写备忘录的格式范文 第1篇

会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项使用的一种行政公文。

会议议定事项是本单位、本地区、本系统开展工作的依据。有的会议纪要的精神也可供别的单位、别的系统参考。

特点。 1.内容的纪实性。

会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去其内容的客观真实性，违反纪实的要求。

2.表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。

撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。

3.称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。

由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。 会议纪要有别于会议记录。

二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。

第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。 写法 会议纪要的写法因会议内容与类型不同而有所不同。

就总体而言，一般由标题、正文、落款、日期构成。下面主要讲讲标题和正文的写法。

（一）标题。会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。

1.单标题：由“会议名称+文种”构成。 2.双标题：由“正标题+副标题”构成。

正标题揭示会议主旨，副标题标示会议名称和文种。 （二）正文。

会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。

1.导言。主要用于概述会议基本情况。

其内容一般包括会议名称、会期会址、参加人员、主持人和会议议程等。具体写法常见的有两种： 第一种：平列式。

将会议的时间、地点，参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要。

第二种：鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述，使人看后对会议有个轮廓了解。

2.主体。这是会议纪要的核心部分。

主要介绍会议议定事项。常见的写法有三种： （1）条文式写法。

就是把会议议定的事项分点写出来。办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。

（2）综述式写法。就是将会议所讨论、研究的问题综合成若干部分，每个部分谈一个方面的内容。

较复杂的工作会议或经验交流会议纪要多用这种写法。 （3）摘记式写法。

就是把与会人员的发言要点记录下来。一般在记录发言人首次发言时，在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。

为了便于把握发言内容，有时根据会议议题，在发言人前面冠以小标题，在小标题下写发言人的名字。一些重要的座谈会纪要，常用这种写法。

会议备忘录的写法 跟会议纪要差不多了，将开会的要点写清楚，就好了. 关键是将会议上确定的事项或布置的任务写清楚，会上没有确定的会后确定的也写上.。

写备忘录的格式范文 第2篇

（甲方名称） 与（乙方名称）签订

本谅解备忘录于〔日期〕由以下双方签订：

〔甲方名称〕，一家根据中国法律成立并存续的〔甲方组织形式〕，法定地址位于〔甲方法定地址〕（以下简称“甲方”）；与

〔乙方名称〕，一家根据〔乙方所在国〕法律成立并存续的〔乙方组织形式〕，法定地址位于〔乙方法定地址〕（以下简称“乙方”）。

甲方和乙方以下单独称为“一方”，合称为“双方”。

（a）〔甲方情况简介〕

（b）〔乙方情况简介〕

（c）〔双方拟从事的交易情况简介〕（“本项目”）

（d）双方同意，在本项目实施前，双方需各自取得公司内部所有必要批准以签订具有约束力的合同（统称“项目合同”）。项目合同具体条款待双方协商达成一致。

（e）双方希望通过本备忘录记录本项目目前的状况，本项目具体内容经过随后谈判由双方签署的项目合同最终确定。

因此，双方特此协议如下：

1.〔列举双方已经达成初步谅解的事项〕

2.〔列举双方拟进一步磋商的事项〕

3. 双方应本着诚实信用的原则在本备忘录签署后〔〕天内就项目合同条款开始进行谈判，以在〔日期〕当日或之前完成该等谈判工作并签署项目合同。 〔说明双方需采取的其他行动〕

本备忘录签署前以及在本备忘录有效期内，一方（“披露方”）曾经或者可能

不时向对方（“受方”）披露该方的商业、营销、技术、科学或其他资料，这些资料在披露当时被指定为保密资料（或类似标注），或者在保密的情况下披露，或者经双方的合理商业判断为保密资料（“保密资料”）。在本备忘录有效期内以及随后〔 〕年内，受方必须：

（a） 对保密资料进行保密；

（b） 不为除本备忘录明确规定的目地之外的其他目的使用博阿弥资料；

（c） 除为履行其职责而确有必要仔细保密资料的该方雇员（或其关联机构、该

方律师、会计师或其他顾问的雇员）外，不向其他任何人披露，且上述人员须签署书面保密协议，其中保密义务的严格程度不得低于本第〔 〕条的规定。

上述第〔.1条的条款对以下资料不适用：

（a） 受方有在披露方向其披露前存在的书面记录证明其已经掌握； （b） 并非由于受方违反本备忘录而已经或者在将来进入公共领域；或 （c） 受方从对该信息无保密义务的第三方获得。

本备忘录期满或终止后，〔或经披露方随时提出要求〕受方应（1）向对方归

还（或经对方要求销毁）包含对方保密资料的所有材料（包括其复制件），并且（2）在对方提出此项要求后十（10）日内向对方书面保证已经归还或销毁上述材料。

5.在〔日期〕之前，任何一方不得直接或间接与第三方就本备忘录标的事项进行任何磋商、谈判，达成谅解或任何形式的协商或安排。

6.非按照法律规定有合理必要，未经另一方事先书面同事，任何一方不得就本备忘录发表任何公开声明或进行任何披露。

7.双方确认乙方并未因本备忘录从另一方获得该方任何知识产权（包括但不限于著作权、商标、商业秘密、专有技术等）或针对该知识产权的权利。

8.备忘录进行修改，须双方共同书面同意方可进行。

9.双方确认，除第〔 〕条、第4条至第13条（包括第4条及第13条）对双方具有约束力之外，本备忘录不是具有约束力或可强制履行的协议后者项目合同，也不在双方之间设定实施任何行为的义务，无论该行为是否在本备忘录中明确规定应实施还是拟实施。

10.未经对方事先书面同意，任何一方不得转让本备忘录。

11.除非本备忘录另有明确约定，任何一方应负担其从事本备忘录规定的活动所发生的费用。

12.任何一方对与本备忘录有关的任何间接或附带损失或损害、商誉的损失或者损害或者收入或利润的损失不承担责任。

13. 本备忘录经双方签字生效，至下列日期终止（以最早者为准）：

（a） 双方用项目合同或本备忘录标的事项的进一步的协议取代本备忘录； （b） 任何一方无须提供任何理由，提前一个月书面通知另一方终止本备忘录；

（c） 本备忘录签署60天后。

第4、5、9、10、11、12和13条在本备忘录终止后继续有效。

本备忘录适用〔 〕法律。双方之间由于本备忘录产生的任何争议应在三十（30）天内通过友好协商解决；如果未能解决，任何一方可以将争议提交〔仲裁机构名称〕按照〔仲裁规则〕以〔语言〕进行仲裁。

双方正式授权代表已于文首所载日期签署本备忘录，以兹证明。

〔甲方名称〕 〔乙方名称〕

写备忘录的格式范文 第3篇

Business English Certificate BEC BEC BEC preparatory, BEC Vantage, bec Higherbec / Part 1, (memo or email / Part 2, letter, report or proposal / Part 1, Part 2, BEC test 2, Part 1 BEC you are the general manager of a company with a recent increase in profits, and you would like to write a memo to all the staff for this reward: thank them for their contribution, explain why the profits have increased, and tell them what their returns are (karaoke hard work and long work part 1 Part 2, because, because, because, because, thanks very much, I want to thank you, I thank you very much, I thank you very much Pay rise, X bonus of monthly salary, travel to Hawaii / Athens / Maldives headquarters, September h Q, September schedule, discussion set, discussion a copy has been sent to you, from, date, subject from to: Bill tombill Tom December 1 Britney Spears, Jennifer Aniston gates, m Scofield, J Chou, B spears, J Aniston, Mr Bill Mr. / MS / MS / MS / MS, managing director of gates, art director of Jay Chou, opening punctuation Attn: all staff from: Bill Gates date: December theme: employee awards this month the company's profits increased compared with the same period last year. Due to your hard work and long working hours, I would like to thank you for your long-term service.

The trip to Hawaii has been arranged as a prize next month Enjoy (Cambridge business benchmark BEC Cambridge BEC Vantage (student book with answers) BEC Cambridge BEC Vantage (student book with answers) pass Cambridge BEC Vantage (Student Book) BEC BEC BEC > > > [BBC] BECBEC.

中文翻译：

商务英语证书BEC BEC Preparial，BEC Vantage，BEC Higherbec/第一部分，（备忘录或电子邮件/第二部分，信函、报告或提案/第一部分第二部分BEC测试二，第一部分BEC您是一家利润最近增加的公司的总经理，您想为此奖励员工写一份备忘录致全体员工：感谢他们的贡献解释为什么利润增加告诉他们他们的回报是什么写下话BEC阅读计划备忘录写备忘录检查备忘录第一部分管理总监所有员工销售的增加成本的降低新产品的推出公司tripan工资的增加方）好（卡拉OK努力工作和长时间工作第一部分第二部分，因为，因为，因为，由于，由于非常感谢你，我想谢谢你，我非常感谢你给你加薪，每月工资的X奖金，去夏威夷/雅典/马尔代夫总部旅行，9月H Q 9月日程安排，讨论集，谈论一份副本已经发送给你，从，日期，主题从，到：Bill TomBillTom（姓氏使用其他名字比尔·盖茨，迈克尔·斯科菲尔德，周杰伦发件人：日期：BEC 12月1日布兰妮·斯皮尔斯，詹妮弗·安妮斯顿·盖茨，M Scofield，J Chou，B Spears，J AnistonMr Bill Gates常务董事，周杰伦艺术总监开放标点先生/女士/女士/女士收件人：全体员工来自：比尔·盖茨日期：12月主题：员工奖励本月公司利润较去年同期增长，由于您的辛勤工作和漫长的工作时间，我想感谢您长期以来的服务，夏威夷之旅已安排在下个月作为一个奖品享受（剑桥商务基准BEC剑桥BEC Vantage（学生书有答案）BEC Cambridge BEC Vantage（带答案的学生书）Pass Cambridge BEC Vantage（学生用书）BEC BEC BECBEC>>>[BBC]BECBEC。

写备忘录的格式范文 第4篇

会议纪要的写法因会议内容与类型不同而有所不同。就总体而言，一般由标题、正文、落款、日期构成。下面主要讲讲标题和正文的写法。

（一）标题。会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。

1.单标题：由“会议名称+文种”构成。

2.双标题：由“正标题+副标题”构成。正标题揭示会议主旨，副标题标示会议名称和文种。

（二）正文。会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。

1.导言。主要用于概述会议基本情况。其内容一般包括会议名称、会期会址、参加人员、主持人和会议议程等。具体写法常见的有两种：

第一种：平列式。将会议的时间、地点，参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要。

第二种：鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述，使人看后对会议有个轮廓了解。

2.主体。这是会议纪要的核心部分。主要介绍会议议定事项。常见的写法有三种：

(1)条文式写法。就是把会议议定的事项分点写出来。办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。

(2)综述式写法。就是将会议所讨论、研究的问题综合成若干部分，每个部分谈一个方面的内容。较复杂的工作会议或经验交流会议纪要多用这种写法。

(3)摘记式写法。就是把与会人员的发言要点记录下来。一般在记录发言人首次发言时，在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。为了便于把握发言内容，有时根据会议议题，在发言人前面冠以小标题，在小标题下写发言人的名字。一些重要的座谈会纪要，常用这种写法。

写备忘录的格式范文 第5篇

各镇(街)、罗平农场^v^委，市直副科以上单位^v^委、^v^组、总支、支部：

市委决定：

张日桐同志任市对外贸易经济合作局^v^组书记;

谭光锋同志任市教育局^v^组副书记;

谭创基、梁锐基同志任市教育局^v^组成员;

刘彬同志任市食品药品监督管理局^v^组成员;

靳伟强同志任市食品药品监督管理局^v^组成员，免去其市公安局龙湾派出所教导员职务;

吴明俭同志任市民政局^v^组成员，免去其市公安局连州派出所教导员职务;

梁建军同志任市对外贸易经济合作局^v^组成员;

谭宁飞同志任市房地产管理局^v^组成员;

陈鹏同志任市城市管理局^v^组成员;

黄翠萍、陈建玲同志任市妇女联合会^v^组成员;

吴兴勃同志任市工商业联合会^v^组成员;

梁方武同志任市委新闻秘书(试用期一年);

陈辉国同志任市公安局法制大队教导员(试用期一年);

邓武钦同志任市公安局黎少派出所教导员(试用期一年);

谭钢同志任市公安局龙湾派出所教导员(试用期一年);

陈志权同志任市公安局附城派出所教导员(试用期一年);

免去陈汉权同志的市委市政府机关工会主席职务;

免去区淑芝同志的市财政局^v^组成员职务(保留正科级);

免去邓伟同志的市文化广电新闻出版局^v^组成员职务;

免去李树科同志的市公安局船步派出所教导员职务;

免去谭世平同志的市公安局黎少派出所教导员职务。

^v^罗定市委组织部

20xx年9月30日

抄报：市委常委，市政协主席，市人大常务副主任，副市长

写备忘录的格式范文 第6篇

备忘录，即memorandum或memo，通常是商业中用于内部交流的，传递信息的短文档。备忘录的特点是简洁、直接和易于浏览。它们不像普通商务信函那样正式，但它应该保持专业、简洁的风格。通常，业务备忘录的目的是双重的：确定问题和提出解决方案。其他时候，备忘录也可能提供或要求事实性信息。

那么解决非正式、非官方的猜测的一个有效方法，就是向所有员工清楚地说明某个特定问题的情况。如果预算削减是一个担忧，那么发送一份备忘录，解释即将到来的变化是明智的。如果公司希望员工采取行动，他们也可以发布备忘录。例如，2009年2月13日，松下公司的高层发布了一项声明，要求所有员工至少购买价值1600美元的松下产品。公司总裁指出，如果每个人都支持公司购买他们的产品，所有人都会从中获益。

写备忘录的格式范文 第7篇

备忘录

一、概述

备忘录是一种录以备忘的公文。在公文函件中，它的等级是比较低的，主要用来提醒、督促对方，或就某个问题提出自己的意见或看法。在业务上，它一般用来补充正式文件的不足。它的内容可以分为以下几项：

书端（Heading）;

收文人的姓名、头衔、地址（Addressee's Name, Title, Address）;

称呼（Salutation）;

事因（Subject）;

正文（Body） ;

结束语（Complimentary Close）;

署名（Signature）。

二、注意事项

书端部分包括发文机关的名称、地址、发文日期，有的还包括电报挂号、电传号、电话号码等。许多机关有自己特制的信笺，在写书端时，其格式和标点符号的使用与一般信件的相同。收文人（或收文单位）的姓名、头衔、地址一项写在左上角编号处的下面，其格式与书信的写法相同。

称呼从左边顶格写起，对一般机关、团体的负责人一般用 Dear Sir， 对政府官员可用 Sir。

“事因”一项目前采用得较少。它可放在称呼语之前，也可放在其后，前面可加 Re或Docket, Subject。如果此项写在称呼语之前，多从左边的顶格写起；若放在称呼语之后，一般写在信笺正中。它多采用不完整的句子，只需很少几个词，甚至一个词，目的在于使收文人对文中的主要内容一目了然，便于及时处理。

正文、结束语和署名等项与一般信件的格式相同。

写备忘录的格式范文 第8篇

流水账啊，好写得很。

学生备忘录一周实录 时间：2010年1月4日 星期一 语文：1、家默《郑人买履》、《为学》第1、2节2、作文《在爱中成长》（关于500字记叙文）3、订正试卷签名（1:1订正） 数学：1、一份卷子2、卷子改错3、上午的卷子做完 英语1、u8、9、10复习，抄写一篇2、重默的课文抄两遍3、订正《优化》4、《优化》P129~1365、明天听写u8、9、10 时间：1月5日 星期二 语文：1、作文《甜蜜的回忆》（记叙文、500字以上）2、《寓言四则》寓意3、抄写 数学：1、课课练p452、整理卷子3、改错 英语：1、u5、6、7抄写一遍2、订正《优化》3、默写抄2遍4、《优化》p141~1465、背单词卷 其他：政治：1、练习册p21~28,33~37 明天旅游地理考试 时间：1月6日 语文：1、抄一篇自己认为最好的记叙文2、复习试卷 数学；1、两份试卷2、课课练63-64页3、把所有的试卷夹起来 英语：1、订正《优化》2、《优化》p148~1523、抄写u1、2、3、4一遍4、订正词组卷五遍 时间：1月7日 语文：1、抄一篇500字以上记叙文2、第7、8单元的现代文积累的词2遍 数学1、两份试卷2、月考签名 英语：1、《优化》做完2、订正《优化》3、背单词卷4、复习整本书 其他：带好政治书、练习册、时政提高 科学：一张开卷试卷 时间；1月8日 语文：1、一张试卷（作文写在小练笔本上，500字以上） 数学：1、一份卷子2、把所有期末卷夹起来3、复习（6）改错 英语：1、一张卷子2、复习整本书3、4篇作文《my favourite food》、《rules around us》、《on my way home》、《a good Diet》其他：科学：1、复习第二章2、《学生综合》签名 补充说明：备忘录主要是学生用来抄家庭作业的。此为中预年级某班班长所记。

本学期共22周，此为19周的家庭作业布置情况，21周前三天考试（18-20号）。学生备忘录一周实录 时间：2010年1月4日 星期一 语文：1、家默《郑人买履》、《为学》第1、2节 2、作文《在爱中成长》（关于500字记叙文） 3、订正试卷签名（1:1订正） 数学：1、一份卷子 2、卷子改错 3、上午的卷子做完 英语 1、u8、9、10复习，抄写一篇 2、重默的课文抄两遍 3、订正《优化》 4、《优化》P129~136 5、明天听写u8、9、10 时间：1月5日 星期二 语文：1、作文《甜蜜的回忆》（记叙文、500字以上） 2、《寓言四则》寓意 3、抄写 数学：1、课课练p45 2、整理卷子 3、改错 英语：1、u5、6、7抄写一遍 2、订正《优化》 3、默写抄2遍 4、《优化》p141~146 5、背单词卷 其他：政治：1、练习册p21~28,33~37 明天旅游地理考试 时间：1月6日 星期三 语文：1、抄一篇自己认为最好的记叙文 2、复习试卷 数学；1、两份试卷 2、课课练63-64页 3、把所有的试卷夹起来 英语： 1、订正《优化》 2、《优化》p148~152 3、抄写u1、2、3、4一遍 4、订正词组卷五遍 时间：1月7日 星期四 语文：1、抄一篇500字以上记叙文 2、第7、8单元的现代文积累的词2遍 数学 1、两份试卷 2、月考签名 英语：1、《优化》做完 2、订正《优化》 3、背单词卷 4、复习整本书 其他： 带好政治书、练习册、时政提高 科学：一张开卷试卷 时间；1月8日 星期五 语文：1、一张试卷（作文写在小练笔本上，500字以上） 数学：1、一份卷子 2、把所有期末卷夹起来 3、复习（6）改错 英语：1、一张卷子 2、复习整本书 3、4篇作文《my favourite food》、《rules around us》、《on my way home》、《a good Diet》其他：科学：1、复习第二章 2、《学生综合》签名 补充说明：备忘录主要是学生用来抄家庭作业的。

此为中预年级某班班长所记。 本学期共22周，此为19周的家庭作业布置情况，21周前三天考试（18-20号）。

写备忘录的格式范文 第9篇

领导干部职务任免的公文是机关、单位运转和干部履职的现实依据，是公文的重要组成部分，一般约占机关、单位公文总数的10%左右。不但是干部领导职务的历史凭证，而且还是编写组织沿革和史书、志书的基本史料。这类公文的篇幅一般较短，词句较少，错的机率相对较低，但若不精益求精，往往也容易出错，带来一系列不良后果。本文试从这类公文的写作技法着墨，就其5个方面进行探究，并就教于各位专家与同仁。

一、职务任免与任免职务。职务任免是编正词组，强调的重点是“任免”;任免职务是谓宾词组，“任免”是谓语，职务是宾语。这两个词组相对行为的主持者与支配者来说，是完全不同的，切不可互用，也不可省去“职务”二字，只用任免。譬如某单位干部任职的公文，其文题是关于任免职务的决定，某单位是主语，文题是谓语部分，在定语中的任免职务是一个主谓宾句子，是主语，任免是谓语，职务是宾语，也就是说这个职务任免的行为动作是由主使的，这显然严重背离了此公文的主旨。如果将此文的“任免职务”改为“职务任免”，那就符合句法和发文主旨了。“职务任免”还有下列几种写法，一是“任职”，二是“免职”，三是“人事任免”，四是实写某人某职务，如关于担任保卫处处长的决定。

二、免去职务与自然免去。这两个词组是领导干部职务任免公文中常用的。其中免去职务用得更多，常见的下列5种情况都应下文“免去职务”。其一，调任新的领导职位，原任领导职务免去，属于递进职务的，应全部免去，如市委委员、书记;其二，新担任非领导职务，原领导职务免去，如由副厅长职务改任巡视员;其三，由领导职务改任技术或业务工作职务，原领导职务免去，如由副局长改任总工程师;其四，领导职务已达卸任年龄，原领导职务免去;其五，领导干部试用期满，经考核不合格，原领导职务免去。上述5种情况必须发文“免去原任职

务”，不适用“自然免去”。“自然免去”主要适用于下述4类状况。其一，实行选举制的领导职位，如^v^委正副书记、人大正副主任等，新一届领导人选举产生以后，前一届领导人职务自然免去;其二，在同一机关的同一领导岗位上由副职升为正职，副职自然免去：其三，原任领导职务的机构撤销，原机构领导职务自然免去;其四，由某一主体领导职务衍生的另外相关的若干个领导职务，当主体领导职务被免去，其衍生领导职务自然免去。如省级精神文明指导委员会主任、省级哲学社会科学领导小组组长等领导职务，都是由省委副书记兼任的，也就是说，上述的主任、组长都是由省委副书记衍生出来的，如果省委副书记职务免去了，那主任、组长这些衍生职务自然免去了。自然免去，一般不要专门下文，但有的机关和单位却按常规下文，给人以画蛇添足之感。

三、机构调整与职务任免。某些机构调整时名称变了，职务名称应跟着发文改变。但有时机构名称调整变化下了文，而这个机构的领导干部职务名称却没有下文改变，而到新机构运转一段时间后，领导干部调换需要下文任免，职务任免的机构名称肯定是新机构，却发现调整机构前的职务在机构名称变化时没有下文，这个问题笔者姑且叫作领导干部职务任免公文前后失去照应。这不仅给领导干部职务名称带来混乱，而且给档案利用、编研、以及编史修志带来很多麻烦。因此，凡机构调整名称发生变化时，该机构领导干部的职务名称均应发文明确，其中机构级别上升或下降了的，还要重新明确领导干部的级别。

四、机构名称与职务级别。一般情况下，机构名称与职务级别是对应的，稳定的，如人事司与人事司长，人事司是正厅级机构，人事司司长是正厅级干部。但是有的机构名称与职务级别既不对应，也不稳定，一般应在公文中标明职级为准。常见的有下述3种：第一种，有的机构名称在一个系统或一个地域内是相同的，但在这个机构内任入，^v^内任职文件，可在人名之后加“同志”，行政任职文件可加“同志”，也可以不加，直写其名。二是^v^内任职文件与行政任职文件用词雷同，如任命担任^v^委组织部长、任命担任科研处长。其实是应该加以区别的，^v^内任职的行文不用“任命”，而多用“决定”，也可用通知，如关于任^v^委组织部长的通知，而行政任职文件则用“任命”。三是乱用简称。如^v^*^v^委，其中“^v^”与“^v^”字的内含是重复的，应为^v^委员会，或*^v^委。又如某单位^v^委决定下属^v^支部书记的任职文件中有“行政机关支部”的句子，支部之前省去了一个“^v^”字，虽然从整个文件的意思中可以推断出是^v^支部，但单独从这个句子中理解，意思表达并不完整，因为团支部也是支部，^v^基层组织也称支部，所以这个“^v^”是不能省的，以免发生歧义。二类是错别字的问题。一般来说，因领导干部职务任免的公文字数较少，错别字相对来说也比较少，但又客观存在，其中最突出的是姓名用字，如将“阳”写成“杨”，把“受”写成“授”，还有“建”写成“见”的，“亨”写成“享”的，“尤”写成“龙”的。主要是“音”同字不同或字型相似而出现的问题，在文件起草和校对时要特别重视，防止这类问题的发生。

上述5个方面的事项，虽有正面的立论，但其主要倾向是针对领导干部职务任免公文写作中存在的突出问题和解决的方法，大都是笔者的粗陋之见，用以抛砖引玉，期望公文的起草者、审批者、打印者、校对者都能引起重视，并采取切实可行的措施，逐步消除这类问题，切实提高领导干部职务任免公文的质量，以便充分发挥此种公文的现实效用和历史效用。

职的领导干部的级别并不一定相同，如工会副主席，按有关规定，可以由这个单位内设行政机构的正职担任，也可由副职担任，假如将一个没有职级的一般干部提拔为工会副主席，下发公文任职时就必须在职务名称后用括号标明职级。第二种，机构名称与职级不对应，如在一些县市设立的局级机构，下设了科，这种科的级别并不与处级机构设立的科相同，而是低一个级别，与“股”是同级的。如果对这种科长的任职下文，一般来说，是应在职务之后用括号写明职级的，如不写明，一旦过了若干年这个干部调到别的不设科的县市局级机构任职，其职级的确认就会费尽周折。第三种，一个机构名称的领导干部属两种职级的。如一个省属局，有段时期为正厅级机构，有段时期改为副厅级机构，是副厅级机构时，正职属于副厅级干部，副职属于正处级干部，其内设机构的领导干部，正职属于副处级干部，副职属于正科级干部。一般来说，这种机构领导干部的任职文件也应在职务之后用括号写明职级。否则，有可能对在这些机构任职的领导干部职级，或后人编史修志时带来困惑。另外新设机构与新配领导干部时，应先就新设机构下文，明确机构的级别与职责，然后再就新任职的领导干部发文，而不能将新设机构与新配领导干部在一个文里下达，更不能先将新配领导干部下任职文件，再补发新设机构级别与职责的文件。

五、职务任免公文中的其它用词。领导干部职务任免公文用词的首要条件是准确，因为只有用词准确方可能起到应有作用，从全局来说，公文的起草者和批准者做得很不错，但差错也不少见。主要有3类，一类是用词的规范化问题，表现有三：一是职称、学衔写入任职文件，如博士任主任，*教授任处长。其实职称、学衔都不要写。

写备忘录的格式范文 第10篇

Memo范文

Memo范文在标题中，清楚地将内容标记为“备忘录”，这样你的读者就能清楚地知道他们收到了什么样的信函。信头部分，依次写明了备忘录的时间是2018年10月23日，接收者是全体员工，发送者是产品开发部门的主管杰克，以及主题是某产品的发布。

第一段（开头），快速清晰地陈述备忘录的目的。通过备忘录通知全体员工，因为顾客的反馈和目前的测试结果，把某产品原定于11月15日发布的时间，推迟到2019年某月某日。

Memo范文的第四段（结尾），希望全体员工能够对此事抱一个客观且乐观的态度，一切都会往好的方向发展的。

一份有效且专业的备忘录是保证公司内部工作顺利进行的必要条件。无论是在办公室还是在外面，你的个性往往是通过你的写作方式来判断的。混乱的备忘录会让你在职业发展中损失惨重。对商业领袖来说，沟通技巧是最重要的，往往比财务、营销和技术知识更重要。通过了解memo格式和结构、及其写作目的可以比较全面地了解memo怎么写，那么阅读一些优秀的memo范文、掌握写作技巧，你就可以让你的备忘录更专业，从而达到备忘录写作的最终目的。如果同学们还没有完全弄清楚memo什么意思与备忘录怎么写，或者有任何有关备忘录格式的问题，随时联系英伦译制社®！返回搜狐，查看更多

写备忘录的格式范文 第11篇

一、课件激趣，引出课题

1、课件出示几幅昆虫的图片，引导学生观图并说说画面中动物的名字及其所属科目，教师归纳板书（昆虫），指导学生读准“昆”的读音。

2、过渡引入：有一位叫汪曾祺的老爷爷非常喜爱观察昆虫，为了让更多人也能通过他的观察发现了解关于昆虫的秘密，他还写了一篇有趣的文章（补充板书：备忘录）。

3、指导读题并说说对课题的理解，教师简单补充（指能够帮助记忆，简单说明与昆虫有关的图片、文字或语音资料）。

一、成语比拼，引入话题

师：同学们，在开始今天的学习之前，老师想跟大家玩一个“昆虫成语大比拼”游戏，你们敢比一比谁积累的含有昆虫的成语更多吗，

老师先说——金蝉脱壳。

生：螳螂捕蝉。

师：井底之蛙。

生：画蛇添足。

师：螳臂当车。

生：蜻蜓点水。

二、自主读文，初识昆虫

1、学生自主阅读课文，借助拼音搂准字音，读通句子，给不认识的字做上记号，可请教同学或者老师。同时看看课文一共给我们介绍了几种昆虫，自己感兴趣的昆虫介绍可以多读几遍。教师巡视了解学生的自读情况，及时予以点拨指导。

2、检查自主读文情况：

（1）课件出示课后生字，指名朗读，教师适时提醒读准生字“绸”是翘舌音。学生齐读。

（2）指名说说课文？共给我们介绍了几种昆虫。课件出示表格，教师根据学生的回答适时补充出示昆虫名称（蜻蜒、苍蝇花大姐独角仙蚂蚱）。

（3）指名说说自己最感兴趣的是哪一种昆虫的介绍，同时简要说

说原因（我最喜欢蜻蜒和苍蝇部分的介绍，因为觉得它们的复眼非常有趣），并认真朗读该部分内容，教师根据学生的朗读再次进行范读指导，注意提醒“蝇”在“苍蝇”一词中读轻声。

4、组织学生进行小组内学习交流，在填写不一致的地方进行讨论探究。教师深入小组间进行交流学习检查及指导，并及时给予点拨、提示。

三、探究交流，了解昆虫

2、引导学生再读课文，看看自己还有哪些地方不理解。提出自己的疑问，师生共同探究解决，教师补充关于“复眼”（甲壳类、昆虫类等节肢动物的视觉器官，由许多六角形的小眼构成，例如蚂蚁一个复眼由50个小眼构成。复眼能分辨物体的形状、大小，电能分辨颜色）、“国画”（国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、寅纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意）等知识。

3、过渡：这篇课文虽然属于科普文章，但是读起来却让人觉得十分有趣。同学们，再读一读课文，找出自己觉得最有趣的句子画下来，想一想为什么会觉得有趣。

（1）学生读画、品味，与同桌交流自己喜欢的理由。

（2）指名读句子，课件重点出示句子“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝”，引导学生体会句子使用拟人手法的作用（形象生动地写出了瓢虫的样子轻盈、漂亮）；“吃晚饭的时候，呜——扑～飞来一只独角仙，摔在灯下”，引导学生体会拟声河“呜”以及动词“扑”，将独角仙摔下的瞬间描写得形象生动，让人如临其境。

4、补充学习，自己课前搜集其他关于课文中几类昆虫的小知识（圈片或者文字）。说出来与同学分享（教师注意提醒他们跟课文类似的知识就不要再说了。

5、说写结合，延伸拓展。

（2）引导学生说说除了课文中提到的这儿类昆虫外，自己还喜欢其他什么昆虫，注意说出该昆虫的特点以及自己发现的秘密。教师适时提醒他们注意把话说流畅、简洁、清楚。

（3）指导学生仿照课文巾对昆虫的介绍方式（为自己喜欢的昆虫写一篇备忘录，教师提醒他们注意结合表格写清楚昆虫的几方面知识。教师巡视指导。

（4）指名展示朗读自己的《昆虫备忘录》（其他学生认真听读并进行评价，教师适时对他们的写话进行梳理、修改。

四、课堂小结

写备忘录的格式范文 第12篇

会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项使用的一种行政公文。会议议定事项是本单位、本地区、本系统开展工作的依据。有的会议纪要的精神也可供别的单位、别的系统参考。

特点。

1．内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去其内容的客观真实性，违反纪实的要求。

2．表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。

3．称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。

会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。

会议纪要的写法因会议内容与类型不同而有所不同。就总体而言，一般由标题、正文、落款、日期构成。下面主要讲讲标题和正文的写法。

（一）标题。会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。

1．单标题：由“会议名称＋文种”构成。

2．双标题：由“正标题＋副标题”构成。正标题揭示会议主旨，副标题标示会议名称和文种。

（二）正文。会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。

1．导言。主要用于概述会议基本情况。其内容一般包括会议名称、会期会址、参加人员、主持人和会议议程等。具体写法常见的有两种：

第一种：平列式。将会议的时间、地点，参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要。

第二种：鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述，使人看后对会议有个轮廓了解。

2．主体。这是会议纪要的核心部分。主要介绍会议议定事项。常见的写法有三种：

（1）条文式写法。就是把会议议定的事项分点写出来。办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。

（2）综述式写法。就是将会议所讨论、研究的问题综合成若干部分，每个部分谈一个方面的内容。较复杂的工作会议或经验交流会议纪要多用这种写法。

（3）摘记式写法。就是把与会人员的发言要点记录下来。一般在记录发言人首次发言时，在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。为了便于把握发言内容，有时根据会议议题，在发言人前面冠以小标题，在小标题下写发言人的名字。一些重要的座谈会纪要，常用这种写法。

写备忘录的格式范文 第13篇

会议时间：[会议时间]

会议地点：[会议地点]

会议主办单位或部门：

[单位或部门名称]

会议主持人：[会议主持人姓名] 与会人员名单：[与会人员名单] 会议记录：[会议记录人]

下列人员应邀出席了会议：

[与会人员名单]

上次会议总结

[会议记录人] 宣读上次会议备忘录。 自由发言

1. 发言人：[姓名]，议题：[议题描述]

2. 发言人：[姓名]，议题：[议题描述]

3. 发言人：[姓名]，议题：[议题描述] 新业务讨论

1. 发言人：[姓名]，议题：[议题描述]

2. 发言人：[姓名]，议题：[议题描述]

3. 发言人：[姓名]，议题：[议题描述]

4. 会议结束

[主持人]在[会议结束时间]宣布会议结束。

备忘录提交人：[姓名]

备忘录审阅人：[姓名]

写备忘录的格式范文 第14篇

^v^FIRACS^v^是对“IRAC”的改进，在其基础上增加法律事实-“Fact”(F)和法律建议-“suggestion”(S)两个要素，从而使法律思维过程更加完整。

“IRAC”是问题（issue）、法律规则（rule）、法律分析（analysis）、法律结论（conclusion）四要素的组合。可以说，“IRAC”构成了法律memo文体的必备要素。但是，追求简洁，导致其“美而不信”。其“掐头去尾”的结构不能完全反映法律思维的完整过程和全体要素。（1）法律事实(fact)不应被省略。法律问题(issue)存在于法律事实之中。法律事实的不同构造方式，会产生不同的法律问题。（2）法律建议(suggestion)亦不应被省略。法律建议体现了法律结论（conclusion）的实践价值，是应对未来之策，是当事人关注之所在。

写备忘录的格式范文 第15篇

经友好平等协商，_________(以下简称甲方)和_________(以下简称乙方)就甲方推荐_________参加乙方组织的_________促销活动以及活动中须事先明确的事达成共识，签定本文件备忘。

1.乙方与国庆期间组织商品促销活动，甲方负责向乙方推荐_________担任商品宣传和促销工作，最终人选(以下简称促销员)由乙方在甲方推荐的人员中确定。

2.促销员应按照乙方的要求于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在乙方指定的商场工作5个工作日，每日工作8小时，上午工作时间为9时30分至12时30分，下午工作时间为13时30分至18时30分，每日12时31分至13时29分为午餐及休息时间。

3.促销员应积极主动热情的向消费者介绍乙方的商品，解答消费者的问题。

4.促销员工资按日计算，每日基本工资_________元人民币，工作态度和效果优异者将获得奖金，奖金按日计算，最高为每日_________年元人民币，促销员工资由乙方于_________年_________月_________日以现金形式支付，促销员应按时受领。

5.其他事项：

(1)培训。乙方将于_________年_________月_________日_________时_________分至_________时_________分提供产品知识及促销技巧培训，促销员应按时参加;

(2)午餐。促销员工作期间的午餐自行解决;

(3)安全。促销员处于本合同约定的工作时间、工作地点时，其人身安全由乙方保障;促销员处于本合同以外的时间、地点时，乙方无义务承担其安全责任。

6.违约：

促销员有违反本备忘录约定第一至第四条的行为，其个人即丧失向乙方索取报酬的权利;乙方未能按本备忘录约定安排促销员的工作时间和地点，促销员有权终止合同的履行，乙方仍应按促销员工作的时间计算并支付工资;促销员未按本备忘录第六条的约定领工资，乙方将扣除促销员工资总额的_________%。乙方未按备忘录第六条的约定给付工资，则应按日加付滞纳金，滞纳金为促销员工资总额的_________%。

7.未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

负责人(签字)：_________负责人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

写备忘录的格式范文 第16篇

英文范文：

to: abc co.,sales manager

from: abc co.,personnel manager

date: may 5,2018

subject: applicants for sales specialists

attached are the resumes and certificantes of four applicants who have applied for your department position.

please 出现恶意脚本uate these applicants and then recommend person you want to interview to soon as i have the names,i will make arrangement for the interviews.

英文范文（译文）：

交于：abc公司，销售部经理

来自：abc公司，人事部经理

日期：2018年5月5日

主题：销售部经理的申请

销售专员应征者附有简历和证书的四个应征者中请的是你部门的职位。

请评估这些应征者，然后告知我您希望面试的人选。当我获得名单，我将安排而试。

写备忘录的格式范文 第17篇

如果你想要成为一位成功的商人，你必须学会与你的员工交流，清晰及时的沟通是有效运作任何业务的关键，这就意味着你需要弄清楚备忘录怎么写。业务备忘录帮助我们，让我们的员工或客户了解一个具体的情况，或通知他们一个解决正在进行的问题。备忘录中可能需要讨论政策的变化或价格的上涨，或说服员工采取行动，如参加会议或改变工作方式等等。

Memo什么意思? 其定义和目的

备忘录，即memorandum或memo，通常是商业中用于内部交流的，传递信息的短文档。备忘录的特点是简洁、直接和易于浏览。它们不像普通商务信函那样正式，但它应该保持专业、简洁的风格。通常，业务备忘录的目的是双重的：确定问题和提出解决方案。其他时候，备忘录也可能提供或要求事实性信息。

那么解决非正式、非官方的猜测的一个有效方法，就是向所有员工清楚地说明某个特定问题的情况。如果预算削减是一个担忧，那么发送一份备忘录，解释即将到来的变化是明智的。如果公司希望员工采取行动，他们也可以发布备忘录。例如，2009年2月13日，松下公司的高层发布了一项声明，要求所有员工至少购买价值1600美元的松下产品。公司总裁指出，如果每个人都支持公司购买他们的产品，所有人都会从中获益。

Memo的基本结构是什么？

写备忘录的格式范文 第18篇

总经理办公会议备忘录

综办 〔xxxx〕第 05 号

会议名称：

会议时间： 会议地点：

出席人：

缺席人： 原因：

主持人： 记录人：

会议主要议题：

一、传达集团于 10 月 7 日召开的经济工作会议精神，从集团各公司反映的情况来看，普遍存在资金紧张、 生产任务不足的问题，但公司与其他公司相比，面临的最大困难是没有资质。 集团要求，在市场开发方面要加大开发力度，特别是要加大滨海新区等具有潜力的市场和外埠市场的开发力度，将地域性市场变为全国性市场。同时，要做好地铁一号线、快速路等项目的结算准备， 列出合同值、期望值以及材差等清单;在资金方面，要认真对待施工 产值低与成本过高、当前施工产值完成量与年初制定的计划差距过大、亏损严重等几个关键问题，要把各项管理工作，特别是项目管理做细。要提前着手准备年底资金问题，要利用四季度认真运作。 XXX总经理要求，要正确认识现实，保持一个坚强的领导班 子是战胜困难的唯一出路;要立足自身，找出解决困难的招数;要 保持政令畅通，管理工作的覆盖面要全;要抓好稳定工作;要做好 过年关的准备。

二、 当前的工作重点

1、首先要转变观念，公司领导不仅仅是做具体工作的人，更是 企业的决策者，是谋划、制定思路的人;

2、下一步要抓好土地置换、市场开发、资质建设、核算管理等工作。

土地置换要摸清土地置换的程序、环节，需要准备的相关材料、证件， 以及水泥混凝土制品分公司和构件分公司搬迁问题。 此项工作由XX副总牵头，XX董事长和XX总会协同解决;要制定一个关于开发工作的设想和方案;资金建设迅速着手，关键是注册资本金。 必须坚持申报双一级的原则，尽快准备人员、业绩、财务报表等申报材料; 当前核算工作的重点是尽快制定公司内部的核算标准，掌握各项目 的真实成本;明年与各分公司签订合同的标准要有所改变。

3、 要认真研究、 解决各项管理费用过高的问题。 一是要解决富余人员的问题，二是要加强车辆管理，三是解决设备大修和折旧等存在的责任不清的问题。要以降低费用为主线，来调整组织结构和管理机制，进行内部治理。

三、 具体工作

1、生产会要在本周内尽快召开。

2、要抓紧进行账户解冻工作。

3、XX项目搅拌站要以立足市场、盘活资产为原则，由核算部定价、工程部处理资金问题、设备部和材料供管部协调XX分公司与XX分公司之间的关系。

四、 两点提示

1、转变意识，不能再以大公司自居，避免讲排场。

2、各主管领导近期内要多开会，但要开短会，讲清问题即可。

XXXX年X月XX日

写备忘录的格式范文 第19篇

Please look at the memo below and decide how to improve it. Rewrite it in your own words, and compare the rewritten memo with the model in the next memo. Attn: all members of staff, Northern Branch From:KLJ Date One of the reasons for introducing personal computers in the northern branch is to give us feedback before we decide whether to install PCs in other departments.

A report on your experience requested by the board before the end of this week. I talked about it informally with some of you in a brief visit last month. I noticed that a junior member, a senior manager, told me that it was the Secretary's job to use his letters, so that I could write a complete report.

I hope you can tell me what they do with their personal computers, what software they use, and how long they spend using it in practice every day. It will also be helpful to find out how their computers are not experienced And any unexpected use of their computers that they find so that others can benefit from your experience. This is the model for rewriting the memo: to: all staff, North Branch from: klj date: December subject: PC board is pressing for feedback on our PC experience in the northern branch I need to know, for me The purpose of your personal use of your computer and the reason why you do it.

If the work you do is officially done by other employees, please prove what software it is. Please tell us how much time you spend using it in practice every day. Your computer is not up to your expectations.

What unexpected uses do you find in your computer that others may want to share with you on Wednesday, December 13 Fax me directly before 5:00 . if you have any questions, please contact my assistant, Jane Simmonds, who will come to see you on Tuesday, December 12. Thank you for your help to Becker.

中文翻译：

请看下面的备忘录，并决定如何改进。完成后用自己的话重写，将重写后的备忘录与下一份备忘录中的模型进行比较，收件人：All members of staff，Northern Branch From:KLJ Date:December，you known，在北方分公司引进个人电脑的原因之一是在我们决定是否在其他部门安装个人电脑之前给我们提供一个反馈。董事会要求我在本周末之前提交一份关于你们的经验的报告。

上个月我在短暂的访问中与你们中的一些人非正式地谈到了这个问题。我注意到一位初级成员一位高级经理告诉我，他用他写的信是秘书的工作，这样我就可以编写一份完整的报告，我希望大家都能告诉我，他们个人用电脑做什么用，他们使用什么软件，每天花多长时间实际使用它也会很有帮助，找出他们的电脑是如何没有达到经验的，以及他们发现的任何意想不到的使用他们的电脑，以便其他人可以从你的经验中受益这是重写备忘录的模式：备忘录致：全体员工，北方分公司发自：KLJ日期：12月主题：个人电脑董事会迫切要求反馈我们在北方分公司使用个人电脑的经验我需要知道，对于我的报告：你个人使用你的电脑的目的和你这样做的原因如果你做的工作是由其他员工正式完成的，请证明这是你的什么软件请说出你每天花多少时间实际使用它你的电脑没有达到你的期望你发现你的电脑有什么意想不到的用途，其他人可能想分享请在12月13日星期三下午5点前直接传真给我如果你有任何疑问，请联系我的助手，简·西蒙兹，她将于12月12日星期二来看你，谢谢你对贝贝克的帮助。