科学教育工作总结 第1篇

2016年，^v^将按照国家科技体制改革和创新体系建设领导小组统一部署，全力做好科技宣传和舆论引导，为推动科技事业发展营造良好舆论氛围。一是做好科技领域典型人物宣传。组织中央媒体集中推出典型科技人物，讲述创新创业、报效祖国精彩故事。报道年度国家科技奖获得者先进事迹。二是做好科技领域重要改革宣传。报道中科院^v^率先行动^v^计划改革成效。做好重要政策文件宣传解读，合理引导预期，凝聚社会共识。三是做好重大科技工程项目成就报道。组织媒体刊播报道、直播、访谈、专题、评论等，介绍各领域重大科技工程项目所取得的巨大成就。四是做好热点敏感科学问题舆论引导。围绕社会普遍关注的热点科学问题，及时准确解答公众疑惑。要求媒体严格遵守有关新闻采编规定，以权威部门发布的信息为准，坚决杜绝虚假新闻和不实报道。五是加强科普宣传教育。用好全民科普日、科技活动周、文化科技卫生^v^三下乡^v^活动等平台，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学方法。为深化科技体制改革、加快国家创新体系建设营造浓厚舆论氛围，提供有力舆论支持。

科学教育工作总结 第2篇

1、做好科技领域重要活动宣传。组织新闻媒体认真做好年度国家科技奖励大会、中国科学院学部成立60周年、人工合成结晶胰岛素50周年等科技领域重要活动报道，突出宣传^v^、^v^对科技工作的关心和支持，跟踪报道各地区各部门落实会议精神、推动科技改革发展的举措和进展。

2、做好重大科技项目成就宣传。组织新闻媒体通过新闻报道、现场直播、专家访谈、专题节目等形式介绍航空航天、南洋、农业、水利、信息技术领域重大科技工程项目背景知识和进展情况，做好量子通信、FAST射电望远镜、暗物质卫星等重大科技工程项目成就报道，增进公众对重大科技工程项目的了解和支持。

3、组织好^v^辉煌十二五^v^科技部主题报告。今年10月，由中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部、北京市委等六部委联合主办了^v^辉煌十二五^v^系列报告会。10月15日下午，邀请全国政协副主席、科技部部长万钢围绕^v^十二五^v^以来特别是党的十八大以来我国科技发展成就作了主题报告。报告会由中央宣传部常务副部长黄坤明主持。在京党政军机关干部、中央企业负责人和首都高校师生约1000人参加了报告会。报告会结束后，中央主要新闻媒体做了重点宣传报道，在各界干部群众中产生强烈反响，受到热烈欢迎。

科学教育工作总结 第3篇

1、加强科普宣传。会同科学技术部等部门制定印发《关于加强科普宣传工作的意见》。结合自然灾害、疫情等时间节点，组织媒体加大对救援救助、卫生防疫、安全避险、次生灾害防范等科学知识的宣传力度。结合公众关注的科技热点，做好转基因、PX项目、食品安全、核科学与技术、垃圾焚烧发电等公众关注热点问题科普工作。报道各地开展科普活动的特色亮点，创作刊播科普公益广告，反映科普工作在普及科学知识、弘扬科学精神、促进精神文明建设等方面的重要作用。

3、开展文化科技卫生^v^三下乡^v^活动。会同有关部门下发通知，对2016年^v^三下乡^v^活动作出部署。在湖北麻城举办^v^三下乡^v^活动20周年工作座谈会，举办集中服务活动，交流经验，研究部署工作，为当地群众开展文艺演出、科普宣传、健康检查等服务。以^v^等12部委名义，通报表扬50个先进集体和100个先进个人。推动文化科技卫生^v^三下乡^v^活动深入开展，提升农村文化科技卫生领域公共服务水平，推进社会主义新农村建设。

科学教育工作总结 第4篇

语音播报

1月25日，中国科学院前沿科学与教育局2020年度工作总结会召开。中科院副院长、党组成员李树深出席并讲话。

会上，前沿局各处室负责人和应对新冠肺炎疫情科研攻关组代表分别汇报了2020年度工作进展和2021年工作思考，与会人员对汇报内容进行了交流和讨论。

李树深对前沿局过去一年的工作成绩给予充分肯定，向全局同志做出的努力表示感谢。他对前沿局2021年工作提出三点要求：一是要将重组国家重点实验室体系作为2021年全局工作的重点，要充分认识到其是^v^、^v^作出的重大决策部署，要坚决执行院党组决策部署，加强顶层设计和统筹布局。全局相关处室要积极主动深度参与此项工作，要以国家战略需求为导向，进一步凝练方向，统筹学科布局，共同推进中科院国家重点实验室体系重组工作。二是要对中科院今年抗击疫情科研攻关工作进行系统总结和认真梳理，将取得的成绩和工作思考进行汇报，为后续工作提供参考。三是要继续严格落实中央“开短会、说短话”的办会要求，以务求时效的精神推动全局工作。希望全局同志严格遵守各项防疫要求，以健康的身心迎接新的一年。

前沿局局长徐涛主持会议，全局工作人员参加会议。

科学教育工作总结 第5篇

一年级语文教研组老师姚微、何瑞从“教研组结构、管理活动、努力的方向”方面详细介绍了组内教师在高效课堂、有效作业、个别辅导、主题教研、特色作业方面所做的努力。二年级语文教研组杨晶老师介绍了在“主题教研、集体备课、课堂实证，学业乐考、专业素养提升”方面所开展的活动。在明确教研活动主题的基础下，思考提高教学质量的有效策略。

三年级语文组李光兰老师分享了本组老师们本学期的教学工作：潜心钻研教材，认真集体备课；重视习惯培养，提高教学效率；针对教材学情，用心命制试题。经过老师们的群策群力，以主题教研促进课堂教学效果的提升。四年级语文组蒋林芳老师将本期教研工作进行总结分享：狠抓常规教学，立足课堂，确保教学的实效性；设计多元、多层次的作业。以研促教，提高教师综合素质。

五年级语文组李娜老师分享了“教研组团队风采、主题教研基本情况、课堂展示及科研情”方面的教研经验。六年级语文组曾皓然老师介绍了六年级语文组开展的扎实有效的教研活动：开展集体备课，形成教学策略；组内磨课，助推教师成长；期末复习探讨，教师头脑风暴；立足课堂实践、聚焦科研提质；设计有效作业。

数学组

低段数学组梁丹丹老师分享了一、二年级数学组在“双减”背景下教学和作业设计方面的努力，让学生在“乐学”中收获成长，在“乐考”中获得自信；中段数学组高富莲老师以“借助课题引领 落实常规教研 促进教师发展”为主题，分享了三、四年级的数学老师们在课题研究、课堂教学方面的经验，并对下学期的教学教研工作进行了精细的安排；高段数学组孙蕾老师着重分享了五、六年级的数学的“354备课研讨模式”，组内数学教师同心、协力，实现了教师和学生共同的成长。

学校副校长钟永鸿以“感动、感悟和感谢”为教研组工作总结进行点评。他希望教师们在“双减”背景下加强课堂教学的研究、加强优化作业设计的研究和课题研究。陈虹副校长用“科研兴校，教研强师，精彩分享，博采众长，共同成长”20个关键词对教师们提出希冀。