小学4年级写景物的作文大全 第1篇

今年暑假的一天下午，我在窗前写着作业。感到特别得闷热，过了好大一阵，天色渐渐地暗了下来，我抬头向窗外一看，天空黑压压的一片，就犹如一个大锅盖盖在天空。过了一会儿，刮起了大风，^v^呼一呼^v^好像愤怒的要把树木连根拨起，马路上树叶，轻小垃圾被吹的连液带爬，还有塑料袋被吹到空中，仿佛在跟行人说：^v^雷雨来了快走快走。^v^行人有的大步走着，有的年轻人奔跑了起来……

突然一道闪电划破天空，随后^v^劈拉^v^一声巨响，这雪好似就快要打到我头上了，我吓的赶紧护住耳朵，闭上眼睛，趴在桌上，雷声滚动着，我大胆地抬起头，看到开始稀疏地下起大雨点，不一会儿就下起了倾盆大雨，好像雷把天给打破了似的，看着窗外雨雾茫茫，马路上一会儿就有了很大的流水……

我穿上外套，打开窗户，深深的吸了口气，空气是那么清新啊。旁边的小草被雨湿润后，感觉更绿了，小花也比以前更鲜艳，我感觉一下子凉了许多。

小学4年级写景物的作文大全 第2篇

我更爱家乡的石孔山。石孔山是生在海上的两座小山。

涨潮时，它被海水包围着，只露出一半的身体，就像镶嵌在海面上的两颗绿宝石，格外引人注目。那是大海妈妈的眼睛吧!

退潮时，可以看见山的全身，就像一双靴子，那是很久以前哪个捉虾的渔民不小心丢在海里的吧!沿着一条松软的沙滩，可以来到山脚下。山脚下有许多千姿百态的礁石横躺着。礁石上长着绿绿的海苔，礁石缝里还有许多美味的海螺，如果你想吃可以亲手来采哦!仰望石孔山，你会觉得有点怪，因为别的山全身都长满花草树木，可石孔山却只有山顶才有，其它地方全是岩石。那是因为石孔山常被海水浸泡的缘故。山顶郁郁葱葱的草木，好像给石孔山戴上了一顶绿色的帽子。这些树中有一棵迎客松最吸引人，它从山顶斜挂下来，就像石孔山张开双臂在迎接客人的到来。

家乡的大海不仅有美丽的石孔山，还有丰富的海鲜，有牡蛎、虾、蟹、鱼……

瞧，家乡的大海多美呀!它使我流连往返。

小学4年级写景物的作文大全 第3篇

有人喜欢寒风刺骨的冬天，有人喜欢春意盎然的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，而我却喜欢秋天那欣欣向荣的景色。

秋姑娘来了，她给我们带来了许多礼物。走进果园、田野、土地到处都是丰收的景象，闻着那诱人的香甜果实，仿佛自己也是一个香甜的果实。再去瞧一瞧，看！那宽阔的马路上，有许多落在地上的枫叶，走着走着，自己也融入了这美好的景象。

秋风吹来，树叶轻轻地摆动。果实们也不甘示弱，苹果穿上了它那熟悉的红袄，葡萄也紧随其后穿上了紫袍。石榴咧开了嘴，正在迎接秋姑娘的来到。每当这时，我都会情不自禁的去采摘。

秋天下雨也是我最喜欢的。在楼下，淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上，你们觉得很可笑吧！可我却觉得这是一件趣事，不妨你也可以试一下！我喜欢秋天的这个季节，同样我也会做出与秋天有关的一些趣事，你喜欢吗？

硕果累累、果实飘香、欣欣向荣这就是秋天的景色，我爱秋天！

小学4年级写景物的作文大全 第4篇

春天是万物复苏的季节，许多候鸟都飞回了北方；春天也是放风筝的季节，我们一起去看看春天的美景吧。

春天一片绿色，小草脱掉了金黄的睡衣，换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋，小草发芽，树木抽枝，各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来，各种候鸟也赶来了，为春天增添了几分生机。

春天是放风筝的好季节，微风习习，蓝色的天空点缀着各色风筝，从下往上看真是美极了。

春天是播种的季节，各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了，望着这些嫩芽，我似乎已经看到了丰收的硕果。

春天蓝田飘香，走在田边的田埂上，听着小鸟的歌声，闻着青草的芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人，早已脱去了厚厚的冬装，换上了毛衣。小河上的冰块，地上的积雪，都融化了，变成了水，谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶，屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝，各种蝴蝶，伴随着春天的气息，在花丛中飞来飞去，仿佛在说“春天到了，春天来了。”我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔，画着一幅美好的画卷。

花，草，小鸟，风筝，嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。

小学4年级写景物的作文大全 第5篇

春天来了，百花齐放，万紫千红处处都是光彩夺目，景色迷人呢！你知道我喜欢什么花吗？让我告诉你吧！我喜欢欣然怒放的桃花。

粉嫩的桃花像是被春天染过似的，粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势，让我来告诉你几个吧！有的桃花还是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘，不敢出来见人似的；有的才展开两三片花瓣儿，我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢！还露出了像蜗牛角的花芯。

我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风，使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

一阵微风吹来，我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来，告诉我昨天吃蜜的香甜。

我又忽然回想起来，我不是桃花仙子，我是在观赏桃花呢！

小学4年级写景物的作文大全 第6篇

雨，无论在什么季节，都有它独特的一面。夏天的雨，来得快，来得猛，也让我留恋。所以我总期盼着夏雨的到来，好让我感受感受这“夏”的味儿。

说起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻挡的气势。有时我趴在窗台上看，看着看着，天就暗下来了，像要掉下来似的。忽然，刮起了狂风。路上的人们用手臂挡着狂风的吹袭，身上的衣服也被掀了起来。紧接着，便是夏雨的到来。“哗啦啦”，一颗颗如珍珠大小的雨珠拍在窗户上，又炸开了花。夹着狂风，夏雨就更有一种不可阻挡的来势。一阵阵的雷声和雨声交错着，正为人们演奏着一首来自大自然的美妙乐曲。“呼啦呼啦”，远处的一块草地像麦浪一样上下起伏，犹如一条龙在狂风暴雨中上下穿梭着。过了一会儿，一场夏雨也就过去了。经风雨洗刷了一番的花草们，显得更精神了。夏雨真是来得快，去得也快啊！

经风雨冲刷了一番的大地，又充满着活泼，阳光的气息。天边，雨后的彩虹轻巧地挂在湛蓝的天空上；花草上，一颗颗小水珠在花瓣上滚来滚去。孩子们天真地看着天空上的七色彩虹，开心地跳啊，笑啊……

我喜欢夏天的狂风暴雨，因为它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那种美深深地打动着我，更荡漾着我的心灵。

小学4年级写景物的作文大全 第7篇

美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。

孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉：每一道风景都可能会让我伫足思考许久，将来我会成为哪种风景?

小学4年级写景物的作文大全 第8篇

春季,是春回大地的时节,是春天的脚步从天宫里偷跑出来过世间日常生活的快乐时光,尤其是三月的春季,别有一番乐趣。

在三月的春季,已经豆蔻年华阶段的美少女春天的脚步,常常带上一群顽皮的小仙子孩子在天空飞着。

小朋友们开心的情况下,天空便万里晴空。春天的脚步会带上他们一起去穿着打扮世间，把世间变成了^v^人间仙境^v^。这并不，世间确实变成了^v^人间天堂^v^了：小小花瓣都凸起了五颜六色的花蕾，讨人喜欢十分;柳条都长出了全新升级的秀发;也有这些本来展现着稻淡黄色的枯草，如今已被烧制了爽口的化肥，这时却变成这些小小，郁郁葱葱的新鸡纵儿的下酒小菜;也有......

有的情况下，那群小仙子孩子难过了或是受了憋屈，便会哭。这时候，便是春天的脚步大展身手的情况下了。她将小孩的泪水集聚到一块儿，随后撕了一片云和这些眼泪混到一块儿，施放将这类结合体撒向世间，这就是三月的雨：细雨。

这就是三月那变化多端的春季。

小学4年级写景物的作文大全 第9篇

在我们村子的中间，有一条清澈的河，尽头有一个果园。

每到秋天，这里的果实成熟了，每一棵果树都结满了晶莹、芬芳、宜人的果实，村民们纷纷前来采摘。苹果就像害羞的小女孩，不肯抬头，脸红；梨子腾空而起，把肚子吹大，仿佛在和旁边的水果较劲；石榴急得裂了肚皮；葡萄也不甘示弱。看它的紫色颗粒，像龙舌兰！这些好吃的水果，每一个都带着“耐心”，等着人家摘走呢！

这时，一群孩子来了，水果随风摇摆，好像急着要告诉孩子们他们不同的吃法。“孩子，来接我！”苹果妹打我，“我又甜又好吃，很好吃，吃的方法也很多。”。比如先剥我的皮，然后切成小块，准备牙签用牙签吃。做蛋糕的时候把我切成块，放在蛋糕上，放点果浆在上面，好吃又好看，我还能榨果汁解渴！”“我吃得比你多。”梨也着急了：“而且我的水果和生姜都是汤煮的，能治人！“孩子们挑了这一个和那一个，他们忙着，在果园里笑来笑去。

这是我们村里有趣的果园。我更爱这个果园，更爱我的家乡。

小学4年级写景物的作文大全 第10篇

这个学期快要过去了，从而冬天也飘然而至。同学们，你们心目中的冬天是什么样呢?来听听我心目中冬天是怎样的吧!

在我的心中，冬天是美丽的。在一个大雪纷飞的早晨跑出家门，你会吃惊地发现，外面的一切一切都已银装素裹，这是冬菇娘的杰作!在无人踩踏的路面或草地上都有一层洁白的雪花，如同母亲给沉睡中的大地盖上了一层雪白的天鹅绒棉被;雪花也落了树宝宝一身，有的树叶还没有落，翠绿中还带着雪花一点一点的白，十分美丽;有时一阵寒风吹过，树枝一阵晃动，一些雪花从树枝上飘下来，好像雪花在和树宝宝玩耍。

下了第二节课，你再出来，景色已大不相同了，细心的你会发现树叶晶莹透亮，如同镶嵌了一层透明发亮的水晶。仔细一看，原来是树叶上结了一层冰，冰面光滑无比，如同镜面;冰的形状与树叶的形状丝毫不差，如果从树叶上拨下一片树叶冰，你会惊奇的发现，树叶的叶脉还依稀可见呢!虽然美丽的树叶冰很快就会化成一小滩水，然而大自然给我们创造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!

小学4年级写景物的作文大全 第11篇

下雪了，这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细长的冰球，像是有人捏成的，光滑而均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们脸上打，往脖子里钻。嘿！好凉啊！路上的行人一个个把衣领竖起来，藏头缩颈，加快了脚步，我们这些小孩子却像不怕冷似的，一个个又蹦又跳，欢叫着：“下雪了！下雪了！”春雪落到地上就融化了。过了一会儿，地面上便水汪汪的了。

春雪是优美灵动的。一片片雪花从天而降，像一个个顽皮的小精灵，仙界下凡到人间，春风一吹，它们跳起了优美的舞蹈，一会儿向左，一会儿向右，跳够了便飘飘摇摇的落到地上，为大地盖上一层薄薄的轻纱。

春雪是富有诗情画意的。正如诗中所写“飞雪带春风，裴回乱绕空”雪越下越大了，从楼上往下看，感觉这雪精灵是从地上生出来的，要到天空上游览一番呢！如果是画家看到这幅景象，肯定会画出世界上最漂亮的画，让我们大饱眼福。

一场春雨滋润了万物，也净化了我们的心灵。春雪贵如油，这场春雪，带给我们新的希望和新的春意。

我站在雪中久久不愿离去，因为，我爱这美丽的春雪！

小学4年级写景物的作文大全 第12篇

我的家乡有一条美丽的小河。

清晨，微风拂面，我来到小河旁边游玩。那里十分安静，河水清澈透底，就连鹅卵石都看的一清二楚。小鱼在水里游来游去，可爱极了！河水非常的平静，没有一点声音，就像一面大镜子。加上周围的花草树木，就形成了一幅美丽的画卷。此时，我最喜欢和小伙伴们举行打水漂比赛了，谁打的多，谁就是胜利者。

中午，烈日炎炎，鲜花争奇斗艳，我和几个小伙伴一起去河边打水仗，可高兴了。那水珠如同宝石一般，晶莹剔透。玩累了的时候，我们就到河里去抓鱼。此时，河面上经常有蜻蜓飞过。微风吹过，小草摆弄着身子，好像在和同伴比跳水一样。有许许多多的鸟儿在树枝上叫着，鸟鸣声不时地从树上传来，那歌声婉转悦耳，真好听，给小河增添了许多生机。此刻，小河都变成游乐场了。

傍晚，太阳落山了。河边的花儿进入了梦乡，小鸟也在树上睡着了，此时小河似乎也进入了梦乡。青蛙唱着催眠曲，哄着大家睡觉，莹火虫提着它的小灯笼在小河周围巡视……

这就是我家乡的小河。我爱我家乡的小河！

长大后，我一定要把家乡建设的更加美好。

小学4年级写景物的作文大全 第13篇

教师给我们布置了一个题目是画一幅你眼里的春天的场景，为了完成好教师的任务，这个周末我和爸爸妈妈一齐到室外去寻找春天。

我们来到小河边，发现河里水已没有冰，小鸭子在欢乐地在河面上游戏，他们追逐着，打闹着，有时候将头埋在水里，有时候将身体弄个底朝天，更有调皮的时候，它们将全部沉入河里，只留下河面上几个旋涡，留给人许多的幻想，它们玩得多开心呀。

我们继续向前走，一细心被垂下的树枝挡住了去路，这才抬起头来一看，原先是柳树姑娘的长发垂下来了，柳树姑娘听到了春姑娘的脚步，她迫不及待地展示她的绿衣裳，想给大地母亲一个热烈的拥抱，柳树枝上的那些嫩黄色的枝芽争着露出小脑袋，看看春姑娘是什么样貌。

还没有欣赏够柳树姑娘的俊俏，我们来到一块空地上，看到有许多孩子都在放风筝，他们在天空中放着各式各样的风筝，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早点到来。

我们继续向前走，继续寻找着春天，我必须要把春天画成最美的画卷，让春天活在我们的心里。

小学4年级写景物的作文大全 第14篇

羊儿，牛儿，马儿，在草地上吃草，远远望去像是在一条绿色的绸缎上泼了一把芝麻，真是“青草丛中点点黑”。小羊羔们追遂、打闹、游戏……牛儿们为了争当首领而比赛，马儿在草原上赛跑，一片活跃的气氛。

此时，一阵风吹来，草儿在风中翩翩起舞，此起彼伏，站在辽阔的呼伦贝尔大草原上，觉得自己也是一株草儿，穿着美丽的绿色舞裙，在风中舞蹈，不单单是我一株，这一片草原上的草都在舞蹈。

当夕阳西下，天边的霞光染红了云儿，洒下橙红色的光，此时的草原穿上了红马夹，多么耀眼，额尔古纳河在夕阳的装扮下更美了。

夜，更是寂静的，牛脖子上的铃铛不响了，马儿不再踢圈门了，鸡也不叫了，偶尔会传来几声狗叫。接着，夜又恢复了平静，连“哗哗”的溪声也听不见了，它也似乎睡着了……

我爱草原，因为它活跃；

我爱草原，因为它无边；

我爱草原，因为它寂静；

我爱草原，因为是它创造了这一片天地！

小学4年级写景物的作文大全 第15篇

在人们心中，对日出有不一样的含义，有人说日出代表新的一天，还有人说，日出代表新的开始。而我对日出有与众不同的想法。

凌晨五分，天空一片深蓝。沙滩上，一个小女孩早早的坐在那里，静静地凝视着天空唯一一种颜色——深蓝，她是来看日出的，她的眼里透露出对看日出的渴望，所以她人群中显得格外耀眼。这是我，第一次投入大海的怀抱，感受大自然的恩赐，凉风拂过我的脸颊，那一刻，我惬意极了。我想象中的大海波涛汹涌，可我又看到了他的另一面——温柔。这时，大海宛如一位母亲，亲抚着我，亲抚着岸。

这时，地平线上出现了一抹红霞，红霞越来越红，我兴奋地站了起来，屏着气，望着太阳升起的方向，望着，盼着……

又是一件等待海那边的天，已是

绯红，突然我看到了太阳的小半边脸，我高兴的叫着太阳，太阳像一个害羞的小姑娘，志愿录取那半张脸。

终于，太阳冲出了云霞，沙滩，人石子都被金色笼罩，一切是多么的辉煌。

这是一副多么美的图画啊，海鸥与彩霞齐飞，壮观极了……

小学4年级写景物的作文大全 第16篇

乌云遮住天空，很快下起了蒙蒙细雨，

我来到校园，雨水把炎热和干燥冲掉了，一阵清凉迎面扑来，让人顿时精神焕发。

雨水不大也不小，落在雨伞上发出“啪啦啪啦”的声响，它洗掉了花草上的泥土，洗掉了教学楼上的尘埃，也洗掉了我们的烦恼。

雨水笼罩了校园，显得朦朦胧胧。雨水叫醒了小草，小草挺直了腰杆，迎接这可口的甘霖。雨水敲醒了花儿，花儿绽放笑脸，准备洗个澡，把身上的泥土冲掉。雨水喊醒了小鸟，鸟儿们“叽叽啾啾”唱着歌，在雨中来回穿梭，在欢迎这远道而来的客人。雨水更激起了孩子们玩耍的念头。一群群孩子争先恐后的从教学楼冲出来，不打伞，任凭雨水打湿自己的衣服，做着自己喜欢的游戏，校园里传来了一阵阵孩子们天真的笑声。

来到操场，只有几个人在哪里奔跑，远远没有往常热闹，但是却给人一种别样的气息，一种清凉、寂静的气息，让人的心情平静下来。来到健身器材处，来的人数少了，只有那一棵大柳树显得特别孤独。我坐了下来，看着这雨中校园散发出一种不一样的美，此刻很安静，但是远处还能听到孩子们的欢笑声，多么和谐向上的图画呀。草地里，小草还在那里拼命地吸吮这可口的“饮料”，花儿还在珍惜这一次难得的“洗澡”机会，天上的小鸟还在那里唱歌跳舞，远处的孩子依旧在那里玩耍嬉戏。

渐渐的，渐渐的，雨水小了，阳光出来了，小草、花儿、大树上的露珠显得晶莹剔透，小鸟也回到树上，梳理自己的羽毛，唯独那群孩子还在那里玩耍。马上就要上课了，我依依不舍的站起来向教室走去。雨中校园是多么美丽呀！

小学4年级写景物的作文大全 第17篇

我的家乡有着一条清澈见底的小溪，有着几棵依依多情的杨柳垂在水面上，几只水鸟在杨柳的腰上唱着悦耳的歌声。一阵微风拂过小溪水面上变得粼粼微波，是那么美。

我的家乡被这条美丽的小溪环绕着，记得小时候我随同一群五六岁的小伙伴在小溪边玩耍，有时这条小溪只有细细的流水从石头缝中穿过，最令人开心得是来了！我们喜欢坐在溪边溪脚，听着水鸟唱歌的声音，溪水流动的声音。仿佛身临其境般。我们扒开石头寻找小鱼，小虾。

家乡有着许许多多的好玩的事情，但是最让我映像深刻的是去山上采花。你们可能会问采有什么好玩的？我们是把才来的野花丢到小溪里，让流水把野花送向远方。我拿着一个蓝子，叫上几个小伙伴上山去，我们一步步的上山去，看着那若影若现的山顶，和那一朵朵的野花。中午，太阳把大地烤得火烫烫的，我们躲在树下玩耍。

虽然，乡下的房屋是那么简陋，但是我爱我的家乡。因为它是那么温暖，每一次回到家乡，老是想起小时候美好画面。

小学4年级写景物的作文大全 第18篇

一轮皓月正从江岸后面冉冉升起。凉风拂过小草小花，拂过林间，江水倒映着如水的月光。

我站在江边的桥上，凉风吹在我的脸庞。我看着微波粼粼的江面上顿时洒满了银光，月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。我的思绪也随着月光回溯，一直到八岁时和妈妈散步的那一晚。

月光从树梢上爬下，来到石头铺成的小路上。我和妈妈走在林间的小路上，微风习习，让我心情放松下来，同时脚步也更轻盈了。走到小路的尽头是座桥，我和妈妈走了上去，我看到了江，江面上有一座更加长的桥，我问妈妈：“妈妈，那是什么桥?”“那是钢索桥，它的名字叫‘瓯南大桥’。”聊了几句后，我们便看起了江面美景。

回忆总是短暂的，但也是美好的。在昨天，我还以为月色，是总被包装得犹如孤独者的战利品，是总照映他们凄凉的梦，而今天我恍然醒悟，月色是酿酒美好记忆的蜜罐。

在透明的月光之下，来自遥远记忆的轻声絮语，令人神往。那些而在静夜里的美好生活，让月色与呼吸逐渐变得沉重起来。

小学4年级写景物的作文大全 第19篇

炎热的夏天来了，太阳把它的热量尽情地洒向大地，我们不用穿厚厚的棉衣，只用穿凉快的衣服，假如下起雨来，就拿着荷叶当雨伞，小小的脚丫在雨中奔跑，这样就当做洗脚了。晚上，我们躺在竹椅上仰望着星空，心里想：我要是能飞起来就好了，假如我有一对翅膀，像小鸟一样能够自由的翱翔在广阔的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的感觉真好！

夏天是七彩的，五颜六色的鲜花，柔软的草地，墙上爬满了碧绿的植物。街上的女孩们穿着五颜六色的衣服和七彩的裙子，假如我的朋友来了，我从冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，来招待朋友们，那种感觉真好！

夏天是开心的，白天，我们在外面玩捉迷藏，或者在浓浓的树荫下悠闲地看书，也能够在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我们在草丛里看萤火虫提着灯笼，或者来到田边听青蛙们唱歌。

夏天是快乐的，我们和朋友去玩耍、钓鱼、捉虾……钓鱼时能够比谁钓的鱼多，捉虾时我们能够比谁捉的虾多，玩的开心的时候，能够背着游泳圈快乐地去游泳。还能够去买各种口味的冰淇淋，学做可口的水果沙拉。或者白天在小河里划船，夜晚在家里吃着黑子红瓤的西瓜。

夏天是悠闲地，是我最喜爱的季节，夏天里都是快乐！

小学4年级写景物的作文大全 第20篇

我背上书包，打开家门走了出去。

早晨的空气非常清新湿润，隐隐中还夹着一丝芒果花的芳香。天空的颜色很奇幻，一抹淡蓝，一抹淡紫，一抹淡红，大概只有著名的画家才画得出吧！晨风轻轻地拂过我的脸庞，舒服极了。路边的一棵棵芒果树整齐地排列着，一簇簇深黄的芒果花堆满了芒果树，把树枝压得低低的，我随手摘下一小簇芒果花，放在鼻边轻轻一闻，哇，真香，我陶醉了！而藏在绿叶后的桂花精灵却已经枯黄了，但我会记住桂花给我带来的幸福！那棵玉兰树的老叶子已经掉光了，但却长出了新的叶子，那么绿，那么明丽，看上去那么舒服，像一个个可爱的绿精灵，给人以生命的希望。

我穿过马路，走上了那条通向学校的路。许多学生背着书包，穿着清一色的校服，脸带笑容地走着。我前面的那一位一年级的小朋友刚得到红领巾，一看扎的手法就知道是她自己扎的，多可爱呀！到了学校，大家都在读书，都在努力地读书。我也马上拿出书来读。阳光照在我洋溢笑容的脸上。

晨，多么美好！