游记作文可以写校园吗 第1篇

校园是我们的家庭，装满着童年快乐的回忆，校园是我们的摇篮，让我们快乐的学习，校园是我们的乐园，洋溢着欢乐的笑声。

站在校园门前，眼前是“惠丰小学”四个字。走进去迎面看见的是喷泉，里面有几座假山，假山上一位老爷爷好像在钓鱼呢！

往右边看去，是老师们的会议室，老师们经常在那里课研开会。

喷泉的左边是一座升旗台，耸立在环境优美，空气清新的校园里，每周一，我们都会站在升旗台旁致敬那空中高高飘扬的五星红旗。

再往左走就是高大威武的教学楼，走进教室，乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑，蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了美丽的教室。

走出教学楼，来到操场，它分成两部分：一部分是篮球场，一部分是跑道。下课后，同学们都喜欢在那里玩儿。再往右走，是多功能教室，里面有几十个座位，那是我们举行大型活动的地方。

再次返回到校园门口，望望那几棵高大的树，挺立在校园里，它们保护着美丽的校园，我爱你们的无私与美丽！

游记作文可以写校园吗 第2篇

我们的学校既美丽又整洁。

一进学校，迎面扑来的是一股股花草树木的芳香，让你感觉走进了花的海洋、草的世界。

再看看那座粉红色的教学楼，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的楼体。正面看，它像是个身材魁梧的巨人，那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛，挺胸抬头、目视前方，好像在保卫学校的每一处地方。从上面看，教学楼是个汉字“井”的形状。它可不是一般般的“井”，而是一口充满快乐和智慧的知识“井”，再从侧面看，教学楼好像是一个书架，上面堆满了书籍和知识。教学楼里就是教室，每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一块黑板，也许因为长时间被粉笔写来写去，黑乎乎中有些发白了，犹如一位智慧老人，在满头黑发中，露出了几根银发。

教学楼后面是操场。每当我们上体育课时，操场就变成了欢乐的天地，同学们的乐园。操场周围是红地白线的跑道，中间是绿颜色的，像红盘子里的翡翠光芒四射。

操场的西面是小花园和柿子林。每当春天来临时，小花园被绿色覆盖了，到处是花草，就好像是一块绿色的大地毯。那些艳丽的鲜花，都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边的桃花也不断地怒放，似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏天，茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住，一群群同学坐在树荫下，全神贯注的看书，一点也不觉得暑气的来临。树上的蝉却叫个不停，好像在说：“热死了，热死啦！”秋天，树木都开始掉“头发”了，花草也好像疲倦似的低下了头。冬天，小树林披上了一层厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立着。

我爱学校，它让我感受到快乐；我爱学校，它让我学到了宝贵的知识；我爱学校，它让我健康茁壮的成长！

游记作文可以写校园吗 第3篇

不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走一条经过无数遍的大道，独自去访问我的朋友。

那雄伟的校门，矗立在校门口，上面金黄的大字更是彰显出黄金小学无限的威严，走进校门第一个见到的就是我的老朋友——“石头书”。书上红色的大字，时刻提醒着同学们要努力学习。看到你，孩子们仿佛落入了知识的海洋。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，巍峨的教学楼，你为孩子们提供了学习的地方，还任由他们在你的肚子里欢呼雀跃，你难道不痛吗？我想你一定是痛并快乐着吧！你好，整齐的课桌，孩子们在你们的身上放书，写作业，甚至还有淘气的同学在你的脸上刻字或写画画，我想你一定很痛，但却宽容了那些无知的孩子。你好，牢固的课桌，你奉献了你的身体，让孩子们坐的舒舒服服，还有些调皮的娃娃踩在你的身上，你却一言不发，谢谢你！

走出教学楼，鲜红的五星红旗笑着向我招手，蜜蜂在我耳边欢乐的歌唱，我看着天上迎风翱翔的鸟儿，自己也成为它们的一员，迎风展翅，快乐飞翔。我同他们一起议论飞行中的好风景、趣事，其乐融融。

欣赏着那棵花树，我仿佛看见了孩子们在它面前驻足痴望的模样，赞美它的声音在我耳畔回响……那棵树成为了鸟儿们的家，它夏日为我们遮阳，冬日为我们挡风，默默无闻。

曾经的“百草园”里，是蝴蝶的乐园。我去时，他们正成双成对的在空中跳着舞，原来是在开舞会呀！还有蝴蝶喝着“花蜜牌”饮料。我真想融入这个群体呀，可惜我没有那对美丽的翅膀。

直至夕阳亲吻着西山，我都舍不得我的好朋友们，但是我饿了，于是回到了温暖的家。

游记作文可以写校园吗 第4篇

今天，是个春光艳丽，鸟语花香的日子，我决定去游校园。

我往里走，出了教学楼来到一条鹅卵石小道上。

鹅卵石小道上布满鹅卵石，鹅卵石形态不一，有的像毛虫，有的像正方形，还有的像披萨我都想咬一口。

到了尽头，前面还有条路，是通往竹材的，踩着井盖，看着黄士。你会闻到一股只有森林会有的原始气息。再往里走一会儿，一个山坡映入眼帘，山坡上的竹子十分多，密密的，走进去像到了一个分复杂错乱的迷馆。

出来后，发现自己站着在文轩楼脚下，文轩楼是一栋教孩子们艺术的楼。

对面是东升楼，橘红色的，东升楼和文轩楼像两个卫兵一样，屹立在门口，像保卫我们的学校，每为当阳宣照在上面的时候，东升楼像大阳一样闪闪发光。

沿这东升楼再放眼望去，是操场，下课了，操场上人来人往甚见热闹，有的在跳绳，有的在奔跑，还有的在打滚尖叫。

旁边是教学楼，经常是书声琅琅！充满文化气息！

教楼的正前面，一个大花坛映入眼帘，红如火，粉如霞，红更蓝，五彩缤纷名有情趣。

我喜欢我的学校！

游记作文可以写校园吗 第5篇

我，来自蒲鞋市校区，它可美了，让我给你介绍介绍。

站在校门口，你会看见“蒲鞋市校区”五个大字，后面则是一个女教师的雕像。这位教师的神情严肃，手里捧着一朵蒲公英，仿佛在暗下决心，要把这朵蒲公英培养长大。

绕过雕像，你将会看见一把可以开启我们的心灵和开启人生的金钥匙。这金钥匙上写着“勤奋文明求实进取”八个大字，着八个大字引导着我们，打开我们心灵的锁，人生的宝箱。让我们时时刻刻记住它，时时刻刻不会忘记。

进入操场，一眼就可以看见我们的文化长廊，有些版块上贴着优秀教师的31张荣誉证书。有些版块上放着同学们唱歌跳舞时的精彩画面。所以，一有兄弟学校领导老师来做客时，一定会来我们的文化长廊来看看。

文化长廊前，就有许多运动器材：双杠、云梯、单杠等等。一到下课，这里就欢声笑语，仿佛变成了欢乐的海洋。

文化长廊对面，有三棵树。我们学校的树很多，但这三棵树是“人气”最高的：两棵松树、一棵桂树。我看见过长松果的松树，却没看过不长松果，但又常年绿着，不会枯萎的松树。它是那么绿，像永远用不完的绿绸带一样；它是那么坚定，像两位士兵，挺拔直立，不会倒下；它们又是那么的柔美，风一吹，它们便随风舞蹈，像个成功的舞蹈家。八月份桂树花香飘满校园。她的花是那么香，像是身上喷满了香水；她是那么美，赛过仙女下凡，凡是路过的老师同学都要停下来看看她；她是那么使人快乐，不开心的人只要看看她的花，闻闻她的香，准会让那个心情不好的人变的心情舒畅起来。

走过操场，就来到砖子地。如果我没猜错，你第一个看到的肯定是博艺堂。它面呈粉绿色，有红色条纹，配上各色的蝴蝶兰，显得格外漂亮。走进去，像是到了一个演唱会会场，容纳三、四百人一定不觉得拥挤。艺术节时，这里就像开了演唱会似的，热闹极了！同学们优美的表演，可真让人羡慕啊！

走进小花园，你会被它的美丽吸引！春时鸟儿的歌在花园荡漾；夏时的花园是最好的避炎所；秋时的凉爽在花园洋溢；冬时的花园白花似雪。

怎样？我的校园美丽吧！如果你已经被迷住了，那就赶快来玩吧！或许，你看到的，将会是我对你说的美丽了十倍、一百倍、一千倍、一万倍、一亿倍呢！

游记作文可以写校园吗 第6篇

^v^当当当^v^要上学了！我立刻背起书包上学去了。

刚走进校园里就看到美丽的花朵和粗壮的大树令我百看不厌。忽然，学校里的钟再度响起；^v^当当当^v^我立刻以我最快的速度冲进教室。下课了，我走到我们学校的花团里观赏那百花争艳的鲜花，往后一看看到那群粗壮的树木，跟花朵比起来，那些树木丝毫不逊色。离上课时间只剩下一分钟，我慢慢的走向那看起来很年老的教室。到了教室之后我往后一看，看到五颜六色的壁报，好看极了。^v^当当当^v^下课了，我走向操场看那些低年级的小朋友游戏、打球，看了我也想一起打了呢！上课了，大家通通跑回教室，我也一起跑回教室。此外，我还看到有许多老师陆续走向他们要上课的教室。

学校里的池塘，不知为什幺总是很肮脏，还有厕所，好臭喔！臭气沖天。不过老师为人善良，很温柔，这大概就是我们学校唯一优点了吧！

我觉得学校里的景物都美丽极了。希望每天都可以看到这里的一景一物。

游记作文可以写校园吗 第7篇

我们的学校在前桥村公园旁边，沿着一条小路走一百米左右就到了，就到了我们的学校——新华小学。

我们的学校美丽极了！阳春三月，校园的小花坛呈现出一片生机勃勃的景象。门前碧绿的柏树发现有人进来时就会唱起优美的歌声。旗台前的一颗桃树还能把附近开过的车排出来的气，迅速变为新鲜的空气。再走进一些，还有一圈牵牛花，它则能引来一些小鸟、麻雀，让我们听到优美的鸟叫声。

早晨，我高兴地来到学校，远远地听见同学们的欢声笑语和朗朗的读书声。我五年级了，在三楼，我就乘上了白云魔法电梯，来到教室，大家正在用笔记本电脑来跟读课文呢！上课了，老师用自动黑板来写字，只要按动蓝白色按钮，黑板就开始工作了，老师对准黑板左下角的小型话筒简说出要写的字，黑板会自动写出来。

时间过得很快，下课的铃声响，同学们像鸟儿一样跑出教室，滑着滑滑梯式的楼梯来到操场，操场上顿时热闹非凡，同学们玩得多起劲啊！有的在玩跳绳，有的在打乒乓球，有的在跑步，还有的在玩捉迷藏，我们正在踢毽子，一不小心踢到了楼下，我往下一看，正好要掉在老师的头上了！这时，水泥地中的减缓速度器启动了，它能让从空中掉下的物体在5米内时减缓速度，以免砸到人了。

我们的校园美丽而又神奇，请你也来参观一下吧！

游记作文可以写校园吗 第8篇

和煦的春风伴我走进三小，和谐的育人环境一一文化走廊让我们眷恋。

浏览完了走廊，我又来到了图书室。一走进图书室我不禁喊了一声“啊!”原来图书室里的书太多了。每一本都整齐地按号排列着，真像是一个小图书馆。图书室共分三大部分。北面的书架上，写着“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。这部分共分“少儿读书”、“现代文学”两大类。“少儿读物’有《室宝大世界》等书刊。现代文学有《必背古诗》……第二部分是^v^^v^说的一句话“为中华之崛起而读书”。这部分分古典文掌、教学资料两类。古典文学有《一千零一夜》……教学资料有《古汉语常用字典》、《二十五史》、《鲁迅全集》……在这儿读书仿佛在知识的海洋中邀游。

游记作文可以写校园吗 第9篇

秋天，来了。秋天是一个美丽的、迷人的季节，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，她把世间万物都装扮得焕然一新。瞧，我们的校园变了样！

走进校园，一副这样的情景映现在我们的眼前：菊花开了，黄的、白的……，他们就像婀娜多姿的少女摇曳在秋风中；桂花开了，那米黄色的、小巧玲珑的花朵点缀在绿叶间，阵阵秋风吹来，一股幽香便扑鼻而来，让你呀，不得不走上前去，细细地观赏着它们；一串红开了，摘下一朵，你会闻到那迷人心脾的清香。这些花聚集在一起，远远望去就像是一片海洋，一片花的海洋！

走在校园道路上，时不时还能看见一些公共标语，其中最显眼的是那块写着“好好学习，天天向上”的牌子。

在教学楼的前面，整整齐齐地种着樟树、梧桐树和枫树。正逢一场大雨结束时，有些树叶被雨水打落下来，飘飘悠悠地飞在空中，跳起了“空中芭蕾”。有些树叶不服输，仍然和风雨作着那无畏的斗争，但最终还是落到了地上。这时你走在那树叶铺成的地毯上，脚下踩着树叶，发出“咔嚓”“咔嚓”的声音。一阵秋风吹来，树叶被吹落下来，纷纷扬扬地落到你的身上，这一切是多么迷人啊！

秋天，固然美丽。但是秋天的校园却是更加美丽。阿！我爱秋天，更爱秋天的校园！

游记作文可以写校园吗 第10篇

人们都说：“桂林山水甲天下。”而我认为松溪实验小学甲天下。因为松溪实验小学是我们美丽的家。

在实验小学的大门口，可以看见“松溪县实验小学”这七个金光闪闪的大字！走进校园，就可以看见三颗高大的雪松，就像三个高大的巨人在保护着我们的学校。雪松下有一块巨大的石头，石头上还刻着一个“爱”字，象征着我们要做一个友爱的人，石头旁是红绿相间的草。右边还有一个宣传栏，上面可以看到每周之星。

步下台阶，看到许多的花，红的似火、黄的赛金、粉得如霞……美丽极了。走下台阶，可以看到两百米长的跑道，同学们有的在慢慢地跑步，有的在开心地玩捉迷藏，还有的在气喘吁吁的打篮球……操场的正中间有一个八边形的水池，水池清澈见底，可以看见一群鱼儿游戏水中，水池上方有一座雕像，两个女孩子右手拿着一本书，左手举向蓝天，象征着我们要好好学习，天天向上。另一个男孩右手抱着足球，象征着我们从小就要热爱运动，另一只手拿着飞机模型举向蓝天，象征着我们长大后要飞向蓝天，到外太空去遨游。

校园的北面是崇德楼，南面是笃行楼和文虎楼，东面是艺馨楼，西面是学校进出的大门。崇德楼，笃行楼和艺馨楼都是教学楼，只有文虎楼是老师办公室和校长办公室。

我爱我的学校，它是我的家，我爱我的学校，它是我的学习的乐园。我爱我的学校，它让我快乐玩耍。我爱我的学校，它是我们快乐成长的地方。

游记作文可以写校园吗 第11篇

我们都爱自己的校园，我们的校园各不相同，有的是一座美丽的公园，绿草如茵，花团锦簇，有的仅有几座平房，几棵老树，一个小操；有的却只有几个小账篷，光秃秃的。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子，让我们到我们的校园里走一走，看一看吧！

进入我们的校园首先看到的是许多的照片，有开学典礼的、歌咏比赛的，还有课堂上同学们在认真听讲的照片。

大概向东的方向吧，那里是老师的办公室和校长室，主任等人的办公室。

大概向西的方向也是老师的办公室和广播室。再向上看那是什么呢？是同学们的宿舍和计算机教室还有多功能教室。

再向前看，映入眼帘的是操场和运动器材，教学楼。我们的操场稍微有点小，是正方形的。别看它有点小但带给了我们很多的笑声，太多的欢乐。

我们的教学楼共有三层，我们的教学楼很神秘哦，我告诉你们吧，就是一上了我们的教学楼心情变的特别好，很有精神，据说我们的教学楼很勺以前有仙女到我们那里住了几年，所以成了这样。而且我们那的人很友好，尤其是我们学校的人，最友好了。

浏览完了校园，听完了秘密，相信你们一定很想来吧？要来我们随时奉陪，我们学校的大门永远为你们敞开！

游记作文可以写校园吗 第12篇

有的人觉得最美的地方是公园，有的人觉得是霍山，而我觉得最美的地方应该属我的校园了。

一走进校园的大门，首先映入眼帘的是升旗台。升旗台的下面是由红色的大理石砌成的，旗杆大约十几米高，鲜红的五星红旗在阳光下随风飘扬。每到周一，同学们都会排着整齐的队伍下去升旗。

再往里走，就是一个大操场啦！大操场是一个被椭圆形的塑胶跑道环绕住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望无际的绿色大草坪上；它美在我们那天真的笑容上；它美在那嫩绿的小草上。每天的下课后或放学后，我们那欢快的笑声荡漾在校园里，不时可以看见我们活泼的身影，那是我们成长的足迹。下午放学后，有的同学在操场排练一周表演的节目，有的同学在跑步，还有的同学在跳皮筋……

顺着小路再往前走，就是学校的花坛了。花坛是圆形的，中间是一个喷泉，水里有几条鲤鱼时不时地跃出水面向你打招呼，水池里开满荷花，红的似火，粉的像霞，白的如雪，一阵风吹来，它们像一群群亭亭玉立的少女在跳着优美的舞姿。用鼻子凑近闻一闻，一股淡淡的清香直窜入你的鼻孔。

校园为我们带来了欢声笑语和快乐，还让我们学到了很多知识，我爱你，美丽的校园。

游记作文可以写校园吗 第13篇

我们学校是一个美丽的地方，被称为园林式校园。

走进学校，我们能看到美丽的风景。往左走，有一条细长的小路。那小路是学校最美的一条小路，名字叫桃李路。那里有很多的树木，桃树、梨树、枇杷树它们在不同的季节开出不同颜色的花，一朵朵粉色、白色、黄色的小花在校园里绽放。

在桃李路的右边是我们的教学楼，分为两幢楼，一幢是悦思楼，一幢是悦动楼。悦思楼是4～6年级的教学楼，悦动楼是1～3低年级的教学楼。学校为了更好的教学，两幢楼里还有专门的舞蹈教室、信息教室、体育馆。为了让我们了解更多的安全知识，还特意建设了一个消防通道，保护自己，人人有责！

站在教室里就能看见我们学校的操场。操场是用塑胶做成的，有五个跑道，这样的跑道可以防止我们上体育课摔跤。操场中间还铺上了人工草坪，一片绿油油的草地，看起来很清新，跑起来感觉很柔软。我们都在这里玩耍、奔跑。

离学校门口不远处有一个小公园，它也在操场旁边。里面有一个小亭子，那里是我们看书画画的好地方。

我们的校园充满了欢声笑语，是我们学习的天地，是我们成长的乐园。我爱我美丽的校园！

游记作文可以写校园吗 第14篇

在人生的港湾上，正停着一艘船，一艘名为“新学期”的船。汽笛声声，转眼间，新校区的大门已经敞开在眼前。

话说教室

似乎是因为教室的木门格外厚重，整个教室散发着严肃的光辉。开门是，永恒的庄重，闭门是辽远的寂静。教室前方，是老师的堡垒：先进的电子黑板闪着神秘的荧光，横卧的讲台像一只沉睡的巨兽。但是---听吧，冲锋号已经吹响，像平静的湖面被掷入一块巨石，眨眼间，同学们已经分列课桌两旁。不再只是严肃、不再只是庄重，更似战场上的剑拔弩张，只有安静地伫立在一角的班牌，标志着：这是六班的领地，也是六班的战场。以笔为枪以书为盾，征战在学习这广袤的大地上。

眼观自读区

这里可不像是教室那样庄重，反而多了几分轻快。常常见到的，是同学们选书的细致、是同学们看书的专注、是同学们谈天说地的热情，但是，更常见到的，是上课铃打响时50米冲刺。刹那间，仿佛闪电劈过身体，神经立即反应——站起身儿、迈开腿儿，一把将书塞回原位，迈开大步朝教室奔去。这时连小胖墩也成了博尔特，看得体育老师那是一个啧啧称奇：这帮小子体育课咋没见跑这么快？往往跑到教室，已是满脸涨红、大汗淋漓、气踹吁吁地坐回座位——但下节课间，他又坐在沙发上津津有味地看起来了，没错，我正是其中一员。

更滑稽的，当属大扫除时，一到大扫除，这里便挤满了人，可位置有限，就得“先下手为强”。吃饭吃得最快者，便可坐到最优廉的沙发，舒适、宽敞，这些人，往往带着属于自己的骄傲，神奇地挺着背，边与同学说笑着，边笑嘻嘻地看着那些后来无座者。当然，沙发上常有人挤人，把人压得就像一根面条，这却往往叫苦不堪。稍快一点的，还能得到一个二等席高脚凳，虽是二等席，却拥有最好的视野。可以俯瞰底下的芸芸众生，仿佛一位居高临下的君王，威风极了。抢座也是常有的，两人甚至三人坐在一个凳子上，谁也不让谁，最后弄得人连凳子一起倒在地上，弄得周围人捧腹大笑。来得晚的便只有坐三等座——阶梯自读室。这也是人最多的地方，最平等的地方，却也有那么几个，见朋友坐在了过道上，身旁却已没了座位，便只有被挤入书架的份。那可怜却无可奈何的样子，着实令人捧腹，来得最晚，连阶梯自读室都已被坐满，便只有席地而坐，感叹道：“来晚了，只能坐落等席。”

触闻宿舍

随着住校生活的到来，我也住进这个十平见方的小空间。小小的门窗，既能有效预防偷窥，又不断地与外界联系。我所在的5-6宿舍，推开门，便是两扇窗，对面的工地一览无余，左右便是两个柜子，里面装着些“神奇”的东西。四个上下床，像四个擎天柱，是宿舍的主要组成。在往后便是洗漱台和洗厕一体的两个厕所。

有一点不得不提，有人上厕所时味道是真的“大”，像在堆粪池一样。另外，总有些好兄弟趁你不注意爬上你的床，洗澡也格外危险，矮小的门往往遮不住偷窥的视线，只得将衣服等披在门上。虽然环境一般，可这是我生活的地方。

总而言之，新学期的航船已经起航，前方是自己的天地，广阔的未来。

游记作文可以写校园吗 第15篇

我们的校园是一个美丽的地方，只要你来到这里看一看，就会被它深深地吸引住了。

走进校园，首先映入眼帘的就是那个升旗台，升旗台的中间是一面五星红旗。两边是革命烈士的木雕，他们站在那里，好像是对同学们说：“你们一定会茁壮成长，长大后一定要好好报效祖国啊！”每当星期一，我们都会向他们敬礼。

沿着左边走50米，眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的，是深褐色的，书的种类繁多，有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。

向右走100米，是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的，有月季花，有水仙花，还有牡丹花……每当风儿吹过，它们一个个都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百态。小草也不甘示弱，特别是被春风洗过后，都使劲地往上长。

往上走两层楼，就是老师的办公室，办公室的周围挂了许多画，里面两台空调，还有许多桌椅，老师们在这里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。

我们的校园是不是很美啊！她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩，为我实现梦想铺平了道路。

游记作文可以写校园吗 第16篇

大家好！我是一名小小的导游，我叫李元媛。今天就带大家去游览我们的校园吧！真是令人兴奋！

进校园门口，映入眼帘的是一棵大椰子树，大椰子树挺立在校道两旁，我问游客们：“大椰子树像什么呢？”游客们异口同声地回答；“像一个个威武的战士！”

大椰子树下有一大片草地，草地的花坛里秋菊怒放，有白的、淡黄的、深黄的、橘红的……游客们毫不犹豫地赞叹道：“多美呀！”鲜红的、紫红的、杜鹃花也竞相开放，还发出浓浓的清香，杜鹃花把游客们都吸引住了。我们继续往北走，就来到了学校右边那里有许多芒果树，我向游客们介绍：“这里是芒果树的身长地方，下课了，同学们会在这里做游戏。瞧！现在下课了，他们正在做游戏呢！”春末夏初，高大的的芒果树结了不计其数的小芒果绿油油的果子和树叶形成了一把把绿色的太阳伞。游客们说：“呀！真好看！”我们大家都想起了‘望梅解渴’的来历。再过一段时间，芒果变得又大又黄了，我们垂涎欲滴，迫不及待地想把芒果摘下来。现在一片片黄叶随风飘落下来，游客们说：“真像一只只蝴蝶在飞呀飞。”

接着往左边走，看见一座雕塑，一男一女的小学生向着东方，男的拿着一把利剑，女的偎依在她的身边，使我们的校园添加了几分活力。再往右走，有一个辽阔无

比的大操场，周围有一棵棵大榕树。秋天来了，树叶飘落下来，游客们一起叫道：“

呀！多像一只只小船啊！”继续往西走，就来到了我们的教学楼旁边，听见同学们朗朗的读书声，游客们都夸奖道：“东城一小学校的学生读书的时候真专心！”“叮铛

铛”，下课了，同学们三五成群地在大树底下在游戏，有的在打羽毛球；有的在踢足球；有的在跳绳；有的在大树底下乘凉；有的在打篮球……

游客们！我们的校园美丽吗？这次游览到此结束，欢迎下次有机会再来参观我们的校园噢！

游记作文可以写校园吗 第17篇

这是一篇游记，写的是伴随我成长和教授我知识的学校，话不多说，进入正题，让我们一起领略一下我的校园。

我的校园，从空中向下看像极了字母“U”，校园里有教学楼、办公楼、大操场、图书馆、食堂等区域。我们从西门进入学校，首先映入我们眼帘的是东侧的文化墙，内容丰富多彩。在文化墙边上有个用混凝土围成的小池塘，里面养了一群活泼并且很漂亮的小金鱼，它们有全红色的、有红白相间的、有细长身形和圆滚滚身形等等各色各样，它们在池塘中的假山和水草中来回穿梭，无比欢快。

接下来就介绍一下我们校园的“核心”，那就是教学楼和教师办公楼。从西大门走入中央小广场，在左手边的就是我们的教学楼，而我的教室就在第三层，右手边是教师办公楼。教学楼和办公楼由东侧的长廊连接，整体形成一个大大的字母“U”，共有六层。楼的外墙涂料做的非常漂亮，大面积的蓝色涂料由每层楼地面处的黄色涂料线条分割开来，显得不单调还特别有层次感。

接着从中心小广场向东南侧穿过走廊，就能看见红色的塑胶跑道和绿色的篮球和足球场地，没错这就是我们的大操场。平时我们在操场上升国旗、做广播操、打篮球、踢足球，我们的大操场在晚上还对居民开放，方便小区居民晚饭后锻炼身体。在大操场的西南侧，还有一栋二层楼，那里有我们学校的食堂、跆拳道馆、科创中心、医务室和艺体馆，但是这些地方我们都是很少去的。在这二层楼的正西面就是我最后介绍的图书馆，这个图书馆环境可好了，它包围着一片竹林和很多花朵，在这里看书特别的有氛围。

这就是我的校园，一个陪伴我成长和教授我知识的乐园。

游记作文可以写校园吗 第18篇

姐姐要留学了，爸爸妈妈准备去看望她，顺便带着我和妹妹去武汉玩玩。

周末，我们乘坐着小汽车出发了。沿着高速公路，透过车窗，路旁花儿正开着舞会，草儿探出头来，大地一片勃勃生机。经过几小时的长途跋涉，映入眼帘的是一座座高楼大厦拔地而起，马路上的汽车川流不息，街道上人山人海，热闹非凡。大城市就是不一样！

终于到了大姐姐的学校。门口绿油油的方形草坪上六个大字“华中科技大学”特别显眼。进入校园，^v^主席的雕像巍峨挺立，左手拿着帽子，右手好像正在跟人们招手示意呢。接着就看到了一个大广场，广场两旁都有一片密密的树林，想必到了夏天，这里绿树成荫，肯定会很凉爽。穿过树林，摩天轮般高大的教学楼进入我们的视线中，都是按字母分布在每处。停下来走进一间教室，教室里洁净的课桌，白净的墙壁完美地融合在一起。

“咕噜咕噜”是我的肚子在抗议了。于是，姐姐就带着我们来到了食堂。“哇塞！”我们像是刘姥姥进大观园——眼花缭乱，桌子上摆着应有尽有的食物，任你挑选。吃过午饭后，我们又去了大姐姐学校的图书馆，进去时安静得仿佛连掉根针都听得见。书也是一应俱全，我仿佛走进了知识的海洋。不愧是大学啊，我不由得感叹。

第二天，我们又去了武汉另一所有名的大学——武汉大学游览。首先看到的是横在两根柱子上的牌匾是写着“国立武汉大学”，可真气派。正中间一个三角形花坛，两旁还有些樱花，有的正在开放，像小姑娘微笑的脸，也有的刚刚凋谢，像一把光秃秃的小笤帚，我们还看到了一些旧的教学楼，上面长满了爬山虎。大学里的每个地方都让我觉得新鲜有趣，此时此刻，我巴不得自己快快长大，也能成为里面的一个大学生。

两天的时间很快就结束了，我们和姐姐告别之后，坐上汽车返回了，一路上我都在想，将来我也要像姐姐一样考上一所好大学！

游记作文可以写校园吗 第19篇

“校园是我们的家……”每当听到这句话我就联想起我的校园，今天我又要去细细地游赏校园，欣赏它的美。

走进校园，放眼望去，首先是艺术广场映入了我的眼帘，广场又大又圆，两旁是一些花草树木，花坛呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。

绕过教学楼，是我们的游乐场。里面专供我们锻炼身体，又扭腰器，又滑梯……我最喜欢那棵参天大树，它是一棵银杏树，叶子一到秋天就黄了，像一把把的小扇子，落下来是像一只只可爱的蝴蝶。

顺着阶梯，我们来到了最美丽的小山，小山上花草树木样样都丰富，花团锦簇，香气逼人，让人陶醉。小草又软又绿又多，软得像一块舒服的毯子;绿的像块巨大的绿宝石，清新碧绿；多得像牛毛一般。小山上树木成群，有松树，有梧桐树，又柏树……每棵树都很高大，很威武，仿佛是一个个战士挺直身子在保卫我们的祖国。扶着扶手，再走上去就到了山顶上，这里春天百花盛开，小鸟都来这里树上做家安居，一棵棵大树成了小鸟的家。夏……小山就如我们的乐园。

游记作文可以写校园吗 第20篇

今天，我去姐姐她们的学校——诸暨中学参观了，那里真是美丽啊！

一走进校园，我就看见了圆形的花坛，上面种满了鲜花。两旁是一些学生的作品。姐姐拉着我的小手飞快地跑上楼梯。走过一个小桥，我们就到了后林。这里一条条幽径，一座座古亭，一棵棵老树是那样古色古香。姐姐把我拉进了一片草丛，我看着满地金黄的树叶，心里禁不住为它们感到可惜。我伸手拾起一片落叶，放在手心，轻轻地抚摸着，我摸到了它那细致的纹理。

我和姐姐走啊走，走到了一个亭子前。这个亭子叫“揽月亭”，我靠在了亭上，仿佛看到了，夜晚，当天空变得漆黑，当星星出来巡逻时，在亭子上方的星星，闪烁着光芒，照亮了亭子那六角的顶。我们走出了林子，姐姐又把我带到小池。这里，原来开满了荷花，可现在却只有孤零零的几张荷叶。姐姐说，春天，这里有桃花，有海棠花，可漂亮了。

在回来的路上时，我手里拿着金黄的叶子，手里不时溢出汗来，但我还是拿着它，因为它见证了那棵树的经历。

游记作文可以写校园吗 第21篇

穿过我们学校的教学楼，就到了我们学校的花坛，那是我们最喜欢去的地方。

春天，花儿开了，梨花、杏花、桃花，它们在雨水的滋润下和阳光的照射下，开得更加美丽了。

夏天，牵牛花开了，它凭借着坚韧不拔的毅力向上攀登，它把自己的身体全都缠绕在篱笆上，一点也不游离。因为它缠得牢，所以即使风吹雨打，它也不会掉下来。偶尔掉下来，它也不灰心，一有机会再借助风的力量又攀上去。

秋天来了，菊花开了，有黄的，有白的，它们形状不一，使秋天的校园更加美丽。

冬天，梅花开了，它虽然没有黄山奇松那么挺拔，但它顽强的生命力也让我们十分惊讶，它的花粉红粉红的，十分美丽。

啊，我爱学校美丽的花坛，我更爱我们美丽的校园！

游记作文可以写校园吗 第22篇

我们的校园是个美丽的校园。

我们的学校中是一蓝色为主，校树是银杏树，所以活力娃是银杏叶，就像一个长着银杏树叶的头的小精灵似的，可爱极了。

进了学校的大门，就是学校的小天井，这是一年级同学玩的地方，也是学校最主要的中心。往北边走，这就是我们的教学楼了。教学的主体，蓝色，有六成教室20多个班级。每天都可以今天丰富多彩的读书声；朗朗上口的计算公式……经常还可以看见老师在努力批改作业，同学们在埋头做作业。

我们组穿过办公楼，就是学校的书包“添一阁”，这一个是我们学校挺有代表性的建筑，是去年读书节时候见的。

绕过书吧往东的就是那里疼了。这里非常大，有10多个就是左右的大小，每次常常举行什么活动都在这里举行，学校师生八百多人在这一点也不会显得挤。

我们美丽的校园，还有很多美丽又去地方，邀请你们来参观我们的校园哦！

游记作文可以写校园吗 第23篇

今天，我带你们一起走进我的校园鄞州区第二实验小学幸福校区，她是一座美丽的大花园。

从正门，也是西门，走进校园，映入眼帘的是一个正正方方的大天井，它是我们课间的游乐场。每当铃声一响，我们都像出笼的小鸟一样奔向它的怀抱。再往西北方向走，那是我们的教学楼，爬上三楼，再往前走到第四间，就是我们402教室，走进教室一看，约莫40张桌椅，摆得整整齐齐一起朝向东方，那是我们探索知识的地方，充满着智慧。

望南走过长廊，就是办公楼了，当你路过窗边，就看见老师们在那里忘我地批改作业。

从办公楼下来，一楼那是我们的图书馆，轻轻走进里面，那里摆放着舒服的竹椅和摇椅，随意取下一本书，一股墨香味沁人心脾，让人感觉神清气爽。还有一些带有书签的书籍，上面挂着银色的、红色的、金黄的流苏，各种书籍琳琅满目，让人爱不释手。

从图书馆出来往南走，那是学校大礼堂，也是我们的艺体馆。礼堂里，有一个大舞台，每当学校有重大的活动时，我们都会聚集在这里，载歌载舞，旁边闪亮的灯光十分耀眼，我多么想成为舞台中闪亮的一颗星啊！

最后一站是在礼堂东面的大操场了，红色的跑道围绕着绿茵茵的足球场，那里是我们撒欢的好场所。体育课和课间活动都会在这里开展。

这就是我们学校一个充满着活力与生机的校园。

游记作文可以写校园吗 第24篇

相信大家的校园一定很美吧！接下来，让我来介绍一下我的校园。

首先，我们从正门进入北面就是我们的教学楼，下课时，同学们三三两两地从班级里出来玩，上课时，教学楼就会传来朗朗地读书声。进入教室，每个教室都有49张桌子，正前方摆着一张讲台。每间教室门前和门后，都有两幅大堂文联，分别是我们班的各位同学写的书法作品，有时展示的是端正的楷体，有时是优雅的隶书，还有时展示的龙飞凤舞的行书……

教学楼的西面有一条通道，沿着通道就来到操场。首先，我第一眼看到的是一个长方形的足球场，铺满了绿油油的小草，大概有200平方米左右，几棵大树列队似的，球场边下还画了几圈跑道线，这里就是我们上体育课和足球课比赛的地方，旁边还立着几个篮球架子，我们大家有空就来这里打篮球。

操场的东面有一个游乐场，它就是器械池，里面有许许多多的器械，有滑梯、有象棋、有单杆，在搞活动的时候，同学们纷纷跑来这里游玩，一下子就热闹起来，这里带给我们太多的快乐和回忆。

这就是我的校园，希望你有机会去观赏和游玩。

游记作文可以写校园吗 第25篇

我有一个美丽的校园，可爱的校园，漂亮的校园。我爱我的校园！

星期六，我的爸爸被学校校长叫去开会，顺便带我进校园了，我对我的好朋友——杨斯蕍说：”走！去看看我的校园。”“好啊！”她爽快地答应了。

我们迈着轻快的步伐来到了校园，刚迈出脚进门，一阵芬芳扑鼻的花香迎风而来，我们踮起脚尖，感觉身体轻飘飘的，跟着花香来到了树旁，我仔细一看，原来是棵桂花树！怪不得这么香呢！我们沉浸在花香中，玩起了“猫捉老鼠”的游戏，爸爸望着我们，欣慰的笑了。校长走过来，带着爸爸去开会了，我和杨斯蕍尽情的玩着，玩了一会儿，我们就汗流浃背，坐在小椅子上，抬头一看，咦？这儿还有一棵黄果树，杨斯蕍灵机一动，对我说：“翠怡，我们来摇黄果树吧！”“嗯。”我们又开始玩游戏，摇来摇去，黄果兰不断掉下来，好似天女散花。

玩累了，便坐在小椅子上休息，不一会，爸爸开会结束了，又该走了，我不时回过头来，望着这些美丽的景色，还真有点舍不得！

啊！多么美丽的景色，我爱我美丽的校园！

游记作文可以写校园吗 第26篇

我所就读的小学是路北小学，那里四季都很美丽。今天，徐老师带我们开始了一次旅游——校园游。

我们从教室排队来到东大门口，走过校园中心的'大花坛，进入了后花园。沿着旧旧的围墙，踏着鹅卵石小路，我们首先看到的是罗汉松。它的叶子绿绿的，形状像一根根小棒子。

接着，我被老师的声音吸引了过去，我看到几棵叫“紫薇”的小树，原本我以为叫“紫薇”的树如同一个女子会很漂亮，结果不看不知道，一看吓一跳，这种小树竟然是光秃秃的，唉，我只好失望地把目光移向别处了。

忽然有一大波的声音传过来：“哇！好高啊！快来看呀！”我的眼球立刻被吸了过去，哇！这棵松树真高啊，高得差不多到了六层楼了；这棵松树真粗壮啊，大约两个同学的手臂才能围起来；这棵松树真直啊，像一名保卫家园的战士站在那里。真可惜它还没长出叶子，不然肯定很像一把撑开的大伞，为我们挡太阳。

走完了后花园，穿过了b楼的廊道，我们来到了篮球场。在篮球场的角落，我们看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，远看好像许多颗白色宝石挂在树上，有的同学还摘了几朵，真是爱花爱到手心上。最后，我们来到运动场，结束了这次旅行。

啊，我喜欢美丽的路北小学！

游记作文可以写校园吗 第27篇

我们的学校共分为三个校区，东校区、西校区、幸福校区。我所在的是幸福校区，我们的幸福校区太漂亮了。

我们进了校园的大门，向着北走，就是我们的教学楼，从远处看，教学楼的墙壁底色全是一片深蓝色的，像一片蔚蓝的大海。“大海”上面有一件绿色的枫叶，这里的每一片枫叶，都有着不一样的含义——绿色就是我们的校区，淡黄的东校区，橙黄的是西校区。这写出了我们学校的“儿童”“中年人”“老人”。

看完了远处，在往前走几步看看，就是教学楼的走廊，在走廊看下每个教室。每一个教室里的同学都在做着自己的事情，有的在大声的朗读，有的在订正着作业……每一位同学都沉浸在自己快乐的学习中。如果，你走进教室看一看，就会发现每一个教室都有着自己的风格，每一个班级都与众不同的，都有着自己的独特。

走过教学楼，向东南走，就是我们学校的大操场了。这里就我们上体育课的地方。我很喜欢运动，课余的时候，我就会约上同学来这里打球，跳绳等。

走出操场，往西南方向走，绕过小鱼池，就是教师的办公室了。走过教师办公室，再向西南走，穿过图书馆，来到了小花园。小花园开始我们学校的一道风景线。远远就能闻到花的清香。有时候你还可以区坐到椅子上，晒晒太阳、聊聊天、看看书，真是一种享受呀！

我们的学校到处有着美丽的景色，说也说不完，希望小朋友可以多来细细观赏。