用摹状貌造一个句子 61句

1. 一个人，到了20岁还不狂，这个人是没出息的；到了30岁还狂，也是没出息的。

2. 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

3. 描写(人物描写、环境描写、景物描写等)

4. (3)写出什么内容，表达什么感情——内容作用

5. 旖旎风光：旖旎：柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

6. 咱们法兰人，当国家遭到**的时候，是无权离开自我的祖国的。――居里夫人

7. 作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？

8. ⑦科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐。那么到那时，如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢?

9. 找首段或尾段的议论抒情句。

10. 会分析各种表达方式的运用效果。

11. 排比：增强气势和语气，强调了+对象+特性

12. 状貌之美胜于颜色之美，而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。

13. 冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……（ ）

14. (提醒)如果你是语文教师，想和全国各地的语文同行尽情交流，如果你想获取更多语文教学考试资料，请加入我们。QQ群号：721150613

15. 为文章拟标题。找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感

16. 类型加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

17. 夜色中的河水。夏天午夜的凉风。天空中的星群。年少的爱情。温暖芳香的记忆。

18. 自然环境描写是对人物活动的地点季节气候时间以及场景的描写它有烘托人物心情推动故事情节发展点明和突出中心的作用

19. 线索的作用：贯穿/组织全文

20. 你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天，你除了坚强之外，别无选择。

21. 我见证了旧社会的苦难，更见证了新社会的幸福。我以年近岁*老战士的情怀，祝愿祖国明天更富强，人民生活更美好！

22. 侧面描写：(不直接写人、物本身，而是通过他人对主体的感受与评价从侧面来突出主体的特征)。如：三月不知肉味，绕梁三日。

23. 爱情，蓝蓝的。有点泪水的咸味，有点海水的苦味。或许，自己不该这么执着，或许，自己试着彻底忘却，忘却爱情，忘却他。度的结果，我们竟然又回到了原点。而自己会依旧以自己独特的方式活着，活出自己独特的风采，或在欢笑中，思索 人生 ，或在独处中，享受人生。因为，无聊者自厌，寂寞者自怜，孤独者自足。而自己要始终保留自己的那份女子的魅力，豁达，达观，为了自己，好好地生活，因为，下一站依旧有美丽的风景。

24. 分析议论文的论证思路，其实就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表起承转合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

25. 行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

26. 文章写雪后小山中既写了静态，又写了动态，动静结合，试举例说明。

27. 神态描写指脸部表情，描写时要用表示表情神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等;

28. 友人曾问我：生命何时才能到尽头？我微微一震：夏天过后，生命就到了尽头！夏天，是有一个美丽而又残酷的季节。世上万物都是在经历了夏 天才 展示出自己的风采，才展示出生命的强盛。但是，世上万物在经历了夏天后就慢慢的被严冬所扼杀，化为一片灰烬，被大地所吞没。

29. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

30. ⑤关于鸡的成语很多。“鸡毛蒜皮”“鸡飞蛋打”“鸡犬升天”等；由于鸡与“吉”谐音，“吉祥如意”“吉星高照”“万事大吉”“良辰吉日”成语就应运而生，以此用来表示吉祥、快乐、美好祝福之意。

31. 状物：物——人——理篇末点题

32. 与环境的关系：即环境本身有怎样的特点。

33. 摹状貌.用“翩然归来”描绘燕子的轻捷、洒脱,身姿优美,用“簌簌地”写出树叶纷纷飘落的动态,用“衰草连天”写出深秋景象的荒凉,用“风雪载途”写出严冬的酷寒.

34. (1)时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序。

35. 第二招：善于概括说明对象的特点。

36. 作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

37. (答案)摹状貌、打比方，生动形象地描绘了羚羊峡谷谷壁美妙的形态特点。

38. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

39. 孙犁《荷花淀》：“这女人编着席不久 在她的身子下面就编成了一大片她像坐在 一片洁白的雪地上也像坐在一片洁白的云 彩上她有时望望淀里淀里也是一片银白 世界水面笼起一层薄薄透明的雾风吹过 来带着新鲜的荷叶荷花香”

40. 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

41. 充实论据，丰富内容，深化文章主题

42. 语体：书面语与口语，普通用语与口语

43. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

44. ①整体把握句意，抓住句子主干的同时留心句子的修饰、限制成分。

45. 里长城不仅仅是我们****的骄傲，而且其中还蕴含着我们古代人民的劳动智慧和辛勤的付出。当我们站在万里长城的青砖上或在观赏长城的美时，我们就会有一种自豪感。同样，这一项雄伟的建筑令我们*赞美不已。

46. ⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

47. 用摹状貌造一个句子,我在博客里也曾写过这段亲身经历.

48. 她站了起来，回答得那么准确，那么 自然 ，那么流畅，似乎早有准备似的。

49. 标题的内容作用：点明中心事件、主体情感、主旨；点明话题、事件、背景

50. 说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。

51. 语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感*彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受理解领悟等。

52. 人生短短数十载，最要紧是满足自己，不是讨好他人。

53. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的**，也就是说，只有在集体中才可能有个人**。

54. 摹状貌强调摹，即描摹，能够准确说出他的状态和形貌，“有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”这里，作者就对石狮子进行了详细的描摹，把他们的状态一一列举，摹状貌可以包含打比方，但打比方不全是摹状貌。

55. 摹状貌

56. 看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文，被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文，说明对象则是对象加特征，答案形成一个短语：介绍了……的……。如：《看云识天气》，介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。

57. 正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述。

58. 万能公式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，论证……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、通俗易懂。

59.

60. 动词形容词：动词（形容词）极富表现力，生动形象地写出了××。

61. 语言描写是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法

用摹状貌造一个句子 76句

1. 他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加**很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。（ ）

2. 与主题的关系：即环境描写对揭示或深化主题有怎样的作用。

3. (5)由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。

4. 修辞：如比喻，拟人、夸张、排比等

5. 答题技巧：①整体把握句意，抓住句子主干的同时留心句子的修饰、限制成分。

6. 倾听着是美丽的。你因此发现世界是如此五彩缤纷。倾听是幸福的一种表达，因为你从此不再孤单。

7. D.发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。

8. 动作是那祥的柔和那样的有规律，使得四人合组舞的节奏像时钟上的摆一样，协调准确。

9. 语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感**彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受理解领悟等。

10. 世界上最遥远的距离，是用冷漠的心，为爱你的人，挖掘一条无法穿越的鸿沟.

11. 摹状貌，从表达方式上来看，应归于描写。它的作用是为了使被说明对象更形象生动、描写更具体，令读者印象更加深刻。激发读者兴趣。

12. 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴**一顶偏偏的帽子。

13. ①2017年是农历的丁酉年即鸡年。掐指一算，生肖动物排行榜里，鸡，竟是十二属相中唯一的鸟类。全球人类饲养的鸡的总数在100亿只以上，只要是有人的地方，就会有鸡。你知道吗，鸡曾经不是普通的鸟类，而是以非常重要的身份存在于人类的生活中。

14. (1)总结上文、承上启下(过渡)、为后文作铺垫——结构作用

15. 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、引用、对比、反复、等。

16. ③回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域，中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期，我们团队也研发出了样机，演示了高清视频流传输。就传输速率而言，我们团队在2013年就研发出了75Gb/s的离线数据传输速率，这个速率发布时打破了当时的世界纪录4Gb/s。

17. 主旨：希望人们能够给反思。

18. 打比方

19. ④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

20. 与人物的关系：即环境描写对刻画人物有怎样的作用。

21. ③哲理性散文(议论性散文)：

22. 像一个陀螺似的旋转起来，使他的身子愈转愈小。

23. pUVqseKvTzqUKPXLUSqj!zKMeqjVzqnUiUSKDTqHeqDTRXzqspU!KeSvKMSzqM!KMcpUVqseKvTzqVKnXLUXKvSzKMeqjVzqnUiUSqQqDeqD!iRXzqspU!KeSsUKzqMWqscpUVqseKvTzqVkSLUXkD!zKMeqjVzqnUiUSqDqeqD!iRXzqspU!KeSskjUzqM!qcpUVqseKvTzqQqsRiUXKMUzKMeqjVzqnUiUSkSkPeqDRpRXzqspU!KeSHVKzqMWKncpUVqseKvTzqQkDSTUXkUzKMeqjVzqnUiUSknS*eqDpRXzqspU!KeSDRqHQzqM!kHcpUVqseKvTzqWkPSiUXKHSzKMeqjVzqnUiUSS!qseqj!LRXzqspU!KeSDVKnSzqM!qHcpUVqseKvTzqWSDSpUXKHzKMeqjVzqnUiUSSjQKneqjTiRXzqspU!KeSnXqRzqM!kMcpUVqseKvTzq!SVpUXSHRzKMeqjVzqnUiUSKsXqMeSsQ

24. 。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 （ 打比方，可以使要说明的对象形象可感。 ） 。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 （ 引用说明，可以增加文章的说服力 ） 。赵州桥非常雄伟，全长。米，两端宽。米，中部略窄，宽米。

25. 第三人称：比较直接的展现生活，不受时空限制，有利于客观叙述。

26. 总有一天要勇敢长大，抬头看着刺目的阳光，合上书页忘记美好的童话。

27. 补充论据作为一种新题型正在流行(今年的期末考试已经考了，要高度重视)，做这种题目，注意以下两个方面：

28. 这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像注视行人千态万状惟妙惟肖《**石拱桥》

29. 碰到这样的题目首先请看清楚题目：如果题目是“请赏析下列句子”，那么这个题目没有限制，你可以从各种角度赏析，可从修辞、用词、句式(长短句)

30. 事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

31. 梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为**的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的 痛苦 ，只有它自己知道。

32. 举例子,作比较.举“北京──南京”物候现象差异的日数因季节的差别而不同来说明.用了“大连──北京”、“济南──烟台”两个事例来说明.

33. 环境描写，对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。反映社会时代特征的建筑场所陈设等景物以及民俗民风等。

34. 外貌描写（肖像描写），对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。

35. 思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。

36. 因为他很热爱大自然，所以他常常去旅游。既然他很热爱大自然，那么他一定常常去旅游吧！虽然他很热爱大自然，但是他并不常常去旅游。

37. (4)时间(5)地点(6)作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

38. (2)空间顺序：由上到下，由左到右，由前到后，先中间后两边。

39. 那些发生在生命中的悲剧，往往是为了替未来上演的喜剧，埋下伏笔。

40. 杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺风灯 照夜欲三更沙头宿鹭联拳静船尾跳鱼拨剌 鸣”其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬 诗的前三句着力刻画一个静字此句却写动写 声似乎打破了静谧之境但给读者的实际感受 恰好相反以动写静愈见其静以声衬静愈 见其静 渲染本来是国画的 一种手法在需要 强调的地方用水 墨或淡的色彩涂抹 画面显出物象阴 阳向背以加强艺 术效果 诗歌则往往用 来对环境景物等 进行描写这些描 写是作多方面的正 面描写形容以突 出形象 烘托本是** 山水画的传统 手法用水墨 或色彩在物象 的轮廓外面涂 抹使物象明 显突出 用在诗文中 则指从侧面着 意描写作为 陪衬使所要 表现的事物鲜 明突出 衬托就是为了使某事 物的特色更加突出用 别的东**陪衬和对照 的修辞手法它可以使 被陪衬的事物显得更加 突出形象

41. 议论文语言特点分析：

42. ⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。

43. (2)倒叙：设置悬念，激发读者的阅读兴趣。让故事情节更曲折，增强了文章的可读性。

44. 弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。

45. 如何分析全文或某段的论证思路

46. 倒叙：突出事件的结局，制造悬念。

47. 表达方式，常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式修辞手法，先抑后扬象征开门见山托物言志等。

48. 论证方法，中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。

49. (4)奠定全文感情基调——内容作用句子在中间：

50. ②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。

51. C.举例子下定义D.列数字摹状貌

52. 第四步：联想奇特，赋予形象感

53. 作引用.“阿公阿婆,割麦插禾.”

54. 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，都没有做声。他的态度终于恭敬起来了。（ ）

55. 进入洛阳国家牡丹园，亩的牡丹争芳斗艳，茫茫花海，色彩缤纷。在导游的带领下，我们穿行其间，领略了牡丹的风采。看牡丹，看那硕大的花冠，仿佛看见丰腴的唐代少妇；看牡丹，看那艳而不俗的色彩，仿佛看见少妇高贵的表情；看牡丹，看那各样的花型，不仅使人想到牡丹仙子顾盼的眸子和飘逸的裙裾。

56. 善于利用文中的重要词语、语句。看课文时要注意划出文中的关键词、句。

57. 作比较：②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有**式似的道旁树”。③在介绍建筑物的色彩时，又与**的园林相比较，“与**的园林的不同，极少使用彩绘。”突出苏州园林的色彩美。举例子例如：第自然段，以游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画

58. 真正快乐的人，他们的人生多半不是加法，而是减法。

59. 分析作者的情感态度/文中写某句话或某事物表达了作者怎样的情感/意思

60. 选择^v^很不满意^v^请输入理由，我们将以此改进服务质量 还能输入字

61. 六要素：人物、时间、地点、起因、经过和结果

62. 外貌描写 对人物的外貌(包括人物的容貌衣神情体型姿态等）进行描写。

63. 补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

64. 结构上：承上启下，承接上文，引起下文

65. 您对老师的回答满意吗？欢迎您对老师的回答评分

66. 一个人活着的时候，全世界跟他一起活——但一个人死的时候，谁来陪他一起死呢？

67. 为了能有效提高现代文阅读能力，轻松解答现代文阅读题，进而提高语文能力和语文成绩，同学们可以尝试采取以下做法：

68. 侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果。

69. 外貌描写（肖像描写）对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写

70. “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”有何妙处？

71. 记叙文中文章段落、语句的作用

72. 对比(相反)——反衬欺霜傲雪的松树与只剩下枯枝败叶的乔木。

73. 心理描写对人物在一定的环境中的心理状态精神面貌和内心活动进行的描写。

74. (2)说明文：答题万能公式：说明(介绍+)说明对象+说明内容(特点)

75. 渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

76. 越是脱去那些外在的雕饰，让自己露出纯粹的本心的人，越能得到安宁。

用摹状貌造一个句子 68句

1. ⑤托物言志散文(象征)：

2. 分类别

3. 细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作神情物件环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。

4. 借景抒情：通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

5. (2)补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长的名言或不熟悉的名人事例。

6. (点击关键词查看文章)

7. 在解答试题时，如果有些困难，将问题带回选文中再次反复阅读，答案往往就清晰了。

8. 与情节的关系：即环境描写对情节展开有怎样的作用。

9. 这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……(内容)，使文章的说明形象生动。

10. “积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。”

11. 因为起起落落、转转折折之后，我们都体会到了：得意不忘形，才能马到成功。

12. 她抑扬顿挫地 朗诵 着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

13. 摹状貌的句子短句说明文经常考点：问你“大约”“似乎”“大概”等词能否删掉，答题格式如下：

14. ①没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。

15. 赏析文章的标题/如何理解文章的标题/为什么要以“…….”为标题/以“…..”为标题有什么作用

16. 举例子

17. 语言描写是塑造人物形象的重要**，展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界

18. 拟声词：运用拟声词××，生动形象地描写了××的情态美，流露出××的情感。

19. 杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀，飞也似的跑了。（ ）

20. 文章先概括介绍一般石拱桥的特点：桥洞成弧形；在世界桥梁史上出现得比较早；不但形式优美，而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成就。

21. 时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

22. 情感：善于体味作者在字里行间所表露出来的情感，或含蓄、或直露、或奔放、或细腻等

23. 部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(带答案)

24. pUVqseKvTzqUKPXLUSqj!zKMeqjVzqnUiUSKDTqHeqDTRXzqspU!KeSvKMSzqM!KMcpUVqseKvTzqVKnXLUXKvSzKMeqjVzqnUiUSqQqDeqD!iRXzqspU!KeSsUKzqMWqscpUVqseKvTzqVkSLUXkD!zKMeqjVzqnUiUSqDqeqD!iRXzqspU!KeSskjUzqM!qcpUVqseKvTzqQqsRiUXKMUzKMeqjVzqnUiUSkSkPeqDRpRXzqspU!KeSHVKzqMWKncpUVqseKvTzqQkDSTUXkUzKMeqjVzqnUiUSknSSMeqDpRXzqspU!KeSDRqHQzqM!kHcpUVqseKvTzqWkPSiUXKHSzKMeqjVzqnUiUSS!qseqj!LRXzqspU!KeSDVKnSzqM!qHcpUVqseKvTzqWSDSpUXKHzKMeqjVzqnUiUSSjQKneqjTiRXzqspU!KeSnXqRzqM!kMcpUVqseKvTzq!SVpUXSHRzKMeqjVzqnUiUSKsXqMeSsQ

25. 学校召开春季运动会的时候，我们班当观众，在 跳远 的比赛场地附近，我可以仔细观察跳远的过程。比赛开始了，穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后，第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后，第一个比赛的是号运动员，他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。只听观众场地一阵热烈的掌声，他夺得了跳远比赛的第一名。

26. 行动描写（动作描写）是通过对人物个性化的行动动作的描写来揭示人物性格的一种描写方法

27. 递进式：逐层深入形成递进

28. 打比方.文中把活生生的生物比喻为“活的仪器”,还说它“比气象仪器复杂得多,灵敏得多”.

29. “只见一片辉煌的紫色”“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？

30. “那最轻盈站得最高的云，叫卷云。……卷云卷积云积云和卷积云，都是很美丽的。”一段的中心句是：卷云卷积云积云和高积云，都是很美丽的。

31. B.因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。

32. 为什么不能调换段落顺序？

33. 事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。

34. “积云如果迅速向上凸起形成高大的云山群峰争奇耸入天顶就变成了积雨云积雨云越长越高云底慢慢变黑云峰渐渐模糊不一会整座云山崩塌了乌云弥漫着天空顷刻间雷声隆隆电光闪闪就会哗啦哗啦地下起暴雨来有时竟会带来冰雹或者龙卷风” 《看云识天气》

35. 那些年你们追过的建林手写笔记

36. (2)对某种现象发表自己独特的看法和见解。

37. 而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的点就是做这类题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体词句作为例子进行分析。

38. 结构上：总结全文；呼应开头(标题)，前后呼应

39. 以情感(情感的变化)为线索以空间位置的变化为线索。

40. (问题)选文第②段画线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?

41. ⑤发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。

42. 李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城天台一万八千丈对此欲倒东 南倾”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高 而是用以高峻著称的五岳天台来衬托天姥山 从而把天姥山写得耸立天外直插云霄壮丽非 凡

43. (2)点明中心，画龙点睛，深化主旨(指出什么道理，给人什么启示)——内容作用

44. ．从上海广州直到**的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。(

45. 言希，我只是在单纯的完成一场拥抱，因为你，才有意义的拥抱。

46. 摹状貌的句子短句从遣词造句、修辞、语言风格、语体、情感的角度去鉴赏

47. 提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

48. 类型限制性词语能否删去？

49. 这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像注视行人千态万状惟妙惟肖《*石拱桥》

50. 设问：引起了读者对+对象+特性的注意与思考

51. 株洲职业技术学院历年来都非常重视学生军训，把这项工作纳入了学校 教育 的整体规划，成为新生迈入学院的第一堂大课，它必将为同学们中专阶段的学习生活和今后的健康成长打下一个良好而坚实的基础。今年的军训工作有几个显著的特点，活动精彩，**严密。今年的军训以有用有趣有效为宗旨，开展了株洲沿江风光野外拉营和方特欢乐世界一日游活动。户外活动为我们辛苦的军训生活增添无限乐趣，相信同学们对这两次活动更是回味无穷，受益匪浅。**型活动的成功**，给场地的安排人员的**协调带来了很多困难，为搞好这次军训活动，学院专门成立了军训**小组，学校**亲自挂帅，各部门通力协作，在军训过程中及时总结交流情况，随时解决出现的问题，确保了军训的顺利进行。 老师 和教员素质高。教员都是来自国防科技大学的训练尖子，思想作风和军事技术都很过硬，全体老师和同学们一道早出晚归，除了协助教员纠正动作，还要 耐心 的做好学生的思想工作，你们以实际行动也给我们的战士做了表率。这次军训的圆满成功也渗透了全体老师的心血和汗水，让我们用掌声表达对他们的敬意！绝大部分同学能够主动去迎接这次锻炼和考验。自我磨练意识集体荣誉感很强，有不怕吃苦战胜困难的决心，多天的军训，没有人掉队，没有人叫苦叫累。充分展示了学校新生的风采，我们也很受感动和鼓舞。

52. 描写句：根据语境分析描写对象的特征和意义。

53. 我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。

54. “云就像是天气的招牌”这句话运用了打比方说明方法，说明了说明了云和天气的密切关系；。 “招牌”在文中的意思是：云是天气变化的标志。

55. 丧失节制，就是如此恐怖的魔杖。他令优美变成狰狞，使伶爱演为杀机。

56. 文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？有什么深刻含义？

57. 篮球 在她身前身后疾快地上下弹跃就像一只听话的小狗欢快地跟随着主人。

58. 母亲人老了，“要走大路”因为“大路*顺”，儿子“要走小路”，因为“小路有意思”，为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路？

59. 概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

60. 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

61. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。用诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？

62. 反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，增强表达效果，突出主旨。

63. 侧面描写（间接描写）通过对其他人或环境的描写从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果

64. 并列式：分几方面介绍，形成平列

65. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

66. 短句：节奏短促，干脆利落，生动明快，活泼有力。

67. 比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化无形为有形。

68. 双关：使语言幽默；适应语境需要，使表达含蓄曲折，增强文章表现力。