作文《走进花季》 第一篇

滴答，滴答咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。叮铃铃，叮铃铃天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……

听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，丁冬——丁冬它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。

第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着快点让开，快点让开人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……

作文《走进花季》 第二篇

又是一个“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春天；不知不觉中已经步入人生的花季。

青少年的我们追求独立，渴望自由，希望摆脱不自在的“笼中鸟”的生活，去做一只勇敢坚强而且快乐的“林中鸟”！可这一切都能变为现实吗？

事实会摇摆着手，洋洋得意地说：“妄想！”

每个人都是家长的“心肝宝贝”，处处被家长呵护着，这种溺爱限制了我们。但没有人好意思推开这种爱，怎忍心伤害爸爸妈妈呢？

十三、四岁的年龄，花样年华，正是学习的黄金时期。因此，我们每天都忙得不亦乐乎，刚刚背完史地生，又必须看数理化，还没看完，课代表拿来了试卷……两眼昏花入睡，迷迷糊糊起床。可怜的我们！

不过，我们的知识正越积越多。学习能让未来更有希望！为了自己的前途，努力学习吧！就算是不辜负老师和父母的期望！

朋友是知音，是开心果，是润滑剂。有了朋友，人生就不再孤单，就多了几分微笑。每个人都希望自己能拥有几个知心朋友，青少年的渴望就更加强烈了！希望可以和知心朋友分享快乐，同看太阳东升西落…但又有几个青少年拥有真正的知心朋友呢？我们不懂如何交往，不是因为一句话不合而不理对方，就是因为一点小矛盾而撞击出不和-谐的感情火花。为了颜面，不肯去主动道歉，等呀等，原来的友谊就这样干裂了！

花季的烦恼继续着，快乐又在哪儿呀？

坦然地对待烦恼，轻松地忘记烦恼！只要你打开心窗，快乐就在你的窗前徘徊，只要能忘记所有烦恼，快乐就会飞入你的心间，化作浓浓春水，浇灌你干渴的心田！

让风雨带走你的烦恼，好吗？

我用亲切而天美的声音呼唤：风儿，你轻轻地吹，把花季烦恼，吹向最遥远的地方，把它吹散了吧！让我们一起走过花季！

作文《走进花季》 第三篇

我对即将到来的初中生活充满了无限期待，一遍遍在心中描绘着未来的模样 我想，我的新学校将会是干净整洁的。处处鸟语花香，处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气。校园四周一棵棵茂盛的大树，绿荫如盖，加上那一丛丛艳丽的花朵，点缀在跑道四周的围栏旁，频频点头致意，陪伴着我的朝来夕往。 我想，我的新教室将会是洁净明亮的。教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。 我想，我的新老师将会是和蔼可亲的。老师是我们最知心的朋友，他们无私奉献，传道授业解惑，就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们前进的方向。老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾，也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。他们和蔼可亲，与学生们教学相长。我们一天天健康长大，一天天茁壮向上，就是对老师最好的回报。 我想，我的新同学将会是友爱善良的。我们之间，会有新交，也会有旧识。我们年轻，我们活泼，我们友善，我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。我们互相帮助，团结友爱，共同进步成长。当朝阳升起的时候，我们并肩步入校园；当铃声响起的时候，我们齐声诵读篇章；当下课的钟声敲过，我们会一起奔向人生的跑道；当夕阳来临，我们会互道再见，期待着新的一天相逢

作文《走进花季》 第四篇

走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上吱吱，吱吱地叫着，而知了呢，它就知了。知了的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！！~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水哗啦，哗啦的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，？~哗啦，沙湖啦。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。

啦啦，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。咚咚，咚咚我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。

大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。

作文《走进花季》 第五篇

再开学，我就是一名高中生了。我知道，我的肩头扛着一份责任——对父母的责任、对老师的责任、对国家的责任、但更多的是对我自己的责任。高中生应该拥有积极、乐观、向上的人生态度，应该有睿智、敏锐的洞察力，应该有充实、丰富的内心。可是，在这个暑假这么短的时间里，我该怎么拥有这么多呢——我知道，唯有读书。“万般皆下品，唯有读书高”。虽然这句话早已过时，但这其中的内涵并未改变。也唯有读书，才能让我的理想得以实现。

刚刚过完十五岁生日的我，正要准备去迎接我的花季。我希望当花季到来的时候，我能够拥有许多朋友，能够完成一部分我小时候的梦想，能够享受充实、快乐的生活。我要做一个善良的人，我也喜欢那些善良的、青春的、充满活力的少男少女。心怀感恩，丰富自我，提升品位，才是实现理想的金钥匙。

我相信，懂得品、悟的人才有资格完善自己，知道努力的人才能拥有光辉的未来。我是一只蝴蝶，但却是一只幼蝶。只有不断进步，才会成功，才能飞出地球，飞到最高空。走进花季，我准备好了!

作文《走进花季》 第六篇

在一个阳光明媚的日子里，我呱呱落地，向着温暖的母体眨眨眼睛不说离愁，对陌生的`世界发出第一声赞叹。

岁月无声，时光匆匆，不只不觉中我已度过了16个春秋。16年的时间不算长，可我真的从一个什么都不懂的小婴儿出落成了一名浸润着书香的少女；16年的脚步不算多，可我真的从粉色的摇篮里走进了中学的课堂。是的，我16岁了，青春的活力充斥着每一个细胞，伴随我走进花季。

走进花季，我将拥抱阳光，让阳光停留在我的脸上。它将惊讶于我的年轻，智慧之花正含苞欲放。

走进花季，我将品味月色，让月色温柔地打开我的心窗。它将点亮我心房中的银，与烛光一起为我留下永恒的明亮。

走进花季，我将亲近星河，让星河慢慢流入我缤纷的梦乡。它将闪烁在我的笔尖，跳跃在轻盈的纸上。

走进花季，我会让青春尽情释放，朝阳的气息甜甜地融化在心头，驱走夜里的黑暗，一个人体味自立的欢畅。

走进花季，我会尝试叩问只是的殿堂，翻开厚重的古典著作，陶醉于千年不敬的墨香，静静解读先人的理想。

走进花季，我会奔跑在空旷的田径场上，挥洒汗水，激情洋溢在运动的欢快之都，期盼为奥运接棒。

走进花季，我有太多希望，健康的身心会支持我去实现，慈爱的师长会一直鼓励我向上。我渴望夏的启迪，秋的积累，冬的奋斗，春的怒放！我将静静的思考，把心绪化为优美的母语，写满日记的最后一页。

走进花季，我将展现新的自己！

作文《走进花季》 第七篇

岁月如流水一般走过，留下点点滴滴美好的回忆。美丽的青春，闪耀出耀眼的光芒，炫亮的花季，绽放出动人的旋律。我看到的，是一束美丽的花，带着点滴的青涩，正羞答答地绽放它那曼妙的身资。

青春是一个充满美好的时期，而我却在花季迷失了方向。为何面对家人，我越来越烦恼至极，为何面对学习，我越来越力不从心。青春之路，却已走的心力交瘁。

我抓着乱糟糟的头发，看着作业发呆，爸爸说，累了就休息会儿吧！妈妈说，写作业背不能驼着！老师说，要好好学习呀！一句句劝诫深入我心，这都是爱与关怀的交集呀！

翻开过往的日记，看着里面记录的一点一滴，泪无声的留下。湿润的风吹着我湿润的眼眶，爱的种子在心中发芽。希望点缀着未来之花，梦想在绽放。

我行走在花季，踩着悲痛，踏着悲伤。青春，真有种说不出的苦涩。我想飞出这牢笼，去放飞我五彩斑斓的梦，可生命的另一头，却被父母牢牢地抓在里。

我带着家人的期盼和对未来的向往，继续行走着。不管面对再大的挫折，我要勇敢，我要坚强，我要开开心心地走完这条路。

我有梦，一个充满爱的梦。我要珍惜现在的美好时光，朝着未来，努力的奋斗下去！

作文《走进花季》 第八篇

走进湘潭菊花展作文

到湘潭赏菊去咯！我开心地哼着歌儿，高兴的心情溢于言表，我太喜欢参加小记者这样的活动了！

终于盼到了星期六，今天天气真好！风和日丽，阳光暖暖地照在我们身上，我和妈妈踏上了去湘潭的行程。一小时后，我们到达了湘潭日报社，随着报社工作人员的带领，我们来到了湘潭市菊花展览点。一到那，我就被那里美丽的景色惊呆了，好美呀！简直就是花的海洋，无以计数的菊花以各种形态、各种颜色呈现在我的眼前，我是第一次看到这盛况空前的.菊花展。

老师安排我们进行第一个活动——拔河比赛。我被分到了第一轮，开始了，我使出了浑身的力气拉绳，可怎么也拔不过对面的那一组，连连败退，最后以失败告终。接着我的同班同学分到了第二轮，他们比我争气得多，一下子就比赢了，他们欢呼雀跃，像一只只开心的小麻雀，我失落得很，我怎么就不力气大点呢？但懊恼的心情一闪而过，老师要带着我们赏菊去！老师一边带我们观看，一边给我们讲解菊展的概况：菊展是以“绿色家园、幸福湘潭”为主题，有100多家参展单位，有39组造型，有约40万盆菊花，有18个大型造型，寓意深，创意新。我细细地观赏着菊花，她们是那样的娇嫩艳丽，是那样的婀娜多姿，有的是黄色的，像一个个小绒球；有的是白色的，就像是皑皑白雪压在翠绿的嫩枝丛上，使人顿觉清爽；还有紫色的，她们互相簇拥着，在微风下吹动，就像美丽的孔雀在开屏；还有成片的一大朵一大朵的菊花，形成了花的海洋，蝴蝶在花上飞舞，蜜蜂在忙着采蜜，晶莹的小水珠点点滴滴附在盛开的花瓣上，阳光一照，就像无数奇妙的珍珠在闪亮！最让我感触最深的是奇特的龙凤造型，老师说这寓意着人们龙凤呈祥的幸福生活和人们奋臂扬帆、勇敢向上的决心，我让妈妈拿起相机，让这美丽的景色成为永恒！

不经意间，半天的时间就过了，老师宣布活动结束了。但我还我深深地陶醉在这如诗如画的美景中，我是多么的喜欢这些傲立初冬的菊花！

作文《走进花季》 第九篇

又是一个“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春天;不知不觉中已经步入人生的花季。

青少年的我们追求独立，渴望自由，希望摆脱不自在的“笼中鸟”的生活，去做一只勇敢坚强而且快乐的“林中鸟”!可这一切都能变为现实吗?

事实会摇摆着手，洋洋得意地说：“妄想!”

每个人都是家长的“心肝宝贝”，处处被家长呵护着，这种溺爱限制了我们。但没有人好意思推开这种爱，怎忍心伤害爸爸妈妈呢?

十三、四岁的年龄，花样年华，正是学习的黄金时期。因此，我们每天都忙得不亦乐乎，刚刚背完史地生，又必须看数理化，还没看完，课代表拿来了试卷……两眼昏花入睡，迷迷糊糊起床。可怜的我们!

不过，我们的知识正越积越多。学习能让未来更有希望!为了自己的前途，努力学习吧!就算是不辜负老师和父母的期望!

朋友是知音，是开心果，是润滑剂。有了朋友，人生就不再孤单，就多了几分微笑。每个人都希望自己能拥有几个知心朋友，青少年的渴望就更加强烈了!希望可以和知心朋友分享快乐，同看太阳东升西落…但又有几个青少年拥有真正的知心朋友呢?我们不懂如何交往，不是因为一句话不合而不理对方，就是因为一点小矛盾而撞击出不和-谐的感情火花。为了颜面，不肯去主动道歉，等呀等，原来的友谊就这样干裂了!

花季的烦恼继续着，快乐又在哪儿呀?

坦然地对待烦恼，轻松地忘记烦恼!只要你打开心窗，快乐就在你的窗前徘徊，只要能忘记所有烦恼，快乐就会飞入你的心间，化作浓浓春水，浇灌你干渴的心田!

让风雨带走你的烦恼，好吗?

我用亲切而天美的声音呼唤：风儿，你轻轻地吹，把[作文]花季烦恼，吹向最遥远的地方，把它吹散了吧!让我们一起走过花季!

作文《走进花季》 第十篇

告别了儿童的稚气，告别了小学生活，告别了小学的老师。

我们，步入了新的校门，意味着我们，已经是一名中学生了，已经不能像小学一样，老让父母操心，无理取闹了。

进了初中这么久，我的生活有四种滋味，酸甜苦辣……

初中的生活是酸的。上课时，老师会“毫不留情”的给我们授课，每天也会“毫不留情”的布置作业，同学也有很多不认识的，大家刚到时，在同一间教室，却叫不出名字，还有的同学不好意思说话。就像吃了柠檬一样。

初中生活是甜的。到了初中，可比小学自由多了，教室里的人也多了，交的朋友也多了，一到寝室，大家都在吃吃喝喝，说说笑笑，谈谈心事，每天过得很快乐。就像吃了蜜一样甜。

初中生活是苦的，每天都非常忙，特别是军训的时候，每天都要站军姿，脚每天都很疼。这个不说，在吃饭的那段时间，因为天气很炎热，每个人都想冲个澡，可是只有40分钟，还要排队洗澡，时间完全不够，为了洗澡，好多同学都不吃饭了，饿肚子，有一次，我就是为了冲澡，一军训完就跑回寝室去洗澡，可人还是很多，差不多排了十多分钟队才排到浴室，我马上进去洗，洗完之后，做好内务，差不多就只剩十分钟的时间了，马上跑回去教室上课，那次晚自习，我的胃疼了好久，疼了一个晚自习，后来教官知道原来我是没吃饭才肚子疼，他告诉我，每天，不管多忙，都要吃饭。我吃了点零食之后，就好多了。军训就不说了，就说作业吧，初中和小学不同，小学做来做去，还是那几本，可初中不同，初中有七门课，七本，还不止七本作业给你做，每天都要做好多。就像吃了苦瓜一样。

初中生活是辣的。“在初中，就必须要好好学习了，不然你就去读职高吧，一辈子当工人！”妈妈的不停的在耳畔回荡，为了妈妈和家人，我在初中必须要努力，我家离学校很远，所以非常想念家人。可不能把这样情绪带到学习上去。就像吃了辣椒一样。

就像书上说的，初中生活是五彩路，，有红色的成功，蓝色的孤独和粉色的梦想……在初中，我，很开心。

作文《走进花季》 第十一篇

走过四季，观大千世界，听天籁之音，悟生命点滴。

——题记

走过四季，让我感受了一次对灵魂的洗涤，一次生命的盛宴，从中悟出的点滴，是我一辈子的财富。

春之歌

春天，万物复苏，生机勃勃，听小河流淌的叮咚声，看小鸟舒展自己的羽毛。走在世界中，怀着一份恬淡的.心情，在春天，我获得了一份洒脱，一份自由与宁静的美好。

春，本应该是一个美好的季节，在生机勃勃的景象中，我们感悟了生命，我们学会了珍惜生命，力求实现人生的意义。

夏之梦

夏日蝉鸣，炎热酷暑之下，农民伯伯们正弯着腰收割着水稻。其实夏，何尝不是一个美好的季节？夏天教会我们，要奋斗呵！于是，夏天中，有我们流下的汗水。中考正值夏季，我们不顾衣襟湿透，我们在题海中奋战，我们与难题作斗争，我们用汗水书写了一个需要拼搏的夏季。

奋斗的年华是最美的，在炎热但不乏味的夏季，我们学会了奋斗，学会了拼搏，学会了在困难面前不放弃的勇气与决心。

秋之诗

漫步果园，阵阵香甜传入鼻腔，刺激着我的味蕾。农民伯伯们正收着水果，辛勤的汗水换来的是硕果累累的景象，他们脸上洋溢着自豪、幸福的神情。走过了火热的夏，我们迎来了成熟的秋，谁言秋是一个悲凉的季节？夏季我们的的付出，在秋天的怀抱中，我们收获了知识，我们笑傲中考，我们取得了那一份令自己满意的成绩。

收获的季节总是令人向往，收获的季节是充满欢笑的。在金黄的秋中，我们学会了一分耕耘，一分收获。只有经历了夏的拼搏，才能收获秋的从容与自信。

冬之画

窗外银装素裹，一朵朵腊梅在寒风中挺立着，那样倔强，尽管它们的花朵上已是白雪皑皑。在这样一个纯洁又安静的世界里，我从和腊梅心灵的对话里，感悟到了许多。我从腊梅身上明白了无论多大的困难，都不要向困难屈服，在风雪中不要低头，因为我们还有梦。

在这个洁白的世界里，我听见了小小的自己在呐喊：无论再大困难，也不要低头，因为我们还有梦！

走过四季，我看到了大自然的美好，感受了生命的气息，感悟了人生的真谛，洗涤了那早已落满尘埃的心灵。走过四季，书写了一份对生命的热爱与追求，书写了一个全新的自己。