乐于助人推车小学作文 第1篇

我们班有许多乐于助人的同学，但是让我印象最深刻的还是段芝*，她有一头乌黑发亮的头发，一对弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的眼睛，看起来眉清秀，漂亮极了。

段芝**时就很乐于助人，有时候帮班级关电扇，有时候借给同学铅笔，但最让我记忆深刻的还是段芝*帮缪澜擦鼻血的事情。

那一次，我们正在上音乐课，突然，段芝*着急地说：“杨老师，缪澜流鼻血啦！”杨老师一听不慌不忙地说：“那你就帮助她擦一擦鼻血吧！”段芝*摸了摸口袋，发现没带餐巾纸，杨老师一见，马上说：“谁带了餐巾纸？”乐心怡把自己带的餐巾纸给了段芝*。

“我帮你塞进去吧。”段芝*关心地说，说完，就把纸撕成小条，揉成小圆团，放进了缪澜的鼻子里，接着她小心翼翼地把缪澜扶出了教室以。过了几分钟，缪澜和段芝*回来了，缪澜也已经好了，欢乐的歌声又在我们耳边回荡。

段芝*真是乐于助人，我要向她学习。

乐于助人推车小学作文 第2篇

在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我。那人,那事,至今还印在我的脑海里。

记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。

美术老师来了,她问：“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。

老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。

我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。

这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

乐于助人推车小学作文 第3篇

在我小学六年级生活中，有一个乐于助人的叔叔给我留下深刻的印象，那就是我对门的叔叔。他*时不爱说话，斯斯文文，却出了好几本书，我爸爸经常要我向叔叔学习。

叔叔业余时间喜欢种花，经常教我有关花的知识。有时送我们花肥、花苗，有时借几本有关花的书给我看。我后来才知道，这些都是他花钱买的。

以前，我们楼下的车经常乱停乱放，特别是外来车辆，就是看门的伯伯也无能为力。对门的叔叔看见了，便在楼下的柱子上写了几个大字，要求大家按各自车位停放，使车辆秩序好了一些。有一段时间，外来的客人经常走错楼层按错门铃。叔叔得知后，在每家门口各写上了门牌号。我们楼梯装了个防盗门，因为是对讲门铃，需要电源。要从谁家接呢?都没人说话。看大家没说话，叔叔就说：“从我家的电表接吧。”虽然电费由住户分摊，但叔叔的行动还是感动了大家。

我家对门的叔叔那乐于助人的高尚品质，让我敬佩不已。我为他是我的邻居而感到自豪!

乐于助人小学作文10篇（扩展5）

——乐于助人的同学作文大全10篇

乐于助人推车小学作文 第4篇

春回大地，万物复苏，放风筝便成了很受欢迎的娱乐。小熊拿着熊妈妈熬夜给他做好的风筝，做的是一只燕子，看起来就很漂亮，小熊把它视为珍宝。他来到了森林里，找到了一片空旷的草地，就迫不及待的拉着轴线奔跑，风筝马上升入半空，顺着风飞行着，像一个仙女从天而降，阿罗多姿。突然，狂风大作，风筝像乱了阵脚的队伍，掉落在了一棵大树上，卡住了，小熊怎么也弄不下来，他又不敢使劲拉扯，那可是他的宝贝，当然要好好爱护呀！当他气馁的坐在地上，一只长颈鹿走过来问到：“小熊，你怎么了，有什么我可以帮你的吗？”小熊道：“我的风筝被大树给卡住了，我弄不下来，怎么办呀”。最后长颈鹿伸长了脖子，用嘴把风筝衔了下来，递给了小熊，小熊用崇拜的目光看着长颈鹿，嘴里直说：“谢谢谢谢谢谢”。长颈鹿然后说了句“助人为乐是为人之道，你不用谢我的，以后别人有困难，你也要伸出你的援助之手。”

小熊开心的说道：“是的，我一定会助人为乐”，他们的笑声弥漫着整个森林……

乐于助人推车小学作文 第5篇

一天，阳光明媚，万里无云，小红背着书包兴高采烈地走在上学的路上，走着走着，走到了公园边。这时，她看见一位老奶奶的袋子破了，梨就像一个个淘气的小孩子一样滚了出来。小红看见了飞快地跑过去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一个一个地捡起来，心想：“老奶奶的袋子破了，那我装哪里呢？”她左思右想，突然，灵机一动，说：“你的梨就装在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一个一个地放进帽子里。

小红不一会儿就把梨捡完了，奶奶说：“让我来拿吧。”小红说：“不用了，让我来拿吧！我来帮你送回家吧！”老奶奶感动地说：“谢谢你呀！小朋友，对了，你叫什么名字呀？”小红说：“我叫小红。”走着走着，不一会儿，就走到了奶奶家。

回到了家，奶奶说：“小红，你喝杯茶吧！”小红说：“不用了，我上学快迟到了，再见！”老奶奶看了看小红的背影，心里非常感动。

今天小红虽然迟到了，可是，她做了一件好事，我觉得她做得很对的。

乐于助人推车小学作文 第6篇

法国作家拉布吕耶尔说过最好的满足就是给别人以满足。的确，只有帮助别人才能使自己身心愉快。

一天，我和爸爸妈妈一起去超市买东西，超市里人很多，看见一个小女孩在大声地哭喊，嘴里不停的说;“妈妈，妈妈，你在哪里?”我们一起走过去对她说;“别怕，我们带你去找妈妈。”小女孩听见了“妈妈”这个词，立即就不哭了。

我们带她去超市的广播，寻找小女孩的母亲，过了一会儿，小女孩的妈妈走进广播室里，那位母亲的头上满是汗珠，感激地说：“谢谢你们”我们连忙说：“没关系，这是我们应该做的。”小女孩的妈妈留下了手机号，说：“谢谢你们今天做的事，以后常联系，再见!”看着小妹妹蹦蹦跳跳和妈妈高兴地走了，我们一家也非常开心。

其实，生活中，只要我们能向别人伸出手，帮助他人，就能得到幸福和快乐。这就让我们明白一个道理：赠人玫瑰，手留余香。让我们一起种下玫瑰，赠给他人，让自己结识更多的朋友，收获更多的微笑吧!

乐于助人推车小学作文 第7篇

在一个炎热的下午，妈妈的店里正在忙碌着，而我却无所事事地玩手机，妈妈可能实在太忙了，就有了下面的事情。

那时我正玩手机在兴头上，妈妈对我说：“你去帮我拿个东西，然后帮我……”

我后面根本没听到，之后就跟着回答了一句：“你自己去吧！”

“可是，你没看见我正忙着了吗？”

“哎呀！等会儿呗。”

我当时非常地不想去，可是妈妈一直说我，到最后我还是没去。心想：我正玩儿呢，你就不能自己去拿？

妈妈又说了一句：“你都不会帮我拿一下，快点。”

“哎呀，我不想去，你自己去拿呗。”

我的话音刚一落，就听到妈妈那沉重的脚步声，自己去了。就这样，我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里，慌乱地弯下腰找了找，最后终于找到了。之后，接着去忙了。我呢！也没当成事，继续玩我的手机。

在回家的路上，妈妈说：“宝贝，那你知道你如果一直是现在这样，不愿意帮助别人的话，不管是在社会上还是你的学校，别人也不会帮助你的。”

当我听到这句话时，回想起上午在妈妈店里做的事情，心想：我是不是有点儿过分了。

我沉思了一会儿，终于抬起头和妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后要学会乐于助人，对不对？”

妈妈对我笑了笑，以后，不管什么情况下，能帮助别人的事情，我一定会尽全力帮忙。

乐于助人推车小学作文 第8篇

我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。头发呢？头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的任何表情和动作。可我知道大家喜欢我，不只是我的外表可爱，更是因为我乐于助人。

在上二年级的时候，我正在和我的同班同学玩时，我的另一个同学吕泰然，急急忙忙地跑了过来说：“你……你的朋友刘天蓝摔跤了！”“她在哪儿？”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落，我立马用最快的速度飞奔过去。

“没事儿吧？呀！流血了，去医务室吧。”我一边说，一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕，门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊！那你先去教室休息吧。慢点，别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她，一边轻轻地说着。

过了一会儿，我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒，“叮铃铃”，上课铃就响了。我们又回到了教室。

这天，我虽然没有怎么玩儿，但帮助了我最好的朋友，我依旧是非常快乐的。

乐于助人推车小学作文 第9篇

无私的帮助小学生作文

鸟鸣、绿草、红花……一切美妙的事物在我脑海中一一呈现。远处传来一阵凌乱的脚步声，噢，这是下课铃响后的音律。

带着轻快而有力的步伐，我蹦着跳着向市民中心的南大门跑去！今天，我和外公约定，16：20在那接我。

挤进熙熙攘攘的人群，远远地就望见了一位身着黑衣的老人，莫不是外公？我猜想着，远远的叫了一声，他并没有回应我，并不是他。我有些失望，在拥挤的人群中，用目光搜索着外公，可每次都让我十分扫兴。天呐，外公竟然没有来，一丝恐惧越上心头。人越来越少……

我望着空空如也的街道，不由得害怕起来。“哇——”我竟哭了起来，泪水像断了线的珍珠似的`往下掉。

这时，一位阿姨走了过来，她看上去和蔼可亲。只见她扎着俏皮丸子头，身上穿着米奇可爱T恤，外套桃红白边长袖衣，身上披着米色长披巾，下着黑色蕾丝长裙，脚踏黑色平底毛球鞋，一双单皮眼，两叶柳叶眉。她轻轻蹲下，冲着我微微一笑，如同暖阳一样融化了我的恐惧，如同化雨的春风般温暖了我的心房，我渐渐停止了哭泣。

“怎么了？是不是没人来接呀？”我点点头，又摇了摇头。

她从包中掏出手机，递给我：“来，打电话！”我一愣，半天没吐出一句话来，不敢接。“不要怕，给家里人打个电话。”阿姨继续鼓励我。迟疑中，我伸出小手接过手机，怯怯地对阿姨说了一声“谢谢！”她摸了摸我的头，静静地注视着我，默默的陪伴着我，平静如水，却又如宇宙般深邃，嘴角微微上扬，消除了我最后一丝顾虑。渐渐的我感到一双纤细而又温暖的手，搭在了我的肩头，霎时一股暖流涌上心头，泪水模糊了双眼。

因为堵车，外公没能准时赶到。阿姨就这样一直陪着我，直到外公赶到。

这事虽然已经过去很多年了，但阿姨的音容笑貌始终萦绕在我的心头，她对我的无私帮助，始终引领着我，激励着我……

乐于助人推车小学作文 第10篇

我叫成某某，今年10岁。我长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，大大的耳朵，可爱极了！我是一个乐于助人的小男孩。

有一次，我和妈妈坐车去玩，我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿，上来了一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了，自言自语地说：“哦，没有座位了。”车上的人听到老爷爷的话后，都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想：“老爷爷年纪这么大了，还提着这么多的东西，没座位坐怎么行呢？我是少先队员，应该尊敬和爱护老人啊！”于是，我站起来对老爷爷说：“老爷爷，我让给你坐吧！”老爷爷说：“不用了，小朋友。你坐吧！”我说：“老爷爷，你年纪大，我年纪小，还是你坐吧！”老爷爷见说不过我，于是说：“谢谢你，小朋友。”老爷爷终于坐到了我的座位上。我开心地笑了，妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。

很快，老爷爷要下车了。我又对老爷爷说：“老爷爷，让我帮你提东西吧！”老爷爷说：“好，好。”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷，然后说：“老爷爷，你小心点，慢慢走，再见！”老爷爷说：“真是太谢谢你了，你真是一个好孩子。再见！”听了老爷爷的话，我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。

你们说，我是不是一个乐于助人的好孩子呢！

乐于助人小学作文10篇（扩展7）

——乐于助人的人作文10篇

乐于助人推车小学作文 第11篇

每个家庭都会有不同的家风家训，而我家也有良好的家风，“勤俭节约，乐于助人”就是我的家风。

我的爷爷以前是当兵的，在他们那个年代，食物的缺少是他们面临的大问题。每当急需食物的时候，爷爷总是会把自己仅有的食物给别人，自己只能靠泡开的黄豆缓解饥饿。因此，在我小的时候，爷爷就教育我要勤俭节约，可是调皮的我在吃饭的时候总是把饭米粒弄到桌上，而爷爷却是将桌上的饭米夹起来吃了，意味深长地说：“孩子，听过李绅的《悯农》吗？里面写的好呀，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。你怎么能这样浪费农民伯伯辛苦种的粮食呢？”我立即羞红了脸，同时也记住了爷爷的这番话，它时刻鞭策着我，要做一个节约的人。

想到“乐于助人”，我不得不讲一个故事：一天雪夜，洁白的雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫大雪中。爸爸准备开车回家，突然，一个在马路上摇摇晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意，原来是一个聋哑奶奶。下雪天，奶奶的眼睛看不清，只能凭着自己的感觉，艰难地挪动着步子，奶奶微颤着双手打起了手语。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走过了马路，老奶奶虽然不能说“谢谢”，但是她的眼眶里却涌着感激的泪水，爸爸似乎也被感染了，不舍地向老奶奶道了再见。爸爸把这件事告诉我，就是希望我也要乐于助人。

勤俭节约，乐于助人是中华民族的优良传统，我也要将这良好家风传承下去。

乐于助人推车小学作文 第12篇

我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友刘玫吧！

刘玫的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次刘玫笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

刘玫很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友刘玫，刘玫听了以后，飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时，刘玫匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧！”我很感谢刘玫，并且要向刘玫学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的刘玫，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。

乐于助人推车小学作文 第13篇

我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。

她经常披着头发，有一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

记得有一次，我和小灵在路上走着走着，突然看见前面有一位老奶奶，她手里拿着一大袋的东西，不知里面装的是什么，这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了，家里只有她一个人能干活，她的儿子从小得了神经病，什么也不会做。这时我和小灵急忙追老奶奶，边追边喊奶奶等等我们，当我们跑到奶奶的面前时，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小灵连气都没喘过来，便脸上带着笑容对老奶奶说：“奶奶我来帮您拿回家吧？”奶奶笑着说：“不用了，自己来就行了，这米又不重。”小灵又说：“您都这把年纪了，让我来帮您拿就行了，您看您的腰都弯了，您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了，顺手把这袋米递给了小灵，当小灵拎这袋米的时候，我小心翼翼地观察小灵的手，不久我发现小灵的手在发抖，我快速地走到小灵身傍，和小灵一起抬了起来。把米抬到了奶奶家，奶奶连声说：“谢谢你们孩子，谢谢你们。”小灵高兴地说：“以后有什么重东西你不要拿了，您来找我，我来帮您。”奶奶点了点头。我和小灵就离开了。

小灵，你真是我的榜样啊，我一定响你学习的'。

乐于助人推车小学作文 第14篇

我的同桌是我们班的纪律委员——。长着一双像晶莹的露珠般的眼睛，眉毛像挂在空中的一缕清烟，漂亮极了。她对我们很温柔。你可别小看，她可乐于助人了。

记得那是发生在班里的事了。我的语文夹子在班里不见了。我着急的直皱眉头，那豆大的汗珠一颗接一颗的从我脸上不停的流下来，心里惊慌失措。

看见了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻对我说：“朱逸飞，你这是怎么了？”我焦急的说：“哎呀，我的语文夹子不见了。”听了，然后镇定自若的.说：“会找到的。”说完就开始了。

问我那个夹子有什么特征，还没有等我说完，她就找了起来。先把后面一排的柜子翻来覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，终于找到了一个夹子，但这不是粉色的。用手摸了摸脸上的汗珠，接着找起来；而我呢，则在座位上干着急。又在四个角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服叠得方方正正，继续找。“找到了！找到了！”高兴极了。我赶紧去看，果然是我的，我心里比吃了蜜还甜。

这就是我们班乐于助人的纪律委员。

乐于助人推车小学作文 第15篇

好冷的一天，天渐渐暗下来，太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上，你认真地动笔列着竖式，朴朴实实的身上，泛起金色的光芒。你带动了我们，我们也一起算起来，补救自己的过错。

你，不是班长，只是默默无闻的女生体委;你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二不是自己的;你，每天很忙，却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。

那天是主持人比赛，你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张，匆匆地收拾着书包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒风呼啸，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今天真的好冷啊!再回头一看记事本，今天的作业是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今天我还得上课外班。唉……两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟，于是就不假思索地交给了你，杨知颖。

你接过了量化管理的表，没想到你没有推辞，迅速从书包里拿出来一根笔，丝毫不觉得麻烦地从第一行开始算起来。你的眼神很专注，*时考试都可以口算的算数，你列起了竖式，你手里的笔迅速地飞动着，还能看见你时不时地点点头，时不时嘴里说着：“再算一遍吧，可别算错了……”我的心颤动了一下，这么冷的天气，谁会愿意帮助别人干这种麻烦事啊?这么多的作业的压力，谁会愿意再多一份工作啊?这么紧张的场面，谁不愿意多背背台词啊?

很快，我们比完赛了，你又拿起那张表，认认真真地开始算起来。我忍不住不帮你了，大家都凑过去了，我突然发现，你是那么漂亮，又觉得你像阳光，在你身边，能感受到温暖。我眼前突然闪过你天天前前后后为别人忙忙碌碌的身影。

天越来越黑，外面越来越冷，风刮得越来越大，屋里却像春天一样，有暖洋洋的阳光在照射。

你的乐于助人就像一束阳光，融化人与人之间冰的隔膜，把心与心拉近;你的乐于助人就像一湖清澈的水，洗尽污垢，滋润心灵，给别人清朗，给自己纯净。在偌大的世界里，你这个的举动看起来很渺小，其实，就是你们的这些小小的举动，撑起了明净的`天空。

乐于助人推车小学作文 第16篇

乐于助人的芳芳“学习雷锋好榜样……”芳芳唱着欢快的歌曲，走在放学的路上。咦？怎么回事？原来，芳芳走着走着，发现路上有一条细细的“米线”——由米组成的“线”。好奇的芳芳便顺着这条“米线”走，想去看个究竟。快走到家门口时，芳芳看见一位叔叔，正吃力地背着一包大米，却不知米袋上有个洞，许多大米都从洞口中漏了出去。芳芳看到此情此景，想都没想，立刻跑到那位叔叔的身旁说：“叔叔，您的米袋上有个漏洞，看，很多米都从洞口中漏了出去。”芳芳边说边指向细细长长的“米线”。“哎呀！这怎么办，如何是好呀！这米可是好米，很贵的！可半路上竟漏了不少！”那位叔叔急得直跺脚，“叔叔，您别急。”芳芳不急不慢地说：“‘亡羊补牢，为时不晚’嘛！那儿就是我家，您到我家坐坐，我帮您把洞缝上。”叔叔听了，连声说：“谢谢你，小姑娘。”到了芳芳家后，芳芳请那位叔叔坐下，并且泡上茶，请那位叔叔饮用。然后从妈妈的针线盒里拿出针线，又找了块小布，麻利得穿针引线，缝合漏洞。不一会儿，便把漏洞缝好了。叔叔看了以后，夸奖芳芳，说：“你真是个能干的小姑娘！”“这是我应该做的，因为我是……”边说边扯了扯红领巾，“少先队员嘛！”芳芳送走了那位叔叔后，妈妈便回来了，她看到客厅里有茶杯，还装上了水，泡了茶叶，便问芳芳：“这是怎么回事？”芳芳把来龙去脉讲了一遍，妈妈开心地笑了说：“你真是个乐于助人的孩子，芳芳。”芳芳听了，“咯咯”得笑了，久久不能停息。

乐于助人推车小学作文 第17篇

星期三的上午最后一节课诗语文，老师说：“我先把中午作业说一下，修改自己的作文，然后工工整整的抄一遍。”

放学了，我和程雪一起回家，吃罢午饭，爸爸骑着电动车送我来到学校。我惦记着老师布置的作业，迫不及待的跑到了教室。

我走到程雪面前，看见她正在修改自己的作文，我说：“程雪，下午好吖！”她说：“你好，你到我这儿来，我们一起修改作文吧。”我高兴地点点头。我拿起作文和钢笔到她位置上，和她一起修改起作文来。突然，我写错字了，我说：“能用下你的修正贴吗？”她毫不犹豫的就拿出修正贴给我用。我说：“谢谢你。”她说：“不用谢，老师说，当别人有困难的时候，我们应该帮助她的。”说完，我们两人都笑了。

虽然是一点小事，但是让我感觉到助人为乐的道理，以后我也要向程雪一样乐于助人！

乐于助人推车小学作文 第18篇

兴趣是什么？兴趣是船帆，兴趣是浆。因为兴趣，我们敢于过风餐露宿的生活；也因为兴趣，我们敢于九天揽月去，五洋捉鳖回。我的兴趣就是乐于助人。

有一次，天上哗哗的，下着倾盆大雨。我打着伞，从少年宫走回家。在回家的路上，我看见一位大伯正把装满苹果的车子推向上坡的路。我看他推得很吃力，身上的汗水像天上的雨一样流出来。可是一旁走路的人们却视而不见。我想：我是少年先锋队的队员呀！怎能视而不见呢？想着，我便毫不犹豫地冲上去帮哪位大伯推车。可能是在一旁走路的人被感动了，便陆陆续续的上来帮这位大伯推车。大伯看到了这个场面，泪水湿润了他的眼睛。终于，车子安然无 恙地过了那座大桥。这位大伯连声对我说谢谢。便从那个“大果车”里挑出一个又大又红又香的苹果给我，说：“谢谢你，这个苹果给你吃！”但我说：“我是少先队员，我应做到。”说着，我便撒腿就跑，消失了。

这天，我帮助了这位大伯。我希望，在我的感召下，社会会有更多乐于助人的人。

乐于助人推车小学作文 第19篇

我叫郑诗琦，今年10岁了，是宁波市实验小学304班的一个学生。我是一个活泼开朗的小女孩，长得有点黑，但是我长得并不难看——个子中等，身体瘦瘦的，圆脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，留着一头乌黑光亮的头发。

我的爱好是看书和听音乐，有时候我就会听听歌、看看书。只要有故事书，我就会看的爱不释手，有时连吃饭都会忘记得一干二净。当我在商店里买东西，听到录音机里播放歌曲时，我就会站在那里静静地听几分钟。

我有一个优点，那就是乐于助人。有一次，我的好朋友丁玮津懿题目不会做，于是她来问我：“郑诗琦，这一道题怎么做？”我连忙放下手中的书，问道：“我看看，哪道题？我来教你”。于是我认真地教起作业来，一边讲，一边问：“丁玮津懿，你听懂了吗？”她摇摇头，我又耐心地反复给她讲了几遍，直到她说听懂为止。我再去看她时，她已经单独一个人会做了，还说：“谢谢你，郑诗琦。”我连忙摇手说：“不客气”。

这就是我，一个乐于助人的小女孩。

乐于助人推车小学作文 第20篇

在我的同学中，有的人豪爽、有的人淘气、有的人可爱机灵今天，我给大家介绍的是一位乐于助人的人。

她是一个经常扎着马尾辫的女生，头上的马尾辫走起路来，一甩一甩的，神气十足，一张伶牙俐齿的樱桃小嘴，经常为人打抱不*。一双水灵灵的眼睛总是透露出智慧的光芒。她还时常穿着一件雪白的连衣裙，鲜艳的红领巾总是无比自豪地系在脖子上。

那天，阳光明媚，湛蓝的天空中，小鸟唱起了欢快的歌曲，学校好像也变得更美丽了

临近放学时，老师让我们抄写课文的中心，可我却没抄完，眼看就要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，我去向我的同桌“求救”：“你借我抄一下中心嘛！”只见她一副“冷漠脸”：“不借，不借，等会让老师来说你。”我听了更着急了，于是我又向我的朋友乐乐求助：“乐乐，你最好了，你借我抄一下吧。”“不要，叫你不写快点。”我顿时像霜打的茄子一样，垂头丧气的。就在我认为没希望的时候，突然，我的眼前递过来一本语文书，我抬头一看，这不是陈艺琳吗？只见陈艺琳微笑着对我说：“陈谢晴，你快抄吧！”我惊讶极了，早上我还跟她吵了一架呢！没想到我惊讶得说不出话来，接过她的语文书，我惭愧地看着她的课本抄写了起来。

晚上我躺在床上，却怎么也睡不着，因为那本语文书不是普通的书本，它让我看到了陈艺琳对我无私的帮助。

乐于助人推车小学作文 第21篇

一天下午，爸爸妈妈带我去柳市外婆家玩。开到红路灯路口，刚好是红灯，爸爸就把车子停在红灯的路口，等待绿灯。刚好我看见前面有一位老爷爷衣服穿的很破烂，手里拿着一个碗。他在前面敲别人的车窗，向别人要钱。老爷爷手敲窗户门好久，可是车里面的人就是不开车窗给他钱。后来老爷爷敲到我爸爸的车窗户的时候，我赶快向妈妈要了一块钱给了老爷爷，老爷爷很高兴，直点头说；谢谢小朋友还祝我可以考上好的大学，老爷爷说好人有好报。我听了以后非常的高兴，不过我心里又想，一块钱对我们来说根本不算什么，前面那个人为什么连一块钱都不愿意给老爷爷。不就是一块糖，一个玩具的事情吗？但是对那些需要帮助的人来说，这一块钱就有很多的'用处了。比如他现在肚子很饿没有钱买吃的，这一块钱可以买一碗饭吃，口渴的时候可以买一瓶水喝。

爸爸妈妈看到我这么乐于助人，同时还知道了我的想法，爸爸妈妈很高兴说我长大了懂事了，知道该怎么样帮助弱势群体。妈妈奖励了我2个大拇指。我告诉自己以后要多做好事，帮助有困难的人。

红绿灯这是刚好变成绿灯，爸爸就继续开车去我外婆家。

乐于助人推车小学作文 第22篇

我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的还是罗明。

罗明是我们学校里的大队委，她学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。她笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的，可真像一只小熊猫呀！她那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。她活泼，开朗，有礼貌的她惹人喜爱，她在上课的时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在她的作业本上经常会见到一个大大的A分！

记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不明白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，罗明走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”她简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向她请教，她拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我明白时，已向她说明，可她还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了她，我的'数学成绩才会有所提高。

所以她不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是她的喜爱，罗明在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。

乐于助人推车小学作文 第23篇

在班上，我有很多同学。但是我们班最喜欢帮助别人的那个人，还是刘磊。他特别乐于助人，别人一有困难，他就会立刻帮忙。

有一次，我在操场上跑步。本来一开始我跑得好好的。但是不知道为什么，跑道上突然出现了一个石子，我的脚又刚好踩到了石子。于是，我便摔倒了，因为当时我穿的是中裤，还没有到膝盖。所以我的膝盖被摔出了血，我实在没忍住，就大哭了起来。

刘磊见我摔倒了，连忙扶我起来，说：“你怎么了？”

我说我摔了。刘磊连忙扶着我，走到了学校的医务室。

帮我送到医务室后，他又去办公室找老师汇报了情况。之后老师又打电话叫了我妈妈过来，我就接回家疗伤去了。

老师说，因为我受伤了，要安排一个人扶我走路。刘磊二话不说，便举起手来。然后，刘磊便天天扶我走路，真是寸步不离。

现在，我的膝盖已经好了，不需要人扶了。如果不是刘磊的帮助，我相信我的伤应该没有这么快好吧。我真的很感谢他，他真是太善良了。

我想对刘磊说：“谢谢你！也祝你能够收获帮助的快乐！”

乐于助人推车小学作文 第24篇

今天中午，奶奶忽然说；她的高血压药用完了，叫我去楼下药店买一盒。

我有点不情愿从电视边溜到房间拿医疗卡，就以最快的速度冲到药店，拿到药后，就准备到柜台付钱。就在这时，我旁边站了一位老奶奶，总觉得很眼熟，可就是想不起这位老奶奶是谁，只听到收银员说，老奶奶你的钱不够买这瓶药，还差2毛钱。老奶奶急忙说，你了可以先把要给我吗，我把钱给我，我家就在药店旁边的小区，我回到家后在把2毛钱给你送来，行吗？只听收银员说，这样我很难做，不如这样吧，你先回家把 2毛钱拿过来，先把药放在这里，等拿来钱，我在把药卖给你。我听到后想，收银员少收2毛钱要能怎样，或者先把药卖给老奶奶，老奶奶再把2毛钱给你送来也可以啊，怎么这么小心眼？不如我帮老奶奶把钱垫上吧？2毛钱也不是很多。此时走来了一位阿姨，她听到老奶奶和收银员的谈话。毫不犹豫的说，老奶奶的2毛钱我来给，老奶奶听到后高兴的说，谢谢你了，真是个好人啊。阿姨只是说了一声，不用谢，应该的。我听到后，被阿姨身上乐于助人的精神感动了，心想，这位阿姨一定会好人有好报，好人一身平安。走出药店后，我看到了老奶奶一直在跟那位阿姨道谢，之后老奶奶就走向我家那幢楼的楼梯口，才想起，老奶奶是二楼的婆婆。顿时觉得自己满、蛮失败的，每天都能见到的面庞，一旦接近，却认不出了。

乐于助人推车小学作文 第25篇

在我的小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友———叶京京，她不光学习好，而且爱助人为乐。

她个子算中等，那张圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的眼睛，眼睛下方有着一双能说会到的小嘴巴。她还有一个非常有趣的发型，同学们都说她的小脑袋上戴着一个头盔，但是我并不觉得。

我被别人欺负的时候，叶京京就会无时无刻的来帮助我，保护我。给我战胜困难的力量和勇气，使我有勇气反抗敌人的攻击。

我还记得有一次，我被同学任开达和陈贤平欺负的时候，她就会像英雄一样激动的说：“你们怎么就知道欺负同学啊！同学之间应该和睦相处啊！你们如果在欺负她的话我们就告老师了！”说完之后叶京京像是好不容易把心中憋了很久的真心话一口气全部说出来似的叹了口气。但是，他们仍是天不怕，地不怕的样子说：“告啊！随便你们告不告！反正早知道和晚知道都一样！就只不过时间不同而已嘛！”我看其实他们是很怕老师的，要不然我们告了老师，老师找他们去办公室回来之后，陈贤平就不会哭了。

她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好朋友，更是一位好闺蜜。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我们留下了十分深刻的印象。

乐于助人推车小学作文 第26篇

“啊，今天又是个晴朗的一天！''小刺猬开心的说。我已经很久都没有跑步了，今天一定跑一会儿。”小刺猬一说完就出了门，开心的跑了起来！

嘴里还唸着口号“一二，一二。”一步一步的跑了起来，跑着跑着，跑到了苹果园里，小刺猬看见了还不知是什么，嘀咕的说了起来，这是苹果？是灯笼？还是……小刺猬怀着一肚子的疑问飞快地跑了过去，他一看，顿时像发现了一个新大陆似的，说：“太棒了，跑步原来这么好，不仅能锻炼身体，而且还能遇到这么好的事情，”俗话说：“来得早，不如来得巧！”小刺猬看见树上那红彤彤的苹果，大小跟足球似的一样大，小刺猬的口水都垂涎三尺了，小刺猬转来转去，一边转还一边唱着歌：“今天是个好日子……。”小刺猬踮着脚尖，跳起了欢快的舞。过聊一会儿小刺猬想：“我这么矮怎样摘苹果呢？更何况，我又不会爬树。

“小刺猬，你这愁眉苦脸的.做什么啊？”看见小刺猬心事重重的小山羊，好奇的问道。“我想吃苹果，但我不够高，你能帮我吗？”说完，小山羊就开始行动了，小山羊用它那尖尖的角，把苹果撞下来，小山羊拿出吃奶的劲，把苹果撞下来了，苹果一下来，小刺猬眼睛就发亮了，屁股一翘，背一弯，苹果就到了他的身上了，她们两个愉快的吃了起来。

小山羊和小刺猬吃着一个个红彤彤的苹果，心里都乐滋滋的。他们吃得满脸都是苹果末，他们互相望了望，捧腹满怀大笑！

如果不是很好，希望留言，我尽量改！

乐于助人推车小学作文 第27篇

有一次，梁同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节，梁同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”

同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁同学是一位乐于助人的同学呢？

乐于助人推车小学作文 第28篇

一天放学的路上，我正骑着车向家赶，隐约看见前面有一大群人围在那儿，吵吵嚷嚷的。于是我把车骑了过去，停在那里，挤进水泄不通的人群里。原来是一个女孩子躺在地上，正在哭闹着。看着周围的人无动于衷，我很生气，连忙把她扶了起来，边帮好撞去身上的尘土，边问她为什么哭。原来她找不到妈妈了。看着她的样子，我起了怜悯之心，于是我陪着她坐在路边的石块上等。天渐渐黑了，终于在路头上看见了一个中年妇女向这边走匆忙地走来， 一边搂着她的女儿，一边向我道谢，我笑着说：“不用谢！”

还有一次，我正在认真地写作业，然后高缪静走了过来，轻轻地拍了我一下，对我说：“蔡单童，这道题目我不会，你可以教我一下吗？”“没问题！”我笑着说。于是，她便坐在我旁边，我一边用笔指着那道题，一边认真地给她讲解。但她听不懂，我并没有烦躁，反而更加认真，耐心地教她，“皇天不负苦心人”，她终于听懂了，我们都高兴得相视而笑。

乐于助人推车小学作文 第29篇

我叫成**，今年10岁。我长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，大大的耳朵，可爱极了！我是一个乐于助人的小男孩。

有一次，我和妈妈坐车去玩，我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿，上来了一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了，自言自语地说：“哦，没有座位了。”车上的人听到老爷爷的话后，都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想：“老爷爷年纪这么大了，还提着这么多的东西，没座位坐怎么行呢？我是少先队员，应该尊敬和爱护老人啊！”于是，我站起来对老爷爷说：“老爷爷，我让给你坐吧！”老爷爷说：“不用了，小朋友。你坐吧！”我说：“老爷爷，你年纪大，我年纪小，还是你坐吧！”老爷爷见说不过我，于是说：“谢谢你，小朋友。”老爷爷终于坐到了我的座位上。我开心地笑了，妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。

很快，老爷爷要下车了。我又对老爷爷说：“老爷爷，让我帮你提东西吧！”老爷爷说：“好，好。”我把老爷爷的'东西提到车下交给老爷爷，然后说：“老爷爷，你小心点，慢慢走，再见！”老爷爷说：“真是太谢谢你了，你真是一个好孩子。再见！”听了老爷爷的话，我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。

你们说，我是不是一个乐于助人的好孩子呢！

乐于助人推车小学作文 第30篇

“今天又要上常识课了!”同学们高兴地相互传递着激动人心的消息。我更是高兴得拍着手大叫着。这时，我看到常识课的课代表到黑板上写了几个字：“今天常识课到实验室去上!”“啊，我们又可以做实验了!”

“丁铃铃……”上课了，同学们都已经来到实验室端端正正地坐好了，等着老师来给我们上课。老师走进实验室就说：“嗯，今天你们不错，纪律特别好!”我心里在笑着对自己说：“当然，今天要做实验嘛!”

上课开始，老师要我们先自己看书学习，了解课文的主要内容。我在看书的时候，不时往讲台上面看。我看到老师在整理着讲台上面的一些实验仪器。后来，我看得着迷了，忘记了看书。这时，有一个同学举起了手，他已经看好了课文。不一会儿，大家都举起了手。老师立刻说：“好了，大家把书扑在桌子上。我提几个问题，如果你们回答得好，就可以动手做实验了。”我激动地想：快提问题吧!由于大家看书非常认真，所以对老师提出来的问题三下五除二，很快便全部回答好了，而且老师的脸上露出了笑容。“好，你们可以做实验了!”

我们立刻动手，打开了桌子上的实验盒子。

这时，老师说：“现在，先看我做实验。”老师便一边说一边做，让我们知道今天的实验应该怎么做。老师拿起器具一件件作了介绍，然后，他把电池放在电池盒里，在电池盒两端的接线柱上各接一根电线。然后，他把三个电池盒串联起来，再在一端接上一只开关，然后接上一粒电珠，最后把电珠的一端接回到电池的负极上去。他把开关一按。老师在连接的时候，大家的眼睛一眨不眨地盯着。他把手往下按开关，我立刻看到一丝明亮的光芒飞射过来，进入了我的眼睛里面。小电珠亮了!这时，我觉得小电珠的光亮就像那高挂在天空中的圆日放射出万丈光芒。

老师把该做的实验做了一遍，接着就让我们自己动手做起了实验来。我们就不慌不忙地动手做起了实验来了。我说：“先让我来做，你们看，有什么问题请你们向我提出，好吗?”“可以。”我打开盒子拿出两节干电池装在两个电池盒子里面。接着，我用导线将电池、开关、电珠全部串联起来。最后，我按一下开关，我想小电珠应该立刻亮了。可是，出乎我的意料电珠没有亮!边上的学生说：“你的安装没有错误，怎么会不亮呢?别灰心，再检查一次。”我试了几次，但是，电珠都没有亮。于是，我说：“可能是器具有问题，改用直接安装。”说着，我取出电池盒里的电池，用一根导线的一端放在电池的底部，连接负极;用导线的另一端靠在电珠的边上，然后将电珠的尾部放在电池的铜帽上面，连接正极。啊，那强烈的光芒在我手下出现了!我看着明亮的电珠，觉得它像我一样在甜甜地微笑。

我高兴极了，因为我成功了!

接着，我就让别的同学继续做实验……

乐于助人推车小学作文 第31篇

她个子不是太高，却显得落落大方；她眼睛不是特别大，却清澈的流露出智慧的光；她长得不是那么出类拔萃，却有一颗火热的心。她就是我的好朋友————杜雅馨

她的特点就是乐于助人，我现在就说一说她一件事吧！

一天，我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚，所以老师没来的及给他买阅读书，杜雅馨看到眼里急在心里。想：没有阅读书会影响学习的，我是这里的班长应该帮助他。于是，她就把自己的阅读书放在他的面前，说：“你用我的书吧！”新同学疑惑的问：“那你什么呢？”她微笑着说：“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说：“谢谢你，”杜雅馨微笑着说：“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。

杜雅馨真是一个乐于助人的人啊！

乐于助人推车小学作文 第32篇

一个仲夏的午后，阳光懒散的爬进车内，我换了个舒服的姿势坐着，静静的听着歌。

过了一会儿，公交车打了个嗝儿，车内的空气变浑浊了，照在我身上的阳光也被挡住了。

我略不满的抬起头，这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老奶奶。她佝偻着身子，一颤一颤地走着，似乎一阵风就能把他吹倒。在老奶奶旁边座位上一位打扮“高贵”的女士还嫌恶的翻了个白眼，往里面挪了挪。车厢内回荡着‘“给老弱病残孕让座”的广告，但却无人起身。老奶奶看着满满一车人，叹了口气，双手紧紧握住了扶手，我立刻站起了身，朝老奶奶走去：‘‘奶奶，您坐我那儿去吧。”一瞬间，我感觉全车厢人的目光都被我吸引了，有敬佩的，有轻蔑的，那位“高贵’’的女士甚至不干净的嘀咕了几句。半响老奶奶都没有回答，这让我感觉很尴尬，手脚都不自在了。

终于老奶奶反应了过来，脸上笑成一朵花。拉着我的手，激动的对我说：“哎呀，真是谢谢你了，小朋友！”我腼腆的笑笑，小声说了句“不用谢”。老奶奶上了座位后又连着道了几声谢，我发现她笑起来时皱纹变少了，也仿佛年轻了几岁。坐着时被挡住的阳光又重新照到我，把我的心照得暖洋洋的。

人们常说：‘“帮助别人，快乐自己。”现在我终于明白，得到别人一句“谢谢”，心里会感到非常温暖。

乐于助人推车小学作文 第33篇

我的好朋友——**是一个乐于帮助别人的人。

她经常披着头发，有一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

记得有一次，我和**在路上走着走着，突然看见前面有一位老奶奶，她手里拿着一大袋的东西，不知里面装的是什么，这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了，家里只有她一个人能干活，她的儿子从小得了神经病，什么也不会做。这时我和**急忙追老奶奶，边追边喊奶奶等等我们，当我们跑到奶奶的面前时，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。**连气都没喘过来，便脸上带着笑容对老奶奶说：“奶奶我来帮您拿回家吧？”奶奶笑着说：“不用了，自己来就行了，这米又不重。”**又说：“您都这把年纪了，让我来帮您拿就行了，您看您的腰都弯了，您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了，顺手把这袋米递给了**，当**拎这袋米的时候，我小心翼翼地观察**的手，不久我发现**的手在发抖，我快速地走到**身傍，和**一起抬了起来。把米抬到了奶奶家，奶奶连声说：“谢谢你们孩子，谢谢你们。”**高兴地说：“以后有什么重东西你不要拿了，您来找我，我来帮您》”奶奶点了点头。我和**就离开了。

**，你真是我的榜样啊，我一定响你学习的。

乐于助人推车小学作文 第34篇

她有一头乌黑的长发，看起来总是神采熠熠精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦忘了告诉你她是我的好朋友—张慧敏。

张慧敏品学兼优，是老师的得力助手，成绩也一直名列前茅，但是她从不骄傲，经常受到老师的表扬，因此年年的奖状。记得那天，天公不作美，下起了倾盆大雨，地上到处都是水汪汪的，特别是回家的那条小路都是水。小路是我们的必经之路，该怎么办呢？这时候有一个人，大步跨过来，结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训，提着裤子走过去，结果呢？鞋全部都湿了。正在大家焦急万分的时候，传来了一个声音：“先别过去，我来给你们搭桥。”只见张慧敏穿着一件白衬衫，一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼。

说完，便到不远的地方去搬砖头。她憋红了脸，紧紧地抱住砖头，根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了，她把砖头一块一块地摆到水坑里，砖头不够用，她马上又跑去搬。砖头又搬来了，她踩着原来摆好的砖头，又接着摆。不一会儿，一座“砖桥”就搭好了。而她的白衬衫却成了“牺牲品”到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了，便一拥而上，过桥*室去了。张慧敏站在他们后面，等大家都过去了，自己才过去。

这就是品学兼优且热心肠张慧敏。

乐于助人推车小学作文 第35篇

人与人之间就应该互相帮助，这样才能友好相处。

今天，我去学校，老师安排我们把桌子搬到中学去，感觉挺远的，但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边，近在眼前。我们一步一步的搬了过去，路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人，我满心的同情，我帮她们搬，因为那样，至少可以减少点累。后来，我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼，我也搬着我的桌子上楼了，可那是3层，走到那里，看到了一些人正在扇扇子，我心想：为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬，没想到她却说：“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来，我独自下去帮她们搬。没有到，我出去以后，一大群人也都跟了我出去。我心想：她们为什么都去帮助人，刚才不是还没去，难道是每人带头？不会吧！我带着疑问去帮助别人了。其实，我不知道为什么要出去，有可能是有良心上的责备吧，非得让我出去帮别人，即使是这样，但是我的內心充满了开心。

其实帮助别人，应该不求回报的，即使别人不领情，也要努力的去帮助别人，不要因为一个人不领情，就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐！

乐于助人推车小学作文 第36篇

我的同学有很多种，有善良的、活泼的、开朗的、淘气的等等。但是最让我敬佩的就是乐于助人的涂思危。他有一双水灵灵的大眼睛，红红的小嘴，瘦瘦的身体…

一天，史老师留了一页数册，我迅速的做完前面的几个大题，可是做到智力发散时，就放慢了速度，这道题很简单，我怎么想不起来了?我左思右想，该怎么写呢?我突然想到了我们班的学习委员，涂思危，我想我去问他吧,但是我又想了想：这道题这么简单，只是我想不起来了，他肯定会说：“你怎么这么笨，这么简单的题你都不会，别来烦我，快走!”但是我还是决定去找他问题，没想到他却这么说：“哦，这道题是这样解的…。”路过的同学都嘲笑我，这么简单的题，你都不会，你真笨!涂思危却接过题温和的给我讲解，他一边看着我，一边问我是否明白?见我眉头紧锁，他就工工整整的列出来，他一边指着题，一边给我耐心的讲解，直到我明白为止，他还会出一些同样的题来考我是不是真的明白了。如果我懂了，他就笑着说：“那咱们就讲在下一道题了!”都讲完了，他舒了一口气，安慰我说：“你挺棒的，是该毕业了!”那笑容是那么真诚，让我的心里暖暖的。我问他：“同学们都嘲笑我，说我笨，这么简单的题都不会，你为什么不这样说呢?是你不敢说吗?”他微笑的对我说：“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心，因为我原来也被同学嘲笑过，己所不欲，勿施于人，还有就是这道题其实你会，只是想不起来了，只要你明白，就肯定会想起来的。”望着他真诚的目光，听到美丽的话语，我不禁被感动了。

经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的'人，“己所不欲，勿施于人”同学有困难了，不要嘲笑他，而是要帮助他解决问题!

乐于助人推车小学作文 第37篇

有时候，一个人，听着一些歌，会回忆一个人。每当我听着老狼唱的《同桌的你》，我的脑海中第一个浮现的总是她。

她有一张小巧的瓜子脸，平平的刘海，淡淡弯弯的眉毛下是一双大大的爱笑的眼睛。能说会道的嘴巴如果不说话总好像是微微嘟起的。看了这段文字，你是否认为她是一个很文静乖巧的女孩儿。那么，你错了，大错特错。她偏偏是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。

虽说她整天和我们疯疯颠颠、嘻嘻哈哈，但是她的成绩却总在班级前五名。她不仅成绩好，还乐于助人、处处为他人着想。同学有什么不懂的问题，都爱去找她解答，她也总是乐呵呵地帮同学们解答他们的疑惑。

说起她的乐于助人，我想起了一件事：那本是一个晴朗的下午，可是没过多久，老天爷一撇嘴，眼泪就开始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我没有带雨伞。家又离得这么远，难道回到家的时候会成为落汤鸡？放学了，我背着书包站在窗前等待着老天不再哭泣。这时，她走到我的身边问我，“你没带雨伞吗？”我点头。她笑笑，对我说，“没关系，我今天刚好带了两把伞，可以借你一把呀！”

那天，我回到家准备睡觉的时候，大雨还在不停的下。

第二天到学校，我才知道，原来她昨天只带了一把伞，而她把雨伞借给了我后，自己淋着雨跑回家，所以今天发烧了不能来学校上课了。

是了，这个女孩儿就是我们班的——邹燕婷！

乐于助人推车小学作文 第38篇

每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧。我们要以他们为榜样，乐于助人

就说*叔叔雷锋吧!他应该成为我们的榜样，虽然很年轻就因事故献出了生命，但是他生的伟大，死的光荣!雷锋叔叔有许多助人为乐的好事，就像让座，那可已经是家常便饭了。

有一次，雷锋叔叔去坐火车，在火车上他发现一位老太太焦急万分，坐立不安，雷锋叔叔慢慢走过去，问:^v^老太太，请问您有什么事吗?^v^老太太依然焦急的说:^v^我的车票不见了，^v^说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说，快步走到售票处又买了一张车票递给老太太，老太太十分感激他。有的乘客都说他是^v^傻瓜^v^，而雷锋叔叔却笑笑说:^v^我宁愿当这样的傻瓜。^v^雷锋叔叔他经常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车，他推好车以后，已是累得大汗淋漓了，老奶妈刚要感谢他问:^v^请问你叫什么名字?^v^雷锋叔叔笑着说:^v^我是人民子弟兵，老奶奶再见!^v^说完急勿勿地^v^跑^v^了。

如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好。去挥霍你的爱心吧!

乐于助人推车小学作文 第39篇

我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不

要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。

我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。

乐于助人推车小学作文 第40篇

助人为乐的事迹，我就有过亲身体验

在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人

生旅途的第一步，让社会充满爱吧！

乐于助人推车小学作文 第41篇

在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点是全班公认的。

有一次班队课上，上课前何老师让我带一些安全标志。有许多同学忘了带，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是同学们都向借。有的怕迟到了也借不到，那么上课的时候就会被老师批评，所以就过去抢。怕这样会发生事故，于是，就大声说：“别急，别急，大家都有。”大家听见了，才纷纷把手收了起来。他站了起来，把手里的安全卡片每人两张地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少，身边的同学也渐渐地散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了，不接给他，那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说：“我把最好的卡片借给你，但你画好了就马上还给我。”“好，谢谢!”正在这个时候，上课铃响了，大家纷纷回到座位上坐了下来。

上课后，老师请没有安全标志的同学站起来。他只好站起来。老师批评了他，他一声不吭。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。

一下课，我就出来问他：“你为什么不说明?“我是没有，当时我也想不借给他，可是我看到眼神，就不忍心了。他说：“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!

乐于助人推车小学作文 第42篇

我有一个同学，叫李雨婷。她有些一双明亮的大眼睛，像宝石一样闪闪发光，还有一头乌黑亮丽的长发。你知道她最大的优点吗？没错，就是乐于助人。

有一次，我在一楼的小操场上踢毽子，一不小心，摔了一跤，因为小操场的地面不平整，而且还很硬，我的膝盖磕出了血来，疼的走不动了，周围人见了只是看了看我，就跑开了。过了一会儿，我已经可以清楚地看见我那白色的裤子上已经被流出来的血给染红了。这时，李雨婷正好路过这里，看见了我坐在地上，就担心地问：“徐天娇，你怎么了？”我哭着把事情的经过如实地告诉了她。李雨婷二话不说，立马扶我到学校的医务室去。医务老师看到我那被染红的白色裤子时，也吓了一大跳，马上开始帮我处理伤口了，最后还贴上了可爱的创可贴，并且还嘱咐我伤口没有结疤之前不能碰水，也不能跑跑跳跳。李雨婷听到后，主动把我扶到教室，在我想上厕所时还会陪我一起去。放学时，也主动扶我到学校门口。

这就是我的好朋友李雨婷了，是不是乐于助人的人呀？我也要向她学习，做一个乐于助人的人。

乐于助人推车小学作文 第43篇

冯璐是我们班的班长。她有头乌黑的中长发，一双闪闪发亮的眼睛，还有一副美妙的嗓子。她是一个爱学习，也爱乐于助人的同学。

有一次，上体育课，老师叫我们跑步的时候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感觉膝盖很痛。冯潞看见了，连忙走过来，把我扶起来说：“痛吗？哎呀，你膝盖出血了。”我低头一看，膝盖皮磨破了，鲜血真的流出来了。冯璐连忙把我扶到校医室。突然路上下起小雨，她没有在意，依然慢慢地扶我到校医室，她的衣服湿了也没有理会。到了医务室，她跟黄医生讲了刚才的经过，黄医生看了看说：“皮外伤，没有大碍，帮你抹点药就可以了，注意伤口不要湿水。”这时冯璐才松了一口气。等黄医生帮我涂了一些药水，冯璐马上扶我到四楼教室。

这就是乐于助人的冯璐，我为有这样的朋友感到骄傲和自豪。

乐于助人推车小学作文 第44篇

我班有个同学，长着个瓜子型的脸，炯炯有神的大眼睛，身材很苗条，四肢细细的，这就是我们班的乐于助人的同学——于雨。

有一次，一个下午，我们上体育课，“开始跑步。”体育老师大声说完就走了。我们一个个排好队，等老师说开始跑，等了一会，我们的体育老师终于回来了，老师刚过来就生气地说：“刚刚我去厕所了，你们怎么没跑呢？”我紧张地说：“老、老、老师，因为你没喊开始，所以······”

我实在说不下去了，老师看了看我说：“好吧，现在开始跑。”我们一个个排着队整齐地跑了起来，突然，扑通一声，我摔倒了，“啊！你的腿流血了。”于雨看着我说。老师过来看了一下说：“于雨同学你带潘泓羽去抹点药吧！”于雨说：“好的，老师。”于雨把我送进了医务室里，给我涂上了一层药膏，第二天，我的腿好多了，多亏了于雨。这一天下课我连忙去于雨的桌上，问她需要什么帮助吗？于雨纳闷地看着我说：“你的腿都这样了，怎么帮我呀？”我兴高采烈地说：“于雨，你真笨，你看我这样子当然不能帮你呀！等我腿好了我再帮你，好吗？”于雨高兴的说：“好的。”

晚上回到家里，我怎么也睡不着，一直都在想我该怎样帮助于雨，最后，我终于想到了，她想让我怎么帮她，我就怎么帮她。

乐于助人推车小学作文 第45篇

从前，有个小女孩叫蓝蓝，她有一条伸奇的围巾，她是一个喜欢帮助别人的人。

有一天，就马上走过去看看。她看见有一阿姨在摘果子，可是摘了很久也没摘到，蓝蓝说：“阿一我帮您摘吧！”阿姨旧答应了，然后蓝蓝就拿起围巾，使径一甩，树上的果子果然全都掉下来了。阿一高兴极了，连忙说：“谢谢你，真是个好孩子。”蓝蓝乐滋兹的说：“不用谢，再见！”

蓝蓝走阿走，突然看见一个小女摔倒在路上，眼看车就到，多危险啊！着时她又甩出围巾，把小女孩卷到路旁。终于脱险了。蓝蓝扶起她亲切的对她说：“以后可要小心哦！”小女孩感激地说：“谢谢你，姐姐。”蓝蓝就兴高采烈的走了。

就这样，蓝蓝做过的好事数也数不清，救了很多人，有时还因帮助人而自己受伤却一点儿也不在乎，她觉得，帮助他人是件很快乐的事情。她时时刻刻惦记着怎样帮助别人。她就是人们心目中的小英雄，人们永远铭记于心。

乐于助人推车小学作文 第46篇

今日中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶紧挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的那个座位上，啊！还是坐着舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难受，我看着也难受，最后，我看看这个座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好象没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。

今日，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！

乐于助人推车小学作文 第47篇

森林里生活着许多小动物，有活泼的猴子，有力气大无比的大象，有勤劳的小熊，还有可爱的小鸭子。

有一日，小鸭子不小心掉到了很深的坑里，它心里很慌张，还不停地叫：“救命啊！救命啊！”

正在吃香蕉的小猴看见了，找来一根长长的棍子，然后它用尾巴挂在树枝上，用棍子去救小鸭子，可是棍子太短了，小鸭够不着。这时，迎面走来的一头大象，大象看见小鸭子掉进了坑里，它就想把小鸭子吸上来，可是怎么吸也吸不上来，这下小猴子和大象都着急了，叫其他小动物来帮忙，小猴子把小熊叫来了。小熊想了想，把水灌到了坑里，小猴问：“小熊，你为什么把水灌到坑里呢？”小熊说：”因为水灌满了，小鸭子就可以自己游出来了。”

水渐渐上升了，小鸭子出来了，小鸭子抖抖羽毛说：“谢谢你们把我救出来。”

大家听了，心里真高兴。

乐于助人推车小学作文 第48篇

乐于助人是中华民族的美德，在我身边有一个乐于助人的人，在我遇到危险的情况下，帮助了我。

有一次，妈妈带着我去老顶山登山，一不小心，脚扭了，妈妈便小心翼翼的扶着我下山。走到一个很陡峭的山崖边时，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老远。就在这时，一双温暖的大手拽住我，把我拉起。我抬头一看，我并不认识这位好心人，他的面庞比较消瘦，一脸的皱纹，重重叠叠。“以后要小心些!”那位好心人温柔的说。妈妈吓了一跳，浑身都是汗。我连忙谢谢好心人，跟着妈妈下山去了。

这位很陌生的人，成了我的救命恩人。尽管只是这么一件小事，但我仍然深记在我心中。遗憾的是，我始终没有留下那位好心人的名字。

这就是我心中，那位没有名字的，乐于助人的好心人。长大以后，我一定要把这个故事讲给所有的人听，让人们都知道那位乐于助人的好心人。通过这件事，让我也明白了，乐于助人是件好事，你帮助了别人，不仅别人高兴，而且自己也高兴，从此以后，我也要做一个乐于助人的人，让自己天天开心，也让别人天天快乐!

乐于助人推车小学作文 第49篇

一天放学回家的路上，我正匆匆地走着，忽然看见前方不远处有一位环卫工老爷爷正在推装满垃圾的斗车。

于是，我走上前去，对老爷爷说：“爷爷，我来帮您推吧，前面有一个陡坡，我们两个一起推会省力一些。”

“难道你不怕这难闻的气味吗？”老爷爷皱着眉头说。

我坚定地说：“不，我不怕。”

老爷爷说：“好吧，那就请你帮我搭把手。”

我挽起袖子，和老爷爷一起往坡上推，我边推边观察，发现老爷爷的手上长了许多老茧，手背上沾了一阵土灰，皮肤又黑又粗糙。突然，我没留神，脚底下踩着一块石头，一时没反应过来，摔了一跤，车也被我推翻了。老爷爷一个箭步冲上去把车扶起来，生怕车子轧着了我。我急忙爬起来，还好，没有受伤，我赶上去对老爷爷说：“对不起，爷爷，我是不是跟你帮了倒忙？”

“没有没有！”老爷爷仔细打量了一下我，“没伤着就好！”

我在心里开心地想，今天我帮了老爷爷，回家要赶快写一篇作文，明天就是学校交作文的最后一天，老师下午都会收作文的，一定要赶快写完，一定要赶快写完！

好不容易推上了山顶，虽然只帮老爷爷推了一小段路，但我深深地体会到了环卫工人的辛苦，我对老爷爷说：“爷爷，你们真辛苦！”

老爷爷面无表情地说：“这是我应该做的，今天谢谢你！”说完，便推着车继续朝前走，我望着爷爷远去的背影，说了声：“爷爷，再见！”

乐于助人推车小学作文 第50篇

我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。

有一次，我和她，还有其她好朋友一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗?”

她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双手把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼!谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫xx。

乐于助人推车小学作文 第51篇

在人生的路途中，一定有一些事令你至今还记忆犹新吧。有一件事，深深地印在我的脑好里，令我至今难忘。

有一次，上体育课的时候，本来是件开心的事，却不小心变成不幸的事。我们就在打羽毛球，我和子扬一组，一起联手对付小卓。小卓一个高球，子扬跪下来一接。不小心把球拍拍到我的嘴上，我连忙捂住嘴巴。子扬问我：“你有没有事啊？”我说：“没事。”我把手放下来一看，鲜红的血迹在我的手上流着。小卓看到了，说：“快点把纸巾弄湿拿来。”小叶看到了，走过来问：“咦，你怎么流血了。”说着，他连忙从书包里拿出一包纸巾给我，我擦了擦嘴。小叶扶我到洗手盆那，拿纸巾又湿了水，给我抹了血迹。而子扬和小卓在旁边不停的问，说：“你好点了吗？”我说：“谢谢你们，要不是你们，我也不知道该怎么办。”他们异口同声地说：“我们是同学，应该互相帮助，互相包容。”

这件事，令我记忆犹新，虽然不是什么大事，但却能体现出同学们的团结，友爱，和我之间珍贵的友谊。友谊是世界上最美好的东西，我们应该好好珍惜。这件事用原件在我的心上，每当我想起来都觉得很甜蜜！

乐于助人小学作文10篇（扩展6）

——乐于助人作文10篇

乐于助人推车小学作文 第52篇

在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢原先是因为爸爸的乐于助人。

有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原先他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭立刻就好了，还是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎样行如果李叔叔家没灯，那他们家怎样做事呢”说完将我推到一边和李叔叔一齐到楼上去了。

爸爸走了没多一会，妈妈的饭就烧好了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一齐吃完了饭，可是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘，满脸挂着汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮忙别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢”

这就是我的爸爸，一个乐于助人的人!

乐于助人推车小学作文 第53篇

语文课上，我们学习了一篇课文《给予树》，这篇课文主要讲了圣诞节时，一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子，妈妈只攒了一百美元，却要给五个孩子来分享，心里真是担心极了。回家途中，孩子们你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖，回家后，金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃，剩下的钱只够买一些棒棒糖了，可见小女孩金吉娅很有爱心。

在这篇课文中，我最喜欢金吉娅了，她是多么的有爱心，多么的善良。从“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩什么也没有。”这句话中，我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的孩子啊！

由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次，也是一个热闹的圣诞节，我一直希望有一个洋娃娃，这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我，她就像从我生命中走来的天使，那么纯洁，那么美丽，我连忙把洋娃娃递了回去，珍珍姐姐却说：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的东西。”我想，我一定要学习金吉娅，学会感恩，做个爱帮助别人的好孩子。

乐于助人推车小学作文 第54篇

我有一个乐于助人的朋友，他叫黄戈嘉。

记得有一次我在学校里的时候，突然一下下起了倾盆大雨，我又没带伞，只好自认倒霉。放学了，也不见爸爸妈妈来接我，我等呀等呀还是没来，然后我听到了一个熟悉的声音。哦！原来是黄戈嘉在喊我：“张欣宇，你是不是没带伞啊？”我转过身来说：“是的，黄戈嘉。”他说：“我带了伞，我们一起回家吧！”我说：“好呀！”然后我们开开心心走在回家的路上，回到了家门口我看了看黄戈嘉，突然发现他的左半身被雨淋湿了，我说：“黄戈嘉你淋湿了。”黄戈嘉说：“没关系。”我听了这句话，觉得心暖暖的乐于助人的作文300字（8篇）作文。

还有一次，上围棋课，我忘记带书了，黄戈嘉说：“我们俩一起用一本书吧！”上课的时候我们一起用的书。

我觉得黄戈嘉真是一个乐于助人的好朋友。

乐于助人推车小学作文 第55篇

在生活中，你必须会有帮忙别人的事吧！我就有过帮忙别人的事，下头我来说一下吧！

我在长清石麟小学上二年级的时候，一天，在上语文课时，上到一半课，我座位前面的曹晓宾同学吐了，教师派同学去拿簸到教学楼后面的草坪里呈土，教师去办公室给曹晓宾的妈妈打电话，让他妈妈来接他，就在这段时间，同学们捂着鼻子，谁也不管，可是我却管了，我擅自下位去后面的卫生区拿拖把，急匆匆地把地上的赃物拖了，把拖把放到卫生区，这一幕被我后面的房鑫同学看到了我回到了座位上，教师和那几个同学来到教室，看到曹晓宾吐的地方竟然没有脏物了，便对同学们说：“是谁把脏物拖干净的。”

房鑫举起手来，教师把他叫起来，房鑫站起来说：“是房川翔拖的。”我不好意思地站了起来，教师说：“你做得很好，你品质好，同学们都要学习他这种乐于助人的精神。”说完，又让我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“帮忙别人真欢乐。”我们继续上课，过了一会，曹晓宾的妈妈来了，把他接走了。

经过我这件乐于助人的“小雷锋”了，我收获到了很多的欢乐，并且我悟出了一个道理：当你帮忙别人，你会感到很欢乐，当你有困难时，别人也会帮忙你。”我还会发扬雷锋精神，继续发扬，并且这件事已经在我的脑海里存档了，同学们，你们有帮忙别人的事吗？如果没有，那就行动起来吧！

乐于助人推车小学作文 第56篇

我有一个热心的同学。他长着一张鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：从这张嘴巴中说出的话会让你心悦诚服。他很活泼，班上成绩和我总是不分上下。他就是我们班的—肖斐文。

有一次，我在教室里做作业，就在快要做完的时候，数学练习册的扩展练习里又一道难题难住了我，我在纸上写呀、画呀、涂呀，就是想不出来。急得我像热锅上的蚂蚁，在望望窗外，快要到中午12点了，一想：这可怎么办呢？

就在这时，坐在我旁边走了过来，对我说：“是不是数学题做不出来了？我来帮帮你吧。”只见同桌仔仔细细地读了几遍题，便对我说：“你读读这道题，再认真想一想。”我又读了几道题明白了大致的意思，她又对我说：“你看这是属于植树问题的那一种？”“两端都不种。”“对了，你看，它说一条公路要在它的两边种上树，要求每三米种一棵，公路一共长300米。所以列算式该怎样写呢？”她边说边在纸上画了一下图。我听着她的`话，看着画的图，心里反复想着，突然灵光一现，我飞快的写出了这个算式。“对了，你真是一点就通啊！那接下来呢？”我又写出了两个算式。同桌激动地说：“你看你也不是不会，就是需要有人给你指点一下。”我满怀感激地对他说：“谢谢你，肖斐文。”说完之后，我就回家了。

他就是一个乐于助人的人，总是在别人需要帮助的时候，伸出援手。他值得我们学习。

乐于助人推车小学作文 第57篇

乐于助人是人类的基本美德，许多人都说：“乐于助人嘛，谁不会呀。”虽然，许多人都这么说，但是，他们都是一些口是心非的人。而我就不是，我是那样的善良，我是一个乐于助人的人。雷锋叔叔也是一个乐于助人的`人，关于他的事例我有很多，如：有一次雷锋叔叔在等车时，发现有一位老奶奶焦急不安，他走上前去问那个老奶奶：老奶奶，您遇到了什么困难？”老奶奶说：“我的车票丢了。”雷锋叔叔二话没说过就把自己的车票给了老奶奶，别人都说他傻，但是，雷锋叔叔说：“我宁愿当一个傻子。”

雷锋叔叔经常乐于助人，但他做好事从来都不留名。还有一次，雷锋叔叔帮一位年迈的老奶奶推车，等他推完时，雷锋叔叔已是满头大汗，于是，老奶奶问雷锋叔叔：“你叫什么名字？”雷锋叔叔说：“我是人民弟子兵，老奶奶再见。”说完雷锋叔叔就急匆匆的‘跑’了。这就是雷锋叔叔的美德，他的做好事不留名的一贯美德，鼓舞了后代千百人人民的都向雷锋叔叔学习。

乐于助人推车小学作文 第58篇

我们班有个助人为乐的同学，她长得黑黑的，还有那自然卷，一个个小卷，就像甜甜圈一样可爱，她就是我们班的田珂雨。

平时，田珂雨很爱助人为乐，总是微笑着面对大家，当同学们伤心时，她会安慰你；当同学们遇到困难时，她会伸出援助之手帮助你，她就是我的好朋友。

让我印象最深的是，记得去年冬天的一节体育课上，北风呼呼地刮着，我当时特别的冷，冷得打哆嗦。田珂雨看见了说：“肖岳迎，你冷吗？要不把我的棉袄给你穿吧。”我说：“不用了，谢谢你。”过了一会，我的手冻得通红，田珂雨看不下去了，就把她的棉袄给我穿。可是，田珂雨却冻得全身通红。我说：“你穿吧，田珂雨。”田珂雨说：“不要紧，你穿吧。”一节体育课下课了，我们回到了教室里，只见田珂雨拿起水杯暖手，我心里很不是滋味。

这就是我们班助人为乐的——田珂雨，田珂雨这种精神，真是值得我们学习！

乐于助人推车小学作文 第59篇

她，我只见过一次，却因为她那乐于助人的行为，让我把他的样子记住了。她有一双水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴，红红的小脸蛋，让我忘不了她。

记得那一次，在广州游玩的时候，我们正准备要回家了，舅舅就送我和妈妈去车站，然后还帮我们买了车票，等了一会儿，开始检票了，我拉着妈妈冲了上前第一个检票，检完后，我急忙地上车找了一个好位置坐下，紧接着就上来了一大群人，一下子车上的'座位全坐满了人。就在这时候，检票员阿姨走上来了，旁边还扶着一位的老奶奶，她已年过90岁了，脸上长满了皱纹，头发已白色，但是看起来非常有精神。突然，检票员阿姨大声地说：“哪位先生或者女士能给这位老奶奶让一个好座位呢?”话音刚落，就在这时从车厢里传出了一阵甜甜的、细细的声音说道：“老奶奶坐我这里吧!”车里的乘客全部往传来的声音的地方看去，我也很好奇就透个缝隙瞧瞧，我发现居然是一个年纪小小的小女孩，顿时间，我的脸好像苹果那样红。

时间过得非常快，一下子就到站点了。到了车站，我发现那位小女孩和我都是在同一个车站下车的，在下车后，我远远望去，发现那个小女孩的妈妈是搀扶着她向前走去的，突然之间，我才发现原来她是一个残疾人呀!心里好像有一头小鹿在乱撞似的。

虽然这个小女孩是个残疾人，但是在她身上这种乐于助人的品质和积极向上的精神令我很感动，同时也令我非常惭愧。我心想：一个残疾人也能这样乐于助人，那么社会上的那些健全的人为什么不可以呢?正所谓：帮助他人，等于快乐自己呀!

乐于助人推车小学作文 第60篇

每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。可我心里清楚得很，我书包中有几张白纸，但我却没有拿出来给余毛毛，让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里，我老帮倪婷对付余毛毛，可最终还是让余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了，就打了他一下，他又还了我一下，这样我们就打了起来。

“送人玫瑰，手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的，难道我那课没学吗？我在心中不停地反思，为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢？让余毛毛也发现我好的一面。

乐于助人是一种美德，它不仅能让同学之间友好相处，也能让自己的心灵充满快乐与善良！

乐于助人推车小学作文 第61篇

助人，为快乐之源。助人为乐是每个人都需要有的一种心态，但在身边却没有多少人能做到————助人。

记得那一天，我和妈妈坐公共汽车去泉州玩，在半路上，上来了一位白发苍苍的老奶奶，她见没位子坐，只好站着。这时，我东看看，西瞧瞧，心想：^v^怎么没人给老奶奶让座呢^v^那时我才上幼儿园。这时，坐在对面的叔叔瞪了我一眼，从他的眼神里好象在说：^v^我不能被一个小孩比下去！但我又不想起来^v^我一开始很害怕，想把事情告诉妈妈，但我却鼓起勇气走到老奶奶面前说：^v^奶奶，你坐到我的位子上吧！^v^^v^小妹妹，你真懂事^v^说罢，老奶奶走到我的位子旁坐下，我也走到了旁边，突然，司机踩了刹车，我摔倒在地，旁边那位叔叔看见了，连忙把我扶起来让我坐在他达到位置上，我抬起头说：^v^叔叔谢谢你，其实你也做了一件和我一样的事————让座，帮助别人不是为了比，不是为了表扬而是助人为乐，不是吗^v^叔叔的脸红似一粒红苹果，见车停下了，连忙走不车门，我看了看妈妈，妈妈笑着看着我，我这才发祥，原来妈妈从头到尾一直都在看，可她却不出声

帮助别人，其实是一件很快乐的事，一声^v^谢谢^v^一句^v^不客气^v^多么有成就感，帮助别人快乐自己。

乐于助人推车小学作文 第62篇

我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远……我和钟可茹等一些同学在跑步。

“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹！她看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。

她总是爱帮助同学；她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；

她是一个很好的同学。

乐于助人推车小学作文 第63篇

今天是阅读考试的日子，我早早的到了家教那，准备迎接考试，我必须超长发挥，因为这次是要记成绩的。

八点到了，开始考试了，我一丝不苟的做着，突然我的水笔墨没了，于是我便叫坐在我旁边的李想，“李想，你有几支水笔？”我焦急的问道。“有两支。”李想迅速抬起头来回答我。“那……那……那就算了，你继续做吧，今天题目很多的，不要浪费时间了。”“颜佳超，有什么事，你说吧！”李想放下了笔一本正经地看着我。“没什么事……我，我，随便问问。”“颜佳超，你，是不是水笔墨水没有了。”很显然，李想已经看见了我那支墨水已用得一滴不剩的水笔。“对吧？”李想问我。“恩，是的。”我点了点头。“那，这个给你。”李想很大方地把她唯一一支备用的笔递给了我。“用吧！”她冲着我笑了一下，那笑是那么纯洁，是那么美好。听了她的话，我忙埋头苦做。这时我才真正体会到了什么是乐于助人。

哎呀，今天这个乐于助人的人，我回永远记住她的。

乐于助人推车小学作文 第64篇

我们每个人，都要有一颗乐于助人的心，这样，帮助了别人，不但自己快乐，别人也很开心。

在我的生活中，就看到许多乐于助人的事。

有一次，我妈妈在火车站台上等车准备回老家，突然，她手上的身份证和火车票掉到了轨道上，火车马上就要进站，妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转，车站值勤人员也不愿意帮忙。这时，一位老清洁工人直接跳下站台，在火车轨道上把东西捡了上来，送还给妈妈，妈妈非常感激，准备给他钱表示感谢，老清洁工人却坚定地拒绝了，他这种乐于助人的精神真是值得我学习。

还有一次，我看到一位头发花白的老人拄着拐杖，艰难地向前走着，准备过马路，由于车辆非常多，很难通过，一位阿姨看到了这一幕情景，连忙扶着这位老人，带他过了马路。阿姨这种乐于助人的精神同样让我敬佩。

近期，有许多难民无家可归，四处流浪，埃及有一位富翁准备买下一座小岛，给这些难民定居。有人说：“这会耗掉很多财产，你真是傻子。”但是，这位富翁仍然坚持买岛，为难民提供美好的家园。这也是一种乐于助人的精神，值得我们提倡。

生活中，乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手，乐于助人。这样，我们的生活就会变得更加美好，世界就会充满爱。

让我们弘扬乐于助人的精神，集聚更多的正能量，早日实现伟大的“中国梦”。

乐于助人推车小学作文 第65篇

我们赞赏许多美德：勇毅，勤奋，坦诚，谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。这我们形成了一种理性的信念：“助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵，助人为乐是人类社会不可或缺的基石。”一次偶然的机会，上信息课时。我们像往常的一样希望加紧完成老师布置给我们的打字作业，我正在飞快的速度打字。我心想：“我不喜欢台式电脑，毕竟没我习惯用的笔记本电脑好用，凑合着用吧。”然后，吴育昆问了我一个字，说是不会用拼音打出来，是个“绿”字，在平常生活当中，这虽然是个常用的字，可在电脑当中拼音打字，却把这个字的拼音改为了“l和v”，我在跟吴育昆慢慢地讲解。他说：“我懂了，谢谢你。”这是个人人都能做到的事，但在社会当中，许多人却因为种种原因，连一个触手可及的小事，都懒得做。可见现在的人们的社会道德到底在哪了？

从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的基石。社会道德将在我们手中发扬光大，让我们把乐于助人写进自己人生的答卷。

乐于助人推车小学作文 第66篇

一天。小兔在公园里面放风筝，它拿起风筝跑来跑去。突然，一阵大风把风筝吹到了大树上。小兔拼尽全力想把风筝取下来，可是树太高，怎么够都够不着。于是，它只好坐在树下大哭起来。

小兔的哭声很伤心。小猴听见了，跑过来对它说：“小兔，你怎么了？”“我的风筝被风吹到了树上。”小兔伤心地说。听完，小猴“嗖”的一声跑到树上，可是树太高，它怎么够都够不着。

于是，它便请来大象帮忙，大象的鼻子没有那么长，使尽全力吸都没有吸上来。

这时，小鹿看见大家都束手无策，它便伸长了脖子去够风筝，但还差那么一点点就要够着了。小燕子飞过来用嘴巴一咬就把风筝要下来了，它把风筝给小兔。小兔说：“谢谢你，小燕子，也谢谢大家对我的帮助。”

拿到风筝后，小兔又开始放起风筝来，不过这次，放风筝的队伍都扩大了，它们跑啊、跳啊，多开心啊！

乐于助人推车小学作文 第67篇

暑假的一天，我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海，热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。

冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来，人群瞬间就沸腾了，有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去，有的转身就逃，却别拍倒在沙滩上，浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好，所以我轻松地游在一个个大浪中间，享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。

这时我发现，距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来，小男孩儿慌乱起来，被大浪卷进更深的水中。他的手拼命的划拉着，试图抓住身边的游泳圈，但却怎么也抓不到，他奋力挣扎着，但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险，但周围的人们都沉浸在欢乐之中，没有人注意到他。

我意识到了危险，毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边，奋力地把他拉出了水面，趁水面暂时*稳，我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边，最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈，他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈一直都在焦急地寻找着他，生怕他出事儿。这时，小弟弟紧紧地拉着我的手，对妈妈说：“妈妈，幸亏这个大哥哥救了我，要不我就被浪卷走了!”阿姨激动地对我说：“谢谢你救了我的孩子，你真是一个勇敢的人!”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声，大家都说我是个小英雄!我害羞的笑了。

这就是我——一个乐于助人的人。赠人玫瑰，手留余香。能够帮助到别人，是我的快乐!

乐于助人推车小学作文 第68篇

《三国演义》中的鲁肃他十分机智聪明，而且还是一个乐于助人的人物，因此我十分喜欢他，他的乐于助人主要在三气周瑜中的《草船借箭》中体现，那次诸葛亮遇到周瑜给他出的三天造十万支箭的这个难题时，最能看出他的乐于助人了，俗话说得好：患难之中见真情，助人为乐献爱心。当时诸葛亮请他帮助，他竟然不畏生死的要他坐船逃跑，宁可让自己受罪，可是诸葛亮并没有打算要逃跑，只是问他借一些东西，鲁肃豪不犹豫地答应了他借二十条船，二十个军士，一千个草把子的请求。此时在鲁肃的心中只有救诸葛亮或帮诸葛亮脱离困难的这些念头。

令我印象最深的那要数，《赤壁之战》了，从中最可以看出鲁肃的机智勇敢了，在《赤壁之战》中，鲁肃抓住北方人会晕船的这个特征，于是就让黄盖去向曹操提出：把船用铁丝绑在一起，这样就稳定了，不会出现晕船的现象，这个建议。当时黄盖是训练水兵的，所以曹操便轻易的相信了它，鲁肃知道了交战那天刮得是东风，就乘机放火，由于曹军的战船，都用铁丝连接在一起，所以根本就无法顺利的逃脱，因此烧光了所有战船，取得了最后战斗的胜利。

以上这些能体现出鲁肃机智勇敢的也不止这些，但他――鲁肃。在我心目中印象永远是最深的。