作文小熊学跳舞 第1篇

记得有一次我独自去医院看病。那天早上，我起床的时候感到懒洋洋的，妈妈看到我的样子，走过来说：“你发烧了，必须要去医院，但我今天一定要去上班，你就自己去医院买点药吧。”

我顿时觉得晴天突然变成了阴天。妈妈二话不说只给了我200元就走了。我心里开始想：妈妈是不是不爱我了？要不我把这钱拿去买东西好了，既然妈妈不爱我，那就一直病着得了。过了一会儿，我心里平静了下来，我开始想到底要不要去医院呢？

如果去医院的话，我会不会在路上被坏人拐走被卖了；或者到了医院，医生会不会说要住院呢？可是如果我一个人在家的话，会不会病死在家里呀？那爸爸妈妈就没有儿子了，我越想越伤心，最后终于鼓起勇气走向医院。一路上，我心里就像有一只小兔子一直在跳，心里的恐惧又出来了，好像路上的每个人都是死神请来的士兵，他们是不是来抓我的？走到了一半，我停了下来，心里又开始想我还是不去了吧。但不知何时，我居然挪到了医院，心想：既来之则安之。我先挂了号，周围都是小婴儿小孩子的哭声，我眼前好像就是地狱一样。过了一会儿，医生走了过来，我觉得死神好像在对我招手，还露出了诡异的笑容。我心里紧张得怦怦直跳，像是热锅上的蚂蚁，看到医生走近我，我立马把手藏了起来，在医生的安慰下，我只好乖乖伸出手。妈妈过来的时候，我正在打针。妈妈看到我，说：“儿子你真勇敢。”这时眼泪在我眼中打转，我忽然觉得阴沉沉的天马上变成了晴天。我想，独自去看病其实也不难。

每个人的心中都有一份勇气，只要你不惧怕就会成功。

作文小熊学跳舞 第2篇

目标：

1、学会歌曲，并能有表情的演唱。

2、感受歌曲的活泼欢快，并能跟着音乐自由舞蹈。

重难点：

1、顿音的演唱

2、休止符的把握

准备：

洋娃娃一个，节奏卡，音乐cd

过程：

1、复习歌曲《七*光和果娃娃》导入：

这首歌曲让我们认识了果娃娃，今天又有一个洋娃娃来到我们班，她这次来主要是邀请我们班的小朋友去参加她的生日舞会。

2、节奏练习：

让我们乘上节奏火车，出发吧！

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3、发音练习：

换乘音乐大巴，跟着音乐大巴里的美妙音乐，继续我们的快乐旅行！

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小猫怎样叫，喵喵喵

小*怎样叫，汪汪汪

小鸡怎样叫，叽叽嘎

小鸭怎样叫，嘎嘎嘎

4、初步感受歌曲：

洋娃娃的家已经到了，小朋友听音乐声已经响起。

听完这首歌，小朋友感觉怎样？

5、学习歌曲：

这首歌曲是洋娃娃这次生日舞会的主题曲，我快把它学会吧。

教师带唱-----接龙轮唱----分男女演唱

6、律动学习

7、生日舞会：

邀请你的舞伴跳起来吧！

作文小熊学跳舞 第3篇

一头会跳舞的熊挣脱锁链，

重新回到了森林里。

它习惯地用后脚立起来，

为同类表演它的拿手好戏。

“瞧瞧，”它大声道，“这就是艺术，

这就是人世上学来的技艺！

跟着跳吧，要是你们能够并且欢喜！”

“滚，”一头老熊咆哮起来，

“这样的艺术只显示你的卑鄙和奴*，

哪怕它多么难学，

哪怕它如此稀奇。”

一位显赫的廷臣，

一个善于谄媚弄权

然而缺才少德的人，

他窃取了君主的宠信，

阿谀逢迎，平步青云。

这样一个廷臣，一个大人物，

是该赞扬呢，还是批评

作文小熊学跳舞 第4篇

活动名称：音乐：熊跳舞

活动目标：1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现aba结构，学习听前奏、间奏。

2、用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。

3、找好朋友并和他一起跳舞，学习自己找空地方活动，不与他人挤在一起。

重点：用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。找好朋友并和他一起跳舞，学习自己找空地方活动，不与他人挤在一起。

难点：倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现aba结构，学习听前奏、间奏。

活动准备：

幼儿经验基础：

材料准备：1、教学挂图“熊跳舞”1张。

2、四脚能活动的小熊绒布

作文小熊学跳舞 第5篇

他，长着一双炯炯有神的眼睛，红红的脸蛋，蓬松的头发。他就是我的表弟。他不但手巧，而且很聪明，实在令我佩服。

说他手巧，这可是真的。有一天，我去表弟家玩。正好。

他买了一盒橡皮泥。我想：“我让表弟捏一个水壶，看他会不会“。于是，我便向他提出了要求。

表弟爽快地答应了。首先，他拿出一块黄色的橡皮泥，放在写字台上，搓来搓去，慢慢地，搓成了一条黄色的“面条”，当时我丈二金刚模不着头脑，鬼机灵的弟弟想怎么做呢？只见他把橡皮泥小心地卷在一起，然后用红色橡皮泥做一个成了壶身，看得我目瞪口呆。最后，他做出一个壶柄和壶口，把它们按在上面，一个小水壶就顺利完成了。

真是小巧玲珑，别出心裁。我赞不绝口，爱不释手。表弟却说：“这不算什么，对我来说，就是小菜一碟。

”说他聪明，那也是真的。有一次，我和表弟在组装一个太阳能模型，组装好后，发现不能运行，我感到很奇怪，表弟也很疑惑。他拿过说明书仔细看了一遍，就发现了问题，他马上按照说明书上的修改过来，模型终于可以正常运行了。

表弟得意洋洋地看着我，仿佛在说：“没有我，你的模型就不能运行了。”我心想：“真是后生可畏啊。“于是，我对表弟的敬佩之情从心底油然而生。

瞧，这就是我的巧手表弟，我为有这样一个巧手表弟而感到自豪。

作文小熊学跳舞 第6篇

动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。

周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。

调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。

刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。

我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。

作文小熊学跳舞 第7篇

人最大的敌人就是自己，想要获得成功，就得先打败这个敌人，战胜自我。

小学时的我，成绩并不是很好，在班上属于中等偏上一级。虽说在老师的眼中是一个典型的乖乖女，可成绩却总是与自己的努力不相匹配，总是那么地不尽如人意。

我开始在心中有了自卑感，难道我比别人笨吗？

不知不觉，自卑已成为我心中一道不可逾越的高墙，那么厚重，压在我的心上，使我喘不过气来。

上了初中，在一个完全陌生的地方，我忘记了过去的一切，忘记了我曾经也是一个有过强烈自卑感的人，重新开始。结果我发现：我并不笨，而且在某些方面，我甚至发现我还很聪明。

战胜了内心的自卑，面对一个全新的自我，创造一个辉煌。在人类的历史上，因此而成就了多少名人雅士啊！

贝多芬在双耳失聪后，内心的恐惧也许是极其强烈的。也许他会认为这样就再也不能走他的音乐梦想之路了，这样一代音乐大师、作曲之星就会悄然陨落。然而贝多芬没有，他选择了振作，选择了战胜自我。因而在双耳失聪的情况下，创作出了多篇震惊世界的著名交响乐。

林肯出生在一个美国的贫穷家庭，当他的爸爸因贫穷而花了极少的钱买了一个地质很不好的农场，农场的周围遍布大山，有传言说农场里大小不一的石块都是有根的，是清除不走的。然而小林肯却在妈妈的帮助下真的去清理石块了。他发现，石头虽然很大，但不到半天功夫，他就清理出了一小车。很快农场的石头被小林肯清理得算是一个土地肥沃的农场了。

当林肯长大，在美国南北战争中领导着北方黑奴获取胜利，就是他清理走了人生的“第一块顽石”。

上述的贝多芬与林肯，他们都是因战胜了自我而获得了巨大胜利的例子。

我相信，战胜自我是通向胜利的一座桥梁！

作文小熊学跳舞 第8篇

每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢清新的盆栽，有的人喜欢能发出清脆声响的风铃，而我最喜欢陪伴我度过许多年的玩偶小熊。小熊全身长着雪白的绒毛，摸上去非常舒服，一双圆溜溜的`眼睛，很是可爱。

小巧的鼻子装在了两只眼睛的正下方，鼻子下有一张可爱的微微上翘的小嘴，非常惹人喜爱。它的手里捧着一颗大大的爱心，似乎想要把爱心传递给他人。小熊是我学习上的忠实好友，当我遇到难题，却不想请教别人时，抬头看到它那鼓励的眼神，我的懒散便烟消云散；当我考试取得了好成绩，正洋洋自得时，小熊就像是一位严厉的老师，似乎在说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你不能退步呀！”有一次，我在考试时没有认真审题，做得一塌糊涂，成绩也一落千丈。

放学后，我垂头丧气地走在路上，太阳的光芒不再耀眼，太阳也躲在了云朵后面；树木不再笔直挺拔，平常挺着身子的小草也似乎弯下了腰。我回到家，坐到书桌前，夺眶而出的眼泪如同断了线的珍珠，一串串地滚落下来。一抬头看见了我心爱的小熊，它那鼓励的眼神仿佛在说：“小主人，你不要气馁，只要好好学习，就一定可以取得更好的成绩，一定要加油呀！”于是，我更加勤奋地学习，在期末考试中取得了不错的成绩，受到了老师的表扬。

这也有小熊的一份功劳呢。我喜欢这只可爱的小熊，它陪伴我度过了一个快乐的童年。

作文小熊学跳舞 第9篇

我们，每个人都会成长，当然也会有烦恼。

我的烦恼可不是一两天就能说完的，给你举几个例子吧。第一个烦恼：上了中学后，每天都要起的特别早，这对从小就睡惯了懒觉的我来说，夏天还好可以起来。但随着冬天越来越冷，起床对我来说可谓是一个艰巨的任务每天都要和被窝这个恶魔斗争。

第二个烦恼：作业成堆，小学轻轻松松的生活早已习惯，到了初中这对我毫无疑问是一个打击，因为作业成堆，让本来好动爱玩的我像一只被困在笼子里的小鸟，没有了自由。向往外面的世界，过了一段时间，我这只被禁锢在笼子里的小鸟习惯了现在的生活，却依然希望回到从前自由自在的生活。第三个烦恼：随着慢慢地长大，现在的我已不是当初那天真烂漫的小女孩，而逐渐蜕变成了一个具有更多知识的青少年。

从那宝贵的童年生活步入了更为宝贵的青春初期。那逝去的童年将是我难忘的记忆。我们每个人多多少少在成长中都会有一些大大小小的烦恼，而也正是这些烦恼构成了我们前进的动力。

成长，让我们明白一些道理，拥有更多知识，了解更多风土人情成长是一个艰难而又快乐的历程需要我们慢慢体会细细品味。成长的过程像一杯咖啡，需要慢慢品味，细细体会。它还像一本书需要细细翻阅，慢慢地读.....

作文小熊学跳舞 第10篇

星期五，我和妈妈吃完晚饭，就赶到了银泰。一路上，妈妈催我：“快点，不然就来不及了！”我赶紧拎起琴法袋，急匆匆地向琴行跑去。

到了琴行，我已经累得气喘吁吁。推开门，走入琴行，展现在我眼前的是一架黑色的钢琴，旁边围着许多小椅子。还好，音乐会还没开始！妈妈说：“现在时间还早，表演前活动开手指是很重要的，不如，我们找一间空琴房去练一练吧！”我在空琴房里练了十分钟，就赶紧跑到了大厅。大厅里人真多，有大人也有小孩，有表演者也有观众。他们静静地坐在椅子上，目不转睛地看着台上身穿白色礼服的小姑娘，小姑娘正在弹《洋娃娃与小熊跳舞》呢！我找了一把椅子坐了下来。

马上就轮到我了，我的心跳不由自主地加快了，脸也红了起来。我心想：万一忘记乐谱了怎么办？万一弹错了怎么办？我越想越紧张。这时，我听到主持人在台上说道：“何雨晨，请上台表演。”我慢慢地走到舞台，坐在琴凳上，手不知不觉地抖了起来，心跳更快了，大脑一片空白。我深吸了一口气，对自己说：“没什么大不了的，反正这已经不是第一次了，我一定能行！”慢慢地，我的心平缓了下来，手也不抖了，大脑不再一片空白，逐渐出现了一张谱子。于是，美妙的音符在我手指下跳跃，时而轻柔，时而激情；时而急促，时而缓慢我感觉自己就是一个小小的音符，沉浸在自己的音乐世界里。

一首钢琴曲结束了，台下响起了一片热烈的掌声。

这次表演，我不仅收获了掌声，而且还克服了紧张，战胜了自我。每个人在成长的道路上，总会有几颗绊脚石，只要不害怕，勇敢地跨过去，你就一定会成功。

作文小熊学跳舞 第11篇

教材与学生情况分析：

《洋娃娃和小熊跳舞》是全日制培智学校教教材，它以活泼的舞蹈节奏，明快、流畅的曲调，童话般的歌词，形象地表现了儿童们游戏时欢快的神情和神态。是一首由四个乐句构成的方整*乐段体，容易记忆和学唱，也有利于学生进行歌词和动作的创编。本课是在前两个课时学生学唱了《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌和学习了舞蹈动作的基础上，通过“生日舞会”的形式复习舞蹈，进行集体舞表演和简单的创编拓展，把其它动物编到歌曲中，把其它动物的动作编到舞蹈中。学生情况分析：

本班有九名学生，其中五名是唐氏综合症的孩子，他们的节奏感和肢体协调能力都较好，有较强的模仿能力，还有简单创编的能力，但是其中一名没有语言能力。有四名是智力障碍的孩子，其模仿能力和肢体协调稍差，在老师的指导和提示下能够模仿简单的动作和动物的叫声。有两名语言能力较好，有两名发音有点模糊不清。

我将本节课的的教学目标定为以下三点：

（一）知识目标：

1、复习舞蹈，进一步感受歌曲的韵律感。

2、通过跳集体舞《洋娃娃和小熊跳舞》，能跟着音乐有表情地律动，感受歌曲欢快、活泼的情绪。

3、培养邀请的礼仪。

（二）技能目标：能够在学会唱《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌和学了舞蹈动作的基础上，进行简单的创编。

（三）情感目标：

1、通过集体舞，培养学生整体配合的意识，增进和同学之间的友谊。

2、从音乐中感受感受人类和动物相处轻松*的气氛。

教学重点：

1、通过复习集体舞《洋娃娃和小熊跳舞》，感受歌曲欢快、活泼的情绪。

2、在复习的基础上进行简单的歌曲的拓展和创编。

教学难点：

歌曲的拓展和动作的简单创编。

教学环节：

一是复习，我是分成五个步骤层层递进复习的。

第一步，复习前两个课时学唱的《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌。老师*琴伴奏，学生边唱边用拍手、拍腿、跺脚的节奏拍打方式来进行歌曲的复习。

第二步通过奖励学生唱的好，带学生去“城堡”玩，要求用“进退步”走着去的方式，复习了《洋娃娃和小熊跳舞》这个舞的基本舞步。

第三步，通过比一比洋娃娃跳得好还是小熊跳得好的方式分别让洋娃娃和小熊复习各自的动作。

第四步，老师扮演洋娃娃邀请小熊一起跳，进行洋娃娃和小熊合作舞蹈的配合示范。

第五步是让全部小熊去邀请全部洋娃娃跳，进一步巩固合作跳舞。

二是拓展，这个部分是这个课时的其中一个重点和难点。我通过把“小猫”设计成来参加我的生日舞会的一位特殊的客人的形式，通过把一位学生化妆成“小猫”的方式，引起学生的注意，让学生情绪高涨，全身心地投入到难点的学习中来。我通过伙伴合作学习的教学策略，把自主学习权交给学生，让学生之间有更多的交流互动，降低学习难度，突破难点。这一部分我是分两个大的步骤来完成的，分别是教“小猫”唱歌和教“小猫”跳舞。

首先是教“小猫”唱歌，这个环节我设计以下五个步骤来完成：

第一步，让“小猫”来做小老师教“小熊”和“洋娃娃”学“喵喵喵”叫和学手的动作。

第二步，我带领学生一起把“喵喵喵”编进歌曲里，把“小熊”改成“小猫”，我带领学生一边唱一边改，“洋娃娃和小猫跳舞，跳呀跳呀喵喵喵。他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀喵喵喵。小猫小猫点点头呀，点点头呀喵喵喵。小样娃娃笑起来啦，笑呀笑呀哈哈哈。”

第三步，让“小熊”和“洋娃娃”来做小老师教“小猫”唱歌。这里，我*琴，学生自己来唱，一边唱一边拍手，然后唱到“喵喵喵”的时候把手的动作做出来。

第四步，我问小猫“小猫，你学会唱歌了吗？”让“小猫”出来唱歌给大家听，表示小猫已经学会唱歌了。

在教会“小猫”唱歌之后，接下来就是教“小猫”跳舞了，这个环节我通过设计以下个步骤来完成：

第一步，我作为洋娃娃来教“小猫”跳舞，和小猫一边唱一边做动作。让小猫初步学习动作。

第二步，请一位“洋娃娃”邀请“小猫”跳，进一步让小猫学习动作，也培养了洋娃娃的创编能力。

第三步，在“小猫”学会跳之后，让另外一位“洋娃娃”来邀请“小猫”跳舞，培养其模仿能力。

三是综合集体舞表演。

在大家教会了“小猫”唱歌和跳舞之后，“小熊”、“洋娃娃”、“小猫”一起来跳集体舞。让学生自由去邀请伙伴跳舞，可以“小熊”邀请“洋娃娃”，也可以“洋娃娃”邀请“小熊“，也可以去邀请“小猫”。想邀请谁就邀请谁，给予学生自主选择的权利。在邀请的时候我时刻提醒学生要注意邀请语。大家在欢乐的载歌载舞中结束这节课的内容。

四是总结。

这节课我们通过生日舞会复习了洋娃娃和小熊跳舞的集体舞，在舞会中，我们还教会了“小猫”唱歌跳舞。教育学生要爱护小动物，人和自然要*相处。

教学策略：

1、成功的激发学生的学习动机。

一开始上课，我通过用第一人称，自己扮演洋娃娃的手法把学生带入到一个童话世界中，从始至终抓住“生日舞会”这个主题，学生觉得很新奇很兴奋，每个孩子都能全神贯注地参与到活动中，学习的情绪高涨，“良好的开端是成功的一半”。为了使孩子们始终保持饱满的学习热情，我改变教学形式，交替使用个别化教学、伙伴教学和合作学习。另外，教学的评价形式也是多样化，不仅有老师对学生的评价，还有学生对学生的评价。学生的评价还带有争议*，体现了学生的自主意识，使课堂充满生机与活力。

2、*沟通的教学环境。

在课堂上创造一个*的教学环境，有助于良好师生关系的建立，是进行有效教学与管理的重要因素。从头至尾，我都和学生一起表演，一起唱歌，与学生平等相处，配合非常默契。在学习过程中，我给予每个孩子表演的机会，充分调动了孩子们的表演积极*。还引导孩子们对歌词和动作进行创编，及时给予孩子们充分的表扬和肯定，帮助学生树立自信和成就感。在语言的沟通中，我还注重学生的语言渗透，培养孩子们邀请的礼仪和礼貌用语，同时，还给予适时的矫正，既锻炼了孩子们的口头表达能力，又补偿了学生们的生理缺陷。

3、把学习的自由时间还给学生。

在整个教学过程中，我把大量的时间还给学生，让学生亲自表演及多种形式的反复练习，以主人翁的身份，真正的参与到教学活动中。在创编的活动中发展他们的思维，丰富他们的知识和技能。

教学反思：

我觉得在这节课里既有优点也有需要改进的地方。

优点有以下几点：

1、通过用第一人称，自己扮演洋娃娃的手法把学生带入到一个童话世界中，从始至终抓住“生日舞会”这个主题，每个孩子都能全神贯注地参与到活动中，学习的情绪高涨。充分调动了每一个孩子的积极*，有充分的互动*。

2、在拓展改歌词和创编动作的部分通过先让“小猫”做小老师教同学们学“喵喵叫”，再让同学们做小老师教“小猫”唱歌跳舞，把自主学习权交给学生，让学生之间有更多的交流互动，降低学习难度，突破难点。

3、在整个教学过程中，我都很注重对学生的评价和鼓励，并通过多种方式来进行评价和鼓励。

需要改善的地方有：

1、在教唱歌曲时，疏忽了对学生进行歌唱的指导，例如：唱歌不要喊唱；我们参加生日舞会的心情怎么样，我们也应该以怎样的情绪来唱歌。

2、在综合表演的部分，对个别差点的学生的辅导不够。

3、总结部分有点笼统。

作文小熊学跳舞 第12篇

从前有一个洋娃娃，它很孤独，没有朋友和它玩。

一天，洋娃娃一个人拿着小篮子去森林里采蘑菇。洋娃娃采蘑菇采到了傍晚，黑幽幽的森林里，有一双绿莹莹的眼晴人灌木丛后看着洋娃娃，透出*冷的杀气，使傍晚变得更神秘而可怕。洋娃娃也觉的可怕，它想也采够了，于是洋娃娃踏上了回家之路。突然，一只小狼寒光一闪，直扑洋娃娃。洋娃娃“啊！”的一声，害怕的扔掉了篮子，蘑菇掉了一地。眼看小狼就要扑到了。突然，从灌木丛后又出现了一个身影，一个飞脚直踢小狼的腹部。小狼见吃了亏，直跑走了。

洋娃娃抬头，发现是小熊救了自己，它连忙说：“谢谢你救我。”小熊挠挠头：“不用谢，这是应该的。我来帮你收拾蘑菇吧。”洋娃娃不好意思地说：“谢谢你。”小熊看见洋娃娃一个人，就问：“你怎么一个人来蘑菇？”洋娃娃吞吞吐吐的说：“我没有朋友。”小熊拍拍胸膛，说：“我做你的做你的朋友好吗？”洋娃娃脸上露出了笑容：“好啊。”这时，蘑菇已经收拾好了，洋娃娃说：“小熊，你可以去我家喝蘑菇汤吗？”小熊一听有吃的，连忙说：“好吧！”于是洋娃娃带着小熊高高兴兴的回家。

小熊来到洋娃娃家，洋娃娃忙着做蘑菇汤，小熊闲着无聊，用洋娃娃家的收音机放音乐，小熊就在那里听音乐等待那美味的蘑菇汤。过了一会儿，蘑菇汤做好了，洋娃娃和小熊一别喝蘑菇汤一别听音乐，两人听音乐听的入神，跳舞的兴趣涌上心头，两人一起跳起了舞。最后两人幸福的生活在了一起。

作文小熊学跳舞 第13篇

今天，我坐在了周村⼀中初⼀（2）班的教室⾥，细细地回忆着⼩学那段美好的时光……特别是想起了那位我尊敬的班主任—李⽼师。李⽼师是我的⼩学⽼师，她从⼀年级开始就教我语⽂。李⽼师40多岁，中等个，乌⿊的头发中藏有些许操⼼留下的丝丝痕迹。李⽼师每天都迎着晨曦来到学校，却总是披着晚霞回家，朴素⼜弱⼩的⾝后总是流露着⼀丝书⾹的⽓息。

李⽼师是位好⽼师，同学们都好喜欢她，⽽我，更对她产⽣了永远不可泯灭的感情……记得上⼀年级时，有⼀次考试，我把彩虹的“虹”写成了红⾊的“红”，李⽼师笑着拍拍我的肩膀，意味深⻓的说：“以后不会的字⼀定要写拼⾳！”虽然这对别⼈来说也许是⼀句很普通的话，可在我的⼼⾥却很重要，因为，这是我开学上⼀年级⾥⽼师对我的第⼀句教诲！后来，我有幸当上了班⻓，这⼀当，就是五年，⼀直到毕业，就连现在刚上初中，每逢上课，我都有想喊起⽴的欲望，差点没喊出来，嘿嘿。。那时，李⽼师⼀直没有换班⻓，我知道，她信任我期待我，我也喜欢协助李⽼师的⼯作。

李⽼师很关⼼我的学习，在选择中学的时候，我选择了⼀中，李⽼师没有说什么，只是对我说，好学⽣是不分在哪个学校念书的，我感觉出了李⽼师对我的期望。今天，我在做眼保健操，回想起李⽼师⾛来⾛去的看我们做眼操的情景，不知不觉的⼜回到了那个温暖的班集体……可做完眼操，我睁眼看却不是李⽼师，这时我才记起⾃⼰已经是初中⽣了！李⽼师再也不会教我了，想到这⾥，我鼻⼦⼀酸，我想。不管在哪⾥上学，哪个⽼师教，都是我的好学校，我的好⽼师。

李⽼师，您⼜接管了⼀批学⽣吧，但愿他们不要太调⽪，让您太操⼼。在这⾥我想对您说：“李⽼师，我⻓⼤了，我会好好努⼒的。请您放⼼，我会永远想着您，念着您。”

作文小熊学跳舞 第14篇

我的理想——厨师

理想是指明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活，我要为理想而活，为理想而风奋斗。我的理想是当一名厨师，每次看到妈妈做菜，我总吵着让妈妈教我做菜。

我想我长大后自己能够给自己做很美味的食品，在厨房里拿着锅，另一只手炒着菜觉得这样既很好玩。过后又能常常吃到美食。真的太称心如意了！

长大后我想当一个称职的厨师，做一到“色香味”俱全的菜，以油炸的龙虾当主食，炸成金黄色，用水果当辅料，用橙子作边，苹果香蕉罗汉果一圈圈的围着，色，金黄，橙，绿，黄结合成一道富有颜色的菜。香，龙虾肉嫩，软，吃起来口感好，再配上水果就更美味了。味，龙虾油炸吃完后加上水果就天衣无缝了。

我想一个厨师做的菜不一定要华丽，材料不一定要贵，只要有营养顾客喜欢这就足够了。

我想以后早上时，我会煮一些南瓜粥，番茄炒鸡蛋给客人吃，白中有黄，红中有白，色彩的搭配很重要，营养价值也很高，客人喜欢就行了。

我会将厨房的事物安排好，当贵客来到后边就能看到我们井然有序的工作安排，地板要保持干净，即使是厨房的油烟多也应该经常清洗，做一个负责的厨师。

理想是人生的目标，每个人都有。我的理想是当一个厨师，我想让尝过我烹饪的美食的人会尝道一种幸福的味道！

让感觉道幸福的味道是一种最高的境界，而且让人回味无穷，吃了还想吃。味道和营养你觉得那个更重要，如果能理解其中的奥妙，并说出理由且正确那就有当厨师的天赋。这没有标准答案，看你做的美食是否能表达这个答案就是一个合格的厨师。而我的理解是味道重要，因为只有没到好才能有人爱吃，在爱吃的基础上稍加营养。如果在营养上下功夫，在有营养的东西也没人吃。

我的理想就是当一个厨师，烹饪出让人尝出幸福。快乐和喜悦，可以给人一种更高的味觉享受。理想是人生的目标，每个人都有。我的理想是当一个厨师，我想让尝过我烹饪的美食的人会尝道一种幸福的味道！

让感觉道幸福的味道是一种最高的境界，而且让人回味无穷，吃了还想吃。味道和营养你觉得那个更重要，如果能理解其中的奥妙，并说出理由且正确那就有当厨师的天赋。这没有标准答案，看你做的美食是否能表达这个答案就是一个合格的厨师。而我的理解是味道重要，因为只有没到好才能有人爱吃，在爱吃的基础上稍加营养。如果在营养上下功夫，在有营养的东西也没人吃。

我的理想就是当一个厨师，烹饪出让人尝出幸福。快乐和喜悦，可以给人一种更高的味觉享受。

作文小熊学跳舞 第15篇

小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不离的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿着自己最喜欢的东西去看望小熊。

它们来到病房轻轻地敲开门，看见小熊躺在病床上。小熊看见了，连忙坐起来。

这时，小鹿拿着一束鲜花对小熊说：“熊弟弟，这是我在花园里摘的最美丽的鲜花，你闻了，就会有精神了。”小熊感激地说：“谢谢你小鹿，等我好了，就和你一起去花园里看鲜花。”接着，小兔拿着一根红萝卜对小熊说：“小熊，这是我在菜园里挑的一根最大的萝卜，它有丰富的维生素，你吃了，马上就会健康起来了。”小熊听了说：“谢谢你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍。”然后小猴拿着一个又大又红的桃子对小熊说：“小熊，这是我在果园里摘的桃子，很新鲜，有丰富的.营养。你吃了，很快就会恢复健康了。”小熊听了，感动地说：“谢谢你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果园里摘桃子。”过了几天，小熊的病好了，它们又可以一起玩耍，一起学习了。

作文小熊学跳舞 第16篇

每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不一样。如果何在一块儿，就成了一片五彩缤纷的天空。在我心灵深处也埋藏着一个美好的愿望，那就是成为像是爱因斯坦那样伟大科学家。

小时候，幼稚的我经常听大人们说想让我成为科学家，当时的我不知道科学家是什么职业，只是无端地觉的这种职业可那会很好玩。长大以后，才慢慢的了解了这种神圣的职业。2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8、0级特大地震，我看见一奶同胞的尸体堆积成山的情景时，想成为科学家的理想，深深地扎进了我的心田，在我的心中生根发芽了。

我想为他们做些什么，可我太小，无能为力，只有空想罢了，只能在长大些，用行动来实现自己的梦想，来告慰死去同胞们。我现在有好多梦想：想找到可以与种放射性物质抗衡的物质，以减轻^v^对人们的伤害；想发明一种磁能城市防护罩，以减轻自然灾害，战争对人民的伤害，减少战争；发明一种不用燃料的宇宙飞船，以探索发现宇宙的奥秘，找到另一个人类的家园……为了这些梦想，为了实现理想，为了千千万万的苦难离民，为了无辜的同胞们……我从现在开始，要好好学习，刻苦努力，开拓视野，刻苦钻研，为了目标坚持不懈。理想是我们每个人进步的动力，每个人为了它坚持不懈，努力奋斗。

我也会为了我理想的方向努力，我坚信，我的理想总有一天会成现实的，只要努力，一切皆有可能。

作文小熊学跳舞 第17篇

我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢 的狗它的名字 叫“妞妞”，它是我的朋友 ，一个非常要好的朋友。

它的眼睛 黑黑的；它的耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮 那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子；

又一次，妞妞生了一只小狗 ，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾 着小狗，让它不受到任何一点伤害 。如果 我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹 它也不肯。在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己 的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服 ，盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖 了许多，我的心便高兴 了许多。

妞妞看我的眼神 ，变得温和了许多，因为它知道了，我对它的友好。日子一天天的过去 了

作文小熊学跳舞 第18篇

生命之本是来自母亲给予我们的希望，所以母亲的功劳是世人都无法比拟的。我的母亲也是如此，她是一个有情调，有爱心的人。就她对我的爱，在我心中是其她母亲都比不上的。

每一次的学习任务，她都会在我遇到瓶颈的时候，为我排忧解难。每一次学校发布下来的任务，她都会鼓励我积极参加，并在我的后方不断支持并帮助我。我在学习的道路上不断取得成绩就，都是她在背后默默支持。近几年来，都是我的母亲在用她质朴的双手养育我，使我畅行在人生的道路上。每一天的早餐，每一个生日的礼物，都是她精心准备的。

不仅如此，她还是一位有品位，有情调的人。家中的植物为整个家带来了勃勃生机，不断的光合作用，使全家人都尽情呼吸新鲜空气，令人心旷神怡。而她又会在自己身上加上时尚的潮流元素，文雅又不失个性。她会把精力集中在装扮自身上，总会把尽量美的一面呈现于外。

我的母亲是一位有爱心的人，她对植物和动物都是倾心照顾。从生长、发育到浇水、施肥，每一步都做到精益求精。对我们家的宠物也是照顾周到，训练、杀菌、保养做得一样不差，还在休息时间一直照顾它们，逗它们玩耍，倾注了自己所有的爱心。

我的母亲还十分的智慧。她是非分明，心思缜密，常在杂乱的因果中一断黑白。还有着灵活的头脑，在工作和生活中来回运用。

我的母亲十分爱家，每一天都会把家打扫得干干净净，整理得整整齐齐。她在我人生的道路上，为我铺下了一条通往幸福之路。

作文小熊学跳舞 第19篇

今天，我的邻居方言要和他爸爸回乡下，他把他的小狗放在我家寄养几天，我可高兴了。小狗看上去像一只小狮子，浑身毛茸茸的。它四肢、尾巴、肚子和脖颈上的毛全是白色的，背上的毛黑色中夹杂着一些白色的斑点，头上的毛却是棕色的。

小狗一来我家，就冲我不停地摇尾巴，乌溜溜的眼睛一眨一眨地望着我，特别可爱。我跟小狗玩了一会儿，爸爸走过来说：“我们给小狗洗澡吧！”狗狗也要洗澡吗？我倒要看看怎样给小狗洗澡。我和妈妈把这个光荣的任务交给了爸爸。

爸爸把小狗抱进了卫生间。爸爸先把淋浴露倒进一盆温水中，然后把小狗往水里一放，小狗吓坏了，撒腿就跑，爸爸眼疾手快，一把拽住狗尾巴，然后用双手把小狗抱住，又放到水盆里。小狗还想跑，爸爸便不停地轻轻抚摸着小狗的头和身子，嘴里还说：“狗狗乖，快点儿洗，你洗完澡后，昂昂哥哥还要洗呢！”没想到，小狗真的渐渐地平静下来了，我和妈妈在一边笑得喷饭。

洗完澡后，小狗浑身湿漉漉的，它不停地抖身上的水珠，弄得一地的水。妈妈连忙把吹风机拿出来，她一边哄小狗，一边给小狗吹身上的毛。不一会儿，小狗身上的毛就被吹干了，它立刻一溜烟似的从妈妈的“魔掌”下逃跑了，真像一个顽皮的孩子。

哎呀，狗狗真是太可爱了！

作文小熊学跳舞 第20篇

星期天，我吃过早饭，便拿着自制的陀螺到院子里去“热身”。刚走到门口，忽然看见奶奶一个人坐在小屋里呆呆地望着爷爷生前的照片，情绪低落，长吁短叹。我不禁觉得奶奶一个人太寂寞了，想去陪陪她。

我说：“奶奶，我陪陪您好？”奶奶那布满皱纹的脸上露出了一丝微笑，和蔼地说：“川江，来我这边。”我仔细看了看奶奶屋内的陈设，发现许多地方都积了灰尘。我心里顿时冒出一个想法，替奶奶打扫房间。

我卷起衣袖，先小心翼翼地把奶奶扶到客厅，然后开始我的打扫大行动。我架起板凳，用抹布在窗户上左抹右抹，反面正面都彻底地擦个透，而且擦得干干净净，亮闪闪的。接着，我又把床被和年久不穿的衣服全部搬了出来，晾在衣绳上。

然后，我又把房子里里外外地打扫了一遍。墙角、床底下没有不扫过。最后，我把木制家具拿到院子里用水冲洗，把书台、桌子、床柜擦得一尘不染，又把没用的占地的东西统统扔进了垃圾筒。

我在奶奶的房间里把该洗的洗了，该擦的擦了，该扫的扫了，该扔的扔了……忙碌了好几个小时，终于打扫好了。我又把奶奶扶到房间里，坐在藤椅上，让他评价我的劳动杰作。亮闪闪的窗户透进了儿缕阳光，把房间照得清亮多了，空气也新鲜多了，那些家具也都开眼睛，看清了世界。

奶奶看着这焕然一新的房间，她那布满皱纹的脸上再一次笑了。这次笑得眼睛都眯成了一条缝，笑得合不拢嘴的奶奶抚摸着我的头说：“好孙子，你长大了，变得懂事多了”。我听了心里比吃了蜜还甜。

作文小熊学跳舞 第21篇

高尔基说过：“最伟大的胜利战胜自己”但是从古到今，又有几人能做到？所以哪怕只有一次也会让人记忆深刻。

那一天，我和父母在泸定县一带游玩，等走到泸定县边的小吃街时，已经不知不觉中站在了泸定桥的桥口。“好不容易来一次，上去看看先烈们曾经拼死争夺的泸定桥吧。”爸爸说道。“好！”我天真的答道，丝毫不知道自己即将面对的是什么。刚走到桥边我就被惊呆了，十几条粗糙的铁链纵横交错，上面简单地钉了几块厚厚的木板，下面是一条汹涌澎湃的江河。此时我站在桥边，双脚不受控制的打着颤，一点劲也使不上，心里忍不住的想“要是掉下去，肯定是尸骨无存”。我慢慢的向后退去，突然间手心传来一股力量，只听爸爸坚定的说：“走！我们过去！”“不不我怕”我带着哭腔呢喃着“别怕，你想想我们的先烈，他们当时夺取这桥的时候，桥上不但没有木板，而且还是冒着枪林弹雨的威胁，在这样危险的情况下他们都能过到桥对面去，你看看现在满桥都铺满了木板，两边还有保护的铁链，这样还算什么危险吗？”

听着爸爸的劝说，勇气与不服输的信念慢慢的从心里升起，渐渐的占据了我的整个心思。我一边对自己吼道：“我能行！我能行！”一边紧紧的抓住爸爸的手与护栏，畏畏缩缩的踏上了名扬中外的.泸定桥。看着对岸越来近，恐惧也慢慢的消失无踪，我试着放开了爸爸的手，甚至也不用抓着护栏在桥上来回走动。

感受着因他人的脚步而产生的晃动，心里不禁感叹先烈们当初夺取这天堑时的勇气与艰辛。顿时我明白了，勇气是人的精神支柱，有了足够的勇气就可以战胜困难，战胜自我！

作文小熊学跳舞 第22篇

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。

作文小熊学跳舞 第23篇

理想是什么?所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有意义的。你一定想问，我的理想是什么?我的理想就是当一名歌手。想当歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的时候就开始崇拜任贤齐，我几乎每天从幼儿园放学回来，就要拿出任贤齐的唱片放到dvd里听一听。

听着那优美的歌，我的心里突然出现一个念头：我既然这么喜欢音乐，何不自己当歌手，自己创造音乐，用自己洪亮的歌声来给予人们轻松、快乐呢。想到这里，我为我这个远大的理想而兴奋地跳起来。我马上拿起麦克风大喊道：“现在是许景晨的演唱会，请所有人马上过来听。

”爸爸妈妈闻声赶来……有理想，有奋斗，就会创造奇迹。从此以后，当歌手的这个理想就一直在我心中扎根了，直到现在，这个理想都还在我的心里。我一直在为这个理想而奋斗，现在，我天天都在练习我的嗓音，每天早晨都要先到阳台高叫两声，练一练声音，有时还会有几个邻居说：“怎么，景晨在朗读课文吗，真乖啊!”我用我那洪亮的声音对邻居们喊：“我正在为我的理想而奋斗呢。

”说完，又接着练起声来。邻居们常常丈二和尚摸不着头脑。有时我也会幻想以后当成了歌手应该干嘛。

我想，等我当成了歌手，我要向迈克尔·杰克逊学习，我要在这世界上刮起一股摇滚音乐的风波，让全世界的人都认识我，崇拜我。其实我最希望的事还是大家能从我的音乐中感到愉快、感到快乐，这才是一个称职的歌手。

作文小熊学跳舞 第24篇

她，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜。那双充满智慧的眼镜总是亲切而又严厉地望着我们。眼里闪烁着光芒，仿佛能看透我们似的。

她的嘴巴很巧，上课的时候，总是滔滔不绝地说着，使我对她佩服的五体投地。这就是伴随我们走了六个春秋的老师。她，讲课讲的非常好。

记得在讲《中华少年》那一课时，老师给我们朗诵了这篇课文，还指点我们哪里要高声，哪里要低声，哪里要有什么样的感情……老师朗诵的特别好，特别优美。让我们好像走进了这篇课文一样。她，是我们班里记忆力最好的一个。

她背课文。古诗的时候，总是过目不忘，不像我，记得快，完的也快。她，是一本百科全书，学习课文时，总给我们介绍一些新知识。

有什么问题，你可以去问她，她一定帮你解答。她，是一个很负责的班主任，批作业时，讲课时，她没有一点儿马虎。总是尽心尽职的辅导我们，帮助我们，和我们沟通，和家长沟通，巴不得我们个个都是好学生。

也许，有时在一些同学的眼里，老师有一些麻烦，改一遍不行，还得改好几遍，俗话说：“严师出高徒。”她也是为了我们好呀！我们学好了，她比我们还高兴呢！她，像一滴水，滋润了我的心田。她，像一轮太阳温暖了我的心灵。

她，像一个天使，进化了我的心灵。她，就是伴随我们走过六个春秋的老师---戴老师。她就是我们都敬爱的老师，戴老师。

作文小熊学跳舞 第25篇

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。每当唱起这首歌，我就想起了朴实勤劳的好妈妈。我的妈妈有一头乌黑的长发，樱桃般的嘴巴，炯炯有神的大眼睛，苗条的身材，看起来漂亮极了。

我的妈妈很勤劳，每到周末，家里乱成一堆，屋子里像一个大花猫，我妈妈可看不下去了，三步两步的拿起拖把，就在那里拖起来，过了10分钟，家里就焕然一新。床上衣服乱糟糟的，妈妈立马走过来折衣服，不过一会儿，衣服都整整齐齐，规规矩矩地放进了衣柜里。如果你认为我妈妈只是很勤劳，那你就大错特错，我妈妈不仅勤劳而且很会做吃的，在我们家享有特级厨师称号，每天能吃到妈妈炒的菜乃是人间的美事啊，当她炒菜时，真像个威武的大将军，，过了一会，菜就做好了，哇！真香啊，忍不住了，我拿起我黑黑的`小手正准备偷吃，被妈妈一个狮吼功吼我去洗手。

怎么样，我的妈妈很棒吧！我妈妈非常好客，欢迎你们随时到我们家，我们什么时候都欢迎你们过来玩。我爱我的妈妈！

作文小熊学跳舞 第26篇

老奶奶长得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教师，现在已经八十多岁了，满头银发，脸早就变得十分瘦了，全是皱纹。

她总是对我笑，让我感到她十分亲切。我每次看到她，总是叫一声“奶奶！”，她也老是叫我到她的身边去，后来，我知道，这位老人的耳朵已经不太好用了，于是，我每次看到她，就向她挥一挥手，微微一笑，她看到了，也总是向我微笑着点点头，就这样，这成了我们的见面语。记得有一回，我在院子里玩儿，突然看到了那个奶奶，她挥了挥手，示意叫我过来，我就走了过去，可她却把我拉到了她家，我搞不懂，她为什么这样做？这时，她却拿着一袋子桃子出现在了我面前，硬塞给了我，我推不掉不得不收下了。

还有一回，我刚刚上完课，回家时，我又看到了那个奶奶，这一回，奶奶笑着给了我一把扇子，上面写着“香山”两个字，还画了些红叶，我不明白，这一回，她却开口说话了，虽然声音糊模，可是，我却都听到了，她对我说：“我们以后就见不到了，我就要搬走了，这把扇子就送给你，留个纪念吧。”我听后，心里十分难受，因为那个奶奶对我实在太好了，我含着眼泪走回了家，泪水滴到了那把扇子上……现在，我看到扇子，吃到桃子，都会想到奶奶。江苏苏州虎丘区苏州高新区新升实验小学五年级:夏雨杰

作文小熊学跳舞 第27篇

所以从今天起，我不能再像以前那样贪玩了，要努力学习每天都有进步，认真听老师的每一节课，不辜负父母和自己。记得那次，我去妈妈工作的地方，远远听见妈妈叫卖的声音，如果我不大声喊妈妈，她根本就看不到我的出现。妈妈说:“你来干什么?”我说:”来帮您卖货啊。

”妈妈说:“这可是个技术活，不但学会观察顾客的心理，还要不厌其烦的给顾客做介绍，真是身心疲惫啊。”我说:”没事，让我体验一下您平日里的辛苦吧!”妈妈说:”我姑娘懂事了知道帮妈妈干活了。“我吐了吐舌头。

便很快融入到工作状态中，学着妈妈平日里卖货的样子忙得不亦乐乎!晚上回家后和妈妈说，这也太不容易了吧!虽说充实但更多的是各种各样的累啊!妈妈说:“为了你以后不再受这样的累，你只能好好学习，考上大学，将来有一份好的工作，才不会这么辛苦啊!”听了妈妈的话，我明白了：我现在要珍惜时间努力学习，不负韶华。为了父母那一声声暖暖的叮咛，为了自己美好的心愿，此刻我已行走在努力拼搏的路上。我的心愿作文二我有一个小小的心愿，为了这个心愿，我曾努力过数回，曾梦想过，曾奢求过。

可从未实现，我多么希望能满足啊!前段时间我们班上举行了有趣的表演，我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为什么?在其它场合不是也可以表演吗?我说：“我非常想，我想展示一下，我想做音符，给班级带来快乐的音符。”妈妈见我掷地有声，就说：“那就看你自己的表现喽!”从那天开始，我更加努力了。

在练琴时虽然胳膊很酸，腿很累，可是心里一直想：记住自己说过的话!坚持下去;有时，会碰到其它弦上，弄出很刺耳的声音。我想一定要跨出第一步，就是战胜自己，然后再不断的超越!如果有一天，这个小小的心愿实现了。我会站在台前，闭上双眼，拉出一首又一首动听的乐曲，在音乐声中可以与同学们交流，还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那么的有意义!就算不能在班上演奏，我也不会失望，我要立志考级，满怀信心地比赛。

这样，做好自己是最好的!明天也会更加辉煌，更加灿烂!我有一个小小的心愿，它并不大，但在我的心中却是大大的，因为让我学会了战胜自己，克服一个又一个困难，通过小提琴我还学会了很多很多……我有一个小小的心愿，我希望这个心愿会在将来的某一天实现!并且生根、发芽，长成参天大树……我的心愿作文三每个人心中都有自己的心愿。有的人心愿是当一名救死扶伤的医生，有的人心愿是当一名遨游太空的宇航员，还有的人心愿是当一名探索历史奥秘的考古学家，而我的心愿是当一名保护环境的汽车设计师。燃烧汽油的汽车是城市中一个重要的污染源头，汽车排放的废气影响着我们每一个人的健康。

二十年以后的我，要发明一款既节能又环保的汽车。首先这辆车要特别安全，无论是遇到怎样的危险事故，都能保证车内人员的生命安全。其次是要节能、环保。

我的这辆车不用汽油，不排尾气，主要是靠太阳能和电能。车的前面是子弹头形状的，这样的设计师为了减小风的阻力，车门是遥控装置控制的，主人只要走进车身一按电钮，车门就会自动打开，主人坐好后车门会有感应开关自动关好车门。车身呈流线型设计，车尾是椭圆形的，没有排气管。

车内的座椅可以根据每个人的身高来自动调节到座椅的最佳位置。车内温度会根据室外温度自动调节。整辆车外部设有多个雷达探头，测量自身与周围物体之间的距离和角度，然后通过车载电脑来操作。

这样我们就可以不用亲自来开了，输入目的地后，就可以坐在车里享受着高科技带来的轻松与快乐!科学不断发展，社会不断进步，我们要好好学习，只有从学习中获取知识的力量，才能帮我们实现自己的心愿!我的心愿作文四我的心愿习作例文500字篇六心愿像一粒种子，埋在“心”的土壤里，尽管它很小很小，但能够生根、发芽。每个人的心里都埋藏着一个心愿。我的心愿是当一位科学家，尤其是看到一棵棵高大的树木被人们无情地砍伐，一条条清澈的小河被人们严重地污染，大地献给人类的资源被人们疯狂地浪费时，我的愿望就更强烈了。

我真想成为一位科学家，发明一种仪器，让被砍掉的树木恢复生机，让被污染的河流清澈见底。科学家从小在我的心里就有着神圣的地位。我为那些科学家的发明感到惊叹。

我真佩服那些科学家们，能够发明这么神奇的东西，能为人们带来这么舒适的生活，能为人们带来无穷的方便和快了。因此，成为科学家在我的心里更加坚定了。更让我敬佩的是科学家那种精神，那钟承受困难的心理。

爱迪生在发明点灯时，用了几千种材料，都矢败了，但是他并没有气馁，从矢败中站起来，终于迎得了胜利。他在发明新电池时，遭受到了五万次的矢败。他的助手都动摇了，但他却不断的努力，终于成功了。

居里夫人在提炼镭时，仅在一个破草棚里。但她却没被这种困难吓倒，她在科学崎岖的道路上，始终顽强地向上攀登，终于到了光辉的顶点。我对科学家们那种不屈不挠，不怕困难环境的精神深感佩服。

心愿这粒种子现在虽然还很小，但是总有一天，他会开花、结果。我的心愿作文五你知道吗?我有一个美丽的心愿，在告诉你之前，我想问问你：世界上最美好的东西是什么呢?是的，是快乐。我的心愿就是要当一名快乐的天使。

我幻想着，幻想着…我，一名快乐的天使。就是传播快乐，我有一双自由的翅膀。现在呢，我正在蓝天中飞翔。

我首先飞到了伊拉克，我看到孩子们很痛苦，大人们很绝望，家园被毁了，亲人死去了。我不禁流下了同情的泪，为什么他们不快乐?因为，几十年的民族纷争让他们失去了快乐。于是，我降下了“忘情雨”它能使人忘记过去，不管是悲伤还是仇恨。

我放飞了一只白鸽，它的嘴里含着幸福之花，飞向伊拉克的其它地方，带去快乐，我又放飞了一只白鸽。它飞进那些侵略者的心里，啄去了他们的野心。带去和平的希望。

果然，我看见了，人们的脸上洋溢着快乐。我知道了，和平能带来快乐。我飞到了我的祖国宝岛——台湾，我漫步在海峡南岸的沙滩上。

突然一丝悲伤的歌声，传入了我的耳朵里：“我爱我的祖国!”噢，我知道，他的歌声是代表海峡两岸人民的心声。台湾，你想家了吗?我知道，在这个世界的某些地方，一些人正在绝望，我飞向云端，向人间播撒爱的种子，让人们学会奉献爱心…我看到，世界变成了快乐的天堂。人们都懂得奉献爱，传递爱。

让那些痛苦，贫穷的人们不再绝望。和平鸽在飞翔，鲜花怒放，快乐的笑声包围着世界。这就是我的心愿，要当一名快乐的天使。

作文小熊学跳舞 第28篇

每个人都有自己恐惧的东西，我相信只要我们有足够的勇气，就一定能战胜恐惧，战胜自我，成为生活的强者！我，不就是一个很好的例子吗？

星期天，我和好友一起到游乐园游玩。游乐园有着许多精彩刺激的游乐设施，例如激流勇进、水上乐园、碰碰车、旋转木马到处都是欢笑声、尖叫声，这真是大人小孩的乐园呀！很多游乐项目，我都大胆地参与，唯独有一项，每次我都望而却步，那就是过山车！

这次，我的好友一改以往乖巧的性格，居然把我带向“恐惧地狱”过山车！当敏感的我察觉她这一“不良企图”时，我奋力挣扎。但这次她好像铁了心一样，决心说服我去挑战自己。在她的不断鼓励之下，看着周围兴致勃勃的陌生面孔，我的心慢慢地动摇了。我知道自己最大的敌人就是胆小。难道你想永远被恐惧打败吗？难道你永远都不想战胜自我吗？内心严厉的声音在质问着我。其实，我真的想尝试一下，哪怕真的失败了。我相信，只要我有足够的勇气和信心，我一定能克服它！

在战战兢兢中，我上了过山车，穿戴好防护装备，在阵阵的轰隆声中，我随着过山车开始在轨道中滑行，狂风扑打在我稚嫩的脸庞上，在我耳边嘶吼。我那不受控制的尖叫声已从喉咙中狂奔而出，混进了其他参与者的尖叫声中，分不清你我了。我的心也跟着刺激的强度不断收缩，但随着时间的流逝，我好像逐渐适应了这种“恐怖的折磨”，慢慢地，我的眼睛睁开了，周围的景象不断在眼前闪现，快速疾驰而过，一种陌生的刺激与兴奋慢慢爬满了我那曾经不断收缩的心房。我甚至开始享受起这种从未有过的“刺激与恐惧”。

原来，只要有足够的勇气，敢去不断尝试，我们就能战胜未知，成为生活中的强者！