计算机工作总结结尾(推荐20篇)

山崖发表网工作总结2023-01-28 21:47:39103

计算机工作总结结尾 第1篇

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一、思想认识。

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上[计算机教师工作总结],倾注于每一个学生身上。在上一学期里,作为一个^v^员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的^v^员。

二、教学工作。

三、学校工作。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要成绩。

在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了_市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为分,名列全市第二;参加了_

计算机工作总结结尾 第2篇

一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,我收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作

1、充分体现“学生为主体”,“教师为主导”的原则

信息技术教师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”相结合的原则,注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望,在学习的整个过程中领悟信息文化。教学实施的过程中,在充分理解新课程标准的情况下,根据学生的实际水平,重组教学内容。信息技术教学应该充分关注个体差异,设计分层次的学习目标。在教学过程中,要尊重学生的不同兴趣爱好和解决具体问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生,要多鼓励、多帮助,提供有针对性的指导;对于基础较好的学生,要少限制、多支持,鼓励自主探究。

2、努力转变学生学习方式

3、选择合适的教学方法

教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有:

① 任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中,通过完成任务来学习知识、培养技能、形成能力,提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。

② 启发式。在发挥教师主导作用的前提下,根据教学目标,充分调动学生的学习积极性,引导学生展开思维活动,主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习,主动思考和实践。

③ 讲授法。信息技术教师根据信息技术课程的不同教学内容,做成各种教学课件,借助于有关设备,边讲授边操作,讲练结合,完成教学任务,达成教学目标。

④ 分层递进教学法根据不同层次学生学习水平的差异,确定不同层次的教学目标,实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制,开发学生潜能,发展个性,全面提高全体学生的基本素质。。

二、思想认识

在工作的这半年里,我思想上渐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师,作为一名人民教师,我深知肩负的责任和应具备的素质。首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,才能培育出更优秀的下一代。其次,教师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长十分重要。

三、学校工作

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、学习方面

自己初为人师,在教学中和工作中难免会有不足之处,所以我时刻提醒自己要随时时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的意见和建议。我能积极参加学校教研组的活动,认真学习其他老师的宝贵经验,并能和其他老师一块儿讨论,使自己尽快成熟起来。

在向其他老师学习的同时,我还注意向学生学习,使得教与学相得益彰。我深知教育应以“学生”为本,不应脱离学生这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视学生的感受经常向他们寻问情况,学生给我反馈的意见和要求使我能更合理的的安排教学任务、高速教学计划。通过向学生学习,我能及时了解学生思想动态,发现问题,从而能更好的解决问题,真正做到教学相长!

在工作中,我随时强调“理论联系实际”,以往我们在学校中学的大都是书本上的知识,毕竟理论的东西要多一些,而现在,在工作岗位上,只有把所学的理论知识转化为实践,才能更好使得所学有所用!

五、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,坚持天天签到,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

六、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

计算机工作总结结尾 第3篇

我校是xx省现代信息技术教育试验校,学校自承担试验项目之日起,花费大量资金购置计算机,建立健全学校微机室、课件室,为落实试验课题和不至于使资金白白投入,对广大教师积极进行现代信息技术的培训工作成为当务之急。现将我校的这方面工作作以小结。

一、培训的方式方法

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

教师培训工作采取自学于教师讲授、辅导相结合的方式进行,并将此项工作列为学校教育科研的常务来抓,保证每月一次的授课学习机会。学校在各位教师自学的基础上,指定微机教师进行培训工作,授课教师注重理论与实践相结合,联系教材进行讲授,教师培训率达100%。

二、培训时间

1、充分利用节假日时间,全体教师在暑假参加县教育局组织集中二十多天中小学教师计算机培训。

2、每月最后一周的星期四下午集中培训。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

3、教师课余进行自学,微机教师给与指点。

三、培训对象

45岁以下教师及乐意进行现代教育技术方面探索研究的中老年教师。

四、培训内容

1、word20xx的基本使用方法。

2、powerpoint20xx的基本使用方法及课件制作。

五、培训管理

通过此次培训,我在教学观上有了一定的.转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

为加强培训工作并达到高质量的培训,督促全员参与,学校行政领导亲自参加,带头学习,并健全考勤制度与培训之后的所学内容考核制度,使现代信息技术培训落到实处。

六、存在问题

1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题,由于教学工作量大,教师培训挪不出时间来,集中培训势必影响教学。

2、授课教师业务水平有待于进一步提高,今后培训中要多结合教学。

3、培训条件急需改善。

计算机工作总结结尾 第4篇

一、计算机维护管理方面的工作:

二、计算机硬件的更换和维护情况:

三、计算机系统及软件维护:

四、计算机病毒的维护与防范情况:

以上是我的个人试用期工作总结,在以后的工作中,我一定不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好!由于计算机软硬件更新较快,工作特殊,所以要在空闲时间多补充自己的相关计算机知识,确保今后在今后工作中遇到的新问题能及时解决。

计算机工作总结结尾 第5篇

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县排名第八,均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育,注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切有利于学生的方面都施以影响,根据他们的兴趣爱好,个性特长,让他们健康快乐自由地全面发展 。一年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。

当然,作为一个新教师,工作中也存在不少问题,例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定会有很大的提高。

总而言之,在知识科技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应时代发展,培养未来型的社会人才,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

计算机工作总结结尾 第6篇

在过去的半学期,我们计算机系分会严格按照学院领导的要求和指示,配合学校、学院及学生会其他部门的工作,举办大学生心理健康讲座,协办学院运动会及主题团日活动等。系体育部主要承办羽毛球赛、拔河比赛、队列方阵训练;系学习部承办诗歌朗诵比赛及党团知识竞赛,系生活部主要进行宿舍评比、配合学习部举办建团xx周年党团知识竞赛,配合校会进行食堂卫生检查等。

通过长时间的锻炼,系分会的成员收获也是相当可观,不管是组织协调能力,还是语言交际能力都有显著提高;对于编写策划书、组织人员协调调动等方面也积累了一定的经验,尤其对于团队协作的重要性有了更充分全面的认识,对于自身的认知达到了新的高度。

对于系内日常的琐碎工作,所有成员都能够很好的完成,分配的任务也做得很不错,各位部长在实践中锻炼自己的同时也充分利用机会培养干事,使得大家在工作当中也获得了很多经验;最重要的是系内成员的关系一直都很和谐,从大一到大三,大家都能够很好的相处,工作时大家相互配合,生活中互相帮助,让大家能够感受到“家”的温暖。

但是,长时间的工作当中不可避免的出现了一些问题,比如:

1、积极性问题,刚开学的时候由于一切都充满了新鲜感,所有成员的积极性普遍比较高,但是随着时间的推移和工作量的加大,很多成员的积极性急剧下降,甚至出现主动辞退的现象。

2、组织纪律问题,某些成员不能很好的约束自己,总是出现一些低级错误,比如开会时心不在焉甚至窃窃私语,不是很好的听取会议精神,对于学生会值班也不够重视。

3、思想问题,有些成员总是被动接受上级的指示,然后机械化完成,不够主动,不能全面的思考问题,导致自己的工作很被动,这一点在以后的工作中需格外注意加强。

另外,系和各年级的关系也比较紧张,有些班级同学积极性相当差,导致班长和系内的工作难以顺利开展,虽然经过多次谈话和向上级反映使得此情况得到了缓解,但仍然难以完全解决。以后系和班级也会加强联系,努力做到工作的保质保量。

以上是我们计算机系本学期的简要工作情况,历经了许许多多的风雨,也走过了很多的坎坷曲折,但我们一路走来从未放弃。祝愿大家在以后的工作中能够做的越来越好,最后,衷心的祝愿我们电子与信息学院团委、学生会的明天更加美好!

计算机工作总结结尾 第7篇

本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和音乐课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持、帮助下,全体音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作简要总结如下:

一、组织学习,制订教学计划

开学初,组织全校音乐老师进行学习,认真钻研《音乐新课程标准》,《小学学科教学基本规范》共同探讨,丰富组员的理论水平。

教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。

二、认真备课,优化音乐课堂

根据学校要求每个音乐教师做到认真备课,认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导,重点强调课堂常规的规范化,突出欣赏教学,充分利用现代化手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,努力做到全方位的去评价每一位学生。

三、开展活动,提高教学能力

1、定期组织主题研训活动

利用集体备课时间开展主题研训活动,针对“小学生音乐课堂常规的养成”、“师生活动有效研究”“如何提高学生的识谱能力”、“提高音乐欣赏教学的实效性”、“音乐期末评价方式”等课堂教学内容进行了相关探讨,大部分老师都能按时参加,积极发表意见,提出自己的教学方案,互相讨论研究,共同进步,做到了有主题、有内容、有实效。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文等,并认真做好笔记,注重了多媒体在教学教学中的运用。

2、参加各级音乐学科听评课活动

音乐组教师在认真备课、上课,做到教学五认真的同时,还多次外出听课活动,在听课、评课与研讨活动中能积极参与,不断思考与提升课堂教学水平。

教研组内还通过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能力。

3、积极开展音乐社团活动

本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类音乐社团的培训任务,共开设合唱、舞蹈社团课程,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!

四、竞赛评比,促进艺术教育发展

我校舞蹈团学生表演的舞蹈《向着梦想奔跑》参加区舞蹈比赛,获得一等奖,受到专家及群众们的一致好评。

计算机工作总结结尾 第8篇

作为一位音乐教师,我每一节课在上课前,都要查阅大量的资料,了解与本课内容相关的知识点,然后进行细致地备课,而且不断对教学方法进行探索、反思,优化课堂教学,在愉快的教学中取得一定的效果。同时,也虚心地向其他优秀教师学习好的经验,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。

一、熟读教材,因材施教,根据实际合理安排教学计划。

开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据六年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后,各个年级的学生在接受能力,知识基础与兴趣上都是不尽相同的,所以我制定了不同的教学目标,一个学期下来,学生的整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在识谱方面),学生的音乐接受能力也增强了,音乐教学取得了较高的质量。

二、在教学中多采用启发、引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。

在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中,学生应该是从“要我学----我想学----我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采用一些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过多媒体课件,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学的优化。

三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。

音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆地在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如:四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。

通过我的努力,本学期教学效果显著,我也获得了宣城市小学音乐教师基本功比赛第一名的好成绩。当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教育“以人为本”的思想。

计算机工作总结结尾 第9篇

回顾历史。七八月份,是我成为公司正式员工最幼嫩的时期,一直都处在学习阶段,学习码头的系统的种.种维护,包括学习无线设备,有线设备、电话跳接和cctv等,同时也参加了防台演练,从中学到了做好本职工作最基本的才能和后勤保障备用工作的实施方法,也学到一些日常的工作经验,包括处理相关问题的方式方法。九、十月份,主要的是维护和稳定系统,并着手整理和完善it设备管理系统。十二月份,参加ccna培训,并处理it设备管理系统合同事务。一月份,和财务部携手整理财务资产标签。从中,自己存在了极其多的问题,我不断的思考与反省,有些问题已得到解决,仍有问题瓶径所在,后来我发现自己的思考力度不够,很多时候碰到问题缺乏冷静思考,心急过度。自己工作经验也有一定的欠缺,同时,自己细心的问题依然有一定的存在,这也造成自己工作效率有所降低,在这种及时性极其强的码头里,时间就是一切,这也就是自己需要努力的方向。前段时间杂念比较多,忘记了自己仍然是处于人生最重要的学习阶段,浪费了不少精力和心思。以前上夜班犹多,很多时间都未能利用,以后自己必须摆脱夜晚内心厌学、厌做、厌想的困扰,及时处理和完善工作。

计算机工作总结结尾 第10篇

再过去的一年中我们计算机协会重点对组织制度和活动方式进行了改组和完善.其目的石为了摆脱协会周期性的不良发展,但结果虽然有些收获,可目标仍然未能完成实现.

首先:在组织制度方面.

第一,依据实际情况撤去联络部成立了学习部.对于以前组织部和联络部的相似性和对各自任务的不明确,依照院团委的指导意见并界户实际撤掉联络部在其基础上成立了学习部.进而对其各部的任务进行了明确的分工,特别石学习部在组织会员学习专业课程,交流学习经验等方面取得了成绩,校正了一些人对协会的不全面认识.

第二,精减主要干部,落实责任,加强沟通.为了能使协会更好的组织活动,减弱干部之间的相互依赖性各部将副部长由原来的两名减少到一名.在活动中按分类划分给现在的五个部,同时要求活动由各部自主安排,但必须每一项活动要求上交计划,可行性分析和总结.最后根据情况进行审批和安排时间.在此会长,副会长,秘书长及各部部长之间都保持了密切的接触.

第三:强化组织纪律,协会规定三次无故不参加协会活动无论干部还是会员一律取消会员资格,三次吃到或者早退算作一次不参加集体活动.同时页规定会员退会自由,但必须办理相应的手续.

其次,在活动方面.

严格按大型活动首次化,小型活动经常化的原则举办了一系列的活动.但大型活动我们追求精不求多,想”挑战杯”文字录入大赛,”蓝天杯”科技作品大赛每年只举办一次.并准备以后与其他大中专院校以及社会赞助的形式更好的举办下去.对于小型的活动,如:每周一次的培训,要求产生明显的效果,以参加者学到知识为目的;爬山之类的活动以增进干部与会员之间的理解和团结为追求目标.

总而言之;协会要发展,必须要依靠大家;

占有一席之地,就要创出成绩.

计算机工作总结结尾 第11篇

本学期以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与^v^保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。

我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩

担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

计算机工作总结结尾 第12篇

本学期,**教研组在学校领导的关怀指导下,**教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成期中各项工作任务,现将半学期来的情况总结如下:

一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量

1、利用双周三下午活动课,组织本教研组教师进行业务学习,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定**应用能力,养成良好技能素养为中心的指导思想,通过学习,结合我校的实际情况,认真制订教学计划,使学生能把学到的基本技能应用到日常生活中。

2、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和**教学设备的情况,针对教学内容更新变化大、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、**设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真组织本组同课头教师进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。

二、努力营造良好的教科研氛围。

**教研组有一个明显的特点,青年教师较多、教学经验相对老教师还是有所欠缺的。为了大家的教学业务水平能有所提高,我们教研组形成了现^v^一人有难大家帮^v^教科研氛围。在本学期学校组织的课堂教学双月竞赛活动中,**教研组每位成员开公开课前,其他教师都能积极出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使各位老师教学业务水平能上了一个新的台阶,这和**教研组全体老师的努力是分不开的。

三、加强教研工作,提高教育教学水平

1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法。

2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对在机房上课时有部分学生玩游戏的情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。

3、教师之间能互相听课,平均每月听课都在4节以上。利用双周三下午业务学习,本教研组都认真讨论每个人的课有哪些可取之处和不足之处。

四、存在问题

1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;

2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

3、如何促进差生的学习进步有待思考

根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好**课程的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

计算机工作总结结尾 第13篇

一个学期以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:

一、教学方面:

1、备课

开学初,根据学校要求,我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务,加上选修课的任务,一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好的卫生。

每一节课我都能认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《高中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课

要做到上好每一节课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、笔记

根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记内容,既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。

二、个人学习:

计算机工作总结结尾 第14篇

这是一个炎热的月份也是一个生活充实的月份,来到公司已经二个月了,我自身已经很好的融入到了集团这个大家庭之中,相比一开始的生疏,现在我的日子被安排的满满的,这个月的工作情况就充分说明了我过的有多么充实。

由于日常工作的凌乱,对于工作的总结我进行了归类划分,6月份工作总结情况如下:

一、计算机的维护和打印机的修理

计算机的问题大多发生在公司最早配置的机器上,总体原因是由于机器性能的落后及硬件的局部损坏,而打印机问题大多是使用纸张、驱动配置的不正确使用造成的。

三、对物流园区的相关设备进行统计

1.由于物流园区进行整体建设缺乏设备,前期对园区现有电脑、服务器等已有设备进行了统计,并对需求设备进行了上报。

2.对园区内要求采购的设备进行了报价的查询和厂家的联系。

四、对公司要求的电视宣传图和宣传画册的素材进行编排和收集

7月份工作计划

对于6月份的工作基本完成,由于公司现正进行大型展板的筹划,所以7月份的首要任务就是尽快尽好的把展板的相关设计、素材收集、制作等工作完成,并在完成之后,将上月未完成的宣传画册制作完成。

计算机工作总结结尾 第15篇

实训让学生进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解,并让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力。其次,学习了几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中(如下载音频、图片资料)经常出现的问题的方法,通过这次学习,一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关的知识,介绍了一些平时我们很少用到的方法,对我们今后自己的操作有很大的帮助.

我相信在更多的教学中,我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰

计算机工作总结结尾 第16篇

时光从来都是那么潇洒,飞逝如斯,我们计算机协会也在时间的引领下逐渐成长,经历实践的检验,证明我们

计算机协会的力量是不可估量的,因为有我们在。我们的理念是“一个团队,一个世界,一个梦想!”这个梦我们

始终秉承, 将一如既往,勇往直前。

一个学年度在转眼就过去,不留一点眷恋,不回头,但是,我们却留下了很多曾经的事:

一、组织会员进行集中培训与实践操作

二、定期的义务维修

我协会每个月都进行一此东西校区的义务性维修,通过维修我们理事得到动手的锻炼。实践是检验真理的唯一标准,只有把平时我们学到的东西与实践相结合,运用到实际中去,才能真正的掌握一门技术,才能牢牢掌握知识,同时也能让理事们锻炼独立处理电脑故障的能力,为理事提供一个锻炼的平台,学以致用。而且以维修也是一种无私为他人服务的一种精神所在,能让理事与更多同窗接触,从而在一定程度上有了沟通能力方面的锻炼,促进和谐校园气氛,增进同学们彼此之间的友谊,在一定程度上有助于修身养性,开朗那些具有孤僻性的理事。同时也是锻炼理事之间的协作能力,团结理事的公事协调力,增进团队意识,充分发挥团队的力量。这将是我们协会以后发展的秉承发展战略。

三、上门维修与基地维修

从协会创立开始,凡我协会有技术能力的人才均实行日常上门维修策略,这为更多电脑有问题的同学与方便的同时又可以帮他们省去维修的钱,而且可以让技术人员的技术得到更深层次的锻炼,在解决电脑问题的同时锻炼了技术人员动脑的能力,提升维修的效率,加强了计算机运作的灵活性,也显示出我们协会义务性服务范围与协会的作战力,从提高协会在广大同学心中的形象,也让同学对我计算机协会的技术有了信赖度,为以后协会发展与声誉上做了最有效的战略性措施。只有从基层群众与同学的服务做起,我们的协会才能日益强壮,在成长的阶段,我们会始终坚持这一有效的发展战略。

四、相互讨论与活动

计算机工作总结结尾 第17篇

持续了三个多月的实习在今天晚上和teamleader短暂通话后终于结束了,我和的缘分也告了一个段落。总结起来这次得收获还是非常大的。在这几个月中,我参与了基于sygno的somaris/5的开发。了解了一个100多人参与的超大型软件项目的开发流程,学会了使用文档管理工具sap的基本功能,知道了源码管理工具clearcase的功能之强大,懂得了基于clearrequest的charmnt在这么大的软件项目里不可替代的原因。

最重要的是对vc++的理解更加深了一步,不由也惊叹mfc功能之强大。

更加没有想到这次最大的收获竟然会在离职过程中得到得。原本我不应该是这个时间结束这次实习的,最初计划的实习期限是一年。这次的提前离职的经过是这样的。原本在这三个月得shorttime结束的时候,我已经和公司hr谈好了继续实习的条件。

可是没想到半月后,也就是上周五teamleader突然告诉我情况有些变化。由于我非常反感出尔反尔的做法,并且还是在这样的大公司里。所以,我当时并没有仔细分析情况的变化的原因,而是采取了一味的抵制。

但是,teamleader还是让我周末回去思考下到周一再给他答复。可是让大家都没有想到的是由于我目前论文即将开题,所以我希望可以把大部分精力要放在这个上面。但是由于周五的情况突变,使我的情绪在周末受到了很大的波动,从而不能完成原定计划中有关论文的安排。

在这种情绪的支配下,周日晚上我决定终止实习计划,并完成了两封言辞非常犀利的信件,打算周一作为我对这种情况变化的抗议,以及和同事们的辞别信,事实上我也是这么做的。尽管我不能继续在这里实习,我并不后悔我坚持了自己的原则。但是,中间我忘记了很重要的.一点,就是没有完全弄明白情况变化的原因,就发出了这两封得邮件。从而造成了目前这种不愉快的离职局面。据说,对公司的好多人造成了非常不好的影响。

现在我得到的结论就是一个人能在环境突变的情况下能保持镇定,并且去分析了解真相实在是太难得了,至少现在我还没有做到。以后,我会尽力去做,希望不会再犯同样的错误。当然,这在我未来的人生史上将会是一段宝贵的经历。

计算机工作总结结尾 第18篇

一、计算机维护管理方面的工作:

二、计算机硬件的更换和维护情况:

三、计算机系统及软件维护:

机房维护的系统有:消费系统,考勤系统,人事管理系统。今年年初我们对公司消费系统进行了一次“大清洗”,将系统内已离职员工的信息及一些其他无用信息进行了清除,为系统做了一次大瘦身,使消费系统工作速度提高,并与人事管理系统内的人员信息资料挂钩。同时与消费系统厂家协商,将系统升级开通了考勤系统,实现了公司智能消费卡一卡多用的功能。

就我个人而言,机房维护的公司系统是整个机房维护工作中最为重要的一个部分,它涉及到公司日常的工作运转,如果,出现以外公司将不能正常运行。因此,机房领导安排较多人员维护系统,以防止,出现问题导致公司运转出现问题。

因此,我认为我在一定时间内须学习更多有关系统维护方面的知识,以便于更好的为公司创造效益。我本人在这方面技术欠缺,我跟着一位经验丰富的同事来负责一个系统的维护。目前还不能独自负责一个系统的维护。

四、公司计算机病毒的维护与防范情况

计算机工作总结结尾 第19篇

在20XX年,我院在校党委的领导下,以落实学校“十一五”发展规划为目标,以教育教学为中心,认真开展了各项工作,现总结如下:

一、工作概况

(一)师资队伍建设

1、提高教师工程实践能力和双语教学能力,安排6名教师到企业或国外进行培训提高;

2、建立了公开课制度、健全了多渠道反馈的教学质量监督机制;以传帮带形式提高青年教师的授课水平;

3、加大进人考核力度,对急需的10位师资人才进行了考核。

(二)教学及实验室工作

1、常规教学以教务管理规范建设、质量跟踪、教研工作为抓手,发布了试卷规范、特殊课程考核方式申请指南等一系列规章;

2、完成了本院两个专业定位论证、10版人才培养方案修订及课程教学大纲初稿;

3、按“每个学期每个方向一到两门课进行CDIO课程改革”原则,平稳推进教育教学一体化改革;探索必修课考核方式改革;

4、成功申报卓越工程师计划,在20XX级相关专业率先实施卓越计划培养工作;

5、启动计算机科学与技术国家级特色专业建设工作,完成建设规划;重点在09级工程3+1创新实验班试点,调研总结充分后再全面铺开建设;

6、探索校企联合培养人才新机制,完成“国家级工程实践教育中心申报”;

7、完善了三级实验室管理体系,实施按岗位职责管理和考核;加大实验室开放力度,全面开放4个实验室。

(三)科研及学科建设

1、重新整合了我院科研团队,制定了20XX-20XX年科研团队和平台建设规划;

2、鼓励教师进行各类项目申报,同时积极争取行业项目支持,我院第一次申请到了国家^v^项目;

3、鼓励教师参与有行业背景的公司项目的研发工作,外派了2位教师参与企业项目,加大了与企业的联系;

4、顺利完成学校下达的科研任务;

5、协助软件工程学院成功申报“气象信息共享与数据挖掘”省高校重点实验室;

6、聘请了日本香川大学教授和游戏行业专家来我院讲学;

7、成功申报了计算机科学与技术一级学科授权点和计算机技术领域工程硕士专业学位;

8、进行了学科方向论证,完成了学科“十二五”规划初稿。

(四)研究生管理

1、完成了各类研究生的复试及调剂工作,顺利完成招生计划;

2、制定了农业信息化专业学位硕士和计算机技术领域工程硕士的培养方案和培养计划;

3、完成了四个层次各类研究生的日常教学和管理;

4、制定了“研究生学位论文答辩的相关规定”及“导师遴选的相关规定”等文件。

(五)总支及学生工作

1、深入开展“创先争优”,充分发挥党员先锋作用。我院涌现出一批教学科研的先进典型,教师们积极投入CDIO教育教学改革和卓越工程师计划工作中;

2、充分发挥二级教代会监督作用;

3、营造和谐工作氛围,加强辅导员队伍管理和团队建设;

4、以“创先争优”为契机推动素质教育,促进学风建设;分别在各年级开展了相应的学风建设特色活动;

5、以素质教育为主线,指导分团委创新活动载体,积极开展各种主题教育活动;

6、有计划地组织学生参加省级以上科技竞赛,今年我院学生获国家级奖4项,省级奖7项;研究生省级以上获奖取得了零的突破;

7、在就业工作中加强对学生的指导、引导和服务,我院20XX届本科生就业率达到;

8、高度关注问题学生,决不轻易放弃任何一个学生,做到定期排查,心中有数。

(六)其他

1、完成学院“十二五”规划的讨论和制定;

2、参与中央财政支持地方高校发展专项资金等各类申报工作;

3、参与学校“智慧双流”建设草案的工作;

4、参与我校院服务成都市信息产业的专项调研工作;

5、协助外事办与美国底特律大学商议联合招收研究生项目并制定培养计划;

6、与川内外各高校加强了联系,同时,接待了宁波工程学院等兄弟院校的来访交流。

二、创新

1、转变了教学理念,重点关注学生能力和素质的提高,教学过程中以学生为中心;关注教学目标/标准的可测性和量化;

2、拓宽数字媒体新专业建设途径:联合宣统部、文化艺术学院进行专业建设;与企业共建“游戏开发信息专栏”,开设面向学生的“我有问题问企业”答疑通道;

3、开拓新的学生实训基地,引入竞争机制,让学生与各实训基地进行双向选择;

4、践行CDIO教育理念,广泛应用思维导图到新生入学教育和课堂教学中;

5、探索卓越计划企业学习阶段运行模式,暑期安排8名“3+1”学生赴周立功公司实训;

6、探索建立“课堂+课外”一体化的全方位素质教育的人才培养环境,构建“课堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社会教育”五位一体的立体化学风建设特色体系;

7、设置了“计算机学院生活困难学生资助基金”,不让一名学生因经济困难而辍学。

三、不足

1、对教学、科研的激励制度有待合理完善;

2、师资队伍整体素质仍需加强,科研意识和能力还需进一步提高,教学科研团队建设有待进一步加强,工作潜力有待进一步整合和挖掘。

四、打算

1、进一步加强制度建设,提高制度的执行力;

2、加大进人力度,优化整合人员结构,加强教学科研团队建设;

3、深化教育教学一体化改革,大力建设国家级特色专业;

4、全面推进卓越工程师计划的实施,创新人才培养模式,重点搞好周立功“3+1”创新教育实验班工作;

5、加强与国内外相关科研院所、行业企业的交流与合作;

6、加强对我院学生就业信息、用人单位、毕业生信息反馈的管理,做到能及时查询;工作目标是:优良的教风和学风,良好的人才培养质量,高质量的就业率。

计算机工作总结结尾 第20篇

第一步是拆机子。前端带有磁铁的改锥在拆装机箱螺丝钉时很容易上手,拆机子这一步没有太大的麻烦。

揣摩一番硬件后,是该把它们装回去的时候了。先由我主刀安装AMD的CPU。将^v^零插拔力^v^的插口的横杆拉起,然后将CPU无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。接下来是装风扇——将风扇基座的簧片卡住CPU插口侧端亦固定完毕。只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑,其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上,而是接在电源线上,这让我略微思考了一会。

组装完毕,第三步是进行安装系统的实习。由于机子本身已经装有windows98系统,我们打算格式化系统盘后重新安装。

先是直接在C盘下输入以下命令:formatc:/q,即快速格式化C盘。格式化完毕重启电脑,按^v^del^v^键进入BIOS设置界面,将启动顺序设置为^v^CD-ROM^v^优先。保存设置退出后再次重启电脑,在光驱中放入win98安装盘,光盘引导后选择^v^startwith cd-rom......^v^一项,片刻后即进入win98安装界面。

小设置几下后便进入30来分钟的系统安装过程,此时可留一人值守,其他同学就可以放松放松了。

安装过程进行到某一阶段后,系统会重启。重启三次后,win98操作系统便基本安装完毕。

第五步是练习分区。这里要用到DOS的fdisk命令。其实,我以前的分区多是用XP安装盘直接分区,或是在windowsxp下用^v^分区魔术师^v^分区,都比fdisk分区命令要简单得多,换句话说,我还真没怎么用过fdisk。

同先前的format命令一样,我是在安装盘的^v^win98^v^目录下调用该命令的(前提自然是在纯DOS操作平台下)。直接输入fdisk命令即进入分区菜单。

首先是删除分区。选择第三项即是删除分区功能。新的菜单里又有子菜单供你选择,依次是^v^删除基本分区^v^、^v^删除扩展分区^v^和^v^删除逻辑分区^v^。需要注意的是,删除分区时必须先删除^v^逻辑分区^v^,再删除^v^扩展分区^v^,最后才删除^v^基本分区^v^,否则系统会提示删除分区无效。

删除完分区后,就该回到主菜单选第一项创建分区。创建分区的顺序正好和删除分区的顺序相反。即先创建^v^基本分区^v^,再创建^v^扩展分区^v^,最后创建^v^逻辑分区^v^。值得注意的是,创建基本分区时系统会提示你是否将所有空间分配到该分区,这里选^v^否^v^,然后就可以自己定义分区的空间大小。另外在创建分区时不要设置卷标,否则系统可能会不识别分区。

万一不小心设置了卷标也不要紧,再格式化一遍设置了卷标的分区,然后在系统提示是否清楚卷标时选择^v^是^v^即可。

创建完全部分区后,就需要选择主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区,最后退出fdisk的菜单,用format命令依次把各分区格式化一遍即可。

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