小学四年级作文雨小练笔 第一篇

今天可真是下了很大的雨，早上妈妈说天在下猫下狗呢，我听了还笑了，天还会下猫下狗的，妈妈说，老外就这么说的，表示雨下得很大，可能指雨点像猫狗那么大吧，那该有多大啊！因为下雨，妈妈来接我的时候是搭华澄溪妈妈的车来的，回去我们就坐公交车回家了。妈妈来接我的时候，已经有好多的小朋友都被接走了，我盯着后门看，一看到妈妈，我就赶紧把书包背起来，拿起饭盒袋，结果，黄雨晴还拉住了我，给我吃了一个小饼干。妈妈把书包从我身上拿下来，背到自己背上，还叫我慢点，结果我走得很快，到门口的时候，找不到妈妈，只能在那里等，因为外面下雨呢，非非爸爸岳老师看见了，问我妈妈呢，妈妈跟在后面，从另外一个门出来了。我们向车站走去，其实，我一点也不喜欢坐公交车，还不如妈妈的老爷车舒服呢。公交车很空，有座位的，我和妈妈各坐了一个位置，不过后来上了一位老奶奶，妈妈把我抱了起来，把位置让给老奶奶了，这个老奶奶跟我们一起下的车，一起进了学校。外面在车上，看到外面下的雨，在车的两边很大的水流，可雨刮器刮过的地方，水流下来的时候，居然是一个个小水珠。驾驶员那边还开着窗，雨都淋到车里来了。

我对妈妈说，今天我摸到了一盒橡皮泥，是粉红色的盖子。老师让我们上次考满分的同学都上去摸了，我摸之前看到了有橡皮泥，不过好像是黄色的，但很幸运的是我居然摸到了一个粉红色的。张文静摸到了彩纸，李家豪也是。

下车后，我们就往学校门口走，雨倒是下得不那么大了。到了门口，我看到写了“请走此门”，我就开了传达室的门，从那个门进了学校，妈妈说不用的，叔叔已经把门打开了。走过水泥操场的时候，我发现我的鞋子好像漏水了，踩下去的时候感觉脚趾都把水挤出来了，抬起的时候又吸回去了，很难受，但还真有趣。妈妈说，“叫你买鞋，你总不去。”我觉得妈妈买鞋时间太长了，我一看到要去买鞋，买衣服，我就不愿意。

小学四年级作文雨小练笔 第二篇

夏雨是夏天的“特色”，而乡村的雨却又别有一番风味。

盼望了好久的雨季终于来了。天逐渐阴了下来，不远处乌黑的云层中不时打着火花般的闪电。而田野里的孩子们并没有惊恐的飞跑回家，而是在回家的那条小路上你追我赶，欢呼着，跳跃着……

雨云一点点地逼近，天上已经落下了几滴雨珠，随着雨云的逼近，雨渐渐大了起来。一串串晶莹剔透的珍珠打在树叶上、小路上、石桥边、打在房前屋后、浸入湿润的泥土里。一切都变得朦朦胧胧，好似一幅亮丽的山水画。

雨停了，村子里静的没有一丝声息，只可以听见屋檐上残存的雨滴落在水洼中的声响：“丁冬~丁冬~……”

大雨冲刷过后，知了出来了，孩子们出来了，鸟儿也从人家的屋檐下钻出来了，用它们独特的语言，歌颂对夏雨的热爱。

天暗下来了，烟囱里升起了袅袅的炊烟，雨季的天就这样过去了。

小学四年级作文雨小练笔 第三篇

今天，是星期五，一整天下着倾盆大雨，但时而大，时而小。天灰蒙蒙的，难道太阳公公生病了？“咚咚咚。”怎么？雷公公也来看望太阳公公吗？ 雨，它带着生命和凉爽来到人间，让万物吸收。

要是不信的话，我就带你们去瞧一瞧吧！在雨的呵护下，还在土里的种子弟弟探出头来，而小花小草也更高更大更美了。气温也降了不少，使人们能在炎热的夏天里感受到秋天的凉爽。林子里的树更大，树叶又绿又茂盛。我们也有新的礼物—更多的知识。 中午来临了，云妹妹也回家了。天终于亮了起来，我的房间顿时光明起来。

这个时侯，雨还在一直下个不停。我看见了，雨就是未来。有了它，屋顶上的灰尘没有了。有了它这个炎热的夏天就要过去了。有了它…… 雨滴小小的好像是天上的神仙往人间撒的水。滴在手中还有一种冰冰凉凉的感觉，比玩水游戏还好玩。大地在雨的冲击下变得干干净净，到处都有它。雨来到草地玩耍，来到小河的拥抱里，来到…… 雨滴既是一个十全十美的旅行家，还是一位能歌善舞的歌手。

他来到森林里的一块石头上，他抚摸着石头，唱起了它最美妙的歌声：“滴答滴答。”它来到又长又弯的小河里，小河流动了，还发出一种让人惬意的声音“哗哗哗，哗哗哗。”你听，连小狗都参加了这次歌会“汪汪汪。_使平静的日子变的热闹起来。在一旁偷听的小花小草进入了甜美的梦乡。 怎么样？雨很厉害吧！

小学四年级作文雨小练笔 第四篇

天空闷闷沉沉的，压得人没有一丝情绪，在空中不断地旋转，不甘心逝去的太阳，不甘不愿地离去，留下一地闷热。一团一团的白色聚拢，不一会，翻滚，旋转成一片黑压压的乌云，寂静一片，无风无雷无电，偶有几只蚂蚁四处奔波，预示着什么。

天上飞来几只燕子，倾斜着翅膀，低低的飞着，半晌，雷声大作，劈开眼前的寂静，混合着一些闪电，拉开了阴沉的序幕，一滴，两滴，不知何时，一粒粒珠子从头顶落下，打湿了衣服，地面小草……唰唰唰的叫嚣着，仿佛在宣告主权，这是我们的天下。偶有一两个人狼狈地走过，发丝沾在脸上，衣服紧贴着身体。如果拧一下，定会拧出许多的水。

刹那间，硕大的珠子也改换为一条条细丝，一根根牛毛，放眼望去，房顶屋檐之上，滴滴答答的淋着，远方的景物若隐若现，那细细的织成的帘子，笼罩着大地，渐行渐远，渐行渐远。不一会就没声了，孩子们踏着积水回家脚下啪啪的声音格外响。

云散了，碧空如洗，太阳兴奋的散发着光和热，照在积水上闪闪发光，大树，青草，都绿油油的，不染一丝泥垢。

世界又归于宁静。

小学四年级作文雨小练笔 第五篇

我正津津有味地看电视时，突然闪电以迅雷不及掩耳的速度在窗外一闪而过。接着，“迅雷”来了，“轰隆隆”，雷声震耳欲聋。风婆婆发了怒似的，使劲吹着树、草、行走的人们、花……

雨哥哥、雨弟弟可闲不住了，他们也出来溜达一下，大展身手了。雨哥哥发威，豆大的雨点砸在树叶上，地上，屋顶上，晾衣架上，发出“噼里啪啦”的声音。雨弟弟不像哥哥那么威猛，他似乎受了委屈，泣不成声，只下着淅淅沥沥的小雨，。雨一会儿大，一会儿小，令人难以捉摸。风大，雨大，都不如雷声大。当一道明亮的闪电划破黑暗的天际，紧接着，又一声震天的雷，还不停地“制造冷空气”。

雨！雨！雨！天气预报中重复着这一个字。整个寒假看到的就是雨。雨把世界搞的湿漉漉的，让我的心也潮湿一片。

春雨的雨水象一根根细线，接二连三地来到大地“参观，游览”。有的雨点一不小心落进池塘里，溅起一圈圈的涟漪。小雨点慢慢地织起晶莹的雨幕，用来模糊我们的视线。雨像一个调皮的孩子，做错了事就哭一天一夜。有时风雨交加，把树吹得东倒西歪，受尽折磨。有时，那雨也开始疯狂起来，他是不可以惹的，我一出门，不一会儿就变成了落汤鸡。

“呼——呼——”“哗啦，哗啦！”“轰隆隆——”构成了雨的三步曲。风啊！雨啊！雷啊！你们是否该“休息”一下，让我们快活的过一天！不过，老天爷也给我们人类带来了春的信息。

小学四年级作文雨小练笔 第六篇

清早，我听到了“哗啦啦”的雨声，我赶紧往外望去：呀！真的下起了大雨。

我望着窗外，一个个小雨滴争先恐后地往地下落去，我不知不觉成了它们中的一员……

我和小伙伴飞进草丛，把那一丛丛草木打扫的干干净净，又把水分送给了大地母亲和那些小树苗。偶尔飞过来一只小燕子，我们用水把它的乌黑发亮的衣服洗干净，它也向我道谢。我继续向前飞去……

我和伙伴来到城市，把那些水泥森林冲洗的一尘不染，人们快乐的喊：“啊，下雨了，好清凉的雨啊！”孩子们呢，更是欢乐无比了，你且看：孩子们有的在踩水，有的在仰着头看闪电，还有人仰着头要喝雨水，可是一滴也没喝到。你且闻：空气中有一种清香的味道，有一种快乐的味道，有一种温暖的味道。你且听：在大地上荡漾着各种声音，有踩水的声音，有孩子嬉闹的声音，还有鸟儿飞快掠过水滴的沙沙声。我继续向前飞去……

我和伙伴们来到小村，把雨滴调小，让燕子衔起雨丝，挂起雨幕，青蛙们开起了演唱会，好热闹啊！天要晴了，伙伴们折射出了彩虹，空气更新鲜了。

过了好一会，我才发现我不是雨，我是在看雨呢！

小学四年级作文雨小练笔 第七篇

有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，还有人喜欢那如火球般的太阳，可我喜欢那五彩缤纷的雨。

四季的雨真是五彩缤纷。

春天的雨真滋润柔软，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋润了世界万物，正如害羞的小草因为有了春雨姐姐的鼓励，终于勇敢地探出头来，花姑娘睡得真香，因为有了春雨姐姐唤醒了花姑娘，连几十百岁的大树爷爷，因为有了春雨姐姐的祝福，让它长寿。

夏天的雨热情猛烈，雨一下让世界变得凉爽，花儿们因为天气太热快枯死，因为有了夏雨哥哥又恢复了生机，人类因为太热露出豆大的汗珠，因为有了夏雨哥哥人们露出会心的微笑，动物因为太热没水喝而口渴，因为有了夏雨哥哥，草原处处都有生机。

秋天的雨缠绵清冷，秋雨一下，世界变得忙碌，秋雨奶奶可勤劳了，把果实洗得干干净净，果树原来脏兮兮的，秋雨奶奶把烂叶大落下来，帮农民伯伯减少了一大堆的工作。

冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界变成了冰雪世界，冬雨爷爷把山、水、树、花草都穿上了一件雪白的衣服。

没想到这雨也是多种多样。

小学四年级作文雨小练笔 第八篇

春天，阳光散发着温暖的气息。我和几个小伙伴聚在一起玩。经过家长的同意，我们几个挎上小包，出发去看桃花。

一路上，几乎每一株树上都抽出嫩嫩的芽，开出美丽的花朵。我们有说有笑，期待着漫山遍野的桃花。近了，近了！瞧！满枝的桃花已在向我们招手，若隐若现。到了山脚，一抬头就能看见大片大片的桃花。来到桃树跟前，更是让人赞叹不已。一朵朵桃花，粉里透白，有一些的颜色更深一点，每朵都有五六片花瓣，花蕾是黄色的。花团锦簇、浓艳欲滴、争奇斗艳等等形容花的美好词语都可以用在这儿了。慢慢地，我们陷入了沉醉。在这一片世外桃源中，大家都插上了翅膀，翩翩起舞。在桃树间躲闪着玩捉迷藏，好像永远长不大。忽然，一阵风拂过，把我们从幻想中拉了出来。对视一眼，笑了。花瓣随着风，悠悠扬扬地飘落下来，落在地上，加入同伴的行列中。风大了些，花瓣更加纷纷扬扬，就像桃花雨。站在树下，将头抬起，花瓣抚过我的脸颊。留下淡淡的清香。就这样，我们带着满身的花香回了家。

哈！好一场桃花雨！桃花，因为有你，我们的春天更加丰富多彩！

小学四年级作文雨小练笔 第九篇

在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天写意画。

雨“哗哗……”地下起来，就像一个庞大的乐队在地上、空中、屋顶上演奏着秋的交响曲!行道树叶——梧桐叶也伴着秋雨在天空中飘荡，像几只飞舞的蝴蝶在天空中嬉戏!终于，它们飘累了，慢慢地落在了湿漉漉的水泥地上。远远的望去，就像是土地上的几朵小花，给寂寞的秋天增添了几分情趣!风大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在树下，置身花海与蝶群之中，仿佛走进了一个充满春意的世界!秋天原来是这样的充满生机!

秋风悠悠的吹着，我不由缩紧脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠闲的散起步来，好像是对这秋景尤为喜爱!街上行人多了，雨中的伞也成了雨中的一景!花花绿绿、各式各样，其中有可爱的儿童伞，上面画着两个大眼睛，与孩子们的那天真无邪的性格还真匹配!

雨水把街道洗刷了一遍，街道显得格外亮堂，都可以照出人影来了!路旁的万年青又变得翠绿欲滴了，让秋天也散发出了活力!我想：万年青大概最喜欢的就是雨了吧!

在集镇，秋雨把集镇变得焕然一新;在乡村，秋雨把乡村变得趣味十足!

瞧,那秋雨好似一串串珍珠链，挂在屋檐上。一串串美丽的珍珠链形成了一道水晶般的珠帘，给古朴的农家小屋增添了几分神秘!

走在小路上，路旁的小草上沾满了雨滴，就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠躺在上面，一会向左滚，一会向右滚，顽皮极了!看，那顽皮的雨滴跳到草尖上，在上面摇呀摇，不一会，又蹦到了另一株草上……雨滴让小草也变成了一个顽皮的孩子!

在农田里，农民伯伯有的还穿着草鞋，带着箬笠在田间干活。在池塘里，雨“哗哗”地下着，水面上波纹一圈一圈荡漾开去，就像鱼儿在水中嬉戏，平静的池塘又变得热闹极了、有趣极了!

秋天的雨景，我最爱的秋天写意画!

小学四年级作文雨小练笔 第十篇

“知了！知了！”在这闷热的天气里，知了不停的叫着，小狗吐着舌头，摆出了一种对天气无可奈何的表情。小蚂蚁们正成群结对的搬家呢！这闷热的天气里，小乌龟出的汗比往常更多了，许多动 物，都提示着我们：雷雨要来了。

从那边隐隐的雷声中，乌云涌来了。不一会儿，乌云越聚越多，越多越浓。这乌云，像风暴，席卷长空，似乎即将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，令人惊畏。但这种乌云的边缘是浅黑色的， 像中国画那样，深浅分明，这种现象也使可怕的乌云露出几分魅力来。

“轰隆隆！轰隆隆！”从远处传来一个响雷。顿时，电闪雷鸣，暴雨倾盆，像天河决了口子，我真担心屋顶要被砸漏了。狂风卷着雨丝，像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里钻进了雨水，顺着 窗台往下流，闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛的在窗外炸开。屋里的人们都紧张的关上了窗户，路上的行人加快了脚步······

小学四年级作文雨小练笔 第十一篇

我望着窗外纷纷飘落的雨，似乎在吐露人间的感伤。人是万物之灵，有丰沛的情感与细腻的思想和无穷的生命力。然而，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。雨天这熟悉的情景，再度唤起我那昔日的思怀。

雨依然下着，从窗口吹进了一丝凉意，我打开抽屉，看见一张卡片，是我最爱的妈妈所勉励的话，此时，我心中彷彿突然燃烧起熊熊烈火，一股无法形容的暖流，流入了我的心中，看到母亲在那繁忙中所写的言语，眼泪不禁从眼眶流了出来。啊！这时，我的面颊热烘烘的，在这个充满挑战的世界，虽然不能凡事尽如人意，但只求尽心尽力！

雨好似在吐露它的心声，哭得更悲伤；寒风，静静的听着，竟也不禁哭嚎了起来，而我心中的烈火，燃烧得更烈了，怀念的情怀，令人无法阻挡，我的眼泪告诉我：世上没有不散的筵席，世上万物，不可能永远在一起的！

雨停了，停止了它那热诚的诉说，而我心中的烈火，也好像被这场雨浇熄了。唉！人间充满了悲欢离合，也存在了“喜、怒、哀、乐”，朋友！好好珍惜你现在所拥有的一切吧！

小学四年级作文雨小练笔 第十二篇

听，那声音是从哪儿来的呢？没错，是窗外发出“滴哒滴哒”的响声，那是谁在唱歌呢？走近窗户一看，哦，原来是雨姑娘啊！

仰望天空，无数雨点从天而降，犹如一道道银河展现在我的眼前，一条条雨丝凶猛地拍打地，发出巨大的响声，“哗啦哗啦”好像烟花“嘣”地炸开一样，那声音如同树根拔地而起，小草，小花都颤动起来。突然，一片树叶被雨袭击，离开了树妈妈，在空中翩翩起舞，休闲地转来转去，雨娃娃便在树叶上安了一个家，住在了树叶屋里，它们是多么欢快呀！

雨点落在屋顶上，雨水沿着规律往下流，雨水积成一粒粒小水珠流到屋檐边，池塘里，雨轻轻地扶摸着水面，水面中吐出一个又一个小泡泡，和水永远亲亲密密。顽强的小草鼓起勇气，和这场杀气腾腾的雨水开始强烈的战争，一片豪无力气的枯叶直落大地，就像一种重物品笔直地坠落到地上。

雨点落在树叶上，树叶发出沙沙地响声，好像在弹奏秋天的交响曲，正好为树叶下的果子挡雨，这片树叶就像一把可以遮阳光，遮雨的伞。雨点掉向草丛中，草儿打起精神，为新的一天做好充足的准备，它唤醒还沉进在美梦中的小花，叫醒还未苏醒的兄弟姐妹们。雨点飘落到小溪，小溪欢快地歌唱，和雨点成了好朋友，小溪叮叮咚咚，白云微微探出脑袋，大树爷爷露出一道皱纹，张开嘴巴笑了。

雨越下越大，远看，千万条细雨犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷，这一条条细丝为大自然增添了许多生机，为秋天演奏出一首美妙的音乐，为植物提供了营养。近看，就是蒙蒙细雨，为大树披上了一件带条纹的花衣裳。为树叶增加了闪亮的光泽，给无助的狗尾草找了个伙伴，这美丽的雨！

“滴哒滴哒”这雨喘也没喘过气儿，到底什么时候才能停呢？

小学四年级作文雨小练笔 第十三篇

夏天的天气让人捉摸不透，时而艳阳高照，时而大雨瓢泼。像一个任性的小娃娃一样。夏天的雨，更是说来就来，说去就去。

一个夏日的晚上，天气凉爽，我和妈妈手拉手的到广场去玩，因为时间还早，我们决定走路去。到了广场，我和同学玩起了游戏。玩了约半个小时，越感到天气变得闷热起来，也不再刮凉爽的风了。闷闷地，让人很难受。妈妈担心的抬头看天，喃喃道：“这天，怕是要下雨呀！”我不以为然的还取笑妈妈过于担心，依然玩的开心，丝毫没有因为天气而影响我的心情。跑出了满头大汗。

果然，过了一会儿，一个豆大的雨点“啪”的一声砸在我旁边的地上，还没等我反应过来，接着，成千上万的雨点“噼噼啪啪”向下落。广场上的人们可慌了手脚，小孩子哭着喊妈妈，大人则叫着孩子的名字，拉着孩子的手急急忙忙往家里跑。更多的人开着车向家狂奔。妈妈见状，慌忙拉着我往旁边的饭店里跑，饭店里已经很拥挤了，有不少躲雨的人们，似乎有点不好意思，便随便要了一点吃的，店主正高兴的招待客人。“雨下小了，快走！”妈妈又拉着我冲进了雨中。飞快的跑呀跑，脚踩着水发出“啪嗒啪嗒”的声音。

快跑到小区门口了，雨又下大了，“哗哗啦哗啦啦……”好像老天在向下泼水似的。无奈之下，我和妈妈只好躲在旁边的房子下面避雨，雨还在不停的下着，好像云姐姐碰到了什么伤心事，在不停的哭一样，我在心里不停的祈祷：“上帝呀，快让雨别下啦，我要回不了家了！”上帝终于开恩了！雨下小了好多，我们冲进雨中，三步并作两步，快步跑回了家。但也被可恶的雨淋成了“落汤鸡”。害得我打了好几个喷嚏。

终于回到了温馨的家，舒舒服服冲一个热水澡，妈妈趴在窗户边看，叹口气说：“咱们应该多等会儿了，你看，雨停了。”我的惊讶程度可想而知。可不是嘛！雨停啦!

唉，雨呀雨！到底是你躲我还是我躲你呢？！

小学四年级作文雨小练笔 第十四篇

滴滴答答，滴滴答答，下起了。我撑开我的粉红色的小雨伞，好像一个个有礼貌的小，它们轻轻地敲着我的小伞，向我问好。我的在小雨中散步。哗啦啦，哗啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在伞上的雨滴娃娃越来越多啦。它们把我的小伞当成了蹦床，在上面欢快地蹦来跳去，还打着滚儿，接着又把我的小伞当成滑梯，它们顺着伞面哧溜滑到伞边，变成一条条细细的雨线，轻巧地落在我的脚边，悄悄地溜走了。

雨不断地从天上落下来，就像打翻了云婆婆的白玉碗，碗里的珍珠项链断了线，一颗颗珍珠哗啦啦地掉落在街道上，变成了一条条欢腾跳跃的小鱼，唱着歌，时不时地扭动着身体，吐着泡泡，尽情地玩耍游动。

再看那些街边的，它们在风雨中摇晃着枝条，好多雨滴娃娃落在小树们的身上，为小树们洗去身上的尘土，为它们清洗碧绿色的头发。小树们快乐的唱着歌，有礼貌的不停地说着“谢谢”。

雨中撑伞的人越来越多，雨伞就像在雨中绽放的五颜六色的花朵，它们时而聚在一起，时而分散开来。屋檐下躲雨的人们，有的在谈论天气，有的在看雨景，还有的皱着眉头，因为雨滴娃娃们太热情了，它们不愿意让人们太早回家。下雨天就是雨滴娃娃们的天堂。

我最喜欢雨天了，我撑着我的粉红色的小雨伞和雨滴娃娃们快乐地玩耍。

小学四年级作文雨小练笔 第十五篇

在悠扬的雨中，我看着过去人群的宁静，开始练习我的话，仿佛心情好多了。似乎许多年前，在朦胧的雨中，潮水悄悄地上升和下降，这样人们才能看到它是如此美丽。与荷塘的月光不同，这是另一种宁静和朦胧的心态，因为它离潮水很近，看潮水是我们最大的乐趣。

我知道潮水是多种多样的，有时是粗糙的，有时是顽皮的，有雄伟的，但我仍然喜欢它的安静外观，其中大部分是如此的安静。从远处看是合适的。潮水并不像预期的那样雄伟。事实上，它更像是一个百变的女人。有时顽皮，有时任性，有时温柔。它看起来不太漂亮，但如果水上升了，它就会感到凉爽。

最好站得更远，站在楼上，从远处看。水和天的连接特别虚幻，让人觉得它不是仙境，这条河的潮水就像天河上的一丝花蜜。这一边的水土养育了这个人，说花蜜是花蜜，但对奶奶和叔叔来说，这可能是花蜜的诱饵。虽然我们的一代搬到了金华，但我们也可以在偶尔的假期里欣赏潮水的习俗，并在这一边想象他们的过去。

过去，也许古镇的旧房子所记载的历史记忆只能代表它。这里的桑树可能仍然像许多年前一样致密，让人觉得它们非常活跃。雨滴的声音和几年前一样好。外面的雨还在下沙。它吻着树叶的声音，仿佛它想给它增添更多的活力。

思想的流动，但一旦我回到上帝，我就开始练习写作，继续表现出整洁的正规文字。

小学四年级作文雨小练笔 第十六篇

室外，淅淅沥沥……滴滴答答……终于，雨来了！六月的天气，酷热难耐，这雨来的真是及时！

这雨声高高低低，长长短短，很有节奏，好似轻快的琴音，犹如军人整齐的踏步，听起来好生悦耳！诱人出门感受她的清脆。

起初，只是三三两两的雨滴，无声无息，鸟儿在其中翻飞滑翔，一展歌喉！地面只有偶尔的几点雨印！

渐渐，雨点纷繁，珠帘散落似的，迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一阵狂舞，欢庆似的雨中飞奔之后，躲到廊檐之下去了！

雷声姗姗来迟，轰隆隆，急躁的催促着雨快点下！雨声渐急，渐酣。落在红砖铺就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之声，越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般，顺流而下犹如排排珠帘！犹如撞击，声声紧促！

风在雨中作乱，雨声一忽儿偏离悠远，一忽儿近似耳边！一忽儿喧闹，一忽儿沉稳，一忽儿繁杂，一忽儿整齐！犹如歌手高亢的抒怀，亦或低沉的倾诉！好似情绪的巅峰，又像温情的吟唱！

听雨，听雨的明快，听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹，有对万物的拯救，有对世界的洗礼，有对未来的畅想！听雨，是一种心境，是一种沉醉，是一份对自然的品味，对生活的热爱！

小学四年级作文雨小练笔 第十七篇

夏天的天空就似个孩子，你让它不高兴，它就会哭的惊天动地。这不，这会儿天空还晴空万里，烈日炎炎;过一会儿，乌云密布，一片一片的聚拢在一起。霎时，一场“雷雨”进行曲开始了!“闪电”充当打击乐的角色，发出铿锵有力的声音;“雨点”滴滴答答落在地面就像那美妙的“木管”响声;听那“铜管”发出轰轰隆隆的雷鸣声，震耳欲聋的雷声来了!

夏雨就是一个爱着急的孩子，瞬间就溜走了，留下了那可爱的彩虹般脚印。落在人们身上的雨滴就像一层防护罩，为大家带来了凉爽和湿润的新鲜空气。但城里的人们好像一个个不领情似的，满脸愁容，怒视着雨滴。雨滴在嘀咕：“我做错了吗?我来之前，你们被那炙热的太阳烤得无法忍受，嘴里说着快下雨吧，我来了，可并没有给你们带来喜悦，你们的心思真得难以琢磨!”于是，雨停了，雨滴气哼哼地走了，它来到了乡下。

雨滴们被热情款待的场面感动地“热泪盈眶”。农民伯伯比城里的人们热情好客多了，他们把雨滴当做贵宾，更懂得雨水的珍贵!他们开心地向雨滴招手，争相恐后地邀请它们来自家田地做客。只见那菜地里的绿叶们，一片一片排着队接受雨水的滋润，田地间充满了无尽的欢乐!雨有点累了，也饿了，悄悄地离开了农夫们，一到家便开始狼吞虎咽地独享美食。它们回味着刚才与草木们嬉戏的时刻，不由自主地欢笑起来，盘算着下一次去田间游玩的激动时刻!

小学四年级作文雨小练笔 第十八篇

雨朦朦胧胧地下着，偶尔有几滴滑过我的脸颊，凉凉的，带着一丝寒意。

我收起了雨伞，抬头看着天空那略微暗淡的色彩。好久没有被雨淋过了吧，是应该好好让雨淋一次了，好好清醒一下吧！从从前那种浑浑噩噩中逃离，跨向拼搏夺冠的精神状态中来。

或许是累了吧！只想平淡地度过小学的最后一个学期。但，小升初，最后的期末考试很是重要啊！

可最重要的不是临时抱佛脚，那是于事无补的。重要的是基础，数学是公式的应用，语文是听说读写的锻炼，英语是单词的拼写和句型的运用，科学是概念的运用和实验技能的掌握。四门课，一学期后就又多了几个“兄弟姐妹”，唉！学习这两个字，理解容易，诠释就......

活到老，学到老。尽管意思我还不是很懂，但我想大概意思应该就是说学习是永远没有尽头的。就像有一门学科，名字叫“生活”，从你一来到这世上开始，你就无法明白全部。

学习，生活，都有酸甜苦辣咸，你什么都无法改变，但唯一能改变的是——你的心情。

小学四年级作文雨小练笔 第十九篇

正是雨季，雨，说来就来。

湛蓝的天空中飘来几朵不和谐的乌云，随着时间的流逝乌云越聚越多，不一会儿，整个天空都是灰蒙蒙，黑沉沉的。眼看，雨又要来了。

我立刻关好门窗，坐在窗边，静待着雨的来临。

先是听见“轰隆隆”的雷声，紧接着，是倾盆大雨，

“哗啦啦——”

“唰唰唰——”

“轰隆隆——”

风声、雷声、雨声、凑成一曲欢乐的歌谣。

雨像断了线的珍珠，“啪嗒”，“啪嗒”不住地往下掉。一些小雨滴一会儿手拉手蹦到窗户上和我打招呼，一会儿又跳到嫩叶上跳华尔兹。它们又像魔法师，从云端上跳下来，用风婆婆寄来的树叶，做魔毯遨游。它们还像园丁，去浇灌滋润大地的一切生物。

渐渐地，雨小了。蒙蒙的，细细的，轻轻地，像丝一样。

黑沉沉的天渐渐亮了，可雨还没停，不过眼前的一切渐渐清晰了。风吹着，树摇晃着，好似南国的少女，婀娜多姿，翩翩起舞。

雨终于停了，天空恢复了原样，我打开窗，呼吸泥土的芳香。

我跑到阳台，树叶上的雨珠还在滚动着，大地被冲洗了一遍，天空也洗了个澡，太阳公公又将它晒干，最后，戴上了一条彩虹项链……

小学四年级作文雨小练笔 第二十篇

下午八点多，一场雨悄无声息的来了，它没有露出一丝痕迹，就这样，悄悄的，悄悄的，降临到了人间。

这场雨没有一点征兆，起初只是刮了风，风不算大，渐渐的，风开始变大，天空在黑夜的笼罩下本就很暗，一场雨的到来使天空变得更暗了。

雨来了，它是伴随着风和闪电来的，天空偶尔闪过一道闪电，这对我们这些平时很少见的孩子来说很是稀奇，我来到窗边，向外面看去，远处还有辉煌的霓虹灯，近处则是黑暗的小区楼群，差别很大，但也很美。

看到闪电了，心里有些激动，那么的美，仿佛划破了茫茫黑夜，可惜这美，只是短短的一瞬间，美总是稍瞬即逝的。这场没有征兆的大雨还在下，竖起耳朵仔细听，你会发现一首很动听的雨天独有的歌曲，有雨滴落在铁片上的清脆的嘀嗒声，有呼啸而过的大风声，仔细一听，还能听见打雷呢。这样一首美妙的雨天独奏曲，你是否也深深地陶醉在其中了呢？

雨天总是那样美，可是美的很短暂，仅仅只是一瞬间，可那一瞬间，总是让人惊心动魄，总是是人难以忘记。

小学四年级作文雨小练笔 第二十一篇

今天外面下起倾盆大雨，“哗啦啦哗啦啦”的声音响个不停。

中午学作文的时间到了。我和妈妈急忙上了车，向上塘驶去。雨水就像一个个淘气的孩子在车玻璃上滚来滚去，让你视觉模糊，看不清外面雨的世界。

“糟了！”我大叫了一声。妈妈迷惑不解地说“怎么啦？”我着急地说：“今天是上塘的物资交流节！”妈妈听了恍然大悟，路上一定很堵。于是，妈妈加快了车子的速度。

没多久我们就到了上塘。上塘的大街上人山人海，到处摆满了摊位。我们也加入了蚂蚁队伍，那么100米的距离我们足足开了半小时。终于到了新华街，我们好不容易找到一个车位，却被别的车子抢先了一步。我真有些气急了，用拳头拍着车子，说：“岂有此理，学作文又要迟到了。”妈妈安慰我说：“急也急不来的吗？”在这条街上来回了好几趟才找到一个可停车的地方。可是离学作文的还远着呢！真是哑巴吃黄连——有苦不能言。

我们又坐上了电瓶三轮车，电瓶三轮车在小巷里钻过，车子排出的污气，一个劲儿往我鼻子里钻，实在受不了。哎呀！怎么连小轿车也钻小巷啦！路又被堵了。

我们只好改为徒步而行了。从屋顶上落下的水珠子溜进了我的脖子里，可冰了。终于来到了大路上，有些车子从我身边飞快地驶过，地上的水像子弹向我射来，身上立刻湿透了，有几滴水 还 飞进了我的嘴中，太苦了。等到学作文的地方，已经足足迟到了三十分钟。

嗨！这雨天。

小学四年级作文雨小练笔 第二十二篇

下雨了，窗外的雨声稀稀拉拉的，渗进耳中，这是开学的第一场雨。

天色已是昏暗，让人不觉发奇，明是金秋九月，为何天黑的如此之早，因为下雨吗？的确，雨总伴着或重或轻的乌云出现在我的视线，记得见过一场很大的太阳雨，阳光总和雨那么不合偕，那时的窗外是只见雨，只听雨声，不到几分钟便停了，但此刻的雨不同，雨声断断续续，细细一听，才发觉其实雨声不大，不过是打在雨布上的杂音了，不记得几时有这样的雨天了，雨声是那样小，小的连风声都遮不住了雨声。

怱的，耳边一片恬噪，雨开始大了，雨声开始清晰。开始如几何体般棱角分明，雨声静静飘过脑海，带来一种奇特的音乐。

还没回过味来，雨声又小了点，却显出一种悠闲的节奏，似一双纤细的手触摸着钢琴的琴键，似鼓手正给美妙的乐曲带节奏，又似一个吉他手正从绷紧的弦中弹了音乐，雨中如同一个艺术家，迫不及待要展示他的'柔美，刚硬。

雨声渐渐模糊了，似乎将一个正方体橡皮泥捏成了球体，声音的线条向脑海渗来，他们那么模糊，又那么清楚，不由得惊奇，这种感觉是那么令人舒服，就像是一副抽象画，只知道他的美，却无法看清这种美。

向窗外一看，雨，还只剩雨声了。

小学四年级作文雨小练笔 第二十三篇

清晨，天还没亮，雨声便先来了。初秋的雨似乎是最冷的，连带着一年的萧瑟。

小树林中也没有常青树，月变圆时，就一起齐刷刷地黄灿灿起来。

朋友喜欢迎风散步，邀我出门，我却抵不住寒意--东边的天空还是湛蓝如洗，西边似已有细雨低吟，风从小镇中心迎坡而上，疏而不漏。西面坡路两边疏疏密密的树丛，被细雨模糊成一片朦胧，这难道是雨的颜色吗？雨，也是人们谈论的话题，“今天早上老早就下雨啦”，“是啊，不过现在停了，不过天空还是灰蒙蒙的一片。”

午后，坐在窗前欣赏着外面的雨，想到要是在晴天里下雨，那该有多美啊！但雨终究还是不屈不挠，冷冷淡淡地下着。我的房间朝北，窗户外没有那片醉人的绿荫，但却是黑瓦红墙，青苔累累。雨至时，青苔便比平时还要绿些，平日起得早，便会遇到雨，雨也不过是静静，淡淡地落到它本应归属的每一个角落。从镇上那些瓦红色的屋顶透过西面下坡路的树丛穿进上坡宁静的夜色，怀抱月下的生灵。日落山头，雨映着残余的红--那才是它的颜色。

这天，我望着窗外，雨又来了，但这次的雨并不密，也不急，如蜻蜓点水，稍纵即逝。可那些干枯的枝丫伸展在冬末刺骨的寒风里，苦苦涩涩，似乎还不肯放下往日秋风起时的那种萧瑟的艳丽，雨落，雨停，这个时节过得安安静静。

不久，春暖乍到。雨还在，天却不再冷。每天拉开窗帘，映入眼帘的便是那碧绿的小山坡，苍翠的树林，瓦红色的墙砖，还有映在日光之下金灿灿的房屋。

小学四年级作文雨小练笔 第二十四篇

我坐的校车来到了我家所在的校门口停下来，当车门打开时，雨打在地上，噼哩啪啦的响。车底下的地面像浅水池。我拿着天蓝色的小伞准备打开时，父亲撑着雨伞，手里还拿着一把深蓝色的折叠伞，快步的向校车走来，说：“不要打伞”。然后用右手抱住我的腰，从车上抱下来，水都在路面上，比较深。父亲让我撑伞，他来背我。左手估着父亲的肩膀，右手握着伞的竿，握得低。雨哗哗的打在伞上，雨水透过伞洒落在我的衣服上和书包上。父亲弯着腰脚踩着水急急的背我走了一段路。在父亲背上手里提的东西太重，对父亲说，停一下！停一下。父亲把我放在一个黄色的长条木椅上，停了下来，父亲闲我太重了，让我下来自己打着那把深蓝色的折叠伞，用力将伞撑了又撑，可是没撑到位，我只好用手抓住雨伞的按扭，往上顶着伞走，这时父亲转过身来重新帮我把伞撑开。我俩走在雨地上，地面像小河一样，从斜坡上往下流。地面上凌乱的掉落着黄色广玉兰树叶。天空一片灰蒙蒙的。站在雨里，我的裤子和鞋都被雨水淋湿了。我由心的说：爽！像洗了一个痛快凉水澡。

小学四年级作文雨小练笔 第二十五篇

天黑了，它似被一张黑布盖住了光芒，无止境的黑暗，我喜欢雨天……

黑暗蔓延开来，伴随着淅淅沥沥的雨声，雷鸣闪电，校园沉浸在一丝恐惧之中……似乎魔王撒旦降临在“南塘小学”，所有黑暗是他的开场白，黑暗渐渐扩大，笼罩住整个校园。

在黑暗之中，我们显得有一丝惧怕。我们为了寻找快乐，把所有的灯都关了，再关上门窗，黑暗就无声无息的布满整个教室，那一刻，我们大声欢呼，使劲鼓掌，把兴奋推向高潮。在无限的欢呼声中，雨点小了，雨声小了，雷电弱了，黑暗也渐渐被光芒所取代，一切都没了，我们无限惋惜这短短的快乐时光。

我感觉一切都消逝了，它似云，风一吹，它就散了；它似烛光，风一吹，它就灭了；它似枯叶，风一吹，它就掉了。一切都来得那么快，而去得也快。雨天，我特别喜欢，每当在雨天里，我的心就会自由地去飞翔，去想象。我爱雨天，就是爱这个转瞬即逝的雨天。

一声巨雷，把我们惊呆了，怔住了，接着，雨越下越大，黑暗又重新开始蔓延，欢乐也开始继续……

小学四年级作文雨小练笔 第二十六篇

风一大早就起了床，正在为雨的来临做准备。

于是，我就问：“你怎么这么早就起了床正在刮风呢？”风打着哈欠说：“我是被雨叫醒的。”风就又开始工作了，风吹得大树摇摇晃晃，吹得枫叶不停地向我招手，还吹得云都散了架子。风的工作可真是费力啊，风吹了许久，这回雨就要出场了，风越吹越大像发了疯似的吹着。

这回，雨终于出现了。雨连续打了十几个哈欠，雨就犹如一千个侠客在雨中洒雨，雨下的小了点，我就跑出了房间根雨说：“你为什么能下这么大的雨啊。”雨用他雄浑的声音说：“我啊，是像天一样大的，所以，我能下这么大的雨。”雨慢慢地小了，点像无数轻捷的手指，弹奏出一首首的优雅的小曲。那小曲多么动听啊！听着都不想雨停下来了。于是，我就又跑出去问雨哥哥：“雨哥哥你能不能多下点雨啊！我还想再听一听你的歌声好吗？”雨哥哥听了立马就回绝了我说：“如果，我在下恐怕你们就要遭殃了。”我听了急忙说：“那你快别下了啊！”于是，雨哥哥就飞快的回去了。

风和雨你们就是我最好的“朋友”！

小学四年级作文雨小练笔 第二十七篇

寂静，寂静，一片死沉的寂静，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。没有风拂树叶的沙沙声，没有蛙鸣鸟叫的杂乱声……。周围是如此的静，好像时间就在这一刻停止了。

周围的氛围是那样的沉闷，天好像要塌下来一样，宛如一块重物压在心上，挣脱不了叫人喘不过气来，想苦苦摆脱却又无能为力。真的很闷很闷，这种气氛使得人和动物都显得极为焦躁不安。

救星来了！慢慢地风从远处拂来，吹散了沉闷的气氛，带来清新的世界。开始的风是那样的柔和，吸一口，就像嘴里含着颗薄荷糖，一阵一阵的，拂过面颊，拂过发间，那样亲切与舒服。万物都在这温柔的风中轻轻的舞动着。

风源源不断的吹着，越来越大，树枝树叶在猛烈的风中不停的摇曳着，颤抖着，呼呼的吹，沙沙的响着。风再也不是开始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹着，露出狰狞的面目，地上的残叶与杂物都被风卷起来，在空中乱舞乱飞，那种气势真的很盛大，又有点让人窒息的感觉。

天越来越暗，雷声轰隆的从远方响起，一道道闪电开始从空中掠过，它们像一把把利剑，在空中划出一道道大口子，既美丽又有点让人畏惧。呼呼的风声和轰隆隆的雷声交织在一起，宛如猛兽在嚎叫，又好像巨浪拍打着岩石。你不自觉的为这一切感到折服又带有一丝的恐惧。

豆大的雨滴从灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一样。雨不停的拍打着世间的一切，老天爷似乎要一下子把自己的感情宣泄出来。雨水不停的拍打着玻璃，瓦屋，树木……发出的啪啪声与风声雷声相交融形成了独具风格的摇滚音乐，那样豪放，那样的酣畅淋漓，毫不保留的释放出来，再加上闪电式的闪光灯更频添了几分韵味。

夏季的雨来得快，去得也快，在一瞬间的爆发后就消失了。这场音乐会就在风声和雷鸣的余声中结束了，虽然短暂，但也释放了他无穷的力量和魅力。

夏季的雨，一瞬间的美丽。

小学四年级作文雨小练笔 第二十八篇

我又一次出发了。踏着浸满油菜花香的古板小路，欣赏着斜斜烟雨中的小镇，许久已忘记置身于树林中的哪个角落。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，辗转之中竟瞥见了一块幌子——一家茶肆。

镂窗外雨声渐起，由远及近，初春的三月仍是无情，许久轻呷一口茶，心如茶水般苦涩，雨如茶水般凄凉。小清河里仍有乌篷船撑杆而过，随着雨滴一同在水中漾了开来，砸在身上，苦在心里。

断桥上人烟稀少，偶有一两人撑伞漫步雨中，“滴答、滴答……”远处的山像蒙上了一层轻纱，蒙蒙胧胧，迷迷茫茫，隐隐约约。 望着这江南美景，回忆不禁涌上了心头。仍是这样的雨水，仍是这家茶肆，时光依旧好，却少了捧着茶的老人，只有一个空荡荡的摇椅，吱吱呀呀地摇曳着我的思念。屋内飘进雨点，雨仿佛愈来愈大，狗不吠了，鸡不鸣了，庭前嫩草红花也已被打残，一切都如此寂静。你这般恣意放荡的雨，为何不带回我心中夜夜思念的离人？ 雨渐渐消逝，情不自禁地伸出手，窗外，凉凉的雨随着泪毫无留恋地离去，留下的只是那遗留下来的满腔的肆意……

庭前花开花落，天空云卷云舒，悲伤逆流成河又如何？就让在这滚滚红尘中的斜斜烟雨天，稍作停歇吧。

小学四年级作文雨小练笔 第二十九篇

盛夏的中午，炎炎烈日烘烤着大地，一丝风也没有。一眼望去,街道两旁的植物被晒得搭下了头，显得无精打采。

午后天气非常闷热，天空渐渐地聚集了许多乌云，太阳不见了，天变得灰暗下来。起风了，远处的马路上尘土飞扬，天空翻滚的乌云越来越厚，越变越黑，张牙舞爪向地面压来。突然，一道电光在天地间划过，紧接着，炸了一个响雷，轰隆隆的巨响惊心动魄，豆大的雨点落了下来，打在房前屋后的瓦檐上发出哗啦啦的一片声响。雨越来越大，马路上白茫茫的一片，行人不见了,街道两侧屋檐下多了好些避风躲雨的人。只有往来的车辆依旧风雨无阻，车轮碾着路面的积水，掀起两股巨大的水花。

慢慢地，天又亮了，太阳又出来了。可在耀眼的阳光下，雨也毫不示弱，依然没喘气儿地一直下着，就这样，形成了一场少见的太阳雨。

又过了一会儿，雨是乎有点力不从心，渐渐地小了，远处天空架起一道美丽的彩虹。雨后的空气格外清新，树叶上聚积了许许多多的水珠，在阳光的照耀下，那一颗颗晶莹剔透的水珠犹如一颗颗饱满的珍珠。这是多么和谐的自然景观啊！

小学四年级作文雨小练笔 第三十篇

雨还在沙沙而落，密集的雨丝敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底，像现代派画家魔幻之笔留下的一条条变形的曲线；它又若同红绸舞的演员，为欢庆这场喜雨而舞动的一条条红绸，由于有雨丝与之共舞，那婀娜的红绸带，比在舞台上演出更多了一份潇洒和飘逸……雨—久旱之后的这一场雨，使整个京城都变得有了奔突的生命张力。

棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘，飘出了叶片的青翠；排排加拿大白杨，一动不动地接受雨丝的抚摸，显示出挺拔的阳刚之气。在那目光可及的远处，是街市的十字路口，红灯、绿灯、黄灯在雨中都有了特殊的神韵，它们在飞雨中闪烁出的光束，少了仅仅是指挥南来北往车流的工具色彩，而多了诗的幻境：黄灯亮了，像突然开放在街心的一束野菊；绿灯亮了，像伸展开边缘的一片水中荷叶；红灯亮了，像合欢树上笑开了的娇羞的毛茸茸合欢……古城有了诗情，都因为雨—这场久别了的雨丝。

小学四年级作文雨小练笔 第三十一篇

夏天的雨，就是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出‘哗啦啦“的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝，它像一块小石头扔到脸上，很疼的。

夏天的雨真就是与众不同，就好像就是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象就是夏姑娘正发泄着心中的不快。

再看看天上，更就是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

那场雨打破了我们在教室的宁静，让我们的上课思维转到了窗外的倾盆大雨。到了放学的时候，雨似乎还没有发泄完，他任就是在那大哭着，害我们只能变成一只只”落汤鸡“而缓解他内心的风怒，在路上，大雨湿透了我们的全身，因为他认为这样能感到快乐！

雨，在有些地方就是求之不得的，但我却有些不耐烦他了，他总就是在不需要他到来的时候来临。

小学四年级作文雨小练笔 第三十二篇

“滴滴答答!滴滴答答!”雨，一滴一滴的落下，落在大树的树叶上，落在房子的屋檐上，落在湍急的小河里。听到雨声的青蛙，撑起荷叶做成的伞，在雨天散步着；怕水的蚯蚓，缓慢的从土里钻了出来。雨愈下愈久，雨愈下愈大，原本的毛毛雨剎那间就变成了倾盆大雨，平静的夜晚因为这场雨而热闹了起来。

走在路上，路上的坑洞变成了一个个的小水坑，顽皮的小孩穿着雨靴在小水坑里踩来踩去，路上的每一个人都撑着一只伞，每一只伞都有着多采多姿的颜色，有黑、有黄、有蓝、有绿，把马路布置成了一棵美丽的圣诞树。每个人身上也套上各式各样的雨衣、雨鞋；车窗上的玻璃变成一片雾濛濛，彷彿盖上了一件白茫茫的被子；原本清澈的小河突然变成了滚滚泥流；美丽的花儿也被雨滴打得抬不起头来，路上的所有景象因为这场雨而变得更不一样。

雨慢慢的变小从原本的倾盆大雨慢慢的变回了毛毛雨，被云遮住的太阳也缓缓的露出脸来。不久后，天空出现了一道多采多姿的彩虹，这一道美丽的彩虹把大地点缀得更加缤纷！

小学四年级作文雨小练笔 第三十三篇

夏天的一天，早上风和日丽，碧空万里无云，同学们都没带去上学。中午放学时，乌云密布，下起倾盘大雨。同学们不约而同地冲向学校门口，有的同学被家长接回家，没有家长接的，自己走回去。被评为五年级少先队员的小红行云流水般地向家里跑去，突然听见有人在哭哭啼啼。

她连忙走过去看看，原来是一年级调皮的小光滑倒在泥坑里，他四脚朝天，脸蛋摔得一块青，一块红，衣服湿漉漉的，像个泥娃娃，引得过路人捧腹大笑。小红小心翼翼地把他扶起来，亲切地问：“小朋友，你怎么了?摔疼了吗?”小光擦了擦眼泪，说：“姐姐，我没事!“小红看见小光衣服湿漉漉的，把她的衣服给小光换上，然后问：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地说：“我家住在派出所对面”小红听了，就背上小光，头重脚轻地向小光家走去，艰难地把小光背回家，一路上，只听见小红的脚步声和气喘声。小红费了九牛二虎之力才把小光背回家，小红已经筋疲力尽。小红无力地敲小光家的门，门打开了，开门的是小光的妈妈，小光走过去一五一十地跟他妈妈说清事情。小光妈妈感激地说：“太感谢你了，多亏你，小光才没事，你这种助人为乐很可贵，你叫什么名字，让我说给老师听，表扬一下你。”小红微笑了一下，说：“不用了，我身为少先队员这样做是应该的”。小红说了，就转身跑回家了。

小红这种助人为乐的精神值得我们学习!她是我们的好榜样!

小学四年级作文雨小练笔 第三十四篇

七月的一个午后，天气变得非常闷热，片片乌云如同陈年的棉花，又黑又脏，乌沉沉地挂在头顶。不一会儿，它们便侵占了整个天空，风开始咆哮，紧接着出现了一道道闪电，一场大雨悄然而至……

我和妈妈骑着电瓶车，穿梭在街道上，赶着去上课。突然，豆大的雨点重重地砸了下来，我们赶紧穿上雨披，继续前行。可是，就算用手把雨披撑到最大也无济于事，大风夹着暴雨，疯狂地肆虐我们，后座的我很快被淋湿了半个身子，妈妈的双眼也被雨水打得睁都睁不开。于是，我们只能躲在立交桥下避雨。

雨水瓢泼而下，一阵风吹来，串串雨帘便成了雨雾，立交桥的边缘时不时地出现一片片“雨瀑”，估计是桥上积了很多水，汽车驶过时，飞溅起来的积水就冲出了桥栏，行成了这独特的“立交桥瀑布”。朦胧中，只见路上的行人，双手死死抓住雨伞，小心翼翼地，一步一步艰难地走着，骑车的人一驶进桥下，就和我们一样，躲在这里不再走开了。渐渐地，躲雨的人越来越多，倒也热闹。这真是一场疯狂的雨！

夏天的雨也是奇怪的。待雨势小些后，我和妈妈继续上路，行了一段路后，发现原来湿漉漉的地面变干了，一滴水也没有，再抬头看看天空，竟连一片乌云也没有！穿着雨披的我们一下子变得很突兀，好像是从另外一个世界赶来似的。大概“阵雨隔牛背”，说的就是这种现象吧！

夏天的雨是疯狂的，一下起来就跟天崩塌了一般，搞得人们措手不及；夏天的雨是奇怪的，它一会儿来这里，一会儿去那里，弄得人们不知所措，真是有趣！

小学四年级作文雨小练笔 第三十五篇

大家应该都知道雨季大都在三、四月。可有一天，我上完补习班却发现，已经下起了倾盆大雨。

可当我绝望的时候，不是妈妈什么时候把雨伞放到我书包里了。我发现的时候，看见了希望之光。走到半路，大雨突然变成暴风雨。伞被刮坏了，惊慌中我发现了传达室，我就想进去躲一躲。我走到旁边才发现传达室里没有人，那时候我全身上下湿透了。然后，我就快步往前走。雨变小了，我走到一个小区旁边，看见一个小男孩，我就过去问：“你叫什么名字呀！”他说：“你跟我玩游戏，赢了就告诉你。”玩了大概有10分钟左右。雨变小了。我跟那个小男孩说：“我要回家了。”

回到家之后，换了身衣服，洗了洗澡，到了窗户前，看着眼前的景象，我的眼睛被迷住了。到了楼下，看着眼前的景象真是美极了！我忍不住伸出手来，雨滴滴到手上，尽管是夏天还有一股凉丝丝的感觉。我隐隐约约听到谁家的雨棚上有滴水声。近处的树干上，原来的咖啡色被冲刷成深褐色。街道上有一些积水，下水道发出“哗哗”的响声，奔腾的汽车在马路上溅起水花。

我走到一颗树下，看着被雨水冲的低着头的大树，好像低着头害羞的小弟弟。

看着眼前的美景不仅感叹道：“夏日里，观雨景，斜风细雨不须归。”

小学四年级作文雨小练笔 第三十六篇

我和妈妈冒雨走了出去，看到门前小池塘的水面上漂浮着一小片桂花。这些桂花从哪里来？抬头一看，原来池塘中央有三棵桂花树，桂花从上面掉了下来。桂花是橙色和黄色的，就像在水面上跳舞的精灵，静静地散发着芬芳，让我感觉置身于一个美妙的花园中。一些精灵非常淘气。当水溢出时，他们跳到池壁上，把池壁装扮成花墙。有些人漂浮在池塘里，好像在游荡。雨在下，水波在池塘里慢慢荡漾。

我们继续走着，路上充满了水，变成了一条匆忙奔流的“小河”。“河”里有许多小气泡，就像“小战舰”。雨越下越大，像箭一样射向水中。这真的像是一场天地之间的战争，地球只能招架而不能反击！我向母亲解释了战争场景，我们被迷住了。突然，一艘“护卫舰”(汽车)从我们身边驶过，溅了我们一身水。我们笑着从“梦中”醒来。

公共汽车终于来了。我和妈妈跳上公共汽车，挤到一个座位上。车里很闷。玻璃上有一层薄薄的雾。这不是一块大画板吗？我伸出手，在窗户上画出笑脸，一滴雨点落在笑脸的眼睛上。很快滴水滑落下来，它真的变成了一张哭笑不得的脸。

雨天真有趣！雨啊，你慢慢地下吧！因为雨天有童话......

小学四年级作文雨小练笔 第三十七篇

今天是教师节，但老师们并未休息，也没有任何前兆，更没有任何特殊。

雨一直下，三两滴，几大滴，最后雨珠连成一线，世界都沉静在雨雾中。迷糊，隐约，朦胧，世界似乎蒙上了一层面纱，透着无尽的神秘。

我在教室窗前瞭望，无数雨伞在地面上移动着，匆匆忙忙，想快方的视频一样，来来往往，络绎不绝。也不知过了多久，世界似乎变得清晰了，人们也逐渐清醒。似乎第一眼认识这个世界般，神情中满是好奇。

小雨淅淅沥沥的下，窗上有无尽的绿色在流动，像久旱后的甘霖，滋润干枯的心田，星星点点，满是感动。久久无语，怔怔出神。

轮廓分明了起来，雾气也不知在什么时候消退的干净。山尖处，还有一点朦胧，似云似雾，与天空中的景色融为一体。山上的树木很绿，树叶浓郁得似乎要滴出水来，把一切的一切都渲染成那样的绿色。

惊心动魄！

酣畅淋漓！

也许，一切本来便是如此。我微弱的力量无法给变身边的一切，但我可以去适应。我会努力的，尽全力，没有不成功的道理。