长相思的小作文 第1篇

朋友是什么？朋友就是在你成长的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陈楚楚。

她是一个比我小两岁的小女孩，是我的邻居。我和她最喜欢的游戏是——大冒险。在令人提心吊胆的黑夜里拿着手电筒到处冒险，多好玩啊！

有一次，我和她一起玩大冒险。阴森森的黑夜里，我们可不怕！手电筒也是必须的。我们就去一个小区里的小树林里冒险。这树林不是很大，只有教室般的宽。我们就这样一直走下去，也没发现什么。结果，一言不发的陈楚楚发话了：我们走了吧！好无聊啊，我想回家睡觉！那好，我们走！无聊至极的我也说话了。走。楚楚一边做了个走的姿势，一边说道。呱一只青蛙突然冒了出来。啊尖叫声几乎能把这小小的树林震破了。楚楚，你你没事吧？我关心的.问道。楚楚颤抖地说：青青蛙啊！听了这句话，我顿时明白了这句话的含义：原来天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊！快快走啊！看到楚楚逃走了，我也跟着走了。

可是啊楚楚摔跤了。楚楚，你在哪？我四处寻找着她。手电筒的光照到了楚楚的身上。楚楚，走，我们快回去吧！就这样，我就搀扶着受伤的楚楚回到家了。

看！这就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陈楚楚。

——五年级作文_五年级作文3篇

长相思的小作文 第2篇

我不愿让风传递我的愁绪，不愿让闪电打破我的思维，不愿让细雨舔着我的伤口。我只愿独自承受着这一切，看着生命里一个又一个流逝。

——题记

一、相思

思念是件刻骨铭心的事情，让人不自觉地对过去的事、过去的人，产生一种莫可名状的情愫，傻傻地跟过去开心与悲泣，暖暖的，但却苦苦的。想着，发现曾经的一切，现早已物是人非了，便纵有千万的言语，却更与何人说呢？

于是，在每一次思念着一个人，怀念着过去时，我便学会了沉默，用沉默化解思念，也在相思与沉默中学会了意会那种浪漫而又美丽的感受。

二、往事

曾经的一幕幕快乐，如今的一次次回忆。每一次的回忆，都让我有种哭不出笑不出的悲哀。我曾经的梦，我曾经最宝贵的友谊，在秋季最后一片叶子凋落时，也随风而逝了。一切的一切，只为了现在的拥有。

往事是一位老者，它教我学会长大，它告诉我有舍才有得，让我学会放弃，让一切随浪漂游，让我在经历一切后明白世事。

三、梦醒

梦醒时分，我从相思中挣脱，从往事中惊醒。看过了雨过天晴后的七彩，看到在阳光下跳着舞的野菊，突然间知道，过去已不再是我的，对过去的思念，对往事的不舍只是自己给自己套上的枷锁，惟有抛却，方能找到一片新天地。

四、后记

其实，人生就是如此一个过程，沉迷于相思，怀缅于往事，又从中惊醒，轰轰烈烈地奔向了远方。

长相思的小作文 第3篇

知音，不求多如繁星，唯愿寥寥几颗。

我趴在阳台看天，从太阳渐渐升起，直至黄昏时缓缓坠入地平线。我觉得这是种美的享受，只可惜，曾经那么多时光，却不懂得体会。

风幽冥般地呼啸着，夜已拉开帷幕。我又一次翘首仰望星空，唯有那一轮圆月，散发着皎洁的光辉。周围寥寥无几的星，让我不禁想起了你。我们有一段如梦如幻的曾经，而你是我人生里珍贵的一笔财富，三生有幸，能与你相遇，哪怕，只相处短短五年。

在那个花季雨季，我初识你。一身素衣，长发飘飘，精致的五官就像画家笔下的窈窕淑女。一双灵动的大眼睛，双颊绯红，整个人有一种素雅，纯净、古典之美。

而回忆，又那么遥不可及。你曾在我遇到困难的时候，热情地帮我解决;你曾在我伤心的时候，不厌其烦地听我诉说;你曾在我落泪的时候，给予我一个鼓励的微笑;你曾在我生气的时候，尽情地逗我开心。而现在，你走了，我难过，我伤心，也没有人来耐心地安慰我了。

相见时难别亦难。离别之时，以泪洗面，互相保重后，你踏上了去往异乡的路程。

每每与天空对白，都是关于你的话题。认识你，是一种梦想;失去你，是一种心伤。我在暗夜里孤寂彷徨。彷徨，踏碎了凌乱的星光。

皎皎月光，指尖微凉，为你弹奏一曲惆怅，流淌出思念的乐章。

寒窗下，独自感叹：五千年，海枯石烂，痴心不变。你与我，即使相隔千万里，亦千里共相思。

长相思的小作文 第4篇

一天，将士们接到皇帝的指令，为了保家卫国，他们要向山海关那边出发，驻守山海关。

将士们来到一座雪山脚下，都忍不住赞叹：“啊，这座山真高真陡呀！”赞叹过后，将士们就辛苦地爬山。许久，将士们抬起头想仰望山顶，可山顶像是在捉迷藏，躲在云中不愿露脸。山就像一个顽皮的孩子，不仅不让将士们轻松登上山，反而变得更陡。将士们走四步滑一步，晌时，终于翻过了这座山，可是，折磨还没结束。当他们下山时，又碰到了一条河。河水急促而冰凉。将士们坐在临时搭的小船上，用桨划船，面对迎面而来剑刺般的风，将士们毫不恐惧，反而更加有力。将士们跋山涉水，还是没能赶到山海关。

夜晚，将士们在平地上搭好帐篷，吃完晚饭，就早早地睡了，只剩下五六人巡逻。可是，帐篷外又是刮风又是下雨，将士们在床上翻来覆去也睡不着，因为风雪拍打在帐篷上的声音实在太吵，就像新年里噼里啪啦的鞭炮。这时，我躺在床上，想起来家乡，想起了亲人。这个时候，家乡狭窄的巷子只有微风拂过墙面的声音，而平常讲闲话的蛐蛐儿也进入了梦乡。巷子两旁的阁楼里，也只能听见微弱的呼吸声，就连窗外的月亮，也显得格外安静。

一想到这儿，我就忍不住感慨：虽说国事大于家事，可有时间的时候，我一定要回家看看我的老母亲，好好做一个帮父母捶背的孝子。

长相思的小作文 第5篇

月，承满了诗人的思念，将他带给了自己的友人；如今，月，承载了我的思念，赠予我的故乡。

——题记

每每至秋，就会勾起诗人思念的篇章，尤其是秋日的月。

远在异乡的诗人们一望月便想起了自己的家和友人，因为秋日的月分外的亮，格外的圆……

圆圆的婵娟代表着团圆，中秋佳节，本应团圆，但远在他乡的游子心中的苦闷又有谁会知道？只有这一轮明月能够分担心中的愁闷。

“明月有情应识我，年年相见在他乡。”诗人不能回家的悲凉，与我这种一年二次不回家乡的人又有何异呢？“露从今夜白，月是故乡明。”家乡的月亮在游子心中永远是独一无二的家乡的景色永远是最美的。

八月十五的中秋夜，圆盘象征着团圆，可是，在外奔波忙碌的父亲并未能与我们一起在此团圆，而此，也未是我的我的故乡……

“举杯邀明月，对影成三人”李白的孤独，只有他的影子和明月可见。月亮每晚都会生起，但每次都不一样，它的肩上，扛着，是无尽的泪水和思念。

天下所有的人，并不是时时刻刻都在思念自己的故乡，而在思恋时，多是对着月亮。“海上升明月，天涯共此时。”世界各地在同一时间能够让所有人看到的，只有月亮。因此月亮便成了成了我们的相思之物。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”故乡啊，我何时才能再次与你相拥而泣？

秋天到了，不知不觉，又是一个月了。

今夜明月人尽忘，不知不觉思落谁家……

长相思的小作文 第6篇

今年的清明节，我的世界开始下雨，湿了远山，湿了心境。模糊了视线，模糊了眼前的一切。四月的雨滴像飞箭一般冰冷落下，我的生活中那一刻消失了一切喧嚣，只有雨声滴答滴答。

又是一个雨夜，心中已长满了思念的衰草，不经意间迅速蔓延，长满了心的整个空间。在这细雨倾漫山的时刻，我们都在想你，想念远离的你。

你的世界下雨吗，你会和我们一样，在这雨天里想我们吗？现实中，我只能做一个听雨的独客，品着没有你孤独，将心一次次放逐，思念化作轻舟驶向你的方向。那些曾经相聚一起时的幸福欢言，每每远行离别的万千提念至今回荡在心间，可是世界无限好，一切都已更改，我们的身边从此再也找不到你。

我立在床边的栏椅上，雨声敲击着心坎，飘落的绯红，像岁月惨淡了你容颜，刺痛着每一次想念。可我仍然能听到你对我们曾经的耳语呢喃，脑海里不地闪现你的音容笑脸，我用浓浓的烈酒浇灌着自己的神经；家里每个角落里都能找到你的身影，每个画面都是那么真实而又不可思议，我用泪水呼唤你，然而你的声音终久像落地的花瓣一样，让人心碎，在香烟萦绕的尽头，我再也无处寻觅。任凭无声的泪水肆意滑下，为你，为悄声落地的烟灰，我深深地再饮一杯，思念已熬成蜡炬……

此情可待成追忆，只是当时已惘然。生命没有回头路，曾经的美好时光，已枉然成灰，苦苦的思念一次次将我包围，心找不到出口。窗外的是依然凄厉着细雨，每个雨滴都显得那么清脆，你却走的那么遥远那么急，我宁愿把这一切当成一场梦，然而现实却那么真切，现实却那么残酷，生生地将我们分离两界……

天国的妈妈，您可安好？

长相思的小作文 第7篇

南方的七月雨水犹多，我坐在屋檐下静听庭中潇潇。雨水顺着屋脊似断了线的珠儿一个接一个落下四溅开来。

又下雨了呢。从前讨厌下雨，因为下雨时出门很麻烦——鞋子湿了，裤子湿了，雨水在路上形成一股小溪哗啦啦地流着，寸步难行。

想想是从什么时候开始喜欢雨天的呢……好像是初二吧。那是还未毕业，我们也还未像现在这样天各一方。那日放学时突然下起倾盆大雨，我们都未带伞，被困在教学楼里，等了好一会雨都没有小。

“哎呀，不等了，就这样淋着回去，这点雨我想也不会感冒。”你皱着眉跺跺脚看着教学楼外的大雨。“哦，可以，走吧。”我一头扎进雨幕中。

豆大的雨点带着丝丝凉意落到身上，就好像吃了一点薄荷般清爽。风微起，轻轻的拂在脸上，清凉。

“快走吧，淋久了不好。”我望着前路长长——按照这个速度得有多久才能走回去啊。“我走不动了。”你皱着眉看着我。“你这是要雨中漫步感受情调么，快点啦。”你加快脚步伸手接住落下的透明的冰凉水滴。眼中盛满了笑意……到家时虽淋湿了一身却无从前那般讨厌，而是感觉爽快。

“哗啦啦。”现在雨还下着，人却不知在何处了。听雨相思，再见无望，怅也，诚然怅。

雨还在下，人却不见了，只是空念想，弹指，枉时光……

长相思的小作文 第8篇

爱是唯一纯白的梦里花，爱是温馨灿烂的一抹霞，爱是情意绵绵的夕阳红。

奶奶在十三岁的时候来到了爷爷家，算是个小媳妇。当时她什么?不会做，因为他八岁的时候，祖奶奶和祖公公便去世了，只剩下她和她八岁的弟弟，靠着亲戚的救济活了下来。在亲戚家，她?没有学到什么边说要嫁人了，当时还不太清楚结婚是什么概念便稀里糊涂的成了别人的新娘。不过爷爷的母亲是个善良的小妇人，也没有对这个儿媳妇多加的挑剔什么，毕竟他们家里也很穷，况且爷爷比奶奶还要大上七岁。

爷爷的母亲刚开始只是让奶奶割猪草，放牛羊之类的，后来她又教会了奶奶做饭，拌猪食。她还特地教会了奶奶怎样熬豆粥。因为在当时哪个社会经济很紧张后的情况下，老百姓一般是没有能力以米饭为主食的，但又由于我们家乡盛产豆子，所以煮豆子的机会又会比较频繁，因此豆粥便是这儿百姓的主食。因此这奥豆粥在这儿可是一门考技术的手艺活计。

奶奶很聪明很快便学会了。而且熬的特别香。就连最不好熬的红豆粥都被奶奶熬的香喷喷的。并且奶奶还醉喜欢熬这难熬的红豆粥，现在问起奶奶，她总说红豆粥寄托了她所有的思念和牵挂。是呀，不然她为什么会为爷爷熬红豆，一熬就是六十年。

刚开始，生活平平静静，淡淡的。这个小媳妇?总是本本分分的，不爱多言语，干完活便快步回家做好饭，站在院坝边的树下等他。那个时代背景下的生活没有什么浪漫而言。

长相思的小作文 第9篇

有诗待和，有歌待应，有心待相系。望长相思，望长相守，却空留琴与笛。以情相悦，以心相许，以身相偎依，愿勿相忘，愿勿相负，又奈何恨与欺。

初秋，天气转凉。你还好吗？我总是不敢直视你的眼睛。是那样的明亮，可爱。让人总想多看几眼。收到你的信息，无论关于什么，心跳总会加速，仿佛要跳出来。多希望你每天都会和我联系，聊得不亦乐乎，似春水般流畅。

你我的思绪像繁星般美丽灿烂，摸不透你的心思。也不知道为什么，在平凡的日子里，总能时不时想起你。这一想，便是半天。半天难以忘记，你的容貌时时在我脑海中浮现。我在你的心目中如何？

正像《诗经》中说的：“参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。”你就似一位美人，让我在梦中也想追求你。

今天，在香山的顶峰——香炉峰。望向远方的家，天空中又仿佛浮现出你的笑颜。你微微一笑很倾城，将登山的苦闷与乏味一齐打消掉，瞬时感觉十分幸福。好像你在我的面前鼓励着我前进。

不知是我自作多情还是真情流露。一个多月未见，你，还好吗？

长相思的小作文 第10篇

“课堂教学一旦完成，执教者就已经死亡。”我抛出这样一个观点，意在强调“课”本身就是一个独立的自足的存在。当课被执教者演绎完成后，课的意义已经不再为执教者本人的意图所支配，“课”用自己的存在向每一位听课者言说它自己的意义。这个时候，不管你愿意与否，执教者只能将自己转换成听课者的角色重新倾听“这一课”的言说。

基于这样一种观点，也就有了课后的王崧舟与课中的王崧舟之间的对话：我以为，王崧舟的《长相思》一课（这样的言说总有点怪怪的，人要抽身而出看自己，难！说不定哪天你就成了神经病）是在诗（词也是诗）的“可解”与“不可解”之间寻求着一种“和解”之道。

诗是不可解的，但诗又是不得不解的，这就是我们面临的.两难境地，抑或说是一种教学策略上的悖论。诗被卷入课程，既是她的幸运，更是她的不幸。语文老师的责任就是用自己的智慧和才情保护“诗”的存在，使她免于被拆解、被蒸发。在《长相思》一课中，我们似乎看到了王崧舟在这方面所作的努力。

一方面，我们看到了他对“诗是不可解的”这一命题的艰难守望和维护。“诗”之不幸，就在语文老师漠视“诗”做为一种完形的存在。“诗”是一个极易被糟践和摧残的小生命，教学上稍不留神，我们就可能毁掉“诗”的存在。其毁灭之道，即在于将“诗”置换成另一样式的言语存在。诗是不能搬家的，做为诗栖居的言语形式就是她唯一的精神家园。从这个意义上说，“诗”像“树”，一挪就死。因此，一个有智慧的语文老师，教诗的最好途径就是不教诗。让“诗”凭着自己的言语存在说话，让学生直接贴在诗的面颊上感受她的诗意。

王崧舟的《长相思》，走的大约就是这样一个路径。保护“诗”，就是保护“诗”做为一种“完形”的存在，这种保护的最佳策略就是诵读。我们可以从“器”和“用”的层面上理解“诵读”，但那是远远不够的。我们更有必要从“道”和“体”的高度看到“诵读”对诗做为一种完形存在的本体论上的意义。诗活在诵读的当下，诵读保护了诗的存在，诗即诵读。于是，我们看到，在王崧舟的《长相思》上，不管学生懂与不懂，先让学生读了再说。让《长相思》在诵读中流淌，这不是一个简单的“读正确、读流利”的问题，这是对诗做为一种完形存在的深刻尊重和理解。

——六年级长生作文3篇

长相思的小作文 第11篇

叮铃铃上课铃响了，清脆的铃声洒满了整个学校。而我们却像小鸟一样“飞”到了操场，来到了期待已久的操场上，尽情的玩耍……

“咳咳咳！”“糟糕！老师来了！^v^听了这句话，我们便下意识地看了看远方。”果然！老师真来了！“大家都以最快的速度排好了队。过了一会儿，周围一片寂静，正当我们疑惑时，老师便来了。

“同学们好！”“老师好！“我们齐声说道。”开始报数！“”一“”二“”三“”四“”五“……

^v^这一节课我们来考跳绳！^v^^v^啊神马？要考试？”“我不想考啊”“是啊，我也不想！”老师的话音刚落，人群中便有了阵阵哀叹声。

老师便让大家一列一列地跳，别人跳的过程中，我非常紧张。啊！我没带跳绳，怎么办？怎么办？我的心里像火一样在燃烧。到我跳时，我申明了情况，老师便说：“向别人借吧！”就在我不知道向谁借时，王心睿向我伸出了援助之手，我来不及说声谢谢就走了，在跳跳绳时，我的心里已经非常感动了，要知道，那时我和王心睿的接触还比较少。

跳完后，我把跳绳还给了王心睿，并真诚地向她说了声^v^谢谢！“，她什么也没说，只是回了我一个微笑。

那根跳绳，至今我都难以忘记。

长相思的小作文 第12篇

1、君自故乡来。应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未？（王维《杂诗》）

2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来？《贺知章《回乡偶书》）

3、岭外音书断，经冬复立春。

近乡情更怯，不敢问来人。《宋之文《渡汉江》

4、客路青山外，行舟绿水前。

潮**阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

5、人春才七日，离家已二年。

人归落雁后，思发在花前。（薛道衡《人日思归》）

6、床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》

7、谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。（李白《春夜洛城闻笛》）

8、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水，却望并州是故乡。（刘皂《旅次朔方》）

9、戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》）

长相思的小作文 第13篇

两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声，投入了滚滚激流，两千多年后，五月初五成了传统节日——端午节，大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋，用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。

又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。

包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。

这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。

奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”

我晕!感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢?

包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。

在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。

今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜蜜。

长相思的小作文 第14篇

学习目标：

1．能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，进一步感受词的抒情韵律。

2．了解“风一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典诗词中的特殊情味。

3．通过想象、质疑、情境诵读，体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情，感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。

教学重点：

在想象、质疑和情境诵读中，体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情，感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。

教学难点：

在移情想象中建构“故园”的丰富意象，体味“故园”的文化意蕴。

教学准备：

教师制作《长相思》多媒体课件。

一、回顾前文，总结引入

同学们，在王安石的眼中啊，乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张籍的笔下，乡愁又成了那一封写了又拆，拆了又写的家书。那么在纳兰性德的眼中，乡愁又是什么呢？请大家打开课本，自由朗读《长相思》这首词。注意，仔仔细细地读两遍。

二、看词读好，找感觉。

1、读第一遍的时候注意词当中的生字和多音字，争取把它念得字正腔圆。读第二遍的时候，争取把它念通顺，注意词句内部的停顿，力求把它读得有板有眼。

（师出示课件《长相思》）

2、出示多音字“更”和生字“聒”，给学生强调。

3、谁再来读一读《长相思》。其他同学听，特别注意听词句的中间，她是怎么停顿的，读得是不是有板有眼。（学生朗读）教师引导学生注意哪个地方停顿。：读“身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯”。（学生齐读）

4、再来一遍：“身向榆关那畔行，夜升千帐灯”（有感情地读）

同学们，读古代的诗词，我们不但要把它读正确，读得有节奏，而且还要尽可能读出它的味道来。

5、读词争取读出这种感觉和味道，你们自己再试着读一读《长相思》，争取读出你的味道和感觉来，明白吗？好，按自己的节奏读。

真好，同学们，词读到这儿为止，你的脑海里留下了什么印象和感觉？谁来说一说？（学生有感情地齐读《长相思》）

三、思意质疑，深入文。

1、看书上的插图，仔细地看看书上的注解，然后试着去想一想这首词大概在讲什么意思。明白？默读《长相思》。

（学生默读词并思考词的意思，，教师在一旁巡视，了解学生的读书情况。）

长相思的小作文 第15篇

月光，纳兰性德将军和将士们翻山越岭、跋山涉水，向山海关那边挺近。

在寒冷的夜晚，呼呼的北风像一条长长的鞭子抽打在纳兰性德将军和将士们的脸上、身体上，他们冒着严寒，日夜兼程赶到山海关。

入夜，风呼呼地乱刮着，雪又不停地下着，将士们拖着疲惫不堪的身体支起了帐篷，准备睡觉，但是边关的夜晚风雪交加，周围各种动物的叫声此起彼伏，让将士们难以入睡，好容易睡着了，又被刺骨的寒风叫醒了。

纳兰性德将军看了看周围将士们的帐篷，发现所以的帐篷都点起了灯。将士们都难以入睡，“对呀！这个地方寒风刺骨，怎么可以和温暖宁静的家乡比呢？”这时纳兰性德将军遥望远方，心中的思念之情油然而生，他想起了在家乡生活的那一段日子。在家乡，村边有清澈的小溪，村后面有郁郁葱葱的大树，纳兰性德将军和他家里的亲人们白天辛苦的耕地，到了晚上，他们聚在一起，说说笑笑，一起共进晚餐，那样的开心那样的幸福。可是现在，军令难违，他不得不离开他亲爱的家乡，为祖国尽一份力，纳兰性德将军有感而发，作诗一首—《长相思》。

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

长相思的小作文 第16篇

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”这鸟叫从那里传出来的吗？这是我家的两只相思鸟出来的，它们是怎么来的呢，下面让我细细道来。

最近在我家附近开了一家花鸟虫鱼样样都有的店，有一天，我和妈妈去理发，回来时看到了这家店，随便在那里买了两条小金鱼。但是我在那里看中了一种名叫相思鸟的鸟，并对这种鸟一见钟情，便打好主意，第二天来买鸟。结果第二天我们便将两只相思鸟买来了。

这两只相思鸟非常美丽。它们有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛的边缘是黄颜色的，那胖胖的黄色胸脯，背上的颜色是深绿的，腰部还有一些鲜红的颜色，还带着一个长长的尾巴，是像燕子一样，但并没有燕子那么分开的尾巴，还有一对细而有力的脚。这两个小家伙可顽皮了，一天到晚上窜下跳，好象身上有使不完的力气，瞧！他们用那有力的小脚抓住铁丝，身体便停留在了“半空中”，你说这顽皮不顽皮？

这鸟儿挺可爱的，只要有人走过去，它便会飞起来，“扑扑扑”全是翅膀在扑腾的声音，好象在欢迎我们的到来，有时高兴得还掉下了灰色的羽毛。相思鸟吃东西时很滑稽了，它停下来，使大家获得了一时的安静，它把头伸到小桶里，用嘴巴衔起一两颗食料，嚼一嚼便吞下去，那样子可滑稽了！它喝水时就更滑稽了，有时不小心将脑袋一起伸进了乘水的小桶里，将头给淋湿了，它便摇摆着脑袋甩开水了。

你说这两只相思鸟可爱不可爱呀？

长相思的小作文 第17篇

好久没有回老家了，自行车也不灵了。何况我还没有时间，只能任由思绪、任由所谓的归属感，找回那一点点的回忆。我望着家门口那棵极高的松树，它一直都还在那。只是，地上的叶子没有人扫了，我再也没有看到过妈妈扫叶子时的背影。这里，也没有当初那般热闹了，似乎都是些思绪拼起来的画面。记得每到上学的日子，早上我的精神总是格外的好，并且一到中午，心里总是耐不住性子就要回家。我总会看到坐在我家斜对面的爷爷，我会向他笑一笑，但我绝不会喊一声“爷爷”。

妈妈的亲戚太多了，每次我都分不清是谁，并且见一次忘一次。小时候的事情我几乎都不记得了，但每当翻出以前的照片，仿佛心里就会泛起波澜。

每次放假的时候，三楼的阿姨总会带回一个装满毛豆的米袋子。我们几个邻居和亲戚都会搬来凳子一个一个拨，自己拨多少都是可以带回去的。也有人嫌麻烦，直接装一袋子就走了。这时我和妈妈一起拨，但不知为什么，一看到我拨的毛豆，心里就多了一份欢喜。她们坐在一起，自然就聊起了家常，我就这样似听非懂的长大了。

一到春节，爸爸妈妈夜里两三点就会起来准备那天的饭菜，说是早上吃可以积累一年的好运。我不以为然，每次到点了还要多睡一会，甚至她们叫我，我都起不来。因为我知道手机上定好了闹钟，可笑的是我总也听不到它闹就醒了。

似乎我还记得很多很多，只是生活太零碎，一点点的回忆在我心里都不是完整的。但只要珍惜现在记得的一切，珍惜身旁的人和事，不就是最好的记得吗？

想写下家里的一切，想写下关于家乡的回忆，想把这封家书装进时间的瓶子里，寄给思乡的人。

长相思的小作文 第18篇

“长相思，清· 纳兰性德。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦攻击攻击和国际国际格叽格叽不成，故园无此声。”在征途的路上，我不禁思想起了我那温暖而又亲切的故乡。

在向往山海关反面的路上，山山水水。山又高又大，水又清又静。我们跨过一座座高山，一条条河水。晚上，夜深了，月亮高挂在天空，在月光下，无数盏帐灯就像一条黄红的长龙，在在山岭之间蜿蜒盘旋着。

士兵们和我在帐篷里，翻来覆去总是睡不着。我抬头仰望天空若隐若现的月亮，就像看到了那美丽无比的家乡。风在刮，雪在下，谁能不想起故乡的温暖?夜变得更深了，风雪依然在咆哮着，这令士兵们又想起了故园的温暖与亲切。在故乡，是没有这风雪交加的声音的。我在心里想：如果我现在在故乡那该多好啊！既能吃到大鱼大肉，又能看到家人和蔼的笑容。

我在路上走着，不是望向远方的山峰，看是否能望到故乡与家人。

我虽然身在征途，但是，我的心，却是在温暖的故乡。不管是天涯还是海角，我都一定会思念故乡的。因为，家乡一年四季都是那么美丽。春天，家乡鲜花盛开；夏天，阳光灿烂；秋天，果实不时飘着香气；冬天，外面十分寒冷，但家里却弥漫着火炉的热气。在前进的道路上，我总是回味着故乡的爱！

长相思的小作文 第19篇

一重山，两重山，山远天高烟水寒。

走过一路花开，凤凰花妖冶丛生，双生花的妖艳与纯洁缔造了旖旎风光。那是你陪我走过的青春，花开如无声，我又何苦记起曾经牵手的指？就让它夜里独自十合吧。

风吹沙吹成沙漠，那些你与我的山盟海誓，可真是“恨到归时方始休，月明人倚楼。”风吹过沙，如若让我的眼迷红，我愿就这样无声哭泣，直至你的转身。

席慕容说过“走着走着，就散了，回忆都淡了。”可我与你的友情。可是走着走着，就各自扬鞭，回忆都愁了。那些剪不断，理还乱的记忆，就真的让它淋湿在梅烟雨？

回忆的金碧羽衣，就如天穹中的星棋，零零散散，残破不堪，我处在那姹紫嫣红的世间，车水马龙，纸醉金迷的人世。在星空下，我默默将相思幻化为纠纠缠缠的月光，伴随着温柔的清风进入你甜美的梦中。

晨光搁浅，云卷云舒，他们都相互相依，只因为对方的存在而照亮了整个世界，灿烂了人间。天水相应，树渲绿影，他们都因彼此而存在，用色彩去装扮世界，灿烂了人世。月明照空，我想，我会因你的存在，而让青春的素白多了几分阳光，颠倒我的斑斓回忆。

灯火阑珊，如果你亭亭玉立于世，就请你在午夜梦回时记起我；如果你纯净无暇于世，就请你在身陷囹圄想起我；如果你独自清高，就请你在伤心欲绝时，念起我。因为我一直也在想你。

镜瓶浮云，何时能破镜重圆？那些男孩，那些女孩，我们一起在青涩的花季中爱过，疼过，哭过。如今，就让我们幻化碧羽，振翅在青山绿水间！

长相思，萦莺绕绕如银丝一般缠绕心间。

如今，我只愿君心似我心，不忘君兮何夕。

长相思的小作文 第20篇

山一程，水一程，身向榆关那半行，夜深千帐灯。风一更，雪一程，裹碎乡心梦不成，故园无此声。

——题记

这首诗是清代著名的大诗人纳兰性德所作，描写了边疆行军途中思乡记情的佳作。写于康熙帝出山海关，纪念长白山。这首诗最令人敬佩的是缠绵而钸土废，柔情之中露出男子镇守边疆的慷慨报国之心。一句“夜深千帐灯”不愧是千古名句。

“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“夜深千帐灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这既可反映出词人对故乡依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。“裹碎乡心梦不成”的慧语可谓是水到渠成。

纳兰性德这首词十分精俭、优美，令人回味无穷。细细品位之后，自己仿佛也如同词中一般，爬了一座山，涉了一程水，朝着峻险的山海关进发，天逐渐黑了，军士们在专心而警觉地扎军帐，身怕敌军偷袭。天黑了，望不到边的军帐中点起了繁星的火把。

这首词既有韵律优美，民歌风味浓郁的一面，如出水芙蓉纯真清丽，又有含蓄沉淀、感情丰富的一面，如来风潮回荡激烈，回味无穷。