用了摹状貌的句子 精选67句

1. 提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

2. 文章先概括介绍一般石拱桥的特点：桥洞成弧形；在世界桥梁史上出现得比较早；不但形式优美，而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成就。

3. 第二步：用反问的句式把作者……的感情表达出来

4. ③场景描写：摄取一个有意义的生活场景或自然景观，采用各种修辞手法，把所看到、听到、想到的写下来，给读者以身临其境的感觉。

5. 为了能有效提高现代文阅读能力，轻松解答现代文阅读题，进而提高语文能力和语文成绩，同学们可以尝试采取以下做法：

6. 说明文三要素：说明对象、说明方法、说明顺序

7. ④目前，限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外，从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的`成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。虽然Lifi还存在着许多问题和不足，要像Wifi那样走进千家万户，也还有很长的路要走，但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。

8. 并列式：分几方面介绍，形成平列

9. 摹状貌的句子短句从遣词造句、修辞、语言风格、语体、情感的角度去鉴赏

10. 说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。

11. 分析议论文的论证思路，其实就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表起承转合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

12. 池沼分两种：一种宽敞，一种成河道模样。

13. 拟人(比拟)：给物赋予人的形态情感，便于抒情；描写生动形象，表意丰富。

14. (1)总结上文、承上启下(过渡)、为后文作铺垫——结构作用

15. (2)点明中心，画龙点睛，深化主旨(指出什么道理，给人什么启示)——内容作用

16. 金字塔很神秘，考古人员在其中发现了许多特殊形状的符号，它们被雕刻在墙面或者石头上，有的像爬行动物，有的像古代人物，还有的像是天空中的星斗，更有的像是古代中国的汉字，可是至今都没有被破译，人们不知道它们的真正涵义。这段可以吗？超过100字了，我自己写的，水平有限，希望对你有所帮助。

17. ②写人叙事散文：在叙事过程中塑造人物形象。

18. 类型限制性词语能否删去？

19. 描写(人物描写、环境描写、景物描写等)

20. 这个句子是摹状貌的说明方法,因为摹状貌是描写包括人物描写和环境描写,这句话中是描写盘曲嶙峋的枝干；所以是摹状貌的说明方法.

21. 碰到这样的题目首先请看清楚题目：如果题目是“请赏析下列句子”，那么这个题目没有限制，你可以从各种角度赏析，可从修辞、用词、句式(长短句)

22. 万能公式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，论证……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、通俗易懂。

23. 第一招：善于找准说明对象。

24. 摹状貌，从表达方式上来看，应归于描写。它的作用是为了使被说明对象更形象生动、描写更具体，令读者印象更加深刻。激发读者兴趣。

25. 分析作者的情感态度/文中写某句话或某事物表达了作者怎样的情感/意思

26. 紧扣题意，选恰当的句式、角度回答，如何问就如何答。

27. (2)倒叙：设置悬念，激发读者的阅读兴趣。让故事情节更曲折，增强了文章的可读性。

28. ③回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域，中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期，我们团队也研发出了样机，演示了高清视频流传输。就传输速率而言，我们团队在2013年就研发出了75Gb/s的离线数据传输速率，这个速率发布时打破了当时的世界纪录4Gb/s。

29. 第二招：善于概括说明对象的特点。

30. 正衬或反衬，突出主体特征

31. 长句：使表达严密精确、细致，条理贯通，气势畅达。

32. 《向沙漠进军》6段照应上文游击战、阵地战顺序。

33. 结构上：承上启下，承接上文，引起下文

34. 描写的种类及作用？种类：人物(1)肖像(外貌)描写(2)神态描写(3)动作描写

35. 如反问：第一步：运用了反问的修辞手法

36. ②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。

37. 说明顺序：有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。

38. 格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。

39. 议论文语言特点分析：

40. C.从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。

41. 说明方法摹状貌例句,竟比在战场上的仇人仇恨还要深.

42. 设问：引起了读者对+对象+特性的注意与思考

43. 不少同学在完成练习时，往往是做一道题目，看一遍题目，却没想过把所有的题目全部读完，然后再仔细审题弄清题意。为什么要这样做呢？因为出题者在出题时往往会注意题目之间的一些梯度或是内在逻辑联系，特别在比较规范的考试，例如中考语文试卷中的现代文阅读题，表现得尤为明显。在读完所有的考题后，同学们就会对问题有整体的感知，有助于对文章的理解，起到心装全文、融会贯通的作用。

44. 记叙文中文章段落、语句的作用

45. 递进式：逐层深入形成递进

46. 叙述(顺叙、倒叙、插叙)

47. 第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。

48. (2)补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长的名言或不熟悉的名人事例。

49. 语体：书面语与口语，普通用语与口语

50. 某句话中某个词换成另一个行吗？为什么

51. 答题技巧：①整体把握句意，抓住句子主干的同时留心句子的修饰、限制成分。

52. ③联系语境，对有感情色彩的词语的答题关键是进行直接正面的描述。

53. 用摹状貌造一个句子,我在博客里也曾写过这段亲身经历.

54. 比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化无形为有形。

55. (1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。(4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。(5)对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。(6)反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。(7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

56. 时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

57. 答：(1)海水水体的分层结构消失(2)海水中的硫化氢消失(3)盐的沉积增多。

58. 什么表现手法+怎样写＋写出什么内容+表达什么感情

59. ⑦科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐。那么到那时，如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢?

60. 而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的点就是做这类题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体词句作为例子进行分析。

61. 间接抒情：包括借景抒情、借事抒情、托物言志。

62. 如排比：如果这个排比句你一点都读不懂，没关系，不要care它，上万能公式：增强语言的气势(适用于百分之九十以上的句子)。后面答题步骤同比喻和拟人。其他的修辞手法我们课堂上结合具体的句子来讲。

63. (4)奠定全文感情基调——内容作用句子在中间：

64. 反语(反讽)：表现人与人之间的亲昵情感或讽刺语气；辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。

65. 渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

66. 线索的作用：贯穿/组织全文

67. 答：此文记叙了(描写了)……,表现了(赞美了)……。

用了摹状貌的句子 精选80句

1. (4)根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。

2. 抑扬(先抑后扬，先扬后抑)：引发好奇，使文章曲折有波澜；感情铺垫，突出喜欢赞美或批评讽刺的情感。

3. 充实论据，丰富内容，深化文章主题

4. (提醒)如果你是语文教师，想和全国各地的语文同行尽情交流，如果你想获取更多语文教学考试资料，请加入我们。QQ群号：721150613

5. (2)内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛。

6. ⑤发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。

7. (1)时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序。

8. (3)发出……的号召或劝勉人们……；

9. 侧面描写：(不直接写人、物本身，而是通过他人对主体的感受与评价从侧面来突出主体的特征)。如：三月不知肉味，绕梁三日。

10. 使用人称的作用+结合文章内容

11. 摹状貌的句子短句说明文经常考点：问你“大约”“似乎”“大概”等词能否删掉，答题格式如下：

12. 通过……的说明方法，说明了……(事物特征或事理)，使说明……(作用)。

13. 这类散文中，写主体对象的同时，又写相关事物，作用是正衬或反衬主题事物的特征。

14. 语言的特色与风格：

15. ①2017年是农历的丁酉年即鸡年。掐指一算，生肖动物排行榜里，鸡，竟是十二属相中唯一的鸟类。全球人类饲养的鸡的总数在100亿只以上，只要是有人的地方，就会有鸡。你知道吗，鸡曾经不是普通的鸟类，而是以非常重要的身份存在于人类的生活中。

16. B.Lifi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。

17. 答题技巧：从遣词造句、修辞、语言风格、语体、情感的角度去鉴赏

18. 找首段或尾段的议论抒情句。

19. 倒叙：突出事件的结局，制造悬念。

20. (4)时间(5)地点(6)作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

21. 作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

22. ①没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。

23. 语言特点/手法+该特点或手法的常规效果+对象+抒发情感/观点/内容

24. ③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者往下读的作用，增强了论述的趣味性。

25. 家庭教育|学习方法|不爱学习|早熟早恋

26. (2)说明文：答题万能公式：说明(介绍+)说明对象+说明内容(特点)

27. 为文章拟标题。找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感

28. 因为他很热爱大自然，所以他常常去旅游。既然他很热爱大自然，那么他一定常常去旅游吧！虽然他很热爱大自然，但是他并不常常去旅游。

29. 标题的内容作用：点明中心事件、主体情感、主旨；点明话题、事件、背景

30. 一句话中某两三个词的顺序能否调换

31. 那些年你们追过的建林手写笔记

32. ⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

33. ⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。

34. A、引用具体的事例；(作用同举例子)

35. 为什么不能调换段落顺序？

36. 第三人称：比较直接的展现生活，不受时空限制，有利于客观叙述。

37. 标题的作用(内容、结构、形式)

38. B.因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。

39. ①开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

40. (4)反问句：一定要把在文中的那种语气翻译出来。

41. A.举例子打比方B.列数字作比较

42. ⑤托物言志散文(象征)：

43. 情感：通过对过去优良传统与美好生活的缅怀，表达一种对当代物质社会的忧虑与思考。

44. 短句：节奏短促，干脆利落，生动明快，活泼有力。

45. 部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(带答案)

46. 善于利用文中的重要词语、语句。看课文时要注意划出文中的关键词、句。

47. 每天清晨的第一缕阳光是美丽的，但是黄昏的最后一缕阳光更加令人陶醉。

48. C.举例子下定义D.列数字摹状貌

49. 补充论据作为一种新题型正在流行(今年的期末考试已经考了，要高度重视)，做这种题目，注意以下两个方面：

50. (3)写作手法比较固定，常见的就是：

51. 概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

52. ⑥开篇点题，照应题目。

53. 六要素：人物、时间、地点、起因、经过和结果

54. 对比(相反)——反衬欺霜傲雪的松树与只剩下枯枝败叶的乔木。

55. 第三步：生动形象的写出了……

56. 赏析文章的标题/如何理解文章的标题/为什么要以“…….”为标题/以“…..”为标题有什么作用

57. ③哲理性散文(议论性散文)：

58. 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、引用、对比、反复、等。

59. 第四步：联想奇特，赋予形象感

60. 例：《中国石拱桥》三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。

61. 衬托：突出所要表现的事物特点，强化思想感情；使主要形象更加鲜明，使文章曲折含蓄。

62. (问题)选文第②段画线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?

63. ①整体把握句意，抓住句子主干的同时留心句子的修饰、限制成分。

64. 摹状貌强调摹，即描摹，能够准确说出他的状态和形貌，“有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”这里，作者就对石狮子进行了详细的描摹，把他们的状态一一列举，摹状貌可以包含打比方，但打比方不全是摹状貌。

65. 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。

66. 标题的作用(内容、结构、形式)：

67. 散句：使语句灵活自然，富于变化。

68. 修辞：如比喻，拟人、夸张、排比等

69. D.发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。

70. (3)写出什么内容，表达什么感情——内容作用

71. 反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，增强表达效果，突出主旨。

72. 起始句/段(位于文章开头或段落首句)对下文或全文的作用：

73. 同学们无论在什么基础学科的考试中，只要过好“语音关、阅读关和写作关”，要考出好成绩，那完全是有可能的，现就初中语文现代文阅读题的解题技巧及能力培养略谈几点浅见，供大家参考借鉴。

74. 万能公式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力(或更有趣味性，吸引读者往下读)。

75. 例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

76. 天上朵朵白云，它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

77. (2)空间顺序：由上到下，由左到右，由前到后，先中间后两边。

78. ④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

79. 在解答试题时，如果有些困难，将问题带回选文中再次反复阅读，答案往往就清晰了。

80. 这些词只是从时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质上对某些东西加以限制，这些词都能体现作者用词的准确严谨性。

用了摹状貌的句子 精选32句

1. 这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖. 句子的修辞手法有哪些 修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、

2. 借景抒情：通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

3. 主旨：希望人们能够给反思。

4. 排比：节奏鲜明，内容集中；增强气势，加强语气；叙事透辟，条理清晰，长于抒情。

5. 事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。

6. 以情感(情感的变化)为线索以空间位置的变化为线索。

7. 如何分析全文或某段的论证思路

8. 背熟木有用，木有用，木有用。必须会写，而且此题字不能连笔写，必须用正规的楷书，正规的楷书，正规的楷书(重要的事情说三遍)。怕写错字，推荐看央视《中国诗词大会第五季》，看完你们就知道“萧萧班马鸣”中的“班”为何是“班长”的“班”，而不是“斑马”的“斑”。

9. ③这些词是递进关系，环环相扣，表达了……不能互换。

10. 结构上：总结全文；呼应开头(标题)，前后呼应

11. 看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文，被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文，说明对象则是对象加特征，答案形成一个短语：介绍了……的……。如：《看云识天气》，介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。

12. 情感：善于体味作者在字里行间所表露出来的情感，或含蓄、或直露、或奔放、或细腻等

13. 类型加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

14. 补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

15. 飘逸的云朵围着太阳不停的转来转去，好像是在和太阳做游戏，太阳太累了，它拒绝了云的邀请，可是云就是不肯停下来。太阳生气了，把云烫成了金黄色。云也不高兴了，站在太阳面前，挡住了它亮得耀眼的光芒。慢慢的，太阳不见了，金色的云变成了一种青灰色，深蓝的天空变成了黑色天鹅绒的颜色。这神奇的画面深深的烙印在我的脑海中。

16. (2)对某种现象发表自己独特的看法和见解。

17. 在叙事过程中塑造人物形象。

18. (1)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。(2)对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

19. (2)具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)

20. 双关：使语言幽默；适应语境需要，使表达含蓄曲折，增强文章表现力。

21. 第三招：善于分析说明顺序。

22. (答案)摹状貌、打比方，生动形象地描绘了羚羊峡谷谷壁美妙的形态特点。

23. 这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……(内容)，使文章的说明形象生动。

24. 修辞手法及其作用

25. 记叙顺序及作用？(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)

26. 下列有关Lifi的说法错误的一项是()

27. 排比：增强气势和语气，强调了+对象+特性

28. 旁征博引：材料丰富，论据详实，有掉书袋的嫌疑。

29. 鉴赏语言/赏析文章语言

30. 哲理性散文(议论性散文)

31. 对照式：文中两部分内容或进行对比，或用一部分内容烘托另一部分内容

32. ⑤关于鸡的成语很多。“鸡毛蒜皮”“鸡飞蛋打”“鸡犬升天”等；由于鸡与“吉”谐音，“吉祥如意”“吉星高照”“万事大吉”“良辰吉日”成语就应运而生，以此用来表示吉祥、快乐、美好祝福之意。

用了摹状貌的句子 精选9句

1. ③联系文章的写作背景和创作意图。

2. 事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

3. (5)由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。

4. (点击关键词查看文章)

5. 衡水中学版《凉凉》:看哭无数人！你若努力，全世界都会为你让路！

6. ②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

7. ②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。

8. 状物：物——人——理篇末点题

9. 引用：增强文章历史文化底蕴；丰富文章内容；增强表达效果和说服力。