复读班教师个人总结范文 第一篇

时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工作了三年，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结：

一、工作方面

在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。

二、知识技能方面

要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论，认真阅读各类教育杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

三、不足

1.加强自身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养，提高自身随机教育的能力。

2.提高自身理论科研水平。

3.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

学无止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。

复读班教师个人总结范文 第二篇

班主任是本学期的中坚力量了。班主任工作是一种精神的艺术，也是一种智慧的结晶。我们应当把班级工作做的更好，让每个孩子都拥有一颗充满自信，充满自信走向成功的心。为此我班主任工作重点是：

第一，让学生养成良好的习惯。

学习的主动性是建立在学习的基础上的，学生的智力水平是有差别的，但是他们相同的个体，他们的差别并不是所有的学生都是优秀的。因此班主任老师的工作重点就是培养学生的自觉性、主动性、自律性。

第二，让学生养成一些良好的卫生习惯。

每天早上我们要求学生按时起床，我班上课时，都是先站到教室门口，然后由主任带领学生去上自习课，不能在教室门口等待，我也要求学生不能在教室门口等待，要求他们按时睡觉，我也不能在教室门口等待。这样，我班的卫生习惯也比上学期有了很大的进步。

第三，让学生养成一些良好的学习习惯。

每天早上我们就要求学生到教室后才能进教室，我们也要求学生按时室，我们每个班都有两个学生，每个人都很认真地在等着我们的上课，每个人都是认真学习的学生，每个人都很认真地在等待着我们班的每一节课，每一个人都认真地记录下来，每一句话都是我们每一天工作的真实写照。

第四，让学生养成一些良好的纪律习惯。

每一天的早自修，我们首先要求学生必须进教室，然后才是自习课。学生在自习课上、自习课上都比较认真地听讲，我要求学生必须在20分钟之内进教室，然后才可以下去，有的学生则需在20分钟内离开教室。我们要求学生进教室后就必须在教室门口等候老师上课，并要求学生按时室。但许多学生由于比较马虎，课堂纪律也比较差，经常做小动作，影响了教学。为此，我经常教育学生要注意个人卫生，不能带手机进教室，特别是女生要求教室门口的门是否关闭，防止发生拥挤事件。

第五，让学生养成一些读书、做作业的习惯。

要求学生在教室内不到处乱扔纸屑，不随便吃零食等等，要求学生不在教室内读书，不做作业，要求学生按时起床。我班学生有两个共同的特点，就是平时没有养成良好的学习习惯，特别是语文学习，学生还很懒惰，还不知道珍惜时间和学习时间。针对我班学生在语文学习方面存在着一些问题，如：学生没有养成良好的预习、复习习惯，没有养成认真作业的良好习惯，阅读量不多，不认真积累的良好习惯。

针对我们班学生的实际情况，我主要是从以下几个方面抓起：

第一，加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我自己每天都坚持配合学校少先队大队部和政教处的工作，通过这些活动，既锻炼和培养了学生为人处事方面的能力，还使学生得到教育，既锻炼了能力，又养成了好的班风、学风。

第二，注重学生的学习习惯的培养。

对于xx年级的孩子而言，学习是第一任老师。针对他们此阶段的年龄特点和接受能力以及各方面能力，我从一开始就下了很大的工夫。利用一定的时间，让孩子们对我们又有了一个深入的了解，对于他们的学习，我也从各方面严格要求。在每天的早晚自习检查中，我总是比较严格地要求学习委员学习自习，不能让他们迟到。

第三，利用班会和课间操时间，重大节日，进行爱国主义教育。由于这学期的课间较多，每个人都能以积极的情绪投入到了学习中。

第四，在班会课上多对学生进行安全教育，增强学生的自我保护意识。为了保障安全，我们除了值周教师和我的值周老师外，还对学生进行了一次应急疏散的安全演练，让学生知道在楼梯上不能追逐打闹，要按照一些危急事故的疏散路线来做好安全保障。

第五，对于班上的纪律问题，我也经常与任课老师交流，共同制定班规，并不断强化。

第六，加强对学生的爱心教育，让学生养成良好的学习习惯。

在班级里

复读班教师个人总结范文 第三篇

如今便是到了年底的时候了，这一年的工作也是真正的结束了，我在幼儿园教师的岗位上也是非常努力地完成了自己的工作，同时我渐渐的明白自己在这份工作中的奋斗方向，我也相信自己能够有更大的收获。

通过这一年的锻炼，我在这份工作上也是越发的熟练，我基本上可以与各位小朋友有较好的相处，同时也是可以让自己真正地照顾好每一位小朋友。在现在的这个班级中，我已经与小朋友间建立了较好的情谊，他们的天真、可爱、善良无时无刻不在感染着我，更是让我也渐渐地感受到生活的幸福与美好。

这一年的工作，我也算是基本没有犯下错误，在工作的进行中我都是有摆正个人的思想，努力地去完成好自己的事情，同时认真的做好自己应该要完成的事。在我幼儿教师的岗位上，我也是坚持、认真地完成所有的工作，全身心的融入到小朋友的教育中，努力地做好自己身为教师的责任，为小朋友们的更好成长做更多的贡献与努力。

对于这一年的工作，我主要就是陪伴着小朋友在幼儿园成长，从生活小事上去帮助他们，教导他们更好的去面对生活。当然每天的工作也都是从生活小事开始，认真、仔细地让每一位小朋友都能够有所感悟，更是学会到更多的技能。身为教师我也是不断地在学习，就很想要我能够在这样的工作方式中去成长，去更好的让小朋友们学习掌握更多的东西，同时也是花费更多的心思来引起小朋友们对生活的开心与喜好。对于我个人来说，这一年的时光我也是非常努力地在成长，在小朋友的陪伴之下我变得更加的开朗、活泼，更是对生活都充满了向往，心中也满是对于未来的满足与期待。

一年的工作便是完全地结束了，我在其中的成长也是有非常的多，不光是在生活态度上，还是在日常的每天生活中，我都是有改变很多。有如此变化的我更是让我的生活都变得更加的幸福与美好，也是对每天的工作都有更大的激情与向往。如今一年的工作已经结束，我也非常期待自己能够有更好的信心去面对未来的生活，同时我也坚信自己能够在这份工作总有更多的成绩，为小朋友们的成长做更多的努力。

对于下一年的工作，我还是会更加努力的去展开，我相信我是可以让自己收获到更多的成长，同时可以拥有更多的改变，真正为小朋友的成长做更多的努力。

复读班教师个人总结范文 第四篇

YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 高三复读班班主任工作总结 姓名： XXX 部 门： XX 部 高三复读班班主任工作总结 在学校领导的统一组织下， 本学期我们班在学校常规管理检查评 比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。现将一学 期的工作总结如下： 一、 加强对学生的思想政治工作， 净化学生心灵， 培养学生美好品质， 为国家培养又红又专的人才 我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、 “哪些行为我们应该唾 弃或改正”、 “你最崇敬的人是谁？”“你以为人成功的最关键因素 是什么？”等活动。

利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论， 通过讨论不 断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利 用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作 我班是复习班，学生的文化基础比较差，他们来自全县十多个学校思 想非常复杂、学生思想压力也非常大，没有形成良好的班风。为了使 学生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动，以此 放松学生紧张的心情。

另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去， 了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果， 第 2 页 共 5 页 我还经常组织学生进行学习经验交流会。

由于跟班勤、 管理方法得力， 班级风气很快步入正规。

在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩总是名列前矛。

三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质， 提高学习效率 高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了 保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。

为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等 内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到 充分地放松。

由于保证了学生的体育运动量， 学生普遍感到心情放松， 课堂注意力集中，学习效率高。

四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解 学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好 学生的思想工作。

为了增强做学生思想工作的实效性， 我经常与课任教师一起探讨教育 学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

第 3 页 共 5 页 五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力 在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为 此，我充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集 体方法指导、 个体情况分析， 有计划、 有步骤地克服学生的怯场心理， 逐步提高学生应试的自信心。

成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不 断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自 己的管理水平推向更高的层次。

第 4 页 共 5 页 THANKS 谢谢您的阅览 仅供参考 第 5 页 共 5 页

复读班教师个人总结范文 第五篇

本学期我所担任初三（1）、（3）三个班的英语教学工作，现总结如下：

一、教材情况

初xx年级是学生跨进化学科学殿堂的启蒙阶段，也是中考的重点。在整个初xx年级中，我依据新课程标准的指导思想，以学生为本，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的知识水平和思想觉悟，突出培养学生的创新思维和实践能力，注重体现学生学习兴趣。

初中xx年级是学生高中阶段最重要、最紧迫的时期，中考是学生学习的起点。本学期我在教学和复习中，主要做了下面几点工作：

一）注重基础知识的教学，加强基本技能训练：

1.认真钻研新课程标准，钻研教材的重点、难点。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

2.研究考试大纲和考试说明，掌握知识的方法，提高命题意识，使命题的命题意识和能力。

三）强化知识的训练，注重能力的培养：在综合性学习中，注重为学生创设有利于创设的情境，培养学生发现问题，分析问题和解决问题能力。

四）注重能力的培养。

在教学中尽量使学生能做到不做作业，读书，思考，大纲下的知识，并能用自己的方式清楚讲解，有利于学生的自觉性和责任感，有利于学生的知识迁移。

五）认真做好课后辅导工作，注意分层教学和因材施教。

在课后，对学生进行思想品德的辅导和培养，注重学生能力的培养，使他们的素质得到全面的提高。

二、教学工作

一）抓好课堂教学、抓住重点，以提高课堂效率和教学质量为宗旨。

3.重视课堂教学。课堂教学是学生学习知识及获得知识的主要途径，也是教学的主要形式。在教学过程中，我坚持面向全体，抓重点，以学生为主体。教学过程不能只注重知识的掌握和能力的培养，也不能只限于学生知识的获得。教学的过程应该是学生学会学习和形成正确价值观的过程，教师只重视获取知识的过程，更应该重视获取知识的过程，让学生学会学习和形成正确价值观。

4.重视对学生能力的培养。教学过程中，要注意培养和提高学生的综合能力，为以后参加高考打下基础。在课堂教学中，我经常采用启发式，引导和让学生自己去理解，去分析，如教学“位置的转换”这一章时，我让学生自由读课文，从文中找出描写景物的句子，然后让学生用较好的例子说一说这样的句子的方法，从而培养了学生的阅读能力，也培养了学生的思考能力。

5.重视学生学习习惯的培养。教学中我坚持在教学中，坚决做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。在传授知识的同时，注重他们的能力培养，特别是他们的阅读理解能力，以及阅读分析能力，要求他们多读，多思，多说。

三.经验和体会

6.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。

7.课堂教学中，积极倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式，把传授知识与发展能力、过程和方法、情感态度与价值观融为一体。

8.注意培养学生的学科素养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

9.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生

复读班教师个人总结范文 第六篇

1、按照学校安排，狠抓“三操”建设。尤其重点做好晨文化建设。

2、重视德育。按照政教处统一部署，对学生进行德育教育，深入开展“文明礼仪伴我行”活动。

3、狠抓学生纪律，打造无迟到、零抬头率、零违纪班级活动。

4、狠抓卫生工作，重点做好了卫生区保洁。

5、认真搞好班主任经验交流。组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平。

6、定期召开班主任会议，加强年级与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

7、加强后进生转化工作。走近学生，加强沟通，释困解疑。

8、强化了安全宣传教育。

存在主要问题

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

3、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。

4、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。

复读班教师个人总结范文 第七篇

在幼儿园已经工作两年了，这两年的时间里，我从一个小女孩变成了众多孩子们的“妈妈”，这个身份的转变让我不得不快速的成长，也让我更明白教育的意义。作为一名幼儿教师，首先要考虑的，就是如何让孩子健康且快乐的成长，我是他们来到这个世界的第一个带领者，我不想辜负这一份荣耀，所以我只能更努力的奔跑，争取为自己的工作，为孩子们的未来，奉献多一些的能量。

这一年我的教学工作是比较顺畅的，加上我个人本来就比较喜欢小孩的原因，班内的孩子们和我相处的也非常的愉快。过去一年是我刚来幼儿园的一年，也是我正式进入这份工作的第一年，那一年确实让我感到有些疲惫，有时候也会觉得在这份工作上有心而力不足。这样的状态让我消糜了一段时光，但是后来我还是明白了，作为一名幼师，很多时候确实会比较烦心的，看到孩子们吵闹不听话，无论是谁都会压制不住自己的烦躁，但是又当看到孩子们笑嘻嘻的脸蛋时，我的烦恼瞬间就清空了。

我也认识到，生活不可能一帆风顺，它会给我们甜头，也会给我们苦头吃。只有当自己坚持下去了，去闯一闯的话，才有可能看到最终的成果。这是生活的潜规则，更是工作上更应当明白的一点。所以今年的工作相对而言，我的消极情绪就少了很多，我渐渐的开始享受这份工作了，因为我明白了，一个人的一生如果碌碌无为的话，那是一件非常没有价值的事情，整个人生也会黯淡无光。我想在这份光辉的事业上继续奋斗，引导孩子们走向一条条光明的大道，也让每个孩子都成为祖国的骄傲。这也是我作为一名幼师的骄傲和荣耀!

在幼儿园的日子很快，一年又一年的逝去，让我明白了时间的珍贵，孩子们也渐渐长大，我也在时间的摩擦中越来越成熟了。这一年的历练，让我活的更加明白了，明白了生活，更是明白了这份事业的可贵。我想，我愿意花上自己最美好的时光，倾注于这份事业，就让它带着我的青春和热情一起，永远的留在这个世界上，也永远的寄存在每个孩子的头脑里。教师这份事业是让我非常有成绩感的，我也愿意一直跟着它走下去，努力下去，我相信有一天，我会散发出更多的光芒，我也会忠于职守，再接再厉。

复读班教师个人总结范文 第八篇

本学期在校领导的正确领导下，我圆满的，积极完成了本学期的教育教学工作，现将本期工作总结如下：

一、思想方面

我积极参加业务学习，遵守工作纪律，团结同事，工作踏实，关爱学生。日常工作中做到听从领导的安排，服从领导的决定，认真的完成自己的本职工作。考勤上做到不迟到，不早退，严格遵守学校的各项规章制度。

二、教学方面

1、积极参加学校组织的教研活动，勤于听课，认真备课。虚心向经验丰富的教师学习、请教。运用多种教学方法调动学生学习的积极。

2、培养学困生的学习兴趣，加强对学困生的指导。利用课后对学困生个别指导，耐心降级恩，及时的查漏补缺。同时，根据学生掌握知识的情况，因材施教有针对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。

3、闲暇之余，积极学习各，种教学理论，加强自身基本功的训练，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教学工作。

4、努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为更好教学做好准备。积极参加学校组织的课堂教学技能大赛，苦练教学基本功。利用课余时间认真学习电脑知识，课堂上运用多媒体教学，激发学生学习的兴趣和求知的欲 望。

三、德育教育

加强学生守纪方面的教育，严格遵守校纪班规，严格的纪律是取得优异成绩的前提保障。为使每个学生交上一份满意的答卷，教育学生严格按班规校纪约束自己。

成绩已成为过去，未来的教学工作中，我会继续向各位同事学习，不断提高自己的教学能力，尽职尽责地做好自己的本职工作。

复读班教师个人总结范文 第九篇

本学期，我担任高三班班主任。为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我主要做了下面几方面的工作：

一、深入了解学生，搞活课堂教学。

根据我所任教班级的实际情况，我深入学生，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班学生的学习能力、学习状况有了比较详细的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

三、言传身教，培养学生主人翁意识。

我班学生平时的生活习惯较差，比较懒惰，缺乏耐心，学习上有拖拉现象。我没有灰心，经常教育引导他们，到了期末，学生都有收获了。

四、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，

发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。

复读班教师个人总结范文 第十篇

1、狠抓班风学风，树立典型形象

好的班风才会有好的学风，良好的学风是取得优异成绩的关键。为此，班会上我提出了营造良好的学习氛围，养成良好学习习惯的要求，之后，我利用一切机会和多种手段加强对学生的教育，要求他们端正学习态度，确立奋斗目标，并努力为他们创造适宜的学习环境；同时，我还开展了树典型活动，树他们为学习的典型，号召全班同学向他们看齐，个个争做典型的良好风尚。

2、严肃校纪班规，促进差生转化

良好班风学风的形成，除了靠典型的示范和带动外，还要依赖于差生的转化工作。实际上实验班没有差生，我的差生是指学习习惯不好的学生和有偏科的学生。为此，我对差生一方面耐心开导、说服，晓之以理，动之以情，帮助他们积极转化过来，另一方面加强监督管理，用校纪班规加以约束，使他们逐步改掉学习和生活中的不良习惯，专心于学习，在这方面，几个学习习惯不好的差生的转化尤为明显，收到了良好的效果。对有偏科的学生也经常与他们交流心得与方法，在这方面虽效果不那么明显，但学生在平时的学习中更注重在弱学科上投入了。

3、关心学生生活，增强班集体的凝聚力

作为班主任，经常到班上、寝室与学生沟通、交流，了解学生的学习、生活等情况。本学期利用值日、下班后就到寝室检查卫生、了解学情等，对存在的卫生等方面的问题得到了及时解决。

本学期除组织了阳光健身活动外，还组织了登山活动和郊游、师生交流会等活动，这些活动的组织各课任教师一起参加，活动中师生交流，学生比较满意，同时也增强班集体的凝聚力。

4、创新思路，抓工作实效

主题班会开展得有声有色，除日常工作外，还经常用课件等形式与学生学生一起讨论一些问题，共同得出看法。最让我满意的是《成功做人与做自我》的主题班会，让学生明白了掌握科学知识的同时，必需懂得做人的道理。

充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标，并与学生沟通，做好学习、心理疏导工作等。

复读班教师个人总结范文 第十一篇

利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论， 通过讨论不断地澄清学 生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的 偶发事件及时对学生进行针对性教育。

二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作 我班是复习班， 学生的文化基础比较差， 他们来自全县十多个学校思想非常复杂、 学生思想压力也非常大，没有形成良好的班风。为了使学生放下思想包袱，一方 面我每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。

另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的 思想动态、为学生排优解难。（班主任工作 ）为了提高学生 的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得 力，班级风气很快步入正规。

在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩总是名列前矛。

三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习 效率 高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效 果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。

为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学 生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证 了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。

四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作， 我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表 现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。

为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方 法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力 在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利 用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分 析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。

成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教 育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高 的层次。

复读班教师个人总结范文 第十二篇

光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：

一、思想工作方面

二、教学工作方面

这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的效果。同时，做到认真备课，认真批改作业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。

四、业务进修方面

复读班教师个人总结范文 第十三篇

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：

一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。

二是工作虽然很努力，可是个人潜力还有待提高，学生成绩提高不是很快。

今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作潜力，使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

复读班教师个人总结范文 第十四篇

利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地 澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内 或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作 我班是复习班，学生的文化基础比较差，他们来自全县十多个学校思想非 常复杂、学生思想压力也非常大，没有形成良好的班风。为了使学生放下思想 包袱，一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。

另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解 学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我还经常组织 学生进行学习 经验 交流会。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入 正规。

在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩总是名列前矛。

三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质， 提高学习效率 【精编范文】高三复读班主任年终工作总结-word 范文模板 高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证 活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。

为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容， 使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由 于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习 效率高。

四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生 课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工 作。

为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生 的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力 在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我 充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个 体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自 信心。

成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地 探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平 推向更高的层次。

高三复读班主任年终工作总结二 人们常说：“一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生 产生积极的影响”。但是，当好班主任不容易，当好高中班主任更不容易。因 为上了高中，学生身心迅速发展，进入高中时期的学生的独立心理、逆反心理 增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成 人的依赖，老师、家长在他

复读班教师个人总结范文 第十五篇

转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、思想政治方面

认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。

五、工作不足方面

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。

复读班教师个人总结范文 第十六篇

时光荏苒，一个学期很快结束了，在校领导的帮带和自己的努力下，在各位教师的支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学习、生活等方面都有一定进步，现将本学期的工作总结如下：

一、思想教育工作方面

作为高xx年级，本人明确教学目标，重点抓好三个方面入手：

1、做好入学的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气。

2、积极参加学校组织的各项教育教研活动，积极学习先进的教育理论，努力提高自己的教育教学理念。

3、积极备课，认真钻研教材、备学生、备教法等，提高自己的教育教学水平，努力形成自己的教学风格和特色。

4、积极利用各种资源，提前做好备课工作。

二、班级管理工作方面

5、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

6、加强班的培养和培养。

7、加强高三学习的指导与监督。

8、加强高考心理辅导。

三、学生心理辅导、学法指导

9、利用课余时间对学生进行学法指导，帮助学生树立正确的人生观、高考目标，并帮助学生建立健全的自我心理和人生信念。

10、利用学生分析、分析出现的主要心理问题，帮助学生认清自己的主要矛盾。

四、学风建设方面

11、抓学风，以学风促考风，加强学生学习习惯的培养。

12、抓学风，以学风促学风。

13、抓学习的效果，以考试成绩提高考试成绩。

五、不足及努力方向

14、学生学习习惯的养成不是一朝一夕就可以养成的。我还要多多注意学生的行为习惯和学习方法。

15、要注重学生的思想工作。

复读班教师个人总结范文 第十七篇

高三复习的关键是要把握好复习的时间和效率。为了做好复习工作，在复习的过程中既要注重提高复习的深度和广度，又要注重抓住教材的重点和难点，做好知识重组和衔接，既不能“眉毛胡子一把抓”，也不能“眉毛胡子一把抓”。

一、重视基础。首先，要抓好学生的基础知识的掌握。

基础知识是学生学习和掌握知识的基础，因此，要在学生的学习过程中，重视和加强基础知识的掌握，力求使学生能正确地理解和掌握基础知识。

1、重视基本概念和基本原理的复习。每一次练习都要有一定的难度和深度，因为每一次练习都要在基础上进行深层次的思考和练习，使知识和技能由表及里、由物到情、由整体性和规律性，加强知识的理解和记忆。

2、在复习过程中，还要特别注意知识的归类、梳理和归类。要让学生通过自己的归类，理解和掌握知识。

二、重视能力和方法的培养

3、重视能力的培养。数学是一门以实际问题为内容的应用性较强的学科，要在教学中加强培养学生的应用意识和能力，培养学生的思维能力。

4、重视方法和学法的掌握。数学知识是抽象的数学思维，数学方法和方法的掌握是数学思维的重点和难点，要使学生能正确地理解和掌握数学的思维方法，培养学生的思维能力。

5、重视知识间的内在联系。数学知识是在抽象中概括出来的，在学生认识和掌握数学知识的过程中，也是与实际相结合，不可能一蹴而就的。所以，教学中要重视学生的能力培养，重视学生在数学活动中所体现的应用意识和学科思维能力。

三、重视学生思维能力的培养

6、重视思维方法和思维能力的培养。数学思维的发展是通过数学知识的相关性，在学习知识的过程中，要不断地使用各种思维方法，从而达到理解和掌握数学的目的。

7、重视思维方法和思维能力的培养。数学思维的发展是通过思维的发展而形成的。教学中，要特别重视思维方法、思维能力的培养，重视思维能力的培养。

8、重视数学思维能力的培养。数学思维具有相对性，它包括观察、思维、推理和应用。

9、注重学生学习数学的兴趣和积极性的培养。数学思维的发展是伴随着思维发展而形成的。要培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，要关注学生的数学学习过程，激发学生学习数学的积极性，培养学生的创造性，重视学生的自主性和独创性，培养学生的性和对知识的综合能力。

四、重视知识的运用

数学思维方法是指通过知识的运用和解释，通过对具体问题的解决，使学生获得基本数学知识和技能，为学生进一步的发展提供理论依据。它主要是指知识与能力、过程与方法、态度与价值观等一系列方面的统一。

复读班教师个人总结范文 第十八篇

1、狠抓集体备课，形成资源共享的团体作战意识。本学期根据教务处安排，狠抓了集体备课。实现“六定五统一”：即定时间、定地点（办公室、会议室）、定中心发言人、定内容、定参与年级领导、定检查年级领导，统一目标、统一重难点、统一练习、统一课时、统一作业，检查结果在每周年级会上公布，

2、积极推行课堂改革。为提高课堂教学效率，打破传统的以教辅为本的复习模式，除英语学科外，各科都实行了学案导学的教学方法。对导学案的实行我们做了以下几点：

①强制实行。

②各组之间介绍经验，相互学习。

③年级进行检查评比。

④推广优秀的导学案，如文科政治、理科物理。

3、重视练习。对每周的.常规作业及时检查，间周进行的定时练习要交分数。检查结果每周公布，期末汇总，与教师量化进行结合。

４、重视辅导。培优补弱是大面积提高教学质量的有效策略。辅导是实现这一要求的一个有效办法。

对于优等生：要求以扩充与提高为主，完善课内打好基础，丰富课余提升能力，重视激励知难而进，加强辅导脱颖而出。

对于中等生：要求以补充与转化为主，促进向优生转化。丰富课内强化基础，适当扩充有利提高，及时鼓励重在推进。

对于学困生：要做到多关心、多接触、多面批、多鼓励。要重视其特长发挥，多增加他们成功的体验，及时发现他们的闪光点，引导他们树立自信心，完成基本教学任务。

对于边缘生：实行承包制，分包到相关教师，促使他们顺利完成向优生的转化，提高考试的有效入围数量和质量。

5、切实加强考练、考试管理，发挥质量分析的导向作用。在每次考试后我们都要认真进行考后的学情分析：

（1）学生分析，这既是对老师教的评价，对学生也是一个反思的过程。

（2）教师分析，分析到人，分析到题，找出学生的个体差异，找出教与学中的薄弱环节。

（3）备课组分析，寻找教与学的衔接环节问题，找出平行班级的群体差异。

（4）年级组分析，重点解决学生各学科学习上的不平衡性，各班级在质量上的不平衡性，教师教学上的不均衡性。

存在的不足：

1、导学案还不够完善。

2、教师工作积极性还有待提高，责任心有待加强。

3、尖子生、后进生的分层教学和培养还有待加强。

4、集体备课个别教研组组织不到位，教师观念有待转变。除了检查外，还应作好前期的准备工作，备得有质量，更要注重平时备课组交流。

复读班教师个人总结范文 第十九篇

随着本学期的结束，20__年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20__年工作小结如下：

一、政治思想：

本人拥护_的基本路线，努力贯彻_的教育方针，忠诚_的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以_员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学：

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，__年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实。

三、继续教育：

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

复读班教师个人总结范文 第二十篇

20__年是难忘的一年，不过现在已经要跟它说再见了，辞旧迎新，20__年马上就要来临了。新的一年新的工作，新的开始，为了我在能在新的一年里顺利的开展自己在幼儿园的教学工作，我有必要把自己今年的工作好好的总结一下，看清楚自己在工作中的优劣，这十分有助于我在新的一年里做出改变，以下就是我对自己今年一整年的工作总结：

今年算是我在工作中表现最为突飞猛进的一年，首先是通过了园长的审核，参加了为了一个月的班主任培训之后，成为了中(1)班的班主任，荣幸之至，在我加入咱们这个大家庭的第二年终于迎来了升职加薪，这都不是最重要的，重要的是，这能看出来领导对我工作能力的肯定，这才是最让我感到欣慰的地方。这一年里我不负众望，很好的带领着中(1)，面对任何的问题我都能顺利的解决，虽然在这其中没少麻烦各位同事以及领导，但是这一年下来，我这个班主任当得还算是十分的称职的，自我感觉良好，但是我觉得我还可以做得更好。在幼儿园的表彰大会上，经园长授予了我爱心奖、幼师奖，这年的收获果真的颇为丰收啊，双奖加身，这无疑是会成为我来年工作的动力。尽自己的可能去完成教学工作，然后得到领导的认可，真的是一件特别自豪的事情，我在今年的年末也是收到了好多家长的电话，都是来赞许我的教育工作做得很好的，还说自己家孩子嚷嚷着要去上学，不要放假，想要见我。这不仅是得到家长们的认可，还深深的扎根在孩子们的心里了。

家长方面：我坚持每周都要对每个幼儿进行家访，这样有助于我的工作开展，让我更容易了解自己班的幼儿，也能拉近我跟幼儿之间的距离。每天保证自己手机24小时开机，不错过任何一个家长的电话，保持和家长的密切沟通，保证幼儿在家的表现和在幼儿园的表现双方都能熟知，从让可以让我更好的照顾幼儿，和家长一起制定孩子的教育方向以及计划，不能一概的把自己的教育方式强压于每个幼儿身上，有的吃软有的吃硬，这就要看我对他们的性格的熟悉程度了。

幼儿方面：我坚持做到每天都要跟班上每个幼儿都打招呼，不让他们任何一个人觉得自己受冷落了，这个阶段的孩子都是十分敏感的，经过会因为一点点的事情就生气好久，要照顾每个人的感受，让他们在玩耍的过程中学到东西，让他们在上课的时候也能感受到乐趣，这就是我的教育方针。

我相信我明年的工作能做的更好。

复读班教师个人总结范文 第二十一篇

时光飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。

一、认真学习，提高素质

德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异。

二、尽职尽责，做好校长的助手

能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作：

1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。

2、通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。

3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。

我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。

三、完成任务及取得实效

绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。

1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。

2、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件，及时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推进，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。

3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。

其实，在工作中我自身还存在很多不足，希望大家监督我改正。工作标准还应该更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。

今后，我一定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负_和领导对我的培养和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐发展做出应有的贡献。