小学才艺之星设计理念范文 第一篇

东门外小学 三年级1班 杨思雨

从我三岁半起，妈妈就发现我特别喜欢唱歌，每天不管什么时候，总是嘴里哼哼着。甚至每次放学的路上，我坐在车子上也大声地唱着，常常引来很多路人的注意。每当听到音乐，我身上的艺术细胞都活跃起来了。后来在学校的艺术节上，我登上舞台正式为大家演唱。虽然那是我第一次登台，但一点也不紧张。后来，在我的再三请求下，妈妈给我报了唱歌班。虽然我的课余时间变少了，每天除了学习文化课，我最爱做的就是听音乐、唱歌。周六、日本来应该是休息的时间，可我还要去上唱歌和英语课。虽然有时我玩的时间少了，但每次上课我都十分高兴。妈妈告诉我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收获。“拳不离手，曲不离口”，进过勤学苦练，我学会了发声技巧。不但会唱很多校园歌曲，还学会唱几首英文歌曲。全年参加“飞扬的红领巾”才艺比赛获得了邯郸赛区综合组的二等奖;丛台区“校园好声音”演唱比赛三等奖。

现在，我已经养成了良好的学习习惯，合理安排时间，做到认真学习、尽情玩耍。每天放学回家，总是先完成作业，睡前看书。我房间小书架上的书几乎看完了。升上了三年级，我的耳边少了妈妈的唠叨和催促，因为我已经懂得珍惜时间了。

台上三分钟，台下十年功。今后我会更加努力，争取机会上台为老师和同学们表演，唱更多好听的歌曲。

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小学生才艺之星事迹简介 (菁选2篇)（扩展1）

——小学学习之星的事迹简介 (菁选2篇)

小学才艺之星设计理念范文 第二篇

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的开始。很高兴能够作为学生代表在这里发言。几年前，我们作为新生，带着父母的叮咛老师的关切站在这里，心里是何其喜悦与自豪。

现在的我们，少了当初的那份稚嫩与无知，多了一份成熟与充实。我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日益完善。

因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了。我们的校园壮丽整洁;我们的领导务实求新、无私奉献;我们的老师学识渊博、认真负责;我们的同学精神饱满，好学上进！能融入到这样的学习环境中，是我们每一个小学生的幸运！

“冰冻三尺，非一日之寒”。我们在学习上往往下决心容易，但实践这个决心就很难做到“坚持到底”。希望我们每一个同学都能振作精神，扬起斗志的风帆，勇敢地面对学习中的“暴风雨”。同时，还应该向抽烟、赌博等不良习惯挥手再见。把自己全部的精力都花费在学习上，但是也一定要劳逸结合，多参加一些有益身心的活动，这样，只要你付出了，尽力了，就一定会尝到胜利的甘露。

从现在开始，我们必须端正学习态度，明确学习目标。首先，必须调整好精神状态，绝不能用假期的散漫习惯对待学习。其次，我们一定要把每科都认真学好，样学习节节升高，老师40分钟所讲的内容全是精华，如果上课你认真听讲了，会胜过课后盲目的做许多题。所以，认真听讲很重要。最后，我们也要在课后认真做练习题，绝不能马虎。

新的学期，新的开始，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。亲爱的同学们，请不要犹豫，快快奋起，脚踏实地，以自己的勤奋与智慧书写新学年满意的答卷。

小学才艺之星设计理念范文 第三篇

今年八岁的张?a href='' target='_blank'>雨希且晃豢砂男∨ⅰ３錾沙ぴ谝桓鑫萝按劝募彝ァＡ己玫募彝ソ逃牒托车?a href='' target='_blank'>校园环境，

以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱，

在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。

从小在张子晗的心目中，那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街，

遇到他心目中的“可怜人”，他总是把自己身上的零用钱赠送给他们。

而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。

别看张子晗只是一个近八岁的一年级小学生，更是一个有爱心有责任感的好孩子，在幼儿园她就是小小爱心志愿者。

她主动积极参与幼儿园的各项公益活动，关心和帮助别人，

与乡村幼儿园的小朋友结下了浓厚的友谊。

从2013年至今，每年5月张子晗都会参加由新疆日报、天山公益、

新疆都市报、组织的“关注乡村童年梦，玩具、图书总动员”公益活

小学才艺之星设计理念范文 第四篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是六（5）班的郭xx，能站在这里发言，我倍感荣幸。今天我发言的题目是“坚持课间锻炼，塑造强健体魄”。

我想同学们可能已经注意到了，开学一段时间来，我们在举行集会时，总是时不时有学生脸色发白、满头大汗，甚至少数学生晕倒。这是为什么呢？这是没有锻炼、身体虚弱的表现。还有一些学生，上课无精打采，下课不出去活动，而是伏在桌上打盹。试想，这样一种状态下的学生怎么可能去高效学习，怎么可能让自己成为父母和国家需要的人才呢！

法国启蒙思想家伏尔泰说过：生命在于运动！是啊，运动可以锻炼身体，强健体魄，磨练意志。很多同学认为自己学习好，这就够了。但仔细想一想，是这么简单吗？革命前辈们都有着强健的身体，可到了我们“零零”后，“一零”后，很多同学因为锻炼不够，而导致身体素质太差。这应该引起我们的重视。我们是花朵，但不能做温室里的花朵。只有经得起风吹雨打的花朵才真正的美丽！学校的大课间用来给我们锻炼，可有些同学怕累怕苦，胳膊伸不直，跳也不想跳，甚至还不停地抱怨。同学们，锻炼是为了强身健体，难道你真的希望集合时只站了一会儿就满头大汗，脸色煞白？难道你真的希望生病吗？

人体需要锻炼，锻炼是生活中不可缺少的部分，我们离不开它！只要你坚持每天锻炼30分钟到1小时，只要你每天坚持活动肌肉群，坚持做好每一次操，坚持跑好每一次步，坚持上好每一次体育课，你就可以跑得快、跳得高，你就可以拥有健康的体魄，预防疾病，就可以昂首挺胸、气定神闲地跨步站立，就可以身心健康地成长，将来挑起建设国家的重担。

曾经有人说：“智慧是力量的源泉。”在这里我还想说“健康是人生成功的根基。”我们追求智慧，但健康的身体是智慧的基础。一个强大的人必备的首先是健康的体魄，就像身体是一个“1”，你会音乐加了一个“0”，你会武术又加了一个“0”，你学识渊博、充满智慧，那便又加了无数个“0”。可你们有没有想过，当象征着“1”的身体倒了，不管你后面有多少个“0”，便全部都是“0”了。那你的智慧与才艺，还有何用？所以，同学们，让我们动起来，一起积极参加学校的各项体育活动，去积极地跑操，去踊跃地踢球，去快乐地跳舞，锻炼自己的身体，塑造强健体魄，成为一个真正的身心健康、全面发展的江汉人！我的发言完毕，谢谢大家！

小学才艺之星设计理念范文 第五篇

一、 读书要求

1、每日一佳句，每星期一首诗、五个成语，每月至少一本好书。

2、每星期阅读报刊2/3份，与家长谈收获。

3、全班同学本学期需将《弟子规》熟读成诵。

4、每人每天阅读2/3个小故事或6-10页书稿。准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段，每月至少看一本好书，多的不限。

5、学生与家长协商，根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划，并在家长督促下有目的地开展读书活动。

二、 阅读目录

1、报刊类：《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……（由家长自行选择订阅、也可以全部订阅）

2、书籍类：《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》。

3、中外经典少儿文学：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》……

4、中外经典书籍少儿版：《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》《随风而来的玛丽阿姨》《玛丽·波平斯阿姨回来了》《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》。

5、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……（可由家长自行选择，要求孩子本学期读一位作家系列作品。）

（备注：让高、中、低三类学生根据自己的实际情况选择性阅读，每学期不少于5本书，多的不限）

三、 读书交流

1、同桌每天利用课余时间互相检查读书笔记，交流欣赏读书笔记。

2、每个星期四下午第二节课集中汇报交流阅读心得。每周评选优秀读书笔记、优秀读后感若干，名额不限。学期末汇总结集打印装订，人手一册，以资纪念。

小学才艺之星设计理念范文 第六篇

xxx，女，现年10岁，xx小学学生，现任五年级二班班长。xxx性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，上学以来，她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部，并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不夸口称赞。

从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。

她勤奋学习、兴趣广泛，先后获得书法竞赛三等奖、作文竞赛一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。

她性格活泼，待人真诚，爱好广泛。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。自入学以来，她一直担任班长，在学校里她力争成为老师的好帮手，同学们的好服务员。因为她是班干部，处处以身作则，率先垂范，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿；在中队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩；在管理班中的各种事务时，她与其他班干部配合，珍视班集体荣誉，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩有了很大的提高，成为老师的好帮手。

xxx的成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会无愧于“十佳才艺学生”的荣誉称号。

小学才艺之星设计理念范文 第七篇

阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福；为了汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划。

一、读书目标：

1、以让读书成为习惯为出发点，要讲求实效，按照学校读书活动实施计划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的书香校园读书活动中去。

2、通过阅读，使自己作文能力及口语表达能力增强。

二、读书活动安排：

1、自购图书阅读，加强学习。

本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓不动笔墨不读书，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。

3、读中外文学名著，丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本，每学期精读2—3本。构建家庭书屋，倡导藏书。

4、积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。

5、要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动；每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。

6、平时要与家长一起共读书，创造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。

三、计划读书内容

1、经典阅读：《水浒传》《西游记》《三国演义》

2、选读书目：《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》

3、每月必读：《小学生天地》《意林》《童年 在人间 我的大学》《唐诗宋词》

小学才艺之星设计理念范文 第八篇

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水*。

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求*的理念。

热爱劳动、积极肯干

他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

天天向上、兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，李德胤同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的.向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!

小学才艺之星设计理念范文 第九篇

一、指导思想：

为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。

三、领导小组

组长：陈爱婷

副组长：高金贵、吕丽娜

组员：郝志红、王永华、王凤娟

四、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

五、具体活动安排：

（一）、艺术节准备动员阶段：

（1）成立艺术节指导小组。

（2）商讨制订艺术节计划。

（二）、艺术节活动实施阶段：

1、艺术节开幕式。

2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。

3、学生书画作品展览。

4、第十六届艺术节文艺汇演。

（三）总结表彰阶段：

1、艺术节各项活动总结工作。

2、艺术节闭幕式。

六、指导小组名单（略）

小学才艺之星设计理念范文 第十篇

才艺之星：公铁鑫

她朗读诗文感情充沛，极富感染力，语言表达能力强。在黄田学校举办的演讲、讲故事活动中多次，并在哈密地区举办的文艺活动中多次获奖。不仅如此，她在学习上更能做到勤奋刻苦、务实求真，各科成绩在全班一直都出类拔萃。她积极参加学校举办的手抄报、绘画等活动，将以更饱满的精神迎接下一次挑战。

环保之星：侯雨辰

她平时养成了良好的习惯，勤洗手、爱清洁，能主动清理力所能及的垃圾，打造良好的生活环境。她从不带零食进校门，不在小摊贩处买零食，并积极劝说同学不购买三无食品，不乱丢垃圾。她积极整理班内教学工具、清扫工具，为保持教室干净。整齐有序树立了榜样。

勤劳之星：毛娟

自入学以来，正直、善良的毛娟就以大姐姐的形象带动着全班同学。她吃苦、耐劳，坚守着班级与卫生区。一次次用洁白的双手捡起水池中湿漉漉而又散发臭气的垃圾，从不叫苦、叫累，默默奉献，毫无怨言。成为班内学生最敬佩的勤劳之星。

进步之星：陈瑞

父母没有文化、路途遥远，这些不利因素并没有影响勤奋好学的陈瑞的求学欲望。进入三年级以后，陈瑞各科成绩表现异常优秀。娇小玲珑的她积极帮助同学赵苏南。在他的帮助下，赵苏南的成绩及各方面也有 看不懂提高。每天教室里清扫垃圾的身影中有一位就是任劳任怨的陈瑞，用他自己的话说，多干一点活，又累不死人…积极进取的陈瑞将进步之风带进了三年级一班，同学们将进步之星这一殊荣毫不犹豫的给了她。

诚信之星：刘光壮

他对人真诚，不说谎话。即使由于自己不小心做错了事，也从不隐晦过失，并勇于承担责任。在与同学的交流中，他诚实守信，从不食言，答应同学的事情一定做到。在他看来，拖欠和不完成作业情况，是学生最不诚实的表现。所以作为班干部的他学习上刻苦勤奋、努力进取，并及时监督其他学生的作业完成情况。他积极参加学校举办的各种活动，并连续三年被评为三好生，一手漂亮的正楷钢笔字折射出他勤奋、进取、诚信的人格。

小学才艺之星设计理念范文 第十一篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六（五）班的xxx，今天，能作为学生代表在这里发言，我感到十分荣幸！首先，我代表全体学生对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意！

伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期又开始了。春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的小学旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟、更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种自己新的希望！

望着一年级的第弟妹妹们，我仿佛看到了六年前的自己。曾经的我，是一个性格内向、不善言谈的文静女孩，是二小这个幸福的大家庭让我逐渐融入集体，变得开朗起来，从“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”变成了独当一面，带领全班的总班长。这点点滴滴的进步中，包含着老师多少的心血和智慧啊！所以，在这里我要对所有为我们操劳的老师们，大声地说一句：“老师，您辛苦了！”

作为一名毕业班的学生，与二小风雨同舟已六年，丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷！我们感恩老师，感恩学校，是老师的谆谆教导、亲切的关怀和呵护，让我们在这里放飞希望、追寻梦想，让我们学业有成，让生命焕发灵动的色彩！感谢老师，我们要在新学期更加努力的学习，以更加优异的成绩来回报老师、学校和家长！

我还要以大姐姐的身份告诉小同学们，走进学校就意味着开始新的学习生活；走进学校，就意味着要认真的学习各科知识，用我们的聪明、勤奋来促进我们的健康成长。我们要从小养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，树立远大的理想与正确的人生观。在日常学习生活中要做到诚实守信、尊敬老师、礼貌待人、勤奋学习；不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲、勤于思考，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

老师们、同学们，新学期就是新的挑战，新学期就是新的希望，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神，正视不足，团结一致，同心同德，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的更大的成绩，在绿色的春季创造出属于我们的辉煌！

最后，祝老师们工作顺利、身体健康！祝全体同学新学期、新风貌、新姿态迎接新的挑战！更努力、更拼搏、更加油！学习更进步！

谢谢大家！

小学才艺之星设计理念范文 第十二篇

一、指导思想：

1、展示我校学生奋发进取的精神风貌，展现我校素质教育及个性特长培养的成果，进一步提高学生健康的审美观念和审美能力。

2、丰富学生文化艺术生活，拓展学生艺术视野，促进学生个性发展，培养学生综合素质，全面推进学校素质教育。

二、活动时间及主题：

活动主题：我展示！我成功！我快乐！

活动时间：20xx年5月6日——6月1日

三、评比活动内容及要求：

（一）我是“校园小画家”。

1、责任领导：黄丽君成员：黄一丹、蒋春芳。

2、地点：会议室；时间：5月21日下午第三节课开始。

3、参加人员：1至5年级，每班推选1名学生参赛。

4、从创意、设计、内容、色调等方面打分，每个年级评选2名同学为“校园小书画家”。

5、要求：主题“我的节日，我快乐”；学生提前在课下选好内容及材料（可让教师或家长帮着找思路，但不能代办）；采取现场作画形式；比赛时学校提供画纸一张（也可自带），其余作画材料自备。

（二）评选“优秀少先队员”

1、责任领导：戴江伟成员：各班班主任

2、参加人员：一至六年级全体同学

3、具体要求：

（1）品学兼优。具有优秀的品质，优异的成绩，德智体美全面发展。

（2）文明礼貌，团结同学，热爱集体，模范遵守学校纪律和小学生守则。

（3）积极参加少先队的各项活动，具有集体荣誉感。

（4）班主任先在班级内按照要求组织初选，将综合得分第一名上报，每班限报一名。（要填写表格一张）

（5）根据各班上报事迹，由少先队确定优秀少先队员名单并表彰。

4、各班上报截止时间：5月24日

四、“六一”庆祝、表彰大会及文艺汇演。

时间：

地点：镇文化广场（暂定）

筹备组：

组长：xxx

成员：xxx

节目组总协调：xxx

舞台协调及道具：xxx

安保组：xxx及其他配班教师

摄相：xxx

化妆：节目组负责人及相关教师

邀请嘉宾名单及座排：xxx

后勤：xxx

音控、电子设备：xxx

节目联络：学生

主持：待定

（一）职责及安全措施：

筹备组：

做好文艺节目训练和演出的监督工作

后勤、安保组：

1、负责音响设备联络。

2、认真检查设备，及时清除不安全因素，确保演出安全。

3、维护正常秩序，处理突发事件。

演职人员职责及演出须知：

1、每个参演节目必须讲究“精”，具有一定的艺术性、表演性和群体性，参加演出的学生必须由领队负总责。

2、汇演前大中型节目要进行安全知识及注意事项教育，幼儿园参加演出要注意安全。会场纪律由毛如德总负责。

3、演员待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，从南面上舞台演出，演出结束后，从北面有序退场。

4、演出所需音响设备，应及时与有关工作人员取得联系，需磁带、碟片伴奏者，应先做好准备。磁带准备提前交给音控人员。

小学才艺之星设计理念范文 第十三篇

我叫郭佩佳，是xx区实验小学六六班的一名学生，是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光小女孩。时光荏苒，不知不觉我已经度过了五年的小学生活。在这五年里，我始终保持着积极向上的心态，时时严格要求自己，努力做到全面发展。诚实、守信是老师教导我们做人的基本准则，艰苦朴素是我们中华儿女祖祖辈辈的优良传统，我本着这些优良的传统美德，让我在生活中学有所用，在实践中得以践行，受益延年。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“学校无小事，事事皆育人”。在学习上，我刻苦钻研，成绩优秀。严谨认真的我，在生活中、学习上常常乐于帮助同学、他人，也因此受到老师同学的一致好评，通常也是老师的得力小助手哟！自己曾多次获过“优秀少先队员”、“区级三好学生”的奖项。我深知，这些骄人的成绩，背后都隐藏着老师与家长的`辛勤培育，与他们的谆谆教导是分不开的。

在如今这个朝气蓬勃的新世纪，我也努力争做新时代的弄潮儿，孕育了许多广泛的兴趣爱好，如：写作、书法、舞蹈等，还有过不少殊荣呢，在区级获得“复兴中华，从我做起”征文比赛二等奖。业余时间常常带动其他同学一起参加各类集体活动，在自己的精心努力下，策划、编排的舞蹈，屡次获过学校举办的`艺术节才艺展演一等奖与二等奖。在编排过程中也了解到中华民族文艺的特色，以及同学们在地方文化特色中所受到的熏陶与感染，以及在熏陶与感染中受到的教育。我曾代表学校参加“我的中国梦”区级演讲比赛三等奖等，这些，都对我的人生的成长中留下了美好的回忆，也鼓舞着我继续前进的无比动力。

人生不可能一帆风顺，有时总有一些磕磕绊绊。我也是一名普普通通的学生，偶而也失败过，失意过，但我坚信：失败是成功之母。只要我们从哪里颠倒，再从哪里爬起来，努力克服困难，重新让梦想插上理想的翅膀，我的梦依旧会在湛蓝的天空中绽放光彩。

校园之星是学生楷模，是大家学习的标兵，我一定要一如既往的保持良好的学习习惯与生活作风，不辜负父母、老师、同学对我的期望，我们以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多、很多。学无止境，我会和同学们一起努力！加油！

如今，我好比一只小小的雏鹰在蓝天中正拍打着日趋健壮的翅膀，努力飞行，不骄不躁，继续保持与同学们携手起来，共同去描绘我们祖国的宏伟蓝图。我坚信：我们一定能行！

小学才艺之星设计理念范文 第十四篇

才艺之星演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

下午好！

我是四（5）班的任同舟。很高兴，也很激动，能站在这儿参加才艺之星的竞选。我有4位竞争对手，各个十分强，有的还是我的好朋友，但竞赛场上没有朋友，只有对手，我一定会全力拼搏的。

我是一个热爱书法、喜欢画画、热衷表演的快乐男孩。

在7岁时，我就开始练习书法，一直坚持到现在，从不想放弃，希望自己的字越练越好。你知道我为什么要练书法吗？因为我从小太好动，太急躁。妈妈说：“儿子，你去练练书法吧！收收心，静静心！”妈妈说的真没错！练习书法，磨练了我的意志，磨练了我这颗不安分的心，有时投入其中，还真像一位小小书法家。瞧！这是我在练书法，多么安静！再让大家看看我的书法，功底不错吧!我的书法作品屡屡获在县市获奖。现在，我的小房间里挂着对联，书房里也贴着我的书法作品。书法，已走进了我的生活。

我喜欢画画，刮画、水彩画都是我的最爱。平时有空，我总爱在书房里画，一画就是好几个小时。我还得到张娜老师的指点，画画水平不断提高。因此，常常参加校、县的手抄报、宣传画、贺卡比赛，获得了县二等奖的好成绩。我还是班级的宣传委员，负责黑板报工作，精美的设计，工整的字体成了教室一道亮丽的风景，师生的一道精神营养餐。这是我的刮画作品《福到了》，祝我的家人新年快乐，年年有余。新年到了，妈妈还特意把它贴在客厅。画画，陶冶了我的情操。

我的表演天赋也不错。我是班级的超级演员。这是我在参加学校里的讲故事比赛，这是我在朗诵，这是我演的《光头也低碳》，天生的喜剧细胞让同学们忍俊不禁，我成了班级里最受欢迎的喜剧大王。六一儿童节，我更成大腕了！瞧！这是我在台上表演武术，这是我在表演舞蹈，最令我难忘的是去年“六一”儿童节我表演的双簧，那个戴冲天辫的小丑就是我，很酷吧，我的表演得到了大家的一致称赞呢。我最崇拜的小品演员是赵本山爷爷和宋丹丹阿姨，电影演员是成龙，我希望自己能像他们一样真正在舞台上表演，为大家带去欢乐。当然了，与明星们合一张照，也是人生一大快乐。瞧！这是我和我的偶像成龙的合影！这是我和著名导演张艺谋的合影。怎么样？羡慕吧！不过，告诉大家一个秘密，这是我在上海杜莎夫人蜡像馆照的。唉，要是我真的能与这些明星照上一张，此生无憾喽！

我的人生格言是：天生我才必有用；没有最好，只有更好！我一定要把我的书法、绘画、表演继续保持并提高。

这就是我，一个快乐的、多才多艺的阳光男孩。相信我，请投我一票，你的支持会让我给大家带去更多的笑声。篇2：竞选文艺之星演讲稿

竞选文艺之星演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

我叫***，是***中心小学五年级一班的学生。今天我申报参加“文艺之星”的评选。我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个欢快的女孩。由于这份欢快，使自己拥有了许很多多的好朋友；也由于这份欢快，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。

我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为**市优秀学生。在2010年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了**市第五次少代会。另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面，我自上学以来始终做到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作，更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我天天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。我也非常喜欢音乐，为了更好的进步自己的艺术素质，从三年级我就开始学习萨克斯。在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。我十分喜欢萨克斯，我天天都认真的往练习。目前已经很熟练的演奏多首经典曲目，例如：《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在2010年5月14日**市艺术月活动展演中取得了优异的成绩，并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》，得到了进会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奋的场面至今让我激动不已。

我们的长大离不开美育！我十分热爱艺术。我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的出色表现，并且多次代表学校参加各种比赛，屡屡获奖。其中在2009年全市艺术月活动中，我的绘画作品获得一等奖，并且代表**市参加**市的评选。2010 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八届中小学生艺术展演活动中，荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。

在平日得日记作文学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、老实取信。热爱学习、善于思考、勤实践，努力学好各门作业，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。

以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成绩，成绩的取得当然离不开老师和同学们的大力支持，自己也因此多次被评为“文艺之星”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来”，正是自己多年来不懈的努力和对艺术的追求，才让我取得了今天的成绩。成绩的取得也更加增强了我的自信心。

我觉得素材作文，自己的表现和能力已经具备了“文艺之星”的基本条件，假如我能光荣当选的话，一定不会辜负大家的期看，再接再厉，跟大家一起往用自己的实际行动，创造更加美好、***的校园生活。

我的演讲完毕，谢谢大荚丁篇3：才艺之星演讲稿 才艺之星演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

下午好！我是初一几班的任同舟。很高兴，也很激动，能站在这儿参加才艺之星的竞选。我有4位竞争对手，各个十分强，有的还是我的好朋友，但竞赛场上没有朋友，只有对手，我一定会全力拼搏的。

我是一个热爱书法、喜欢画画、热衷表演的快乐男孩或女孩。

在7岁时，我就开始练习书法，一直坚持到现在，从不想放弃，希望自己的字越练越好。你知道我为什么要练书法吗？因为我从小太好动，太急躁。妈妈说：“儿子或女儿，你去练练书法吧！收收心，静静心！”妈妈说的真没错！练习书法，磨练了我的意志，磨练了我这颗不安分的心，有时投入其中，还真像一位小小书法家。瞧！这是我在练书法，多么安静！再让大家看看我的书法，功底不错吧!我的书法作品屡屡获在县市获奖。现在，我的小房间里挂着对联，书房里也贴着我的书法作品。书法，已走进了我的生活。

我喜欢画画，刮画、水彩画都是我的最爱。平时有空，我总爱在书房里画，一画就是好几个小时。我还得到张娜老师的指点，画画水平不断提高。因此，常常参加校、县的手抄报、宣传画、贺卡比赛，获得了县二等奖的好成绩。我还是班级的宣传委员，负责黑板报工作，精美的设计，工整的字体成了教室一道亮丽的风景，师生的一道精神营养餐。这是我的刮画作品《福到了》，祝我的家人新年快乐，年年有余。新年到了，妈妈还特意把它贴在客厅。画画，陶冶了我的情操。我的表演天赋也不错。我是班级的超级演员。这是我在参加学校里的讲故事比赛，这是我在朗诵，这是我演的《光头也低碳》，天生的喜剧细胞让同学们忍俊不禁，我成了班级里最受欢迎的喜剧大王。六一儿童节，我更成大腕了！瞧！这是我在台上表演武术，这是我在表演舞蹈，最令我难忘的是去年“六一”儿童节我表演的双簧，那个戴冲天辫的小丑就是我，很酷吧，我的表演得到了大家的一致称赞呢。我最崇拜的小品演员是赵本山爷爷和宋丹丹阿姨，电影演员是成龙，我希望自己能像他们一样真正在舞台上表演，为大家带去欢乐。当然了，与明星们合一张照，也是人生一大快乐。瞧！这是我和我的偶像成龙的合影！这是我和著名导演张艺谋的合影。怎么样？羡慕吧！不过，告诉大家一个秘密，这是我在上海杜莎夫人蜡像馆照的。唉，要是我真的能与这些明星照上一张，此生无憾喽！

我的人生格言是：天生我才必有用；没有最好，只有更好！我一定要把我的书法、绘画、表演继续保持并提高。这就是我，一个快乐的、多才多艺的阳光男孩或女孩。相信我，请投我一票，你的支持会让我给大家带去更多的笑声。篇4：才艺之星演讲稿

才艺之星演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好!我是1306班的范雨飞，能够站在这里作为“校园之星”代表发言，我感到万分的荣幸!本学期我被学校评为“才艺之星”。我在学习、生活的诸多方面展现了自己小小的才华。在学校学习生活的两年中，我始终保持着积极的心态，完成老师安排的每个任务，时时刻刻以一个优秀学生的标准来要求自己，努力成为班级同学的好榜样。

在老师的指导下，我在2013年的“校园文化科技节”的征文比赛中，荣获了三等奖，展现了我的文学才华；在同学们的鼓励下，我在今年的校运动会中，荣获了男子组100米第五名，展现了我的运动技能；我还积极参加学校的快乐体锻活动，为班级贡献自我的力量。尽管这些荣誉不高，但是我坚信：努力过了就不会留遗憾!在我的生活中，还有其他的爱好。书法、羽毛球、乒乓球、篮球这些都是我所喜欢的。最让我施展才能爱好的是篮球，只要一有空闲，我就会去打打篮球，因为我遵从“生命在于运动”的真理名言!我不但有运动热情，我还对我的专业充满热情。我积极认真的参加学校的竞赛培训，争取为学校争得荣誉。洛根?皮尔索尔?史密斯说过：“检验一个人是否具备某种职业才能，就看他是否热爱其中所包含的枯燥劳动。”我相信付出一定有收获。一切的成绩属于过去，新的一年即将开始，明日东方又有一轮崭新的红日升起，在未来的日子里，我会更加努力，更好的展现自己的才能，我会拿出百倍的勇气，扬帆起航!篇5：班级之星演讲稿

我要竞选“校园之星”

大家好！我是二（1）班的张昊齐，一个活泼可爱、帅气而又阳光的小男孩，我想竞选本次的“校园之星”，以下是我的发言稿：

首先我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进；在2012年度我就被评为少海小学“未来之星”、“优秀班干部”、“三好学生”、“书香学生”等荣誉；在2012-2013年度一、二学期的阶段性检测和期末检测中成绩优异还被评为“学习标兵”；作为班里的班长，我会注重仪容仪表以身作则；我还是班里的安全监督员，协助老师做好课间和放学时小伙伴们组织协调及安全工作，课余时间做一些力所能及的小劳动，例如扫地。擦黑板、关窗户等，因为我劳动我快乐；作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默读是我最美的表情，广泛的阅读开阔了我的视野，多次在古诗诵读中获得佳绩；我的成长离不开体育，同时我还兼任班里的体育委员，我爱好踢足球，打篮球、及跑步等，体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，争先创优。

同时我很喜欢唱歌、跳舞、表演，还有我喜欢模仿秀，模仿一些优秀小品的精彩桥段，特别是非常喜欢模仿东北笑星宋小宝的表演，每次在家里模仿都把爸爸妈妈逗得捧腹大笑；我也懂得感恩，每年三八妇女节、母亲节，我都会为妈妈亲手做一张贺卡，并祝妈妈节日快乐！每当放学回家，第一时间做完家庭作业之余，我都会怀着享受的心情做一些力所能及的家务小劳动，体会劳动的喜悦。

以上所述是我入学以来取得的一点小成绩，但我不会满足和骄傲，因为我深深知道我自身还存在一些小缺点，在老师和家长的帮助下我会积极改正不足，争取取得更加优异的成绩！两年前我很幸运加入心仪已久的少海小学这个大家庭，同时我非常感恩对我辛勤培育的老师们！不管本次我是否评选成功，我都会脚踏实地、努力学习文化知识和同学们一起成长、共同进步，为实现伟大的“中国梦”而奋斗！

谢谢大家！

张昊齐

2013年10月8日

班级之星演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 1 大家好！我是来自ｘｘ班的ｘｘ同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。

一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。

最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家！

学科之星评选演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我今天走上舞台来是为了竞选“学科之星”这个光荣的称号。我叫***，是***班的一名同学。我在班里担任班长和数学课代表的职务，我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。在为班级和同学服务的同时，我一定也会努力学习，争取更好的成绩。今天在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色.我感到了一种强烈的竞争感.虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。我的各科成绩优良，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了“学科之星”，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做同学们的真心朋友和老师的得力助手，吃苦在前，任劳任怨，不计私利，一心为班级服务。同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！我的演讲完毕，谢谢大家!尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

我叫***，是***中心小学五年级一班的学生。今天我申报参加“文艺之星”的评选。我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个快乐的女孩。因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。

我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为**市优秀学生。在2010年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了**市第五次少代会。另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面，我自上学以来始终做到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作，更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我每天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。

在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、诚实守信。热爱学习、善于思考、勤实践，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。

我们的成长离不开美育！我十分热爱艺术。我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的精彩表现，并且多次代表学校参加各种比赛，2 屡屡获奖。其中在2009年全市艺术月活动中，我的绘画作品获得一等奖，并且代表**市参加**市的评选。2010 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八届中小学生艺术展演活动中，荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。

我也非常喜欢音乐，为了更好的提高自己的艺术素质，从三年级我就开始学习萨克斯。在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。我十分喜欢萨克斯，我每天都认真的去练习。目前已经很熟练的演奏多首经典曲目，例如：《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在2010年5月14日**市艺术月活动展演中取得了优异的成绩，并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》，得到了入会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奋的场面至今让我激动不已。

以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成绩，成绩的取得当然离不开老师和同学们的大力支持，自己也因此多次被评为“文艺之星”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正是自己多年来不懈的努力和对艺术的追求，才让我取得了今天的成绩。成绩的取得也更加增强了我的自信心，让我更加热爱艺术，优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁，让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔！在今年的元旦联欢会上，我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们！

我觉得，自己的表现和能力已经具备了“文艺之星”的基本条件，如果我能光荣当选的话，一定不会辜负大家的期望，再接再厉，跟大家一起去用自己的实际行动，创造更加美好、和谐的校园生活。

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！我叫秦xx，是三年级x班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。

在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座.....作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本子有折角时，我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里，我是一个成绩优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。

我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力量。班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。3 俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。不过我相信，我一定会努力为同学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐！我幸福！

或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功！谢谢大家！

蓝天和白云一样，渴望白鸽自由的翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康快乐地成长，花开的日子，我们一起走进红旗校园，这个快乐的地方。今天，我能站在这里，既激动又荣幸，作为班干部如何协助班主任创建文明、优秀的班级呢？我觉得应该做到以下三点：

一、培养学生良好的行为习惯 俗语说：“校园是我家，文明靠大家”，也就是说文明要从我做起，从现在做起，我们都是学校的主人，有时，轻轻捡起别人不小心弄掉的笔，有时因踩了别人，说一声对不起，又有时，因冒犯了老师的诚心而道歉，这就是文明在传播。

二、制定明确的班规 人们常说，无规矩不成方圆，让大家知道什么能做，什么不能做，做什么奖励，做什么惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督，每周一小结，每月一总结，最后，做到老师在与不在一个样。

三、形成公平竞争 应该以身作责，带领同学们互帮互助，在学习方面你追我赶，永争一流，让每一位学生，放射出闪耀的光芒。

让我们的笑容在这里纵情绽放，让我们的梦想在这里延伸。尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。可见，学习对我们来说，是多么重要啊！不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是“学习之星”。我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。

我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的“小老师”。当然，我没有辜负老师和同学们的希望。每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。

好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧！我把学习分为三个阶段：预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。每当学习课文前，我都会认真的预习。首先，我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，了解课文的大概内容。遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。上课时，我会认真听讲，用心思考问题。

4 由于前一天的预习，在课上，我很快地就学会了老实讲的知识。当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的习惯。课后，我会认真完成作业。若有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，如果实在不会，我就去问老师，直到完全明白。复习也非常重要。写完作业后，我会把当天所学的知识再温习一遍。这种学习方法，是我的学习成绩一直都是很好。但是，人无完人，金无足赤。我也有自己的缺点。不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善自己。

当上“学习之星”后，我会更加努力地学习，积极帮助同学，发扬同学之间“团结友爱、互帮互助”的精神！老师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的“学习之星”。让我们共同努力，把咱们的班级创建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的机会！谢谢大家！这件事的成功，给了我无限的信心，我相信，我以后的未来，会更加美好！

敬爱的老师同学们，大家好！我申报评选我们班的“全面发展星”。正如一颗小树苗的成长需要阳光 空气水和沃土才能长成参天大树一样，我们要成为社会有用之才，也需要在德、智、体、美、劳，几个方面全面发展。品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，会主动捡起来。我不给班级抹黑，给班级争得荣誉。我还担当了大组长、图书管理员和体育委员，我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我也很乐于助人，当同学遇到困难，我也会主动帮忙。这就是我有良好品质的见证。学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，我对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。上课我踊跃发言，积极和老师配合，让老师发现我的问题并改正。我的作业完成也很好，不仅每次作业都按时交，字迹工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的百科全书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。父母还为我订了《儿童文学选萃》和《我们爱科学》的杂志。每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可口的知识的粮食。健康的身体是学习的保障。在运动场上，我奋勇拼搏，为班争光。在我校今年的田径运动会上，我获得了三个项目的冠军。在篮球场上，我也是健将。在前一阵举行的篮球赛中，我和其他队员拼尽全力为班级争得了第2名的好成绩。跆拳道已获得了红带的级别。体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，勇于上进。我为体育而疯狂！我们的成长离不开美育！我十分热爱艺术。我的素描，蜡笔画和手工，多次在橱窗中展览。我也很喜欢音乐，萨克斯在师傅的精心教导下获得五级考试证书了。我十分喜欢萨克斯，我每天都认真的去练习。如果今年元旦还有晚会，我一定会把更加美妙的音乐带给同学们！劳动最光荣。虽然我爱睡懒觉，但每当我打扫卫生时，只要闹钟一响，我就从床上蹦了起来，因为我要在上课前，为老师和同学们营造一个整洁，温馨的环境。老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的全面发展之星。

小学才艺之星设计理念范文 第十五篇

我叫郝默然，今年10岁，是xx市xx区第九小学四年级的一名学生。我是一名活泼开朗、多才多艺的女孩，从小就在绘画、舞蹈方面展示出了天赋。当我还在学前班的时候，我就报了舞蹈班，让我在舞蹈方面接受专业的指导，功夫不费有心人，在舞蹈班的训练中，我每次都会得到老师的肯定。当然，我现在作为一名小学生，挑起了班级文艺班长的重任，在今年的六一儿童节，我也主动挑起了大梁，为班里排练了舞蹈“微星圈”，赢得了全校老师和同学的一致好评。一跃成为学校小有名气的舞蹈小明星。

我有强烈的求知欲，对任何一门才艺学科都报以认真的态度，从不敷衍。也有着良好的学习态度和学习习惯，课前认真预习，课堂认真听讲，课后及时复习巩固，勤于思考，善于质疑，乐于总结。不仅从课本中学习，而且善于多方面吸取知识。几年来在各科老师的精心培养下，我积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。由于我刻苦训练、坚持不懈的追求，才练就了今天的才艺精湛，并获得了多项荣誉，曾多次代表班级、学校参加歌咏、舞蹈比赛，取得较好的成绩。20xx年参与第xx届全国少数民族运动会开幕式表演。20xx年获得xx区教育系统第xx届“小荷杯”中小学生舞蹈比赛小学组一等奖好成绩。我非常感激学校老师为我付出的心血，为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。我的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。我懂得感恩，心充远大理想、抱有执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。也一定会无愧于“才艺魅力小明星”的.荣誉称号。