打饭场景作文 第1篇

58分，59分，60分。手表的时针和分针在有规律地慢慢旋转着。终于，十二点整了。“叮铃铃——”下课的铃声随之响起。

老师说了声下课，我们都起立向老师道声：“老师再见！”话音刚落，我再也控制不住自己的心情——从着急变得“放肆猖狂”。我急忙在书包中翻出学生卡，步子如闪电般，与朋友一同急速地奔向了食堂。

一路上，大多数是在跑，这也许是干饭人的常态吧。几分钟后，总算是到了食堂。料想中的一幕还是发生了，食堂里人声鼎沸，堵得水泄不通。打饭窗口前的队伍，每个人都是肩挨着肩，脚跟着脚。我和朋友都想吃面，于是排到了有面食的那一队，但是排队的人还是很多很多。我想：“这么多人，什么时候才轮到我啊？唉，肚子又在不停地咕咕叫。”

还好，时间不长。几分钟后，轮到我打饭了。打饭阿姨速度超快，容我看一眼都没办法，我只好随便指一个，而且我也有“选择困难症”，很快，一碗面就制作完成了。

闻得这香飘四溢的面，我迫不及待地走到了桌椅边。放下面，我终于放松了，一直在响的肚子也得到了安慰。很快，面都到了我的肚子里。食堂的人也逐渐减少了，只有几个在边聊边吃饭的。吃饱喝足，我们开启了学习之程。

忙活的打饭阿姨，迫切想吃上一顿午饭的同学，这氛围恰恰照应了食堂的常态，而且是多么充实啊！

打饭场景作文 第2篇

最短的季节（一日三秋）

最难做的饭（无米之炊 ）

最遥远的地方（ 天涯海角）

最荒凉的地方（ 不毛之地）

最有学问的人（学富五车 ）

最长的腿（ 一步登天）

最反常的天气（晴天霹雳）

最昂贵的稿费（一字千金）

最快的速度（风驰电掣）

最悬殊的区别——天壤之别

最绝望的前途——山穷水尽

最高的巨人——顶天立地

最无作为的人－一事无成

最快的流水－一泻千里

最大的巴掌－一手遮天

最宽阔的胸怀 胸怀若谷

最重的话 一言九鼎

最爱学习的人 如饥似渴

最爱工作的人 废寝忘食

最长的时间 千秋万代

最长的棍子 一柱擎天

打饭场景作文 第3篇

古人云：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我们班的同学中午见到饭时，就像是五百年没吃饭了，蜂拥而上。

“好，吃饭了。”老师的话音未落，同学们就像是看见了金子似的，争先恐后地往打饭处冲去。“哎，别挤！别挤！这饭是我的。”一位同学大声喊道。“凭什么？女士优先，男士靠边。这句流传芳古的至理名言你没听过吗？真是白读这六年书了”另一位同学反驳道。手长的，人高马大的人都挤到了饭桶旁。个儿小的就见缝插针。走廊上都挤满了同学，一个个端着碗，插队。实在是被挤得没办法了，他们“哭爹喊娘”的，都快要把屋顶掀翻了。老师见局势一片混乱，马上采取行动——“再挤就别吃饭了！”大家一听到别吃饭了，立刻“打道回府”。老师扫视了一下教室，见教室鸦雀无声，便露出了笑容。老师语重心长地对我们说：“做什么事情都要讲规则，如果都像你们似的，敲碗的敲碗，唱歌的唱歌，那还不乱成一锅粥了。现在开始，一组组有秩序地上来。”终于，那段艰难的打饭时刻过去了......

做什么事情都要讲究规则。规则是美丽的。“没有规矩，不成方圆。”这句话说得一点儿也没有错！

打饭场景作文 第4篇

第四节课下课，同学们都在走道上站队，我站的很整齐，但是有的在讲话，有的在说笑，有的在敲打饭盒，但是我们在老师的指挥下走到了指定的地方，打起了饭。

师傅们汗流浃背，可是还是给同学打饭。可有的同学想吃这个，想吃哪个，弄的师傅们手忙脚乱了。

我们站在六年级的后面，因为我们在走道上有说有笑，敲饭盒，所以老师在后面。我们有的同学想要是我么在前面该多好呀！有的生气了，就没有吃了。

有的同学站在队里讲话，结果被陈老师捉住了。有的同学哈哈大笑。过了一会陈老师说你们站到队伍的最后面去。有的同学从后面挤到前面去，把别的同学挤得绊倒在地上。我经过千辛万苦的排队，终于到了窗口，我把饭卡往刷机上一放，滴的一生，刷卡成功了，我拿着饭回到了教室津津有味的吃了起来。

打饭场景作文 第5篇

难忘的一次打饭作文

以前，我只知道上初中高中还有大学要吃食堂，而且从许多渠道得知，大学的饭菜，嗯——十分难吃（此问题待调查）。不管怎样，那时的我，是没有吃过食堂的饭的'。直到妈妈搬进了新单位——这个单位有食堂。

于是，我的食堂之旅就此开始……

那天我在妈妈单位写作业，到了中午十一点，肚子开始演奏“咕咕奏鸣曲”了。去哪吃饭呢？回家？没人烧饭。那么只有——食堂！

明显，老妈也想到了。妈妈交给我一张饭卡，让我试着去打两份饭。我毫不犹豫地答应了，因为我的肚子已经容不得我犹豫了。

我向食堂飞奔而去。

一到食堂，才知道食堂原来是这样的。有许多位子，四人一桌，到处是人，打饭窗口前排着长长的队伍，人头攒动。

我好不容易挤进长长的队伍，其他的叔叔阿姨都回过头来看我，可能是第一次看见有小孩过来打饭吧。越靠前，越觉得有些紧张，可能每个人第一次都会的吧。我自己安慰自己。

终于站在了窗口前。我不知道为什么，一时间说不出话来，大家都盯着我。还是打饭的阿姨帮我解了围，她柔声说，小姑娘，你要什么？

这时，我才意识到自己的窘境，不禁红了脸，下意识“嗯嗯”地应者，终于用羞涩的声音说：“嗯，我要这个鱼，还有，嗯，土豆……”

总算好了，我长嘘一口气，把菜和饭一同端到选好的“宝地”，一边享用，一边等妈妈。

这次的成功，使我下次也不再胆小。之后，我就经常来打饭了。

打饭场景作文 第6篇

“叮铃铃……”该吃饭了。我们班的两位“大侠”又要开始各显神通了。

每次我们打饭时都是他们先出去的。第一位是陈智，我们还给他取了一个绰号叫狂吃不胖的八戒。有一次他发现了一道自己喜欢的菜——炸鸡柳！他欣喜若狂，像火箭一样的冲出教室，奔到了饭桶前。可打鸡柳的，原来是他的“死对头”——孙思琪。原本“心情晴朗”的他，一下子变得“乌云密布”。终于到他了，孙思琪弄了一大勺，他以为又可以吃很多了，可她手一抖，只剩下一个可怜的小肉条。陈智跺着脚气急败坏的说：“你怎么这么不公平，才给我这么一点。”孙思琪轻蔑的说：“才怪哩！谁叫你是我的死对头，我肯定不会给你那么多的。”陈智无奈的摇摇头，回教室去了。

第二位是个女孩，她叫夏彤。别看他是个女孩，她很能吃的呢！有一次到她打饭了，可负责打饭的同学只给了她半格米饭。夏彤生气地说：“你就给我这么一点饭啊！”打饭的同学却语重心长的说：“你可是女孩啊，要少吃点。”她一跺脚脸一红嘴还嘟了起来。回到了教室里。

是不是很有趣？观察打饭的同学是不是很有趣呢？

打饭场景作文 第7篇

上八年级了，我们学校的“*”有了重大改变。那就是俺们学校由走读制转变为走读加住宿制，于是，我们边非常期待俺们的食堂。

开学第一天，我们下午一到学校，便谈论起了学校的食堂。到处都在谈论食堂的饭好不好吃啊！有没有肉，炒的有什么菜啊，等等。就这样不觉中下午的三课就上完了。

第三节课下课铃声一响，这铃声就好比是比赛起跑时的哨音，全班同学飞速冲出教室，向食堂进发。教学楼下面的门如同在放洪，学生们推推嚷嚷的跑出了教学楼。在我们班，a同学对吃饭太积极了，他一马当先，第一个冲出我们班教室，在楼道人群中左推一把，右推一把，到处找空隙钻，好快些到食堂。

了有几张桌子，一个厨师也没有。虽然不知道怎么了，但还是不管三七二十一，先站着那儿看看情况，不然一会儿饭来了自己却跑了。我等啊等，肚子都叫起来了，可还是不见饭来。突然，一位老师来了，说厨房没做饭，他们把通知时间看错了。听到这个消息，我们恨不得把这个厨房给拆了。突然又有一名学生喊了一声要买大碗面，我们心头一亮，百名学生又在食堂里进行百米冲刺，一口气从打饭这头，一下子冲到零食部那头去买大碗面，差点没把人家的柜台给掀翻了。见此状况，我立马使出了我的无量大挤神功，终于抢到了一碗面。当时心中感慨万分：啊！神啊！我终于有饭吃了！

那天下午虽然没吃到正餐，但食堂的饭让我们更

打饭场景作文 第8篇

尊敬的老师：

您好！

这次我打饭插队因为我急需要会教师写作业，我们数学老师布置了作业我想早点完成，因此在中午打饭的时候有些着急了，就没有遵守学校的纪律打饭的时候插队。

对不起，以后我在也不敢插队了，因为我一个人插队，导致整条队伍的人都对我有很大的怨言，都怪我，我只想到了自己，却没有想到他们，他们早早的来到了食堂，为了打饭耐心等待，排了常常的队伍，但是我以来就插队，打乱了原本的秩序不说，还影响到了大家，这样做非常自私。

老师经常告诫我们做事要学会换位思考要能够知道轻重，不能以自我为中心，但是因为一时着急就没有想那么多，导致犯下了大错，非常对不起，我没有做到一个小学生的基本准则，没有尊重他人，只把自己的利益放在了第一位。

当同学们生气的与我对质的时候我也感到了惭愧，但是我却并没有做任何的改变更没有去排队，这点是我最大的错误，认识到了错误却不去改变，不去纠正，这是最不该做的事情，我却做了，还自鸣得意，实在是罪大恶极，这样做不但让我自己的名誉受损，还伤害的了同学们之间的感情，非常抱歉。

被老师您教训了一顿之后我才反省过来，正如老师您说的一样，如果每个人都像我一样，在打饭的时候辛辛苦苦排队等候眼看就要到自己这里了却被其他同学插队，造成自己不能马上打到饭，这样也是非常生气的，是我也会这样。

我不该插队，不该破坏打饭的规矩，来到食堂我应该遵守先来后到，应该尊重同学们，不能总想着自己，老师告诉我们要学会友爱同学，和睦相互，我这样做只会让我与同学之间的距离越来越大我现在也认识到了指点。

现在我知道应该要改正自己的问题，在打饭的时候想要早点打饭也要遵守食堂的规矩，不能随意插队，应该按照排队顺序来，不能去跑回其他人的队伍，做人就要讲礼貌，懂进退，明事理，不能为了自己做出任何伤害他人的行为，打饭也应该遵守这样的规定，始终保证自己不会犯下大错。

以后我打饭一定听老师的话，不会在插队了，哪怕队伍再长我也应该按照先后顺序来，不能在做这样的错误了。我向老师保证不再插队，请老师原谅相信我，我是一个愿意改过的好孩子。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

打饭场景作文 第9篇

“叮零零……”下课铃响了，同学们“嗖”的一下跑出教室，手里拿着餐盒向饭桶冲去。我这位分餐员也去就位。准备工作了。

“求你了，给我多一点吧！我最喜欢吃这炸鸡柳了。”“你吃这勺子里的这些可以不？”我举着有五六根鸡柳的勺子，那位同学头点得跟小鸡啄米似的。“我抖、我抖、我再抖！”我心中默念着。大而长的鸡柳纷纷抖了下去，落在他碗里的只有两三根鸡柳和一些渣渣了。那位同学顿时变成苦瓜脸，无奈地去打下一个菜品。“下一位！”我呼喊着下一位同学。“一丢丢！”这位同学说。我就按照他的意思，给他了一丢丢。这位同学怒目圆睁，大声地对我恐“你坑人呢！就给我两根鸡柳和一点渣渣！”你不是说一丢丢吗，我照你的意思啊！，这位同学也无奈的走了。

经过了几位同学，来了一位说话风趣的同学。“幼儿园抖手大妈，我求你别抖了！”我心想：“这人敢叫我幼儿园抖手大妈，必须治治他！”“小伙子，你吃这么多，好吗？”我仿照食堂阿姨的语气说。“好的，你别抖。”碗就挨着我的勺子，仿佛七八根鸡柳就要归他了，这个时候我把勺子一倾斜，鸡柳掉了几根下去，只剩两根和渣渣给他了。他得意表情一下子消失了，余下的是可怜巴巴的表情和不愉快的心情。每次碰到同学们爱吃的菜，总有几位这样的同学，他们从不想后面还有很多同学没吃呢，他们是否没吃上。我作为分餐远就应该合理分配，让每位同学都尝到可口的饭菜！

终于打完同学们的饭菜了，我们四位分餐员也可以享受这一刻的美食了。

打饭场景作文 第10篇

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

老师我这次又犯了一个不应该犯的错误，就是在我们中午在食堂打饭的时候，我很饿了，所以我就去插队打饭，没想到被后面的同学投诉，然后我也有点不服就当面和他们吵了起来，最后还闹到了老师您那里。对此我感到真的很抱歉，是我的无知和莽撞造成了这个局面，也是因为我不知羞耻去插队还要和别人吵架，才落到这般田地。在这里我想深刻的检讨自己的所作所为，对后面那些排队同学表示歉意，也对班级和班主任您表达我的抱歉，对不起了！

今天中午我只顾着自己很饿，然后去插队。先来后到这个词我应该要好好学习，别人先到就说明别人在意这件事情，所以早早的就准备好了，早早排好队，就可以早一些吃到饭。而我用一个自己饿了的借口公然违反秩序，给大家都带来了不好的一个示范。作为一名学生最重要的就要讲秩序，要懂得尊重别人。如若我尊重了后面哪些排队的同学，我也不会被他们唾骂，更不会和他们吵架，也更不会还闹到了班主任您这里，让您也丢了脸面。我自知自己的错误非常让人羞耻，但是在这里我还是要认真的和您说一次，我不会再有这样的事情了，也更加不敢做这样的事情了，我真实的认识到了破坏纪律秩序的后果，不仅会被众人嫌弃，也会给自己扣上一个没素质的帽子。这样的`事情我再也不敢做了。

事后我反思了自己很久，我也认识到自己犯的几个错误。一是太自私了，做人不可以这么自私的。很多人说我们人生来就是自私的，但是我知道自私只是我们人性中的一个小部分，如果我们将它放大的话会造成不可避免的错误，我这次就是一个很好的案例。只想着自己，却没有想到其他同学也可能已经非常饿了，所以做人不可以自私自利，要时常从对方的角度着想。不可为了一己私欲违反规定，从而犯错。其次我太不尊重他人了，同学们排了这么久的队，我一插队不仅让他们的等待受到了影响，也是没有尊重到别人。

我现在只是一个学生，生活在学校之中，处处充满了包容。如果我将来进入社会，还这么毫无素质的话，不仅会拖社会的后腿，也会给社会和个人带来非常不良的影响。因此，作为祖国新一代的花朵，我会更加注重自己的言行举止，不再犯错，不再触犯素质底线！请大家原谅！

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

打饭场景作文 第11篇

尊敬的老师：

您好！

我没有遵守食堂的纪律，在打饭的时候插队了，这是很自私的行为，完全没考虑站在我前面排队同学辛苦等待的感受，我在这里要检讨，同时我也是保证下次再也不插队了。

这次插队主要是我想早点吃完饭，因为和同学约了等下一起去玩，可是我到食堂的时间有点晚，很多人在排队了，我又很着急，就想着插一次队好了，结果刚插队就被老师发现了，不但是没插成队，还被老师批评了，当时我是很气愤的，老师怎么这么多闲工夫管我们吃饭的事情，可是现在冷静想想，的确是我不对，我这样插队，那么排在前面的同学那不是白排队了吗，而且也是扰乱食堂的秩序，如果大家都插队，那么也就没有办法打饭了，更是耽搁时间，而且大家这样子做，也没谁会在下次再排队了。

排队是一个文明礼貌的行为，也是我们小学生应该养成的习惯，如果我着急，其实完全可以在吃饭的时候快一点，或者早一点到食堂来，根本不要这样子插队，而我插队的行为也是特别的没有礼貌，如果养成这种不好的习惯，那么以后我就变成不礼貌的学生了，也是会被同学讨厌的，不能和同学好好的相处了。老师这次批评我，其实也是对的，不能插队，无论多着急，而且也是要礼貌的在后面好好的排队。

插队不但是不礼貌，同时也是特别的自私，老师其实跟我们讲过要和同学友好的相处，要多为同学着想，可是我当时只想着自己着急，却没想过可能那些排队的同学也是有事情的，他们都好好的排队，而我却插队，更是自私了，完全没考虑别人的一个感受，更何况其实打饭的队伍并不是特别的长，稍微等个一两分钟我也是可以打到饭的，完全没必要再去插队的，可是我却还是自私的插队了。

老师，我错了，我不应该这样做，现在我也是知道了，插队是特别不好的行为，老师之前也是说过不能插队，这不但是我自私的表现，也是给同学造成了不好的影响，并且扰乱了食堂的一个纪律，在今后，我一定不会再插队了，而且如果我遇到插队的情况，我也是要去制止的，只有养成好的习惯，那么同学们也是会和我交朋友，一起玩耍的，而不是变成一个自私的人，那样的话，也没有人想和我做朋友的。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

打饭场景作文 第12篇

以前，我只知道上初中高中还有大学要吃食堂，而且从许多渠道得知，大学的饭菜，嗯——十分难吃（此问题待调查）。不管怎样，那时的我，是没有吃过食堂的饭的。直到妈妈搬进了新单位——

这个单位有食堂。

于是，我的食堂之旅就此开始……

那天我在妈妈单位写作业，到了中午十一点，肚子开始演奏“咕咕奏鸣曲”了。去哪吃饭呢？回家？没人烧饭。那么只有—-食堂！

明显，老妈也想到了。妈妈交给我一张饭卡，让我试着去打两份饭。我毫不犹豫地答应了，因为我的肚子已经容不得我犹豫了。

我向食堂飞奔而去。

一到食堂，才知道食堂原来是这样的。有许多位子，四人一桌，到处是人，打饭窗口前排着长长的队伍，人头攒动。

我好不容易挤进长长的队伍，其他的叔叔阿姨都回过头来看我，可能是第一次看见有小孩过来打饭吧。越靠前，越觉得有些紧张，可能每个人第一次都会的吧。我自己安慰自己。

终于站在了窗口前。我不知道为什么，一时间说不出话来，大家都盯着我。还是打饭的阿姨帮我解了围，她柔声说，小姑娘，你要什么？

这时，我才意识到自己的窘境，不禁红了脸，下意识“嗯嗯”地应者，终于用羞涩的声音说：“嗯，我要这个鱼，还有，嗯，土豆……”

总算好了，我长嘘一口气，把菜和饭一同端到选好的“宝地”，一边享用，一边等妈妈。

这次的成功，使我下次也不再胆小。之后，我就经常来打饭了。

打饭场景作文 第13篇

您好！

实在是非常的抱歉，在今天中午的时候，我遵守食堂的规定，导致在食堂的打饭的时候和其他的发生了冲突！这导致在食堂发生了非常不好的情况！虽然，我们最后在赶来的老师的管理下分开，但是我们造成的行为，却给各自的班级带来了很大的负面影响。尤其是我，作为这次冲突的参与者，我更是的发起者！这次错误的原因，都是因为我在打饭的时候，没有遵守规定，私自的插队到同学们的前面引起的！

其实，我也深知自己的错误。排队和礼让是我们在小学甚至幼儿园的时候就学会的事情！这本来就是我们应该遵守的规定，但是，因为我没能遵守这个规定，因为我希望自己能得到“特权”，所以我插队了。这样的行为，自然会引起大家的不满。但是在过去的大多数时候，大家也最多只是在嘴上抱怨。这样，我却更加的助长了气焰。这次的错误，其实在仔细的思考后，我认为xx同学做的很对，尽管我们后面因为各自的脾气都有些暴躁，起了不应该的冲突。但是，如果没有xx同学出来制止我，这样下去，不知道我自己回变成什么样子！

在这次的错误之后，我真的好好的、认真的反思过了自己。自己过去因为没有人制止，就一直将这样的错误当做是理所当然！这样的思想实在是错误的，也是非常可笑的。同样作为一名高中生，我并没有做出什么特殊的贡献，我并没有资格获得什么“特权”，这是不应该存在的。自己只是因为自己的欲望，因为自己的不守规矩，在井然有序的队伍中犯下的错误而已！

现在看来，自己才是最可笑的那个人。xx同学为了制止我，他站了出来，即使他没有采取正确的方法，他也是属于路见不平的存在。反观我，仅仅只是为了自己的私欲做出的错事，是个妥妥的反派。

这次的打击让我彻底的认清了自己，也认清了自己的错误，我真的很抱歉给大家带来这样的事情，更抱歉让xx同学一起被罚。当然，我也很对不起，让我们的班级也抹了黑。但是，我在这次的错误中已经彻底的认清了自己的错误！我会好好的反省自己，改正自己，绝不会让错误再次出现！

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

打饭场景作文 第14篇

今天中午，我到伙房去打饭，妈妈对我说：“买一份米饭，两个馒头，别忘了，路上慢一点。”我说：“知道了！”接着，我从家里拿了饭卡、塑料袋和塑料做的.碗，就走了。

为了防止我忘掉“买一份米饭，两个馒头”这句话，我一路上都在嘀咕着。到了伙房后，我随便走到了一个打饭窗口旁，一位阿姨问我：你要买什么？”我利索地说：^v^一份馒头，两个米饭。”阿姨突然皱起了眉头，问我：“不对呀，这句话你说错了吧？”我说：“对了吧？不就是一份馒头，两个米饭吗？”这位阿姨扑哧一声笑了：“不是一份馒头，两个米饭，应该是一份米饭，两个馒头吧！”阿姨刚说完，我的脸就刷得一下，红了，不好意思地说：“噢，对，是的，对不起，我说错了。”

阿姨给我盛上一份米饭，装好两个馒头后，我就回了家。

回到家，我对妈妈讲起我买饭的过程后，妈妈笑了起来，我也笑了，我们的笑声在家里回荡着……

打饭场景作文 第15篇

一天中午,我们在教室里打饭。轮到我的时候我跟老师说：“请多来点行吗？”于是老师多给我一些。

我回到位子上。一个叫吕昂的同学说：“你真能吃。”“怎么了？”“像一头猪！”老师听到对话说：“你们吃不吃？不吃出去！”老师生气地说，“去不去？我数三下，不然的话请家长。”“去！”我们异口同声地说。我们在门外等老师，终于老师来了说：“吃不吃？”“吃”我们有异口同声地说。回到班我们大口大口地吃起来。

过了一会儿,我和吕昂认认真真地写起作业来,作业终于写完了,我们一起去卫生间,路上吕昂一边走一边对我说:“对不起。”“没关系。”我跟他说：“我们做好朋友吧。”“行！”他回答。

时间过得很快,一天就过去了,我又多了一个好朋友。

打饭场景作文 第16篇

尊敬的老师

您好！

我是xx，非常羞愧，打饭插队的情况发生在我身上，不禁让我感觉自己哪都不是，吃饭是一个开心的事情，但是我这么一来就非常自私了，不顾他人的感受，插队去打饭，当时就没有遵守好秩序，在学校没有做好一名高中学生的应有素质，我思前想后，插队的行为是在不妥，我内心惭愧不已啊，经过了这次事情我一定要深刻反省自己。

我们学校的饭堂其实每天排队的人也不是很多，因为是有很多的窗口，这么一来就不会很挤，可是在一些时候我没有一个好的意识，我就插队了，当时也不知道自己怎么想的，本来吃饭应该非常开心，我仗着自己是高年级的学生，当时也是在插着队，不知道怎么想的我当时就产生了插队想法，因为前面还是有十几个人，其实也就是十几个人的事情，不会影响了大家，但是我还是没有控制住自己，以为自己是高年级的学生就=可以想干什么就干什么，我插队了，插到了前面，这么一来后面的同学肯定是不愿意，毕竟又不是我一个人要吃饭。

现在我感觉自己实在是羞愧，作为高年级的学生，素质这一块我拉低了，首先从个人素质上面来讲，我这种行为没有一点高中学生的素质可言，应该反省才是，现在我想了想就是因为吃饭这么一件简单的事情，日常当中再正常不过的一件事情，我却出现了这么损失自己形象的情况，因为中午的时候大家都是饿的，谁不想早点打到饭呀，但是大家都是非常有素质的在排队，其实这不是一件难事，我还是没有做好，我的行为是自私的，过去老师就一直在教导我们，为人的一些道理，也要礼貌，我自己的也不想被别人插了队，可是我今天却插了别人的队。

回想起来这种情况我给您丢人了，作为高二xx班的一员，班级的形象往往就是在我们每一班级成员，日常的一言一行当中，我今天抹黑了班级形象，这这怎么都说不过去，本应该好好排队的，也就几分钟的事情我都没有等，这么以来就出来问题，我现在的感觉自己的修养的都丢掉了，针对这次事情，我一定要好好反省，不能让这样的事情再次发生，记住您的教导，在学校的时候保持一个好的修养，保持高中生的高素质水准，经过今天一事我也已经知道严重程度，我会检讨自己。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

打饭场景作文 第17篇

广州 辛林

在中学里，打饭是一种速度与技巧完美结合的体现，这是我做学生时感受很深当教师后感受更深的校园趣事之一。

我的办公室在教学楼与饭堂之间，因此，常常有机会目睹这样一个激动人心的场面--11:45 的钟声准时敲响，从几十个教室里如万马奔腾如马拉松赛起跑般冲出饥饿的人群，一个个矫健的身影从我的办公室门外的走廊上球场上楼梯上迅速掠过。每次我都忍不住要啧啧称赞一番，太动人了！连我们班最文静的女孩也健步如飞脸上溢满了焦急紧张激动兴奋自信的极其复杂的笑容。每天的人流如潮中不乏有一些颇为悲壮的场面：小的有匆忙间碰掉了饭盒饭匙于混乱当中老半天捡不起来，此曰“欲速则不达”；大的如乐呵呵地捧一热气腾腾战利品胜利回营时一不留神与高速的后来者“火星碰地球”徒剩一地“落花”一脸无奈，此大约可谓之“福兮祸之所伏”也。

要尽可能快地买得饭菜得有几个条件的`保证：

一，老师千万别拖堂，最好是提前几分钟讲完课，让大家收拾好东西，这样，可以先把饭盒拿在手一脚伸出桌外作好起跑准备。有时，我上第四节，还发现不搭膳的同学大都挺配合的，主动让出道儿来，打饭的同学在“谢谢老师”的“师”字还没说完时已面带笑容地旋风般射出门口，有个别健将级的铃声刚落定便可以哼着歌凯旋而归了。

二，教室最好是在楼下，这样可以避免争楼梯的麻烦。

三，最好是上体育课，通常可以起跑于离饭堂近一些的操场。但不管怎么说，目标只有一个--饭堂。 不过，光有速度还不够，你快别人比你更快，所以得讲些技巧。小B的教室在三楼，他经过不断实践，精密计算了一条通往饭堂的最佳路线，他不挤教室两边的楼梯，因为这两个楼梯虽然宽些近些但也是最多人走的，他选择了远些的最边上的楼梯，因为人较少流通快，出口离饭堂也近些，所以屡屡比同班级的同学提早结束战斗，他有时经过会朝我咧嘴笑，一副得胜状。看来，饭可真不能白吃，得多动动脑子，生活中处处是学问啊。

但技巧的最充分体现还是在饭堂里，一人抱四五个饭盒，然后才呼啦一大堆地姗姗迟来，别瞪眼，对不起，俺的饭盒排着队呢。或者见到相熟的排前列，嘿哥们儿姐们儿帮个忙，然后躲队伍后面聊聊天等着人把饭送来。这些相对来说是显得文雅一些的，至于强行加塞以强凌弱毫无技巧可言的根本不值一提了。然而，这所谓的“技巧”，我看都是不怎么可取的，倒不如讲速度的来得实在。

最近我总琢磨着，为什么大伙儿这么不要命的跑，图个啥呢？开始时，我还以为是为了吃上热菜热饭，但看那些很早打完饭的同学吃很久才吃完，饭菜早凉了，一点儿也不急。后来发现，原来大都是出于对排队的一种抗拒心理，其实人都不过如此。但我总觉得，即便是游戏也有规则，有时排队是免不了的，所以要耐得住那份等待。然后再想办法把枯燥变得精采，诸如翻几页书或是与同伴海阔天空地聊一通都是好办法。习惯了这样，许多事也都好办了。

不要用欠正当手段，那是可耻的。

别跑得太快，其实是很危险的。不过，也别去得太迟，错过时间就不好了。

打饭这事儿还真不简单，有时想想也有意思得很。

打饭场景作文 第18篇

担任打饭工700字作文

我经常担任“打饭工”，我的“打饭任务”可不是轻松的。

我在学校里负责为全班同学打午饭，这可不像想象的给四十二个同学每人来一勺那么简单。我的'同学挑剔得不能再挑剔，特别是那些女同学，吃顿饭好像在决定终身大事一样。我打了一勺饭给她，“不行，太多了，少一点！”她说。我弄掉一团米饭，再递给她，“不行，又太少了！”……

有时我不胜其烦，直接打一勺扣到同学的盘子里，打发他走，他还待在那不挪窝，跟我对峙。这样也不行，他能等，后面排队的人可等不了，他们开始向我抗议：“快点儿，我们都饿死了！”我只得重新给他打上他要求的饭量，然后再听下一个打饭者对我提出要求。更有我们班里的奇葩人士，竟要求打一粒米，两粒都不肯。我拿着这么大的勺子，打一粒米，我容易吗我？要么就是打多了，要么就是一粒米粘在勺子上下不来，折腾半天还是不能使他满意。

有时有同学把菜里的汤汁倒到饭桶里，立刻引起排队同学反感，“好恶心啊，我绝对不要被汤淋了的饭！”本来我的打饭速度就已经被同学的挑剔要求弄得如蜗牛爬一般了，这更“雪上加霜”。我平时还要负责打饭那块地方的卫生，有的同学在那里掉了一堆饭，搞定它的苦差就落在我的肩上。于是，我耐心劝说同学要保持干净，可他还弄一团饭躺在地上等我“伺候”。我忍无可忍，破口大骂，没想到他跟我对骂起来，我还是敌不过他，到头来自己反被骂个狗血喷头。

打饭还让我吃不到热菜，我只能到了最后才去打同学们打剩的菜。有的人甚至把好吃的菜打光了，害得我只有看别人吃解眼馋的份儿，然后去吃我几口就能吃光少得可怜的凉菜。

哎呀，希望我悲催的“打饭生涯”快快结束，不过不大可能了，听说老师又任命我为新学年的“打饭仔”了，惨啊！

打饭场景作文 第19篇

您好！

在今天中午的时候，我犯下了一个很不应该的错误，那就是为了能让快一点吃上饭，我选择了，而且巧的是这次插队还刚好被您给看见了，所以我也被老师您给抓出了队伍并好好地把我教训了一顿。经过此次事件后，我也意识到了自己的确在某些方面需要改正了，所以我趁着下课的时间给您写下了这份检讨书。

我们这些学生在里除了在乎学习外，也很在乎自己的吃喝玩乐，所以我才会那么急着想早点打到饭，毕竟排到后面的同学是大概率只能吃一些没人要的菜了。在小学的时候，我是自己中午回家吃饭的，所以我也不着急，可当我上了初中后，学校采取的是封闭式管理，中午除了带饭外就只能在学校食堂吃饭，这也导致了学校的食堂一到中午就会爆满，排的队都能站到食堂外了。在这种情况下，只要学生们稍微去的晚点，那么就只能排在人群后面，而学校又不会准备太多的饭菜，排到后面几乎就不会剩什么好吃的菜了，严重的时候连饭都没了。

在今天上午最后一节课要下课时，我们这些吃饭比较积极的同学早就做好了准备，可眼看着老师讲起课来没有要停止的意思，我也意识到了，老师这肯定是要拖堂了，果然，在下课铃声响起后，老师还在给我们讲课，过了几分钟后才结束了这堂课。此时的我，虽然明知道自己可能吃不上什么好菜了，可我还是小跑着到了食堂，这里早已密密麻麻的排满了学生，垂头丧气的我只能去排队了，可在此时我也看到我有个朋友正排在队伍的前列，本来我是不想去插队的，可一看到今天的菜居然是我爱吃的，那我也顾不上别人的脸色了，我直接来到朋友边上便插了进去。正当我暗暗高兴时，一只手直接拉住了我并把我从队伍里拖了出来，我回头一看，居然是老师您，不用多想，肯定我的插队被老师您看到了……

现在，我已经深深忏悔了自己的行为，我这样做的确是太自私了，没有顾及到其他同学的感受，别看好像就我一个人插了队，可这种行为带来的连锁反应却是格外地大的，要是在生活中每个人找熟人插队，那么社会的秩序绝对会变得混乱不堪。以后，我绝对不会再出现插队的行为了，我要做一个遵纪守法的好学生！

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

打饭场景作文 第20篇

为加强学校食堂管理，提高安全卫生意识，**一中长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据县教科局20xx年全县学校食品安全专项行动工作方案要求，我校食品安全工作监管小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

1、食堂硬件设备比较齐全;

2、生进熟出流程合理;

3、总体环境卫生清洁;

4、各部标识比较清楚;

5、工作人员健康*齐全;

6、灭蚊、防鼠、防蝇设备全。

7、进货渠道合法，索*、索票做得比较好。

8、食堂管理档案较好。

不足：

1、装原料的塑料袋应该用食品级卫生袋;

2、消毒过程不够科学，使餐具不能完全消毒;

3、留样容器不合格，*柜温度过低，量不足;

4、生熟食品容器区分不明显;

5、食品摆架不足;

针对以上不足，下学期之前彻底整改，确保师生就餐安全。

为了认真落实**中心学校食品安全工作实施方案精神，把学校食品安全工作摆上议事日程，切实将学校食品安全工作落到实处，加大对学校食堂监管力度，确保全校教师就餐安全，避免食品安全事故发生，我校特制定如下食品安全实施方案。

一.建立组织机构

学校食堂食品安全监管领导小组

组长：**

成员：**

学校食品安全管理领导小组

组长：**

组员：****

二、建立学校食堂卫生管理制度

(一)、学校从事食品生产经营人员健康检查制度

1、从事食品*

打饭场景作文 第21篇

最难吃的饭打一成语

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。有关写“最难吃的饭”的成语，欢迎大家一起来借鉴一下！

答：嗟来之食

成语故事

破天荒

唐朝时期，荆州地区50多年没有举人到京城应考中过进士，因此被称为“天荒”，直到唐宣宗时期，有一个荆州举人刘蜕中了进士，破了天荒。荆州魏国公崔铉特地奖励他70万钱。刘蜕不受并回信说：“五十年来，自是人废；一千里外，岂曰天荒。

眼中钉

五代时期，后唐效节指挥使赵在礼起兵反后唐庄宗，拥立明宗，被任命为义成军节度使，他滥用职权，欺压民众，经常搜刮民脂民膏。他率军去攻打当时人们认为是眼中之钉的契丹，下令宋州百姓每人交1000钱的“拔钉费”，违者处死。

佼佼者

东汉初年，赤眉军首领樊崇得知光武帝刘秀不杀降将的消息后，就率领傀儡皇帝刘盆子及丞相徐宣等30多万人前来投降，刘秀宽待他们，赏给他们饭菜吃，问他们是否真心投降，徐宣等表示真心归顺，刘秀认为他们是铁中之钢、人中佼佼者。

贱骨头

贾琏私自娶了尤二姐，王熙凤将她接回荣国府，正准备想办法来算计尤二姐时，贾赦将身边丫头秋桐赏给贾琏为妾。这秋桐眼中容不下尤二姐，到贾母那里告状，贾母没有核实就感慨说：“凤丫头倒好意待他，他倒这样争锋吃醋的.。可是个贱骨头。”

东道主

春秋时期，晋国公子重耳重回国执政，为报复郑国与秦国联合出兵伐郑。郑文公派烛之武去劝秦穆公退兵，说郑国与秦国不相连，让郑国作为秦国的东道主去对付晋国，牵制晋国对秦国有好处。秦穆公认为有道理就立即撤军。[4]

莫须有

南宋时期，岳飞率领岳家军英勇抗击金军的侵略，所向披靡。金军闻风丧胆，指使投诚的秦桧回南宋朝廷，离间岳飞君臣的关系。岳飞父子等被秦桧诬陷治罪，韩世忠心中不平，责问秦桧。秦桧说：“飞子云与张宪书虽不明，其事体莫须有。

疑邻盗斧

从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。 疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

千里送鹅毛 礼轻人意重

唐朝一地方官为表达对皇帝的敬意，派缅伯高给皇上进贡一只天鹅。缅伯高爬山涉水，经过沔阳湖时给天鹅洗澡，天鹅逃跑，只剩下一根鹅毛，只好写诗“上复唐天子，可饶缅伯高。礼轻人意重，千里送鹅毛。”皇帝没有怪罪并奖赏他。

不可救药

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！” “不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

三字类成语

阿堵物 安乐窝 傲霜枝 白费蜡 白日梦 百里才 百世师

摆架子 败家子 拜把子 半吊子 半面妆 半瓶醋 绊脚石

帮倒忙 饱眼福 保护伞 抱不平抱佛脚 暴发户 杯中物

背黑锅 比翼鸟 闭门羹 壁上观 避风港 表面光 并蒂莲

并头莲 不成器 不倒翁 不二门 不旋踵步后尘 擦边球

擦屁股 拆烂污 唱反调 唱高调 炒冷饭 炒鱿鱼 车轮战

吃白食 池中物 丑八怪 出风头 出锋头 出气筒 出头鸟

出洋相 初生犊 杵臼交 吹鼓手 吹牛皮 醋坛子 催命鬼

打边鼓 打光棍 打擂台 打埋伏 打前站 打秋风 打死虎

打头风 打圆场 大锅饭 大手笔 单相思 胆小鬼 挡箭牌

刀笔吏 倒栽葱 稻粱谋 地头蛇 垫脚石 钓鳌客 掉书袋

掉文袋 顶梁柱 顶头风 定心丸 东窗计 东道主 东方骑

东家丘 蠹书虫 短平快 对不起 多面手 夺锦才 恶作剧

儿皇帝 尔汝交 耳报神 耳边风 耳旁风 二把刀 二百五

二而一 二杆子 二流子 二五耦 方便门 方寸地 方外人

放空炮 放空气 放冷箭 肥皂泡 风凉话 风马牛 风木叹

风树悲 风月场 夫己氏 夫妻店 斧凿痕 釜生鱼 釜中鱼

父母官 父母国 父子兵 付东流 附骥尾 赶潮流 赶浪头

赶时髦 干瞪眼 个中人 沟中瘠 狗吃屎 狗腿子 狗咬狗

故纸堆 瓜蔓抄 刮地皮 管城子 灌米汤 鬼画符 鬼门关

滚雪球 过时货 海底眼 邯郸梦 喝倒彩 禾生耳 合家欢

和事老 和稀泥 鹤乘轩 鸿门宴 狐狸精 糊涂虫 糊涂账

虎而冠 护身符 花脚猫 黄粱梦 活现眼 火伞张 激将法

及时雨 急就章 急先锋 集大成 挤牙膏 寄生虫 佳弟子

家天下 假慈悲 假惺惺 贱骨头 江海士 交际花 嚼舌头

佼佼者 叫化子 阶下囚 揭盖子 街溜子 莫须有

五字类成语

爱之欲其生、八九不离十、八字没一撇、百步无轻担、板板六十四、版版六十四、

伴君如伴虎、邦以民为本、棒打不回头、饱当知人饥、饱暖生^v^、饱暖思^v^、

饱食思^v^、报喜不报忧、杯酒释兵权、卑卑不足道、比葫芦画瓢、便宜无好货、

冰炭不同炉、冰炭不同器、冰炭不相容、兵败如山倒、病笃乱投医、病急乱求医、

病急乱投医、病来如山倒、病去如抽丝、病僧劝患僧、不吃烟火食、不打不成器、

盘古开天地、捧土加泰山、捧心效西子、碰一鼻子灰、皮笑肉不笑、蚍蜉撼大木、

蚍蜉撼大树、飘风不终朝、贫贱不能移、贫贱亲戚离、平地起孤丁、平地起骨堆、

平地一声雷、平原十日饮、破鼓乱人捶、破罐子破摔、破镜不重照、仆妾为雀鼠、

妻贤夫祸少、骐骥困盐车、骑曹不记马、骑鹤上维扬、骑鹤上扬州、骑鹤望扬州、

骑驴风雪中、骑驴吟灞上、骑牛读汉书、骑上扬州鹤、弃之如敝屐、弃之如敝屣、

千锤成利器、千里共婵娟、千里寄鹅毛、千里始足下、千里送鹅毛、牵着鼻子走、

枪打出头鸟、强宾不压主、强盗挂念珠、墙倒众人推、擒贼先擒王、轻尘栖弱草、

清水出芙蓉、清水无大鱼、蜻蜓撼石柱、晴天打霹雳、秋风扫落叶、求马于唐市、

打饭场景作文 第22篇

我相信每个人都是善良的，每个人的身上都有光。

学校的食堂刚来了一个打饭阿姨，为什么会注意到一个阿姨呢？因为她的名声已经在我们学生中传开了，民以食为天，我们每天除了关心学习，就是关心每天吃什么。

大家都说这个阿姨特别的好，每次给的菜也是足足的，所以这个阿姨的窗口人特别的多，听了这么多，我决定也去找这个阿姨打一次饭。

到了饭点，我来到餐厅一看，果然那个阿姨的窗口人已经排的满满的，队伍特别的长，我还是决定排在后面，我站到了队伍的最后面，队伍正在缓慢的向前移动，我的后面又排上了很多人，同学们接踵而至，过了很久，终于排上我了。

阿姨一开口就说，吃点什么呀孩子，阿姨一开口就征服了我，她亲切的叫我们孩子，就像她自己的孩子一样，阿姨打饭手也不会抖，都是盛的满满的，虽然我吃不完，但是阿姨总担心我们吃不饱，临走了，阿姨还问够不够啊孩子，我也特别的客气说，够了够了。

阿姨的热情服务吸引了我，对比其他的窗口，他们冷冰冰的面孔，这个阿姨就脱颖而出，成为大家都称赞的最美食堂阿姨。

有时候，微笑可以感染身边的人，每天都开心快乐。

打饭场景作文 第23篇

上了一上午的课，听到了下课铃之后我一马当先在所有班级住校生之前跑到了食堂。就在我信心满满的踏入了食堂大门，认为自己能吃上刚出炉的美味佳肴之时，却发现食堂内座无虚席，就连排的队也是好多人。哎，只好老老实实的排队吧。

终于，队伍越来越短，排在我前面打饭的同学已经屈指可数了。前面几个打饭的同学真是站着说话不腰疼。不论后面的同学如何吹促，他们还是像老爷似得慢腾腾在打菜。

到了我打饭，往盘子里一看，都没有什么菜了，唯一还有些我爱吃的，就在我刚想刷卡时，一位女士走到了我面前，身旁还跟着个学生，目测比我大一两岁。我本以为她俩是有什么事没办好呢？可谁知道那位女士拿出校卡刷了两次后对身旁学生说：“要吃什么菜，自己挑！”那个男生索*做到了扶手上挑着菜。

两个人把那个窗口最后一些下味菜挑走后，我只得随便打了些菜坐在两人的旁边吃了起来。通过两人在吃饭时的对话我基本可以判定：她们是母子关系，分别是二中的老师与学生。

再说了，你现在是以一位老师的身份在这里排队，你的儿子则是你的学生，从打饭时的一举一动中就可以看出：你既没有当好一个负责任的家长，没有在家里让孩子培养出一个良好的自我形象；有没有当好老师这一职位，现在不仅我一双眼睛在看你，可能还有别的同学也在瞧你！让学生在食堂如此放肆，你这老师怎么当的？

打饭场景作文 第24篇

开学的第一天早上，我来到了集云实验学校，在那里学习，了解一些同学的名字……一直到了中午，交过伙食费的同学去食堂吃饭了。到了食堂，给我的第一印象就是食堂非常大，足足有一个“大象馆”那么大，人也非常多，每张餐桌的人总是满满的，我们坐在餐桌边，等待着食物端上来……

过了一回儿，食物放在了我们眼前，有香喷喷的米饭，有美味的鸡腿，还有营养的木耳炒蛋，和微咸的紫菜汤，以及爽口的蔬菜。我好像一只饿狼似的端起饭碗就吃了起来。

食堂的菜为什么会让我觉得好吃呢？我想原因有几点：第一点，食堂大，气氛好，我吃饭的心情好，菜在我的眼中自然变得好吃了。第二点：厨师的手艺好，能把极其普通的菜烧得十分到味。第三点：我觉得厨师有一种高尚的品德和有一颗坚定的心，他们每天起早摸黑不辞劳累的为几百名学生和教师准备食物，从没留下一句怨言，这种精神使我大为感动，他们只想让我们茁壮的成长，每天都给我们吃一些有营养的菜，目的是为了让我们有充足的精力去读书。

集云实验学校的食堂虽然没有大酒店的华丽，也没有小酒店的特*经营花样多，可我就是爱它。

集云实验学校的食堂真棒呀！

打饭场景作文 第25篇

1、爱护餐厅，从我做起。

2、珍惜劳动成果，反对浪费粮食。

3、吃饭有秩序，碗筷轻轻放。

4、米粒宝宝，我们爱你。

5、放开粮食市场，加强监督管理。

6、敬人容人，助人爱人。

7、粒粒粮食皆珍贵，要比老鼠更爱它。

8、节约用餐，文明消费。

9、无工不富、无商不活、无农不稳、无粮则乱。

10、手中有粮，心里不慌。

11、节粮从我做起，建设节约型社会。

12、节约光荣，浪费可耻。

13、文明用餐中，保持好心情。

14、浪费粮食是最大的犯罪。

15、饮食是文化，请从窗口文明做起。

16、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

17、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。

18、积水成河，聚米成箩。

19、全面发展，提高素质。

20、有菜有饭不落下，有筷有碗不重扔。

21、学会生活，学会生存。

22、节约粮食，造福人类。

23、荤素样样吃，身体棒又棒。

24、饮食是文化，请从餐桌文明做起。

25、保持餐桌卫生，共创整洁环境。

26、用膳后应自觉清理剩菜残羹。

27、粮收万石，也要粗茶淡饭。

28、人人节约一粒米，拯救世间千万人。

29、桌上一粒饭，农民一滴汗。

30、知青的年代已过去，请勿再“*队”。

31、天地“粮”心，珍惜莫蚀。

32、增强节约粮食，爱惜粮食的意识爱情过后。

33、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

34、节约每一粒米，节约每一勺菜。

35、礼貌就餐，礼

打饭场景作文 第26篇

为认真贯彻落实《中华*共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境，保*就餐任务的顺利进行，保持a级食堂的荣誉。特制定食堂工作计划如下：

一、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水平和服务质量。

二、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加*学习，不断提高为师生服务的自觉*，做到礼貌待人，文明服务、热情主动。

三、严格执行食品卫生法，工作人员必须做到持健康*上岗，严防卫生事故。

四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是发现已经变质和*和食品，坚决不预采购，以防食物中毒。

五、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防传染病的发生。

六、食品要洗尽，饭不夹生，尽量做到现吃现做。

七、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。

八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购，抓好月底的各种库存盘点及有关事宜。

九、各种物资、食品、蔬菜的采购要保*质量，供应必须及时，少采勤购，注重价格成本合算。

十、正确处理伙房人员之间的工作关系，要相互支持，友好相处、协同工作。

十一、所采购的食品必须有张惠明、浦静华两人验收，合格后在*上签字方能交给会计报销。

打饭场景作文 第27篇

上了一上午的课，听到了下课铃之后我一马当先在所有班级住校生之前跑到了食堂。就在我信心满满的踏入了食堂大门，认为自己能吃上刚出炉的美味佳肴之时，却发现食堂内座无虚席，就连排的队也是好多人。哎，只好老老实实的排队吧。

终于，队伍越来越短，排在我前面打饭的同学已经屈指可数了。前面几个打饭的同学真是站着说话不腰疼。不论后面的同学如何吹促，他们还是像老爷似得慢腾腾在打菜。

到了我打饭，往盘子里一看，都没有什么菜了，唯一还有些我爱吃的，就在我刚想刷卡时，一位女士走到了我面前，身旁还跟着个学生，目测比我大一两岁。我本以为她俩是有什么事没办好呢？可谁知道那位女士拿出校卡刷了两次后对身旁学生说：“要吃什么菜，自己挑！”那个男生索*做到了扶手上挑着菜。

两个人把那个窗口最后一些下味菜挑走后，我只得随便打了些菜坐在两人的旁边吃了起来。通过两人在吃饭时的对话我基本可以判定：她们是母子关系，分别是二中的老师与学生。

我还记得我们打饭的醒目处贴着类似于“打饭需要互相谦让”的提示语，我相信两人不可能没有看见。

等了那么久才打到饭，肚子饿是正常的，到不管到了什么程度你总不能超过这一条底线吧？

再说了，你现在是以一位老师的身份在这里排队，你的儿子则是你的学生，从打饭时的一举一动中就可以看出：你既没有当好一个负责任的家长，没有在家里让孩子培养出一个良好的自我形象；有没有当好老师这一职位，现在不仅我一双眼睛在看你，可能还有别的同学也在瞧你！让学生在食堂如此放肆，你这老师怎么当的？

学校的规定不针对任何一人有特殊情况，更何况你是个老师……

评语：心胸要宽广些，不然你会很累的。

打饭场景作文 第28篇

尊敬的老师：

您好！

实在是非常的抱歉，在今天中午的时候，我因为没有遵守食堂的规定，导致在食堂的打饭的时候和其他的同学发生了冲突！这导致在食堂发生了非常不好的情况！虽然，我们最后在赶来的老师的管理下分开，但是我们造成的行为，却给各自的班级带来了很大的负面影响。尤其是我，作为这次冲突的参与者，我更是错误的发起者！这次错误的原因，都是因为我在打饭的时候，没有遵守规定，私自的插队到同学们的前面引起的！

其实，我自己也深知自己的错误。排队和礼让是我们在小学甚至幼儿园的时候就学会的事情！这本来就是我们应该遵守的规定，但是，因为我没能遵守这个规定，因为我希望自己能得到“特权”，所以我插队了。这样的行为，自然会引起大家的不满。但是在过去的大多数时候，大家也最多只是在嘴上抱怨。这样，我却更加的助长了气焰。这次的错误，其实在仔细的思考后，我认为xx同学做的很对，尽管我们后面因为各自的脾气都有些暴躁，起了不应该的冲突。但是，如果没有xx同学出来制止我，这样下去，不知道我自己回变成什么样子！

在这次的错误之后，我真的好好的、认真的反思过了自己。自己过去因为没有人制止，就一直将这样的错误当做是理所当然！这样的思想实在是错误的，也是非常可笑的。同样作为一名高中生，我并没有做出什么特殊的贡献，我并没有资格获得什么“特权”，这是不应该存在的。自己只是因为自己的欲望，因为自己的不守规矩，在井然有序的队伍中犯下的错误而已！

现在看来，自己才是最可笑的那个人。xx同学为了制止我，他站了出来，即使他没有采取正确的方法，他也是属于路见不平的存在。反观我，仅仅只是为了自己的私欲做出的错事，是个妥妥的反派。

这次的打击让我彻底的认清了自己，也认清了自己的错误，我真的很抱歉给大家带来这样的事情，更抱歉让xx同学一起被罚。当然，我也很对不起，让我们的班级也抹了黑。但是，我在这次的错误中已经彻底的认清了自己的错误！我会好好的反省自己，改正自己，绝不会让错误再次出现！

敬礼！

检讨人：

日期：

打饭场景作文 第29篇

打饭作文

上了一上午的课，听到了下课铃之后我一马当先在所有班级住校生之前跑到了食堂。就在我信心满满的踏入了食堂大门，认为自己能吃上刚出炉的美味佳肴之时，却发现食堂内座无虚席，就连排的队也是好多人。哎，只好老老实实的排队吧。

终于，队伍越来越短，排在我前面打饭的同学已经屈指可数了。前面几个打饭的同学真是站着说话不腰疼。不论后面的同学如何吹促，他们还是像老爷似得慢腾腾在打菜。

到了我打饭，往盘子里一看，都没有什么菜了，唯一还有些我爱吃的`，就在我刚想刷卡时，一位女士走到了我面前，身旁还跟着个学生，目测比我大一两岁。我本以为她俩是有什么事没办好呢？可谁知道那位女士拿出校卡刷了两次后对身旁学生说：“要吃什么菜，自己挑！”那个男生索性做到了扶手上挑着菜。

两个人把那个窗口最后一些下味菜挑走后，我只得随便打了些菜坐在两人的旁边吃了起来。通过两人在吃饭时的对话我基本可以判定：她们是母子关系，分别是二中的老师与学生。

再说了，你现在是以一位老师的身份在这里排队，你的儿子则是你的学生，从打饭时的一举一动中就可以看出：你既没有当好一个负责任的家长，没有在家里让孩子培养出一个良好的自我形象；有没有当好老师这一职位，现在不仅我一双眼睛在看你，可能还有别的同学也在瞧你！让学生在食堂如此放肆，你这老师怎么当的？

打饭场景作文 第30篇

食堂打饭的秘诀作文

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我们学校的食堂，打饭是要排队的。

丁零零……放学的铃声一响，同学们个个都如饿虎一般向食堂飞奔而去。

晦气啊，我们班的教室偏偏在楼上，任凭我撒开腿却怎么也跑不过别人。待我上气不接下气地跑到食堂一看，妈呀！迎接我的.是食堂里的八条超级长龙。

倒霉！我观察了一下，站到了那条看起来短一点的那条队伍的尾部。焦急啊，队伍挪动得比蜗牛还慢。这时，前面的一位仁兄忽然转过来看着我说：“哎，看你好面熟啊！这样吧，我让你站在我的前面，你先打。”好好好，我求之不得呢，赶紧插到他的面前。心想，今天遇到好人了。

轮到我了，我把餐卡拿了出来，对师傅说：“帮我多打一些饭菜吧，我今天饿坏了”。小气的师傅，饭是多打了，可菜呢？没多一丁点儿。该先前那位仁兄打了，我看到他的饭盆里饭菜怎么这么多啊！我问：“得加多少钱啊！”“和你一样，二元五啊。”我听了一愣，傻了。于是他笑了起来：“这你就不懂了吧！这是秘诀！你得会考虑大师傅的心思啊，一般饭打到最后，大师傅看看没人了，肯定会大发慈悲，那最后一个打饭的自然沾光了。”我连忙说一句：“听君一席话，胜打饭呀！”

第二天，我不慌不忙地进了食堂，我随便找了一个窗口，站在那里排队，来了一个同学，我就让他（她）站在我的前面。每个人都说，“谢谢”……“感谢”……“多谢”……我的心里乐滋滋的，感觉真爽。轮到我的了，我什么也没说。可打饭的师傅带着微笑对我说：“对不起，小同学，饭完了，你换一个窗口吧。”“嗡！”……我一阵头重脚轻……

打饭场景作文 第31篇

尊敬的老师

您好！

身为学生是我没有将学校的纪律放在心上，更是没有真正的将自己学生的思想摆正。这次在打饭的时候插队确实是我的错误，扰乱了打饭的有效秩序，都是我的错误，我现在已经是深刻的反思了，很是狠狠的批评自己了。

其实当时确实是我的一时糊涂，确实是我太饿了，更是想要赶紧迟到饭菜，这才选择了这样的方式，在老师看到我这样的行为后，给了非常严厉的批评才让我明白这样的行为确实是非常不好，我很是后悔自己当时出现了那样不好的思想，更是渐渐的想清楚自己确实是需要努力去改变自己，现在的我已经明白错误了，更是非常的期待老师的谅解。

对于插队这件事，我在此向老师承诺，我以后都会遵守学校的各项制度，坚定的不让自己出现任何的错误，更是努力的让自己去变得更加的优秀，让老师看到我内心真正的`改变。之前的我确实是没有记着学校的纪律，更是没有理解这些纪律对我的意义，但是现在的我已经是完全的明白了，甚至更是非常真切的感受到了自己下一步应该要去努力奋斗的方向，所以我向领导保证接下来的我更是会非常努力的去提升自己，让自己变得更加的优秀，同时如今我的更好的发展。

以后的我都是会尽可能的让自己在生活中去有更多的成长，同时更是会努力的提升自己，让自己在这期间有着更大的成长。我相信自己也是在这期间慢慢的提升了自我，更是让我的生活变得更加的美好与幸福。一次的错误已经是让我对生活有了更多的感悟，同时也是让我得到了更多的成长，同时我也是在其中慢慢的成长了，所以我也已经是坚定的为着自己的下阶段的努力而奋斗。我相信我可以从这一次的错误中反省，更是完全可以做一个非常优秀的学生。

我知道这次我犯下的错误是非常的大，确实是对学校的秩序有非常大的影响，更是在学生们的心中产生了极大的坏影响，所以我更是会努力的提升自我，让我可以更为舒适地展开自己的学习，不要再做出一些不好的行为。之后我也会尽可能的让自己在生活中去规范自己，努力的做好自己身为学生应该要做到的事情，同时尽可能的做好自己的每一项工作。当然我所负责的事情更是需要花费更多的心血去完成，同时尽可能的将每一点自己可以作到的事情都努力做好，也希望大家可以对我多加关心，及时提出我做得不好的方面，便于我尽快改正。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

打饭场景作文 第32篇

下课铃一响，同学们便箭一般地冲出教室，奔向食堂，尤以初一初二的同学跑得最快。

初一初二的同学到了食堂，便规规矩矩地排成长队，一个挨一个地打饭。他们还时不时诚惶诚恐地望望门外，希望初三的老大哥慢点来；踮起脚焦急地向前看，希望打饭速度能快一点，早点轮到自己。

一阵阵不紧不慢的鞋子踏地声在食堂里响起，“小兄弟”凭经验就知道是“老大哥”来了，于是他们一个个愁眉苦脸，却又无可奈何。

初三“老大哥”照例先走到队伍后面，然后四处张望，看看有没有老师。见周围没有老师，他们便大摇大摆地走到前面，仗着人高马大，挤掉“小兄弟”，伸出那只抓着饭卡的大手，“嘀”的一声响后，喊一句“两个肉圆子一份饭”。饭菜刚递出来，紧随其后的“老大哥”立马接上来。“小兄弟”不满地批评他们几句，他们充耳不闻，有的人还转过头向“小兄弟”扬起眉毛瞪大眼睛，甚至来一个粗魯的动作。

“老大哥”身强力壮，你挤不过他；“老大哥”蛮不讲理，你碰不得他。

极少数“小兄弟”是幸运的，因为和个别“老大哥”有交情，能先打到饭，然而大多数人没这个运气，只好干着急，他们来得早，去得迟。

打饭场景作文 第33篇

更多类似成语：

1、最怪的人——虎背熊腰

2、最高的巨人——顶天立地

3、最大的嘴——口若悬河

4、最长的腿——一步登天

5、最大的手——一手遮天

6、最吝啬的人——一毛不拔

7、最宽阔的胸怀——虚怀若谷

8、最长的寿命——万寿无疆

9、最宝贵的话——金玉良言

10、最厉害的贼——偷天换日

11、最宽的嘴巴——口若悬河

12、最贵的话——一语千金

13、最难的话——一言难尽

14、最快的话——一言既出、驷马难追

15、最重的话——一言九鼎

16、最准的话——一言为定

17、最有价值的'话——一诺千金

18、最诚的忠言——金玉良言

19、最大的誓言——海枯石烂

20、最广的话——一言千里

21、最有学问的人——无所不知

22、最厉害的贼——偷梁换柱

23、最大的差别——天壤之别

24、最大的家——四海为家

25、最爱学习的人——如饥似渴

26、最爱工作的人——废寝忘食

27、最长的时间——千秋万代

28、最长的棍子——一柱擎天

打饭场景作文 第34篇

打饭的趣味小学作文

入学后的这阵子，我总算是悟出了一个道理，那就是在饭前铃声响过之后，如果还不行动，那就会很惨。

小学时，下课铃一响，几位同学就会去食堂拿来饭菜，然后逐个分发。一个班级也不过只有这么几个人，所以很快就可以吃到美味的饭菜。而刚入初中时，我还没有醒悟过来。

铃声刚响，同学们就一个接着一个冲出去了，唯独我还在那傻傻地发愣。好友见状，连忙拉着我奔向食堂。这时我才明白，初中和小学可是大有不同。到食堂后，我们便尽量地找人少的窗口排，可由于我的反应慢，我们最终还是成了最后吃上饭的。

没过多久，我便学聪明了。临下课前，就收拾好东西，然后摆好助跑式，只等下课铃声响起，就立刻飞奔出去。到了楼梯口，先前总觉得非常宽大的楼梯现在却嫌太窄小了，因为实在是太堵了。冲进食堂，真是人声鼎沸。两旁已经开吃的人用他们丰盛的饭菜诱惑着我，使我的肚子开始闹腾起来。眼看着香喷喷的饭菜在窗口被人一个个拿走，我心中就更急了。恨不得直接冲上前去，可一想到之后的结果，也就算了。若是因此被骂，被罚，那也不太划算。

等了许久，我终于在那些足以绕梁三日的'香气中，从售饭口拿来到了我盼望已久的美味的饭菜。并在那些还没轮上正在排队人羡慕的眼光中，享用起了“美味佳肴”。心中说不出的开心。

这打饭的日子，恐怕还长得很。只不过，在我看来，这其中，似乎也可以找到趣味与快乐。

打饭场景作文 第35篇

上八年级了，我们学校的“革命”有了重大改变。那就是俺们学校由走读制转变为走读加住宿制，于是，我们边非常期待俺们的食堂。

开学第一天，我们下午一到学校，便谈论起了学校的食堂。到处都在谈论食堂的饭好不好吃啊！有没有肉，炒的有什么菜啊，等等。就这样不觉中下午的三课就上完了。

第三节课下课铃声一响，这铃声就好比是比赛起跑时的哨音，全班同学飞速冲出教室，向食堂进发。教学楼下面的门如同在放洪，学生们推推嚷嚷的跑出了教学楼。在我们班，A同学对吃饭太积极了，他一马当先，第一个冲出我们班教室，在楼道人群中左推一把，右推一把，到处找空隙钻，好快些到食堂。

了有几张桌子，一个厨师也没有。虽然不知道怎么了，但还是不管三七二十一，先站着那儿看看情况，不然一会儿饭来了自己却跑了。我等啊等，肚子都叫起来了，可还是不见饭来。突然，一位老师来了，说厨房没做饭，他们把通知时间看错了。听到这个消息，我们恨不得把这个厨房给拆了。突然又有一名学生喊了一声要买大碗面，我们心头一亮，百名学生又在食堂里进行百米冲刺，一口气从打饭这头，一下子冲到零食部那头去买大碗面，差点没把人家的柜台给掀翻了。见此状况，我立马使出了我的无量大挤神功，终于抢到了一碗面。当时心中感慨万分：啊！神啊！我终于有饭吃了！

那天下午虽然没吃到正餐，但食堂的饭让我们更加期待了。唉！还是让我们共同期待美好的新一天的到来吧！

打饭场景作文 第36篇

我们班的牛人很多，比如说王跃凯的数学能力，王娟的背英语速度，张一的惊人力量……但是最牛的应该是打饭牛人，潘玉翔。

打饭牛人潘玉翔，短头发，小眼睛，很老实，比较内向。然而，别看他内向，在打饭上可一点也不内向，而是像一头猛虎。

人人皆知，我们学校的食堂不太大，但打饭的时候却人山人海，摩肩接踵的，于是乎打饭变便成了最困难的事。而这对牛人潘玉翔来说，哈，小菜一碟！在他的字典里没有打不着饭这一说。

牛人打饭和我们这些普通人不一样。听，上午第四节课下课铃还拉着尾音没结束呢，俺班的潘牛人就已经像猛虎似的，向食堂冲去。我们这些凡人老百姓刚到食堂，只见潘牛人早已经端着饭在餐桌上坐着了！我们对他那是五体投地似的佩服呀！

有时老师讲课误了打饭的时间，有一些同学干脆不吃了，而潘玉翔同学就像是没事人儿！只见他和往常一样一溜烟冲向食堂，见缝插针，争分夺秒，穿梭于站队打饭的队伍间，一会儿又端着饭四平八稳地悠游自在地坐在餐桌上了！我们一帮人看着潘牛人怡然自乐的样子，不得不为他竖起了大拇指！牛人啊！

有一天，我新血来潮，紧跟着潘牛人想看个究竟：这牛人到底怎么“牛打饭”的？只见他不时地徘徊穿梭，我低头系了一下鞋带的功夫，抬头寻找潘牛人，已不见了他的踪影。正当我着急地寻找他的时候，他竟已端着饭，凯旋而归！

哎！潘牛人到底是怎样打着饭的？对我来说还是一个谜，且待我继续探究。

打饭场景作文 第37篇

打饭随感三年级优秀作文

距离下课还有四分五十九秒之际，本班教室内已是一片欣欣向荣之景。敲饭盒的声音此起彼伏。曾记得老哥说过申奥成功那晚，他们学校的所有饭盒都被当作鼓敲，无一幸免。可我们这也没什么喜事值得大家如此兴奋吧。

没等我想出个所以然，下课铃如同发令qiang，无数学子争先恐后地冲出教室，奔向那被我们戏称为“饭特稀”，后来又升级为“依然饭特稀”的食堂。体育老师如果现在测百米速跑，能打破世界纪录的飞人大有人在。刘翔见有这么多后继之人，也可以安心养伤了。来不及发呆了，等会“抢”不上饭可就惨了！

来到食堂，前方的队伍早已一眼望不到边。咱不敢插队，有那贼心也没那贼胆。于是乎，我只有安安分分地排队的.份。可等了半天，咋一直原地踏步呢？原来前方早已出现了一大批“见缝插针”者，气煞我也！

止步不前了半天，我终于按照秒速五厘米前进。朋友说这就是传说中的“走一步，再走一步。”在比蜗牛还慢的速度下，我终于在有生之年打上了饭。不错，没有饿死在食堂里，可喜可贺。

在中国的食堂打饭，难！在我们学校的食堂打饭，难上加难！

打饭场景作文 第38篇

尊敬的老师：

您好！

我知道我自己今天的行为十分的没素质，我对不起您的栽培，作为您的学生干出这样没素质的事，的确给您丢人了，关键是还被抓住了，我对不起您，现在这件事被闹的校长都知道了，都知道我是您的学生，我现在只能期望您不会因为我的行为带来什么困扰吧，不然我真的会愧疚死，我现在别提多后悔了，我也是想寻求一点方便，才做出插队这样的事的，现在就算是外面要饭的乞丐都知道什么叫做先来后到，一个一个的讨要钱，而我这个经过义务教育的初中生却连这点简单的道理都不懂，我真的是羞愧不已啊。

我们学校的学生都知道，学校食堂的饭菜虽说都是一个厨师一个锅炒出来的，先去打跟后去打的味道是完全不同的，鸡腿只有那么一盆，先到先得，后面的只能吃水煮鸡蛋了，不过一般都没人想吃的，剥壳需要时间，还没啥味道。大家都想要大鸡腿，那个是真的好吃。今天中午下了第四节课之后就是到了吃午饭的时间了，但是无奈数学老师在给我们讲解期中考试的试卷，讲到最后一题了，他非得要讲完才肯下课，等我下课拿着碗飞奔到食堂的时候，果不其然，有鸡腿的那个打菜窗口队伍都排到食堂门口了，但是因为我对鸡腿的渴望，我就萌发了去插队的想法，我就沿着队伍往前找，最后我还是看到了我寝室一个兄弟的弟弟，不是很熟，趁大家不注意，假装跟他聊天，我就那么插进去了，但是他后面的那两个兄弟还是看见了，一直在后面说我没素质，但是我当时眼里只有即将到手的鸡腿，根本没注意他们在反抗我的插队行为。但是就在我即将要刷卡打菜的时候，被值班的学生会成员一下子就把我的卡抢走了，说学校有规定，插队的直接没收餐卡，自己晚自习到教务处来领餐卡以及扣分单。我当时就想去抢回来，这时候值班的那个同学，对着后面的排队的人大喊：“后面的同学们，这位同学想吃鸡腿，就插了你们队，你们让他插队吗？”这时候后面叫骂声一片，我面对这么多人的目光急忙离开了现场，那里还有想吃鸡腿的心情，丢脸都丢死了。

我由于去教务处拿回了我的饭卡，也因为要给班级开扣分单，所以我在哪个班，那位老师是我的班主任，教务处的老师们全知道了，但是校长也在里面，还听到他念叨了一句：“xx老师怎么教出来一个这么没素质的学生啊”我真的对不起您，我真的知道错了，您能相信我这一回吗？我一定说到做到，绝对不会再做这么没素质的事。

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

打饭场景作文 第39篇

离开那所学校已有一段时日，回想起来，发现自己印象最深的不是平日里和自己打打闹闹的哥儿们，不是青春靓丽的校花，不是工作起来不要命的老师们，而是学校的食堂。

学校的食堂高大宽敞，四面包得严严实实。食堂内卖饭的师傅很多，有一大叔给我留下的印象最深。别看他貌不惊人，却有一手绝活，他在盛菜时抡圆了胳膊，想必能盛满满一勺，却见那勺子划着优美的弧线从菜上掠过，盛到盘里，浅浅一层刚好把盘底盖住。这是素菜，要盛肉菜就更绝了，只见师傅举起勺子**地往菜中一捞，这一勺正好盛出一块肉，这样荤菜里有了一块肉就名副其实了。

每天上午最后一节课下课的铃声是同学们冲锋的号角，每每这时，同学们便“以迅雷不及掩耳”之势发足狂奔，犹如浪潮一般涌向食堂，将偌大的食堂挤得水泄不通。通常一份套餐有三份小菜、一份米和一碗咸汤，很多时候同学一筷子下去，一份菜就夹得干干净净，常常吃完了菜还剩半份米，只得把米和汤搅在一起往下咽。有时饭菜还不卫生。一次小d在吃米时吃到了沙子，向我们诉苦，小h就说了：“你不要想一份米里面掺了沙，而要想买了一碗沙，里面还带有米，这样想心里就舒坦多了。”说完一群人哈哈大笑。还有一次，小a吃菜时居然吃到了一元硬*，周围同学都怂恿他，拿着这钱去找卖饭的人理论，小a掐指一算，说：“一份小菜才值几毛钱，他要叫我把钱交出

打饭场景作文 第40篇

同学们上了一早上的课，肚子早就“咕咕”叫了，这不，下课铃刚刚响，同学们就冲出教室，排队打饭。

慢条斯理型

这边同学们都忙着打饭，可是再看看教室里，还有几位“大老爷”，还坐在位子上，翘着二郎腿，不紧不慢地写着作业，嘴里还自言自语，等别人打好了，再以迅雷不及掩耳之势。串到别人身边，再四处望一望，然后拿走饭碗，哦，原来是别人代打的。

横行霸道型

我们班有几位“恶霸”，专门强占别人的位置，有时还抢别人的饭。你瞧“恶霸”来了，他站在队伍旁等待时机。哎呀，不好了，有一位女生开了小差，被他发现了，只见一个黑影一闪，女生被挤了出来，哭哭啼啼拿着饭碗走到队伍最后，这还不算严重，更严重的还在后面呢，有时你刚打好饭，正准备回教室享用美餐的时候，你的.身旁会刮过一阵风，等你回过神来的时候，饭碗已经没了，哎，碰上了他，只有自认倒霉喽！

挑剔型

有的人呀非常非常挑剔，要是今天的菜不合胃口，他就会跟老师说：“这个菜不要，那个菜少一点。”有时干脆不说，打好后直接倒垃圾桶，要有人发现告诉老师，他就死不认帐，嘴里还振振有词：“明明不是我倒的，我为什么要承认，难道要屈打成招吗？”

我们班打饭可是“八仙过海，各显神通”，有机会来瞧瞧！