健康单位申报理由范文大全 第1篇

一、指导思想

坚持以人为本，科学发展，从职工的根本利益出发，以保护职工健康为目的，以科学为依据，创造支持性环境，积极培育和提高职工健康理念和意识，培育健康生活方式，倡导文明健康行为，根除生活陋习，摒弃不良习惯，保障职工身心健康，创建示范单位。

二、创建目标：

通过开展健康示范单位创建活动，调动各方面的积极因素，营造健康生活方式的支持环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式指导，培养职工健康意识，最终提高职工的健康生活水平和生活质量。

三、组织管理：

成立创建示范单位工作领导小组

职责分工

四、开展活动及实施时间（对照创建标准，制定创建内容，根据单位自身特点，制定活动内容和方式）

举例：

（一）动员阶段（时间）

1、召开动员大会，在全中心进行健康示范单位创建宣传。

2、进行基线调查，了解职工健康知识知晓率

(二)宣传培训阶段（时间）

1、开展全体职工健康生活方式知识培训，为单位职工发放健康生活

方式宣传资料与支持工具（控油壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺等）

健康单位申报理由范文大全 第2篇

为贯彻落实全国爱卫办、国家卫生健康委等7部门《关于推进健康企业建设的通知》要求，深入推进健康崇义建设，促进健康“细胞”建设广泛开展，结合我县实际，制定本方案。

一、指导思想

以关注影响职业人群健康的因素、保障劳动者身心健康为目标，营造安全健康的生产和工作环境，不断提升职工的健康素养和生活品质。

二、创建范围

全县各级各类企业。

三、树立典型

县工信局、县工业园区管委会各负责本领域企业的创建工作（有帮扶单位的企业由县工信局负责，无帮扶单位的企业由县工业园区管委会负责，下同），根据综合评估，择优推荐2家以上企业（即：县工信局推荐2家以上，县工业园区管委会推荐2家以上）申报健康企业。

四、时间安排

创建工作实施分为三个阶段:

第一阶段：筹备动员阶段(8月中旬之前）。县工信局、县工业园区管委会督促各企业根据创建工作需求，落实专人负责，制定实施方案，分解目标任务，做好组织动员和宣传工作。

第二阶段：全面实施阶段（8月下旬-9月）。县工信局、县工业园区管委会督促各企业参照《健康企业建设规范（试行）》（附件1）要求，开展自查评估，完善各类工作项目及相关资料整理建档，确保各项工作指标达到健康企业标准。并于9月30日前按照树立典型的工作要求将《健康企业建设示范单位申报表》（附件2）及相关工作台账资料报送县健康崇义建设办公室。

第三阶段：考核验收阶段（10月底之前）。健康崇义建设工作委员会办公室根据县工信局、县工业园区管委会推荐的企业名单，依据《健康企业建设规范（试行）》标准，对推荐企业进行创建效果评估考核。

五、工作要求

（一）提高思想认识。劳动者是社会发展的中坚力量，是社会财富、精神文明的创造者。开展健康企业建设，是贯彻党的十九大以及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实《xxx职业病防治法》、《健康江西2030规划纲要》等有关要求，是践行“大卫生、大健康”理念，实施健康中国在职业健康领域的具体实践，推进健康企业建设，指导各类企业开展健康建设，是健康崇义建设的一项重要工作。

（二）加强组织领导。健康企业创建以政府领导、部门统筹协调、企业负责、专业机构指导、全员共建共享为指导方针，把健康企业创建纳入健康崇义建设总体部署。县卫健委负责卫生与健康服务指导，开展职业病防治和职业健康有关工作，加强健康教育和健康知识普及。县工信局、县工业园区管委会发挥行业管理作用，引导和促进企业积极参与，做好创建企业资料的收集、整理和申报。县生态环境局负责监督管理影响劳动者健康的生态环境问题。县总工会要维护劳动者权益，倡导劳动者积极参与。团县委、县妇联要维护青年、妇女的健康权益。

（三）强化技术指导。各单位要充分发挥专业技术机构和专家作用，为健康企业创建的技术指导、标准解读、人员培训、考核提供技术支撑。县卫健委、县疾控中心为健康企业创建技术指导单位。各企业参照《健康企业建设规范（试行）》要求，定期对创建效果进行评估。

（四）广泛宣传动员。各单位、各企业充分利用各类传媒，加强对健康企业创建工作的宣传，推动全社会关心、关注、支持健康企业建设，促进全县健康企业建设工作全面深入开展。

健康单位申报理由范文大全 第3篇

科研项目申报书是指科技人员根据科研主管机构或课题委托机构的科研项目指南和自身的专业能力及研究条件，确定研究方向，并按照一定的格式要求撰写的关于课题研究的总体计划、安排、说明和请求的申请文书。

科研项目申请书的格式一般由科研主管机构统一制定，申请者必须严格按照统一格式编制，不得随意更改内容。

1.请求科研项目的主管部门或委托单位批准研究项目，并在经费、设备、人力等方面予以支持。

2.在项目批准后，作为科研计划任务书，是上级主管部门或委托单位实施科研管理，检查科研进度、经费使用和人员安排等情况的依据。

3.可作为科研人员完成科研项目的总体设计方案和课题研究的依据和指导。

4.可作为科研课题验收和鉴定的依据。

科研项目申报书的格式是固定的，是由科研主管部门和委托单位，根据课题的性质、类型的特点而专门制定的，一般包括以下部分：

1.封面

科研课题申报书的封面主要有项目类别、课题名称、学科分类、课题负责人、申报单位和填报日期等。

2.课题及申报者的基本情况

3.课题设计论证

(1)本课题国内外研究现状述评、本课题的研究目的及研究意义。主要介绍国内外研究概况，阐明本课题的背景，指出本课题在国内外同类研究中所处的学术地位或技术水平，说明国内外研究的发展趋势;阐明现有的技术或理论方法存在的缺点或尚待解决的关键技术或理论问题。

阐明本课题研究所要解决的问题和所要达到的目标，这不仅是课题研究的方向，也是批准课题的重要依据。

(2)本课题研究的主要内容。叙述课题研究的内容(或子课题)，包括主要观点、主要的技术环节、研究的重点难点和创新之处。这是课题研究获准的技术或理论依据，写作时采用条款方式，逐一列述。

(3)本课题研究的基本思路、主要措施和方法。阐明课题研究的总体设计思路、采取的研究方法和技术措施。

(4)本课题研究在技术、理论上的价值、创新之处和成果。阐明课题研究在技术、理论上的突破之处;阐明课题研究所能产生的经济价值、社会价值、理论价值和实际应用价值;提出科研成果的方式。技术成果主要体现为实物或有关技术指标;理论成果主要为出版的学术著作、发表的学术论文或综合性研究报告等。这是课题完成后进行验收和鉴定的标准。

(5)本课题相关的前期研究成果，主要参考资料。简要介绍课题研究者有关科研成果，以显示基础条件和研究实力。另外，将本课题研究所要涉及的各种资料列述其后。

4.课题设计论证活页

将课题设计论证部分的内容，隐去显示个人信息的内容，并另行印制成活页的形式，以便进行匿名评审，保证课题评审的公正性。

5.完成课题的条件和保证

详细介绍保证课题研究的主客观条件，如实验场地、实验设备、可供查阅文献资料、课题组成员的水平结构等情况。

6.进度安排

提出课题研究的阶段划分，各阶段预计完成的指标，各单位和课题组成员具体分工情况，各自承担的任务等。进度安排是检查课题研究进展的依据，要求写得详尽、具体、具有可操作性，在时间安排上要留有余地。

7.经费预算和经费来源

经费预算包括课题研究中所需要的材料费、设备购置费、差旅费、咨询费、会议费和管理费。经费预算要从实际需要出发，要考虑到批准的可能性，一般要在上级主管部门规定的课题经费范围之内。经费来源分国家(上级部门)拨款、自筹和委托方支付几种情况，应写明具体数额和年度分段预算。

8.项目负责人所在单位、部门审核意见

由项目负责人所在单位或部门对负责人及有关人员的科研能力、条件等进行分析评述，并表明同意申报的意见。

9.评审委员会及主管部门评审意见

由评审委员会及接受申报书的科研项目主管单位填写，内容包括：对申报项目提出的综合评价，对是否批准项目提出建议并说明有关问题。

1.认真阅读有关部门下发的课题指南，严格按照课题指南所规定的内容和要求选择课题研究方向。

2.课题论证要突出项目研究的必要性、迫切性、学术理论的前沿性和创新性，要求内容具体、周密、完整。

3.要根据课题研究的时限要求，恰当地进行内容设计，以保证课题完成的可能性和时间的可行性。

本项目将着重于新型量子功能材料的物性表征和新型量子功能材料的探索。主要研究方向为关联系统中的高温超导体、庞磁阻材料、石墨烯和拓扑绝缘体等材料中的电荷、轨道、自旋等自由度相互竞争、相互耦合，以及因此产生的多个量子态竞争和共存、自旋量子霍尔效应等现象。探索新型量子功能材料、发现新的量子态;对新型量子材料的物理基本性质进行研究、输运性质进行高精度测量、结合理论研究理解关联体系的物理机制;利用各种实验手段测量石墨烯和拓扑绝缘体的物理性质，研究因维数效应产生的新奇物理现象。按照项目的不同侧重点和研究手段的不同，将项目按照材料探索、物性研究、输运性质的高精度测量和低维体系四个方面展开研究：

1、新型超导材料和量子态的探索：

本课题的首要目标是探索新的高温超导材料，同时发展晶格结构和电子结构分析技术，以及超高压测量技术，分析自旋、电荷、轨道等有序现象，努力发现新的量子现象。研究内容互相补充，细分为以下几个方向：

(1) 新材料的探索与合成及单晶生长：探索新超导材料，主要从事铁基超导材料以及类似的层状、多层含有类似Fe-As面的多元化合物的探索，以及包含稀土和过渡元素的其他层状多元化合物中的新材料探索;总结样品合成和成相规律，发展新方法、新工艺，寻找新现象、新效应;另外将生长高质量单晶样品以用于深入的物理研究。

(2) 晶体结构表征与研究：对发现的新材料进行晶格结构、化学成分的表征，从而促进材料的探索;研究新的结构现象，深入分析新型超导体的微结构-物理性能之间的关联，研究化学成键、电子能带结构，研究高/低温结构相变等，研究晶格中缺陷、畸变对超导的影响。

(3) 超高压下的量子效应研究：研发一套超高压低温测量系统(100GPa，)，在此基础上研究超高压下铁基材料以及其他新材料中可能出现的新奇量子现象、超高压对超导转变的影响、高压高场下材料的物性和相图，探索高压下可能出现的新量子态和新奇量子现象。

(4) 中子散射研究：研究铜氧化物和铁基高温超导材料以及其他新材料的晶格精细结构，电子自旋、电荷、轨道有序结构，研究超导材料及其母体中的自旋激发、自旋涨落的形成、演变及其和超导的关系，研究材料中形成的新的量子态和量子现象。

2、关联体系量子功能材料的物性研究：

利用谱学的方法研究新型量子功能材料的电子结构，主要包括ARPES，STM和自旋极化的STM(SP-STM)，以及红外光谱的方法研究关联系统(以高温超导体和庞磁阻材料为主)的电子结构，争取在高温超导和庞磁阻材料的机理研究中有重大突破。具体到各种谱学实验方法和强关联体系中的问题，细分为：

(1) 以高精度角分辨光电子能谱为手段，深入研究以高温超导体(包括铜氧超导体和铁基超导体)为主的多种新奇超导体材料。本项目将结合我们在高温超导材料和角分辨光电子能谱上的优势，对高温超导体进行深入系统的研究，重点研究超导态对称性、赝能隙、电子与其它集体激发模式耦合等现象。

(2) 锰氧化物体系，特别是三维钙钛矿结构锰氧化物薄膜的电子结构，我们将在不同晶格参数的衬底上生长具有不同组分和厚度的高品质外延锰氧化物薄膜，用 ARPES原位测量体系的电子结构。总结锰氧化物体系电子结构随组分、应力和温度的变化规律，研究电子-电子及电子-波色子相互作用对电子行为的影响，揭示电子结构和宏观物理特性之间的联系。从电子结构的角度出发试图阐明锰氧化物体系庞磁阻、相分离、电荷轨道有序等异常物理性质的内在机理。

(3) 利用STM特有的原子级空间分辨率，局域态密度能谱，能量分辨谱图，及原子操纵功能。通过高分辨率的空间扫描成像，定位表面相关原子层结构，特别是掺杂原子的位置。研究掺杂原子对表面原子层结构的调制。 通过局域态密度能谱，研究库珀电子对的激发态(超导能隙)与赝能隙(pseudogap)的关系。通过分析能量分辨谱图，研究超导序的二维结构及其演变规律。通过改变温度，调整掺杂浓度，及外加磁场，我们可以直观地观察超导序表面二维结构的变化。

(4) 发展SP-STM技术研究高温超导材料中电子自旋结构。这个新型的SP-STM将能提供原子级空间分辨率和自旋极化分辨的谱图图像。利用这一工具，我们将着重研究在反铁磁与超导共存的高温超导体中的反铁磁自旋结构，超导磁通蜗旋中反铁磁核心的存在早已由SO(5)理论预测，此结果将验证SO(5)理论预测的结果。另外，我们将利用这一工具研究表面吸附的磁性原子对局域态密度能谱的影响及其与超导电子对的相互作用。

(5) 建设强磁场下的红外反射谱测量系统，研究磁场下高温铜氧化物超导体和铁基超导体的准粒子激发行为。重点研究铜氧超导体和铁基超导体中电子与集体激发-声子激发/自旋激发模式的耦合问题。我们将用光学响应或光电导谱对材料的电子结构，传导载流子的动力学性质等重要信息进行分析，研究超导配对引起的能隙特征，揭示电子是与何种集体模式存在较强的耦合等基本信息。

(6) 利用高压多重合成条件获得结构简单和性质独特的高质量的铜基和铁基高温超导体及巡游磁性体系单晶，探寻关联体系金属化过程的量子序及其调控机制。在我们成功的高温高压合成以上具有特点的多晶材料的基础上，进一步优化压力、温度和组分等极端合成条件，研制和研究在结构简单的、高质量的含卤素的 Sr2CuO2+δCl2-x高温超导体单晶和可能的巡游型BaRuO3单晶，以及“111”型铁基超导体单晶体;运用多种能谱学、磁性、显微学等物理条件的综合表征体系，研究揭示这些体系的量子有序规律。

(7) 利用我们发展的新的理论和计算方法，结合实验组的研究进展对多种过渡金属氧化物及其奇异物性进行定量的研究。一方面，为各种实验现象及其物理本质提供理论解释，另一方面，计算模拟并预测一些新型的量子有序现象，包括金属-绝缘体相变，轨道选择性的Mott转变，轨道有序态，Berry相等等。主要研究内容包括自旋与轨道自由度相关的量子现象计算研究; 受限强关联电子系统中的量子现象计算研究。

3、量子材料输运性质的高精度测量

(1) 首先我们将致力于自行研制加工一套较完备的电学、热学和磁学测量装置，其中包括热导率、热电势、能斯特效应、微晶比热和微杠杆磁强计等较独特的手段。这些装置将可以工作在低温、高真空、强磁场的极端物理条件下，测量结果的精度具有国际领先水平。将完善一套低^v^热测量装置，获得比一般商业手段高出一个量级的测量精度。建造一套转角度的比热测量系统。研究非常规超导体的低能激发和配对对称性。完善小Hall探头系统和磁场极慢扫描的振动样品磁强计，精密测量磁场穿透行为，确定下临界磁场和超流密度随温度的变化关系。

(2) 我们将对高温超导体、铁基超导体和钠钴氧体系进行深入的实验研究。这三个体系的共性是由于电子强关联作用，电荷与自旋自由度有分离的倾向，然而相互之间又存在着精微的相互作用，从而导致高温超导、超导与磁性紧邻甚至共存、居里-外斯金属等奇妙的物理现象。如何理解电荷与自旋自由度的关系是强关联物理的核心理论问题之一。我们可以通过选取特定的研究手段而选择性地分别探测电荷与自旋元激发，也可以同时研究二者之间的相互作用。将这些不同的手段结合起来将可以对关联体系中电荷与自旋的行为提供一个较完整的图像。我们关注的主要问题包括磁性与超导的相互关系、电荷与自旋有序态的形成机制、自旋自由度对电荷输运和熵输运的影响，等等。

(3) 电荷与自旋的相互作用也是很多功能性关联材料在器件应用方面的物理基础，例如钠钴氧体系中自旋熵对热电效应的贡献、多铁材料中外加电场对自旋取向的控制、锰氧化物中外加磁场对电阻的巨大影响，等等。在对电荷自旋相互作用基本原理的理解基础上，我们还将探索它们在功能性器件应用方面，特别是超导效应、热电效应、磁阻效应等在能源和信息领域的新思路、新途径。(4) 充分利用化学掺杂和结构修饰进行新量子材料体系的探索工作。采用合适的化学合成方法以及良好的合成设备，获得高质量的合乎要求的样品。采用x射线衍射、电子显微镜等常规实验手段对样品进行结构表征。必要时，通过同步辐射、中子衍射等大型研究设施对系统的结构作更细致的测量。对高质量样品进行各种精密的物理性质测量。包括电阻、磁电阻、霍尔效应、热电效应、能斯特效应、磁化强度、比热、热导、光学性质以及核磁共振和穆斯鲍尔谱等。归纳、总结系统的物理规律特性与电子相图。

(5) 在新型铁基超导体系方面，我们将以元素替代作为主要探针，研究铁基超导体的超导机理。理论上拟以CeFeAsO1-xFx 、CeFeAs1-x PxO等材料为代表，发展从磁性“坏金属”或“近莫特绝缘体”到重费米子液体过渡的理论框架，用平均场等方法、结合数值计算来研究这一理论，并以此来解释铁基超导材料在输运性质、磁学性质等方面表现出来的多样性和复杂性，探索这类体系中可能出现的奇特量子相变和相应的量子临界性。

(6) 在铜氧化物高温超导方面，结合前述精确实验测量，我们将以掺杂莫特绝缘体模型为出发点，研究赝能隙区可能存在的隐藏的量子序、量子序和超导态的竞争和共存、费米面的重组、以及到费米液体区的量子相变。希望由此理解超导相图中在最佳掺杂区附近可能出现的量子临界点以及相联系的一系列反常输运和磁学性质;在重费米合金方面，我们拟以CeCu2(Si1-xGex)2等材料为代表，具体考察关联杂化项对量子临界点产生的影响，研究由于可能由于压力效应引起的f 轨道价态杂变化，以及两个近邻的量子相变，确定相应的电阻标度行为和量子临界性。

4、低维量子体系和量子态的研究：

(1) 探索制备高质量的石墨烯单晶的方法，研究生长条件对单层石墨烯结构的影响，探索重复性好、效率高、成本低、易控制的制备技术。表征单层石墨烯长程有序度。 通过变温、低温STM/STS，深入研究石墨烯体系的本征电子结构以及缺陷、掺杂对电子结构的调制。生长高质量拓扑绝缘体单晶，研究它们的基本性质。

(2) 探索和生长高质量的拓扑绝缘体材料，拓扑绝缘体大部分是合金材料，需要优化目前晶体生长工艺。 争取准备组分分布均匀，形状规整的大尺寸二元固溶体多晶锭料。

(3) 利用STM和扫描隧道谱(STS)表征，研究膜石墨烯的几何结构和本征电子结构。测量石墨烯膜的扶手椅型边缘和锯齿型边缘的局域电、磁性质。将充分发挥变温STM的优势，研究单个分子以及多个分子在石墨烯表面可能的奇异动力学行为或几何结构，物化特征。

(4) 利用STM研究在拓扑绝缘体的金属表面态;通过表面沉积非磁性杂质研究狄拉克费米子和杂质的相互作用，无磁^v^杂质对于拓扑绝缘体表面狄拉克费米子的散射，为输运性质的研究提供基础,检验和理解前人有效理论预言的拓扑磁电效应。 利用自旋分辨的STM技术，观察杂质在实空间诱导的自旋texture。在表面沉积磁性杂质，研究体内磁性杂质所造成的时间反演破缺对于边界态的影响。 尤其在带有内部自由度的杂质的研究中，着重研究在拓扑绝缘体背景下两个杂质的内部自由度相互间的量子关联， 这对于量子信息处理将可能有重要的潜在价值。

(5) 利用角分辨光电子谱测量石墨烯的电子结构，包括石墨烯的色散关系，电子-声子相互作用，电子-激子相互作用，能隙的大小等，以及这些参数随石墨烯层数、石墨烯与衬底相互作用导致的电子结构的变化。利用ARPES研究拓扑绝缘体的表面态，确定能级色散关系，狄拉克点的数目，判定系统是否是强的拓扑绝缘体。利用自旋分辨的ARPES和不同偏振模式的光源分辨电子不同自旋分支的色散关系，测量电子自旋的极化特性。

(6) 利用核磁共振技术(NMR)研究研究三维拓扑绝缘体的磁性质，从磁性质上找到拓扑绝缘相变的证据。使用高压和掺杂技术调节三维拓扑绝缘体量子相变，进一步研究其在量子相变点的特性。 改进NMR系统，提高核磁共振的灵敏性,从而可以对拓扑绝缘体的表面态进行研究。 研究表面的磁激发谱及其金属态的特性，从而得到表面态在微波波段的磁性质，并进一步与块材绝缘态的性质进行对比。

(7) 利用第一原理计算方法(GW)、考虑电子在石墨烯的自能相互作用和电子-空穴相互作用(GW-BSE 方法)，解决在外加电场下双层石墨烯的电子结构，双层石墨烯的光学性质对外加电场的依赖关系。 以更加直观的物理语言澄清低能有效理论所包含的物理实质。

(8) 理论研究拓扑绝缘体体内掺杂后的物理性质以及表面态物理性质。 着重研究体系的输运和光学性质，探讨自旋轨道耦合以及拓扑效应在其中扮演的角色。理论研究表明拓扑绝缘体的体内和边界上支持分数化激发的存在，我们拟从理论上进一步解释在扑绝缘体上出现分数化激发的惊奇现象。 研究拓扑绝缘体内部以及边界上的量子关联和量子纠缠， 理解和直观地刻画这种量子关联对于拓扑序的研究以及应用。

xx市发展和改革委员会：

我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排，将于xx年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。

长期以后，我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩（含后山林地），严重制约了学院的发展，与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标（试行）》的有关规定有较大差距。经我院申请xx年4月6日xx市常务会议决定，在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地，同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地，用于建设学院的新校区。

综上所述，学院经过充分研究和论证，拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元，其中2016-2016年江南校区一期工程建设总投资3883万元，2016-2016年组织第二期工程建设，总投资4950万元，所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后，全日制在校生规模可达1500-2000人。根据项目建设的相关规定，特向贵委申请立项。

以上请示妥否，请批复。

xx学院

日期：20xx年xx月xx日

根据《XX县招商引资若干规定的通知》精神，结合贵县经济发展形势，现申报XX有限公司，落户在贵县。该项目现向XX县发改委申请备案，详情如下。XX有限公司，创建于XX年，专业从事XX的生产和销售，随着XX县招商引资的一系列优惠政策的出台，我公司决定在XX注册成立独立公司，公司主要产品有XX系列。并可根据顾客需要生产不同规格的产品。经销各种XX等。

公司以良好的信誉和质量赢得了客户，开拓了市场、生产逐年发展产量和销量稳步提高，产品畅销XX各地。

项目属新建项目，投资总额XX万元，总建筑面积XX㎡，建设内容：

1、生产车间）：建筑面积XX㎡

2、综合楼一座：建筑面积XX㎡

项目建设期2年（从XX年XX月至XX年XX月）。

项目建成后，可以使农民增收致富，同时解决农村剩余劳动力和青年创业的问题，通过建设此项目，可以发展和促进XX的工业化发展进度，并与农业科技、民族文化、旅游业互相整合，促进西部农村科技事业的和谐发展。带动XX县的经济发展。现特向XX发改委申请项目立项，望给予支持为感！特此申请。

各单位、各部门：

为了进一步推进我校教育教学改革与发展，加强教学研究和教学基本建设，努力提高我校的教学质量和办学水平，培养具有创新精神的高素质人才，强化教育教学科研意识，加强教育教学科研先导作用，迎接教育部对我校的本科教学评估工作，根据《山东中医药大学教学研究课题立项及管理暂行办法》(校教字[XX]4号)等有关文件要求，经校长办公会研究决定，进行XX年校级教育教学研究的立项工作。请有关单位切实做好本次课题申报的组织推荐工作。现将有关事项通知如下：

一、立项范围

我校XX年教学科研课题立项申报采取招标立项和自主立项相结合的形式开展。立项申报范围包括本（专）科生教育、研究生教育、成人高等教育教学研究。

科研项目申报书范文

（一）招标立项

招标立项课题是我校教育教学改革中需要着重解决的重大课题，由中标单位或组织开展立项课题的研究，学校在政策和经费上给予支持，教改成果将直接运用于我校教育教学改革实践：

1、学分制教学管理制度的实施与完善；

2、课程体系优化的研究（对中医药、西医药、自然科学、人文社科、体育及其它课程进行分类研究）；

3、专业建设规范化研究；

4、教学质量保障长效机制的建立与应用，教学各环节的质量监控、评价及保障；

5、实践教学体系构建与质量评价体系的研究与应用；

6、大学生创新能力与创业精神教育的研究与实践；

7、《中医经典背诵》课程设计与实施方式的研究；

8、传统中医人才培养模式实践教学环节的研究与应用；

9、考试工作规划化研究，考核方式方法的改革研究及与之相应的教学改革；

10、双语教学改革；

11、外语教学方法改革；

12、多媒体授课方式方法和质量标准研究；

13、临床课程案例式教学方法研究与实践;

14、实验、实训新机制的构建。

（二）自主立项

自主立项项目由申请人根据教学和教学管理工作实际需要，自主确定研究题目，但应注选题的实践性、应用性和创新性，要能切实促进我校的教育教学改革不断深化，促进人才培养质量不断提高。

学校鼓励自由探索，凡课题设计新颖，有新思路、新方法，具原创性的课题也在本次立项范围。

本次招标立项20项，经费控制在5000元/项以内，自主立项35项，经费控制在3000元/项以内。

自主立项项目名额分配：基础医学院：8项，药学院：5项，针灸推拿学院：2项，护理学院：1项，人文社科学院：2项，外国语学院：2项，理工学院：2项，信息管理学院：1项，体育艺术学院：1项，第一

健康单位申报理由范文大全 第4篇

近年来，按照县委、县政府开展的“健康，幸福人民”行动总体部署，县总工会组织开展了创建“健康企业”活动。全县各类企业积极响应，改造生产工作环境，美化绿化厂区，提高职工劳动保护标准，建立完善职工健康监护体系，关心职工心理健康，涌现出一批“健康企业”典型单位，有力促进了企业健康发展和社会和谐稳定。为全面提升创建水平，根据《市深入推进“健康企业”创建活动实施方案》（政办函［］201号）文件精神，现就“十二五”期间在全县范围内深入推进“健康企业”创建活动，提出如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以增强广大企业和职工的健康意识、提高健康水平为目标，全面深化“健康企业”创建活动，营造安全健康的生产和工作环境，倡导科学文明健康的生产生活方式，不断提高企业职工的健康素质和生活品质，促进企业科学发展、健康发展、和谐发展。

二、工作目标

年，全县规模企业创建“健康企业”达到20%以上，年达到30%以上，年达到50%以上，年达到70%以上。

三、“健康企业”标准

（一）生产安全标准。

（1）具备《安全生产法》以及有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件；

（2）落实安全生产主体责任，制定完善的安全生产责任制和各项相关制度；

（3）按照《安全生产法》规定要求设置安全生产管理机构，配备安全生产管理人员；

（4）职工掌握本岗位应知应会的安全生产知识技能和操作规程；

（5）消防器材设施齐全，性能完好；

（6）按规定提取安全生产经费，保障劳动保护费用支出，按岗位需要，为职工提供符合国家标准规定的劳动保护用品；

（7）安全防护设施运转正常，有完善的检查、维修、养护制度；

（8）为全体职工按时足额缴纳国家规定的工伤等社会保险费；

（9）制定生产安全事故应急救援预案，定期组织职工开展演练，并及时对演练工作进行评估、总结；

（10）无工伤死亡事故（煤矿、冶金、化工、建筑等高危行业死亡率不超过国家控制指标），此项为一票否决条件。

（二）职业卫生标准。

（1）企业安全卫生、职业病防治基础资料齐全、准确；

（2）每年委托有资质单位进行职业病危害因素检测和评价，检测合格率达90%；

（3）按照《职业病防治法》规定，对职工进行上岗前、在岗期间和离岗时的职业性健康检查；

（4）职业病体检的时间和检查项目应符合《职业健康监护技术规范》的要求，根据检查结果，对不适宜继续从事本岗位工作的职工及时调离；

（5）每2年对职工进行一次全员健康体检，建立高血压、心脏病等心脑血管疾病管理体系，进行跟踪管理，对职业禁忌人员及时调整工作岗位；

（6）企业职工健康档案资料真实、完整，建档率达100%；

（7）设置职业病危害及防治措施的公告栏、宣传栏，定期公示有关信息；

（8）对产生职业病危害的作业岗位，设置醒目的警示标识和中文警示说明；

（9）对接触有毒有害因素的职工按照国家相关标准，按需配置符合国家标准要求的防护设施和个人防护用品，按时发放保健津贴；

（10）职业防护设备运转正常，有完善的检查、维修、养护记录；

（11）制定职业危害事故应急救援预案；

12）定期开展职业危害事故救援演练，并做好评估、总结；

（13）无职业病危害事故发生，此项为一票否决条件；

（14）企业在新建、改建、扩建项目和技术改造、引进项目中严格履行职业安全卫生“三同时”手续。

（三）环境卫生标准。

（1）企业建筑规范，环境整洁，厂房外墙清洁干净；

（2）厂内道路平整、硬化，无坑洼、排水畅通，无积水；

（3）环境绿化美化，厂区绿化率达到市“环保绿色企业”标准（厂区绿化率达到30%以上）；

（4）根据行业特点，使用安全、清洁燃料，工业废水、废气按照国家标准达标排放；

（5）固体废弃物综合利用率或处置率达到80%，无工业危险废弃物排放；

（6）合理设置停车场，划线管理，停放有序；

（7）厂内运输车辆车容整洁，车况良好；

（8）办公区室内环境整洁美观，窗明几净，物放有序；

健康单位申报理由范文大全 第5篇

以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕构建社会主义和谐社会和“平安”、“平安”的战略目标，在全县各级各类学校全面深入地开展“省、市平安校园”创建活动，建立和规范校园安全工作机制，落实安全管理的措施和责任，促进学校安全稳定，营造优良的教书育人环境。

一、组织领导

“省、市平安校园”创建活动，坚持“谁主管、谁负责”和“条块结合、以块为主”的原则，实现党政领导、综治指导、主管部门牵头协调、相关部门密切配合，按照“一家为主、多家参与、条抓块包、齐创共建”的办法组织实施。成立我县平安校园创建活动领导小组，县教育局为牵头单位，县教育局主要领导担任组长，县教育局、综治办、公安局分管领导担任副组长，县司法局、劳动局、城管局、卫生局、工商局、文化局、新闻出版局、团县委、县保险行业协会等单位为领导小组成员单位，分管领导为领导小组成员。领导小组一下设办公室，办公室设在县教育局，承担日常工作，县教育局分管领导兼办公室主任，领导小组成员单位联络员担任办公室成员。领导小组及办公室组成人员见附件1.

二、创建范围

“省、市平安校园”的创建范围是：全县各级各类学校、幼儿园；时间范围是：2011年12月开始至2013年11月止，为期五年。

三、创建标准与目标

“省、市平安校园”的创建标准是：《“省平安校园”创建考核验收细则》（见省三部门通知的附件）以及省三部门通知第二条：目标任务。

创建“省平安校园”：全县各级各类学校按《“省平安校园”创建考核验收细则》的考核分数不低于90分，全县中小学每年建成率不低于5%，创建期满“省平安校园”的建成率达25%。

创建“市平安校园”：全县各级各类学校按《“省平安校园”创建考核验收细则》的考核分数不低于85分，村级完小不低于80分，全县学校每年建成率不低于20%，力争五年内100%创建成为市级“平安校园”。

幼儿园参照《中小学“省平安校园”创建考核验收细则》执行，创建省级平安校园的考核分数不低于90分；创建市级平安校园不低于80分，每年建成率不低于20%。

四、申报与考核

1.申报

申报“省平安校园”：各县、区教育局会同当地综治办、公安（分）局对所属学校进行考核后，每年按不低于所属学校5%的比例向市教育局申报。申报时均须提交《“省平安校园”创建申报表》（见省三部门通知的附件），申报时间为：2012年至2013年每年5月20日至5月31日。

申报“市平安校园”：各县、区教育局会同当地综治办、公安（分）局对所属学校、幼儿园进行考核后，每年按不低于所属中小学（含中职校）20%的比例向市教育局申报，对幼儿园的申报也按不低于所属幼儿园20%的比例进行。申报时均须提交《“市平安校园”创建申报表》（见附件2），申报时间同申报“省平安校园”的时间。

2.考核

对“省平安校园”的考核：市教育局接申报材料后，由市教育局、综治办、公安局会同相关部门进行考核验收，对成绩达90分（含）以上的学校，按省定名额向省教育厅申报达标验收。

申报“省平安校园”，经省教育厅牵头会同省有关部门联合组织的考核验收认定合格后，由省授予“省平安校园”称号并颁发铜牌。

对“市平安校园”的考核：市教育局接申报材料后，由市教育局、综治办、公安局会同相关部门进行考核验收，审核申报材料，对成绩达规定分数以上的学校、幼儿园授予“市平安校园”称号。

“省、市平安校园”创建考核每年度进行一次，5月份，各县、区、学校进行创建活动自评与申报；6月份。市组织考核验收，统一向省申报达标验收；8至9月份，迎接省组织的考核验收认定。

五、工作要求

“省、市平安校园”创建活动是省、市学校平安建设的一件大事，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，全县各学校要认真学习领会省、市通知精神，高度重视平安校园创建工作。

1.各学校加强组织领导应成立平安校园创建活动领导小组，制定实施办法或方案，加强组织领导，密切部门间的协调配合，广泛宣传发动，精心组织实施。

2.积极推进平安校园创建工作

各学校要围绕创建标准，狠抓创建措施的落实，做到有计划、有步骤、有序地推进创建工作全面深入开展。教育局将根据各学校、幼儿园的创建情况，分别排出创建批次。

3.加强平安校园建设

创建活动要做到以评促建，不断提高学校平安建设的水平，增强学校平安建设的实力，对于平安创建硬件设施薄弱的学校，要通过创建活动的开展，达到规定的硬件标准。

县平安校园创建活动领导小组及办公室将对创建活动的开展进行跟踪督查，对创建活动开展扎实的学校及时给以通报表扬，对达标学校及时推荐申报省、市级平安校园，对工作松懈、措施不力、被动落后、影响全县创建大局、甚至发生严重问题的学校，视情况给以通报批评、综治警示、直至一票否决。今年是开展“省、市平安校园”创建活动的第一年，各学校要迅速启动创建工作，做到开头头、起好步、为今后几年的创建工作打下坚实基础，形成校校抓创建、争先进的氛围，通过创建活动全面提升我县各级各类学校安全稳定工作水平，为维护学校正常教育教学秩序和促进青少年学生健康成长提供可靠保证。

本意见未尽事宜，按《省教育厅、省综治办、省公安厅关于开展“省平安校园”创建活动的通知》执行。

健康单位申报理由范文大全 第6篇

为深入推进国家级健康促进县建设，顺利完成健康县城创建任务，不断提高干部职工健康水平，根据《溆浦县创建国家健康县城实施方案》和《溆浦县创建健康促进县及国家健康县城“健康细胞”工程建设目标任务及指导工作方案》要求，结合分局实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和健康中国建设为指导，把干部职工的健康放在优先发展的战略位置，按照《溆浦县创建健康促进县及国家健康县城“健康细胞”工程建设目标任务和指导工作方案》文件要求，强化健康优先理念，积极营造健康环境, 优化健康服务, 构建健康单位, 培育健康人群，持续改进健康影响因素，完善健康设施与制度，开展“健康单位”示范建设工作，推进健康县城建设，促进机关文明健康与和谐发展。

二、组织领导

三、具体任务

1、制定相关制度。局办公室负责制定促进健康单位建设和健康管理的相关制度，规范机关干部职工日常管理；负责设立健康生活方式行动标识，组织制定各股室、站、队卫生清扫及评比制度，提高卫生管理目标，提升健康生活水准。

2、宣传健康知识。在单位设置健康教育专栏，宣传膳食营养和健康知识，倡导健康生活方式；开展健康教育讲座，普及科学健身知识、心理健康等知识；组织健康知识竞赛，提高健康素养。

3、开展控烟活动。开展禁烟宣传活动，提高干部职工对吸烟危害的认识，增强控烟意识。在办公楼门口、楼梯间、会议室、办公室、卫生间等公共区域张贴禁烟标识；制定明确的控烟奖惩制度，配备控烟督导员，打造单位公共场所为无烟环境。

4、营造健康环境。设立固定宣传栏、报架，提供健康宣传资料，配备血压计、血糖仪、身高体重计等设施；保持单位环境整洁，每周组织干部职工清理和打扫办公室卫生，评比出最干净、最整洁股室，确保门窗净洁、地面干净、物品用具摆放整齐，环境清爽。单位大院车辆停放有序，楼道照明良好，通畅防滑。

5、丰富健身活动。建立健康促进和健康管理相关制度，如工间操、办公室运动操、运动会等；办公环境配备健康促进设施，如小哑铃、弹力带、减压球等。每半年开展一次文体娱乐活动，组织干部职工参与跑步、登山、球类和健身等活动，提高干部职工身心素质。

6、开展健康体检。每年组织单位干部职工到县人民医院进行健康体检，准确掌握自己的身体状况，达到“早诊断、早预防、早治疗”的目的，确保干部职工身体健康。

四、工作要求

1、统一思想认识。全体干部职工要进一步统一思想，充分认识建设健康单位的重要意义，切实增强做好这项工作的责任感和紧迫感，始终坚持把建设健康单位工作放在重要的位置。

2、大力营造氛围。充分利用微信群、宣传栏和干部职工会等，广泛宣传健康机关建设的目的、意义和内容等，提升单位干部职工参与建设健康单位的积极性、主动性和创造性，营造建设健康单位的良好氛围。

3、携手整体推进。科学安排人力物力财力，统筹单位各股室，携手奋进，相互支持，相互配合，不断提高创建工作水平和质量，确保创建健康单位目标如期实现。