150字对话作文3年级 第1篇

书案上，一本书静静散发着墨香。封面上，赫然写着五个大字《明朝忠臣列传》。手指不由翻开书页，直指向一个名字——杨涟。看着那散发着忠勇与不屈的文字，我仿佛踏破了时空的重重障碍，来到你身边，与你对话。

朝堂之上，你上书光宗，揭露权倾朝野、作恶多端的郑贵妃的罪行，众臣都替你捏一把汗。我不解：“为什么要以一已之力，与势力强大的.郑贵妃为敌？”你回首眉头紧锁，明眸直望向天的边际：“因为我要护大明的天下，不能让皇上被一个后宫女子所控，要面对自己的良心。”我心中一阵汹涌——杨涟，你那正直的眼神与坚定的回答，终使你难为大明臣民所忘，与你对话，我感受到了你的忠勇。

宫闱之间，你从自恃皇庞、飞扬跋扈的李选侍手中夺出皇长子，逼其让出乾清宫，又将皇长子扶为太子。我迷惑：“为什么你不顾重重阻拦，一心要拥回太子？”你仰首，眼神幽邃双眼盯住远远的群山：“因为我要护大明的天下，不能让太子屈居于此，让一女子居于乾清正宫，而是要归天下大统，不可使国家一日无主”我不禁一阵感动，杨涟，你那英勇的行为与那正直的回答，终使你难为天下苍生所负，与你对话，我感受到了你的正直之心。

囚牢之中，你上书攻击阉党，终被阉党所诬，在狱中受尽折磨。我看着你那被土囊压身，铁钉贯耳，鲜血淋漓的身体，我怒吼：“为什么、为什么你要不惜自己的性命，去与阉党为敌！”你用尽力气，抬头望向铁窗外透出的一丝光亮：“因为我要护大明的天下，不能让皇上被奸邪蒙敝，要忠于自己的君上！”我哭了，杨涟，我那磊落的为人与忠烈的回答，终使你千古留名。与你对话，我体悟到了你的不屈之魂！

杨涟，千古之下，你终不朽，你终不朽！

风，合上了书页，但杨涟那忠勇之义、正直之心、不屈之魂，还在我脑中回荡，那对话之声，踏破了时空的重重障碍，停驻在我心中……

150字对话作文3年级 第2篇

不好意思，后辈打扰了，有些话藏在心里，积压多时，不吐不快。在这里，您就先耐着性子听后辈发表一下愚见吧。

千古江山，多少风流人物，唯独是您，让我敬佩至深，感受至深。论才智，古今无人能敌;论口才，天下数一数二;论功劳，能与您相媲美的少之又少。“功盖三分国，名成八阵图”，短短十字，便已将您的过人之处摆在了一个显赫的位置。

我也明白，自古多少才子，喜欢过些与世无争的生活，独个儿感受万物的气息，这样的生活，自给自足，也够让人神往的。想当年，蜀主三顾茅庐，久立风雪中，为求能得到您的相助。怀着感恩的心，您身上的坚冰融化了，决心帮蜀主一把，等一统天下后再隐居。

“势分三足鼎”，使您才华毕露，声名鹊起。曹操便有使你“转会”的冲动。幸好您未卜先知，早把家人安置好，免了麻烦。大概天下间就有不少嫉才的人，您的出现让三国里的众多谋士患上“红眼病”，这种疾病在您的有生之年里，一直风行。天下两大谋士，除了您卧龙以外，还有凤雏庞统。有了你们的相助，一统天下的希望亮了一片署光。但所谓一山不能藏二虎，庞统的小心眼让您头痛不已。您尽量迁就，用您的宽广胸怀去包容他。宰相肚里能撑船，您当这个宰相也是游刃有余的。

看来大自然里存在一条不变的规律——好人总是早死。面对日益冷清的蜀宫，您的脸上露出了凝重的神色。怀着一种“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的责任感，您又操起了统一的大旗。统一南方的过程中，您排除万难。六出祁山，七擒孟获的壮举至今无人能及。可是，您未免太心软了一点。蜀主也知，自己“生儿不像贤”，临终前嘱咐您在迫不得已之时抛开阿斗，让您去掌权。您认为这样做有失君臣礼节，有谋朝篡位之嫌，始终，您安守本分，就算后主误听谗言，错传命令差点让您送了命，您也只默默忍受。

街亭失守，您知道大势已去，挥泪斩马谡，体现了您的赏罚分明。

历史已过去千年了，您不要再不停地吟那两句“可怜蜀故伎，来舞魏宫前”而不瞑目，过去的就让它过去吧。杜甫赞美您说“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据运筹策，万古云霄一羽毛。”听到这些，您也该感到安慰吧。是时候松口气歇歇了。

150字对话作文3年级 第3篇

今天，我正随意地翻看着练习本，没想到的是，它竟然说话了！

“主人，你翻我干什么？又在打发时间是吧！”练习本说。

“呵呵……”我笑而不语。其实我就是在打发时间嘛，这种事说出来怎么好意思呢？

“那正好，我问你两个问题，你可要如实回答。”练习本一本正经地说。

“嗯。”我想都没想就答应了，爽快！

“语数英各有各的练习本，上什么课就用什么练习本。那么，请问，你有时上数学课为什么用日记本来验算数学题呢？”练习本双手掐腰，问道。

“那是我……”我十分无语。

“那是你懒得去仔仔细细地找笔记本！你看看你那个日记本上，数学算式哪儿都有，乱七八糟的，干净的地方有多少？”练习本一口咬定我是懒得去找笔记本。

“我……我……我知道错了。平时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备，当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子，不管是什么就开始写。”我红着脸说，很是不好意思。

“你既然知道错了，这件事就原谅你吧。现在开始问下一个问题。请问，我的主人，你为什么要买那么多练习本呢？其实根本就用不完，买过多的练习本不就是浪费钱吗？”练习本问道。

“每次去买本的时候，都是一大摞批回来的，是因为一个一个的买本太费钱，所以才一次批一大摞回来的，图便宜嘛！还有，我每次去逛商店时，一见到自己喜爱的本子，就止不住得想买下来收藏……”我说。

“哼，我看就是浪费！浪费，浪费，浪费！”练习本现在可真是有些不讲道理了。

“那好吧，我错了总可以吧！懒得跟你斗。”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。

“嘿嘿。其实你也不是那么坏，人嘛，有坏处也有好处的。你平常在上课的时候，会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃，也就是做笔记，你的那些笔记本都很羡慕我呢！课堂笔记是一种很重要很重要的复习必备材料，比某些卷子啊、复习资料有用的多呢。因为复习时，老师讲的肯定没有平时讲的细，而笔记却正好能弥补了这个缺陷，所以随堂笔记就像你们人类常说的”摄像机“一样能”录制“上课的整个过程。”练习本说得头头是道。

我一定要改正练习本所给我提出的缺点，把优点继续保持下去！

150字对话作文3年级 第4篇

“地震”_作文

“咚!咚!咚!”当你漫步在浣江小学门口时，学校里突然传来了惊天动地的声音，你纳闷了：地震了吗?好像是的，什么地震呢？唐山大地震？早过了；大地震的`余震？好像传不到这儿来：难道是......“咚！咚！咚！”那可怕的声音打断了你的思路，你猛然想起：管它是什么地震呢，逃命要紧，我还很年轻呢。

正当你抬腿准备跑时，学校里传出了广播操的音乐声，你想：这学校真不负责，地震了还让学生做广播操，可地震声呢？没地震了吗？“咚！咚！咚！”又地震了！咦？又没事了，问问小店老板吧。你来到了小店门口，刚想张口问时，老板就说话了：“你也是问我有没有地震的吧，哎――”老板在一个小本本上又画了一笔，“告诉你，没地震，你是今天第76个问的人了，这是最后一遍，请互相转告！”你嘴里回答着“一定一定”心里想着“老板可能糊涂了，我去问问地震局”就走了。“请问......”“没有！最后一遍，我已经说了76遍了！互相转告！听到没有！”“哦哦哦，一定一定。”你更纳闷了：地震局的人也糊涂了吗？你百思不得其解，而我们呢？你瞧吧：“你说马上要学的广播操是什么样的啊？”“不是叫什么‘七彩阳光’么”“从中我明白了为什么阴天不做操了，‘七踩阳光’嘛，阴天没阳光，怎么踩呀。”“刚才我们制造了地震呢。”“嘘――老班来了！”看见老班来了，探头报告，我们立刻闭了嘴，老班满意地走了。叽叽叽喳喳喳，我们又闹开了。

哎――可怜的人啊，你慢慢想吧，要让我们知道你这个样子，我们又有的聊了。（为你祈福ing......）

150字对话作文3年级 第5篇

经典圣诞节短剧：《地震之后的对话》

地 震 之 后 的 对 话

〖布景〗 一片建筑物

〖人物〗

甲 -- 研究生, 即将赴美攻博

乙 -- 公司职员

(幕景摇动几下,人声噪杂, 有人在叫 '地震啦',甲裹着床单, 乙衣冠不整地从幕后冲到台前)

甲: 怎么会地震的 ?! 还好小震震.

乙: 是想不到. 刚才我们还在“修长城”（做了个手势），我都已经快“和”了,唉!可惜!

甲: 我过两天就要到美国去攻读博士了, 要是房子真的倒下来, 那还不是'死蟹一只'!（稍停）哎, 你说美国会不会地震 ?

乙: 地震嘛, 哪里都可能发生的. 美国的旧金山上次不就地震啦, 高速公路啦高架桥啦震坏了不少，人也死了好多。

甲: 好象是的. 地震起来实在是吃不消。以前我们说“人定胜天”， 看样子有点问题. 不要说地震了, 就是天气都预报不准.

乙: 就是嘛，要说抗震, 日本总算是花本钱了, 但是去年的神户大地震, 还不是人死了不少？

甲: 就是说喽, 说起来, 现在是科技多少发达, 航天飞船啦, 计算机啦, 还有家里用的所谓模糊控制洗衣机啦, 什么能发明出来。但是象地震这样的, 还是没戏 !

乙: 不要说抗震了, 就是连一棵小草都造不出来.

甲: 只好听天由命了。 真的要是地震起来, 逃都逃不掉.

乙: 哎, 你说人死了以后, 是不是就完了 ?

甲: 这倒没想过.

乙：我看，人反正都有一死，人死如灯灭，死了就完了，还不如现在过足一把瘾！

甲：说到死, 还不知道人是从哪里来的 ?

乙: 人嘛, 父母生的.

甲: 那么, 你父母是从那里来的 ?

乙: 当然是从我父母的父母, 以及父母的父母的父母...

甲: 那么, 你父母的父母的父母的父母的父母的父母...又是从哪里来的?

乙: 这 ......, 嗳! 好象有个叫达尔文的说, 人是由低等动物进化而来的.也就是说, 人是从猴子变过来的.

甲: 那么, 你父母的父母的父母的父母的父母的父母是猴子变的 ?

乙: 想想也不大可能.

甲: 就是说嘛. 你说, 人活着到底为什么 ?

乙: 人活着嘛, 钞票赚点, 讨个好老婆. 每天麻将抄抄, 老酒喝喝, 蛮舒服的.

甲：（摇头）哎，象你这样活着没啥意思！

乙：没啥意思？有意思极了！哎, 你有没有炒股 ?

甲: 那有空啊, 整天 TOFEL, GRE, 现在又要打点行装, 准备到美国去.

乙: 现在的股票, 连扫地的大妈都在炒, 每天看着股市上扬, 真当开心!

甲: 炒股有啥意思, 还不如抢银行.

乙: 抢银行是犯法的, 要枪毙的 !

甲: 你刚才不是说, 人总有死，死了就完了, 那么, 枪毙和病死有什么差别 ?

乙: 这个, 这个 ...那么你倒说说，你到美国去干嘛？

甲：到美国读法律博士啊！

乙：博士读出来又怎么样？

甲：做律师呀！

乙：做律师又怎么样？

甲：凭着我的'口才，可以出名。

乙：出了名又怎么样？

甲：可以赚大钱，可以走进上流社会呀！

乙：有了钱，有了地位又怎么样？

甲：我可以娶个好太太！

乙：娶了好太太又怎么样？

甲：可以舒舒服服地生活呀！

乙：哎呀，我还以为你有什么高尚！说来说去，你活着还不是跟我一个样，没意思！

甲：其实，说来说去，人总是要死的，还不如趁着年轻多享受一点！

乙：哎，不过，嘴上是讲死了就拉倒，但我一想到死，心里还是慌得不得了。好比刚刚地震的时候，我真当吓得要死！

甲：我还不是一样，如果现在真的就死了，就太可怕了！哎，你说，死后我们会到哪里去呀？

乙：谁晓得呢？要是真有人晓得就好了！

甲：就怕真的等你晓得，一切都迟了！

（突然灯暗，舞台上幕景摇动，画话音：一片嘈杂声，有人大叫：“地震了！”“又地震了！”）

（舞台渐渐平静下来，灯渐亮，台上空无一人）

旁白起（沉重地）：在第二次地震中，房子真的倒下了！这两位朋友很不幸地被埋进了瓦砾堆，他们（拉长声音）死了！（稍停）于是，刚才的那段轻松对话竟成了他们最后的内心表白！是啊，朋友，按着定命，人人都有一死。但是，你有没有想过，人死后是否真的就完了呢？人的归宿究竟在哪里呢？（背景音乐《今生若比永恒长》音乐渐起）

朋友，请你问问自己，你有没有永恒，你是否只拥有短暂的今生！

今生若比永恒长， 那么，我们就去尽情地吃喝快乐吧！但是，《圣经》告诉我们：今生不比永恒长！永恒要往何处去，今生就要好好思想！

150字对话作文3年级 第6篇

邻居家有个小弟弟，小时候还不会说话，现在很会说话了。

每当他妈妈去扔垃圾、拿报纸、拿快递的时候，小弟弟总会说：“妈妈你下去干嘛？有一次我去玩的时候，发现楼梯上有块石头，你要小心点啊！还有楼下有个瓶子要把它捡起来啊！然后你帮我去看小花开了没有啊！再帮我看看为诺语有没有新型汽车啊！然后小心摩托车啊……”每次弟弟都会讲一堆无聊的话。尽管他讲的再有意思，他妈妈也不会理他的。

有一次，他妈妈听烦起来了，大声骂了起来：“你干嘛？好烦！每天说，说，说，你除了说，还会干嘛？别人的话都不听！凭什么就要听你的！你再这样子，下次没人会喜欢你的！快赶紧进屋去！再不进屋的话我打了啊！”尽管他妈这样说，小弟弟还会不停地唠叨。

我每天几乎都会听到他妈妈骂他，说怎么小小年纪就像老人一样会说！

150字对话作文3年级 第7篇

就在枪膛预热的2秒钟，慕容轩一把将霍斯击翻在地，“你想死就自己去死，这样无差别的乱射击，没等你杀了那些怪物，我们就先躺下了!

几乎同时，一句话闪过令狐聪脑海：贬华人者，死。谈了现在的工作，现在的学习，现在的生活。其实我们都是一群疯子，一群神经病；我与姐姐站到“佛”字前照相。

就在我在门口颤抖的时候屋内的人也犹豫了，我平定心情后刚想开口就看到他几步冲上来干脆利落地给了我一刀。经历了这件事，我便不会再被别人的不信任所打击，因为我会用我的实力反击，花开不败，fighting！之境，不禁悟孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。静下心来，才衡量到我的时间浪费了许多，尽管朋友对于一个人也重要，可上课的时间是我应珍惜的。

我成了一个真正的剑客，一个独行天下无所畏惧的剑客？

结构不完整，详略不当，中心不突出

150字对话作文3年级 第8篇

难得的，琳回来了。推开门看到她，郁闷的心情便扫清了几分。“出去聊聊吧！”我邀请她，她便应了下来。

“或许成败真的很重要。只有成功才能得到人们的认可。只重结果，无所谓过程。”我说着，荡在秋千上。沉重的铁链滑过地面，发出刺耳的碰击声。刺眼的阳光明晃晃地照着，让人心烦。“不能这么说。”缄默许久，她开了口。“可根本没人注意到我的努力！”“灿，你知道项羽吗？”“当然，他的英雄事迹令人难忘。”“你看，他与刘邦的十年之争，他先败了。可人们最终记起的，却是他努力的过程。”“可……”我一愣，又坚持道：“他终究输掉了一统天下的机会。”“那你更欣赏谁呢？那个年少时立志学‘敌万人之术’，自比秦始皇的他？那个青年时身处绝境却敢于破釜沉舟，置之死地而后生的他？那个最后仍‘力拔山河兮气盖世’，取敌人性命如探囊取物的他？还是那个过河拆桥，虚伪作假的刘邦？”

我一时哑口无言。的确，没人会忽视项羽努力的过程。可为什么琳便能想通，而我却不能呢？低下头，一个恍惚，我想起了她走前的情景。那是一个重要的学校面试，她辛苦准备了很久，在考官面前侃侃而谈，却最终未被选上。后来得知有人透题了，但人选却未再改变。听到这个消息时，我窜起一股火气。我替她的努力感到不值，为作弊的人感到可耻，但更害怕她自此灰心想不开。我急匆匆地跑去找她，却看见她一边用手机搜查资料，准备着她的新演讲稿，一边在不断地练习着。她脸上没有一丝的不甘与埋怨，只有专注与认真。阳光透过窗户照射进来，令她那专心而平淡的表情变得光彩夺目。

后来我问她，为什么面对失败却可以如此淡然。她只是淡淡地说，无愧于心和努力的过程是最重要的，而成功反在其次。那时我仍不解，现在看来反倒是我过于执著于一次失利了。

再抬起头，我的挫败已经消失不见。“项羽没有卷土重来的机会了。但我还有！”她笑了。明媚的阳光下，她的笑容是如此明亮而温暖。“要加油！”“好！”

回去的路上，脑中仍想着与她的那段对话。正如她的所言和所行，成与败并没有那么重要，重要的是你为这件事付出了足够多的努力，拼尽了全力，最终的结果让你无愧于心。相比之下，一次的成功或失败，一时的失落或得意又算得了什么呢？想来，一时的挫折，不过是成功路上的一次激励罢了。

抬起头，阳光依旧耀眼，明亮而温暖。

150字对话作文3年级 第9篇

地震无情人有情

我意识到是发生地震了，在处理好家里水电开关后，在^v^里值班的哥哥打来了电话，听到我在家，直接就骂我怎样还不跑出去，又问我妈妈在哪？我说在下头等我，我这就下去。下楼的时候我边给爸爸那边打电话，边想着地震的后果，想着就觉得很可怕，如果地震的震心在我们那里后果是什么？如果……？如果？一连串的如果在我的脑海中跳出来。

爸爸那边一切安好，那边的社区已经组织他们去空旷地带。之后我又开始拨打很多电话，给我牵挂的人，我担心他所在地区受到影响后他的安危，也打给牵挂我的人，我明白他们也牵挂着我是否安好。可惜，信号已经受到地震影响，除了明白牵挂的他还安好以外，其余人都没有联系上。

我的一个老同学老家就在汶川，她是我们成都市某医院的一位护士长，一向忙着抢救病员，都顾不上担心到此刻为止都还失去联系的家里父母的安危，有新闻记者采访她时，她什么都不说，只是背过镜头时才掉下眼泪。记得四年前，我去汶川卧龙看大熊猫时，还去我这个老同学家吃过饭，她父母为人善良淳朴。老同学前年在成都买房后，本想接他们来同住，但他们习惯了在当地的生活，说只要女儿幸福就好，想到那里我心里就很难过，此刻没有消息，只期望他们二老都平安。

还有一位住家离我近的老同学骑着电动车来了，看到我后她说了声：“还好，看见你没事，庆幸我们还活着。”跟着她就哭了，我们担心其他联系不上的老同学，都开心不起来，心里都难受，突然之间发现生命真的很脆弱，我们能做的太少太少了。地震过后，你第一个想到的人是谁？你最牵挂的人是谁？我们心中的答案不一样，可是却是我们生命中最在乎的东西。

无法和外界联系上，甚至就是跟本地朋友都无法取得联系，惟有重新回家，打开电脑，迅速挂上QQ，好让很多朋友看到我还安好。写下《地震时很担心我不能失去你》后又关机下楼去和妈妈会合。

150字对话作文3年级 第10篇

作文 地震

5月12日，在这黑色的日子，我们，所有的中国人，都处在强烈的震惊和悲伤当中，一瞬间：无数的笑容化为死亡，无数的快乐变成了悲伤，无数的欢歌变成了哀歌……

每一个弥难同胞，都让我们揪心的疼痛，同胞的生命，更值得我们珍惜，他们是我们的亲人啊！

合着鲜血的泥土，一排排躺在冰冷地上的同胞们，你们冷不冷啊！一张张废墟中稚嫩的.苍白的灰色面容，你们怕不怕啊！……

这种痛，谁能去承受，但我们必须去面对：一双双悲伤而呆滞的目光，一双双伸出的无助的双手……

我们一次次心痛，一次次流泪。是谁，毁了家园，吞噬了生命，让孤苦的人心彻底碎了，我永远诅咒它，哪怕它是至高无上的天神！哪怕因为诅咒让我永沉地狱！如果上天给我一次机会，我愿意用我的全部甚至是生命去交换他们，哪怕只挽回一个！

面对灾难，面对受难的同胞，我们应当行动起来，捐款、捐物、献血……我们应当行动起来，一切力所能及。

长风轻抚，长歌当哭！大叔、大妈、兄弟姐妹和孩子们，这是一场灾难，你们幸存活下来了，就要好好活下去啊，收起悲伤，收起痛哭，我们就是你们的亲人，让我们永远心守相依，不离不弃；我们就是你们的亲人，永远心守相依，不离不弃！

保定市南市区晨光学校四年级:杨鑫鹏

150字对话作文3年级 第11篇

和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常，，中国人才从雪灾的阴影中走出，孰料又是天灾，四川汶川又发生了级地震。

^v^总理^v^目前已经抵达受汶川大地震波及的四川省都江堰市，开始指挥抗震救灾工作。^v^要求部队指战员排除一切困难，就是步行也要前往受灾最严重的地区。他说，“千方百计进去，时间越早越好，早一秒钟就可能救活一个人。”^v^这样的好总理，不顾自身的安危而亲临灾区，亿万中国人爱戴他、尊敬他、大地震无可挽回的发生了，灾区人民生活在水深火热之中。“一方有难，八方支援”，全军和武警部队迅速出动，全力以赴投入抗震救灾。

有时候不禁会想，此刻的科学技术如此发达，为什么地震局这部门就没能事先预测出有灾难的来临，而事后的说明又算得了什么了？难道中国的灾难预警体系就停滞不前了？如同虚设的存在有什么意义了？

一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的老百姓们寄以最诚挚的问候，期望他们能直面灾难，坚强的生活下去！

人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！我们有太多的道义职责，奉献至诚爱心！让我们一齐见证天无情人有情的壮举！

150字对话作文3年级 第12篇

地震之后,爱无处不在六年级作文

205月12日，北京时间下午2点28分，在地震多发的四川省，汶川县里的映秀镇发生了里氏8·0级特大地震。这次地震虽伤害人民的强度不及1976年的唐山大地震，但是他那波及范围之广，影响群众之大，几乎已经堪称中国之最了。

但震后，爱依然无处不在。

在当天中午一座楼上，有一对夫妻和他们刚生下来的一个小宝宝熟睡着，地震来临，夫妻俩趴在宝宝身上，让他活了下来，但这对夫妇却被石壁砸死了……那天中午，地震来临，一位母亲护着孩子，为她咬开了自己的动脉，孩子利用这些血活了下来；一位母亲，护着孩子在手机上留下了她最后的遗言：孩子，如果你还活着，那么妈妈告诉你，我永远永远爱你！同样，还有许多震后的故事在震撼着我们。

在抢救现场，最多见的，是绿、橙、白三种颜色。消防员拼劲全力抢救被困人员解放军叔叔把伤员抬到医疗处，白衣天使者则在医疗出迅速的救治伤员。人们都爱他们。一位父亲看得到自己的孩子被压在瓦砾深处，十分痛心。他还是去救别的`更好救的孩子，但是他看着自己的孩子死去。我想，这个孩子在临死那一刻知道，他扶起是爱他的。

在四川以外，无数中国人的心被牵动着。他们自己捐献了许许多多的钱、物资来帮助灾区人民。甚至许多外国人也行动了起来，日本、俄罗斯、美国都派出了搜救队来支援。世界上所有的人都爱他们，为他们架起了希望的桥梁。

一方有难，八方支援。只要中国有信心、有毅力，就会赢得抗震救灾的全面胜利！然该相火局一样传递下去。“团结就是力量”“人都力量大”。我们要用这大力量去更好地建设我们的美好祖国！

150字对话作文3年级 第13篇

回顾地震之后作文550字

地震，天灾。“”，它无情地夺去 了四川人民宝贵的生命，但它仿佛又在考验我 们，考验中国是否真正的“团结一心，众志成 城”！地震，心未震；屋倒，志未倒。中华国 殇，心灯长明！

与死神赛赛跑的时间已经过去很久 很久，在这极其不平凡的日子里，记者踏着震 颤的大地采访，流着激动得眼泪写稿，那一个 个救援、自救、互救、的感人故事，像擂鼓敲 击着心房，那废墟中闪耀着人性的光芒，像太 阳照亮了天地，向世界展示着我们中华民族与 伦比的坚韧与顽强

六月十三日二十二时十二分，救援 人员扒出了德阳市东汽中学的教导主任谭千秋 的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死 死的护着桌下的四个孩子。孩子们得以生还， 他们的谭老师却永远地去了……“要不是有谭 老师在上面护着，这四个娃儿一个也活不了。 ”被救女生刘红丽的舅舅流着眼泪说。“在我 们学校的老师里，谭老师是最心疼学生的了， 走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石 头他都要走过去捡，生怕学生们不小心摔伤。 ”夏开秀老师说。刘红丽的`舅舅仰天长叹：“ 谭老师，大好人，大英雄噢！”

失去的家园，我们可以重建；失去 的亲人却不能再回到我们身边。这场灾难带来 的物质损失可以计算与弥补，但是它所带来的 心灵创伤却是无法估量的。心若在，梦就在！ 相信只要援助可以到达灾区人民心灵深处，帮 助他们重拾生活的信心，一切只不过是从头再 来！

150字对话作文3年级 第14篇

夜阑人静，万物皆睡。天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前方，仔细察看，原来是中华智星——诸葛孔明也。

只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步？”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影，曰：“卧龙先生，您上知天文，下知地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔？”他回过身来，沉默许久，道：“如你所言，人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱，毕平生之力，辅助先主，此情此义，乃我报先主的知遇之恩也。”

听完后，我默默赞许，为诸葛亮淡泊明志，宁静致远的胸襟所折服，又为他忠心不二而钦佩。

尔后，我又向孔明讨教：“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。再而出使东吴，舌战群儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微会心而笑，道：“你过奖了！这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。安居平大路，联吴抗曹，为收服人心，对抗孟获六纵七擒，六出祁山，可惜屡屡成功之时，皆因吾之疏忽，与之失之交臂，当真可悲。”说完后，他的脸色晦暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。

我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不思进取，听信谗言，亲佞远贤。先生纵有回天之术，也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太过自怨。”这时，他的脸色开始变得平静，逐渐转好，我的心才放松下来，意少舒。他走近我，深情地望着我，轻柔地抚摸我，我望见他眼里的那股热血在沸腾，泪水模糊了眼睛，对我说：“当真是后生可畏啊！与你交谈，我的心宽悦了许多，情绪冷静了少许。谨记吾的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”相信你可以青出于蓝胜于蓝，再会！”说完他便离开了。

我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑谈中。

我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。我在对自己的反省中，感受到前进的力量。

我问心灵了：^v^心灵，我对家人是不是很关心？^v^

心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声^v^多加小心^v^的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。心灵笑了。

我又问心灵：^v^心灵，我对朋友是不是很友善？^v^

心灵赞许地点了点头，说道：^v^有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助;有一次朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你！^v^我甜甜地笑了。

我再一次问心灵：^v^心灵，我对他人是不是做到了尊重？^v^

心灵摇摇头，说：^v^你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心说不知道。还有……听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得那么通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒;是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽。

150字对话作文3年级 第15篇

父亲在恒十八岁那年走了，他去了森林尽头的那座雪山，从此再也没有回来;我表面上很坚强，其实我也是个容易立马“喜怒哀乐”的人。（本集完）母亲笑着对我说：吃呀，你快吃呀，这全是我挑出来的。

他发现，每焊接一个石油盖，需要焊接剂39滴，他想：为什么不能减少一两滴呢，这样是不是更节约;其它颜色的菊花各有各的美丽、神奇、壮观之处，它们的姿势有的像是在跳舞，有的像是在拍照，有的像是在游泳。看着他那么开心，我也开心地回家了。

我把锅洗干净后，再次放到了煤气灶上！梦想是阳光的，它是人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。黄山游记有好心一点的同学，提醒一下正夸夸其谈的同桌。淡淡的香味便缭绕在鼻尖，从花蕊中源源不竭地溢流出来，我不由自主地把鼻子往前一凑再凑；

150字对话作文3年级 第16篇

一天清晨，我像往常一样，高高兴兴地走在上学的路上……

“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！”

咦，是谁在说话呢？我不由得东张西望，找寻说话的“人”。

“你别找了，我在这儿。”小河对我说。

这时从河里游来了一条小鱼，满含热泪地对我说：“人类太可恶了，他们害得我失去了父母。”

“我们人类怎么会害你失去父母的，这到底是怎么回事？”

“那是去年的夏天，我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声，我和爸爸妈妈巡着声音望去，只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养，他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

河边的小树深有同感地说：“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉，一片凄凉，心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

我听后，觉得人类不应该那么自私，不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园，因为地球是属于地球上所有生物的，地球的资源是有限的，所以我们要保护环境，保护自己的家园！

从那天起，我便开始了保护环境的旅程……

150字对话作文3年级 第17篇

13日那天早晨，我到了学校里，看见初二的同学们都在议论，我隐隐约约听到“汶川”还有“地震”什么的。我们班主任蔡教师走进我们的班级说：“同学们，昨日在汶川发生了一件特大的事件，级的大地震。”坐我前面的同学说：“嗯，昨日的确发生了大地震，死了许多人。”“那你今日早上还那么嘻皮笑脸的。”我接过他的话讲，“喔，就是就是。”一些同学也随即严肃起来。

这两天中午，学校里都会放新闻联播给我们看，我看见那些被埋在废墟里的人们向外面伸出一只只求救的手，看见人们救出埋在教学楼下的初中生和小学生们，还看见遇难者的尸体被人们抱出来，真是惨不忍睹啊！

蔡教师还给我们讲了一个事情：一位学生被压在了废墟下头，他叫着：“叔叔救我！叔叔快救我！”可是好多人就是搬不开上头压着的一块板，无能为力，最终，那几位叔叔都站在旁边落泪……当教师讲完后，全班同学沉寂了许久，想到灾区人民怎样会这么苦这么可怜，我们都感到自我真是太幸福了……

蔡教师还告诉我们，这两天里他给灾区人民献血了，我们都给了蔡教师热烈的掌声。而我呢？虽然不能去献血，可是我会捐出所有的积蓄，为灾区人民献出一份自我的爱。

150字对话作文3年级 第18篇

地震之后的感想小学生作文

灾难，往往发生在一瞬间。

5月12日，这个注定载入史册的黑色日子。地震如同一个狰狞的魔鬼，向四川汶川袭来。

哭声、鲜血、废墟…….

惊恐的目光、慌乱的脚步、残缺的肢体……

魔鬼在狞笑，它在笑死于废墟下的人们，它在笑慌忙而逃的人们，它在笑…..不过，很快它便不笑了，取而代之的是愤怒，是愧疚，它发现自己不能毁来的东西还很多。

从废墟底下爬出来的人们，抹掉脸上的鲜血，不顾几次袭来的'余震，用已经鲜血淋淋的双手不停地挖掘着那些认识或不认识的人，没有畏惧、没有绝望、没有放弃，不知疲惫地向前！向前！

远道而来的战士，不顾山路的崎岖，不顾不时从山顶上滚下来的石头，把自己的生命置之度外。他们用木棍、用铁棍、用钢筋，他们甚至用自己的双手了要打通通往灾区的生命线。他们没有胆怯，没有抱怨，没有停顿，不顾一切地向前！向前！向前！

从世界各地赶来的志愿者，用自己的财物买来各种救灾物资，送给灾民。还不时用铁锹，挖开废墟，抢救人们。此时此刻，他们没有高低贵贱之分，在他们的心中只有一个共同的信念：向前！向前！向前！

中华民族，在灾难面前显示了空前的凝聚力。看！魔鬼退缩了，中华民族心定可以胜利归来，重建家园。重建校园。加油呀，我们一起向前！

150字对话作文3年级 第19篇

今年5月12日14：28分，汶川发生了8。级特大地震，我们四川也受到了波及，正因为这场地震，而引出了人间真情；也正因为这场地震，让我们懂得了生命的脆弱。

地震之后的没多久，捐款箱洒满了世界各地，我们学校也组织了爱心捐款活动。我虽然捐的不是太多，但是它代表的是我对灾区人民的一份关心和爱心，因此我想：我们中国人能不帮中国人吗？中国人受灾中国人能不帮行吗？就是中国每一个人捐一快钱，每一个人献出一份爱心，也行啊！有句话叫一块钱乘以十三亿，就是十三亿元；一份爱心乘以十三亿，就是爱的海洋。

地震之后，我一直在关助新闻，新闻中的`英雄事迹真让我震惊，让我打心眼的佩服他们，让我控制不住自己眼泪的涌去。但是与我们同龄的小英雄的救人事迹让我敬佩他们，为了在当时多救一条生命，他们尽管知道身边有多么危险，可也要勇敢上前去。就像白乐潇同学一样，为了救同学断了臂。才12岁的少年就白白的离开了，世界上就又少了一个祖国的未来。不仅仅就这些，还有许多许多。

这些使我想到了：我们活着的，就应该努力的活，我们学生就应该好好学习，天天向上，长大了把祖国建设强大。

150字对话作文3年级 第20篇

这是造物主玩弄的一个把戏，将其与时间凑成完美的魔术，可惜魔术后，出现的不是惊艳的场景，而是一个依赖着幻想，满面褶皱，风烛残年的老人。

爸爸有时候也会笑，那是在我讲完冷笑话，却全场鸦雀无声的时候，他会第一个笑起来，刚开始是：“嘿嘿”的笑，后来是“呵呵”的笑，最后便哈哈大笑。话说，品德课上，我们学习方便面的制成，送原料—和面—压片—?

迷失在厚厚的历史书页中，我时而低泣，忧其国衰之忧。书架底部有一个微型电脑，负责分类，相当于一个小小的机器人。所以，年轻人，如果你有勇气割开它，请不要去想失败的后果!

早点铺到了，妈妈买来蛋糕和八宝粥。我们每一位中国人都有义务和责任用实际行动来支持2014年南京青奥会。

，一个多么熟悉的字眼？大象非常惊讶的说：“哇。

150字对话作文3年级 第21篇

也许在此时，在四川又有一条生命因地震而丧失，也许在此时，一个昔日和谐的家庭因地震耳破碎！应对着一切有一切的杯具，难道您此时就不想为他们说些什么？

相信大家都已经找到了，20XX年5月12日在我国四川汶川县发生了级的强烈地震，给我过造成了严重的损失。房屋倒塌，掩埋着一个个鲜活的生命；废墟里隐藏着许多完美的梦想；废墟下一条条生命在痛苦地挣扎着，他们还不想结束自我的生命！

看！在抗在前线，在人民最需要他们的时候，救援人员永远在废墟中穿行，他们的身影永远是那么清晰、有力，在人民群众的心中他们永远是代表着期望，代表着生的可能！

也许在此时，在四川又有一条生命因地震而丧失，也许在此时，一个昔日和谐的家庭因地震耳破碎！应对着一切有一切的杯具，难道您此时就不想为他们说些什么？为他们做些什么吗？我们热爱生命，如果我们付出的爱能让更多生命延续，那样我们的生命才有价值！

这场无情的灾难，使我们的国家面临着严峻的考验，四川省内，房屋已经坍塌了许多，因地震而掩埋的人也不计其数。灾难无情人有情，俗话说：“一方有难，八方支援！”此刻，我们的兄弟姐妹正在受着折磨，难道我们不应当给他们一点点帮忙吗？哪怕是一元钱、一句安慰、鼓励的话语，也是我们的一片心！众志成城，抗震救灾让我们不分你我，不分远近，让最美的太阳永远照耀在人们的上空；让最美的微笑永远挂在人们的嘴边；让最坚定的信念永远铭刻在人们的心中！

众志成城，抗震救灾，是我们最好的诺言！

150字对话作文3年级 第22篇

灾难来的很突然，我们应对的也很神速，人民解放军的快速到达，第一次尝试的高空跳伞，现代化作业设备的快速投入，来自各界的踊跃捐款，我们的国家、人民做出的第一反应。

一场突如其来的地震，震撼了中华大地，震惊了中国人民的心，震出了伤感、绝望、骨肉相离，震出了奋发、向上，丈义相助，震散了数万个家庭，支离破碎，震合了中华民族，团结一致，震出了催人泪下的困难，也震出了可歌可泣的事迹。

一场地震带来了很多，现实的、心灵的，感触所致，挥笔而下，纯属个人见解：

随着社会的不断发展，现代科学对自然界的认识越来越博大，改变自然的本事也越来越强，甚至很多独立的个体也肆意的改变自然，一场突如其来的地震，在人们毫无预知的情景下发生，无意在告戒人们，自然的奥妙无穷无际，适当的顺应也许会更好，适合的改造才能显现自然的魅力。今日的地震是纯自然的，但过于藐视自然，明天的灾难也许就带有认为的色彩了，珍爱自然，珍爱环境吧。

灾难来的很突然，我们应对的也很神速，人民解放军的快速到达，第一次尝试的高空跳伞，现代化作业设备的快速投入，来自各界的踊跃捐款，我们的国家、人民做出的第一反应，足以让世人竖起大拇指，在应对巨大的自然灾害的时候，我们选择的是应对，理解，承受，我们没有逃避，群情激发，毫无犹豫的与其斗争，尽最大的努力把灾难降低到最小，不难看出我们是团结的、奋进的、互助的。可是反思一下，为什么仅有灾难来临的时候我们才值得称赞，为什么平时的中国人就那样松懈，为什么我们的办事效率赶不上世界，为什么我们的社会福利做的不如发达国家，为什么在英语为母语的国家要用汉字写者“请不要随地吐痰”，如果你仔细想想，会有那么多的为什么，那为什么我们不在灾难中反思，让此时此刻的精神经久不熄，永远留传，让平时的中国人也能显现出此时的精神，那样，中国前进的步伐会急速加快。

平心而论，这一年我们的国家遭受了很多磨难，可是我们的领导人却显现出了高度的才能，对于他们的表现，用我一个普通老百姓的眼光来看，做的足够好了，忘不了^v^总理满是泥泞的鞋和眼角含着的目光，忘不了^v^^v^下飞机紧紧握着总理手的那一幕和亲临帐篷和群众说宽心话的镜头，忘不了四川人民高举的感激国家、感激党的牌子。四百多亿现金的支持，默哀三天的民族凝聚力，党和国家做出了最快速、最强有力、最有效、最彻底的救援，相信在这样的领导下，四川人民会很快的重建家园，重获新生。

有很多人活的很平凡，但逝去的却那样能够的伟大，无论是展现伟大母爱的那位母亲，述写亲情的那个姥姥，刻画人民教师的神圣的谭千秋，还是那可亲可爱的人民解放军，更或是那种种催人泪下的感人英雄，也许他们是平凡的，甚至是默默摸无闻的，可是在这一刻，他们却是那样的伟大，他们的名字、事迹将会永远载入史册，活在四川人民乃至全国人民心中，他们会影响一个甚至影响一批人的人生。他们诠释了英雄的真谛，带着满身的光环走的，值了。

最终，向所有死难的同胞致哀，向所有的灾区人民致意，向党和^v^致谢，向人民解放军致礼，向中华大地致敬。

150字对话作文3年级 第23篇

我为别人奉献自己,也是为自己奉献自己。611这是为什么呢2 走别人的路，让别人无路可走3 我太有才了，上辈子我是裁缝4 都说我长得砢碜，不过我妈挺稀罕我，我妈说：“哎呦儿子，你小时候长得可好看了?每个人，无论大小，无论好坏，我相信，他们都有一颗纯洁善良的心，都有一颗知错就改的谦虚之心，难道不是吗。

平常我什么东西都不借给他，什么好消息也不告诉他，我实在不好意思去接他的笔芯。据说她相亲的对象有很多也是在校大学生?

这下，看他还敢不敢再夸海口。第二次我找了一个电波浪头，戴着眼睛，看上去斯文，有文化的姐姐。

你好，这里是地狱，请问你找谁；一朵雪花翩然飞落是美丽的。作为刚跨入初中大门的我，又应该怎样去理解人生，规划人生呢。