时间效率作文 第一篇

篇一：与时间赛跑_

站在九岁半的门槛上，回首来路，一串串的脚印印证着那句珍惜时间的名言。它犹如一盏指路明灯，引领我从迷雾中走出，迈上星光灿烂的大道。

小时候，我什么也不懂，每天只知道玩耍、嬉戏，任时间像未开垦的荒原，大片大片的荒芜。不知不觉中，我六岁了，该上小学了。但我却没因此而珍惜时间、好好学习，依然像幼儿园里一样，得过且过。为此，爸爸十分生气，多次训斥我虚度光阴，两手空空，我却左耳进右耳出什么也听不进去，依旧我行我素。不久，期中考试来了，我考得一塌糊涂。我却不以为然，自我安慰来日方长，时间多多。

难忘那天放学，我玩够疯足了才想起了回家，天色已经暗淡了下来。我放下足球，想去卫生间洗洗脸。刚到门口，我就呆住了卫生间的镜子上几个用口红写的大字：“宝贝，珍惜时间吧！花有重开时，人无在少年！”

我心中微微一颤，脸儿发烫：我懂得珍惜时间吗？是啊！一朵花凋零了，还能长出新的花苞，重新怒放，而我的少年，只有一次，永远不会再重来了呀！我应该珍惜时间！

我立刻跑进妈妈的房间：“妈妈，您的苦心我懂得了！从今天起，我一定要珍惜时间，发愤学习！”妈妈欣慰地抚摸着我的脑袋，笑了：“好孩子，跟时间站在同一起跑线上吧！”

从此以后，我开始节约时间的边角材料发愤学习。操场上再也见不到我打闹的身影，教室里却多了一个惜时如金、不让时间流走一分一秒的我。我开始握紧梦想，以时间为对手，同它赛跑。终于，功夫不负有心人，我领先并超越了它：四年级全年的功课，我三年级暑假就学完了。开学后我从三年级直接升入五年级。妈妈说：“这才是一个珍惜时间的好孩子！”爸爸也向我竖起的大拇指：“与时间赛跑，你赢得了非凡。”

让这句名言：“花有重开日，人无在少年”继续鼓励我前进吧！”

篇二：和时间赛跑_

原来的我干什么事总是拖拖拉拉，不懂得珍惜时间，还总抱怨时间不够用，但是鲁迅先生曾经说过的一句话改变了我对时间的看法。

记得那天晚上，老师给我们布置了一堆作业。“天呀！黄冈、学习巩固、卷子。这得写到猴年马月啊！那还有时间出去玩呀？”我心里绝望的喊着。于是，我回到家就开始着急。“真多呀，先写哪个呀？”我抱着写一晚上的心态坐在学习桌前，我草草的写了几下黄冈，又急急地写一下数学卷子，我的心里很着急，这也想写快点，那也想写快点，结果什么也写不快。“哎呀！时间都不够用！急人！”妈妈看到我的样子说：“你光在那抱怨，东一下，西一下，没有真正开始，时间都从你指缝里溜走了。”“等写完作业，都没有时间去打球了。”就在这时，一阵风吹来，刚好把语文书吹到了语文天地那一页，我看到了鲁迅先生的话“时间，就像是海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我受到了很大的启发。心想“我刚才的做法真是不对呀，抱怨到明天也无济于事，要把写作业的时间合理安排一下，我要和时间赛跑，还要跑在时间的前面”。

于是我集中精力，先把黄冈的基础知识认真的填写，不巧的是又遇到了“拦路虎”，赶紧查字典，翻课本，终于找到了答案，后面的阅读我很快就做完了。慢慢的我舒展了眉头，终于完成一项了！数学卷子认真起来更简单了，我在验算本上刷刷的算着，一口气做完了卷子，妈妈检查完说不错，只有一道题错了。只有认真的一门功课，一门功课的去做，才能把时间抓住。虽然今天没有了出去玩的时间，但我终于完成了所有的作业。以后我不会再浪费时间了，我要跑赢时间！只要我们用心的和时间赛跑，我们就会成为时间的主人！

我知道人是跑不过时间的，但只要我们合理的安排时间，在有限的时间里我们就可以做更多的事情！

篇三：和时间赛跑_

以前我是个对时间不重视的人，也不知道时间是多么重要，但是从那次语文测试后，使我改变对时间的看法。

“叮铃铃……”上课铃声响了起来，我急忙跑进了教室，只见语文老师抱着一摞卷子，走了进来，“ 这节课语文测试。”丁老师说，

接着，她就把语文试卷发了下来，这些题我都复习过了，这次肯定能考好，可是又想起昨天爸爸对我说：“做题要确保正确要静下心来，不要看题简单就直接做了要认真的读题。”于是，我就放慢了做题的速度，做一道检查一道，时间在不知不觉中过去了，可我还没有注意到，已经到了快收卷的时间了。“还有十五分钟交卷。请同学们抓紧时间做题。”“啊，还有15分钟，我还有一个阅读短文和评析语段没有做呢，这可怎么办？我赶紧提笔疾书，一道道题被我迅速地解答了出来，一个个蓝色钢笔字在我的笔下溢出，还有两道，一道，ok！阅读这道大题搞定。平复了一下心情，我便做起了评析语段，我对评析语段比较发怵，又要写点评，又要圈错词还要找错字，改正标点符号。这么短的时间，我能做的完吗？我赶紧一行一行地用手指着给短文修改了起来，一个错，两个错，……找完了，该写点评了，“还有两分钟收卷子。”丁老师说。我当时差点没吓得尿裤裆，赶紧加速加速，三十秒、二十九秒……

我的脑子里就剩一个字“快！”我不顾一切地在卷子上写着……

“现在十秒钟倒计时，十、九、八、…….收卷。”在丁老师收卷的那一瞬间，我终于做完了，我心里悬着的一块石头终于落地了，擦了擦头上的汗，长长地舒了一口气。想想时间是多么宝贵啊！它虽然看不见也摸不着，但是差点让我完不成考试呀！

经过这次测试，我觉得：“时间对于我们每个人都是平等的，关键是我们怎样利用它。我想我也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每一张日历都变成，一张颁给自己和时间赛跑的奖状。”

篇四：和时间赛跑 巩利媛_

朱自清先生曾经写过一篇很有名的文章，题目是《匆匆》，其中有一段话是这样写的：“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”

读完这段话，我的内心充满了恐惧，我感到了时间的流逝是一件多么可怕的事情。我意识到：我必须和时间赛跑！和时间赛跑，就是要跑在时间的前面，这样就可以节约时间，就相当于延长了生命！

于是，每天放学，我都一路飞奔的跑回家。气喘吁吁的站在院子里，看着太阳快要落山的太阳，我感到无比的喜悦，我比太阳先回到家，我胜利了！飞快的写完作业，我又预习明天的功课，我比别人提前过了明天，我又胜利了！期末考试，我考了全校第一，老师让我向同学们谈谈成功的秘诀，我告诉他们，秘诀就是和时间赛跑。尝到甜头的我，如法炮制，事事都抢在时间前面，所以做起事来处处得心应手，因为我有足够的时间！

真的要感谢朱自清先生，他告诉我们时间流逝的匆匆，他的话如同警钟时刻在我耳边敲响，提醒我要和时间赛跑。

清朝的钱鹤滩在《明日歌》里写道：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。”是啊，人生是多么短暂，“辟如朝露，去日苦多。”我们不要等待明天，也不要为时间的流逝一味的唱着哀哀的挽歌，无所事事。我们无法控制时间的流逝，但我们可以时刻提醒自己：和时间赛跑，珍惜时间。

让我们都做珍惜时间的人吧！

和时间赛跑，你会受益终生！

篇五：和时间赛跑_

以前，我不管干什么事都磨磨蹭蹭的，作业常常要到很晚才能写完。自从学了《和时间赛跑》这一课后，我的心底冒出了一个怪怪的念头：我要和时间赛跑！

我制定了一个计划：早上六点半起床；二十分钟读英语；十分钟洗漱，七点时，开始吃饭，三十分钟的吃饭时间；吃完后，五分钟换衣服；然后去学校。

中午放学，五分钟走到家；十二点开始吃饭，三十分钟的吃饭时间；吃完饭后，上床睡觉，两点零五分起床；十分钟穿衣服、准备上学要用的书，然后去上学。

下午放学后，我开始写作业，我以惊人的速度把当天的作业写完了。然后，我开始洗漱，接着，我冲了个澡，在八点半之前，上床睡觉了。

一个星期过去了，我一直按照这个规定来学习。直到星期二，这一切都发生了变化，为什么呢？大家请听我给您细细讲解……

这天的科目是数学、语文、美术和语文。第二节课是语文课，老师给我们讲解了《和时间赛跑》的最后几个自然段的意思。随着时间的流逝，“叮铃铃——”，一声铃响，下课了！我们都像要从笼子里放飞的小鸟一样，准备飞往天空。这是，语文老师发话了，她说：“谁都不能走。”我们都像一个个泄了气的皮球，一下子蔫儿了。老师又说：“最后一节课我要让你们玩儿个游戏，好好准备一下吧！下——课！”我们没有飞快的跑出教室，而是安安静静的坐在教室里，但是这种安静只持续了几秒钟，教室里就开始往日的喧闹了，不过这种喧闹，不是在说今天玩儿什么，而是最后一节课到底要玩儿什么游戏？我也在想到底要玩儿什么游戏？

因为这个问题，搞得我美术课都没有认真听讲，最后一节课终于到了，老师一节课都在讲课，让我们感觉更神秘了，“叮铃铃——”，又是一声铃响，下课了，这时，老师说：“现在赶紧收拾书包，出去排路队，看哪个小组又快又好！预备——开始！”

全班同学都飞快的收拾着书包，我们组也不例外。因为我们组织有三个人，所以收拾得比较快。本来是可以拿第一名的，可是因为我们组离门儿比较远，所以第一组抢先跑出了教室。我们组紧跟在他们的后面。所以我们组就成了第二名。

这次比赛之后，我感觉到了，和时间赛跑的重要性。

我现在懂得了时间的珍贵，也明白了“一寸光阴一寸金”的意思了，同时还明白了鲁迅的一句名言：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

时间效率作文 第二篇

众所周知，学习的效率由专注力决定，这决定着一般一段学习的最终结果，如果专注力不集中，那么学习效率会很低，所以所谓的成绩差异就是这样产生的。

我以前就是一个有拖延症的学生，作业总是不能短时间里有效的完成。那时，我似乎是因为对学习还未产生浓厚得兴趣，一学习起来就会不自觉得分散注意力，当时我的自控、自控力都没有达到一定的水平。虽然我知道我要认真学习，但手边的一切东西都在悄无声息地吸引着我的注意力，使我并不能专注学习，学习效率很不好。

后来我终于认识清楚了，我的学生职责，我的一言一行都受我所掌控，学习时身旁一切事物都不能对我有吸引力，我高速运转的大脑，只为专注学习，这样自律对我们的学习十分有帮助。他不仅是人生中必须具备的品质，还是学习的一大诀窍。天长日久，专注学习的学生和被外物所干扰的学生，虽然在一起学习，但学习效率却大有差异。每日专注学习后，你就会发现学习对你来说变成了一件十分简单的事情，完成学习任务也只仅仅是时间问题，在学习过程中，不会感到学习有所枯燥，这样一来，对学习的兴趣也提高了不少。即使在复杂的学习任务，在有高效的学习效率面前，也只会显得不堪一击，变得如此轻松。

所以，以后我们做事、学习都要专心致志，尽力摒弃外物的干扰，拒绝各种诱惑才可以事得其功，学有所成。

时间效率作文 第三篇

并不是所有的人有强烈的求知欲，而维持持续不同科目的轮流学习。特别是在特定的氛围下，比如学校。大部分人都会产生羊群效应，如果其学习氛围不够浓烈，其学习兴趣是不高的。

如上述的平常时间分配教育，可以计算一下，一个学生在正常的学习时间就有八节课，外加晚自习，补课时间。那么一天要学多久？从幼儿园的教育到大学。在校园内的心理辅导课程，人生观，世界观，价值观等教育是不健全的，可以说是并不是重点，重点是知识的获得和成绩。大学内的这方面教育比之要好一些，即很多人说大学里主要的不是学习成绩，而是人际交往，其他能力等～ 而这种思想教育是不是太晚了一些。一下的思想转变，对其心理适应能力，可以想象结果。为什么当代大学生的心理承受能力比较弱？为什么因各种原因自杀，杀人的人数反比重压下的高中生多。

这是时间安排的心理问题。我发现大多数合理安排学习时间重在研究怎样学，虽说要劳逸结合，也说了要休息，但对“逸”上想的，做的并不是太多，只是泛泛的睡觉休息和玩耍。为什么都说“劳逸结合”是最好的方法，为什么要“逸”。我的理解是在生理和心理上的休息。而心理上的休息仍不容忽视！医学上宣判的绝症在好的心理暗示下好转，我想这能够说明心理因素对生理的作用。当一个人生理上没有什么问题时，心理作用就会显得十分重要。

总之我想说的，就是要好好想想自己该如何“玩”。这样才能达到真正的劳逸结合，事半功倍。不然你上课就走神，睡觉，时间安排得再好也没用。

如何玩很简单，也很难。简单就是只要你开心，尽兴就ok了。难就是你是否有和朋友一起玩却并不开心和尽兴呢?而且长时间的不开心，玩也提不起劲？对于学生，并没有太多的时间供尽兴的玩，它也是需要一个过渡过程的。而且单一的玩法，长期下来并不能达到最初的效果。这就又要玩法的翻新，才能起到刺激作用。

会玩的人很快乐，阳光。

学会“玩”之后，要学会独自思考，自我反省。思想能让你具有对事物自己的评价能力，不做盲从者。知道自己需要什么，该做什么。不会有人生的迷茫，至少也让这个迷茫期没有那么长。

找到属于自己的学习，玩耍，思想方式。在合理安排，你就绝对不会是个有消极人生态度的人，因为你是个快乐的人。 工作也很有效率。

当这些准备工作做好了，你就可以自我暗示了。找出自己的优点，然后告诉自己“我能行”“我很棒”等肯定自己的话语。其实他人的赞美效果更好，更能使自己自信。冥想也是一个不错的暗示方式。而它也有心理休息的作用。这些能使自己发挥潜力，提升自我价值！

时间效率作文 第四篇

我本人块头比较大了点，总是想着在每天学习之余，怎么样能够多锻炼把体重降下来一点。可是，要真运动有的时候还觉得有点难。小区里的学校可以跑步，但总是时不时地关门；到小区北面的马路上跑，又不够安全，还得要大人陪着。这些当然都是理由，但根本问题是，我对绕着操场跑圈心存抵触，总觉得枯燥乏味，加之学习又比较忙，总是匆匆活动几下就罢了，锻炼效果自然好不了。

但最近多次去身省图书馆看书，我倒是找到了一点锻炼的小门道。从我们家所在的翠苑社区到图书馆大约三四公里，每次我都是在图书馆看书到晚上七点左右，那时候太阳已经下山，但天色还大亮着。八月的傍晚，夏天那种蒸烤的感觉明显差了，正是跑步锻炼的好时间了。妈妈提议，从图书馆到家的路上，她骑电瓶车在前面慢车道上走，我跟在后面沿着人行道慢慢跑步。这可能是好主意：天气不热，跑步的路也不单调，关键是，回家和跑步锻炼可以合而为一，节省了我好多的时间，试一试吧？

这样，在“山光忽西落，池月渐东上”的傍晚，从可以看见绵绵山丘的省图书馆和黄龙洞那里开始，沿着黄龙路北上，经过黄龙体育中心到达天目山路，此时或者继续北上，或者左转弯西行，很多的路径选择等着我。一边跑步，一边可以看到熙熙攘攘的行人和主路上川流不息的车队，路灯这时都已经亮了起来，这是一条回家的路，我在心里默想。如此这般，就慢慢地跑过天目山路和文三路，气温虽不很高，但身上穿的T恤衫早已经湿透了，跑步发出的热量让我觉得似乎有什么在身上燃烧，这样的锻炼是不是就有效果了？一般地，跑到文二路时，我已经比较累了，这时候我跟妈妈一起找一辆共享单车，妈妈照样骑她的电瓶车在前面走，我骑着单车后面跟，我车技并不好，有点摇摇晃晃地看着自行车往前走，但好处是离家已经越来越近了。

这样尝试了几次，我觉得真是锻炼的好办法，简单、省时，以爸爸的话说，就是特别有效率，回家与锻炼两件事一次完成，事半功倍。由此我想到，日常学习生活中可能还有好多我可以提高效率的地方吧，仔细找到它们，每天有效率地坚持下去，假以时日，一定会带给我更大的收获。

时间效率作文 第五篇

光阴荏苒，钟声已经敲响。转眼间，我们即将在学军中学度过一个学期。

多彩的活动丰富了我们的生活。静下心来，作为一名学生，学习是我们时刻不能放下的。眼下，我们每个人即将迎来一个大型的学校活动，那便是期末考试。这对于我们来说，无疑又是一个机遇，一次考验。我们一学期的艰苦努力，一学期的辛勤汗水，将要在考试当中接受检验。和其他活动一样，它能体现我们的素养和人品。所以，我们要积极地投入参与，并取得优异的成绩。可能有的同学会说，离期末考还有一个多月，我们不用这么早就开始准备，为此劳神。可是，时光飞逝，一个月便在这弹指一挥间烟消云散。难道我们要等到进入考场，才惋惜那些蹉跎的岁月吗?“凡事预则立，不预则废。”因此，我们要从现在做起，努力复习，以崭新自信的面貌迎接考试的到来。

最后，祝大家在期末考试中能取得满意的成绩!

时间效率作文 第六篇

今天我终于搞懂了怎么学好习？作业怎么更快的写完……

我一般在家里写作业都非常非常慢，因为在家里没有人管我学习，除非我不会的题问妈妈，或者是让妈妈检查我的作业，并签字。但是到了学校就不一样了。在学校我写的非常快，当然了，也是在老师的监督下才写那么快。也就是没人监督后，我就会变得不自觉。开始吃零食。这样就会影响学习的态度，从而不认真写作业。这就是我分享的学习效率。

今天我才发现啊！以前我都没啥事儿，所以边写边吃零食，或是边写边玩玩具。一心二用根本没有想写作业。

而今天却是姐姐的生日，妈妈买了好些鸡鸭鱼肉。想着晚上的美味的鸡鸭鱼肉、想着甜甜的蛋糕，趁妈妈还没有回来，我就准备把语文作业和英语作业写完。于是我就快点儿写作业，总是觉得浪费一秒钟都很难挣回来了。有了这个念头、有了这个目标就有认真的表现。即使奶奶和爷爷在聊天儿打扰我，我也不会分心的。即使是真的分心了，我也会立刻打消这个念头，继续埋下头写作业。我也管着我不让我吃东西，不让我玩玩具。就这样，我的语文作业就很快的写完了。紧接着英语作业也写完了，哈哈，就剩数学作业的半张卷子了。呵，今天写的作业真快呀！

现在就剩数学作业了，嗯，数学作业也不多。半张卷子吗，只需要半小时就能写完。可是当我把半张卷子写了一半后，就开始吃这一顿美味的晚餐了。我吃很多鸡肉、鱼肉、虾等一些饭菜。直到最后把我的小肚子撑得圆鼓鼓的才肯罢休！现在我该把最后这一点儿的数学作业写完了。我还是跟开始一样，认认真真的写，就这样我的数学作业完成了。所以我现在所有的作业都完成了。今天的作业写的可真快呀！果然这次的作业速度比我想象的还要快。

这就是我新学的学习方法，能更快的写完作业的学习方法。大家都来学学吧。提高学习效率，事半功倍。

时间效率作文 第七篇

“提高效率！再提高效率！”这是我每次学习时，老妈都会念叨的一句话。老妈仿佛是一个永不满足的监工一般，时时提醒着我不要有任何的懈怠。

其实，在我“胡思乱想”的时候，反而更能提高效率。比如我写作文时的发呆，或者做数学题时的发愣（这些在老妈看来毫无效率的举动），那是我在天马行空地想象中获得灵感。而正是这些“无效率”的“浪费时间”，令我能更快地找到最佳的方案。在电影《摩登时代》里，卓别林所扮演的人物就是在一个非常讲究效率的工厂里上班。那家工厂要求员工一刻也不停地工作，就连吃饭的时间也要尽量节省，结果令卓别林忙中出错，最后导致他精神失常了。这都是过分要求提高效率所带来的副作用。发自内心的，我是多么希望拥有一种慢悠悠的生活啊。就如同美学家蒋勋所说的：手捧一杯热茶，闲逛在一条小径中，四处观望邻居的阳台，去揣测对面阳台上的花香与其主人的性格。或许只有这般“无效率”的生活，才能写出真正的美文吧！

如今，初中生活比小学忙碌多了，每天从作业堆里爬出来，都已经很迟了，我是用尽最后一丝力气瘫倒在床上。虽说老妈怕我睡眠不足，但我还是喜欢在入眠前任由思绪飘游。我会去回想白天发生的事，或者去思考自己突然冒出来的想法。这些被“浪费”了的时间，这些没有被某一种任务充斥的时间，却是不可或缺的。在这时间里，我常常会无意识地整理自己的思绪，理清自己的生活。这是我和自己的对话时间，是我聆听自己心声的时间。所以说，我们有时候需要让自己的生活慢下来，让思绪飞扬，而不是一味地强求提高让人机械化的效率……

时间效率作文 第八篇

在如今这个物欲横流的时代，人们似乎淡忘了点一瓣清香的感动，疏远了秦淮河上桨声灯影的浪漫，至于张岱夜航船中的悠闲与文趣，恐怕也在灵性深处落满了暗淡的灰。殊不知，独木难支，单翼难飞，精神如水滋养心灵，物质若山丰富生活，山环水绕，高山流水才是和谐之道。

即使这个时代发展的步伐再快，我们也不应该乱了方寸，而应该扎扎实实地追求精神世界，追求生活品质。

《我在故宫修文物》中的钟表修复师，陶艺、古画修复师，无一不在追求着品质。他们的工匠精神感染着这个时代，他们的精神世界熏陶着我们浮躁的内心。各行各业的人们都应向这些老师傅学习，在自己的岗位上秉持着专注之心，打造属于自己的品牌。近年来中国飞速发展，无论是共享经济，还是移动支付，无论是华为崛起，还是高铁称霸，这些成就的背后必然有无数静心追求品质，不耽于浮躁的群体。

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。老教授一笔一画绘板书固然令我们称赞，但如若用PPT加以辅助，两者相辅相成，不是更好的选择吗？既追求了品质，又提高了效率，何乐而不为呢？不仅如此，那些在故宫里面修文物的工匠师傅们若能巧妙运用现代高科技产品，使古画、古钟保存得更好，不也是我们所期待的吗？

精神和物质应该并重，品质和效率应该携手。在这个信息时代，让我们借助电子产品的各种优势，在保证品质的同时，不断提高效率，共同打造我们更加美好的明天。

时间效率作文 第九篇

在当今这个“快”时代里，徐怀中费五年完成《牵风记》。这个时间不可谓不长，但作品获得茅盾文学奖。这不禁让我思考：“慢”有时候也是一种效率。

效率让大多数人眼中可能就是快。做快才越有效率，效率究竟与时间快慢有关系吗？肯定是有的。但我认为效率最重要的是成果。

遵循渐进才能稳步向前。有的时候，太过冒进反而得不偿失，既损耗了时间，也消耗人的精力。在奥林匹克运动会上，所有运动员竭力发挥出自己最大的潜力，最终三个人脱颖而出而让他们在领奖台上风光无限的一刻，你有没有想过为了这一刻他们付出了多少汗水与时间？五年，十年甚至几十年，一日复一日，逐步提高自我，这绝对一朝一夕不可达成的，这绝对是一个循序渐进的过程。正是因为他们一日复一日的努力，肯下时间，才能获得一时的喜悦。对我们青年一代，我们也应该循序渐进，不急于求成，这样才能让我们进步。

心如止水让我们沉淀。人生中总是有诱惑与挑战，没有一颗坚定的心，如何才能成就自我？拔苗助长的故事已经是人们耳熟能详的了农夫太过急躁，着急想收获，拔高幼苗即使能有一时想要的假象，但终究残忍的现实会让你备受打击。保持一颗平静如水的心，不接外来的条件干扰，走自己的路，即使这件事要花费一生的时间。在这个繁花营目的时代，青年一代更应该心如止水，任由风吹和雨打，坚定自己的目标，最终能积淀出一颗靓丽的明珠。

我们要正确认识慢效率。慢并不一定就是效率低，尽管过程中你知道效率不高，但也应该繁华过后是光明。一句老话说得好：慢工出细活；锲而不舍，金石可镂。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”一夜暴富终究只是一个梦，我认为经历过时间考验的才是真正的'精华。成功事一点一滴积累起来的。但“慢”并不是磨洋工，那不是在淬炼，那只是在虚度光阴，要真正落在实处。

总之，我相信，将行动落到实处，一点一滴都不会被荒废。有时候，“慢”才能收获更大的成功，正如树木，百年方能成人。

在奔跑的时代中，青年一代千万不可放弃“慢”也许慢下来，我们能收获更多，发现另一种独特的风景。

时间效率作文 第十篇

当我品读完《效率专家爸爸》这一篇章时，觉得心情开朗了许多，仿佛一下子长大了似的，我下决心要跟“拖沓”这个坏朋友绝交，跟“效率”这个好朋友建立情谊。

这篇文章告诉我，做任何事都要讲效率，拖拖拉拉就会失败。回想我以前写作文，总不用心，写一篇文章写几句，就和别人聊几句，一篇文章下来，用去两个小时有多。而且时间用去了，可作文却没写好，有时还要被老师罚我重新写一遍呢。

妈妈常常批评我做事不讲效率，但我却是“意见接受，行动照旧”。所以总不见我有什么事是成功的，就拿这次的数算比赛来说吧，比赛前还跟同学夸下海口，说一定会赢他。比赛时，我发现他早就口算完，在仔细复查了，我却还有很多题没写完呢。成绩出来后，跟那个同学一比，真是望尘莫及啊，羞愧得我真想找个洞钻进出呢！嗨，都是拖沓这家伙拖后腿，我必须扔掉它！

时间效率作文 第十一篇

人们的生活质量不断在提高，科技将我们周边的生活打创的十分便利与简单，将平时那些繁杂的道路经过新时代的引领，成为了一条直到颠峰的捷径。

肚子开始奏响长长的交响曲，脑子里冲出的第一个念头，不再是以往该如何做饭，而是首先点起了外卖，几分钟简单方便的操作，让一份午饭行走在了匆匆赶来的路上，再过上半个小时的等待后，外卖小哥的敲门声预示着这一顿饭的着落，于是，一顿简单快捷的餐食，只在一时之间就完美的下了肚，似乎成了人们通往美食道路上不断得到好评与称赞的捷径。

生活中少了复杂与劳累的折磨，人们在放松轻快的节奏里，享受着轻而易举的获得。

但却没有想过，厨师制作外卖的过程没有捷径，是早晨微亮走出家门的背影，是在喧闹的菜市场中仔细挑拣一天的原材料。是蹲在厨房里的分类、清洗着食材。是一天在火炉上埋头苦干的闷、煎、炸、煮。是一勺勺细微斟酌的甜、辣、咸、淡。如此繁琐的过程中不参杂任何马虎，对于厨师来说，没有捷径，只有高效。

我们的生活中没有直接通往成功的捷径，而是一份高效率，高质量完成的任务，是全神贯注的投入，绝不是一场怡然自得后轻松获得的馅饼，在同样的路途中，乘坐高铁并不是捷径，如果我们能拥有更好的办法提高效率，则比较辛苦追求所谓的捷径更加现实，可靠。人生无捷径，想成功，就多想想如何提高效率吧。

时间效率作文 第十二篇

时间和效率往往是共存的，但往往是效率支配时间，高效率不紧张，时间变得更充实，更宝贵，让学霸们紧紧抓住，在暗中早已超越对方。

学习中的马太效应也就是因此而来，强者会越来越强，弱者就会越来越弱。我们在学习中要提高效率，它在我们心中比时间的地位更宝贵。一天也只有24小时，时间就如一汪清水，或多或少，但一成不变。变幻莫测，在有限的时间上得以提高，做出无限的事来。我们所学，所做，锻炼着我们，正如一叶扁舟，在有点滴汇聚而成的大海上飘荡。有的人任期摇曳，风浪有加，有的人只暗暗下劲，挂上风帆，手持木浆，奋力划行，最先到达彼岸的就是学霸学神。

学神并非浪得虚名，正当我们还在无所事事时，殊不知他们早已超越而去，时间利用好事清如水，实则浓于墨。我们是想认其超越，还是后来居上，一切都在于自己的行动。譬如作业，正当你在家中咬着笔闷头苦想时，一夜之际，学霸们早已做完，开始干自己的事情，甚至多做卷子。把握全都在自己的手中，每个人喊着口号要做学霸，而真正做到的有几人啊！

讶然惊觉，时间正在流逝，而效率思想还在神游。急忙提笔，感叹人生百态，还不如好好复习，与其毫无头绪，内心焦躁，还不如平下心，静能生慧，再次提笔，当思泉涌。

要想做学霸，效率提高有捷径，从一分一秒开始，当利用支配时间，效率对自身有较大的帮助，领悟时，自不息。

正所谓“自古名士因不息，肚腹诗书暖人家。而今提高效率时，千年铁树能开花。欲往回追学霸时，心若坚定步必坚。当时往月捷径取，学露无言勿领悟。支配时间意气高，赛得千古是天涯。

时间效率作文 第十三篇

今天上午的语文课，老师讲了许多许多······

        什么时间，能让我们充分地利用呢？对，零碎时间可以让我们做事，办公，看书，学习等这样充分利用。就好像邓老师一样，因受到学校的重视，所以就让她担任了五三班班主任和五年级科组长等重要任务。并且，邓老师是我们都看不出她的辛苦之处，那是因为邓老师认为时间是很珍贵的，就知道充分利用零碎时间一步一步地把该做的做了。一般人都不会注意到，下课10分钟或一些休息时间，也可以做一件事。也许有些认识邓老师的人，觉得邓老师忙上忙下的，没有很多时间。是啊，但是邓老师都是用零碎时间做好的。不然邓老师怎么会把全班的作业那么快地发给我们呢？

        同学们，反省反省吧！请不要在浪费宝贵的时间了。这样对自己没有好处，对别人也没有好处，反而给自己增添了一种罪恶感。如果可以充分利用零碎时间来做好一件事，若干件事，对自己就会受益终生。也可以说是“好习惯受益终生”。

        老师讲了许多许多······但是这些都不是废话。

时间效率作文 第十四篇

昨天晚上，我看了一会电视剧，就去做语文寒假作业。

作业的题目是：抄写三首自己喜欢的描写冬天的古诗，再读几遍。我搬来了两本古诗集，漫无边际地逐页翻阅。碰到自己喜欢的地方，我还仔细朗诵，完全把写作业的事抛到脑后。就这样，时间过去了一个多小时，我的作业一个字也没写。

爸突然进来了，他发现我拖拖拉拉，没把作业当回事，气得他直想揍我，幸亏妈妈劝住了他。过了一会儿，他们俩的气消了，又过来找我谈话。他们说：“学习一定要讲效率呀！”爸爸还当场示范了那道作业，说：“这个题目的关键，是要找到与冬天有关的字词，在书的目录中查找有梅、雪、寒等字的古诗的标题。”按照这个办法，我不到两分钟就搞定了。

他们对我说：现在的学习任务越来越重，只有那些高速度、高效率的人才能适应，而那些拖拉、散漫的人肯定会掉队的。所以，要从平时开始训练自己，尽量提高学习效率，努力使自己成为一个主动的人

是的，在未来的学习道路上，我要不断改进，不断前进......