写一首儿童歌作文 第1篇

冷风裹夹着雨滴肆无忌惮地倾洒着，敲得教室窗上的玻璃噼里啪啦地响。听着这冷雨敲窗的声音，我突然想哭。是为心中的那份感动而倾情，还是雨境给我带来的凄凉、酸楚？我说不清。只是我的脑海中又重演了刚才的那一幕。

父亲站在学校门口，宽厚的臂膀夹着公文包，那双充满关切的眼睛看了我片刻，然后拉着我的手问：“冷不冷？”我摇摇头说：“不冷！”“还说不冷，手都冻成这样了！赶快把衣服穿上，钱还够用吗？”我说够，可父亲还是担心我，他将十元钱硬塞进我的衣兜里并且再三叮嘱我说：“上课认真听讲，回家听妈妈的话。”我使劲地点了点头。我望了望父亲身上被雨水淋湿的衣服以及沾了泥浆的裤子，还有那双被雨水浸到的皮鞋，我的心似乎被什么东西猛地扎了一下。

风越来越大。雨水打湿了父亲微微泛白的头发，顺着那被冻紫的脸颊往下流，此时，父亲显得越发苍老憔悴。父亲要出差一段时间，原本今天早上出发的，但他一定要冒着大雨送我上学。看到他的身体在风中轻颤着，再想想送我来时雨中一路的颠簸，霎时，我的泪水在眼眶中打转。但我不能哭，我怕父亲看到。

雨越来越紧。父亲顿了顿，对我说：“你进去吧，我就回去了，不然赶不上车了。”父亲用他那被寒风凌虐的手抚摸着我的头，“一定要好好上！不要让你妈妈操心。”父亲的声音显得有些沙哑。我只能很用力地点了点头。父亲走了，看着雨雾中那疲惫瘦削的身影，我很想哭，但我没有。

现在，我坐在教室中，听着外面依然不减的雨声，想起那个依然在雨中艰难行走的父亲，我哭了……

听雨，那是一首沉重的歌，歌声中体会着父亲雨中行走的艰难；听雨，那是一首温馨的歌，歌声中回味着父亲的关心与唠叨。……

听雨，想哭，因为那是一首歌，一首感动着心灵的父爱之歌。

写一首儿童歌作文 第2篇

一杯茶的韵味，一首歌的境界，一个人的生活。

——题记

细雨霏霏的黄昏，与其窝在沙发里看无聊的电视剧，还不如斟一杯茶，放一首歌，一个人好好品味一下其中的韵味，何等的惬意。

放的是周杰伦的《青花瓷》，我最喜欢的歌曲之一，最具中国风的味道。优美的旋律响起，飘入耳里的是“天青色等烟雨，而我在等你”。轻轻地抿了一口茶，细细地品味歌词的含义。恍惚间，我似乎也觉得在等一个人，等一个熟悉而又陌生的人。“炊烟袅袅升起，隔江千万里”，她与我似乎也隔着千万里的江河，但我们却能够看得见彼此。

“素胚勾勒出青花笔峰浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。”经过世俗的洗涤，我们都是京剧高手。身着戏服，脸抹浓妆，动人的眼神，醉人的歌喉，只为演一场为别人称赞的好戏。戏台上我们赢得了满堂彩，回到后台卸下妆容，还来不及看一眼自己，又匆匆描眉施粉回到戏台。我们已不知换了多少张面具，已记不清面具下最初的面容是什么模样了。

“月色被打捞起，晕开了结局。”懂得我们的只有自己，我所等待的那个人不就是真实的我吗？“你的美一缕飘散，去到我去不了的地方。”她被我遗忘，随风飘散，只有风才知道她去了哪儿。她可以随风而去，就可以随风而来。只要我们撕毁脸上的面具，她不就来了吗？像风一般的来了。

“在泼墨山水画里，你从墨色深处被隐去。”在浓妆淡抹中，她被深深地隐去，只有经过岁月的洗礼，她才能再慢慢地展现她的容貌。而我们也只有老了，才能从戏台上退出，因为这时已看淡了名和利。在死亡的边缘，名与利已不算什么了，自己生活的快乐这才是最重要的。老人之所以受人敬仰是因为他们比我们智慧，比我们真实。

“天青色等烟雨，而我在等你。”等你，要等到何时，不如从现在开始就“退休”，做一个真实快乐的自己。45度仰望天空，对自己说：“你回来了。”不管别人怎么说，做自己最好。

一曲终了，茶饮尽，心事拂去。

写一首儿童歌作文 第3篇

从高空望下去，波光粼粼的湖面上，大大小小的船只仿佛撒在湖面上的白玉兰花瓣。回忆的画面，在他的眼眶中浮动。

“后来，它们相依相偎，想要得到点温暖，可终究抵不过暴风雪的爪牙。冬天就这样不动声色地夺去了他们的生命……”他讲完了这个故事，眼睛出神地望着远处。又向船只那儿大喊一声，惊起一群野鸭子。它们扑棱着翅膀飞走了，只留下一个愣愣的倾听者，那就是我。

读过、听过许多悲惨的故事。可唯独这一篇让我久久不能释怀。我对结局有点不满。更多的是忧伤，化成一江春水的忧伤。

讲故事的人，是一位老农民。纯粹的文字，讲述了让我深切悲伤的故事：

一个冬天，对于一个习惯寒冷生活的劳动者来说，根本不在乎北风的肆虐，也对点缀在黑蓝色的夜空中的漫天星光没有任何的偏爱。两只平庸的野兔被世界遗忘，凛冽的寒风吹响了树叶，如风雨扫过。两只野兔紧紧地蜷缩在角落，这是一对夫妻。或许，他们才发现自己的孤单与迷茫。一只贪婪的饿狗就这样悄悄地出没，眼神中射出极绿的光，这一切在星星点点的光芒中拉开了残忍的序幕。两只草兔凭着本能明白了将要发生的事。

突然，一只兔子趔趄着爬起来，竟然径直走向了猎狗。随着一声沉闷的惨叫，空气中传来一股血腥味。这只猎狗突然松开了嘴，它知道，这两只兔子都逃不过它的锋利的牙齿和有力的四肢。它转身向第二只兔子走去。蜷缩在角落的兔子似乎连动一下的力气都没有了，它的肚子鼓鼓的，似乎就要分娩了。一瞬间，空气仿佛也凝固不动了。

闻声赶来的老农民喝住了猎狗。猎狗只能潦草地结束了战争。

受伤的野兔没有能躲过这个冬天，雪花飘飘扬扬，雪的葬礼，冷酷无情。只留下春天漫山遍野的野花和几只可爱的兔宝宝。

这是发生在冬天的一个故事。

冬天带来了无数圣洁的诗歌，数不胜数。同样它也心不在焉地留下了这一首歌。那只挺身而出的野兔也许已经无人问津，但它带给我的震撼却不亚于一个壮美的英雄史诗。

生命的崇高就在于此。

写一首儿童歌作文 第4篇

披着暮色，乘着公交车，躁耳的杂音，被我的耳机所隔断。此曲为我打消了一身疲惫，国破山河，怕是戏子也能献一份力。

轻而有力的前奏蕴含着悲凉与那蓄着的爆发力。“台下人走过，不见旧颜色。”就这单单一句，就像醮了浓色，直袭我心。一幅含血丹青之画展现我面前，锣鼓喧天之际，略施粉黛的名伶粉墨登场，来了一个漂漂亮亮地亮相，戏台下，有大腹酒肉的富豪吃瓜子，有贵公子笑把珠宝掷于台，老汉、小贩鼓掌、叫好。这残破山河被掩于太平红尘假象之下。落下帷幕之时，戏子含泪苦笑。捧得个满堂彩。

可戏子并未欢愉，歌调甚至更加哀转。我又一转眼来到了后台，戏子一点一点取下饰品，珠子击地而碎，钗子划过铜镜坠到梳妆台。她笑着，但我总觉得这张笑脸后那是渗人的泣状。“过来。”我才反应过来她在叫我，颤巍巍走过去。她拥我入怀，“孩子，唱戏莫要忘初心。”“唱悲欢，唱离合，无关我。”歌曲女声清冷，不免察觉戏子内心的煎熬和柔肠寸断。我愣住，仿佛戏子成了银线木偶，她心向清阳，却在泥尘翻滚，不甘麻木，她悔，她低吼，但仍忍耐着，用尽最后的希望与憧憬。

可没等我细细品味，我又卷入豪迈意气、战火纷飞之时。乐曲积蓄力量，爆发出霸气龙王之奏。恍惚之间，我身立于数丈墙门之上。居高临下，敌军激战，山崩地裂。武器在寒风中浸着，心中升起“国破”之感。再一抬头，那位风骨美戏子在我十步之外，却是毫未发现我的存在，早已唱着《霸王别姬》风中饰品清脆碰声，行动的摇曳。泪在她看到破城时落下，一曲结束，乱沙渐欲迷人眼。我大悟，原来她知自己是任人摆弄，她虽“木偶”宁愿割线自焚，也不愿活像一个笑话。

歌一结束，“位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我”缠绕我心，大有余音绕梁之势。也对，这句唱出了烈士之心，体现了他们默默无闻为国奉献精神，让人感动。“一战下来万骨枯。”让我们热爱脚下这片土地，怀信心，不忘初心奔向未来，活出自我。

写一首儿童歌作文 第5篇

书山似海，淡若烟罗的墨香似有似无地游离在这一片蔚蓝之上，谁的歌喉惊起浪起云动，蓦然降临？

葬花吟

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”哀怜的语调犹如飞逝落红，淡淡地讲述着一枝海棠的过往。

你轻皱着两道弯眉，无力的玉手软软地摆弄着手中的花锄，将无数落花尽埋于净土之中，随土化去。

你也期望如这落红，“一净土掩风流”罢，寄人篱下的凄苦，幸福的可望不可及，一切的一切在你心中留下千万道旧伤新疤，滚动的鲜血融化不了你心中的哀怨，于是你奋力一挣，驾起双翼回归天尽头的香丘。

杜鹃啼血，可是你留下来千年未变的咏叹调！

柳絮词

东风渐起，吹醒一园芍药，在酒香的浸淫中轻吟浅唱。

青石上沉酣的倩影惊飞花香无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。

坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意，琉璃世界中的割腥啖膻，更彰显了你巾帼红颜的心胸，心直口快的你为这冷清清的园子平添了几分妩媚，几分活泼。

你没有悲天悯人的长吁短叹，没有圆滑世故的左右迎合，你永远保持着一分诗意，超然物外，尽显你花香的高贵。

柳絮纷飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。

螃蟹咏

芳华尽谢，牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈。冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨，于是你不得不绽开你的笑意，款款地轻移莲步，做你大家闺秀的典范。

你是无奈的，杨妃扑蝶的烂漫隐于人后；你亦是孤独的，滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华。没有选择的你偶尔直抒胸臆，讽刺螃蟹，却也付之一炬。于是你孤独地留转千年，用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉的交响。

掩卷沉思，红楼儿女的迷梦谱成一支新曲，淡淡地传唱了千年。那一首歌中，泪的痛血的痴，可有钟子期在听？

满纸荒唐言，一把辛酸泪。

写一首儿童歌作文 第6篇

语文，顾名思义，就是语言和文字的统称。仔细想想，对于我们每个人来说，语言和文字，都是相当重要的，因为谁都需要它，包括聋哑人和盲人。

聋哑人与人交流，尚有手语；盲人则可以使用盲文阅读和打字，有专门的盲文书籍和盲文打字机。

可以想见，没有语言和文字的世界，将会是一个什么境况。因此，祖先们首先产生了语言，然后又发明了文字，从进化伊始简单的鸣叫到原始人群呢喃的初语，从结绳记事到甲骨文，洪荒的森林有了天籁般的呼喊，旷寂的湖畔有了优美动人的吟唱。因此，人类史册的宝库里，出现了新石器时期的骨笛和西周时期的《诗经》。骨笛是一种原始乐器，是音韵享乐的古老见证；《诗经》是来源于王宫的乐歌和民间的谣曲，是言语文化早期的诗意吟哦和传诵……如此说来，人类最初的“语文”就是一种美妙动听的“歌谣”。

纵观人类文明史，无论是工、农、商、学、兵，还是听、说、读、写、译，时时处处，都离不开语言和文字，都离不开语文。

语言交流和文字表达，不仅是一个人生活与交际、学习和工作诸多方面基本能力的体现，更是一个人或一个团体研修和攻克其他技术与学科的前提条件和必要条件。因此，语文能力和水平，不仅与个人的修为和前程有关，更与一个国家和民族的前景和未来息息相关。

这是往大处说，而往小处说，对我来说，语文更是不可或缺的衣食住行之外的生活元素和生存要素。从童年的听故事、讲故事、看画书，到如今的读书、写作，语文事关我的所有，成就了我的一切。

细致想来，从初恋的纸条到失恋的日记，从油灯下的默读到讲台上的朗诵，从亲情的诉说到爱情的蜜语……现实生活中，哪一样也离不开美妙的语文。

写一首儿童歌作文 第7篇

一、活动背景：

1、本科教育教学水平评估将要到来。

2、学校提倡建设“和谐校园，文明山经”。

二、活动目的：

1、迎接评估，丰富校园文化。

2、构建和谐校园，提升学校形象。

3、为了同学们的身体健康，以便更好地学习。

三、环境优势：

1、该运动不受天气影响，也没有场地限制。

2、学校有较多空教室可作为比赛场地。

3、所用经费较少，为学校节约资源。

四、资源需要：

1、人力：学院学生都可自愿参加，20个评分人员（包括10个记分者，10个服务生），10个评审人员。

2、物力：10个镖盘，2个备用镖盘，5个教室。

五、活动流程：

布置活动现场：严格按照使用说明书测量距离，且室内张贴使用说明书以示公平。

淘汰赛：

1、以宿舍为单位报名，即6个人为1小组，把小组及其人员均编号（如：第几组第几号选手），每人三次投镖机会，每号选手取最高分为此选手得分，每组取6人的总分为该组得分。

2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组（如：A组第１组第１号选手） ，一个大组一个镖盘，一个教室设两个镖盘，即两大组一个教室。

3、每大组配一名记分人员、一名服务生（负责摘捡飞镖，监督记分人员，为记分人员报分），每个教室中设两个评审人员（负责汇总该教室两个大组的分值情况）。

4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

5、具体计分方式：镖靶的最内圈的红心为50分，次圈绿心25分，其它位置按镖盘上所标出的.数字计分，绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环，射中这个范围内：内圈铁环是三倍区，如射中20分的内圈环内，就算60分；外圈铁环两倍，如射中三分最外铁环内，就算6分。

决赛：

活动规则及评分准则同上，决赛中每大组选1个小组为优胜组。

奖励方法：

可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组（此方法节省了奖品费用）。

六、经费预算：

12只镖盘（有飞镖）：120元

七、应注意的细节问题及应变措施：

1、飞镖进入规定区域内，不论离环远近，分值相同。

2、重分的小组，以该组成员最高分为优胜，若最高分也相同，则组织加时赛。

3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

4、选手若不遵守纪律，按情节轻重减分。

八、活动意义：

1、有利于创造良好的校园运动氛围。

2、有利于加强同学们之间的交流， 增强同学们的团结精神。

3、有利于同学们锻炼身心，增强体质，充实和丰富大学生活，为学习打下良好的基础。

写一首儿童歌作文 第8篇

葡萄和提子吃多了会上火吗

1、葡萄吃多了不会上火

《本草纲目》认为葡萄甘酸,*、无毒。入肺、脾、肾经。所以吃葡萄不会上火。但据《医林纂要》记载“多食生内热”,所以适宜为当。葡萄的好处很多,吃葡萄能补气血,强筋骨,益肝阴,利小便,舒筋活血,暖胃健脾,除烦解渴。葡萄还能治疗气血虚弱,肺虚咳嗽,心悸盗汗,风湿痹病,筋骨湿痛,淋病,浮肿。吃葡萄滋肾液,强筋骨,止渴,安胎。葡萄汁有治咳嗽、腰痛的疗效。特别加班后精神疲惫,血虚心跳时,吃葡萄特别好。

2、提子吃多了不会上火

提子是寒性的,不会上火,但是脾胃虚寒的人及寒性体质的人是不宜多吃的。无论是巨峰提子,抑或是十多元一磅的普通提子,其营养价值非比寻常。它的果肉、果皮,甚至核,都蕴藏着丰富的营养素,可谓全身均宝。提子肉含有大量的葡萄糖及果糖,容易被人体吸收,能迅速转化为热量,恢复体力,消除疲劳。再者,果肉中含有特殊胺基酸,有助提升脑机能。提子皮含有白藜芦醇(Resveratrol)有助预防血管闭塞,因为它可防止血液凝结成块,沉积在血管内,减低患心脏病及中风等血管病的机会。

3、吃葡萄和提子的注意事项

在提子和葡萄季节出来的时候大家可以适当的吃一点,这种水果不但对美容有很好的效果,对很多疾病都有抑制的作用。不管什么东西都是不建议过度食用的,即使不上火也不建议大家没有节制的饮食。气血不好的朋友每天可以坚持食用,一段时间后气色会变得很红润。

葡萄的功效有哪些

葡萄古称蒲陶,品种繁多,在我国各地均有分布,如闻名中外的新疆无核葡萄、河北白牛奶葡萄、山东的龙眼、薄弱的玫瑰香及四川的绿葡萄等。

葡萄含糖量高达10%-30%,以葡萄糖为主。葡萄中的多量果酸有助于消化,适当多吃些葡萄,能健脾和胃。葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、B2、B6、C和P等,还含有多种人体所需的氨基酸,常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有补益。把葡萄制成葡萄干后,糖和铁的含量会相对高,是妇女、儿童和体弱贫血者的滋补佳品。

中医认为,葡萄性*、味甘酸,能补气血,强筋骨,益肝阴,利小便,舒筋活血,暖胃健脾,除烦解渴。

葡萄中所含的多酚类物质是天然的自由基清除剂,具有很强的抗氧化活性,可以有效地调整肝脏细胞的功能。

它还具有抗炎作用,能与细菌、病毒中的蛋白质结合,使它们失去致病能力。国外的研究证明,新鲜的葡萄、葡萄叶、葡萄干都具有抵抗病毒的能力。

提子的功效有哪些

抗病毒杀细菌:葡萄中含有天然的聚合苯酚,能与病毒或细菌中的蛋白质化合,使之失去传染疾病的能力,尤其对肝炎病毒、脊髓灰质炎病毒等有很好的杀灭作用。

防癌抗癌:葡萄中含有一种叫白藜芦醇的化合物质,可以防止正常细胞癌变,并能抑制已恶变细胞扩散,有较强的防癌抗癌功能。

抗贫血:葡萄中含具有抗恶性贫血作用的`维生素B12,尤其是带皮的葡萄发酵制成的红葡萄酒,每升中约含维生素B12。12～15毫克。因此,常饮红葡萄酒,有益于治疗恶性贫血。

降低胃酸利胆:现代药理研究证明,葡萄中还含有维生素P,用葡萄种子油15克口服即可降低胃酸毒性,12克口服即可达到利胆的作用,因而可治疗胃炎、肠炎及呕吐等。

补益和兴奋大脑神经:葡萄果实中,葡萄糖、有机酸、氨基酸、维生素的含量都很丰富,可补益和兴奋大脑神经。

利尿消肿安胎:据李时珍记载,葡萄的根、藤、叶等有很好的利尿、消肿、安胎作用,可治疗妊娠恶阻、呕吵、浮肿等。

写一首儿童歌作文 第9篇

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”你瞧，我的嘴边又哼起那首歌——童年。歌中所描绘的画面真是引人入胜，承载着多少人的童年“知了、秋千、蝴蝶、零食。”听到这首悦耳的歌不由得让我想到浪漫的童年，那样天真，那样灿烂，那样无忧无虑。童年像一道绚烂的*虹，虽然很快就会消散，那种梦幻的美却令人毕生难忘;又像一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;更像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。歌里面还有这样一句台词：“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”在我的童年印象里，似乎也是这样的。“玩耍”似乎成了最重要的事，那时候还很小，不需要那些作业，学习。整天不亦乐乎的玩耍，即使玩的全身脏兮兮的，嘴角边依旧挂着满足而又快乐的微笑。*心说过“童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”也许小时候总希望快快长大，摆脱束缚，长大后，才懂得留恋童年的纯真和无忧无虑。每一个人的童年岁月都不一样，*甜苦辣，就像一个五味瓶，灌满我们的童年生活。

写一首儿童歌作文 第10篇

妈妈说好带我和展开去葡萄园里摘葡萄的，今天终于她有空带我们去了。

一路飞车疾驰，呵呵，现在的开发区还真是漂亮，离开了市区的喧闹，这里反而是那么的安静，让人为之心里一爽-------

到了南丰永联葡萄园，哇塞，一片绿色！一眼望去眼睛好舒服，绿色丛中又钻出一串串紫色的提子，还有青提则要走近了才能发现，不然它坏坏的躲在叶子里，让你分不清是叶子还是提子！我和展开商量了下，今天么就我和他两个人去摘了，妈妈呢就帮我们装箱。和妈妈说了下我们就要紧去拿了专业剪葡萄的剪刀，挎着篮子去摘提子去。可是一开始我们不知道哪些是成熟的，哪些是还要等些日子才成熟的，胡乱的剪了几串没熟的提子，好可惜呀，管理员叔叔过来教了我们怎么样分辨提子的成熟与否，然后我们重新开始采摘，嚯嚯，这下是没问题了，看好目标，直接下手呀，我们的成果还不错。，

我们两个剪的兴起，一会功夫妈妈就装了4箱子了，ok，收工结束。把我俩累的，不过看着我们的劳动成果，什么都不在话下啦。

写一首儿童歌作文 第11篇

一、 活动目的

世界上没有什么能够难倒我们，最大的困难源于自己。为了让我们能够走的更幸福，能正确和谐的与周边同学相处；也为了使沿途的风景更美，铸造优秀的自己。

二、 活动主题

破除黑暗的力量，闪亮自己的精彩——与身边的人和谐相处 三、 活动时间及地点

某个周三下午 某个教室

四、 活动内容及流程

活动前：（1）事先选好15个参赛选手（最好每个班级都有涉及到）以及

相对应的.自己班同学1名（也是一共15名）

（2） 纸条20张（含得到2G优盘2张，用屁股写字母2张，唱

歌2张，激情朗诵3张，笔记本一本5张，笔一支3张，绕口令3张）

（3）动作命令（马步造型，悟空造型，瑜伽造型等）

（4）嘉宾邀请

活动流程：主持人开场介绍背景及深度，一段小视频（关于同学相处的）

(8分钟)

选择命运：每位选手抽取一张字条，并按上面的提示展示出

来，（25分钟）倘若优盘2张未被抽走，则选取现场观众进行派送。

何老师点评：命运是掌控在自己手中的，当身边的人收获金子

的时候，我们该如何处理，是坦然欣赏周边的人，还是……

黑暗识别：15个人分3组，大家都被蒙上眼睛，然后对应自

己班的人，让自己班的人有感情的朗诵课文，选手在3分钟内猜朗诵的人是自己班的人名。

单老师点评：从细节认识身边的人。 定力测试：15个人一起与徐季恺做各种动作（含蹲马步，瑜

伽各种造型等）只要比徐季恺持久就算赢。

徐季恺点评：很多时候一种定力，一种忍耐力也很重要，再作

详谈。

最后大家5分钟畅谈。 最后活动结束。

五、 经费预算

六、 人员安排 七、 活动总结

写一首儿童歌作文 第12篇

竞争无时不有，创意无处不在！我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品！机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师！现将活动事项策划如下：

一、主办单位：经济与管理学院

二、承办单位：经济管理俱乐部（emc）

三、协办单位：58度c创意饮品连锁

四、活动主题：异想天开营在创意

五、参赛对象：嘉应学院全体学生

六、活动报名时间和要求：11月15日——19日

（一）外院参赛者最迟可在11月24日之前报名；

（二）参赛队伍人数为4人（不分性别、班级、学院）；

（三）团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛

服装；

（四）经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表，由各班班长统一交由社团

工作人员；

(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的.方式，到社团博客下载报名表，填好后发至邮箱xxxxx。

七、活动时间轴

（一）宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的

问题。

1、时间：11月19日（星期五）晚上7:30

2、地点：宪梓楼208

（二）初赛(11月20日——26日)

1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。（产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布）

2、选手产品营销策划书提交方式（书面文档、电子文档需要同时提交）：

（1）书面文档：直接交至emc社团办公室（荣发阁1楼），a4打印，由值班工作人员签名确认。（值班时间：18:00——19:00）

（2）电子文档：发至经济管理俱乐部（emc）邮箱：xxxxxx.。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

（3）截止日期：11月26日19：00

写一首儿童歌作文 第13篇

“我还是那个少年，没有一丝丝改变”，熟悉的旋律通过耳机传入了我的耳中。悠扬美妙的歌声勾起我的回忆，我想到了初一与同学们打打闹闹，考试时候紧张复习的样子，想起了小学毕业时的不舍。这首《少年》是我与大家分享的歌曲。

少年，每个人都有这样一个时候，而现在的我就是少年，或者现在的我并不能完全理解这首歌，但是我能从妈妈的口中知晓。不再是少年的妈妈在生活、工作中会遇到困难，这是她就会给自己的生活和工作按下暂停键，妈妈告诉我她会停下来思考应该用什么样的心态，去面对未来，或者想了很久都没有答案。

直到某一天，我觉得不管是在不再是少年的妈妈却也可以像少年的我一样去面对大人的世界的那些困境。少年的我们像火一样熊熊燃烧着，我们拥有着那份最初踏上征程的初心和热忱。而即使是成长为了大人，也绝不可以忘记少年时初心少年时初心少年时初心。这就像是歌曲中最喜欢的那一般“时间只不过是考验，播种在心中信念丝毫未减”，这就让我联想到李叔同的那句话：“念念不忘，必有回响；不忘初心，方得始终”。

这首歌曲是互相是一封告诫少年的信，告诉我们；路就在脚下，一定要勇于向前，追逐心中的梦想。少年时的我们似火，似初升的太阳，我们全是充满着力量，拥有足够的生机。我们一定要向前冲，掉进深深的泥潭里，我们可以奋力地爬出来，洗干净一切狼狈继续向前走。路就在我们的脚下，它或者是一座座高低起伏的山，一道道崎岖坎坷的路，用尽全力纵身一跃，越过断崖。

每一段不好走的路，走过去后又会是另一番风景。那时的我感觉自己像一个干瘪的气球被重新打满气一样。惊险却又享受过困难时的快乐。

“眼前这个少年，还是最初那张脸，面前再多艰险不退却”经历了多少风雨，仍依旧坚持。逆境中成长，因为有了磨难，变成了生命中的光。坚持，永远不服输，永远不会输，少年面临选择考验，初心依旧不改。

写一首儿童歌作文 第14篇

我喜欢的一首歌就是我小时候常听、常唱的《鲁冰花》，这首歌唱出了许多留守儿童对妈妈的思念。

天上的星星不说话，

地上的娃娃想妈妈。

夜夜想起妈妈的话，

闪闪的泪光鲁冰花。

啊啊啊…..

夜夜想起妈妈的话，

闪闪的泪光鲁冰花。

天上的星星眨呀眨，

地上的娃娃想妈妈。

现在又想起这首歌，我就会想到我的妈妈还留在我身边，没有离开我。同时我也想到许许多多的留守儿童，他们的父母经常出门在外打工，一年间没有几天是待在家里陪他们的孩子一起吃饭、聊天的，有的父母甚至好几年都没能回家一次，探望一下自己的孩子。跟这些留守儿童比起来，我比他们要幸福多了。我至今仍然天天和父母在一起，在父母的呵护下快乐成长。像这些留守儿童，他们一年365天里没有几天的时间能与父母在一起。每当父母又要出门打工，把他们交给年迈的爷爷奶奶照管的时候，总会叮嘱几句：“你们在家要乖！要听爷爷奶奶的话！要注意身体健康！天冷的时候要知道多穿衣服！要照顾好弟弟妹妹！读书要认真！我们会常回来看你的……”在夜深人静的晚上，他们便会经常想起父母临走前对他们所说的话，就会激起对父母的思念，感到伤心，甚至默默地流下眼泪。

这首歌正能反映留守儿童对妈妈的思念之情。我能体会他们内心的孤独、寂寞。他们缺乏母爱，缺乏父母对他们的关心、爱护。长此以往，这样会造成他们的心理缺陷，他们的生活缺乏爱。

想想自己，有妈妈的感觉真好！能和妈妈在一起，太幸福了。长大了，一定要好好报答含辛茹苦养大我们的父母！

写一首儿童歌作文 第15篇

“让我们挥动桨，船把波浪推开。”，熟悉的歌声仍在我心中快乐地回荡，但当春雷在昨天的喧嚣中结束时，剩下的只是夏天的炎热。

高中入学考试后，我和同学们一起走进了旧学校，听收音机里熟悉的旋律，嘴角微微隆起勾勒出三年前的情景。那时，我们刚刚进入初中大门。除了每天的欢乐或欢乐，我们总是以一种有趣而有序的方式穿着校服，在悠扬而快乐的歌曲中狂暴，一路冲击初中三年级。

初中毕业后，我发现一切都变了。站在学校里，看着落叶被风吹拂，像一只蝴蝶在空中飞翔，在天地间留下她最后美丽的痕迹。高高的蓝天像鸟儿的羽毛一样轻，像小溪一样清澈。

我愉快地闭上眼睛，另一幕悄悄地浮现在我的脑海中：在阳光明媚的下午，我和同桌躺在桌子上聊天。期末考试后，我在各种各样的噪音中哼着一首小曲，独自静静地分析。一场大雪过后，我和同学们打雪仗，门口的寒意在我心中变成了欢乐和温暖。就这样，以前那种跌跌撞撞的精神状态被消灭了。

过去就像一面破碎的镜子。回头看，他身后只有一块地。有无数的碎片要捡。不变，只有那首欢快悠扬的歌。

成长是一种甜蜜与苦涩交织在一起的记忆，是暴风雨来去之后的一种沉思。成长是一件完美的事情，它让我们了解许多未知的事情。我相信有一天，当我停在另一个十字路口回首往事时，我看到的不再是困惑和失落，而是青春的骄傲和喜悦。我也相信心茧会一层一层地脱落，心会透明柔软，一只长着美丽翅膀的蝴蝶会在阳光下翩翩起舞。因为在我心里，那首快乐的歌一直激励着我“让我们划桨，船把波浪推开”高中生活就在前方！

青春如泉水，逝去却永不再来。青春如秋风，无拘无束。青春就像一首好歌，欢快悠扬，具有独特的情趣。

我的心中有一首快乐的歌，我的青春不再沉默，我的心中有一首快乐的歌，我的烦恼不再像一条春水之河，我的心中有一首快乐的歌，我的生活将是多彩的！

写一首儿童歌作文 第16篇

“天青色等烟雨，而我在等妳，炊烟裊裊升起，隔江千万里…”这首歌是周杰伦演唱，方文山填词的《青花瓷》。这首歌不仅细腻的描写了中国古代著名的瓷器，使用估料所制的青花瓷，也是一首情歌。歌词里使用双关法，一边描写青花瓷的美，一边也加入对情人的思念，意境很美。

我最喜欢的一段歌词是“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶中描绘的牡丹一如妳初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半…”第一句“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”清楚的描写了青花瓷的外观在加上第二句“瓶中描绘的牡丹一如妳初妆”把牡丹巧妙的转化成女子刚化完妆，动人的容貌。而“冉冉檀香透过窗心事我了然”这句，使用“檀香”，“心事”让情书和青花完美的结合在一起。另外“釉色渲染仕女图韵味被私藏，而妳嫣然的一笑如含苞待放，你的美一缕飘散，去到我去不了的地方…”也深深的打动我的心，词中，“釉色渲染仕女图韵味被私藏”把画在瓷器上的美女图巧妙的呈现出来，还有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女子的笑容比拟成含苞待放的花苞，最后两句运用“一缕飘散”表现出烟雾瀰漫、两人分离的意境，多么诗情画意呀！

这首歌写青花；写美女；写锦鲤；写有如青花瓷的情人。这首歌到不说是一首情书，那天，我在书房里看书、听音乐，无一只中听到这首歌，当我初遇它时，还意犹未尽，恨不得一听再听，虽然只播了一次，但我却对它发生了兴趣。在其中我印象最深刻的一段是“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿，临摹宋体落款时却惦记着你，妳隐藏在窑烧里千年的祕密，极细腻，犹如绣花针落地”。“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿”让我彷彿看见了那幅情景，是在雨中相遇的男女，好浪漫。

《青花瓷》这首歌，不仅让我更认识瓷器，也让我了解“思念”的情怀，使我更深的觉得要珍惜与大家相处的时间。

写一首儿童歌作文 第17篇

一首首歌，总能带给人们好的享受，让人们随歌欢乐，随歌惆怅，随歌梦幻，随歌畅想。那一首首歌，给予人们寄托，拨动人们的心弦，让我们的心，随之舞蹈，随之飞扬。当我忧伤时，有的歌，总能给予我们思考，优雅的旋律，在身边回荡，让我有小桥流水，微风抚柳般的心境。当我快乐时，欢快的歌声总能引领我的心舞蹈，勾勒出嘴角的微笑，如蝶一般在花丛中轻盈的飞跳。平缓的歌，总能让我起伏不定的心如湖面般静，小船划过，余波荡漾。

有时，歌，更能带给我们难忘，引起我们的回忆，同时，也让我们懂得很多。《斗鱼》的主题曲《Lydia》，曲调有些淡淡的忧伤，它诉说着飞鸟和鱼的故事。“你会看见雾，看见云，看见太阳，纪念和大地重复着悲伤。他走了带不走你的天堂，风干后会留下彩虹泪光。他走了你可以把梦留下……”也许，总会有个地方等待梦飞翔。很多时候，很多事，都不在自己掌握之中，留下很多不如意和失落，不如把它们珍藏在记忆深处，重新面对每天的阳光。

一个触动人们心灵的一部电影《这个杀手不太冷》。它的主题曲《shape of my heart》曲调宛转忧伤，让人浮现影片中的一幕幕画面。杀手莱昂和女孩的别离，她的仇恨与眼泪，那充满生机的绿菠……他们的情谊让人感动。

而《My hear will goon》这首歌带给人们的是震撼。它是《泰坦尼克号》的主题曲。片中永恒的爱情让人感动。这首歌带给我们的是回忆，思考与感悟。

一首首歌，是音乐，是艺术，更是生活。带给人们很多很多。那，是一首首歌。

写一首儿童歌作文 第18篇

^v^每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望-----^v^每当我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候，我的心理就会充满快乐自信。

记得上三年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地训斥了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面学习英语，而她们却没有，那几天，我一直闷闷不乐，上课发言也不积极主动，下课后也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面补英语，考得还不如别人......

王老师似乎看穿了我的心事，有一天上语文课的时候，王老师突然问：你们谁会唱《隐形的翅膀》，王老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说：^v^这首歌会让人充满自信，对你们的成长很有帮助，有时间，你们可以学学。

回到家里，我迫不急待地打开电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。

每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首歌时，我的眼前就会浮现出这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光普照着一座大山谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀在天使的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向湛蓝的天空，我是那样的快乐自由------

我最喜欢的是这手歌的歌词，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信，经过不懈地努力，我的英语成绩也是名列前茅，我也变得比以前快乐、自信。

这首歌我好喜欢，听着这首歌，我似乎变成了快乐的天使!

写一首儿童歌作文 第19篇

夜，朦胧胧；雨，淅沥沥。窗外的雨点已悄然落下，透过发黄的灯可以看见丝丝白雾缠绕着滴滴雨点。似然树已被雨水冲洗的耀眼无比，但也依然掩饰不住这雨中的凄凉，望着这凄凉的夜晚，不禁想起，有没有那样一首歌……

中午，走在宽阔的校园中乌云渐渐遮住太阳，我的心也覆盖一层阴影。在努力学习也只是原地踏步。慢慢的却不知雨点已落下，操场上只剩下我自己。此时，我觉得自己是一个孤儿，被分数遗弃的孤儿。我的心在流血，我的心在哭泣，我站在风雨中任凭它们的袭击。我不知道我有么有信心站起。那时，有没有一首歌来抚平我内心的伤疤。

傍晚，回到家中，每次说出分数迎来的都是暴风雨。妈妈的批评，爸爸的训斥，似我坠入了低谷，在阴暗、冷冰冰的角落里蜷缩着。我孤单，我迷茫，我再也无法站起。我想大喊一句，来释放自己心中的压力，可我却没有勇气。那时，有没有一首歌来给我一丝光明。

窗外摆动的树叶像是在对我的嘲笑，冷风夹杂着迷雾吹来，令我全身发抖，战战兢兢。抬头望空，好似没有了光明，黑暗覆盖了整个世界，就像乌云遮住了我的内心，黑暗、孤独、可怕……

夜依然朦胧，雨依然淅沥，我依然在沉思—有没有那样一首歌……

写一首儿童歌作文 第20篇

回家的路上没有坐车，一个人慢慢走在街道，路很窄，两边有拥挤得满满当当的店铺，来往的车辆很多，天色近晚，有点凉风。

在经过一家服装店的时候，我在一对硕大的音箱前停了下来，声音嚷嚷着好像要冲破音箱躯壳的束缚，是一首陌生的歌，听不清歌词，一个男声在那里撕心裂肺的唱着——也可能是音箱太破的缘故。我就站在路边静静地听着，有些痴了，有些傻了，也有些酸楚被一点一点剥落下来。

有人说过，你安静下来，低头就可以看见自己的心，你可以轻轻问一下自己的心，究竟过得快不快乐，我没尝试这么做过，但我相信。我还相信，一颗心沉寂久了，就不要去打搅它。他若混沌，就别让它清醒，它若结茧，就别去剥开那陈旧的伤口。

但此刻，一曲街头音乐，就让那被我深藏许久的悲伤，在心口汩汩流出。

别去听那些街头音乐，别在回家的路上听，别毫无准备就让那些随风飘散的音符落在你的心上。街上的音乐声音那么大，大到你无法躲闪，当你处在那音乐的漩涡中心的时候，你会突然感到脆弱，你由远而近走来，又将由近而远离开，街上的音乐不会留住你很久，它只是你旅途中的一段过往，注定不能过于牵绊。

你会匆匆离开的，在坐上车回望的时候，灯火迷离，人涌如潮，每个人的面孔都是那么的清冷，依稀还有那么一个人，怔怔地像你一样，在那个硕大的音箱面前停留几秒，然后慢慢地走开。

“如果可以，我愿意住在山脚，就在山不远的地方，被丛生的植物和花朵环抱。门前，会精心用红砖砌了花坛，会种了蔷薇，小菊和硕大的葵花。我亲手油漆的木门，是清澈的天青色。”

那些能够温暖，治愈你的，是旅途中的一缕风，是小店里的一杯热饮，是雨天的一部老电影，是一首懂你的歌，我们在季节里成长，在街头偶遇一首歌。

写一首儿童歌作文 第21篇

“生命就像一条大河，时而宁静时而疯狂；现实就像一把枷锁，把我捆住无法挣脱；这谜一样的生活锋利如刀，一次次将我重伤；我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空；我要飞得更高，飞得更高，，狂风一样舞蹈挣脱怀抱；我要飞得更高，飞得更高；翅膀卷起风暴心生呼啸；飞得更高……”

这是我喜欢的歌《飞得更高》中的一段歌词。

我的梦想是当一名飞行员。每当我看到蓝天上飞机飞过时，我就想起了《飞得更高》这首歌。每当听到《飞得更高》这首歌，就想起了我的梦想！

歌词写到生命就像一条大河很有道理，就像你做完一件事就不能后悔了，人生就象大河一直滚滚不停地向前流淌。现实就像一把枷锁，把我捆住无法挣脱。枷锁就象我在成长过程遇到的一个个难题，解决这些难题，就象打开了一把把枷锁一样。

在我当上飞行员之前还有很长的时间，在这条“大河”上我会遇到重重困难、重重挑战。要想解决困难渡过难关实现梦想，就要坚持不断的努力学习文化知识。只有得到知识这把钥匙，才能用这把钥匙去打开困难这把枷锁。只有这样我才能走的更远，飞得更高，离我的梦想更近！

我喜欢的摇滚歌曲《飞得更高》，一直激励着我，向我的梦想迈进！

写一首儿童歌作文 第22篇

我最喜欢的歌是一首台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》，它的歌词中写到“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”在我高兴的时候，总是不由自主地唱起来，已经不记得第一次是怎样学会的，也许就是觉得好听，跟着大人不知不觉就学会了吧。歌曲通过蜗牛与黄鹂鸟的对话，生动地描写了一只傲慢的黄鹂鸟和一只憨厚的蜗牛。

这首歌节奏欢快而活泼，曲调优美而朗朗上口，容易传唱，我家的人都会唱，歌词写的幽默、诙谐，我好像在里面看到了自己的影子。

我就好像那只一步一步往上爬的小蜗牛，虽然爬得慢，但只要早作准备，坚持爬，目标总能实现。

前年暑假，九月份我学的小提琴就要考级了，我紧张得不得了，老师和家长都对我抱有很大希望。可是，时间那么紧，考级的难度又非常大。刚听说这个消息，我还不信我能拉得出来，可是又一想，管他呢，多练习，每天就能进步一点。终于，“功夫不负有心人”，考级顺利通过了！

这首歌虽然歌词轻松快乐，但它还是含着深刻的道理。正因为这点，我对它喜爱无比。

写一首儿童歌作文 第23篇

我为什么会买这本书?

买这本书的原因主要是因为这本书的副标题：为什么总有人莫名其妙地讨厌你?因为我本人总是莫名其妙地讨厌别人，所以我就想搞懂这个问题，而买了它。

没有看到什么

当我看这本书的目录时，给我的第一感觉是：他想说什么?好像只是把日常生活中会遇到的东西列举出来了而已。那么我带着这个困惑开始读这本书。

如果说这本书的第一章是在大体告诉大家我们在不同阶段会遇到什么事情之外，这个能让我理解，但是如果你花两章节的篇幅去诉说会发生的现象，那么我觉得你的篇幅略长，以至于到后来我有点不想看下去。

我想要的深度解析并没有

文章到了第三章，这本书开始讲述了一些关于人际关系的原理和解释了一下原因。但是这并没有让我学到了什么深层次的原理，我想要看到的.东西到了第三章也并没有让我真正的抓住这本书的重点。

第四第五章则是给我们的生活提供了一些小建议，不能说没用，但是看这本书更多的给我的是一种落差感。因为我拿起纸质书希望获得的是一种能够让我静下心来了解透彻一个原理一个社会现象，但是这本书让我觉得看一些有深度的公众号推文更有意思。所以个人觉得这本书买电子版更划算，因为它每一篇文章篇幅都短，适合在碎片时间阅读。

当然这本书能给还没有步入社会的大学生压压底，因为这本书对于以后的办公室关系还是做了详细的介绍。

酸葡萄的功效 (菁选2篇)（扩展2）

——大班歌唱教案酸酸葡萄3篇

写一首儿童歌作文 第24篇

“天下相亲与相爱，动身千里外心自成一脉；今夜万家灯火时，或许隔窗望梦中佳境在……”这一首《相亲相爱》，常常伴随着许多瞬间让我为之感动。

时代飞速发展，我们的国家迈着大步向前。在前不久召开的北京冬奥会，全世界都看到了我们祖国的科技力量，看到了我们祖国的秀美山川，也领略到了我们祖国的风土人情。我们更是看到了我们的祖国对于全世界人民的包容性，各个国家的运动员在这最好的环境下开展体育竞技，赛场上有太多的惊喜和超越，有太多的感动，运动员之间是对手亦是朋友，惺惺相惜，相互爱护。运动员们愿意从各地的赛场赶来北京参与这盛大的仪式，这一刻大家没有国界，只有共同的热爱和对这盛世的享受和狂欢。即使是乌克兰和俄罗斯的运动员，也可以在这一刻相拥。相亲相爱，是世界人民的共同心愿，是世界人民对于和平的向往和珍惜。

疫情期间，祖国各地疫情频发，灾难降临，中国人民刻在血脉里的民族精神，让我们愿意冲在前面。一方有难，八方支援，各地的医疗队向疫区前进，志愿者们也都纷纷报名，为社会贡献出自己的一份力量。抗击疫情这一场持久战已经到了第三个年头，是什么支撑着我们，是中国人民一家亲团结互助的力量，是中国人民对美好生活的向往和追求，是中国人民不怕困难的毅力。只要我们团结一心，云开见日这一天终会到来。

有大家，自然也有小家，在学校里，和我们朝夕相处的就是孩子们。他们的天真烂漫时常会感动到我，而我也在付出自己的汗水陪着他们长大，这种美好的师生关系，是难以言表的。爱始终是相互的，我们真心实意的付出了，孩子们就会用他们的行动告诉你，老师，你教我的我都学会了，我们所需要的不就是这一份肯定吗？

相亲相爱，满足了我们生而为人的情感需要，我们被爱所围绕，被爱所感动，我们试着分享爱，也试着接受爱。这是我的心愿，也是各族人民最朴实，最真挚的心愿。愿世界永远和平，愿人民永远健康。

写一首儿童歌作文 第25篇

说起我最喜欢的歌，那当然是《感恩一切》了。

有一天，我在电脑上学“非常老师的功夫作文”时，听到了：

感恩每一滴水珠，它把我来滋养；

感恩每一束花朵，它带给我芬芳；

感恩每一朵白云，编织我的梦想；

感恩每一缕阳光，托起我的希望……

这首歌真是旋律优美、曲调流畅，太美妙了！我一下子就喜欢这首歌了。我迫不及待地让妈妈把这首歌下了下来，又继续听了起来，我听得入了迷，恍如身临其境，竟情不自禁地“叽里呱啦”地跟着唱了起来。

每当早晨起床后我拿起水杯喝水时，我就会想到：“感恩每滴水珠，它把我来滋养”。

每当我走在上学的路上时，总会看到一朵朵五彩缤纷的花儿，我就会唱起：“感恩每一枝花朵，它带给我芬芳”。

每当我抬头仰望着天上的一朵朵白云从我眼前飘过，就会想起：“感恩每一朵白云，编织我的梦想”。

每当一缕缕阳光照到我身上时，我就会想起：“感恩每一缕阳光，托起我的希望。”

到了学校，我看见老师，就会想起：“感恩敬爱的老师，教会了我成长”。老师像蜡烛，照亮着我们；老师像园丁，精心培育着我们；老师像春蚕，无私奉献着我们；老师像妈妈，关心着我们。有一次我受伤了，老师焦急地带着我去医务室，并亲手为我涂药，还亲切地说：“没关系，会好的”。

放学回到家，看见妈妈，我就会想起：“感恩亲爱的父母，给予了我生命”。妈妈总会早上陪我一起读《弟子规》、《三字经》……

我们要感恩所有的物，所有的人，我们要感恩一切。我喜欢《感恩一切》这首歌。

写一首儿童歌作文 第26篇

我听过许许多多的歌，有音色优美的，有旋律婉转的，有节奏明快的，……而我最喜欢的一首歌就是《奔跑》。

这首歌的词，让人看了觉得精神百倍，唱起来更是高昂激越，振奋人心，让人好像有一股无穷的力量。特别是唱到“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”一句时，我的脚底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑几圈，去追逐自由和梦想。

每当我遇到挫折时，都会想起这首歌。有一次，我要做一个高达。高达的主要部件都快装好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂装了很多次也没装上。我有些灰心丧气了，看着手中缺一只手臂的高达，都想嚎啕大哭。我的眼泪在眼眶里打转转，忽然，我的耳边好像想起了《奔跑》这首歌：“不管遇到再大的风险，再大的浪，也会有期待的目光……”它告诉我这样的道理：只要朝着一个目标不停地奔跑，就能达到目标！于是，我信心百倍，又坚持不懈地做了下去，终于做成了一个精致的高达。

我最喜欢《奔跑》这首歌，它让我觉得在我的成长路上，不管前方遇到怎样的困难，我都能顽强不息，不懈追赶自己的目标！人的一生不可能总是那样的一帆风顺，在成长的道路上总会有那么些困难会时时地缠绕着你，让你非常烦恼；也总有那么几块巨大的绊脚石阻碍着你，让你无法前进。

可是在这时，我们无论如何不能认输，不能向命运低头，不能放弃自己的梦想与追求。我们要知难而上，勇敢地去面对这一切。也许，成功就在你的面前，触手可及。

写一首儿童歌作文 第27篇

3月12日星期三睛

“水乡的孩子爱水乡，从小就生长在南湖旁。山中的清泉香喷喷，湖里的水菱甜又爽，啊，划呀划。”

这是我喜欢的一首歌一一《采菱》，是唱给家乡的歌。很快乐的调子，我第一次听到就喜欢得不得了，缠着阿姨教我。现在我天天把这首歌挂在嘴边，高兴时唱，烦恼时唱，想家时唱……它就像住在我心底的一个好朋友，随时都会跑出来和我玩。

每当我唱起这首歌，就仿佛身临水乡：蓝莹莹的天，清凌凌的水，湖面上漂着一叶叶小舟。大人们划着船儿，在湖心采水菱；孩子们则在岸边嬉闹着，跳跃着，盼望大人采到更多、更嫩的水菱，塞到嘴里一饱口福，或者拿到小镇上去卖个好价钱，然后去买那盼望了好久的洋娃娃......

每当我唱起这首歌，也让我更想念我的家乡一一龙门。虽然我没有去过龙门，但是听爷爷说那也是一个美丽的水乡。我真想回家乡啊，去看一看爷爷生活过的地方，猜一猜爷爷儿时都在玩什么。这些都是我很想知道，很想知道的。

写一首儿童歌作文 第28篇

在中医上认为：葡萄性*，味甘，归属于脾、肺、肾经。因此，食用葡萄不会引起人上火的。

葡萄是人们普遍喜爱的果品，其色泽诱人、酸甜可口、营养丰富，有较高的保健价值。接下来我们从三个方面介绍葡萄的功效与作用。葡萄的第一个功效是抗癌。近些年来科学家在葡萄中发现了白藜芦醇，它可以抵制环氧合酶及过氧化氢酶催化合成产物能诱变的癌症。因此，常吃葡萄可抵制细胞癌变。

第二个功效与作用是可减少患心血管疾病。因为葡萄中富含维生素、矿物质，比如核黄素、胡萝卜素、铁、钙、磷等，能调节血管中的胆固醇含量，有软化血管、降低血压、抵制血小板凝聚等作用，从而起到保护我们的心血管，减少心血管患病的作用。

第三个功效与作用是抗衰老。葡萄皮、葡萄籽中还富含花青素，而花青素是迄今为止，人类发现的最有效的抗氧化剂，具有保鲜、抗变异的活性。所以，常食葡萄是具有抗衰老的作用的。

葡萄虽好，但在食用时也有一些禁忌。第一：葡萄不宜于牛奶、海鲜同食，另外，在吃完葡萄后不宜立即喝水，否则，很容易引起腹泻。

第二：脾胃虚弱的人、糖尿病人不宜过多食用葡萄。否则，容易加重病情。最后，大家还要注意一定要将葡萄洗干净，尤其是残留的农药，一定要充分洗去，食用起来才安全。

写一首儿童歌作文 第29篇

窗外，雨还在淅淅沥沥地下着，消失在月色的朦胧之中。老树枝叶在雨滴的拍打下，摇摇晃晃。远处有鸟在鸣叫，近处有雨在唱歌，内心有他在微笑，交织成了一首完美的歌。细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音依次响起，被雨淋湿的心，是否依旧……

两年前的那一天，雨也在下。我收拾好书包，拿着伞，归心似箭地准备回家。就在一个昏暗的拐角，我遇见了他。他斜靠在窗台上，双眼无神地望着窗外，眸子里面一片灰暗，没有一点光亮。

雨滴敲打着窗户，他就那样静静地站着，手里却拿着一把损坏的伞。这是我们班一个安静的男孩，性格内向，常常坐在教室角落，不跟人说话，所以没什么朋友。

我见他这么安静，怕猛地打扰了他的思绪，就索性坐到楼梯上，过了一会儿才缓缓开口：“回家吧？不然一会儿雨就更大了。”他仿佛没有听见我的话，保持着原来的样子，气氛死一般的寂静。

好久，他嘴唇微动：“回家？又没有人来接我，唯一的伞还坏了，叫我怎么回家？”我连忙接上话：“没关系的，我的伞比较大，我们可以共用一把伞，一起回家的。”“哦？”他狐疑地看着我，眼睛里流露出一丝不信任。他经常是我们班调皮捣蛋的男生欺负的对象，久而久之，便对大家都产生了敌意。

“不是，”我答辩，“别人欺负你不代表我也欺负你，从今以后我们便是朋友了。”我用真诚的目光看着他，直到他眸底闪出星星点点友善的亮光。“嗯”，他答应了。

经过风雨的洗礼，碧绿的枝叶显得更加青翠欲滴。他从此变得开朗起来，上课积极发言，下课和我们一起玩耍。那段时光，无论从哪个角度读他，他都是那完美无缺的音符，因为他内心所空白的地方，都被我们用友情的力量填满，编成了一曲世间最美的绝唱。

时光荏苒，愿我们内心深处的友谊之歌永远奏唱。

写一首儿童歌作文 第30篇

爸爸每天出去锻炼，手里都拿着一个随身音乐播放器。我见他听的最多，唱的最多的是阎维文的两首歌曲：《父亲》和《母亲》。

“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛......”

“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打......啊！这个人就是娘，啊！这个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家......到什么时候也离不开咱的妈！......”

我问妈妈：爸爸为什么最喜欢这两首歌曲？

妈妈动情地跟我说：“你爸喜欢《父亲》这首歌，我估计啊他肯定是思念在2003年去世的你的爷爷，那时你还没有出生，他要把爷爷给他的爱毫不保留甚至加倍地传递给你啊！......”

“还有，你爸喜欢《母亲》这首歌，我估计啊他认为你奶奶现在都八十好几了，他懂得感恩，抓紧尽孝，想让奶奶度过幸福快乐的晚年......”

“钰钰，你爸这是在给你言传身教啊，希望你现在对奶奶好，以后对我们好......”说完这些，妈妈眼里噙着泪花......

奥！我终于知道爸爸最喜欢这两首歌的原因了。他要把祖辈这些浓浓的爱向我传递......

爸爸，我一定不会让你失望！

写一首儿童歌作文 第31篇

人真的很奇怪，固执地认为是别人的错，醒悟过来，却发现自己错得一塌糊涂，心心念念的那个别人早已不在。

毛毛老师曾经是我的音乐老师。一直相信她有一种从心底焕发的美丽，她高挑的身材，清秀的脸庞，她的歌声如水般柔软，给人一种温婉可人的感觉。

其他人不知道，在毛毛老师面前，我一直保持着拘谨。做母亲的她一定不会忘记这件事。那次放学，年幼的我挥着竹棒，在人群中不小心碰到了她女儿的脖子。我吓傻了，那时还不认识毛毛老师呢，但我能读出她眼里的责备，心里还赌气着呢。

我总是想，毛毛老师会不会对我有偏见啊，这么多年来，会不会一直记恨着我呢？现在懊悔，毛毛老师，不怪您，您也有母亲的权利，感谢您原谅这个孩子的莽撞。

记得那次排练，毛毛老师的女儿和别人闹起了别扭。我看见她安慰着那个哭泣的同学，脸垂下来，呵斥到：“不要以为你妈妈是老师就瞧不起同学！”这是我的耳朵听见的吗？毛毛老师，您在和您最亲爱的女儿说话啊。为什么听起来这么^v^无情^v^?我看着毛毛老的眼睛，坚定地，但委实也有一丝满含母爱的期望。

去年，毛毛老师的女儿突然患上重病住院了。我听别人说，毛毛老师流了很多眼泪，一勺一勺地给女儿喂香蕉。不久，她女儿出院了，却变得另外一幅模样。我们都笑着，不敢说，毛毛老师的女儿变得不像她了。毛毛老师笑容重现了，似乎很虚弱。

又是开学，又是紫薇花盛开的季节，但那个唱歌的人儿却不在了。

毛毛老师调走了，我突然觉得有什么东西失去似的，失去前的最近一句话就是毛毛老师说我长高了。长高了，多像母亲倾注在孩子身上的阳光啊。

现在才知道，毛毛老师从小被人遗弃，长得很小，就叫毛毛了。至今还留恋那个教室，阳光从窗口跑进来，有一种清澈、细碎的歌声淌过心尖：“清晨听到公鸡叫喔喔，推开窗门迎接晨曦到......”

突然发现，她也许就是一首歌，一首曾经在我们身边美丽的歌。

写一首儿童歌作文 第32篇

春天，它像一首歌，唱响了万物复苏的季节。

有人常常说：“春天，像一个活泼的姑娘！”在我看来，她不仅仅是一个活泼的姑娘。春天，更像一首歌，把它播放在人间，唤醒着更多的生机。无论是原本枯黄的枝干上冒出了许多小嫩芽，还是弯着腰的小草也日渐地越发精神起来。春天，用它的歌声弥漫在大自然里，让许多植物听到，慢慢地从土地里钻出来……

这个春天，我看得最多的，就数我们小区里的小湖泊了，它像极了染过色一般，从哪里望去都是一片醉人的绿。

想罢，春天的绿就是这样的无边无涯，而春天的花也是别有一番风味。

玉兰花是春天最早开的，它伴着让人发抖的寒风争着开了。玉兰花是可爱的，是美丽的，也是坚强的。它们总是先开花后长叶，它的花体也比较大，与旁边的樱花形成了鲜明对比，给人一种落落大方的感觉。走近些看，有的玉兰花呈花苞型，六个花瓣紧紧相依，像是一个没长大的姑娘，带着几分害羞躲在其它的花后面；还有的一些却早早地舒展身姿，绽放开来。开了的玉兰花有大有小，有疏有密，让人总是格外的舒心，但也会开始担忧起来，是不是它们也会早早的凋落呢！

春天，花儿都离不开春雨的滋润，每当春雨到来时，春就真的来了。

今日清晨就下了一场雨，已是临近五月的雨了。雨水不大，不仔细看这些春雨就像隐身了似的，若有若无。它就这样淅淅沥沥地下着，默默无闻地滋润着。小草们变得更青翠欲滴，花儿们变得更娇艳动人，连穿着雨衣玩耍的孩子们也变得更加的欢快活泼……

春天就像一首歌，它把沉睡的植物复苏；春天就像一首歌，它把小溪从冰冻中叫醒；春天就像一首歌，它把小动物从冬眠中唤醒；春天就像一首歌，它能让我听见世界万物的声音……

写一首儿童歌作文 第33篇

活动引言：春回大地，草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天，书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流，充分了解书法，继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平，丰富校园文化生活，展现我院大学生的文化涵养和精神风貌，邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

一、活动主题：

弘扬传统文化丰富校园生活

喜迎百年校庆张扬个性风采

二、活动时间：x月xx日——x月xx日

三、主办单位：

墨苑书画协会

墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。

四、活动目的：

充分挖掘我校大学生的`艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。

五、受益目标

1、邢台学院全体在校生

2、社团影响力的扩大

六、活动安排：

1、内部安排：

组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼

外联部：本次活动的策划

后勤部：负责活动中各项服务工作

书法部：负责作品的评比工作

秘书处：负责活动纪录及活动总结

其他部门协助完成各项工作

2、时间安排：

3月25日——3月26日递交活动申请

3月27日——3月28日制作宣传板

3月29日——4月4日宣传大赛、集参赛作品

4月5日——4月9日作品评比、出示比赛结果

4月10日颁奖晚会

3、活动流程：

(一)准备工作：

写活动策划书

(二)前期宣传

①在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛

②海报宣传此次比赛

③制作宣传板，在醒目位置体现活动主题

④在广播站发布消息

(三)活动期间安排：

由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的咨询。

宣传工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。

备注：整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整;活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行，特殊宣传形式须报到团委审批;活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

七、活动项目

此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

八、作品要求

①主题积极健康，能体现出当代大学生的精神风貌

②鼓励作品形式与内容的创新

③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

九、颁奖设置

软笔书法组

硬笔书法组

一等奖

100元

100元

二等奖

50元

50元

三等奖

优秀奖

笔记本

笔记本

十、举办单位

主办单位：墨苑书画协会创业协会

十一、奖金预算

展板：10元奖品：450元

条幅：200元其它：40元

总计：700元

十二、评委团

墨苑书法讲师书法家张中海、墨苑书画协会社长梁东旺

墨苑书画协会副社长欧阳靖元、墨苑书画协会副社长王哲

墨苑书画协会副社长宋晓文、创业协会社长谢旭

十三、活动负责人

收稿：xxx值班：xx

评比：xxx宣传：xxx

写一首儿童歌作文 第34篇

对于阻止血栓的形成，葡萄的效果很好。

多吃葡萄对预防心脑血管疾病有一定作用。

葡萄含有葡萄糖和氨基酸等，可兴奋大脑神经。

经常食用可缓解神经衰弱和疲劳。

葡萄可帮助肺部细胞排毒，有祛痰的功效，长期吸烟者可多食用。

葡萄还可增进食欲，有补虚止呕和镇痛的作用。

葡萄的营养价值

葡萄营养价值丰富，是一种滋补性很强的水果。葡萄汁被科学家誉为“植物奶”。葡萄含蛋白质、碳水化合物、粗纤维、钙、磷、铁、钾等微量元素外，并含有胡

萝卜素、维生素Ｂ1、维生素B2、维生素C、维生素P、维生素PP等，此外，还含有人体所需的十多种氨基酸及多量果酸。葡萄含糖量高，以葡萄糖为主。因此，常食葡萄，对神经衰弱和过度疲劳均有补益作用。

而葡萄酒又为一种低度饮料，含有十几种氨基酸和丰富的维生素B12和维生素P，更具有味甘、性温、色美、善“醉”、易醒、滋补、养人等特点，经常少量饮用，有舒筋活血、开胃健脾、助消化、提神等功效。

写一首儿童歌作文 第35篇

步骤一：千万不要添加碳酸饮料或冰块

在干红酒中加入碳酸类饮料，会破环葡萄酒原有的纯正风味，因大量糖分和汽体的加入，葡萄酒的营养和功效也将受到影响。而加冰块之后葡萄酒被稀释，不太适合胃酸过多和患溃疡病的消费者饮用。

步骤二：无须冰镇

一般的红酒在室温(20℃左右)下饮用即可，不须冰镇，最好在开启后倒入酒杯放一会儿，待酒液呼吸空气后再用;干白葡萄则冰镇(8~12℃)后再饮用口味更佳。

步骤三：拿酒

红酒的味道很受温度影响，因此要尽量减少手部与酒瓶的接触。拿酒时要用拇指顶着瓶底，四指指尖轻压瓶身使之*衡，这样可以让温度最高的手心远离酒瓶。

步骤四：倒酒

红酒放置久了总会有一些沉淀在瓶底，这些沉淀会影响酒的口感，因此倒酒时要均匀用力，让酒柔和地倒出，不要摇起瓶底的沉淀，一般倒完后，瓶底要留下大概两厘米高的酒不喝。

步骤五：摇酒

摇酒可以把干红未完全“醒”来的酒味充分散发，让酒更醇厚，同时也可以把红酒的香味最大限度地挥洒出来，香气四溢。

步骤六：酒具

古诗有云：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”所以说喝红酒一定要用高脚酒杯，水晶杯最好，每次倒酒1/4杯，一口饮尽，然后慢慢回味。

酸葡萄的功效 (菁选2篇)（扩展5）

——葡萄园摘葡萄日记 (菁选2篇)

写一首儿童歌作文 第36篇

那是很久以前的事情了，总之是我刚学会说话的时候。每每想起“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”总想感叹时光一去不复返，若是还能回到那时候，真应该珍惜它、留住它，无奈小时候知道什么，只懂得玩罢了。也正是这时，我也想不下去了，因为早已擒不住眼中泪水了。

那时候自己一个人每天在家里玩，一个人玩自然无趣，况且玩具总是那几样，玩着玩着就玩腻了，每天就盼着父母回来陪自己玩。其实父母也不陪我玩什么，我期盼的只是在饭后听母亲讲故事、唱儿歌给我听。

又是这样一个饭后的黄昏，我们一家三口搬了凳子坐在院子里看落日。太阳已经有一半陷入了地平线，只剩下一半像流油的咸蛋黄那样躺在那里，它的光芒已不如下午时那般大，不过还是要挣扎着用尽最后一点余辉，天空中出现了绝美的黑金混色，不知创造这件艺术品的是不是宙斯。妈妈开始讲故事了，不过这次讲的是一个悲伤的故事。她脸上露出忧郁的神色，凝望着远方淡淡地讲道：“从前有一个孩子，她的家庭条件极不可观，她每天只能被关在家里玩，她并没有玩具，只能在地上画画玩。可是后来她爱上了画画，她虽然一无所有，但是她并不放弃。她没有笔，就用树枝作笔；没有纸就用土地当纸。后来，经过她的不懈努力，她考上了艺术学院。”这时，母亲哽咽了，星星出来了，她看见了，说：“我们唱歌吧！” “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”听着母亲动听的歌声，我慢慢靠在她怀里进入了梦乡。

小时的我只当母亲讲的是个故事，殊不知这故事中的女孩就是母亲。现在的我也只能叹息了。我倒是记住了这首《小星星》，每当想起这支歌，就可以回忆起往事了。这首歌在我眼里已不再是一首歌，而是寄托着我和母亲美好回忆的小船，它将漂向我的脑海深处，时常被划出来再瞧瞧。

写一首儿童歌作文 第37篇

活动目标

1、感受歌曲《歌唱春天》欢快活泼的情绪，初步学唱歌曲。

2、在老师的提示下，探索使用图示理解，记忆歌词。

3、体验通过自己的探索学会唱歌的快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备

1、复印放大幼儿用书中的图谱《歌唱春天》(每人1张)，放于幼儿座位下面。

2、幼儿已认识^v^春天^v^二字。

3、音乐磁带、录音机。

活动过程

1、幼儿感受歌曲《歌唱春天》旋律。

幼儿听音乐磁带，熟悉歌曲旋律。

师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗?今天老师个你们带来一首春天的歌曲，请小朋友们先听一听。听了这样首歌曲，你感觉怎么样?你觉得看到了春天的什么景象教师随音乐做舞蹈动作，幼儿欣赏。

师：老师为这首曲子编了几个动作。你们看，这几个动作表示什么意思?

2、幼儿学唱歌曲。

教师清唱歌曲，幼儿倾听。

师：下面听老师来唱歌，注意听歌曲里唱了什么。

教师引导幼儿回忆曾经使用过的记忆策略。

师：歌里唱了什么?你有什么好办法来学唱这首歌吗?

教师出示幼儿用书上的图谱，引导幼儿发现图谱和歌词内容的关系。

师：今天我们要用没有用过的方法来唱这首歌，并且要靠小朋友自己去学，而不是老师教你们，你们有信心吗?现在拿出你们座位下的'图，请小朋友们用手指着图听我再唱一次。

教师帮助幼儿理解图谱的意思，引导幼儿发现将下面的小图配在大图上就是一幅完整的图谱。

在教师的帮助下，幼儿尝试将有关图片逐幅配到相应的空格中，边唱边讨论相应的摆放位置。

师：有没有好办法把小图片贴在相应的格子里?大家一边唱一边试着把小图片配到大图空白的地方，好吗?

3、幼儿看图谱完整地演唱歌曲。

师：有什么办法可以检查自己贴得对不对呢?(再看图完整地唱一遍)

4、教师引导幼儿反思。

师：今天我们用什么方法记忆来学习唱歌的?(利用图谱来记歌词)它给了我们什么帮助?(记不清歌词时，可以看图谱提示)看图谱学唱歌--这个办法真不错，以后我们学唱歌时都可以利用它。

活动反思

又是一年春来到，我们的周围到处充满了春的气息。用自己的歌声来赞美春天是我们最美的抒情方式，我们班的孩子对于音乐活动有着浓厚的兴趣。本次音乐活动从幼儿的兴趣和需要出发，考虑大班幼儿的年龄特点，并依据季节，以多种形式的艺术手段开展的。

在本次音乐活动中，第一环节我先让幼儿通过欣赏歌曲来感知乐曲的欢快、抒情，从而熟悉歌曲的旋律。同时，引出歌名《歌唱春天》。第二环节中，我主要分成两部分：⑴我首先出示大图谱，引导幼儿倾听歌曲，凭记忆把图谱填完整，在填图谱的通过中，组织幼儿学唱分句。⑵引导幼儿掌握“嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦”的唱法，同时，出示标记，让幼儿理解并掌握。第三个环节，我一反以往老师教，幼儿唱的方式，而是给了幼儿每人一副图谱，让幼儿根据歌词进行填图，同时为自己的成功感到快乐，进而更乐意学习。最后一个环节，主要引导幼儿以各种形式学唱，去掉一遍一遍反复唱的枯燥。

通过此次活动，让我更加懂得了在音乐活动中成为幼儿音乐活动的伙伴，支持者，引导幼儿喜爱音乐;让幼儿寻找快乐;多给幼儿自由的空间。所以我要扎实的开展好每次活动，提升自己的教学能力。

酸葡萄的功效 (菁选2篇)（扩展3）

——马奶葡萄的功效 (菁选2篇)

写一首儿童歌作文 第38篇

回忆是一首歌；是一首无形的歌；是一首心酸的歌；是一首甜蜜的歌。

我的回忆是一首奇妙的歌，有酸有甜有苦还有辣，丰富多彩。但是在这丰富多彩的回忆中，却有一个人让我伤心，让我快乐。在一年级刚刚进入到学校的时候，在这一个完全陌生的环境中，我的那一颗幼小的心一惊一乍的在老师的带领下来到了挂有一年级二班牌子的教室。在这个不大的朴素的教室里却有着50名和我一样大的小屁孩儿们，而大家的心情却是多种多样的，有的和我一样一惊一乍带着略显兴奋的眼神观察着周围一切的新鲜事物；有的则应为离开了爸爸妈妈温暖的怀抱而害怕得大哭或抽泣；有的却像呆瓜一样，一边挂着鼻涕一边和其他的小同学们大笑和聊天；有的则开心地笑或好奇别人的心情。正因为老师还没有来，所以教室里的孩子们便乱成一锅粥，在我慢慢熟悉这个陌生的地方时，一个挂着笑脸的女孩儿大方地走到我身旁，又一脸好奇的看着我，而我，却站在那儿不知所措，一脸惊慌失措，过了一会儿，那个小女孩儿突然冒出了声：你好！我叫卢佳颖，你叫什么？我们做个朋友吧！好！那以后我们就是同学了！听完她说完这一长串的话语，我便感到了一股暖流冲入我的心底，便却生生的回答道：我叫浦航在聆听完我结结巴巴的话后，她又打量着我，便又开心的说：别紧张！你瞧我都不怕！听着他、她的坚定的话，看着她鼓励的眼神，我心底里所有的害怕和紧张全部都被扔掉了！只剩下兴奋了！

我们俩的友谊从此开始！如同雨后春笋一般节节高升，我们俩的友谊如同宇宙中的黑洞一般神秘、深奥在这如同一首绮丽的儿歌一般的生活中，我们的友谊我们的爱在一年又一年中度过，又如同一首经久不衰的歌儿。我们肩并着肩，心连着心，闯过祸，又一起担当过；伤过心又一起分担过；劳累过又一起努力坚持过；快乐过又一起分享过；我们的回忆是一首坚不可摧的歌，有过动摇却彼此默默地原谅

我们的生活，我们的回忆永远是充满欢乐和甜蜜的！回忆是一首歌，是一首奇妙的歌！

写一首儿童歌作文 第39篇

月隐星现，露重风轻，日常的琐碎，生活的纷杂，不觉隐去。折一条可做琴弦的柳条，捧一样可当号角的秋风，沏一壶可当清泉的绿，听——那是一首歌。

穿过树林，听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤，抑或是人所寄予的更深的感情。“几叶秋声和雁声，行人不要听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦。“君知否？乱鸡啼后，归兴浓于酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷。“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。百转无人能解，因风飞过蔷薇”，却给予鸟儿一份灵魂，一份对春的依恋，这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。他们用清婉的歌声，唱出了自己，也唱出了他们的语言和柔情。

漫步在草地上看那些似残阳如血的花瓣，听花儿的声音，本以为花总是代表了一切美好，直到知道了“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”，才恍然，原来花也曾寄托了令人黯然伤怀的情丝。

坐在窗边，听窗外有风徐徐吹来，吹走了思绪的缠绕，吹来了心情似冰晶。看窗外树枝婆娑，被风吹得树叶飘动，有蝶飘然飞过，划出一道亮丽的色彩。“金风细细，叶叶梧坠，绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。”秋感淡淡，如微风之拂清尘，晓荷之扇幽香。一缕金风，吹散了丝丝秋情。身披一席灿烂，心系一份执着，在无边的旷野尝遍野花的喧嚣，遍听秋风的诉说。

走在街上，感受绵绵细雨，落在屋顶上，把屋上的瓦片刷得鲜亮；落在水中，打碎了灯的倒影，泛起层层涟漪；落在路面上，柔柔细细的雨，早以给路面换了封皮。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，途中遇雨，也只有这样开朗，狂打的性格才可泰然接受。“却是池河跳雨，散了珍珠海聚，聚作水银窝，泻清波”，雨珠在荷叶上跳动，散了又聚，清脆的声响，真似打在心底，叮咚作响。

午后的阳予人温柔，坐下来，品一杯香茗，抬眼望历史的长河，去追忆那淡淡的诱人花香，静下心，听——那是一首歌。

写一首儿童歌作文 第40篇

今天天气凉爽，我们和妈妈的朋友一家相约去葡萄园采摘葡萄。

葡萄园就在离我家不远的地方，我们骑着自行车很快就到达目的地。葡萄园可真大，一排排整齐的葡萄架就在我眼前，我们连蹦带跳地钻了进去。葡萄架下缠满了绿油油的葡萄叶，一串串、一排排紫莹莹，亮晶晶的葡萄挂满枝头，仿佛在向我们点头微笑，欢迎我们的到来。看的我忍不住剥皮吃了一个，好甜呀！想把一串葡萄摘下却没摘下来，妈妈说：“用剪刀剪，一个手拖住葡萄，一手用剪刀对准根部只听“咔嚓”一声，葡萄就剪下来了。时间过得很快，不一会就采了满满一篮子。我们带着一篮新鲜、香甜的'葡萄回家了。在回家的路上，我还回味着刚才的情景，不仅尝到了采摘的乐趣，还体会到农民伯伯工作的辛苦。收获还不少呢！

酸葡萄的功效 (菁选2篇)（扩展6）

——葡萄的功效与作用是清热还是上火 (菁选2篇)

写一首儿童歌作文 第41篇

我喜欢周杰伦的《夜曲》。因为我弹过这首曲子，它可是“音乐诗人”肖邦的作品！周杰伦修改了一下，然后编了一首歌。这首歌特别优美，特别好听。是我唱的最好的歌之一呢！

上面这只是我喜欢的歌其中的一首，还有另一首呢！它是《双截棍》。至今我都无法把它完整地唱出来，但我喜欢它的原因是它可是周杰伦的成名曲，周杰伦是我的偶像，我自然就喜欢这首歌了。虽然我不会把它完整的唱出来，但是我至少会把它哼、唱出一小段来。而且还不错哦！

我最喜欢的还是《死了都要爱》了。去年的今天，我还不知道这首歌，今年二月，赵北奇过生日的时候，我们去唱卡拉OK，我感觉这首歌很好听：它的前面一段比较温柔，中间就变得很雄壮，好像山崩地裂似的。然后又慢了下来。我主要喜欢这首歌的高潮部分，每次唱到这里我都会。特别激动，越唱越来劲。其实我自己也不知道这是为什么，谁说不是呢，可能是因为我太喜欢这一段了吧？我和刘浩凯把这首歌唱了又唱都不愿意停下来了。

上面是我喜欢的歌，你们呢？

写一首儿童歌作文 第42篇

1、马奶葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快的被人体吸收。当人体出现低血糖时，若及时饮用葡萄汁，可很快使症状缓解;

2、法国科学家研究发现，马奶葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人体血清胆固醇水*，降低血小板的凝聚力，对预防心脑血管病有一定作用;

3、马奶葡萄中含的类黄酮是一种强力抗氧化剂，可抗衰老，并可清除体内自由基;

4、马奶葡萄中含有一种抗癌微量元素，可以防止健康细胞癌变，阻止癌细胞扩散。葡萄汁可以帮助器官植手术患者减少排异反应，促进早日康复。

马奶葡萄的功效与作用

马奶葡萄性*、味甘酸，入肺、脾、肾经;具有滋肝肾、生津液、强筋骨，补益气血、通利小便的功效;主治气血虚弱、肺虚咳嗽、心悸盗汗、风湿痹痛、淋症、浮肿等症，也可用于脾虚气弱、气短乏力、水肿、小便不利等病症的辅助治疗。

写一首儿童歌作文 第43篇

在一种不同的心情中，他们所看到的一切，都在一个地方，看似突然地出现，那样的爱情力量，从来都不是真正的虚拟。你在超市买过的所有面包，都在一个地方，开始看的心痛。

如果可以，我们也想做个被人捧在手心的小公主，被人爱护，不用去经历风吹雨打，不用去遭受那么多的嘲笑。

可是，又怎么可能？

我们想要成长，想要在沙漠中存活，就不能去学习那些温室里的花朵。这一个夜晚，注定是不能够平稳的度过的。

我们有那么多的.痛苦，我们也有那么多心痛的过去，可是到底约定在哪里，才是个最好的选择，我想，这些都还是需要又一个新的探讨和争论的。我知道，那个时候的他们，其实不只是喜欢美人。

我喜欢的爱情，喜欢她，喜欢她的爱情。

我只是一直都觉得，梦境居然尤其重要，我们变成了一个人故事里的配角，变得那样无可救药，同时又没有任何自尊心可言的分量。

我唱着《越人歌》，总是泪流满面，因为我总是想到太多的过往回忆。那些都是小心翼翼的保留着，遵守着，其实都没有多少能够僭越。

写一首儿童歌作文 第44篇

每个人都有自己喜欢的歌，而我最喜欢的歌是《真心英雄》。

每当我哼起：“把握生命里的每一次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”就会想起那件事。

那一次，我看见我的同学在游泳池里游泳，我很羡慕他们，因为我不会游泳。我就叫哥哥教我游泳，我们来到游泳池，哥哥叫我做热身运动，以免溺水。我们跳下游泳池，哥哥就说：“哥哥今天就教你狗刨式。^v^，^v^哦”“你先在水里轻轻一跳，在水里用手像狗刨沙子一样，然后用脚上下打。^v^我照着哥哥说的去做。一开始的时候游几步就被水呛着，我为了练这狗刨式，喝了一大肚子水，我生气地说：“我不练了，太难了。^v^哥哥就唱起：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。^v^我知道了哥哥的意思。又继续练起来。功夫不负有心人，我终于会狗刨式了！我真高兴。

“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。^v^只要我们坚持不懈，就会成功。

写一首儿童歌作文 第45篇

礼仪宛如一首歌，和谐又欢快，它承载着中华数千年历史的精华。柔和的旋律不停地净化人心，使人团结，让人快乐。

这首歌起源于古老的西周文明，被孔子推崇为美好的品行。它的韵律，影响了一代又一代人。有子曰：“礼之用，和为贵。”礼尚往来，文明相随，带来了灿烂和光明。礼仪之歌，孕含多少力量呢？崇尚礼仪，能约束自已的行为，提高自已的道德修养；谨记礼仪，能培养高尚品性，不断获得精神的力量；践行礼仪，能化敌为友，和谐环境，把中华民族的传统美德发扬光大。

礼仪宛如一首歌，它贯穿于生活之中。友善是礼仪，亲近自然也是礼仪。走进空气充足的森林，不破坏这一份宁静，不毁坏生态的和谐，也是礼仪。尊老爱幼，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。“礼让三分，巷宽六尺”。过路的人们多一份冷静，少一份自私冷漠，也会成为一道风景线。同学朋友之间和谐相处，凡事以礼节之。天灾人祸之中，退却一份争夺利益的疯狂，增强一份公益自然的意识，人人献出一份爱心，能使世界花团锦簇。生活处处流传着礼仪之歌！

仁义礼智信，礼就像五常的平衡点，来规范人们的心理与行为。每当我聆听礼仪之歌时，心灵获得极大的满足；每当我心存礼仪之歌时，精神充实欢快。我们需要礼仪来装点生活，充实与保障生命。这首古老而永不落伍的经典歌曲，将震撼一代代人们的心。

礼仪宛如一首歌，如此美妙动人的旋律，还未能深深嵌入人们的心中。古代圣君圣贤的谆谆教诲，许多人已淡忘了。 “君子之泽，五世而斩”，祖宗有再好的道德和修持，他的德性，遗传过不了五代。灰暗的世界，终究需要礼仪之歌来装饰。我们要觉悟，以身作则，把礼仪之歌理解透彻，将这首弘扬中华精神文化之歌传承下去。

礼仪是文化的起源，更是人类精神的支柱。拥有了它，我们面对世事将以礼助之，面对世人将平等视之。礼仪只要在每一个人心中生根发芽，必将会谱写一首响彻寰宇之歌！

写一首儿童歌作文 第46篇

在生活中有很多歌曲，都是我喜欢的。但我最喜欢的一首是《听妈妈的话》这首歌，每当我不想听妈妈唠叨，不想做事的时候，我都会想起这首歌。

“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她”。这是周杰伦的《听妈妈的话》这首歌中的其中一句，我非常喜欢这句话，是的，这句话简单的唱出了对妈妈的爱，我很感动，真的，我觉得妈妈是最伟大的人，平常在我的生活中，很多时候都是妈妈在照顾我，妈妈给了我生命，教育我成长。记得有一次，是个星期天，我做完作业正想玩，可是，妈妈说：“做一张卷子。”我当时心里十万个不愿意做这张卷子，想：不就是一张卷子吗，有什么了不起的，我刚想和妈妈继续说下去，突然，我脑子里想起《听妈妈的话》中的听妈妈的话，别让她受伤这句话，于是，我不再说话，默默的把卷子做完，现在想想，妈妈让我做卷子也是为我好，说明我知识掌握的不牢，要多巩固，多练习，妈妈，对不起，我以后要听妈妈的话，不惹您生气。

我以后不仅要做个乖小孩，更要以实际行动来报答妈妈。

写一首儿童歌作文 第47篇

春的鸟语是一首欢乐的歌，夏的蝉鸣是一首生机的歌，秋的飞叶是一首飘鸣的歌，冬的枯木是一首凋零的歌，古城的`四季——那是一首歌。

春季是歌的前奏。踏着轻柔的节奏，沉睡的世界渐渐醒来，唤来了暖暖的风，吹袭着冰冻着的大地。风吹化了花草身上的坚冰，花草揉了揉睡眼，伸起了懒腰。清香引来了虫鸟，于是节奏逐渐加快，麻雀在枝头大叫，燕子在空中飞舞，苍蝇蚊子奏起了和声，风吹得更欢了，醒来的世界在床上又蹦又跳……轰的一声雷响，给前奏画上了一个个休止符。于是夏来了。

夏季是歌的第一主题。雷鸣过后雨以轻柔的节奏落下，浇醒了一池绿蛙。合唱中加入了“呱呱”的吵闹，很快，慢板转为了快板，雨点狠狠地击打着巨石，企图把它拉进乐队之中，天黑了，风刮得大了，于是雨发起疯来，到处泼洒，雨过天晴，蝉又闹腾起来，在枝头飞奔，给青绿的树叶染上墨绿的色彩，阳光火辣辣地冲击下来，把地上的动物乘在热锅里，于是它们跳着，惊醒了北方的寒冷气流。

秋季是歌中的第二主题，节奏又变得舒缓起来。不知不觉中天气变得凉快了，山上树林被染上的墨绿渐渐褪去，露出青绿的本色，再换上黄色的妆，这时曲调变得悠扬了，几乎

没有一点歌声，偶尔风钻过叶间，引出沙沙的声响，黄叶洒下，在空中转了转，现慢悠悠地滑到地面上，发出一种划火柴一般清脆的声音。这歌声细腻柔和，在无声的静默中勾起人们的心弦。

渐渐地歌声越来越轻，接近是消失不见了，歌的尾声——冬季来了。树失去了说话用的树叶，成了哑巴，呆呆地站着，演绎起歌中的休止符，虫鸟歌手大都走了。只留下几只候鸟，发出微弱无力的嗓音，全场一片静寂，偶尔有鸟儿唱破了音，一瞬之间打破了沉默。然而“偶尔”之间的间隔渐长，最后不再有任何声音了，于是这首歌便终结了。

四季是一首歌，一首洋溢着欢乐、生机、飘洒、凋零的歌。

写一首儿童歌作文 第48篇

老人的那首歌，沧桑拼凑而成。

——题记

“啊！这有什么好投票的，还不是作秀！”看着爸爸激动地为“感动中国”候选人投票的样子，我不屑地走回房，将头再次埋入题海。

“磨剪子喽__”心脏似乎跳漏了一拍，这不是童年的声音？走到窗前，未见到磨刀人，只听得那一声厚重而悠远的声音，叩响我童年记忆的大门：窗外，暮色与多年前未曾改变分毫，仿佛从时光那头走来，在回忆中抽出一根丝。

小时候，我总认为这是一首歌，悠扬的声音总能传得好远好远。老人为别人磨刀时，我总会看着：用手掬一捧水洒在磨刀石上，大手按住刀柄与刀身，就在水的柔与石的刚中，磨好了。老人屏住呼吸，大拇指放在刀锋上，这便是检验的一刻，老人的胡须因屏息而静住，手指摩挲而过，只听得呲一声刀磨好了，他习惯地将刀尖护在手心，刀柄朝向等待着的客人。伴着几句闲聊，而后又是一声吆喝，老人的手指已然结了厚厚的茧，那握住刀剑的手心也不例外，可我看见他脸上依旧洋溢着快乐与温暖；苍老的脸颊上沟壑纵横，双眸却仍然是那么清澈，我想，他定是将希望融入每一把磨好的刀里了。他在用心唱一首生活的歌。

脑海中忽然浮现，吴锦泉老人的身影，他在每一个寒来暑往，在每一个晨曦微露的早晨，在每一个月朗星稀的傍晚，他辛苦赚到的每一分钱，全都捐给了灾区，钱不多，他知道，可那沉甸甸的钱袋子，何尝不是他的无私奉献呢！吴锦泉老人在生活的歌里加进了奉献的高潮！

耳边响起爸爸的话：七十古稀，老人每天走十多里路，家中住的是瓦房，吃的是干粮，这是人性的魅力呀！

我拿起手机，投下了充满敬畏的一票，为那首歌，更为歌中的高潮。

生命是歌，有的人在一开始，就执拗地寻找结果；而有的人，望尽沿途风景，哪怕在歌的最后，也要熠熠发光。

——后记

写一首儿童歌作文 第49篇

我喜欢许多歌，其中最喜欢的歌是《众人划桨开大船》。这是一首三十年前的老歌，我为什么会喜欢上助手我还没出生时的歌呢?那是因为在我三年级的时候，张老师参评武汉市“十佳”班主任，所以有一些专家来听张老师的班会课。张老师正好想上一节“团结力量大”的班会课。于是张老师就找到了这首歌，并且教会我们唱这首歌。从此，我就喜欢上了这首歌。

首先，我喜欢这首歌的旋律和节奏。他的旋律非常高亢激昂，很合我心意。让我听这首歌时，我感觉热血沸腾，浑身充满力量。

我还喜欢这首歌的歌词。“一支竹竿耶，难渡汪洋海。”“众人划桨哟，开动大帆船。”这些都是说明团结力量大的句子。在我们的生活中也有这样的例子，比如：当一只小蚂蚁搬不动地上食物时，他会呼朋引伴地叫来许多蚂蚁，然后一起来抬这些食物，他们会齐心协力，一起把食物运回洞里。

我还喜欢这首歌的主唱者——付笛生。他是一位著名的歌唱家，唱出了许多经典歌曲，如他的《知心爱人》这首歌，也得到广泛流传。

我喜欢这首歌，是因为这首歌让我懂得了一个道理，那就是团结力量大。

写一首儿童歌作文 第50篇

一、主办单位：

黑龙江省大学生体育协会

二、参演单位：

黑龙江省大学生体育协会武术分会各会员单位；黑龙江省各武术馆校。

三、协办单位：

各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家

四、时间：

20xx年XX月6号~20xx年XX月20号

五、巡回演出地点：

各高校，市区广场。

六、媒体单位：

黑龙江省电视台；各媒体报社；校广播台；校报。

七、活动总策划：

1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1：30分

2、节目筹备20xx年XX月1—30日

3、节目检查20xx年XX月1—6日

4、彩排20xx年XX月7—13日

5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日

6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年XX月10日

7、评选省武术优秀运动员20xx年XX月11日—15日

8、评选省武术先进社会团体20xx年XX月11日—15日

9、评选省高校武术先进团体20xx年XX月11日—15日

10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日

八、承办单位事宜：

1、做好演出宣传、筹划具体工作。

2、提前为组委会提供场地，环境条件资料。

3、做好本校武术特色文化。

4、武术节目以外的文体活动按排。

5、本次巡演活动纪念品。

6、本校以外参演人员接送服务。

7、负责组织、工作人员饮食。

九、参演人员事宜：

1、遵守时间。

2、20xx年4月10日前，向组委会及承办单位提供演出音乐资料。

十、参演节目要求：

1、节目需积极健康。

2、节目需配乐。

3、武术类：个人单项、集体表演、对抗项目等。

十一、节目审合组：

十二、目标：

发挥高校武术运动的主导作用，积极促动基层发展，实现中、小学武术运动一条龙的轨迹，从而更好的`响应“阳光体育运动”、更好的在黑龙江省中小学普及武术运动，继承发扬民族传统文化。

十三、此活动对商家宣传效果分析：

武术在社会上有深厚的群众基础，武术竞赛、表演更是老少皆宜，喜闻乐见，深受欢迎，此次武术节为黑龙江省高校首届，在此前我们做过几场义演，场面热烈，感觉非常便于商家宣传，此次活动我们还请有关专家及专职导演做精心编排布置，并通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对赞助商家的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校及社会上的竞争力。树立了企业形象。

希望各商家通过此次活动开展宣传促销活动，黑龙江省大学生体育协会武术分会将但倡导全省各高校及社会相关行业积极为商家配合开展宣传促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位；另一方面可以通过介绍说明性质，目标，使同学们便利清楚你公司业务以及优惠项目，我们还会设立文、体专场表演帮助贵公司宣传新业务。

写一首儿童歌作文 第51篇

童年就像一首歌，每一个音符都是一件趣事，而这些“音符”中，有一个“音符”给我的印象最深。

那是八岁的暑假，我正在和四个小伙伴玩“捉迷藏”，我很不幸的成为了捉的那个人。在我闭上眼睛数数的时候，小伙伴们躲到了不同的地方。我开始找了，首先我就开始怀疑起角落里的一个大缸，爬上去一看，哈！我找到一个。我马上去找第二个，当走到一棵银杏树旁边时，一根树枝突然动了一下，我立刻抓起一根树枝，在上面捣来捣去，硬是捣下来一个人，一看，哈，又找到了一个家伙。

找到了两个，该找第三个了，跑了半天也没找到，正当我发愁的时候，前面的湖旁边芦苇突然“沙拉沙拉”的摇了起来，奇怪，又没有刮风，这是咋回事儿？我正在纳闷，芦苇丛中突然走出一个小伙伴，原来是害怕我找到，他脚一滑，跌湖里去了，这个冒失鬼！

哇！怎么突然刮起一阵大风，我们赶忙躲到一个草垛后面。这时，草垛上的干草中突然滚下一个大胖子，压了我们四个趴在地上半天起不来。哇！全都找到了！

回想起自己的童年，心情就会突然好上很多，好怀念那时无忧无虑的生活呀。可是童年一去不复返了！

写一首儿童歌作文 第52篇

一、活动背景及形式

读一本好书，如同享受一顿饕餮大餐，而一张别致的书签便是这餐后的甜点，甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆，一张特别的书签，能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它可能是一片泛黄的叶子，不知在那个秋日的午后落入凡尘；也可能是一张珍藏的照片，那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间；更可能只是一张卡片，寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的，轻轻的被夹在书中，让一枚小小的书签绽放无限书情。

活动的形式是以个人或小组的形式开展。

二、活动主题。

书中纵有黄金屋，小小书签亦精彩。

三、活动时间。

10月28日至xx年11月15日。

四、活动地点。

xx。

五、活动对象。

全校富有艺术创新意识的同学。

六、活动目的及意义。

创新是一个民族发展的不竭动力，为了丰富在校大学生的课余生活，给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台，为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签，用简单创作充实自己，同时提高同学动手动脑能力，引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神，并善于发现身边那些小小的惊喜，为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。

七、活动要求。

1、书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的'方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。

2、评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新，作品的创作质量要高。

3、作品可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

4、作品可以是纸质稿、电子稿。

5、上交作品时，注明所在系别、专业、姓名及联系方式。

6、投稿方式：

（1）电子版可投至邮箱。

（2）纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室（105），或者直接交到图书馆办公室（105）。

写一首儿童歌作文 第53篇

歌曲总是令人耳目一新：因为它的旋律如此和谐，音调如此动人，音色如此优美。

在每个人的心中，都有一首歌。这首歌有悲伤、快乐、愤怒和和平。我们需要调整这首歌在我们心中的快乐状态，这是我们的心态。

我记得我们上小学时，每周都有一次数学考试。我们每个人都非常害怕考试的到来，因为如果考试考得不好，我们回家的时候会被责骂。

此时，阳光明媚，红日正在冒烟，火光炙烤着这片生机勃勃的土地。蝉也不知疲倦地叫喊着，随着汽车喇叭声和教室里的喧闹声形成了一个“三人组”。

我和同学刚吃完午饭。我们坐在教室里，谈论着单调、零碎、无穷无尽的小事。过了一会儿，数学老师拿了一大摞白纸进来。那堆神秘的文件中隐藏着许多令人费解的问题，这会让人们感到疑惑。这时，我似乎打开了一台五音不完整的收音机，用一种非常不协调的声音播放了《不安》，这让我感到慌乱，无法思考任何问题。我试图冷静下来，但没有任何帮助。

天书般的试卷从老师手中传给了我们。我看着试卷越来越靠近我。收音机的声音在我心中变得越来越混乱，越来越大声，让我的大脑一片空白。

试卷已经交到我手里了。我用颤抖的手把它紧紧地按在桌子上，用颤抖的眼睛看着这个奇怪的话题。

我尽我最大的努力把上帝带大，并认真回答问题。经过仔细考虑，我把答案写在试卷上。渐渐地，我的睡意逐渐消失，我的状态变得越来越好。

我终于完成了这份令人眼花缭乱的试卷。我深深地吸了一口气，觉得自己在自测中做得很好。在这个时候，我一直很放松和快乐，好像我在我的心里演奏着一首快乐的歌。

测试结果出来了，我做得很好。我感到温暖舒适。

让这首歌在快乐的状态下留在心中。它能给你力量，让你成为最好的自己！

写一首儿童歌作文 第54篇

马奶葡萄简介

马奶提，一种绿色长粒葡萄，又名马奶葡萄、马乳葡萄。因其状如马*而得名。味甜，果穗圆柱形，歧肩大，有分枝，果粒圆柱状，*均粒重6克，最大重8克；白绿色，甘甜多汁，质较脆，味爽口。因有小核，宜鲜食。栽培历史悠久，马奶提具有较高营养价值。

马奶葡萄的功效与作用

吃马奶葡萄有什么好处？ 马奶葡萄就像人们吃的紫葡萄似的里面有一个小核存在的，有的人不管这个小核的存在直接咽下去的，而且通过调查表明常吃马奶葡萄，很少人出现缺铁的情况，还有的就是吃完马奶葡萄人们的皮肤也特别的有光泽。

马奶葡萄这种食品的颜色是一种白绿色的，圆柱状的马奶葡萄粒儿特别的香甜，而且这种圆柱状的马奶葡萄粒儿每粒都有6克的.，人们在吃的时候可以分两口吃，而且马奶葡萄越嚼越甜的。

低血糖的人能多吃马奶葡萄是有好处的，这样就避免人们出现头晕或者是突然晕倒的这种情况了，马奶葡萄放心吃即使吃得再多人们也会很容易消化的，因为马奶葡萄当中的糖分并不是果糖的。

市场上面买来的马奶葡萄有的会残留保鲜剂的，即使没有保鲜剂存在也会有着大量的粉尘落在马奶葡萄上面的，仔细清洗马奶葡萄是有必要的。

葡萄的功效与作用有哪些

葡萄味甘、酸，性*；归经肺、脾、肾经；具有补气血、强筋骨、利小便等作用；适用于气血虚弱、肺虚咳嗽、心悸盗汗、烦渴、风湿痹痛、淋病、不肿、痘疹不透等症；一般内服可煎汤，一般用量为15~30g；也可捣汁、熬膏、浸酒服用；外用适量，浸酒涂擦，或捣汁含咽，或研末敷撒。

葡萄这么多妙用，是不是可以肆无忌惮的胡吃海塞呢？其实也不是，任何东西都必须讲究一个*衡，毕竟万事万物都是“物极必反”。早在唐代的养生学家孟诜就说过，葡萄“不堪多食，令人卒烦闷眼暗”。而后来的《本经逢原》也指出，脾胃虚弱者不宜多食，“食多令人泄泻”。还有，《医林纂要》认为，葡萄“多食生内热”。由此可见，葡萄虽好，可不要贪吃哦！

酸葡萄的功效 (菁选2篇)（扩展4）

——红葡萄酒怎么喝 葡萄酒的功效有哪些 (菁选2篇)