学生表扬性通报范文 第1篇

10月23日上午，__速录__班学员晁__同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“__教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。

教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录__班张__同学，对于找回丢失的手机，张__同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。

现特对晁__同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大!

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____年__月__日

学生表扬性通报范文 第2篇

（略）

××市人民政府（盖章）

200X年二月五日

例文二 批评性通报

^v^办公厅关于××省××市××县

擅自停课组织中小学生参加迎送活动的`通报

12月5日，××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式，××县主要领导擅自决定，让本县部分中、小学校停课参加通车仪式，近千名中小学生在风雪天等候长达二小时，致使部分中小学生生病，学生家长和群众极为愤慨，致信中央要求坚决制止此类现象。 中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序，这是教育教学质量的保证，任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力，动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动，有些地方还因此发生了严重的安全事故，造成极恶劣的社会影响。

××县发生的问题，已不只是一般的形式主义，而是官僚主义，严重脱离群众，此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部，要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训，切实增强群众观念，杜绝此类事件再度发生。 中小学生是祖国的未来，他们的学习和活动安排，要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定，不得擅自停课或随意组织中小学生参加各种迎送或“礼仪”活动，如确有必要组织的，须报经省级教育行政部门批准。

^v^办公厅 （盖章）

一九九九年十二月二十日

例文三 情况通报

^v^办公厅关于部分地区违反国家棉花购销政策的通报

国办发 [1994] 94号

各省、自治区、直辖市人民政府，^v^各部委、各直属机构： 今年新棉上市以来，各地认真贯彻^v^棉花政策，采取坚决措施整顿棉花流通秩序，棉花收购大局是稳定的。但是，仍有一些地方、单位和个人置国家政策和法纪于不顾，私自收购棉花，公然扰乱棉花流通秩序，经核查，^v^决定予以通报。

一、一些乡（镇）政府和村办轧花厂非法从事棉花收购、加工、经营活动。 安徽省涡阳县曹市镇政府自办轧花厂，在全国棉花工作会议后，仍然明文规定，严禁将棉花卖给镇政府以外的经济单位，对将棉花卖给供销社的不算交售任务，否则，镇政府要一律没收。 江西省万年县珠山乡政府自办轧花厂……（略）

二、有的棉纺厂非法收购棉花，扰乱棉花收购秩序。 河南省辉县太阳石棉纺厂在全国棉花工作会议后，仍高价抢购棉花。在有关部门对该厂进行检查处理的过程中，该厂负责人拒绝检查，实击组织倒运藏匿，并私自动用封存的棉花。 河南省太康县棉纺厂以解决生产用棉为由，要求每个职工必须向厂里交售“爱厂棉”，通过职工非法高价收购的棉花。

三、有的国营农场扰乱正常的购销秩序，高价抢购，非法经营棉花。（略）

四、有的县政府支持非棉花经营部门假借良种棉加工厂名义非法收购棉花。（略）

五、个体棉贩非法收购、加工棉花，扰乱市场秩序。（略） 对上述违反国家棉花购销政策的问题，有关省人民政府的态度是明确的，已责成市、县政府采取措施，予以查处纠正。但从了解的情况看，有的市、县政府已经采取措施纠正，有的尚未处理。请有关省人民政府按^v^ [1994] 52号文件精神继续严肃查处，将结果报^v^。同时，各地都要引以为戒，要毫不放松地加强对棉花市场的管理，密切注视收购动态，严肃查处棉花购销活动中的违法违纪案件。各地凡是过去制定的与^v^文件不符的规定或政策应一律纠正，要坚决地始终如一地贯彻^v^制定的棉花政策，维护正常的棉花流通秩序，确保今年棉花购销工作顺利进行。

^v^办公厅 （盖章）

一九九四年十月二十三日

学生表扬性通报范文 第3篇

关于表彰王不畏^v^勇斗走私犯罪分子事迹的通报

全县各级党组织：

^v^员王是我县工商管理局一名青年检查员。X年X月X日清晨，他在对一辆长途客车例行检查任务时，查获走私犯罪分子张走私黄金×克，在押送途中，张先以人民币×千元妄图贿赂王，被王严词拒绝后，就凶相毕露拔刀行凶，刺伤王脸部、胸部。王身负重伤，但临危不惧，英勇地与张犯搏斗，在群众协助下，终于将张犯扭获。

鉴于王一贯表现突出，在关键时刻又经受住了严峻考验，特予以通报表扬。

希望各级党组织发动党团员和广大青年，学习王为维护党和人民的利益，不畏^v^，坚决同违法犯罪分子作斗争的英勇事迹，学习他热爱本职工作，出色地完成党交给的艰巨任务的崇高品质，在党和政府的领导下，为我县的各项事业作出更大的贡献。

^v^XX县委员会

学生表扬性通报范文 第4篇

全县各级党组织：

...员王××同志是我县工商管理局一名青年检查员。...年2月21日清晨，他在对一辆长途客车例行检查任务时，查获走私犯罪分子张××走私黄金×××克，在押送途中，张先以人民币×千元妄图贿赂王××同志，被王××同志严词拒绝后，就凶相毕露拔刀行凶，刺伤王××同志脸部、胸部。王××同志身负重伤，但临危不惧，英勇地与张犯搏斗，在群众协助下，最终将张犯扭获。

鉴于王××同志一贯表现突出，在关键时刻又经受住了严峻考验，特予以通报表扬。

期望各级党组织发动党团员和广大青年，学习王××同志为维护党和人民的利益，不畏^v^，坚决同违法犯罪分子作斗争的英勇事迹，学习他热爱本职工作，出色地完成党交给的艰巨任务的崇高品质，在党和政府的领导下，为我县的各项事业作出更大的贡献。

^v^××县委员会

...年三月二日

学生表扬性通报范文 第5篇

20xx年10月25日晚上，学院D幢公寓发生吵闹事件，多数学生在阳台大声喧哗喊叫，状况十分危急，校宿管会轻工系艺术1101班学生XX、张乔菲、叶思思、谢丽娜发现后，立刻采取了紧急措施，协助老师和宿管会在各楼层控制学生，维持现场秩序。在保卫处和学生处老师的共同努力下，场面得以控制。

上述学生在此次突发事件中所表现出的沉着冷静、机智果敢、无私奉献的良好素养和优良品德得到了老师和同学们的好评，展现了艺术班学生良好的素质和精神风貌，为班级争得了荣誉。根据《浙江工贸学院学生手册》和《艺术班量化分管理条例》的有关规定，对学生XX、张乔菲、叶思思、谢丽娜进行通报表扬，每人加班级量化分2分。

另外宿管会宣传中心张笑笑荣获宿管会9月份工作月标兵，根据《浙江工贸学院学生手册》和《艺术班量化分管理条例》的有关规定，加班级量化分2分。

期望全体学生以他们为榜样，用心上进，勤奋学习，不断提高综合素质，为把自我培养成为高素质的合格人才而努力！

学生表扬性通报范文 第6篇

物业公司优秀员工嘉奖通报

7月28日，绿怡居西区保洁员下午2点左右在其保洁区域进行正常保洁时，闻到附近有浓烈的焦糊味，就立即前往查看，通过逐户排查，最终发现焦糊味来自15栋102室。喊了数声，见家中无人应答，此时浓烟正呼呼地往外冒，在此紧急关头，她立即拨打110和119，并及时向保安队长报告，使其在第一时间内赶到现场。了解情况后，不顾天气炎热，冒着酷暑找回了住户，让消防队员顺利进入住户家中，火情及时得到扑灭，避免了一场重大火灾事故的发生，保护了小区居民的财产和生命安全。大家都一致认为和遇事冷静，处理果断。此次事件充分体现了公司定期组织员工进行安全隐患和消防知识培训起到了重要的作用，正是有这样的定期培训和学习，使他们在遇到紧急情况时能正确判断和迅速处理。

和两位同志遇事处变不惊、沉着冷静，避免了一场重大火灾事故的发生，公司号召全体员工向以上两位同志学习。

经公司研究决定，特授予“优秀员工”称号，并嘉奖500元，嘉奖XX300元。

物业管理有限公司

X年X月X日

嘉奖通报

近期来公司工作繁忙，而公司XX部员工在新婚后主动停休婚假，返回公司上班。且在平时的工作中认真负责、积极肯干，工作表现突出。经公司领导研究决定对这种为了工作放弃个人假期的敬业精神提出表彰，奖励X元。

希望公司员工学习这种敬业精神，在往后的工作尽心尽力做好工作，也希望X同志再接再厉，在今后的工作中再创佳绩。 X公司 XX年X月X日

表扬通报

各县(市)区司法局，机关各处室(协会)：

5月19日中午，市局领导班子全体成员专门听取了办公室、信息处关于我市司法行政系统信息化建设情况的汇报。会上，XX局长对当前信息化建设在各单位各部门的支持配合下所取得的成果给予肯定，再次强调信息化建设要“强行入轨、强势推进”，对下一步信息化建设寄予了厚望并提出了明确要求。会上，对于港闸区司法局和办公室主任主动配合市局进行系统调试、积极开展应用的行为给予了充分肯定。

经局党组研究决定，对港闸区司法局通报表扬一次，奖励港闸区司法局办公室主任人民币200元。

特此通报

XX市司法局

X年X月X日

嘉奖通报写作结构

由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《^v^办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》;另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的通报》。此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《^v^××市纪律检查委员会通报》;也有的通报标题只有文种名称。主要分为两种格式

主送机关

有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。

表彰通报正文结构有三部分： 第一部分，说明表彰的原因，即写清先进事迹的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实; 第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞; 第三部分，一般是对表彰的先进作出嘉奖。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。

通知和通报的区别

1.告知的内容不同

通知：告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项。

通报：告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。

2.目的要求不同

通知：要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，要求遵照执行。

通报：主要是交流、了解情况，起教育宣传作用。

3.表现方法不同

通知：主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体。

通报：兼用叙述、分析和议论，有较强的感情色彩。

4.其他

通知：事实尚未发生。

通报：以事实作前提。

通报事情的性质、范围大于通知。

学生表扬性通报范文 第7篇

在全国人民纷纷献出爱心支援四川灾区的时候，06级文科1、2班，07级幼师班等班级发动组织了一场遍及梅州城区的^v^抗震救灾，众志成城^v^爱心募捐活动，麦夏阳、程志锋、陈萍玉等162名志愿者，从5月17日至18日，奔波在梅城的大街小巷，共募捐到社会捐款人民币元，所捐款项经梅州市红十字会汇往四川灾区。

麦夏阳、程志锋、陈萍玉等同学，用实际行动支援灾区人民，集中体现了我校学生团结友爱、锐意进取的良好精神风貌和胸怀祖国、心系灾区的真挚感情，值得全校同学学习。

我校学生的义举得到梅州市红十字会和社会各界人士的高度评价。为表彰先进，学校研究决定，对麦夏阳等162名同学(名单附后)给予全校通报表扬。号召全校同学向他们学习，学习他们时刻心系民族命运，心系国家发展的精神，把爱国热情转化为学习的动力，在校期间刻苦学习，掌握扎实的专业技能，将来更好地报答祖国和人民。

学生表扬性通报范文 第8篇

自我司推出佳乐阳光新品以来，在我司总经理顾总的精心带领之下，我司销售部经理任俊华先生、企划部余伟先生共同投入了超多的精力并承担了超多的繁琐工作，同时也与各部门共同努力是分不开的，全司顺利地完成了总经理下达的新品“佳乐阳光”销售淡季(7月、8月、9月)平均月销售量20xx台这项艰巨任务。

为表彰员工在各自的工作岗位上兢兢业业，团结、用心、为公司的发展做出的努力，公司决定予以嘉奖，并通报表扬。此外，负责销售“帝康”“清华全新一代”“北大阳光”的各销售分部的共同努力也使得我司在销售淡季中取得良好的销量。运作部胡婉蓉的努力工作和突出表现，在员工中也起到了表率作用，有良好的影响。号召全体员工以他们为榜样，不断地提升自我，为公司的长远发展做出自我的贡献。

员工是企业发展壮大的生力军，公司决定每月表彰在各自工作岗位上兢兢业业、团结、用心为公司发展做出努力，对维护公司经济利益等表现突出的员工予以嘉奖，并通报表扬。

此外，xx工作表现突出，为公司赢得客户的尊重和赞赏，赢得良好口碑员工(xxxxxx)予以通报表扬，同时也号召全体员工以他们为榜样，期望在我们的企业里构成比学赶帮超的风气，掀起学习模范员工的热潮。

学生表扬性通报范文 第9篇

各部(室)、物管中心、各管理处:

xx花园保安员xx7月15日中午在车库值班时，看到5幢402房业主急匆匆走过，便主动上前询问，业主反映有可疑人员在行骗，xx听后立刻跑到楼梯口，刚好碰到可疑人员，经过一番搏斗最终制服可疑人员，该人见硬的不成，便跪下哀求放他一马，xx不为所动，把他扭送到管理处.管理处主任了解情景后立即向派出所报案，该人一听要报警，企图夺路逃跑，被xx及管理人员制止，该人又用头撞向墙壁和玻璃窗，再次被xx制服.后经派出所查明，该可疑人员是一个到处诈骗的犯罪分子.事后许多业主都说:“住在有这样职责心保安员的小区里，我们放心.”

为了表彰xx机智勇敢维护小区治安的先进行为，经公司研究决，奖励xx同志200元以资鼓励，并在全公司通报表彰.

公司要求全体保安人员提高警惕，加强对进入小区可疑人员的盘查跟踪，确保小区安全.

XXX

XXXX年XX月XX日

学生表扬性通报范文 第10篇

今天上午,我校高一(3)班学生_同学在_楼3楼楼梯口捡到人民币若干，_同学第一时间交予高一(3)班长_，_同学又于第一时间交到校团委并贴出失物招领启事，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二(11)班_同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向_同学表示了万分的感谢!

_同学、_同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学习拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

__年_月_日

学生表扬性通报范文 第11篇

在富源学校董事会和总校领导的亲切关怀下，在驻港部队深圳基地教导团和富源武装部的教官们的精心指导下，同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练;遵守纪律、服从命令、听从指挥，发扬了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，取得了良好的训练成绩，到达了预期训练目的，涌现出了一大批先进个人。

为表彰先进、树立典型，充分调动全体同学热爱祖国、努力学习的进取性和团体荣誉感，经教官班主任推荐，军训领导小组审核批准，决定给以下44位同学通报表彰，并颁发优秀学员证书，期望受彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁，也期望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;咬定目标、孜孜以求的进取精神，全身心投入到学习之中，用智慧之土、勤奋之水，培育出绚丽夺目的成功之花。

特此通报。

学生表扬性通报范文 第12篇

各单位：

，市分行机关各部门及全体员工紧密围绕党委提出的“上总量、求质量、调结构、创机制、强管理、增效益，把发展作为硬道理”的工作思路，坚持以“存款要上新台阶、清收管理要有新突破、经营效益要有大提升、机制改革要有新举措、内部管理要规范”为重点，牢固树立机关为基层服务的思想，认真组织并积极参与全行“服务营销年”、“迎新春优质服务竞赛”、“保险代理业务集中营销竞赛”等活动，狠抓部门包县和激励考核等重点措施的落实，不断加大对全行各项工作的指导支持力度，恪尽职守，勤勉敬业，开拓进取，扎实工作，充分发挥了组织协调、指导督促和直接经营等职能作用，为全行各项目标任务的圆满完成发挥了重要作用，并涌现出了一批先进集体和先进个人。为表彰先进、树立典型，进一步促进机关工作再上新台阶，经业绩考核和民主评选推荐，党委研究决定，对公司业务部等X个先进单位和XX等62名先进个人予以表彰。

希望受到表彰的单位和个人再接再厉，继续努力，为全市农行的改革发展做出新的更大的贡献。同时，号召市分行机关各部室及全体员工，要以先进单位和先进个人为榜样，积极适应新形势、新要求，求真务实，争创先进，努力开创市分行机关工作新局面。

怎样写表彰性通报

表彰性通报是党政机关、企事业单位和社会团体内部经常使用的一个通报文种。写好表彰性通报，对表彰先进、弘扬正气有非常重要的意义。笔者认为写表彰性通报应主要做好以下两点：

一、要准确把握其结构和写法

就是要清楚表彰性通报由几个部分组成，每个部分写什么，怎么写。从结构上说，表彰性通报由标题、主送机关、正文和落款四个部分组成。请看下面一篇表彰性通报，然后以此为例，具体介绍表彰性通报的结构和写法。

关于表彰王××同志不畏^v^勇斗走私犯罪分子事迹的通报

全县各级党组织：

^v^员王××同志是我县工商管理局一名青年检查员。2月21日清晨，他在对一辆长途客车例行检查任务时，查获走私犯罪分子张××走私黄金×××克，在押送途中，张先以人民币×千元妄图贿赂王××同志，被王××同志严词拒绝后，就凶相毕露拔刀行凶，刺伤王××同志脸部、胸部。王××同志身负重伤，但临危不惧，英勇地与张犯搏斗，在群众协助下，终于将张犯扭获。

鉴于王××同志一贯表现突出，在关键时刻又经受住了严峻考验，特予以通报表扬。

希望各级党组织发动党团员和广大青年，学习王××同志为维护党和人民的利益，不畏^v^，坚决同违法犯罪分子作斗争的英勇事迹，学习他热爱本职工作，出色地完成党交给的艰巨任务的崇高品质，在党和政府的领导下，为我县的各项事业作出更大的贡献。

^v^××县委员会

年三月二日

学生表扬性通报范文 第13篇

各省、自治区、直辖市人民政府，^v^各部委、各直属机构:

在^v^、^v^正确领导下，经过各地区、各部门和全国人民的共同努力，xxxx年我国全面实现九年义务教育，青壮年文盲率下降到。这是我国教育改革发展的重大成就。在实施“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)巩固提高和“两基”攻坚过程中，各地党委政府认真贯彻落实教育法律法规和方针政策，坚持教育优先发展，突出“两基”重中之重地位，加强组织领导，广泛宣传动员，上下一心，扎实工作，许多地区作出了显著成绩，创造了丰富经验。为表扬先进，激励和动员全社会进一步重视、关心、支持教育事业，推动义务教育工作迈上新的台阶，^v^决定，对北京市顺义区等80个“两基”工作先进地区予以通报表扬。

希望受到表扬的先进地区再接再厉，开拓进取，改革创新，把本地区的义务教育提升到一个新水平，开创教育改革发展新局面。各地区要向受到表扬的先进地区学习，坚持以科学发展观统领教育事业全局，坚持把义务教育摆在重中之重的位置，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-)》，努力办好人民满意的教育，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

附件:全国“两基”工作先进地区名单

^v^

xxxx年9月5日

学生表扬性通报范文 第14篇

拾金不昧是中华民族的.传统美德，是一个人高尚道德品质的具体体现。20ｘｘ年12月ｘｘ日中午，大兴区狼垡中学初二(2)班学生周航、祈祥吉、程映山、刘铮和初二(3)班学生闫振五名学生，在上学途中捡到了一个钱包，钱包内有部分现金和ｘｘ多张银行卡。同学们心想：此时失主一定很着急，我们要想办法尽快找到失主。于是，周航和闫振两名学生立即跑向了学校东边的黄村镇派出所，其余三名学生在原地等候失主。

一会儿工夫，开过来一辆汽车，从上面下来一个人，好像在找什么。学生们见此情景便上前询问，得知他丢了钱包，他的描述和学生们捡到的钱包差不多。于是这三名学生带领失主来到派出所，在派出所民警的帮助下，经辨认，学生捡到的正是他丢失的钱包，钱包内现金和信用卡总价值70多万元，失主连忙向学生道谢，并到狼垡中学向学校领导及五名学生表示真诚的谢意。

五名学生拾金不昧的行为是狼垡中学干部教师对学生进行思想道德教育的结果，是学校深入开展未成年人思想道德建设工作带来的新气象，体现了全校师生高尚的道德品质和良好的精神风貌。为表彰五名学生拾金不昧的优良品质，经研究决定给予周航、祈祥吉、程映山、刘铮和闫振五名学生通报表扬。希望全区每一名学生，以他们为榜样，努力提高自身的思想道德水平，从小事做起，从身边事做起，为创建和谐校园贡献自己的力量，让中华民族的传统美德在校园里发扬光大！

学生表扬性通报范文 第15篇

关于表彰xx年度先进个人的通报

各基层党组织，行政村，各驻镇部门单位，各办公室：

xx年，在区委、区政府的正确领导下，全镇广大党员干部群众紧紧围绕镇党代会、人代会确定的各项目标任务，真抓实干、克难攻坚，各项工作取得了显著成绩，为推进全镇经济社会发展做出了新贡献，涌现出了一大批先进个人。经民主推荐，镇党委政府研究，决定对在xx年各项工作中涌现出的先进典型予以通报表彰。

期望受表彰的先进个人珍惜荣誉，发扬成绩，再接再厉，再创佳绩。全镇党员干部群众要以先进为榜样，牢记为民服务宗旨，振奋精神，开拓创新，求真务实，团结奋进，努力推进我镇各项事业发展，为建设“全镇景区化”的美丽幸福新xx做出更大贡献。

学生表扬性通报范文 第16篇

20xx年9月3日上午，我矿永安社区内一位姓史的老人，在高余农贸市场到家中的路上，由于年事已高，行动不便，走路非常的困难，这时我校九年级一班的刘辰龙、刘鑫、韩俊龙三名同学恰好看到这位老人站在路边不能走动，这三位同学迅速跑到老人身边去搀扶，一直把老人送到了他的家中。

为了表示对这三位同学和学校的感谢，史姓老人亲笔下了一封感谢信送到了学校，学校召开了广播会，对这三位同学进行了全校通报表扬，表扬他们这种乐于助人、尊敬老人的美好品德，在别人遇到困难需要帮助的时候，他们义无反顾的选择去帮助对方，这与他们自身良好的道德品质以及学校、老师平时的悉心教育是密不可分的。

在当今大力弘扬社会主义核心价值观的时代背景下，这三位同学用自己的实际行动展现了当代中学生优秀的思想道德品质，是新时代中小学生学习的榜样。

学生表扬性通报范文 第17篇

物业公司优秀员工嘉奖通报

7月28日，绿怡居西区保洁员XX下午2点左右在其保洁区域进行正常保洁时，闻到附近有浓烈的焦糊味，就立即前往查看，通过逐户排查，最终发现焦糊味来自15栋102室。XX喊了数声，见家中无人应答，此时浓烟正呼呼地往外冒，在此紧急关头，她立即拨打110和119，并及时向保安队长XX报告，使其在第一时间内赶到现场。了解情况后，XX不顾天气炎热，冒着酷暑找回了住户，让消防队员顺利进入住户家中，火情及时得到扑灭，避免了一场重大火灾事故的发生，保护了小区居民的财产和生命安全。大家都一致认为XX和XX遇事冷静，处理果断。此次事件充分体现了公司定期组织员工进行安全隐患和消防知识培训起到了重要的作用，正是有这样的定期培训和学习，使他们在遇到紧急情况时能正确判断和迅速处理。

XX和XX两位同志遇事处变不惊、沉着冷静，避免了一场重大火灾事故的发生，公司号召全体员工向以上两位同志学习。

经公司研究决定，特授予XX“优秀员工”称号，并嘉奖500元，嘉奖XX300元。

XX物业管理有限公司

X年X月X日

嘉奖通报

近期来公司工作繁忙，而公司XX部员工XXX在新婚后主动停休婚假，返回公司上班。且XXX同志在平时的工作中认真负责、积极肯干，工作表现突出。经公司领导研究决定对XXX同志这种为了工作放弃个人假期的敬业精神提出表彰，奖励XXX元。

希望公司员工学习这种敬业精神，在往后的工作尽心尽力做好工作，也希望X同志再接再厉，在今后的工作中再创佳绩。 XXX公司 XX年X月X日

表扬通报

各县(市)区司法局，机关各处室(协会)：

5月19日中午，市局领导班子全体成员专门听取了办公室、信息处关于我市司法行政系统信息化建设情况的汇报。会上，XX局长对当前信息化建设在各单位各部门的支持配合下所取得的成果给予肯定，再次强调信息化建设要“强行入轨、强势推进”，对下一步信息化建设寄予了厚望并提出了明确要求。会上，对于港闸区司法局和办公室主任XX同志主动配合市局进行系统调试、积极开展应用的行为给予了充分肯定。

经局党组研究决定，对港闸区司法局通报表扬一次，奖励港闸区司法局办公室主任XX同志人民币200元。

特此通报

XX市司法局

X年X月X日

嘉奖通报写作结构

由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《^v^办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》;另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的'通报》。此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《^v^××市纪律检查委员会通报》;也有的通报标题只有文种名称。主要分为两种格式

主送机关

有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。

表彰通报正文结构有三部分： 第一部分，说明表彰的原因，即写清先进事迹的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实; 第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞; 第三部分，一般是对表彰的先进作出嘉奖。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。

通知和通报的区别

1.告知的内容不同

通知：告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项。

通报：告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。

2.目的要求不同

通知：要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，要求遵照执行。

通报：主要是交流、了解情况，起教育宣传作用。

3.表现方法不同

通知：主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体。

通报：兼用叙述、分析和议论，有较强的感情色彩。

4.其他

通知：事实尚未发生。

通报：以事实作前提。

通报事情的性质、范围大于通知。

学生表扬性通报范文 第18篇

各县(市、区)人民政府，xx开发区管委会，市政府各部门，市属、驻市各单位：

为大力推进质量兴市战略，不断增强全社会质量意识，提高我市质量总体水平，根据xx市人民政府《关于印发xx市市长质量奖管理办法的通知》(赣市府发〔xxxx〕25号)精神，经资格审查、材料审核、征求意见、顾客满意度测评、现场评审、市长质量奖评审委员会审议和社会公示，市政府决定，授予江西章贡酒业有限责任公司、江西省龙钇重稀土材料有限责任公司、xx华劲纸业有限公司xxxx年度xx市市长质量奖，并予以通报表彰。

希望受表彰企业珍惜荣誉，再接再厉，勇于创新，追求卓越，不断增强企业竞争力。希望各级政府及有关部门高度重视质量工作，注重典型培养和示范带动，推动质量兴市工作深入开展。全市广大企业要以先进为榜样，坚持以质取胜，为赣南苏区振兴发展作出新的更大贡献。

xxxx年11月21日

学生表扬性通报范文 第19篇

辖区获奖情景的通报

各学校：

现代教育技术管理中心于XXX年上半年举办的第七届中小学生电脑作品大赛，共收到作品1303件，评出小学组一等奖73件，二等奖109件，三等奖128件;初中组一等奖36件，二等奖58件，三等奖77件;优秀辅导教师10名，优秀组织单位8个。

我辖区各校获奖情景如下：优秀辅导教师奖2名，小学组一等奖作品12件，二等奖作品23件，三等奖作品49件。(其中西高泉小学荣获小学组一等奖5件，二等奖13件，三等奖27件;南阳小学荣获小学组一等奖4件，二等奖2件，三等奖8件;巩家泉小学荣获小学组一等奖1件，二等奖3件，三等奖6件;西秦小学荣获小学组一等奖1件，三等奖2件;太公庙小学荣获小学组一等奖1件，二等奖2件;大王小学荣获小学组二等奖2件，三等奖5件;五一小学荣获小学组二等奖1件，三等奖1件。西高泉小学杜亚军同志、巩家泉小学胥桂荣同志荣获优秀辅导教师。)

期望以上受表彰的教师和同学珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩;同时也期望全体师生继续努力，同时要求各校继续抓好信息技术教育教学工作，全面提高中小学生对信息技术知识、技能的学习兴趣和应用水平，力争在今后省、市、区举办的相关活动中能够涌现出更多更好的优秀作品，为东关教育又好又快发展再立新功，再筑辉煌!

XXX

XXXX年XX月XX日

学生表扬性通报范文 第20篇

各街道办事处、镇人民政府，区政府有关部门，有关单位：

根据《长寿区中小学优秀学生奖励办法》，我区在全区中小学生(含中职生)中开展了20xx—20xx学年度优秀学生的评选活动，经推荐评审，评选出舒泽同等100名优秀学生，现予通报表彰。

一、小学组

张馨文(实验一小) 王一帆(实验一小)

郑 佳(实验一小) 周郅奇(实验二小)

包振甫(实验二小) 杨丹妮(实验二小)

李佳阳(实验三小) 戴林佑(实验三小)

袁 懿(实验三小) 刘沁楠(川维小学)

李燕茹(川维小学) 李佳莲(凤 一 校)

高 欢(凤 一 校) 吴梦怡(凤 三 校)

陈祉杉(万顺中心校) 秦 豪(云台中心校)

余思源(渡舟中心校) 栾逍遥(渡舟三平小学)

黄小针(石堰中心校) 余佳玲(石堰中心校)

吴梦荻(邻封中心校) 雷翼霞(邻封焦家小学)

袁 玉(龙河实验小学) 刘钊含(龙河中心校)

袁钰涵(云集中心校) 蒋楸芸(长寿湖红光小学)

胡柯源(双龙中心校) 邓宇豪(八颗中心校)

吴至豪(海棠建生小学) 费凡珂(海棠中心校)

曹峻豪(洪湖实验小学) 文语钒(洪湖实验小学)

郑 群(新市中心校) 李芸倩(葛兰中心校)

何子逸(江南九年制) 张星悦(长寿湖九年制)

王榆佳(桃花九年制) 赵 丹(桃花九年制)

樊美静(桃花九年制) 龚倩辰(但渡九年制)

二、初中组

张慧欣(长寿中学) 向海搏(长寿中学)

但雨珈(长寿中学) 杨雅蓉(长寿中学)

袁梦袁(长寿一中) 李万靖(长寿一中)

夏 冉(长寿一中) 张 寒(长寿一中)

尤梦涵(川维中学) 张 柔(实验中学)

汪夕秋(实验中学) 朱慧贞(实验中学)

张 静(长寿二中) 刘力荣(葛兰中学)

杨佳敏(双龙中学) 韩文静(双龙中学)

王迎港(长寿湖中学) 张正义(付何中学)

何 静(龙河中学) 刘彦宏(云台中学)

张淇尹(新市中学) 陈 鑫(海棠中学)

沈小佳(晏家中学) 唐三山(晏家中学)

罗雪莲(万顺中学) 余艳梅(石堰中学)

杨年会(石堰中学) 雷露原(桃花九年制)

吴欣珂(黄葛九年制) 向黎黎(职教中心)

三、高中组

舒泽同(长寿中学) 杨 颜(长寿中学)

蒋宏声(长寿中学) 游佳静(长寿中学)

黄河凯(长寿中学) 李云娜(长寿中学)

傅小津(长寿中学) 黄 佳(长寿中学)

赵 鑫(长寿中学) 王 源(长寿中学)

洪 宇(长寿中学) 李俊博(长寿中学)

程勤勤(长寿中学) 袁伟嘉(长寿中学)

^v^宇(长寿中学) 陈婧玮(长寿中学)

陈佳华(长寿中学) 雷中杰(长寿中学)

陈 新(长寿中学) 周陈林(长寿一中)

吴 涵(川维中学) 胥 媛(川维中学)

叶婷丹(川维中学) 李志芮(川维中学)

程双福(川维中学) 杜 飞(实验中学)

涂凤琴(长寿二中) 何婉莹(职教中心)

侯贤平(职教中心) 王 静(行知学校)

希望以上同学谦虚谨慎，戒骄戒躁，继续努力，再创佳绩。同时，希望全区广大中小学生以受到表彰的同学为榜样，不断培养创新精神，提高实践能力，促进德智体美全面协调健康发展。

重庆市长寿区人民政府

20xx年5月23日

学生表扬性通报范文 第21篇

各局(办)、有关单位：

20xx年，衢江经济开发区紧紧围绕区委区政府各项决策部署，主动适应经济发展新常态，以招商引资和“大干项目，干大项目”为抓手，以推进产业集群发展和企业转型升级为重点，各项工作取得新的进展，经济社会保持持续稳定发展，涌现出了一批作风优良、工作扎实、勇于创新、业绩突出的先进个人。为表彰先进，树立典型，激励全体干部职工奋发进取，经研究,决定对获得20xx年度各类先进个人进行通报表彰：

推荐区级优秀事业干部:朱中忠、郑文红、郑建文、童进雄、徐亮亮;

希望受表彰的先进个人珍惜荣誉，再接再厉，争取在新的一年里取得更加优异的成绩。全体干部职工要以先进为榜样，勤奋工作，勇于创新，主动适应经济发展新常态，为合力开启开发区“十三五”发展新征程作出新的贡献。

^v^浙江衢江经济开发区委员会

年2月18日