勿忘国耻爱国班会总结 第1篇

我们每个人都有家,家是我们最留恋的地方,也是每个人最想歌颂的地方,我们的祖国大家庭也是我们的大家.我爱

“祖国大家和我的小家”正是这个主题的主要教育思想。在这个主题中，我们通过学习诗歌、歌曲和美术制作，让孩子们进一步认识我们自己的家以及周围的环境，体验家庭的温馨。在活动中，我们和幼儿一起营造了充满家庭温馨感觉的生活学习环境，让幼儿进一步熟悉自己的家，了解自己的父母工作的辛苦，体验爸妈对自己的爱护和关心，让孩子喜欢小家的同时，更喜欢我们的幼儿园，我们的家乡，初步萌发对祖国大家庭的热爱之情。

一、主题思想渗透在环境创设中

和孩子一起创设环境是我们一贯的做法，在这过程中，我们利用区域活动和集体活动的时间，共同装扮我们的教室，增添节日的气氛。国庆节来临之际，为了让孩子门了解我们自己的家乡，我们在光碟上贴上各种家乡的图片，悬挂在灯光下，在主题角上设计了“我的大家和我的小家”主题内容，一边是周庄的“现在将来”图片，一边是小朋友自己设计的“我的小屋”，让孩子们在畅谈自己的小家之后也能联想到我们的家乡，看到家乡的变化，激发对家乡的感情。在区域活动中，我们增添了一系列关于家的内容：美工区有“我的小屋”、“桌子椅子”“蘑菇房子”。语言区有“我的家”“金色的房子”“谈话：我的家”。让孩子门在了解自己的家庭设施的同时也理解了幸福的含义。

二、主题教育思想在日常的教学活动中升华

教学活动是幼儿园教育的主要途径。在日常的教育活动中，我们教幼儿朗诵儿歌《我有一个幸福的家》、讲述活动《这是谁的家》，使孩子明白自己有一个幸福的家，热爱自己的家，体验家庭的温馨。我们组织了音乐活动《国旗多美丽》等，让孩子在歌唱和表演中感受到了学习的快乐，也知道了我们国家的国旗是在怎样的。孩子们还参加了很多的科学活动，《认识家用电器》、《各种各样的锁》、《方便的电梯》等，通过参加这些活动，孩子们懂得了很多的常识方面的知识，知道锁有各种的式样和各自不同用处，另外，我们还教幼儿学习画装饰画《蘑菇房子》、和折纸《桌子和椅子》。让幼儿知道去关心自己的家庭设施，知道要爱护家里的每一样东西，从而引申到爱护幼儿的公物等。尤其是讲到国家的标记国旗国徽时，更让幼儿印象深刻。每个星期一当鲜红的五星红旗在庄严神圣的国歌声中冉冉升起的时候，孩子们都会激动不已，我们就利用做晨间操升旗的机会，让幼儿巩固在课堂上对国旗国会的认识。我们让他们观察警帽上的图案就是国徽，让他们知道五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮各象征什么，并提问：你在哪些地方还看到过国徽？回答真是丰富多彩可见孩子们也有相关的经验。安全教育也是这个主题的重点，在组织幼儿参加安全讲座以后，我们有实施教育活动《红色的消防车》、《我不玩火》等，提高了幼儿的防火意识和安全意识。

三、主题思想的教育在节日活动中得到巩固。

正逢主题与国庆佳节，我们乘机把两者紧密结合起来，节日前我们鼓励幼儿在节日里和父母一起观赏节日的布置，感受节日的欢乐气氛。国庆长假虽然结束了，但孩子们还沉浸在节日的气氛中，我们还利用集体谈话活动，让他们把国庆节最快乐的事情用语言表达出来，我们还组织还孩子收集家乡的图片，形成国

庆图片展，孩子们也踊跃参加，忙得不亦乐乎，这不得不使我们感叹孩子们的可塑性很强。另外我们带领孩子门去好朋友家做客，礼貌的小客人，热情的小主人让孩子们又一次体会到家给自己带来的预愉悦之感。很多家长都队我们很多给予了肯定和赞扬。都说孩子们张大了，会做小主人了。去新的园区参观也是这个主题的主要活动，西欧内的园区漂亮宽敞，孩子门都禁不住感叹说“好大呀，好漂亮呀。”当他们见到了以前的好朋友，兴奋的拥抱在一起，快乐的大喊：“刘老师好，老朋友好”我们都被着幸福包围着。节日欢乐的气氛一直渲染着我们主题活动的进程

四、主题后的反思：

通过一系列的主题教育活动，使幼儿在与周围环境的交互作用中，获得了我爱我家，家乡美、祖国伟大等大量直接经验，学到了许多知识，各种能力都有所提高。但这只是简单的初步的意识上的初步萌发，我们对孩子们的爱的教育还有待于在更多的主题活动和日常的生活学习活动中贯穿进去。在整个活动开展的过程中，把节目气氛更加的烘托出来，但在主题活动的实施的过程中，家长与老师的互动较少，虽然我们也在家园联系栏中贴出了一些要求家长配合的事宜，但家长似乎更愿意将教育的重任单方面的放到幼儿园老师身上，以后还要积极地向家长做好宣传工作，让社区和家长资源更好的为我们的'主题活动服务。

勿忘国耻爱国班会总结 第2篇

在新的一学期里，政教处的工作要高举_理论伟大旗帜，全面贯彻_三个代表_重要思想，以构建“和谐校园”、“以人为本”宗旨，贯彻落实《中国_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。依靠全体教职工的通力协作下，树立育人为本的思想，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围。

二、工作重点

（一）大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育

1、多形式地进行爱国主义教育。抓好升旗仪式。通过黑板报、宣传橱窗、校园之声等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情，

2、积极开展创建优秀班集体活动。抓好班集体建设，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，建设有特色的班风。

3、教师在各科教学渗透德育。把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。教师要为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。

（二）狠抓基础文明建设，促进行为习惯养成

1、抓学习宣传。大力宣传新颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等重要文件，修改充实《中学生一日常规》等，在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”（即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），做到人人明白，个个自觉执行。

2、抓检查落实。实行领导轮流值日制度，各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，实施师生双轨检查，对学生自行车、卫生打扫、两课三操、黑板报、食堂就餐、宿舍管理等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。

3、抓行为养成。各班要结合宣传贯彻新颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内骑自行车、乱放自行车、用脚蹬墙、中午踢球等不良行为的纠正。

4、抓心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，对长期不在父母身边的住校学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质——坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

三、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

1、抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。办好校刊，抓好教室、宿舍环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期出好板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。进一步加强，宿舍文化的建设，食堂文化建设，让学校的一草一木都能育人，构建“和谐校园”。

2、强化“三风”（校风、学风、教风）的内涵建设。学校“三风”的建设如何与学校的生存息息相关。因此，要在全校范围内形成讲“三风”，树“三风”、赛“三风”的浓厚气氛，全校师生身体力行做“三风”的倡导者。（校风：勤奋、文明、进取、求实；学风：勤学、守纪、尊师；教风：严谨、厚实、爱生）。开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。

四、加强德育工作队伍建设：

1、指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，实施并在实施中完善《班主任工作的量化考核方案》，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育；②加大力度进行日常班级管理；③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养；④沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展；

2、充分发挥年段作用，强化年段德育功能……

3、指导共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。各班于开学两周内确定好班委会、团支部干部，报政教处审批。充分发挥学生会和学生干部作用。各年段制定活动计划，积极开展活动，年段长要协调各班工作，处理好年级事务。

五、加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系，加强安全工作，全方位优化育人环境。

⑴办好家长学校，开设家庭教育讲座，定期开好家长会，并通过家访、、电话联系、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

⑵定期请区关工委、司法部门的同志为学生举行报告会，联系学生的思想实际，进行针对性的教育。

⑶开好年级会，年级组长及时准确地掌握本年段学生思想道德的基本情况，发现问题解决问题。抓好特殊生的教育，继续完善差生档案，认真做好差生转化工作。

政教处工作计划（二）

一、指导思想

在新学期里，政教处工作坚持以科学发展观为指引，认真落实_关于“育人为本、德育为先”的思想，以建国六十一周年庆祝活动为契机，紧紧围绕学校德育工作的总体思路，以思想道德为核心，文明养成教育为起点，以爱国主义教育为主线，本着向管理要成绩的教育理念，抓学生养成教育，为提高校教育教学质量提供有力保障，促进学生素质的全面提高和良好班集体建设，努力创新，不断奋进。

二、工作目标

政教处工作将以让学生学会“做人”为教育方向，以自主管理、学会生活为目的；以完善素质教育、加强安全教育为重点；以搞好环境卫生、寝室管理、文明礼仪为活动基础；通过课堂教育、班会、黑板报、广播渠道做好宣传；用说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊为方法做好引导教育；用稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略的程序开展各方面工作。

三、具体工作

（一）加强班主任队伍建设，充分发挥班主任的主导作用。

1、做好班主任培训工作。结合班主任工作例会，组织对全体班主任德育理论和经验学习活动，树立建立新型的师生关系的意识，淡化教师的“权威”意识，增强自己的服务理念，树立以学生为本的观念。通过学习和教育，在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。

2、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。

通过班主任工作手册的记载，直观反映班主任工作及成长过程，做到考核有据。要求班主任备好德育课，及时发现、研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果，树立典型。学期结束检查班主任工作总结，推选有一定理论水平的总结文章，对特别优秀的经验总结，积极推荐给刊物杂志发表。

3、依据绩效工资方案，加强班主任考核。依据《班主任量化考核方案》加大对班主任的考核力度，细化考核过程并使班主任考核结果与班主任津贴直接挂钩，体现公平、公正

4、继续实行班主任例会制度。了解各年级的学生动态，传达、落实上级指示精神，总结经验、布置工作。要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。

5、继续实行班主任值日制度。通过班主任值日，了解和发现学生的各种情况；通过值日巡逻，有效控制学生的翻越围墙等不良现象。

（二）加强学生管理，全面做好学生管理工作。

1、发挥学生自管会干部的引领作用，多渠道开展德育工作。利用学生自管会开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。

2、对个别学生实行档案化管理。班主任要认真建立好学生个人档案，尤其是建立健全后进学生个人档案。班主任与政教处要多沟通，不断完善学生档案内容。针对不同学生制定不同的教育方案，突出对个别学生教育的针对性和实效性。

3、工作要有针对性。加强对后进学生的教育，促使其减少问题，有更大的进步。召开后进学生教育座谈会，充分调动班主任、任课教师、学生家长及社会力量，提高教育方法实效性。

勿忘国耻爱国班会总结 第3篇

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。

学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。

针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。

认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。

运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动；结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动；结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和_五一_、_五四_、_七一_、_八一_、_十一_等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。

勿忘国耻爱国班会总结 第4篇

今天是9月18日，是每个中国人都要铭记的日子。89年前的今天，1931年9月18日，“九一八”事变爆发，日本_悍然发动侵华战争，给中国人民带来前所未有的灾难。次日，日军占领沈阳城。短短四个月，东北全境沦陷。此后，日本开始了对东北人长达14年的奴役和殖民统治。从1931年到1945年，大半中国被日军践踏，930余座城市被占，4200万难民无家可归。日军犯下的罪行罄竹难书，制造的800平民以上伤亡惨案173件，掳掠充当_的中国妇女超20万人，造成3500多万同胞伤亡。

国耻像大山一样压在中华民族的头上，压得几亿人民透不过气来，也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤，中国，我们古老的中国，生我养我的中国，地大物博却遭人欺凌宰割的中国，什么时候才能挣断身上的屈辱锁链，铁骨铮铮地站起来啊！

整个八年_期间，侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯，其中有几年在上海这个“国中之国”中，也看到英国，美国士兵耀武扬威地走在马路上，外_舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。现在，每当唱起“起来，不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡，匹夫有责”那句古训。

面对残暴的侵略者，英勇顽强的中国人民，从不曾低下高昂的头颅，他们用自己的血肉身躯，筑成中华民族不倒的长城。枪林弹雨中，有多少先烈在战争中倒下，血泊之中又凝和了多少热血，我们无从记起，_主义的劣迹无从忘却，这也将成为鼓舞我们前进的力量，因为心中一直有一个声音在涌动“落后就要挨打。”

时光荏苒，被欺辱的黑暗年代离我们已经十分久远了，我们无需用刀枪在血色的战场上搏击，但也并不意味着我们可以高枕无忧，我们现阶段的使命是就是勿忘国耻，奋力前行。

历史的硝烟已然散去，但现实的威胁却无时不在，我们不是生活在一个和平的年代，而是生活在一个和平的国家。

哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。这不是一句句网络流行语，而是真切的现实写照，也是无数人内心的深度共鸣。居安思危，吾辈当自强！

当今世界，霸权主义、恐怖主义的威胁仍然存在，纪念战争正是为了避免战争，珍视和平。和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存，和平才是世界各国人民之福。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。今天，我们沿着中国特色社会主义道路阔步前行，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，更需要从历史中总结经验教训，获取智慧和启迪，照亮未来前行的路；更需要不断以_精神为激励，涉深水、闯险滩，奋发进取、永不懈怠。

勿忘国耻爱国班会总结 第5篇

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，树立为国防献身的精神。4月2日，我校七年级新团员在学校团支部组织下来到孙守信烈士墓开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

孙守信生于1927年黑龙江省五常县山河屯人，1946年4月参加革命，1947年9月入党，在47军140师418团侦察股任股长。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在XX县王岩桥剿匪战斗中牺牲。

下午上完第五节课，师生们徒步来到了梓橦宫烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了孙守信烈士的英雄事迹使团员们了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，团员代表进行了发言，全体团们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。随后，学生们在烈士墓前举行了庄严的入团仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

立于革命烈士纪念碑前，聆听着孙守信烈士的光辉事迹，同学们一个个神态严肃、思绪沉重，大家肃立默哀，全体师生向烈士敬礼，为烈士献诗，敬献自制小白花，表达对烈士的哀思与怀念!

此次活动，使团员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

勿忘国耻爱国班会总结 第6篇

今年是爱国卫生运动开展x周年，4月份是第x个爱国卫生月。近日，省爱卫办和市爱卫办等单位联合启动了第x个爱国卫生月暨纪念爱国卫生运动x周年宣传系列活动。

多年来，我省爱国卫生工作通过开展城乡环境卫生整洁行动、卫生城镇创建、农牧区改厕、饮用水卫生和环境卫生监测、健康教育知识宣传、病媒生物防制等预防疾病活动，城乡环境卫生面貌明显改善，各族群众文明卫生素质大幅提升，全民健身、健康向上的氛围逐渐形成，为促进经济社会协调发展、提高人民健康水平做出了突出贡献。

第x个爱国卫生月期间，我省将以“四个一”为重点，组织开展好专项活动。每个市、州、县(市、区、行委)要在本地区集中统一组织开展一次环境卫生专项整治;每个社区、村制作一期爱国卫生宣传专栏，集中宣传爱国卫生运动历史和新时期重点工作内容;每个中小学举办一场以爱国卫生运动为重点的卫生科普讲座或活动;号召每个人参与一项有益身心健康的健身活动，倡导各族群众养成健康文明的生活方式，形成人人参与，共建共享的浓厚氛围，让爱国卫生真正成为全民参与的群众性活动。

勿忘国耻爱国班会总结 第7篇

坚决贯彻党的教育方针，以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育；以感恩教育为主要抓手，形成特色教育；以丰富多彩的主题目活动为契机，营造良好的育人氛围，提升德育品位。

二、工作思路

1、确立一种意识：德育为先，管理制胜。

2、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。

3、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合。

三、工作目标及任务

1、加强德育队伍建设。一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习，注重研究工作方法和策略，搞好分工协作，形成合力；二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍，抓好班主任的培训，加强班主任经验的总结与交流，提升德育科研的档次，围绕感恩教育，分年级组搞好三个德育专题的研究，七年级组：如何在班级管理中渗透感恩教育。八年级组：初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组：感恩教育转化问题生案例分析。

2、德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规管理抽查》等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。

3、安全工作“三讲七查”，警钟长鸣。教育与排查相结合，教育分三讲：学校集中讲，夕会针对讲，班会总结讲。排查有七查：一查人员进出，看门卫是否履行职责，走读生是否遵守校规，校内有无闲杂人员；二查管制刀具，看学生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜间外出，看是否有学生翻围墙爬院门上网吧；四查学生矛盾，看有无打架斗殴迹象；五查设备设施，看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患；六查运动训练，看体育器材是否完好，训练过程是否有人指导和保护；七查课间课外，看学生是否做危险游戏或危险动作。

4、加强班级文化建设，争创班级特色。一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置，教室里班训（或班级口号）、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容，其它布置因班制宜，力求美观大方，体现特色。二是软件建设。班级一天一次夕会，开展丰富多彩的教育活动，一周一次班会，搞好评比表彰，一月一期主题黑板报；认真评选推荐升旗手，宣传升旗手的先进事迹；积极参与校级各类活动，增强班级凝聚力。

5、抓好行为规范教育，注重过程管理与终极评价相结合。第一学月认真学习落实《中学生日常行为规范》，特别是七年级新生，班主任要亲自领学，从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定《一日常规奖惩方案》，组建得力的班干部队伍和民主监督体制，班级要大力表彰遵守一日常规的模范生，惩治不良倾向，并发挥民主监督的力量，将各级各类表彰与平时的常规管理结果挂钩，达到惩恶扬善，弘扬正气的目的。

6、继续抓好环境卫生的整治。寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重，厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周，班主任现场指导学生打扫厕所及内务整理不能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。教师三楼办公室卫生纳入学生会检查范围。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。

7、做好学生自主管理的文章，发挥学生会、团支部的监督和服务职能，搞好常规管理。成立校园记者站，挖掘和宣传学生教师中的先进事迹，向社会和家长宣传学校。

8、围绕国庆六十周年，开展以“光辉的历程、灿烂的明天”为主题的爱国主义教育活动，采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式，帮助学生回顾历史，展望未来，激发学生的民族自豪感，增强历史使命感，树立“立志成材，报效祖国”的远大志向。

9、家校联动，共同育人。继续搞好校讯通的宣传和服务工作，召开学生家长会，定期向家长汇报学生的在校情况。

10、突出“感恩教育”的特色地位。三个年级分阶段，分主题，有计划地实施感恩教育，评选出第二届校园感恩之星。（《感恩教育活动方案》另发单行材料）

四、分月活动安排

九月份：一日常规教育、安全教育

1、组建新的班委会，各班召开班委会明确分工和职责。（第一周）

2、七年级夕会学习《中学生日常行为规范》，各年级各班制定相应的班规室约。（第一周）

3、开始对发热学生进行晨检，严防猪流感发生。（第一周）

4、第一次安全大排查。（第一、二周）

5、各班开展“寝室内务整理示范周”活动，按照学校内务整理标准，班内评出示范室，室内评出示范床，对床铺摄像展出，对学生张榜公布，把内务整理向纵深推进，。（第二周）超级秘书网：

6、主题班会：感恩教育第一课——感谢师恩（第二周）

7、学生会组建并开展常规抽查活动。（第二周）

8、筹备国庆系列活动。（第三、四周）

9、主题班会：“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛。（第四周）

十月份：爱国主义教育。

1、“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛决赛。（第六周）

2、“我爱祖国，我爱红歌”歌咏会。（第七周）

3、文明寝室创建活动一。（第六——八周）

4、感恩教育：开展“感恩祖国，立志成才”的主题征文活动。（七、八周）

5、安全月排查。（第七周）

6、主题班会：爱国，从爱校开始。（第八周）

十一月份：前途理想教育

1、召开学生家长会，分析期中成绩，确定分层教育目标，谋求家校联手，共同教育。（第十、十二周）

2、举办初中生排球赛。（另通知）

3、安全月排查。（第十周）

4、期中德育评估。（第十一周）

5、主题班会：用知识改变命运

十二月份：法纪教育

1、文明寝室创建活动二。（十三——十六周）

2、法制教育讲座。（十二周）

3、培养发展一批新团员，上一次团课。（第十四——十六周）

4、“拒绝网吧”主题教育。（第十四周）

5、主题班会：擦亮眼睛，拒绝诱惑。（第十六周）

元月份：集体主义教育、安全教育

1、迎新年元旦文艺演出活动。（第十七、十八周）

2、冬季安全教育讲座。（第十七周）

勿忘国耻爱国班会总结 第8篇

首先班主任应给学生充分自主的空间，但也不能放任不管，而要以组织者、引导者、参与者的身份出现。学生是活动的主体，能否充分发挥学生的主体作用是班队活动成败的关键。班队活动应该让队员们自己动手动脑，自己设计、组织、管理，充分发挥全体队员的独立和自主精神。让人人都有任务，人人都有角色。班主任是活动的指导者，但不能包办代替，要把自己的精心合理的辅导与充分发挥队员们的自主自动与独立精神结合起来，培养队员们的自主性和独立性。上好一堂班队课仅靠四十分钟是完全不够的，我们不能忽视这四十分钟前的活动准备和四十分钟后的活动巩固与延伸。活动的前期准备和活动的后期发展正是培养队员们自主能力和实践能力的好机会，比如在“我爱家乡”活动前让学生通过采访，拍照、收集资料等方式了解家乡的过去和现在，以及从经济、环境等方面了解家乡，班队会上发出“我用行动爱家乡”的倡议，让学生在实践中发展自主活动的能力。

在班队会的内容选择上要注重教育性和针对性。教育性教育性既是班队活动的出发点，又是班队活动的归宿。每一节班队会都应有明确的教育目的。针对不同年龄段学生的特点和班级情况可选择不同的主题。如：低年级的养成教育、文明礼仪教育、安全教育、爱的教育，中高年级的理想教育、心理健康教育等。针对班级出现的不团结现象可进行集体主义思想为主题的班队活动，针对学生对大自然对动物感兴趣的特点开展“走进神奇的动物世界”、“大自然的奥秘”“我们的地球我们的家”等班队活动，既增长学生知识又培养环保意识。

班队活动的形式应注重多种化和趣味性。班队活动的教育性在于将抽象的观点、空洞的说教转化为具体的活动，寓教于乐，增强教育的感染力。因此班队活动要力求搞得生动、活泼、新颖、多样、短小、形象。如中低年级学生可采用游戏式，游戏是孩子的天性，活动中可以师生共玩、师生共乐，在玩中增智，在玩中受益，在玩中明理。高年级学生可采用会议式，如故事会、演讲会、辩论会等，会议可以是用谈式、表演式、辩论式、竞赛式等。另外抓住时机性也很重要，像三月五日开展学雷锋主题班队会，庆祝“六一”节可以让学生感受自己生活的幸福，“五一”培养孩子爱劳动的品质，“三八”让学生感恩母亲，“十一”庆祝祖国的生日培养学生的爱国精神和民族自豪感......结合一些节日开展以“庆典”为主要内容开展主题班队会活动往往令学生印象深刻。小学生求知、求新、求乐的欲望强烈，还可以在教师的带领下走出学校或布置一个充满童趣的活动环境来激发队员们参与活动的欲望，让他们很快进入角色。班队会后还可辅以主题征文等活动，使班会活动教育系列化、立体化。既提高了学生的道德认识，又锻炼了写作能力，可谓一举多得。

勿忘国耻爱国班会总结 第9篇

20xx学年来，学校在上级领导下，紧密围绕学校以及学校的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质构成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，用心推进学校优良的校风和学风的建设。

一、继续抓好班群众建设，加强爱国主义教育。

1、本学年狠抓班群众组织和制度建设，开展了丰富多彩的群众活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。

2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。

本学年着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的理想和志向。

3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学年初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学年，我们开展了以“我们期盼”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动，对学生进行爱家乡、爱群众、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

4.加强宣传阵地建设。学校、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离_”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。

结合《_中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统等教育。

二、加强行为规范养成教育。

1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生礼貌礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。学校根据实际状况，先后五次突击检查常规执行状况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不礼貌现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及礼貌岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步构成了自觉的行为习惯。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。

3、继续抓好“两操”。通过广播操比赛，有力的促进了广播操质量的提高。每一天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操做操的状况，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。

4、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

三、加强校园文化建设。

1、继续办好“红领巾”广播站，利用“红领巾”广播站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。

2、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“科学幻想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，配合社区的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增强了宣传度。

3、扎实开展活动，爱我校园。增强环保活动意识，发动学生动手收集信息，整理资料，并能自觉的向社会宣传环保知识，成为一名“环保小卫士”，收集废电池活动。学校又开展“保护一棵小树，美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生满意，让学生教育的天地。

4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、学校、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮忙家长树立正确的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。协助各处室处做好学校工作。对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

勿忘国耻爱国班会总结 第10篇

今年x月起，xx市xx中心小学为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，激发全体师生的爱国情怀，使师生牢固树立心中有祖国、心中有他人、心中有集体的思想意识。围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂英雄等开展了“红旗飘飘引我成长”主题系列教育活动。着力把每一位学子培养成德智体美劳全面发展的新时代合格建设者和接班人。

一是主题阅读抒真情。各班首先开展了以“红旗飘飘引我成长”为主题的班会活动。组织学生阅读《红旗飘飘引我成长》主题教育读本，开展读书交流，抒发对祖国、对家乡、对校园、对班级的热爱之情。

二是主题征文吐心声。学校德育室面向全校学生发起主题征文活动，四至六年级的学生们，从勤学、修德、尊师、敬老等方面联系自己，撰写亲身体会或典型事例，由学校统一进行评选表彰。

三是主题朗诵赞祖国。继读书活动之后，学校还开展了主题朗诵比赛。朗诵比赛中，学生们融合了所见所闻、所感所想。时而轻声诉说、时而激情澎湃、时而豪迈壮阔、时而坚定有力，激发起了现场每位听众的爱国热情和民族自豪感。

四是主题之旅承遗志。为了铭记历史，缅怀先烈，学习革命前辈英雄精神，本月，学校组织党员教师带领学生赴市内红色主题公园，回顾革命历史，研学革命传统，继承英雄志向，筑牢思想之魂。

本次活动以立德树人为根本，在引导学子学党史、知党性、颂党恩、听党话、跟党走方面迈出了坚实步伐。

勿忘国耻爱国班会总结 第11篇

今年4月是第x个爱国卫生月，为深入开展爱国卫生运动，推进城乡环境卫生整治行动，有效预防和控制春夏传染病的发生与流行，根据市爱卫办要求，xx镇小学多举并措积极开展爱国卫生月系列活动，现总结如下：

一是加强组织领导，完善活动方案。学校按照市爱卫办关于爱国卫生工作要求，积极成立工作领导小组，并制定出相应活动方案，做到各处室分工明确、各司其职，齐抓共管责任到人。

二是加强教育引导，提高师生卫生意识。通过发放《致学生家长的一封信》、健康教育专题讲座、健康知识国旗下讲话、健康知识测试、班级主题班会等多种方式，积极开展爱国卫生知识科普活动，使爱护环境、人人有责等观念深入师生心里。

三是整治环境卫生，营造良好环境。以“文明班级评选”为抓手，每天对各班环境卫生进行督促；同时组织全体老师对责任路段进行每周清扫，有力保障了环境卫生。同时，设立“红领巾岗”，监督学生文明卫生行为，增添环卫设施，加强垃圾清运工作和厕所管理工作，保证校园及周边环境清洁。

勿忘国耻爱国班会总结 第12篇

时间如同流水一般，匆匆的过着。转眼间又是一个浓情的9月……

如今的九月里，我们每个中国人的脸上都洋溢着一种最灿烂最幸福的微笑。我们微笑是，因为此时的我们正沐浴在金色的阳光中，大踏步在这和平年代的阶梯之上，我们在幸福的时光里，踏歌又起舞，共享这和谐社会里的美好生活。

享受美好的同时我们也都在感叹着它的美好来之不易，生活中我们要瞻前顾后，享受的同时我们也应该永远铭记我们民族再解放前的那段屈辱历史，那个黑色的年代。

让我们轻轻的翻开历史遗留下来的老黄历，一个血色印染的的数码映入我们的眼帘，那就是1931年的9月18日。

这一天里，丧心病狂的日本鬼子如同猛兽一般疯狂的侵略着我们的家园，他们在这一天里蓄意在中国制造了震惊中外的“九一八事变”，目的就是更近一步的侵略我们的领土，他们在我们的土地上肆意的屠杀我们的平民百姓，侵占我们的东北地区，其最终的目的就是要实现他们吞并我们整个中国的梦想。血雨腥风中我们的志士抛头颅，洒热血，不为别的，只为我们的祖国的完整，只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺，只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。历史，绝不能忘记国家落后分裂和对侵略者妥协退让的沉痛教训。国难当头，全民奋起。在那段血与火的岁月中，中华民族觉醒了。从那时起开始的抗日战争，鲜明地展示了中国人民的民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄气概、民族自强信念、民族创造精神和民族奉献精神。正是这种以爱国主义为核心的伟大民族精神，始终鼓舞着中国人民誓死抗争，直至夺取_的辉煌胜利，并为世界反_战争作出了不可磨灭的历史贡献。

这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要珍爱和平、以史为鉴、开创未来。

作为新一代的中学生，今天纪念这段历史，就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生，而要时时不忘正直向上、热于求知的新时代之风，要继承先烈们的敢于担负天下责任的勇气。要发奋学习我们的科学知识，用我们的智慧把我们的国家建设的更加强大，让那些曾经欺辱过我们的国家也瞧瞧，什么才是真正的强者。为建设有中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。 copyright

最后，让我以梁启超《少年中国说》中的一段话作为我今天发言的结束语：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！

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勿忘国耻爱国班会总结 第13篇

作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动：

一、利用升国旗仪式进行爱国教育

每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好！仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。

二、大力宣传，认真学习爱国主义材料

通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

三、弘扬爱国主义之组织生活

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。

勿忘国耻爱国班会总结 第14篇

活动中，社区志愿者通过图片、视频等形式对园内各班孩子们进行爱国主义教育，激发孩子们的爱国心。随后，为能教会学生防空逃生的技能，增强未成年人的人防意识，志愿者组织全园进行防空演练。警报拉响后，演习开始，学生们迅速拿湿毛巾捂住口鼻，按照要求井然有序地迅速到达空旷的操场上，实现安全撤离。

活动得到了较好的反响，让孩子们认识到九一八事变，牢记九一八事变，激发了大家的爱国主义热情，让大家勿忘国耻，爱我中华，为社会主义建设做出贡献。

小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动，通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动，在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神，进一步营造“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围，激发学生爱祖国、爱家乡的热情，活动现已结束。

一、青少年读书活动

各校根据通知，结合我镇的读书“一二三”工程，利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的，是有班级特色的读书活动，其中中心校最为突出，该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传，择优展示，学校中形成了积极向上的读书氛围，学生们积极性很高。

二、读书征文比赛

在读书活动的基础上，少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛，比赛要认真阅读爱国主义教育丛书，以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题，从一个侧面或角度，以生动的语言表达自己的真实感受，各校根据通知要求认真组织，踊跃投稿，班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终，各校上报的作品都吭于15篇这个底限，作品质量层次不齐，但高质量的作品不多，少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出：

勿忘国耻爱国班会总结 第15篇

我校少先队以传承民族精神为立足点，以培养德育习惯和人文素质为重点，狠抓养成教育。继续围绕组织建设、阵地建设、活动建设三个方面，构建符合少先队工作体系，促使少先队工作迈上规范化、制度化的轨道。现就一学期来所做的工作总结如下：

一、常规工作促发展，科学筹划落实效

1、我校少先队大队、各班队工作做到期初有计划，期末有总结，并且紧紧围绕既定的校本教育主题，结合每月一个具体的教育主题，科学规划系列教育活动。在重点开展校本主题教育的同时，有机了渗透其他必要的常规教育。

2、坚持每周一的升旗仪式及国旗下教育讲话，学生学会了唱国歌、热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

3、坚持上好每周一次的主题班队会课。

4、切实组织了新队员入队仪式，并加强少先队组织建设和少先队常识教育。

5、加强值周中、小队建设，做好学生在校一日常规要求执行情况的日评、周结、月表彰工作，并且做好相关记载。

二、教育主题明确，辅助活动有序

让班、队活动占德育教育的主阵地，把弘扬培育民族精神和加强未成年人思想道德建设摆在重要位置，进一步深化养成教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

1、全校每年级每个中队在围绕清明节、母亲节、端午节、儿童节、建党节，开展了相关内容不同主题的教育活动。通过小学生养成教育，促使学生养成良好的行为习惯。通过感恩教育，让学生感受父母养育之恩，教师培育之恩，他人关爱之恩，并自觉回报。通过食品安全主题班队会，使学生提高“生命至上，安全第一”的认识，做到珍爱生命，关注安全。通过爱国主义教育，使学生懂得热爱祖国和怎样做人。

2、深入开展弘扬中国文化传统的教育。我校继续开展学习《弟子规》的教育活动，培养学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好的品德。我校采取每天早读10分钟，课前3分钟等多种形式，形成健康的人格，构建良好的班风和校风。

3、各班级中队以重大节日为契机，做好对队员的思想教育，清明节、端午节、建党节等。分别举办了清明节手抄报活动，征文比赛以弘扬党的精神，歌颂伟大的党等为内容的不同主题会。

4、为促进学生德、智、体、美、劳全面发展，展示学校艺体教育丰硕成果，推动学校教育的改革与发展。

三、具体活动

1、我校四月份开展了清明节手抄报活动，让学生树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。

2、五月份以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育，充分发挥我校的优良传统感恩教育。特在端午节来临之际开展端午节•故事大会活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

3、六月份让孩子们过了一个充实而有意义的儿童节，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。

4、七月份弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个快乐、向上的建党节，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

勿忘国耻爱国班会总结 第16篇

爱国先爱“家”

在养成教育工作中，学校首先以爱国教育为主线，以建设良好的校风、班风为目标，开展了“我爱我家”教育活动，让学生懂得祖国是“家”，校园是“家”，班级是“家”，宿舍是“家”，爱祖国就要从爱自己的校园开始，爱校园就要从爱自己的班级开始。

每周一的升旗仪式是 “我爱我家” 教育的重要环节。“恒中”的升旗仪式采取班级轮流制。班级介绍是升旗仪式中的一项重要内容，在全校师生面前展示每一个班级的风采，不仅强化了班风、校风，而且提高了各班级的凝聚力。每周日晚学校组织召开全体住校生“我爱我家”总结会，主要从“内务卫生、纪律习惯、舍风学风”三方面进行总结，宣布本周的宿舍获奖情况并分析一周内公寓出现的问题及不足。通过“我爱我家”星级宿舍评选活动的有效开展，创造了公寓内干净、整洁的生活环境；营造了学生之间团结友爱、互相学习的良好氛围；形成了公寓内令行禁止、行动有序的严明纪律。在“恒中”的公寓内经常会看到这样的现象：某个同学生病了，同班同学主动地帮他打饭、打水、洗衣；某个同学不慎骨折，同宿舍的同学轮流背他上下楼……

此外，学校每月还要开展 “我爱我家”文明班级的评选活动，该活动从“入校、课前、课间、活动、纪律、卫生、放学”等几个环节展开。学校制订了详细的评比细则，政教处安排专门的老师负责各个环节的评比与考核，做到了日通报、周小结、月汇总。“我爱我家”文明班级评选活动的开展为树立良好的班风起到了积极的作用。通过每日通报各班级的得分情况，使班主任在第一时间看到班级内存在的问题并及时采取有效的措施，从而形成了一个个文明向上、团结奋进的班集体，同时也使学校“创建学习型组织、竞争型集体、互助型团队、创新型基地”的办学目标落到了实处。

习惯成自然

生源的多元化造成了学生行为习惯的明显差异，为了在短时间内规范学生的行为，让学生尽快适应初中生活，学校首先从育人环境入手，按照科学化、多元化、立体化、多层面的设计思路在校园文化上作了精心设计，力求“让每一面墙壁都说话、让每一个角落都育人”。学校针对学生年龄差异和年级特点设计了“六个篇章”的校园楼层文化：一楼是爱国篇，二楼是学习篇，三楼是礼仪篇，四楼是安全篇，五楼是科技篇，六楼是信息篇。此外，还在校园中设计了“读书长廊”“礼仪长廊”等十大校园文化阵地，为学生提供了健康、文明、和谐的教育环境。

学生良好的生活习惯和学习习惯的养成不仅需要教育环境的熏染，而且需要制度加以规范。根据各年级学生的特点，学校制订了《恒达中学学生管理制度》《恒达中学一日常规》《恒达中学生活常规》《恒达中学课堂公约》《恒达中学自习公约》等一系列制度，并采取行之有效的督导措施，为学生良好习惯的养成提供了保障。

发展要全面

为了使学生可持续发展，真正培养出德智体美全面发展的学生，学校制订了“学会生存、学会做人、学会创造”的学生发展目标。考虑到初中学生逆反心理较强，学校在“三个学会”教育方面主要是通过开展一系列丰富多彩的活动，将教育思想潜移默化地渗透到学生心里。

学校将德育的相关内容以每月一个主题、每周一个重点的形式贯穿到整个学年，对全年十二个月的活动都做了详细的组织安排。一月至十二月分别规定为“文明校园月”“社会调查月”“雷锋教育月”“法制教育月”“安全教育月”“比学赶超月”“社会实践月”“社区服务月”“礼仪教育月”“我爱我家月”“感恩教育月”和“文化艺术月”。根据活动设计提纲，各班级围绕每月的主题召开主题班会，政教处则围绕每月主题对班级活动的实施效果进行量化考核。这样，各班级在比学赶超中活力倍增，学生也在活动中得到了能力的锻炼和素质的提升。

勿忘国耻爱国班会总结 第17篇

一、精心组织，周密安排

为将活动推向深入，学校把开展网上签名寄语活动纳入学校爱国主义教育活动和迎国庆讲文明树新风活动的总体计划，统一安排，加强落实。充分发挥团队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强学生参与活动的积极性和主动性。同时，学校也将开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

二、营造氛围，开展活动

在学校团委的安排下，各班级通过周一升旗仪式、主题班队会向学生做好宣传发动工作，班主任老师利用班队会，说明此项活动的目的意义，并让学生说出自己的心声、宣读寄语，然后通过网上家长学校相关信息，让学生在家长的陪伴下在家中进行网上签名寄语。学校还利用信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语，在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。

三、围绕活动主题，开展系列活动

我校整合现有德育资源，精心设计活动项目，组织开展多种形式的道德实践活动。

1、讲文明树新风

引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明用语和谐相处，做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

2、以班级为单位开展主题班会活动

各班班主任在活动开始前利用班会课时间认真组织学生学习了活动方案，说明活动的意义，提出具体要求，并组织学生撰写寄语。

3、学校抓住活动有利时机，在此基础上又开展了中国梦?我的梦系列活动

(1)组织全体师生举行庄严的升国旗仪式，共同面向国旗庄严宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

(2)为了深入开展阳光体育活动，增强学生体质，培养学生具有团结向上、勇于拼搏的精神和集体主义感，举行了强我体魄，保卫祖国学生系列活动比赛;

勿忘国耻爱国班会总结 第18篇

弘扬爱国主义精神，理性表达爱国热情

二． 活动背景

三． 活动的目的、意义

为纪念 运动七十二周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神，活跃校园精神文化，振奋同学精神。

四．活动时间和地点

地点：小光谷

五．活动参加对象

注会Q1033班全体同学

注会Q1034班全体同学

六．活动举办方

注会Q1033班和注会Q1034班

七．宣传方式

1、宣传板

2、发短信告知寝室长，再有寝室长传达给同宿舍的人

3、博客，QQ群提前告知同学

七．活动流程

（一）分工阶段（两个班班委相互帮助，各司其职，既有分工又有合作。）

策划活动主题，具体流程

——团支书：邵圆圆 肖超宇

现场装扮，活跃气氛

——组织委员：李亚丽 彭欢

画宣传板，宣传这次活动主题，并管理班级博客

——宣传委员：吴俊婕 黎晓敏

维持活动秩序，卫生状况

——班长:陈双魏士钧

购买活动用品，以及一些小奖品

——生活委员：张转云 刘艳玲

（二）前期准备

1. 班委之间商量讨论如何开展此次活动，并向全班同学征集意见

2. 确定主持人，做好前期沟通，培养他们之间的默契，写串词。

3. 绘制宣传板

4. 准备好布置教室的材料，以及活动所需奖品

主持人上场，宣布活动开始。

3.）全体齐唱团歌 《光荣啊，中国共青团》

4.)口琴方言朗诵 ——《世界上最遥远的距离》

5.）大合唱 ——《我的中国心》 （作为一个中国人，谁没有拥有一颗爱国之心，一首《我的中国心》唱出了大家的心声。

6.）诗歌朗诵 ——《趁我们还年轻》 （激励新的一代青年更加努力、拼搏，为中国创造更好的明天。）

7.）歌曲接龙——每句歌词的最后一句的最后一个字，下一个人接的歌词中必须包含上一人的最后一个字，接不出来的要接受相应的惩罚，或表演节目。

8.）集体合唱朗诵 ——《红旗颂》

9.）游戏环节

“五毛一块”

说明：（男生一块，女生五毛）

. 1.参加者围成一个圈，集体成顺时针小跑，由主持人随口喊几块几毛，

如：主持人喊：“四块五毛钱“时，四个男生和一个女生抱在一起，或九个女生，或三男三女，等等

2.反应慢的，没有找到团队的将会被OUT出局，出局的人在游戏结束后要集体出一个节目

10.）主持人宣布活动刚结束，作结束语。

（四）活动后续

勿忘国耻爱国班会总结 第19篇

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、思想、_理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的_和十七届三中、四中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反_战争中的重要地位，着力宣传在中国_主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本_侵略的历史功绩，着力宣传中国_在全民族团结_中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动主题

勿忘国耻 圆梦中华

三、活动时间

2015年月--月

四、活动目的

共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的_战争，共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的_英雄的英勇事迹，共同总结历史的经验教训，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮

五、活动介绍

(1)_题材优秀影视剧放映

(2)全院各班级开展勿忘国耻 圆梦中华主题班会 (3)参观_纪念馆

六、前期宣传

1、以勿忘国耻、圆梦中华为主要内容，通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、QQ、人人等)进行宣传。

2、由宣传部负责出宣传板。

七、具体内容

_题材优秀影视剧放映

1、放映地点：阶梯教室

2、放映时间：某周六晚上(待定)

3、放映对象：全院学生及老师

4、放映影片：《》、《西安事变》、《南京南京》之一

5、放映流程：

a、选主持人一名，放映前对纪念抗日战争和反_战争胜利70周年主题宣传 b、放映正式开始 c、组织退场 d、各班组织写观后感

全院各班级开展勿忘国耻 圆梦中华主题班会

1、班会形式：ppt演讲形式，由班委制作ppt进行教育和宣传

2、班会内容：主要围绕勿忘国耻 圆梦中华主题进行宣传和介绍，班级同学现场做感想发言

3、班会要求：做好班会记录及通讯稿书写，现场拍照记录，会后各班级总结统一交到团委

参观_纪念馆

1、参观地点：太原市_纪念馆

2、参观人员：党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员

3、参观过程：由党支部向其他人员介绍_历史背景及现场参观对象的讲解

4、参观结束：党支部负责开展观后总结交流会议

八、基本要求

勿忘国耻爱国班会总结 第20篇

今年国庆期间，中央电视台新闻频道推出了国庆特别节目“走基层百姓心声：爱国让你想起什么”。节目播出后，在全社会引起了巨大反响。某校高三（1）班团支部召开了以“爱国大家谈”为主题的班会，请你参与其中。

环节一：畅谈爱国

班会课上，同学们纷纷表达了自己对爱国的理解。其中学生李某说：“当前，全球经济持续低迷，我国出口受阻，内需不足，因此，我们消费就是爱国，消费越多，就越爱国。”

（1）运用经济生活的有关知识，谈谈你对学生李某“消费就是爱国，消费越多，就越爱国”观点的看法。

环节二：提出倡议

团支部书记在班会课总结时指出，在不同的年代，爱国有不同的方式，爱国要与时俱进、切实可行；爱国要重在行动，不尚空谈；爱国要从小事做起、从现在做起、从我做起。

（2）该团支部书记的话语蕴含了唯物辩证法的哪些道理？

环节三：自觉行动

为了更好地弘扬爱国精神。班级打算以此次班会为契机，组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。

（3）请你为本次活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。

这道题以时事热点“爱国”为主题，设置了三个环节，贴近生活是一道质量很高的探究题。从试题本身以及学生的答题情况等方面做了几点思考。

一、环节二的思考

环节二：提出倡议

团支部书记在班会课总结时指出，在不同的年代，爱国有不同的方式，有不同的内涵，爱国要与时俱进、切实可行；爱国要重在行动，不尚空谈；爱国要从小事做起、从现在做起、从我做起。

（2）该团支部书记的话语蕴含了唯物辩证法的哪些道理？（6分）

参考答案：①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析；

②事物是发展的，要用发展的观点看问题；③事物的发展过程中量变和质变是辩证统一的（其他原理只要言之有理也可酌情给分）。这个环节的背景材料与给出的参考答案出现了不对称，我认为可以从两个角度对其进行修改。

1.背景材料中用分号把整段材料分为三个层次，学生在审题时都从三个方面来分析其蕴含的唯物辩证法的道理，但是材料中第二层表述“爱国要重在行动，不尚空谈”在参考答案中并没有给出参考答案，我认为可以给出“集中力量解决主要矛盾”参考答案会更合理些。

2.对材料中的标点符号进行改动，改为“团支部书记在班会课总结时指出，在不同的年代，爱国有不同的方式，有不同的内涵；爱国要与时俱进、切实可行；爱国要重在行动，不尚空谈，爱国要从小事做起、从现在做起、从我做起。”这样就更接近参考答案了。

二、环节三的思考

环节三的设问是“请你为本次活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据”。该设问存在指向不明确的问题。很多学生都只写两个具体的主题，而参考答案却是

①举办一次“弘扬爱国精神，争做文明市民”图片展。理论依据：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。②举办爱国志士先进事迹报告会。理论依据：优秀文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。评分要求：设计的活动主题要能够弘扬爱国主义精神，理论依据要符合主题。这明显是两个主题活动，这就出现了设问的指向与参考答案不一致的情况。我认为把设问改为“请你为本次活动拟定两个具体的主题活动，并从文化对人的影响角度指出其理论依据”更合理。

三、学生答题的思考

现在高考的探究题学生存在记不住、辨不清的问题。我认为要解决这些问题需做到如下几个方面。

1.在背诵中记忆知识

背诵是学好政治的基础。本题考查的知识点有消费的反作用、树立正确的消费观、矛盾的特殊性、发展的观点看问题、量变与质变的辩证关系、文化对人的影响。

2.在比较中辨别知识

在阅第二问时发现了很多同学写其他的知识，特别是“实践”在答案中出现的最多。这就说明学生不能准确地辨别知识，分不清辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法、历史唯物主义。这就需要学生在复习时能够多比较，多辨别知识。

3.在整合中归纳知识

近几年高考考查主干知识的习题越来越多，学生的归纳能力却比较差，导致回答时漏答比较严重。本次考试在回答第一问时就出现了学生只会回答消费的反作用，而遗漏了树立正确的消费观。所以学生在平时的复习中应该注意整合知识，理清知识脉络，构建知识体系。

4.在问题解决中应用知识

有些学生会背诵知识却不会应用，不知道写什么作为答案，

这主要是练习不够到位造成的。有的学生第三问的答案为：举办爱国影片放映周活动，理论依据是文化影响人的交往方式和交往行为。这个答案就有点牵强，把理论依据改为优秀文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展，或者文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，就更合

勿忘国耻爱国班会总结 第21篇

爱国主义教育，会激发学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。

作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。

我班开展了系列活动：

一、利用主题班会，进行爱国教育

1、每周一我们都会召开班会，利用班队会时间号召同学们爱国，激起他们的爱国热情。

2、组织学生进行爱国演讲活动。

二、大力宣传，认真学习爱国主义材料

通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全班同学也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

三、弘扬爱国主义之组织生活

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

四、办一期爱国主义手抄报。

通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。

勿忘国耻爱国班会总结 第22篇

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界

观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

（一）上好爱国主义教育教育课

通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

（二）我与红领巾同成长

我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有26名少先队员，在大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

（三）多种渠道开展爱国主义教育

1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动。

2、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会

3、开展“我爱我祖国”的绘画展和手墙报竞赛

4、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

勿忘国耻爱国班会总结 第23篇

我突然深刻地意识到，今天的共和国多么需要一批像李镇西老师一样的班主任。而像李老师一样的班主任应该具备以下三个特征：

一、班主任需要人文情怀

“天下兴亡，匹夫有责”、“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心”是一批胸怀天下的知识分子留给我们的遗产，我们的任务不是培养考试的机器，不是培养精神的侏儒，不是培养人格的奴隶，而是为共和国培养合格的公民。一个老师如果仅仅站在教师的立场上思考教育，站在学科的立场上思考教育，他充其量只能是一个教书匠。教师不要只盯着教育，更要有悲天悯人的情怀，要站在宇宙的高度看待人生，站在人生的角度看待教育，我们的事业才可能生根发芽，才可能枝繁叶茂。很难设想，一个不关心人类命运的班主任，一个不关心国家命运的班主任，一个不关心生存困境的班主任，一个不关心时事动态的班主任，能培养出一批合格的接班人。

李老师在他的讲座中一连列出了好几个问题：1对于国际国内富有影响的思想家的著述，包括人文知识分子的著作，你阅读了多少?2对于中国二十世纪的历史，你凝望了多少?3对于二十世纪中国知识分子的命运，你思考了多少?4对于当下中国社会和民众的生活，以及各种暗流汹涌的思潮，你关注了多少?每一个问题都值得每一个人认真思考，可是我们有多少班主任认真思考过，我们的心中有没有脊梁式的人物?2009年。那么多的大师离去了，钱学森走了，季羡林走了，任继愈走了，贝时璋走了，王世襄走了，梁羽生走了，唐德刚走了，李文华走了，杨宪益走了，丁聪走了，林耀基走了，在我们的心湖中荡起涟漪没有?我们把敬畏与忧伤传递给我们的学生没有?

传递崇高与伟大的前提是心中装着崇高和伟大。当我们眼睁睁地看着我们的学生将头发染得红红黄黄的时候，当我们看着他们唱着周杰伦的歌、哼着小沈阳的调、摆着李宇春的造型的时候，当我们目睹他们不知钱学森是谁、不知钱钟书是谁的时候，我们除了批评媒体埋怨社会外我们还思考过什么?当娱乐至上经典沦丧的时候，我们有没有丝毫的忏悔与忧伤?

扛起文化的大旗，传递人文情怀是每一个班主任义不容辞的责任。

二、班主任需要教育情结

被誉为“教育总统”的美国前总统乔治・布什有句名言：“当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。以帮助人民而言，教育是答案；对于因技术革命而失去工作的人来说，教育是答案；至于说到我们与全世界进行竞争的问题，教育是答案。”今天，美国的高速发展离不开他们的教育情结。

2007年4月1日法国总统萨科奇给法国85万教师写了一封信要求“重建学校”，向全法国的教师提出“奖励优秀，惩罚错误，培养学生对真善美、伟大与深刻事物的欣赏；对假丑恶、渺小与平庸事物的厌恶，这便是教育者为儿童所承担的责任，这便是向儿童最好解释的爱，这便是对儿童的尊重”的观点，并提出了培养目标“我们要使儿童成为什么样的人?应是自由的男人和女人，应是渴望知晓美好事物与伟大事物的人，心地善良的人，充满爱心的人，独立思考的人，宽容他人的人，同时又是能够谋到职业并以其劳动为生的人。我们的作用不是帮助儿童总是儿童，也不是使他们成为大的儿童，而是帮助他们使他们成为成人，成为公民，我们所有人都是教育者”。总统站在国家的高度规划教育，体现了法国人的教育情结。

2005年7月29日，总理到病房探望94岁高龄的钱学森时，钱老跟总理探讨的话题不是科技而是教育，这是一个中国科学家的教育情结。

其实，最应该拥有教育情结的人应该是教育者，作为最基层的教育管理者――班主任更不能缺失对教育的爱。冰心老人说得好：“有了爱便有了一切。”一个班主任必须有浓浓的教育情结，热爱自己的职业，热爱自己的学生。只有热爱自己职业的人，他才会千方百计地去思索，去实践；只有热爱教育的人，他才会有教育者神圣的使命感，他才会真正关注教育的未来；只有热爱自己学生的人，他才会时刻不忘自己曾经是个学生，他才会设身处地地思学生之所思，想学生之所想，想方设法给学生留下温馨的记忆，他才会用孩子般的心走向孩子，他才会用孩子般的心赢得孩子。他才会真正地尊重学生的人格，正视学生的身心发展规律，探索适合学生的教育方法，教育的智慧才会应运而生。

一个心中装着教育的人，他不仅意识到好学生需要引领，他更能够意识到学困生需要帮助；他不仅能认识到教育永远是决胜当今的焦点，更能够深刻地认识到教育是决定未来的拐点；他不仅会营造出教育的最佳氛围，他还能把握住教育的最佳时机。

三、班主任需要爱心满怀

我认为，任何的智慧都是技能，不是艺术，要上升到艺术的境界，必须要有大爱才能实现。所以智慧对一个优秀的班主任而言是重要的，但不是最重要的。许多班主任醉心于智慧的追求，我觉得这是舍本逐末。当一个优秀的班主任必须有智慧，但只有智慧绝不可能成为优秀的班主任。如果某位老师根本就不想当老师，他拥有再多的智慧都无济于事，所以，智慧的前提仍然是对教育的爱、对孩子的爱。这是教育者浓不可化的教育情结。爱教育、爱孩子才愿意思考教育，才愿意琢磨孩子，才可能有源于内心的责任感。

对于一位班主任而言，最能体现智慧的地方当属转化后进生。转化后进生能够成就一个老师，让他享受到教育的幸福，让他获得教育的智慧。但是转化后进生的前提是对后进生真诚的爱。只有心中有爱，才能理解后进生的困境(整天面对呵斥、嘲笑、辱骂甚至体罚)，才会分析后进生的优点(抗挫折能力强，生活乐观，胸襟开阔，心理素质好，群众基础好，心智成熟早。有一定特长)，才会注重转变后进生的方法(呵护心灵，人格唤醒，人文关怀，表扬为主，降低要求，允许反复，营造氛围)。有了这种爱，他才会全心全意地去做教育。

勿忘国耻爱国班会总结 第24篇

日是“九·一八”事变xx周年纪念日，为弘扬爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神，在到来之际，西里中学抓住事变教育活动契机，举行了纪念九·一八，“勿忘国耻，爱国勤学”的主题教育活动。

课间操，政教处团委举行了纪念九·一八“勿忘国耻，爱国勤学”为主题的国旗下讲话，教育学生牢记历史、珍爱和平、努力学习、为国家富强而读书。

各班以纪念九·一八“勿忘国耻，爱国勤学”为主题，组织一次主题班会。班会上，通过活生生的资料，同学们重温了那段耻辱的历史，认清了历史面目，一个个充满血泪的故事，让同学们纷纷表示要发奋学习，绝不能让历史重演。

各班出一期以纪念九·一八“勿忘国耻，爱国勤学”为主题的黑板报、手抄报，让学校的黑板、橱窗面面墙壁会说话，充分发挥着教育学生的功能。

本次活动，学生不仅重温了历史，而且认识到国富民强的重要性，大大激发了学生的爱国主义情怀，增强了学生自觉维护祖国领土完整的意识。同学们纷纷表示会牢记国耻，努力学习，用优异的成绩报效祖国。

勿忘国耻爱国班会总结 第25篇

今年4月是全国第30个爱国卫生月，xx县紧紧围绕“关注小环境、共享大健康”的主题，多措并举，深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病。

一是亲力亲为。全县各单位将爱国卫生工作列入“一把手”负总责，亲自抓，亲力亲为，并将爱国卫生月与县委政府部署的“四年并进、四城同创”结合起来，加强对基层检查指导，动员全社会参与创建活动，重点开展爱国卫生运动、卫生整治与绿化美化等一系列活动，促进城乡环境进一步改善。

二是大造声势。全县各新闻媒体主动密切配合对全县爱国卫生行动进行宣传报道，大力宣传推进“厕所革命”、“开展春季病媒防控”、“关注你我身边健康环境”、“宣传倡导垃圾分类”，并对城市卫生问题进行新闻舆论监督，营造全民动手治脏、治乱、治污，搞好环境卫生的社会氛围。

三是人人动手。“城市是我家，清洁卫生靠大家”。当前四月份正是春暖花开的季节，也是老鼠、蚊子、苍蝇等病媒昆虫大量繁殖和传播疾病的高峰期，抓住时机，人人动工手，从身边做起，大力开展消灭“四害”行动，大力预防各种虫媒传染病的发生和流行。

勿忘国耻爱国班会总结 第26篇

从九一八事变的不战而退，到西安事变的和平解决，中华民族终于看到了复兴的希望。从七七事变的奋起抵抗，到密苏里舰上的庄严一幕，中华民族终于迎来了胜利的曙光。八年的抗日战争，彻底结束了近代以来中国这样一个泱泱大国竟然被一个东方小国打败的屈辱历史，也是中华民族反抗外来侵略者的第一次完全胜利，让国人为之扬眉吐气。八年_，中华民族团结一致，共赴国难，以伤亡三千五百多万人的代价夺取了_的伟大胜利，同时也孕育着生生不息的_精神。

八年_，国共两党摒弃前嫌，共同抵御外辱，孕育着众志成城的民族精神。八年_中，国共两党高举抗日民族统一战线这面大旗，精诚合作，期间虽有摩擦，但始终不离不弃，共同抗击日本侵略者。在齐鲁大地的正面战场上，让国人为之振奋的莫过于_初期的台儿庄大捷。台儿庄，枣庄市一个不为人知的小山村。一九三七年，随着北平、天津沦陷后，日军集中兵力大举南下，妄图一举拿下徐州。此时，台儿庄作为日军南下徐州的最后一道屏障，战略位置显得尤为重要，是日军夹击徐州的首争之地。_在鲁南地区调集了数十万人的兵力，在第五战区司令长官李宗仁的指挥下同日军展开了大规模的会战。台儿庄战役中，面对敌我装备悬殊的情况下，中_队发扬敢于打硬战的精神，他们爬上日军的坦克，将手榴弹扔进敌人的坦克里，有的抱着炸药包与敌人同归于尽。面对日军的疯狂进攻，中_队还组织敢死队，出征前，当师长为敢死队员们发放银元时，队员们大呼一声：“死了还要大洋干什么！”那声音犹如春雷般响彻云霄。队员们在夜色中同日军反复拼杀，夺回了白天失去的阵地。台儿庄战役期间，中国_领导的_军进入蚌埠、合肥、徐州三点之间作战，牵制了由南京渡江北上的日军。台儿庄战役歼灭了日军一万余人，是_以来正面战场取得的最大胜利，极大地鼓舞了中华民族_的信心。在敌后战场，罗荣恒、陈光率领八路军一一五师主力进入山东，与齐鲁民众一道，开展了艰苦卓绝的游击战，开辟了山东抗日根据地。_期间，山东军民对敌作战二万六千余次，歼灭日伪军五十多万人，取得了辉煌战果，同时还宣传了中国_抗日救国的主张。

八年_，孕育了中_民不畏强敌、英勇奋战的革命精神。八年_，无论是祖国的大江南北，还是长城内外到处闪耀着刀光剑影，“打鬼子 杀日寇”成为大家共同的目标。在齐鲁大地，山东军民和全国人民一道纷纷拿起武器，反抗日本的侵略。在巍巍沂蒙山，在滔滔黄河岸到处吹响着_的号角，涌现出了许多可歌可泣的英雄事迹。在沂蒙山区的渊子崖村，村长林凡义率领二百多位村民与数倍的日军展开激战，他们用土炮、大刀、长矛击退了日军的多次进攻。在弹尽粮绝的情况下，他们依然坚持_，最终绝大数村民壮烈牺牲。在枣庄地区，当地民众组建铁道游击队，他们爬火车，拆铁轨，挥戈百里同日伪军展开殊死搏斗，令鬼子闻风丧胆，有力的配合了正面战场和敌后战场，奏响了民族救亡的最强音。

八年_，中华民族团结一心，展现着军爱民，民拥军的鱼水情怀。八年_期间，齐鲁民众不顾个人安危，掩护抗日将士，流传着一个个可歌可泣的故事。被誉为沂蒙红嫂的明德英，在八路军战士庄新民昏迷不醒时，不仅用自己的乳汁将其救活，在鬼子来搜村时，明德英与丈夫李开田还把庄新民当作自己的儿子躲过一难。沂水县妇女祖秀莲看见八路军战士郭伍士负伤的情况下，冒着杀头的危险，精心照顾受伤的郭伍士。临走时，祖秀莲嘱咐郭伍士，不管走到天南海北，都要捎个信来。郭伍士也说，无论战斗哪里也忘不了这个“娘”。从一个个感人至深的故事中，我看到了人性的光辉，也感受到了军民团结一家亲的鱼水深情。

总有一些故事让人感动，总有一种精神令人鼓舞。回首八年艰苦卓绝的_岁月，给我们留下了太多的真情和感动，也孕育了生生不息的_精神。而今，齐鲁大地正处于深化改革，加快发展的关键时期，我们要弘扬中华民族那种团结一心、不畏困难，敢于担当的_精神，将齐鲁大地建设得更加美丽、富饶。

勿忘国耻爱国班会总结 第27篇

为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展爱国主义教育活动，引导广大学生了解祖国，热爱祖国，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标发奋学习、不懈奋斗，根据上级的文件精神在全区各中小学组织开展“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动。现将活动总结汇报如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以课堂教学为主渠道，以教育活动为载体，深入开展爱国主义教育。通过开展丰富多彩、生动活泼的主题活动，使广大学生了解祖国悠久的历史，灿烂的文化，壮丽的山河以及改革开放以来取得的瞩目成就，增强民族自豪感。自觉把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、制定活动方案。

认真贯彻落实市教育局工作要求，结合各校实际，特制定出了“祖国在我心中”爱国主义教育主题教育月活动方案，对方案中开展的每一项活动都做出了详细的部署，提出了明确的要求。方案设计了五个主要实施步骤：

（一）“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动启动仪式。

（二）“祖国在我心中”宣讲活动。

（三）认真开展“八个一”爱国主义主题教育活动。即：

1、做好每周一次的升旗仪式。

2、召开一次爱国主义教育主题班会。

3、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。

4、举行革命歌曲传唱活动。

5、推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

6、开展一次爱国主义演讲比赛。

7、举办一次爱国主义知识竞赛。

8、举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会演。

（四）加强校园文化建设，创设爱国主义教育氛围。

（五）搞好课堂教学，发挥主渠道作用。

三、开展精彩活动

（一）“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动启动仪式。9月上旬，各校如期举行了启动仪式，通过启动仪式，加强宣传，让全体师生了解本次主题教育活动的目的、意义及具体方案，扩大主题教育活动的影响力，提高师生参与本次主题教育活动的积极性。

（二）“祖国在我心中”宣讲活动。各校依托主题班会、国旗下讲话、团队活动、形势政策讲座等载体，邀请专家学者、先进模范人物、“五老”校外辅导员等，讲解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史，使学生懂得没有_就没有新中国，只有_才能救中国、才能发展中国；讲解可爱的中国，使学生初步了解祖国的资源、人口、民族、环境，初步了解祖国的古代文明史，认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的伟大民族；宣讲我区现代化建设的丰硕成果，皮革新城建设的巨大成就，城乡建设的新变化，教育和引导学生热爱清河门，立志为清河门发展做贡献。

（三）认真开展“八个一”爱国主义主题教育活动。

1、做好每周一次的升旗仪式。各学校将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，在坚持重大节日、纪念日举行庄严、隆重升国旗仪式的基础上，认真组织好每周升国旗仪式。认真安排学校领导或师生代表进行国旗下讲话及献词。每个学生都要学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽的含义，让爱国主义旋律唱响校园。

2、召开一次爱国主义教育主题班会。各中小学校在9月召开“祖国在我心中”爱国主义教育主题班会。通过主题班会，使学生感受祖国的伟大，为祖国骄傲。铭记今天的成就是无数革命先烈用鲜血换来的。懂得要做一个堂堂正正的中国人，要从小做起，从现在做起。培养学生强烈民族自尊心、自信心、自豪感。懂得真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母，对老师，对同学，对班级，对学校、对家乡的爱，就没有对祖国的爱。无论何时，都不能忘记自己是中国人；无论何地，也不能忘记自己是炎黄子孙。要时刻牢记自己的使命，要为中华振兴而读书。

3、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。各校在10月份积极组织学生开展“寻访新变化，畅想新生活”活动。组成小记者团以“最美清河人”、“最美清河景”、“最美清河事”等为主题，深入厂矿、企事业单位、社会团体、街道社区等地方开展社会调查，参观走访活动。使广大学生切身感受清河秀丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活。尤其是近年来清河在经济、社会、文化、生态等方面取得的巨大成就，发生的翻天覆地的变化，并通过独特的视角、全新的创意、审美的诠释，充分展示皮革新区的魅力和美好前景。实小、新北、十中等几所学校在校内举办了“最美清河”摄影作品展。

4、举行革命歌曲传唱活动。10月30日，我局举办了中小学生“祖国在我心中”合唱比赛。本次比赛，各校高度重视，精心组织，指导教师认真排练，学生积极参与。在比赛中，各校以不同的形式表现歌曲的内涵，从不同角度展现学生的艺术水平。经过激烈角逐，最终新北小学、实验小学、河西镇中心小学、第十中学获得最佳表演奖。乌龙坝镇中心小学、二十三中学、第四小学、第一小学获得优秀表演奖。于晨等12名教师被评为最佳指导教师。

此次合唱比赛是全区中小学生才艺的一次大展示，也是全区中小学生思想道德素质的大亮相，反映了全区素质教育的丰硕成果。同时也在广大师生中掀起人人唱爱国主义歌曲的热潮，形成班班有歌声，人人唱好歌的良好氛围，让广大师生在传唱革命歌曲中接受爱国主义思想的熏陶。

5、推荐学生读一本爱国主义题材的好书。各校积极组织学生读爱国主义图书，开展了《我的梦.中国梦》的阅读活动。通过阅读，使学生进一步了解何为“中国梦”，“中国梦”的历史底蕴和时代内涵是什么。“中国梦“离我们有多远，作为学生如何在学习、生活中实践“中国梦”。引导学生将自己的“个人梦”与“中国梦”结合起来，不断追求梦、展示梦、实现梦。同时也安排了其它书籍的阅读活动，按局推荐的优秀书目，组织阅读，撰写读后感。在11月中旬开展了“祖国在我心中”读书笔记展评活动。

6、开展一次爱国主义演讲比赛。在12月份各校以班为单位，在全校范围内开展了一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国_、歌颂民族团结、热爱学校的演讲比赛。要充分利用这一活动，使学生明白爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。要以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱，让爱国主义在学生心中扎根。

7、举办一次爱国主义知识竞赛。每年4月份，各校根据不同年级学生的年龄特点，设计不同的竞赛题，组织一次热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的知识竞赛。以知识竞赛活动为载体，广泛普及爱国主义知识，深入进行爱国主义教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，激发广大师生爱国热情，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，为营造文明和谐的社会氛围做贡献。

8、举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会演。每年的5月各校要举办“爱祖国、爱家乡”文艺汇演。通过舞蹈、相声、小品等多种形式，歌颂祖国蒸蒸日上的繁荣景象，让学生在生动形象的活动中了解祖国、了解家乡，激发他们热爱祖国、热爱家乡的情感。培养强烈民族自豪感，激发学生树立建设家乡，报效祖国。

勿忘国耻爱国班会总结 第28篇

小学中秋节活动总结范文2019(一)

中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化，我校于9月24日-10月7日开展了“我们的节日-中秋节”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、加强宣传，营造节日的氛围

学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立__周年、改革开放__多年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、开展中华经典诵读活动

1-3年级主题：传唱优秀童谣，4-6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有关中秋的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动

我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。

四、开展 “知中秋，话传统”手抄报评比活动

1-3年级以绘画为主，4-6年级以手抄报为主。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作品中，我们评出了3个一等奖;4个二等奖;5个三等奖。

通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了广大师生民族自尊心、自信心、自豪感，促进学生快乐成长。

小学中秋节活动总结范文2019(二)

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：

中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点：

教室、自己家里

四、活动内容：

活动一：中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四：协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化：

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

积极参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。

小学中秋节活动总结范文2019(三)

为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围，根据上级有关要求，我校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆团圆、贺丰收”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：

一、活动准备充分

学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩

1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福。

3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化得到更好的传承。

小学中秋节活动总结范文2019(四)

一、利用国旗下讲话，认真开展宣传教育

9月__日升旗仪式，我校初三4班学生___作了“我们自己的节日——中秋”主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。随后，德育办__老师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。

9月__日升旗仪式，初三3班学生__以“我爱我的祖国”为主题，生动讲述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的《少年中国说》勉励大家，发奋学习，回报祖国。之后，__校长就国庆节做了专题发言，教育学生学会感恩，珍惜今天的美好生活，爱护校园内的各项设施，以自己的实际行动感恩祖国、回报社会。

二、积极开展各类主题班会活动

1、“我们的节日·中秋节”主题班会活动

9月__日，我校召开班主任会议，向每位班主任老师下发通知，要求各班利用9月__日班会课时间开展“我们的节日·中秋节”主题班会活动，并通过《告家长书》的方式，请家长协助孩子，共同收集中秋节相关资料。9月__日下午第三节，全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

2、纪念“抗日战争胜利__周年”主题班会

9月__日下午第三节课，初二各班，按照学校要求，认真开展了，纪念“抗日战争胜利__周年”主题班会，各班通过回顾_血泪史，了解了中华民族曾经受到的屈辱，感受到了中华儿女在面对亡国危难时，表现出的英勇不屈、舍生忘死的伟大精神。同时，班会课上，班主任老师图文并茂，用PPT展示了近期发生的_事件。通过此次班会活动，激发了学生的爱国热情。

3、“、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动

结合第__个国庆节，初三年级六个班利用__日班会课时间，开展了“感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动。活动中，各班通过PPT展示了灾后重建___城区及我校发生的巨大变化，让学生真切感受到__的援建之恩。教育学生学会学习、懂得珍惜，用自己的实际行动回报__人民的深情厚谊，把祖国建设得更加强大。

三、认真开展“感恩、奋进”大家唱活动

为进一步激发学生感恩之情，我校认真开展了感恩歌曲传唱活动。

首先，德育办安排广播室负责老师在网上下载《___谢谢你》、《重建辉煌》、《__欢迎你》、《__依然美丽》、《我祝愿》等歌曲，分别刻录了两张光盘。广播室利用午休及下午放学时间，轮流播放以上歌曲。

其次，音乐老师利用音乐时间，教学生演唱《___谢谢你》、《重建辉煌》、《__欢迎你》、《__依然美丽》和《我祝愿》等歌曲。迄今为止，绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。

最后，利用每周星期一的升旗仪式，开展每周大合唱活动，由音乐老师指挥，全体学生合唱一曲感恩歌曲。

小学中秋节活动总结范文2019(五)

中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。

活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保” 回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评比，五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。

经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼)，喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!

勿忘国耻爱国班会总结 第29篇

国歌起，响彻云霄，红旗扬，染便天际。望着冉冉升起的国旗，回望革命先辈浴血奋战，保家卫国，捍卫了中华民族，一代一代前辈殚精竭虑，才有了今天这样一个崛起的_，一个正在走向复兴的伟大民族。

“九一八”我们该如何铭记？1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨(沙俄修建，后被日本所占)，并栽赃嫁祸于中_队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为“九一八事变”。“九一八事变”同标志着世界反_战争的开始，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。

我们应该铭记不是历史事件，前事不忘，后事之师，一个强大的满清帝国，是怎样走向被西方列强欺凌的，中国_，又是如何带领着四万万同胞，结束了长达半个世纪的半殖民地半封建社会统治的。每一个中华儿女都应当始终怀揣对祖国的热爱、对和平的追求，享受着这来之不易的生活的同时，更要铭记，他的由来。

中国，这个拥有上下五千年历史的东方古国，她是四大发明的源地、有世界第八大奇迹的万里长城、有着不曾中断的文化传承；她曾开疆拓土横跨欧亚大陆，也曾引友邦臣服共享荣盛。中华文明孕育的炎黄儿女，热爱和平、坚忍不拔；亲邻友善，自强不息，他们在世界反_战争中浴血奋战，最终阻止了日本列强的东进，赢得了抗日战争以及世界反_战争的完全胜利！前事不忘，后事之师！

记忆拉回到那个战争年代——

1937年7月7日，日军在北平发起卢沟桥事变，中日战争全面爆发，一时间，城乡焦土、遍地狼烟，无数中华儿女在中国_的带领下，组成抗日民族统一战线，八年_，解开了世界反法西战争的序幕。日军一路烧杀抢掠，见人杀人，遇城_，仅南京大屠杀就有三十万无辜百姓惨遭杀害。

中国，作为世界上最大的发展中国家，无论是在国际舞台上的举足轻重的政治地位，或是在经济建设中取得的成就，以及各种尖端的科学技术、日益强大的国防，都昭示着，中国——这条东方巨龙，中华民族——这个古老的国度，在飞速的崛起。战争让我们铭记的是和平的可贵，珍惜来之不易的和平。

尤其是二战以后和平与发展成为世界的主题，_在万隆会议上提出和平共处五项原则，被世界各国所认可，成为国家之间交往的基本原则。中华民族是爱好和平、维护和平的民族，_也是和平崛起的大国，我们不会以其他国家和人民的利益作为我们发展的牺牲品，建设富强、民主、文明、和谐的社会是我们的愿景，也符合世界人民的共同利益。

中国人民有着比海洋更广阔的胸怀，但绝不代表会妥协任由他人掩盖历史的真相。宽恕，但不忘记，不忘记先辈们抛头颅、洒热血；不忘记战争的可怕和伤害；不忘记只有强大了才能让国家不受侵略、人民不被欺凌。宽恕！但不忘记！不让历史的悲剧重演！也祝愿伟大的祖国母亲越来越好，早日实现民族的伟大复兴！

勿忘国耻爱国班会总结 第30篇

20xx年4月是第xxx个“爱国卫生月”，为大力推广爱国卫生服务，做好爱国卫生服务的群众宣传，根据上级相关要求，团结镇卫生院以主题活动为契机，于4月11日上午8:30在团结府河阳光广场开展主题为“关注小环境，共享大健康”的大型义诊咨询宣传活动。

此次活动我院共派出12名工作人员，围绕宣传主题，通过悬挂、义诊测血压、血糖、咨询、发放宣传资料等方式，重点围绕“预防为主，深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明的生活方式，预防控制重大疾病”内容进行宣传，向广大群众普及相关，让居民关注环境健康，并了解通过改善周边小环境从而实现全民大健康的健康理念。

本次活动共计悬挂横幅1条，发放宣传资料20余种共计20xx余份，免费测血压、血糖190余人次，健康咨询服务110人次，共计有300余人参与宣传活动。通过多种形式宣传爱国卫生服务，进一步提高大众的健康意识和保健水平，促进健康生活方式的养成，受到广大群众的一致好评。

勿忘国耻爱国班会总结 第31篇

幼儿园爱国卫生月宣传活动总结一

为了切实做好春季爱国卫生运动工作，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，加强春季传染病防控活动的开展，育红幼儿园开展以远离蚊蝇鼠蟑，你我同享健康的为主题的爱国卫生月活动。

育红幼儿园组织全体保育员对责任区域进行彻底清扫，全面清理校园内外的卫生死角，做到卫生责任落实、督促检查到位，保证了卫生工作常规化。利用校园网站向家长宣传爱国卫生的重要性，在班级开展注意个人卫生，勤洗手、常通风、吃熟食、喝开水、晒衣被、不扎堆主题活动，周末分别在学校一角、食堂等地投放粘鼠板、粘蝇纸并回收，确保校园内外的干净整洁。

大家齐努力，师生在行动，讲究卫生，人人健康，共创育幼新风貌。此次活动使校园面貌焕然一新，在师幼心中树立了讲卫生的文明意识，营造了人人参与，共享健康的良好氛围。

幼儿园爱国卫生月宣传活动总结二

为贯彻团关于深入开展秋季爱国卫生运动切实防控秋冬季传染病的通知，我园结合实际，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

卫生工作一直是幼儿园的重要工作，幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。对此，我园校十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，全面领导校园卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，做到分工明确，责任到人。

为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼儿园环境卫生、餐厅卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约，重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。

二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生活动。

结合我园实际，园卫生工作领导小组在全园进行了广泛宣传和动员，以全员参与为主，利用幼儿园教职工集会、卫生专栏、黑板报等形式，进行宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和餐厅，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生活动的认识。积极的宣传是幼儿园师生参与爱国卫生活动的前提保障，通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，全园卫生工作成效显著。

三、全面深入开展爱国卫生工作。

在广泛宣传发动的基础上，我园在整个爱国卫生活动中，开展了以下具体活动：

1、具体宣传活动。例会，园长向全体教职工进行了爱国卫生活动动员。在园门口及园内醒目处分别悬挂清洁校园，人人参与、关爱绿色，我的责任等横幅。我园还开展了爱国卫生活动专题宣传栏，并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。

2、园内环境整治。着重进行了死角清除，使整个幼儿园顿显清洁，还进行了教室、办公室、餐厅、卫生间的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，教室、办公室经过教师们的清扫，显得窗明几净。全体员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

3、关注师生安全。师生安全是幼儿园第一要务，幼儿园卫生工作领导小组对餐厅、园内卫生工作进行了整治，严防病从口入，要求学校食堂按照要求加强食品卫生管理，还对幼儿园所有用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁。

4、组织保育员对所有厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍。

一段时间后，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我园将要加大爱国卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传秋冬及传染病的知识，为全园师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。

幼儿园爱国卫生月宣传活动总结三

我园接到上级通知后，认真落实上级爱卫会有关第xx个爱国卫生月活动的要求，于四月份开展了爱国卫生月活动，加强了家长、幼儿、全体教职工的健康教育，预防了各类疾病的发生和流行，清洁美化校园，推进和谐发展。在广大教职工共同努力下，幼儿园的卫生工作有了显著进步，现总结如下：

一、健全机构，落实责任

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展，幼儿园成立了爱国卫生月活动工作领导组。

组 长：杨秋婷 全面负责爱国卫生月活动工作。

副组长：赵虹桥 张小晴 具体负责爱国卫生月活动工作的协调与落实。

成 员：各班主任 负责各班级的爱国卫生月活动工作。

全体班组长为成员，各班设卫生委员和卫生监督员和保洁员，形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合幼儿园实际，分设卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配，及时调整，做到了分工明确，责任落实，相互协作的工作机制。

二、健全制度，强化管理

建章立制，落实责任。我校已制订有《班级责任区制度》《食堂卫生制度》《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善。将卫生工作考评纳入班级、班组长评优评先条件中，使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。

三、广泛宣传，营造氛围

结合幼儿园实际情况，学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以全员参与为主，利用每天的晨会、班组长会议、家长会、每周一升国旗后、宣传板报等形式，进行爱国卫生月主题宣传。全面多次动员，号召全体教职工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生，并对全体师生进行了保护环境的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

四、组织活动，落实行动

1.四月初，利用每天晨会、周一升旗仪式对全校幼儿进行了动员，召开了教职工大会，向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员;使全体师幼思想意识得到提升;

2.结合幼儿园实际办宣传专栏、健康教育宣传栏。

3.对食堂、教工楼宿舍、厕所等进行环境卫生工作大检查，校园垃圾日日清。

4.组织全校师幼打扫卫生，清除杂草。净化了校园，增强了师幼保护环境卫生的意识，受到周围群众及家长们的好评。

勿忘国耻爱国班会总结 第32篇

一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和教育责任书》，随后学校党支部与各处室、各班级签订了责任书。

二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。

三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对_。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会30班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，班级与班级之间建立“结对子”制定，全校已结对子15对，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近30名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级12个，文明学生100多人，文明教职工近30人。

四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。

五、学校开展民族团结主题班会，全校30个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动，两所学校的领导到会讲话，初一年级和初一（4）（6）班的学生参加，并演出文艺节目10多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近学校与我市都办联系，赠送扶贫衣物50件。

六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。

八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高一年级开展预防艾滋病教育，召开主题班会12场，高二年级开展禁毒教育，召开辩论会3场，各班选代表4人参加，学校政教处对主题班会进行认真评比，评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个，学校还举办“预防艾滋、远离’图片展一次，学校向全校师生发放《预防艾滋教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。

九、在加强爱国主义、民族团结和教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。

当然也存在不足之处：

勿忘国耻爱国班会总结 第33篇

在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我院高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。活动总结如下：

一、缅怀先烈，铭记历史。

我院组织广大干部群众开展两次缅怀先烈活动。在中山公园烈士纪念碑前进行祭扫烈士墓活动，并前往九H岗起义纪念碑参观学习。大家通过默哀鞠躬的方式表达了对革命先烈的敬仰和缅怀。通过缅怀活动，促使广大干部群众和责任，兢兢业业、脚踏实地干好本职工作，加强对干部群众的革命传统教育，增强爱国热情，弘扬奉献精神。

二、观看警示教育片

我院组织全体党员干部观看了《警钟长鸣》的警示教育片。给党员干部敲响警钟，要求党员干部牢记全心全意为人民服务的宗旨，提高法纪意识和服务意识，筑牢思想道德防线，以更加认真的态度、更加务实的作风，为医院发展共同营造风清气正的良好氛围。

活动激发了全院干部职工的爱国主义热情，引导干部职工树立正确理想、信念、人生观、价值观，继承和发扬爱国主义传统，为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。

勿忘国耻爱国班会总结 第34篇

为迎接党的十胜利召开，加强未成年人爱国主义教育，深化做一个有道德的人主题活动，以欢度国庆佳节为契机，中央文明办组织广大未成年人开展网上签名寄语活动显得尤为有意义。现将我校此次活动总结如下：

一、目的明确

向国旗敬礼、做一个有道德的人 系列主题活动，以网上签名寄语为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立xx周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动做一个有道德的人 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1、学校专门召开班主任会议， 安排向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、以班为单位组织网上签名寄语。三至六年级各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。三至六年级共有124学生参加了签名寄语活动，各班共并收集优秀寄语30余条。

3、各班召开主题班会，同学们纷纷表示要以实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献自己的青春。大家都不约而同地认识到了扎纸飞机、随手扔垃圾、随地吐痰等是不文明不道德的行为，以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。全校掀起了做一个有道德的人的活动高潮。

勿忘国耻爱国班会总结 第35篇

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展了各项爱国主义教育活动。

一、浓浓的校园文化，熏陶着爱国情怀

良好的校园文化，打造了学生的审美情趣和爱国情怀。校园文化墙的校史浮雕述说了二小的百年历史，激励着学生为永昌二小的今天再创辉煌。慧智楼一楼的展板上的名言警句，他们的精神内涵时刻激励着学生拼搏、奋进。二楼的展板展示了“弟子规”，弘扬了中华民族文化，三楼、四楼的展板分别向学生介绍了中国的数学家、文学家、艺术家，使学生漫步于楼道内就体会到中华民族的源远流长的文化。

二、重视开学典礼，上好爱国主义第一课。坚持旗下演讲，激发爱国热情。

1．通过“弘扬时代精神，传承时代文化”、“做文明的小公民”等主题开学典礼，使学生感受到祖国的繁荣昌盛，激励学生立志成才。

2．每周一的旗下讲话，是对学生进行爱国主义的大好时机，《核心价值观在心中》的旗下演讲，使学生感受到新时期的价值体系；《争当美德好少年》的演讲，又使学生通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。

三、具体工作

1．组织开展“我的中国梦”主题教育活动。通过活动，培养了学生的爱国主义情感，增强了学生对中华民族伟大复兴的信心，展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

2．4月4日，学校领导和教师代表到永昌县烈士陵园扫墓，向烈士纪念碑敬献花篮，缅怀先辈丰功伟绩，寄托哀思。这次活动增强了师生的爱国爱党热情,让他们更好地牢记历史,感恩党，坚定信念，勤奋学习，努力工作，为国争光。

3．我校还组织学生到孤寡老人家进行慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。

4．10月30日3-6年级开展了“热爱美丽甘肃、建设美好家乡”为主题的征文活动。

5．以六一儿童节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”美术绘画比赛。学生们在教师的指导下，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的绘画作品，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。

6．5月学雷锋志愿活动，是我校的植树活动，为了培养学生的环保意识，倡导学生热爱绿色家园，我们组织学生来到大自然里，亲自栽种下树苗。

7．今年秋季，我校召开运动会。活动中既锻炼了学生的身体，又培养了学生爱集体、互相协作的精神。

四、围绕民族团结教育开展系列活动

1．开展多样的班队活动

班队会是学生喜欢的活动之一，利用好这一教育契机，可以收到良好的教育效果。班队会上，学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式，表达56个民族亲如一家的情感。

2．利用年级黑板报这一宣传阵地，介绍各民族风情、宝岛台湾的美景，使学生充分了解各地民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。

五、利用节日，对学生进行传统文化教育

1.让学生了解端午节的由来，感受屈原的爱国情怀。

2.让学生了解中秋节，充分体验团圆的深刻含义。

六、爱国主义贯彻到课堂教学之中

1．学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点，对学生的爱国教育，民族团结教育落实到课堂中。

2．每天放学，是全校学生诵读古诗文的时间，学生在吟诵中感受到了中华民族的传统文化。

七、开展同伴教育

我校充分发挥学生的自主活动，建立同伴教育机制，设立了“文明先锋岗”，由学生间相互提醒、监督，教育同学做文明的学生，如：见面问好、楼道内不大声喧哗等。学生从点滴小事做起，培养了良好习惯，更培养了学生的责任感，践行了文明礼仪。

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而读书-3-

勿忘国耻爱国班会总结 第36篇

爱国主义是我们祖国优良的传统美德,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力,是中华民族精神的核心，是贯穿中华民族精神自古至今的一条极其鲜明而清晰的主线它体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,使人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。它是时代赋予我们崇高的使命，永远都不会过时的，还需要我们不断地继承发展。

一个拥有五千多年优秀传统文化的文明古国——中国。“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们作为一名大学生，这关键的是高个人素质。学习是完善自己提高个人素质的关键，我们要用积极乐观的态度去面对，去解决，从中获得成就感，鼓舞自己，增强自信心，用更大的勇气去面对以后的问题，从思考中确立自我，从学习真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间中寻求。

我们目前主要任务就是学习。知识可以让我们树立正确的人生观、价值观、世界观；让我们学会用理论联系实际，客观的看待问题，理智的处理问题，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。

作为社会主义事业的建设者和接班人，就要对自己提出更高的目标，在大学生活中不断丰富和充实自己,提高自身的素质,为以后创造更多价值打下基础。,还要多关心国家,看新闻和报纸,了解国家及世界发生的事并继承和发扬中华民族精神。大学生要以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，要爱祖国的大好河山爱祖国的灿烂文化,树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统一、脚踏实地的人。

还要通过接受国防和军事方面的教育训练，增加国防观念，掌握基本的国防知识，不仅有助于强健体魄、磨练意志，也有助于养成讲道德、守纪律的良好风尚，在思想、知识、技能和体质等各方面得到全面发展，从而有力地促进自身综合素质的提高，成为国家的栋梁之才。努力成为一个爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的人,培养自己的创新意识,成为国家需要的人。还有要深化对党的民族理论和民族政策的认识,认真学习国家关于民族事务的法律法规,深入了解中华民族”多元一体”的发展历史,牢固树立民族团结意识。自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。能够了解和体验少数民族的生活和文化,促进民族融合和团结。同时敢于同分裂民族团结的行为和侵犯国家利益,安全,荣誉作斗争,增强自身的国防观念,加强对军事理论的学习。 大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。让我们每个人都从我做起，从小事做起，为树立社会主义新风尚作出自己的贡献。

勿忘国耻爱国班会总结 第37篇

2017关于我们的节日清明节活动总结一

为弘扬祖国优秀的传统文化，进一步丰富校园文化生活，帮助学生养成良好的阅读习惯，培养学生良好的语文素养，努力营造书香校园的氛围。根据学校工作计划，结合我们的节日清明节，开展了以感恩为主题的中华经典诗文诵读活动。

4月2日下午，我校开展的经典诗文诵读比赛活动在学校操场隆重举行。本次比赛主要以集体诵读为主要形式，节目题材多样、内容丰富。表现形式也多种多样，既有领诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式;又有琴曲、吟唱等。随着悠扬典雅的乐曲声，中青年教师深情诵读了经典诗歌《相信未来》，参赛班级用清脆而悠扬的声音吟诵了《感恩妈妈》《初春》《我的祖国》《游子吟》《红色箴言》《初春》《写给妈妈的诗》《毕业歌感谢你，乾明》这些脍炙人口的古今诗词，孩子们用优雅的表演和甜美的语调展示了古今诗词的韵律美和意境美，深深地感染了台下的每一位学生。让我们在欣赏经典诗文的同时，也看到了孩子们团结、积极、向上的精神风貌，感受到诵读经典诗文浓厚的氛围。

本次诵读比赛分三个年级段(低、中、高)，经全体语文老师评选，二乙班《学会感恩》，四甲班《我的祖国》，五乙班《感恩的心》获一等奖。

本次比赛进一步了加深学校师生对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中催生践行活动。过此次活动，引导小学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、弘扬传统，提升道德素质，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

2017关于我们的节日清明节活动总结二

为了继承和发扬少先队的光荣传统，推进素质教育进程，培养德、智、体、美、劳等全面发展的素质人才，提高学生全面素质、造就社会主义合格建设者和接班人，使少先队员能肩负起新世纪赋予我们的新使命，成为一名全面发展的优秀人才。我校少先队在清明节期间,开展了我们的节日清明节为主题的一系列教育活动：

1、要求学生利用各种渠道包括向家长及村里的老人请教，利用信息课，让学生上网搜集资料等，了解清明文化清明节的由来，及各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事，使得学生对这传统的节日有更进一步的了解。

2、学校发动队员积极写关于清明节的、革命烈士事迹的文章，以及读后感等，利用红领巾广播站，少先队宣传栏等途径对学生进行多方面的宣传教育。

3、各班能及时召开我们的节日 清明节主题班会。在班会上，学生有说、有唱，有的朗诵诗句，有的畅所欲言。虽说各有各的特色，但都能通过本次的班会课，使学生明白现在的幸福生活是来之不易的，让学生能从小树立报效祖国的远大理想，好好学习，好好珍惜现在的幸福生活。

4、各班结合我们的节日 清明节出了一期黑板报、手抄报。各班都能较好的完成，特别是高年级的同学，老师布置了任务，她们就很自觉地完成好，并能充分体现了本次的主题。通过出手抄报活动使更多同学参与其中，特别是低年级的小朋友，她们用她们的彩笔画出了我们现在的美好生活，画出了要如何去珍惜幸福生活!通过评比我们选出来的优秀的手抄报作品，从学生的优秀作品中我们可以感受到，学生确实是受到的深刻的教育，相信她们会真正懂得这样珍惜现在，珍惜幸福生活的!

2017关于我们的节日清明节活动总结三

为了增强学生对中华传统节日文化内涵的理解，同时对学生进行爱国主义教育，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，进一步弘扬中华民族优秀传统文化，丽阳中学在清明节期间组织学生开展了我们的节日清明节系列活动。现将活动情况总结如下：

一、组织学生在微机室通过中国文明网进行了网上寄语活动，参与签名寄语活动的学生达到了318人次。学生们在网上撰写感言和自己的心得体会，表达对革命先烈、英雄人物的敬仰和缅怀之情。

二、各班制作了一期以清明节和中国传统文化为主题的手抄报，同学们通过搜集整理资料、设计制作手抄报，加深了对民族传统文化的认识，增强了民族意识，引导学生尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强了学生的爱国主义精神和民族情感。

勿忘国耻爱国班会总结 第38篇

①又要上班主任的课了，我该讲些什么呢？

②学校三令五申班主任的课要有主题、有教案、有板书，可我搜肠刮肚，绞尽脑汁，还是只能悲吟：在那遥远的地方，有一个好主题……我却总也找不到它……

③课上总是班主任唱独角戏，老师激情满怀，口干舌燥，学生却哈欠连天，恹恹欲睡，这样的课还有必要上吗？即使上了又有多大收益？

④班上学生近段时间特别厌学，我一次又一次找他们谈心，从成长谈到理想，从过去谈到现在，连我自己都被打动了，决心从此更好地工作，报效祖国和人民，结果我离开教室前，有学生一脸无奈地告诉我：“老师，对不起，我们的人生观与你不同……”

如此林林总总。仔细回忆，自己何尝没有这些烦恼和尴尬？经过多方查询资料，多次观摩班主任课，笔者终于深入理解了班会课的内涵，重新认识了班会课，从教育目标到主题、从内容到形式、从理念到效果均异彩纷呈，让人耳目一新。下面主要从班会主题与内容的多元化方面谈谈自己的浅见。

一、爱国主义教育生动化

在我们的课堂上，热爱祖国可以不再是一句句空洞的口号，而是一个个鲜活的形象、一个个具体而生动的事例。如《中国有我》主题班会，可以设计欣赏歌曲《中国有我》，分为我是祖国一公民、我为祖国作贡献、我使祖国更辉煌三大板块，让学生明确自己是祖国不可缺少的一分子。《我们的旗帜火一样红》主题队会，可以用抢答的形式让学生明白红领巾是国旗的一角，是先辈们用鲜血染成的，少先队员会戴红领巾、会行标准队礼就是他们热爱祖国的表现。

二、理想成才教育具体化

用学生熟知的场面、音乐，唤醒他们对英雄的记忆，对有理想者的崇敬，激发他们的斗志和雄心，使他们找到自己努力的方向，进而落实到平时的学习和生活中，化接受为生成。如上《志愿者》主题班会，可以引领学生认识志愿者标志，解读标志内涵，明确合格志愿者应具备的条件，升华对志愿者精神的理解，此时学生已迫不及待地想用行动传递爱心，尽自己所能无私奉献了。

三、文明修身教育艺术化

对传统的道德修养主题处理稍有不慎，就会落入说教的俗

套，我们可以独辟蹊径，以《校园“那些事儿”》为主题召开班会，采用新闻播报形式出示身边俯首即拾的不文明现象（乱扔垃圾、买饭时拥挤等），让有此行为的学生心生惭愧，再让学生展开讨论，加深认识，从而达到促进学生文明自律的目的，正可谓“润物细无声”。还可以以《花季自由与规则》为主题，先设置情境，学生交流身边自由与规则冲突的实例，教师不评价对错而在课堂上反复使用手机，学生忍无可忍，终于发出强烈抗议：“老师，你上课接听手机是不对的！”如此多次表演、探讨，让学生最终欣然接受“自由与规则看似矛盾实则统一”的观点。

四、困难挫折教育轻松化

“放下忧伤，拾起欢乐；放下沉重，拾起轻松；放下悲观，拾起积极”是班主任激励学生直面困难、战胜挫折的话，可总会有“有心栽花花不开”的遗憾。为了帮助学生正确面对考试失利，客观分析失利原因，明确制定人生目标，我们可以设计《青春的舞者，永不言弃》主题班会，整个过程都在游戏中完成，丝毫无忧伤感。为帮助高三学生调整心态，积极主动面对，可以设计《别样高三》主题班会，让学生的倾吐贯穿整个课堂，丝毫无沉重感，又能达到预期目标。

五、教学语言诗歌化

用精美的语言吸引学生，用诙谐的语言调节气氛，用富含哲理的语言启迪学生，可以成为班主任的另一妙招。如：我是煽情的叶子，我是永远的舞者；爱的天平：一边是父母爱你，一边是你爱父母，它们平衡吗？规划好人生百年，走好脚下每一步；选择诚信，因为它比美貌来得可靠；选择诚信，因为它比机敏来得憨实……

勿忘国耻爱国班会总结 第39篇

为了继续保持创建健康教育的势头，今年以来，我单位按照县爱卫会的要求，开展了各项健康教育工作取得了一定的成绩，现总结如下：

1、领导重视组织落实经费保障分工明确

1）、重新调整了村健康教育领导小组，由主任任小组长，副主任担任副组长，成员包括各科室职工。

2）、经费落实。单位先后添置了数码相机一台、还在单位所在地和主要路口书写墙体宣传标语。

2、制度落实措施有力

先后制订了单位健康教育工作制度，把健康教育工作纳入常规工作；制订单位健康教育年度，使健康教育工作规范有序；制订了单位公共场所禁烟制度，干部带头在会议室等公共场所不吸烟，养成良好的卫生习惯。

3、健康教育形式多样

1）、健康教育活动：开展卫生知识讲座；开展慢性病防治知识同伴教育。

2）、开展会前宣传教育。

4、健康教育促进健康环境

通过大力开展健康教育活动，逐步推动职工健康意识的改变，房前屋后乱倒的现象有了明显的改变；垃圾随意焚烧的现象也不见了，环境卫生有了明显的改观；职工们对水源的保护意识也增强了，露天粪坑也自觉地撒掉了；那种“不干不净吃了没病”错误观点也没了市场。

勿忘国耻爱国班会总结 第40篇

教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下：

一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育，激发师生热爱祖国的情感

按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题爱国主义教育活动。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。

二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶

为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。

三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动

为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。

四、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力

我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合爱国主义教育活动。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。

我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。

勿忘国耻爱国班会总结 第41篇

一、主题班会

1、主题班会的概念

主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。

2、主题班会的形式有：

（1）主题报告会；

（2）主题汇报会；

（3）主题讨论会；

（4）科技小制作成果展评会；

（5）主题竞赛；

（6）主题晚会。

2、主题班会的组织

组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。

3、组织班会应注意的几个问题

（1）主题不能过杂；

（2）要有的放矢；

（3）班主任要做好“导演”而不是“演员”。

二、班级主题班会设计方案的书写格式

主题（若主题范围很大可增加副标题）

活动的目的：（主要写：此次班会想要达到的一个目标即效果。一般书写“使学生了解…，掌握…。）

活动的内容：（主要写：标题及活动的几大块内容。一般2-4块较适宜。）

活动的形式：（主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗诵、调查等，形式要灵活。） 活动的准备：（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）

活动过程：（一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。一般控制在1-2分钟。）

举例：亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情

设计理念： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

设计目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

活动准备：

1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。 2、制作相关的课件。 3、邀请父母参加班会活动。 4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：

一、宣布活动开始： 甲：亲情，人类永恒的话题。 乙：亲情，人间最美的情感。 合：谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始

二、回顾篇——走近亲情

1、我名字的故事

（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？

（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思。

2、我成长的足迹

（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

（2）甲：请听歌曲《父亲》、《母亲》。（老师操作）

（3）乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。（两个同学为宜）

勿忘国耻爱国班会总结 第42篇

关键词 综合实践活动；主题班会；主题实践活动；设计

目前的主题班会有几种不良倾向：1.以灌输为主，缺乏学生的主动参与和亲身体验；以学校说教为主，缺乏德育实践。表现在教师是演讲者，学生是听众；往往只是告诉学生该做什么，不该做什么。2.学生自编自演相声、小品、诗朗诵、舞蹈为主。3.为完成学校布置的任务，完全将主题班会交给学生，上网查找资料，在班会课上读一读、说一说，缺乏指导、提升。 这些类型的主题班会有一些弊病：一是学生缺乏实践活动，没有直接参与探究，没有深入体验，没有自己真实的体会，仅仅是靠听一些道理，显得枯燥无味，没有说服力；另一方面，有时过多的、机械的节目表演，太过形式，花时间效果不大。

而基于综合实践活动理念的主题班会是以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心。它最大的特点是不以系统的德育知识的灌输为基础，而以学生的实践活动为基础，以学生的直接体验为形式。把主题实践活动引入主题班会，创新主题班会的形式，这有利于防止传统主题班会不良倾向和弊病，提升班级德育的实效性。现就如何运用综合实践活动理念，设计和开展主题班会提出如下意见。

一、主题确定与实践活动的创新设计是关键

主题是实践活动的中心，主题的确立与活动的设计对整个实践活动来说具有方向性的指导作用，班级主题实践活动是由班集体以一个主题为中心开展的实践活动，在这过程中如何确定主题和设计实践活动是开展好主题实践活动的关键，它将引导实践活动向预定的方向发展，达到预期的目的。

主题的确定应来源于社会需要和青少年成长的需要，可以针对学生身心发展和成长中遇到的共性问题，如学习问题、交往问题等；也可以根据社会对人才素质的要求确定的教育内容，如爱国主义教育、理想信念教育、公民道德行为教育等；还可以针对本班学生最需要解决的普遍问题，如缺少自信，课堂秩序差、不良学习习惯等。班级主题活动的设计，一定要有针对性，要贴近学生生活和思想实际。下面结合一些案例予以说明。

1.针对班级学生存在问题，设计班级主题实践活动

针对班级学生存在问题，班主任要通过调查研究，了解班级存在问题，从中确定主题，用综合实践活动课程的理念设计和开展主题实践活动。如一位小学班主任，发现班级有些学生不能按时、保质完成规定任务，缺乏责任心。针对这个问题，班主任拟定了班级主题实践活动《我的岗位我负责》，设计了主题实践活动的系列活动（分4次班会课完成）：深入探究，认识岗位；交流研讨，分析问题；实践体验，珍惜岗位；归纳总结，拓展延伸。通过主题实践活动使学生明确自己的岗位任务以及认真完成岗位任务的责任心。

2.抓住热点问题，确定主题设计班会课

抓住社会生活热点问题，确定主题。如，龙岩一中分校从教育新闻热点“践行福建精神（指爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢）”，设计了七年级上学期各班以“我爱闽西”为主题的实践活动。又如，围绕培养社会主义核心价值观的热点问题，永定二中确定了“汲取客家土楼文化精华，培育社会主义核心价值观”的主题实践活动，设计了“客家土楼文化精华”“土楼道德礼仪”和“践行社会主义核心价值观校园文化”为主题的班会课。通过主题实践活动的班会课，使学生了解客家土楼及其深厚的文化内涵，汲取其思想精华，树立正确的理想信念和道德情操，形成积极向上的世界观、人生观，逐步形成社会主义核心价值观，和践行社会主义核心价值观的校园文化。

3.结合当地资源选择主题，创新设计实践活动

要想让德育取得实效，很重要的一点是要充分利用当地的德育资源，就地取材因地制宜，充分开掘利用当地活生生的洋溢着乡土气息的材料来对学生进行教育，学生会有一种亲切感和认同感，教育效果自然是事半功倍。闽西有众多的红色资源，通过探寻，可以弘扬革命历史，学习伟人精神，进而达到育人效果。结合文化遗产、名人足迹等，我们可以选择保护环境、爱国爱乡等众多的德育主题。

如，长汀河田故名柳村，后因洪水泛滥及森林大砍伐，水土流失连年加剧，致使“柳村无柳，河比田高”，故把柳村称为河田。1988年至今，河田人民群策群力治理水土流失，昔日烈日炎炎的“火焰山”重新披上了“绿装”，基本实现长汀人百年绿色之梦。被誉为中国水土流失治理的品牌，南方治理的一面旗帜。为此，长汀县河田中心校确立了具有浓郁地方特色和鲜明的时代气息的“生态文明”教育主题――增强水保意识，建设美丽家园。围绕这一主题，依据班级实际，班主任设计了“水土保持 从我做起”主题班会活动。活动分三个部分：1.主题的确定。2012年12月，确定《水土保持 从我做起》活动主题，制定相应的活动方案。2.活动的实施。2013年1月――2014年5月，根据《水土保持 从我做起》活动方案，组织学生走出校园，开展调查、采访、宣传、美化等形式多样的实践活动；收集资料；处理资料。3.活动交流汇报。2014年6月进行这一主题活动成果的展示汇报。

该活动经历一年半，班级以该主题为主线索，深入社区调查、参与实践活动。这个设计符合学生的年龄特点，结合当地的地理、时代特色，通过保护环境的活动，同学们自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯，达到了独特的德育实践活动教育效果。

二、实施主题实践活动，创新形式开展主题班会

开展主题实践活动不是一节课就能够完成的，必须经历一个实践的过程，确定主题和设计实践活动这一环节完成后，如何组织实施是实现德育效益的根本。只有将方案得以实施才能将班集体的主题实践活动落实到位，才能让学生在这个过程中有体会、有感悟、有行动。所以以主题实践活动为主线的教育活动应该是不同阶段有不同的主题班会形式，或运用选择主题，或采用讨论交流，或让学生参与实践体验，或让学生将主题实践活动延伸到课外，可谓是形式丰富多彩。

1.情景切入式主题班会课

情景切入式主题班会课常在主题确定课时使用，通常选择相关视频片段引入问题、思考问题；也可课前通过问卷调查、分析、访谈情况引入，让学生有直观的认识。情景切入，达到显现主题的目的。接着围绕主题分析、开展主题实践活动。

如，龙岩师范附小有位班主任发现班级同学中买零食现象严重，为了引导同学们对正确使用零用钱，拍了不少该班同学买零食的一些镜头，在主题班会课上，作了以下安排。

第一步，播放同学们随意消费的图片、视频片段；

第二步，学生们认真对照自己的行为，分小组思考、分析片段，反思存在的问题，各小组代表剖析问题；

第三步，教师正确引导，如何正确使用零花钱，如何养成勤俭节约的好习惯，提出问题：我们学校各年级同学使用零花钱的情况如何？如何做些力所能及的事情来获得零用钱？

在教师的启发、指导下，学生的消费方向得以纠正，在这个过程当中注重学生养成自主、合作、进取等良好的品质。同学们开展了以下实践活动：对零用钱使用情况进行调查的；周末进行体验挣零用钱；“我是小小理财家”等实践活动。

2.集体讨论式主题班会课

班级学生通过“考察” “设计问卷”“调查”“访问” “反思”等活动，形成一种合作探究的学习方式。有了亲身经历，有了体验和感受后，这时可采用集体讨论式，开展主题班会课。通过讨论，形成小组意见，在班会课上发表，小组其他成员补充，其他小组提出看法，彼此互相完善经历实践的成效，教师适时点评，提升教育实效性。

比如，龙岩高级中学七（1）班班主任带领学生开展了《学雷锋做文明学生》主题活动，围绕该主题确定了两项实践活动：1. 通过学习雷锋事迹，了解雷锋精神的具体内涵。2. 通过调查研究，明确中学生学习雷锋精神刻不容缓。该阶段学生上网、查找资料、调查访问，对雷锋精神有了一定的认识，设计问卷，了解目前学习雷锋精神的现状和思考，提出了一些合理化的建议。主题班会上，学生踊跃发言，对雷锋精神有了进一步的理解，对目前学习雷锋精神的现状进行了分析。该节课，作为总指导的班主任最重要的是组织交流研讨活动，引导学生发现问题、思考问题，培养学生合作探究，让学生将研究过程中的体会与同学交流，进而生成一些新的问题，将研究不断深入进行，同时集思想教育于其中。激发学生明确新时代雷锋精神的内涵，让学生更深刻理解新时代雷锋精神，为行动提供思想基础。

又如，上文中有关长汀河田中心小学的案例，通过组织学生进行实地参观调查等实践活动，了解水土流失给河田人民带来的严重危害，再现当年水土流失的情况，感受水土治理的成效，感受家乡美丽山河的巨变。通过学生深入交流研讨，将实践活动过程中的所思所想与大家分享，进一步了激发同学们深刻认识保持水土的重要性，树立水土保持的责任感。

3.情感体验式主题班会课

情感体验式主题班会课是以学生在付出与坚持中情感体验为主，展示成功的喜悦和失败教训的感受，从而不断丰富自己的积极情感，增强社会责任感和使命感，促进道德情感、意志、行为、能力的和谐发展，从而达到预期的德育目标。

比如，龙岩一中分校以《我们常怀一颗感恩之心》为题开设了一节魅力班会课，称为魅力是因为经过主题实践活动后的展现，不是简单的一节课，而是学生情感体验的再现。其流程如下。

情境引入，情感体验成为这堂课主要活动环节：第一环节――走进父母，感悟爱。这个环节是在音乐、视频的渲染下，让孩子们充分感受父母表现出来的伟大的爱，深沉的爱；让学生把父母的爱找出来，并告诉他们要珍惜身边每一个爱他的人，同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故，拓展、深化了主题。第二环节―― 体谅父母，理解爱。这个环节是在歌曲《儿行千里母担忧》的背景音乐中，妈妈深情地念着她的人生经历，让学生从一个个很熟悉的学习生活情境中获得情感体验，从而告诉学生，要从学会感恩父母开始，要感恩你的亲人、师长、朋友和帮助过你的人；第三环节――关心父母，回报爱。通过学生与父母心连心的交流，全班同学向父母表达感恩宣言，把班会课推向最高潮，使学生把感恩父母的情感升华为努力奋斗的内动力，健康成长，努力学习，懂得关爱他人，学会感恩，并在一首与主题相关的歌曲中结束。

4.总结汇报式主题班会课

该课型是主题实践活动完整结束后的汇报课，既要对各个小组整个活动进行简洁、有效的展示，又要求师生对整个活动进行小结汇报，所以前期充分的准备工作是总结汇报课的保障 ，是提升主题实践活动德育效果的重要环节。为了达到更加有益的教育效果，应事先组织小组对整体活动进行反思，实践活动结束后，学生有了体会，小组进行总结、撰写心得体会，结合一些成果展示，甚至可以准备简单的节目，以丰富汇报课内容。

如上文《我的岗位我负责》主题实践活动中，班主任在总结汇报式主题班会课上，开展了以下环节的活动：

（1）各组汇报岗位体验的情况、展示一些成果、提出思考；

（2）班主任围绕学生的成果展现，结合德育教育主题进行点评；

（3）小结深化，点明主题：我的岗位我负责。

5.拓展提升式主题班会课

该课型是在主题汇报课的基础上的拓展提升，重点是实践活动的德育实效进一步具体化，这个环节更需要学生文字表达、概括，通过该节课对学生进行德育工作的总动员，充分调动学生的积极性，引起学生的共鸣，将活动效果推向高潮。

如，上文《零用钱的正确使用》案例在这种课型中是这样拓展提升的。

第一部分，通过前期实践活动，形成文字材料，充分认识正确使用零花钱重要意义；

第二部分，从学生小组参与挣钱体验活动中的感悟中升华，提出重视劳动果实、珍惜父母为孩子的付出；

第三部分，引导学生拓展提升，进一步思考“如何当好小小理财家”；

勿忘国耻爱国班会总结 第43篇

按照学期的工作计划和总校政教处的部署，我学部将学生的养成教育作为学生教育的重点，四月份是爱国主义教育月，学部组织了一系列的活动。爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，使学生养成教育不可或缺的内容，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：

1、开展以爱国教育为主题的班会活动，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。

2、爱国先爱校，成才先成人。通过国旗下讲话、电子屏宣传标语的滚动宣传，教育学生爱国就是爱自己的学校，爱自己的生命，要求学生爱国就是不能破坏学校的公物，不做有损学校名誉的事，做到今日以学校为荣，明日学校以你为荣。

3、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的品格；有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。

4、开展演讲活动——《中国梦与我的梦想》。引导学生既要昂望天空又要脚踏实地，表达自己对祖国的热爱之情。同时让学生放飞自己的梦想，展望自己美好的未来，让学生展“百科知识竞赛”，通过竞赛的形式让学生从小就要树立“家事国事天下事，事事关心”的思想，主要是通过让学生对“_”、“黄岩岛”等的了解进行辩论，增强学生的爱国热情。

总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。

勿忘国耻爱国班会总结 第44篇

一、知己知彼，有的放矢，解决学生的心病，是收获幸福的前提

中学生处在十一二岁至十四五岁这一年龄段，正处于青春发育期，既是人生中的危险时期，也是关键时期，是身心急剧发展、变化和渐趋成熟的时期。当代中学生由于受社会上“经商风”、“打工潮”、“游戏厅”、“舞厅”、“网吧”、影视……等不良影响，有的讲理想、有追求，但羡慕实惠，有的渴望成才，但目的不明确；有的思想活跃，但是非混淆；有的想干一番事业，但劳动观念淡薄；有的社交欲望强烈，但择友标准欠明……掌握中学生的思想特点、兴趣、爱好、性格、习惯、健康状况、生活环境、家庭组成、社会环境等，才能有的放矢地开展班级工作，才能采取不同的方法进行教育。2013- 2014年度，我接任的九（1）班，这个班学习成绩特棒，班级纪律很好，我以为带起来会无比轻松，谁知几节课下来，所有的任课教师都埋怨说这个班就是一滩死水，学生都是“嗯嗯虫”。我深入调查，“私访”一周才搞明白，原来他们以前的班主任十分严厉古板，不许学生交流多言。他一上课必须是“一鸟入林，百鸟不鸣”，否则他就大加训斥。

二、爱学生是教师的天职.是收获幸福班主任的根本

爱教育，就要爱学生。爱是和煦的春风，吹绿春天；爱是飘洒的春雨，滋润心田。学生的进步与班主任的关爱成正比。爱是一种巨大的教育力量与真挚的感情，他是取得良好教育效果的重要手段。爱的教育历来被古今中外的教育家们所重视。

通过师爱这个桥梁，师生产生情感的交融、信息的沟通、行动的协调，在师生互爱、互动的交往中，教书育人的任务才能完成。如何做到爱学生？我的具体做法是：（1）尊重学生、信任学生。有尊重才能信任，推心置腑，以诚相见，充分信任学生，不论是品行端正，学业上进的学生，还是犯过错误成绩不好的学生，我都给他们以充分的信任，从不以感情好恶为标准，偏爱优生，冷落差生；从不以家长地位的高低为取舍标准，划分学生的优劣。热爱学生，平等待人，爱心不仅能对学生产生积极向上的激励功能，还会对学生产生感召力和转化功能。（2）要关心学生，了解学生。没有了解的爱是盲目的爱，没有了解的教育是毫无价值、无的放失的教育。

三、培养和选拔德才兼备的班干部.建立班集体的领导核心是做幸福班主任的有一大收获

班干部是学生的自我教育，自我管理的生力军和带头人，是班主任搞好班级工作的得力助手，要充分发挥班干部的主体作用和创造能力。因而我每接一个班后都十分注重物色、培养、选拔一批班干部，组成班委会、团支部，让学生学会自己管理自己，有了好的班干部，工作起来才能得心应手。对于班干部，要严格要求，大胆使用，鼓励他们积极工作，教育他们以身作则，严于律己，平等待人，团结互助，谦虚谨慎，并帮助他们解决工作中的难题，发挥班干部的火车头作用。实行班干部责任制，班级工作干得井井有条，取得了显著成绩，多次被评为校、镇、县先进班级。

四、主题班会是进行德育教育、理想教育、法纪教育的有效途径。是做个幸福班主任的重要收获

通过主题班会加强师生交流，配合学校开展各项活动。我从不把班会变成训斥会、批评会，而是根据学生、班级、学校的实际，不拘一格，精心设计，周密布置，采取多种形式进行，如：“神九”发射成功，围绕这一事件举行了两次主题班会，分别是：《科学技术是第一生产力》、《科教兴国，人才是关键》，同学们受到了教育和鼓舞，纷纷上台发言，交流感想，畅谈理想，树雄心立壮志，报效祖国，报效社会。利用“事件”，召开主题班会《勿忘国耻，振兴中华》，通过学史用史，对学生进行了爱国主义教育。学生凝固力强了，重心稳了，班主任工作也就顺了。

五、开辟第二课堂.开展学科竞赛.培养学生实践创新能力.能提高班主任的幸福指数.收获更多的惊喜

开展丰富多彩的课外活动，组织兴趣小组，有利于激发学生的兴趣，培养学生的自主意识，有利于张扬学生的个性和特长，有利于培养学生的创新意识，是课堂教学的延伸。我组织了语、数、外、科技、艺体、读报等兴趣小组，定期活动，形式灵活多样。故事会、朗诵会、英模报告会、法制报告会、模拟法庭、演讲会、辩论会、文艺汇演、小发明、小制作等。利用黑板报，刊登班级动态、雏鹰寄语、技巧思路、学生呼声、时事快递、心理咨询、学法指导、好题传真等栏目，每周轮流刊出。

六、转变差生.是班主任工作的重点.是最得意的收获

转化差生工作做得好坏，直接影响着班风班纪，直接影响着教学质量的提高，直接影响着素质教育的实施。对于差生，要善于发现他们的亮点，多看他们的长处，要与他们多接触、多沟通，相互信任。理解和沟通是转变差生的桥梁和纽带，信任和公正是转化差生的基础，爱心是开启差生转化的金钥匙。关心差生的思想、心理、学习、生活，想其之所想，急其之所急，投其之所好，班里的差生发生了质的变化。如学生左奇，使老师都感到头疼的学生，上课说能话，做小动作，经常旷课逃学，后来，我通过与他谈心、家访，对他的点滴进步进行表扬，成绩加以肯定，得到了他的信任，他终于向我透了底，是网吧害了他，是虚拟的世界勾走了他的魂。我就借助网络来开导他，告诉他：“现在的时代是信息时代、知识经济时代，你酷爱上网，这是好事，但是你年龄还小，知识浅薄，如果放弃学习，不用知识来武装头脑，没有过硬的本领，将来你会在竞争中失利，你会被社会所淘汰，甚至会无所作为，趁你青春年少，应刻苦学习，知识就是力量，知识改变命运，说不了，你就是中国的比尔・盖茨。”真诚、真心、真挚感动了他，他彻底变了。

七、言传身教.以德感化学生.是最轻松巧妙的收获

勿忘国耻爱国班会总结 第45篇

二、活动背景：

为隆重纪念中国_成立XX周年，大力宣传党的光辉历程和丰功伟绩，弘扬党的优良传统，激励广大师生为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而努力奋斗的热情，继承和发扬党的光辉传统和优良作风，进一步开展党的教育方针进校园、进课堂和“两学一做”学习教育制度化、常态化活动，展现我校师生的积极地精神风貌和奋发向上的思想。

三、班会时间：

20XX年X月XX日

四、班会地点：

X年级各班教室

五、班会对象：

全班同学

六、班会目的：

1, 在建党XX周年来临之际，我们将以班会形式进行“庆七一、学党史、跟党走”活动，不但让同学了解党的光辉历程的同时，将时代精神与历史相结合，用自己的亲身感受看党历史、感受党的光辉，从历史中学习，知道今天的幸福生活来之不易，要认真学习，以优异的成绩报答党的关怀、以过硬的本领报效祖国、以刻苦努力、勤奋好学的精神回报自己的父母，为班级营造一个浓厚的爱国、爱党、爱集体的良好氛围。

2 , 感悟自身价值，学习树立目标，并努力追求、实现自身价值。

七、班会准备 ：

1 组织策划，并讨论、明确深化班会主题，确定班会形式。

2 准备班会所需文稿

3 选定主持人

八、班会过程：

1跟唱《没有_就没有新中国》

2 主持人宣布班会开始

3 班主任讲党史、话现实、展示祖国的强大和发展变化。

勿忘国耻爱国班会总结 第46篇

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，构成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了超多工作，现将爱国主义教育活动状况总结如下：

一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感

爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育教育课

透过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

(二)我与红领巾同成长

我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等资料，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的职责。

(三)多种渠道开展爱国主义教育

1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动。

3、开展“热爱伟大祖国，建设完美校园”主题班会。

4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛。

5、开展了读书热活动。

多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

勿忘国耻爱国班会总结 第47篇

一是加强卫生和健康教育，提高师生的卫生文明意识。要求全校师生继续发扬＂弯腰行动＂的优良传统，人人从我做起，积极参与爱国卫生运动。学校充分利用卫生保健课，国旗下讲话，红领巾广播，主题班会，黑板报，手抄报等形式进行卫生知识，健康防病宣传教育，营造了良好的卫生月气氛。

二是狠抓校园内环境打扫，创建清洁校园。学校实行一日两清扫制度，做到学校各个角落天天有人打扫，日日有考评，从细节抓起，让校园时刻保持干净。

三是对校园及周边环境进行卫生大扫除，营造健康生活环境。4月17日下午，学校掀起了大扫除活动热潮，全校师生齐上阵，对校园及周边环境进行了彻底清扫，坚决不留死角。

四是加强自查，整治到位。在爱国卫生月活动期间，学校值周教师和各班清洁委员一起深化卫生评比检查制度，加强检查力度，抓细节，重实效，进一步提高了学校的卫生水平。

通过系列活动的开展，全校师生对爱国卫生运动有了更深层次的了解，明白了开展活动的意义所在，决心行动起来，努力创造＂清洁、健康、文明、和谐的学习、工作、生活环境＂。学校将继续认真开展爱国卫生活动，让师生在干净整洁的环境中实现身心的健康发展。

勿忘国耻爱国班会总结 第48篇

为纪念“七七事变”，进一步弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，7月3日上午，河南街道白川社区开展了以“铭记历史，爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

社区组织党员干部们观看电影《卢沟桥事变》及参加延边烈士陵园博物院。通过本次活动，让社区党员们再次接触历史，牢记历史，感受老一辈革命军人的勇气、谋略和胆识，同时激发爱国热情。

通过开展“七七事变”纪念活动，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断加强对社区党员们的革命历史传统教育，培育特色鲜明、气氛浓郁的红色节日文化，今后更加积极发挥模范带头作用，齐心协力服务好居民，确保“党员服务城”创建工作取得实效。

为纪念“七七事变”，进一步弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，7月7日上午，黄鹂社区开展了以“铭记历史，爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

“卢沟桥事变”是_主义全面侵华战争的开始，也是中华民族全面_的开始。黄鹂社区组织辖区青少年观看电影《卢沟桥事变》。通过观影活动，让广大青少年接触历史，牢记历史，感受老一辈革命军人的勇气、谋略和胆识，同时激发爱国热情。观影结束后，许多孩子纷纷发言：“我要保护我们的国家”、“以前国家不够强大，才会被日本人欺负，现在国家强大了，外国人都不敢来欺负了”。勿忘历史，不仅仅是提醒我们不要忘记我们祖辈我们的祖国所受的屈辱，更大的意义在于揭示落后就要挨打的道理。

此次爱国主义教育活动让青少年学生重温历史，感受革命先烈为共产主义事业抛头颅、洒热血的爱国主义精神，大大增强了青少年的民族自尊心和自豪感。

勿忘国耻爱国班会总结 第49篇

计算机专业1305班 班主任：关丽丽

一、 指导思想

本期班级工作以加强学生政治思想教育，增强学生组织纪律观念和班集体荣誉感，提高学生的学习积极性为重点，以培养学生的各方面能力，提高学习效率为目的，各级开展班级工作，促进学生全员发展和全面发展，努力使本班成为一个特色班级。

二、班级基本情况和目标：

我班共有学生70人。经过一个学期的接触，绝大部分学生有较为明确的学习目的，责任心强，且已涌现出一批好的学习典型，应继续发扬。还是有极少数学生懒散、不爱学习，组织纪律性不强。

三、 具体措施

1、加大力度、全面量化，提高学生的思想道德素质

利用读报，班团课的时间对学生进行爱国主义、集体主义教育，让学生了解世界，了解中国的发展趋势，帮助学生树立正确的人生观，世界观；加强精神文明建设教育，使学生养成尊敬师长、尊老爱幼、团结友爱、憎恶丑恶、敢于和坏人坏事做斗争的良好的社会公德。具体做好：每个学生基础分100分，进行量化。加分项目：成绩优异为班级争得荣誉，各级投稿，各种劳动，做好人好事，班干部工作有成效等；减分项目：迟到、早退、不爱学习，不讲礼貌，不守纪律等。一周一小结，期末总评。并以此为依据对学生进行评先评优。

2、激发兴趣，发挥潜能，提高文化成绩和技能水平

①经常性地开展读书竞赛活动，举办“我的理想是……”“知识有用吗”等讨论会；

②结成学习对子，成绩进步者给予加分，奖励，退步者则帮其找出原因，以促进步。鼓励参加技能竞赛，竞赛中获奖者将得到特别奖分，这样让学生的学习处于一个竞争的氛围之中。

③经常性地开展经验交流会，老师，学有所长的学生把自己的心得传给学生。让每个学生都能找到较好的适合自己的学习方法，提高学习效率。

④成立学习兴趣小组，组织活动，培养特长生和技能能手。

3、加强卫生、劳动、开餐的管理

①提高学生对劳动、卫生的认识，加强爱护公物的意识；

②卫生、劳动任务责任到组、到人，由卫生委员全面负责，班干部、班主任协助管理；

③要求学生定时，定点开餐，经常检查学生宿舍卫生。

四、目的和效果

通过上述措施的实行，要使全班98%的学生自觉遵守学校内外规章制度。在德、智、体、美、劳各方面都得到发展，成为守纪律、爱学习、成绩好、爱劳动、讲卫生的好学生，使本班成为全校优秀班级。

五、活动安排

1、二、三月：

（1）学生入学，通过竞选，重组一支优秀的班干部队伍，带领班团干部协助学生处完成新学期各项工作。

（2）安排与指导班级学生参与校“我的梦，中国梦”系列活动，包括主题班会、板报、征文、手抄报、演讲等活动。

（3）动员“美化宿舍”活动，具体确定时间在4月份。

（4）“春游”活动，培养热爱祖国的思想感情。

（5）指导组织学生举办入学来第一次行为规范主题班会活动。

2、四月：

（1）动员学生准备“健康活力韵律操”比赛，组织学生参与演讲比赛。

（2）加强与各位学生的交流，并积极与科任老师联系，交流。

（3）组织开展“爱国主义教育”主题班会，培养爱国情操。

（4）配合学生处进行第四届宿舍文化节系列活动，做好活动总结。

（5）加强班干部建设，就“怎样做好一名班干部”进行班团干部教育。

3、五月：

（1）参与校“健康活力韵律操”比赛，并对活动作总结。

（2）迎五四青年节，出五四青年节黑板报专刊。

（3）强调考风考纪问题，进行考场纪律教育，督促学生准备期中考试，并与大家一起总结经验与得失。

（4）就学生现在出现的心理问题召开主题班会，关心学生心理状态，做好相关方面的引导，促进学生的身心健康。

4、六月

（1）动员学生参与“礼仪展风采”校园文化活动。

（2）总结前半学期学校效果，寻找发现并纠正学习陋习，严抓期中考试后学习秩序。

（3）配合学生处工作，组织出好“文明考风、诚信考试”相应板报及教育。督促同学们准备期末考试。

（4）组织开展法制安全相关内容主题班会，倡导知法守法，做一个快乐的知法小公民。

（5）做好学生职业观念和精神的指导，动员其进行暑假见习。

5、七月

（1）了解后进生情况，有必要者进行家校联系。

勿忘国耻爱国班会总结 第50篇

今天是秋季开学第一天，高唐县各中小学组织开展了“不忘历史、珍惜和平”为主题的爱国教育第一课活动，引导广大中小学生铭记历史、不忘国耻、激发学生发奋读书、振兴中华的理想和信念。

在高唐县第二实验小学主题班会上，同学们进行了手抄报绘画创作比赛，用手中的画笔描绘出心中对中国复兴崇高信念，一幅幅以_胜利纪念为主题的图画，充分展示了新时期少先队员的爱国情怀。

五年级一班学生张博厚告诉记者，今年是纪念抗日战争胜利xx周年，通过开学第一课的活动，使少先队员们不忘国耻，铭记历史。

结合9月3日即将开展的纪念抗日战争胜利xx周年活动，高唐各个学校都开展了丰富多彩的活动，组织了唱_红歌、_歌词朗诵和主题演讲比赛等活动，一首首催人奋进的红色歌曲，慷慨激昂的诗词诵读，让正能量充满整个校园。

同时，纪念抗日战争xx周年图片展也在各学校中进行，近500张_图片记录了xx年前革命战士抛头颅洒热血抵抗日本侵略者的伟大壮举，以图文并茂的形式生动的向学生们讲述了一个个历史故事。