婴儿游泳师工作总结 第1篇

“日出而作，日落而息”这似乎是农夫的写照，但经历了这么多年的幼儿园生活，使我深刻的体会到幼儿园教师的`真实写照，那便是“日出而作，日落而不息”，作为一名幼儿园教师，让我明白自我职责的重大，或许很多人不理解，觉得幼儿园教师有什么呀，整天哄着孩子玩就行了，有必要把自我搞得那么累吗试想想说这些话的人，如果把你的孩子交给一个不负职责，一无是处的教师，你高兴吗你愿意吗相信你会毫不犹豫地告诉我：当然不愿意。

我想，这或许就是幼儿园教师为什么那么忙的原因了吧，为了孩子我们每一天不断的学习，不断地充实自我，深知：“教师要给孩子一杯水，首先自我要储存一桶水”的道理，有人以往问我：你们既然那么累，当初为什么会选择这份职业呢我说：那是因为我们爱孩子，喜欢孩子，异常是看着自我教育培养出来的，从一个什么不懂，咿呀学语的孩子，经过自我的教育，变成一个具有良好习惯的好孩子，相信这时候的教师，心里别提有多么的自豪，那些苦啊，累啊，在这个时候都显得那么的微不足道，所以，即使自我*常有烦躁，发牢骚的时候，可是看着孩子们一个个天真的笑脸，顿时所有的烦恼已抛之脑后，使自我更加有信心把这份值得骄傲的工作给做下去，甚至要做得更好。

所有的幼儿园教师，加油吧!

婴儿游泳师工作总结 第2篇

由于小宝宝们年龄幼小，建议宝爸宝妈们给宝宝们穿上游泳防水纸尿裤。不要怕麻烦，具体有以下几点好处。

1，能够很好的保护宝宝们的隐私部位，防止游泳或者游戏互动中被其他小朋友踢到或者碰到。

2，由于小宝宝们年龄幼小，大小便不能够完全自理。纸尿裤也会起到保护水池水质，公共卫生的问题，因为水池的水质问题是要大家来维护的。

3，通过穿游泳设备，让宝贝们养成一个良好的穿戴习惯。

我们可以通过淋水测试来训练宝贝的闭气反射状态和自我保护意识，第一次淋水测试时宝贝会有以下三种反应。

第一种：淋水后表现的非常开心，比较亲近水

第二种：淋水后没有给出积极的回应，需要教练以及家长多多鼓励

第三种：淋水后表现的有些谨慎甚至哭闹，是因为孩子到了陌生的环境只能通过哭闹来宣泄情绪

这三种状态都属于正常的，如果是第三种状态的话宝爸宝妈们也不需要过于担心，就需要陪同的家长以及教练给予适当的安抚鼓励宝贝们让他们慢慢适应，增强他们的意志力和克服内心的恐惧心理，以及战胜困难的信心，平时建议多带宝宝进行户外活动，减少对于陌生环境的谨慎感！

对于游泳馆的选择个人建议要注意一下几点。

1.游泳课程，目前市面上比较常见的分为四种儿童游泳课程：中国蛙泳（适合六岁以上儿童）、澳洲潜泳（这个就比较多了，几乎所有的儿童游泳馆都有这个）、英国亲子游（这个主要是增加亲子关系的，在水中宝宝缺乏安全感，父母陪同在身边促进宝宝对父母的依赖感）、美国水安全（教练一对一进行教学，没有父母陪同，增加宝宝的自主能力，除却游泳带来的自信以外，可以增强宝宝的独立意识）

2.教练的专业程度（是否是专业从事儿童教育的，因为成人游泳和儿童游泳完全是两个概念）教具是否会随时更新更加新颖。

3.水环境（成人游泳对于水质的要求比较低，但是宝宝的肌肤比较敏感，对于水质要求干净、清澈、达到直饮水的标准最好）

4.最好要有游泳馆的一个预约系统，家长导流机制清晰，避免“高峰期”秩序混乱，各自忙乱，无暇顾及泳池内宝贝的安全状态更安全 秩序感更强。

花漾宝贝水安全运动中心，专业从事0—12岁婴幼儿防溺水教育

教练全程一对一，泳池也是配备纯物理过滤设备，达到欧盟直饮水标准，泳池干净透明无消毒水味道

引进美国水安全课程，遵循中国孩子的骨骼肌肉发育规律，真正做到科学引导婴幼儿游泳

让孩子掌握防溺水求生技能的同时，具备更多优秀的品质与品格！

地址：河南省新乡市红旗区

婴儿游泳师工作总结 第3篇

每个人的第一个学堂是家庭，第二个学堂是幼儿园。

不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的，所有家长们都会为孩子的身心、学习生活担忧。大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗？不是的！育儿心得没这么简单。

从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊奇的是有些孩子居然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗？后来，我才慢慢醒悟，孩子们是从大人们的谈话过程中“偷学”来的，呵呵，孩子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心，想去模仿，听到的、看到的东西都能深深印入他的脑海里。

幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往、接触社会的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也三思而行，并亲自前往幼儿园观察，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全十美，但是学校所营造出的整体氛围应该很适合孩子，孩子喜欢幼儿园，他非常愿意上幼儿园，也很喜欢他的老师和同学，这样的环境能让孩子的身心展有很大的帮助，学习也会容易得多。

孩子四、五岁时，自己的主观意识逐渐增强，抵触情绪随之加重，很多事情希望能按照他自己的意识去做，你要他向东，他偏向西；你不允许他这样做，反而增强了他想这样做愿望，有时大人们不得不采取迂回的战术，真让人无可奈何。仔细想想，孩子们也不过是想表现出自己有主见，追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态，辅之以适当的教育，相信孩子都能顺利度过这一成长期。

*时，家长们尽量抽出时间来多带孩子到户外，尤其是环境优美，空气清新的公园或郊外去放风筝等等。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气，能开扩视野，增长知识，还能观察到各种动物及花草树木，跟他讲讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会吸收二氧化碳，呼出氧气等等。在生活中给予孩子的知识是孩子最容易接受的，*常激发孩子的兴趣，培养他的爱好、鼓励、赞扬等对增强孩子的自信心是很有益的，但必须注意使用得当、的法。过度地或过于轻易地滥用鼓励和表扬会使孩子感到你不真诚，并会宠坏他！

不管是幼儿园的老师还是家长，答应过孩子的事就一定要做到！

婴儿游泳师工作总结 第4篇

学英语有没有必要呢？肯定是有这个必要性的，不是我们崇洋媚外，而是现在这个社会的形势读书的形势就业的形势，包括世界经济发展的形势，能够用的英语的场合也会越来越多。其实，语言学里面有个很专业的概念叫二语习得。二语，就是第二语言；习得，就是说要在日常交流运用的过程中下意识的培养。所以，其实语言这个东西的功夫在*时，不在早教上了两节课，或者英语培训班培训了两节课。可能各位妈妈还要跟到宝宝共同进步才行。

没必要让宝宝在1—3岁学过多的英语。

因为过多的学习，可能会造成宝宝的语言混乱。搞不清楚到底该说什么，说话就会很没有逻辑或者是搞不清楚该用学到的哪种语言来表达，就会非常的困难。三岁以上的宝宝可以多学一些，但是我所说的多学一些，也是指的多学一些日常表达啊之类的，学一些英文儿歌。不要苛求娃娃去背什么26个字母，背单词这些，总之就是去培养娃娃的兴趣，而不是去抹杀他的兴趣。

以培养孩子对英语的兴趣为主。

其实，这么小的时候，主要就是培养娃娃对学习的一种兴趣，如果说我的观点的话，我不赞成正儿八经的去学英语，我认为应该是在日常交流中时不时的给娃娃灌输一点，每次一点点，但是这一点点要在实际生活中再次遇到的时候对娃娃重复，要用有趣的方式，这样子重复的次数多了，宝宝自然就搞清楚了。而如果是在早教中心等地方学的，那么，妈妈应该跟着宝宝一起学，宝宝学的妈妈一定要记住，在日常生活中遇到的时候就进行重复，这样子才有用。比如：我儿子学会的第一个英语单词是Car，他对车子很感兴趣，但是当时还没满1岁，根本就表达不出来，只会指，每次他指我们都会告诉他，这是车子，但是车子对于一个不满1岁的小朋友来说还是比较难发音的。这时候，我就告诉他，车子又叫做CAR！他一遍就记住了……因为是他有兴趣的.东西。从此以后，看到路上的车就说CAR！这种情况一直持续到他的语言表达比较丰富的时候，现在就是“车子”和“CAR”相结合的说。并且在此之前，他自己还发明了“妈妈CAR、婆婆CAR、大CAR、小CAR”等一系列说法。当然，现在他很清楚车子就是CAR，也没有造成混乱但是觉得很有意思。

兴趣绝对是最好的老师，所以，如果各位妈妈想让宝宝学好英语，第一步要做的并不是让他学多少，而是选择让他有兴趣的方法。

父母应该与宝宝同进步。

有些妈妈也说，自己就不会英语所以没办法教他，如果是这样，又想让宝宝学英语很多妈妈都会找早教中心之类的地方，那么就是我说的，必须跟宝宝共同进步，宝宝学了什么你就必须都学会。我教我儿的所有的英语单词，我们家老老小小全部都学会了，我上班不在家，或者老人带出门耍的时候，一样的会时不时的跟他提起。

所以出门，有时候娃娃突然冒两个英语单词，别个很惊奇的时候，我们家老人都说，他妈妈是英语老师！我在场我都会说，其实不是因为这个，是因为我们家所有的人都在跟到娃儿学英语，共同进步着。必须是这样子才行的。

希望能对各位妈妈有帮助，以上都是我个人的观点，教他这些英语单词，最开始是为了让他更好的表达自己，因为每次他想说什么说不出来的时候，着急的很。我想，换一种角度来让他表达咯！

——3岁幼儿教育发展指南心得体会60篇

婴儿游泳师工作总结 第5篇

孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种.种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢?

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。

婴儿游泳师工作总结 第6篇

1、扶行到独走，站起坐下

继续让小儿扶物或扶手站立，并训够宝宝扶着椅子或推车迈步，可将若干椅子或凳子相距l尺让宝宝学走，也可让宝宝在父母之间学走，距离渐浙加大。父母扶宝宝学走时，先用双手，然后单手领着走。以后可用小棍子各握一头，持宝宝走得较稳时，父母轻轻放手，宝宝以为有人领着棍子，放心地走，渐渐过渡到独自走稳。继续9个月训练内容，能灵活由站着到坐下，由坐着到俯卧后再拉物站起，并行走。鼓励宝宝自由活动姿势多种*的活动。

2、眼神的交流，和宝宝呀呀儿语

当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。

3、指图回答问题，给宝宝讲讲故事

在父母用图画故事书为宝宝讲故事时，当母亲问“谁在吃萝卜”，时，宝宝会指着兔子回答。又问“小花猫要到哪儿去”，宝宝会指着河边作答。重述父母为他讲的故事。当父母在看书看报时，宝宝也会很像样地拿起故事书，咿咿呀呀地自己讲故事。给8个月大的宝宝读故事，两三遍之后，他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书，对他的学习语言真的'很有帮助哦!

——0到3岁儿童谜语3篇

婴儿游泳师工作总结 第7篇

五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指

一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。【谜底】瓜籽

人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。【谜底】衣帽架

屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。【谜底】冰箱

两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。【谜底】袜子

弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜

独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。【谜底】雨伞

一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花

颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗

有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。【谜底】桌子

白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜

不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜

象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。【谜底】琵琶

是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。【谜底】测电笔

圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。【谜底】牙膏

上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个 （打一生活用品）。【谜底】锅

一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头 （打一物）。【谜底】不倒翁

大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。（打四种动物）【谜底】蜜蜂 ，蜘蛛，萤火虫，纺织娘

驼背公公，力大无穷;爱驮什么 车水马龙（打一物）。【谜底】桥

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子（打一动物）。【谜底】公鸡

先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来（打一动物）。【谜底】蜘蛛

有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行（打一动物）。【谜底】鱼

身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳（打一动物）。【谜底】青蛙

大姐长的真漂亮， 身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶， 爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐， 装满食品喂儿郎。 三姐身披黄衣裳， 腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。 （打三益虫） 。【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂（马蜂）

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。（打一动物）。【谜底】龟

一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（打一动物）。【谜底】袋鼠

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 （打一动物）。【谜底】大象

八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（打一动物）。【谜底】螃蟹

四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。（一动物）。【谜底】马

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。（一动物）。【谜底】骆驼

说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。 （一动物）。【谜底】金钱豹

婴儿游泳师工作总结 第8篇

今日幼儿园半日开放，我在许多家长面前组织活动，说实在话，心里有一点点紧张。

家长们准时来到活动室，我和他们一一打着招呼，他们的到来一点也没影响孩子们，我内心的担心看来是剩余的，他们像往常一样进入区角活动，“教师，我的`鞋带开了;教师，我的棋子少了一个;教师，家家抢我的玩具。”我像*时一样处理着孩子的“案子”。

看家长都到齐了，我让孩子们围在我的身边，做了一个拍手游戏，等孩子们安静下来。我把花费了两天来精心制作的课件逐一展示出来，细心的给孩子讲解，让他们去观察每张图片，引导他们说出图形的排列顺序，勇敢的孩子到前面帮教师把图形排列完整。

大部分幼儿都把小手举得高高的，想在家长面前表现一下自我很棒，我一一奖励了他们，仅有坐在最终的悠悠老是不举手，她妈妈急的脸都红了，“这孩子，真烦人，见了生人就哑巴。”我看着泪水在悠悠的眼圈里打转，就拿着一颗五角星走过去，趴在悠悠的耳边悄悄对她说“不要怕，教师相信你，你是最棒的。”在我的鼓励下，悠悠最终举起了小手。接下来我的几个问题悠悠也都举了手，我趁机让小朋友们都棒了棒他。这节课孩子们听得很认真，课堂气氛很活跃，有的妈妈还和孩子一齐举手，短短的三十分钟，一会儿就过去了。

第二节课是亲子游戏，当我告诉大家欣欣小朋友的妈妈有事，我和她一组时，胆小的悠悠扔下自我的妈妈，抱着球跑过来：“教师，你和我一组吧!”，“教师，你也和我一组吧!”孩子们争着、吵着，一双双小手拉扯着我的衣服，“别着急，今日你们好好和家长做游戏，明天教师和每个小朋友都玩上一遍。”“噢”孩子们欢呼雀跃，看着家长们羡慕的眼光，我心里可高兴了。

活动结束后，妈妈们围在我身边说：“以前都说你们是孩子王，也就看孩子，看了你们上课才知幼师的辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心，怪不得孩子们和你们那样亲，望着家长们满意的笑脸，看着孩子们纯真的笑脸，我欣慰的笑了。”

我们幼儿教师的工作就是这样*凡，但*凡中却有苦也有乐。

我越来越爱幼师这一行，因为我拥有了许多开心果，一声声亲切的呼唤总在我耳边久久回旋，看着孩子们天真烂漫的笑脸，就意味着我将永远青春灿烂。于是，我愿从此热枕、*和地耕耘于幼教之园。同样我们爱幼教，爱这一群天使，我们的心也没有围墙。这样我们才能同我们的天使一样飞得更高。

——婴幼儿游泳馆挣钱吗3篇

婴儿游泳师工作总结 第9篇

1、一只鸟儿没有毛，却在空中随风摇（打一玩具）

答案及解析：风筝（它是一种玩具，在竹篾等的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空，就像一只大鸟飞翔在天空一样）

2、圆圆身子似皮球，浑身长得绿油油，剖开地皮红水流，清爽可口赛美酒（打一水果）

答案及解析：西瓜（它的果实外皮光滑，呈绿色或黄色有花纹，果瓤多汁为红色或黄色，瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有丰富的矿物盐和多种维生素，是夏季主要的消暑果品）

3、五色水仙一串串，朵朵小花玉米棒（打一花卉）

答案及解析：风信子（它的别称为“洋水仙、西洋水仙、五色水仙”其花色彩丰富，有红、蓝、白等多种颜色。小花簇拥在一起，形似一根玉米棒）

4、弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边挂（打一水果）

答案及解析：葡萄（它属落叶藤本植物，掌叶状，人类在很早以前就开始栽培这种果树，几乎占全世界水果产量的四分之一；其营养价值很高，可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒）

5、小胖子，穿麻衣，红衫白肚躲壳里（打一植物）

答案及解析：花生（它的荚果果壳坚硬，种皮有白、粉红、红、红褐、紫、红白或紫白相间等不同颜色。被人们誉为“植物肉”，含油量高达50%，品质优良，气味清香）

6、满脸麻子脸皮厚（打一食物）

答案及解析：千层饼（山东名吃，它有数十层，且表面撒有一层芝麻，味道酥香可口）

7、两兄弟，感情好，到哪都是手拉手，竖看就像数字8（打一植物）

答案及解析：葫芦（形状就像一个*数字“8”）

8、小小个，外观丑，身上长满小疙瘩，有人喜爱有人厌，清热解毒它厉害（打一植物）

答案及解析：苦瓜（外表凹凸不*，像小疙瘩一样，由于它的味道苦，具有清热解毒的功效，所以有人喜欢吃，也有人不喜爱这味道）

9、红黄灯笼高高挂，红红火火开满花，切开肚子见娃娃，原来是些珠宝瓜（打一水果）

答案及解析：石榴（它为针状枝，叶呈长倒卵形或长椭圆形，无毛。花期5-6月，多为朱红色，亦有黄色和白色。花多红色，也有白色和黄、粉红、玛瑙等色。非常受到我国人民的喜爱，因为它外表美观，口味酸甜，更是因为它寓意吉祥，象征了*人希望的那种红红火火多子多福的美好生活）

10、小时青，老来黄，金色屋里小姑藏（打一植物）

答案及解析：稻谷（在我国很普遍，并且与我们的生活息息相关。刚中下去的时候是绿色的.禾苗，成熟以后外壳呈金灿灿的颜色，脱壳以后的果实是白色）

11、脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果（打一植物）

答案及解析：西红柿（又名洋柿子，颜色通红，营养价值高，既可生吃又能凉拌，还能炒鸡蛋）

12、一物有千口，你有我也有（打一字）

答案及解析：舌（一“千”个“口”，是人体的重要器官，吃饭讲话离不开它。“千”和“古”字均有“十”字这一部分，将其紧紧连在一起后，即为“舌”）

13、有一个小孩，有嘴不会开，有手不会掰（打一玩具）

答案及解析：泥娃娃（她有眼睛、鼻子，也有嘴巴，嘴巴不说话，只因她是个假娃娃）

14、一个小胖子，藏着黑珠子，剥开黄身子，露出白肚子（打一水果）

答案及解析：龙眼（它俗称“桂圆”，是我国南亚热带名贵特产，历史上南方“桂圆”北“人参”之称。龙眼果实富含营养，自古受人们喜爱，更视为珍贵补品，其滋补功能显而易见）

15、一个小气球，爱在水上游，半边光溜溜，一吹就没有（打一自然物）

答案及解析：水泡（它是水面上或水里面的半球状或球状气泡 ，呈透明状）

16、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头（打一植物）

答案及解析：瓜子（果实外壳漆黑，里面的仁含有丰富的蛋白质，既可做零食又可以做糕点原料，还可当做榨油原料）

17、小花最爱爬篱笆，朵朵开满像喇叭（打一花卉）

答案及解析：牵牛花（它酷似喇叭状，因此有些地方叫它做喇叭花。种植牵牛花一般在春天播种，夏秋开花，其品种很多，花的颜色有蓝、绯红、桃红、紫等，亦有混色的，花瓣边缘的变化较多，是常见的观赏植物）

18、麻蛋蛋能榨油，小白胖子肚里留（打一植物）

答案及解析：花生（它是生长在泥土里的泥豆，外壳为亚麻色，里面果实为披着红色种皮的白果肉，用它可榨出香喷喷的植物油）

19、小小好汉脑袋尖，锤子下去往底钻（打一物品）

答案及解析：钉子（它是尖头状的硬金属(通常是钢)作为固定木头等物用途）

20、没手也没脚，红嘴一身毛，吃在肚里好味道（打一水果）

答案及解析：桃子（它外面密被短柔毛，稀无毛，腹缝明显，果梗短而深入果洼，汁多味美，芳香诱人，色泽艳丽，营养丰富。因它结出的甜而多汁可食的果实，广泛用作新鲜水果或加工制成水果罐头或果脯）

婴儿游泳师工作总结 第10篇

我从事幼教方面的工作已经有一段时间了，对于教育幼儿也有一定的心得。我们知道，宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗*常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：

一、 冷处理

面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。

二、条件对换法

如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们*所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。

三、分散注意法

这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她*时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。

四、鼓励法

鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。

相信有了以上几个方法，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。

有人说：老师是人类灵魂的工程师;有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说：老师甘为人梯，默默耕耘;有人说：老师是捧着一颗心来，不带半根草去。有人认为，幼儿教师就是孩子王，带着他们玩好，不磕着碰着就行了。其实根本就不是，幼儿教师其实需要会多方面的技能，还要有爱心、耐心。从事了一段时间幼教工作的我在这方面有了一定的心得体会，在此与大家分享。

婴儿游泳师工作总结 第11篇

开婴儿游泳馆挣钱吗

1、首先可以肯定的是开婴儿游泳馆是有很大的可能性挣钱的，因为这个商机是很靠谱的，现在二胎政策又开放了，消费者就更多了。

2、婴儿游泳馆是否可以挣钱还要看是将游泳馆开在什么地方，也就是游泳馆的选址是非常重要的。

3、想要婴儿游泳馆挣钱，肯定是要保证安全等各个地方的，要具备专业的人员帮助孩子游泳，游泳馆的环境也是很重要的。

婴儿游泳注意事项

1、出生10天内的新生儿脐部必须贴防水护脐蛄，因为这个时候还没有完全脱落，游泳后进行脐部消毒，并用护脐带包扎。

2、新生儿游泳圈必须进行安全检测，这个非常的重要，（如泳圈的型号、保险按扣、保险粘贴、漏气否等）。

3、宝宝要逐渐且缓慢入水，不可以一下子就放进去，游泳完毕后要迅速擦干身上水迹，注意保温。

现在大家对于”开婴儿游泳馆挣钱吗“已经心里有数了，但是开婴儿游泳馆可能会花去很大的一笔钱，店面选址和人员的招聘都是非常重要的，因为婴儿都是爸妈的掌中宝，所以稍微有哪一块不注意的话，给孩子带来伤害都是会导致名誉扫地的，商家的信誉非常的重要。

婴儿游泳师工作总结 第12篇

回顾这过去的20xx～20xx学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切!幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下

一、班级情况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，

三、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

四、在家长工作方面，本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“六一活动”、“毕业典礼”等，家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。

婴儿游泳师工作总结 第13篇

大班年级组要评优质课了，作为年级组长的我当然不敢怠慢。在确定科学活动“蚂蚁的生活”为参评活动资料后，我便带领孩子们开展了一些前期的准备活动。我让孩子们去幼儿园各个角落寻找蚂蚁，看看蚂蚁最爱在什么地方活动，蚂蚁的外形特征是怎样的，然后把这些记录下来。孩子们对此很感兴趣，没过多久就完成了任务。我正想把孩子们带回活动室，忽然有个孩子问道：“教师，蚂蚁最爱吃什么东西呢”大家七嘴八舌地议论起来，有的说糖，有的说面包，还有的说青草……这不正是我公开活动要探索的资料吗我心中暗喜，及时把问题抛给了孩子：“这个教师也不明白，你们能够回去问问爸爸妈妈，也能够查查资料，然后把蚂蚁爱吃的食物带到幼儿园来，下次活动我们再来讨论这个问题。”

公开活动开始了，我先让孩子们介绍自我带来的食物，然后猜哪一种食物是蚂蚁最爱吃的。孩子们思维活跃，发言进取。连*时不爱说话的几个孩子也发了言。开头很顺利。下一个环节是本次活动的重点，我让孩子们按组把带来的食物分别放在塑料圈内侧。再把装着小蚂蚁的瓶盖打开，放在塑料圈中间，让蚂蚁爬出来，然后观察蚂蚁往哪儿爬，最终各小组按蚂蚁聚集多少给食物排行。很快25分钟过去了，孩子们经过观察得出了初步的结论，即蚂蚁最喜欢吃糖等甜食，不爱吃青草。我正想请孩子们轻轻地把蚂蚁装回瓶子，进入最终的总结、评价环节，突然一个孩子说：“教师，小蚂蚁还没吃完东西呢!”“吃不完就搬回家吧!”另一个孩子之后说。“那它们怎样搬东西的呢刚才我们没看见呀。”“教师，先别把小蚂蚁装进瓶子，我们再看看吧，也许吃不了那么多，它们就会搬走。”看来孩子们余兴未尽。我抬头看了看墙上的钟，半小时的活动时间就要到了，如果满足孩子们的要求，就会大大超时，从而影响我这次公开活动的评比结果，因为其中一个比较重要的评价指标就是教师对活动时间的把握是否恰当。于是，我以不容商量的口气说：“小蚂蚁累了，让它们回瓶子休息吧。”听了我的话，孩子们只得很不情愿地把蚂蚁装进瓶子。就这样，活动“圆满”结束了。

在评价、反思的时候，教师们就针对“活动中如何将孩子的注意力引向下一环节”作了探讨。有的说用趣味的游戏情境吸引孩子，有的说*时要注意培养孩子这方面的常规……其中有位教师却提出了不一样的看法，她认为：“孩子不愿停止操作，是因为他们的情感和探索欲望没有得到满足。像本次活动，孩子们不愿意把小蚂蚁装进瓶子，是因为孩子还想明白更多关于蚂蚁的秘密，这时教师完全能够满足孩子的探索欲望，尊重孩子的兴趣，让孩子继续探索、发现，没有必要把孩子的注意力强拉到下一环节。我认为能充分尊重孩子需要的活动就是成功的活动。”这位教师的一席话提醒了我，确实，有些活动，异常是探索性科学活动，我们没有必要一味追求活动结构的完整性或对活动时间的准确把握，而应当根据孩子的兴趣和需求调整活动的教育目标、结构、资料和时间，使活动真正为孩子的发展服务。

婴儿游泳师工作总结 第14篇

为了加快广大家长对安全意识的意识，增强幼儿自救自护的意识，提高幼儿自救自护和应变的能力。我乡于xx月xx日上午召开全乡安全工作会议，会议由乡安委会主任张文荣任主任主持。张文荣主要从安全教育、饮食安全、消防安全、自救自护等方面对安全工作进行总结，并对今后的安全工作提出要求，同时提出相关要求。

会上，张文荣副乡长对安全工作进行了安排部署，张文荣校长对全乡安全工作进行了详细的安排部署，要求各村安全管理员、安全员、安保员、消防员等全面深入的对各村、各企事业单位及人员密集场所进行安全检查。

张文荣副乡长对xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期间的安全工作进行了安排部署，乡副乡长张文荣对全乡安全生产工作进行了详细安排部署，要求各村、各企事业单位对本辖区内重点企业、重点人员密集场所进行安全检查，确保重点人员、重点设备的安全。各村也对各村、各企事业单位进行了消防安全专项整治行动，确保消防安全。各企事业单位对重点人群密集场所进行了消防安全培训，要求各村、各企业单位对重点人群密集场所和重点设备安全负责人、安全员及消防器材到位，确保重点设备的安全。在全县范围内开展了安全隐患排查，要求各村、各企事业单位在安全生产工作中切实做到安全生产不放松，安全隐患不排除，消除安全隐患。

会议指出了我乡的安全工作存在的问题，要求在今后的安全工作中切实加强安全工作。要加强对各村、企事业单位及各企事业单位的安全检查，及时消除各种安全隐患，确保安全生产。

婴儿游泳师工作总结 第15篇

1．农民春天种上它，夏天它就开了花，儿童谜语及谜底。秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。(打一植物)【谜底】棉花

2．一只大公鸡，天天在这里，晚上不进笼，早上也不啼。(打一植物)【谜底】鸡冠花

3．远看象把小绿伞，近看象个大绿盘，水珠掉进绿盘里，好象珍珠滚滚圆。(打一植物)【谜底】荷花

4．一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮(打一植物【谜底】荷花

5．白胖胖，四方方，一块一块摆桌上，能做菜，能做汤，常常吃它有营养。(打一食物)【谜底】豆腐

6．身上一身毛，头上两个角，火气真不小，还会哞哞叫。(打一动物)【谜底】牛

7．大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。(打一动物)【谜底】猪

8．小小售货员，肩上不挑担，背上背着针，满地到处串(打一动物)【谜底】刺猬

9．尖尖的嘴巴象老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边住，爱吃松子爱上树。(打一动物)【谜底】松鼠

10．身穿绿袍小英雄，夏天田里捉害虫，冷风吹来找不见，春天又在池塘里。(打一动物)【谜底】青蛙

11．鸟儿鸟儿嘴巴长，黑黑的尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象医生治病忙，敲树干，当当当，要把害虫吃个光。(打一动物)【谜底】啄木鸟

12．小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。(打一动物)【谜底】燕子

13．小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉。(打一动物)【谜底】燕子

14．名字叫做牛，不会拉犁走，别说它的力气小，能够背起屋子走。(打一动物)【谜底】蜗牛

15．没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。(打一动物)【谜底】蜗牛

16．白天草里住，晚上往外飞，带着灯儿把路照，飞来飞去不怕黑。(打一动物)【谜底】萤火虫

17．好象一架小飞机，前后翅膀挨一起，睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子里。(打一动物)【谜底】蜻蜓

18．黄衣裳，金翅膀，飞来飞去做工忙。它的本领大，还会造小房。做出好吃的，留给大家尝。谁敢欺负它，留神它的枪。(打一动物)【谜底】蜜蜂

19．小小虫儿很勤劳，它本领真不小，会把粮食搬，还会打地道。(打一动物)【谜底】蚂蚁

20．八把尖刀，两把剪刀，身背皮箱，走路横跑。(打一动物)【谜底】螃蟹

21．驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青袍换成大给红袍。(打一动物)【谜底】虾

22．小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。(打一器官)【谜底】牙齿

23．哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一器官)【谜底】手

24．四四方方一座楼，大人小人住里头，小人有嘴不开口，大人开口又动手。 (打一文艺样式)【谜底】木偶戏

25．一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。 (打一玩具)【谜底】跷跷板

26．一座桥，地上架，走着上去坐着下。 (打一玩具)【谜底】滑梯

27．一个风箱真奇怪，一拉它就唱起来。 (打一乐器)【谜底】手风琴

28．一根竹管二尺长，开了七个小圆窗，对准一个小窗口，吹阵风就把歌唱。 (打一乐器)【谜底】笛子

29．一间房子扁又长，上边开了许多窗，用嘴吹进一阵风，好听的音乐多响亮。 (打一乐器)【谜底】口琴

30．一个大肚皮，生来怪脾气，不打不做声，越打越欢喜。(打一乐器)【谜底】鼓

31．一个南瓜两头儿空，肚里开花放光明，有瓜没叶儿高高挂，照得面前一片红。 (打一物)【谜底】灯笼

32．天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。 (打一玩具)【风筝】

33．圆头圆脑小东西，没骨头没肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋着一包气。( 打一体育器材)【谜底】皮球

34．圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘。 (打一物)【谜底】气球

35．有脚不会走，有嘴不开口，脸儿洗不得，一洗就变丑。 (打一玩具)【谜底】泥娃娃

36．一位公公精神好，从小到老不睡觉。身体轻，劲不小，左推右推推不倒。(打一玩具)【谜底】不倒翁

37．一个娃娃小不点，一件红袄身上穿，香火把它的辫子点，大叫一声飞上天。(打一物)【谜底】爆竹

38．天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。(打一交通工具)【谜底】飞机

39．钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉。不怕风浪大，就怕水不深。(打一交通工具)【谜底】轮船或军舰

40．长长一条龙，走路轰隆隆，遇水过铁桥，遇山钻山洞，脚下钢轮力气大，日行千里真威风。 (打一交通工具)【谜底】火车

41．四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶，嘀嘀叫一声，招手过路人。 (打一交通工具)【谜底】汽车

42．说是牛，不是牛，不吃草，光喝油，工人叔叔送它来，支援农业大丰收，儿童谜语大全及答案《儿童谜语及谜底》。 (打一机具)【谜底】拖拉机

43．你说稀奇不稀奇汽车长着长胳膊，抓起东西往上举，千斤万斤不费力。 (打一机具)【谜底】起重机

44．一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。 (打一交通工具)【谜底】自行车

45．木头身上铁脚板，带它下地把活干。干活还得人扶着，翻的土地松又软。 (打一机具)【谜底】犁

46．歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，农民伯伯要用它。(打一工具)【谜底】锄头

47．一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙(打一工具)【谜底】镰刀

——0到一岁婴儿育儿心得3篇

婴儿游泳师工作总结 第16篇

自从评上广东省一级幼儿园以来，本园一直充分发挥园内配套设施的功能，在游泳池方面，积极开展了游泳、嬉水等水上教学活动。^v^培养幼儿对游泳运动的兴趣，体验嬉水的乐趣；开展各种富有趣味性的水上运动。^v^这是《学前教育课程指南》对体育活动的阐述。由于幼儿年龄特殊的原因，在教学上是有别于成人的。在这里我谈谈上学期开展游泳教学工作的.一些心得体会：

进行游泳学习的幼儿主要分三个年龄，2~3岁（小班）、4~5岁（中班）、6岁（大班）；小朋友初学者则身体尚在发育，一开始，可经由不同的水中游戏，让其熟悉在水中的活动及呼吸换气技巧。幼儿在下水前先要充分做好热身运动，做各种关节、韧带舒展活动，使肌肉得到全面放松。小班幼儿先在娃娃池嬉水，让幼儿感受亲水性，培养爱玩水的习性。一般来说，幼儿初接触水是充满好奇而又显得异常活跃的，可以在游戏池中教幼儿玩一些有趣的游戏，从而让他学习如何挥臂（如把球扔向泳池对面，或者伸手拿球等），可适当地让幼儿在水池中较浅的地方借助水漂工具进行行走练习，感受水的浮力，降低对水的害怕心理。借助浮漂工具，挥臂划水，感受在水中游动的乐趣，开展^v^小鸭子找妈妈^v^及^v^快乐小鱼游^v^等游戏；中班幼儿在热身运动后，先在喷头下充分淋湿全身，逐步习惯水温后，可以有秩序地组织幼儿下浅水区练习如何浮在水面上，自由地感觉水中行走，保持身体的平衡性，学习^v^大鲨鱼^v^把头潜入水中5~10秒，如何一个人从站立的姿势转换成游泳的姿势，进行手脚协调地潜泳。玩^v^找玩具^v^游戏，把一些幼儿常见的玩具丢进浅水区，让幼儿潜下水找回来，奖励水红花以示表扬。大班幼儿普遍喜欢玩水，所以在下水前要特别强调水中安全问题，不准在水中追打嬉闹，有游泳教学中，先掌握好呼吸，学会在水面吸气，在水中呼气，玩^v^潜水艇^v^游戏，比赛谁潜得最长时间？对于水性较好的

幼儿可以学跳水，学会跳入水中并自行浮出水面，掌握好基本的呼吸动作及潜水后，学习^v^爬泳^v^，爬泳，俗称自由泳。游爬泳时，人在水中成俯卧姿势，两腿交替上下大水，两臂轮流划水，动作很像爬行，所以人们称之为^v^爬泳^v^。在爬泳技术中，大腿动作除了产生推动力外，主要起着维持身体平衡的作用，它能使下肢抬高，以及协调配合双臂有力的划水。所以学习爬泳先从腿部动作练起，让幼儿借助水漂的浮力，把身体爬在水漂上，两腿有节奏地踢水，当幼儿动作定形后，戴上游泳眼镜，用脚有节奏地踢打水，头和手在水下游动，使身体产生向前的动力，感受水中向前游的快乐；学习手臂爬水动作，配合游泳中手脚协调进行，爬泳两臂的正确配合是保障前进速度均匀性的重要条件，也是爬游的主要动力来源，并且还有利于发挥肩带力量积极参与划水。

有每次教学中，都有着重讲解游戏安全知识，为幼儿准备安全器具。配合教学的老师时刻留意幼儿在游泳中的动态，在游泳池边设有深水区和浅水区的标志，教育幼儿不要在游泳池中追闹嬉戏。

本学期的游泳教学还是首次，在漫长的教学过程中还处于摸索阶段，随着时间的进展，摸索出有规律的教学经验，使游泳进一步提高。乐；学习手臂爬水动作，配合游泳中手脚协调进行，爬泳两臂的正确配合是保障前进速度均匀性的重要条件，也是爬游的主要动力来源，并且还有利于发挥肩带力量积极参与划水。

婴儿游泳师工作总结 第17篇

一忌、洗脸同大人滥用脸盆、毛巾。

大人用的毛巾比较粗糙，而婴幼儿的颜面皮肤十分细嫩，毛细血管十分丰富，用粗粗毛巾为婴幼儿洗脸，极易损伤皮肤，也使皮肤粗粗。另外，婴幼儿的抵抗力较差，大人用的脸盆中往往有一些细菌，若用孩子盛水洗脸很易导致一些传染病的发生，正确的方法是，婴幼儿洗脸应用专盆、专巾。

二忌、洗脸用碱性大的香皂。

大人用的香皂相对而言碱性较大，如婴幼儿细腻的页脚经常受其“侵扰”会导致面容较粗糙或损伤。婴幼儿洗脸应使用专用的“娃娃香皂”、“婴儿香皂”。

三忌、用乳汁拭面。

一些年轻妈妈认为，挤点奶给孩子拭面，可使孩子的肌肤细嫩。其实奶水滞留在孩子皮肤上，会将本来就极细小的汗腺口、毛孔堵上，使汗液、皮脂分泌物的排泄不畅，导致性汗腺炎、皮脂腺炎和毛囊炎。另外，奶水既有粘性，双含有丰富的营养。因此易引起细菌的吸附及繁殖，反而致害于孩子肌肤。

四忌、涂脂抹粉。

有的父母喜欢将大人用的化妆品或护肤品，如口红、胭脂、护肤营养霜为孩子“ 化妆”。许多化妆品含有一些化学物质和金属粉末成份，用其涂抹，极可能造成皮肤过敏，如起丘疹等。

五忌、乱挤面部疖子。

婴儿游泳师工作总结 第18篇

《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。然而每一个区域对幼儿的学习与发展起着重要的作用。下面我将着重来讲讲3-6岁孩子阅读能力的培养，主要包括五个方法。

专家指出，提升孩子的早期自主阅读能力，可养成一生有益的阅读习惯。比如早期阅读，可以激发孩子识字的兴趣，扩大词汇量，激发想象力，培养专注力，丰富情感……但更为重要的是，早期阅读能让孩子在知识的海洋中寻求快乐，养成一生有益的阅读习惯。母婴专家提醒，年轻的父母即使再忙，也要每天抽出半个小时，与孩子共度阅读时光。听大量的文学作品，孩子在成长中，已经从丰富的口语环境中 “习得”了口语的表达方式，但书面语言的“学得”，需要家长们有计划、有目的的创设。让孩子听大量的文学作品，可以锻炼幼儿听觉的接受与分辨能力、听觉的记忆能力、听觉的理解能力，从而提高幼儿对语言和语法的敏感性，进一步增强孩子的口头语言与书面语言对应的能力。家长在半年内，至少要为孩子读20本形式多样、风格多样的儿童文学作品。每个文学作品还应当进行多次重复。研究显示，用“指字听读书”的方法让孩子听读书，即孩子看着文字听家长读，读了15遍之后，就能大致认读出这些汉字。

指字听读书 “指字听读书”就是幼儿边听*读书，边用右手食指指字，*读到哪，幼儿的小手就指到哪。幼儿在看字时只需听*读，而不用发出声音。这是从丰富孩子的视觉刺激和语音刺激，使口语与文字对应，锻炼孩子的倾听力和注意力的角度出发的。幼儿点字，应该采取“划指”的方法，而不能跳着手指点字，因为手指动作的跳跃会造成宝宝思维的不连贯，也容易造成跳字跳行。 要让孩子乖乖地“指字听读书”，家长们还要多动动脑筋。比如，可以叫孩子“开小火 车”：“小朋友的.小火车指在数字 7 的下面，准备好了吗?小火车要开动了!”家长念完一 篇儿童文学作品后，应该给孩子鼓励。听妈妈大声读书，让孩子听家长朗读图书时，可引导孩子正确地评价大人读得好还是不好，怎么读最好。家长在读书之前，要提醒孩子注意：妈妈的读音正确吗?是否有错字、漏字、多字?感情是否表达到位?比如家长可以有意识地多读“的”“了”等字，锻炼孩子的注意力;也可以把 疑问语气读成陈述语气，让孩子辨别修正。借绘画样式了解汉字的结构，是书面语言的视觉感知和辨别能力的前提。家长可以运用绘画练习来帮助孩子建立上、下、左、右、里、外等空间知觉，培养孩子的手眼协调能力，掌握前书写技能。比如在米字格里画小花，花朵画在上半格，叶子画在下半格，两片叶子分别对称地画在左下格和右下格等。这样的绘画练习可以培养孩子对汉语文字特征的敏感性和构成规律的敏感性，从而提高书面语言的视觉感知、辨别能力。 对故事情节发问 在给孩子读完一个文学作品后，要常常问孩子：“为什么会这样?”“如果你是他，你会怎么做?”“假如……会怎么样?”等等。反思、预测、质疑、假设，这些都是对阅读内 容深入理解的手段，同时也是使宝宝流畅阅读的技能。家长一定不要放过锻炼孩子成为一个流畅的阅读者的机会。

婴儿游泳师工作总结 第19篇

为了让小班的孩子尽快适应幼儿园生活，减少和家人的分离焦虑，利用最短的时间和教师小朋友建立起感情，每一天入园时我总会开展“抱抱新朋友”活动，我总是微笑着蹲下身子，说：“xxx，你是教师的新朋友，来，抱抱新朋友”，没想到，这个活动的效果十分的显著，几天之后，孩子就都能快快雨涵的入园了，并且一入园就纷纷抢着跑过来说：“我要抱抱我的教师新朋友”，欢乐之声充斥在幼儿园的每个角落。

接下来我又利用各种活动在小朋友之间开展“抱抱新朋友”活动，让孩子之间尽快的熟悉，充分建立起感情，功夫不负有心人，我们都成了最好的朋友。

都说孩子是上帝牵着手来到这个世界上的，在孩子的世界里体验他们的欢乐是幸福的，我想没有任何一样的东西能代替孩子们天真无暇的笑容的，我的欢乐将与孩子同在。

——0~3岁婴幼儿教育方法3篇

婴儿游泳师工作总结 第20篇

为了让小班的孩子尽快适应幼儿园生活，减少和家人的分离焦虑，利用最短的时间和教师小朋友建立起感情，每一天入园时我总会开展“抱抱新朋友”活动，我总是微笑着蹲下身子，说：“___，你是教师的新朋友，来，抱抱新朋友”，没想到，这个活动的效果十分的'显著，几天之后，孩子就都能快快雨涵的入园了，并且一入园就纷纷抢着跑过来说：“我要抱抱我的教师新朋友”，欢乐之声充斥在幼儿园的每个角落。

接下来我又利用各种活动在小朋友之间开展“抱抱新朋友”活动，让孩子之间尽快的熟悉，充分建立起感情，功夫不负有心人，我们都成了最好的朋友。

都说孩子是上帝牵着手来到这个世界上的，在孩子的世界里体验他们的欢乐是幸福的，我想没有任何一样的东西能代替孩子们天真无暇的笑容的，我的欢乐将与孩子同在。

婴儿游泳师工作总结 第21篇

小兔子这天来到胡萝卜地，打算拔几颗美味的胡萝卜，小兔子拔啊拔……可是使尽全身的力气都没有*，嘿呦――嘿呦――嘿呦!没一会小兔子就一身大汗，可是再看看胡萝卜，一点都没变的还是在地里掩埋着，小兔子气的直跳脚。

小猫正提着满满一桶的鱼打算回家，这是小猫的战果，赶回家的小猫看到小兔子正在胡萝卜地里卖力的拔胡萝卜，小猫热心的去帮忙，两个人一起去帮忙嘿呦――嘿呦――嘿呦――萝卜终于被*了。

“哇……!好大的胡萝卜啊!”

小猫惊讶的喊着，小兔子急忙抱住大胡萝卜说：“这是我的胡萝卜，不许你抢。”

小猫摸了摸脑袋说：“我没有想和你抢，我只是想来帮忙而已，我们是朋友。”

小兔子没有理会小猫，一个人扛着大大的胡萝卜回家了。小兔心里想着“我才不要把胡萝卜分给你呢!”第二天一大早开门，小兔就看见自己家的门口有一个水桶，水桶里面有两条鲜美的鱼，是小猫送来的，小兔想起来昨天小猫钓了很多的鱼，小猫特意分享给小兔两条。

小兔想起昨天自己自私的把胡萝卜拿走，小猫不但没有生气，反而还把自己钓的鱼分享给自己，小兔子惭愧的把昨天的大胡萝卜送到小猫家，小兔对小猫说：“对不起，是我太自私了，这胡萝卜送给你。”

小猫笑着说：“我们一起吃吧!好朋友应该一起分享才对。”

小兔发现胡萝卜比以往自己吃的都甜、特别美味，因为懂得分享的滋味是甜美的。

婴儿游泳师工作总结 第22篇

雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的20xx年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。

一、思想方面：

本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。

二、班级工作：

爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水*、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在*时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

三、教育教学方面：

现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人！我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。

作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要*等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。

四、个人学习：

婴儿游泳师工作总结 第23篇

童年时代，我渴望着有一天，许多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做游戏，争先恐后的喊我“老师”，现在我实现了这个愿望，并且在我所热爱的岗位上默默奋斗工作已经六年，班主任工作也正一步一步有序的展开着。

一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走，有时就把脚往老师眼前一伸。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。针对个别幼儿的情况，我加强了个别教育。徐宇超小朋友从农村转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。潘鹤亭小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。

三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。随着社会进步，教育观念也在不断改进，现在组织幼儿活动时，教师一定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，教师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。本学期我园继续配合江苏省教研室开展了《幼儿园综合活动》的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。这不光对教师提出了新的要求，同时对幼儿来说也更加注重了各方面能力的锻炼。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的集体备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会。

四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。我园的办园特色是家长工作，因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。对于工作比较繁忙的家长，家园联系册便是老师与家长交流的最好方式。有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。

五、教师互相配合，使班级工作顺利进行。今年我和顾鹃老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。由于我们二人工作经验都不是特别丰富，在教育、教学等方面总是有些漏洞，老师们看到了，总能及时、耐心的进行指导，使我班能跟上全园的水平。班主任的工作细碎而又繁琐，作为一名年轻的教师在工作中一定有不足之处，今后我将会更加努力，注意学习、不断充实自己，争取在下学期的工作中取得更好的成绩。

在美国等发达国家，婴幼儿“游泳”的概念已被广泛接受和应用。婴幼儿适当游泳，对身心发育大有好处、更聪明‘婴幼儿游泳的复杂动作，是在大脑的支配下完成的。游泳锻炼可以提高大脑的功能，促进大脑对外界环境的反应能力和智力发育。稳定情绪，游泳可以使婴儿身心得到抚慰，消除“孤独”、“焦虑”、“恐惧”等情绪，调整睡眠。强壮心脏，水的浮力作用及水波、水压力对皮肤的拍击，都对外周血管起到按摩作用，使婴儿的心脏得到更好的锻炼。提高肺活量，游泳时，水对胸廓的压力使得肺活量增加。据统计，游泳锻炼后幼儿的肺活量可提高74%。不易生病。有游泳习惯的孩子，身体对于外界温度变化的调节能力相应提高，不易生病。长得高，运动可促进生长激素的分泌，有利于体格发育。形体优美，游泳时，身体呈水平状态，四肢关节和脊柱在运动中不会受到来自地面的反作用力的直接冲击。这样有利于骨骼的灵活性和柔韧性，更好地促进骨骼的生长发育，纠正不良姿势。助消化，为了补偿人在水中消耗的能量，消化系统会主动加强消化、吸收功能，来摄取大量的养分。

婴儿游泳师工作总结 第24篇

预防婴幼儿血管瘤要从孕期做起?

既然婴幼儿是在怀孕期间就已经形成了，那么，预防婴幼儿就要从孕妇做起。怀孕期间诱发婴幼儿形成的原因的大致有几个方面：

2、环境污染及食物因素：例如我们经常吃的一些人工养殖的海鲜、肉类食品等，人工养殖饲料大部分都含有雌激素即人们通常理解的避孕药物，激素的作用可以使动物成熟的周期减短。

3、外伤因素：孕期如果胎盘受到外界的撞击，将会导致部分血管组织分布错乱，导致血管畸形发育。另外，也有人认为常规放疗、病毒感染、外伤、手术、出血后血管性反应均可诱发海绵状血管瘤。

【预防措施】

要想避免宝宝出生后得了婴幼儿，准妈妈们就要做好以下几点：

01、孕期不要食用含有雌性激素的药物、食物。有学者认为人体内雌性激素含量增多是诱发婴儿血管瘤的原因之一。

02、刚出生婴儿可以考虑先不进行母乳喂养，这也是避免婴儿体内雌性激素增加的.考虑因素，对婴幼儿的预防有帮助。

03、还要注意婴儿营养均衡搭配，婴儿营养均衡搭配有利于增强宝宝的抵抗力及免疫力，使宝宝少患疾病。

04、孕期妇女少吃辛辣冷凉等具有刺激性的食物，以免刺激胚胎，影响胚胎的正常发育。根据研究发现刺激性食物能刺激胚胎的发育，有可能使婴儿血管等组织异常或畸形发育。

——3到六岁指南心得体会

婴儿游泳师工作总结 第25篇

熊妈妈正在厨房准备美味的晚餐，突然发现家里调料没有了，于是出去买调料，临出门时对小熊说：“不要随便给陌生人开门。”

小熊一个人在家，这时突然停电了，黑漆漆的一片，熊爸爸下班回到家，――咚咚咚――咚咚咚――

一阵急促的敲门声后，小熊吓了一跳，刚想去开门，想起妈妈临出门时交代自己的话，小熊大声的问：“你是谁啊?”

熊爸爸笑呵呵的说：“小熊，我是爸爸啊!快开门。”

小熊顺着门里的窥视孔向外看去，可是因为停电什么也看不到，小熊说：“不行，我不能给你开门，因为我没看到爸爸。”

熊爸爸摸着脑袋，说：“小熊，我真的是爸爸，现在停电，你当然看不到我了，快给爸爸开门。”

小熊说：“不行不行……妈妈说，不让我随便给陌生人开门，万一你是坏人怎么办。”

这时，熊妈妈赶了回来，看到熊爸爸站在门口，对小熊说：“小熊，快开门，爸爸妈妈回来了。”

小熊顺着窥视镜望去，还是黑漆漆的一片，什么也看不到，说：“不行不行――妈妈说过，不要随便给陌生人开门。我不能给你开门，万一你们是坏人怎么办。”

熊妈妈生气的嘲小熊喊：“小熊，快给我开门，在不开门妈妈就罚你不许吃冰淇淋、炸薯条、小肉丸了。”

小熊听到妈妈这样说，立刻把门打开了，小熊一看，果然是爸爸妈妈，小熊抱住妈妈说：“我就知道这才是爸爸妈妈，因为只有妈妈才知道我爱吃冰淇淋、炸薯条、小肉丸，妈妈每次生气的时候都这麽说，这是我和妈妈的暗号。”

婴儿游泳师工作总结 第26篇

时间飞逝，转眼间一个学期马上要结束了。 在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个 总结：

一、 本在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。

我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育 每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。

二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：

1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。

2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。

3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。

4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

三、安全与卫生方面。

安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。

四、教师协作

各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的.问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。

婴儿游泳师工作总结 第27篇

炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑，小羚羊想，还有许多小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。

“谁跟我去避暑?”她一面走，一面喊。

一匹小红马奔跑过来，对小羚羊说：“我不去，我一出汗就象洗了冷水澡一样凉快了。”原来她身上有许多汗腺，热了就出许多汗来调节体温，防止中暑，不需要避暑。

小羚羊想：听说小黑狗身上没有汗腺，一定热得受不了，去约她避暑吧。这时，小黑狗正趴在一间屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，直喘气。

“黑狗弟弟，高山地带凉快极了，你跟我一起去避暑，好吗?”小羚羊对他说。

“谢谢你。”小黑狗摆摆尾巴说，“我身上没有汗腺，可舌头上有许多汗腺呢。我伸出舌头，就是用它排汗，调节体温呀。”

小羚羊说声“再见”，走到一棵大树旁，看见小黄鸡躺在树下的沙土里，两脚搔着沙土，还不断地打着滚儿。

“你躺在沙土里玩，多热呀!”小羚羊摇摇头说。

小黄鸡“咯咯咯”地笑了，他说：“我热得直喘气，在沙土里躺躺，浑身谅嗖嗖的，可舒服了。”小黄鸡不需要避暑，小羚羊多么失望呀!她又走进林子里去约小松鼠。

“我不用去避暑。”小松鼠在树枝间蹦来跳去，回答说，“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚皮毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”

再去找谁呢?小羚羊正犹豫着，小灰兔急急忙忙地从她面前经过，小羚羊喊住他。

小灰兔摆动着两只大耳朵说：“我不想去避暑。夏天，我挺着这两只大耳朵，可以散热，调节体温。”

——婴幼儿养育教育心得3篇

婴儿游泳师工作总结 第28篇

今天是第二天，是我们幼儿园进行了为期五天的幼儿园冬季运动会，这次的运动会是幼儿园的一大亮点，幼儿园本次运动会的宗旨就是要让全体幼儿和家长在比赛中获得体育成绩，提高孩子们的体质，为幼儿以后参加体育活动打下良好的基础。我们幼儿园本次运动会的宗旨就是以锻炼孩子们的体质，增进幼儿之间的友谊。

在这次比赛中，我们班有三位同学的体质比较好。就拿跳皮球来说，我和陈老师就是个比较喜欢运动的，我俩都是小小运动员，在比赛中也能够发挥自己的优势，在运球比赛中我俩赢得了好名次，但还是没能达到我们的成绩。我们班的两位同学在运动会中也是比较认真的，在比赛中也是能取得好成绩。这也是我们幼儿园本次运动会开得最好的一次。

在这次运动会中，我们班的孩子个个都是很积极的。在跳皮球比赛中，我们班的两位同学都发挥的很好，我们班的两位同学在这次运动会上也是比较能干的，每个班都是有两位同学参加的。在这次运动会中，我们班的孩子也是很团结的，虽然有些孩子不太配合我们的运动会，但是我们还是很团结的，在比赛中我们班还是取得了好名次的，在这次运动会中，我班有三位同学也是在这个项目上取得了很好的成绩，我们班有两个孩子也是拿了第三名。

我们班的孩子在这次运动会中，也是比赛的最佳的，在运动会中我们都是比赛的第一个好成绩，我们班的小运动员都是在这次运动会中取得了优异的成绩。在这次运动会中，我班也算是取得了第二名的成绩，我们班的运动员也是很积极的。在这一次运动会中，我们班还是取得了很好的名次，我们班的运动员也是在这次运动会中，在比赛中也都是取得了好名次，我们班也是有几位孩子拿了第三名呢！

我们的运动会结束后，孩子们还有很多不足之处，还需要在以后的活动会中继续努力。我们班的运动会不论是在运动会的时候，还是在运动会结束后，每一位幼儿的身体都是不同的，我们班的运动员也是比较好的，在运动会中我们班的运动员也是积极配合我们班级部门，在运动会中也是很认真的去做好了每一个比赛的准备。

在这次运动会中，我们班的幼儿虽然取得了很好的名次，但也是存在着很多的问题。比如我们班的两位同学身体很不好，在运动会中有两个小男生在比赛时还不是很认真，不是最好的位，我们班的女生也是在这种状况下还是能够得到的，我们班的孩子也是比较的不错的，在比赛中也是很能干，虽然他们也是很努力的在跑，也是很认真的在为运动会而奔跑，但也是有一些小的问题，我们也是需要去解决。

通过我们的努力，以后的运动会也是会举行的更加的成功，在这次运动会中，幼儿班也是取得了很好的成绩，我们班的小朋友也是非常的认真，在比赛的过程中都是非常的认真，虽然也是有些小的问题，可是我们班的小朋友也是积极的来运动，虽然也是有些小的问题，但是也不会影响到我们班的运动会开的。

婴儿游泳师工作总结 第29篇

今年xx月，是第二届“全国儿童小学生游泳安全知识竞赛”，我园以“加强安全意识，确保游泳安全”为主题，开展了一系列宣传教育活动，取得了良好的效果。

本年度我园以“儿童安全教育，预防溺水”为内容，以提高学生“自救意识，增强自救能力”为重点，开展了一系列安全宣传教育活动。

1、xx月xx日开展以“加强安全意识，预防溺水”为主题的班会活动。

在xx月xx日上午第一节课，我园利用早操时间向幼儿介绍溺水事故的惨痛教训，向幼儿讲述发生在我们身边的溺水危害，使幼儿了解更深入地懂得自救的重要性。

2、xx月xx日开展“预防溺水”安全教育主题班会活动。

我园在xx月xx日组织幼儿观看预防溺水教育专题片，让幼儿了解水与生命的关系，知道水对于人体健康的危害，认识到安全的重要。在xx月xx日举行一次安全隐患大排查活动。

3、xx月xx日下午第二节课后，我园利用早操时间对全园幼儿开展安全知识大检查，对幼儿园的水域进行排查。

本年度我园还开展了一系列防溺水的教育活动，并开展了一系列安全教育活动：如防溺水教育，让幼儿了解预防溺水的基本常识，知道不准下水深浅，不准下水游泳等常识。

4、xx月xx日，组织幼儿进行了一次应急疏散的演练。

我园在本年度的“防溺水”安全工作中，做了一定的工作，在今后的工作中，我园将继续努力，开拓创新，加强安全教育工作，确保幼儿安全。

婴儿游泳师工作总结 第30篇

今年，本学期我园的幼儿园的保教质量得到了各方的肯定，幼儿园的保教质量得到了广大家长的肯定。现将20--年保教工作总结如下：

我园始终把保证幼儿的健康作为各项工作的重中之重，把实施素质教育作为我园的头等大事来抓。为了提高保教水平，我园在保证幼儿开展各项活动的同时，还注重加大了对家长工作的指导和帮助，结合我园实际条件，坚持做到不定期的保健与卫生检查工作，并以优质服务的态度，赢得家长的信任和支持。

我园始终把保教质量放在工作的核心位置，坚持保教并重的原则，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列有效形式：一是加强班级卫生消毒的`力度;二是加大户外活动的管理力度;三是加强对保育员、厨房工的培训;四是开展保育员与家长的密切沟通，认真听取家长意见和建议，真正做到家园同步教育。

一、加大卫生消毒的力度，杜绝传染疾病的发生：

1、保健室每天坚持晨间消毒通风，坚持每天用84消毒液拖地;每周用紫外线灯消毒半日开窗通风一次，确保班级室内空气流通;做好各类物品，教室用具，玩具，图书，幼儿用品，图书，家长用品，幼儿玩具，图书等物品的清洗晾晒，消毒工作。

2、在传染病多发季节，加大了晨检的密度，坚持了晨检与全日观察相结合的传染病隔离制度，把好晨检、接送关，做好每一位幼儿的发药准确及详细记录。

3、做好了各类传染病的预防，发生晨检记录，做到“一摸二看三问四查”，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

4、做好了各项卫生消毒工作，加大环境卫生的检查督促力度，保证了幼儿生活习惯，组织幼儿进行了，使幼儿生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展。

5、做好了各类清洁卫生工作，做到地面无杂物、活动器具，活动室，盥洗室，卫生间，每一天进行消毒，每周进行评比。

二、坚持学习，不断提高思想业务素质：

我园自建园以来，一直坚持每天的学习制度。我园坚持每一个学习日，并有所创新。我们以幼儿作为学习的主体，活动的主人，而不是消极的接受者。应主动地去观察，用心地去探索，开展丰富多彩的教育活动和游戏活动。把幼儿的学习兴趣，被关注转化为主动学习，主动去学习，使幼儿更乐于理解知识。

三、工作中存在的问题及下学期努力的方向：

6、我园的保健工作还是继续以保健为核心，努力做好保健室保育和安全工作。

7、在卫生消毒方面，还做的不够细致，环节上还有很多问题值得我们改正。我们将在下一学期继续发扬优点，改正不足，争取把工作做得更好。