刺绣的来历作文 第1篇

“同学们,过一段节时，我们班家长将来学校参观.作为对家长的回报礼物,我们就绣十字绣吧!”刘老师的声音在教师内响起。

“虾米?!!(什么)十字绣?十字绣是什么东东?”“十字“秀”?走秀呢?俺可不干!”“什么绣?好玩吗?要钱吗?”一听这消息，班上女生沸腾起来，男生的声音则都是在表示对十字绣的疑惑。

我正在专心地看书，用一个词儿叫：废寝忘食。听见这个消息，我心里禁不住“咯噔!”一下。十字绣啊!那是什么啊!恐怕我们班男生只有我知道，那是一针一线绣图案的活啊，运动会时刘老师绣过的。让我们男生绣，那不是要同学们的命嘛!我这么想着，嘴里竟然就这么嘟囔了出来。旁边的男生听了我这话，顿时大哗。一个个瞪大了眼睛来回想一个问题：“为什么非要十字绣当礼物送给爸爸妈妈?”女生们却截然不同，已经开始互相交流心得了。

老师等我们疯了一会，轻咳一声，把头转了过去。这是干什么呀?反应快、有眼色的同学赶紧关住嘴巴滔滔不绝的阀门，原来老师这么做是表示她厌烦了我们纪律不好,要我们赶紧坐直。接着，她缓缓地道出了这次“十字绣”活动的细节--每位同学给老师交5元钱，由老师代我们集体批发十字绣。

刘老师在这方面可是大行家，记得三、四年级的运动会，老师都是一边看精彩的比赛一边绣十字绣的。我总是占便宜坐到最前排，仅在老师后面，所以我目睹了老是刺绣的全过程。刘老师可以一边绣一边说话，看比赛，只是偶尔低头看一下大致方位便又抬起头“一心二用”起来。老师从不扎住手，至少我没有见过。

不想绣，但没办法啊，说句不好听的，老班的话谁敢不听啊?不过仔细想想，也许挺好玩的，毕竟以前没有嘛。抱着这种心态，男生们都交钱让老师买十字绣。接下来，就是等待......

刺绣的来历作文 第2篇

“一山一水一云台，一轮孤日挂天边。问得青鹿何共舞，唯有山间活水来。”这首诗用来形容客厅墙上的那幅刺绣最合适不过了，宏大靓丽而不失细节之美。妈妈说这是她花了十一个月才绣完的，名曰：迎客松。

纵观刺绣，长两米，宽一米二。刺绣顶端是一轮孤日悬挂天边，孤日下是一座耸立在山巅的云台，云台下是一座几乎横跨整个刺绣的川流不息的瀑布，瀑布下方有一潭湖水，湖水左边是参天巨松，右边是两只嬉戏饮水的小鹿。刺绣虽名为迎客松，然而在我心中，主角却不是河边的那棵孤傲的松树，而是那涓涓不息的河流与河边嬉戏的小鹿。为何？因为这幅画对我意义非凡。

这其中的缘由，还需从重点班的冲刺说起，考入重点班是我的目标，然而这个目标却被英语这个拦路虎抹杀了。从三年级起我就没怎么好好学英语，认为它不重要，可当考试来了我才意识到它的重要性，每当试卷发下来，上面的分数就会一次次的打击着我，让我与重点班的距离越来越远。直到一天我在客厅写作业，看见那副刺绣中的瀑布川流不息，它一直流下来不累吗？条条河流向大海，它必定也是这样，无论高山险阻却依旧向前！我想起妈妈绣这个刺绣足足绣了三百多个日夜不曾放弃！瀑布如此，妈妈如此，我又有什么理由放弃呢？最终经过半年多的不懈努力，英语成绩达到了九十多分，我离梦想更近了！

妈妈绣这幅刺绣的本意是为了装饰客厅，却不想被我从中体会到坚持不懈，不言放弃，不知道妈妈知道后会作何感想呢！

刺绣的来历作文 第3篇

刺绣是我国的传统艺术之一，有着悠久的历史，我阿姨家就有一副刺绣图。

那天，我来到阿姨家，刚推开门，映入眼帘的就是那副刺绣图，这刺绣图大概有五米长、四米宽，我乍一看这副刺绣图，就觉得十分壮观，他的背景整体以金色为主，从外到内，一针一线，都是那么得均匀细致，上面有棕色、红色、黑色和白色的马，一匹匹用线密密麻麻绣在一起的马奔腾着，真可谓是势不可挡。

这副刺绣图顶上绣着四个黑色大字：马到成功。可想而知，这四个醒目大字下边，一定是马。“六六大顺”，“六”是个吉祥数，所以下面的马就有六匹。六匹颜色不一的马，交叠在一起，在那金色的草原上飞奔。

一匹白的，一匹红的，两匹棕的，两匹黑的，六匹雄健的马奔腾在画中，栩栩如生。

红马两只蹄子弓着，另两只蹄子向后舒展；白马四只蹄子都在地上，但有些模糊，似乎在快速跑着；棕马和黑马一只掩盖着一只，几乎只能看见马头，它们跟在退伍末尾，却又不甘落后，好像在朝领头的白马奋力追去。

这副刺绣图凝聚着刺绣的人多少汗水啊！我仔细端详着这副刺绣图，似乎透过它看见了刺绣人汗水的结晶，不禁感慨万分。

那天晚上，夜已深，我刚准备离去，却发现那副刺绣图闪着金光，为我照明了前方那黑漆漆的路。

刺绣的来历作文 第4篇

潇潇的雨夜，雨滴抚摸梧桐那么轻，那么柔。漆黑的夜夹杂着淅沥的雨声，空气中涤荡着萧瑟的味道。

这时妈妈总是习惯性的掏出她的‘宝贝’——绣花针。踏实的坐在藤椅上。一边就捣鼓起她的刺绣。几乎每个夜晚她都在捣鼓这些。

好奇心作祟使我忍不住问：“妈妈，你怎么每天晚上都捣鼓刺绣，这些既无聊又无趣，不厌其烦的刺着同一幅画卷——风筝图。”你并没有立刻回答我，只是冲我笑笑。不经意间，深藏的几缕银丝暴露了出来。转而望着窗外发呆。每当这时我也识趣的远离，不再打扰。

可我总也想不通为什么妈妈把时间花在那些浪费人生的事情上，明明还有好多事情她可以去做——朋友的邀约，公园闲适的散步……多姿多彩的生活琐事，怎么就偏偏选择这种枯燥的事呢？尽管我百思不得其解，妈妈还是一直做着。

雨淅淅沥沥的下着，妈妈的‘画卷’一针一线绣成。无意间经过瞥了一眼‘画卷’，不由觉得心头一震。深深被它的魅力所吸引。而魅力竟出自那双满是褶皱又缺乏水分的手，一看就知道经历了沧桑的洗礼。“好看吗？”妈妈对我会心一笑，在我不注意时问了一句。“恩”。我应了一句。真的,我从来就没有见过这么细致的‘雕琢’。随即妈妈又转向一边忙活起来。我的视线随着妈妈的一针一线继而转向窗外。“还记得吗？”妈妈带着幸福又担心的语调问了一句。我疑惑了。揣测妈妈指的是窗外我所注视的吧！

思绪飘飞：唤醒了我沉睡的记忆。那个雨夜，那条细雨绵绵的长街，浮现两个人的身影，妈妈是和爸爸在那个雨夜相遇，度过了那个萧瑟的冷夜。而我也是在那个令人怀念的雨夜，上帝的旨意让我与妈妈相见。我却对这些视若无睹，对雨没有丝毫的感觉。面对眼前的您，思绪停止了舞动的‘翅膀’。

我竟遗忘了，遗忘了这里孕育出多少美丽的回忆，遗忘了属于我们美好的一切。而幸福的回忆却深烙在您银白的发丝中。您几次的暗示（面对着窗外发呆）我却没有发现，觉心生愧疚。您把您心中的幸福幻化成手中锋利的针，一针一线编织着。您希望我像您手中那副魅力画卷一样有自己的飞翔，有自己魅力的人生。同时又在害怕我会像这只高飞的风筝，离你远去，害怕不再依赖你。

又一个雨夜，您又开始反复，但今夜您不再孤单，因为有我相伴。这么近距离看您的眼睛，发现它美的那么无与伦比。第一次这么‘仔细’赏雨，发现了我从未发现的美。空气中沉淀着一种叫幸福的味道。

刺绣的来历作文 第5篇

一天，妈妈从绍兴带回来一块白布和一袋彩色的线。白布上布满了许多小洞，呈十字形状，十分有趣。我问妈妈：“妈妈，这是什么东西?”妈妈回答：“这是十字刺绣布。”

“什么叫十字刺绣?”

“十字刺绣是19世纪来源于欧美的一种工艺品。它是用绣花针将图案呈十字形状绣出来的。”

过了几天，妈妈的图案绣好了。哇！太漂亮了！只见两个可爱的小仙女飞翔在蓝天白云之间，栩栩如生。我急切地对妈妈说：“妈妈，好妈妈，教教我吧！”妈妈同意了。第二天，妈妈帮我买来了一幅专供十字刺绣的小猪图案，非常可爱。

一开始，我的线拉上拉下，没法把线固定在布上。妈妈让我把底下的线按住，拉上面的时候不要太用力。我一试，还真行，线乖乖地呆在布上了。

我先绣小猪的头，绣了一会儿，看看有点像了吧。不看不知道，一看吓一跳，小猪的嘴被我绣歪了。这是怎么回事呢?妈妈看了看，笑着说：“你把格子数错了。你瞧，这里多了两格。”我只好拆了重绣。

咦！小猪的嘴怎么成黑色了，应该是红色的。咳！原来是我把颜色给绣错了。看看这么简单的活，做起来怎么这么难?妈妈似乎看出我有点泄气了，就鼓励我：“宝贝，慢慢绣，只要做到细心、耐心、恒心，我女儿肯定能行的！”面对妈妈充满信任的目光，我又开始绣了。

在妈妈的细心指导下，我慢慢地摸索出了其中的门道。通过几天的努力，一只活泼可爱的小猪终于在我的手中呈现了。

啊！我学会了十字刺绣。

刺绣的来历作文 第6篇

教师节快到了，我想给我的老师送一个不一样的礼物，便央求奶奶教我学刺绣，奶奶很乐意地答应了。

早晨，我早早起床，准备要用的东西：各种颜色的线、针和专用来刺绣的布。我擦了擦桌子，东西摆放整齐，就开始学了。

首先，奶奶拿出针，穿好线，打上结。接着，把针穿进布上，一针下去，再把针挑出来，然后，奶奶认真地说：“这一步非常重要，一定要看好。”我点点头。

奶奶是从这一面继续下针，是从挑出来的那一面继续下针的。我目不转睛地看着，心想：也没那么难嘛！奶奶换线了，在刚才那条线上打了一个小结，用剪刀剪下了没用完的线，继续下针，不一会，一只栩栩如生的丹顶鹤就绣好了。奶奶笑着说：“嘉嘉，你来试试看吧！”

我便也学着奶奶的样子，穿好线，打上结。首先，我把针扎在布上。接着，学着奶奶的样子，轻轻地挑了出来。可是，看似简单，我一不留神，针扎破了手，血流上了布，我很着急，心想：老师的礼物要泡汤了。就哭了起来。

奶奶见了，赶紧安慰我，说：“没关系，看，这样绣是什么？”我高兴地说：“一条红鲤鱼！”

我又绣了起来，不过一会儿，两条栩栩如生的鲤鱼被我绣在了布上。奶奶接着又教我绣汉字，因为有刚刚的基础，汉字我很快也学会了，一会儿也绣好了，看着自己绣的鲤鱼和汉字，心里不知有多么激动呢！

学刻绣让我感到无比开心，也让我知道了成功路上可能遇到挫折，但是不能半途而废，要坚持不懈！

刺绣的来历作文 第7篇

今天晚上，我学习了一样本领刺绣。首先，我拿出针线盒，取出一支尖细的银针、一个白线卷、剪刀和一张雪白的纸，还有一袋珠片和珠子。开始绣了，我专心致志地把白线穿进银针上的小孔，绷着脸，全神贯注地调节着。但是，就在穿了小孔后，那支银针刺在我的大拇指上，疼得我连声叫痛：“痛死我啦！”我忍着痛，继续绣“36”字。这时候，在旁的妈妈看见了，语重心长地对我说：“茵茵，你绣错方法了。你想绣个字、图案或花纹，你必须先在图纸上做个草稿，然后在线条上绣去。”我按照妈妈所说的方法绣了起来。连试三次，都把针刺在手皮上，血流不止，我吓慌了，手忙脚乱地从药柜里取出破痛油擦在手上。我一边擦，一边自言自语：“不绣了，不绣了。为了绣这个臭东西，弄到我的手也破了，真是赔了夫人又折兵啊！”

妈妈听了，和蔼地对我说：“茵茵，做人要坚持不懈，做一个有始有终的人，不能做一个半途而废的乐羊子。这就像一棵刚长出来的小树一样，遇到狂风暴雨，也不会倒下去。茵茵，继续努力吧，功夫不负有心人。总有一天会取得成功的！”我听了，再次鼓起勇气，把“36”这个数字绣好，还在旁边穿上了一串串五颜六色的珠子，“真美啊！”我情不自禁地赞叹着。

这一次绣数字，不仅让我学习了一样新本领，还让我明白了一个道理：做人要坚持不懈，不能做半途而废的乐羊子。

刺绣的来历作文 第8篇

一个女孩怎能不会刺绣呢？就在去年暑假的一天，奶奶教我刺绣。

记得那是一个骄阳似火的下午，我坐在奶奶家中的院子里。奶奶端来了一个盒子，我满怀好奇地打开，看见盒子里五彩缤纷的丝线和几根银光闪闪的绣花针。随后，奶奶又拿来一块真丝布料，绷在一个竹筐上，让我看得云里雾里，根本不知道奶奶在干什么。

这时，奶奶看到了我好奇的表情，对我说：“囡囡啊，你想学刺绣吗？”我这才恍然大悟：哦，原来奶奶是想教我学刺绣啊，我连忙答应奶奶：“好呀好呀！”

奶奶把我叫过去，她那双布满老茧的手握着我那稚嫩的手。一会儿又松开了，原来她忘了拿自己的老花镜了。

等奶奶戴好老花镜，就开始教我穿线。我拿着那根针，好久才找到了针眼。我努力地想把丝线穿进去，可丝线就是不听话，怎么也穿不进。没办法，只好请奶奶帮忙了。

奶奶在手上沾一点水，再把沾水的手在丝线上捻一捻，然后把丝线穿了进去，整个动作一气呵成，奶奶不愧是刺绣高手啊。

奶奶看我笨拙的样子，又握着我的手教我绣一颗星星。绣完之后，我就觉得刺绣其实一点也不简单，看着电视上那些阿姨们刺绣，看起来挺简单的，可当我自己动手绣的时候，就不知所措了。

奶奶教会我的第一个刺绣作品——星星绣。绣完之后，我欣喜若狂，内心无比自豪，因为我学会了刺绣！

刺绣的来历作文 第9篇

“线要拉直!”妈妈又在那里嘀咕了，我经过七七四十九次，终于学会了刺绣。

那是炎热的一天，爸爸出去干活，妈妈正在炒菜，我闲得无事可做，便拿起玻璃柜上的《红楼群芳图》，绣起来……

我小心翼翼地走到椅子前，轻轻地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起针，往已经绣了一行的小洞扎了进去。“啊!”一声惊天地，泣鬼神的尖叫，顽皮的针头无情地刺进我活泼的手指，鲜红的血液已经流了出来，我疼得不行了，马上把手指头放进嘴里，想减轻一点儿痛。

“刺绣一针也没有刺好，反而刺到了我的手指头，真时赔了夫人又折兵。”我喃喃道。

可能是妈妈听见了我的尖叫，连忙跑出来，看见狼狈不堪的我坐在椅 子上，咬着手指头，两指拿着针，妈妈微笑着，慢慢地走过来：“刺绣，可不是这样，大拇指、食指、中指拿针，从小洞里穿出来。就这样懂了吗？”

我拿起针，装模作样地绣起来。“真的，这样手真的不会被刺到。”我正说着，一不留神，手又多了一个针眼大小的洞。

“真疼!”我想放弃时，想到做事不能半途而废，所以，又坚持了下来。

终于，我以勤劳为代价，终于学会了刺绣，也明白了一个道理：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

刺绣的来历作文 第10篇

周末的早晨，阳光掺着花儿浓郁的芳香在窗缝间移动。我躺在客厅的沙发上，静静欣赏这易碎的风景。

太阳西斜，我轻轻起身推开卧室的门。客厅里妈妈穿着睡衣坐在一张小桌子旁边，手里拿着东西，专心致志地缝着，我蹑手蹑脚地走到她跟前。哦！原来妈妈在刺绣，亮闪闪的银针索地在每个孔之间穿梭。

十字绣？无聊！我的眼光落在十字绣的参照刺图上。图上画着一位慈祥的母亲怀里抱着一个婴儿，婴儿甜甜地酣睡，长长的睫毛垂在眼帘上，投下朦胧的一影子，嘴角挂着可爱的微笑。

我忍不住问：“妈！你绣这个干什么啊？好幼稚的一副画！”“这个你就不懂了。”妈妈抬起头，凝视着我，眼神中满含着慈爱。我摇了摇头，出去了。

晚上，我躺在床上，准备休息了。卧室门轻轻打开了。妈妈走了进来，她满脸欢喜地捧着一份东西放在我床头，就离开了。我带着好奇打开了那件东西。

啊！是那幅慈祥的亲抱婴儿的十字绣。之前我觉得很幼稚，但摆在我面前的十字绣像活的一样，那母亲就好像我妈妈，那婴儿就好像小时侯的我啊！

我紧紧地抱着十字绣，幸福地笑着，对妈妈喊着：“妈妈！我要把这副十字绣装个相框，挂在我的卧室。”

刺绣的来历作文 第11篇

刺绣，是一种手工艺，用彩色丝线在织品或布上绣出花、草、鸟兽、景物等，具有很强的观赏价值。还是小学生的时候，我就开始学习刺绣了，最初只是为了消磨寒假里的日子，于是我用针、线和零碎的布头，在上面笨手笨脚地绣出一朵小花和叶子，这其实算不得什么刺绣，但这却是我学习刺绣的开端。当一朵朵小花不断在各色的布头上绽放后，母亲开始引导我真正地学习刺绣。母亲的刺绣具有相当的水平，家里存有许多母亲年轻时绘制的刺绣图稿。我把它们都找了出来。从初学刺绣至今，大约有四五年了，因为经常练习，现在已不再像初拿绣花针那样笨手笨脚了。手指越来越灵活，绣出的绣品也一件比一件精。每年寒假，我总要选一两张绣稿刺绣。刺绣的基本操作大致可分为四步:第一步选稿;第二步上稿;第三步上绷;第四步刺绣。

选稿，就是选择自己喜欢的刺绣图稿。图稿选好后，把它放在事先准备好的复写纸上面，再把要绣的布料放在复写纸下，用铅笔将图稿上的图案整个地描一遍。这样，揭去图稿和复写纸，布料上就现出了自己需要的图稿上的图案。然后，就要将布料上绷。上绷时应注意布料的经纬有无歪斜，使布料的经纬保持横直，这样绣出来的图案才不会变形。接着，挑选与布料适当的绣线和绣花针。这些全是准备工作。准备工作就绪以后，就可以开始刺绣了。刺绣基本上分为彩色绣和单色绣两种，彩色绣善于表现图案色彩的层次，绚丽多彩，单色绣则具有清淡、素雅的艺术效果。刺绣有儿种常见和实用的针法。

刺绣的来历作文 第12篇

奶奶绣得一手好刺绣，家里的墙如一条艺术走廊，挂的都是奶奶的作品，看到的人无不啧啧赞叹。

奶奶的年纪越来越大，眼睛也越来越花。得了白内障后，她不得不把心爱的针线放到角落里。一次，我望着我小屋那一片空空的墙壁，“如果有一幅‘天道酬勤’挂在墙上，督促我好好学习该多好。”我自言自语道。奶奶刚巧听到了，她笑了笑。

趁全家人不注意，奶奶轻手轻脚地将那落了灰的针线盒拿出来，戴上老花镜，一针一线地绣起来了。有时，一不小心被针扎了一下，奶奶皱着眉，紧握那只流着血的手指。我急忙跑过去问：“奶奶，你没事儿吧？别绣了，眼睛不行啊。”奶奶见我跑来，趁我不注意，把受伤的手指上的血往围裙上一抹，冲我笑笑，拿起针继续绣。

看不清时，她就将她那镶着银边的老花镜紧挨着她的半成品，看了又看。绣得不好了，她就会抿着嘴，叹口气，把它拆掉，一针一线重新绣一遍。

晚上，微弱的灯光下，依然能看见奶奶忙碌的背影。“奶奶，早点睡吧！”我用手晃晃奶奶的胳膊。“你看奶奶绣了这么多了，绣完这个字就好了，等奶奶绣好了就送给你，挂在墙上。”她笑着说。我走到小屋门口，转身看了一眼奶奶，只见她打了几个哈欠，用手指推了推眼镜，继续绣。

几个星期过去了，奶奶终于将她的作品挂在了我屋子的墙上，嘴角露出了那慈爱的微笑。

我凝望着《天道酬勤》这幅作品，那一针一线仿佛都在流淌着一股暖流——奶奶的爱。

刺绣的来历作文 第13篇

今天上劳技课，老师告诉我们回家后的作业是要绣十字绣。听到这样的作业，我的心里立刻忐忑不安起来：我可从来没有绣过十字绣啊。

晚上在家，我不得不向妈妈求助：“妈妈，老师让我们绣十字绣，可是怎么绣呢？”“十字绣啊，就是按照布上的十字方格将线交叉织在一起就可以了。”妈妈漫不经心地说。

我似懂非懂，觉得听妈妈的口气绣十字绣应该不是一件太难的事情吧，于是便着手准备绣。家里的布和针线是现成的，我想好了图案便开始绣了，我打算绣一张笑脸来。

我一手紧紧地捏着针，一手紧紧地拿着布，眼睛紧紧地盯着手中的布和线，生怕有一丝的不小心而使前面的努力白费。不一会儿我的手心便冒出汗来了，尽管如此，我还是很高兴，终于要看到自己的劳动成果了。“不知道今晚会有什么好的电视呢？啊！”我刚分了一丝神，针便狠狠地划了一下我的手指，疼得我大叫了起来。妈妈闻声跑过来追问怎么了。看到我伸出的还流着血的手指，妈妈赶快找了纱布帮我包好了伤口。“别再绣了吧？”妈妈说。“不，很快就要绣完了，我再坚持一下吧。都怪自己刚才分神了。”说完我有开始低头专心地绣起来。

又一小时的时间过去了，我终于绣完了一张笑脸，它似乎正对我说：“你真棒！”我也开心极了，美滋滋地把绣好的图案装进的书包，期待着明天老师的表扬。

刺绣的来历作文 第14篇

艺术无处不在，艺术有许多种，包括琴、棋、书、画，今天，我学习了一门特别的艺术——刺绣。

今天早上，我来到作文班上，老师拿出了许多个塑料包，我们十分兴奋，都不禁欢呼起来，我随机拿了一个塑料包，里面的东西可真多：有说明书，五颜六色的线，还有一张涂有小兔子图案的白布，针……一开始，我就愣了一下，这玩意怎么缝啊！我挠了挠头，细细钻研说明书，俗话说：万事开头难。于是，老师告诉我要把线穿进针，这才能开始。

我费了好大功夫，才将线穿进针里。我沿图画的边缘缝缝补补，我越缝越熟练，不到一会儿一个半成品就出来了，看着自己缝的小兔子，别提心里有多高兴了。可缝完线，又有新困难了，我该如何将针拔出来了呢？我硬拔，刺绣就被毁坏了。老师走了过来，用剪刀将线剪断，再将线打一个死结，这样一个困难就解决了。我一直缝，越缝越得心应手。我终于将小兔子缝完了，看着自己的小兔子，可有成就感了。

通过这次学艺，我没想到，我一个粗粗鲁鲁的男生，竟然能做出这种细活。我明白某位名人说的名言，“世上无难事，只怕有心人。”

刺绣的来历作文 第15篇

刺绣作文800字

小时候我经常看奶奶刺绣，那些精美的图案总是能勾起我的兴趣。好奶低头专注针线的画面是唯美的，这唯美的画面也烙进我的脑海里，挥之不去。

打我记事起，那时奶奶带着我。我学习时，闲下来的她便会坐在一旁，低着头刺绣，不时抬头看看我有没有在偷懒。那一根在阳光下闪着银光的银针被奶奶捏在手里，随后在那洁白如玉的`锦帕上舞动，美妙的图案渐渐成形。这便是那副唯美的画面。

后来有一次我心血来潮，央求奶奶让我也试一试。起初的她不同意，怕我手笨弄伤手，在我的再三恳求下，奶奶这才点。

因为第一次，所以心里感到兴奋，又有一丝的紧张。我捏住那根细针，照着上面的纹路，让它在方帕上下来回移动，每一次都小心翼翼。就这样刺了几针，胆子开始大起来，加快了速度。正当我洋洋得意时，一阵疼痛感袭来。定睛一看，食指上冒出一红点。奶奶见状，对着我说：“刺绣不能急，要慢慢来，心得静。”她找来创口贴，帮我包好伤口，“还继续吗？”

“嗯嗯。”我点了点头。一针又一针，我一边绣一边默默提醒自己静下心来。奶奶在我身旁看了一会儿便转身离开了。

经过一段时间的努力，那方帕上的图案逐渐成形，到最后彻底完成。我放好针线，拿着手中的成品跑去找奶奶。

“奶奶快看，我绣好了！”我要方帕递给奶奶。“我孙女真厉害，这小花绣得真好！”她的脸上洋溢着慈祥的笑。“嗯呐。”经奶奶这么一夸，我乐了。其实，我知道自己绣的并没有奶奶说的那样好，线条，明显杂乱了些。她这是在鼓励我，激起我对刺绣的兴趣。

对于奶奶来说，刺绣是她生命中很重要的一部分。我曾经问过她为何如此喜欢刺绣。她笑着问我一句“难道你不觉得它美吗？”

是啊，刺绣的确很美，又岂是一言两语便可诠释的？时代的潮流瞬息万变，但时代再怎么变，刺绣的美却从不泯灭。中华传统文化丰富多样，刺绣仅是其一。我相信，奶奶爱的不仅仅是刺绣，更是爱那优秀的中华传统文化。传统文化标志着过去，却永远是新时代我们的骄傲。

未来的时代不知会怎样，但我相信，它会越来越好，不断进步，传统文化的美也会流传下去。

刺绣的来历作文 第16篇

每当我看到房间里一幅十字绣，让我感到时分自豪。

那是前几天的事了，我突然迷上了刺绣，天天缠着奶奶教我刺绣，奶奶终于答应了说：“我可以教你，但是你要下决心的跟我学，可不能三分钟热情，还不能半途而废哟！”我暗暗的下了决心。第二天，奶奶把我叫到房间里去。“今天奶奶教你穿针、打结，这都是刺绣的基本功，一定要熟练掌握，”然后奶奶先做一个示范，只见她左手拿针，右手拿线，把线的一小截在嘴里含一下，用右手的大姆指和食指把它搓一下，轻轻一穿就OK了。我看得津津有味，迫不及待的拿起针，有模有样的学了起来，哎，不料我把线拉得太长，线像一个伤兵垂头丧气，奄奄一息，一下弯了。奶奶轻而易举的事我却怎么也穿不好，真是看花容易绣花难！奶奶见了语重心长地对我说“你别看穿针打结很简单的，但它也有技巧。”“真的吗？我可不信，哪你说说看！”我的眼睛鼓得像一对乒乓球。“当然了，技巧数不胜数，比如穿线，你穿线时拉的线太长是不对的，应该把线拉得像手指的一小截是最好的，刺绣这门艺术还有许行多多的奥密，让你去发现！”我听了大吃一惊，想：原来穿针打结也有学问呀。过了几天我慢慢地熟练了，奶奶让学十字绣。我立答应了，我看到十字绣就缝了起来，一周．二周．三周……哈哈终于大功告成，一幅花图呈在我眼前。

现在我的针线活可不一般，穿针引线，动作熟练，胜似一个古代绣娘呢！

刺绣的来历作文 第17篇

美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌；精彩的表演，使人拍案叫绝。而刺绣工艺是极其细致的，令人爱不释手。

我们家有一幅刺绣，它被玻璃框保护着挂在墙上。它大约有2米长，1米宽，是幅山水风景十字绣。各种不同颜色的彩线细致勾勒出亭台楼阁，高山云雾，整幅图给人一种淡雅清新的感觉。

这幅十字绣中，用细密针眼描绘的细小人物栩栩如生，就像活人一般有着强大的生命力。碧绿苍翠的大山横置在画中，翠绿的颜色像用水墨渲染的一般，随意豪放。虽然这是用纤细的绣花针绣在上面的，但山脉跌宕起伏，依然能释放出一股巍峨挺拔的气势。藏匿在山后的云雾若隐若现，如梦如幻，就像真的一样。

最让我不敢相信的是那栋“建立”在高山之颠的古典楼阁。如果你放眼看去，会觉得他仿佛是真的，是用一砖一瓦细致搭建而成的：四根朱红色的柱子支撑着楼阁的顶端，一片片的琉璃瓦覆盖在屋顶上，如燕尾一般飞旋的四个屋檐角尖，更是它增添了一份高雅的意致，悬挂在屋角尖上的青铜铃铛，仿佛在随着风轻轻作响。

楼阁当中站立着一位正在^v^做乐的人。她身着长裙，一身古代文雅装束，裙摆被风轻轻吹拂着，衣服上的花纹、细微的纹理历历在目，连她脸上那种柔和温婉的表情，在这细密的针眼下展漏无疑，更加突出了一种淡雅的感觉。

虽然我不懂刺绣，但这幅刺绣却震撼了我，刺绣传承者我们中华民族优秀的文化。

刺绣的来历作文 第18篇

回到家乡，才知道我们村10岁以下的人都可以绣花，小表弟是数一数二的，但我总是心照不宣地盯着他们熟练的手。因为我连针都不会捏。

渐渐地，美丽的刺绣工艺和女孩娴熟的双手给了我一般的魅力。我爱上了刺绣，所以崇拜我表哥当老师。

姐姐静静地坐在椅子上，脚旁放着一个装满丝绸和布料的小盒子。我伸长脖子，茫然地盯着。看，姐姐绣得多快，纤细的手指编造出细细的绣花针，上下飞舞，在白绢上留下五颜六色的花朵。越看越痒。我简单的拿起一块白布，捏了一下针，在妹妹背后安静的工作。我要绣徐这个字，夸给姐姐听。

不出一个月，我就能飞针走线，在白绢布上神奇地绣上几个字————“阳光下的天使”。

我看着文字，失去了理智。我想，我成功迈出了第一步。

由此我觉得做任何事都要像绣字一样，不能马虎！

刺绣的来历作文 第19篇

我的房间里，挂着一幅刺绣。这幅刺绣，是我去厦门旅游时买到的。

这幅刺绣上面绣的是厦门著名的南普陀寺，上面的南普陀寺，绣的栩栩如生，金黄色的寺庙被包围在一颗颗高大的菩提树中间，好像茫茫的绿海中立起了一束金光。而菩提树却像强壮的卫士一样，守护着南普陀寺。

刺绣，是民间艺人的杰作，艺人们一双灵巧的手，和一张绣布，一根绣针，一团彩线，经过细心刺绣，变成了巧夺天工的作品。

我非常喜欢这块刺绣，因为，刺绣是中国的手工艺。一看到它，就会想起当时建造这座寺庙的人，他们克服了无数困难才造出了的传奇，我想到这，便会更加努力的去克服困难。

刺绣，在中国已经有两千年的悠久历史了，从战国到现在，刺绣仍然是中国古老的手工艺之一。中国的手工刺绣流芳百世，根据史书记载，早在四千年前的章服制度，就规定了“衣画而裳绣”。

刺绣，是中华两千年的手工技术工艺之一，它饱着中国古老的手工艺术，是中国手工技术的历史。

刺绣，你是我最爱的工艺品。

刺绣的来历作文 第20篇

中国刺绣又称丝绣、针绣，是中国优秀的民族传统工艺之一。中国是世界上发现与使用蚕丝最早的国家，人们在四五千年前就已经开始养蚕、缫丝了。女红是古代女子必备的本领，现如今，愿意了解、尝试刺绣的人却少之又少。

一次偶然的机会，我接触到了刺绣。我看着姥姥一针一线地在织布上耕耘，针尖来回穿梭，细线越来越短，一朵荷花便跃然在我眼前。细密的针脚，淡雅的色彩，栩栩如生的图案，好一幅清新的雨后荷花图！

我不禁对刺绣产生了兴趣，于是买来织布和针线，学着姥姥的样子试着缝刺绣。我的动作十分笨拙，时常找不到落针处，我犹犹豫豫地落针，却发现绣错了颜色，不得不拆线重缝。我懊恼极了，只能去问姥姥刺绣的绣法。姥姥指导我说：“首先，你要确定你要用几股绳来绣，然后选好颜色，再穿针引线，最后认认真真地绣，假以时日，肯定能绣出很棒的作品。”

我学会了方法，缝刺绣便顺利了许多，我目不转睛地盯着针尖，不敢有一丝懈怠，虽然与想象中的飞针走线大相径庭，但我安慰自己：慢工出细活嘛。有时注意力稍不集中，针尖便刺进了我的手指，小血珠从伤口慢慢渗出来，我感受到了丝丝疼痛，但这并不能熄灭我缝刺绣的热情，反而使我的针线越来越稳，内心更加平静。

经过几天的练习，我学会了缎面绣，回针绣等绣法，也能熟练地绣出一个个图案，最终我缝成了一个平安符。看着我的劳动成果，我不禁感叹，中华民族几千年遗留下来的文化，果然蕴含着它独特的美，小小的针线，却能在劳动人民的手中变成优美的图案，真是伟大又奇妙啊！

当我把平安符送给姥姥时，姥姥用枯槁的手抚摸着它，看着上面的平安二字，哽咽着说道：“我已经许多年没有见过愿意缝刺绣的年轻人了，希望你能坚持下去啊！”

世界在变迁，但刺绣的美却永远不会泯灭。在当今这个快速发展的时代，又有多少人愿意静下心来缝一幅刺绣呢？我们是新世纪的青年，肩负着时代重任，愿传统文化在我们的新时代里熠熠生辉！

刺绣的来历作文 第21篇

刺绣，是一种手工艺，用彩色丝线在织品或布上绣出花、草、鸟兽、景物等，具有很强的观赏价值。

还是小学生的时候，我就开始学习刺绣了，最初只是为了消磨寒假里的日子，于是我用针、线和零碎的布头，在上面笨手笨脚地绣出一朵小花和叶子，这其实算不得什么刺绣，但这却是我学习刺绣的开端。

当一朵朵小花不断在各色的布头上绽放后，母亲开始引导我真正地学习刺绣。母亲的刺绣具有相当的水平，家里存有许多母亲年轻时绘制的刺绣图稿。我把它们都找了出来。从初学刺绣至今，大约有四五年了，因为经常练习，现在已不再像初拿绣花针那样笨手笨脚了。手指越来越灵活，绣出的绣品也一件比一件精。每年寒假，我总要选一两张绣稿刺绣。

刺绣的基本操作大致可分为四步：第一步选稿；第二步上稿；第三步上绷；第四步刺绣。

选稿，就是选择自己喜欢的刺绣图稿。

图稿选好后，把它放在事先准备好的复写纸上面，再把要绣的布料放在复写纸下，用铅笔将图稿上的图案整个地描一遍。这样，揭去图稿和复写纸，布料上就现出了自己需要的图稿上的图案。

然后，就要将布料上绷。上绷时应注意布料的经纬有无歪斜，使布料的经纬保持横直，这样绣出来的图案才不会变形。接着，挑选与布料适当的绣线和绣花针。这些全是准备工作。准备工作就绪以后，就可以开始刺绣了。

刺绣基本上分为彩色绣和单色绣两种，彩色绣善于表现图案色彩的层次，绚丽多彩，单色绣则具有清淡、素雅的艺术效果。

刺绣是几种常见和实用的针法。一是散套针。这种针法主要用于彩色绣，针针相嵌，参差排列。一般绣花朵的花瓣时，多用这种针法，绣时用两股线，从花瓣外缘向里绣。第一排一针紧挨一针。花型外缘针迹整齐、里面则长短不一；第二排一针间隔一针，并罩过第一排线条的3/5左右，即从第一排条的缝隙中插人，以后各排与第二排相同。这是所谓“见缝插针”的绣法，这种针法绣出来的花瓣层次分明，富有真实感。二是包针，这是单色绣最常用的针法。绣时也用两股线，针针横包不露底，轮廓针迹齐整。月牙形的叶片多用包针。三是套叶针，起点缀作用。用两股线绣，形似梅花，羊毛衫的开司米绣花比较多用。四是切针，用一股线绣。线条紧接、连成条纹。较细的直线、曲线和虚线都用这种针法锈。五是扣针。用两股线绣，绣法同锁衣服纽扣相似，这种针法适宜绣枕套的荷叶边、台布边和衬衫领边等。

刺绣时，应注意用针的快慢和松紧，起落针快，绣出来就光洁。反之就比较毛糙，收线不能太松，否则线与面不能成其为一个整体；也不能太紧，太紧，容易使布料起皱、不平整，更不能忽松忽紧。刺绣时，还应注意保持绣品的清洁。

运用各种丰富灵巧的针法，配以熟练的技术，匀密的针路和圆活的线条，就可以绣出优美的绣品了。

刺绣的来历作文 第22篇

语文 －刺绣

设计教师                     教学对象                                                    小学4――6年级

教学目标

1.        了解中国刺绣的发展史和现状.

2.   学会欣赏刺绣作品.

3.   知道刺绣的材料和步骤. ,刺绣的分类,针法.

4.   掌握基本的刺绣针法,能够完成简单的刺绣作品.

5.   通过讲解中国涌现出四大名绣让学生知道交流,协作的重要.

教学重点

大多数学生能够积极参与活动,学会欣赏刺绣作品,掌握刺绣的基本知识.

教学难点

大多数学生能够积极参与活动,从活动中感受我国民间艺术的魅力,激起爱艺术的热情,从而增强爱学习,爱生活的信心.

教学用具

1.      教师用具

各种针法和图案的刺绣作品(学生

和老师)若干,刺绣筐(师范一个,教学若干),布(不同材料和颜色)若干,线(各种颜色和种类若干),刺绣针(各种型号若干),图钉若干,图纸若干,2B绘图笔若干,复写纸若干,小刀若干,橡皮若干,透明胶若干,剪刀若干.

2.   学生用具

小登各一个

教学方法

讲授法,谈话法,师生互动法,探究法,同步辅导法,.总结提高法等.

教学过程

导入(3――5分钟)

带领学生欣赏刺绣作品,并讲解有关作品的知识,自然引导学生进入活动氛围,提起他们参与活动的兴趣和创作的欲望.

讲解（25――30分钟）

一.  刺绣的历史及分类（10分钟）

刺绣，又称丝绣，是中国优秀的民族传统工艺之一。

四千年前，我们的祖先就会刺绣了！刺绣的发展与历史，文化，政治，经济联系紧密，不同的朝代，刺绣有不同的花样，我国是一个多民族的国家，每个民族都有他独特的刺绣风格。

1.  你们知道我国有几个民族吗？（学生回答）

2.  他们衣服上的刺绣有什么不同呢？（学生讨论回答）

明代刺绣已成为一种极具表现力的艺术品，不同的'地方有不同的地方特色绣，清代先后产生号称“四大名绣”的苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣。

1.  为什么其它地方的刺绣没有成为名绣呢？（学生讨论发言）

2.  你们想不想成为一位有名的刺绣大师呢？（学生抢答）

二.   如何欣赏刺绣作品（10分钟）

要想学会刺绣，就要学会欣赏刺绣，要有基本的，健康的审美能力。

1.        学生再次欣赏刺绣作品后谈自己的看法。

2.        教师引导学生欣赏几幅有代表性的作品后讲解：“欣赏刺绣可从品种、年代、艺术价值等方面衡量。”

三 .   刺绣的用具介绍（1分钟）

刺绣筐,布,线,刺绣针,图钉,图纸,2B绘图笔,复写纸,小刀,橡皮,透明胶,剪刀.

四 .   刺绣步骤（1分钟）

1.订筐； 2.设计；3.棚布；4.绘图；5.复印；6.粘帖；7.选材；8.刺绣；9.修改；10.装饰；11.成型。

五.   教师做基本针法师范（5分钟）

1.直线针；2.平伏针；3.螺旋平伏针；4.圈（切，扣，锁）针。

六.   刺绣技巧及注意事项 （3分钟）

1.  线和布的的质地要贴近。

2.  线穿尺左右为佳。

3.  刺绣开始和结束时要将线打结。

4.  剪刀和针要注意安全使用。

分组领用具（5分钟左右）

每四人为一小组，每组选一个组长，每个组长排队领用具。

学生活动（50分钟）

刺绣的来历作文 第23篇

无聊的时候怎么打发时间？你和我一样拿起针放在线上，用布绣东西就像刺绣一样吗？

说到刺绣，你对刺了解多少？我告诉你：——刺绣是中国优秀的民族传统之一。刺绣离不开养蚕和抑丝，所以刺绣也叫丝绣。

你知道上海最有名的刺绣是什么吗？那当然是“路祥源古秀”了。顾家是世袭的，擅长刺绣的名声全国闻名。

目前，中国刺绣技术几乎遍布苏州的苏绣、湖南的湘绣、四川的手镯绣和广东的粤绣。各有特色，被誉为中国四大刺绣。

今天的刺绣艺术作品有复杂的技术。例如，《双面绣》(猫)就是苏绣的代表作品之一。艺术家把一根头发浓密的发丝分成二分之一、四分之一、甚至十二分之一和四十八分之一，藏了十多万根线，无影无踪。无论从正面还是背面，都能看到小猫调皮活泼的表情。绣猫最难的是一双猫眼。艺术家们不得不用20多种丝线，将猫眼绣得鲜艳生动。

你知道现在刺绣在拍卖会上能占据什么位置吗？你不会想到。在中国古代，刺绣的价格是平的，直到1993年，香港和新加坡才开始有人专门收藏。据市场分析人士称，要让刺绣成为市场的“新宠”，需要收藏者十年的努力。但是这两年刺绣的拍卖价格很高。

通过我的介绍你会更了解刺绣吗？

刺绣的来历作文 第24篇

天空奶奶是位织锦高手！不信，你看，她在刺绣呢。可因为天空奶奶变成老花眼了吧，所以她请来了千姿百态的云霞妹妹们帮她穿针引线呢！瞧，云朵妹妹们多棒呀！眨眼睛的功夫，她们已经用水灵灵的大眼睛，迅速的帮助天空奶奶穿好了千丝万缕的彩线。

天空奶奶的手真巧！她用蔚蓝色的线为天空铺色，清澈透蓝，一碧如洗，偶尔用白线织成的云朵，为天空增添了美丽的花朵。她们变化多端，一会如春姑娘般轻盈散步，一会又如舞蹈演员翩翩起舞，楚楚动人。更壮观的要数那如开动物聚会的白云，一会如驰骋千里的骏马，一会又如贪睡的猪宝宝，样子憨态可掬，着实的惹人喜爱。天空奶奶在晚上的时候，毫不吝啬拿出了最珍贵的金黄色的线，小心翼翼的绣出了弯弯的月亮，月亮尖尖的多像小船，又像诱人的香蕉，真想狠狠的咬上一口，那香味肯定会在我的嘴里久久的回味无穷。天空奶奶又拿出了稀有的献出了银线，为天空绣出了眨着眼睛的星星，像美丽姑娘那深邃的眸子，水汪汪，亮晶晶，忽闪忽闪的，点缀了美丽的夜空。

接着，天空奶奶又用绿色的线绣出了碧绿、茂密森林，为大地增添了绿意盎然的生机；用粉色绣出了美丽的花朵……

天空奶奶真勤劳，她不辞辛劳，日夜用彩线为我们绣出了五彩斑斓的美丽世界，用彩线为我们编织了许多美好的幻想。

刺绣的来历作文 第25篇

我们先去选喜欢的十字绣版式，因为我还是个初学者，对怎样绣十字绣也没有什么概念，绣起来一定很慢，所以表姐帮我挑了一幅既简单又可爱的十字绣版式。这幅十字绣的名称是“接吻鱼”。

一买回家，我就迫不及待地解开带子，可打开带子才知道这幅十字绣没我想象的那么简单，一看到参考图我顿时就“晕菜”了。图上密密麻麻的符号，和这些五彩缤纷的线，让我的眼前变得白天都有一闪一闪飘忽不定的星星了。奶奶从我身边路过，见到我一边拿着十字绣，一边不停地埋怨这幅十字绣太难了，便走过来取笑我说：“哎哟，我们家的千金要学刺绣啊，我看一年都绣不出一幅来！”

奶奶说得对，我这个人干事就是三分钟热度，总会迎难而退，但是这次为了争回我的面子，我非要做给我奶奶看。我要证明给她看，告诉她我已经长大了。所以无论如何我都要把这幅十字绣给绣好，让大家对我刮目相看。

请大家耐心等待，等着欣赏我漂亮的十字绣作品哦！

刺绣的来历作文 第26篇

在以前，人们会用纹身，纹面来为自己做装饰。后来有了麻布、毛衣、针织衫，人们就开始在衣服上绣上各种图案，其中就吧包括了花草纹，鸟兽纹和龙纹。

我的外婆十分喜欢刺绣，在她年轻的时候，就专门给别人做衣服，其中妈妈和舅舅的衣服就是她亲手缝制的，其中每件衣服都会带有那么一点外婆刺绣的花草。

我给大家介绍一下刺绣的历史吧，刺绣是一门艺术，也是一门文化，它和我们中华民族的历史密切的联系着。

中国的刺绣究竟起源于哪个朝代呢？目前，我们现在所能见到的最早的刺绣可能要算殷商和西周时代了，中国刺绣的发展产生和完善十分迅速，从织到染，从染到绣，正是这样高的纺织水平，才有了这样的发展与成就。

刺绣的刺法有：彩绣、包梗绣、雕绣、贴布绣、十字绣……，充分体现了中国刺绣的多样性。

刺绣，传承了我们中华民族的这份美好的情意，希望这份情意能传承下去。

刺绣的来历作文 第27篇

一次偶然的机会，我回到了老家，发现奶奶拿着一块白色的有洞的布，手上拿着一根纤细的针，我好奇的走过去，奶奶见了，笑着说：孙女，这叫刺绣，你想学吗？我轻轻的点了点头。

我也拿出一块有洞的布，一根针与若干根彩色的线，奶奶告诉我了个刺绣的口诀：线穿进针孔，找到小洞洞，穿过小洞洞，线尾要按好，找到右斜方（左斜方），再穿过去。我一听，不禁想：这么简单，我还来学干嘛？我分分钟就学会了。我按着口诀，把线穿到针孔里面，结果一次就穿过去了，我看了，这也太简单了吧！不费吹灰之力呀！我越来越开心，结果绣第一针的时候，针扎进了我左手的大拇指里，我瞬间嗷嗷大叫起来，真是十指连心哪，真痛！正在洗碗的奶奶一下子跑了过来，说：孙女，你没事吧，疼不疼，用不用包扎一下。我摇摇头，想：刺绣不是很简单的吗？为什么我会扎到手。我想了好半天，还是没答案，于是，我又试了一次。我按着刚才的方法，看的比较细致，终于，没有刺到手，我不知不觉的又开始骄傲起来，一不小心，把洞给穿错了，这时，我不知该怎么做，就想用蛮力把它给拉出来，嘶布裂开了一个大口子，这下，我彻底灰心了。这时，奶奶走了过来，轻声对我说：孙女，加油，我们再努力，你一定能成功的，如果你这样就放弃了，长达你要走进社会，走向未来，你会遇到更多困难，加油，我相信你一定能行的。

我听了奶奶的话，我又拿出一块布，开始绣了起来，这一次，我不但不马虎了，而且还很专心，最终，我绣出了一个可爱的小图形。

这次刺绣，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

刺绣的来历作文 第28篇

在我的家中，收藏着许多工艺品。可是在众多幅画中，我唯独偏爱一幅刺绣画。

在这幅大概30厘米长，20厘米宽的刺绣画中。一瓶桃花“立”在正中，黑色的背景把桃花的红色，瓶子的青蓝色衬托的很古典，很雅致。再一看，又觉得这个瓶子十分古色古香，富有韵味，给人一种幽静、清新的感觉。

慢慢地，我走进这幅画。边走近时，这幅画的一丝一线也慢慢浮现在我的眼前了，终于，我与这幅画面对面了。只见一个纹饰类似青花瓷的样子的瓶子上绣着一条翻飞盘旋的龙，周边一块深一块浅的，好像是空中的云彩一般。瓶子呈圆弧形，高高的瓶颈隐隐的显出桃花的踪迹。只见几片叶子上带有花瓣的颜色。几朵小花微微拨开叶子的遮掩，悄悄地露出美丽的花瓣，花瓣自然张开，好像是花儿对世界充满好奇的想象，迫不及待地来观察世界，解开疑惑，印证猜测。花瓣有粉红色、白色、红色和深红色的几种颜色的花瓣或交叠一起的花瓣，十分娇艳！期中，最让我喜欢的一片花瓣是同时含有几种颜色的花瓣，底部的红色显出它深邃、沉着而又端庄，好似一位大家闺秀的小姐；而中部的白色，却让我感觉到这位小姐想要大声叫，按耐不住的心情；最后，花瓣的尖部带着微微的粉红色，嫩的耀眼，水的生动，灵的活泼，好似这位闭月羞花的姑娘终于愿意绽开自己，放飞心灵，成长梦想！

往后，想到美丽，想到神奇，我都会不由得想起这幅画，因为每次它都会给我不同的感受，让我带着梦想，带着美好的心灵，勇敢去飞！

刺绣的来历作文 第29篇

在一个雨夜，雨滴如此轻柔地触摸着梧桐。漆黑的夜晚夹杂着淅淅沥沥的雨声，空气被萧瑟的味道冲走了。

这时候我妈总是习惯性的拿出她的‘宝贝’——绣花针。在藤椅上坐下。一边玩她的刺绣。几乎每天晚上，她都在努力。

好奇心让我问：“妈妈，你为什么每天晚上都玩刺绣？这些无聊又无聊，不厌其烦地捅——风筝的同一个图。”你没有马上回答我，只是冲我笑了笑。不经意间，隐藏的几缕银丝露了出来。而是看着窗外。每当出现这种情况，我也远离内幕，不再打扰。

但是我总是想不通为什么我妈妈会把时间花在浪费生命的事情上，显然她可以做很多事情来邀请——个朋友，在公园里悠闲地散步.丰富多彩的生活琐事，那么她为什么选择这样无聊的事情呢？虽然我很疑惑，但是我妈一直在做。

雨在下，妈妈的“画卷”绣着针和线。无意中看了一眼“画卷”后，不禁感到一种震撼。被它的魅力深深吸引。魅力来自那双满是褶皱，缺少水分的手，你就知道他们经历了沧桑的洗礼。“好看吗？”我妈冲我笑笑，问我什么时候没看。“是的”。我应该回答的。真的，我从来没见过这么细致的雕刻。然后我妈就扭到一边，又忙起来了。我的眼睛跟着妈妈缝的针，然后转到窗外。“记得吗？”母亲用开心又担心的语气问。我很困惑。估计我妈指的是我在窗外看的东西。

我的思绪飞扬：它们唤醒了我沉睡的记忆。在那个雨夜，在那个细雨蒙蒙的长街上，出现了两个人。爸爸妈妈在那个雨夜相遇，度过了萧瑟的冷夜。而我在那个怀旧的雨夜，上帝的旨意让我遇见了我的母亲。但是我对这些视而不见，完全没有感觉到雨。在你面前，我的思想停止了舞动‘翅膀’。

我已经忘记了，忘记了这里孕育了多少美好的回忆，忘记了属于我们的一切。但幸福的回忆深深烙印在你银色的头发里。好几次都没发现你的建议(楞在窗外)，很愧疚。你把心中的快乐化为手中锋利的针，一根根编织。你想让我拥有自己的飞翔和迷人的生活，就像你手里的迷人的照片。同时，我也怕我会像这个放风筝的人一样，怕我不再依赖你了。

又一个雨夜，你开始重复，但今夜你不再孤单，因为我和你在一起。如此近距离地看着你的眼睛，你可以看到它有多美。第一次，如此仔细的享受着雨露，发现了从未发现的美好。空气中有一种叫做幸福的味道。

刺绣的来历作文 第30篇

今天，我来给大家介绍一下刺绣：刺绣是我国的传统工艺，除了苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣四大名绣之外，还有京绣、鲁绣、汉绣等等，它们交相辉映，争奇斗艳，构成了中华民族具有浓郁民族特色的丝绸织绣文化。

其实刺绣图案也是有寓意：中国的刺绣是千年的文化传承，而刺绣图案则是人们对于一些事物寄托的美好感情。看似普通的刺绣图案其实是有寓意的。比如龙凤呈祥：龙凤是我国传说悠久的吉祥、威严的象征，古时皇帝比喻龙，娘娘比喻凤；孔雀：在古代被自然保护区为‘文禽’不仅翎羽光彩艳丽，而且很有德性，自古以来就被视为吉祥的象征，称孔雀纹图为天下文明。由雌雄孔雀组成的各种图案寓意夫贵妻荣，恩爱同心；麒麟：麒麟与龙、风、龟合称〝四灵〞古人说它武而无害。麒麟是仁义之兽，是给人子嗣的吉祥之兽，也是官位的象征，它是人们心中的祥瑞之物，是仁慈和祥瑞的象征。童子麒麟手持莲花的笙从天而降；有连生贵子之意。

经过上面的介绍让我们明白了：只要你爱劳动、爱创造，就可以用一针一线，绣出一幅幅精美的图案。

刺绣的来历作文 第31篇

上一年，我学会了绣十字绣。别以为十字绣没有用处，它能做一幅画装饰房屋，有的十字绣是专门绣成钟的，装上指针还能做成钟呢!还有的能绣成香包呢!真有趣。

说到十字绣，我还是说说怎么做吧!十字绣，顾名思义，就是打“X”这绣样多;先从左边绣起，从布的上面的一个洞到右下角的洞斜斜地穿过去，再从左下角的洞穿到右上角的洞，哈!一个完整，漂亮的“X”就完成了!我还给自己绣了一个带羊字的香包，真香!

嘿，我的妈妈也会十字绣呢!她绣得很快!不久，“年年有余”“五福临门”这些作品就从她手中“诞生了。妈妈还说送我一个给我呢!真美!

现在，大家对十字绣有了一定的了解了吧?下次再说了，欢迎大家来咨询哦。再见了。拜拜!

刺绣的来历作文 第32篇

我家有两幅刺绣，它们承载奶奶那些过去的故事。

这两幅刺绣图是十五年前家里拆迁搬进新小区，奶奶亲手我们的新家绣的，一幅挂在书房，一幅挂在奶奶的房间。书房的刺绣上绣的是两株牡丹，牡丹随风飘摇，在碧空下亭亭玉立，栩栩如生，美丽极了！一只蝴蝶落在花瓣上，好像在吸允着甜美的蜜汁，又好像飞累了在花瓣上歇息，和牡丹共同享受着春风的轻抚，远远望去可真是活灵活现，给书房增添了许多色彩。

车库里，掉了漆的刺绣架总能勾起奶奶的回忆，虽然已经饱受风霜，但是搬了好几次家，奶奶都没舍得扔掉。奶奶说她们小时候，十一二岁就要学做针线活，先从绣鞋垫开始，再到绣枕头、绣被面，每一个苏州小娘鱼都要学会刺绣，不会刺绣的女孩是嫁不出去的，听到这里我不由地捂嘴直笑。奶奶抬起头看看我，用手戳戳我的额头，笑着骂我“死丫头”，然后接着说，那时候白天田里干农活，晚上在家里点着蜡烛做针线活补贴家用，要是碰到下雨天，农田不忙时，刺绣针线活便成了家里唯一的经济来源。听到这里，我瞬间收起了嬉笑的表情，托着下巴，一脸仰慕地望着奶奶，感叹那时候的女孩个个心灵手巧，都是干活的好手。怪不得我的姑姑也会刺绣，还会织毛衣，那毛衣织得跟买的一样漂亮，原来是遗传了奶奶呀！

奶奶跟我说这两幅牡丹绣是要传给我的，希望我好好保存下去，我使劲地点头答应着奶奶！虽说不是什么值钱的物件，但这是家的传承，奶奶的故事，我一定会好好守护它！

刺绣的来历作文 第33篇

刺绣是古代女子打发时间做的手工艺品，如今中国刺绣几乎遍布全国——苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣称为四大名秀。

妈妈学过十字绣。我虽然不懂十字绣到底是怎么织的的，但妈妈绣出来的成果让我好生羡慕，看着栩栩如生的成品，我觉得妈妈像嫦娥般心灵手巧。

在台风来的那几天，妈妈留在家里陪我们。我正在想要写什么学习的作文，双手托着脸，无意间看到墙上的十字绣。就自告奋勇让妈妈教我。她拿出一个简单版的刺绣吉祥物—琮琮。他是一个圆形，缝着亚麻布，琮琮有绿色像虎头的帽子，另外大部分都是黄颜色，做着胜利的手势。另外的工具中还有一根细小的针，一大捧线，以及五颜六色有洞的珠子。

妈妈帮我把头发丝似的针穿入针洞里，然后在末端打上一个小结，让针在穿的过程中不会掉落，固定住它。此时针尖朝的是人物的背面，就要残忍的搓上去，看得见针之后，就可以用针扎进珠子洞里，再重复把针尖朝下到背面，使珠子牢固的钉在圆盘上。妈妈的步骤如此简单易懂，我想：我一定可以的，那么简单的步骤！

真操作起来，问题不断，啪啪打脸。我的线总是打结，而且珠子不能平稳地固在圆盘，会出现穿不过去的情况。妈妈仔细的检查，寻找问题出处，耐心与我讲解。我试了好几次但还是不理想，觉得自己很笨。妈妈还是不放弃，让我每一步都跟着她做，最后终于成功了。趁热打铁，我一口气把耶的动作全都绣完了，心里无比自豪。自己是可以独立完成的！

经过妈妈这样的教授，我已经越来越熟练，像嫦娥一样心灵手巧的愿望马上就要实现了！

刺绣的来历作文 第34篇

前些时候，我闲在家里没事，只好拿看电视作消遣。回到卧室，突然看到了妈妈正在用针线缝补一件衣服，我好奇心大发，连向妈妈讨要针线。妈妈一脸不愿意，却问：“拿去干嘛？”“玩一下嘛，待会儿就还回来。”我说着，一把抢过针线盒，拿起一针一线跑了。

切，不就是刺绣吗，我要绣出个好看的图形来！我先将线穿进针孔中。哎呀，眼睛越是看的细，越是穿不过，我连叫：“可恶，可恶！”妈妈走出来，说：“要有耐心才行。”我点点头，使劲一穿，哈，穿进去了，我感到无比的喜悦。接下来，我找了一小块布，用针穿过了它。“然后该怎么办呢？”我回忆起妈妈缝补衣服的样子，是用针再刺一个地方，再刺回最先刺的地方。想到这里，我忽然开窍，开始快速地绣了起来。哈哈，我终于绣出个样了——绣了一个平行四边形。我飞似的奔向妈妈，将自己的杰作递给她看，还眉飞色舞地讲述自己是多么用心才绣好的。不料，妈妈轻轻用手拉扯其中一条线，“嘣”的一声，我绣的整个图形都乱了。妈妈说：“你应该将线再绣的密一些，线与线之间的距离再小一些，好吗？”我听了之后，摆起“OK”的手势，喊道：“好！”

拿着这块布，我重新挑了一个宽阔的地方，重新开始我的刺绣之路。像妈妈前面说的一样，两线之间的距离小了许多，绣得也更密了些。经过了十分钟左右，我绣的爱心即将就要完工了！我兴奋极了，在线的末端寥寥草草地打个结，就交给了妈妈。妈妈说：“你呀你，打这样一个松松的结，绣的图案会乱掉的！”说完便把我打的结给拆了，帮我打了一个紧紧的死结。

嘿嘿，就算这样，我也总算学会了刺绣。看来不用心、细心，不掌握技巧，刺绣，永远也学不会。

刺绣的来历作文 第35篇

我喜欢刺绣，你没听错，就是中国传统文化刺绣。无聊的时候我总是用刺绣来打发时间，但是我想并不是所有人都跟我一样喜欢刺绣的。说到刺绣，你又了解多少关于刺的事情呢？还是让我来告诉你吧刺绣是中国优秀的民族传统之一，刺绣与养蚕，剿丝是分不开的，所以刺绣又叫做丝绣。

你知道上海的什么刺绣最有名吗？那当然是“露香园顾绣”了。顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北。

现在，中国的刺绣工艺几乎遍布全国苏州的'苏绣，湖南的湘绣，四川的镯绣，广东的粤绣。各具特色，被誉为中国的四大名绣。

发展到今天的刺绣艺术品，工艺精细复杂。例如：双面绣(猫)，是苏绣的代表作品之一。艺人们把一根头发粗细的绣发线分成二分之一，四分之一，以至十二分之一，四十八分之一的细线绣，并将十万多个线头藏的无影无踪。无论是从正面还是反面都可以看倒小猫调皮活泼的神态。绣猫最难的是一对猫眼睛，艺人们要用二十多种丝线才能把猫眼睛绣的炯炯有神，栩栩如生。

你知道现在拍卖会上的刺绣能占怎样的地位吗？你一定不会想到。在中国古代的刺绣价格平平，直到1993年在香港，新加坡等地才开始有人专门收集。据市场分析家推论：要使刺绣成为市场上的“新宠儿”还需要收藏家十年的努力。可是在近两年的拍卖会上刺绣拍品价格却非常高。

通过我的介绍，你是不是也喜欢上刺绣了呢？跟我一起拿起针绣看看吧，一起体验一下中国的传统文化究竟技艺如何高超。

刺绣的来历作文 第36篇

妈妈的十字绣，绣得可漂亮了，每次一看到妈妈做刺绣，我总觉得像在变魔术，小小的绣针，来回穿梭，栩栩如生的图案就出现在布上。从小耳濡目染，我也喜欢上了刺绣。

一个星期天的早上，趁着妈妈兴致好，我忙请求她教我刺绣，妈妈竟一口答应了，学刺绣之前，妈妈先给我讲了最常见的十字绣绣法，十字绣绣法有：扣眼绣、链绣、断绣、飞绣、羽毛绣、回针绣等，做十字绣先要选择好图案，在根据选好的图案的要求挑选相应编号的十字绣绣线，再选择合适的十字格布计算尺寸并剪裁好。妈妈先抽取了绣线的股数，再把绣线分为两个3股，然后用两手分别抓住3股，向相反的方向轻轻扯动……动作如行云流水，看得我目瞪口呆，妈妈说，“每个十字绣图案中都标示有横、竖方向的中点。

根据图案的中点确定相应的十字格布点的中点，在绣制过程中，还得不断根据图案计算每一种颜色的十字绣线。”说着妈妈指了指其中一张图案，说道：“你就拿着这张图案去练习吧，注意要从图案和十字格布的中点开始绣制。”妈妈的话音未落，我随意拿了图案中的一个，递给我，让我好好绣，我照妈妈教的，试着绣了起来，可见开始没一会儿，我的手指就被针扎了好几下，痛得我，扔下绣图不想干了，妈妈见了，笑着对我说：“这刺绣，看起来简单，可做起来却很难，没点耐性、韧性是做不来的，你呀本来就好动，怎么做得住呀，算了，你别学了！”一听妈妈这话，我爱较真的脾气又犯了，揉了揉被扎痛的手指，我又接着绣了起来，妈妈见了点点头，又笑了。练习了一会儿，手指被刺的次数减少了，可绣出来的东西，却不成样子，全都歪斜了。妈妈看了看我的“作品”后，说道：“第一次做，能绣成这样已经不错了，再多练习几次就好了！”妈妈的鼓励，让我学刺绣的信心更足了。

在妈妈悉心的指导下，我懂得了不少刺绣的技巧，也了解很多关于刺绣的知识。相信经过不断的练习，我一定能绣出漂亮的图案。

刺绣的来历作文 第37篇

一天清早，妈妈起了床，闲着没事干，就拿出之前已经绣好一大半的十字绣，坐在房间的地板上，准备开始绣。

妈妈先拿出针、线、剪刀和书。然后，她小心翼翼地把线穿过针，把针刺进十字绣布上，在后面打一个结，然后看着书上的数字和十字绣上的颜色，认真地绣起来。

过了不久，我走进房间，看见妈妈吃力地用手捶着背，我轻轻地走过去给妈妈捶背，妈妈看了看我，温柔地说：“谢谢，”我慢慢地说：“不用，”我看着妈妈如此辛苦，心中充满了疑问，不禁问：“您为什么不休息一下呢?等一下再绣也不迟啊，”妈妈温和地对我说：“我要马上把这fu十字绣赶好，一定要赶在新家装修好之前绣好啊，做事要执着，不能半途而废，”妈妈说完，我心里想：妈妈绣得这么辛苦，以前妈妈也教过我一点，我应该帮帮妈妈，我走到妈妈面前说：“让我来帮您吧，”妈妈微笑着对我点点头，我开心地走过去，帮妈妈绣。

在我和妈妈的努力下，终于绣完了一大块，虽然中间有请教妈妈，但妈妈也很无私地教我，妈妈还夸我是妈妈的好帮手呢!妈妈很执着地绣十字绣，不休息，妈妈在我不会地时候教我，这就是我的妈妈!