拔河活动感想作文300字 第1篇

大课间开始了，今天老师决定组织我们一起拔河，今天是男生队与女生队比。三局两胜制。

第一个回合开始了，我们男生一个个摩拳擦掌，一副稳拿第一的样子。随着赵老师一声令下，女生队先发制人，一下子就把我们男生队拉过去了，虽然我们极力往回拉，但因为失了先机，第一回合我们输了。

第二回合，我们知道绝对不能大意，从一开始我们就商量好，务必要一鼓作气，把她们一下子拉过来，然后实际就按我们设想的一样，我们第二局赢了。

第三局那就是关键的一局了，谁赢了这一局就赢得了今天的胜利。这一局真是难分胜负阿，先是我们把她们队拉过来，然后她们使出全身的力气，绳子又向她们那边移过去了，我们男生队的.拉拉队员们在旁边大声喊“加油！加油！”我们男生都使出了吃奶的力气，艰难的取得了胜利。

这是力与力的较量，这是团结的力量，让我们最终赢得了比赛。

拔河活动感想作文300字 第2篇

记一次拔河比赛

今天上午最后一节课，王老师笑容可掬地走进教室，向我们公布了一个振奋人心的好消息：“五年级各班挑 选20名男生，下午在操场举行一场拔河比赛。听到这个消息，教室

里立刻炸开了锅。传来了一片欢呼声。同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试“““` 时间一分一秒的过去了，下午的比赛也逐渐向我们靠拢了。比赛即将来临了，只见224班和231班的同学纷纷做着充足的准备。有的脱掉外套，有的挽起衣袖，有的系好鞋带，还有的做起了热身运动。嘟–哨声响了，比赛终于开始了，只见他们紧紧地握住麻绳，又打开双脚，微微下蹲，脸绷得紧紧的，嘴合得严严的，个个全神贯注的盯着前方。第二个“““到我们班上场了，我们班力气最大的蔡存旭同学在最前面，只见他眉头紧皱，脸被胀得通红，咬着下唇，两腿蹬地，身子下蹲，双手紧握着麻绳。对方的同学势力也不小，只过了大约法30秒钟情况突变了。本来我们是有希望赢的，可是，偏偏下起了蒙蒙细雨弄得地板上很光滑。就在这时，他们突然向我们发起猛攻，害得我们摔了一跤。虽然我 们输给了不起229班，但是通过这次的教训，让我们认识到了自己的不足。只要加以时日，我相信我们一定会

战胜其他班的。

拔河比赛

激烈的“战争”开始了，首先是二班和一班的较量。

二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都很努力，我们很支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。

该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们很难比出上下。几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。

比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。 这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。

拔河比赛 星期五的下午是我们班和二九班进行有趣的拔河比赛，每班各派十人参加。 在操场上同学们都精神抖擞的等待着比赛的开始。老师宣布比赛规则：“绳子中间帮着一条红领巾，如果那边把红领巾拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。两旁的啦啦队，双手放在嘴前当喇叭筒，大声的喊着：“二十班，加油！二十班，加油！”只见绳子一会被我们拉过来，一会有被他们拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。我和同学们都很着急，都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来，我们又跳又喊：“加油啊！坚持住，胜利就是我们的。” 哨声响了，老师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来，大声喊着：“我们终于胜利了！”

通过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。

拔河活动感想作文300字 第3篇

上个星期五，学校组织了一场拔河比赛。我记得那天，同学们都兴致勃勃地来到操场上。

第一场是高年级先比，只见被选中的高年级同学个个身强力壮，生龙活虎。看完几场比赛后，终于轮到我们班了，我也被选上了，我非常高兴。比赛就要开始了，只听张老师高声喊道；“预备^v^。随着一声哨声，操场上顿时沸腾起来，为我们助威的同学不断高喊；加油！加油！”我们也拼命的往后拉。不知怎么，我们没有集中注意力，用力不足，使对方有机可趁胜了第一场。到了第二场，我们交换了场地，本想力挽狂澜，可是到了最后我们还是输了。

比赛结束我们回到教室，虽然比赛输了，但班主任周老师还是讲了很多鼓励的话，听了老师的话我知道不能因为失败而气馁。

拔河活动感想作文300字 第4篇

我打开铅比盒，翻出课程表，^v^啊！^v^这节是体育课，我飞快地跑到操场上。

我来到操场上，却发现有两个班级。就问旁边的一位同学：^v^怎么有两个班级呢？^v^他回答说：^v^因为老师想让我们两个班级进行一场拔河比赛。^v^听了这句话，我想：我们班输定了，因为三班的人个个长得牛高马大的，我们却弱不禁风。我们双手抓紧了绳子，双腿一弓，做好了拼搏的准备，个个斗志昂扬。只听哨声一响，场上立刻热闹起来，掌声，欢呼声和加油声响成一片。可是第一局我们还是输了，但我们不甘示弱。小脸憋得通红。第二局我们班的^v^大胖子^v^来给我们打头阵了。^v^嘟^v^哨声又响了起来，我使出了吃奶的力气，咬紧牙关皱紧眉头，汗水都急出来了，突然后背有个男同学说：^v^加把劲，胜利是我们的了^v^在同学们的努力下，我们扛的扛，拉的拉，^v^哈^v^我门赢了。

这时，夕阳只剩下半个圆，但我们班的笑声依然荡漾在空中。

拔河活动感想作文300字 第5篇

星期四的下午，学校举行了一场别开生面的拔河比赛。大家有的.高兴地手舞足蹈；有的眼里透着自信心想：我一定是第一名；还有的满怀憧憬希望这场拔河比赛赶快开始。大家都非常兴奋。

比赛开始了，大家排着整齐的队伍，喊着响亮的口号：“一二！一二！”只见他们双手紧紧握住绳子，好像一双手粘在了绳子上一样。队员腿蹬得直直的，卯着劲弯着腰，好像一个个专业的拔河运动员。他们有的眼睛瞪得大大的，眼神里迸发出一股火药味。有的累的满头大汗气喘吁吁，还有的疼得龇牙咧嘴，眼睛都眯成了一条缝。

这时，蓝队突然发力把红绳子拉到自己的地盘。但红队也不甘示弱，趁蓝队不注意使出九牛二虎之力，把红绳子又拉到了自己的地方。这时台下支持蓝队的人说：“不要放弃，只要团结一致就能反超！”

最后，红队赢了。支持红队的人高兴地手舞足蹈，蓝队的人心里想：不要放弃，下次肯定会赢的。

通过这件事我懂得了只要团结一致就能获得胜利。

拔河活动感想作文300字 第6篇

星期三，最可怕的时间来了，可恶的拔河赛来了，我们男生可不是豆腐渣！因女生是男生的两倍，所以男生百战“百败”，女生可是常胜将军，可两个老师助阵，但最终结果还是让女生们笑掉大牙，谁叫男同胞都跑到学校里了。

老师像赶鸭子一样把同学们赶下楼，陈建将绳子系在腰间，蹲着马步“开始”我赶紧拉绳，可来不及，“啊！”我趴到在地，其他男生们也“光荣负伤”了，“哇—”大家定神一看，原来陈建被女生们拖来拖去，还真可怜，最后，老师看我们这般可怜的男生们，决定帮我们助阵，男生和女生们拼命的拉，只看老师的脸涨得通红，使出了吃奶的力气，一个女生趁我们大家不注意，神不知鬼不觉把红布移到了自己的地盘，大家就认为女生赢了。

拔河即锻炼了身体，又增加了同学之间的友谊，不过下次可要为男生争光。

拔河活动感想作文300字 第7篇

学校举办的这次拔河比赛，是为了倡导精神文明，激发同学们锻炼身体的兴趣，增强团队合作精神，展现学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活。这次拔河比赛在激烈的竞争中结束，我感受到了比赛的意义。

这次拔河比赛虽然失败，但我们虽败犹荣，我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落，可比赛不就是这样？总有一个胜负，只有一个冠军，只要能在失败中找出原因，爬起来就是胜者！换个角度想想，我们也是有所收获的。这次活动我们收获的不单单是快乐，而且还缓解了我们从开学到现在这么长时间的压力，让我深刻的感受到了班集体的温暖与力量。尽管力量是渺小的，但汇集起来却是无边无迹的大海。

海明威曾说过：人不可以被打败。

一根大绳，就像一个班级，当所有同学都凝成一股劲，使劲冲时，那力量可震撼天地。一根大绳，凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴，那么，这个班级就会无敌。这种团结，如果能用在每时每刻，那么无论是哪个班级，都不会是这个班的对手。

我想凭借这种团结和不服输的精神，一定能在今后的学习和文化生活中取得更好的成绩。

拔河活动感想作文300字 第8篇

前天下午第一节课，老师带我们和四、(4)班举行了拔河比赛。

到了操场，老师集合队伍，从中挑选了20名精兵强将。被选中的同学各个摩拳擦掌、热血沸腾，准备和四、(4)班决一死战。

比赛前，双方同约定：三局两胜。比赛开始了，双方对手入场。第一局，四、(4)班好像轻敌了，所以我们赢了。第二局，我们有些骄傲，让他们班赢了。目前1：1平手。第三局开始了，双方队员使出了九牛二虎之力，之间中间的红线一会儿偏向他们班，一会儿偏向我们班，让人提心吊胆。在这紧张时刻，我们班齐心协力，取得了最后的胜利。操场上顿时传来了热烈地欢呼声。

下课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，盼望着还举行这样的比赛。

拔河活动感想作文300字 第9篇

在星期五这个阳光明媚的下午，全校五年级的学生们正在操场上进行着一场“你死我活”的拔河比赛。

到了操场上，那可热闹了，人山人海，同学们开心的叫着笑着、七嘴八舌的说着、像一群青蛙一样呱呱呱地喊着。

上场了，我们一个个生龙活虎自信满满地走向赛场。拉拉队也上场了，他们挥着红领巾和彩花大喊：“五二班，加油！加油！必胜。”听到这加油声，我们更有信心了，比赛开始了，我们脚底使劲儿抓紧绳子身体向后倾斜，快啊，快呀！要赢了。有些同学脚都悬空了可依旧使劲拔，胜利的果实是属于我们的！麻绳中的红领巾，一点点向我们这边移动。三厘米……两厘米……一厘米……哨声响起了！我们赢了“耶”欢呼声响遍了校园。

第二局我们更紧张了，因为我们的对手是拔河高手，五四班就是他们上一次把我们给打败了，哨声响起了，红领巾像鱼儿一样在中间游来游去。可我们十分的团结，几个回合就把他们打得落花流水？

通过这次拔河，我明白了个人的力量，并不是取胜的唯一，更重要的是团结，团结才能成功。

拔河活动感想作文300字 第10篇

今天在作文课上，丁老师说：“我们今天来玩一个游戏，游戏的名字叫桌上拔河比赛”。

一听这个名字，同学们就议论纷纷。有的说：“在桌上怎么拔河呀？难道是拔桌子？”总之，班里就像炸开勒锅，热热闹闹的，不一会儿，丁老师就宣布了比赛规则说：“桌上拔河其实就是拔尺子。先把尺子放在画有直线的桌子上，然后再请两位同学坐在桌子两边，准备比赛。”听到这个，同学们都发出了很兴奋的笑声。比赛开始了，第一届是由王崧对丁老师，我们都大声喊着丁老师加油！只见王崧的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出来。

可王崧还是败给了丁老师。这场比赛太有趣了，经过几场的对决，最后还是丁老师取得了胜利。真是太有趣了。这次的比赛让我明白了一个道理，坚持就是胜利。

拔河活动感想作文300字 第11篇

这天，我们学校开展了一场别开生面的拔河比赛。比赛前，孙老师经过精挑细选最后挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。

准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自我那边的线上，哪一方就胜了。“预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自我班的大力士加油。个性是我们班的队员，个个满腔激情：“加油!加油!”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了!可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还是失败了。

我们不服，要求再战，可老师说：“不行，这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。

拔河活动感想作文300字 第12篇

说起活动，我印象最深的便是那次拔河比赛了。

我记得那次是跟一班比赛。那时气氛很热烈，“加油”声连成一片。一班人高马大，我们班很不占优势。绳子一会儿向左移，一会儿朝右挪，僵持了好久。

我们班的同学一个个都使出了吃奶的劲儿向后扯绳子，人都与地面形成了60度，在最前面的几名同学甚至已经成了30度。排在最后的周翔把绳子绕在身上，双手紧紧拽住绳子，双腿拼了命的向后蹬，嘴唇都快被咬紧的牙关咬破了也浑然无知。大家的脸都涨得通红，豆大的汗珠从脸上淌了下来，手上的皮也磨破了。

眼看着绳子一寸一寸地向一班的地方挪，我们赶紧加大了“加油”声。比赛的同学听到后，又把绳子往后拉了几步。可惜回天无术，我们还是输了。这次拔河比赛虽然我们输了，但是，我们尽了最大的努力，虽败犹荣。

这次拔河比赛将永远铭刻在我的心中。

拔河活动感想作文300字 第13篇

今天天气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗，太阳暖洋洋的，风儿轻轻地吹着。同学们正在公园天下对面兴高采烈地举行一场别开生面的拔河比赛。

双方队员立即在老师的指导下，进入场内指定的位置。只听裁判说：“准备好了吗?”双方队员摆好架势双手死死抓着麻绳两脚像钉子一样牢牢钉在地面。

第一回合因为我们心里紧张所以输了一局。然而我们没有灰心，果然不出所料，他们太骄傲了，第二局被我们打下虎山。终于到了总决定，我们两方不分上下，然而我们齐心协力，大吼三声。我们队员像充满力量一样用力一拔，不知哪来的叫声四(2)班赢啦!我们放下麻绳，立即像小鸟一样要飞上天了。

拔河比赛太有趣了!我们沉浸在比赛后的欢乐和喜悦之中。

拔河活动感想作文300字 第14篇

下午课外活动时间，精彩的拔河比赛就要开始了。参加比赛的选手个个精神抖擞，一副稳操胜券的样子。比赛还未开始，操场上已充满火药味。

我们的对手是五（4）班，拔河人员分站两边，双手紧紧握住一根长绳，脸绷得紧紧的。

“嘟”——随着裁判一声哨响，比赛开始了。操场上顿时沸腾起来，加油声、欢呼声响成一片。队员们站成“弓”字步，脚尖顶着脚跟，身体向后倾，双手像一把把大钳子，紧紧地抓住绳子拼命往后拉，远远望去，犹如二龙抢宝。队员们一个个瞪大眼睛，咬紧牙关，脸憋得通红。每个人都使出了吃奶的力气，想一下子把对方拉过来。绳子中间的红绸子一会儿向左，一会儿向右。在这千钧一发之时，啦啦队更加用劲地为队员加油，一声声“五（3）加油！五（3）必胜！”响彻云霄。尽管我班参赛队员已经筋疲力尽了，但听到啦啦队信心十足的加油声，一下子点燃了内心那团不服输的火焰。队员们像被赐予了巨大的力量，使勁往后一拉，这根关系到我班荣誉的长绳，终于被拉过一大截。“我们赢了！”队员们相互拥抱，欢呼雀跃。

通过这次比赛，我们认定“团结就是力量”是一个永恒的真理，激励我们勇往直前。

拔河活动感想作文300字 第15篇

今天，是我们学校的体育节，学校规定，咱们三年级比赛拔河。

第五节课下课了，同学们“哄”的一声炸开了锅，大家互相讨论。有一个同学问：“我们班赢的几率是多少？”“当然是百分之百啦。”大家异口同声地说。过了一会儿，老师开始选队员了。幸运的是，我也被选中了。

我们先和三；班比赛。当裁判一吹哨，我们就立刻拉，由于绳子被我们拉了一大截，由于三；班实在拉不过我们，所以，我们班赢了！接着，我们和三；班比赛。三；班是个实力强的班，同学们害怕我们失败，个个都在喊加油。陈凯建举起手中的小纸旗，上面写着：三；班，加油！在同学们的鼓励下，我们又一次赢得了胜利！最后，我们和三；班比起了冠亚军争夺赛。这时，；班和；班的同学都不出声了，大家都在等待奇迹的出现。；班一用力，绳子就往他们偏了一点，但我们用尽了吃奶的力气，还是拉不回。最终，我们得了亚军。

虽然我们只得了亚军，但是我们仍然很高兴。

拔河活动感想作文300字 第16篇

今天下午，我们学校进行了一次激烈的拔河比赛。

我们班的队员个个精神抖擞，摩拳擦掌。

随着裁判员的一声令下，比赛开始了。我们先和五(1)班比赛，队员们上了战场，我们一看绳子对方有个胖子，就知道没希望了，不过，我们的拉拉队还是使劲的喊着：503，加油!这一局我们输了!

接下来是和五(2)班比赛，我一看五(2)班，可以说是胖子云集啊!不过，我们的队员也使出了吃奶得劲：王开鑫双眼紧闭;余瑶的嘴巴大张着，好像在说：我们班一定要赢啊!正在这时，沈老师说：只要赢了五(2)班，我请你们吃饭!一听到这句话，我们班立刻沸腾起来了!

最后，我们终于赢得了那场饭!

拔河活动感想作文300字 第17篇

今天，我们在小院玩桌上拔河的游戏。

上课了，老师说：“游戏规则是，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。取胜的同学有巧克力哦。”

老师还说：“可以自己选对手。如果不会选，老师可以帮你们选。”对手都选好了，比赛就开始了。

第一场，是一个高个子对决一个小个子。高个子说：“我不信我赢不了你。”比赛开始，小个子咬紧牙关，一用力，一下子就打败了高个子。大家都很意外。

第二场是毛希萌和林语菲上场比赛。只见毛希萌瞪大眼睛，手捏尺子，身体向后，用力拉。很快，毛希萌就赢了。

我喜欢这个游戏，它让我知道了，做任何事之前都不能太得意，要用自己的真本事去完成。

拔河活动感想作文300字 第18篇

转眼间拔河比赛已经结束，期间，同学们的心情都特别激动，每当我们在操场看到其他班的学生使出洪荒之力也无法抗衡，而我们到了那个时候那么紧张。我们班的女生那样瘦弱，而对手实力却是那样的强大，虽然我们输了，但我们拼尽了全力。正如：“困难并不可怕，可怕的是你失去了信心。”这句口头禅在人们日常生活中都能提到。

拔河比赛过后，每个同学脸上都有不同的表情。不过，大多数同学都是很开心的，毕竟，这只是一个活动，重在参与。同学们享受的都是拔河时的快乐，但也有的同学很伤心，他们想为班级效劳，却还是输了。

拔河比赛历历在目，仿佛一瞬间就结束了一个活动，不意味着你的输和赢。通过这次拔河比赛，我吸取了教训。体育训练要寻找方法和技巧，确保自己的身体强壮。有强壮的身体才有可能确保自己赢得成功。

这次活动，涵盖了丰富的力量。团队的合作是很重要的，是每个必须具备的能力。

拔河活动感想作文300字 第19篇

今天，我看见我的同学们在玩拔河比赛，我看他们玩的很开心，于是我也参加了这次拔河比赛。

在第一次拔河比赛，我们都累得不行了。在开始的时候，对方实力很强，我们一下子就落后了。当我们要拔的时候，他们的脚一动不动站得非常稳，他们的鞋子底面好像长了粘胶。我们最后都倒下了，我们的力气一下子减少了一大半。对方一拔，我们就退一大半，后来对方一直拔一直拔。在最后一刻，我们开始反抗了，但是对方也不行了，我们这一拉就是很多很多。后来他们也拉了，就这么来来回回来来回回，我想就这么耗下去不行，我们用了很大力气拉，把吃奶的劲都使上了。后来对方一个一个地松开了手，就剩最后一个了，他们把力气全用了出来，他也用出了吃奶的劲。但是他这么一拉也没多少，之后，我们把力气都少用了点。后来，我们把力气都少用一点，后来我们胜了。我们为什么会胜？因为积少成多，我们的小力量合起来就成为大力量，后来我们胜了。

这一次我们胜了，我认为团结就是力量。

拔河活动感想作文300字 第20篇

今天下午，我们学校举行拔河比赛。同学们来到操场，只见那里人山人海，加油声此起彼伏，其它班级已经开始比赛了。

过了一会儿，轮到我们了。预赛中，我们的对手是三（2）班。经过激烈的比赛，我们战胜他们挺进了决赛。决赛中，我们的对手是三（4）班。决赛开始了，只听哨声一响，同学们使劲地拉绳子。旁边的啦啦队大声地喊着“加油、加油”。他们在给各自的班级呐喊助威。这时，不知喊了一句：“三（3）班要输了。”只见扎在绳子中间的红领巾已经偏向了三（4）班。同学们着急了，用更大的声音喊着：“三（3）班加油！”场上的队员个个涨红了脸。在助威声中，“红领巾”又被一点一点的拉了回来。比赛进入僵持阶段。大家心里明白：谁能坚持到最后，胜利就会属于谁。时间一分一秒的过去了，突然，我们班队员中有几个人往后面仰倒。我们班赢了。同学们兴高采烈地蹦着、跳着。

这真是一次有意义有活动啊！

拔河活动感想作文300字 第21篇

春风习习，阳光和煦。在这美好的季节里，我们全校要在操场上举行一次拔河比赛。

操场正中放着一条粗壮的白绳，绳子中间系着一条。周围的小观众们议论纷纷。有的说：“每次比赛都是男生赢，这次男生也准能行。”有的说：“说不定这次女生能赢。”

“嘟——”一阵清脆的哨声响过，比赛开始了。参加比赛的同学个个精神振奋，斗志昂扬。操场上，欢呼声、口号声、“加油”声此起彼伏，气氛十分活跃。只见男生脚底像生了根，稳住了阵脚，尤其是在最后面的小军，像拽这受惊的野马的尾巴，死死不放。女生也不甘示弱，手紧拉着粗绳子。突然男生把绳子使劲地向后一拉，“扑通”一声，大部分女声都摔倒了，但她们并没有松手，趴在地上还用力拽着绳子向后拉。女生眼看不行了，虽然她们咬紧牙关，皱紧眉头，脸上的汗水直往下淌，可是，那条不乖的绳子还是一寸一寸地向对方移去。

“胜利了！胜利了！”男生叫了起来。我的脸顿时红了起来。我想：比赛输了，也不要过分难过，只要下次努力，一定能取得好成绩的。

拔河活动感想作文300字 第22篇

在那个晴朗的天气里，我们学校举办了一场一年一度的运动会。操场上彩旗飘飘。我们等待着，盼望着最激烈的拔河比赛。

我们班听着裁判员喊着出场顺序，只听见一年级、二年级、三年级全部都比赛了。四年级的比赛开始了，首先上场的是一班和二班。一班同学上来就拼尽全力拔，我心想：一班的同学上来就死拔，肯定赢不了。最后二班的同学一个猛劲，拔过了一班。接着是三班和四班，瞧三班的同学一个个身体都那么壮，四班的同学一定拔不过他们了。我看见三班、四班的同学都在为自己的班加油。最后，不可思议的一幕发生了，三班被反超了。

接着，五班和六班PK。瞧，六班的同学一个个都那么胖，不费吹灰之力就赢了。最后，轮到我们班和八班比。眼看着八班就要赢了，我站起来喊：“加油！加油！”同学们听到了我的喊声，大家一发力，八班的同学被我们的气势吓了一跳，我们班的同学一鼓作气，险胜了这场比赛。

最后，我们的脸上都挂着胜利的微笑，是啊，就像校长在开幕式演讲中最后喊出来的那句话：“坚持就是胜利！”

拔河活动感想作文300字 第23篇

呐喊声，欢呼声响彻校园；口号声，助威声整齐划一。

在紧张的拔河比赛中，从初学者的经验不足，到信心满满的阵容分配，再到面对着力量悬殊的对手。我们担忧过也失败过，但这些在团结一心、拼尽全力、理解与包容下显得多么不堪一击。在《飞云之下》中有一句歌词：没人记得，我也没差，未来在等我去拿。

即使排名在后没有过多赞赏，我们也会一拔到底；纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

拔河它体现的是一个集体的凝聚力。我们跟随口号一同发力，即使力量悬殊，也要坚持到底。虽然期间有过灰心丧气，但更多的还是鼓舞人心人心的话语。

我们失去了荣誉，但收获了快乐，收获了团结。同学们可爱的表情包让此次活动增添了不少乐趣，也让那些精彩的瞬间留在了每个人的脑中。我们的成绩虽然靠后，但我们努力的身影真的很酷！

拔河活动感想作文300字 第24篇

“加油，加油！”助威声在操场上此起彼伏，原来，咱们班正在举行一场拔河比赛。

徐老师拖来了一条麻绳，那麻绳又粗又长，就像一条长蛇，中间还有一根红领巾呢！看着这麻绳，我心里又紧张又高兴，像吊了15个水桶一样，七上八下的。徐老师摆好麻绳，第四组拿起麻绳的一端，另一端则由第二组拿着。哨声一下子响了起来，第四组使劲地拉了起来，拉呀拉，红领巾朝他们那边过去了，他们信心更足了。哨声一响，他们放下麻绳，宣依洁说：“手好疼啊！”

轮到我们组和第一组拔了，我是第三组的。我拿起麻绳，心想：我们一定要赢！一声哨响，我拼命地拉了起来，把吃奶的劲都用上了，但红领巾就像跟我们作对一样，()不管怎么样，红领巾就是纹丝不动。手好痛呀！我一松手，红领巾朝他们那去了一些，我立刻又握紧麻绳，终于累得筋疲力尽。可哨声响了，红领巾却“跑”向第一组那边，不过，我们没灰心，下次再一比高低吧！

这时，讨厌的下课铃响了，我们只好依依不舍地离开操场。拔河比赛让我们更团结，我喜欢拔河比赛！

拔河活动感想作文300字 第25篇

“叮铃铃，叮铃铃——”下课铃响了，同学们冲出教室，跑到操场上。因为下节课是体育课，大家都期待着一场拔河比赛，上次三二班就赢了，我们不服气，这次一定要赢过他们。

拔河比赛开始了，哨声一响，大家都用力地拉着绳子。看看我们班的王飞，他弯着腰，右腿弯曲，左腿伸直，把吃奶的劲儿都用了出来，脸色憋的通红，用力的腮帮子都鼓起来了。因为双方都很用劲，所以绳子一点儿也没有动。我们班看到这种情景，又使了一点儿劲，可对方也不甘示弱，又往回拽了一点儿。

就在我们僵持的时候，我们班的大力士张飞，一咬牙，使劲儿一拉，我们这边的绳子长了一些。观众看到我们拔河的场景也都喊着：“三六班，加油！三六班，加油！”我们班一下子又充满了力量。

最后我们胜利了，同学们都高兴地一蹦三尺高。老师开心地对我们说：“你们胜利了，这让我太高兴了。”我们也大喊着：“我们赢了！”输的一方呢？一个个垂头丧气，看看他们的表情，眉毛一个个都垂了下去，就像哭了起来一样。

拔河活动感想作文300字 第26篇

星期五下午第二课时，我们班和二（2）班进行一场别开生面的拔河比赛。

比赛前同学们个个生龙活虎，精神抖擞。我们来到了操场上看见一条又粗又长的绳子放在河界上。先是男生比赛，李老师一声哨响盼望已久的拔河比赛开始了，我们迈开弓箭步，双手紧紧的握着绳子。

使出吃奶的力气拼命往后拉，两只脚好像钉在地上一样，那根绳子绷得紧紧的，大家拔得汗如雨下，脸涨得通红通红的，结果我们班输了，第二局是女生比赛，这一局我们班又输了。到了第三局是总决赛，我们老师和全班师生比赛，我们老师和全班同学跟二（2）班的全体师生比赛，我们班使劲往后拉，个个人的身子向后仰，拉拉队员“加油，加油！”的喊声此起彼伏，一浪高过一浪。只见绳子中间的红领巾一会儿往南一会儿往北，难比分出胜负，我们屏住气，使劲拔呀拔呀，哨声一响，大家停了下来。李老师说：“二（1）班赢了。”同学们一听高兴得一蹦三尺高。

拔河比赛的游戏，让我明白了“人心齐，泰山移”的道理。

拔河活动感想作文300字 第27篇

星期三的早晨，崔老师迈着轻盈的步伐来到班上，老师神秘的（地）说：“我们今天下午要举行一场比赛。”还没等老师说完，同学们沸腾起来：“什么比赛？谁去参加？”“安静！安静！下午我们年段要举行拔河比赛！”同学们欢呼起来，希望下午快点到来。 【开头有点啰嗦】

到了下午，我们迫不及待的（地）来到操场，老师精挑细选终于选出十八个男生和女生。老师带着他们到比赛场地，教他们怎么抓绳子。我们耐心的（地）等待着裁判员的哨子声，过了一会儿，裁判吹响了哨子，我们班和三（3）班上场，我们心想：我们班一定要赢！赛场上，我看到三（3）班有很多身强力壮的胖子。裁判员一声：;准备！”崔老师和对方的老师大声高喊：;趴下！趴下！”裁判员一声令下，选手们一个个都死死地拽紧绳子，脚恨不得深深地扎进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿

拔河活动感想作文300字 第28篇

两天前，当老师接到下午就要进行拔河比赛的通知时，大家都非常激动。

那一天，天气寒冷，我们同对手一同走入比赛场地，望着对面的'对手，只见他们一个个咬紧牙关，面无表情，十分严肃。首先，徐爷爷在双方紧张的准备下，吹响了哨子。回首相望，同学们一个个干劲实足，使出了排山倒海的气势，他们发狠了，忘情了，没命了，使出了浑身的力气，之后再加上老师响亮的口号，心中的信念越来越强烈——坚持就是胜利，同学们越拔越有劲；最后伴随着徐爷爷的口哨声，我们胜利了。

虽然这次拔河比赛很难忘，但也不能忘记自己的使命——学习。我们要把这种奋力拼搏的体育精神用在学习上，拼一个春夏秋冬，拼一个无悔人生。

来到初三，我们的学习压力虽大但也要坚持下去，勇于克服压力，决胜中考，勇攀高峰，相信自己，机会总是留给有准备的人。相信奇迹，奇迹就会出现。

“放弃不难，但坚持很酷。”奥利给！

拔河活动感想作文300字 第29篇

春天来了，阳光明媚，晴空万里，小草偷偷地钻出了小脑袋，冒出了新芽，花儿开放了。有一天，当我们做完早操回到教室的时候，老师走进来告诉我们一个好消息。她神秘地告诉我们：“同学们，明天我们去郊外拔河。”听到这个消息，同学们都开心地跳了起来。

第二天，拔河比赛开始了，老师们对我们说：“请大家注意安全，友谊第一，比赛第二。”说完她就吹响了口哨。我们这一组所有人都使出了九牛二虎之力，队员们憋得小脸通红，使劲地咬紧牙关，拽着绳子使劲往后倒，紧紧地抓住绳子不肯放手。我们这场激烈的比赛引来了许多观众们，他们有的眉头紧锁，显得非常紧张，也有的兴高采烈不停地在欢呼呐喊，现场所有的观众都在给我们加油鼓劲。这时候也来了两位特殊的观众，这就是天空中的两只小鸟。天空中的两只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友们，加油！加油！”绳子中间的小红旗在我们两个队的努力拉扯下，一会儿向左，一会儿又向右……最后，我们这一对坚持到了最后，获得了胜利，我们每个人都开心地笑了。

这真是一场激烈的拔河比赛！

拔河活动感想作文300字 第30篇

三天的拔河比赛对于我们来说是一个值得庆贺纪念的日子，我们班再一次用实力证明了自己，挑战了自己。

在这三天的拔河比赛中，我们班组成的15人的拔河队拧成一条绳，在老师的指挥下，在班上其他同学的鼓励下，虽然结果不是很理想，但我们班却成了全校镜头最多的那一个，因为我们班在比赛中的那份坚持、团结、信念让老师们看在了眼中。

这次拔河比赛比的是力量，赛的是技术，拼的是气势，从最开始的淘汰赛到总决赛，从台下观众的加油到呐喊，从场上最开始的对阵僵持到最后的欢呼雀跃，无不昭示着着比赛的精彩，班级之间的抗衡较量。这一次活动很好地成就了一些班级，也很好地证明了一些班级，其实每个班级都很有潜力，就看在什么位置去将他发挥出来。

我们班在这次拔河比赛中找到了自己的位置，在这次拔河比赛中找到了自己的位置。学习中亦是如此，只有找到自己的位置，才能铸就属于自己的辉煌。

拔河活动感想作文300字 第31篇

拔河比赛

那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。

那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……

盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点…

…”记一次拔河比赛活动300字。

“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……

“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴……

通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。

记一次拔河比赛作文 (500字)

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何

老师喊一声：“预备—”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地

握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用

力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志

昂扬，只有一个人例外，他就是—-四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的

力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像

个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着 ：“加油–加油！”那加油声犹

如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情

绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一

会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双

方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀 ！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把

劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀 ！结果，第三局又是我们赢

这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！

记一次拔河比赛作文 (700字)

今天的体育课上，我们进行了一次拔河比赛。

上课以后，我们就来到了操场，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧

了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住

绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在

用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我

们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一

边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措

手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫记一次拔河比赛活动300字。

我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这

一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下

团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他

们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励

下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的

力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼

看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一

心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力

把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓

足气把对方给拉过了河。“好！我们胜利了！”

这时，下课的铃声响了，我们也就依依不舍地回教室去了。

一节优秀的作文课

今天是星期天，我怀着高兴的心情来到了教室，因为上节课谷老师让我们带了筷子和乒乓球，我想：肯定是玩筷子夹乒乓球。果然不出我所料，可谷老师却说我猜对了一半。我觉得很好奇。为什么？……

这时谷老师笑着说；“今天玩儿的虽是筷子夹球，可是……”谷老师话没说完，便停住了，顿了顿嗓子，提高了声音说：“你们要用左手拿筷子夹球！”“啊？”同学们顿时发出了一声声惊叹。我想：“要是右手拿筷子夹球多好呀，左手使筷子我可从来没用过。

初开始了，我左手拿着筷子，斜着向球“进攻”，可是球就像有人在牵着它，一个劲儿地往前跑，就是不听使唤， 这时我有点着急了，急忙又换了一种夹球的方式，我憋足了气，直着向球夹去，可球像被施了魔法似的蹦来蹦去，而且差点蹦到我的脸上，吓得我冒出了一身冷汗， 这时，我还是一个球也没有夹起来。我停了下来，心想：为什么我夹不起来？是不是夹球的方法不对呀！于是，我仔细观察了一下别的同学的怎么夹的，他们平平地 去夹球儿，我明白了，也学着他们的样子去试着夹球，球终于被我夹起来了，乖乖的被我的筷子“俘虏” 了，我高兴得刚想大喊：“胜利了！”可还没等我喊出声来，球就又掉在了桌子了，我像泄了气的皮球瘫在了椅子上。这时，老师高声地喊了解一声：“停！”我环 顾四周我们组没有一个夹起球，全军覆没，被淘汰了。

复赛结束了，龚元庆代表男生，李京蕾代表女生，他俩准备一决高低。同学们把讲台桌围成了半圆形，目不转睛地盯着他们俩个，教室里又热闹起来了。“加油！加 油！”喊声此起彼伏。……李京蕾夹的不仅稳，而且速度也相当的快，一个、两个、三个、第四个怎么夹不起来呢？我的心里为她捏了一把汗，恨不得帮她去夹。这 时，谷老师说：“时间到。”男生们喊着：“一个、两个……五个！”中见龚元庆高高举起握着拳头的右手，高声叫着：“噎！”……

谷老师高兴地宣布：“冠军——龚元庆，男生组获胜。”一节作文课在同学们的欢声笑语中结束了。

拔河活动感想作文300字 第32篇

运动会上，我最喜欢的项目是拔河比赛，因为这是一个靠全班班级同学团结合作才能获胜的比赛。

好不容易等到我们四年级比赛了，班级同学们做好了一切准备，每个运动员都摩拳擦掌，随时准备出击。该轮到我们四七班上了，班级同学们心里又激动又紧张，大家鼓起勇气拿起地上粗粗的绳子，老师把口哨一吹，我们脚挨着脚，把力量全部放到手上，身体向后倒。别看对手个头不大，力气却大得狠呢！不一会儿功夫，绳子中间的红领巾慢慢地向他们移去。这时，我们班每个运动员都拿出了吃奶的力气，拼了命地往后用劲，有的班级同学脸都有涨得通红，班上拉拉队的班级同学边打手势边提着噪子大声地喊着“加油，加油”，班级同学们的噪子都喊哑了，好不容易红领巾才拉过来了一点点。大家不放弃，坚持、坚持再坚持，最后，我们班终于取得了胜利。

虽然我们班这次拔河比赛只得了全年级第三名，但是，我们每个班级同学都很高兴，大家觉得名次不是最重要的，重要的是参与、团结和坚持！

拔河活动感想作文300字 第33篇

星期二的午时，我们班在操场上与三班进行了一场激烈的拔河比赛!

王教师首先在教室里教给我们动作要领，喊的口号等。教完我们动作，王教师又选出了拔河队员和啦啦队员，就带着我们来到了操场!

一看到三班几个高大队员，我禁不住想：我们赢得了三班吗?这时双方队员都准备就位，只听“吱”的一声哨响，比赛开始了!我看见范书臣使劲拉着绳子!他的身体半蹲，两只手一前一后死死的握住绳子。她的脚像陷在坑里一样，稳如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不动!他的表情就像开大会一样严肃!我还看到任奕飞的表情很紧张，只见他两手紧紧地握拳，拳头放在胸前，两腿紧并，在不停地喊着加油。王教师也一边喊加油，双手一边往后拽，像也参加了拔河比赛!又听“吱”的一声哨响，比赛结束了!我们班输了!我们都很沮丧!这时，王教师把我们叫过去，告诉我们才三年级，未来还有很多机会!

这件事令我明白：胜败乃兵家常事，做事情必须要团结!

拔河活动感想作文300字 第34篇

“大家好！我是××电视台的记者孙肖，现在为你做“桌上拔河”小作家班专场的现场报道。

游戏规则：两位选手站在红线两侧，用中指和食指来夹住一把尺子，谁先把尺子拉过红线，谁就是胜利者。另外，手滑了也算失败哟。”

“当”，随着裁判击打铜锣发出的声音，比赛正式开始。只见林老师从大伙里挑出的两名“肌肉发达”的“大力士”大步流星地跨上“赛场”。1号“大力士”首先放下一名狠话：“你，一定会被我打得落花流水的！哈哈。”2号大力士也不甘示弱: “这话也是我想对你说的！”台上“杀气逼人”“寒气冲天”。“啊！”只见一场叫喊，1号大力士轻轻松松地就击败了2号大力士，1号大力士守擂，由3号“战神”—詹晟VS1号大力士，结果你猜如何？“战神”一举打败了1号“大力士”。接着4号、5号。统统败在了3号“战神”的手下，班级里一下子就沸腾起来了，有的在为“战神”欢呼；有的在为1、2、4。号大力士惋惜。

拔河活动感想作文300字 第35篇

记一次拔河比赛

教学目标：

培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的记一次拔河比赛活动300字。

活动写完整、具体。运用场面描写，抒发真实情感.

教学难点：

把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方

法的运用,抒发真实情感.

教学准备：

拔河比赛的录像，课件

教学过程：

一、谈话导入，激发写作兴趣。

1.播放录像（课件出示本班和同年级拔河录像）

老师：在上个星期，我们五年级三个班又举行了一场拔河比赛，

那激动人心的镜头似乎还在我们眼前，镜头回放—–（同学们观看

时兴致勃勃）

老师：从你们的表情我已经读出了你们的兴奋。这是用摄像镜头

留住的这激动人心的一幕。大家想不想也把这精彩的瞬间留在记忆中

呢？下面我们用手中的笔也记下这精彩的场面。

老师：那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》（板书课题）

二、引导回忆，理清事情的的六要素。

老师：我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往

往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书

“时间、地点、人物、起因、经过、结果”）教师根据学生口述板书：

时间：2013年4月10日 地点：学校操场

人物：五年级三班全体学生 起因：为了增进三个班之间的友谊

经过：通过预赛，进入决赛。结果：五（1）班获得了第一名。

请你根据板书，用一句话把活动说清楚（2013年4月16日下午，

老师带领我们五年级学生来到学校操场上举行拔河比赛，通过预赛，

决赛，我们班得了第一名。）

过渡：记叙文的六要素都已经齐了，这是不是就写成了一篇作文

呀？那这场比赛该怎么写呢？这是不是就写成了一篇作文呀？不，这

只是一个框架，下面我们还要下功夫让它变得更详细更具体。

三、引导学生把比赛中最精彩的部分详细写下来。

1、老师：比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后，哪部分应该详

学生：比赛中要详细写，比赛前和比赛后要略写。（也就是略写

赛前准备、入场、结果、领奖等）。

2、老师：比赛部分是重点，要讲详细。至于怎么把这部分讲详

细，我们要找准自己的角度,可以写场上的选手，也可以写场下的啦

啦队，还要注意对场面进行描写，来烘托比赛的气氛。

3、课件出示精彩图片，请大家仔细回味精彩瞬间，思考一下用

个什么词语来概括最合适。他们在做什么、想什么、有什么表情等。

然后用自己话描述图片上的情景.

教师：这场比赛的所有人都是比赛的“点”，把他们全都写进去，

不可能，怎么办？

4.欣赏片段，找出最欣赏的“点”，感悟如何写好“点”。老师

也想把这场比赛写下来，可是，那样的话，一部分同学就肯定不用大

脑了，我写了一场我们以前开展的拔河比赛场景，供大家欣赏。

随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，一个个脚瞪

着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸带一

会儿移向猛虎队，一会移向雄鹰队，大家互不想相让。双方的啦啦队

员们，也齐声呐喊，不停的为自己队擂鼓助威。大家的手都拽红了，

可时绳子还是不动一下，双方进入了僵持状态。

瞧：我方林秀拉红了眼，双手死死拽住绳子，瑶瑶满脸通红，龇着牙、咧着嘴，绳子一个劲的往后倾；高个子小昌居最后一位，把绳子在腰间扎了一圈，几乎一屁股坐在地上。对方也不示弱，小胖墩还紧握绳子卯足了劲向自己方向拉，那位女生平时看上去挺文静的，今天一改往常，嘴里呼哧呼哧喘着粗气，使出平生力气，两只脚就像钉了钉子似的。

“加油!加油!”我方啦啦队扯着嗓门喊，随着呼喊声，红绸一下子移向我方。

我方雄鹰队胜利了。

教师：读了这个片段，你想说什么？

生：人物描写非常好！

教师：对（人物）是比赛的点，非常重要，是突出比赛精彩的地方。