跑步摔倒扶起作文初中 第一篇

那一天，我摔倒了。

那是一个阴天，天阴沉沉的就像脏抹布一样，隐隐可以听到远处传来的闷雷声，眼看就要下雨了，我背着书包混在拥挤的人群中急匆匆往家走。

突然，我被一块突出地面的砖块绊了一下，重重地摔在了粗糙的砖石上。顿时，我的小腿一阵刺痛。我尝试着站起来，但腿上的疼痛又让我坐回了地上。我轻轻地卷起裤腿一看，小腿上被擦破了一大块皮，鲜红的血正在向外缓缓流淌。我吸了口凉气，决定先坐地上休息一会儿。

我看着路人匆匆从我面前穿行而过，像是没看到我一般。想想也是，马上要下雨了，大家都赶着回家，谁会浪费时间帮助一个陌生人呢？

就在这时，她来了。我以为她也会像其他人那样，若无其事的从我面前走过去。

但是她在我面前停了下来，蹲下身问我：“你怎么了？”我告诉她我摔到了腿，站不起来了。她看了看我的伤口，从她书包里拿出她的水壶和纸巾，倒了一点儿水在纸巾上，轻轻沾了沾我腿上流出来的血，问我好点了没。我点点头，她伸手扶我起来，问我：“试试看，可以走吗？”我看看她，说没问题。她提起我的书包帮我背上，看我慢慢尝试走了几步，放心地笑了，跟我道别。

我永远不会忘记她，不会忘记那一天。

跑步摔倒扶起作文初中 第二篇

有一天，我梦见我变成了百变王卡卡，我发明了许多稀奇古怪的东西。

首先，我梦见自己发明了一个记忆头盔，带上这个头盔后我看什么书都可以过目不忘，我每次都可以满分，每次都能得到老师的表扬，我特别特别的开心。

我又发明了一个用不完的钱包，拿着这个钱包，我想买什么就买什么，买的'最多的当然就是玩具了。

后来，我又梦见自己发明了一对可以让我飞上天空的翅膀，有了这双翅膀，我就可以翱翔蓝天，飞到很高很高的天空，欣赏地球上万紫千红的花儿，哇！原来地球是这么美丽啊！

我在天上飞啊飞，突然在我的眼前出现了一座五彩缤纷的城堡，我飞近了一看，原来这是英国女王的城堡，我发现自己变成了英国女王，统治着整个国家，可威风了！但是，我发现当女王一点都不好玩，我就想悄悄地逃出城堡，但是城堡的大门都锁住了，我又出不去，这个时候，我又想到了那双会飞的翅膀，我插上翅膀飞出了城堡，好惊险啊！

逃出来城堡，我又飞上了蓝天，我飞到了月亮上，我想看看月亮里面有没有嫦娥姐姐？还有没有可爱的小玉兔？但是，月亮上面什么都没有，光秃秃的，连棵树都没有，哪来的小玉兔啊！

我失望极了，我又飞回了地球，飞到了自己的教室，告诉自己的同学月亮里面没有嫦娥，同学们吃惊地问：“你怎么知道呀？”我告诉他们：“我有一对可以飞上天空的翅膀呀！”同学们问我：“王卡卡，你可以帮我们做一对这样的翅膀吗？”我说：“当然可以。”然后我就帮助每一位同学做了一双能够飞上天空的翅膀，和大家一起自由自在地翱翔。

跑步摔倒扶起作文初中 第三篇

星期五，上课铃响了，老师走了进来，刚上讲台时，只听“扑通”一声，老师的身子晃了一下摔倒了，结果起不来了。

看到老师突然摔倒，同学们惊慌了！大家一下子不知所措。“老师怎么了？”一个同学惊呼道。“快去找校医来看！”又一位同学边喊边奔出教室。我放下课本冲上去扶老师，好几个同学也上来帮忙。大家眼里满是问号：老师怎么摔倒了？老师有没有事？该怎么办呢？看到老师脸色苍白，双眼紧闭，一些胆小的女同学已经泪流满面了。我的同桌拿来水壶，“快，让老师喝口温水。”她边说便把水壶口对着老师的'嘴，让温水缓缓流进，另一位女同学则拿着纸巾细心地擦去老师额头冒出的汗珠。这时，校医和几位老师跑进来了，赶紧扶着老师送医院了。望着老师被扶走的身影，同学们十分难过。“不知道老师病情怎样？”大家都担心着老师的身体……

周末，同学们在家长的陪同下集体去医院看望老师，大家才知道，老师因为连续几天马不停蹄地带舞蹈队参加表演，有熬夜批改作业、备教案。表演结束后没有休息就赶来给我们上课，身体过度疲劳导致头晕摔倒，才出现了周五课前那一幕……

过了几天，老师来上课了，结果却坐在轮椅上。老师进来的时候，教室里一片问候，同学们用热烈的掌声，敬佩的眼神欢迎老师！

跑步摔倒扶起作文初中 第四篇

同学互相帮助

昨天在学校和同学们玩耍的时候，我的鞋带不小心开了。呀，这可怎么办哪，我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带，可是我就是不用心学，现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候，我机灵的想起还是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起来王锦毅，他试着帮我系了一下，可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽，请他帮忙。嘿，李栋泽可真棒啊，他一下子就帮我把鞋带系好了！这下我又能和同学们开心的玩了呀！

我很感谢王锦毅和李栋泽，他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理，我会尽快的学会系鞋带。同时，我也明白了一个道理，同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助，才能在遇到困难的时候顺利度过。以后，我也要尽自己最大的能力去帮助别人，做一个乐于助人的小学生。

同学互相帮助

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们就像出了笼子的小鸟一样，拥挤着奔向学校的门口。

忽然，刮起了一阵大风，六月的天就像小孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，不一会儿就乌去密布，雷声大作，豆大的雨点就斜射了下来。

雨越下越大，一会儿地上就变成了小水塘。带雨伞的同学都打开自己的雨伞，向家跑去。只有小丽忘记带雨伞了，小丽自言自语地说：“怎么办呢？怎么办呢？雨下这么大，如果我淋着雨回家，一定会感冒的。再说爸爸妈妈都上班了，又没有人来给我送伞，我怎么回家呢？”正在小丽愁眉苦脸的时候，李老师正好走了出来，她看见小丽满身都是雨水，急忙跑过去脱下自己的雨衣披到小丽的身上。小丽回头一看，原来是李老师，小丽说：“李老师，您披吧！如果您淋到雨水的话，您也会生病的。”李老师说：“不用了。你的年龄还小，你披着吧，我没事。”

就在两个人推让的时候，明明看见了，急忙打着伞跑过来，帮李老师挡住了雨水，李老师回头看见了，开心地笑了。

同学互相帮助

今天下午，我正在写作业，忽然听到楼下有人叫我，我趴在阳台上一看，是段明伊。我说作业马上就写完，叫她上来玩，她说等一会儿再玩，现在找我有事情，我给爸爸说了一声就下楼去了。

下楼后，段明伊对我说，她的数学作业忘到学校了，让我陪她去取。我还以为是啥事呢！我爽快的答应了，坐上她的车，来到了学校。

到了学校门口，正好碰见了王岩老师，便说明来意，进了教室。

我帮助段明伊在位置上左找找右找找，可作业连个影子都没有，只能悻悻的又走了，哦，可怜的段明伊！她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢？拿了别人的作业也不吭声。

我们从学校回来，我安慰她说没事，给雷老师打电话说一声，明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校，我说谢啥，同学之间就应该互相帮助！

同学互相帮助

现在我已经是二年级的小学生了，平时都是大人在帮助我们，我常常在想：我是不是也能帮助别人呢？

十一月二十二日那天，上体育课玩的时候，沈晨茜不小心摔倒了，我正好转过身来，我看见了，急忙跑过去把她扶起来，这时她对我说：“谢谢你！我没事。”我听了很高兴，并对她说：“不用谢！这是我应该做的。”因为同学之间要团结友爱，互相帮助嘛！原来帮助别人是一件很快乐的事情，妈妈常说的助人为乐就是这个道理吧。

同学互相帮助

人与人之间如果互相关爱，互相帮助，就会更加亲近、和谐。记得那一天发生的事……

二年级的第一天，我在学校里和小伙伴们玩，突然，我们看到从远方跑来了一个一年级的小同学像兔子似的奔向我们，谁知道，她跑得太快了，没有停得下来，直接摔倒在地，我连忙跑过去把她扶了起来，然后给她拍打着身上的灰尘，那位小同学说：“小姐姐，谢谢你！”我说：“不客气！”

我认为，帮助别人并不是一件难事，那么，我们又何必“吝啬”呢？正如“赠人玫瑰，手有余香”，用心去帮助身边的人，我们一定会收获更多的快乐！

跑步摔倒扶起作文初中 第五篇

在冷风中等待着。黑压压的，四围都是人。可是，我静静地呆着，不和任何人说话，抱着自己，做出很冷的样子、仅仅是，静静地呆着。枪声又响起，却不知道什么时候才会轮到自己。

老师突然朝我们招手：“初二的到这边来准备!”我想终于可以开始了。赶紧跑吧，跑完了便能不再受这寒冷，跑完了便能消失，静静地结束这一切。

枪在离我最近的位置，“啪”的一阵响，见到身边的人都冲了出去，便也撒开了跑。我不知道自己有多滑稽，却能感觉到耳边嗡嗡作响。从跨开第一步时，我就已看不清身边的一切——都是模模糊糊的。

极快，忘了上午只跑了一半却已气喘吁吁的事。不知道此事赛道上有几个人，兴许那时我是最后的，可我却不知道，那时我未想过这些繁琐的细小的事，即使在冷风中已有半小时。

半圈，体力并没有因为一开始的快速而到达极限。我甚至是感到如此的轻松。我知道，此时此刻，跑道上的我们是主角。过的两个转弯处，都有为我加油的声音。之前便想过，尽管对他们说：你们要给我加油啊!可我仍旧认为我不会听到。现在却能听到我的名字，后面跟着：“加油啊!”

一圈，跑到边上看的人是如此的多。以前的同学可能看到了我，却默默的不做声，兴许是怕被我现在的老师听到加油声，然后让师长认为我结交了一些狐朋狗友，或者是和别的班的人勾三搭四。又可能是他们都陶醉在自己的世界，对这一天所发生的事都不曾关心，他们在风中跳着，穿的'不多，像我之前一样，生怕感冒。我本不记得是跑了一圈，但我知道很多人都在我前面。耳边还是有加油声。我将翘起的衣袖放下，虽是在跑，却两臂赤着还会觉得冷。我未想过我会是最后一名。即使以前八百米跑了五分钟，即使这是我第一次参加运动会，即使朋友们知道后都露出惊讶的神情，我都未曾想过，我会垫底。

我本就不愿如此轻易的认输和放弃，因为这样我才能活到现在。有人说，参加运动会的都是成绩差的，可能的确是这样，但并不完全正确。参加运动会的理由不会仅仅是因为成绩不好，想将心力暂时的着重于体育，还有别的原因的。不需要别人去理解，自己理解自己就可以了。没有人能比自己更了解自己。自己想做什么，做什么是对自己真正有好处的，只有自己知道，只有自己能做。

一圈半。以为会体力不支，却还在跑。或许此时，整个人已经不是我。还能跑么?我嘴角露出一丝微笑。已有人用手捂着胃，却还在跑着，我用余光瞥见她脸上写的是痛苦。能感受到身旁一人讶异的目光，她一定在怀疑自己的眼睛，她竟看到我在笑!仅是淡淡的，微笑。自己此时却能感到快乐。原来跑步并不是什么难事。每天早晨跑5分钟，十五天，慢跑四百米就不再气喘吁吁。

还剩五十米。我张开了嘴，大口呼气起来。最后是该冲刺了，有人在陪我跑，因为有声音一直在耳边说：“要冲刺了!快跑啊!……xxx加油!”超过了一个人，前面的人离我不远，不顾自己此时的形象如何，我拼命的跑了。

到终点的那一刻，我只听到体育老师响亮的声音：“800!”那是我的号码，不知道自己是第几名。停了下来，头嗡嗡作响，大概大脑里面所有的细胞都被振散了。眼前漆黑，同学为我披上衣服，扶着我……

清醒过来一圈的人都围着我。我闭上眼睛对他们说：“谢谢你们……”我笑着，害羞，却觉得很有必要说这句话。班长立马拍着我的大腿说：“行啊!你请我们吃必胜客吧!”大家都笑了。

跑步摔倒扶起作文初中 第六篇

那层阴影笼罩着我，如噩梦般挥之不去，使我颤抖。

面对着滑板，恐惧涌上心头，上次因站上去放开手而重心不稳导致骨头错位仍历历在目。不，林雨萱，你可以的。摔倒了就站起来击败它，不要拜倒在它脚边！心中有个声音在呐喊，我鼓足勇气，一手紧紧抓着墙，一只脚踏上去。另一只手贴着墙，好承载我的重量。一、二、三！我双手齐用力，另一只脚飞快地踏了上去，成功了！我没摔倒！我对接下来动作的恐惧已减少了一半。将“嵌”在墙上的双手拔出，脚底的重心不断在脚尖和脚后跟交换着。双手扶着墙，滑板不断前进着，越来越快，越来越近。眼看就要到这堵墙的终点了，怎么办？要滑过去吗？心中虽犹豫，滑板的速度依旧不减。嗖！我滑过了有墙和没墙的临界点。墙没了，我的靠山也没了。我会又一次重蹈覆辙吗？内心像一个打翻的五味瓶，夹杂着惊慌、恐惧，更多的是冒险一试的想法。

脚下的滑板从未停过，抱着这样的想法，我不依靠墙也滑了一段不远的距离。

我成功地从摔倒的地方站了起来。虽没有击败它，但我相信：离我成功的日子已经不远了。

跑步摔倒扶起作文初中 第七篇

父母是人生中最重要的人，他们生养了我们，教我们如何待人处事，他们是我们最坚强的依靠……然而，我们也应该思考：这样的依靠是不是该有一个度呢？究竟什么才是恰当的依靠，最合理的放手呢？

家教故事对于我来说并不陌生，家里的很多书籍包括一些电视节目都是有关家教的。从古至今，对于孩子究竟该如何教育，各路人都各抒己见。在一次政治课上，刘老师正讲独立的问题，并顺便提起了中国父母与外国父母的区别：比如孩子摔倒了，中国父母总是赶紧跑上去，将孩子扶起，然后询问其原因。假如磕到了桌子，父母通常都会为了逗孩子开心说桌子坏，我帮你打桌子！这个时候，孩子总会露出满意的笑容；而外国父母的做法则是毫无反应，让孩子自己爬起来。实际上，这样的故事我看过也听过许多了。小学的阅读理解上也常常有这类文章，但我的感触却比别人深得多，因为我也亲身经历过。

小时，我是个很调皮的.小孩，常常到处乱蹦乱跑，然后被石头绊倒，或是磕到桌子，两个膝盖破皮，鲜红的血流淌下来。有时好不容易结痂了，但是又破皮流血了，之后便化脓了。这一切现在听来也觉得毛骨悚然，更何况是幼时的我？还记得那一次，我在走路时跌跌撞撞，摔得很重，膝盖全部都是伤，我正放声大哭，希望能够得到同情与帮助。谁知爸爸在旁边看了不但没有上前扶我，反而在旁边一脸怪异地笑，然后用那厚实的手掌鼓掌。那掌声真响亮啊！就像一声声讽刺与嘲笑在我耳边回荡着。我哭得更不知所措了，但是一会儿，我还是抹干眼泪，爬了起来。爸爸若无其事地带着我回家了。

其实在我家，诸如此类与别的家庭都不一样的教育方式还很多，幼时总是不能理解这是为何，但是长大了渐渐都明白了，也在经历了一次次的挫折与困难中更加明晰了！爸爸是为我跌倒了但又擦干眼泪重新站起来鼓掌！为我在成长道路上经历摔倒，经历风雨而鼓掌！

这让我想起了前阶段热播的电视剧《一仆二主》里的爸爸过于想为女儿做点贡献，为她铺平了一条宽敞的大路，希望她不要重蹈自己的覆辙，吃苦。当然，这并没有对与错，全天下的父母都在用自己的方式爱孩子，但不经历风雨怎能见彩虹？只有跌倒后坚强地爬起，继续往下走，再跌倒，再不畏艰辛地向前走…才能收获到人生的真谛！许多父母总想为孩子铺平一条宽敞平坦的道路，让孩子不要走自己年轻时的路，这样反而会让孩子走得过于一帆风顺，没有经历过风雨，不知人世间的多姿多彩，有乐有哀，也不知如何坚强的活出生命的光辉！

现在每次遇到困难，在我耳边都会响起那掌声，它在告诉着我：勇敢的站起来，继续朝着你的目标前进，前进……

跑步摔倒扶起作文初中 第八篇

篇一：互相帮助_

上午，小猫看见外面天气很好，就想出去画画，画好后，小猫发现自己没有带彩笔，没法给漂亮的画涂上颜色。真巧小猪也来画画了，于是，小猫就像小猪借彩笔，说道：“小猪，你画完后，能把彩笔接我用一下吗？”小猪说“行，你先拿着用吧”。等小猫完成作品时，天都快黑了。小猫收拾好东西，赶紧去小猪家还彩笔。

为了表示谢意，小猫还专门给小猪买了爱吃的西瓜，很有礼貌的说：“谢谢你了，小猪，要不是你的彩笔，我今天就完不成任务了！”小猪也谦虚的说“应该的，我们都是好朋友！”两个朋友高兴的说了再见。

篇二：互相帮助 _

今天第一节课间，我和我的好朋友叶叶高高兴兴的在玩耍，突然，一阵冷风吹过来，我和叶叶都冷得直打哆嗦。这时，我发现叶叶穿的好像没有我多，我就想：叶叶一定比我还冷，她这段时间身体一直不太好，有些咳嗽，要是再这么冷下去会感冒的。所以，我就把自己的外套脱了下来，赶紧给叶叶穿上。叶叶穿着我的衣服，非常高兴。过了一会，我也觉得冷的有些受不了了，叶叶就把衣服还给我了。

我们两个好朋友在遇到困难的时候，都能互相帮助，多好啊。我想，要是所有的好朋友都能像我们这样互相帮助，那该多么幸福啊！

篇三：互相帮助_

放学了，小兰背着书包，打着雨伞走在回家的路上。

走着，走着，她看见了陈老师，老师没有带伞，衣服都淋湿了。小兰走过去，说：“老师，你的衣服都淋湿了，小心别感冒了，咱们一起打着伞吧！”陈老师说：“谢谢，你看，你的鞋都踩湿了，让我背着你走吧！”说完，陈老师就背起了小兰。小兰为老师打着伞，他们一起往回走。

陈老师一边走，一边对小兰说：“你真是个爱帮助人的好孩子。”小兰说：“老师，这是我应该做的！”

到家了，小兰和老师挥了挥手，回家去了。

我们也要学习小兰，遇到有困难的人要热情的帮助他。

篇四：互相帮助 _

今天，我在家里练琴，当我弹到《克里门泰因》这首曲子时，发现老师没有给我写节奏速度，不知道速度就练不成了，怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁。这时我忽然想到了和我一起学琴的魏怡，我们学琴时喜欢配合着弹，她弹左手，我弹右手，我弹左手，她弹右手，或许她知道。于是，我给魏怡打电话，问她她右手弹得好，我左手弹的好的那首曲子速度是多少，果然是心有灵犀，魏怡马上就知道是哪首曲子，她说节奏的速度是100，快去弹吧。

我按照魏怡说的调好了琴，弹了一遍，果然没有一点差错，我高兴极了。正弹得起劲，魏怡又打来电话，问我曲子怎么弹呀，我把谱给她唱了一遍，她放下电话，按照我唱的谱去弹。

我们两个都会弹了，我想：互相帮助是最让人开心的事了。

篇五：互相帮助 _

在一个阳光明媚的下午，小兔在高高的山坡上开开心心地玩气球。

它玩着玩着，忽然，一个不小心把手松开了，气球向天空中飞去了。小白兔很着急，伸手去抓气球，蹦着抓也还是没够着。眼看着气球向天空中慢慢飞去，小白兔伤心地哇哇大哭起来。这时，一只小鸟正好从这里经过，它看见了哭泣中的小白兔，就问它：“小兔子，你怎么了？”小白兔哭着说：“我的气球飞走了。”小鸟听了二话没说，赶紧飞向了气球飞去的方向。果然看见一个漂亮的气球正在向远方飞去，小鸟快马加鞭追上了气球并把它叼了回来。小白兔看见了气球，止住了哭声。高兴地对小鸟说：“谢谢你小鸟！”小鸟激动得手舞足蹈：“不用谢不用谢，谁有困难都要互相帮助嘛！”

就这样，小鸟和小兔成为了好朋友。它们高高兴兴地度过了这个美好的下午。

跑步摔倒扶起作文初中 第九篇

今天，要举行一场体育比赛。同学们个个心急如焚，可我心里却有一种说不出的感觉，心里充满着害怕和紧张。我平时不爱运动，上体育课的时候，老师叫我们跑两圈，刚开始跑没有什么问题，最后差不多跑完了才发两腿发软，头昏眼花连站也站不起来，因为体育一直都是我的弱项。

这下可糟了，男生规定跑一千米，女生规定跑八百米。比赛就要开始了，按规定男生跑完了再到女生。随着老师的一声令下，男生们个个都你下让我，我不让你的一个劲的向跑终点跑去，跑到一半的时候，有些人已经疲惫不堪了，可有些人仍然跑向终点为止。他们身上有一种坚持不懈的精神，激发着他们向前方跑去。

终于，男生的比赛结速了。接下来到女生比赛了，比赛一共分两轮进行，第一轮先是十个人，老师把我按排在第一轮比赛。我原本轻松的心情，突然，变的紧张起来了，自言自语地说:“糟了，糟了，比赛就要开始了，平时不好好运动，如今就要比赛了。再加上早餐也没吃，不久，不争气的肚子咕咕的响了起来。要是在比赛的过程中体力不支该怎么办。”比赛开始了，同学们不在变得平日那样温柔了，而是一匹野马，像发疯似的向前跑去。

突然，砰的一声随即我就摔了个四脚朝天，同学们个个都转过身来看向了我，眼睛里流露出一丝丝关爱，但她们还是朝着终点跑去了。我两条不争气的膝盖此刻流出了血，此时的我并没有想那么多，而是从摔倒的地方了起来，勇敢的咬紧牙关坚持跑了下去，比赛终于结束了，同学们把我扶到了医务室，医生帮我处理了伤口，在处理伤口的时候我忍住了眼泪，在一旁看着的同学说:“你真勇敢，你这次可伤的不轻呀！要是我的话早就忍不住哭了出来了，还有你的坚持，明知道自己受伤了还要继续的跑下去，你真的很棒。”还好我的坚持没有白费，在比赛中我赢得了第三名的好成绩。

通过这次比赛，我明白了做事一定要坚持不懈，从哪里摔倒了就要懂得在哪里站起来，永远都不要在困难面前低头。

跑步摔倒扶起作文初中 第十篇

人生，不可能一帆风顺。必定有许多坎坷与困难。但，正正是这些困难教会我们在以后的人生道路上如何面对更大的`困难。

记得，以前我总是一面对困难就只会逃避，从没想过去面对。但现在，我已经长大了！

步入初中，随诊科目的增多，学习压力自然更大了。在前几次的月考，我都能进全级前80名，但，这次，我退步了，竟然落到92名。那自然不算好，因为，我退步了40多名。我很伤心。于是，我想，为什么？为什么？原来，我的理科不好，我败在了理科上！我不知如何是好，后来，我想起起了我的老师曾经跟我说过，跌倒了并不可怕，最可怕的是跌倒了不懂得重新站起来。记住！从那跌倒，就得从哪站起！这句话久久的在我脑海里回旋，我既然输在理科上，在理科上摔倒，就得在理科上重新站起来！于是，我经常复习理科，直到现在，期末考的时候，我在理科上花了许多心思。

现在，我依然记得老师的那句话！相信在我以后的道路上，能够克服更大的困难！

我为自己加油！相信自己！我能行！从哪摔倒就从哪里站起！相信我们以后的人生更辉煌！更精彩！

跑步摔倒扶起作文初中 第十一篇

俗话说：“夕阳无限好，人间重晚情。”尊老爱幼是我们每一个少先队员的`责任，我们应该把尊老爱幼落实到生活中。 还记得那一天，天气睛朗，我迈着轻快的步伐，哼着小曲，攥着钱，准备去超市里买东西。在路上，我看见了一位两鬓斑白，身材佝偻的老奶奶，老奶奶拄着一根大约一米长的拐杖，正准备过马路，马路上的车辆川流不息地行驶着，那位老奶奶步履蹒跚地向对面走去，突然，我抬头一看，绿灯快要变成红灯了，可是老奶奶似乎毫不知情，仍然缓慢地向对面走去。我心急如焚，正当我想把奶奶叫住的时候，忽然，有一个大哥哥像风一般地从我身后跑过去，拦住了那位老奶奶，焦急地对老奶奶说：“奶奶，现在是红灯，等绿灯亮了，我再扶您过去。”老奶奶万分感激，连忙道：“谢谢你，小伙子，谢谢你提醒我，不然我真的就横穿马路了。”过了一会儿，红灯变成了绿灯，那位大哥哥小心翼翼地扶着老奶奶慢慢地走到了对面，老奶奶笑着说：“你真是一个好人啊!”那位大哥哥腼腆地笑了笑，便走了，老奶奶躬着身子颤颤巍巍地回家了。望着他们的背影，我感慨万千，忍不住想：“如果人人都能献出一些爱心，那么全世界一定会更加美丽。” “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，这一幕，我仍然记忆犹新，它就像一颗北极星闪烁在我的脑海中，回想起那个人的举动，我仿佛回到了过去，看见了雷锋，我也要助人为乐，争当活雷锋。

跑步摔倒扶起作文初中 第十二篇

十二月再次来临，不一样的事我很期待着。

又迎来新的一周，随着五星红旗的飘扬，国歌想起来了；“敬礼！”举起右手，奏唱国歌。滴答滴答……时间在流失，迎来了第一节课――数学。这节课大多是在讲习题！“叮铃铃～”下课铃响起了；随着老师的一声“下课”，同学们都像重生似的欢快地回了一声“老师辛苦了！”今天，我没带篮球，所以就没去操场上。在窗外，冷风拂过我的脸庞；我静静地看着窗外的美景：五六个人似乎都在抢那个圆滚滚，又带灰尘的篮球；突然，一个长得不是很高但有不能说矮的人从另一个人抢过那个`篮球’，突飞猛进地跨上篮球框，那球一下子就进了！他们都很兴奋。

今天的大课间不用跑操，所以有三十分钟的时间，做的事有很多；班里的同学们大多数都是一起玩，聊聊天什么的。少数的同学会去打篮球，而我好像没什么事可做。又想起篮球，我不禁地走到操场上，忽然看到了老同学，是小学的同学；他现在在二班，他见我来了就知道我也想一起打，他便说了一句`一起打啊！’我很兴奋地往前走接过他的篮球，很公平一人一次；但我这样的`小菜鸟’怎么投都投不中，我很不开心了。后来又来了几个人，刚才人少少的，现在总觉得人好多。因为他们一来，我就连碰球都碰不了了。我在等待时机，好久好久都没有碰到。我愤怒地往前去抢，那人看我来抢球就往旁边一偏，一不小心我就摔倒了，手好痛啊！中指居然流出了血，膝盖肿了。浑身都好痛！！！他们见我这个样子，都来安慰我，休息了一会我便又和他们玩起来了。他们都会让着我，这点是我最昕薇的。

虽然摔倒了，但我并没懦弱！