小学生五年级自制作文大全 第一篇

每一个人都会有自己的幻想，这些幻想有的很美好，有的很邪恶，总而言之，言而总之，这些幻想可以反映出这个人的内心的真善美！

陶奇，小名奇奇，本来他的爸爸妈妈想给他取名淘气，但奇奇的爷爷觉得太难听了，就取了一个谐音，陶奇。奇奇非常爱汽车，一天在放学回家的路上，奇奇看见了一辆东风悦达起亚k5敞篷车，他看得入了迷，不知不觉中汽车闪出了一道光，一瞬间，车和奇奇都消失了。

“这是哪呀？”奇奇发现自己已经不在自己生活的城市里了。他大喊大叫：“救命啊，有没有人啊.”突然那辆k5敞篷车竟然发话了：“主人你好，你现在在汽车王国的东风悦达起亚王国里。”

“你是叫我吗？”

“当然了，主人。”

“你为什么要喊我主人呢？”奇奇刚来到这个神奇的世界，想要问的问题简直说上三天三夜也说不完。

这时k5的音响里传来了一些声音。“警报！警报！，主城正受到攻击，请立即支援!重复，主城正受到攻击，请立即支援!“

”主人，你快坐到车上吧，我带你去主城。”奇奇刚坐到车上，“咻”的一声，奇奇还没感觉就到什么就已经到了主城。城墙外面都是一些汽车，这些汽车都没有人驾驶。眼看城墙就要攻破了，k5让主人想点办法。

奇奇说：“浇汽油，点火。”

k5听了让城里的所有汽车把油全都倒在箱子里，扔到城墙外面，奇奇点了一根火柴，往城墙外一扔。汽油全着了，熊熊的烈火在疯狂的折磨那些汽车，”嘭_一辆辆的汽车都爆炸了。城内的汽车因为没油了都不动了。

当奇奇准备找油的时候，k5身上又闪出了那一道光，奇奇又回到了现代。回来后奇奇不在淘气，他认真学习，成了一名专门研究汽车的人，为的就是再到一次汽车王国啊！

小学生五年级自制作文大全 第二篇

每当看到书房里的那瓶插花，我总会想起上个星期天做插花的情景，那一束束插花，都是自己亲手做的。一开始因为插花很简单，做的时候才知道是很难的。

现在，我就和你说说吧：上个星期天，作文老师带着我们去体育馆看花并且做插花。做插花的材料是：彩泥——24色超轻粘土、几根小的分叉的树枝和一个花瓶或像花瓶的瓶子。作文老师先带我们去看花，有桃花，是粉色的，就像一个个春天的小仙子一样美丽；还有红色多层的桃花，这种桃花是专门供人观赏的桃花，不结桃子；樱花，是粉色的，有五瓣花瓣，还有多层的花瓣；紫荆花，长在树上，是紫色的，一串一串的，没开花时是一小粒一小粒的，就像一个小豆子；一些小野花也不甘示弱的绽放出自己的笑脸，有紫色的，有蓝色的，也有黄色的，虽然是野花，但是一点儿也不比其它的花差。

我们看过花后，又回到原来的地方——凤凰台下的阴凉地做插花去了。我们把一小袋一小袋的彩泥拿了出来，开始制作插花，我们先跟老师学做插花，然后自己找一个阴凉地坐下按照刚才老师的不骤做了起来。捏花瓣时，我发现很难捏，然后抱怨个不停，最终坚持的做了一朵丑花，后来越做越熟练，花也变得好看了许多。

一个多小时后，同学们陆陆续续的走了，我心里十分着急，就随便做了起来，终于做好了，留给老师看，老师让我拿着插花拍了一张照片，就让我走了。

从这次插花我学到了，不管做什么事，不管有多难都要坚持做下去。

小学生五年级自制作文大全 第三篇

今天，我要完成一件手工制作，要把“直升飞机”制作出来。这不，现在就开始动手了。

我先准备好工具：剪刀、胶水等。并初步阅读了制作说明。按照说明我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆。我不剪了，就去求助爸爸。爸爸耐心地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，不然你就什么事也做不成，更不用说什么成就大事了。”我不情愿地去剪剩下的图样。又过了二十多分钟，我终于剪完了。

下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。我拿起书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飞机，心里美滋滋的。

晚上睡觉时，我想着这架飞机进入了梦乡，我梦见我开着自己制作的直升飞机去遨游世界呢！

小学生五年级自制作文大全 第四篇

好读书，读好书，读书好。——题记

记得第一次和书大交道时，我才四岁，爸爸送了我一套《格林童话》。书一到家，我就赶忙冲了上去把书打开，一股墨香扑鼻而来我好奇的左瞧瞧，右看看，但那时因为不识几个字，就将其弃之了，对他不闻不理的。

两年后，我上了一年级，偶然间在仓库里找到这本书，这本书，这就算是一种缘分吧！然后我就静静地读了起来，越读越有劲，忘了吃，忘了睡，直到傍晚大人们发现了我，对我又是打又是骂的，不过也正因此事，我对书的热爱油然而生！

现在条件好了，我读的书越来越多，对书的兴趣越发浓厚。每当书页一张张滑过我的指尖时，我感到无比幸福。因为有了书，我不再感到孤独，反而温馨，因为有了书我不再空虚，反而充足，因为有了书，我的笔下生出了一篇篇佳作。正因如此，让我觉的“书是人类最好的朋友”这个比喻更加贴切！

朋友，与我一起染上读书这高贵而美好的嗜好吧！好爱书，爱好书，爱书好。——后记

小学生五年级自制作文大全 第五篇

今天，我们上了一节美术课。在课前，我们都准备了卡纸、彩纸、剪刀、胶水、小饰品（我用的是蓝海绵）和双面胶。这节课的课程是让我们做一顶帽子，美术老师讲完做帽子的要领后，我们就开始发挥起我们的聪明才智，尽情发挥起来。

我首先拿起一张金色长方形卡纸，向里面对折变成一个圆锥。帽子的雏形就出来了。之后，我用双面胶封好口，并将蓝色海绵也粘上去。接着，我剪下半张卡纸，贴在帽子的背面。我把黄彩纸剪成条形，贴在那半张彩纸上，没想到我怎么也粘不上去。粘粘掉掉，粘粘掉掉……粘粘掉掉10回后，终于成功了！这小小的帽子真是看最容易，做着就难了呀！我戴上帽子站起来，说：“我终于做完了！”忽然觉得缺了点儿什么似的……“哦！”我想起来了，我还没给它取名字呢！我冥思苦想，突然，我脑子一亮，我发现帽子很像个斗牛士，就决定叫他斗牛士吧！解决了这个问题我又开始高兴地走来走去。终于挨到了放学，我拿着帽子回家了。到了家我累的一下子就躺在了床上，一会儿的功夫我就睡着了，在梦境里我无比高兴，

今天这节美术课是我最高兴的一天了，因为我精心的做了一个属于我的帽子。而且我还明白了一个道理，是：只要坚持不懈的努力，不管什么困难都能克服过去。

小学生五年级自制作文大全 第六篇

在我的老家养着许多鸡，有公鸡，也有母鸡。我一看见鸡就会想：母鸡会下鸡蛋，而公鸡不会，为什么公鸡比母鸡还要贵？而且，公鸡有时还要啄人，这究竟是为什么呢？在我们家的公鸡里有一个老大，不管它走到哪儿，都没鸡敢啄它。

有一次，我走过它身边，它就来啄我，我来不及找掩护的东西，只好撒腿就跑。回到家以后，我便开始思考怎样报复那只公鸡。

过了一会，我飞快地跑到正在睡觉的公鸡老大那里，然后在它鸡冠下面大叫：“啊——！”突然，那只鸡吓飞了起来，然后一直喔喔喔地叫。显然，它毫无防备。可是，它好像生气了。它大叫了一声，就发狂似的啄我，把我的腿啄得青一块，紫一块。

我生气了，找来一根细长的棍子，准备打它。可是它身上的毛太多了，根本打不痛它。这下怎么办呢？

我左想右想，终于想出了一个好办法。用火炮炸它。我从家里找来还没玩儿完的火炮，对鸡说：“来啊，我不怕你，我手里可有密秘武器哦”。说完，我就点燃一个火炮，丢到它身边。“呯”地一声火炮响了，把鸡给吓跑了。随后，我又丢了几个火炮，把那只鸡给吓惨了。我高兴地蹦了起来，说：“你这下不敢来啄我了吧。哈哈，我终于打败你了。”

现在那只鸡一见到我就跑，这下我就成了鸡中的老大了。

小学生五年级自制作文大全 第七篇

每个人都有母亲，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的母亲。母亲我想对你说，我爱你！

母亲，在四年的小学生涯中，您总然而不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：“母亲，您辛苦了！”

在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得我“呜呜”大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原先然而在心痛我的伤口。我想说：“母亲，我没有什么关系，您不要担心”。

还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，情绪没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：“我不会让您失望的，下次必须会更努力的”。

母亲，您为我不停的操劳。我想对您说：“我永远爱您！”

小学生五年级自制作文大全 第八篇

今天，我和爸爸妈妈、哥哥姐姐一起去盼望已久的上海玩。一到上海火车南站，里面人山人海，我紧紧地跟着爸爸妈妈生怕自己走丢了。出了火车站，我们要去坐地铁，在这途中，我们可闹了一个大笑话。在地铁的前面，有两道……

今天，我和爸爸妈妈、哥哥姐姐一起去盼望已久的上海玩。一到上海火车南站，里面人山人海，我紧紧地跟着爸爸妈妈生怕自己走丢了。出了火车站，我们要去坐地铁，在这途中，我们可闹了一个大笑话。在地铁的前面，有两道“关卡”，必须要刷卡才能进去，第一次没有问题，我照着爸爸的样子把卡放在上面“滴”的一声响之后，我就通过了，一上地铁，“啊”火车竟然能在地下走，真叫人惊讶！不知不觉，到站后要走出地铁就更有趣了，姐姐把我的卡也拿去了，我生气了，一下子把卡给夺了过来，也不知“滴”没有就直接冲了上去。“哎呦！”我发出了一声惨叫，原来是要把卡放到另外一个地方才行。之后，我终于“辛苦”地通过了这道“艰难”的“关卡”。出了地铁站，我们的上海之旅正式开始了。

(一） 水族馆

我们的第一战是水族馆，一走进水族馆，我就迫不及待地参观起来，迎面就看见了一头巨大的鳄鱼，它全身披着铠甲，像一个勇士般一步步向我们走来，一双锐利的眼睛能把敌人震住，太帅了。

再向前走，在冰天雪地里边边摇边走的动物是什么？哦，天哪！那可是企鹅之王——帝企鹅，哎！它摇摇摆摆，双翅挥动着，好像正在和我们打招呼呢！

我们走到了移动轨道这里，里面到处都是鱼和珊瑚，还有让人吃惊的沙虎鲨，又像雨伞似的蝙蝠鱼，还有可爱的小金鱼。咦！这是什么？这个动物油胡子，它舞动着肥胖的躯体，原来是海豹呀！海豹一下子游到了我的跟面停了下来，它挥舞着双爪，可能在表示对我友好呢！不知不觉中，整个水族馆都被我们游遍了。

小学生五年级自制作文大全 第九篇

试听作文可不是普普通通的一篇作文这么简单，它不只有文字，还有朗读、图片、视频，然后文配着图，其实就是一个小视频，看起来让人赏心悦目。

写这种作文之前一定要亲身经历，多拍照写的时候对照片，然后打开剪影选取图片，再把自己的文章有感情的读一遍做配音，再倒出来一片试听作文就做好了。我第一次做的时候视频太长了，朗读读完了，后面还有好几分钟，我要减掉，可是不会呀，我越弄越气。后来通过爸爸的帮忙，终于剪掉了一些，可是读的跟图一点也不配，看来别人做得那么好的视频原来也不是那么容易的。到了晚上一点终于做成了，心里开心了许多，这是我第一次做试听作文。

这个寒假茅老师又布置了一篇视听作文，我和往常一样先打开剪映。选取图片排好顺序，然后配音，这一次图片放完了。朗读还没完，我只好把每张图片放两次，延长时间，后来终于时间一样了。我读的时候一直看着他放图片的时间，灯笼那里我都快读完了他还没放完我只好停下来，读慢一些。都放到猪脸了我还没读到，就读紧凑一些，就这样这次终于牛头对牛尾了。我还加了一些配音，唯独在这时，我识别字幕找不着了，翻了翻还是找不到，也只好放弃了，把它导出来。发到电脑上，再发给茅老师的邮箱。终于又做完了一项作业，这项作业可是个大工程。

试听作文呢看别人的会觉得十分舒服，自己做起来真的就太不舒服了。但是只要每个功能都搞透了，做起来应该会十分快十分有乐趣了吧！

小学生五年级自制作文大全 第十篇

这天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不就是迎春花吗，怎样说就是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，此时我明白了，原先迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，十分美丽！

之后，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很适宜，能够把东西搬进来了。同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！

啊！春天的校园真美啊！

小学生五年级自制作文大全 第十一篇

窗的足迹遍布各家，可是你是否留意过它，观察过它，欣赏过它，喜欢过它？

窗，一种非常普通的东西。窗虽然普通，但它却能使生活充满阳光。你想啊，如果在一间宽敞的屋里，没有窗，屋里到处黑乎乎的，那该多么令人沮丧、害怕啊。有人说，不会开着电灯吗？当然可以，但是那样多浪费电啊！当你懒洋洋地坐在窗边，接受阳光的亲吻时，你是否感到这其中也有窗的一份功劳？是窗用身躯接住了阳光，然后用双臂轻轻地传递给你。

窗，默默无闻。看，那一座座拔地而起的高楼大厦，多么美观啊。可是这其中要是没有窗的功劳，那座座高楼能如此漂亮吗？如果每座大厦全都是由水拌泥、泥拌水垒成的，你能在高楼内一览都市的繁华吗？你能推开窗子，在工作倦怠之时，尽情地呼吸自由的空气吗？

窗，时时奉献着自己。冬天，当残酷无情的寒风向屋里劲吹时，是窗用自己的身躯挡住了风的去路；夏天，当温柔和暖的微风吹向屋子时，窗毫不犹豫地让开去路，让风吹进房间，给你送去丝丝凉爽。

因为有了窗，我们能感到生活里充满阳光；因为有了窗，我们能感受生命中充满希望；因为有了窗，我们能感到奉献的伟大；因为有了窗，我们能感到默默无闻的执著……

小学生五年级自制作文大全 第十二篇

十月的天，明丽而高爽；十月的大地，流淌着浓浓的金黄；十月的晨露，滋润着每一朵花；十月的风，把我心中的喜悦到处传扬。秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。

我走在乡间的小路上，天空碧蓝蓝的，田野里一片金灿灿，好似一片金色的海洋，美丽极了!田野里的草虽然枯了，但是还能隐隐约约的闻见一股清香。花儿在微风中轻轻摆动，好一片美丽的景色！

走到一棵银杏树前，轻轻地摘下一片银杏叶。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。也有些银杏叶，飘飘扬扬的洒落下来，就像一位位舞动的小精灵。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。

冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……这就是秋，一个美丽的季节，一个丰收的季节……

小学生五年级自制作文大全 第十三篇

自从读了语文书上《竹节人》这篇课文，我便萌生了一个念头，我也要动手制作一个竹节人，正好我的好朋友也有这个想法，于是，我们相约一起做竹节人。

在一个凉风习习的傍晚，这项大工程开始了，首先，在家长的看管下用切割机把一支毛笔切分成九段，有一段长一点儿，是用来做头连着身体的，另外几段短一些，长度一样。接着我们开始打磨，打磨是件考验耐心的事，我们先用上了60码的砂纸，接着换120、180、240、320……层层递进，完成后，手还在发抖呢。接下去的一步更加考验心态：穿线，穿线要从一头穿进去，身体、手和脚都要穿过之后再折回来，穿过去容易，回来可就难了，因为毛竹孔里已经被占了一半的位置，现在只能从剩下的一半里穿回来，我们的手指又比较粗壮，怎么都穿不出来，于是我们只能借助工具，找来一根细长的缝衣针，想把它挑出来，可这线头像个小淘气，在跟我们捉迷藏，眼看快要成功，它又滋溜一下滑了下去，反反复复，这可怎么办呢？我们绞尽脑汁想出在针的前面加个钩子，换了个钩毛衣的钩针难题就迎刃而解了。绑好线，就差最后一步装饰了，我们商量做一个孙悟空，所以得给它按上个金箍棒，头上再插根羽毛，威风凛凛的孙悟空就有了气势。

可以开始玩喽，没曾想，放上桌子它不太立的稳，原来是身子太长，平衡性就不够好了，看来，制作小玩意儿也要开动大智慧，改天等着我们来改进你吧，齐天大圣！

小学生五年级自制作文大全 第十四篇

“张秋怡，过来帮忙！”“张秋怡，教教我这道题目吧！”张秋怡是谁？呵呵！告诉你们吧！那就是我！我长着一双浓眉大眼，高高的个子，模样十分健康，十分挺拔！

我有许多优点，在班级里我是一个小干部，是老师的好帮手。我的人缘极好，总是为同学们排忧解难。我不仅仅是一个热心肠，更是同学们的开心果，凡是有笑声的地方总能见到我的身影。

我还有许多兴趣爱好，比如读书，读书使我快乐。看书已成了我学习中的一部分。你瞧！我还得了“读写新天地杯”作文比赛三等奖的好成绩呢！

可是，我也有许多的缺点。我最大的缺点就是粗心。做数学题的计算总是我的“致命伤”。不是忘了进退位就是看错加减号。做完题目就急着交给老师，离全对总是差一步之遥。事后想想真后悔啊！这分扣的实在叫人郁闷呀！做题目的时候为啥就不能仔细点呢！

你瞧！这就是独一无二的我！你们喜爱吗？

小学生五年级自制作文大全 第十五篇

在老家我的记忆中。有以为美丽，平易近人的老师——黄老师。黄老师虽然是那样的严厉，但是你是那样的伟大！你就是天，你就是地。你是我的启蒙老师，同时也是我生命中的第二个母亲，几年不见了，黄老师你还好吗？我想对你说一声：黄老师你辛苦了！

虽然只有哪短短的一年，但哪一年里的点点滴滴我都记忆犹新，记得黄老师在我们中午吃饭的时候，你已经到教师里孜孜不倦的在哪批改我们的作业了，我们考试没考好时，老师你会整夜难眠的为我们担心，黄老师您辛苦了。

黄老师你是教语文的，所以明天的课是最多的，同学们是不是会抱怨很累，觉得你不懂我们，而且明天都布置那么多的作业，我们也知道你是为我们好。在黄老师你不在的时候，我们的班级里似乎少了些什么。

世界上人们把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。比作勤劳的园丁，一丝不苟的把知识一五一十的传授给我们。黄老师你辛苦了。

黄老师你是我的启蒙老师，在我字迹写的不好的时候，是你一笔一划的教我；在我疲劳的时候，是你哪温馨的笑容让我的疲劳消失的无影无踪；在我考试没考好的时候，是老师你一直鼓励着我。

我知道用再多灿烂的文字，再多优美的语句也无法表达我对你的感谢，在这我想对你说一声：老师你辛苦了！

小学生五年级自制作文大全 第十六篇

宽容是一首赞歌，宽容是人与人交流的最要，它就像一杯浓浓的茶，越品越香；宽容就像一缕阳光，照亮了我们的心田。在一次事中，我明白了如何宽容待人。

事情就是这样发生的，在一个炽热的下午，太阳把大地照得白亮亮的，那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热，一件不愉快的事情发生了。

那天，我在学校做题，这次做题如果能够打100分的话，就会给组内加分，但是不知道谁碰了我的胳膊，我的本上顿时出现了一道印记，这时，我听到耳边有一声“对不起”，我抬头一看，是昝立娜，是她把我的大本划出了印记，是她让我与100分无缘，我当时十分生气，让她给我5元钱做赔偿，我当时完全被气昏了。

回到家后，妈妈见我闷闷不乐的样子，问我怎么了，我把今天发生的事一字不差的给妈妈说了一遍。妈妈听了，教育我说：“人应该懂得宽容，对别人的宽容就是对自己宽容。”虽然那天妈妈跟我说了许多，但我只听进去了一句——“人应该懂得宽容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要来给我钱，被我拒绝了，我还向她赔理，我们互相道歉，我们之间的感情更亲密了。

“人应该懂得宽容”这句话伴我长大，这句话将我从泪水中捞出，将我从无法自拔的气愤中拖出。我们应该懂得宽容，我们一定要宽容，那么就会有很多知心朋友的。

小学生五年级自制作文大全 第十七篇

在这个不一样的日子，我们迎来了三八妇女节，属于每个妈妈的节日。

三月八日的早晨，妈妈照旧去上班，似乎忘记了今天这个特别的日子，我赶紧起床。吃过早餐，就开始琢磨送什么礼物给妈妈才好。

琢磨了一会儿，我才决定：用毛线做一幅画送给妈妈吧！

开干。我拿来了一张纸、毛线和蜂蜜。先把蜂蜜涂在纸上（因为没有胶水，所以只好用蜂蜜来粘），再用毛线粘上。

可是，粘了几次都粘不上，无奈，只好放弃了这个想法。

于是，我又想出了一个办法：做一个免费“洗脚卡”和一个手工爱心，再用一个盒子装，送给妈妈不就可以了吗？

说干就干！等我一切准备就绪之后，已经是6点了，我想：妈妈已经下班了，只用在家等着妈妈回来了。一想到这，我就很兴奋。

可是，爸爸说：“你妈妈今天10点才下班。”听了后，我的心360度大转弯像跌入谷底一般。

7点。8点。9点……

平时等妈妈回到家里来时，我早就睡着了，不过为了能把妈妈的礼物送给妈妈，守夜吧。我想。于是我就开始数星星守夜。

妈妈回来了，在开门的一秒，我赶紧拿着礼物冲到妈妈面前，把礼物送给妈妈。

妈妈惊讶地问：“这是给我的？”“是的，妈妈，这是给你的”“哦！谢谢。我的宝贝长大了。”妈妈笑着对我说。看着妈妈开心的样子，我的心里感到美滋滋的！

这就是我在妈妈的节日里送给妈妈的礼物！

小学生五年级自制作文大全 第十八篇

王老师一走出教室，班里顿时像炸开了锅。有的在高声谈论，有的在直拍桌子，还有的竟比起武来……

“发作业啦！”随着班长一声叫喊，一群“积极分子”蜂拥而上。你瞧！杨子文“哧溜”一下从椅子上跳下来，拔腿就往讲台上跑，红领巾已随风歪到一边，就在他左脚刚跨上讲台时，右脚一滑，摔了个大跤。但这似乎并没有减退杨子文的热情，只见他单手朝地上一撑，膝盖一顶，便站了起来。然后，他“骨碌”一下就滑到讲桌旁，拍着班长的肩膀，不住的向他追要试卷。坐在最后一排的周健润也不甘示弱，他迅速离开座位，椅子也来不及塞就像讲台飞奔。突然，不知是哪个捣蛋鬼在使坏，使他的鞋子掉了下来。周健润气急败坏，赶忙弯下腰，半蹲下去，将鞋子调整好后，又一鼓作气地冲上讲台。不管三七二十一，拿了试卷就往位置上奔，随即埋头奋笔疾书。坐在位子上等待试卷发到手的我们不紧不慢，津津有味地看着一出又一出的好戏。快看！那边又是两个同桌因为同时出发而被狭小的过道挤得狼狈不堪，一个急得满脸通红，双手使劲撑住桌子想使自己肥胖的身子向外伸出；另一个也是心急如焚，僵持在原地，去也不是，退也不是。“哈！哈！哈！哈！”我们都被这滑稽的一幕给逗笑了，班长也拍着桌子，大声宣布：“别急，我来发！”终于，那个稍微瘦些的身子一侧，两人化险为夷。

就在这时，我们的班主任走进了教室。顿时，空气像凝固了一样，班里鸦雀无声。她大步走向讲台，用瞪得通红的双眼在教室里环视一周，单手叉腰，一手指着我们厉声训斥道：“刚才谁讲话的？”安静的教室里稀稀拉拉地站了起来几个人，“就这么点吗？”紧接着，一大批心虚的人也站了起来，一场暴风雨即将来临……

小学生五年级自制作文大全 第十九篇

星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。

我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！

”我开心极了。

他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”

游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！

”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！

”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。

这一天，我们玩得非常开心。

小学生五年级自制作文大全 第二十篇

今天是五一节。我和爸爸一起去儿童公园玩。

儿童公园门口人特别多，这次连票都不用买了。进入儿童公园，首先映入你眼帘的是五颜六色的运动器材，比其他公园多得多。

然后我们来到了儿童乐园的中心。这里没有玩具，但是风景很美。现在是春天，万物复苏，大地生机勃勃。抬头望去，可谓千里之外。草挺绿的，随风摇曳，好柔软好刺眼。

过了吊桥，我们来到了我最喜欢玩的地方。这里玩的东西太多，让我眼花缭乱，不知所踪。我以后会到处去。我爸会很惨的。钱包里的钱就像一场水战，很快就没了。

我对这些地方印象最深的是骑马。我本来是要去科技馆的，但是向左看的时候，真的有一匹马。我以前不知道儿童公园里有一匹真正的马。是刚上线的新程序吗？我激动得不敢相信自己的眼睛。我赶紧让我爸带我去那里骑马。要知道，我这辈子最大的愿望不是让自己变得聪明富有，而是让自己自由地骑在马背上，驰骋在辽阔的草原上。

这匹马好高啊！我想象的远非如此。我感觉到它棕色的头发。它温顺地低下头，让你抚摸它。马的主人说：“两圈十元。”。爸爸为了让我的梦想成真付出了这么高的代价。

我骑着马在公园里走，一边骑一边摸马。时间过得飞快，很快就要跑完两圈了。但是我还是不想和马分开，但是天快黑了，我们要回家了。我只能忍痛下了马。然后依依不舍的离开了。

儿童公园真好玩！我忘不了。我下次一定再来，马！我向儿童公园的大门挥手。