湘潭伟人作文(优选22篇)

山崖发表网作文2023-02-06 15:57:19139

湘潭伟人作文 第1篇

从大年初一开始刘海燕护士便义无反顾地走上一线,初七时才见着九岁女儿一面。见面后母女二人竟泣不成声,当她拿了摆在远处热气腾腾的后,面对仍哭泣着的女儿,刘海燕张开手臂,强颜欢笑着与女儿进行了隔空拥抱,懂事的女儿也同样给予拥抱,此刻相见,却相顾无言,惟有泪千行。最后,她们挥手告别,刘海燕不禁再次用手擦了擦两颊的泪水,就转身小跑离去。懂事的女儿仍在原地,但她看到了妈妈必胜的信念,坚定的步伐和强大的背影。

看到这,我的霎一滴一滴地落下,落在脸颊上,落在手上,落进我的心里!国有战,召必归,战必胜。也许刘海燕护士只能在心里对对亲人说一句对不起,她只能暂时舍弃小,只能义无反顾地奔向自己的战场。

刘海燕虽只是个平凡的人,但我很她,因为她在疫情面前事不避难,义不逃责。想想这也是我们青少年应该从小培养的优秀品质,认真学习、探索,在祖国和人民需要时,能够挺身而出,主动担当。也许现在的我无法奔赴前线,不能时时刻刻备战病毒。但在这时,我们不外出,不聚众,勤洗手,戴口罩,我们做到停课不停学,观看教学视频,聆听讲解,完成课后,对有疑惑的知识点要及时的向老师请教,提高自己的学习效率。学习之余加强体育锻炼,增强体魄,提高免疫力。帮助做一些力所能及的家务这就是对在一线作战的人员和社会莫大的支持。

逆行者默默地为我们奉献着,是值得我们敬佩的,也是最美的超级!

湘潭伟人作文 第2篇

“*自有史以来第一位伟大的诗人首推屈原。

——郭沫若”

这副题词出于近代作家、诗人郭沫若对“东方诗魂”屈原的赞美。而我,也是在游览了屈原祠之后才对屈原有了更多的了解。

刚走到屈原祠大门,白墙、红柱、黑瓦的三重牌楼式建筑让我们仿佛到了20xx多年前的楚国都城。我们顺着大门走进了前殿,屋子的中间立着一块大石头,上面写着屈原祠经过三次搬迁的经历。我们看到那三次搬迁的模型,一次比一次宏伟壮观而庄严肃穆,足见屈原在后人心中的地位是何等重要了,也难怪他被评为“世界四大文化名人”之一呢!

之后,我们走进侧殿。墙壁上刻着《九歌》、《山鬼》、《九章》等许多屈原的著作。其中有传诵千古的名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表现了屈原矢志不渝地追求理想的坚贞品格,值得我们学习!顺着过道,我们还看见侧殿上有两幅镂空雕刻的图案,一幅是太阳,一幅是月亮,导游告诉我们说这是比喻屈原的精神与日月同辉。

接着我们到了“天地齐光”大厅,里面介绍了屈原的家谱。走到这里,导游给我们讲了一个故事:屈原出生在秭归县乐坪里,他才华横溢,十九岁时就做了左徒,后来楚怀王越来越信任他让他做到了三闾大夫的高位。可是当时的朝廷混乱,有许多乱臣贼子嫉妒屈原,却苦于一直没有找到机会报复屈原。一天,机会来了,秦国见楚国要和齐国联盟,便派使者去往楚国唆使收买了几位大臣和楚怀王的宠妃郑氏,让他们合力排挤屈原。听信谗言的楚王便渐渐疏远了屈原,并将其流放。后来,楚国被秦国所灭,第二次被流放的屈原悲愤不已,便怀抱大石头投入了汨罗江……听到这里,同学们的脸上都露出了同情而愤愤不*的表情,唉,一代名士,竟落得如此下场……

拾级而上,我们又来到了“万世景仰”大厅,厅内正中央座落着一个高米,重达3吨的屈原青铜像。只见他眉头紧锁,眼睛炯炯有神,仿佛在以一种悲天悯人的神情俯视着苍生。他是那样高高在上,又是那样正义,心中好像在说:“怀王呀!怀王呀!您真糊涂呀!您被奸臣骗了!……”最后,我们来到一个名叫“读书洞”的地方,一个灰黑色的岩洞里,仅有一石桌、一石凳,据说这是屈原小时候常常在此读书的地方。我恍然大悟,屈原的才高八斗原来是他刻苦攻读的结果呀!

走进屈原祠,让我更进一步地了解了屈原的伟大之处,我真想对他说:屈原,您好!

湘潭伟人作文 第3篇

每个人都有自己佩服或可恨以及讨厌。我则是有一个我最佩服的人,她便是我的姐姐。我记事起她好像一直在学习,而我却赶不上她,她可是我见过最厉害的人。她就如一个机器人日夜不停地去学习,虽说有时会偷一会儿小懒,可是因为偷一会儿小懒被我舅妈抓到了,说是让她去罚站,我没有想到舅妈这么严格。

我有不会的题便会去问那“机器人”,她可是什么都会的。我真想和她一样成为一个聪明的“机器人”。

一次去公园玩,舅妈在上班没时间去,我的妈妈便带着我们去玩了,我们玩得十分高兴。我第一次见到这个“机器人”这么的开心。可是不到一会儿她就不玩了,说是要去看一会儿书。我真搞不懂他好不容易出来玩儿就要玩个开心再去看书啊!后来在我和妈妈的劝说下,她决定多待一会儿。走着走着,到了一个鬼屋旁边,我和妈妈说要去看,但一会儿我和妈妈就跑了出来,我们吓得快走不动路了。她一看说:“里面到底有多恐怖,把你们吓成这样,我进去看看。”可她刚进去没五分钟出来了,说也没什么恐怖的。可我从她的眼神中看出了恐惧和害怕。回家之后,我便在她看书时,吓了一下她,她大叫了起来说:“你为什么要吓我呀?”我说“我就知道你还是害怕的。”

因为舅妈要值班,姐姐住到了我家,我家只有两张床,我被逼的只好睡沙发,我正要睡觉的时候,妈妈说姐姐有一点害怕,让我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!虽然姐姐的胆小令我些“不屑”,但姐姐的胆小令我意识到原来她并不是一个毫无感情的“机器人”呀!这样的姐姐在面对如此具有诱惑力的玩耍时,依然能适时、自觉的收心学习,是多么了不起、令人敬佩啊!

我现在觉得姐姐对学习的热爱和刻苦很值得我去学习,我也十分敬佩她。我敬佩她对学习这件在我看来有些枯燥的事的坚持和刻苦努力以及她优异的学习成绩,并将向她看齐,我相信只要我努力,必有一天可以成为她那样厉害的人。

湘潭伟人作文 第4篇

《星星之火,能够燎原》是1930年1月5日*给*的一封信,信中批评了当时*及**内一些同志对时局估量的悲观思想。*在信中指出:“那里用得着*的一句老话:‘星星之火,能够燎原。’这就是说,此刻虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。它在*的环境里不仅仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性。”由此,“星星之火,能够燎原”成了*革命力量由小到大,由弱到强,最终取得彻底胜利的代表性表述。

这封信是*是在特定历史背景下写给特定对象的,资料有必须的历史局限性。在读了金一南教授写的《浴血荣光》一书后,我觉得“星星之火,能够燎原”放在一个更广阔的历史纵深去思考,知往鉴今,具有更强的现实指导好处。

“星星之火,能够燎原”!“星星之火”来源于任重致远的“理想”和披荆斩棘的“勇气”。《浴血荣光》开篇就把读者置身于*战争失败以后“多少先进的*人前赴后继”的*大地。细数禁烟失败的林则徐,洋务运动失败的曾国藩、左宗棠、李鸿章,戊戌变法失败的康有为、梁启超,辛亥革命成果被篡夺的^v^,直至最终完成救亡命题的以*为代表的“**人”,俨然应对一个内忧外患、积贫积弱的*,即便大家的主义不一样,却都百折不挠,没有条件创造条件,勇于实践,为实现同一个的“理想”——“挽救中华民族于危亡”而努力奋斗。若无远大的“理想”和实践的“勇气”,“星星之火”就不会出现。

“星星之火,能够燎原”!但并非“星星之火”皆可燎原,构成燎原之势取决于诸多重要的内外部因素。

首先,“燎原”要有适宜的“土壤”。所谓“土壤”就是外部环境和客观条件。禁烟运动、洋务运动以及戊戌变法的失败,要因是当时清*还牢牢掌控着**,*高级官员的保护伞依旧存在,朝廷及各级官府贪腐依然严重,各种改良运动与变法只会受到强大的统治阶级既得利益者的抵制,且此类自上而下的改革没能全面影响和改变全社会的思想,无法得到广大百姓的普遍认同。因而,缺乏“土壤”的改革必定走向失败。反观辛亥革命虽并不彻底,但毕竟推翻清廷,且在大革命过程中众多工人、农民、学生都用心广泛地参与进来,“^v^”、“反帝反封建”得到全民族的高度认可,且有外部共产国际把社会主义革命思潮带进*,此时全*的思想之风与清末相比焕然一新。

至关重要的是,《浴血荣光》中提到*在回答“*的红色*为什么能够存在”最根本的原因是“白色*之间的战争”。这来源于*对当时*社会根本矛盾的深刻理解和精确分析,为*革命找到了“星星之火能够燎原”的“土壤”。

其次,“燎原”要有经得起千锤百炼的“信仰”。《浴血荣光》中提到“近现代以来,不是我们在选取社会主义之前没有过别的选取,而是历经选取。我们什么招都使过了,包括*主义、*主义、^v^,各种各样的主义,都有人在尝试、在推广,最后才到了社会主义。”当初社会主义理念传到*时,受到了许多思想界泰斗级人物的普遍质疑,发展的艰难程度无法想象。但“信仰”正是在久经考验后才能带来“燎原”的结果。

第三,“燎原”要有紧密联系实际的“指导方针”。《浴血荣光》中提到**成立后*、*、*三位领袖人物都试图走*革命的独特道路,但陈李都没走成,*却走成了。*在*成立初期就力图使**完全独立于共产国际,最终面临窘境;而*主张“斩首”理论,让苏联革命配合还在发育期的*革命,全力援助*武装暴动占领城市。这些革命道路最终都没有走成,主因在于指导方针都严重脱离了*革命的实际。*为什么搞成了?因他所制定的“枪杆子里面出*”、“农村包围城市,工农武装割据,最后夺取城市”牢牢植根于脚下的土地:正因为在广大农村实行工农武装割据,建立广泛的农村根据地,**才在经济上完全摆脱了对共产国际的依靠,摆脱了以前一向束缚着陈李的经济绳索,让*革命在必须范围内能够真正独立,而经济独立最终保障了政治独立,指引*革命走向最终的胜利。

最后,“燎原”要有甄别与把握机遇的“潜力”。《浴血荣光》引用了当代著名作家柳青在《创业史》中名言,“人的一生虽然漫长,但最紧要的却只有那么几步”。个人如此,政党、国家亦然。《浴血荣光》中描述了*在撤退过程中,相机而动,决然提出并果断坚持南昌暴动,把握住了历史的机遇,对*革命做出了巨大的贡献。纵观南昌起义在*革命中的影响,是在*革命处在生死存亡的危急关头,**人毅然拿起武器反抗*派血腥屠杀的重要历史事件,标志着**独立领导武装斗争的开始。

综上所述,读了《浴血荣光》后有感,“星星之火,能够燎原”是*革命者留给后辈青年一笔宝贵的理论财富,它指引我们在人生道路中树立用心向上的理想,培养敢想敢为的勇气,冷静客观分析事物的内在和外在规律,制定切合实际的方式方法,持之以恒,把握时代机遇。

湘潭伟人作文 第5篇

“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞,踏遍坎坷……”

这首歌大家都听过吧?它就是电视连续剧《西游记》的主题曲——《敢问路在何方》。

不过,这个无与伦比的著作,就是来源于一个为中外文化交流做出了巨大贡献的伟大的历史人物——唐玄奘。

唐玄奘精通佛教,被尊称为“三藏法师”,俗称就是“唐僧”。

唐玄奘在研究佛经的时候,发现以前翻译过来的佛经有不少错误,便决定到佛教的来源之地——天竺,去认真学习,取回真经。

可是,当时朝廷是禁止唐人出境的,唐玄奘想方设法,费尽千辛万苦,跋山涉水,经过了许多地方:秦州、凉州、瓜州、高昌、龟兹、碎叶……途中,不少的官员与僧人,都请求唐玄奘到自己的家乡当法师或留在寺院里,可唐玄奘取经的决心十分坚定,都一一回绝了,终于,来到了佛教圣地——天竺。

让唐玄奘万万没想到的是:当时,天竺的佛教早已衰败下来 。他在一场辩论会上,费尽九牛二虎之力,成为了胜者。这便让佛教渐渐兴盛了起来。

后来,唐玄奘把从天竺带来的六百多部佛经,在长安的大慈恩寺里专心翻译。他还和他的弟子在一起,编写了一本叫做《大唐西域记》的书,把当时他到过的一百一十个国家和他听说过的二十八个国家的地理情况与风俗习惯统统记录了下来,成为现在重要的历史和地理著作。

《西游记》让人爱不释手;唐玄奘,将在中华历史画卷上永远熠熠生辉。

湘潭伟人作文 第6篇

星期五晚上,我回老家过五一长假。

五一第一天我就度过了美好的一天,我去了乌镇小燕阿姨家吃烧烤和野火饭,我开始烧烤,我烤了玉米串、里鸡肉串、羊肉串和鱿鱼串。首先把锡纸铺在烤架上,接着把烤串放在锡纸上,然后翻转烤串,最后等到烤串熟了再撒上香料。吃好了烤串,我盛了一碗野火饭,香气扑鼻而来。野火饭是用玉米、豌豆、香肠和大米做成的,吃好了米饭,我的肚子鼓鼓的像一只青蛙的肚子。还有一件让我非常开心的是,小燕阿姨给我了两条纱裙,我迫不及待的穿上纱裙,那天风有点大,我穿上纱裙被风吹得像一只蝴蝶一样,好看极了。

第二天我上午在写作业,下午玩了一会儿,这一天就过去了。

第三天,我又和姐姐一起去看了一场感人的电影,看好了电影,我们又去吃了香甜可口的肯德基,吃好了美餐我又和姐姐一起玩儿了一会儿,这一天结束了。

第四天,我和天天哥哥一起去鱼米香玩了,下午我又在写作业。

第五天,我上午在写作业,下午在玩,五一又在玩和学习结合之中过去了,期待与老师同学见面。

湘潭伟人作文 第7篇

龙虾,龙虾,说起龙虾大家一定都吃过吧!今天,我就给大家讲讲这个快乐五一的“龙虾奇闻”吧!

今天早上,春风与煦,阳光灿烂。我们兄妹三人拿着盆子、绳子,去钓龙虾了。一路上,哥哥与钟明帆两人东张西望的,我问他们在干吗呢?他们异口同声地告诉我:“捉田鸡,做诱饵。”

到了一个小小的池塘,就停下了。池塘的水黄黄的,这下我心里可有疑问了:龙虾不是应该在大海大江里的吗?怎么会在这小小的池塘里呢?这真是奇闻!他俩可忙活开了,一会捆田鸡、放线、钓虾,一会又得照顾我。

哈哈,现在该我这个捣蛋鬼出场了吧!哥哥那里有龙虾上钩了,我大声喊起来,把那刚上钩的龙虾给吓跑了。哥哥三番五次钓上来的龙虾都被我的“狮吼功”吓跑了,他看了看我,也拿我没辙,谁叫他有我这样一个捣蛋鬼表妹呢!

这边这个被我打败了,又要去给钟明帆开开我的“狮吼功”表演了吧!看看那儿有一只龙虾上钩了,我一个喷嚏就把那只又肥又大的龙虾给赶走了。

最后,他俩带着那花了三个小时才钓上来的六只龙虾垂头丧气地回家了。

这个五一节,真是快乐啊!

湘潭伟人作文 第8篇

我的家乡在江阴,钟灵毓秀,人才辈出,有旅行家徐霞客,有教育家顾明远,有前^v^社长朱穆之……但我最敬仰的还是刘半农、刘天华、刘北茂三兄弟。今天,我们就怀着一股敬仰之情参观了他们的故居。

迈步走进故居的大院,首先映入眼帘的便是两丛百年天竺,虽然饱经风霜却依然郁郁葱葱,充满生机。据说,它们是刘氏三杰的父亲,刘宝珊先生亲手栽种的,每到秋天还会结出累累红果。看着看着,我禁想起了刘氏兄弟,他们多么像天竺呀!经过自己的奋力拼搏,获得巨大的成就。

看过了天竺,我踏进序厅,一下子就被墙上那八个大字“刘氏三杰,江阴之光”给吸引了过去,它们金光闪闪,刚劲有力,听老师说,那是冰心奶奶亲手题的呢!

我由序厅向左一转,便来到了当年刘氏兄弟读书的私塾。墙上的孔子像下整齐地排列四张课桌,桌上摆放着八只砚台。看着空空荡荡的桌椅,我仿佛回到了从前,我仿佛看到了学生们正在刘宝珊先生的带领下咿咿呀呀地读书,我又仿佛看到了学生们正在专心致志地练字,先生在讲台前讲解着运笔的要领……

接着,我从两棵桂花树下穿过,来到了刘天华的卧室,除了一般的陈设以外,里面还摆放着一顶蚊帐,关于这顶蚊帐,还有一个故事呢!据说有一次一个客人到了他家,却怎么也找不到他,这时,传来一阵悠扬的琴声,那位客人这才发现,刘天华先生坐在蚊帐里,不顾早已满头大汗,正刻苦练琴呢!刘天华练琴如此认真,也难怪他能成为一名享誉世界的大音乐家!而顺着刘天华的卧室继续走,便是后院了,我们的参观也即将结束了。

刘氏三杰真是我们学校的名人,江阴的骄傲,中国的自豪,我们将永远铭记这三位伟大的校友。

湘潭伟人作文 第9篇

虽然先辈已逝去,可是他的精神是会永存在这世间、激励着我们每一个人的。宋濂先生的品质是很令我敬佩的。他的“幼时即嗜学”,却因家境的季度贫寒,只有在艰苦的环境下借书、抄书才能满足自己求知的欲望,以至于到了“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”的境界!想想看这是如今我们中学生不可能做到的地步啊!宋濂先生为了读书,为了自己的这个“嗜好”,“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”,也曾“负箧曳屣行深山巨谷中”。每当读到这些触目惊心的文字,我的心都会一颤,不仅仅是敬仰之情,同样是一种震惊、一种心痛!

宋濂先生的求学历程是多么的艰辛,和我们这些中学生相比,简直是天壤之别。我们有着这么先进的教学设备,优良的学习环境,优秀的师资力量,难道不应比古人更有建树,比古人更有奋斗的精神吗?

我们何不学习学习宋濂先生?若是宋先生有这么优越的学习条件,他怎么还会费时间、费精力地去抄书?若是有这么幸福的生活学习环境,他怎么还会驱百里外求师?怎么还会“缊袍敝衣”?在那么艰苦的环境下,他却能博览群书,最后有一番成就,成为一名文学家,那我们呢?难道我们不应该对此感到愧疚吗?宋先生可以做到对老师“俯身倾耳以请”,那么我们何不多多尊重老师,多向老师请教些问题呢?

这些优秀的品质,似乎在我们很多同学身上很难找到。如今丰衣足食的日子却把我们供成了“小公主”“小王子”,在现在的中学生眼里,貌似比吃穿更重于比成绩、比学习。我们究竟是怎么了?是阳光给得太足了,肥料给得太多了,于是被宠坏了吗?还是基因遗传问题,一代比一代笨呢?想必绝不是第二种问题。这还得从我们自身探究。如今的语文课本和读物向我们展示了大量与宋濂一样有着勤奋好学优良品质、在艰苦环境中奋斗成才的人物形象,我们不一定成才,但起码要对得起自己!把心思放在学习上,把精力放在向人生目标奋斗的道路上,不要被幸福生活撞晕了头,难道非要贫困到与宋濂一样的家庭背景下才知珍惜我们如今的一切?

放好心态后,再次坐下来静读《送东阳马生序》这篇文章,真的是从中悟到很多东西,这不仅是送东阳马生的,更是送给我们广大中学生的,我们身上缺少的正是宋濂先生对求学的执着精神、好学精神。我们从宋先生身上可知,一个人是否学有所成,关键在于自己。

在人生的道路上别怕苦,别怕累,因为很多困难我们是避免不了的,那就应该放弃过“小公主”,“小王子”的生活克服一切困难,积极面对挫折,相信我们定会学有所成,有所建树。同样面对人生,我们也要坚信:磨难是一笔财富。我们应该有克服困难的决心,向宋濂先生学习,学习他的精神,学习他身上的一切优点。写到这儿,我们是不是应该放下手中的笔,与家长,与老师谈谈心呢?

古人的精神离我们真的很近,只是看你对其有没有领悟。我想,宋濂先生的精神真的感动了我,我会把宋先生作为我的“偶像”,向他学习!

湘潭伟人作文 第10篇

我们互不熟悉,直到现在在彼此世界也只是一个陌路人,但他的为人处事却让我心生敬佩。

去万象城早已知会有这种场面,即使再三压抑也最终是到达了耐心的极限。^v^心急吃不了热豆腐^v^一急便吃了块冷的。好不容易进了停车场却堵在半路,让我欣喜的感觉散的不费吹灰之力。

一辆车到卡在那,让我心急。不会开就别开嘛!心中不住埋怨那车主。这时一位工作人员疾走而来,父母不禁欢喜,而我竟将这份怨念扯上这位工作人员,^v^添堵!^v^我小声嘟嚷。面对众多车辆的喇叭声,他不慌忙^v^请各位稍等一会儿。^v^声音不大,却让众车主信服。^v^倒,倒……^v^他从容不迫的让那辆车倒了进去,这只是走运,哼!内心还是不服气,在他耐心的疏导下^v^车龙^v^解散了。

^v^往前有一个空位子。^v^他自信的告诉妈妈。半信半疑的,竟然真的有一个。我猛地转头看他,他仍在工作。妈妈看着这位置很为难,但为了为我节约时间,只好……最终是不负所望的卡住了。

那个工作人员注意到这里,叫了一个正在,玩手机,还满脸不愿意的同事帮忙,然后便跑了过来,和妈妈交谈几句,妈妈点点头。^v^方向盘打死,往前……^v^他果真是有办法,我突然做贼心虚,脸^v^刷^v^的红了,之前还说人家呢!

此时我才仔细看他,一个年轻的叔叔,小平头一丝不苟,眼睛很亮,鼻梁高挺,嘴唇厚厚的,高大又瘦削的身材,皮肤是健康的小麦色,在别人身上看起来很笨重的警卫服,却使他显得格外精神,嘴角边仿佛永远挂着那自信的微笑。

又见他,嘴边仍是那微笑,不曾换过。他正笑眯眯的指挥倒车,原来站在那儿的其他工作人员只剩下了他。

湘潭伟人作文 第11篇

参观韶山^v^故居有感

董兴宝

7月的那天,湖南大地,艳阳高照,热浪滚滚,中午的气温已升到40度。在长沙百公里外的韶山,同样酷暑难耐,然而,夏日的炎热,挡不住人们参观^v^故居的热情,络绎不绝的人们,前来参拜一代伟人。

在长沙朋友的陪同下,我们先来到了“故园一号楼”。当年,为了接待^v^回长沙,湖南省委安排修建了这座总建筑面积600多平米的楼,^v^1959年6月25-27日曾经居住过,还在这里开会,接待其他中央领导人,创作了《七律.到韶山》:别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。

尽管这是当时^v^的居所,是为全国领袖建造的,但用现在的眼光看,确实太稀松平常了,看看当年^v^的主卧室,1米左右宽的床上,支着蚊帐,在那个年代,别说空调,就是电力供应也是用临时发电机解决。而今,在空调已经普遍走进寻常人家的今天,炎炎夏日,打开空调,又凉快,又防蚊,蚊帐自然用得少了。

在这座楼里,有个特别小的房间,里面只有一张小床,是^v^总理居住过的,当时,^v^为了接待来韶山的外宾,将大房间都留给了他们,自己居住在十几平米的小房子里,这就是一代伟人们过去的传统。共和国的总理,为了接待好客人,自己宁可住小房子。

在这个故园里,还播放着当时某电影制片厂拍摄的^v^回韶山的珍贵视频资料,通过观看这个7分钟的片子,让人感受到^v^回韶山的那情那景。

参观了故园,接着我们来到了^v^铜像广场。这座铜像高6米,铜像重吨。主席身躯伟岸,双手握书卷,身着中山装,双眼炯炯微露笑容,神采奕奕。

这天午后,太阳特毒,我们从广场的入口,抬着鲜花,走向主席铜像。近距离观察这座铜像,给了人们雄壮、铿锵、振奋的感受。讲解员边走,边给我们讲述着^v^为了革命,牺牲了自己的'多位亲人,此时,在庄重的铜像前,在艳阳的照射下,汗珠子从额头上滚淌下来,几颗带有咸味的汗珠子,侵入眼帘,一种特别酸涩的味道,涌上心头,不知道是汗水的盐分带来的涩味,还是讲解员动情讲解伟人付出的往事感染了人,幸好,那是正午的阳光下,是这份汗水掩饰了泪水,不然,让同去的朋友见笑了。

向主席像献了鲜花,我们来到了“^v^同志故居”。据介绍,该故居建于^v^初年,为南方农宅形式,坐南偏东,土木结构,泥砖墙,青瓦顶,左右辅以厢房,进深二间,后有天井、杂屋,共13间半,建筑面积223平方米。

到故居参观者络绎不绝,人群涌动,在狭窄的屋子通道里排起了长长的队伍,有老人,有孩子,还有许多青年人,大家操着不同的口音,相互交流和感叹着,感叹着一代伟人曾经居住过的房屋。这些房屋和里面的陈列品,用自己的方式,讲述着百年前湖南人的生活场景。

在故居的对面,则是池塘和盛开的莲花,碧绿的池塘里,朵朵的莲花正在绽放,池塘边上,人们把已经采摘好的莲子,摆了出来,邀请游客们品尝。新鲜的莲蓬,才2块钱一个,买了几个,剥出莲子品尝,香脆可口。

参观结束后,回到空调开足的车上,倍感凉爽,湿热天气沉闷,顿时被驱走,人的心情也变得愉悦起来。而这次,是汽车空调的凉爽带来的愉悦,还是参拜伟人后带来的神清气爽?

或许,若要回答这个问题,需要参透佛家常说的“看山是山,看水是水,看山不是山,看水不是水,看山还是山,看水还是水”。

诗曰:

伟人出韶山,

平民参故居。

盛夏艳阳毒,

难挡观者趋。

7月27日

湘潭伟人作文 第12篇

我的伯伯今年有四十多岁了,身材微胖,脑袋方方正正的,衣着普通,他不善言辞,但是我很敬佩他。

每天早上,伯伯都会开车去上班或是去买菜买早餐,于是我和妹妹就坐便车去上学,伯父便会分别把我们送到学校。有时路上遇见了其他的小孩,伯伯也会让他们搭便车,人最多的时候,可以坐上五六个小孩,我们在里面嬉闹,伯伯也不生气,他总是微微一笑。下了车,我们都笑着说:“你就是我们的专职司机!”伯伯也笑着说“好”。于是,一天又一天,伯伯总是会大清早地来接我们,然后挨个送到青山小学、麻田中学。我打心眼里敬佩伯伯,把我们当自己的小孩一样天天送,我觉得送几次不难,难的是他把这当作了自己的任务一样长期坚持。

我没有见过奶奶,妈妈也没有见过奶奶,也就是说,爸爸和伯伯从小就失去了母爱,换做我,恐怕每天会以泪洗面,会自卑,会难过。但是伯伯和爸爸不是这样的,他们像那些有母爱的孩子一样过生活。爸爸曾说:“小时候,每次都是我一起床,就有热饭等着我,每天上学都是我先出发,伯伯就还要放牛;放学回家后,家里最苦最累的活儿也是伯伯做,我就顶多刷刷碗、割点草儿喂猪。”是啊,长兄如父,因为失去了母爱,伯伯就更加疼惜自己的弟弟,不让弟弟干重活,伯伯用坚强的臂膀支撑起了这个家。据说,伯伯很早就辍学了,到工地上做事,拼命地干,赚钱送弟弟读书,如此努力,就为了那个风雨飘摇的家。因为有伯伯这样的老兄的支持,我爸爸得以完成学业并有了一份职业,然后有了今天的这个家。

我感激伯伯,也敬佩伯伯,敬佩他那顶天立地的男子汉气概,敬佩他的善良、朴实,敬佩他的那份责任和担当的精神。

湘潭伟人作文 第13篇

“捧着一颗心来,不带半根草去。”——题记

老师诲人不倦,无私奉献的爱给了我们温暖和力量,促使莘莘学子们实现自己的追求,到达成功的彼岸。

疫情期间,老师们也在辛苦付出。为了学生,熬夜加班也成了家常便饭。老师,既平凡又伟大。而我今天讲的是——我的妈妈。

妈妈在太原市一所中专学校教书,是一位普通的不能再普通的老师。妈妈工作的十分负责认真。

深夜备课

因为疫情,妈妈只好在家里授课。周四晚上,已经过了十点钟。我正准备上床睡觉,却看到书房里仍然亮着灯。我蹑手蹑脚地靠近门,缓缓扭动门把手,轻轻推门,只见妈妈还在对自己明天讲课要用的PPT做修改和检查。她面前摆着电脑,桌上放着自己的课本和上课时要用的教案,自己正在埋头写着什么。我走近一看,嗬!原来是上课所用内容的拓展笔记,已经记了整整三大页了!见我进来,妈妈问我:这么晚了你怎么不睡?”“你呢?为什么还不睡啊?”我反问道。妈妈略带疲惫地笑了笑,说:“我啊……我在备课呢。”看着她五十多页的内容和她略有血丝的双眼,我疑惑地问:“你这么认真备课,你的学生明天又不一定认真听,何必这么辛苦呢?妈妈笑了,告诉我:“就算孩子们不好好听课,旁边的家长也可以长知识啊。再说了,我作为老师不管学生们认不认真听,努不努力学,我都必须负责的去教,尽到我老师的义务。”

妈妈对学生也很关心。

鼓励学生

一次,在妈妈下直播后,我无意间翻到这么一组对话:“老师,今天作业是什么?”“不好意思啊孩子,老师忘发作业了,现在群里有了,去看吧。”“好的,谢谢老师。”“现在努力的你,将来一定差不了。继续努力!”“我会继续努力的,老师!”看到这个哥哥与妈妈的对话,我仿佛看到了哥哥努力学习的背影。电脑上打出的字虽没有温度,可师生情谊,却是炽热的。看到这里,我愣住了。

是啊,妈妈说的、做的,不就是老师所为我们付出的吗?

湘潭伟人作文 第14篇

今天是端午节,端午节最初是为了纪念古代诗人屈原。屈原在*已经被神话了,我质疑这些被神话的人物。

按百度搜索结果,屈原的百科名片是:

屈*,字原,通常称为屈原,又自云名正则,字灵均,汉族,战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。屈原是*最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人,世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。

我认为屈原是个伟大诗人,很多材料上称他是政治家、改革家,我怀疑他政治家、改革家头衔,他认为他是天降大任的政治家,而且极为清高“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,这有点自吹之嫌,春秋战国,人才辈出,屈原决不是当时唯一才德之士。作为政治家,受排挤,受打击是件正常的事,他又没受什么迫害,却“吾将从彭咸之所居”,我才想不通他的作为。渔夫劝他“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”,依我的看法,渔夫才是个真正的智者,一个人是控制不了沧浪的清浊,他要了解自己和国家的能力极限,顺势而为。至于改革家,不知他改革了啥,不能因为改革这个词时髦,就人人头上都贴一个。屈原还是有很多选择的,楚怀王的主意变去变来,说不定哪天又信任您了,就算楚怀王是扶不上墙的烂泥,楚国没指望,您还是可以投靠其它国家嘛。

春秋战国,爱国没有升到后世高度,老百姓看此国统治者不顺眼了,家当一收,说声“BYE”,移到别国没人拦您。生于一国,在另一国任职,比比皆是,张仪是魏国人,为秦国相,苏秦韩国人,挂六国相。象屈原这种生于一国,就要为一国尽忠的思想,当是很稀少,想必也让那当时客卿笑掉大牙,秦国之所以强大,就是因为广揽各国人才。不想在这个国家做事了,换个国家打工也一样,相当扔了一双旧鞋换了一双新鞋,没什么稀罕,人的流动是很自由的。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原很有思想高度,我们对此加以赞叹。

湘潭伟人作文 第15篇

参观^v^纪念堂 七月十七日这一天一大早,我和爸爸妈妈来到了^v^纪念堂。 ^v^纪念堂庄严而雄伟,屹立在天安门广场人民^v^以南。它始建于1976年11月,1977的5月落成,占地公顷。

^v^纪念堂是党和国家的最高纪念堂,在这座宏伟的大厦里,安息着20世纪中国一位最伟大的人物----^v^,众人们都怀着崇敬的心情前来瞻仰这位伟人的风采。

我们从天安门走起,一直围着^v^纪念堂走了一圈,整整两个小时我们才走进了^v^纪念堂。我们到了一个大厅,那儿有一个^v^的雕像,是用汉白玉石做成的,做得非常细致。在雕像的前面有 两个花台,人们把买来的花放在上面。紧接着我们走进了第二个大厅,也就是^v^安息的地方。^v^静静地躺在水晶棺材里,妈妈告诉我说:^v^他老人家还是过去的老样子。仅仅两分钟我们就走出了纪念堂。可就是为了这可贵的两分钟,在炎炎烈日下,人们排着长长的队伍花上两小时去瞻仰一个伟人的遗容,这不正说明了^v^的伟大所在吗!虽然^v^已经离我们而去,但他老人家将永远活在我们心中

湘潭伟人作文 第16篇

今天早上阳光明媚,天气非常的好,窗外能聆听到鸟儿优美动听的歌儿,还能看到鸟儿优美的美姿呢!看到这么好的天气,我和爸爸妈妈决定去人民公园玩。

来到人民公园,我们首先来到开船的地方。我和爸爸坐上船,我打枪爸爸开船。开始了,我拿起枪,爸爸开近喷泉,我马上瞄准喷泉上的小黑点,“砰”的一声打出去了,“耶,我打中了!”我马上欢呼了起来,过了一会儿,爸爸开船不像刚才那样稳稳当当的驾驶了,他一会儿左,一会儿右,一会儿开,一会儿停……我都不知道该怎么打了。后来,船越来越多,他们都一下子开的喷泉那儿,谁都不肯让,你推我,我撞你的,根本没有空余的地方,大家都挤在一起发射“子弹”。两个喷泉马上喷出水来,因为人全部被挤在那块,所以船上的每一个人都可能被弄湿了,可他们仍在那里高呼欢叫着,似乎喷泉里并不是喷的水,而是喷的快乐,让每一个被水淋到的人快乐。当我们玩完后,就一边撞着这个,一边撞着那个回去了。妈妈还给我和爸爸拍了很多的照片。你瞧,我们玩的多开心呀!

湘潭伟人作文 第17篇

今天我们就要去参观^v^纪念堂。 听爸爸说,^v^这样的伟人5XX年才出这么一个,像孔子这样的圣人是25XX年一遇。

我立刻拉着爸爸排进那条“长龙”。这^v^纪念堂有5万多平方米。在队伍里听爸爸说,^v^这样的人,他虽然死了,但是他还活着,就像臧克家《有的人》里说的:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”^v^毫无疑问属于后者。 这条长龙行进的速度可真慢。

快到纪念堂门口一侧的地方,我还看见了人民^v^,碑的正面有^v^亲自题写的“人民英雄永垂不朽”。他老人家才真正是永垂不朽啊! 不一会儿就要见到^v^遗像了,我的心开始紧张起来,就在这时,纪念堂的广播响起了国歌声。这时,我只见参观者脸上的表情也开始严肃起来。

进了纪念堂,登上台阶,我便看见了坐在凳子上的^v^石雕,感觉又魁梧,又慈祥。 又经过了一道门,我便看见了躺在水晶棺材中的^v^。我的心也咚咚地跳得直厉害。想不到,此时此刻,我要真正见这位上世纪中国最伟大的政治家、军事家和思想家了。

我喜欢书法,我爸爸早跟我说了,他还是一位大书法家。他的字熔百家于一炉,龙蛇飞舞,俏俊飘逸,大气磅礴,豪放酣畅。我也应该从他的书法字里,找一些有用的东西,比如他的字的大气磅礴,就像我们做人也要大气。学习也要像这些字一样有气势要自信。 离开^v^纪念堂,我似乎又明白了很多道理。

他已经死了; 有的人死了,

他还活着。 有的人骑在人民头上:

“呵,我多伟大!” 有的人俯下身子给人民当牛马。

有的人把名字刻入石头想“不朽”; 有的人情愿做野草,

等着地下的火烧。 有的人他活着别人就不能活;

有的人他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮;

给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;

只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;

他活着为了多数人更好活的人,群众把他抬举得很高,很高。” 写得多有道理啊。

我想,今天之所以有这么多人还记着念着^v^他老人家,不就是“他活着为了多数人更好活的人”,所以“群众把他抬举得很高,很高”。

湘潭伟人作文 第18篇

五月的春风缓缓吹来,一年一度的快乐五一节又到来了。在这个节日里,我和姐姐打算与好友一起去逛逛。晚上,一想起明天的行动就兴奋得睡不着。

第二天,早早的起了床,穿上美美的新裙子,出发了。

我们来到公交车站,等啊等,公交车迟迟不来。原本20分钟就能到达目的地,今天足足一个多小时才到达。只见步行街上人山人海,喜气洋洋,一派节日的气氛,商场里更是人流如潮。我们东逛西逛,买了许多喜欢的东西。一晃,都中午了,肚子也开始咕咕的叫。于是,我们来到菲滋。一进门香气扑鼻而来,我们赶紧选了一个空位子坐下,点了我最爱吃的牛排和芝士条,美滋滋地吃起来。

饱餐一顿后,本来想再去逛逛,可是,天气太热了,想了想还是去图书馆吧。走着走着,在图书馆的不远处就闻到了书香味。我迫不及待地走了进去,里面异常安静,男女老少都安安静静地在看书。在这个节假里,大家还是没忘了学习。我们也挑了各自喜欢的书,津津有味地看起来。

突然,一个电话打来,惊醒了在书香中的我。原来是妈妈催我们回家了。我们借了几本书,回家了。

湘潭伟人作文 第19篇

5月2日上午10点,妈妈和阿姨带着我和李天淑去春游。

我们拿着简单的“装备”,走着走着,来到了一个植物茂盛的地方。这种植物不高,叶子又长又宽。我妈告诉我,这叶子可以用来做粽子。沿着小路往前走,我们又来到了一片美丽的竹林。竹林里有许多新竹,嫩绿色的。用手捏的时候感觉很软,就像宝宝的手一样,让我很喜欢。还有未成熟的竹荪。阿姨告诉我们,它长大后会像白色的雨伞,很可爱。

出了竹林,我们来到一片草地,草地前面是沙滩,前面是清澈的抚河。妈妈和阿姨坐在草地上聊天,让我和李天淑去沙滩上玩。我们只是在沙滩上捡蚌壳挖沙坑,忘记了时间。我不知道花了多长时间,但我们很开心地把贻贝拿给妈妈看。妈妈和阿姨非常兴奋,迫不及待地和我们一起在沙滩上捡贻贝。我们四个人先在沙滩上挖。后来我和李天淑觉得不过瘾,就把鞋袜脱了,卷起裤子站在水里摸。没多久,我们俩就碰了一个大的,我妈夸的。就这样,我们拎起一个大包,两个大人都觉得累了才回家。

今天玩的真的很轻松很开心!

湘潭伟人作文 第20篇

最近读了*写的《星星之火,能够燎原》,《星星之火,能够燎原》是*同志在第二次国内革命战争时期针对党内出现的盲动主义和悲观主义思潮,运用马克思主义的方法,用深入精辟的分析澄清思想混乱的一篇重要文章。

文章对当时*革命的形势和敌我力量的比较以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出:党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离,根子在于缺乏对国情的认识和了解。*同志认为,只要透过发动农民,集中优势兵力,实现红色割据,革命力量必须会逐步壮大,星星之火,必将燎原!

*的这篇《星星之火,能够燎原》在那时安定了不知多少党内的同志,使他们看到了期望。星星之火能够燎原,正是这星星之火,使胜利的红色旌旗飘遍*,点亮了*革命的灯塔,指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火能够燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风,战胜了一个又一个困难,取得了一个接一个的胜利。

读过此文之后,我觉得我们就应努力学*光辉思想,用他的思想辩别是非,在现实与理想探索出一条开启理想的大门。坚持从实际出发、实事求是、理论联系实际,在生活,学习,工作中,从点滴做起,相信星星之火能够燎原。

湘潭伟人作文 第21篇

记得是在去井冈山的火车上与大家一起学习的*的这篇文章——《星星之火可以燎原》,虽然不是很长,但文章非常耐读,读完之后更是让我久久不能*静,产生了非常大的触动。这是一个伟人对于时代的诠释、是一个赤子对于国家和人民的热爱。读来振奋人心,足以让热血男儿为之动容。

文章原是*写给*的一封信,完成于1930年1月5日。1930年一月,大革命失败后,白色恐怖笼罩着城乡的*,与此同时红色*内部也出现了一些问题,甚至一些领导人作出了一些错误的决定。面对越来越偏离轨道的革命之路,*同志撰文指出了“*革命不仅必然会迎来高潮,而且很快会走向高潮”,纠正了部分同志对*革命形势的错误估量,指引了全国革命前进的正确方向,坚定了全党全国群众争取伟大胜利的立场和信心。

自*领导工农红军开辟农村革*据地,探索出“工农武装割据”的革命道路之后,党和红军内部不少人仍然对革命前途表示出悲观情绪。到了1929年年底,这种情绪依然在党和军队内弥漫。时任红四军第一纵队司令员的*以新年献词为名,给*写了一张贺卡,文字虽短,但字里行间,却流露除了一种强烈的悲观情绪。1930年1月5日,*洋洋洒洒地写下了一篇7000多字的信给予了答复,批评了*以及党内一些同志对时局估量的悲观思想。在信中,*指出:“这里用得着*的一句老话:‘星星之火,可以燎原。’现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。它在*的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性”。

湘潭伟人作文 第22篇

我用了几天时光认真读了*的《星星之火能够燎原》这篇文章后,感受颇大。这是*给*的一封信,为答复*而写的一封对红军前途究竟就应如何估计的征求意见的信。*在这封信中批评了当时*以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。*同志说:此刻虽有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。他在*的环境里具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性,这在五四运动及其以后的大革命运动已经得到了充分的证明。我们看事情务必要看它的实质,而把它的现象只看作入门的向导,一进了门就要抓住它的实质,这才是可靠的科学的分析方法。这是*用乐观*态度和具有前瞻性的思考分析了*当时的基本国情,说明了*革命会从一点点发展得很快,红色*的革命力量就像星火燎原一般席卷全国并且最终取得伟大胜利。事实也证明了星星之火是能够燎原,当时的群众受*的压迫为这把火的燃烧带给了有利的条件,而*则是点起这把火的人,随着时光的推移,革命终会偏向正义的一方——*领导下的民主主义革命。

真想不到*在那个时候对*革命有那么大的认识,分析的那么透彻;他能够站在圈外来客观决定*当时的形势;更让人佩服的是*同志应用了哲学的思想来解释这个问题,可见其是多么的博学。不愧是一代领袖,文韬武略,起之大家!我很是佩服*伟大的思想和超强的领导潜力。文章对当时*革命的形势和敌我力量的比较以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出:党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离,根本在于缺乏对国情的认识和了解。*认为,只要透过发动农民,集中优势兵力,实现红色割据,革命力量必须会逐步壮大,星星之火,必将燎原。他早早就认清了*是一个许多帝国主义互相争夺的半殖民地,而*有这种统治阶级内部的矛盾会使统治阶级内混战不断并且会一天天扩大。他领导下的*坚持共农民主的口号是正确的,红军和游击队的存在和发展会让红色*存在和发展。这种革命力量是不可估量的,而犯革命急性病的同志会看小了这种力量从而不能正确地决定*的政治形势。*及时地发现了这种影响革命的思想并作出了必要的批评,运用他的领导潜力,做出坚持“建立农村革*据地”的正确决定。

整封信条理清晰,论据充分,思考全面,十分有说服力。在当时那种混乱不定人心摇摆的情形下,*仍然表现出了不寻常的冷静与乐观,他对局势清晰客观的认识,使他领导*的革命走向胜利。文章不仅仅思维严谨,语言文字充满了诗人的气质,让人觉得*是站在高山之上看着东方光芒四射的一轮朝日。由此能够看出*在革命前进的道路上孤身超出其他很多人很远,他带领着*人民朝着革命胜利的东方曙光前进,撑起了一个民族的独立与自强。

我个人觉得,身为*人的我们就应学习*的这种伟大思想和对革命事业不懈努力终生的伟大贡献。我们要好好学习,珍惜那些来之不易的幸福生活,学习*的敢于创新,辨别是非的潜力,在现实与理论之间选取适合实际状况,善于分析自我需要的是什么,到底该如何取舍,开辟出一条自我的理想的大门。要适应社会,不能完全脱离了社会,要坚持从实际出发,实事求是,做到科学分析事情,客观看待事物,坚持事实就是、理论联系实际;在学习、生活和工作中充分运用*思想,充分发挥发挥*思想,做到一切为了群众,到群众中去。

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