小学生个人简历表范文 第1篇

姓名：XXX

出生日期：200X年XX月XX日

就读学校：XXXXXXXXXXXXXXX

身份证号：XXXXXXXXXXXXXXX

学习情况 性别：女 户籍：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 现居住地：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

学习努力，成绩基本稳定在班级中上水平，作业认真，业余时间能自觉完成一些课外习题。

生活表现

为人善良、聪明、在校团结同学，作为小队长可以让同学和睦相处，家中尊老爱幼，主动为父母分担家务，照顾妹妹，兴趣广泛，性格开朗活泼。

父母资料

父亲：XXXX 现居住地：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

工作单位：XXXXXXXXXXXXXXXXX 联系方式：XXXXXXXX

母亲：XXXXX 现居住地：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

工作单位：XXXXXXXXXXXXXXXXX 联系方式：XXXXXXXXXX

小学生个人简历表范文 第2篇

开完家长会，我的心里顿时感觉轻松不少。家长会很成功，我相信，对于他们来说应该是有所收获的。在假期里，我向孩子们推荐了两本书，分别是获得国际大奖的儿童小说《狗来了》和曹文轩的《青铜葵花》。所以，在我的假期计划中，这两本书是必读的。下面，我将假期的计划梳理出来，对自己也算是一种督促吧。

一、读书计划：

1.儿童文学：《狗来了》《青铜葵花》。

2.专业书籍：《阅读学新论》

3.闲书：《影响力》《明朝那些事儿》

二、备课计划：

从四下的教材中选择两篇课文写教材分析和设计。

三、学习与积累：

1.坚持每日一背：《唐诗三百首》或经典的现代诗。

2.梳理名家实录两篇（李晓密老师一篇、另一篇待定）。

俗话说“计划没有变化快”，但愿它们不是“马歇尔计划”。

每年中考现代文阅读理解题是考生感觉良好但实际得分却往往不尽如人意的部分。因此，我们整理了以下六种方法，供同学参考：

第一，要注重课本上的知识点的梳理与总结。

很多同学认为中考现代文阅读采用的材料都来自于课外，所以只要大量做一些课外的练习。这是不足取的。教材中的.文章都是一个个很好的例子，一般都经过专家的鉴定和筛选，无论形式还是内容，都具有典型意义的。我们能通过他们举一反三，融会贯通地掌握阅读理解的方法和规律，所谓“得法于课内，得益于课外”。尤其是近阶段的课本教学，老师们往往会将中考的有关精神融合在自己的教学中，所以同学们还应认真对待，及时梳理总结内化。

第二，要养成先读懂文章再做题的习惯。

在这一阶段，语文老师会布置一些训练题，有些同学也会自觉地找些课外阅读题来做。可是，令人遗憾的是，有些同学做了大量现代文阅读理解题，可是准确率并不高，阅读理解能力也未有明显提高，究其原因，在于每次阅读文章只追求快速，而未真正读懂文章，甚至有同学不看文章，只看题目就动笔答题，美其名曰“带着问题到文中去找答案效率高”。这实际上本末倒置了。

在初三这个学习阶段，同学们的学习科目多，任务繁重，时间紧迫，这些都是事实。可是，既然要做阅读理解的训练，却不舍得在读懂文章上花时间，或不能静心阅读，都是不会收到实效的。 “工欲善其事，必先利其器”，认真阅读就是“利其器”，是理解的前提和基础，理解是阅读的目的，而表达是理解的外化。再退一步想，通常用来考查初中生的阅读文章，字数大致都在1000字左右。静心专注地读两三遍，所需时间并不长。因此， “磨刀不误砍柴功”，同学们要养成读懂文章才做题的习惯。

小学生个人简历表范文 第3篇

成长足迹――成绩一览

一、3月月荣获北京市丰台区“第十六届中小学生十项技能大赛”声音比赛歌曲《梦中的星星》“二等奖”;刮画比赛《丰收》“三等奖”

二、已通过“教育部考试中心中英教育测量学术交流中心”举办的“剑桥少儿英语”一级考试14盾。证书编号：“110740311210018”。

三、.日荣获“北京学生活动管理中心”及“北京市健美操体育舞蹈协会”主办的“阳光体育”业余女子铜牌6人组拉丁舞蹈“一等奖”及女子银牌6人组拉丁舞蹈“二等奖”。

四、日荣获北京市文化艺术职业学校主办的

第三届北京“文化校园杯”体育舞蹈比赛获得拉丁舞蹈单人8岁“第三名”。

五、205月9日被丰台五小评为：“-被评为自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日荣获亚洲体育舞蹈联合会主办的

“WDSF国际标准舞锦标赛暨国际标准舞中国地区公开赛”

少儿拉丁舞少儿标准舞(中国地区公开赛)单人C组：“第一名”。

七、2011年2月17日已通过

“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“五级”证书。

八、8月21日荣获第二届北京“金五星.爱心杯”少儿拉丁舞少儿标准舞城市公开赛单人单项伦巴舞：“第二名”。

九、207月10日儿歌《我来当老师》，荣获“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛北京地区选拔赛幼儿B组“金奖”。

十、2010年3月儿歌《祖国.祖国我们爱你》，荣获北京市丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛”声乐比赛“三等奖”。

十一、自至今多次参加北京市丰台区“丰台少年宫”组织的各项文艺活。

1、20丰台少年宫东区成立小小女合合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》

2、2010年6月1日，“六.一”节目汇演;

3、2010年参加丰台少年宫元旦庆演《勤牛庆丰.吉虎庆章》活动;

4、2011年3月12日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《每当我走过老师的窗前》

5、203月17日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《童年》《外婆的澎湖湾》等等。

总结：李宝琳同学在学阶段由始至今坚持如一：认真、努力刻苦学习及复习所学各项，并严格要求自己，力求各项精益求精，学习期内多次获得辅导老师们的一致好评，父母为此也倍感欣慰与自豪!

北京丰台五小二(1)

李宝琳

小学生个人简历表范文 第4篇

姓名：XXX

出生日期：20XX年XX月XX日

就读学校：XXX

身份证号：XXX

学习情况

性别：女

户籍：XXXX。

现居住地：XXXXXXX。

学习努力，成绩基本稳定在班级中上水平，作业认真，业余时间能自觉完成一些课外习题。

生活表现

为人善良、聪明、在校团结同学，作为小队长可以让同学和睦相处，家中尊老爱幼，主动为父母分担家务，照顾妹妹，兴趣广泛，性格开朗活泼。

父母资料

父亲：XXXX

现居住地：XXXX

工作单位：XXXXXX

联系方式：XX

母亲：XXXXX

现居住地：XXX

工作单位：XXXX

联系方式：XXX

小学生个人简历表范文 第5篇

姓名：刘彤彤

民族：XX族

自我介绍

我是文静有礼貌聪明求巧的小朋友在学校里担任中队干部，外语课代表，在学习生活中，提高了自已的处事能力，并在学习生活中体会到乐趣。

社会活动

2021-2022 在杨浦区同欣进修学校学习“孔英语”表现良好成绩优秀

被评为“同欣好少儿”

2020-2021 在中国福利会少年宫，少儿合唱团团员其间随团参加演出

担任领唱

2021年 参加学校“小小达人秀”中，获得全校第三名

2021年 6月1日组织班里同学和家庭有困难同学到嘉定一日游 2011年 欢庆“六一”活动中担任主持

2021年 年底组织同学排练小话剧“小熊拔牙”并在学校里获得老师好评

2021年 9月份开始担任六一小学升旗手

小学生个人简历表范文 第6篇

个人资料：

姓 名： 政治面貌：

性 别： 学 历：

年 龄： 系 别：

民 族： 专 业：

藉 贯： 健康状况：

知识结构：

主修课：

实习：

主要社会工作：

小学：班劳动委员、班长。

兴趣与特长：

喜爱文体活动、热爱自然科学。

小学曾进行过某某训练，参加过几次重大演出。

喜爱什么运动，

个人荣誉：

小学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。

主要优点：

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，

有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。

有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同作战。

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

小学生个人简历表范文 第7篇

中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。 一、品学兼优，屡获佳绩。 同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。 三、善待差生，乐于助人。 同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 四、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员，同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。 “小荷才露尖尖角”，我们相信，同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

小学生个人简历表范文 第8篇

个人简历

姓名：

性别： 年龄：

民族：

身高：

体重:

语言： 汉语

普通话程度：流利

方言：

毕业学校：xx艺术学校

所学专业：影视表演 舞蹈

演艺经历：

xx术团

代表作品：电影《小女当家》中饰演 吴莎莉 出品公司：八马乱踹影视传媒 导演: 刘瀚泽 作品链接：

获奖情况：获20xx风华艺术节最佳演员奖 个人陈述:

本人自幼喜爱表演艺术，擅长：半现代舞 爵士舞 20xx-xx艺校进修四年，20xx年毕业。 曾多次（特约演员）参加电视连续剧拍摄

曾参演《红色通道》《猛兽列车》《英烈女儿传》《玉魂》《京武大侠》《义者无敌》《玲珑局》《利剑行动》《说书人》《与狐同行》《追杀中原狼》《烽火常德》《丐世英雄》 20xx年领衔主演《小女当家》饰演吴莎莉（女一号）

个人评价：学习能力强 接受事物快 头脑清晰 表演到位

文戏 武戏 都能演 能胜任任何角色

附剧照及生活照

小学生个人简历表范文 第9篇

姓名：刘彤彤

民族：XX族

自我介绍

我是文静有礼貌聪明求巧的小朋友在学校里担任中队干部，外语课代表，在学习生活中，提高了自已的处事能力，并在学习生活中体会到乐趣。

社会活动

20xx-2009 在杨浦区同欣进修学校学习“孔英语”表现良好成绩优秀

被评为“同欣好少儿”

20xx-2011 在中国福利会少年宫，少儿合唱团团员其间随团参加演出

担任领唱

20xx年 参加学校“小小达人秀”中，获得全校第三名

20xx年 6月1日组织班里同学和家庭有困难同学到嘉定一日游 20xx年 欢庆“六一”活动中担任主持

20xx年 年底组织同学排练小话剧“小熊拔牙”并在学校里获得老师好评

20xx年 9月份开始担任六一小学升旗手

小学生个人简历表范文 第10篇

我是潘岱小学五(2)班***，本人热爱祖国，立志要勤奋学习，成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是老师的小助手，也是同学们的好朋友。我遵守纪律，讲文明。在体育项目上，我总是咬牙坚持到最后;在学习上，我更努力地刻苦钻研。课堂上我打破沙锅问到底的精神更是让我学到了很多知识。

我在班级里是纪律委员也是音乐课代表，我能够身兼两职也是老师对我的信任。有一次老师不在的时候，我们班正在自习，突然班里有一位男生一下子跑到我们班的一位女生那拿她的作业本，可她没有同意，说着说着就吵了起来，其他同学看见了都议论纷纷。就在这个时候，我想到我是纪律委员就走上去，对他说你这样子是不可以的，因为你没有经过别人同意是不能乱拿别人的东西的。经过我再三的劝导，那位男生承认了自己的错误。还有一次，我是当天值日的雷锋小队，那个时候我看见我们班的人没戴红领巾，我想起来书包里还有一条红领巾，于是就找出来借给了她，她对我说了一声谢谢，我非常高兴。

我在班级里成绩中等偏上，虽然没有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好学，回家后总是以最快的速度，最认真的态度先完成作业，如果还有时间还会做相关的课外练习，阅读有益书报和名著，以开阔视野，增长见识。碰到难题就去 向老师请教或自己查阅书本。几年来，从不旷课，也不早退，上课专心听讲，认真思考，做好各科作业。

我在班级里也获得过很多荣誉，一年级的时候在班级里获得了积极分子，二年级获得了优秀学生称号，三年级获得了口算一等奖，计算机三等奖和积极分子。四年级获得十佳歌手比赛第五名，五年级获得十佳歌手比赛第十名。这些是我这些年来的收获。没有获得过三好学生的称号，这让我感到十分遗憾，我决定在接下来的一年里，加倍努力，争取取得更优异的成绩和荣誉。

我在大队部里担任礼仪部部长，要在每周星期五下午和卫生的两个部长一起统计各班四项循环竞赛的奖牌情况，最后再统计好这个星期哪些班级获得了奖牌以及整理好奖牌供第二周晨会备用。另外，每个星期和我还要和扶助员一起评分，管理好学校各位学生成员的礼仪情况。每周晨会也要和其他大队干部成员一起对国旗下讲话和经典诗文朗诵进行评分。虽然大队部里的事情比较多，比较繁琐，但是为了学校的荣誉和班级荣誉，就应该要出一份力，我的脸上总是挂着微笑，因为我一直是以一种良好的心态来面对工作和学习，做好工作和学习两不误。

我一个人学习认真是不够的。如果让全班同学都进步，那才是最大的乐事。于是，我经常和其他班干部一起关心班上成绩比较差的同学，还成立了“一帮一”活动。为了帮助后进生解决疑难，我们总是很耐心的讲解。有些同学在我们的帮助下终于有了不小的进步。有同学没带伞我就把雨伞借给他，有的同学因为有事不能值日，我就代他们扫好地……在以后的生活中，我要不断寻找和优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，成为一名优秀的学生!

小学生个人简历表范文 第11篇

姓名：

国籍：中国

无照片

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：广州

身材：172 cm kg

婚姻状况：未婚

年龄：24岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历人才类型：

普通求职应聘职位：

电子/邮电/通讯类:

技术员/技术工程师技工类计算机类工

作年限：2

职称：无职称

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：20xx--3500

希望工作地区：广东省

个人工作经历：

小学生个人简历表范文 第12篇

姓名：xxx

户口所在地： 广州

身材： 168 cm 64 kg

婚姻状况： 已婚

年龄： 35 岁

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 总裁助理/总经理助理：总经理肋理、商务经理/主管：市场和采购经理、行政经理/主任/主管：经理

工作年限： 12

职称： 中级

求职类型： 全职

可到职日期： 随时

月薪要求： 3500--5000

希望工作地区： 广州

工作经历

一、公司名称： 广州市科帮工程技术有限公司起止年月：20xx-11 ～ 20xx-06

公司性质： 民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务： 总经理助理、市场部经理

工作描述： 总经理助理的工作内容包括：

1)协助总经理处理一些日常工作、行政制度的编制、办公室的管理；

2)公司人员招聘、员工考核、内部关系的协调；

3)对外主要收集客户意见并作及时处理、负责工程验收、结算、协调与客户的关系。

市场部经理的工作内容包括：

1)做好市场分析、有策划、有针对性开拓市场，发挥多年的业务商谈经验，争取客户的认同；

2)与供应商进行最后价格谈判，严把公司采购成本，从而降低公司经营成本；

3)对公司大项目的跟进，与客户进行全面的沟通、保障项目的进展和客户对我公司的信心；

4)对市场部人员进行必要的培训。

离职原因：

二、公司名称： 广州明珠电力企业集团公司

公司性质： 股份制企业所属行业：机电设备，电力，动力

担任职务： 部门经理

工作描述： 本人毕业进入广州明珠电力企业集团公司工作，工作经历主要包括。

1、，永明实业有限公司做贸易部经理助理，业务主要是利用明珠电力集团公司的影响力和企业的资源从事燃料油的'贸易；同时负责公司办公室的日常用品采购和行政方面的工作。

2、，集团公司与中评资产评估事务合作成立华南分所，本人担任分所经理助理。协助分所经理处理日常工作，内部文件的整理归档；公司高层管理会议的会议安排，执行；跟进公司项目的进展，筹办公司内部活动等。

3、，调任新开办的广州园林旅游公司开发区分公司副经理，工作包括负责对外协调与客户的关系，对大客户的跟进；公司内部的行政管理，各部门间组织协调。

4、20xx年，调回永明实业公司任贸易部经理，全面负责对外燃料油贸易和运输方面相关工作的联系。

5、20xx年到20xx年，到明珠油库任经理职位，全面负责油库工作。

工作内容包括：

1)组织、协调好油库各组人员的工作安排、保障油库的安全运行；

2)建立、完善好油库的各项管理制度，对员工的绩效考核和技能培训；

3)协调好外单位租赁油库的各项工作配合，建立良好的合作关系；

4)做好油库码头和车辆调度工作，保障电厂的生产用油和对外的配送工作。

离职原因： 企业发电处于亏损，公司被迫停产。

刻育背景

毕业院校： 东北财经大学

最高学历： 本科

小学生个人简历表范文 第13篇

公司性质： 所属行业：

担任职位： 生产工

工作描述： 生产工人

毕业院校： 嘉应学院

最高学历： 本科 获得学位: 学士 毕业日期： 20xx-06

专 业 一： 园林 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

20xx-06 20xx-07 北滘职业技术学院 计算机图形图像处理 计算机图形图像处理(中级)

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

熟练掌握Auto CAD、Photoshop、3D max、Sketchup等专业绘图软件，有一定的绘图工作经验。熟悉各类型设计软件的操作：如Dreamwear、CoreldRAW、inDesign、Flash、Lumion等。

有一定的手绘能力

有C1驾驶证

详细个人自传

小学生个人简历表范文 第14篇

姓名：XXX

出生日期：20xx年XX月XX日

就读学校：XXX

身份证号：XXX

学习情况

性别：女

户籍：XXXX。

现居住地：XXXXXXX。

学习努力，成绩基本稳定在班级中上水平，作业认真，业余时间能自觉完成一些课外习题。

生活表现

为人善良、聪明、在校团结同学，作为小队长可以让同学和睦相处，家中尊老爱幼，主动为父母分担家务，照顾妹妹，兴趣广泛，性格开朗活泼。

父母资料

父亲：XXXX

现居住地：XXXX

工作单位：XXXXXX

联系方式：XX

母亲：XXXXX

现居住地：XXX

工作单位：XXXX

联系方式：XXX

小学生个人简历表范文 第15篇

您好!

我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：

****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过，六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。

另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。

孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。

热切期望您的回音!

敬礼!

学生：***

家长：***

日期：

联系方式：******

家庭住址：*****

小学生个人简历表范文 第16篇

基本资料：

出生日期：3月15日

性别：男

民族：汉族。

就读学校：一年级到三年级第一学期在电机厂小学就读；三年级第二学期到六年级在王家堡小学就读。

个人爱好：

对应用科学非常爱好，有很强的好奇心。六年级第一学期曾给王家堡小学六年级四个班带过科学课，主讲电磁转换和相关试验。有自己的'试验设施和应用工具，如万用表等。

体育方面：爱好乒乓球，田径（王家堡小学1500m冠军）、爬山、旅游、摄影

个人荣誉：

⑴2月获得甘肃省第十六届小学生数学冬令营数学竞赛接力赛第一名

⑵202月获得甘肃省第十六届小学生数学冬令营数学竞赛个人二等奖

⑶年2月获得全国“华杯赛”数学冬令营数学竞赛个人三等奖

⑷7月获得七里河区首届数学夏令营五年级组二等奖

⑸1月获得七里河区第二届数学冬令营四年级组三等奖

⑹201月获得七里河区第二届数学冬令营接力赛第六名。

⑺还有学校的其它获奖证书等

⑴有个性、有主见、独立能力强。

⑵一步一个脚印，稳健实现自己的目标。

小学生个人简历表范文 第17篇

尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们：

你们好!

今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于__小学__班。

她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她是个乖女儿;在老师眼里，她是爱学习的女孩;在同学眼里 ，她是个要闹能闹，要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。

她爱好广泛，琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌，她有话道：“唱歌不仅能给别人带来欢乐，更是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的朗诵更值得一提，她是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。

在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦，游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的成绩。

你别看她人小，志气可不小。你要问她长大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学，不耻下问。”

她广交朋友，别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定会和她成为好朋友的!你一定会问我“这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她?”告诉你吧，“她”就是我。我叫__，今年__岁，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!

谢谢大家!

小学生个人简历表范文 第18篇

尊敬的老师：

您好！

我们是xxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：

xxx是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过优秀成绩，六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了xxx考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

热切期望您的回音！

敬礼！

学生：xxx

家长：xxx

小学生个人简历表范文 第19篇

小学生个人成长足迹个人简历

（李宝琳）

成长足迹――成绩一览

一、3月月荣获北京市丰台区“第十六届中小学生十项技能大赛”声音比赛歌曲《梦中的星星》“二等奖”；刮画比赛《丰收》“三等奖”

二、已通过“教育部考试中心中英教育测量学术交流中心”举办的“剑桥少儿英语”一级考试14盾。证书编号：“110740311210018”。

三、．11．19日荣获“北京学生活动管理中心”及“北京市健美操体育舞蹈协会”主办的“阳光体育”业余女子铜牌6人组拉丁舞蹈“一等奖”及女子银牌6人组拉丁舞蹈“二等奖”。

四、2011．12．25日荣获北京市文化艺术职业学校主办的

第三届北京“文化校园杯”体育舞蹈比赛获得拉丁舞蹈单人8岁“第三名”。

五、205月9日被丰台五小评为：“-被评为自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日荣获亚洲体育舞蹈联合会主办的.

“WDSF国际标准舞锦标赛暨国际标准舞中国地区公开赛”

少儿拉丁舞少儿标准舞（中国地区公开赛）单人C组：“第一名”。

七、2011年2月17日已通过

“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“五级”证书。

八、8月21日荣获第二届北京“金五星.爱心杯”少儿拉丁舞少儿标准舞城市公开赛单人单项伦巴舞：“第二名”。

九、207月10日儿歌《我来当老师》，荣获“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛北京地区选拔赛幼儿B组“金奖”。

十、2010年3月儿歌《祖国.祖国我们爱你》，荣获北京市丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛”声乐比赛“三等奖”。

十一、自至今多次参加北京市丰台区“丰台少年宫”组织的各项文艺活。

1、20丰台少年宫东区成立小小女合合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》

2、2010年6月1日，“六.一”节目汇演；

3、2010年参加丰台少年宫元旦庆演《勤牛庆丰.吉虎庆章》活动；

4、2011年3月12日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《每当我走过老师的窗前》

5、203月17日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《童年》《外婆的澎湖湾》等等。

总结：李宝琳同学在学阶段由始至今坚持如一：认真、努力刻苦学习及复习所学各项，并严格要求自己，力求各项精益求精，学习期内多次获得辅导老师们的一致好评，父母为此也倍感欣慰与自豪！

北京丰台五小二(1)

李宝琳

小学生个人简历表范文 第20篇

各位领导，老师、各位观众：

晚上好!

我是来自_班的__。从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男(女)孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。

今天我带着一个主持的梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。

开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的爱好。

不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是唯一的道路和选择，为梦想而狂奔!

这就是我，狂奔的我!

请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。

小学生个人简历表范文 第21篇

游记怎么写_小学生游记作文范文写作技巧

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

小学生个人简历表范文 第22篇

获 奖 情 况

(一) 英语类

1. 20xx年01月 北京教育考试院 伦敦三一英语口语等级考试五级

2. 20xx年01月 剑桥英语水平测试 二级A2

(二) 特长类

1. 20xx年07月 中国科学技术协会 第十届中国青少年机器竞赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖

2. 20xx年09月 中国儿童中心 亚洲机器人联赛中国北方区选拔赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖

3. 20xx年04月 北京学生活动管理中心 第十届北京市青少年机器人竞赛一等奖

4. 20xx年04月 海淀区教育委员会 第十届海淀区青少年机器人竞赛 VEX项目（小学组）二等奖

5. 20xx年03月 海淀区青少年活动管理中心 北京市海淀区中小学生书法比赛 一等奖

6. 20xx年06月 教育部艺术教育委员会第11届全国中小学生绘画比赛三等奖

7. 20xx年10月 海淀区教育委员会 海淀区中小学生轮滑比赛300米 第二名

8. 20xx年11月 北京市冰上轮滑运动协会 北京市少儿速度轮滑男子接力赛第六名

(三) 好学生、学习标兵

1. 20xx-2011学年度第一学期校级好学生

2. 20xx-2008学年度第二学期校级好学生

3. 20xx-2006学年度第一学期校级好学生

4. 20xx-2010学年度第二学期荣获学习标兵奖

5. 20xx-2006学年度第二学期荣获学习标兵奖

自 我 评 价

我是一个性格开朗、诚实、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。我从小养成了良好的学习习惯，掌握了正确的学习方法，学习成绩六年全优，一直名列前茅，尤其是英语成绩突出，曾阅读了大量的英文原版小说，读过magic tree house、 CamJanSen和goosebumps等系列小说，仔细看过上百部英文原版片。有较强的听说读能力，并通过了伦敦三一口语五级考试（未参加任何考试辅导）。我有很强的责任心和集体荣誉感，从一年级起，就一直担任班干部，五年级担任大队委，六年级担任中队委。我精力充沛，爱好各种体育活动，曾参加海淀区、北京市轮滑比赛，并取得了好名次；在校运动会上还取得了男子跳高第二名的优异成绩。“学习标兵”、校级“好学生”等荣誉证书记载着我的成长和进步。

在学习之余，我还有很多爱好，我最大的爱好就是机器人编程和制作。从四年级开始我一直参加FLL机器人训练，20xx年2月我校引进VEX项目，由于我有较强的动手能力和较高的悟性，老师派我和一位六年级将要毕业的同学参加首批VEX训练。20xx年4月我们第一次参加VEX项目比赛就取得了北京市青少年机器人大赛VEX项目一等奖第一名；20xx年8月参加了第十届中国青少年机器人竞赛VEX机器人工程挑战赛，并荣获全国二等奖。

这就是我，一个积极进取、乐观向上的阳光少年。

获 奖 证 书

一：英语类

二：特长类

1：第十届中国青少年机器竞赛

2: 亚洲机器人联赛中国北方区

3：第十届北京市青少年机器人竞赛

4：第十届海淀区青少年机器人竞赛

5：海淀区中小学生轮滑比赛300米

6：北京市少儿速度轮滑男子接力赛

三：好学生、学习标兵