综合评议工作总结 第1篇

我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。

我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的.各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好！

在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。

这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。

——有关综合素质评价自我评价5篇

综合评议工作总结 第2篇

1.还记得吗__米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

2.孩子，要知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求，这也正是你所欠缺的。新的一年里，希望你能严格要求自己，向着自己的目标努力奋进!让我们一起努力，好吗?

3.和同学相处的你是活泼开朗，相处融洽的。但是在老师和家长面前，你似乎多了一份羞涩和内向。其实你完全可以把父母和老师当成能交心的朋友。这一年你在思想上成熟了很多，也经常能看到你为自己的未来筹划，但行动上却和思想做不到一致，其中最大的问题就是你的不用心。希望你能改变自己，用心去面对自己的青春和将来。

4.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

5.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一向认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也能够成为一名佼佼者，愿意试试吗?本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是能够的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。

6.积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

7.记得第一次看到你沉思着注视老师的那双眼睛，老师心中想：这肯定是一个聪明的男生。慢慢地老师发现，你确是一个很有学习潜力的男生，只是长期对电脑游戏的过分热衷磨去了你潜心学习的习惯和挑战困难的斗志。如果你能将对“电脑”的热情投入到学习中，你的进步必会令全班瞩目。

8.记得学校的街舞比赛，因为你，我们班的精神面貌焕然一新，口号是那么响亮、步伐是那样整齐;虽然那次我们只拿到了第三，但老师仍然感到很满意。这次活动你看到了自己的号召力了吗?你很棒!但是你又是让老师最头痛的学生之一，你太容易生气，容易发火，容易把自己的不开心发泄在别的同学身上。这样，你会没有朋友的。我们在一个大集体里，要相互体谅、相互关心，你才会收获更多的。

9.今日的付出，必须能在明天得到回报。有了信心决心恒心，透过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就必须能够实现!

10.尽管学习习惯差，从小事做起这些方面都是你的欠缺。但慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，但还不能持之以恒，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。但还有待完善。

11.近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。

12.居安思危的人才会执着奋发，向往成功的人才会不懈努力，激流勇进。头脑聪明的你可惜还没有真正认识到学习的重要，以至成绩本该优秀的你还是老样，难见突破。可见其实你是一个很糊涂的人。是真金就不怕火炼，是金子就要发光，老师期望着你能以一个优等生的姿态去迎接初中最后的冲刺!

13.居安思危的人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“*淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?

14.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

15.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

综合评议工作总结 第3篇

20xx年，行政综合部各项工作稳步推进，对照年初工作计划，各项工作均按时完成。行政综合部在集团公司领导班子的带领下，在各个部门的配合下，紧紧围绕工作目标，结合部门职能，突出工作重点，努力增强工作主动性和创造性，充分发挥了“参谋、组织、协调、服务”的职能作用，较好的完成了行政管理、后勤保障、人力资源等方面的工作。现将行政综合部20xx年工作总结如下：

一、行政管理方面

1、健全制度体系，加强规范管理。20xx年，xx公司正式更名为江苏xx控股集团有限公司，这一举措是xx发展壮大的一座重大里程碑。下半年xx集团职能配置、内设机构和人员编制得到正式明确。在此基础上，为充分激发和释放企业活力，提高市场竞争力和发展引领力，行政综合部将完善集团公司规章制度作为20xx年一项重点工作全力开展，下半年以来，行政综合部梳理已有制度，结合集团公司的发展需求，在相关部门的协助配合下共梳理完善出七项管理制度，分别为《内部安全管理制度》、《保密制度》、《办公用品采购、领用及保管制度》、《财务管理制度》、《内部审计制度》、《大厦运营管理制度》以及《投资管理制度》，涉及行政综合部、财务审计部、金融中心三大部门，针对办公场所管理，文件管理，物品管理，大楼管理，财务管理，投资管理等六个方面开展一些列的规范完善工作。努力做到各项业务开展均有据可依，有章可循。同时结合集团公司三定方案、各类制度，修订了xx集团制度汇编，一改旧版模式，将制度汇编编为职责篇、议事规则篇、组织人事篇、综合管理篇、财务审计篇、业务篇、政治思想篇七大篇章，内容清晰，条理分明，打造了一份涵盖集团公司各大部门职责，各大业务，体现集团公司精神文化的指导手册。

2、认真筹备会议，积极组织活动。

20xx年末xx集团迁址xx大厦，办公场所各项硬件设施有了较大的提高，大会议室的启用使得我们举办各项活动有了完备的场所，20xx年度共举办十多次会议及活动，其中具有重要意义的有8月调研会议、举办的下午茶活动、9月组织开展的论坛活动，各大活动均取得圆满成功，行政综合部办事办会能力也得到进一步提升。

本年度行政综合部围绕集团人才培养、打造专业团队要求，及时制订培训计划，循序渐进开展好各类培训活动，培训紧贴工作，内容丰富多样。20xx年共举办活动18次。其中业务培训有担保知识培训、小贷业务知识培训、消防知识培训、法务知识培训、档案知识培训，共组织开展业务培训7次、专题培训3次。在“请进来学”的同时注重“走出去学”，以拓宽眼界，陶冶情操，拓展思路，增长见识，提高团队凝聚力为目标开展了各类调研学习活动6次，公益类活动2次。

3、提高文字能力，规范公文处理。

20xx年度行政综合部文字能力有了较大的提高，能及时高效完成各类文字材料，参加会议做好会议记录，并在会后形成文字材料。认真开展武进金融约稿工作，优秀地完成了四个季度的稿件工作，共发稿18件。20xx年度，行政综合部在微信平台的宣传上也取得了一定的成绩，做到定期更新微信金融小知识，发布集团公司重大活动及最新动态，全力展示公司业务新动向新活力，做好了对外宣传工作，累计推送各类信息18条。

其次，行政综合部进一步规范了文件流转的方式，对公司文件流转的方式进行了微调，由全公司使用纸质文件传阅盒传阅改为在大范围内使用OA平台客户端传阅流转、小范围内使用纸质文件传阅的综合方式，切实有效提高了文件传阅的速度，使得信息流转更加科学化、及时化，20xx年度累计传阅处理公文610件，做到传阅资料按时流转，保持外部信息畅通；会议、方案及时汇报领导，上报安排参会人员；业务类文件按照要求，及时反馈处理。

xx公司20xx年度档案工作于20xx年上半年全部完成，共归档文书档案114件，其中永久档案41件，30年档案23件，10年档案50件；业务类档案1679件，其中永久类档案314件，10年类档案1365件；财务档案85卷，并及时更新人员档案，增加20xx年度照片档案。完成年度归档工作小结、年度机构人员变动情况表、档案数据包刻录光盘，同时根据上级部门要求，将以上材料送交区^v^，并于年底配合好^v^的年度考察工作。根据本年度开展业务的实际情况，行政综合部对档案管理展开了深入思考，考虑进一步完善档案管理制度，了解各业务部门业务情况，及时做好沟通与对接，跟上业务部门的发展步伐，及时修改xx集团归档范围及保管期限表，将经纬大厦招商工作及党建工作归档材料及时纳入体系，以形成更全面的更具实操性的档案管理制度。

4、内部外部保持畅通，线上线下协同管理。

20xx年行政综合部秉承“严谨、务实、创新、奉献”的精神，发挥行政综合部上情下达、联系左右、协调各方的中心枢纽作用，及时向领导和上级传达单位内外工作，同时将领导和上级的部署和意图传达到应知对象，上情下达、下情上报，同时当好参谋，积极建言献策，做好领导的贴心小棉袄；及时协调公司各部门之间的业务对接，有效沟通、及时链接，同时靠前指导，发现问题时及时左右协调，做好部门间的沟通桥梁；及时关注子公司发展动向，利用自有资源主动帮助子公司解决问题；为子公司各项基础工作提供参考，例如文件格式模板、档案管理制度、薪酬管理办法，为促进集团化的行政规范打下了一定基础。

与上级部门保持沟通联系，及时提供各项数据材料，针对集团公司三定方案、制度管理、考核方案、投资情况、报表情况作出多次沟通，同时严格按照企业管理办法，提交投资业务、人事任免的审批备案，严格按照流程办事。

综合评议工作总结 第4篇

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

综合评议工作总结 第5篇

根据市直属工委《关于做好市直机关xx年度领导干部民主生活会、基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作的通知》（永直发〔xx〕1号）和中心机关党委《关于召开xx年度专题组织生活会和民主评议党员工作的通知》的要求，中心机关党委5个党支部于2月初至3月中旬分别召开了专题组织生活会和民主评议党员工作。现将工作开展情况汇报如下：

一、高度重视，精心准备

中心机关党委对召开基层党支部组织生活会和民主评议党员工作高度重视。为了开好各支部组织生活会和民主评议党员工作，机关党委反复研究，认真征求窗口党员的意见建议，制定了切实可行的实施方案，对各支部开好组织生活会和民主评议党员工作提出要求。

（一）准备工作要充分。认真做好组织生活会的各项准备工作。要求各支部：一是要提前向中心机关党委报告组织生活会的召开日期和议题，以便上级党组织派人参与指导。二是要组织党员进一步搞好学习，提高思想认识，为开好组织生活会奠定思想基础。三是要广泛开展党内外谈心活动，认真听取、交换各方面意见。四是要根据组织生活会的议题，督促党员认真撰写发言材料，深刻进行自我剖析。

（二）思想交锋要积极。为确保高质量地召开组织生活会，要求：

一是批评要认真。每个党员都要按照准备好的材料做党性分析报告，认真开展批评与自我批评，勇于亮出自己的缺点和不足，真诚开展同志间的相互批评。

二是测评要具体。测评主要围绕“两学一做”学习教育中理想信念、党员意识、宗旨观念、作风建设、道德行为、廉洁自律和立足本职发挥作用等内容进行，每一项内容按照“好”、“较好”、“一般”、“较差”等档次进行评测。测评方式主要采取书面测评、领导点评、大家相互交换意见等方式进行。

三是监督要有力。中心机关党委加强对各支部专题组织生活会的指导和监督，对问题较多、群众意见较大的支部，可以提前介入，加强具体指导；对组织生活会不符合规定要求的，可以责令重新召开；对无故不参加组织生活会的党员，应给予批评教育。

（三）整改落实要严格。要认真制定整改措施，抓好落实。党员在思想、工作和作风等方面存在的问题，要制定好个人整改措施，由各支部组织委员具体负责督促落实，支部书记加强督促检查。组织生活会有关情况和整改措施，要在一定范围内通报、公开，接受党内外群众的监督。

二、支部专题组织生活会召开情况

2月初至3月中旬，机关党委5个党支部，以支部为单位，按照规定的会议议程分别召开了组织生活会。党员干部不论职务高低，都是以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。一是由支部书记作为主持人，向会议报告本次组织生活会的准备情况，并就开好组织生活会提出要求；二是开展批评和自我批评。5个党支部先召开了支委会；之后召开全体党员大会，由支部书记通报支部班子对照检查情况，听取党员批评意见。党员个人结合民主评议党员开展批评与自我批评；三是督导点评。机关党委督导联系人对会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进行实事求是的评价，并就下一步加强支部建设、改进作风提出指导性意见；四是会议小结。会议结束前，支部书记对会议进行了总结。

三、民主评议党员工作情况

2月初至3月中旬，以支部为单位开展民主评议党员工作。一是个人自评。每名党员都是对照党员标准、对照“两学一做”学习教育要求，实事求是地做出自我评价，找差距、查不足、明方向；二是党员互评。党员之间互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，不搞人身攻击；三是民主测评。采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行无记名投票，测评情况由支部掌握，上报机关党委；四是评议内容。主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议；五是评定意见。由各支部根据个人自评、党员互评、民主测评和平时掌握的党员现实表现，按照“好”、“较好”、“一般”、“较差”等次对每一名党员进行评定并签署意见。

机关现有党员75名，参加评议的党员72名，民主测评情况为“好”31名、较好44名、“一般”0名、“差”0名。

四、主要收获和不足

这次集中召开的支部组织生活会和民主评议工作，一是针对查摆剖析出来的问题，特别是专题组织生活会上检查出来的问题，各支部正在制定整改任务书和时间表，做出公开承诺，一项一项整改落实；二是通过自评和互评，使每名党员客观地总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确方向；三是总结经验，吸取教训，切实解决工作、思想上的问题；四是班子集体收获很大，各成员受益匪浅。由于时间所限，相互间的批评还不够广泛；从主观角度剖析思想根源还存在提升的空间。

综合评议工作总结 第6篇

各位领导、各位同志：

每年的民主评议党员工作又将开始，我感到，民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是严格党内生活，全面提高党员思想政治素质，坚持“党要管党”、“从严治党”的方针，积极疏通党员队伍“出口”,纯洁党员队伍，保持党员先进性的重要措施和有效途径;同时也是对每一个^v^员三年来工作的一次大检阅，在检阅中发现一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，从而使每个党员通过评议达到思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。

回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价

今天我到__局工作已经_了，回首，感触良多，半年的锻炼使自己的思想更加成熟了，工作也有所成绩，但这些成绩的取得是与州局党委、上级主管的正确领导分不开的，与全局干部、职工的支持、帮助和共同努力分不开的，在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢!下面我就这半年的工作、学习情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望各位领导、各位同志给予中恳的批评：

20__年来，在州局党委的正确领导下，认真学习党的xx届五四全会、中纪委第三次全会及省委七届五中全会精神;认真学习和深刻领会两个《条例》;认真执行20__年全省__工作会议和地州局长座谈会精神，以“三个代表”重要思想为指导，扎实工作、廉洁自律;时刻牢记以马列主义、^v^思想、^v^理论武装自己的头脑;认真学习党的路线和各项方针、政策、决议;在思想和政治上严格遵守“四项纪律”“八项要求”“三个不得”;认真学习、实施和推进“云岭先锋”“云邮先锋”工程，做好“五个带头”.

通过对上述理论和政策的学习，深刻领会精神实质，将其应用到实际的工作当中去。作为一名办公室秘书，必须要有责任心。刚开始时，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自领导对我的信任，另一方面来自我自身经验不足。但是我还是走到了这个岗位上来，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感。所以，我既然做了，就必须做好，必须对上级领导的信任负责。半年的工作证明，同事们对我的工作还是十分支持的，特别是办公室主任的悉心教导和鼎立帮助，使我能更快速的进入角色，适应岗位要求这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我，让我时刻鼓励自己不能放弃，哪怕加班加点也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。

综合评议工作总结 第7篇

保持^v^员先进性教育活动第二阶段工作总结

自全县召开分析评议阶段动员大会以来，在县先进性教育活动办公室的正确领导和督导组的具体指导下，我场在第一阶段学习培训的基础上，严格按照分析评议阶段实施方案的规定和要求，狠抓“动员部署、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题民主生活会”等各个环节的落实，在活动的开展中，切实加强领导，科学安排，扎实推进，分析评议阶段取得了阶段性成果。现将有关情况总结如下：

一、分析评议阶段工作情况

自3月下旬我*转入保持党员先进性教育分析评议阶段以来，我*党支部的精心组织，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议等重点环节开展工作，工作成效明显。具体做了以下几个方面。

（一）动员及时，要求明确。根据活动总体部署和要求，从分析评议阶段特点和我*实际出发，制定了切实可行的分析评议阶段实施方案和日程安排表，对分析评议阶段工作做出具体安排，及时组织召开了分析评议阶段动员会，对学习动员阶段工作进行了总结，对分析评议阶段工作进行了具体的安排部署，提出了具体要求。

（二）组织再学习，提高思想认识。进入分析评议阶段后，我场紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，进一步搞好学习，把学习贯穿于分析评议阶段的全过程，将全县规定的学习篇目统一打印成册（总计13万字），印发到每一名党员手中，统一学习笔记。通过学习教育，引导全体党员进一步统一思想，提高认识，切实增强做好分析评议阶段的工作主动性和自觉性。

（四）精心组织好谈心活动。首先，场领导班子成员带头相互谈心。根据群众的评议和征集到的意见建议，场领导班子成员进行面对面的谈心，开展批评与自我批评，围绕加强自然保护区建设为主题，共商解决问题和改进工作的办法，进一步增强了场领导班子的凝聚力和战斗力。其次，场领导与所分管科室和联系支部的党员、群众开展谈心活动。4名场领导分别与分管科室负责人和党员谈心，分析查找存在问题及其根源，同时对下一步的整改提出意见和建议。三是党员之间相互谈心。4月6日起，场各科室和党员逐一相互谈心，相互沟通，查找存在的问题，制定整改措施，把群众对自己的问题和评议转变成自己的工作动力。

（五） 明确标准，认真进行党性分析。根据县里制定的`《新时期党员保持先进性的具体要求》，引导党员结合自身实际进行对照检查，进一步加强对有关必学篇目的学习。在此基础上，全体党员按照党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，进行党性分析，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。通过严肃认真的党性分析，每个党员都找出了今后自己的努力方向和具体整改措施，达到增强党性，保持先进性的目的。

二、下一步的打算

一是继续抓好广大党员的理论学习。坚持把学习教育贯穿于整个教育活动的始终，通过集中学习和自学相结合的学习方式，按照实施方案的要求，认真学好全县规定的学习篇目，并保证学习时间和学习质量。

二是针对查找的问题，制定整改方案。对第二阶段征求意见、群众评议、民主评议反映的问题和自我剖析中找出的问题，制定认真的整改方案。同时对照党员公布的整改措施进行不定期督查。

三是严格程序，提高标准，开好专题组织生活会和民主生活会。要求党员本着对本人负责、对组织负责、对党的事业负责的精神，按照县委关于开好2005年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的有关要求，认真开展好批评与自我批评。通过组织生活会，使广大党员进一步认识存在的问题，为制定整改措施、搞好整改奠定基础。

四是搞好民主评议及情况通报。认真组织党员、群众代表采取党员自评、党员互评、群众参评的办法进行民主评议，民主评议告一段落后，将党支部的评议结果、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向等向党员和群众代表通报，增强分析评议阶段工作的透明度。

五是认真组织开展分析评议工作“回头看”活动。对分析评议阶段工作情况进行全面的回顾和检查，查漏补缺，完善提高。在此基础上，请县督导组来场组织召开由全体党员、入党积极分子和群众代表参加的测评大会，对分析评议阶段工作进行满意度测评。

六是在超前谋划上下功夫。从实际出发，把可能出现的问题分析得更全面一些，把解决问题的措施考虑得更具体一些，牢牢掌握工作的主动权。

总之，在下一步的工作中，我场将在县先进性教育活动办公室的正确领导下，在督导组的具体指导下，严格按照分析评议阶段实施方案的规定和要求，狠抓分析评议阶段各个环节的落实，加强领导，科学安排，扎实推进，确保取得实效，为整改提高阶段奠定良好的基础。

综合评议工作总结 第8篇

白驹过隙，四年的大学生活一眨眼就过去了。这四年，我不断学习，不断进步，在自我修养和综合素质的各个方面都得到了显著提高和加强。以下是我的个人综合素质评价总结：

个人始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，深受老师和同学的好评！为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在思想上我领悟到与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律待人。*时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系，获得大家的尊重和支持。

社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作，我懂得了劳动的艰辛，懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质，让我更珍惜所有劳动成果，更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法，懂得人与人之间的沟通。思想觉悟更是有了一定的提高。

我自信能凭自己的.能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

综合评议工作总结 第9篇

我叫傅，本科学历，副高级职称，现任舞阳县人民医院副院长、漯河市人大会委员、舞阳县人大代表、中华护理学会会员、漯河市护理学会副理事长。在单位主要分管护理、院内感染、新农合、爱卫办等工作。20xx年任漯河市五届人大代表以来，我与时俱进，求真务实，积极配合人大的各项工作，努力发挥人大代表依法监督职能，较好地履行了自己的职责。现将几年来的履职情况报告如下：

一、履行代表职责情况

1、积极参加人大会议认真履行代表职责。人大代表参加人民代表会议是代表人民参与国家事务管理的最基本形式，担任市人大代表以来，我时刻牢记使命，认真履行代表职责，正确处理本职工作与履行代表职责的关系，积极参加市^v^、市人大党委会及人大组织的视察、调研活动，提高了思想觉悟，强化了人民代表为人民的意识。在召开人民代表会议及会期间，我认真听取会议的各项报告，并在审议报告过程中，站在代表和维护群众利益的高度，踊跃发言，陈述观点，充分体现出“想民、为民、利民”的宗旨，较好的发挥了自己的作用。平时及每次人代会议前夕都能注意听取人民群众对国家路线、方针、政策及国计民生的意见建议和要求，积极就与群众切身利益相关的和人民群众关心、关注的热点问题进行探讨和交流，把事关人民群众切身利益的问题归纳整理后作为议案或意见建议案交人民代表会大会。

2、深入调查研究反映社情民意。几年来，我带着人民的期望和重托，围绕人民群众关心的热点、难点问题，深入实际，调查研究，共提出意见建议10余项，如20xx年3月，我针对城镇居民就医现状提出了“切实解决城镇居民医疗保险问题”，得到市政府的高度重视，把城镇居民医保列入了重要议事日程，于当年5月29日市劳动局就这个问题专门召开了座谈会，经过制定方案、多方筹备，城镇居民医保于同年七月份正式启动。20xx年针对目前大学生就业难的问题提出了“建议政府采取有效措施着力解决大学毕业生就业”，20xx年5月我市下发了《关于做好20xx年高校毕业生就业工作的通知》，通过九项措施促进高校毕业生就业。通过广泛的调查研究，我提出的“切实关注老年人赡养”、“建议政府着力从源头上解决秸秆焚烧问题”等建议，还被市人大作为重点建议进行集中督办，跟踪问效。

二、自身建设情况

2、学以致用践行科学发展观。在努力提高自身素质的同时，我坚持以科学发展观为统领，致力于科技创新，带领并号召全院护士，积极开展新业务、新技术如“心脏起博器植入术后的护理”、“肾透析护理技术”、“骨科康复技术”、“新生儿脑瘫康复护理”等10余项;指导全院护士大力开展护理科研，撰写护理学术论文近百篇，其中省级以上杂志上发表50余篇;我所撰写的“重点护理环节差错原因分析及风险管理”、“消化道手术留置胃管患者误吸的预防及护理”、“经皮椎体成型术45例围手术期的护理”、“护理差错119例分析”、“护患纠纷28例分析”等10余篇论文，分别在《齐鲁护理杂志》、《护理实践经验与研究》、《中国误诊杂志》、《中国医药与卫生》等杂志上发表。

三、存在问题

作为一名人大代表，在总结成绩的同时，我还清醒的认识到无论是在自身素质，还是在履行职责方面，与党的要求和人民的期望还有很大差距，存在许多不足。如与选民之间联系的广度和深度还不够，想问题、解决问题的站位不够高等，这些都需要今后加倍努力。

四、努力方向

综合评议工作总结 第10篇

“逝者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高中的第二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。

一、在学习方面

比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以方面，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业方面，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习方面，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活方面

我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高中的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。

具体包括这几点：

（1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；

（2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；

（3）在老师布置作业五天内必须完成，当然作文除外了；

（4）每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；

这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在中专生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。

综合评议工作总结 第11篇

在过去的一年中，我一如既往的坚持自己的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自己的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马克思列宁主义，并尝试在学习生活中运用和实践，从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

德育方面：身为一名光荣的*，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面：自从北京首次举办奥运会以来，各种运动项目在*蓬勃发展，这对国人是一个极大的'鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。

劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

综合评议工作总结 第12篇

今年，我队严格按照区纠风办、区城管局党委关于民主评议行风工作的要求，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针，以“树立行业新风、优化发展环境”为主题，深入查找问题，切实改进作风。经过全队上下共同努力，圆满地完成了各项工作任务。现总结如下：

一、认真筹划，抓好开局。

一是指定方案，搞好动员。大队就今年如何开展民主评议行风工作进行了多次研究，在吃透区、局民主评议行风工作精神的基础上，结合大队工作实际，研究制定了《2009年区城管大队民主评议行风工作实施方案》，对全队民主评议行风活动做了具体部署和安排，做到目标明确、内容具体，重点突出，措施有力。4月中旬，组织召开了全队民主评议行风工作动员大会，就如何搞好民主评议行风工作，改进大队工作作风提出了具体要求。

二是成立机构，加强领导。成立了民主评议行风工作领导小组，抽调专人成立办公室，专门负责民主评议行风组织协调工作：负责行评工作的日常事务、宣传报道等方面的工作。

三是明确责任，强化纪律。建立了明确的责任分工制，由大队一把手负总责，分管大队长对分管的中队负责，各中队负责人对本工作中队负责，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。明确了行评工作纪律，将行评工作纳入年度目标管理内容，将单位的满意程度和单位在行评工作中的表现纳入年度目标考核，对在评议中失职或出现问题的单位或个人，按纪律规定追究责任人的责任，年终考核时，取消评先资格；对问题严重的，除严肃处理直接责任人外，还要追究单位主要负责人的领导责任。

二、广开言路，征求意见。

为切实找准城管监察工作在行风方面存在的问题，重点在不依法行政、办事不公、办事效率低、“四乱”行为，不廉洁行为等问题，我队采取多种形式，走出去，敞开大门广泛征求意见。

一是广泛开展调研走访活动，征求有关单位和经营户的意见。从4月5日到20日，大队抽调专门人员，组成2个小组，由单位主要领导带队，深入企业、社区、街道市场及个体工商户和居民中明查暗访，开展调研，先后走访了100多家单位，50余家经营户，听取他们对我队行风建设和队伍建设等方面的意见和建议。

二是结合先进性教育，广泛征求各方面意见。大队印发《征求意见表》1000份，征求社会各阶层对城管监察工作和我队工作作风方面的意见。收回率达70%，9月份，在完成三大专项检查工作的基础上，针对发现的问题，召开面对面征求管理服务对象意见和建议座谈会以及干部职工讲评会，建立整改责任制、明确责任人，责任目标，制定和完善各项规章制度，确保每一个问题整改到位，从源头上预防和治理行业不正之风。

三是设立意见信箱和专线电话，广泛征求意见。

通过以上渠道，理清并细化我队在依法从政、办事效率、履行职责、服务态度等四个方面存在的问题，其中突出的问题有：一是行政执法程序不到位，存在不亮证执法等现象；二是个别队员作风浮躁，办事拖拉，有不作为现象；三是个别执法人员素质不高，存在“冷、横、硬”和办“人情案”现象；四是主动服务，热情服务有差距，为民便民意识不强。

综合评议工作总结 第13篇

综合素质评价是贯彻国家教育方针，全面实施素质教育的基本要求。中学生综合素质评价对教师而言为了提高教育者的.素质，调整教育者的教育行为，改进教育过程；对学生而言，不仅是鉴定学习成绩的水*，更重要的是为了充分挖掘学习潜力，为学生接受终生教育、实现终生学习打下基础。现将我校实施学生综合素质评价的实施情况汇报如下：

一、领导重视、组织建全

在综合素质评价过程中，并研究制定了在新理念的指导下，用更加客观、动态发展的眼光去评价学生，使评价的着力点最终放在学生的发展上的评价原则。结合我校的实际情况，开展了切实有效的实践，根据《晋中市初中学生综合素质评价实施办法》的精神制订了《粟城学校初中毕业生综合素质评价实施细则》

1、成立领导小组。由刘波校长任组长，贾彦龙任副组长，成员包括相关处室主任、班主任。负责学生综合素质评定工作的领导和仲裁、监督评定工作，对评定结果进行审核和确认。领导小组召开了多次专题讨论会，形成共识，高度重视这项工作的顺利开展。

2、成立初三段以班级为单位的评价小组。组长由班主任担任，任课教师担任组员，负责本班学生综合素质的具体测评工作。

3、向评价机构中相关教师签订诚信协议书。要求参加评定工作的教师必须高度负责，坚持公正、公*、守信的原则，提高综合评定能力，确保了评定结果的权威性和可信度。

4、公示制度。及时通过初三学生大会、家长会以及学校公布栏向全校学生、广大家长公布《粟城中学毕业生综合素质评价实施细则》。在实施过程中，学生各项测评等第评定为a等和优良的名单及时在班级张贴给予公布，接受师生和家长的监督。

5、培训制度。学校制定学生综合素质测评工作行事历，严格按照工作进度情况，及时召开相关老师专题学习培训会，在实施工作中遇到的问题，及时通过会议加以讨论解决，保证大家统一尺度，问题及时得到解决，提高其职业道德水*和学生素质评定水*，以确保评定结果的权威性和可信度。

二、明确评价目的，转变评价观念

1、明确“一个目的”

学校组织开展学生班会、通过学校专栏等深入宣传，使学生明确评价的目的不仅是为了考察学生达到目标的程度；更是为了学生学习习惯的形成，学习态度的端正，使学生学会总结和反思，有效地促进学生的全面性发展。2、树立“两个观点”

在成立班级综合素质评价小组后，学校组织学生和教师学习了《粟城中学学生综合素质评价实施方案》的具体内容和操作方法，认真做好评前培训，重要的是老师评价观的转变。一是重视*时的评价，改革一张试卷评价学生的考查方法，强调重视考察学生探究的过程；二是树立起“评价也是一种学习”的新观念。通过评价促进学生智能发展，地评价中进行师生情感互动，在评价中塑造、显示学生完善的人格和健康的心理品质。3、坚持“三个有利于”

学校组织教师家访，深入宣传学生综合素质评价的作用，使家长都能明确评价的重要性、严肃性，明确评价的形式和方法。

综合评议工作总结 第14篇

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义*做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动，本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。

总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面 ，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。

珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

综合评议工作总结 第15篇

根据集团公司上级领导的指示，为迎接党的十八大，切实加强对党员干部的日常管理和监督，提高党员队伍整体素质我公司党委结合实际情况，精心组织，周密安排，认真深入开展了党员民主评议工作。

为了认真做好这次民主评议工作，党委专题召开了会议进行研究，下发了关于《开展年度民主评议党员工作的通知》，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。

评议中注重了学习，各支部把学习作为评议的首要任务，组织党员学习了新《党章》的具体内容，要求党员严格按照党章履行的条义进行自我评价写出个人总结。在个人总结中，全体党员根据此次民主民主评议党员的要求，认真回顾了自身在党性、思想作风、工作作风等方面的情况，查找差距，提高认识，实事求是把自身存在的问题查找的更为全面和深刻。在评价和互评阶段，按照局党委和上级领导的统一布置，帮助大家明确开展批评与自我批评，每个党员都认真对照党员标准、党员目标管理认真剖析个人一年来的思想、工作、学习、纪律、作风等实际情况，找出自身存在的问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施。由于在评议中重视了学习和总结，党员的觉悟提高了，整个评议工作取得了很好的效果。

通过党员民主评议，使党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识，通过评议，全体党员也发现了几个不足之处：因为平时工作任务重很少主动学习党的有关理论知识和文章，或学的不够深入和系统，部分党员与群众之间的关心沟通不够深入，部分党员对自己的要求不高，革命意识有所衰退。

根据存在的问题和不足。支部制定了切实可行的整改措施：进一步加大党建工作力度，在党员中强化政治意识，增强党性，强化作风问题，提高素质，与时俱进。

总的来说此次民主评议党员工作较以前有明显进步，取得一定的成效，我们将在今后的工作中发挥党员模范带头作用，为企业的建设添砖加瓦。

综合评议工作总结 第16篇

今天，市纠风办召开市财政局行风评议“回头看”活动评议大会。借此机会，我代表市财政局党组和全体干部职工向关心、重视、支持财政工作的各位领导和各位行评代表表示衷心感谢，并致以崇高的敬意。从****年起，根据市政府统一部署，我局行风评议活动在市纠风办和行评团的具体指导下，在各位领导和行评代表重视和监督下，按照“整体部署，分步实施，纠建并举，扎实推进”的工作思路，以转变工作作风、密切干群关系为目的，以提高队伍素质和行业形象为根本，以财源建设和维护广大人民群众利益为主线，抓住热点，突出重点，攻破难点，扎实开展行风评议工作，财政行风建设取得了明显效果。今年以来，我局在开展行风评议“回头看”活动中，通过自己查、开门评、群众提等形式，我局共收集意见和建议条。面对这些意见和建议，我们始终坚持边查边改，狠抓各项整改的落实，确保整改取得实效。下面，我代表局党组就今年行风评议“回头查”工作汇报如下：

一、深化认识，精心部署，扎实开展行风评议“回头查”工作

我局开展这次行风评议“回头查”活动，再次接受群众评议和监督，是巩固和扩大行风建设成果的客观需要，更是牢固树立财政“为民、务实、清廉、高效”形象的本质要求。今年以来，为了抓好这次行风评议“回头查”活动，我们在总结去年行风评议经验的基础上，注重坚持“五个结合”，即行风评议工作与认真搞好财政日常工作相结合，与财政各项改革相结合，与党员保持先进性教育和纪律学习教育活动月相结合，与加强党风廉政建设和财政队伍建设相结合，与创建文明服务窗口相结合。

（一）以宣传动员为切入点，增强做好“回头查”工作责任感。为了增强全局干部职工做好行风评议“回头查”工作的责任感，提高参与行评的主动性和积极性，我局采用多种形式进行宣传动员。一是局党组专门召开会议学习传达市民主评议政风行风动员会议精神，认真学习了市政府副市长温文斐同志的动员讲话和《河源市****年民主评议政风行风工作实施方案》。二是召开全局干部职工参加的动员大会，局党组成员、副局长黎志强同志代表局党组作了全面的动员和部署。强调指出抓好民主评议行风“回头查”工作是打造“后发河源”，完成“三个不低于”工作目标的重要手段，全局上下必须进一步解放思想，转变观念，创新服务，树立一种“奋发有为、开拓进取、团结合作、清正廉洁”的新作风。三是局行评办又召开局机关各科室、下属事业单位负责人会议，要求对照《河源市财政整改实施方案》，检查应该整改的内容是否整改和取得了实效；对照《河源市财政局行风评议“回头查”实施方案》（以下简称“回头查”实施方案）进一步强化整改责任，完善整改措施。四是通过印发《行评简报》和悬挂宣传标语等进行宣传。通过广泛宣传学习，全局上下形成了人人积极参与行风“回头查”良好氛围，为行风评议“回头查”活动的深入开展创造了良好的环境氛围。（二）以落实责任为着力点，落实“回头查”工作的具体措施。为了增强“回头查”工作的针对性和计划性，局行风评议办公室根据实际细化了工作措施，制定了《河源市财政局行风评议“回头查”实施方案》，将我局行风评议“回头查”工作任务分解到各个科室，落实到每一个责任人；制定了《河源市财政局政风行风“回头查”整改计划》，对财政宣传力度不够、个别服务人员服务意识不强、调查研究不够深入、财政监督管理不够到位和财政改革有待深化等问题，制定了可行、具体的整改措施，突出了重点，明确了时限，并且建立了整改工作责任制，将每一项整改措施落实到具体环节，由局党组成员分工负责，监督抓落实，形成了“局长负总责，分管领导督促，直接责任人具体抓好落实”的上下联动工作机制。为了确保整改效果，我局把整改实绩和效果作为年终党风廉政建设责任制考核考核的重要内容来落实。同时，局行评办经常对各项整改工作落实情况进行督查督促，为整个行风评议“回头查”的顺利进行奠定了坚实基础。

通过扎实开展行风评议“回头查”活动，紧扣打造“后发河源”、加快发展这个主题，我们按照市委市政府“三个不低于”目标要求来开展各项财政工作，努力创新服务形式，促进了财政事业的新发展。主要表现在：

（一）作风更加扎实了。通过行风评议“回头查”的有效整改，广大干部职工进一步加深了对行风建设工作重要性的认识，作风更加扎实了。一是学习风气浓了。局机关除坚持每星期集中学习外，还组织专题辅导报告、学习心得交流和举办业务培训班等，营造了良好学习氛围，并做到了学以致用。二是服务水平好了。通过开展各种形式调研活动，我们掌握的情况多了，主动思考的多了，分析研究的多了，提出的对策建议更加具有针对性和操作性，方便了领导参考决策。三是办事效率高了。通过狠抓教育整改，干部职工的办事工作效率有了很大提高，对群众前来办理业务，能办的即办，一时不能办的，按办事承诺尽快办，办不了的提请领导督办，力求减少办事环节，节省办事时间，提高了办事效率。（二）管理水平提高了。通过一系列财政管理体制改革，财政资金的分配、执行、监督等各个环节的管理水平都有了很大的提高。第一，在预算的编制上，市直单位全面铺开部门预算改革，逐步引入因素分析法和零基预算法编制预算，预算编制的方法更加科学合理；统筹预算内外财力，实行一个部门一本预算，预算编制更加完整；细化预算编制，制定公用支出的初步标准，预算编制更加规范、透明。第二，在预算的执行上，严格按照市四届人大一次会议通过政府预算收支计划，及时将资金拨付到用款单位。扩大国库改革试点范围，对各项专项资金实行国库直接支付，大大减少了资金拨款环节和在途时间，提高资金的拨付效率，减少了资金被挪用、被截留的机会，方便了单位用款。第三，在预算的监督上，通过加强对重点项目、重点税源和重点税种的监管，加大对各种专项资金的监督以及开展支出绩效评价，政府财政收支行为进一步规范，财政资金的使用效益进一步提高。第四，在预算管理上，我们根据财政工作的实际，先后制定实施了一系列的规章制度，基本建立起了一整套的，比较完善的管理制度，确保了资金分配、拨付和管理使用等各个环节都有章可循。通过简化预算内资金审核拨付程序，从今年*月*日起取消过去对预算内公用经费和业务经费（含未列入财政统发的个人经费）要求部门预算单位填报请拨单的做法，减少了部门单位的办事程序和时间，方便了单位及时用款。（三）收入增长保持了。今年*—*月，全市财税部门通过完善征管手段，健全征管机制，坚持依法治税，大力清缴拖欠税，加大对各种偷、逃、骗税行为的打击力度，保证税收收入及时足额入库，实现了财税收入的快速增长。全市地方财政一般预算收入完成*****万元，完成年度预算的****%，比去年同期增收****万元，增长*****%。全市一般预算收入增长速度在全省**个市中排第一。市直完成财政一般预算收入****万元，完成年度预算的****%，比去年同期增收****万元，增长****%。（四）制度更加健全了。为了健全完善各项规章制度，建立作风建设的长效机制，坚持用制度来管人管物管钱，我局今年先后修改完善或制定了大量的规章制度，如《关于市直机关事业单位资产管理及处置的意见》，《河源市市直机关事业单位经营性资产管理办法》，《河源市政府采购内部操作规程及资金拨付程序》，《河源市市级财税部门联席会议制度》（征求意见稿），《关于鼓励市直单位组织各项收入的修改意见》，《河源市财政支出绩效评价试行方案》和《河源市财政局领导班子自身建设若干规定》、《河源市财政局督办制度》等**多个制度，涉及财政管理的各个环节，进一步堵塞财政管理漏洞，强化了财政管理，推进了依法行政和依法理财。总之，行风评议及“回头查”活动，既促进了行风建设的深入开展，又促进了财政工作的开展。我们决心在市委、市政府的正确领导和市行评团、市纠风办指导下，努力实践“三个代表”重要思想，与时俱进、开拓创新、纠建并举、标本兼治、扎实工作，把加强行风建设作为一项长期的任务，切实抓紧抓好，做到既防止旧的问题出现“反弹”，又要防止产生新的不正之风，努力开创财政系统行风建设新局面，为我市打造“后发河源”、创建“五个城市”，促进经济社会发展作出新的更大的贡献！

综合评议工作总结 第17篇

2009年县民主评议单位中层干部活动总结

为增强干部服务意识，提高服务质量和办事效率，切实解决“中梗阻”问题。按照优字[2009]1号文件要求，我县于今年十月下旬对部分单位的中层干部进行了民主评议活动。通过精心组织、扎实开展，活动取得了一定的成效，为推进我县行政效能建设起到一定的促进作用。

三、存在问题

通过评议结果表明，此次评议大部分中层干部的得分都在80分以上，没有得分60分以下的，表明近几年来的民主评议中层干部活动取得了一定实效，干部的服务态度有了很大转变、工作效率有了很大提高。但是从反馈的意见和问题看，仍然存在一些问题，如工作人员工作创新意识不高、积极主动服务意识不强、甚至少数人员有“吃、拿、卡、要”等行为。

四、建议

1、健全监督机制。各单位要进一步建立和健全监督工作机制，落实监督措施，定期不定期对单位中层的行为实施监督，了解掌握有关情况，发现问题及时指出并切实解决。

2、拓宽监督渠道。采取组织监督、群众监督、舆论监督、社会监督等多种方式，加强对中层干部尤其是他们八小时以外活动情况的监督，防止其参与违纪违规活动，从而树立良好的个人形象。

3、严肃组织纪律。对监督中发现的中层干部存在的问题，未涉及违纪违规的，要进行批评教育，涉及违纪违规的，按照有关规定，予以严肃处理，决不姑息。

通过测评，触动了我县中层干部的思想灵魂，进一步提高了中层干部的争先争优意识，机关作风得到明显改善

综合评议工作总结 第18篇

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首高二的学习生活，历历在目：

学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高二年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

高二生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过这一年的比较学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

综合评议工作总结 第19篇

今年以来，我县政风行风建设紧紧围绕县委、县政府的中心工作，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针，按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，把解决制约影响发展和损害群众利益的突出问题作为重点，以人民群众满意为标准，以社会各界的广泛参与为基础，以转变政府职能、优化发展环境、实现依法行政为目标，不断探索工作方式，完善工作措施，加大工作力度，提升工作质量，为我县经济社会发展提供了坚强的政治保障。

一、基本情况

今年，我县的政风行风评议工作在市政府纠风办确定的公安局和民政局的基础上，结合我县实际，重点在全县食品药品监督局、农业局和移民局开展了民主评议政风行风工作。此次行评工作历经“宣传发动”、“集中整改”、“建章立制”、“社会测评”、“日常考核”、“综合考评”六个阶段，县行评领导组坚持“突出重点、突出特色、突出创新、突出实效”的工作思路，统筹安排，分类把握，精心组织，保证了各个阶段行评工作任务的全面落实。在评议过程中，各部门从人大、政协以及本部门的退休人员和群众中聘请了评议员29人，围绕行风找问题，围绕问题查原因，围绕原因追责任，围绕责任抓处理，不仅纠正和解决了一批群众反映强烈的热点、难点问题，而且有力地促进和推动了各被评单位依法行政的执政理念和行业作风建设，使干部职工优化经济发展环境的意识明显增强，服务质量明显提高，工作作风明显转变，部门形象明显改观，社会满意度明显提升。

同时，由县纠风办牵头组织协调了县委宣传部、县监察局、县委督查室及广电部门对去年评议的教育局、卫生局、林业局政风行风评议提出的整改措施的落实情况进行了跟踪检查。经实地调查，各单位的整改措施有力，落实到位，全县各参评部门都建立了政风行风评议领导机构，制定了实施方案，设立了评议意见箱，公布了举报电话，各单位都在报纸上向社会进行了公开承诺。如卫生系统对全县药品实行了统一竞价采购、统一配送，确保了药品质量，降低了药品价格;林业部门对行政许可、苗木采购、经费支出、林木统一购价等实行了全面的公开，社会反映良好。

二、主要特点

（一）各级领导高度重视，积极主动开展工作。

由于群众的广泛参与，加之几年来的不断完善，民主评议政风行风已经成为行风建设的一项长效机制，越来越受到各级领导普遍重视。各部门、各单位 “管行业必须管行风”的意识进一步增强，把行评工作作为一项“民心工程”列入工作日程，与业务工作同部署、同检查、同考评。政风行风评议已成为各部门、单位行风建设的主要手段之一，得到了各级领导的高度重视和广泛的参与推广。

（二）民主评议政风行风工作促进了各部门各单位工作的整体推进。

由于采取县、乡（镇）两级联动的评议机制，有力地促进了系统行业作风的改进。一是促进了党和国家政策方针的进一步落实;二是促进了各部门各单位抓自身建设的积极性;三是促进了各行业的作风建设，无论是执法单位的执法水平，还是公共服务部门的服务质量都有了明显提高，树立了良好的职业形象;四是促进了纠风专项治理工作。

（三）民主评议政风行风促进了部门和单位与人民群众的密切联系。

政风行风评议活动，不仅把行业风气置于有效的社会监督之下，而且各部门和单位在为群众服务中是否正确履行了职责，也是群众监督的重要内容。因此，行风评议活动促使各部门和单位真抓实干，以治理整顿的实际成果取信于民，切实解决了一些群众关注的“热点”、“难点”问题，密切了与群众的关系。

（四）民主评议政风行风工作促进了各部门各单位的制度建设。

建立政风行风建设长效机制，是政风行风评议的出发点和落脚点。在实际工作中，我们通过抓三个转变（由解决问题向建立预防机制转变、由突击性推动向靠制度保证转变、由外力推动向自觉行动转变），积极探索建立教育、制度、监督并重的政风行风建设长效机制。各参评部门积极健全制度，完善机制，落实责任，强化监督，逐步建立起了政风行风建设长效机制。各部门建立完善了“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”等各项制度;具有行政审批事项的大部份单位都认真落实了“一窗式”管理、“一站式”服务和“一口清”等制度，方便了前来办事的人，受到了广大群众及企业的好评。

（五）民主评议政风行风活动，推动了社会服务承诺的开展，使老百姓的知情权、监督权和评议权真正得以体现。

一是各参评单位通过报纸等新闻媒体等形式积极宣传本部门本单位的职能职责，并公开服务承诺内容，主动接受群众监督。在行风评议过程中，各参评单位聘请的行风评议员、监督员范围广，评议员、监督员对各部门的关注程度也越来越高。一方面反映了群众参与评议的积极性和对参评单位行风建设的殷切期望，另一方面，也体现出群众对我们开展政风行风评议工作的信心。

三、存在问题

今年的政风行风评议活动得到了各参评单位的普遍重视。通过评议，政府部门和行业的工作作风已有较大改善，社会对政府部门和行业的信任度、满意度有了一定的提高。但是，仍存在一些问题，主要表现在有的单位制度形同虚设，有制度不执行、不落实、不监督，有些服务行业、窗口单位存在服务态度不好、服务质量不高、方法简单等问题。

四、今后的工作思路

一是加强领导，健全机制。

参评的部门要进一步建立健全民主评议政风行风工作领导机制，制定切实可行的评议工作方案。评议工作一定要紧扣主题，与业务工作同部署、同落实、同检查，切实做到主要领导带头抓、主管领导直接抓、具体工作专人抓，形成层层抓落实的评议工作领导责任体系。

二是改进方法，不断创新。

今后要积极探索评议工作的科学评价体系，创新评议方法，充实评议内容，完善评议制度，规范评议行为，强化评议纪律，注重评议结果的运用，建立和完善长效评议机制和制度。广泛接受群众和新闻媒体的监督，认真解决和纠正损害群众切身利益的不正之风等问题。

综合评议工作总结 第20篇

时光如流水，在匆匆忙忙中，一个学年结束了。一年来，综合教研组在校领导的正确领导、全体综合教师的大力协作下，顺利完成了本学年的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如备课、开课、听课、比赛、兴趣小组等一系列活动。教师的教学行为日趋规范，学生学习美术、音乐、信息的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1、坚持常规月查不放松：每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使综合学科教学落到实处。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织组内集体备课、组内开课活动。通过这些活动调动了综合学科的教师教学及学生综合学科学习的积极性，提高综合学科教学效果。

3、做好“四大节”工作。年一度的“县艺术节”在综合组教师的参与辅导下，获得了比较好的成绩.

4、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平，所以这个学年组内成员参加了各种校外自身素养培训活动。

5、综合开发课程资源，联合全校师生，办好黑板报、橱窗美化校园环境，进行美术社团优秀作品展览，营造出浓厚的艺术氛围，能根据学校自身的特点进行教学。

三、采取的方法和措施：

1、按照教务处的要求，结合综合学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使综合学科教学能正常开展。

3、通过集体备课、开课、听评课和研讨会，促进全体综合教师的经验和信息交流。

4、鼓励综合学科教师充分利用综合学科室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、举办多种形式的美术活动、音乐活动，还有信息活动，激发全体学生学习综合学科兴趣。

6、定期组织美术兴趣小组、音乐兴趣小组还有信息兴趣小组活动，培养和发展学生特长。

四、今后的努力方向：

今后我们将继续全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为独具特色的农村学校。

综合评议工作总结 第21篇

实施综合素质评价是落实初中课程改革的关键步骤，综合素质评价工作的成功与否直接关系到学校的发展、学生的进步，是一项非常重要的工作。根据《云南省初中学生综合素质评价方案》（试行），结合我校实际情况，以发展学生良好的基础作为我校开展综合素质评价工作的指导思想，对全体学生进行了综合素质评价。在学校领导的支持关心下，工作开展得井然有序，并顺利完成学生综合素质评价工作。

一、评价内容

1、对基本素质进行评价，即：

（1）道德品质；

（2）公民素质；

（3）学习能力；

（4）交流与合作；

（5）运动与健康；

（6）审美与表现。

2、专门性发展素质的培训指导，即物理实验操作；化学实验操作；生物实验操作；信息技术；体质健康测试。

二、评价步骤

1、提高认识，发动宣传。

为了较好地完成综合素质评价工作，认真解读了综合素质评价工作实施方案，召开了年级组和班主任会议，进行明确分工，责任到人。并召开了教师、部份学生会议，强调此项工作的重要性和严肃性，要求各评价人要严格执行评价工作。通过宣传，大家提高认识，达成共识，认真对待。通过培训，明确自己的责任，理解综合素质评价工作的意义，正确掌握评价的方法，使后期实施阶段工作畅通无阻，得以顺利完成。

2、环环紧扣，步步落实。

综合素质评价工作程序多，时间紧。如何科学合理地操作，这就需要严密组织。教务处成立了综合素质评价小组，由校长任组长对学生综合素质评价进行统一规划，分阶段安排实施。同时将这项工作与目前我校长期坚持的军训、参观考察、社会实践、中学生团校、歌咏比赛、广播操比赛、安全教育等相结合，以此引导学生关注社会，学会学习和探究，有效地对学生综合素质进行评价，促进了新课程的实施。

3、明确评价目标

综合素质评价实施过程中，坚持以人为本、科学评价，旨在通过“学生个人成长记录”的建立和管理，全面、全程、客观且富有人性化地记录“学生个人成长的足迹”，从而调动学生学习的积极性和主动性，促进学生健康、全面、可持续发展，达到以评促学的目标。

三、评价程序

1、每学期开学，教务处安排班主任、任课教师和部分学生参加班级评价小组，并向班级公布。

2、教务处负责学生日常行为、学习行为的考核。后勤处负责住校学生在宿舍表现的考核。班级评价小组负责记录本班学生违纪情况、获奖情况以及综合实践与创新活动情况。

3、学期结束时，每名同学根据有关要求和自己表现填写《初中学生综合素质评价体系》表，班主任、任课教师根据学生的违纪记录、获奖记录以及综合实践与创新活动情况对本班学生的综合素质给出评价结果。

4、班主任根据学生的客观实际，参照班干部、任课教师的意见，写出恰如其分的综合性评语。

四、评价方法

1、道德品质评价。依据《中小学生守则》和《中学生行为规范》等有关法规，对道德品质的评价要素进行分解，列举出学生应该具有的基本表现，在此基础上有突出表现的相应加分，表现欠佳的相应减分。

2、公民素质评价。依据《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级有关文件要求，对公民素质的评价要素进行分解，列举出学生应该具有的基本表现，在此基础上有突出表现的相应加分，表现欠佳的相应减分。

3、学习能力评价。对学生的学科学习评价从学习行为和学习成绩两个方面进行。对学生学习行为的评价，通过建立“进步奖”和“违纪行为记录”两个方面的数据判定学生等级，对学生进行评价。对学习成绩的评价，建立考试评价机制，以考试成绩为基础进行学习成绩评价。

4、交流与合作评价。学校、年级、班级定期组织丰富的集体活动，建立活动记录评价制度。

5、运动与健康评价。依据《学生体质健康标准（试行方案）》，结合我校的《两操检查评比办法》，制定表现指标和分数的对应表，根据此数据判定学生等级。

6、审美与表现评价。从审美情趣和和艺术活动表现两个方面着手，制定指标与分数对照表，根据学生得分判定学生等级。

7、专门性发展素质考查。学校主要任务是组织学生提高技能，按照上级要求开展评价和记录工作。

8、综合实践与创新活动。学校积极组织学生参加各种创新活动，并按照规定分数对学生进行评价。在此基础上有突出表现的相应加分，表现欠佳的相应减分。

五、评价建议

1、综合素质评价为学校教育教学工作提供了新的操作*台和管理模式。综合素质评价与学校教育教学工作要有机融合，逐渐理顺学校教育教学体系和综合素质评价体系的关系，在评价内容中融入教育教学目标，以教育教学促进学生综合素质评价的深化。

2、今后学校要更加重视完善学生档案，使学生在每一个时期的个人信息能一目了然，促使学生的综合素质评价活动的可操作性增强，真正做到有据可循。

3、教师对于学生的评价不能在学生的评价*台上显示，教师对于学生评价到底是好是坏，学生没有办法知晓。教师对学生学习、情感、交际能力等方面的评价只能进入学生成长档案，学生对此并不了解，因此教师对于学生的评价功能体现不够充分。

4、学生上机的时间是由学校统一做出的安排，每个班级在做好准备的前提下进入微机室上机操作，对于初次上机评价的学生觉得时间过短，没有时间对同学的各方面表现做出思考和评价。

综合评议工作总结 第22篇

根据集团公司上级领导的指示，为迎接党的xx大，切实加强对党员干部的日常管理和监督，提高党员队伍整体素质我公司党委结合实际情况，精心组织，周密安排，认真深入开展了党员民主评议工作。为了认真做好这次民主评议工作，党委专题召开了会议进行研究，下发了关于《开展年度民主评议党员工作的通知》，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。

评议中注重了学习，各支部把学习作为评议的首要任务，组织党员学习了新《党章》的具体内容，要求党员严格按照党章履行的条义进行自我评价写出个人总结。在个人总结中，全体党员根据此次民主民主评议党员的要求，认真回顾了自身在党性、思想作风、工作作风等方面的情况，查找差距，提高认识，实事求是把自身存在的问题查找的更为全面和深刻。在评价和互评阶段，按照局党委和上级领导的统一布置，帮助大家明确开展批评与自我批评，每个党员都认真对照党员标准、党员目标管理认真剖析个人一年来的思想、工作、学习、纪律、作风等实际情况，找出自身存在的问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施。由于在评议中重视了学习和总结，党员的觉悟提高了，整个评议工作取得了很好的效果。

通过党员民主评议，使党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识，通过评议，全体党员也发现了几个不足之处：因为平时工作任务重很少主动学习党的有关理论知识和文章，或学的不够深入和系统，部分党员与群众之间的关心沟通不够深入，部分党员对自己的要求不高，革命意识有所衰退。

根据存在的问题和不足。支部制定了切实可行的整改措施：进一步加大党建工作力度，在党员中强化政治意识，增强党性，强化作风问题，提高素质，与时俱进。

总的来说此次民主评议党员工作较以前有明显进步，取得一定的成效，我们将在今后的工作中发挥党员模范带头作用，为企业的建设添砖加瓦。

综合评议工作总结 第23篇

过去的一年里综合部紧紧围绕服务公司强化管理、不断提升工作的理念突出工作重点努力增强工作主动性和创造性充分发挥综合部“参谋、组织、协调、服务”的职能作用充分发挥好综合部工作承上启下联系左右协调内外、沟通四方的枢纽综合部工作无小事事事处处都代表着公司的形象现将工作汇报如下：

一、工作回顾

一）强化自身建设规范行政内务管理促进综合部工作规范有序运转。 综合部首先在制度建设上下功夫认真抓好行政内务管理提高内务管理水平。一是修改完善了公司行政管理制度包括收发文、文件传阅制、提前计划制度、食堂管理制度、车辆管理制度电话费、行李费定额补助制度等逐渐提高内务管理效率。二是树立高度的服务意识并自觉地落实到各项工作的细节之中。综合部都能服从大局、服务大局。

二）切实做好人力资源规划人员招聘、人才培训开发、员工绩效与薪酬管理以及合法的劳动关系管理工作。综合部20xx年收到简历103份共组织两次大面试和无数次小型面试其中录用了34人实习学生16人。

三）20xx年综合部主要负责了水门塘大酒店的CI策划以及组织实施同时协助蛟河凯迪生物质项目部进行CI实施水门塘目前的CI工作基本告一段落对其中未按照中建六局企业形象视觉识别规范手册实行的CI形象进行整改完善并下整改记录力求严格按照中建形象实施努力达到黄山杯与局CI金奖的要求。

四）时时与总公司人力资源部保持联系做好上情下达的沟通桥梁并且经常登陆工程局平台关注工程局的动态以及信息发布对各种文件进行下载宣传。

二、工作中的不足之处

部门工作纷繁复杂工作中不够大胆要在不断的学习过程中改变工作方法不断创新完善。

1、加强学习提高自身素质提高工作效率当好领导的参谋助手。

2、加强协调提高服务质量更好地服务于全体同事。

3、加强制度建设健全公司各项管理制度使公司工作上台阶、上档次。

4、加强工作人员的培养教育工作建立一个朝气蓬勃富有战斗力的工作集体。

5、加强公司机构合理配置从领导工作的实际需要出发合理调整现有机构使每个部门、每个工作人员都能各司其职、各尽职守、提高整体工作效率。

三、今年工作打算

1、建立健全各项规章制度 1负责公司内部各项行政办公管理制度的完善和执行。 2掌握试行管理制度的执行情况及时反馈意见对出现问题进行研究论证并修改完善。 3对全体员工进行管理制度的宣传及解释。

2、尽职尽责做行政。要严格按照发文标准提高发文质量做到文件及时收发、传阅、送阅明确印鉴管理程序完善使用登记制度禁止无登记、无审批用印现象的发生完善各项规章制度按照各项制度办事做到收文有规范、办事有制度有纪律各项工作都有章可循有据可依。

综合评议工作总结 第24篇

时间飞快，进入综合管理部专责岗位已经四个月的时间了，在这几个月的时间里，我从一个普通的岗位转型成为了一个专责管理岗位，在这期间由于综合管理部重新组合，我也曾经茫然着，但为了厂的大局意识，为了尽快适应新的机构设置，尽快适应新部门领导的工作方式，我一直在不断的奋斗着。

回想起来，在这个工作岗位上工作了也只有四个月时间（当中还休假了36天）。在工作中我能够忠实履行职责，不断自查、反省自己，不断开拓进取，把自己全身心的投入到学习和实践中去，总的来讲，自己能胜任工作，还是称职的。虽然面对困难时曾经不知所措。尤其是当时机构设置完后正是年末、年初时间，部门人员休假的也多，综合部又是一个新的部门，新的人员，上报的薪酬类、人力资源管控类太多，公司要求又非常严格，说实话那时候想到过放弃，在家里默默的流泪，对以后的工作感觉一片茫然。但是这些念头也只是一闪而过，因为当初是自己来竞聘的这个岗位，困难总会过去的，而且我喜欢这个岗位，希望自己把工作做得越来越好。下面就将这几个月的主要工作情况概述如下：

1、完成了20xx年终的各项薪酬、福利、绩效、各项责任制考核奖励等的计算、发放工作。

在此工作中为了保证数据不出差错，数据在公司的核定范围内，查考勤、出发放方案等工作任务显得尤其繁重。但是，在主管领导的指导、部门主任的通力协作下，综合管理部针对不同情况变化及时进行相应的调整，根据我厂的实际情况制定了不同的发放方案，在核算、发放过程中没有出现一丝差错，职工对年终的各项年终奖励发放也没有异议。

2、上报了20xx年企业负责人和职工薪酬性收入情况。

同公司接轨后，公司人力资源部要求基层单位每月、每年必须如实上报单位的薪酬预控和薪酬实际发放情况，同单位财务资产部的数据一致，每月必须同财务资产部对帐，不能多一分也不能少一分，由于平时月报工作做得扎实，年报工作也就迎刃而解了。在上报我厂20xx年薪酬预控和薪酬实际发放情况年报中，我厂的预控为万元，实际发放也为万元，完全符合公司人资部的要求。在所有的上报材料中都做到了时间准时、数据准确。

3、理顺了机构设置后人员的岗位。

在我厂机构设置完成后，部门、人员都发生了大的变化。按区公司的要求，我厂由原来的十多个部门改组为三个职能部门和三个生产机构，人员就做了大的相应的调整。在薪酬系统重新录入了人员新的岗位信息、岗级、奖金系数等，在这此工作中加班加点，保证了工资正常、准确的发放，没有因为机构重组而耽误工作的正常开展。

4、参与厂的绩效管理工作。

5、团结同事，协调合作。

综合管理部事务繁杂，琐碎，涉及面很大，不团结同事，就很难做好工作。在工作中不推诿，不见利忘义，不造谣中伤，影响团结。在工作和同事通力合作，以工作为第一目标，力求把工作做得更好。

6、其他工作。

完成了其他临时性工作。由于是年底工作总结多，年初计划多，临时性工作也就多。但这些工作我了然与心，在工作中能够抓住重点，按照轻、重、缓、急的原则逐步开展工作。

回顾这几个月的工作历程，认识到有些工作方法过于简单，有些问题的处理还是不够妥当，在业务理论水平和组织、协调能力上还有待于进一步提高。再次，自己在综合素质上距公司要求还相差很多。这些不足，有待于在下步工作中加以改进和克服。

在今后的工作中，我要虚心向其他同事学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务和管理水平，使自己的全面素质再有一个新的提高。并时刻关注国家、公司出台的各种劳动方面的法律法规以及一些地方性规章制度，不断进步，争取把工作做得更好。

综合评议工作总结 第25篇

集团公司所属各单位党委（总支）：

按照区先进性教育活动领导小组《关于认真做好分析评议阶段工作的实施意见》精神，集团公司先进性教育活动领导小组根据《^v^***（集团）有限责任公司委员会关于在全系统^v^员中认真开展保持先进性教育活动的安排意见》的要求，经集团公司党委研究决定，现提出集团公司先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见：

一、认真做好思想动员，提高广大党员思想认识

认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。各单位党委（总支）要充分认识到做好分析评议阶段工作的重要意义，树立牢固的政治意识、大局意识和责任意识，认真召开动员大会，组织各级党组织和广大党员，按照征求意见、互相谈心、党性分析、开好组织生活会和民主生活会、接受评议、反馈结果、通报情况的步骤，扎实开展分析评议阶段各项工作，确实使全体党员思想受教育，灵魂有触动，党性再提高，工作大发展。

二、进一步深化分析评议阶段的学习

各单位要紧紧围绕分析评议阶段的要求，紧密结合党员的思想实际，有针对性地抓好党员学习的深化，引导党员自觉查摆问题。要在第一阶段学习的基础上，精选学习内容，组织党员深入学习《党章》和“三个代表”重要思想，深入学习^v^同志《在新时期保持^v^员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察就保持^v^员先进性教育活动所作的讲话精神，深入学习中央[2022]20号文件和自治区党委的《安排意见》，认真学习领会**书记《在区先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》和**同志集团公司保持^v^员先进性教育活动分析评议阶段动员讲话及其他必读篇目，进一步引导党员端正态度，摆正位置，自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。

三、分析评议阶段的工作方法

开展先进性教育活动，关键是要取得实效；分析评议阶段要取得实效，关键是要找准突出问题、边议边改。各级党组织和广大党员都要采取自己找、群众提、上级点、相互帮的方式方法，进行“五对照、五查摆、五改进”，切实找准党员和党组织存在的突出问题，真正做到边议边改。“五对照”：即对照《党章》规定和^v^员保持先进性的基本要求找问题，对照本单位、本岗位^v^员保持先进性的具体要求找差距，对照区要求着力解决的七个问题找缺点，对照优秀^v^员先进典型找不足，对照群众提出的意见和建议找原因。“五查摆”：即查摆理想信念是否坚定，查摆政治立场是否鲜明，查摆宗旨意识是否牢固，查摆工作能力是否适应，查摆廉洁自律是否做到。“五改进”：即改进思想作风、改进学风、改进工作作风、改进领导作风、改进生活作风。

四、扎实做好七个环节的工作

分析评议阶段时间安排从3月21日到4月30日40天的时间，分为三个小段进行：第一小段从3月21日到3月31日是征求意见、谈心阶段；第二小段从3月31日到4月15日是撰写党性分析材料，开好组织生活会和民主生活会阶段；第三小段是从4月15日到4月30日是提出评议意见、反馈评议意见、通报评议结果阶段。在工作进程中，如有部分单位分析评议阶段工作开展顺利、分析评议效果良好，经集团公司先进性教育活动领导小组批准，可适当将时间提前至4月20日结束。扎实开展分析评议阶段工作，要重点落实好七个环节的工作要求：

（一） 广泛征求意见。各单位要根据本单位的实际情况，合理确定征求党员和职工群众意见的范围，采取座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、个别访谈等形式，广泛征求和听取对党员、党组织的意见。党支部要征求群众的意见；党总支要征求所属单位和支部的意见并直接听取群众意见;党委要征求所属单位和党总支的意见并直接听取群众意见。各级党员领导干部既要以领导身份征求意见，又要以普通党员身份征求所在党支部意见。要充分发扬民主，坚持走群众路线，确保广泛充分地听取到各方面的意见。

党组织重点征求党员和职工群众对加强党的建设、深化改革、加快发展、强化管理、维护稳定、构建和谐社会，坚持科学发展观和正确的政绩观等方面的意见和建议。党员领导干部重点征求党员和职工群众对遵守政治纪律、解放思想、转变观念、求真务实、勤政廉洁、联系群众等方面的意见和建议。普通党员重点征求其他党员和职工群众对树立职业道德、履行岗位职责、在各个方面体现先进性的意见和建议。

各级党组织对征求到的意见要及时汇总整理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员个人的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见，由上一级党组织负责同志反馈。对各子公司领导班子副职的意见，由党委（总支）书记反馈;对各子公司正职的意见，由各子公司先进性教育活动领导小组整理报集团公司先进性教育活动领导小组后，由领导小组指派专人反馈。

（二）积极开展谈心活动。开展谈心活动是开好专题组织生活会、民主生活会的基础，要通过谈心活动，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。各单位要以党委、总支、支部班子成员为单元，“一把手”主动与各成员谈心，班子成员互相谈心。还要开展普通党员、党员与群众间的普遍谈心。在谈心过程中，要做到与人为善，推心置腹，开诚布公，坦诚相待，谦虚谨慎，友好交流，实事求是，大局为重。各级党组织负责人要掌握指导谈心环节的主动权，有的放矢地进行指导，不可放任自流，而要作为做好思想工作的恰当切入点。

（三）撰写党性分析材料。各单位要组织党员按照“五对照、五查摆、五改进”的要求，结合征求到的意见，认真撰写个人党性分析材料。分析材料要从理想信念、宗旨意识、改革发展稳定观念、组织观念、思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律等方面的问题，实事求是地认识自己、评价自己，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面查找原因、深入剖析。每个党员都要认真听取本支部党员对自己党性分析材料的意见，党员领导干部还应征求分管部门负责同志的意见。有书写能力的党员要形成三千字左右的党性分析材料。党性分析要做到理论和实际相结合，问题和根源相结合，缺点和成绩相结合，岗位和责任相结合，思想作风、工作作风和推进改革相结合，发展和完成计划提高管理和效益相结合，政治上强和保持稳定相结合，要坚持只讲问题、不摆成绩，要从主观上检查、认识和分析，要写真写实，避免大话空话套话，不能照搬照抄、千人一面，力求客观准确、恰如其分。

年老体弱或书写有困难的党员，由本人提出申请，经党支部同意后可不撰写党性分析材料，但要参加评议，发表对党员和党组织的意见。从集团公司的情况来看，以上规定主要针对离退休党员，各单位要严格掌握，大多数离退休党员仍应撰写党员性分析材料，但在内容上不应与在职党员同样要求。

党支部书记要审阅本支部党员的党性分析材料;总支书记要审阅支部书记和所属单位正职的党性分析材料；各单位党委（总支）书记要审阅领导班子成员的党性分析材料；各子公司正职、集团机关部门（公司）正职的党性分析材料由集团公司党委书记**同志审阅。审阅的时候，要看主要问题涉及到没有、深度如何，看的过程要体现“上级点”，不是把文字关，而是把事情关。主要领导同志的党性分析材料，不仅谈个人的问题，还要涉及领导班子和管辖范围的工作。要严格把关，对不符合要求的，要发回本人认真修改。子公司和分公司级党员领导干部的党性分析材料在专题民主生活会后，由本单位先进性活动领导小组办公室统一收集，分别报上一级先进性教育活动领导小组办公室、纪委、组织部门。要充分运用党性分析成果，加强领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设。

（四） 开好专题组织生活会、民主生活会。各单位要在广泛开展征求意见、谈心活动和撰写党性分析材料的基础上，组织召开专题组织生活会和领导干部民主生活会。党员要在组织生活会上按照准备好的党性分析材料，对照党员标准进行个人讲评，相互讲评，组织讲评，改正不足，树立信心，保持^v^员先进性；党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，认真发表意见，但是党性分析讲评放在民主生活会上进行。领导班子专题民主生活会，要把实践“三个代表”重要思想、保持^v^员先进性作为主题，把群众意见最集中、反映最强烈的问题、企业改革发展稳定中的突出问题和自身廉洁自律情况等方面作为开展批评与自我批评的重点。

在专题组织生活会和领导干部民主生活会上，每个党员都要按照“五对照、五查摆、五改进”的要求，认真开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。对党组织指出的问题和党员、职工群众提出的意见，要有正确的态度，做出实事求是的回答；对存在的问题原因分析深刻，真正做到触动思想、提高认识；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。开展批评要坚持实事求是的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针，做到实事求是、客观公正、肯定成绩、指出问题、提出方向、以理服人。党员和党员领导干部要根据组织生活会、民主生活会的情况，认真修改党性分析材料。各单位领导干部民主生活会要根据集团公司的统一安排，原则上在4月8日至4月11日开完。

（五）提出评议意见。专题组织生活会和民主生活会后，党支部要召开支委会，根据专题组织生活会、民主生活会、党员个人讲评、党员互评的情况和征求到的群众意见，以及党员的一贯表现，对照党章规定和本单位本岗位党员保持先进性的具体要求，对党员进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出准确、公正、客观的综合评议意见。

（六）反馈评议意见。对每个党员的综合评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，要求其认真改正。

（七）通报评议结果。民主评议告一段落后，各级党组织要以会议或书面形式通报民主评议党员和专题民主生活会结果，通报范围原则上与征求意见的范围一致。通报民主评议党员的主要内容包括：专题组织生活会的情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后的努力方向，党支部的评议结果。通报领导班子专题民主生活会的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题、整改措施以及其它需要说明的问题。专题民主生活会情况要及时以书面形式报集团公司先进性教育活动领导小组。

五、工作要求

分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，任务重、要求高，政治性、政策性强，承上启下，关系全局。做好这一阶段的工作，对于增强党员的党性，保持党员队伍的先进性，确保先进性教育活动取得实效，至关重要。

（一）各级领导要加强重视，把分析评议工作做实做好。第二阶段要继续严格落实领导责任制。第一责任人、直接责任人对这一阶段的每一项工作、每一个环节都要紧紧盯住，对规定的程序要严格遵循，不准变通;规定的内容要切实完成，不得应付，始终做到标准不降低、要求不放宽。党员领导干部要发挥表率作用，做到“五个带头”：带头征求党员和职工群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，引导广大党员把思想进一步统一到集团公司“两会”的精神上来，激发完成2022年全年目标的信心。

（二） 要坚持原则，讲究方法。开展自我批评要高标准、严要求，敢于正视自己的问题，敢于自我剖析，不避重就轻，不躲躲闪闪、含糊其辞；互相批评要真心实意地帮助同志，敢于触及问题，不回避矛盾。要坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，帮助分析原因，明确努力方向。党性分析要真正触及思想灵魂，不避重就轻，力求客观准确，恰如其分；要多讲自身问题、少讲面上的问题，多挖思想根源、少就事论事，多找主观原因、少找客观原因，多找自己的责任、少找别人的原因，多写整改措施、少写原则性表态。

（三）坚持做到边学、边议、边改。各单位要把整改放在重要位置，紧紧围绕党员自身存在的突出问题和各单位群众反映集中、强烈的问题，找原因、查根源，总结教训，深刻反思，切实加以改进。党员要做到从我做起，从现在做起，不等、不靠、不推、不拖。对于马上能整改的，要认真制定整改措施，做到马上整改；对于需要长期努力才能解决的，要早考虑、早计划、早安排，尽快拿出工作方案，并向群众做好解释说明工作。要通过边学习、边评议、边整改，让群众真正感受到教育活动使每一名党员和集团公司党的建设以及各项工作带来的新变化、新发展和新气象。

（四）切实做到“两不误、两促进”。目前各单位正在进入各项工作全面铺开、生产繁忙之际，一定要按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，正确处理好分析评议与当前各项生产经营工作的关系，既要认真搞好分析评议阶段的工作，又要坚持统筹兼顾、合理安排，坚持做到“两不误、两促进”。在时间紧张时，要利用双休日及班后时间。

要注意分析评议阶段工作与整改提高阶段工作的紧密衔接，提前谋划一阶段的工作。分析评议阶段工作基本完成后，各单位要适时进行“回头看”。

公司开展好先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见

综合评议工作总结 第26篇

一、透过不断的学习，我也发现自我学习不足，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。当然，在我发现自我的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

二、我决心:

1、树立一个信心、我能我行。

2、创立一种学风、认真刻苦。

3、凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。

4、学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5、培养一个习惯、自觉自愿学业提高，贵在自觉。我们要在教师的指引下，培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

三、上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!其它方面

四、透过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自我的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，透过了解和学习党的有关动态和精神，使自我在思想上和行动上与党持续一致，用心向组织靠拢，我明白了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

——高中综合素质评价教师评语5篇

综合评议工作总结 第27篇

20xx年2月，我荣幸当选为XX市第XX届人民代表。面对组织的信任和人民重托，我既感到无比光荣，又深感责任重大。回顾四年来担任人大代表的历程，我感想甚多，体会颇深，收获很大。今天，能有幸向区人大会组成人员及部分代表报告工作，心情十分激动，这既是我向选举单位汇报工作，也是听取大家意见和要求、接受监督和改进工作的一次良好机会。下面我将从五个方面进行述职报告，敬请审议：

一、提高认识，增强责任意识

通过参与各级单位组织的人大代表培训班和小组活动经验交流会，我深深地认识到，人大代表不仅是“荣誉”，它是一种法定职务，更重要的是责任;我在实践中也深深地感受到，人大代表要不断加强学习，吸取新的知识和营养，才能依法履行代表职责，当好群众的代言人。这些年来，我一直坚持加强学习，力求提高履职能力。一是学习马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想，学习党的xx大三中、四中全会精神和科学发展观深刻内涵，用正确的理论知识指导工作，丰富自己的政治素养;二是学习宪法、地方组织法、代表法等相关法律法规，学习《中国人大》、《XX人大》和《代表工作手册》、《公司法》、《^v^合同法》等相关资料，积极参加各级人大举办的培训班、经验交流会，用法律知识武装自己，提高为民履职的水平;三是学习与自身工作有关的业务知识，多渠道地收集和购买有关企业管理方面的书籍，不断“充电”学习，增强驾驭企业的能力，不但要体现“代表性”，还要努力提高人大代表的“先进性”。

二、认真依法履行职责，努力为人民群众代言

人大代表是国家权力机关的组成人员，担负着代表人民依法管理国家事务，参与决定重大事项，协助政府推行工作等职责。一名称职的人大代表，必须依法履行代表职责，充分发挥代表作用，才不辜负人民的重托和期望。近四年来，我始终围绕地方党委、政府中心工作和人大会的工作部署，围绕服务地方经济建设和社会各项事业发展为己任，广泛听取、征求人民群众的意见和要求，依法为选举单位和人民群众代言，履行代表职责，主要体现在三个方面：

1、每次人代会前夕，我能够积极参加区人大会组织的会前视察活动，主动与选区单位相关领导联系沟通，同时深入基层走访，及时掌握群众关注的热点、难点和焦点问题，如实了解群众的愿望是什么?群众碰到的难题是什么?群众迫切要求解决的问题是什么?真实掌握社情民意，为大会期间提出有质量的议案和建议掌握第一手材料。

2、积极参政议政，认真行使代表权力。出席人代会，是人大代表参政议政的主要途径。作为一名市人大代表，能够及时准确处理好本职工作和履行代表职责的关系。每次人代会，我能够合理安排时间，按时出席人代会，积极参加代表团的活动。会议期间，我能够认真听取和审议各项工作报告，踊跃发言，并就新的发展时期如何关注民生问题以及民企发展等有关稳定及社会经济发展等方面的问题提出议案和建议。我坚持会前深入群众，了解掌握人民群众的意见和要求，会中积极发言，向大会反映群众的热点、难点问题。先后提出1项议案、建议2件，这些议案、建议及调研报告都是事关我市、区经济建设、社会发展和人民群众切身利益的热点、难点问题。议案、建议具体如下：

(1)市XX届人大四次会议领衔提交的《关于尽快出台城区旧村改造优惠政策的议案》，主要阐述的是城中村、城边村改造政策，为迅速推动城市化进程，建立符合民意、顺从民心的惠民工程，引起了市领导和有关部门的高度重视，并被市人大常务会议列为A类督办议案。

(2)市人大十一届一次会议上，我提出了“关于尽快解决高压输变电线塔位问题的建议”;“关于尽快解决公路改建工程异地安置房有关产权等历史遗留问题的建议”;这些建议都是与选区民众非常关注的问题，目前，这些议案和建议都以得到回复，正在逐步落实和解决。

三、身先力行，当好政府的参谋助手

认真审议报告积极建言献策是人大代表的一项重要职责，在每次市人代会前的“一府两院”报告征求意见阶段，我都能认真审阅，并提出相应建议。作为人大代表，不但要为政府建言，更要有为民众办实事、协助政府职能部门解难的具体行动。20xx年5月的汶川大地震，牵动着世人的心!14日人大刚闭幕，我立即牵头组织XX企业家商讨帮护灾区的事宜，短短的两天时间内捐款就达到70万元，并在第一时间内将善款转交到区慈善机构;征地，养殖户的赔偿、搬迁一直是牵动着政府职能部门的心。一方面是园区的建设进度，一方面事关民众的切身利益。接到协调处理的指示后，我多次走访当地的养殖户进行调研，与他们进行贴心交流，帮助他们了解政策，解除困惑。经过数十次不懈努力，最终较为圆满地解决问题;外来务工人员为我们当地经济做出了很大贡献，作为他们的子女的求学问题，一直是政府关注的问题。的两所小学，因为经费缺口问题，部分教学仪器不能及时购买，影响了教师的教学热情，同时对入学该校的外来务工人员的子女，也产生了一种不如本地人的距离。得到这个信息后，我在第一时间内召开企业董事会议，落实捐赠事宜，同时动员商会其它企业行动起来，帮助学校解决燃眉之急。前后共捐赠十万以上。

四、科技兴业引领企业转型

人大代表，不但要具备代表性，更要具备先进性。随着市场国际一体化的成功转型，企业首要的课题就是如何提升自己的核心竞争力，提升产品品位，走出初期阶段的那种小打小闹的经营方式，增加产品的科技含量。“打造规模效应，创建世界品牌。”这是我为公司设计的长远发展目标。十多年以来，XX企业一直保持着地区龙头企业的地位，很大程度上推动了地方区域的冷镦、热处理、电镀等领域经济的发展和技术的提高，带动本区域紧固件制造业往更高档次的发展，使本区域的紧固件制造平均技术水平远远高于XX市其它地区，创造了良好的经济效益和社会效益。为紧固件建立区域强实品牌、进军国际汽车高强度紧固件市场奠定了良好基础。

五、正视不足，努力再创佳绩

四年来，我虽然很好地发挥了代表作用，较好地履行了代表职责，但也存在着一些问题。主要表现在：一是学习还不够系统，掌握的知识面还不够广，全面履行代表职责还存在一些知识障碍。二是提意见还不够大胆，特别是批评意见瞻前顾后，怕得罪人，影响本职工作。三是以人民代表的身份下基层，了解民意不够。

主任、各位副主任、各位委员、各位列席代表!以上是本人当选市人大代表以来履职情况的报告和体会。尽管我在人大代表岗位上为人民群众做了一些工作，但作为一名工龄不是很长的代表，感到自己所做的工作还很不够，发挥代表作用还很不明显，对人民群众的呼声和提出的热点、难点问题的反映还不够全面，离党和人民的要求以及与其他代表相比，还有一定的差距。本届人大代表任期还有1年多，在今后的工作中，我一定更加珍惜人民赋予自己的权力，增强公仆意识、法制意识、人大意识，加强学习，提高自身综合素质，以更加饱满的热情面对新的挑战,进一步发挥好人大代表的表率作用、骨干作用，发挥联系群众，反映民意的主渠道作用。以与时俱进、开拓创新的精神面貌，奋发有为、只争朝夕的工作作风，做好肩负的各项工作，尽职尽责地完成人大代表的使命，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，发扬成绩，克服不足，用自己的实际行动，做一个让人民满意的人大代表，为促进科学发展，构建和谐、活力，为实现我市第三次跨越做出自己的贡献。

我的述职汇报完毕，不妥之处，敬请批评指正。

综合评议工作总结 第28篇

本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀*”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的.见解。并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

综合评议工作总结 第29篇

综合素质评价是贯彻国家教育方针，全面实施素质教育的基本要求。为进一步贯彻落实《*中央关于进一步加强中小学生思想政治工作的意见》的精神，根据《小学学生综合素质评价考核制度》要求，进一步推动我校全面实施素质教育，提高学校科学管理水*，发挥学校办学的积极性和创造性，我校充分发挥全体教师的智慧，创造性地开展了学生综合素质评价工作。现将有关情况总结如下：

一、领导重视、机制健全

在综合素质评价过程中，学校组建了以校长为组长、副校长、教务处负责同志和全体班主任为成员的“小学生综合素质评价工作领导小组”，并在充分征求教师、家长和学生意见的基础上，结合我校的实际情况，制定了《小学学生综合素质评价考核制度》和分学段的《综合素质评价方案》，开展了切实有效的实践。

二、组织学习、转变观念

学校认真组织教师和学生学习上级主管部门关于学生综合素质评价的文件，学习我校制定的各项评价制度和方案。通过学习，学生们明白了评价的目的是为了促进他们从小培养良好的行为习惯，为终身发展打下坚实的基础；老师们转变了靠一张试卷评价学生的观念，明确了“全面评价”和“重过程评价，轻结果评价”的思想，更树立了“通过评价促进学生智能发展，加强师生情感互动”的新理念；同时，学校通过“校信通”、召开家长会、组织老师家访等形式对广大家长进行宣传教育，使他们认识到对学生进行综合素质评价是时代的要求，是学生终身发展的需要，以争取他们对这项工作的支持。

三、建立《学生成长档案》，全面实施评价工作

我校还设计了《学生成长档案》。“让每一位学生都留下成长进步的足迹，使每一位学生都获得自信”是设计《学生成长档案》的宗旨。具体来说要做到：简约、生动、全程、体现学校特色。具体包含以下几个方面：

（一）独巨匠心的设计，走进学生的心灵。

学年结束，每个学生都能领到一本特别的小册子，这就是《学生成长档案》，这里浓缩着学生真实的自我。这里看不见各科的分数、名次，只有孩子努力后的各项成果以及老师热情而中肯的建议，从中可以让家长全面了解自己的孩子到底是一个什么样的“人”，改变他们过去对孩子的片面看法，提高培养孩子全面素质的积极性，同时更让学生（尤其是那些学困生）正确认识自我，树立自信，懂得成长的每一步都包含家长和老师的心血，培养他们懂得感恩的美好情感。

我校根据全面发展的要求，又根据学生的年龄特点，设计了“体质发展、学业成绩、个性发展、班主任寄语”这样几个栏目，让学生在评价中体验成长的乐趣。

（二）科学的评价方法，促进学生个性发展。

评价手册特别注重过程评价，因为，过程的形成性评价是面向“未来”、重在发展的评价，有利于帮助学生认识自我、，建立自信，并激发其内驱力，促进学生在原有水*上获得进展，实现个体价值。我们利用评价表对学生进行评价，目的是让学生、教师和家长能够直观的看到学生一学期的表现。

通过科学评价，让不同层次的学生有不同的需求和起点，能促进其在原有水*上的提高和发展。

四、综合素质评价的实验效果

新评价方法的实施在学生、教师和家长中产生了强烈反响，取得了预期的效果，主要体现在以下三个方面：

1、全面评价学生、促进素质发展。

新方法比较全面科学地记录、评价和衡量学生的各项素质，客观、生动地展现学生的成长历程，学生根据来自多方面的评价，奋斗的目标更加明确。他们不断自我反思，自我设计、自我调试，最终不断地自我发展。学生各方面的素质有了明显的提高，特别是那些书面测试看不到的素质，明显得到提高。

2、受到学生和家长的欢迎。

可想而知，当努力地学习了一个学期以后的孩子们在收到这么一份神奇的礼物时，是多么地高兴和自豪。因为在这儿，他们看到了一个热爱学习的自我，一个积极上进的自我，一个有特长的自我，一个心灵手巧的自我。在这儿，他们看到了自己的进步，体验到了成功的快乐，找到了自身的价值，从而激发起他们向更高水*迈进的信心。而当那些为孩子不辞辛劳而又寄予厚望的家长在收到经过精心设计的“综合评价手册”时是多么的欣喜和感动。因为在这儿，呈现在他们面前的是一个活生生的、立体的孩子，是一个令他们感到惊奇的孩子。他们对孩子的了解不再停留在一组组枯燥的数字上。他们不仅看到了孩子的点点滴滴的进步，还更加全面地了解了自己的孩子。于是，他们必定会急于按老师的建议给孩子以最大的帮助和引导。他们也会开始检查反思自己的教育方法。

3、转变教师观念，促进教师评价，提高教师素质。

学生评价手册的改革既转变了教师观念，让教师注意挖掘学生身上的优点、亮点、特点，从正面的、健康的、积极的角度看学生，促进了教师对学生的深层次了解和研究，提高了自己的评价水*；同时也促使教师对评价指标体系的革新。

一分耕耘、一分收获。相信在全校师生的共同努力下，《小学学生综合素质评价考核制度》的实施一定会给每个学生记忆的天空带来无限的遐想和无穷的乐趣！

综合评议工作总结 第30篇

在过去一年里的工作、学习使我的思想更加成熟，工作本事也有了很大提高，这些成绩的取得与局领导的培养帮忙、同事们的关心支持是分不开的。下头我就这多半年的工作、学习情景，谈谈自我的感受，再剖析一下自身的不足之处。

作为一名新时代的青年，社会赋予我的职责，不仅仅要学好文化知识，努力钻研业务，政治上也必须要严格要求自我。教育局机关浓厚的政治学习氛围深深的感染着我，我进取参加单位组织的各项政治理论学习，并注重自学，经过多种学习，我在政治上始终坚持^v^员的先进性，拥有较高的党性和觉悟。这充分体此刻我的实际的工作当中。在xx年5月我在局的竞聘上岗中，当任了电教馆的副馆长。刚开始工作时，我感到一种前所未有的压力，这压力一方面来同志们对我的信任，另一方面来自我自身经验不足，可是我既然走到了工作岗位上来，我想首当其冲的是要增强自身的职责意识，这是做好本职工作的首要前提，有压力才会有动力。所以，我时刻告诫自我，既然做了，就必须做好，必须对同志们的信任负责。

在这一年来，我与同事情们齐心协力，努力工作，我馆在参加市级活动中成绩优异，被市里批为优秀单位。同时我们还以热情进取的服务态度和过硬的技水平保证着28个电脑室的正常运行。一来年的工作证明，同事们对我的工作十分支持，这使我在紧张的工作中找到了自我，找到了一个^v^员的存在价值，即全心全意为人民服务。同时，我随时向身边的优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自我的一言一行。要成为新行势下的优秀青年，就要时刻与党的步伐坚持一致，我清醒地认识到：仅有在党组织的激励和指导下，我才会有新的提高，才能充分地去发挥自我的潜能，为国家、为人民做出更多的贡献。

我也认识到了自我目前存在的一些不足之处：

一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上，大胆开展工作的魄力不够，创造性开展工作的意识不够，勇气不足，致使工作力度不大。

三、实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自我。在今后的工作中，我不但要发扬自我的优点，还要客观地应对自我的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自我的工作本事，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自我，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自我，成为一名优秀的^v^员。

综合评议工作总结 第31篇

我自上初中三年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。三年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强积极，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些不足的地方。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提升成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

——学生期末综合素质自我评价5篇

综合评议工作总结 第32篇

在各级领导的支持培养下，在同事们的关心照顾下，我不断加强学习，改进工作方法，提高工作效率，充分履行自己的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。现简要汇报如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

时代是在不断发展变化的，我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，的方式就是加强学习。

一是学理论，提高思想素质。一年来，我按照处党委纪委的安排，以保持^v^员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻“三个代表”重要思想、xx届四中、五中全会、中纪委、区纪委五次会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。

二是学业务，提高工作能力。为了能更好的完成本职工作，我认真学习文档方面的相关知识，在工作中或暇余时间，我努力学习文秘、档案管理、电脑等与岗位密切相关的专业知识，不断提高自身业务水平。在公文写作方面，工作中做到平时注意积累，随时摘记和业务有关的文章，并虚心向其他同事学习，拓宽自己的写作思路，提高写作水平。

二、尽职尽责，努力做好本职工作

工作上，时刻牢记自己是一名的^v^员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。

一是抓好自己负责的收发文管理。在文档管理工作中，我始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，从严要求自己，把好文档管理这一关。一是及时完成了上报下发的文件、材料、信息等，并注意提高质量；二是认真做好全年文件收发的签收、登记、传阅、管理等工作，注意提高效率。同时，严格按照建立节约型单位的要求控制文件材料印发数量，节约用纸。

二是和高玉兰配合，在处领导和办公室领导的帮助和支持下，对基层文档管理工作进行检查和指导，逐步规范我处基层单位文档管理工作。

三是努力做好领导交办的其他工作。对处领导和科室交办的工作事项，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍。

三、存在不足

一是离^v^员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够。二是理论学习抓的还不够紧，学习不够系统，理论联系实际不够。三是有时工作不够细心，办事不够谨慎；四是工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

以上是自己的不足，衷心欢迎大家多提批评意见，以便今后不断提高自身素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。在今后的工作中高标准、严要求，严格遵守各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己，强化大局意识、服务意识、协调意识，积极主动开展工作，争取把自己的工作做得更好。

综合评议工作总结 第33篇

党支部民主评议活动总结

一、评议情况

20xx年6月10日，xx区xx幼儿园党支部开展了民主评议党员和评议支部工作活动。本次活动共有17名在职党员、2所幼儿园5个园所72名教职工参与其中。

6月10日上午，支部内17名在职党员分别进行了述职，对自己一年来的思想、工作等进行了全面的剖析，肯定优势，发现不足，找准下阶段的努力方向。同时，全体党员进行了相互评议，之间充满了坦诚与互帮互助的气息。同时对党支部工作也进行了评议。

下午2个幼儿园5个园所72名教职工对党支部工作和党员们进行了集中不署名测评，支部委员及时对测评结果进行了汇总及反馈。

本次活动，继承和弘扬了党的优良传统和作风，将党员的先进性和科学发展观践行于行动之中，也让党员们再一次接受了心灵洗礼，进一步明确了前进的方向。同时通过评议党支部工作，让我们以后的支部工作更有针对性和方向性，为幼儿园的和谐发展夯实了政治思想基础。

二、评议结果：

1、党员互评结果：优秀率为100%。

2、群众测评结果：优良率为100%。

三、后续工作：

通过本次评议活动，让我们看到了群众对我们支部工作和党员表现的肯定与支持，在以后的工作中我们将继续努力，发挥党支部的思想阵地作用，发挥党员的先进模范作用，与广大教职工一起为创建新一届文明单位（和谐校园）而努力。

综合评议工作总结 第34篇

1.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌

2.你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。

3.回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！

4.该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。

5.你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还是不让别人害怕为好。请紧记：与人为善是一种美德。

6.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！

7.自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

8.你能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。你学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。追求思想上进，诚实守信，*日友爱同学，乐于助人，是个全面发展的好学生。在上学期间，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。你还利用寒暑假期间在外参与社会实践，积极主动地参加班级和学校的各项活动。你能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。你学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强。勤奋刻苦的学习精神能够成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障，相信在持之以恒的努力下，你一定会不断超越和完善自己，昂首挺胸地向自己的目标迈进！

9.该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

10.你是一个积极向上，有自信心的孩子。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态好；心态*和，关心、帮助同学，关心班集体，尊敬师长。在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。你的可贵之处在于*和；*和令你宠辱不惊，*和使你淡薄名利，*和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。望早日振翅高飞。

11.是你，给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，我要对你说：这是一个新的起点！

12.该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。

13.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

14.在生活中你团结同学，尊敬师长，对任何事情都充满热情，你的朝气与活力感染着你身边的每一个人；在班级工作中你积极配合班委搞好班级工作，尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。你的努力、付出与你所取得的优异的成绩大家有目共睹老师为你感到欣慰，你自信、乐观、活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头。你有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研。尊敬老师，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱学校生活，乐于助人，热爱集体，关心爱护集体荣誉，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习优异，课堂练习完成情况好。

15.你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。能协助老师管理班级，是老师的得力助手，因此老师很欣赏你的工作能力。你生性乖巧懂事；你关心集体热爱劳动尊敬老师待人有礼。你的学习目的很明确，也善于思考，有强烈的进取心，端正的学习态度，由于目标明确，学习踏实，因而学习成绩一直不错。篮球赛场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实努力，成绩进步快，且能稳定在班上的前列。勤奋好学顽强，是你对美好未来的向往，而元旦晚会上你们那别具一格的个性化表演又让我认识了一个活泼开朗的你。无论是学习还是纪律，你从不让老师替你担心。最喜欢看你上课求知若渴的眼神，最喜欢听你声情并茂的朗诵，最喜欢听任课老师夸你懂事有灵性；最欣赏你课堂上不同凡响的见解，最欣赏你非同一般的求知欲，最欣赏你那一手飘逸灵动的毛笔字。在学习上攻克薄弱科目，你一定会更加完美。学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象；劳动中不声不响埋头苦干的你令老师欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。相信在今后的学习和生活中，你会表现得更出色。愿你坚持不懈，再创辉煌，在新的一学年中各方面更上一层楼。

16.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

17.该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高发展全面的学生。

18.该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

19.该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德智体全面发展的学生。

20.该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想有抱负，是位全面发展的好学生。

21.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。你勇敢，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌。

22.你在本学年中你的表现较好：在学习上刻苦钻研，努力认真，不断求索；在生活中你团结同学，尊敬师长，对生活你充满热情与信心，你的活力感染着你身边的每一个人；在班级工作中你积极配合班委搞好班级工作，尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。你的努力、付出大家有目共睹，老师为你感到欣慰。希望你在下个学年里能一如以往的坚守，继续努力，同时老师也希望你在下学年里能多多与那些优秀的同学一起多多探讨以争取更大的进步。老师相信你，在下一个新的学期里，可以像老师说的那样，更上一层楼，天天向上！为出人头地，取得好成绩而加油吧！相信你自己，最后的胜利终将属于朝着目标从不放弃的你！

23.该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

24.本期来，你尊敬师长，遵守纪律，肯学、求上进，领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，有着良好的心理素质，优秀的思维理解能力。为人坦诚的你，总能与同学和谐相处，而且较强的班集体荣誉感，让你能把老师交给的任务完美完成。无论是在学习还是生活中，你总能保持乐观的心态，具备了驾驭学习和生活的本领。对待同学，你热心积极，与人为善；对待工作，你一丝不苟，力求完美。课下进行适当的体育锻炼，你将体育锻炼与课下学习很好的结合在了一起。老师希望你能一直保持这种对生活的热情以及品学兼优的好品质。无论是对人对事，你都可以做到耐心细心。热爱同学，团结有爱，你的人缘好到让人羡慕。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”老师希望你能保持着一颗纯粹的心，相信你一定能够实现你伟大的抱负，老师将静候你的佳音！

25.你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的具有较好综合素质的高中毕业生。

26.该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

27.你为人热情大方，能和同学友好相处；你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。*时的你善于多动笔认真作好笔记，多开动脑筋，有集体荣誉感，乐于为集体做事。因为学习刻苦，你的成绩已有所提高，而且上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，是全班的学习榜样。老师相信你将来一定能有所成就。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有*坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？希望你在学生时期努力钻研，聪明与否并不重要，重要的是你是否已经尽了你的最大努力。明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

28.该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

29.该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

30.学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福！

31.你是一个自信大方，有灵性的女孩，本期来，你尊敬师长，遵守纪律，肯学、求上进，领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，有着良好的心理素质，优秀的思维理解能力。为人坦诚的你，总能与同学和谐相处，而且有较强的班集体荣誉感，你能把老师交给的任务完美完成。无论是在学习还是生活中，你总能保持乐观的心态，具备了驾驭学习和生活的本领。对待同学，你热心积极，与人为善；对待工作，你一丝不苟，力求完美。你上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，是全班的学习榜样。老师相信你将来一定能有所成就。老师希望你能一直保持这种对生活的热情以及品学兼优的好品质。无论是对人对事，你都可以做到耐心，细心。热爱同学，团结有爱，你的人缘好到让人羡慕。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”老师希望你能保持着一颗纯粹的心，相信你一定能够实现你伟大的抱负，老师将静候你的佳音！

32.该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。

33.你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己，多花时间用在学习上，要以踏实的脚步，走好每一步，相信你一定实现心里原梦！

34.你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。

35.该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的具有较高综合素质的高中毕业生。

36.该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

37.你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上，你发言踊跃，还总有独到的见解。你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。你懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。你品行优良，待人诚恳，表里一致。老师永远在支持你，相信你一定能击败困难，因为你是优秀的。一点一滴，都是前进的脚印，愿你顺着这条路朝成功走下去！不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

38.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！

39.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！

40.你观察细致，绘画认真，画出的金鱼、竹子栩栩如生，真不简单。但是你的自由活动占据了太多的时间，作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。

41.你性格开朗，爱打篮球羽毛球和踢足球，特别喜欢运动，乐于助人，与同学相处关系融洽。对学习有一股钻劲，但是上课会有时注意力不够集中，思想上有开小差的现象。老师相信你只要发挥自己的优势，在学习上再下一把劲，一定能取得更好的成绩！

42.你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸！

43.该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。

44.你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。

45.该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是德智体全面发展的学生。

46.该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

47.你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。

48.你学习踏实认真，有灵性，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。以校规班纪要求自己。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点！老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。

49.该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。是位德智体全面发展的好学生。

50.你为人热情，性格开朗，亦能说会道。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。一步一个脚印，目标始终如一，成功终将青睐与你。你对工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师，本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。有上进的欲望，有较强的接受能力。遇事有主见，乐观和群却又卓尔不凡。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸。

51.你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，默默用功。真喜欢你笑的样子。别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术，可若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。

52.你是一个乐观开朗，积极向上的孩子。学习上有计划很主动，课堂练*能认真完成，能够管理好自己的时间。性格活泼，积极向上，关心、帮助同学，关心班集体，尊敬师长。在你的学习生活中，有成功的喜悦也有失败的懊恼，成功时你不沾沾自喜因此骄傲；失败时你总结教训暗自加油。工作中细心负责的你深得老师和同学的好评，学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象，劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。老师希望以后你能更多地表现自己，将自己的优点展现出来，取得更好的成绩！望振翅高飞，实现自己的目标。

53.你在学习上十分用功，学习很积极，尊敬师长，关心体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，对待父母很有孝心，是一个很优秀的孩子，是一个让人十分放心的孩子。但是意志不是很坚定，取得一些成绩容易浮躁，对待薄弱科目缺少信心，*时注意方法的运用要合理，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。

54.在本学年中你的各个方面表现优秀：在学习上刻苦钻研，努力认真，不断求索，因而你的学习成绩如此突出；在生活中你团结同学，尊敬师长，对任何事情都充满热情，你的朝气与活力感染着你身边的每一个人；在班级工作中你积极配合班委搞好班级工作，尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。你的努力、付与你所取得的优异的成绩大家有目共睹老师为你感到欣慰。希望你在下个学年里能一如以往的坚守，继续努力，同时老师也希望你在下学年里能多多与那些与你同等优秀的同学一起多多探讨以争取更大的进步。老师相信你的，努力！加油！相信你的明天会更加灿烂辉煌！

综合评议工作总结 第35篇

按照上级安排部署，我院自6月下旬以来，在区卫生局的领导下，在全院广泛开展了民主评议政风行风工作。以关注民生、解决人民群众“看病难、看病贵”问题为主题，以加强政风行风建设为核心，以解决突出问题为目的，认真开展“十查十看十纠”活动，扎实做好各阶段工作，取得了一定的成效。现将有关工作情况汇报如下：

一、强化各项措施，扎实推进行风评议工作

民主评议工作开展以来，我院党委高度重视，由主要领导亲自抓，按照上级民主评议政风行风工作有关精神，加强组织领导，积极动员部署。在行评活动中，造声势、抓重点、征民意，采取五项措施确保行风评议工作扎实有效推进。

一是宣传发动有层次。局动员会后，我院迅速成立了以院党委书记、院长为组长，副书记、副院长为副组长，院党委委员为成员的民主评议政风行风工作领导小组，领导小组下设办公室，负责行评工作的具体实施。领导小组在充分听取各方意见，深入调研、充分酝酿的基础上，根据《区卫生局民主评议政风行风工作实施方案》，结合我院实际，制定了《xxx区人民医院民主评议政风行风工作实施方案》，明确了医院行评工作的指导思想、任务目标、工作重点、实施步骤，保证民主评议政风行风工作有序开展。随后，分别召开了党委会、中层干部会、全院职工大会，分批进行层层动员。动员会后，各科室再次召开科务会，进行再传达、再动员、再部署。同时，物业公司、保安公司对保洁、保安等人员也进行了会议精神传达。全院上下通过层层传达形式，确保人人动员、人人知晓、人人参与，确保工作落实，防止走过场。

二是舆论引导有声势。为营造良好、浓厚的民主评议政风行风工作氛围，医院印制了行评知识问卷和行评知识须知各1000份，发放给每位职工，并组织职工及保安、保洁等物业工作人员参与行评知识测试。制作了行风评议宣传专栏，悬挂横幅4条，在门诊大厅的电子显示屏上滚动播放行风评议宣传标语及相关内容，在xxx电视台播放行评宣传口号2条，在院报上开辟了行评专栏。多途径、多形式地做好舆论宣传，提高行评工作知晓率。通过舆论引导，进一步加深了全院干部职工对民主评议政风行风工作的理解，提高了思想认识，使行评工作深入人心。8月29日，我院参加区卫生系统民主评议政风行风知识竞

四是自查自纠有方法。在自查自纠工作中，我们始终本着“查自己不怕严，听意见不怕刺，亮问题不怕丑”的精神，虚心纳谏，开门评议，力求真实反映我们的行风状况和工作进展情况。对照“十查十看十纠”标准，注重深入实际查问题，结合学习实践科学发展观、文明指数测评、“医院管理年”、“医疗质量万里行”、“护理示范医院”创建等活动，抓住重点，找准结合点。以科室为单位开展自查自纠，从身边查找问题，结合实际寻找整改措施，确保自查自纠落到实处。除科室自查外，医院还通过文明服务督导和院内巡查、行政查房等形式，随机检查行评工作的问题，及时改进，推进行评工作深入开展。

五是征求意见有效果。为深入实际查找医院政风行风建设中存在的问题，我院先后邀请院行风监督员、局行评员和区行评代表到我院检查指导工作，主动征求意见和建议。同时，院领导到各科室通过召开科务会、与病友座谈等形式，问计于职工、问需于病友。向社会各界发放征求意见函1000份，在院内通过意见箱、举报电话、发放满意度调查表、出院病人回访等方式广泛征求意见和建议。并最快地将收集的意见反馈到有关部门及科室进行整改，及时解决服务环节中的细节问题，提高服务质量，切实方便患者就医，缓解群众“看病难、看病贵”。

通过归纳梳理，我院共查找出问题6条，这些问题主要集中在服务环境有待改善、医患沟通不到位、医疗质量有待提升、医药消费透明度需进一步提高、医疗成本有待合理降低、服务模式和态度需进一步转变等方面。通过全院上下努力，这些问题已整改到位的有2条，其他4条正在整改或持续改进中。

二、明确目标责任，认真搞好整改落实工作

在行评工作中，我院坚持边查边改、边评边改、边整边改，针对收集的意见和查找的问题，对照我院自查自纠情况，及时狠抓整改落实，并着手建章立制，建立和完善政风行风建设的长效机制。

一是提高认识，及时动员。

综合评议工作总结 第36篇

今年是我进入大学的第三年。两年来，在老师和同学们的关心、帮忙下，透过自身不断努力，各方面均取得必须的进步。现总结如下：

德：在日常生活中我努力以身作则，用心响应共青团委的号召，尽自我最大的努力帮忙所以有困难的人。

用心参加各种群众活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自我的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

智：学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和潜力上有些欠缺，在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题，我透过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的`考验，我必须会全力以赴。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，用心参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，锻炼自我坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是用心探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自我，改正缺点。

在新的一年里，我要学会学习，学会创新，发挥自我才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。

综合评议工作总结 第37篇

为了激励和引导我校学生全面提高自身素质，保障素质教育的顺利实施，我校结合实际制定了《XX小学生综合素质评价计划》为使评价做到公正、公*、公开，各班开学初向学生公布评价表中评价内容，使学生明确自己的奋斗目标，并为之努力。为此个班根据评价内容，对道德品质与公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现方面做好*时记录工作，以便期末进行评价时有据可依，现就本学期的学生评价做一总结：

一、提高方面

（一）思想道德素质：

学生能做到爱国、爱家、爱校，积极参加学校组织的各项活动，学生能做到知法、懂法、热爱集体，明辨是非，通过晨会、班会熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容及“文明礼仪伴我行”活动的开展，并努力践行，在学校及公共场所做到不大声喧哗，见到垃圾主动捡起来，通过《108个好习惯〉和《自我保护66招》的学习，学生有一定安全意识和自我保护意识。

（二）学习能力：

大多数学生上课大胆发言，课后认真完成作业，有创新意识，课余时间找些有益的课外读物，开阔视野，丰富了知识，由于学校重视学生实践能力和动手能力的培养，学生在掌握厅、说、读、写能力的基础上，实际动手能力也不同程度的提高。

（三）特长发展：

由于受素质教育的影响，很多家长也注重孩子的特长的发展，，观察孩子对所活动的内容是否感兴趣，并和老师共同探讨怎样得到进一步发展，很多学生在国家、省、州、市、各种竞赛中获奖，这就更增加了家长、学校对特长生培养的信心。

二、存在的不足：

（一）心理素质较差：

1、表现在很多学生性格孤僻、不合群、没有知心朋友；害怕失败、不敢竞争、抗挫折能力差，不能勇敢地面对困难。

补救措施：学校、班级营造一个宽松、和谐团结，信任，友好的群体氛围，让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下，铲除滋长心理问题的土壤，提高心理健康水*。

2、学校家庭密切配合，分析学生心理问题产生的原因，从问题入手，共同努力，帮助学生找回健康的心理。

（二）劳动意识淡薄：表现在学生自己的劳动任务需要在老师天天督促下完成。如果自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了大亏，在劳动过程中不讲究技巧，不会干活。

补救措施：

1、树立“劳动光荣”的观念，让学生意识到劳动可以创造一切。良好的学生环境是靠大家用双手共同创造的，珍惜劳动成果。

2、做好家长工作，保持家庭和学校教育的一致性，要求家长不要溺爱孩子，所有的事情包办代替，把学生最起码的自理，自护能力剥夺了。

以上是对学生评价过程中发现的进步地方和不足点，并根据学生存在的问题采取相应的补救措施，为使学生综合素质有更大的提高，我们将坚持不懈地努力！

综合评议工作总结 第38篇

根据市*教育督导室研制的中小学学生综合素质评价报告册（电子版），及综合素质评价表，发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信的有效途径。只有全面的、科学地评价学生、才能导向学生按照教育方针的方向发展，实现素质教育目标。

一、学生综合素质的评价

我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，班主任及任课教师为组员全面负责学生综合素质评价的领导组织工作。3-6年级班主任在认真学习了综合素质的评价方法后，结合自己年级学生的特点，认真制定并实施了综合素质评价的具体工作。

1、认真学习评价内容

规章制度要通过学生的理解才能更好地执行，评价应着眼于真实的学生。因此，在进行综合素质评价之前，我们组织学生一起认真学习了学生综合素质评价的具体内容，让学生对综合素质的内容有比较深的理解，才能在综合素质的评价中发挥自主作用。

2、选举产生班级评价领导小组。

对学生综合素质的评价一定要在对被评价者非常了解的基础上进行，为此，在各班内讨论选举产生了班级评价领导小组。其中，以班主任为组长、班长为副组长，另5-7名学生为评价小组的成员。评价领导小组的任务是要组织和监督班内学生综合素质的评价。

3、让学生关注自己，进行自评

要充分发挥学生的主体作用，使学生在参与评价的过程中逐渐养成主体意识。教师要充分发挥引导作用，培养和发展学生的自我意识，使每一个学生都能从被动到主动，积极参与评价。在自我评价的过程中，对自身的表现进行一个回顾和比较深刻的认识，从而让他对自己存在的不足和拥有的优点，有一个比较直观量化的认识。

4、四人小组讨论评价

在学生自评的基础上，组织学生四人小组进行讨论互评，让素质评价更公正合理，同时能让学生在讨论过程中发现互相的优缺点。增强学生的主动参与意识，让他们在小组评价时积极发言，大胆评价，发表自己的独到意见。将评价结果与被评价者本人见面，对于有疑义的，进行复议。无疑义后，将结果交至班级评价领导小组。班级4人评价小组初定后，最后的评价结果由评价小组进行总审定汇总，由班主任正式填入报告单。

5、评定结果

本次共评定了全校1820位同学。测评一共分A、B、C、D、E五个等级。其中A级 1600人约占总人数的80 %，B级200 人约占总人数的 14 %，C级50人约占总人数的6%。

6、认真填写小学生综合素质评价（电子版）。

二、综合素质评价中的一些不合理之处

1、在实施过程中也遇到了一些不合理的地方，在具体的综合素质评价条例中，有些条例对于低年级学生来说，理解和操作都有困难。

2、优秀、良好、一般和需要努力这些等等的具体衡量标准比较主观，学生容易依赖教师的评价和被评价者的学业成绩进行评价，容易将学生的学业成绩作为综合素质评价的参考。

综合评议工作总结 第39篇

进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。

随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。

综合评议工作总结 第40篇

在过去的一年中，我一直以一名优秀^v^员的标准严格要求自己，老老实实做人，踏踏实实做事，现将自己一年来在思想、工作、学习和廉洁自律方面的情况向党支部作以下汇报：

一、在思想方面。一年来，认真参加机关党支部组织生活，学习了讲话精神，在xx届中央纪委二次全会上重要讲话，深入学习了科学发展观内涵，树立了社会主义荣辱观。同时，我也认真领会集团公司、省公司和云川公司各种会议、文件精神，主动在思想上，与^v^、集团公司、省公司和xx公司保持一致。

二、在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的^v^员，按照《党员要在企业发展中充分发挥主体作用》文件精神，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，较好地完成了各项工作任务。一是按时准确地完成本职工作，不断提升本岗位所需要的理论和工作水平，严格按公司各项规章制度工作，认真对待每一件事情，善待每一位员工，积极协助其他同事完成任务;二是认真做好文件中转工作，及时准确传达上级下达的指示，下级上报的请示;三是按照党委要求，认真做好各项主题活动的宣传动员、跟踪报道和总结汇报工作;四是协助办公室主任处理好办公室内部各项工作。党员民主评议自我评价

三、在学习上，参加了云南省^v^组织的档案管理员资格培训，并取得证书，参加了中国石化报社举办的通迅员培训，对新闻报道有了一定的了解，提高了自身的工作水平，利用业余时间学习了图像处理软件和统计软件。四、在廉洁自律上，认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《年轻干部更应该廉洁自律》、《中国^v^纪律处分条例》， 观看了《石化反腐倡廉警示录》，在工作中，时刻给自己敲警钟，牢记苏树林总经理教训就在眼前，诱惑就在身边，陷阱就在脚下，成败就在手中二十四字廉洁自律箴言。一年来，虽然我在思想、工作、学习和廉洁自律等方面都有一定的提高，但与优秀^v^员的要求还存在一定的差距。

自我认为，主要存在以下几方面差距：

1.党的理论方面学习时间太少，学得不够深入透彻。

2.工作虽然尽职尽责，但工作效率不高，有些事情拖的时间太长。党员民主评议自我评价

3.本职工作没有做到最好，在公司宣传方面工作做的不及时，不到位。

4.与省公司对口领导部门、各科室、各片区沟通协调不够中，分析不到位的地方，还请各位领导、同事批评指正，多提宝贵意见，今后，我会更加努力，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，工作水平不有新的提升，努力为公司做出自己最大的贡献。

综合评议工作总结 第41篇

公司客服班组在行风民主评议期间，对本部门群众反映比较突出的问题进行了自查自纠，并制定了一系列实施方案并付诸于积极实践。班组员工通过进行自身素质改进，努力提升为民服务水平，为维护分公司在社会上的形象做出了不懈努力。现将这一阶段的工作进行总结如下：

一、着力打造为民服务收费大厅的建设工作。

为了解决过去收费工作的“等、慢、繁”的老大难问题，客服班增设了两名专职收费员，同时延长收费工作时间，方便用户快速缴费，随时缴费。同时为了方便用户气费查询，收费大厅积极投入收费系统建设，现已进入安装投运前的收尾阶段，预计八月中下旬新的收费系统上马投入运行。再就是我们积极与金融机构结合商谈，将尽快开通银行代收业务。届时收费工作将有极大改观，进一步方便用户缴纳气费。

二、端正员工服务态度，打造一流服务队伍。

针对极少数员工素质低下、文明服务意识薄弱这种情况，班组领导以这次行风民主评议为契机，积极组织相关人员进行培训，进行班前开会，班后总结，提以便提高其业务水平，端正其服务态度。在客服班工作的内部氛围上统一服装，统一胸牌，统一礼貌用语，并完善各类规章制度，受到广大用户好评。

三、积极开展便民服务进社区活动和组织全体员工进行入户安检工作。

班组领导组织相关员工每周进行一次便民服务进社区活动，深入各居民小区进行免费咨询、免费安全检查、免费发放喉卡，发放燃气安全使用手册、维修灶具等燃气设施。累计上门免费为用户发放燃气安全使用资料5000多册，发放喉卡1万余个，并排除各类燃气安全隐患和维修灶具等燃气设施多起，这种以人为本的服务，受到各小区居民的热烈欢迎，在政风行风评议用户调查表中用户填写的基本上都是满意的调查卷。

四、吸收新鲜血液，扩大服务队伍。

公司配给的维修、巡线人员已陆续到位。这些青年，脑子活，反应快，能很快能掌握岗位技能。现已将实习期将满后的他们合理分配工作，既有分工、又有协作，并使之正常化、制度化，责任化。以便使巡线、维修、收费工作快捷、有序地进行，从而更好地为企业奉献，为用户服务。

综合评议工作总结 第42篇

又一个学期过去了，期末考试也结束了。虽然不知道我这次考得怎么样，但我相信一定会是一个让我满意的成绩。假期过后，就是高二了，离高三又近了一步。我在假期之前，对本学期我自己的表现和学习状态进行评价。

这个学期，开学的时候，我就已经做好了准备。以前我总是不能及时的调整好自己的状态，总是会在第一次考试结束之后才进入到学习状态，因为考试成绩总会给我泼冷水。所以这个学期一开始，我就迅速收心，不再沉浸在假期的节奏中，进入到紧张的学习状态当中去。虽然假期我玩的时间比较的多，但我的假期作业还是认真的做了的。有答案，但是我并没有抄。我已经没有花很多的时间学习了，所以作业必须要认真完成，只有这样才能记住学到的知识。

这个学期也不再像上个学期那样的慌张和迷茫，对待学习也可以游刃有余了。上个学期我刚刚进入高中，一下子要学九门课程，真的有点适应不了，感觉一天要学的内容太多了，作业也多了很多，时间完全不够用。经过了一个学期，我也已经调整好了自己的状态，本学期变得更加的得心应手了。作业完成得也很不错，时间也变得够用了。

这个期末考试之后就要进行选科了，这是高中的一件大事。我要根据这次考试的成绩来选择科目，大家都会选自己擅长的、成绩比较好的，所以我也不能选我的弱科，这样就不会有学科拖后腿了。我也有跟家里商量，也会问问老师的意见，但最终还是我自己决定。这是我可以自己决定的第一件大事，心里也有一点紧张，不管怎么样，等期末考试的成绩出来了再决定。

用这次的成绩来决定也还算准确，因为这个学期我没有像以前那样放松，我都在很认真的学，每一科花的时间都差不多，自己不喜欢的科也认真的学了，所以成绩应该可以说是最好的一次。我想选自己喜欢又擅长的科目，这样我就可以愉快的学，学得更好。我希望自己在之后，不会后悔现在做的这个决定。

这个假期我会认认真真的写作业，巩固好这个学期所学的知识。也会花一点时间来看书，顺便预习一下高二的知识，有重点的看书。主要的精力都放在我选的那几门课上，把这几门的成绩再提高二点。越往后走，压力越大，我也会调节好我的情绪，把压力变成我进步的推力，让我往上走。

——综合素质评价5篇

综合评议工作总结 第43篇

近三年以来，在县委、县政府的正确领导下，在上级老干部部门的指导帮助下，我紧紧围绕让县委放心、让老干部满意的工作目标要求，以深入学习实践科学发展观活动为主题，以开展创先争优活动为契机，带领机关全体人员，加强班子和干部队伍建设，精心履职尽责，全面落实老干部政治生活待遇，认真完成目标任务，各项工作又取得较大进步。现就近三年以来个人岗位履行职责情况及党风廉政建设情况做如下报告：

一、老干部两个待遇落实情况

两个待遇是老干部离退休后的政治生命和生活保障，落实好老干部的政治待遇和生活待遇，是做好新时期老干部工作的主要任务和基本要求，为此，我带领局机关一班人始终坚持基本政治待遇不变，生活待遇略为从优的原则，不断探索做好这项工作的途径和方式。

1、不断探索和完善离休干部的三个机制。一是保障离休费。我县离休干部离休费凡国家统一规定的开支项目，全部纳入了离休费予以保障，并按时足额发放;二是保障医药费。在县医院设立离休干部门诊，建立了由县财政拨款，县医院具体实施的离休干部医疗费实报实销制度;三是保障财政支持。县财政对离休干部两费所需资金，年初列入本级财政预算，对两费的资金缺口，财政及时给予补助。目前我县离休干部三个机制运行正常。

2、认真组织政治理论学习，切实加强老干部思想政治工作。活动中心专设阅览室，订阅党报党刊20余种，供老干部阅读;老年大学开设时事政治课，邀请市讲师团教授和县上领导及宣传部、党校理论教师为大家授课;各支部每月都组织党员集中进行一次政治理论学习等，通过各种形式，充分调动老干部们学习的积极性。

3、坚持日常走访制度。经常深入到老干部家中，及时征求意见和建议，了解他们想什么、干什么、需要什么，帮助老干部解决在两个待遇落实中存在的一些具体问题，做到四个必访，即老干部患病必访、住院必访、有困难必访、有要事必访。对来访的老干部，始终坚持一杯热茶相迎，一张笑脸相送，无论事情大小，无论是否合理，都耐心解答，尽力解决，决不推诿或回避矛盾，对不符合政策的问题，做好疏导解释工作，化解矛盾，消除不稳定因素，维护稳定局面。三年来累计走访老干部600余人次，接待老干部来访1200余人次。

4、坚持节日慰问制度，定期进行慰问。在春节、国庆、重阳、中秋等重大节日，我都会带领局班子人员对全县副县

级以上老干部、部分离休干部、困难老干部党员亲自登门慰问，并为他们每人准备一份慰问品，体现党关心爱护老干部的光荣传统和中华民族敬老尊贤的美德。在国庆、重阳节期间，对全县离休干部进行了慰问活动，给他们带去慰问品。同时，凡年满80岁的离休干部在其寿辰之际，为他们送上寿匾，带去礼品，开展祝寿活动。

5、举办书画展览。在每年的国庆、重阳期间，我都会组织举办大型书画展览活动，让老干部们发挥自己的专长，达到陶冶情操、延年益寿的作用。

6、鼓励红枫诗社创作。红枫诗社每两个月出版一期《红枫诗叶》，每期八版，利用诗词来讴歌党的丰功伟绩和我县经济社会发展带来的重大变化，歌颂当今幸福美好的生活。

二、老干部活动中心和老年大学管理情况

老干部活动中心是老干部政治学习的课堂、文化娱乐的场所，是联系老干部的纽带，是发挥作用的阵地。为了更好的发挥服务功能，专门聘请了老干部担任监督员，对活动中心的管理服务进行监督及提出合理化意见和建议。通过开展各项活动，不断强化活动中心阵地建设，提高活动中心管理服务水平和服务质量，使活动中心真正成为老有所学的课堂、老有所乐的阵地、老有所为的桥梁和对外联系的窗口，逐步走上管理规范化和服务优质化的轨道。

老年大学坚持增加知识、更新观念、促进健康、发挥余热的办学宗旨，为老干部学习政治、经济、文化、保健等知识提供良好的环境。根据老干部们的兴趣爱好，开设了时事政治、养生保健、中国历史、党史、国防教育等课程，另外，还为老干部购买革命题材、戏曲、医学等方面的光盘，供老干部观看。老年大学文艺班，还自编自演节目，让老干部们寓学于乐，愉悦身心，陶冶性情，拥有健康、快乐、长寿的晚年生活。

三、离退休干部党支部党建工作情况

加强离退休干部党建工作，是夯实党的基础，推进各项工作和构建社会主义和谐社会的基本要求。为此我作为离退休干部党总支书记，要紧紧围绕新形势、新任务下党建工作的新要求，紧紧围绕离退休干部党建工作的特殊性，紧紧围绕解决好离退休干部工作中的热点、难点问题，抓紧抓好离退休干部党建工作。

一是抓理论学习，促思想建设。针对离退休干部的特点和实际，组织他们认真参加了学习实践科学发展观活动，学习有关科学发展观的重要论述、党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神，引导离退休干部正确认识和判断形势，把思想、行动统一到中央和省市县委的要求上来，增强同心同德攻坚克难的信心。

二是抓规范管理，促制度建设。进一步健全制度，规范管理是做好支部工作的基础。为此我们从离退休干部党员的实际出发，建立了各项行之有效的制度，包括组织生活制度、理论学习制度、报告工作制度、联系党员制度、流动党员管理制度、党费收缴制度等。通过落实各项制度，不断增强老干部党员的党性观念，提高老干部党支部凝聚力。

三是抓活动开展，促作用发挥。积极组织老干部党员开展各项有利于身心健康的活动，定期召开支部会、党员大会、组织生活会、上党课，进行党的基本知识教育和党性、党风、党纪教育。通过座谈、讨论、外出参观、听讲座等多种方式，充分发挥老党员的作用。

四、自身建设情况

为适应新形势、新任务对老干部工作的要求，建设高素质的干部队伍，提升工作效率和服务质量，促进全县老干部工作再上新水平，我主要做了：

1、领导班子建设。按照团结、敬业、务实、创新的要求加强老干部部门领导班子建设，进一步提高班子成员的素质，增进班子团结。领导班子成员公开承诺，主动接受大家监督。实际行动中切实做到要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己坚决不做，为全体干部职工做出榜样，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。

2、干部队伍建设。为建立一支政治强、业务精、作风正的老干部工作队伍，我从干部职工的思想作风、工作作风、生活作风和学风入手抓好抓实学理论、学法规、学业务的学习教育活动。坚持每周二、五下午集中学习，不断加强理论学习和业务培训。

3、规章制度建设。先后制定了学习制度、工作制度、财务管理制度、信访制度、走访老干部制度等，做到用制度管人，靠制度办事。

五、廉洁自律及党风廉政建设落实情况

1、坚持学习，树立廉政意识。认真学习了中纪委xx届四次全会和省市县纪委会议精神，通过学习，增强了拒腐自律意识、反腐倡廉意识和勤政廉政意识。2、坚持完善制度，严格依法办事。认真贯彻落实《廉政准则》，不断完善内部各项廉政制度，重点完善财经纪律，加强财务监管，通过各项廉政制度的完善和贯彻落实，有效地推动了全局廉洁自律工作的规范化和制度化。

3、坚持清正廉洁，严禁以权谋私。作为一把手，我始终坚持以身作则，按照为民、务实、清廉的标准，严格要求，坚持廉洁从政、从严治政，严格遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律，以实际行动杜绝以权谋私现象的发生。

三年来，我县老干部工作健康有序的开展，并取得了明显成效。虽然取得了一些成绩，但离省、市要求和老干部工作的需要还有很大差距，在今后工作中，我一定戒骄戒躁，总结经验教训，扬长补短，努力为我县的各项事业发展贡献自己全部的力量。

综合评议工作总结 第44篇

今年是我进入大学的第一年。一年来，在各级领导和老师、同学们的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

思想政治学习方面：积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动，不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。生活中团结同学，担任班长职务，以身作则，积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面：学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。

劳动方面：能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅强健了自己的体魄，还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。 总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里，我一定要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在*凡的工作和学习中取得更大的成绩。篇三：学生综合素质测评自我总结 雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒，时间转瞬即逝，不知不觉中已经在大学度过了两个春秋，转眼间已经进入了大三。在过去的一个学年里，我刻苦努力，认真学习自己的各门课程和各种理论知识，努力掌握自己的专业知识，并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时，在课余时间，我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动，积累了一些社会实践经验，并增强了自己的身体素质。 在过去的一年中，我的德育素质，智育素质，体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。 在德育方面，在上个学年里，我认真学习了《马克思主义哲学原理》，使自己的思想道德水*有了显著的提高，并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人，而且我还积极响应学校的号召，参加各种集体活动和社会实践，在智育方面，我严格要求自己，按时上课，不旷课和早退，并在课堂上认真听讲，学习各种理论知识和专业科知识，并及时运用自己的所学，使学以致用。课后认真复习自己的所学，按时完成老师所布置的各种作业，配合老师的教学工作。在课下，我也看了一些自己专业课相关的书籍，扩大自己的知识面，并了解最新的科学进展，以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习，我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富，我会在新的学年里认真学习，为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

在体育素质方面，我积极参加学校组织的运动会等体育活动，并在课下进行一定的`体育锻炼，增强自己的身体素质，以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

在劳动素质方面，我参加了学校组织的各种课外实践活动，在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质，增强了社会实践的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的综合素质。

可以说，在过去的二年里，我曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历大学两年的洗礼，终于长成一个真正的勇敢，坚强，乐观，有责任感的当代大学生。在新的学年里，我会继往开来，认真学习新的知识，使自己的综合素质得到进一步的提升，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

综合评议工作总结 第45篇

学生综合素质评价，对教师而言是为了提高教育者的素质，调整教育者的教育行为，改进教育过程；对学生而言，不仅是鉴定学习成绩的水*，更重要的是为了充分挖掘学习潜力，为学生接受终生教育、实现终生学习打下基础。为贯彻落实《中小学全面实施素质教育的评价方案》，进一步推动我校全面实施素质教育，提高学校科学管理水*，发挥学校办学的积极性和创造性，我校对学生综合素质进行了一系列的评价。现将我校实施学生综合素质评价的实施情况总结如下：

一、加强领导、建全组织

评价改革是基础教育课程改革的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，把这项工作摆上了议事日程，并组建了以赵启如校长为组长、教导主任为副组长、各年级的组长为成员的“学生综合素质评价制度改革领导小组”。并认真研究制定了在新理念的指导下，由过去注重甄别和选拔功能，逐渐转化为发挥评价的导向、反馈、激励等有效功能，用客观地、动态发展的眼光去评价主体，使评价的着力点最终放在提高教师教与学的质量上，放在综合素质的提高上，放在人的发展上的评价原则。结合我校的`实际情况，开展了切实有效的实践。

二、明确目的，转变观念

1、明确“一个目的”。

评价的目的不仅是为了考察学生达到目标的程度；为了学生学习习惯的形成，学习态度的端正，学习目的的明确，更是为了对教学情况进行反馈和分析，以利于改进教学，有效地促进学生的发展。

2、树立“两个观点”。

重要的是老师评价观的转变。一是重视*时的评价，改革一张试卷评价学生的考查方法，强调重视考察学生探究的过程；二是树立起“评价也是一种学习”的新观念。通过评价促进学生智能发展，地评价中进行师生情感互动，在评价中塑造、显示儿童完善的人格和健康的心理品质。

3、坚持“三个有利于”。

评价的形式和方法有利于帮助学生掌握基础知识，有利于培养学生对学习的兴趣，有利于提高学生的素养。坚持“三个有利于”，摒弃单纯以知识点的教学评价方式，代之以知识、能力、过程、方法、兴趣、习惯、情感、态度等各要素综合的素质评价。

三、建立机制、全面实施

1、坚持多元化的评价体系。

（1）评价主体多元：根据《课程标准》中关于应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合的要求，结合各年级学生特点，努力建立教师、学生、家长共同参与评价的新体系，使传统的被评价者——学生及其家长也成为评价主体中的一员，在*等、民主的互动中，评价学生的学习过程。促进学生以展。

（2）内容多元：学生评价的内容是教育目标的具体体现，反映了具有时代特点的教育观、质量观和人才观。教育不仅要为社会培养合格的公民和人才，还要使每一个学生成为有能力追求幸福生活的个

体。学会做人、学会做事、学会合作、学会学习是对一个公民的基本要求。因此，我们在评价过程中主要从以下几方面着手：①学生思想道德发展水*。根据各年段学生年龄特点，在《学生素质手册》的基础上设计了不同的《学生阶段性操行评价表》，从学生思想品德、学习习惯、参加文体活动等情况进行评价，同时还设计了老师的话、家长的话、自我评议或小组评议等三个小栏目。②学生知识能力。根据学生基础知识、基本技能、观察、思考、想象、动手、质疑及解决问题的能力来考查学生的知识素质。③学生身体素质发展。根据学生力量素质、耐力素质、灵敏素质、柔韧素质和速度素质综合评价。④学生心理素质发展。对学生的性格品质、心理适应能力、心理健康状况和意志品质进行综合评价。⑤学生劳动技能发展水*。从学生的劳动知识技能、劳动态度、劳动习惯、劳动的基本能力及劳动创造力进行综合评价。⑥学生特长素质发展水*。根据学生学习兴趣、课外活动兴趣、课外阅读兴趣及学生的才能优势、学科特长、艺术体育特长等进行综合评价。

（3）方法多元:依据《课程标准》要求，做到“定性评价”和“定量评价”相结合，过程性评价与终结性评价相结合。其中特别注重定性评价，因为，它是关注过程的形成性评价，是面向“未来”、重在发展的评价，有利于帮助学生认识自我、，建立自信，并激发其内驱力，促进学生在原有水*上获得以展，实现个体价值。我们在“定性评价”中按《课程标准》要求主要采用成长记录借助成为学生成长进步的见证者。学生、家长、教师从这个袋子中，能发现教与学的不足，使用权教学双方都得到发展，真下为学生服务，为发展服务。

（4）标准多元:卷面成绩不能作为评价的惟一标准。我们实行评价标准多样化与层次化，关注被评价者之间的差异性和以展的不同需求，以适应今后的社会对人才多样化的需求。对评价标准我们采取下要保底，上不封顶的方式。这样，让不同层次的学生有不同的需求和起点。适合个性的发展，能促进其在原有水*上的提高和发展。

2、根据学科特点，有针对性地开展学习过程评价。

四、存在的问题

1、评价系统结构不够合理。

综合评议工作总结 第46篇

本学期，我校综合组依据学校教研工作布置，团结奋进、锐意进取，扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，现将本学期工作总结如下：

一、加强理论学习

理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学习，才能使每一位老师“为有源头活水来”；也只有不断地学习，才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念，促使每一位老师朝着教育教学发展的方向奋进，紧跟上时代的步伐。本学期我们教研组要求每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议。利用活动时间，每位老师都能结合自身的认识，充分互相交流，不断碰撞出智慧的火花。本学期，教师们对课改有了更深的体会。

二、抓好教学常规1、制定计划求“实”。

学期初，综合组在广泛讨论的基础上，依据学校及教研工作部署，制定了本学期的科组工作计划，做到有内容、有时间、有负责人，有措施要求，确实保证了计划的可行性和科组活动的有序性。

2、备课作业求“细”。

本学期，综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课，认真详细地撰写教案，教案规范，备课充分,内容较完整。美术、科学、品德、健康、英语课程都有了书面作业。每次检查都做了详细记录。

3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。

我们教研组人员多，学科杂，都是兼职教师，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务，使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

三、课程研讨

通过研讨课，帮助教师把课改理论转化为教学实践，真正发挥了科研的指导性、示范性和辐射性的作用。综合组按工作计划，年轻老师每人上了一节公开示范课，全面提升教师的学科素养，全面提高教师对于教育的理解和践行先进教育理念的能力，充分发挥教研活动的价值，全面提升综合组的整体实力。

“群策群力，集思广意”是我们科组一直坚持的工作作风，在公开课活动中，我们做到有中心发言人，有评议，大家交流切磋，取长补短，师师互动；紧紧围绕着课题不断地提出问题，研究问题、解决问题。通过开展公开示范课，老师们明白了什么是真正意义上的自主学习，合作学习、探究学习，也清晰了课堂中发展性评价的内容。

四、存在问题

由于我们的前瞻性不够，本科组的教研工作尚存在有待完善的地方。我们组的教研水平有待提高。今后，我们组将会更新的姿态，积极投入教育改革的浪潮中，全面推进素质教育，大力提高教育教学质量，百尺竿头，更进一层。

综合评议工作总结 第47篇

自转段动员会后，教育活动进入了评议阶段。为了切实抓好这一阶段的工作，支部提要求、谈意义、订计划、明部署，又一次重点学习了《为人民服务》等文章，提高了全体党员的认识。深入地学习，深刻的体会，使党员的思想境界得到了一次提升，深刻地剖析，深挖的根源，使党员看到自己与先进性的差距所在，面对面的批评，忠恳的意见，改变了思想作风，形成了良好风气和氛围，推动了支部工作，真诚的谈心，虚心的听取，增强了沟通和交流，改善了党群关系，增强了凝聚力。应该说，这一阶段的教育活动，效果是明显的，收获是较大的。

一、谈话，诚心诚意。

支部与党员群众谈话，召开座谈会，设立意见箱，党员与党员，党员与群众谈心，既征求到了真正的意见，又有了心与心的沟通，这均取决于谈话者的诚意，引发了被谈话者的真言，俗话说：当事者浑，旁观者清。有些问题和不足，自己看不到，甚至有时还会当作一个优点而沾沾自喜，但别人是清楚的，因此，谈话的效果十分之好，疏理一下，全支部党员共收到意见108条，条条意见都十分宝贵，都是我们的一味促进剂。也为我们的剖析，提供了素材。

二、剖析，触目肌肤。

多少年来，每一次考评、总结，都是以评功摆好为主体，以“尚存在许多不足，有待提高”这一虚词结尾，到底有哪些问题和不足，谁都不清楚，就连其本人，也不知可否，那就谈不上真正的进步。而这次的党性剖析，确实是剖出了真正的问题，有的是群众意见提到的，也有的是自己认识到的，其思想根源找到了，整改措施也提出来了，差距也看到了，可以说，已经触及了肌肤。平心而论，谁都不想自己痛，但痛定思痛，一个脓包，不下决心痛治，则会烂及一片，开刀取脓，则能痊愈。痛后精神更爽，痛后步伐轻快。

三、批评，动了真格。

谁都知道，批评与自我批评是我党的优良作风，是有力的武器。可谁都愿意听好话，好话听多了，一个人也就飘飘然了，因此，也形成了谁都不想当面刺痛别人，形成了会上不谈会后乱说的风气。当然，在这样的风气下，谁都不能真正克服缺点，谁都不能进步。由于看到了我们党员的诚意和虚心听取的态度，由于看到了我们的深刻剖析，由于看到了党的优良作风又回来了，原先不愿启齿的，搁在心头的意见，也就倒了出来，确实动了真格，在支部评议大会上，批评和自我批评的氛围前所未有，这是一个良好的开头。

四、评议，实事求是。

对一个同志的评议，需要客观公正，实事求是，无论党员还是群众，都看到了每一位党员身上的长处和闪光点，也看到了所取得的成绩和思想素质，对照条件认真地作了评判，绝大部分同志是认真对待的，特别是我们一些老同志，是一项一项仔细对照后，再落下了评议测评之笔，他们指出了我们的问题，但更希望我们年轻人能不断进步。同时，大家也看到，少年宫的党员群体，总体上是一个积极向上，有朝气的战斗群体。从测评结果来看，也充分说明是实事求是的。

五、学习，继续深入。

评议阶段，我们又交叉进行着继续学习，我们认为学习不能停，思想上要不断用党的理论去武装，因此，自学力度加强了，自觉学习经常了，从周记随笔中，看到了同志们学习的深度在加强。叶青说：“付出不是为了回报，但付出一定会有回报。付出意味着失去，同时也会有收获。”吴铁夫说：“朱云祥是^v^员的典范，他是我学习的榜样，要将非典时期所脱下来的工作，加班加点完成。”马婷婷同志将陈金水、叶高炎等寄语，摘录在周记本中，作为自己的座右铭。俞敏说：“要把自己从教书匠的角色中挣脱出来，成为学习型、研究型的教师。”施越辉说：“保持党的先进性，贵在持久。”陈蕾说：“只有甘于清贫、甘于奉献，才能赢得人民群众的拥护和赞誉。”

六、工作，劲头更足。

“先行、先知、先觉”，是我们支部提出的要求，大家认识到，要保持先进性、那就是要比群众先行一步，许多工作，党员都走先一步，主动性、自觉性、积极性加强了，份内工作思考着如何搞得更好，份外工作主动争取参与。当“非典”趋于缓和后。大家立即着手开始培训教学工作，在打造品牌班、特色班上下大功夫，走访学校，听取意见，加强沟通，改进工作。已形成一股合力，少先队、艺术教育、读书活动、科技竞赛等工作和准备各种，正在紧张地进行。上周，刚刚接受区政府的任务，要在二、三天内设计组织打造一场在吴山广场举行的全区^v^员咨询服务大活动，大家二话不说，立即召开会议，群策群力，立即开展工作，一片热气腾腾，应该说：劲头更足了。

存在的问题：

1、批评的力度还不够大，尚有一些同志可能有些顾虑。

2、学习还需深化，体会还需深刻。

3、剖析深浅尚有差距，触及肌肤但触及灵魂不够。

4、突出的典型事例挖掘不够。

支部工作的整改措施：

1、加强对年青人的培养，加强党建力度，使年青教师快速成长，使党的肌体增加新鲜血液。

2、宣传身边典型，树立先进榜样，开展“我来说说身边党员的闪光点”活动。

3、建立持久的、经常的谈话制度，使少年宫群体更加融洽、团结、奋进。

4、关心离退休教师，建立一月一询问制度，帮助解决困难，开展多彩的退休教师活动，挖掘老有所为的典型事例，编印成册。

5、继续完善制度，加强支部、工会的监督力度，坚决走依法治宫的道路。

综合评议工作总结 第48篇

为了使电信工作更好地为地方经济服务，在县委、县政府的领导下，在各部门的大力支持下，根据台州市电信公司的统一部署，今年年初开始，我们进行了企业内部流程重组,首先对组织架构进行重组，以市场为导向，以客户为中心，以效益为目标，重组业务流程，面向市场，面向客户设置了大客户部、客户部，并在客户部下设了商业客户室和公众客户室，通过对大客户的个性化服务，商客的专业化服务和公客的标准化服务，我们对全县的电信客户实行差异化服务。加上后端支撑和综合管控部门，我公司共设有5个部门和5个电信支局。现有员工136人,劳务工20人,党员56人,团员36人，大专以上学历员工占比例的45%。同时，我们还是省级文明单位、省级模范职工之家、省级消费者信得过单位和省级青年文明号。

今年6月底，浙江省政府纠风办，浙江省通信管理局印发《关于2006年开展电信行业民主评议行风活动实施方案》后，省电信公司、台州市分公司迅速作了部署，我公司在省公司有关民主评议行风的电视电话召开后，立即行动，动员全体员工积极参与到电信行风评议活动中来，迅速成立公司行风评议活动领导小组和办公室；提出了“积极开展行业建设，全面提升服务水平”的工作目标，坚持纠风工作“标本兼治、纠建并举”的方针和“行业必须管行风”的原则，在抗台任务重，发展任务重的情况下，我们刻不容缓地拉开了全局性行风建设活动的帷幕。

一、宣传发动，提高认识，自觉接受社会监督

我们认为，开展电信行风评议活动，是落实“三个代表”重要思想，纠正损害群众利益的不正之风的一项重要举措，也是促进电信企业不断健康发展的保障。为了全面落实本次行风评议活动，我们通过全员大会、宣传橱窗、《_____电信信息》等形式，深入开展行风评议活动的动员和宣传工作，真正做到人人知情况，明责任。要求全体干部职工一定要思想到位，组织得力，明确目标，层层落实。指出行风建设活动是一项重塑企业新形象、提升企业综合实力的系统工程，必须要与打造优秀的企业文化和创建学习型企业相结合，必须融入到企业的日常经营活动中去，必须自始至终、努力不懈的抓细抓实抓出成效，通过行风评议活动，充分发挥社会舆论和群众监督的作用。切实推进电信服务标准的落实和电信行业信用体系的建设，使电信员工牢固树立以人为本的服务观，以及诚信服务、优质服务、创新服务的新风尚。进一步在员工中开展“精细”服务活动，努力提高服务水平，窗口和各客户群不断创新服务，推出各种针对性服务和个性化服务。不断提高服务水平和用户服务满意度。

二、加强学习培训，提升服务水平

为了提升全员服务水平，我们不断致力于员工综合素质的提高。提出创建学习型企业，倡导“学习成就未来，知识改变命运。”的理念，成立了学习型企业创建领导小组，建立全员参与、全员学习、全员成长的学习机制，把集体学习和个人学习有机结合起来，不断提高全体员工的学习能力和理论联系实际的能力，保证团队内各种资源、经验、知识的分享和共享。从局务会议的学习交流活动开始，开展了形式多样、内容丰富的学习活动。

在学习中，我们通过对员工“德、智、技”等方面的均衡发展来提升员工的综合素质。首先是强化广大员工的理想信念和宗旨观念。积极开展^v^精神和“三个代表”重要思想学习宣传活动，进一步加深广大员工对“三个代表”重要思想深刻内涵的理解和精神实质的把握，真正用这一科学的理论武装头脑，指导实践。为了培养员工优秀的职业道德，我们组织员工认真学习^v^中央《公民道德建设实施纲要》和《浙江省公民道德规范》，立足电信行业着重加强职业道德教育学习，开展以“诚实守信，优质服务”为主题的系列活动。员工的职业技能的提高也是做好服务的前提，公司实行全员持证上岗培训考核制。采取老师授课和自学相结合的形式，分别对营销、技术、管理岗位进行培训，努力实践“终身学习”的学习理念，鼓励员工“精一门、会两门、懂三门”，进一步提高了员工的业务创新水平。

三、健全服务质量保证体系，规范各项服务工作

为了不断提高电信服务质量，我们建立健全行业内部与社会监督工作机制，使行风监督工作经常化、制度化。以“10000”客户服务中心为龙头，推进规范化服务，对用户投诉做到事事有回音，件件有落实，使“10000”成为企业与用户之间一道沟通的桥梁。在企业内部我们建立了首问负责制、服务质量通报制和考核制，每个月我们都会对各支局及营业厅的检查中存在服务质量问题进行通报和考核。各客户服务部门对各项营销方案、服务举措、新业务及资费收费方式都建立了事前进行学习培训，事中进行检查和监督，执行中一旦发现差错和失误及时给予纠正。对10000号的工单我们还实行了闭环管理。

在规范服务标准方面，在营业服务上我们已实行主动热情、微笑、解释耐心周到、行为举止得体。用语规范做到四声服务、十字用语使用、唱收唱付。客户要求办理业务变更、取消的手续时，受理人员能做到详细告之客户的相关内容。对固话、小灵通已建立了公开、公平的选号机制。并根据客户的需求开通各项业务。客户索取消费相关业务费用清单时，营业窗口根据客户户名认证，免费提供清单。在营业场所、营业窗口的醒目位置上，各类电信产品、各类业务资费实行明码标价，对优惠促销的各类套餐、优惠政策资费标准也予于公示。在营业厅我们还放置了用户意见簿，意见箱，便民服务箱和小灵通产品展示台，并有专职的值班经理负责用户的业务咨询及投诉处理。

综合评议工作总结 第49篇

我办自镇召开“坦洲镇20xx年民主评议政风行风活动”动员会议后，根据坦洲镇20xx年民主评议政风行风活动的实施方案和镇民主评议政风行风活动领导小组的要求，结合计生工作的特点，迅速布置推开计生办民主评议政风行风活动，截至6月上旬，主要工作如下：

一、制定本单位开展政风行风活动的领导机构和活动方案。

我办为更好地开展好今次活动，成立了以计生办主任为组长的活动领导小组，成员由本单位各部门的业务骨干组成。同时，制定了“坦洲镇计划生育办公室民主评议政风行风活动方案”，方案制定了“评议内容”“评议步骤”“工作要求”，明确了各个工作阶段的时间和工作内容。

二、召开动员会和座谈会。我办于4月30日召开了全单位共34人的活动动员会，传达和布置了今次评议活动的主要内容和工作模式，镇党委分管计生工作的周玉群委员亲自参加了动员会和随后的内部座谈会。通过动员会，明确了我办要充分利用今次开展评议活动的时机，通过自我检查和广泛收集社会各界的意见，找准本单位在工作中的薄弱环节和存在问题，制定整改方案，通过整改促进工作上台阶。随后，我办迅速召开了计生办内部分组座谈会和厂企计生协会负责人座谈会（合共50人次），收集各方意见。通过两次座谈会的.反馈情况，反映我办在如下几方面存在薄弱环节：

1、计生技术服务场所有待改善，医技人员不足；

2、为计划生育服务对象提供的生殖保健服务还未足够；

3、个别工作人员素质不高，有待进一步改善。

与此同时，我们还编制了9期政风行风工作简报和张贴活动宣传资料，及时向群众反映我们开展活动的进展。在5月20日，我办还接受了镇活动领导组组织的10多名人大代表对我办评议活动工作的检查。

三、发放调查问卷和整改前一阶段反映存在的问题。

5月下旬至6月上旬，我办分别向厂企流动人口计生服务对象和户籍人口已婚育龄对象共发放调查问卷68份，现正在收集和汇总中。5月中旬到6月上旬，我们针对前段时间反映出来的问题，制定和采取了如下措施：

1、新增加聘请了一名计生服务所医生，目前已在培训过程中；

2、规划了计生服务所的改建方案，按省的要求重新布置科室，现正在委托施工队伍制作预算当中；

3、加强生殖保健服务，在5月29日在镇政府大堂举办了一次孕前出生缺陷干预一级筛查活动，共有45对已婚育龄夫妇参加了筛查活动的讲座和抽血检查；

4、制定方案计划在7月中旬举办一期镇计生工作人员业务培训，提高业务水平，特别针对个别文化素质较低的工作人员专项业务知识培训。

根据4、5月份开展民主评议政风行风活动的情况结合近期我镇开展流动人口计划生育服务专项活动的实际，我办在6月上旬走访了多个社区和村，收集他们对我办的建议和意见，制定相关改善措施，不断提高我办工作水平，确保今次评议活动取得成效。

综合评议工作总结 第50篇

在过去的一年中，我一如既往的坚持自我的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自我的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。

德育方面：身为一名光荣的*，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自我的努力帮忙所以有困难的人。积极参加各种团体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自我的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自我所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自我所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽努力提升自我的专业技能，为使自我成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面：自从北京首次举办奥运会以来，各种运动项目在*蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：仅有健康才是人类最宝贵的财富。

劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一向是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。

能够说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和教师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自我有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自我的人生价值得到程度的实现。

综合评议工作总结 第51篇

我们学校在进一步规范教学管理，强化教学管理意识，树立质量立校意识，推进学校教研工作，推动课程改革深入开展，全面提升教学和教研质量。工作中突出了一个“严”字，狠抓了一个“实”字，教研教改更加实在，教风学风更加浓厚，学校各项工作都有了很大的改观。

一、突出中心，加强管理，不断提高教学质量。

我校在对综合学科这方面的教学下足了功夫，要求所任教的教师要做好以下几点：

1、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

3、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

5、采取的措施

（1）、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生综合科实践学习的可持续性发展。

（2）、通过活动亲手实践的形式来体会综合科魅力，让学生感受到实践乐趣。

（3）、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

二、“以德治校”，人格化的学校管理。

常言道：国有国法，家有家规，校有校纪。没有规矩，不成方圆。没有制度就谈不上什么管理，更谈不上什么科学管理。齐全、规范的规章制度是教学管理的前提和保障。我校完善了各类教学制度，汇编成册，可操作性强，保证了学校教学常规管理工作的公正、公平、科学。

为了打造一支“敬业奉献，爱岗敬业，师德高尚，为人师表”的教师队伍，我们校领导以“人本化”的管理新思路，在情感上，对老师以爱心和关照，让老师感受到在这个大家庭中的温暖；在事业上，对老师从严要求，从教学设计、课堂教学、作业布置及批改、课外辅导这四大环节上规范老师的一言一行、一举一动。

每周五，校长召集老师们开会，在会上先小结本周工作，安排下周工作，同时落实责任，给我们压担子，要求领导班子成员要切实做好模范带头作用，深入教学第一线，不打招呼深入课堂听课，亲自下班检查，采取不打招呼，不定时间，全部查与抽查相结合的形式，检查教师备课教案和学生学习情况；

本学期，学校领导班子成员亲自负责各科的教学集体备课，保证教学方面精益求精，把班级管理作为本学期常规管理的一个重点来抓，推动各项工作有序开展。严格教学环节管理。从计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核方面作出了明确的要求。

总之，学校的综合科教学工作是学校各项工作的重中之重，任重而道远。一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；要用有创造性的管理机制保证教学、教研活动的生命活力。二要以校本教研和提高课堂教学效率为重点，只有齐心协力，务实创新，才能使学教学工作再上新台阶，再创新辉煌。

综合评议工作总结 第52篇

党支部开展^v^员先进性教育活动分析评议阶段总结^v^先进性教育活动领导小组办公室：根据厂 《关于调整先教活动分析评议阶段各项活动进度的通知》和《关于分析评议阶段几个具体事项的通知》的要求，×××党支部全体党员，从2月23日开始进入分析评议阶段。在第二阶段的活动中，支部重点把握住交心谈心、听取职工意见，查找存在问题、自我分析、撰写党性分析材料这几个主要环节，使整个分析评议阶段能够按照进度安排和关于分析评议阶段几个具体事项通知的要求，将每一个步骤的工作做实、做细，为支部召开专题组织生活会做好的思想和组织上的准备，切实提高了民主评议会的质量，使党员同志和职工都受到教育。在分析评议阶段，支部要求每位党员同志要继续加强学习，提高思想认识，在个人撰写党性分析材料前，要开展一次党员与党员之间、党员与班组长之间的“一对一”交心谈心活动，而交心谈心的重点是请职工帮助党员同志查找工作中存在的问题（现象）。在征求意见这个环节中，以支部为单位，通过问卷调查，设置意见箱，支部委员与职工进行个别谈话等形式，分别征求职工对支部的意见，对每位党员同志的具体意见，并对意见进行认真的疏理和原汁原味反馈，在反馈意见中去提高认识，去主动查找问题、找准问题。通过对照检查，撰写党性分析材料，使党员对存在问题的分析有一定深度，对产生问题根源的认识有一定提高，为制定整改措施和今后努力方向定下了目标。在党员同志撰写的党性分析材料中，支部与党员一起共同分析产生问题的主观、客观原因，对每一份党性分析材料认真把关，并按要求将支部党员党性分析材料汇编成册送交先教办、督导员进行审阅。×××党支部经厂保持^v^员先进性教育办公室同意于2022年3月4日下午召开支部专题民主评议会， 10名党员同志全部到会，厂督导组和刘××副厂长参加了会议，还邀请了在家的.非党员群众列席了会议。在整个民主评议会中，每个党员分别作了个人党性分析发言，个人撰写的自我剖析材料认真、深刻，党员发言充分，职工积极参与，在批评与自我批评中，敢于面对实际问题，大家开诚布公、态度诚恳。整个评议活动本着“言者无罪、闻者足戒，有则改之，无则加勉”的态度，进行认真的评议。党员则从团结的愿望出发，实事求是，客观地帮助同志分析缺点、错误发生的原因，使与会的同志深受教育，达到了“团结－批评－团结”目的.。在厂先教办和督导组的指导下，全体党员同志面对繁重的生产工作任务，按照“两不误”和“两促进”的要求，完成了交心谈心、征求意见、反馈意见、查找问题、撰写分析材料、民主评议等规定任务，从职工中反馈的意见和效果自测评来看，职工对党员同志在专题生活会中“态度认真、问题查找、原因分析、努力方向”几个方面上满意达82 %，基本满意达18 %，对支部组织专题组织生活会质量认为满意达 %，基本满意 %，对组织生活会的质量和边学边改的行动表示认同。由支委会给每位党员同志写出评议意见，指出今后的努力方向。支部认为：我们已经完成了分析评议阶段厂规定的各项任务，达到预期的效果，特申请转入第三阶段：整改提高阶段。

综合评议工作总结 第53篇

200xx年xx月，带着初入大学的兴奋和对中国^v^深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党，决心按照一个^v^人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。这半年内来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下：

首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中，爷爷奶奶都是光荣的老党员，把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业。我的父亲在部队入了党，在转业之后依然严格地按照一个^v^员的标准在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了对中国^v^崇拜敬仰之情愫。

回顾二十世纪跌宕起伏的百年风云，在世界上一些国家政党其兴也忽焉，其亡也忽焉的同时，中国^v^却取得了举世瞩目的丰功伟绩，从新民主主义革命到社会主义革命，从现代化建设到改革开放，从马列主义、^v^思想、^v^理论到“三个代表”重要思想，八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。

因此，在我自小的概念中，中国^v^是先锋队，忠实代表，领导核心，是一个伟大、光荣、正确的党，在递交了，参加了党课学习之后，我对党的认识上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。

通过对烈士陵园参观瞻仰缅怀，我对党浴血奋斗的革命历史和党员舍身就义的革命信仰感同身受;通过观看优秀影片《生死抉择》，我对当前党员中的腐败现象有了客观清醒的认识，也增强了对党惩处腐败决心的信任;通过党课学习，我对党的政策和理论尤其是“三个代表”重要思想有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识。

通过潜心研读党的^v^报告以及有关重要文献，贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和与时俱进的指导思想，我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。

其次是知识的陶冶。成为一名合格的^v^员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了^v^人新的历史使命，从解放和发展生产力的社会主义本质提出到全面建设小康社会的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是^v^人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。

在半年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的兴趣和毅力，并在第一学期的期末中取得了很好的成绩，各科学分平均绩点在以上。

通过对政治基础理论的学习，我一方面深刻了老一辈^v^人创业的艰辛，一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题，我相信在^v^的领导下这些问题可以得到妥当的解决，并愿意为此奉献自己的力量，为中国社会的建构，为中国经济的理性策划，为中国的富强奉献自己的毕生精力。

人无完人，我在追求自我完善的过程中，虽然在上述三方面有所成长成熟，但也仍然存在各方面的不足与缺陷。

以上是我对自己学习生活方面的党员自我鉴定与总结，收获与不足并存，我将在今后的生活与学习中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。

综合评议工作总结 第54篇

小学综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容，是义务教育阶段学生综合素质评价体系的重要组成部分，是全面反映学生发展状况，促进学生全面发展的重要举措。我校在接到上级关于学生综合素质测评方案之后，认真领会其内涵，以为学生发展为原则进行学习，深刻体会，最后依据自己学校的实际情况形成自己学校的方案并进行认真评价。现作如下回报：

一.加强领导、健全机构

综合素质评价是以激励为主导、以评价为方向，以促进学生发展为目的，充分体现对学生发展负责全面评价学生有效手段。对此学校领导高度重视评价工作，专门成立了以校长为核心的测评领导小组具体如下：

组 长：路 洁

副组长：马春花 张迎春

组 员：宋增艳 耿素云 赵双* 刘文悦 李春艳 韩秀萍 杨兴兰 张红双 吴月明 郭景明 史国红 于娜

二. 达成共识、全员参与

在接到综合素质评价通知后，以校长亲自挂帅的测评领导小组立即行动起来，对评价方案进行学习和研究，为了能让此次评价做到公正、公*、真实、客观，让每位教师了解评价的意义，我校召开了全校教师大会进行宣传和部署。 经过学习，全校教师对评价工作有了深刻地认识，并达成一致共识，即评价公正、公*、客观、真实。一定要以对学生发展负责的态度认真完成好评价，以此有效地促进学生的发展。而且我们也发现，通过宣传教育，教师们很关心、关注测评工作，全员参与到测评工作当中，并做到认真、准确、公正、公*。

三. 细化方案、综合评价

在进行学习、部署之后，我们对教育局的文件进行分析和细化，对具体评价提出这样的要求：

1、学生自评(提供个人实证材料)

要求：

(1)教师不断引导学生学习评价细则，使学生接受其中的评价标准，理解评价内容，并能按期要求操作。

(2)学习评价细则，并能对照细则进行自检。

(3)4月-5月由班主任组织全班同对照评价细则在校集中完成自我评价。

2.学生互评

要求：

(1)集中学习学校互评评价标准，做到每个同学全面理解评价内容。

(2) 同学之间能够运用互评细则相互监督、互相提示，达到共同依据评价细则规范自己。

(3)班主任教师统一组织学生以小组(前后桌四个人)为单位在校内集中进行互相评价。

3.家长评价

(1)学生一年入学时召开家长会及时将学生的各项评价标准介绍给家长，并向家长宣传好评价的意义，让家长随时用评价标准引导、教育孩子。

(2)利用每次家长会学习评级标准。

4.小组评价

(1)让全校教师对小学生综合评价有明确认识，并能将评价理念渗透到*是教育、教学中。

(2)不断地用评价标准引导教育学生，并能用评价标准督促学生、规范学生。

5.学校总评

(1)学校评审委员会在新生入学后就要及时宣传综合评价工作的意义及学校评价细则，让学生、教师、家长了解评价内容，并将评价标准作为规范学生，教育学生的指导性纲领。

(2)用评价标准跟踪、教育每位学生，并及时引导、教育学生。

(3)评价委员会依据评价标准将对每个学生做好最后的总评工作，及时、公正、公*的寓意每个学生一个准确地评价，为学生升学奠定基础。

综合评议工作总结 第55篇

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作简要总结如下：

一、高度重视，合理部署，全面深入地推进主题教育实践活动

“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动分析评议阶段（第三阶段）是巩固、扩大学习讨论阶段和回顾反思阶段成果，打牢整改落实工作基础，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是找准问题和剖析思想根源，虚心接受批评，认真改进思想、工作、作风的关键环节。党员干部能不能查找出存在的突出问题，特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。为了深入贯彻州委党员教育办公室〔2022〕10号文件《全州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第二阶段工作总结暨第三阶段工作安排》的精神，贯彻落实州教育局党委〔2022〕35号文件《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作安排》的安排与部署，扎实开展我校主题教育实践活动，做好第三阶段的各项工作，我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月6日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段实施方案》，并在12月9日的转段大会上对第二阶段的工作进行了总结汇报，对第三阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务，落实安排，使主题教育实践活动的开展富有实效

在第三阶段，学校组织党员干部和广大教职员工系统地学习《^v^中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、^v^同志的《反对自由主义》、xx同志的《在纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会上的讲话》、xx同志的《领导干部要认认真真学习老老实实做人干干净净干事》和《公民道德建设实施纲要》等有关党风建设和廉政建设的重要文章，加强了党员干部对党性的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作安排的精神上，下发了40份《主题教育实践的征求意见表》。在获取广泛的反馈意见后，于12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召开了领导班子民主生活会、党员干部组织生活会、全校教职工大会。在“三会”上，号召领导班子、党员干部和教职员工进行个人对照检查和自我批评，接受班子成员、党员和职工的评议。为了配合主题教育实践活动的开展，主办了全校师生参加的法律知识讲座，召开了班主任工作会议，传达学校对所有共青团员寒假学习^v^报告的具体要求。并要求结合主题教育实践活动的具体要求，做好学期末的各项工作，大力推进主题教育实践活动。

三、系统分析，全面评议，使主题教育实践活动实现了阶段目的

在“三会”上，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，通过组织点、群众提、自己找等方法，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在理想信念、政治立场、诚信做人、宗旨意识等方面存在突出问题，切实抓好本阶段的各项工作。具体做法是：

一是继续深化学习，进一步夯实了思想基础。广大职工把学习贯穿于分析评议的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强分析评议的主动性和自觉性，切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则，开展了积极健康的批评和自我批评。

二是开展了谈心活动，进一步征求了各方意见。在民主评议前，要组织党员干部广泛开展谈心活动，达到沟通恩想，找准问题，相互提醒，增进团结，共同提高的目的。各单位班子成员之间，班子成员与党员、职工之间，党员与党员，党员与职工之间进行相互思想交流沟通，进一步征求意见。领导干部要带头与班子成员、党员和职工进行面对面的谈心，直言不讳、坦诚相见。同时，还要听取部分职工群众的意见。根据谈心情况，所有参学人员进一步修改完善了个人剖析材料。

三是严格了程序步骤，搞好了民主评议。谈心活动后，各处室以班子、党组织为单位，分别召开了领导班子民主生活会、党员组织生活会和职工会，有步骤、分层次地组织班子成员、全体党员和干部职工开展批评与自我批评，进行民主评议。进一步统一思想认识，打消思想顾虑，使全体党员、干部职工本着对组织、对他人、对个人高度负责的态度，实事求是、客观公正地评议和对待每一位同志。每个干部职工都按照自己的剖析材料，逐个进行思想汇报，然后大家相互进行评议，全体党员和干部职工都要逐一发言和表态，并做了会议记录。被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则，认真对待他人的评议。在评议中，既坚持走群众路线，广泛发动群众，坚持开门搞教育，开展积极的批评与自我批评，又避免搞群众运动，防止过激行为；既有严格标准，准确把握政策界限，不回避矛盾和问题，又及时掌握党员干部的思想动态，做好深入细致的思想政治工作，保证了评议环节的顺利进行。

四是加强了检查指导，确保任务落实。学校主题教育实践活动领导小组始终以旺盛的精力，高度的责任感，扎实有效的工作，推动教育实践活动深入开展。领导小组办公室除了做好日常的具体性、事务性工作外，还抽出一部分力量，走出办公室，深入到各处室进行调研，直接了解学习教育实践活动的进展情况，掌握第一手资料。学校主题办认真履行职责，严格把关，坚持做到执行政策不走样、规定标准不降低，坚决克服松懈、厌战情绪，确保教育实践活动第三阶段各项工作内容不缺、死角不留、不出偏差，保质保量地完成了工作任务。学校结合工作实际积极探索深层次、有价值推动教育实践活动深入开展的做法，及时总结并提炼归纳了成功经验，撰写了阶段总结，为下一步我校主题教育实践活动第四阶段工作的开展打好了基础。

总之，我校主题教育实践活动第三阶段工作，完成了各项工作任务，确立了今后主题教育实践活动发展的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习好的经验和作法，克服困难和不足，扎扎实实搞好学校主题教育实践活动，为加快我校的教育改革与发展，全面建设示范型学校付出更大的努力。

综合评议工作总结 第56篇

我叫，是xx社区党支部书记，本人自任职以来，在xx办事处党工委的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，坚持一切从自己做起，从严要求，从社区实际出发，自觉接受群众监督，时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务，认真履行党章规定的职责，认真贯彻党的和四中全会精神，全面落实科学发展观，在开展党的群众路线教育实践活动中，严格按照活动步骤，高标准、高质量的完成活动中所有要求。紧紧围绕社区党建的中心工作，服务社区建设，突出重点、抓住关键，扎实推进社区各项工作的开展，加强党员教育管理和队伍建设，不断提高党务工作的整体水平，为我社区各项工作顺利开展提供了坚强的组织保障。下面我就自己一年以来的工作、学习和思想汇报如下;

一、努力学习，增强服务

在办事处党工委的领导下，紧紧围绕“保民生”促和谐“的发展目标。以科学发展为理论指导。以和谐社区构建为宗旨。重点学习理会党的文件精神和四中全会文,认真学习开展党的群众路线教育实践活动。结合实际工作牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持原则、秉公办事。坚持执政为民、立党为公的原则，立足于社区服务，千方百计为居民办实事、好事，真正做到事为民所办，利为民所谋。树立了正确的人生观和价值观，处处发挥先锋模范作用，坚持“四个带头”，(带头学习提高、带头争创佳绩、带头解放思想、带头转变作风)，自己以身作则、廉洁奉公，坚持民主集中制原则，认真开展批评与自我批评，注重班子团结，坚持以大局为重，不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操，为维护我社区稳定发展尽心尽力。切实加强党委、居委会的自身建设，加强学习态度、认真学习。做好读书笔记，牢记党的宗旨，提高为人民服务的思想和本领，坚持每月20号集中委员，组长学习一次，传达上级有关文件精神,读报纸,听取一个月来的群众意见和建议，搜集整理并解决。

二、认真扎实开展党的群众路线教育实践活动

根据办事处党工委的安排，我支部认真按照群众路线教育实践活动的要求和步骤完成如下：

1、学习教育，听取意见。建立xx社区党的群众路线教育实践活动小组，设立组长、副组长、成员，负责制定具体措施，精心策划、组织主题教育实践活动学习教育内容并听取党组织和党员干部还要重点查摆“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、赌博风、衙门风、庸懒风、滥办酒席风、优亲厚友风”等问题。

2、查摆问题，开展批评与自我批评。根据支委和民主评议情况，对我自身查摆出来的问题全部接纳，做出批评与自我批评，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正，经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

3、整改落实，建章立制。形成查改“四风”问题的长效机制。“四风”问题的整改既要治标又要治本。针对查摆出来的“四风”方面的问题，除了要按规定制定整改措施对应完成整改外，还要深挖产生这些问题的根源，从制度上进行完善，并始终形成打基础、可持续、管长远的长效机制，对已完备的制度，要认真落实、严格执行。对不健全的制度，要进一步加以完善。对需要建立的制度，要立足当前、着眼长远，抓紧建立。通过建章立制，形成用制度管人、管权、管事、管钱的长效机制，确保我支部的教育实践活动不虚、不空、不偏，收到实效，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。

三、深化服务，提升社区发展

1、我支部现有党员41名，由于我支部的党员主要是以原雪茄烟厂的党员居多，因为下岗，多数党员都思想波动大，情绪不稳定，针对这些情况，我和支委成员多方联系，经常和他们沟通、谈心，让他们充分认识到党员的责任和义务，并根据他们的实际困难给予帮助，让他们体会到党的温暖，终于把这部分党员联系上，让他们交齐党费，重新回到党组织中来。

2、根据县委组织部启动县企事业单位在职党员到社区报到的活动,正好我社区有2户贫困家庭的小孩考取大学,因为家里太贫困,面临失学,针对此情况,我们积极和政协.民政,工会等单位联系为她们解决一部份资金.并召集在职党员和支部党员全体为她们捐款,当场共捐得资金2700元,两位同学每人分得1350元,为她们解诀了一部份后顾之忧,真正地体现了党的温暖。

3、实施安民工程，我们以创建平安社区活动为龙头，以全民普法教育和重点帮教为抓手，不断强化社区治安，千方百计确保社区稳定。

4、发挥治保义务消防巡逻队作用组织低保人员每天进行巡逻，坚特四防宣传，确保了居民群众的安全，使不安全引患发生在最低限度。

5、配合管段民警做好帮教工作，对辖区内吸毒人员进行排查、帮教、使他们懂得如何珍惜生命，让他们重归社会。大力开展法制宣传教育，在社区组织开展法律进社区活动，发放宣传资料，组织居民学习法律法规，增强居民的法律观念。

6、开展创建平安社区活动,居委会签定综合治理,禁毒责任书,做到谁管谁负责,层层有人管,户户有人抓,责任书签订到户,本社区共有居民866户,共签订844户，签订率达98%。

7、我在工作中，认真做好民情台账，记好民情日记，认真听取群众反映的意见和建议，准确掌握居民的各种情况，让需要帮助的困难人员得到急需的帮助。如社区贫困户谭绿草：爱人因患突发性脑溢血死亡，女儿读大学，儿子重残，面对家中顶梁柱的离去，整个家庭陷入困境，得知这一消息后，我第一时间赶到他们家了解具体情况，并联系办事处、民政局等部门为他们争取相应的补助，并通过办事处杨书记联系到一位爱心人士对她女儿上学进行长期资助，让她家的困难得到相应的解决。赵家院重度残疾人赵俊贤，家中无任何亲人，本人患肌无力症，丧失生活劳动力，针对他的困难情况，我每月都要到他家看望他，安排组长委员定期对他给予帮助，为他解决生活上的各种困难，并和残联、民政等多家部门单位为他申请各方赞助，以保证他维持正常的生活。社区五保户何加强于今年7月18日因病死亡，由于家中没有亲人，我及时和民政局联系，将老人送到瓮安火葬场火化，由民政局安排将他安葬在公墓，以让老人得以安息。今年7月因突发性大雨，社区低保户周康龙家房屋倒塌，得到他的电话后，我第一时间赶到他家，查看他家房屋损坏情况并动员他家撤离到安全地段，然后和办事处、民政部门对接，为他们家的灾后重建给予补助。有自然灾害发生时对其管段内所有居民都一一查看，以防发生重大灾情。对其他五保户、特困人员如肖应权、唐树秀、兰至清等人员，经常为他们送去米和油等生活用品，关心他们的日常生活是否有什么需要，尽量为他们解决所遇到各种困难。

综合评议工作总结 第57篇

我是一个喜欢独立思考的人。我认为个性是一个人独有的特点.而高中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要.高中时期所形成的思考，思维模式决定着人生的意义.我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道.我希望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才.我自己个性发展的目标是：高二第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的学习中达到全优.在篮球方面力争达到国家二级运动员水*。本学期在北京“阿迪^v^五对五篮球对抗赛中，取得第四名。

我的长处是绘画。这正是因为我喜欢绘画，于是对绘画便有了极高的热情。自然，有了热情也就有了动力。我喜欢绘画已经到了一种难以放手的地步了，不，应该是说根本就不愿放手……我希望能画出一幅漂亮的画，也愿意为大家创作更多更多画……

我很清楚，以我现在的能力来说，离创作出令人满意的画的时候还远着昵……我现在的级别也只是初学者，就想要学写字的人刚刚学会了如何拿笔一样，只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴……因为我是有希望实现接下来的事的，我也有机会实现我的梦想。所以，今后无论怎样，我也要继续努力下去，努力提升我的绘画水*，绝对不要放弃!

综合评议工作总结 第58篇

1、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子，在班级需要的时候，你承担了劳动委员的重任，经常最后一个离开，就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你!而更可贵的是，你懂得安排自己的时间，在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升，加油，羽腾!

2、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德智体全面发展，具有较好的综合素质。

3、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好*衡，来年取得更大的成绩!

4、你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

5、记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似*原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。

6、你活泼可爱，积极进取，学习上充满斗志，每大周都有自己奋发努力的目标，不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨，尽职尽责，你的付出，赢得了同学们的交口称赞，愿你戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿头，更进一步。

7、你稳重大方，学习刻苦，做事认真，热心帮助他人，深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人，课后认真完成的作业，都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩，但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中，成绩上争取超过你的对手。让事实证明：你是最棒的!在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。希望在今后的学习中，能多与同学交流，多向老师请教，在自主学习的基础提高学习效率，争取更大进步。

8、你性格开朗，对人坦诚，团结同学，尊敬师长。上课认真思考，成绩比较稳定。同时你藏着一颗勤奋，谦虚，上进的心。希望你能进一步严格要求自己，努力提高成绩，养成谦逊踏实的学习品格。有付出就会有回报，学习上亦如此。相信聪明的你知道怎样调整自己前进的步伐的!

9、时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，在工作和生活中不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

10、你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，*时你时常显得满不在乎漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!

11、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的.能力。负责班级眼保健操工作，认真负责，与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。愿你在*时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

12、你总是默默无闻地勤奋学习，认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，也许是方法问题，你的学习感到有些吃力。相信经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以最好的状态向理想的未来冲刺。

13、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚，它使你迷失了学习的方向。你很聪明，也很有悟性，你一旦认真起来，一定会有出色的表现。树立信心，持有恒心，老师期待着你可喜的进步。

14、每次班级去搬书都有你的身影，劳动做卫生你也能积极去做。从这些看到你是个动手强，热爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，和同学相处要多一份关心和宽容，少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?

15、你开朗活泼，尊师爱友，乐于助人，同学关系相当融洽。有很强的活动能力，集体荣誉感，积极参加各项活动，特别是在艺术节中你的才艺令人称赞，为班级争得了荣誉。学习态度端正，比较勤奋，但有时不够踏实。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望能发扬刻苦钻研精神，勤学好问，争取成为全面发展的好学生。

16、严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后勤学的同时，更应好问。相信你会迎来自己崭新的一页。

18、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

19、你性格文静待人诚恳肯，乐于助人，*时自觉遵守纪律，对待老师同学很有礼貌。值日工作认真负责，学校的中心活动你能认真参加且表现的非常不错。学习目的明确，积极进取，课堂上积极思考，作业质量高，成绩优秀。希望你进一步战胜自我，为自己的明天而去拼搏!不负老师和家长的重望。

20、身为班长的你，为班级做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高。你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个班长，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。相信你一定会做得更加出色。

21、你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个优秀的学生。你的机智聪明率真，让你显得那样可爱。努力执著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗是你学业成功的保证。学习上，只要注意*时持之以恒地复习，合理*衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁扬鞭奋蹄不断进取。

22、你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼开朗自强向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体*添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念，不随波逐流，倾尽全力，争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!

23、你性情温和，待人诚恳。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上暂时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。

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25、你在本学期的表现上较上学期有更大的提高。上课效率也在稳步提升，你喜欢帮助同学，热心但不失细心，也有很强的集体荣誉感，班级的得与失都能牵动你的真感情，为班级的利益着想，为班级的荣誉奋斗。而且本学期你在学习上有了很大的改观，成绩也进步很快，可以用巨大的飞跃来形容，老师感到很高兴，同学们也有很多对你刮目相看，把你当作榜样来看。希望你能够发扬优点改正不足，在前进的路上加快脚步，创造一个更加完美的自己，取得更大的进步。

26、你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

27、你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!

28、该生能遵守学校纪律，尊敬老师，能和同学友好相处，积极参加班级的各项活动，做好科代表工作，有强烈的自尊心和上进心，学习较以前主动积极，但有时未能持之以恒，望能勇敢面对困难，树立信心，积极投入到学习中，特别是较薄弱的科目。同时树立自信乐观的人生观。

29、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静腼腆懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。

30、吕昌星是个有集体荣誉感的学生，肯为班级着想，为班级做一些力所能及的事，互帮互助，团结同学，坦诚待人，坦诚做事，积极生活。只是学习成绩很差的学生，付出了一定的努力，但成绩也一直上不去，在众多老师眼里，尽管从成绩上可能也算是一名很差很差的学生了，但生活上需要你自己树立自己的良好形象。幸亏现在已经认识到问题的重要性了，开始努力学习文化课，并报了特长培训班，让老师感到你是个有上进心的学生，以前是对知识不重视，我相信你会在不懈的努力下能成为老师眼中的优秀学生。寄语：只有自己可以改变自己。

31、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。关心班集体和热爱公物。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还有很大提升空间，希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

32、该生能遵守学校各项规章制度，团结同学，关心集体，积极参加班级的各项活动，有较为乐观的人生态度，有上进心和较强自尊心，学习较自觉认真。希望以后在发扬优点的同时，也要克服自身的不足，争取成为一个德智体全面发展的学生。

33、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚实热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。课堂上能积极思考老师提出的问题。你的学习成绩优秀，多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得更好的成绩。

34、虽然*日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

35、该生能遵守学校纪律，尊敬老师，能和同学友好相处，有强烈的自尊心和上进心，学习较主动积极，但有时未能持之以恒，望能勇敢面对困难，树立信心，积极投入到学习中，特别是较薄弱的科目。同时树立自信乐观的人生观。

36、该生自觉认真刻苦，是一个能让老师和家长放心的孩子，工作上，能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用;有较为积极的人生态度。学习较自觉认真，上进心和自尊心较强。希望今后能扬起风帆，继续在知识的海洋翱翔，当一名出色的舵手。

37、孙兆坤同学本学期参加了许多团体活动，如红歌比赛，远足活动，集体劳作等，团结同学，吃苦耐劳，勤奋好学，也能主动向老师和同学请教问题，上课时精力更集中了按时完成老师布置的作业，学习成绩也有所提高，身体素质也有所提高，不迟到不早退，按照老师的要求去做，也参加了社区实践，帮助老人打理生活琐事，也帮助清洁工人打扫小区，懂得了许多人生哲理，但还存在做题不认真，粗心马虎，基础知识不够扎实，不能够正确对待错题，还是不够大度，与同学发生的小矛盾就记在心里，不能严格要求自己，相信你会努力改正，做最好的自己。寄语：眼光放长远，努力定成功。

38、你有上进的欲望，有较强的接受能力，是一名诚实进取拼搏的好学生。积极参加班级活动，以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。

39、梦慧同学是一个通情达理，活泼率直的女生。班里组织活动积极主动参加，*时也热爱文艺创作，有很强的创作天赋，在班里，乐于帮助同学，与同学关系融洽，是班里的宣传委员，多次成功的完成学校班级的宣传任务。学习过程中肯吃苦，善总结，虚心请教。积极配合老师，遵守纪律。希望能时刻谨记学习的目的，不以物喜，不以己悲。以积极向上乐观的心态对待学习，对待生活。无论是悲观的还是温暖的一切都好过去的现在的未来的一切都好，你要记得一切都好。面对高三，奋战高考，相信自己，努力吧。寄语：要做就做最好的自己。

40、该生能遵守学校纪律，积极参加班级的各项文体活动，学习较为刻苦认真，能积极思考，有较强的自觉性和计划性。希望今后能不断充实和完善自己，发挥出全部潜能，争取在学习上跃上一个新台阶。

41、你在本学期的表现上较上学期有较大的提高。上课效率也比以往好了很多，能认真听讲，跟随老师的思路去思考，每当看见你认真思考的眼神老师都会感到很欣慰。你开朗也喜欢与同学交朋友，经常能看见你热心的关心和帮助同学，不计回报的献出自己的力量。也有很强的集体荣誉感，能为班级的利益着想，为班级的建设贡献出自己的力量。但如果你能把成绩再提高一下，克服一些小毛病，你将更加出色。希望你能够发扬优点改正不足，创造一个更优秀的自己。

42、一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部*，能带头工作，获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难，希望能从战略上藐视之，从战术上重视之，一个一个地解决学习中的问题，一步一步地走向胜利。

43、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!

44、该生能自觉遵守学校的各项规章制度，团结同学，有上进心，做好科代表工作，有较强的接受能力，学习刻苦，能从严要求自己。希望今后继续从严要求自己，在发扬优点的同时，也要克服自身的不足，争取成为一个德智体全面发展的学生。

45、这学期我有点看不透你了，不知道你每天低着头有没有踏实学习，你在学习上有主见，而且自己说也很努力，那么最好的证明就是期末考试的成绩。可能是由于我自己的偏见吧，我对你总是抱着一种怀疑主义的态度，学期中间的时候因为值日还对你发了火，不过以前的事情就让它过去吧，关键是要着眼于未来。你的数学成绩不错，要在语文和英语方面多下功夫。

46、李泽是一个勤奋好学的同学，每一天都像减震的露水一样，不曾悲伤，不曾沮丧;始终积极乐观面对生活，开朗的生活认真勤奋的学习，在这学期获得学习之星，学习标兵等荣誉称号。虽然成绩有些起伏，但她坚信，只要勤奋学习，相信自己，学习一定会取得进步。在日常生活中，能积极帮助同学，团结同学热爱集体热爱劳动活泼开朗是一个品学兼优的好学生。即使面对困难，也不放弃自己的梦想，相信只要不退缩与回避，生命的掌声终会为自己响起。高中，会在他拼搏学习成长中，成就她用生命深爱着的大学梦想，永不放弃。寄语：心中有理想，早晚能飞翔。

47、来也匆匆，去也匆匆，这是你给老师的第一印象。头脑灵活，思维敏捷是你的优点;学习积极，热爱运动也是你的优点。看到你一步一个脚印地前进，老师很为你高兴，希望你再接再历，向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中，能接受教师和同学的批评，帮助。把薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么?我们希望在前五十名里看到你的名字!

48、化学课代表做的不错，认真地做好每件小事，这其实是很难的，可是你做到了。在学习上更是有所突破，段考成绩优异喜人，当然，一次的胜利只能说明一段时间的努力，笑到最后才笑得最甜。希望你能够充分挖掘自己的潜力，多方寻找得分点，让自己在竞争中永远立于不败之地。有个小意见，建议以后在正规场合说话别太露骨，而且讲究说话的分寸与内涵，这样才能树立优雅的形象。

49、你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸!

50、你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

51、该生能尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加班级各项，学习较为刻苦认真，能积极思考，但要注意学习方法，提高效率，方能向更高的目标迈进。希望今后能不断充实和完善自己，发挥出全部潜能，争取在学习上跃上一个新台阶。

52、你性情温和，待人诚恳。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上暂时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。

——综合素质评价总结 (菁选5篇)

综合评议工作总结 第59篇

团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法。

经过xx下半年于xx年开学至今，我xxx班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。我们xxx班团支部在老师、学校、学校团部的领导下，以团结同学，增强班级凝聚力为目标，组织了一系列的活动来丰富我班同学的课余生活，在活动中同学们既可以学到一些团员精神的知识，又可以丰富同学们的课外生活，拓展心灵。

首先，在纪律管理方面，经过上半年每星期日晚上的班会教育活动，同学们从班会讲演中学到了很多纪律方面的知识，使课堂中的纪律得到了较为明显的改善，同学们也都学到了的专业知识。所以，团员教育工作也就成为我xxx班管理班级的必要工作。

其次，在平时生活方面，不管是正式的系中比赛还是私底下的友谊篮球赛，也还有我们的象棋比赛，我班同学们都能表现出一股特浓的凝聚力，使大家在愉悦的同时，也能增强相互之间的友情。

再者，在课外学习方面，经过半年多的团员教育，同学们懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身于社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄来临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地。所以以、更快的效率来吸收新的知识也成为同学们需要解决的问题。随之，我xxx班着重的在这方面加倍培养自己，尤其是在有关思想的表达和问题的论证方面上，同学们非常积极。每次班会时间同学们都会踊跃上台，将自己的想法讲出来，与同学们一起分享，一起探讨。同时，在每次的交流中，同学们不仅锻炼了自身的思维及表达能力，还促进了同学们友谊的发展。使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”的全面发展要求。

在节假日，我们也还组织在校同学去别的武大等地方游玩，不仅丰富了课余生活，还开阔了眼界。

当然，当今世界正处在大发展大改变的大调整时期。世界正在向着多极化，经济全球化不断推进，科技发展日新月异，国际金融影响深远，世界经济格局化逐渐深入，国际力量对比出现新的态势，全球思想文化交流呈现新特点，综合国力竞争和各种力量较量愈演愈烈，给我国带来新的机遇，随之而来的也还有挑战。

我国作为社会主义发展初期的一个国家，他由中国^v^在1949年10月1日宣告成立以来，在前进中探索着，在探索中逐步前进。中国^v^带领着走过了61个年头领导改革开放31年，中国^v^人把实现中华民族伟大复兴作为目标，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走中国自己的特色社会主义道路，团结各族人民不懈努力，克服困难，不断取得革命建设改革的伟大胜利，经济上的飞快发展，国民素质的不断提高，国际地位更是令人惊叹。

然而，国是由无数个小家组成的，所以我们xxx班全体团员也会为了自己的伟大祖国而不懈的努力并加之奋斗，争取在流淌汗水的同时得到更加丰富的团员教育和团员应该有的无畏精神。

当然，“人无完人”，我们同学们也都有缺点，相信在不断反省自己的同时，我们会尽量的做到有错则改，无则加勉。由于参加团部的时间并不长，政治思想觉悟还有待提高，对学习的规律仍需要进一步的适应，方法同样也需要进一步的改进。 《1》《2》

综合评议工作总结 第60篇

20xx年，我坚持以马克思、列宁主义，^v^思想，^v^理论和三个代表重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习三个代表重要思想、刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：

一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国^v^，热爱社会主义，拥护中国^v^的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。

认真学习三个代表重要思想，深刻领会三个代表重要思想的科学内涵，增强自己实践三个代表重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的xx大报告及xx届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的xx大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。

认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。

认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《^v^森林法》、《森林防火条例》、《^v^土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反^v^法范文淘淘》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。

三、努力工作，按时完成工作任务

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践三个代表重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：

认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。

领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。

在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。

在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!

综合评议工作总结 第61篇

一、学校领导高度重视

1、成立组织机构，制定工作计划。

学校领导对高中学生综合素质评价工作非常重视，早在本届学生还在高一时，就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素质评价工作组，加强对高中学生综合素质评价工作的领导。

2、工作主动行动早。

本届学生在高一学年结束时，学校就根据上级文件要求，拟定工作计划，组织学生进行了一次评定，这为今年高三的评定练了兵，积累了经验。（高二学年也准备了评价资料进行评定，由于省里的软件升级，最后评定没有完成。）

去年底，我们得到高三学生综合素质评价工作要在今年3月5号完成的消息，之后，即着手作了一些准备工作。新学期一开学，学校就召开评价领导小组成员会议，讨论高三学生综合素质评价方案，印发评价方案。2月12号，市教育局基教科召开高中学生综合素质评价会议后，学校根据市教育局文件要求，对学校先期制定的评价方案和细则作了修改，并再次召开了评价领导小组成员和高三班主任会议，对高中学生综合素质评价工作作了安排。布置高三班主任带领学生学习《安徽省普通高中学生综合素质评价内容与评价标准》，填写《安徽省普通高中学生综合素质评价报告手册》。

二、落实方案，根据工作流程开展工作

学校制定了《铜陵市第九中学高中学生综合素质评价实施细则》和《铜陵市第九中学高中学生综合素质评价工作补充通知》，并将两个工作文件发到了领导小组成员和班主任手上，要求评价工作按照通知中的日程安排进行。

我校高中学生综合素质评价的工作流程是：组织培训——实证材料的验证——学生信息的输入——评价——评价结果审核——评价结果上报。

1、组织培训：

学校在2月10号、16号召开了两次综合素质评价领导小组成员会议、三次高三各班主任会议，进行工作布置及进行培训；各班主任分别召开本班学生和学生家长会议，就本次评价的有关内容对学生、家长进行培训和宣传。评价监察小组公示学校具体实施程序和细则，使每位参加评价的学生、家长、教师了解评价的意义、内容、评价的标准、评价的方式、评价的程序和要求。

2、实证材料的验证：

2月19号，各班级开会进行学生总结交流，展示学生根据评价标准收集的实证材料，在全班同学无异议的情况下，班级评价小组对实证性材料进行了确认签字。

3、学生信息的输入：

2月20号，各班学生将实证性材料录入计算机。（在学生进行实证性材料录入前，计算机老师（鲁大志）已经将评价软件安装好，软件运行和机房里一切都正常，学生的基本信息都准确无误的输入。）学生输入实证材料后，班主任再次根据文件要求对实证材料进行审核，学校评价领导小组成员监督审核工作，并进行抽查，确认班主任的审核过程。

4、评价：

2月24号，学生第二次上机进行互评。由于计算机内存小，五十多人同时进行评价时，系统反应非常慢，我们五个班学生，互评进行了两天半。学生互评结束后，教师对学生进行评价。在这个过程中，我们花费了较多的时间，第一是机子慢，半天只评价一个班；第二是等在外校借读的学生回来评价，他们不来评价教师评价不了，等了一个上午；第三是我们分三年评价的，每评完一年再进行系统切换，这些都耽搁了我们的时间。教师评价完成后，班主任给每位学生写评语，合成评价等级数据。各班评价结果出来后，学校评价小组成员对各班评价结果进行审核，校长最后审核，发现问题及时纠正。

3月2号上午，学校接到上级通知，要求把高中分三年评价的改为高三一年进行，把前两年的实证性材料都纳入到高三一年来。这把我们前面分三年评价的工作否定了，我们又通知班主任对部分学生的实证性材料进行集中，修改评价结果，录入、审核，忙了一天多，好在我们学校优秀学生并不多。

5、评价结果审核：

3月4号，学校将高三五个班级公民道德素养方面评为优秀或有其他基础性发展目标评定等级为a的学生名单在全校张榜公示，接受学生的质询并给予答复。评价的结果请学生签字并书面通知学生家长，如有异议，及时向学校反映，学校给予解释、处理。学校留存学生和家长签字的评价结果纸质材料，以便日后备查。

6、评价结果上报：

综合评议工作总结 第62篇

根据《xx市教育系统20xx年民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，我校认真贯彻上级有关行风评议工作文件精神，扎实推进我校政风行风建设工作和 和工作。现将我校开展民主评议行风工作小结如下：

1、健全组织机构，制定实施方案。

学校按照上级部署，结合实际，制定了《xx市xx镇xx小学民主评议政风行风工作实施方案》，成立了以肖志强校长为组长的学校政风行风评议小组，并公布了学校行风评议内容和举报投诉电话，便于教工、学生、家长和社会各界对学校民主评议行风工作的监督和支持。

2、动员部署，提高认识。

3、切实开展评议工作。

为了开展好政风行风评议工作，确保评议工作不走过场，学校围绕依法治教、收费管理、招生考试、师德师风等热点问题，于9月26—27日学校组织进行测评，向学生家长和社会各界人士发放《20xx年xx市教育系统政风行风状况调查及征求意见表》167份，广泛征求学生家长和社会各界人士的意见和建议，收回158份，总体评价满意率100%；发放《20xx年度xx市教育系统政风状况群众满意度测评表》167份，回收158份，总体满意率；发放《20xx年度xx市教育系统行风状况群众满意度测评表》167份，回收158份，总体满意率。通过反馈，比较真实地反映了学校工作中存在的问题。

4、针对重点，认真整改。

（1）教育收费问题。学校严格执行上级的规定，规范办学行为，继续落实对学生免费提供教科书的政策。实行教育收费公示制度，规范教辅材料征订工作。加强教师队伍建设。

（2）校务公开情况。学校健全了校务公开工作制度，严格按照《xx市开展校务公开标准化建设实施方案》开展工作，设立校务公开栏，对师生、群众关心的管理制度、招生考试、收费、职称评聘、评先晋级、财务管理等工作及时公示，接受教师和社会各界的监督，做到公开化、透明化。

（3）规范师德师风。学校将行风建设与师德师风建设紧密结合，把师德建设作为重要工作抓实、抓好。一是组织学习《关于在全市中小学教师中开展自觉抵制有偿家教活动的通知》，签订师德承诺书及自觉抵制有偿家教承诺书，对教师从事有偿家教活动，一经查实，将在职称聘任、评先选优、师德考核、绩效考核中一票否决，积极营造风清气正的育人氛围。二是要求全体教师为人师表、热爱学生，尊重学生人格，不体罚学生或变相体罚学生，廉洁从教，爱岗敬业，在教师中持之以恒地开展端正教育思想，加强职业道德的教育。

（4）规范办学情况。

一是 我校严格按照上级文件精神，按照“就近免试”入学的原则招生，妥善解决来晋务工子女入学问题，做到与本地学生平等对待。

二是严格执行义务教育阶段课程方案，开足开全课程，严格学生用书管理。

三是我校没有利用节假日违规补课的现象，更没有举办或变相举办重点班、实验班、特色班等以及以此为名乱收费的现象。

四是加强了对教材的管理，严格使用教育局规定的教材和教辅材料。

加强政风行风建设意义深远，由于学校领导重视，使学校的各项工作都取得了实实在在的效果，呈现出人民群众满意的成效。今后我们还将继续突出重点，结合实际，紧紧围绕教育教学中心，将端正行风工作与严肃办学行为、提高教学质量紧密结合，树立教育的良好形象，以更高的办学水平，促进学校的各项工作得到不断提高。

综合评议工作总结 第63篇

今年以来，xx县住建局把加强行风建设作为工作重中之重，以业务工作为载体，深入开展民主评议活动，按照县委、县政府“三城同创”的战略目标，围绕县城建设中心工作，不断优化发展环境，各项工作取得显著成效。

一、提高认识，加强领导，把行风建设列入首要议事日程

我们加大文明执法、优质服务、树行业新风的工作力度。

一是成立了由局长任组长的行风建设暨民主评议行风工作领导小组，将政风行风建设工作列入首要议事日程，实行目标量化管理，明确责任，层层抓落实。

二是进一步建立健全一系列制度。建立完善限时工作制度、廉洁自律制度、党政务公开制度、依法行政等各项规章制度，加强内部管理，规范行政执法行为，同时结合改善“两个环境”，向社会公开服务承诺，推行首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制。严格实行“收支两条线”制度。将收费和支出情况定期公布，有效地规范了干部职工的工作行为。

三是强化队伍建设，提高人员素质。坚持逢周五学习制度，利用领导授课、观看电教片、集中讨论、分组自学等方式组织干部职工认真学习各项会议精神和本部门业务知识，同时在党员领导干部中深入开展科学发展观和对标晋级活动，使全体工作人员进一步牢固树立了全心全意为人民服务的思想观念，提高了工作效率和执法服务水平。

二、深入整治“四风”，打造廉洁勤政干事队伍

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，深入贯彻落实中央八项规定，大力开展消灭“四风”、“正风肃纪”和“十个专项整治”行动，在全系统开展“大洗礼、大整治、大提升”活动，认真查找和纠正住建工作中存在的问题和不足，坚决纠正不正之风，打造干事、干成事、干净干事、勤政廉政队伍。特别是对照标准重拳整治办公用房超标、公车私用、公款接待、机关效能、“两超两违”和“三乱”等问题。同时积极组织开展“三问大讨论”和“五个一”活动，完善六项制度机制，走进帮扶村和基层社区，为群众扎扎实实做好事、办实事，从改善村庄环境，打造宜居社区入手，认真解决联系服务群众“最后一公里”问题，让党的群众路线教育实践活动真正成为密切干群关系、服务群众、改善城区环境、推进县城建设工作的有力推进剂

三、不断创新，深入开展民主评议活动。

20xx年，按照县纠风办的统一部署，上、下半年分两次对我局重点岗位中层干部和重点窗口单位的服务发展方面、服务群众方面、依法行政方面、办事公开方面、规范收费方面、工作作风方面、廉洁自律方面等工作情况进行了民主评议，邀请人大代表、政协委员和直接服务对象参加，两次活动共计收回测评票170余份，通过测评反馈，各届人士对我局各方面工作情况满意度较高，提出的宝贵意见建议均得到圆满解决和落实，得到人民群众的一致好评。

四、加强宣传，提升阳光服务效果

我局负责建设项目质量监督、用地规划审批、建筑市场管理、房屋产权产籍管理、市容市貌环境监察等多项工作，为有效提升阳光服务效果，我局利用宣传车、悬挂横幅、印发明白纸、政务公开栏等多种形式对《建筑法》、《规划法》、《市容环境管理条例》、《行政许可法》等法律法规进行广泛宣传，使之家喻户晓，增强了人民群众的城建意识，并组织志愿服务人员进社入户进行义务维修活动，在帮扶服务过程中，使干群关系更加融洽，取得了人民群众对我们工作的大力支持。

五、突出重点，互相促进，全方位维护群众利益

（一）注重行风建设与维护社会稳定互相促进。以稳定为前提，把维护群众的根本利益贯穿于行风建设的全过程，积极化解消除各种不稳定隐患。通过落实责任目标，狠抓源头、打击违法违规、关心群众等做法，努力解决规划、建设、管理等方面的突出矛盾。结合重点项目建设工作，建立行业管理机制，进一步明确责任目标，制定工作计划，成功协调解决工程施工、园林建设、城市管理、农民工工资等问题，既维护了群众的利益，又使各项事业得以顺利实施，为整体推进县城建设工作铺平道路。

综合评议工作总结 第64篇

20xx年1月1日，在遵义县人力资源和社会保障局领导苟主任的带领下，我来到了遵义县三合镇，迈出了我村官生活的第一步。通过镇党委会研究决定，我到了三合镇三合村上班。从此开始了我人生中的第一个工作旅程。

三合村是三合镇的12个村之一，共有19个村民组。20xx年我工作的重点主要是东南大道征地拆迁、基层组织建设年等相关协调服务工作，其次主要负责党建、“三关”、妇联、工会等工作，包良村组。完成工作情况如下：

(一)2月初对全村党员情况和党组织建设情况进行摸底调查，召开基层组织建设年活动动员大会正式启动三合村的基层组织建设年活动，按基层组织建设年的要求完成了相关准备工作。

(二)完成了三合村支部初始晋级的各项工作。

(三)3月参加东南大道征地拆迁协调事宜，圆满完成了拆迁任务。

(四)完成了党员晋星工作。

(五)参与村主要事务决议。

(六)积极向广大村民宣传新农村养老保险，完成新农保任务30%。

回顾三个多月来的基层生活，我深受感动，我非常热爱自己的工作。虽然期间经历过许多挫折和困难，但我从未退缩，在组织和村委集体的协助下，以及个人的努力下，我顺利地完成从大学毕业生向大学生村官的角色转换，逐渐地适应了农村的工作环境。通过这三个多月来的基层实践，个人的农村工作能力得到了很大地提高，积累了一定的农村工作经验，取得了较好的工作成绩。

一、认真学习，做到学以致用

俗话说“活到老，学到老”。作为刚进社会的我来说，自己的工作经验就是一张“白纸”，一切都是一片空白，一切都是新的，一切都从头开始。因此，我始终严格要求、鞭策自己、主动学习，一是加强^v^理论和科学发展观的学习，加强党的方针政策的学习，提高了自身的政治理论素质。二是加强业务学习，主动向老领导、老干部虚心请教，同时加强业务知识的学习，增强了我的业务技能。三是将学到的理论知识运用于工作实践，并不断探索和创新，提高了我的工作能力，为今后工作的顺利开展打下坚实的基础。

二、扎根基层，甘心为民建功

想要贴近村民，就必须情系于民，深入到村组体察民情。工作中，我坚持与村民同吃、同住、同干，把自己的心与村民紧贴在一起，真正体会到了村民的思想状况、生活情况，想方设法帮助他们克服困难和解决问题，赢得了群众的支持和信赖。我到三合村任职这三个月，在村里所经历了很多难忘的有利于成长的事情，一连串基层一线的工作让我过得更加充实。今年清明节，村民拜坟引起了火灾，村支两委成员接到电话后立即赶往火灾现场救火，在村干部与当地村民的共同努力下扑灭了大火，保障了村民的生命财产安全。我深深地体会到：大学生到村里任职，哪里出现灾情，我就要出现在哪里!作为一名大学生村官，首先要彰显先锋模范作用，身要扑下去、心要贴上去、脑要钻进去，摸实情、出实招、干实事，工作在群众中去，做群众的贴心人，这是党和人民赋予我的光荣职责，一定要做好，而且必须做好。

三、踏实工作，投身新农村建设

上任以来，我立足本职工作，脚踏实地，努力工作，尽职尽责，实干为民。协助村主任和村干部一起处理一些日常事务，努力当好村总支书记的参谋和助手，当好村干部的好帮手和群众的勤务员。在新农村建设中，我主动参与了新农村建设的规划、发展、建设、协调和管理工作。完成了新农村建设的前期准备工作。

四、工作存在问题和不足

虽然做了一定的工作，但是与县引导办和镇党委、政府的要求相比，与其他大学生村官的工作相比，还存在很大差距。 一是学习不够，今后要多加强政策理论和业务知识的学习，加强当代政治、经济、文化、科技及法律法规知识的学习，全面提高自身的综合素质和工作能力。

二是对所在村村情了解不够深入，不够透彻，未能更深入地了解群众。今后要不断深入群众，全面掌握村情村貌，为村领导决策提供科学依据。

三是解决村里复杂事情能力不足，在这三个月里发生过多起群众赌工，影响东南大道工程进程的事件，在与村总支书记一起处理这些事情时缺乏经验，今后要多深入实际，不断探索总结，提高自己处理复杂问题的能力。

综合评议工作总结 第65篇

综合素质评价活动是高中课程改革的重要组成部分。我校作为北京市课改样本学校，认真贯彻《*关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的文件精神，落实邯郸市教委实施初中课程改革的意见，积极投身于基础教育课程改革工作中。尤其重视综合素质评价活动，通过半年来的摸索和实践，有了一些体会和收获，但更多的是困惑和问题。现仅对综合素质评价活动总结如下：

建立《学生成长记录袋》，把学生综合素质评价与日常管理相结合，建立科学、合理的学生评价体系。在评价中注入新功能和新技术，让评价促进学生的发展，促进学生潜能、个性、创造性地发挥，使每一个学生具有自信心和持续发展能力。我们为每个学生设计和建立《个人成长记录袋》（内容包括：个人成长过程各个阶段的表彰、优秀作业、作品、好人好事、反思与体会、成长的规划等）。目前，每个学生的个人成长记录袋，已完成“学期初的我”和“高一年级第一学期我的目标”的自评工作，每个学生在叙述了自己参加完中考及考上高中后的心情，谈了自己对学校、老师、同学的看法，并设计了自己的高中生活起点和目标。

组织学生进行校内综合社会实践活动。我们制定了《陶泉乡中学校内综合社会实践实施方案》，方案对活动的目的、学生的权利、义务、职责、评价等做了明确要求。校内综合社会实践活动以班为单位，以课间值周形式进行操作，值周班工作期间，分为环境保护和纪律保障二个大组，下分若干个小组，每个学生在各小组长的带领下都有事情做，主要任务是监督、检查各班学生遵规守纪、卫生值日、校园环境情况，对违纪学生进行登记，其目的是提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”能力，培养学生纪律观念、服务意识，增强学生的责任感和主人翁精神，提高学生的综合素质，重要地是学生在活动中的表现与学分挂钩（有奖励也有扣分），与新课改接轨。

学业成就的认定：

学生的学习情况，我们主要由教师和学校认定。任课教师根据*时的记录结合学生的表现，综合学生出勤、过程表现等情况，参考学生模块考试成绩，提出书面的是否予以认定学分的初步意见。同时提交给学分管理小组审核。学校复核：学分管理小组对任课老师提出的初步意见和学生相关的资料进行复审，向课程指导委员会提交书面认定意见。签定意见：课程指导委员会是学生学分认定的最终机构。课程指导委员会在对学分确认后，由负责人签署学分认定的意见。公示结果：公示获得学分的学生名单。对不能获得学分的学生，书面形式通告本人，并告知其原因。目前，我们已经对初一学生的语文、外语、数学的第一模块和社会实践进行了学分认定，学生对此比较认可。

综合素质评价工作是新课程改革的一个重要组成部分，对我们来说更是一个全新的概念，所有的工作都是在摸索中进行，不断改进，不断完善。在今后的实践中我们需要注意的是：

1、综合素质评价工作是一个系统工程，必须精心准备，认真做好。一是《评价标准和细则》的制订、修改过程要细心，使《评价标准和细则》符合新课改的标准和要求，符号学校的实际，符号学生的生活。二是贯彻学习《评价标准和细则》要细心，使每一条内容深入教师、学生生活，使之生活化，让师生从学生生活中寻找依据，评价学生的学习生活，不要使条例教条化，而失去生活的本味。

三是落实《评价标准和细则》要细心，对学生日常生活的行为表现观察、检查要有详实的记录，为其最终的评价积累原始资料。

2、加强教师培训，提高教师进行综合素质评价的水*。综合素质评价的实施者是教师，而教师的能力水*，直接影响着综合素质评价的质量。尤其对班主任教师而言综合素质评价的任务更艰巨。所以，只有提高教师实施综合素质评价的专业水*，才能实现对学生公正、有效的评价，使综合素质评价实现预期的目标。因此，学校要以多种途径培训教师在综合素质评价方面的专业能力。避免由教师个体因素造成的评价无效现象的产生。

3、加强对综合素质评价工作的指导、管理、监督。

为了确保综合素质评价工作的高质量进行，学校的综合评价领导小组，要定期对教师综合素质评价情况进行指挥、检查、监督，发现问题及时解决，尤其对班主任教师评价工作的督导要，确保教师在综合素质评价在实施上统一、均衡发展，进而保证综合素质评价工作不折不扣的高效有序进行。

4、继续加大对综合素质评价工作的宣传力度。综合素质评价工作是一个系统工程，需要学校、家长和社会的共同参与和配合，所以我们要继续扩大宣传力度，使全社会和学生家长共同参与，认识它的积极意义，以获得社会的广泛认同和各方面的大力支持。

5、班级综合素质评价工作要做实、做细。综合素质评价工作的班级评价要诚信负责，公正真实，不能弄虚作假，每个学生*时的学习、生活、行为表现班主任都要观察细致，记录清楚，这样才能真正起到教育学生和促进学生健康成长的目的，这就要求老师保持*常、公正的心态，积极负责的工作态度，不怕吃苦，甘于奉献的精神，而不要因为学生的学习成绩优异就想当然地认为其各方面也都优秀，（当然不是说不可以优秀），这样就会削弱对学生的教育作用。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，新课改刚刚起步，综合素质评价工作需要我们的尽心、细心。好的方面我们会继续坚持，不足之处我们会慢慢完善，争取让教育的功效发挥最大的作用。

——综合素质评价个人总结5篇

综合评议工作总结 第66篇

我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我很高兴!

在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。

我有许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比较好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢!

语文：生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱。文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。

学习方面比较轻松。

体育：体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。 自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的'责任心很强，自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。

综合评议工作总结 第67篇

在过去的一年中，我一直以一名优秀党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员先锋模范作用上有发挥，踏踏实实做好本职工作，现总结如下：

过去的一年，我在思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，在思想上同^v^保持一致；深入学习^v^理论和“三个代表”重要思想，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识；加强学习《中国^v^章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国^v^的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和思想觉悟。工作上，时刻牢记自己是一名光荣的^v^员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。

存在的主要不足：

1、学习不够深入，不够系统。特别是到编办工作以来，业务性、专业性强，业务知识的学习掌握不够，学习仍停留

在面上，没有深入研究和掌握机构编制工作。

2、工作中缺乏“钉子”精神，工作的主动性不够，有时存在应付了事情况，精益求精的工作态度需要进一步加强和培养。

3、思想还需进一步解放，创新工作能力不强。

存在问题的原因剖析：

以上存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：一是满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

整改措施：

1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策特别是业务知识。

2、进一步增强责任意识，在以后的工作中，树立工作的高标准，锲而不舍。

3、进一步解放思想，适应工作需求。认真遵守党的廉政建设规定。

自评：合格

请领导和同事们给予批评，帮助我查找不足。

综合评议工作总结 第68篇

随着义务教育新课程实验的广泛推进和深入，学生综合素质评价工作的地位和作用也越来越突出。我校在认真学习了上级文件之后，研究制定了本校的《初中生综合评价方案及操作办法》；运行中，我们取得了一些经验，也遇到过困惑，现总结汇报如下：

一、方案设计原理：等级十评语

以简单易行，便于操作，又能全面反映学生综合素质为主旨。

二、设计方案

（一）等级评价。包括六个方面：道德品质与公民素养

学习态度与学习能力；运动与健康；审美与艺术；劳动与技术；探究与实践。每个方面都采用等级分数等级的方法。具体做法是：

1、将学生综合素质评价的六项内容及评价标准分别按A、B、C三个等级方式表格化（见附表），每项内容都采取学生自评，同学互评，教师评价相结合的办法。评价主体为全体学生，班主任及学科教师。学生自评，同学互评，教师评价结果所占比重比为：1：3：6。

２、将自评、互评、师评的每个等级确定不同的分值。如《道德品质与公民素养评价表》中，学生自评为A级就是10分，自评为B级就是7分，自评为C级就是4分；互评为A级就是30分，自评为B级就是21分，互评为C级就是12分，依此类推。如果某项符合直接认定条件，就在该项后面的直接认定理由栏或免试原因栏内填清情况，并确定该项为满分或0分。

3、把学生自评，同学互评，教师评价的分数加在一起填入总评栏内。如果某表中的评分内容有两项（如《审美与艺术评价表》就包括美术和音乐两项，《学习态度与学习能力评价表》就包括学习态度与学习兴趣、学习习惯与方法、*时成绩三项），就把这两项或三项的自评、互评、师评分都加在一起填入总评栏内（如果有直接认定的，就将直接认定的分或者加在一起的直接认定分填入总评栏内）。4、最后将总评栏内的分数转化为等级，填在总评栏内的分数下面。80分100分为A级，60分80分为B级，60分以下为C级。

（二）综合评语

以文字形式对学生做出的描述性评价。我们将它制在了一张表上，分为学生自评栏，同学互评栏和教师评价栏，这三栏分别由学生本人及家长、同班同学、班主任如实填写。

三、操作过程

以班级为单位，每学期期末进行一次，时间不超过三天，具体过程是：

1、学生自评（12课时）。班主任老师发给每个学生六张等级评价表和一张综合评语表，先对等级评价表逐个进行解释说明，在解释说明的同时，让所有学生对照评价标准在自评栏内给自己打分。打完分后，由学生本人在综合评语栏用描述性文字进行自我评价。

2、同学互评。（12课时）。学生自评结束之后，班主任老师将班级学生分成若干小组，每组810人，每组选出一名组长，由组长主持同学互评。互评时每组A级不能超过35%，B级不能超过40%，C级不能超过40%。同学互评结束后，由班主任老师将全部评价表收上来，分类装订。

3、教师评价。（12课时）。综合素质评价占有非常重要的地位，为此学校组织任课教师依据学生*时表现集中进行评价，明确分工，落实责任。运动与健康体育教师审美与艺术美术、音乐教师

综合评议工作总结 第69篇

本学期，由于学校的改革，把原来的文艺、宣传、体育独立的三个线合并成了现在的“宣文体”线，并由本人负责这一线的工作。 学期初，我们就根据学校工作计划和学校的实际情况，在高主任的直接管理之下，制定了一份具体详细的宣文体线工作计划，并组织我线教师召开了座谈会，明确了工作目的和要求，把各项工作落实到位、落实到人。

本学期，我线的总目标是明确职责、强化管理。在过去的半个学期里，我线在学校领导的大力支持、我线教师的积极参与之下，开展了以下几项工作：

1、各个兴趣小组和训练小组的正常开展

如学校合唱队，每天早上坚持常规的训练。美术兴趣班，每周星期六上午按时开展。学校田径队的师生，每天早晚都可以见到他们的身影。主抓这些项目的老师都能认真负责，注意方法、讲究实效，有计划、有组织、有内容的开展工作，因为他们都深深地懂得：只有付出、才有汇报，学生素质的提高不是靠几天的工夫或者短时间训练就可以获得的。

我校合唱队本来是5月23日参加歌唱比赛的，但由于目前的特殊情况，这一比赛已暂时取消，什么时候再进行，时间没定。但我们并没有因为这一赛事的停止而取消训练活动，仍然保持每周两个早上的训练时间和训练任务。

2、宣传阵地的充分利用

校园广播是面向全体师生的、表达全体师生心声的文化窗口，为了立好这一道美丽的风景，我们精心推出了招聘节目主持人，面向全校同学，采取自愿报名的方式，经过层层筛选，我们选出了有自信、敢于挑战自我的学生做“广播之声”的节目主持人。在栏目的编排方面，根据学校的要求，我们把音乐、时事、学校动态、学生作品、以及全体师生的点歌与祝福灵活的组合在一起，通过我线教师的分工与合作：组稿、审稿、程序安排、然后到播出，每一次都作了精心的策划与安排，尽量作到以最好的“形象”面对大家。

另外，还有学校的橱窗、墙报，到目前为止，我们已经完成了两次，为全校师生提供了广阔的文化、知识、信息空间，开拓了师生视野。

总之，我线在以“一切为学校事业着眼，一切为学校教育着力”为宗旨的前提下，团结合作、各尽所能的做好工作。但也由于我线涉及的面比较广，再加上本人对有些方面不够专业，因此，在工作实施的过程中，也出现过一些工作的疏忽：例如有学校墙报的质量不够高、橱窗的不够完美，还有，也可能是因为有的老师工作太忙，在处理学校集体工作的同时，积极性不够高等等。当然，这些情况的出现，确实跟我线的管理不善有关。因此，在以后的工作中，打算一如既往做好工作的同时，多多征求、参考学校领导的意见，改善以往的管理方面的缺陷，全方位的、更好的让“宣文体”线成为推进素质教育的坚强阵地。

综合评议工作总结 第70篇

正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队精神，善于与人交流。

聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动用心，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸。

本人能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，就应再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。就应振奋精神，争取迎头赶上。

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析解决问题潜力强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的.群众荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，用心投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的能力。

本人品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力。

仪表大方，举止礼貌，去感受生活中的美具有务必审美潜力具有务必的审美潜力，能表现美能感受到生活中的美有务必的审美潜力。

综合评议工作总结 第71篇

20xx年，在区委和区委组织部的正确领导下，我认真履行领班子、带队伍、抓党员、保稳定的基层党建工作思路，以党的群众路线教育常活动为契机，切实把基层党建工作作为“一把手”工程，放在心上、抓在手上、落在实处，坚持经常抓、抓经常，以积极负责的工作态度全面落实基层党建工作责任制，为推动和谐建设提供了坚强的组织和干部保障。

一、抓全局，在履行职责上找准基层党建工作的有效抓手

我是20xx年*月到谭家街道任党工委书记的。作为基层党建的“第一责任人”，我始终认为，只有立足全局才能在基层党建中取得真成效，只有找准基层党建工作的重心才能制定出抓党建工作的有效抓手。为此，我多次主持召开街道党工委专题会议，及时组织学习上级有关党建工作最新要求，经常向区委组织部汇报工作，定期到基层开展党建专题调研，同基层党员干部群众交流谈心，听取大家对党建工作希望和要求。在吃透上情、摸清下情的基础上，把基层党建工作纳入全街道工作大局中去思考、去谋划、去推进，明确提出了“抓教育、定职责、常监督”的工作思路，以“严管干部，经常教育”的工作定位，提升街道基层党建工作科学化水平。

二、抓落实，在后进支部整改上找准活动突破口和切入点

党的基层组织是党的战斗堡垒，堡垒的基础不牢，地动山摇。基层党支部出现了软弱涣散问题不去整治，不去处理好党支部和群众之间的矛盾，就是在动摇基层群众对党的信心。今年年初我在社区走访调研的时候，发现百花园社区存在党支部、居委会和物业之间沟通不足、配合“两张皮”的问题，群众有看法，党员有想法，这一现象立刻引起了我的高度重视，通过同有关方面的沟通，及时安排街道副处级调研员下到社区担任了**社区整顿领导小组及社区党支部第一书记，重点抓**社区党支部集中整顿，抓社区党员干部教育管理，为社区量身打造了整顿方案。我多次到社区检查整改落实情况，向区委组织部汇报整改现状。到今年6月，**社区面貌有了大幅度提升，支部的凝聚力得到增强，党员干部工作效率大大提高，达到了整改目标。

在农村党建方面，我街道经过城中村改造，目前还有**村和**村2个农村，村情都较平稳，但撤村建居的城改社区如何在回迁中发挥党支部核心堡垒领导作用，保证村民平稳过渡，做好新社区服务管理工作成了目前的重要问题。7月，第*茬次教育实践活动中，**社区也面临回迁工作，但民情不稳，上访增加，如何使能顺利完成*月回迁任务迫在眉睫。在把确定为后进整顿支部后，我结合第*茬次教育实践活动的任务，严抓**党支部班子整改工作，深入党支部班子成员座谈、约谈，重点帮助引导班子成员正确认识制约该村发展稳定的原因，对自身找原因，进一步落实好党员队伍教育管理工作，以点带面扩大党员在群众中的影响面和感召力，努力消除沉积多年的历史问题。经过整改，**社区面貌得到极大改变，在“十一”*天时间里，顺利完成了*户*套*平方分房任务。

三、抓经常，在服务型党组织建设上找准群众的关注点

党的提出了加强基层服务型党组织建设的重大任务，这一论述表明强化基层党组织的服务功能是我党的新的行动指向。今年以来我紧紧围绕党的群众路线教育实践活动新要求，更加注重密切联系群众，大力推进基层服务型党组织建设，强化宗旨意识教育，在基层工作中找准群众的关注点，制定工作措施，有针对性地在农村建立起了为民代理服务制，党员干部主动为群众服务、靠前服务;在社区开展了在职党员到社区报到活动，街道机关党员*人到社区认领服务岗位，结对帮扶交朋友;建设起社区党员服务工作站，24小时为群众提供上门服务，帮扶孤寡病困群众多人次，受到群众好评;在辖区非公企业广泛选派党建指导员，建立了各级各类联络员台账，及时组建了*家非公企业党支部和流动党员服务组织;做到随时了解便民服务情况，对服务型党组织建设常抓不懈。使得基层党员干部在具体工作中能及时掌握群众的呼声，做群众的贴心人，主动为他们排忧解难，树立^v^员的良好形象。

四、抓契机，在管理上找准影响党员作用发挥的制约点

党员队伍的先进性和纯洁性，关系到基层党组织的整体素质，随着谭家地区经济不断发展，在基层广大党员身上发现了理想信念动摇，党性弱化的问题。针对问题，主要采取三项措施解决影响制约党员作用发挥的问题：一是认真落实“六项制度”，严把“入口”、畅通“出口”，坚持党员标准不动摇、不简化，对拟发展对象进行了全面考察，双公示、严把关，做到成熟一个发展一个;二是在日常管理中严格落实“三会一课”制度，重视经常性的党员教育、党内监督和民主评议，对党员进行动态信息化管理;三是在党员电教活动中结合党的群众路线教育实践活动要求，广泛开展以党的理论、政策法规、廉政教育、典型示范等为内容的党员学习教育工作，不断引导党员树立良好形象。在党内生活中把处置不合格党员经常化、制度化，使党员时刻保持紧迫感，提高党员教育管理的针对性和实效性。

五、抓服务，在创^v^建思路上找准工作重点、制定好措施

回顾今年以来的工作，我街道党建工作取得了一定的成绩，但也仍有许多不足之处，在今后的党建工作中，我将继续完善自己，充分履行好党工委书记的职责，创新思路、改进方法，切实增强党的基层组织服务的能力。

一是抓城改社区党组织转型，引导城改社区围绕社区居民需要建立服务型党组织。结合“创*”需要、社区居民思想意识方面需求，开展社会主义核心价值观教育，完成城改社区党组织的转型。

二是做好农村党组织换届工作。按时平稳完成*村和*村党组织换届工作，落实好“四议两公开”等民主管理制度，保持村监会工作正常。

三是为党员示范店挂牌。针对地区仓储物流等非公企业店面多的特点，组织推荐有^v^员的企业，评比党员示范点，开展“党员亮明身份服务群众”活动，公开服务承诺，带动地区非公企业诚信经营，公平竞争。

四是完善流动党员服务站建设。将辖区内的非公企业按照分布特点划分成不同小区域，再由现有*家非公企业党支部负责联系和管理(不含**公司)区域内不同企业中的流动党员，只要这些流动党员有休，不离开谭家，就始终将他们纳入基层党员教育管理中，随时随地为他们提供服务，解决他们的后顾之忧。

五是建立经常性的驻地单位党组织联系制度。定期召开联席会议，交流党建工作信息，通报社会事业发展情况，从而达到党建资源共建共享。

六是做好冬季党员服务送温暖，以及“双节”走访慰问老党员、老干部、困难党员活动，调动各级党员的积极性，为地区和谐稳定发展服务。

综合评议工作总结 第72篇

20xx年8月,我被游仙区第三届^v^第五次会议选举为绵阳市第五届人大代表。现将我六年来履行市人大代表职责情况述职如下：

一、尽职履责不负众望

作为一名游仙区选出来的市人大代表，我清楚的知道自己身上的担子有多重，唯恐有负党的期盼、群众的厚望，所以六年来我总是认真准时参加市人代会各次会议，从不迟到、早退、缺席，认真听取和审议每年的政府工作报告、人大会工作报告、“两院”工作报告，实事求是地提出自己的看法和建议，认真负责地行使人民赋予的权利;充分了解民情民意、如实撰写议案建议,六年来亲自领衔撰写议案建议7件，如关于刘黑路玉龙段县道硬化建议，关于整治开元路中段OK厅夜夜扰民的建议，关于解决场镇单位职工灾后无房可住的问题的建议等，绝大多数都得到了办理和回复;附议其他代表撰写的议案和建议80多件，如关于尽快修建小岛桥的建议、重视治理芙蓉溪水污染的建议，进一步重视食品安全问题的建议等许多关系群众利益和便民利民的建议也都得到了回复和落实。尽到了一名人大代表应尽的职责和义务，起到了人大代表上传民意，反映民声的作用，没有辜负党的期盼，群众的厚望。

二、收集民情民意，督促公正执法

我从未忘记自己市人大代表的使命，在人代会闭会期间，无论是利用本单位的、场镇的各种会议，还是下乡搞咨询做宣传，我都将党和政府的方针政策、惠民利民的优惠政策和实用的法律法规进行大力宣讲。如我区20xx年以来开展的新型农村合作医疗政策，在我工作过的刘家、玉河、魏城我都利用不同的场合进行宣传，使该三镇的广大干部群众深入了解了新农合的好处，所以这三个镇的老百姓参合积极性非常的高，每年参合人数都在95%以上。同时还积极参加区人大会组织的市人大代表分组调研、视察，六年来共参加各种调研、视察8次，从未缺席，及时地收集到民情民意，在区人大相关领导的组织下形成小组调研报告上报市人大会。同时我于20xx年、20xx年先后两次深入游仙区法院魏城法庭、市中级人民法院民庭旁听两起民事案件的公开审理。起到了人大代表深入群众体察民情、收集民意、下宣政策、监督公正执法的作用。

三、严于律己，遵纪守法

我担任市人大代表的六年期间，处处严格要求自己、遵纪守法，从未收受红包回扣，在刘家、玉河、魏城工作的六年期间先后退回病员、职工及供货商所送红包30余次，也从未利用手中的权利谋取私利，国家的利益、集体的利益、职工的利益高于个人利益。我深知作为一名人大代表不但要学法、懂法、用法，更重要的是要带头遵纪守法，只有这样才能不辜负人民群众的信任和党的期望。

当了六年的市人大代表，我深深体会到作为人大代表的神圣和光荣以及责任的重大。要当好一名人大代表我还有许多不足之处，如收集民情民意不够全面深入，上传民情民意还不够及时。今后我一定不断努力学习，努力提高自己的履职能力，深入群众体察民情，及时上传民情民意，积极宣传党的方针政策，搞好自己的本职工作，认真履行人民赋予的职责和权利，努力塑造人大代表为人民的形象，做一名优秀的人大代表。

综合评议工作总结 第73篇

大家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但是和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。

我的缺点：

主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能够出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：

我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！

我的兴趣爱好：

我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能够在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：

能够考上大学；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。

我希望大家能够了解我，喜欢我。

综合评议工作总结 第74篇

20xx年，在党组织的关怀下，在组织的培养教育下，我按照党员的标准去努力工作，加强政治思想学习、对工作兢兢业业、积极主动学习，保持党员的先进性。为便于党组织对我的考察，现将一年来的基本情况向党组织汇报如下：

一、在思想方面。

在思想上、政治上和行动上同^v^保持高度一致，具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，树立党员形象。始终用马列主义、^v^思想、^v^三个代表^v^重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，积极投身于职业教育事业，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业奋斗不止。

二、在学习方面。

这一年来，我坚持认真学习党的基本理论，学习^v^及十七届五中、六中全会精神，坚持书写读书笔记，不断提高自己。下半年重点学习了《^v^中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，不断提高自己政治思想素质。

严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，扎扎实实提高实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的本领。通过院党委组织的“读书竞赛”活动，充分认识到读书活动是非常及时、非常必要、非常重要的。通过认真学习，加深了对党的宗旨的认识，增强了党性，进一步认识到只有在中国^v^的领导下，我们的国家才能更加科学、稳定、和谐地发展。

三、在工作方面。

坚持“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨，深入群众、关心群众疾苦，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在工作中严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，勤奋敬业、扎实工作，带领同志们出色地完成了本系年度的任务。

1、在行政管理工作方面。兢兢业业，愿干事、能干事、干实事、干好事，把^v^员的先进性体现在了本职工作中。上半年，重点抓好了教学管理工作。下半年，由于主任外调历练，肩上的担子一下重了许多，全系的行政、教务、学生、党务等工作统统压在了我一人的身上，这是挑战也是锻炼的机遇，我没有一丝怨言，勇挑重担。下半年系里的工作不但没有受到影响，各方面工作都做的非常出色，在全系教师的积极努力下，创造出一流的工作业绩。

2、在教学管理工作方面。制定了教案规范，严格了教案中多方面的细节问题，制定了教案模板。经过规范，教师们的教案质量得到大大提升。对实习物品进行了摸底盘查，制定了实习物品损坏赔偿方案，规范了实习物品的使用。开展教学讨论，为教师们提供了互相交流学习的机会。加强教学检查力度，全年抽查听课55次，抽查教案37次，普查教案2次，通过检查促进了教学秩序的规范。

3、在教学工作方面，我上半年承担了10级两个班的《前厅服务》课程，下半年承担了10级两个班的《饭店管理》课程。在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、提高素质结合起来，在知识层面上注入了思想素质教育的因素，着力提高酒店专业学生的高素质、高标准、高能力的要求。

四、在生活纪律方面。

坚持遵守党的纪律，坚决执行党的决议，维护党的统一。生活上谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁奉公，永葆^v^人的政治本色。自觉参加支部政治学习、参加组织生活，按时交纳党费，参加慈善捐款。

金无足赤，我也存在一些不足之处：首先是专业知识学习没跟上时代步伐，学习专业知识的时间少了。其次是工作中还不够细致，教学管理做的不够完善。第三是工作计划做的不够好。

总之，在今后的学习与工作中，我将更加严格要求自己，更加深入地学习实践科学发展观，加强学习，努力提高自己的素质水平，并能针对自身存在的问题，认真整改，把大事做细，把小事做精，把杂事做实，把工作做好，做一名忠实践行科学发展观的^v^员，做一名能全心全意为人民服务、老师学生都满意的^v^员。

综合评议工作总结 第75篇

学生综合素质评价，一方面是为了提高教育者的素质，调整教育者的教育行为，改进教育过程；另一方面是为了鉴定学生的学习成绩，挖掘学习潜力，为学生的终身学习打下基础。为贯彻落实《中小学全面实施素质教育的评价方案》，进一步推动我校全面实施素质教育，提高学校科学管理水*，发挥学校办学的积极性和创造性，我校对学生综合素质进行了一系列的评价。现将我校实施学生综合素质评价的实施情况总结如下：

一、加强领导，建全组织

评价改革是基础教育课程改革的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，为此专门组建了“学生综合素质评价领导小组”，以促进综合评价工作的有效开展。

组长：张新耀（校长）副组长：王宏超（副校长）成员：张丽（教导主任）

任志刚（政教主任）李银慧（团支书）

张素萍（办公室主任）

各班班主任

综合素质评价小组在新理念的指导下，特别明确了综合评价的导向和激励功能，并认真研究制定了评价方案。要求评价以客观的、动态发展的眼光去评价学生，使评价的着力点放在提高教师的教学质量上，放在评价对象综合素质的提高上，放在人的终身发展上。并在综合素质的评价过程中身体力行。

二、明确目的，转变观念

1、明确“一个目的”

评价的目的不仅是为了考察学生达到目标的程度；更是为了学生学习习惯的形成，学习态度的端正，学习目的的明确，以及对教师教学情况进行反馈和分析，以利于改进教学，有效地促进学生的发展。

2、树立“两个观点”

一是要树立起“教学过程即评价过程”的新观念，重视*时的评价，改革一张试卷定评价的考查方法，强调重视考察学生学习探究的过程；二是树立起“评价也是一种学习”的新观念。通过评价促进学生的智能发展，在评价中进行师生情感互动，在评价中塑造学生完善的人格和健康的心理品质。

3、坚持“三个有利于”评价的形式和方法要有利于培养学生对学习的兴趣，有利于帮助学生掌握基础知识，有利于提高学生的素养。摒弃单纯以知识点评定学生的陈旧的评价方式，代之以知识、能力、过程、方法、兴趣、习惯、情感、态度等各要素综合的素质评价。

三、明确原则，严格要求

在综合素质评价实施过程中，我们坚持以人为本、科学评价，旨在通过“学生个人成长记录袋”的建立和管理，全面、全程、客观且富有人性化地记录“学生个人成长的足迹”，从而调动学生学习的积极性和主动性，促进学生健康、全面、可持续发展，达到以评促学的目标。为确保评价的客观性、公正性，评价者必须坚持遵循六项原则：

(1)、全面性原则。评价必须关注全体学生的发展，不能把目光只投向少数尖子生，要全面了解学生的学习历程，帮助学生认识自己在解题策略、思维习惯上的长处与不足，促进全员的多层发展。

(2)、激励性原则。评价应是学习动力的源泉。对学生的激励应由外在激励为主转变为内驱激励为主。评价应多方开掘学生的内在激励，加速学生内驱力的发展，不断激励学生的学习，品尝到学习成功的愉悦，从而激发学生全面发展的内驱力。

(3)、自主性原则。评价应充分调动和及时调整学生的自主学习行为，通过评价让学生了解自己的学习情况，进一步发展自己的潜能。学生在对某项考查结果不满意时，可按学校的要求让其再自查自纠、自主发展，在其认为已获得良好发展时给予再次考查的机会。

(4)、多样性原则。评价要做到形式多样：等级评价与语言描述相结合；全程性评价和终结性评价相结合；笔试、口试与实践操作相结合；学生自评、互评、师生互评、家长参与相结合。要突出考试方式的多样化，由单一性的笔试，改为笔试、口试动手操作及问题解决等多种形式相结合，这样的评价才能更全面地促进学生综合素质的提高。

(5)、生活化原则。课堂评价是过程评价的重要组成部分，要突出学生对学习、生活的全方位的体验。在课堂教学中，要鼓励学生质疑问难，抓住学生思考的问题，启发学生结合生活实践开展创造性活动。考查要依据学生的实际情况，设计题目，要把学科教学与生活联系起来。

(6)、个性化原则。过程评价必须关注每一位学生在学习过程中能动作用的发挥，关注他们个性心理和特长与情感态度的形成与发展，使评价适应不同层次学生的个性特点。

四、建立机制、全面实施

1、坚持多元化的评价体系

（1）评价主体多元：根据《课程标准》中教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合的要求，结合各年级学生特点，努力建立教师、学生、家长共同参与评价的新体系，以民主、互动的评价过程，促进学生的终身发展。

在日常教学中，教师关注学生多方面的发展情况，随时填写学生成长记录和日常评语；通过“学生自评”促进学生自我反思、促进成长，通过“同学互评”促进同学间相互学习、沟通和交流，通过“班级评价”促进师生关系和谐，教学相长。

（2）内容多元：学生评价的内容是教育目标的具体体现，反映了具有时代特点的教育观、质量观和人才观。教育不仅要为社会培养合格的公民和人才，还要使每一个学生成为有能力追求幸福生活的个体。学会做人、学会做事、学会合作、学会学习是对一个公民的基本要求。因此，我们在评价过程中主要从以下几方面着手：

①学生思想道德发展水*。根据各年段学生年龄特点，在《学生素质手册》的基础上设计了不同的《学生阶段性操行评价表》，从学生思想品德、学习习惯、参加文体活动等情况进行评价，同时还设计了老师的话、家长的话、自我评议或小组评议等三个小栏目。

②学生知识能力。根据学生基础知识、基本技能、观察、思考、想象、动手、质疑及解决问题的能力来考查学生的知识素质。

③学生身体素质发展。根据学生力量素质、耐力素质、灵敏素质、柔韧素质和速度素质综合评价。

④学生心理素质发展。对学生的性格品质、心理适应能力、心理健康状况和意志品质进行综合评价。

⑤学生劳动技能发展水*。从学生的劳动知识技能、劳动态度、劳动习惯、劳动的基本能力及劳动创造力进行综合评价。⑥学生特长素质发展水*。根据学生学习兴趣、课外活动兴趣、课外阅读兴趣及学生的才能优势、学科特长、艺术体育特长等进行综合评价。

（3）方法多元:依据《课程标准》要求，做到“定性评价”和“定量评价”相结合，过程性评价与终结性评价相结合。其中特别注重定性评价，因为，它是关注过程的形成性评价，是面向“未来”、重在发展的评价，有利于帮助学生认识自我、，建立自信，并激发其内驱力，促进学生在原有水*上获得以展，实现个体价值。我们在“定性评价”中按《课程标准》要求主要采用成长记录借助成为学生成长进步的见证者。学生、家长、教师从这个袋子中，能发现教与学的不足，使用权教学双方都得到发展，真正为学生服务，为发展服务。

（4）标准多元:卷面成绩不能作为评价的惟一标准。我们实行评价标准多样化与层次化，关注被评价者之间的差异性和以展的不同需求，以适应今后的社会对人才多样化的需求。对评价标准我们采取下要保底，上不封顶的方式。这样，让不同层次的学生有不同的需求和起点。适合个性的发展，能促进其在原有水*上的提高和发展。

2、学校建立学生综合素质评价工作的长效机制。将学校德育工作和班级常规管理工作纳入其中，各班建立班级管理档案，为学生综合素质评价提供有力证据，促进良好班风、校风的形成。

五、评价过程中遇到的困难和问题

1、学生在收集相关资料的时候证据不足。

学生所获得的各项奖励、荣誉证书有的同学遗失了，有的是集体项目没有个人证书，教师对于学生日常管理评价材料有不连续的问题，有的同学在课堂上没有值得称赞和表扬的行为从而缺乏对学生有针对性和个性化的评价记录

2、学生评价与学生实际表现不一致。

优秀学生评价的比率控制在30%以内。对于特别优秀的班级存在实际优秀不能评定为优秀，而对于表现较差的学生在评价过程中，学生往往顾及到同学情谊很少将学生评定为不合格。人为感情因素干扰过大。

3、学生对评价标准遗忘较多。

通过与学生的交流得知，学生在自评和互评时，评价方案和细则有很多遗忘，有部分学生是依据个人喜好做出的评价，评价本身不够准确。

4、学校评价工作缺乏有效的指导。

目前对于学生综合素质评价参考资料不全，能学习和借鉴的材料和典型做法不多。虽然学校负责学生综合素质评价的领导和班主任进行了很多有益的探索，但仍属于摸着石头过河的阶段，评价的准确性和激励性方面都有待提高。

六、改进措施和办法

1、加强学习和研讨。对目前工作中存在的不足，要进一步学习相关文件，并到其它学校学习成功经验和做法。

2、通过搭建各种*台为学生评价累积素材。

学生发展个性化不能仅仅停留在文字和口号上，必须通过各种活动为载体。为学生展示自己的才能搭建*台并从活动方案、活动过程、活动总结和活动照片，同时将相应材料放进学生成长档案。

3、严格过程管理为学生评价提供真实材料。

落实教师对学生各方面表现的事实材料，并将材料及时送交相关科室和年级负责学生综合素质评价的责任领导。

4、综合素质评价时，组织师生再学评价方案和细则

在综合素质评价开始之前，要组织学生和相关教师对评价方案和细则再学习，通过学习让所有学生和教师对学生评价的维度和评价观测点能做出全面、准确判断和评价。

综合评议工作总结 第76篇

为了全面贯彻党的^v^精神，坚持从严治党方针，提高党员队伍素质，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，根据镇党委关于做好民主评议党员工作的具体要求，学校党支部结合实际情况，制定了民主评议党员工作实施方案。整个评议工作从２０１１年11月下旬开始至12月上旬结束，分为五个阶段进行，即准备动员阶段、学习教育阶段、民主评议阶段、组织审定和领导点评阶段、表彰处理和完善提高阶段。现将此项工作总结汇报如下：

党支部召开支委和党小组长会议，认真学习上级有关文件精神，明确民主评议党员的具体要求、内容、重点和程序，形成共识，并结合学校实际，确定了我校民主评议党员工作实施方案。党支部书记首先在全体党员大会进行动员，强调搞好民主评议党员工作，是实践“三个代表”重要思想的迫切需要，是推进教育改革的必然要求，对于加强党员队伍建议，全面实现学校“十二五”办学目标，具有十分重要的现实意义。然后，又在全体教职工大会上作宣传，要求全体教职工关心、支持、参与民主评议党员工作，切实落实群众的知情权、参与权、评议权和监督权，提高民主评议的质量和实效。

民主评议党员工作，以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，使全体党员以积极的心态投入到教育教学改革和实践中，为实现学校的发展目标和各项工作任务，齐心协力、艰苦创业、奋发有为。我校党支部把学习教育阶段作为搞好民主评议党员的基础工程，按照镇党委民主评议党员的通知要求，党支部认真组织党员学习《中国^v^章程》等材料。在认真学习、提高认识的基础上，每个党员进行对照评议，从思想、工作、作风等方面进行总结和自评互评，开展批评和自我批评。同时，学校党支部采取个别听取意见、群众座谈、民主测评等形式听取群众对党员和党组织的评议意见。民主测评由党组织参照各类党员的目标管理细则及党内外群众测评、个人小结等情况对每个党员评定相应等次，并将评议结果进行公示，接受群众监督，同时反馈到每个党员。对于在民主评议党员过程中群众所提出的一些意见和建议，党支部认真分析研究和总结整改，并制定措施，进行长效监督和管理，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

本次民主评议党员我们主要从政治思想、组织观念、工作情况、遵纪守法、联系群众等方面进行自我对照和群众评议，并对党员领导干部、党员教师提出相应的评议重点：对校级党员干部的评议重点：是否坚持“解放思想、实事求是”的思想路线，勇于开拓创新；是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，端正教育思想，规范办学行为，确立先进的教育理念；是否坚持民主集中制原则，维护班子团结；是否严格执行廉政准则，遵纪守法，廉洁勤政，树立公仆意识，密切联系群众，自觉接受党内外监督。对党员教师评议重点：是否认真学习政治理论和业务知识，注重提高自身综合素质；是否严格按照党员标准付诸平时行动；是否严格遵守党纪国法，遵守教师职业道德，热爱学生，为人师表；是否立足本职岗位，踏实工作，并自觉学习先进的教育理念和现代教育技术，积极探索教改科研，发挥先锋模范作用。

目前我校党支部，共有党员24人，其中正式党员23人（病休的党员1人，借调党员1人），预备党员1人，参加民主评议的24名党员中有3人评议为优秀党员，其余评议为合格等次，无不合格党员。评议结果基本反映出我校党员队伍的整体状况和精神面貌。

通过本次民主评议党员工作，主要取得以下成效：

1、全体党员重温了《党章》，认真学习了科学发展观和十七届五中六中全会精神，把学习实践科学发展观活动贯彻于全过程，从理论和实践的结合上深化了理想信念、党风党纪、先锋模范作用的教育，使评议过程成为学习的过程、教育的过程、提高的过程，取得了预期的效果。党支部要求全体党员，学习党章，遵守党章，在学习、工作和社会生活中，走在群众的前面，充分发挥先锋模范作用。加强理论业务学习，不断提高教育教学水平。

2、学校领导和中层党员干部对照党员分类目标管理细则进行认真总结和剖析，严于解剖自己，主动查找自身的问题与不足，虚心听取群众意见，进一步增强了先进性意识、群众意识、创新意识和廉洁自律意识，求真务实的工作作风和乐于奉献的敬业精神得到进一步发扬。在各年级组、教研组和处室中要起带头作用。

3、广大教职工群众对党员干部和党组织的监督作用得到进一步加强，学校民主管理、民主监督和依法治校、从严治党的群体氛围进一步形成。自觉遵守党纪国法和学校的规章制度，做一个名副其实的^v^员。

4、通过民主评议教育，每个党员都能关心党支部建设和学校工作，积极做好教育教学工作，为学校发展献计献策，为创建规范化学校做贡献。通过民主评议活动，使广大党员思想更加统一，修养更加提高，信念更加坚定，监督更加有效。

5、民主评议党员工作有力推动和促进了学校教育教学、教改科研、精神文明建设和各项工作质量都有新的提高。