学校党史诵读活动总结(共3篇)

山崖发表网工作总结2024-01-06 14:55:3223

学校党史诵读活动总结 第1篇

特制定活动方案如下:

一、指导思想和活动意义

三、活动内容

(一)以理想信念为核心,在学习培训中深入开展爱党、爱社会主义教育

1.利用多种形式,强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史经验教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统,进一步增强_员的自豪感和荣誉感,强化“教书育人、服务育人”的使命意识,努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

2.运用多种载体,强化对学生的理想信念教育、爱国主义教育。大专院校通过业余学习马列小组,组织学生学习马列主义最新理论。在党委领导下,配合有关部门抓好扶植、指导和服务工作,引导大学生学习中国特色社会主义理论体系,学习科学发展观,学习“六个为什么”,不断提高青年学生思想政治素质。

高中、中专学校通过学生业余党校,组织学生学习科学发展观,学习时事政治,学习党的基本知识,增强党性观念,适时发展党员。

初级中学要采取多种形式,如召开主题班团会,开展征文、演讲、手抄报等活动对学生进行爱国主义和民族精神教育。

小学继续深化“五好小公民”教育活动,不断提高小学生思想道德品质和综合素质能力。

幼儿园要通过儿歌、舞蹈、讲故事等形式,对幼儿进行以孝敬父母、尊敬师长为主要内容的感恩教育。

(二)以德育实践活动为主线,在体验感恩中深入开展爱党、爱社会主义教育

结合节假日、纪念日,抓住契机,引导学生开展学校、家庭、社会“三位一体”德育实践活动。抓住“五?四”“七、一”“十、一”等节假日开展各种丰富多彩的爱党、爱国、爱社会主义教育活动。组织志愿者开展尊老爱幼等活动。通过与家校之间联合,与学生家长一起开展爱党、爱社会主义教育。如亲子共唱红歌,“共读一本书”等活动。“七一”前夕,各单位党组织要组织全校师生积极开展书画摄影展览、演讲比赛、有奖征文活动和诗歌朗诵会、歌曲演唱会、专题图片展览、观看革命历史题材影片和先进人物优秀影片等形式多样、内容丰富、生动活泼、群众喜闻乐见的活动,庆祝党的生日,歌颂党、歌颂祖国的新气象,引导广大党员和师生进一步增强宗旨意识,坚定理想信 念,自觉学习实践科学发展观,永葆党的先进性。

(三)以读书活动为载体,在读书育人中深入开展爱党、爱社会主义教育

组织教育系统师生共同开展读书活动,要必读《_好》、《历史的选择》两本书。这两本书主要讲建党×周年来,中国_带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利,亿万人民改革开放富起来。此次开展读书活动是纪念建党×周年系列活动的重要组成部分,各校在党委(党支部)的领导下都要聘请一名离退休老同志或班主任、政治课教师为辅导员,辅导学生读书。指导学生摘抄名言警句、写心得、写征文,指导学生写演讲稿,开展读书演讲活动,设计、参与、指导学生开展各项读书实践活动。同时发挥学校基层关工委作用,在学校开展宣讲活动,局关工委适时组织“五老”报告员深入学校以《_好》、《历史的选择》为主题对广大师生作宣讲报告

四、几点要求

(一)加强领导。开展纪念建党×周年系列活动,是认真学习和实践科学发展观的有效载体,是提高广大师生对党的认识的有利时机,各级党组织要高度重视,严密组织,精心部署,确保纪念教育活动顺利开展并取得明显成效。

(二)确保实效。各级党组织要把开展纪念活动与当前的党员“双学双创”活动结合起来,与本单位的工作实际相结合,使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程,以实际行动向建党×周年献礼。

学校党史诵读活动总结 第2篇

XX党支部召开支部党员会议,深入学习贯彻来在福建考察时做出的重要讲话精神,围绕党史学习教育,联系政务公开工作实际,各位党员畅所欲言,分别谈了自己的认识和体会。

一、持续深化思想认识,提升政治站位。在重要讲话中提出“把福建过去和将来贯通起来,把福建发展同全国大局和中华民族伟大复兴紧密结合起来”,于是加强对党史的学习,是构建福建新发展新格局的需要,各位党员干部要把学习宣传贯彻落实重要讲话精神,与深入开展党史学习教育紧密结合起来,深入贯彻落实对福建工作的重要讲话重要指示批示精神和在福建工作时的重要理念。一要深化对“中国_为什么能”的认识,深刻领悟坚持中国_领导的历史必然性,更加坚定自觉地做到“两个维护”;二要深化对“马克思主义为什么行”的认识,深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性,更加坚定自觉地用新时代特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;三要深化对“中国特色社会主义为什么好”的认识,深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性,更加坚定自觉地沿着这条唯一正确的道路前行。

二、以人民为中心深化政务公开。政务公开作为政府建立与群众之间的沟通渠道,负有让公众“了解、理解、认同、支持”政府工作的义务。我们要以新时代中国特色社会主义思想为指导,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,坚持人民为中心深化政务公开。一要以党的政治建设为统领开展政务公开工作,坚决贯彻落实_决策部署,及时国家的重要决策、政府的重要事务;二要增强服务大局的能力,从全局高度观察和分析问题,增强工作系统性、预见性、创造性,及时、真实地公开事实,让媒体在传播事实的基础上进行正确的舆论引导,自觉维护政府形象,提升政府公信力;三要坚持以人民为中心的发展思想,时刻牢记政府前面的“人民”二字,自觉站在人民立场上想问题、作决策、办事情,切实解决人民群众急难愁盼问题,及时社会上当前发生的与普通公民权利和利益密切相关的重要事项。通过学党史坚定初心,紧紧围绕经济社会发展和人民群众关注关切,以公开促落实,以公开促规范,以公开促服务,助力全方位推动政务公开工作实现质的提升。

三、着力打造政务公开平台。结合党史学习教育及“再学习、再调研、再落实”活动,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。深入贯彻在福建考察时的重要讲话精神,找准政务公开在积极服务并深度融入构建新发展格局中的职能定位,把增进人民福祉作为信息化发展的出发点和落脚点,让人民群众在信息化发展中有更多获得感、幸福感、安全感。为更好地做好“三服务”工作,满足人民群众对美好生活的需要,下一步,我们将牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实把学习成果转化为工作动力和发展成就,以科技创新为引领,以平台建设为抓手,以政府网站集群为核心,以办事和服务为导向,利用政务新媒体不断拓展政务公开的内涵外延,大力推进政务公开信息化建设,奋力推进全省政务公开工作在服务和融入新发展格局上展现更大作为。

学校党史诵读活动总结 第3篇

——创新“135”工作法,打造“讲政治、提素质、强本领、严纪律”党建品牌

一、打造“品牌”的背景起因

根据党史学习教育工作要求,XXX紧密结合纪检监察工作实际,精心筹划,严密组织,扎实有效地推进了学习教育工作。为适应党风廉政建设和反腐败斗争新形势新任务新要求,深入推荐党史学习教育工作,XXX党组织紧密围绕新时代中国特色社会主义思想,以提高党员干部政治站位、提升综合素质、增强业务本领为主题,以讲政治、提素质、强本领、严纪律为目标,结合实际、突出实效,创造性的开展“135”工作法,即,党建领导小组总体谋划,突出党总支、党支部、党员三个层次的管理工作,五个支部共同发力,创造性的开展各项党建工作。今年以来,我们采取“135”工作法,多措并举开展党史学习教育,积极打造政治信念坚定、理论知识扎实、群众基础过硬的基层党组织。

二、打造“品牌”经验做法

一是制定实施方案,强化组织保障。根据党史学习教育有关要求,结合我XX纪检监察业务工作实际,由XXXX党建领导小组组织制定了《XXXXXX开展党史学习教育的实施方案》,并根据活动开展情况配套制定活动配档表,明确各项工作的时间和责任部门,保障各项党史学习教育工作按时保质开展。同时,召开XXXX常委会,研究部署党史学习教育工作。截至目前,已专题研究部署委机关党史学习教育工作3次。

二是丰富学习载体,强化学习教育。积极发挥党总支和党支部的组织作用,在委机关内部组织了形式多样的学习教育活动。第一,领导干部带头,开展集体学习。购买《中国_简史》等4本必读书目,保证纪检监察干部人手一套,为学习提供保障。领导班子带头开展党史学习教育,将党史学习纳入理论中心组学习,截止目前,理论学习中心组已专题学习6次。全体纪检监察干部通过集体学习和个人自学的方式,加强对党史内容的学习。截止目前,已组织集体学习党史10余次。第二,建立党史学习角,激励个人自学。在XXX阅览室补充党史类学习书籍200余册,建立党史学习角,干部可借阅相关书籍,随时为干部加油充电。同时,为解决工学矛盾,以支部为单位,借助党史学习角学习书籍,利用晚上业余时间,组织开展党史夜间读书班,以自学为主,以研讨为辅,确保取得实实在在的学习效果。截止目前,已开展2期夜间读书班。第三,注重利用网络媒体,强化宣传教育。及时在XXX网站、微信公众号、微信工作群更_史学习教育相关要求和党史知识,使纪检监察干部便于利用零散时间,随时谁地的学习党史知识。截止目前,党史学习教育专题报道4篇;刊发党史教育宣传文章80余篇。第四,开展“红色家书”诵读活动。组织纪检监察干部开展“红色家书”诵读活动,并同期在微信公众号推出【诵读红色家书·涵养清风正气】栏目,通过诵读红色家书,传承红色基因、涵养清风正气,以老一辈革命家的高尚品格为榜样,从党的光辉历史中汲取精神力量,砥砺初心使命、坚守人民情怀、矢志奋斗奉献、坚守廉洁底线,永葆忠诚干净担当的政治本色。第五,开展专题研讨,提升学习效果。组织全体党员围绕党史学习教育,结合上半年学习心得和自身岗位,对上半年党史学习情况进行学习研讨,谈学习体会、谈下步打算,以此促进检监察工作发展。

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