五年级小学生作文快乐的人450字 第一篇

我四年级有一个同学，他叫徐飞扬，他的性格很活泼开朗，不管遇到了什么伤心的事都乐观去面对。要是换成了我，我可不会像他那样乐观的去面对。

有一次薇湖水岸的滑滑梯那里发生了火灾，把滑滑梯和四周的楼房都烧了，我和徐飞扬都在现场，我们光顾着救火，没有注意把徐飞扬的衣服也烧了，附近的 水全部被浇入火中，可大火还没有被控制住，反而越烧越大，我们又去我家取水，没浇到几次又没水了，我们只能去徐飞扬家里取水了，我问徐飞扬：“你得衣服被 烧了，去你家不怕被路上的人笑话吗？你妈妈也会骂你的。”徐飞扬说：“没事的，救火要紧，快去我家吧！”最后我们用徐飞扬家的水成功控制了火势，我们一边 救火叔叔阿姨们一边赶紧拨打火警电话119，让消防人员们过来救火，消防人员很快就到了，成功的把大火扑灭了，徐飞扬才露出了灿烂的微笑。

还 有一次，我和徐飞扬考试考的成绩都很差，我考了80几分，回家只是被爸爸妈妈说了几句就算了，而徐飞扬只考了70几分，可不是被爸爸妈妈说几句就算了，我 问徐飞扬：“你考那么差，回家怎么交代啊？” 可是徐飞扬却说：“没什么，而且还有丰盛的晚餐呢！”我又问：“哦？是什么晚餐？” “当然是世界名菜啦 ！唠叨加竹板 ” 徐飞扬笑着说。我们两个都笑了。

我认识的这个人算是一个快乐的人吧？你们介绍的快乐的人呢？

五年级小学生作文快乐的人450字 第二篇

今天早上，我们乘着车前往马岙。我们先参观了马岙博物馆，在门口我看见五个刚劲有力的大字“马岙博物馆”。导游阿姨带我们参观了古代的钱币、陶器、陨石等……“快看呢！古代的钱币原来是圆形和正方形的。”“瞧，这儿的陶器怎么做的这么光滑呀？”同学们问。导游阿姨亲切地说：“因为这里的泥土非常光滑，所以做出来的陶器也非常光滑。”这下我们终于明白了。最吸引我们的是旁边的一块大石头，围在它旁边的人可多了。有的在拍照，有的在仔细观察，这块石头是怎么弄来的呢？我们可好奇了。不过你们可别小瞧它哦，它的重量有125千克呢！没想到一块小小的石头也有那么重。这就是罕见的天落奇石——陨石。

不一会儿，我们参观完了马岙博物馆，徒步来到了青青世界。那里青山环抱，好美啊！长长的走廊由竹子搭建，两旁栽满了竹子，竹子遮天蔽日，两边的竹板上还贴着关于青青世界的图画和资料。那里的游乐场里有秋千、滑滑梯，同学们玩得可高兴了。还有一个动物园，有鸵鸟、孔雀、猴子、还有兵马俑呢。最后大草坪上才是我们真正的快活林，大家分组野餐，铺上桌布，从书包里拿出零食吃了起来。

时间过得真快啊，一天的游玩结束了。有时间我还要和爸爸妈妈再一起来，我要做他们的小导游，为他们介绍。

五年级小学生作文快乐的人450字 第三篇

全世界有各种各样的人，有悲伤的人，勤劳的人，细心的人，爱学习、讲卫生的人，而我则是一个快乐的人。我的这些快乐呀!全都是因为我对所有的一切都非常非常的满足。

我对学校满足是因为，校园是我们学习的圣地，玩耍的天堂。在那里，可以从老师身上学习知识;可以从老师的粉笔字中去把知识的大门打开，懂得科学的神奇;可以荡漾在作文的海洋中，体会文学的魅力;可以认识更多的同学，交到更多的朋友。

我对家满足是因为，家是我们温暖的港湾，成长的摇篮。我对家时时刻刻有着挥之不去的眷恋。在这里，我可以享受到父亲严厉的教诲和母亲温暖的关怀。我在父亲教我做人的道理中长大，在母亲的亲切关心中成长。

我对社会满足是因为，社会是我们生活起居的集体，是我展现自我的舞台。是社会让我有了立足之地，让我在社会上表现我的才能，露出最真实的我自己。与此同时，社会也让我有了报答它的机会，让我去帮助别人，帮助许多许多的人，帮助需要帮助的人。

满足是源于身边事情的美好，感受着身边事情的美好，我一定会让快乐弥漫其中。 每个人都有自己的性格。有的人天生就沉默寡言，有的人则能让你无时无刻听到他银铃般的笑声，也让你快乐起来。我的弟弟朱锐就是这样的人。

我的弟弟是个小胖墩，最大的特点就是爱笑。他一笑，眼睛就会咪成一条缝，露出一口洁白的乳牙，可爱极了。而且他的笑有变化：见到我的同学时，是憨憨的笑，听到笑话时，是哈哈的笑，不过听得最多的是他“咯咯”的笑，像风儿吹向风铃时的那种悦耳动听的声音。

我弟弟天生是个乐天派。他喜欢穿亮色的衣服，喜欢讲幽默的.笑话，同时又很天真无邪。一天，他问我：“课外书上为什么写诗人李白是701——762呢?”我说：“你觉得呢?”他皱皱眉说:“是李白的电话号码。”说着做了一个打电话的手势，逗得我捧腹大笑。

我弟弟十分乐观。在最近举行的一次拼音听写中，他考的不是很理想，如果是别人一定唉声叹气，可他却喜吟吟的说：“太好了，我又比别人多了一次学习机会，我又可以复习一次了。”说着，去复习去了。在后来的听写中，他得了100分，老师还给他了一面红旗呢。后来，我问他,他那个时候为什么不沮丧，他说：“哭又不能解决问题。”就这一句话，我却觉得包含了许多道理。

有一次，我心情很不好，弟弟找我借铅笔时，我对他吼道：“自己去拿!”他大概也知道我心情不好，于是一直坐在那里想让我高兴的方法。过了一会，他走过来，给我讲一个笑话，要是在*时，我一定会笑起来，可那次我没有笑。弟弟看我没反应，接着又讲一个笑话，我还是没有笑容。最后，他阴阳怪气地唱：“和暖地阳光，你微笑地脸，......”我忍不住笑起来，说：“应该是‘和煦地阳光’。”我的心变得开朗起来，边写作用边哼歌，可是，我也莫名其妙地唱成“和暖地阳光”了。

听啊，弟弟又在笑了，那满口乳牙，银铃般的笑声，天真的样子，可真像小说《彼得·潘》里的主人翁彼得·潘，可能他在梦里，也会梦见永无岛吧。

五年级小学生作文快乐的人450字 第四篇

生活中我们会体验到许多快乐，对于我来说那次助人的快乐会长存心间。

那天放学回家，遇到一位年迈的老奶奶，当时她正坐在马路牙子上，爬满皱纹的脸上挂着抹不尽的汗珠。正当我准备走过的时候，老奶奶突然叫住了我，“小同学，你能帮帮我吗？”这时，我才看到她的面前放着一个鼓鼓的蛇皮袋。

我默默地打量着她，脑海中不由得想起父母的告诫，“不要和陌生人说话，没有大人同意，不能擅作主张……”看着我犹豫不定的样子上，老奶奶又说话了，“我就住在前面小区，你能帮我拿过去吗？”

望着她那慈祥的面孔，看着人来人往的街道，我毅然决定帮帮老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下，用力提起袋子，像企鹅似的一摇一摆地向前走去。

刚开始还不觉得多沉，袋子在手中游刃有余，可没走多远，袋子就仿佛有了千斤重量，变成了块烫手的山芋，我一会儿用左手提，一会儿换右手，一会儿把它背在肩上，很快就变成了“汗人”。

我放下袋子，擦擦汗，回过头看了看正举步维艰向前挪动着的老奶奶。不由自主地抖抖酸痛的双臂，再次提起越来越重的袋子，也像老奶奶一样一步一挪地走到了目的地。

老奶奶连声道谢，一再夸我是个好孩子。每当回想起老奶奶满是皱纹的脸上绽放出的笑容，我就会感到一种无比的自豪和骄傲。

五年级小学生作文快乐的人450字 第五篇

俗话说得好：人上一百，各种各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的'快乐，有的悲伤……今天我给大家讲一个快乐的人的故事，那就是我的弟弟。

弟弟性格乐观﹑开朗﹑自信﹑坚强。不论什么困难，他都能快乐的面对。

有一次，他们学校举行了一次运动会，他参加了一百米跑步，不料，在快跑到终点时，应该是脚滑了一下摔了一跤，脚的两个膝盖流出了绿色的浓，可是弟弟并没有哭，还是乐呵呵的，一滴眼泪也没有流，旁边的同学见了，都问：“你为什么摔成这样，这么痛，却一滴眼泪也没流呀？而且还提醒后面比赛的人小心呢？”

弟弟说：“这回我摔了，但是别的同学没有摔，我提醒大家不要跟我一样摔成狗啃泥。”回家后，弟弟把这件事给隐瞒了起来，并没有告诉我和爸爸妈妈，无意中，我发现了，她却笑着说：“没事，没事，只是一点小伤而已。”

我说：“你还说没事，都摔成这样还笑，你是不是脑袋进水了呀！”

弟弟却说：“这回摔跤是老天送我最好的礼物，他让我明白了跑步时要小心，不能穿凉鞋跑步……”听了比我小3岁的弟弟的话，我似乎明白了许多、许多。

你看，那个脸上永远挂着微笑的人就是我的弟弟，他走到哪儿，笑声就跟到哪儿。

——一个诚信的人作文450字3篇

五年级小学生作文快乐的人450字 第六篇

快乐也许很简单，因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候，越长大越觉得快乐是一种奢侈，各种生活学习上的烦恼，每天都在身边。

小的时候也不是没有烦恼，那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗，懵懂的少年时期就像这风一样，一眨眼就过去了，这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会，因为时间真的好快。现在我要忘记年龄，因为我还有好多事情没有做。不知怎么了，心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来，挥洒在空气里，让它慢慢的消散。这样心情会好很多，快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来，只能把它放在小盒子里锁起来。

快乐无处不在，只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步，忧伤总是容易入侵心底，压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧，有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的时间，管理好自己的情绪。随着年龄的增长，我明白了一个道理，尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的，我要把它留下来。

五年级小学生作文快乐的人450字 第七篇

我的爷爷长着一头乌黑的头发，因为岁月的变迁，爷爷的脸上满是皱纹，眼睛看起来炯炯有神，眼睛下面还长着一个高挺的鼻子。

我的爷爷是一个万能的爷爷，他不但心灵手巧，还会种很多蔬菜。但我最佩服的`还是爷爷有一手好厨艺，会做很多好吃的！我来说爷爷做的虾吧！首先爷爷放了一些水，闷了一会儿，然后把大虾放进去。我闻了闻好香啊！爷爷再把油放进去，把锅掂了起来。爷爷右手拿着铲子，开始翻炒，只见锅里的虾随着爷爷手中的铲子在锅里翩翩起舞呢！不一会儿，虾就炒好了，爷爷亮出辣椒酱放在锅里。就这样一盘香辣可口的香辣虾就做好了！我迫不及待地剥开虾，蘸点海鲜汁，一口咬下去，啊，虾的味道真是非常的鲜美。

我喜欢我的好爷爷。

五年级小学生作文快乐的人450字 第八篇

说起一个快乐的人，不由得我还想起我们班上的幽默大王——付文浩。我还敢相信你听了他的故事，百分之百会乐不可支的。

付文浩长得猴里猴气的，他的皮肤有点黑，在那黑黑的皮肤上长着一头乌黑亮丽的短发，还有那翘翘的鼻子和一个樱桃小嘴，看上去可爱极了！

为什么叫他“幽默大王”呢？这其中有几段故事，有一次，付文浩给我们表演大猴子，他嘴巴往上一翻，露出了洁白的牙齿。拍着胸脯，还加了自己的告词和配音，把同学们笑得肚子痛得直不起腰来了！从此以后他就当了喜剧演员。付文浩表演了许多精彩逗人的表演，一次比一次好，一次比一次逗人。他幽默、风趣，因此，大家都称他“幽默大王”。

看来，要想做付文浩这样快乐的人，首先要积累丰富的知识。还要有幽默的语言，装点我们的世界。快乐别人，就是快乐自己！

五年级小学生作文快乐的人450字 第九篇

老师总是让我们写有关“快乐”的作文，可是咱们真的能写出来吗？

快乐的童年？这样的作文并不能算记叙文，因为作文内容都是幻想，并不是真实发生的。具体为何会是幻想，是因为童年没有快乐。细细想一下，有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的？本应该玩的年纪，本应该玩的时间，全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以，写快乐童年需要足够的幻想。

挫折成长之后快乐？这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材，除此之外没有其他，这又是为什么呢？那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了，唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了，遇到某人某事想开了，后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。

快乐生活？每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床，七点上学，在学校学一天后劳累的回到家，接着在十分劳累的情况下写完种种作业，然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗？

所以最后，请不要怪罪这样的作文孩子不会写，因为不正是逼孩子学习的人，亲手扼杀了孩子的快乐吗？现在却反过来怪孩子，这样的人真的有资格质问吗？

“快乐”，是孩子的幻想。

五年级小学生作文快乐的人450字 第十篇

我的爱好很多，有习作、书法、围棋等等。不过我最喜欢的还是读书，因为读书能让我感觉到非常快乐。

读书能让人知识渊博。俗话说的好，书是人类进步的解题。因为看过一些奥数书，所以到了四年级，学习就变得容易不少，很少遇到难题。我做题，经常全对，有错误也只是偶尔了。小时候，我经常看《三字经》、《千字文》，我知道了很多历史知识。平时，我说话也会不自觉地带了一些名人名言，比如读书破万卷，下笔如有神。还会经常说一些诗句，比如但愿人长久，千里共婵娟。

说到“读书破万卷，下笔如有神”，我想，读书对我们小学生作用最大的莫过于写作了。在二年级暑假，因为就要上三年级了，爷爷给我买了一本同步作文。我才读了几页，就感觉很有启发，眼睛一亮。我认真阅读古今中外的名著，学习小学生的优秀作文。三年级一学年，我在报纸上发表了5篇文章。四年级，我还在省刊《家教周报》上发表了文章呢。

读书能让人懂得很多道理。《狼和羊》告诉我们存心干坏事是一定不会有好结果的。《狐狸和乌鸦》告诉我们闪耀的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。《蜗牛的奖杯》告诉了我虚心使人进步，骄傲让人落后。

读书能让人的视野更加开阔。《十万个为什么》、《中华上下五千年》等这些书都让我学到了很多知识，给我打开了很多新世界的大门。

我爱读书，我喜欢读书带给我的无尽的快乐。

五年级小学生作文快乐的人450字 第十一篇

夕阳透过百叶窗的缝隙漏了下来，地板上长出了一条曲曲折折的楼梯，通往房间中的每一个充满尘埃的死角，却唯独不经过那架巨大黑色的物体，纸张上的音符像死尸一样躺在那庞然大物的阴影中，毫无生气、快乐可言，大脑像是一台录音机，录下了所有摧毁性的言语，在我最迷茫的时候重播——

爸爸说：“那该死的钢琴就这么值得你留恋？你弹它可以当饭吃啊？你弹得再好，中考能加几分啊……”

妈妈说：“现在还是成绩重要啊，钢琴放几年再练吧”

爸爸又吼道：“你喜欢yiruma是不，你有本事就弹到他那水*，不然别想再给我继续弹下去……“

“够了“我歇斯底里地对着那琴谱乱叫，强迫回忆中断。

坚持弹yiruma的曲子，本来只是想在这窒息的学习中，压抑的家庭中找到心中那么一点点的快乐及大人眼中孩子那卑微的执着与存在感，做那样真正的自已有那么天地不容吗？这个问题像梦魇般纠缠了我整个夜晚。

“我从没有想过要故意顶撞你们，我只是想让你们知道，我坚持着能让我快乐的事物，那种坚持不会成为你们心目中的|‘玩物丧志‘我只想做一个快乐的自已，希望你们的谅解”，我留了段话给爸妈，然后就去上学了，路上，我仿佛已看到了他们脸上的惊愕、疑惑、原谅、但更多的情感被包含在那充满快乐的笑容里，无法言语。

五年级小学生作文快乐的人450字 第十二篇

我身边有一个快乐的人，她很宽容、乐观，好像一盏灯，为人照亮心底的黑暗。

她，有一双大大的眼睛，黑黑的眼珠带了一点淡淡的蓝，好像能看透别人的内心。嘴角上扬，总给人带来甜甜的微笑，她就是我的乐乐姐姐。

“乐乐—给我一杯水！”

“乐乐—这个东西怎么用”

我在用我的无敌“超声波”攻击着她，可乐乐丝毫没有生气，反而乐呵呵地说：“意意啊！多亏了你，你看，我以前的“女汉子”性格，被你改掉了呢！”

“哇塞”我小声嘀咕道，“这个人是天使吧！这么乐观！要是我，早就狠狠地捏着杯子，然后“咚——”往地上一摔，那声音，震耳欲聋，马尾辫一摇，头也不回地走了”

她家的床头有一排娃娃，分别有十二个，而且每个娃娃样子各有不同，第一个绵绵的，软软的，头上顶着卷毛儿。第二个毛细细的，顺顺的……它们的名字是按十二星座取得，比如说第一个叫＂咩咩＂。乐乐每天回家都跟娃娃们谈笑风生。“HI，我回来了，你们高兴吗？小蝎子，好久不见，想我了吧！对了，今天过的好吗？有没有吃涂了果酱的面包？”一群娃娃们好像在一齐点头，恭敬乐乐的到来。

还记得有一次，乐乐班刚刚发完试卷，有的人双手合十，希望能让试卷改一个满意的分数，有的人沉默着，好像在想，这下可逃不掉了啊！有的人趴在桌子上，好像早已泪流满面，不肯接受这个现实。只有乐乐一个人蹦蹦跳跳的，脸上洋溢着甜甜的笑容，大声说：“太好了！自己有进步的空间了，如果每一次都是满分，那就是大神了呀！”同学们貌似都被乐乐给“传染”了，都绽放着欢乐的笑容。

快乐像一盏灯，能为别人照亮心底的黑暗。

五年级小学生作文快乐的人450字 第十三篇

生活中最重要的一部分就是成长，成长的过程中，当你做过并没有干过的事情，那就叫做成长；当你获得收获，就叫做成长；当你学会了新本领，就叫做成长……

当然，成长的过程中也会有一些压力，可我们依旧坚持的去突破。总有一天，相信我们一定会成功！

记得有一次，每当看见其他小朋友滑冰的时候，我就目不转睛的盯着别人看。那时我也多想拥有一双自己的滑冰鞋呀，但……我还没来得及跟家人说，他（她）们就给我买了一双，真是心有灵犀呀。就像两个远离家乡见不到面的姐妹，同一时间就想到了同样自己要做的事。看到那双鞋以后我高兴极了，就连忙穿上去，一穿上去滑溜溜的，当时看别人滑挺简单的。看起来容易做起来不简单呐……

经过多次的练习，多次的折磨。终于成功了，可以跟其他小朋友一起在广场上滑来滑去啦！顿时，我感到非常有成就感，就像做大事从来没有得到过夸奖，做了一件小事反而就被夸奖了。

当我遇到困难时。我很伤心，也不知道该怎么办，后来家人知道以后，就一直支持我，让我感到了满满的幸福。

成长中快乐是最重要的，只有快乐可以让你忘掉一切烦恼，快乐的时候做每一件事情。快乐也可以让人忘记所有的烦恼。

在成长的途中也会遇到很多艰难险阻，所以我们要去勇敢面对，这样才可以成功，成功也会让你感到快乐……

五年级小学生作文快乐的人450字 第十四篇

妈妈给我买了一辆自行车，红色的车身，白色的车把，两个黑色的脚蹬上印着小蝴蝶，真漂亮！

我迫不及待地想和小伙伴们炫耀一番，便兴冲冲推着车子来到小区操场上。几个正在玩耍的小伙伴们马上围了上来。李乐欣用羡慕的眼光望着我的自行车说：“这自行车真漂亮呀！我能骑一下吗？”我吞吞吐吐地说：“这是妈妈刚给我买的新车子，我还没骑呢！”张舒涵说：“那你骑一会儿再让我们骑好吗？”我急忙摇摇头：“不行，你们会把车子弄坏的。”她们看了我一眼默默地走开了。我一个人骑着车子在操场上转了一圈又一圈，两眼不时地瞅她们一下，只见她们一边玩游戏，一阵阵欢声笑语传来，像在嘲笑我一样，我无聊地推着车子回了家。

回到家，妈妈看我耷拉着脸，就问：“怎么这么快就回来了？”我嘟着嘴说：“她们都想骑我的新车子，我有点儿舍不得。”妈妈笑着拍拍我的头说：“有好东西应该和大家分享，一个人快乐不如大家快乐。”我听了妈妈的话，点点头说：“妈妈，我明白了。”

我推着车子来到操场上，大声地对小伙伴们喊：“快来试试我的新车子吧！”小伙伴们欢呼着跑了过来。我们几个轮流骑着，笑声回荡在整个操场上。

经过这件事，我体会到了，分享是一种美德，更是一种快乐！

五年级小学生作文快乐的人450字 第十五篇

除夕是我国最热闹、最隆重的传统节日。除夕是指农历的最后一天，即春节的前一天。一年的最后一天叫“岁除”，除夕夜人们往往通宵不眠，叫守岁。除夕这一天，家里家外不光要打扫的干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、挂门笼，大大小小的人都要换上喜庆的衣服。

关于除夕还有一个传奇故事：相传古代的时候有一怪兽叫“夕”，每逢腊月三十晚上就出来危害百姓，百姓只好请天兵天将来赶走“夕”。经过一场激烈的战斗，“夕”终于除掉了。为了纪念这次战斗的胜利，每逢农历腊月三十晚上就叫做“除夕”，天亮后叫做“年”。听了我讲的故事，你们知道了除夕是怎么来的吗？

吃年夜饭是除夕必不可少的一个习俗。这天人们都充分做好了辞旧迎新的一切准备工作。吃年夜饭是一个非常隆重的事情，在古代的中国，一些_官员仍至要放囚犯回家与家人团圆，让囚犯享受吃团圆饭的快乐。由此可见吃团圆饭对古代人来说也是何等重要的习俗之一。

除夕夜的晚上，到了10点钟，外公、外婆、舅舅、舅妈、大表姐、小表姐，爸爸妈妈和我坐在一起吃饺子。一边吃，一边看春节联欢晚会。11点，我们出发去拜佛，爸爸、舅舅留在家里放烟花，大家异口同声地说：“新年快乐！”各家各户都在同一时间放烟花，拜完佛回到家已是深夜了。

此时的大街小巷，爆竹像水里的鱼一样多的数不清。除夕就这样匆匆地走了，新的一年即将开始。

五年级小学生作文快乐的人450字 第十六篇

小时候，奶奶告诉我：_大千世界，无奇不有。_我问奶奶;_那有没有天天笑的人？__有的，有的。_现在，我的好朋友中就有一个天天快乐的人。她就是伍诗萍。伍诗萍长相俏皮可爱。小脸瘦瘦的，弯弯的马尾辫不大，但很黑。两眼一天到晚都是笑眯眯的`，小嘴很薄，喜翘起嘴角微笑。

伍诗萍十分乐观。有一次，我和她去踏青绿油油的麦穗，风一吹，麦浪一波又一波地弯腰，煞是好看。花生花犹如一块宝石，萝卜地也是一派生机盎然。给人一种返璞归真的感觉。我看到她踩了一坨大便，我却故意不告诉她，想让她出糗，可她很快闻到了一股臭臭的味道。她问我;_我怎么闻到一股臭臭的味道？_我一听，抱着肚子笑弯了腰。说_如果你求我，我就告诉你这臭味的元凶是谁。_伍诗萍一听，立刻双手抱拳，单腿跪地，对我说：_李大虾(侠)若您能告诉小女子臭味的元凶是谁，伍某不胜感激！_我一听这话，咳了两声，用手在她脑袋上转了几个圈，煞有介事的念了一串我自己也听不懂的_咒语_说_找到元凶了，_我的手指向伍诗萍的脚_元凶是你的脚！它踩了一坨大便！_我笑着，伍诗萍说：_切，这不下说明我脚踏实地吗？_我被她的观感染了，我和她一起笑了。

还有一次，考试结果出来了，我考了九十六，还行，再看看伍诗萍，天呐！她应该比我高的，怎么才八十分。我抛开自己，全心全意的管她可她却只吐了几个字;_那怎样？_你看这8后面的鸭蛋多圆多亮，没准煮熟了还能吃呢！_我严肃的心情一下子被打乱了。不少同学不解的盯着我们看：为什么她们没考一百分也可以这么开心的笑出来呢？

伍诗萍能把所有的痛苦化在开心。有一次，她生病了，得打针。当她打完针回学校时，我问她疼不疼，她的回答出乎我的意料：_不疼，做皮试的时候，护士在我手腕上吹了个泡泡呢！_大家一听，笑的在地上打了好几个滚。

这就是小小乐天派伍诗萍，我希望每个人都和她一样开心，快乐！

五年级小学生作文快乐的人450字 第十七篇

快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐，散步，大自然的快乐；而阅读。才是属于我真正的快乐！

书，它就像朋友一样陪伴我们的一生，像营养品一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。那么我们有什么理由不与书交朋友呢？当然，学习并不仅仅限于读书，但读书是学习的重要途径，也是人生的一大乐趣。就如曾克所说：“诗人称誉眼睛是人类灵魂的窗子，我则称誉书籍是智慧的眼睛。人类灵魂开了智慧的窗子，那将是多么光明、美丽啊！”

倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若书是一个百花园，我便是一只小蜜蜂，在书的百花园里采蜜。

书，让我明白许多做人的道理与写作方法。不仅仅要心领神会，还要专心致志，不可以精神恍惚、不学无术。并且，课外书并非读得越多越好，是要有选择、有针对地去读，还要学以致用，这样，才能达到阅读的目的。这样才是一个成功的阅读者。

我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧。阅读其实是很快乐的。请做一个成功的读者吧！

五年级小学生作文快乐的人450字 第十八篇

快乐是什么？有人说快乐就是不用上学，不用挨骂挨打。有人说快乐就是每天吃大餐，喝饮料。有人说，快乐就是住豪华宅子，住别墅。有保姆伺候，什么事不用自己做。作业有人帮着做……是，这些也是我想要的。可是这些都是一些不切实际的幻想，不可能实现的。

你想一想，不用自己的努力，能换来好生活吗？能吃好喝好吗？不能对不对。就算你能，那也是不光彩的。靠别人的努力来生活，虽然生活得很好，但是暗地里会有多少人嘲笑你啊。你不在乎不劳而获，那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以说，快乐就是要靠自己的努力获得尽管你再辛苦，心里也是甜的。快乐是一个简单的字眼。可是只要你去观察这个快乐，你就会发现快乐是多么重要，其实快乐是无处不在的。

我想还是有些人不认同我的观点。那请你想一想，你觉得朋友带给你什么？你得了一百分或双百分，带给你的又是什么？你帮助了别人，别人向你说了一句谢谢，带给你的又是什么？你做了好事，老师表扬了你，带给你的又是什么？你帮妈妈做了家务事，妈妈夸你是懂事的孩子，带给你的又是什么？……

我猜你已经想到了，那就是快乐。

其实吧，快乐的意义有很多，其中最重要的一点是：友谊。

——一个快乐的人作文400字3篇

五年级小学生作文快乐的人450字 第十九篇

生活各样的乐，有游戏的乐、有学习的乐、有读书的乐……，，和大家分享一下的乐。

我学钢琴已有两年多了，暑假里考级。我每天吃好早饭练琴，正是酷暑，树上的知了也叫个不停，弹了一会儿琴就浑身汗，真困很想休息，但想想不行，万一过不关白辛苦了吗，得练下去，等我练好琴时，被汗水浸湿了，热得恨钻进冰箱里去。就我练了有多月，终于熬到考级了。我和乘车去南通，路上，我心里揣了小兔子，“咚咚咚咚”跳个不停。侯考室，我考级，都，整装待发。我有点紧张，：我会不失手吗？考官会太呢？在琢磨着的。，我觉得不对劲，吓唬肯定考不好。接鼓劲加油，要出的。

终于轮到我了，我紧张，脸涨得通红，向钢琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待着，考官说：“可以开始了”，我一股脑儿将首曲子弹完，连眼睛都眨一下。考官笑咪咪说：“小朋友，放松点，不要紧张”，一会儿，紧张的全没了，我沉浸在钢琴声中，自我陶醉，隐隐约约地看见考官向我点头。我很自信地将三首曲子全弹。总算考，我松了一口气。可心里惦记着到底能过关呢？正时，钢琴老师发来短消息，说我六级！我一下子从座位上跳，开心极了！这快乐用我平时的辛苦的。

钢琴考级，我更地，付出了辛勤的劳动，收获的快乐！

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十篇

快乐是什么？快乐是看一本有趣的书，快乐是考试得的一百分，快乐是一次出门旅行。今天我的快乐是合作搭纸桥。

老师一说要搭纸桥，教室里便像水壶里烧开的水，沸腾了，顿时，原本安静的教室变成了喧闹的菜市场。而我心中的疑惑却越来越大，上课怎么变成了搭纸桥？可转念一想，上课变成了玩不是很好吗？于是也投入了欢乐的海洋。

我们两个“工程师”先从课桌里拿出书本，我说：“桥都是很高大的，我们把书直立起来做桥墩，好吗？”“好呀！”金子妍应道。于是，我俩就开动了。书本立起来后，就像一个喝醉了酒的人，东倒西歪，摇摇欲坠。我连忙伸出手扶住了书本。我们冥思苦想，马上想到了一个好主意，我们把书微微打开，书本便固定在了桌面上，我又把纸的两端折起来，轻轻地插入书本中，一座纸桥便搭了起来，不过还要承受三块橡皮的重量，我把第一个橡皮小心翼翼的放上去，纸桥晃动了一下，我的心也随之微微地晃动了一下。金子妍把第二块橡皮放了上去，纸桥陷了一点下去，我的心也掉落了一点。就剩最后一块橡皮了，我在心里默念道：千万不要倒，千万不要倒，要不然我们就功亏一篑了。第三块橡皮放上去了，没倒，太好了！

今天太开心了，不光做成功了纸桥，还学到了一个知识，三角形的稳定性强。

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十一篇

今天下午，我读的故事名字叫《会咬人的包子》。一个晴朗的下午，猪大伯走过一间房子，他看见前面有一个盘子，盘子里放着一个大包子。他很想吃，就伸手去拿。突然，他觉得什么东西咬了他似的，原来是包子咬住了他。这是一个会咬人的包子。过了一会儿，一只鼹鼠出来找吃的。他看见了大包子，高兴极了！可是，他刚一走近，大包子就响起了呼噜呼噜的声音。他吓了一跳，就赶紧跑走了。过了一会，小母鸡来了，她悄悄地走进包子，还没碰到包子，包子就皱了几下，吓得她扑棱棱地跑走了。一个会咬人、会打呼噜、会皱的包子，真是太奇怪了！他们三个躲在房子旁边，盯着那个包子。黄昏的时候，包子先睁开了一只眼睛，又睁开了一只眼睛，把嘴巴张大。“原来是他！”猪大伯、小鼹鼠、小母鸡都摇摇头走开了。这个包子原来是一只沙皮狗呀！他把身子缩在狗窝里，把脸放在盘子里睡大觉呢！这只沙皮狗天天愁眉苦脸的，慢慢地，他的眉毛、鼻子、嘴巴挨得越来越近，闭上眼睛睡觉的时候，就怎么看怎么像个包子了。

故事中的沙皮狗天天愁眉苦脸的，他的眉毛、鼻子、嘴巴都渐渐地越长越近。所以，别人总是把他当成包子。我觉得沙皮狗这样很不好，天天不快乐，自己长得越来越丑了，让别人也不快乐了，时间长了，身体还会不健康。

我想：如果我们小朋友每天愁眉苦脸的，没准也会变成一个大包子。以后，我要做一个快乐的孩子，每天都快快乐乐乐的，不生气。如果碰到不高兴的事情，就可以做点高兴的事情，比如：看看漫画书、唱唱歌、出去散散步、打打羽毛球，让自己开心起来，让别人也开心起来，让大家都快快乐乐的！

——一个快乐的人作文450字-我的理想作文3篇

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十二篇

说到我好的朋友，那就是小孙啦!她有着一双黑宝石般的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道。

星期六，我到小孙家和她一起学素描。教我们的是一位四十来岁的女教师，待人十分严格。一上课，老师便布置了课堂作业：画一幅人物素描。

小孙是个绘画高手，一转眼功夫便完成了作业，而我，却还是丈二和尚摸不着头。我看了看小孙，灵机一动，想出了一个绝妙的办法。我来到小孙面前，苦苦哀求道：“小孙，帮个忙吧，让我描描你的画，我还有事呢!”“不行，做人要诚实，怎么能偷人家的劳动成果呢?”小孙严肃地说。我见小孙不同意，没办法，只能求别的同学了，终于小红帮了我的忙。下课了，老师为我的画批了个大大的“优，”我心中沾沾自喜。这时，小孙发话了：“老师，这画不是小艳画的，是她照别人描的!”可恶的小孙，居然坏我的好事，还算什么好朋友!老师听了这些话，脸顿时沉了下来，“是真的吗?”“我，我……”我再也说不出话了，心中满是怨气。

回家后，我把一肚子委屈说给了妈妈。妈妈慈祥地说：“孩子，小孙是个诚实的孩子，她敢于指出你的错误，她是对的。”听了这话，我的气消了一大半。

现在，我和小孙成好朋友了，她让我懂得，做人应该诚实守信。

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十三篇

许多人都觉得我运动，我快乐，我也有这种想法，运动真的能使人快乐。在这阳光明媚的日子里，我就奉妈妈之命令，陪她一起到体育场运动。

那是一个好日子，太阳从云层里钻了出来，将光芒和温暖撒给大地，也让人们更爱它。我的老妈也是如此，她就让我与她一起走到体育场运动。

到了体育场，做了准备运动，我们俩就开始运动啦！起初，我喜欢挨着妈妈，搂着她的手臂，靠着她的肩膀，聆听她手机里的音乐，望着天空走路，可到了后来，我就渐渐发现，这并不是个好办法。妈妈让我来，不仅是让我来陪她一起运动的，也是让我锻炼身体，我这样做，不但自己得不到运动，还拖累了妈妈，束缚着她，让她不能好好走路，我不能这样做！

于是，我放开了妈妈的手臂，自己运动起来。虽然我离妈妈越来越远，但望着她那自由的背影，心中还是无比愉悦。妈妈终于不会只窝在家里做家务了，她也出来呼吸新鲜的空气了。

因为我的体力不支，所以我们先回家了。妈妈这次大量运动，得到了放松，我以后要经常陪她运动，不经常麻烦她，这样才能让她身心真正放松，才能让妈妈不再愁眉苦脸，变得快乐。

是啊，运动能使人感到快乐，让人放松。我要用我自己运动的快乐，来感染身边的人，让他们也一起运动。我还要用我自己如此简单的快乐，来带动周围的人们，让他们知道：运动，一件这么简单的事情，也能给予人快乐！

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十四篇

快乐是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分担忧愁。

我和曹逸冰是好朋友。她是一个活泼开朗的女孩，我们在一起觉得挺快乐。

我们在学习上经常互相帮助。有一次，我遇到一道数学题不会做了，就向她请教。“逸冰，这题，怎么做？”我不客气地问。她耐心地向我讲解：“这题先……接着……”直到我搞懂为止。当然，她也有不懂的题目，就向我请教。有时，我们的观点不统一，就会激烈地争论，各抒己见，滔滔不绝。

课外，我们有时也斗嘴，并不是吵架。就说今天吧，我们正巧在校门口碰面，不知怎么却要山崩地裂了。不管谁说什么，对方就会马上回应。我说：“青蛙和田鸡有什么区别？”“青蛙和田鸡两个字不同。”她快速地回答。我觉得她的确是错的，说：“它们两个字当然不同，我是问它的的身体和生活在环境。”我说了那么多，可她还是坚持自己的看法。我们各自讲各自己的观点，也不管对方在说什么。我觉得斗嘴仿佛也是一种心灵的沟通，生活的充实。

我们的明天准会是快乐的！

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十五篇

我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！

其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：“再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。

记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：“苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以平常之心对待处罚，能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做’这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。”

之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。

他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个，也是大家公认的“一个快乐的人”。

在我们的学习和成长中，烦恼难免少不了，只要能勇敢去面对，快乐自然也少不了。

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十六篇

人们常说：“书是人的良师益友！”没错，书与我就是形影不离的好伙伴。它令我快乐，令我的生活充实而美好。

看书是我爱好之一，它让我仿佛来到了另一个世界，穿越到了另一个时代……我只要坐在椅子上，翻开一本书，就可以进行一场愉悦的旅行。

在这几十次的“旅行”中，我印象最深刻的便是与唐僧师徒四人一起去西天取经的“旅行”了！唐僧师徒四人各个有鲜明的性格：大师兄孙悟空特爱打抱不平，武艺精湛，却莽撞无礼；二师兄猪八戒好吃好色，却行侠仗义；三师弟沙和尚任劳任怨，却头脑简单，不善用计；师父唐三藏遵循佛法，却没有主见……

有了它们的陪伴与形形色色的妖魔鬼怪的陪衬，这次旅行真是有惊无险，欢乐多多呀！看着师徒四人经历九九八十一难，千辛万苦地取得真经后，我的心中欣慰无比。

这不是正像我们人生的道路吗？路上既有好人相助，也有坏人挡道，但最后还是会到达终点的，只不过奇异的是，每个人的终点都是不一样的！

书就是我的良师益友，它不仅使我快乐，还教给我许多人世的道理，也使我的语文学得越来越好。

现在我每天都会看半个小时的书，因为读书使我快乐，也使我的生活充实而美好！书，就是人的良师益友。你可以与它进行交谈，高尔基说得好：“读一本书，就像和一位高尚的人交谈！”

啊，书，我因你而快乐！

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十七篇

分享，是一种快乐，把自己的东西拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。

在外地的舅舅寄来了四箱大苹果，打开一看：哇！苹果特有的香味迎面而来，非常诱人，红彤彤的苹果像一个个红着脸的娃娃安静地睡在里面，我拿起它看了看，一个就足有我的脸那么大。

我迫不及待地拿起苹果准备洗一洗，然后“大吃一顿”，但是那么大的苹果我怎么能吃完呢？这时姐姐从房间走了出来，想起姐姐总是把好吃的分享给我吃，她上高中那么辛苦，我心底里笑了笑。于是我来到厨房，为那诱人的苹果好好地洗了一次澡，洗好“澡”想不到本身就红彤彤的苹果更加红了，红里透白，像个害羞的姑娘。然后我才把苹果用刀一分为二，一半略大，一半略小。

我拿来一个碟子，把苹果放在碟子里，端到姐姐面前，姐姐吃惊地看着我。我说：“这是舅舅送来的苹果，我跟你分着吃。”我一边说着一边递给姐姐较大的半个，姐姐接过苹果看了看我说：“你切的呀？”我点了点头，看着姐姐咬了一大口，顿时她的笑容绽开在脸上了，像太阳和花儿一样绚烂。我就毫不客气地吃起了另一半苹果。夕阳下我们两姐妹坐在那津津有味地分着一颗美味的苹果吃。

我第一次觉得苹果竟如此好吃，如此甜，也许是因为分享吧！是分享让一颗普通的苹果变得更加美味。

分享，真的可以让快乐多一点，幸福多一点！

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十八篇

今天，李老师带着欢声笑语的我们坐着快乐号列车去田野、花园、果园秋游，我们很开心。

第一站，到了田野。里面有高粱，红红的果实，真好看，像是给它和同伴戴上了红红的帽子，在太阳下面快乐地开启比舞大会，里面可真热闹：有的跳起拉丁舞，有的跳着探戈等，可好玩了。而有的高梁像战士一样举着火把勇敢地保卫着田野，威武极了。

快乐号列车还带我们去看了仿佛金子般的稻谷，它们像金色的海洋，金灿灿的美丽极了。正忙着收割的农民伯伯，不时地发出笑声，他们说：“这又是一个丰收年啊！”

走过田野，快乐号列车把我们带到了五彩缤纷的花园。花园里，落叶飘到了地上，枯黄的落叶像给大地铺上了一层金黄的地毯。这时一个小朋友开心地从树丛间穿过，他脚下的树叶振动起来，发出“沙沙”的响声，像一层层金色的`波浪。花园里的菊花也竞相绽放自己。有白蕊菊花，仿佛下凡游玩的仙女，非常美丽；粉菊婀娜多姿，像一位高贵的公主，沁人心脾。就在这时有一股淡淡的香味飘过来，我们又沉醉在桃花的香味里了。

下一站是瓜果飘香的果园。果园里有红彤彤的苹果，像孩子们的笑脸；还有黄橙橙的柿子，像点亮的一盏盏灯笼；还有水灵灵的葡萄，像一颗颗紫色的珍珠。我们迫不及待的摘下自己喜欢吃的水果，大饱口福。

秋天是一个丰收的季节，我爱秋天。

五年级小学生作文快乐的人450字 第二十九篇

俗话说“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。”如果你到我的朋友谢子瑞家里去的话，你绝对会“返老还童”的，因为，他可是个名副其实的“乐天派”。不信?那就接着往下看吧：

谢子瑞，是我幼儿园的同学，论起相貌，那可真是“头大身子小，耳大眼睛小。”有同学根据他的名字和相貌给他取了个外号名曰“蝎子队”，大伙暗地里都这么叫他，可没过多久，就被他知道了。

那是一个阳光明媚的午后，同学们都在午睡，老师让同学把谢子瑞叫到办公室去，那位同学找了半天，也没看到谢子瑞，就小声嘀咕“这蝎子到底爬到哪里去了?”恰巧，谢子瑞就在他身后，可他并没有发火，而是用*静的语气说：“远在天边，近在眼前，你可以叫细伢子，可不能叫我‘蝎子’啊!如果世界上的蝎子都像我这么大，早把人类吃光了!”他的一番风趣幽默的话，把同学们说得哈哈大笑，那位喊他“蝎子”的同学也不好意思地笑了。

有一次，我和爸爸妈妈闹了别扭，心里郁闷得不得了，谢子瑞看见了，问我为什么不开心，就跟他说了，他听后，模仿着大人的语气安慰我：“你的爸爸妈妈一把屎一把尿把你养大，多不容易啊，别生气了!”他的搞怪表情一下把我逗乐了，我立马就把烦闷抛到了九霄云外，心情好起来。

谢子瑞不仅快乐，而且非常有爱心。有一次，他在电视上看到山区孩子读书很艰难的报道，顿时被感动了，他说他一定要帮助贫困山区的孩子。后来，学校组织了一次捐款，他毫不犹豫地把自己的零花钱全部捐了出来。他真是一个助人为乐的人。

怎么样?我的朋友谢子瑞是不是一个快乐的人?他每天都乐呵呵的，好像永没烦恼，脸上总是充满了阳光，和他交朋友，你也会变得快乐的!

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十篇

在一个阳光灿烂、白云朵朵的日子里，小红、小华认真地做完作业，便像脱了缰的野马，迫不及待在向草坪奔去，因为小凤跳绳十分厉害，小红不服气，她的死党小华很支持小红，而且要帮小红练好跳绳，让小凤也大开眼界，自已也练练踮球，也与小红比一比。

“一、二、三，开始！”小红和小华异口同声地说，小红的手像小鸟的翅膀一样扑打着，绳子像风车一样呼呼转。小华的踮球技术也很高，他的脚与足球之间好像系了一根线，他踮得那么高，接得那么稳，足球就像青蛙一样“跳”着，他们比得不分上下，谁也不甘示弱，女生毕竟是女生，她说了一句什么，一下转移了小华的注意力，才一个回合小华就输了，怎么办？小华只有苦笑着帮小红值日的份儿了，从那以后，他们天天比赛，输了罚，赢了奖，他们的成绩渐渐地提高，几乎超过了对手。

真的比赛就要开始了，小红、小华也准备好了，通过练习，他们明白了，要一心一意，认认真真，不能因为别人的插话而分心，比赛结果如何，走着瞧！

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十一篇

说起语文这个学科的快乐，我都不知道应该从哪方面说起，又不知道从哪个地方停下。而有一次的读书倒叫我真正体验到它的快乐。

有一次，上语文课，我事先也没有看看书，老师第一个就让我读，我有点害怕，我慢慢地站起来，我读完以后，老师笑眯眯的，同学们没有笑，我顿时觉得这回老师可能很满意，老师思考了一下说：“秦雪飞，你读得正确流利 但是，没有一点感情，以后读书的时候要注意倾注自己的感情。我认真地听着老师的教导，低声说：”可以的，我以后要加倍的努力。”老师满意地说：“好的，加油吧！”

下课了，我总觉得自己应该加倍的努力，当看到别的同学玩耍的时候，我就默默地嘱咐自己：别闲着，加油才行！做梦时，在梦里还一直说着梦语：“秦雪飞。加油呀！不加油不行！”

第二天的语文课开始了，老师又让我起来读书呢。读后，老师说：“这回得非常有感情”慢慢地我对语文这个学科的兴趣渐渐地浓了，不仅愿读书，还爱写作文，我心里想：这一辈子也不会改变这个习惯了。因为，语文给我带来了快乐和力量。

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十二篇

我的生活条件不算差，在学校学习成绩也中等，玩具零用钱也很多，家人也都很爱我，在家里可以说是饭来张口，衣来伸手，可我一直觉得不快乐，这种想法一直缠绕了我很多年。最近看到一句话：“身边不是缺少美，而是你缺少了一双发现美的眼睛！”我感到这是说我呢，我也终于明白，生活不是缺少快乐，而是我缺少了寻找和发现快乐的“眼睛”。

以前的我，总是喜欢发脾气，无论在家里还是学校，都任性胡闹依着自己的性子，总觉得大家都得让着我，因为我是小孩，可是直到最近，才知道外面的世界有多大，懂得的知识越多越惭愧，我有慈祥的爷爷奶奶，调皮可爱的妹妹，永远都会原谅我犯错的父母，突然发现原来我生活在一个多么幸福的家庭里，突然发现这就是一种快乐，一种很多人都渴望得不到的幸福。

我很喜欢打篮球，以前只追求赢的感觉，认为只有赢球才是快乐的，每次组队，都挑选球技最好的伙伴做搭档，如果一个传球失败，一个投球失准，一个走步犯规，我都会向他们暴跳如雷，可是现在我明白了，一个团队的协作性有多重要，沟通也很重要，失败不可怕，输球也不可怕，可怕的是失去他们——我战斗在一起的朋友们！我才发现，只要和他们在一起，无论输赢，都是那么的快乐。

现在，还有许许多多的生活点滴，一个微笑、一件好事、一首好歌、一出电影……都能带给我快乐，以前，我认为快乐离自己很远，现在我认为快乐无处不在！

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十三篇

春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，秋高气爽的秋天，鹅毛大雪的冬天。四季当中，我最爱的还是那美丽的秋天，因为它是一个丰收的季节。

你看，那无边无际的田野里，小麦金灿灿的，远远望去，好像一片金色的海洋。高粱笔直地站在土地上，手里高举着红红的火把。玉米胖乎乎的，像一个个调皮可爱的胖娃娃。正忙着收稻子的农民伯伯心里像吃了蜜一样，开心地说：“今年秋天又是丰收年啊！”

一走近果园，苹果像涨红的脸，红通通的，害羞极了！树上的柿子黄橙橙的，带着一些红，好像一个个红红的小灯笼一样，闪着红色的光。梨树上的梨淡黄淡黄的，像一个个葫芦正在笑呢！葡萄就更有趣了！有紫红的、有绿色的，像一颗颗宝石，闪着耀阳的光。

走进公园，桂花淡黄淡黄的，像点点繁星闪着光。从树上掉落下的落叶，远远望去，像一张彩色的地毯。隔壁的菊花仙子争奇斗艳，有白蕊菊花，它们一朵一朵像穿着白色衣服的仙子；有粉菊花，它们穿着粉色衣裳像一位位高贵的姑娘；旁边的墨菊也不甘示弱，瞧！它像一团团紫气，飘着浓浓的香味。放眼望去，银杏树像一把把伞，遮挡着耀眼的阳光。仔细一看，银杏树叶像一只只黄蝴蝶在草丛中翩翩起舞。远远望去，枫树好像一束束正在燃烧的熊熊火焰，近看好像一个个手掌，美极了！

我爱秋天，它是一个金灿灿的季节；一个层林尽染的季节；一个大雁南飞的季节；一个山河壮美的季节……

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十四篇

在我们身边有许多快乐的人。当然，不只我们身边的人，还有许多小说、书本、影视、古代的人。

而在我们班就有一个人叫李龙怡，个头小小的，细胳膊、细腿。眼睛大大的，乌黑乌黑，见人满脸笑容，一看就是活泼开朗的小姑娘。

其实，她的烦恼并不少，只是她把烦恼转化成了欢乐。比如，有一次她参加了艺术小人才比赛，后来她得知自己落选了，可她并没有气馁，而是笑呵呵的说：“这一次没发挥好，下一次准备准备一定能选上的。”她的态度总是那么乐观、开朗、自信，我们这些好朋友也想不通她是怎么想的，但我们都被她的态度所吸引。

还记得有一次，她考试考得不好，可她过了两分钟后沉默了一会儿又和同学一起飞奔玩耍，我们问她：“你不在乎吗？”她说：“这次吸取教训，一定会考好的。”我回家问妈妈，妈妈说：“李龙怡以*常之心对待处罚能认识到一件事开开心心去做和痛苦地去做还不如去开开心心地做，这就是我们要学习的态度。”

后来，我和她成为了很好的朋友，她经常逗我们开心。

这让我们知道了困难要勇敢面对，自然就少不了欢乐。

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十五篇

如果说成长是童年的符号，那么快乐则是我童年的本色。

我活泼开朗，兴趣广泛，爱交朋友，乐于助人，对生活充满了美好的憧憬。正因为这样，我每天都努力地为自己的理想而奋斗，生活得充实而快乐。

我爱帮助人。谁有困难，我会伸出自己的热情之手。本学期初，我校开展了希望工程捐款活动，我把积攒了三年、*时舍不得花的１５０元零用钱全捐了。同学们问我：“你为什么捐那么多？”我深情地说：“每当我看到那些不幸的同龄人，我就会掉泪，我要为他们做一点力所能及的事。”那天回家的路上，我感到特别的轻松，特别的快乐！

我爱音乐。音乐，能带走我的苦恼，同时也是孤独的避难所。我的妈妈在丽水工作，我的爸爸经常出差，有时我感到好苦恼，好孤独啊！这时，我就听听音乐，跳跳舞。嘿！我进入了一个快乐而神奇的世界。什么烦恼，什么孤独，都跑到九霄云外啦！

我爱看课外书。“读一本好书，像交了一位益友。”读书能丰富我们的知识，扩大我们的视野。我一有空，就看课外书。老师经常夸我的作文，语句优美，生动活泼；上课回答问题，思路开阔，妙语惊人。这些，都得益于看课外书呀！

我爱学每门功课，因为它们能给我知识，给我力量，给我快乐。所以，每次作业我都认真完成，每门课的成绩都名列前茅。

或许正是由于我对生活的热爱，对各种事物的浓厚兴趣，造就了我良好的性格。对生活，我充满了信心，因此我快乐，并且愿意把快乐带给每一个人。

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十六篇

一天，我和爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起去了溪口，那里到处在卖千层饼，可香了。我就顺着这条有千层饼香的路往前走。我看到了许多红色的灯笼和几个*结，那几个*结上都有一个“福”字。我在右侧也看见了一些灯笼，灯笼连成一串串的，左边也是一样，有的是椭圆形的，有的是鸭蛋形的，远远的看去一个个可红了！

后来我们返回原路，发现一个地方在做动物的那种糖，黄色的糖刷过来、刷过去。我让做糖的人慢慢做，我拿好照相机，叫她做蝴蝶。她慢慢地在石板上刷了一大块糖，来做为蝴蝶的身体，然后她轻轻的一挥，糖象丝一样慢慢地围绕着蝴蝶的身体，一直很流畅地做着。不一会儿，一只漂亮的蝴蝶就做好了。她用一根竹签按在蝴蝶中间，再用刀将蝴蝶轻轻刮了起来。我拍了一张完整的照片，上面的蝴蝶可漂亮了，只是全身是黄色的，我希望她能变成五彩缤纷的颜色就更好了。然后我们来到了小溪边，小溪可美了。我在小溪对面的岸上照了张相，对面有一孔石桥，石桥旁，很多小船在溪里游，旁边绿树成荫，夏天一定可以给人们带来凉爽。还有很多红灯笼的影子呢！

爸爸妈妈奖励了我一番，让我品尝了那个香香的千层饼。摄影真是太好玩了，我以后一定要多拍几张给同学们看，让没有去过溪口的同学感受一下美丽的风景。

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十七篇

扎着一个不短不长的马尾，乌黑的刘海下是她白里透红的脸蛋。笑起来时，镜片后的眼睛眯成一条缝。微胖的身材衬托着她的活泼快乐。我和她是在四年级熟识的。我们是同桌，一起写作业、看书、画画，一起跑步、玩耍。我们常常为一点小乐子开心地笑上半天。早上相遇时，我们总给对方一个充满热情的“熊抱”。她喜欢我，我也喜欢她。

记得那次春游，我们一起坐“魔术大草帽”。座位上粗大的黑色安全架像一个倒“U”字扣在我们矮小的双肩上方，正好挡住了我们左右的视线。

“噫？我看不见你的头了耶！”我假装惊呼。

“因为你的身高太高了嘛！哈哈哈”“魔术大草帽”缓缓转动，她还在笑个不停。我不知不觉也跟着她笑。不知为什么，每每这样一个幼稚无聊的话题，我们都能开怀大笑好几分钟。

转眼到了暑假，我们既开心，又难过。开心，是可以享受我们的“假期小生活”。难过，是我们将彼此见不到对方。抬头望向蔚蓝的天空，两只小麻雀正比翼双飞，我心中不禁想起了她。要是她在这里该多好！我们能一起玩儿，一起放声欢笑。

开学前一天，我做了一个梦，梦见她突然转学，从此音讯全无，我怎么也联系不上她。天亮了，我怀着忐忑不安的心情来到教室，第一个迎接我的，还是那熟悉甜蜜的“熊抱”。我笑了，她也笑了。

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十八篇

人活在这个世界上，无非是为了使自己更加快乐幸福而已。

我一直都是这么想的。认真地过好自己的每一天，就必须用心去感受生活的点点滴滴，从每一件小事情去寻求下快乐，生活一定会更加充实。

曾记得哪位作家说过：一个人的性格决定一个人的命运，如果说你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。因为，人的一生无论怎样艰苦困难，都必须自己亲身经历，别人是无法代替的，生活是属于自己的。

而一个人只有在真正认识和了解自己时，才能拥有一个独立自主的性格，才有资格去选择自己的爱好和习惯，不要把快乐寄托在任何人的身上，快乐是自己寻找的。

学会快乐地生活，最重要的是要摆正自己的心态。其实每个人都有感情的波动，每个人都会有脆弱和坚强的一面，苦乐全凭自己的判断。每件事情的好坏，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。

不是有句成语：谋事在人，成事在天。如果一个人做任何一件事情总是患得患失，顾前想后，那肯定会影响自己的判断能力，这并不是说是个缺点或者是软弱的表现，但有时候这种犹豫不决的态度，优柔懦弱的性情确实会给你带来更多。

五年级小学生作文快乐的人450字 第三十九篇

一个患有先天性心脏病的女孩到了出嫁的年龄，也许因为是心脏病的原因，先后谈了几个小伙子都告吹了。女孩很伤心。家里人开始为她张罗换心脏的事。终于有一天，好机会来了，一个出了意外车祸的女人的心脏被移植到女孩身上，手术非常成功。

看着手术后一天比一天健康的女孩，大家都为她高兴，然而还有一件更让人高兴的事，那就是有一个英俊潇洒、各方面都非常出众的男人突然闯进了女孩的生活，他对女孩一见倾心，百般呵护，没多久，两人就在女孩亲友的一片祝福声中举行了婚礼。

婚后女孩发现丈夫有一个奇怪的举动，那就是喜欢伏在女孩胸口上听女孩的心跳声。开始女孩好高兴好激动，后来女孩听丈夫的一个亲戚说丈夫原来有过一个非常漂亮的妻子，那个不幸的女人死于车祸，她那颗原本不属于自己的心动了一下，她怀着忐忑不安的心情找到了那家为自己做移植手术的医院，好心的大夫告诉了捐献者的名字。回家后女孩细心翻拣丈夫的东西，终于在一本厚厚的书中找到了一张字条，那个字条上赫然写着那个名字。

我曾把这个故事讲给单位一个即将披上婚纱的女孩听，女孩挺动感情地说，想不到世界上还有这么痴情的男人!如果说前面三个故事中的男人都有点坏，那么这第四个故事中的男人总算可以了吧?且慢，又有一位细心的听众问我，第四个故事的结尾呢?换了心脏的女孩终于发现丈夫只是为前妻的'心脏才和自己在一起时，她受得了这个打击吗?