游玩天门山写一篇作文 第一篇

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。”这是唐朝诗人李白写的《望天门山》。今天，我有幸跟着爸爸妈妈登上这天门山，欣赏它的美。

经过一路颠簸终于来到张家界的著名景点--天门山。由于天气的原因，我们只能从A线索道上下。这条索道特别地长，全程有公里，被称为“全世界最长的索道”。

刚坐上索道不久，我就拿起相机东看看，西瞧瞧，看看有什么好拍的，只见 索道跨过了繁华的城市，跨过了宽阔的火车站，开始向一座座雄奇壮丽的山峰靠近，从缆车里向下看，连绵起伏的大山像龙一样若隐若现，非常壮观。

快到天门山顶的时候，眼前是云雾缭绕，白花花的一片 根本看不清景物，仿佛到了人间仙境。到了天门山顶，就可以看见树枝上挂满了一条条亮晶晶的银条，地上积满了白雪像给大地铺上了雪白雪白的地毯。靠着栏杆，放眼望去，云山雾海，让人心旷神怡，一个字“美”！还有一个最吸引人的景点就是玻璃栈道，建在悬崖峭壁上，可惜，天气的原因，我就看不到它下面的万丈深渊了，但是，看着周围的白雾缭绕，那么神秘，我还是有些害怕，扶着峭壁，一步一步抖着脚向前走，真正体会到了什么是惊心动魄。

虽然此行天气不作美，但也掩盖不住好似人间仙境的天门山它的雄伟壮观，希望下次好天气的时候我再来，欣赏你那别样的美。

游玩天门山写一篇作文 第二篇

七月中旬，我和爸爸妈妈一起来到了中外闻名的张家界天门山。

天门山索道是世界上最长的客运索道，全长约7。5公里，经过漫长的等待，我们终于坐上了索道，索道缓缓的向山顶出发，往下面望去，一条条小路就像一根根皮带，一座座房屋就像一块块积木，山越来越险峻了，索道也越升越高，真正的山峰立刻展现在我们的面前，四面八方都是悬崖峭壁，气势磅礴，高不可攀。

我们足足坐了约28分钟的索道来到了观景台，踏上了东线的旅程，最先迎接我们的就是玻璃栈道了，它建于丛山峻岭之间，全长60米，走上栈道上，往下望去，一片万丈深渊，深不见底！我小心翼翼地扶着一旁的石壁走了过去，一路提心吊胆，不赶重重的迈步子，一步，两步，三步，我终于克服了恐惧，走完了路程。

沿着下山扶梯，到达了天门洞，它是世界海拔最高的天然穿山溶洞，仰首望去，它犹如一扇天设的门户，拔地依天，因此，吸引不少中外极限运动者来天门山挑战。

接着，我们坐上了环保车，感受天下第一公路——九十九道弯，环保车在蜿蜒的公路上飞奔着，时而左时而右，把我们搞得晕头转向，不一会儿，就来到了山脚下。

我爱天门山，爱它如诗如画的美景，爱它巍峨壮丽的山峰！

游玩天门山写一篇作文 第三篇

在蓝天之下，这个绿色的世界显得格外美丽。

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”望着眼前的景色，我情不自禁地念起了这首诗。这儿便是张家界的福山——天门山。

跟前是一个小池塘。荷叶簇拥着池塘，你挤我，我挤你。这时，正值中午，太阳洒下耀眼的光辉。荷花争相开放，在荷叶的衬托下，她们那可爱洁白的小脑袋显得更加迷人。蜻蜓静静地立在荷花上，欣赏着这美丽的画卷。正可谓：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

远处的群山端坐在地上，一座连着一座，像浪花一样起伏不定。绿树长了满山，将原本光秃秃的山装饰得苍翠欲流。越往上，山势就越陡，原本平坦的群山露出了狰狞的面目。一会儿高出来一座奇峰，一会儿凹下去一个大洞，形态万千。

这座山之所以得名为天门山，是因为一座高峰中间有一个巨大的圆洞，就像是天上的门。我很好奇这个洞是怎么来的，难道是上帝想观察人间，用神力凿的吗？从这个洞里，他偷偷地观察人间的真善美、假恶丑，观察每个人的所作所为，然后给予每个人不同的命运；也可能是鹊桥的入口，在七夕节，走上去就可以看到牛郎和织女，还有可能，这个洞是一扇透明的窗户，透过这，就可以看到玉兔在月亮上捣药，嫦娥躲在亭子里轻轻哭泣……

望着眼前美如画的风景，我的思绪飘了起来，飘到了很远很神奇的地方。

游玩天门山写一篇作文 第四篇

古诗是我国灿烂文化中一颗璀璨的'宝石。学好古诗对于培养少年儿童的想象力、陶冶情操以及继承传统文化都具有重要意义。以下就是我教学李白《望天门山》的精彩片段和教学反思。

教学思路：

谈话导入——课件欣赏——学习古诗——背诵古诗——古诗配图。

片段一：入情入境，欣赏古诗。

师：就在我们安徽省当涂县有一处雄奇秀丽的景色，同学们想去看看吗？

生：想，是什么呀？

师：早在唐朝时，大诗人李白来到这里，作下了流传千古的《望天门山》一诗，现在请大家随着李白一同去游览长江吧。

利用多媒体展示给学生的是：李白兴致勃勃乘船顺江而下欣赏天门山一处奇特景象，配乐，李白诵诗：天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。

欣赏结束。

师：你们游览了天门山的景色，有何感叹？

生A：天门山真雄伟啊！

生B：长江真浩瀚啊！

生C：天门山真险峻，这里的江水波涛汹涌可称奇观。

生D：这里的景色真美，真是画中有诗，诗中有画。

生E：李白很有才华，作了这么美的诗。

师总结：大家看得仔细，说得更好，你们从不同的角度理解了诗中内容。

片段二：点拨难点，理解古诗。

师：想象“*青山相对出，孤帆一片日边来。”的画面。

学生质疑：

生A：东西梁山是高大的山峰，怎么能用动词“出”呢？

生B：“出”在这儿是什么意思？

师：你们所提出的问题，正是理解的难点所在。

师：把这句诗改为：“*青山相对立”好不好？

学生个个摇头，表示不赞成。

师：为什么不好，用“出”字有何绝妙之处？

学生冥思苦想，却张嘴结舌。

师：请大家再来欣赏课件。

学生看到诗人在茫茫长江之上，孤帆顺流而下，远处天门两山扑入眼帘，显现出愈来愈清晰的身姿，这时“*青山相对出”的感受就非常突出了。

生A：“出”比“立”好，“立”给人感觉呆板，而“出”给人感觉活跃。

生B：“出”表现诗人在行舟过程中由远到近看到天门山的样子。

生C：“出”给了我们动感，天门山由远到近，由渺小到高大，显现在我们眼前。

师总结：是啊，李白不愧被后人称为“诗仙”。一个“出”字使本来静止不动的山带上了动态美，更让我们融入到诗的意境中。让我们带着感情朗读这首诗。

学生反复诵读，感情升华。

当《望天门山》这首诗讲完，心里备感轻松。不光是按规定课时讲完，而且在课堂上没有我反复冗长的讲解，多数是我与孩子们之间的互动交流。认真回顾一下整个教学过程，有这样一个设计环节牵引着我和孩子们，让我感觉这首诗教下来很顺利。

初备课时，反反复复看教材参考，自我感觉这首诗难讲。怎样避免课堂上的一言堂，同时又要带动大家的兴趣呢？于是教学初设计这样的环节：关于李白的诗我们学了很多了，通过这些诗你觉得李白是个怎样的人？孩子们都发表了自己的看法：有的说他是个豪迈的诗人；有的说他是个浪漫的诗人；有的说他是个大气的诗人；有的说他是个非常有才气、敢大胆想象的诗人等等。同时让我没有想到的是孩子们还例举许多的诗来证明。看来孩子们对于李白了解得比较多。下面就请同学们跟随李白去欣赏一段美景，欣赏结束学生发出了由衷的赞叹。接着让孩子们反复朗读《望天门山》这首诗，说说这首诗给你留下什么样的感受？孩子们结合诗人的风格，一下子就说对了这首诗的基调：壮观。紧接着发问：你是从哪儿知道的？教师对难点适当点拨，抓重点字理解这首古诗，感悟这首诗的非凡意境。让学生从“出”字中体会诗人敏锐的观察力，精炼的语言，更让学生从侧面感受到天门山的形态美。这个“出”字，让学生真正融进古诗中，融进意境中，感受到诗人激越的创作情绪。在我的引导下，他们既说出了天门山的险，又谈到了楚江的汹涌。轻轻松松学下了这首诗。

反思这节课，我没有从以往常规的教学步骤教学这首诗，而是从诗人的风格上来作为突破口，即学了诗，又加深了对诗人的进一步的了解。看来学习古诗这种教学方法也是挺好的！

游玩天门山写一篇作文 第五篇

“五一”期间，父母带我去了风景如画的天门山。

天门山是张家界最高的山，主峰米，以天门洞这个自然奇观命名。天门山古称松梁山，站在天门山脚下，仰望无数的山峰，像云雾，像仙境的图画。我们开始爬梯子。梯子有999级台阶，好像从世界各地垂下来的。当我看着它时，我感到害怕，我的脚也软了下来，我们上了梯子，刚爬了不久，爸爸说，他有点头晕，但我什么都没有。爬了一半后，我的腿软了下来，上气不接下气。休息片刻后，我咬紧牙关坚持爬到山顶。终于到了天门门口，我已经满头大汗了。我只是感觉到了凉风和凉意。环顾四周，薄薄的云层覆盖着连绵不断的青山，让人神往，我们来到了山上鬼古栈道最有趣的地方——玻璃栈道：它建在悬崖上，铺着玻璃。走在栈道上，脚下是千米的悬崖，远远望去，只能看到一望无际的白色，看不清是雾还是云。

我们要下山走世界上最长的索道。坐在车里，我想在空中飞翔。这时，太阳西斜，天空布满了金红色的云彩。夕阳把整个天门山都镀金了，我们的缆车也金光闪闪。我们的缆车慢慢地穿过城市，从下了大约20分钟，这次天门山之旅让我满载回来，欣赏如画的风景，锻炼我的意志和毅力。

天门山作文05-06

游玩天门山写一篇作文 第六篇

在车上匆匆吃了一下简易的早餐，喝了几口水就到了买票停车场，我们从这里换乘去天门山的景区上山车，没走几分钟就进入了山区，开始了十八弯的山路旅程，就好像坐在过上车上，我要紧紧的抓着扶手才不至于被左右甩出去，一路风景很美，但我要坐好，只能疑惑这山路是怎么修的，这么陡峭的崖壁之上凿出这公路真不容易。居说这就是通天大道，全长11公里，海拔落差有九百多米，到底有多少个转弯回旋我是不知道，就知道这通天大道真险，公路两边是绝壁千仞。还能看到高山索道，这里的索道又是怎么建的让人想不通的。再回头看走过的山路，真就发现这公路就仿佛一条玉带飘荡在绿林大山之中。

听见有人说，“看天门洞就在上面”。大家不约而同的就兴奋起来，纷纷拿出手机想抢拍几张照片，导游说：“不用着急，上到山顶你就会看到整个风景。”话语刚落车就到了，大家先去卫生间方便一下，拍几张照片，稍微休息一下，七点二十我们就集合从天梯电梯上山了，这电梯是我见过最长的电梯，非常的陡，每段电梯所上的高度个人感觉都在二十米以上，斜面长度在五十米还要多，视觉上很是陡峭，这样的电梯居然有十二个，坐了挺长时间的电梯我们来到了天门洞下面，据说有人趁电梯，再爬999阶的天梯上来的，就看那个陡峭的天梯我都发晕，佩服这些爬上来的人。我们已经到达了山顶，可以看到朵朵白云环绕在山腰，一堆堆浪花般平铺在这大山里，真的让人激动，我们是幸运的，我们看到了云海。这里的植被覆盖率达到了百分之九十以上，山顶更是原始森林密布，可是特别奇怪的是没有鸟儿的踪迹，也没人告诉我原因，先放下这个问题看风景吧！一览众山小的感觉是特别强烈，山顶还保存着完整的原始次生林，拥有世界罕见的高山珙桐林，现在在上面是凉爽舒适，是一个避暑的好地方，你再看那盎然的绿意，看那自然的布局，就如一座美妙的空中盆景花园。

美景只能留在记忆中，不能在此多做停留，我们在每个景点转转看看，拍拍照片就要赶路去下一程，山顶转了一圈也该下山了，我们要乘坐最后一种交通工具高山索道下山了，这索道全长7455米，竖直高度差1279米，是世界最长的高山客运索道。整条索道犹如一道彩虹连接着天门山与张家界市区，又似一条巨龙浮云直上青天，索道沿途经过高山、田园以及市区。整个索道要走半个小时，我透过玻璃壁看到了通天大道的全景，观看了天门山的险峻奇峰，我们要说再见了，虽然只有三个多小时的游览，但却给我留下了一生的记忆。

游玩天门山写一篇作文 第七篇

正如苏轼所说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”天门山也是如此，形态万千，空中云雾缭绕。

我走过蜿蜒在山中的福道，游赏过水中小道，但都没有玻璃栈道的惊险刺激。玻璃栈道很长，它在两座高山之间，蜿蜒在悬崖峭壁之上。在栈道上往下看，人们像蚂蚁一样渺小，汽车跟快速行走的螳螂似的。

大门旁的小河，在阳光的照耀下显的更加翠绿。最让我印象深刻的是地形复杂而且一不小心就会磕着碰着的地下河。地下河的溶洞石顶众多，个个都很尖锐，仿佛是未磨好的锈花针。头上有石顶，旁边有凹凸不平的山石，如果你不小心翼翼的话，身体肯定会擦伤的。地下河的水很清，清得都能看到河底的沙石。

走着走着，忽然感觉有水打在脸上，走近一看原来是葫芦瀑布的水花。此时的葫芦瀑布不像葫芦，倒像两个正在冲洗的茶杯，我继续往前走，走到侧面的时候，葫芦瀑布真的很像葫芦。我的目光转向了河上，河中有一块大石头，仔细一看这好像一只万年龟，小小的头，大大的身体。

路途中小溪的哗哗声，再加上周围茂密的竹林树木，仿佛到了仙境一般。溪中自由自在的小鱼，翱翔在空中的大雁，生活在这儿的小动物肯定过得无忧无虑，一点烦恼都没有。

前面是通往最后一个景点的高坡，可我现在已经气喘吁吁，快累趴了，但我仍然继续坚持，花了九牛二虎之力爬了上去。过了一会儿，终于到了最后的景点﹕红军洞，这是景点最高处，从这看到的景貌，比在下面看到的美多了。红军洞里有一栋建了一半的小土楼和一个小灶。

天门山的景点个个都很美，个个都是摄像佳地，个个都让我流连忘返，果然是名不虚传的AAAA级景区。

游玩天门山写一篇作文 第八篇

我首先要告诉大家，我说的天门山，不是《望天门山》那首诗里的天门山，而是座落在我们庄河市仙人洞镇的天门山。以前常听大人说起天门山，可从来没去过。这次去天门山，我真正领略了天门山那迷人的景色。

进入仙人洞镇后，一路虽有山有水，却平淡无奇。不料，刚进入天门山，景色突变，一座座山峰拔地而起。各有各的姿态，各有各的特点。有的像活泼可爱的梅花鹿；有的像威风凛凛的狮子；有的像整齐的队伍；还有的像乱七八糟的菜市场。有的山山顶很细，从中间开始忽然变得很粗，宛如一个大汉头上站着一个妙龄少女；有的山顶呈一个小波浪形，既像一个英文字母m，又像一张可爱的小嘴，上面的树好像是它的食物……完全不亚于桂林的秀山。

当然，有山的地方一定会有水。这里的水非常清，清得可以直视水底，清楚地看到水里的石头、游来游去的小鱼，飘落水里的枯叶；这里的水还很绿，像一块墨绿的翡翠，好像一失手就会碰碎；这里的水也非常凉，把手放进去，会有麻麻的刺骨的寒意。听工作人员说，这里的水全是从山上流下来的，就是最炎热的夏季也是这样凉的。

正因为这奇山秀水，天门山在这几年被列入了国家级森林公园，动植物也越来越多。

迷人的天门山，名副其实的人间仙境！

游玩天门山写一篇作文 第九篇

李白笔下的天门山真是气势磅礴，吸引人的眼球啊！于是，我建议爸爸妈妈这个寒假带我去天门山游玩。

天门山位于张家界市区附近，海拔1518米，是一个国家级景区。有“天门洞”，“天门山索道”，“鬼谷栈道”，“天门寺”等著名景点，是非常值得游玩的地方。

天门山索道是世界上最长的客运索道，长7454米，高差1277米，可以带游客从现代城市直接投入原始空中花园的绿色怀抱。坐在缆车里观看途中的美景，时而风光秀丽，时而悬崖骤现，时而又穿行在云雾之间，给人一种凌空飞仙般的神奇体验。

下了缆车，眼前的一幕让我惊呆了。见过雪，没见过漫山遍野厚厚的雪，更没见过满山的树枝上都是冰挂。远处的山在白雪的覆盖下闪着银色的光，近处的山轮廓更加清晰，线条更加分明，悬崖之间的缝隙被白雪填充，显得格外亮丽峭拔。所有的树木都挂满白雪，有的像大团的棉絮在风中摇曳，更多的像一把把雪做的刀挂在树上，迎着寒风，更显英姿飒爽，形成了美丽的冰挂奇观。我不得不赞叹大自然真是位伟大的艺术家，把天门山描绘得如此出神入“画”。

由于冰冻路滑，山路变得格外险峻，但这丝毫没有减弱游人的兴致。一路上，随处可见摔得四脚朝天的游人，有的甚至体验了一回“闪电漂移”的感觉，引得旁人哈哈大笑，给游览增添了几分乐趣。

由于天气的关系，天门山还有好多景点我们没有一一游览，略微有点遗憾，但天门山的美景和深厚的文化底蕴深深吸引着我。我想说：天门山，我还会回来的，到时我再把你欣赏个够！

游玩天门山写一篇作文 第十篇

今天，秋高气爽，阳光明媚，我们一行七人兴高采烈地自驾去天门山游玩。

天门山位于芜湖北面，靠近马鞍山、和县，在大桥镇境内，距离市区20多公里。我们的车子往天门山开，清新的空气迎面扑来。瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云，有的像凶猛的老虎，有的像可爱的兔子，还有的像奔腾的骏马。沿途的农田里，稻子刚刚抽出稻穗，路边的柿子像火红火红的灯笼挂在树上。

大约半个小时的路程，我们终于到了天门山景区。远远望去，从宽阔的江面上，突然升起两座山，江南面的叫东梁山，江北面的叫西梁山，山势突兀，像刀削斧砍的一样。山上的树木茂盛，郁郁葱葱。两山夹江而立，宛如天设之门;又像妙龄女子的两道细眉。汹涌澎湃的长江水到这里反而变得*缓了，回旋地向东流。如果此时有一叶小舟缓缓地在江上漂着，不禁让我想到：天门中断楚江开，碧水东流至此回，*青山相对出，孤帆一片日边来。

接着，我来到沙滩上，中午太阳高照，晒得沙滩上火辣辣的。我以最快的速度冲到沙滩上，脚踩在柔软的沙滩上，舒服极了!我用手抓了一把沙子，感觉轻轻的，软软的，我顺手向空中撒了一把，沙子轻轻地随风飘动，像一个个小精灵一样漫天飞舞。我和同学在沙滩上堆沙堡，玩游戏，可开心了!

天门山可真是个风景优美，诗情画意的好去处啊!

游玩天门山写一篇作文 第十一篇

暑假的一天，爸爸带我去张家界天门山游玩，它位于湖南省西北部，这里风景优美，近年来吸引许多游客前来游览。

来到天门山，抬头望去，两条长长高高的索道如同两条长龙一样，架在悬崖峭壁间。坐上缆车放眼望去，一副副壮丽的山水画卷展现在我们面前。看，远处的那“神兵聚会”，犹如天兵天将列队迎接人们的检阅，让我们来了一次神奇的体验；那一片白茫茫的云海，在群山之间飘荡，好像给连绵起伏的山峰披上了一层神秘朦胧的面纱。

下了缆车，来到玻璃栈道，只见它像一条闪光的飘带向前延伸着。游客们怀着激动的心情穿上鞋套行走在玻璃桥上，每个人都有不同的表现。有的人像初生的牛犊一样直接冲了过去，欣赏着天上人间的美景；有的像老婆婆过马路一样，一瘸一拐地挪动着脚步；还有的则像“齐天大圣”一样，踏在升起的云雾上正准备飘过去。低头一看，下面竟然是万丈深渊，吓得两腿发软，只好趴在玻璃栈道上，一点一点的向前移动。这里可真称得上惊险刺激呀！

坐车沿着盘山公路绕了九十九道弯，终于到达天门洞广场，呵呵，这里离天门洞要走九百九九级台阶呢！远远望去，那台阶就如搭起的天梯从脚下一直通向天庭，而天门洞呢，看上去像一个数字“0”，据说它是世界上海拔最高的天然溶洞，景象变幻莫测，时有团团云雾自洞中翻涌，时有道道霞光透洞而出，宛如通往仙境的大门，难怪那么多的人喜欢来这里。

啊！天门山，你不仅让我领略了如诗如画的风景，更是给每位游客上了一堂挑战自我的课。

游玩天门山写一篇作文 第十二篇

暑假里，爸爸妈妈带我去张家界最有名的天门山游玩。

到了天门山，抬头向上望去一座座山峰挺拔险峻，郁郁葱葱。我们坐缆车一口气到了点。走出缆车，天门山的景色尽收眼底。层层叠叠的山峦如同彩缎，千姿百态，瑰丽无比。云在脚下飘，人在云中走，像仙人一样能腾云驾雾悠然而去。

那里的景点可多了，最惊心动魄的是过玻璃栈道。天门山的玻璃栈道是每隔一米左右用钢筋混凝土浇筑搭建而成的，上面的玻璃是用双层钢化夹胶玻璃做的，非常结实、牢固。我叫爸爸陪我走一趟，爸爸连忙用双手挥又挥，好像说：“不要、不要。”我又去找妈妈，妈妈也是一个劲地摇头。我耐心地说服了妈妈陪我一起走玻璃栈道。当我站在玻璃栈道的那一刻双腿直发抖，内心怦怦的狂跳。站在钢化玻璃上往下看，山陡峭、险峻、深不见底。我把双手紧紧握着玻璃栈道的扶手慢慢向前移动。当我走完五六十米的玻璃栈道时，感觉像是用了半个世纪那么长。

游览了天门洞，天门洞是天门山之魂，好多特技飞行员都到这里表演过特技飞行呢!

回想今天游玩的景点，意犹未尽。玻璃栈道虽然过程让我胆战心惊，但我还是用勇气克服了心里的障碍走完了它。我是个赢家。

游玩天门山写一篇作文 第十三篇

“天门中断楚江开，碧水东流到此回。两岸青山相对性出，孤帆一片日边来。”它是当初诗仙李白乘舟顺江而下时留有的赞扬天门山的著名诗词。天门山是物品梁山县的统称，两山隔岸相对性，产生一个极大的“门”，故称“天门山”。

从东梁山县脚爬山，一路两侧层峦叠嶂，一片生机盎然。一棵大树、青青小草经常可以看到，四处都释放着花束的香气。阶梯蜿蜒曲折而上，有的险峻，有的平整。到半山坡，气体越来越湿冷，路也变小了。

大概过半小时就能抵达山顶，山顶较为平整，从山顶俯眺江水，奔腾不息滚翻不歇，一个个从“随州市”穿越重生而过，尤其壮阔、美丽。那气势磅礴的气魄让人为因素之震撼人心，不愧为天下奇观啊！山顶上还能够野炊，边吸气清新空气边吃着爽口的食材，别说有多悠闲了！

天门山是一处美丽而独特的当然旅游景点，非常值得我们去游玩。我们要维护这一自然界的礼品，由于它是大伙儿一同的义务。

游玩天门山写一篇作文 第十四篇

第一条涉密和非涉密移动存储介质由局内统一购买，并建立台帐，登记配发。局技术人员负责涉密和非涉密移动存储介质的日常管理和维护维修。

第二条涉密移动存储介质不得在非涉密计算机上使用。

第三条涉密移动存储介质未经批准不得擅自带离本单位，确因工作需要携带外出的，须履行登记备案手续，并经单位负责人批准。

第四条严禁将涉密移动存储介质借给外单位或他人使用。

第五条涉密移动存储介质需维修的，由单位技术人员送至有保密资质的单位现场监修，严禁维修人员擅自读取和拷贝其存储的国家秘密信息。如涉密移动存储介质无法修复，必须按涉密载体予以销毁。

第六条非涉密移动存储介质不得存储任何涉密信息。

第七条非涉密移动存储介质不得连接涉密计算机。

第八条不再使用或不能使用的涉密和非涉密移动存储介质要及时上交局办公室，由技术人员对要报废的涉密和非涉密移动存储介质进行进一步确认，并与领取时的类型、电子（产品）序列号、编号等进行核对，填写销毁登记表，经单位领导批准后，送有保密资质的单位进行销毁。

第九条任何部门和个人不得擅自销毁涉密和非涉密移动存储介质。

——公司企业考勤管理规章制度 (菁华3篇)

游玩天门山写一篇作文 第十五篇

早听说天门山是一处令人神往的好地方。我和爸爸妈妈去了天门山，准备去坐世界上最长的索道--天门山索道。

天刚刚蒙蒙亮，我们就来到了索道的入口，天啊！还这么早，就已经是人山人海了，我们足足等了两个多小时才轮到我们坐索道。上了索道，就算出发了。

我们坐在索道缆车上，有一种凌空飞仙的感觉，在空中看到通天大道就像一条条银白色的带子蜿蜒盘旋，四面山悬崖峭壁，高不可攀。远处，有一个小飞机场，一座座山连绵起伏，真是美极了！

可是，我低头一看，见到是万丈深渊，吓得我直冒冷汗连忙往妈妈怀里钻，心情稍微*静些，我再把脑袋伸出箱外，看见大片大片翠绿色的水稻田，郁郁葱葱的树木，独自慢慢行走吃草的水牛，弯弯曲曲像丝带一样的小溪，真是美不胜收。

这时，我发现索道的坡度渐渐地陡了起来，雄奇壮丽的天门山出现在我眼前，它山势高绝，陡险峻拔。一道道绝壁迎面扑来，每当眼瞧着就要撞向绝壁，轿箱就会像被一只大手抓起，向上升起，从绝壁的顶上迈了过去，山太高太险了，走着走着，突然，山没了，云没了，轿箱四周白茫茫一片，轿箱里出奇的安静，只有当与下山的轿箱相遇时才能发现索道还在运行，原来我们钻到云里来了，这种景象一直延续到索道的终点站。

我不禁想起了李白的诗句“天门中断楚江开，碧水东流至此回，*青山相对出，孤帆一片日边来。”

游玩天门山写一篇作文 第十六篇

4号，我们去了张家界的天门山。这里景色迷人，使我留下了深刻的印象。

到了张家界的`索道入口，只见那里人山人海。排了1个多小时的队，终于轮到了我们。

我们站在索道边，向我们缓缓行驶。下来了几个人，我们便匆匆忙忙走了上去。刚坐上索道，我就后悔起来：索道要的那么厉害，如果把我摇下去咋办？刚悬空，索道就搜的加了速。我的心一下就旋了起来。我感觉到剧烈的震动，我闭着眼睛。

突然，听见宗博楠大叫：“好美啊！”我一点点睁开眼睛。哇！我被眼前的美景给惊呆了：一栋栋高楼；刚刚开始走动的火车。我们慢慢开始上升，我们慢慢靠近了山。山上全是绿茵茵的大树。蓝蓝的天空上漂浮着白云。汩汩的溪流，飞流的瀑布哗哗作响。忽然，看见了几个斑点。定眼一看，是几只白色的野山羊。风刮向索道里，我们感觉温度慢慢下降。

我们看见了几座巍峨峻拔的山。它们是那么的峻险。

我们下了索道。继续前进。树上滴着露珠，没过多久，就到了玻璃栈道。玻璃栈道是在万丈深渊的悬崖峭壁组成的。旁边是透明的，下面也是透明的，可以看到下面的小溪，和树木。站在上面，有一种特别的感觉。感觉摇摇欲坠，好像马上就要掉下去了似的。

过了玻璃栈道，走了半个多小时。天色不晚了，我们又做了两人的缆车。我和老爷上了缆车，看见了在缆车上的小鸟。心情顿时愉悦了很多。过了几座高山，看见了山后面的夕阳。在夕阳下，巍峨的高山显得更加挺拔。天上，一片片白云像鱼鳞一样整齐的排在天空。我想到了一句话：天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

我爱这美丽的天山，我永远都不会忘记这愉快的旅程。

游玩天门山写一篇作文 第十七篇

10月2日，国庆节的第二天，我约上我的几个好伙伴，驱车来到位于城北的天门山景区，去领略大诗人李白诗篇里的天门山!“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”

不到半小时车程，我们就来到了天门山景区，古色古香的徽派建筑首先映入我们的眼帘。我们首先赶到天门山旁的江心沙滩，不仔细瞧还以为到了那处海滩呢。这就是大自然的杰作!10月的天门山沙滩正是游玩的好时候，温和的秋天阳光、软软的沙滩。我们迫不及待地拖掉鞋袜，走过沙滩，冲向江边，任江水拍打着我们的脚丫。一条大船驶过，激起巨大的浪花向我们“袭来”，我们四处逃散，笑声淹没在翻滚的浪花里，让人好不惬意。我和伙伴们玩够了，继续向前欣赏这天门山沿途的美景!在诗仙李白巨大的雕塑下，我们仿佛看见大诗人李白站在高高的天门山上，写下脍炙人口的“望天门山”诗篇。

走走停停，我们闻到了羊肉串的香味，我们冲向天门山脚下的烧烤摊位，吃起美味的烧烤，那种感觉别提有多棒了!

吃喝玩乐一番后，我和我的小伙伴们带着满足的心情离开了天门山，明年的国庆节我们还会来此游玩的!

游玩天门山写一篇作文 第十八篇

当《望天门山》这首诗讲完，心里备感轻松。不光是按规定课时讲完，而且在课堂上没有我反复冗长的讲解，多数是我与孩子们之间的互动交流。认真回顾一下整个教学过程，有这样一个设计环节牵引着我和孩子们，让我感觉这首诗教下来很顺利。

初备课时，反反复复看教材参考，自我感觉这首诗难讲。怎样避免课堂上的一言堂，同时又要带动大家的兴趣呢？于是教学初设计这样的环节：关于李白的诗我们学了很多了，通过这些诗你觉得李白是个怎样的人？孩子们都发表了自己的看法：有的说他是个豪迈的诗人；有的说他是个浪漫的诗人；有的说他是个大气的诗人；有的说他是个非常有才气、敢大胆想象的诗人等等。同时让我没有想到的是孩子们还例举许多的诗来证明。看来孩子们对于李白了解得比较多。下面就请同学们跟随李白去欣赏一段美景，欣赏结束学生发出了由衷的赞叹。接着让孩子们反复朗读《望天门山》这首诗，说说这首诗给你留下什么样的感受？孩子们结合诗人的风格，一下子就说对了这首诗的基调：壮观。紧接着发问：你是从哪儿知道的？教师对难点适当点拨， 抓重点字理解这首古诗，感悟这首诗的非凡意境。让学生从“出”字中体会诗人敏锐的观察力，精炼的语言，更让学生从侧面感受到天门山的形态美。这个“出”字，让学生真正融进古诗中，融进意境中，感受到诗人激越的创作情绪。在我的引导下，他们既说出了天门山的险，又谈到了楚江的汹涌。轻轻松松学下了这首诗。

反思这节课，我没有从以往常规的教学步骤教学这首诗，而是从诗人的风格上来作为突破口，即学了诗，又加深了对诗人的进一步的了解。看来学习古诗这种教学方法也是挺好的！

游玩天门山写一篇作文 第十九篇

一、工作时间

1、全体员工每日工作时间一律以7小时为标准。

2、工作时间： 上午：09：00—12：00

下午：13：00—17：00

二、考勤办法

1、每日上班时，在公司考勤打卡机上进行打卡，因故未能打卡者须向主管请示并在考勤登记本上写明原因，行政部严格按打卡记录统计每月考勤，做为当月工资发放的依据。

2、迟到：上班时间10分钟后为迟到。天气恶劣情况可放宽。

3、早退：下班时间10分钟以内提前下班者为早退。

4、旷工：

（1）上班时间30分钟后签到以旷工半日论处，上班时间1个小时后签到以旷工一天论处。下班时间30分钟前下班者以旷工半日论处，下班时间1个小时前下班者以旷工一天论处。家有特殊情况者经经理办公会讨论，本人提出申请后，每天可适当推迟或提前1小时。

（2）未请假或假满未续假不到工者，以旷工论处。

5、员工外出办事，由主管领导批准后，在外出登记簿上登记外出地点和离开公司时间。不打卡也不登记者依据请假处理。

6、出差：

总部人员出差前后各一天，可在家适当安排休息，不计考勤，如果正常上班，可做加班予以换休。出差遇节假日计加班可以换休，其余时间必须在公司打卡，严格按公司考勤制度执行。

三、请假管理办法

1、手头有重要和紧急工作事物者，原则上不予准假或换休。

2、请假或换休一天者由部门批准；两天者，由公司常务副总批准；三天以上者，报公司总经理批准。

3、请假或换休不能影响本人工作或与其他人的工作协作衔接，必须在休假前有安排交代。

4、请假或换休必须到行政部上交请假单、换休单，否则按旷工处理。中层领导以上（包括中层领导）请假一天者，必须经常务副总批准。

四、加班的管理办法

1、公司着重考评员工在有效工作时间内的工作效率，一般情况不安排普通员工加班基础，但结合公司总部的工作特点，为处理好当日各项业务工作，下午17：00—19：30的时间不计入加班时间，零星延长工作时间不累计计算加班时间。

2、因工作需要晚上加班或节假日加班者，由公司主管领导批准，工作至晚上11：30之后计一个加班日，节假日工作六小时以上者计一个加班日。加班换休尽可能安排在当月换休完。当月换休有困难者，可以顺延类推。因工作岗位特殊，同时加班时间又较多，年度未休完者，可以给一定的加班补偿费，清偿年内剩余的全部加班换休假，但需常务副总批准。

五、对违纪现象的处理办法

1、迟到、早退4次以上（含4次）处以10元/次的罚款。从当月工资中扣除。

2、换休完的请假按照日工资标准在当月工资中予以扣除。即（基本工资+岗位工资）/22天

3、对旷工者按日扣发工资，并予以50元/次的罚款，连续旷工五天以上者予以除名。

六、本规定适用于总部除总经理、常务副总经理外的所有员工。

七、本规定从颁布之日起执行，望各部门、各位员工自觉遵守、严格执行。

西安泰乐星畜牧科技有限公司

20xx年3月16日

游玩天门山写一篇作文 第二十篇

我去过美丽的南岳衡山，去过举世闻名的黄山，也去过风景优美的岳麓山，但我印象最深刻的是张家界的天门山。

暑假，爸爸、妈妈、舅舅、舅妈和我一起去张家界游玩。

我们坐车到天门山，那盘山路弯弯典曲的，像一条小蛇，从上面看，真是万丈深渊啊！在山下我仰望着那999级阶梯，开始有些泄气，我想：“啊！可真高，我怎么爬得上去呢？咦！中间有段怎么看不清呢？”妈妈鼓励我说：“爬到上面，可以看到天门洞，可以走玻璃栈道！”我听了，身上一下子充满了活力，一口气爬了20分钟，可脚在不停地发抖，我们休息了一下，一口气爬到了山顶。爬上999级阶梯我再回首，真陡呀！山顶上的景色真的像妈妈说的那样美，有水雾在空中飘动，遮住了大树，遮住了人们的道路，也遮住了蓝蓝的天空。

我们走玻璃栈道了。我非常害怕，因为我的脚下就是悬崖，吓得我心脏都要跳出来了。我一直扶着墙走，慢慢的，我不怕了。舅妈一直胆战心惊，一直扶着墙慢慢向前挪。有人比舅妈还害怕还胆小，居然有的人夸张地爬着走，有的人闭着眼睛走。我们终于走过了玻璃栈道。

下山时太阳出来了，我再回头看一下天门洞，我看到在天门洞旁边的山峰，有的像乌龟，有的像蘑菇，还有的像柱子。在山下看天门洞，真像一个拱形大门洞。妈妈告诉我，1999年12月，世界飞行特技大师以超凡的勇气成功驾驶飞机穿越天门洞，创造出人类首次驾机穿越自然山洞的飞行奇迹。“穿越天门洞”的壮举一时轰动世界，神奇的天门洞也因此声名远扬。

陡峭的天门山，留下了我美好的回忆！

游玩天门山写一篇作文 第二十一篇

天门山，这个大诗人李白曾经留下壮美诗篇的地方。这个暑假，我也来到了那儿，游览这壮丽的山河，追寻诗仙的足迹。那天下午5：30，我们坐上车去天门山。一路上，我们兴高采烈，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，对每一件事物都很稀奇。路边的野花繁茂，野草葱茏，树木苍翠。

在欢笑和议论声中，我们不知不觉到了美丽的天门山。天门山又名东西梁山，因为长江两岸各有一座山，隔江相望而得名。到了景区里面，眼前的景象让我惊呆了。一幢幢房子造型别致，古色古香;花草树木很鲜艳;一座假山上有一尊李白的塑像。他腰佩长剑，迎着西下的夕阳，极目远望。萧萧晚风撩起了他的长襟和美髯。面前东西梁山跨江而立，山势险峻。尤其是这边的东梁山，拔地而起，壁立江边。浩浩长江水滚滚东流，因为两山伸向江中，使江面变窄，江水变得格外湍急。

我仿佛听到了诗人动情的吟咏：“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来……”我惊异于这壮丽的山河，她令我的灵魂震撼!它磅礴的气势才使我真正理解诗人的千古绝唱。徘徊于天门山脚下，徜徉在楚江岸边，我流连忘返。不知过了多长时间，我们都饿了，便想起去酒店吃饭。这个酒店是五星级的。里面真是美丽极了。其中，那个大元宝最美丽，它由无数颗钻石堆积而成的。那里的餐具也很精致，每一双筷子、每一口碗、每一碟盆子……

都刻有“望天门”三个字。不知不觉中，天已经全黑了，树上、花丛中、桥上……华灯齐上，完全是灯的世界。此时，已经是深夜9：00，我们依依不舍离开了。许多天以后，脑子里还全然是天门山的情景。

游玩天门山写一篇作文 第二十二篇

今天的作文课水老师让我们任选一首唐诗，将其诗歌大意用自己的理解画出来，这是要考验我们的绘画功底呀。

这可难倒我了，我左思右想，一会儿想画《咏柳》，一会儿想画《咏鹅》，一会儿……最后我决定翻开《小学生必背古诗词》一书来确定画什么比较好。经过一番思索，我决定画《望天门山》，感觉其诗意容易表现，且画法简单。

开工了，我先用铅笔把主要的景物——天门山勾画出来，然后画出诗境中提及的山中树木、碧蓝江水，最后在天边描绘出红红的太阳和江水中一艘孤独的小船。我看看初稿，嗯，不错，有了这些景物的衬托，应该能够清晰地表述诗意了。我心中有了底，开心地继续干活。我细心地用黑笔描线，用彩笔涂色，力图做到最好。可是，干扰因素还挺多，时而有人找我借笔，时而有人要学习我的创意，忙得我不可开交。教室里还有人自己没主见，老是问别人，声音又大;有的同学画的很慢，磨蹭了半天只画了几朵小花，水老师见状心急如焚，就催她：“你不会用一年的时间来完成这副画作吧?”教室里又爆发出男生们幸灾乐祸的嘘声，真是严重扰乱了我的思路。我告诉你一个小秘密：有人实在画不出来就抄袭我的创意，所以你等会儿应该能看到三四副相近的《望天门山》画作。

上台介绍大作的时候，我非常兴奋，三言两语就把我的创意讲述完了，水老师很满意的表扬我：“汤文瑾画的非常好，符合画意。你学过画画吧?”“是的，学了四年呢!”我骄傲地回答。

二年级同学介绍时全场笑疯了，那是孙羽萱画的《咏柳》：诗人居然穿越到现代，还带回了两个棒棒糖插在草地上。她画的人物真像外星人，身体是三角形的，腿像两根细棍子。一开始水老师还以为她画的是三只脚，幸亏李卓恒提醒那是裙子的三片摆，大家都说孙同学是抽象派画家呢。

你说，这样的作文课怎能不让人喜欢?

游玩天门山写一篇作文 第二十三篇

天门山，别跑了，让我在你的怀抱里感受大自然吧！

一楼、二楼、三楼，终于到了！坐上那又轻又便利的缆车吧！大喊一声，我的叫喊声在山谷里回荡着。远处那水天相接的地方有供人休息的小木屋，有专注钓鱼的人们，还有我们快乐玩耍的身影……

到终点了，我们的步伐慢慢加快。转眼间到了百龙电梯，它一共有三十多层呢！别看它只是个电梯，它的速度却非常之快，不到十秒，当工作人员说道：“请大家望向您的正前方”的时候，哇，笔直的山峰平地而起，有的高耸入云，还有的非常粗壮，像个胖子在跑步……真有趣。虽然只有这几秒，可还是让我流连忘返。

我们走着走着，我突然停下了脚步，玻璃栈道出现在我的眼前。我穿上鞋套，走上了玻璃栈道。往下看，下面的路已被树所遮掩，上面不时有几朵花清晰可见，像那绿色地毯上的花纹，更像是这天门山满眼的绿意中的花环。再往右看，几座山若隐若现，云雾像个调皮的孩子，一会儿飘入云端，一会儿坠入山尖，把山峰绕的头晕脑胀。此时，脚下是万丈深渊，有一种特别的感觉，摇摇欲坠，好像马上就要掉下去了似的，让人毛骨悚然，胆战心惊。

这就是天门山，让我感受了大自然的美，更让我与大自然成为亲切的朋友！

游玩天门山写一篇作文 第二十四篇

古诗语言凝练，情感强烈，意境优美。学习古诗，不仅可以积累汉语精华，还能陶冶情操，所以学习古诗非常重要。《望天门山》是李白的一首赞美祖国大好河山的诗，也体现了李白对大自然的热爱。李白是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，其诗也充满了新奇的想象，学习起来有一定难度。

教研员的讲解让我的思路也更加清晰，“回”字可以采用猜字的方法让学生去联系生活实际，再带回诗中。而“断”字可以和天门山的山势联系起来。这些都是我今后需要努力的地方，关注孩子的学习情况，并且注重联系生活实际。关注整体教学观，还有与单元主题的联系。要结合古诗特点，遵循学生古诗认知结构。在学生诵读时要有层次，理解，想象，感受。

游玩天门山写一篇作文 第二十五篇

我们坐了几小时的车，又排了几小时的队，终于登上了前往天门山的索道。

缆车缓缓上行，我们进入了绿色的世界，远离了城区。蜿蜒曲折的盘山路像一条长蛇盘曲在山间。低头望去，山谷间深深浅浅的绿色，如渲染的一般。渐渐的，公路也被绿色藏起来了，看不见一丝人类的踪迹。索道离谷底有几百米深，让人不禁感到眩晕。同行的伙伴不敢探头远望，双手紧紧抓住缆车内的扶手，笑容僵在脸上，似乎有些崩溃。

经过半个小时左右的路程，我们终于抵达景区最高的点——天门山顶。我们几乎是从缆车里跳出来的，迫不及待地跑向观景台，层层叠叠的奇峰怪石映入眼帘。“我的天哪！”我不知道用什么言语来表达内心的惊喜，脱口而出这四个字。

上了天门山走了没一会儿，就到了玻璃栈道。我们上了玻璃栈道，别去了落荒而逃的导游，穿上鞋套，迈出了登上栈道的第一步。还没走几米呢，我们团中有几个人就不敢了，他们猫着腰，不敢走在玻璃板上，紧紧贴着石壁，踩在那小块的石头上，看着脚边的“万丈深渊”不敢迈出一步。在我等人的帮助下才走出了这“几万米路”。

在兜兜转转中，我们来到了堪称世界级奇观的天门洞。据说此洞是通往天庭的一道门，山岚萦绕的时候，还有神兽在此洞周围出没过。有胆大的人曾穿着翼型服穿越过天门洞，估计是想体验一把上天庭的感觉吧。我在洞中仰望四周，洞顶常年滴水而长满青苔，四周石壁上光滑可鉴，人们只可仰望而不可攀岩。高处还点缀着一些不知名的灌木。通向山脚的台阶，在我们脚下延展，看看就叫人心寒——太陡了！

听着导游讲解，看着奇形怪石，穿过浩大天门洞，不禁感叹：壮哉，张家界！

游玩天门山写一篇作文 第二十六篇

今天我和爸爸妈妈离开了张家界森林公园，一起游玩了中外闻名，伟大诗人李白诗中提到的——天门山。

来到天门山景区的入口，我们先乘坐观光车来到了半山腰处。乘车过程中，我们共经过了九十九道弯。而每当到一个拐弯处时，车身就会向拐弯的那一方向倾斜，感觉就要翻车似的。我在这时则扶紧把手，做好心理准备。一路上，除了我们行驶的这条路，四周全是悬崖峭壁，十分险峻。这一路真是既惊险又刺激！到达地点后，我从观景台向下俯视。眼前一道道弯弯曲曲的公路就像一条巨大的龙卧在山间。

接着我们开始攀九百九十九梯登天门洞。为了确认它是否真的有九百九十九级台阶，我还特意数了一下，果不其然呢！经过不懈的努力和坚持，我和爸爸妈妈终于都登上了天门洞。当我登完最后一个台阶时，我真想高声为自己喝彩啊！登上了天门洞后，我向下望去，只见下面有些雾蒙蒙的，我这才恍悟过来，原来云已经在我脚下！

然后我们又乘坐很长一段时间的电梯到达最顶峰去走玻璃栈道。到达山顶后，我望向大山。可眼前的一幕却让我惊呆了，前方是一片白茫茫的云海，什么都看不见了。片刻后，一阵风吹来，云开雾散，一座座耸立的山峰又清晰地映入眼帘。随着云忽上忽下，忽左忽右，大山也忽隐忽现。“太美了，太美了！真像仙境一般！”我不同地赞叹道。走着走着，便到了玻璃栈道。走上去，我感到自己身体轻飘飘的，仿佛自己就飘在云中，自己也融入到了大自然。

不知不觉中，一天的旅程结束了。今天，我见到了仙境般的天门山，更见到了自然界带给我们的奇妙！

游玩天门山写一篇作文 第二十七篇

五一长假，爸爸妈妈带我去了如诗如画的天门山。

天门山是张家界海拔最高的山，主峰米，因自然奇观天门洞而得名，天门山古称嵩梁山。

我站在天门山脚下，抬头望那无数座密如林立的山峰，如云似的雾，宛如仙境般的画卷。我们开始攀登天梯，天梯有999级台阶，似乎从天下直挂下来一般，我看着就觉得心惊，脚也不禁发软。

我们走上天梯，刚爬没多久，爸爸说，他有点头晕，我却什么事也没有。爬了一半后，我就双腿发软气喘吁吁了。休息了一会儿，我咬紧牙一口气坚持爬上顶。终于到了天门洞口，我已经汗水直流，只觉得凉风习习一阵阵凉意，遥望四周，薄薄的云笼罩着连绵不断的青山，使人心驰神往。

我们又来到了山上的鬼古栈道里，最有趣的地方——玻璃栈道：就是在悬崖峭壁上建造的，而且是用玻璃铺设的道路。走上栈道，脚下是上千米的悬崖，往远处看只能看见白茫茫的一片，分不清楚是雾还是云。

我们要下山了，乘坐世界上最长的索道。坐在览车上，有一种凌空翱翔的感觉。此时，太阳西斜，天边一片金色的红色的云霞。夕阳将整个天门山镀上了一层金色，我们的缆车也闪着金光，我们的缆车徐徐地在城市间穿越了，大约坐了20分钟才下车了。

这次天门山之旅让我满载而归，欣赏了如诗如画的风景，锻炼了我的意志和毅力。

游玩天门山写一篇作文 第二十八篇

公司各部门：

为规范和加强公司各部门人员上下班及请假等考勤管理，为准确核算工资提供依据，现根据公司《员工手册》中相关公司管理制度，将公司考勤制度等有关事项重申如下：

一、 出勤、迟到、早退及外出

1、公司办公室各部门负责人及员工必须在规定时间段（上午8：30—12：00；下午14：30—18：00）实行打卡考勤；公司各总监必须在上午8：30实行打卡考勤；公司各项目监理部员工必须在规定时间段（上午8：30—12：00；下午14：30—18：00）实行签到考勤（各项目监理部员工除实行签到考勤之外，公司还将不定期对各项目监理部员工在岗情况及考勤情况进行考核）。

2、上班时间开始后15分钟至30分钟内到岗者，按迟到论处，超过30分钟以上者按旷工半日论处。提前30分钟以内下班者按早退论处，超过30分钟者按旷工半天论处。

3、各部门负责人、总监及员工1个月内迟到、早退累计达到3次者，按旷工半天论处；1个月内旷工半天及以上者，按旷工日数扣发工资。连续3个月累计旷工三天及以上者给予辞退处理。

4、公司办公室员工外出办理业务前须向本部门负责人申明外出原因及返回公司时间，经本部门负责人签字审批才能离岗。

5、部门负责人外出办理业务前须向分管领导申明外出原因及返回公司时间，经分管领导签字审批才能离岗。

6、各项目监理部员工离开监理部办事须向项目总监申明外出原因及返回监理部时间，经项目总监签字审批才能离岗。

7、总监因特殊或突**况无法正常打卡考勤须向分管领导申明原因并经分管领导签字审批。

二、 请假

关于事假的规定：

1、如因事必须亲自办理，应在前一日下午下班前提交请假单。请假3天以内由部门负责人或总监审批，3天以上（含3天）由公司分管领导审批，并报公司综合部。

2、全年累计事假不得超过14天，超过时按旷工计处。

3、事后申请视为旷工，但是遇偶发事故，应于2日内补交申请，由部门负责人查实并经分管领导同意后准予补假。

4、凡请事假当月累计半天以内，不扣减工资，超半天及以上的按当月实际*均工资额扣减当月工资。

关于病假的规定：

1、除特殊或突**况，员工应于请假的前一日提交请假单，经部门负责人或总监审批后交公司综合部登记，全年累计病假以不超过30天为限。

2、员工当月请病假不超过3天者，提交正规医院开具的证明，工资照发。当月病假超过3天的，其病假期间只发基本工资，不发其余工资。连续二个月病假超过5天内，则可视为不能胜任工作，可准其离职休息三个月以内，离职休息期间保留职务与社保医保，工资按同城最低保障工资额发放。3个月后仍不能正常工作，则劝其退职，办理退职手续。

xxxx有限公司

xx日xx月

——公司企业规章制度 (菁华3篇)

游玩天门山写一篇作文 第二十九篇

天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。相信许多人都听过这首李白的诗，也一定去过天门山。天门山非常美丽，就让我们一起去看看吧。 今天，我和爸爸妈妈还有妹妹一起去天门山玩。到了门口才发现那里真是太多人了，只能用四个字来形容，那就是人山人海。 从天门山脚下向山上望去，虽然是秋天，但山上的树木郁郁葱葱。山脚下还有几块大大的、绿茵茵的草地，小草碧绿中还透着一丝丝淡黄。

人们三五成群的悠闲地散步、聊天、野餐。我选了一块舒服的草地躺了下去，咦，什么东西刺了我一下?哦，原来是调皮的小草在和我打招呼呢!微风轻抚着我的脸庞，忽然我的耳边传来欢快的笑声，起来一看，原来几个小朋友正兴致勃勃地在放风筝。风娃娃真调皮呀!一会儿跑这，一会儿跑那。风筝差点就掉下来了，还好云姐姐及时挡住了风娃娃，只留一点儿缝隙。让风筝越飞越高，太阳伯伯笑盈盈地望着那些孩子。 我们走走停停，终于来到了山顶，啊!这儿的空气可真新鲜呐。从上往下望去，长江的'水浩浩荡荡，轮船来来往往。 天色渐渐暗了下去，我们该回家了。看着天门山那美丽壮观的景象，我心里真有种说不出的激动!天门山，我还会来看你的!

游天门山作文10篇（扩展3）

——游天门山作文500字

游玩天门山写一篇作文 第三十篇

暑假里，我和爸爸妈妈还有妹妹，我们游玩了张家界，还去了天门山，听当地人说晚上的节目更好看，一个关于爱情的传说《天门狐仙传》。我们一家人特地等到晚上，节目开始了，包括灯光、音效、场景、人物，都非常真实，非常震撼，堪称完美!

第一幕 狐王选妃

身着盛装的少女们走上歌台，簇拥着一位土家族老人，开始讲述千年前的那个感人故事。山崖上的狐狸王国中，狐王在选新王后，妖艳的狐狸们争相献媚。硕大的明月升起，月影中的白狐狸打动了狐王。他取下权杖上的宝珠送给白狐，要在三天后大摆婚宴，而已修炼成仙的白狐却并不热衷狐王的财富与权势。

第二幕 仙山奇遇

黎明，土家山寨炊烟袅袅。老婆喊老公起床，小孩子在哇哇啼哭。山民、少女、猎人和樵夫都忙碌起来。一群群狐狸也在人们离去后跑到山寨边嬉戏。站在山崖上的白狐仙被*凡快乐的人间生活深深吸引，不知不觉走近了山寨，遭到了猎人的追赶。樵夫刘海挺身相救，放走了惊慌失措的白狐仙，被猎人们痛骂。白狐仙却对善良勇敢的刘海心生爱慕，并在梦中与刘海结拜夫妻。

第三幕 月夜相思

孤独的刘海回到家中，却发现自己那凌乱的小屋正被一双无形的手打扫着:饭做好了，衣服洗好了，深受感动的刘海将一块红盖头抛向了月影中的美丽白狐。

第四幕 背叛旋风

狐狸王国中，狐王下令囚禁白狐仙。人间世界里，人们抓住刘海，要杀死追魂索命的狐狸精，走投无路的白狐仙跑上断崖，与刘海隔山相望，直到千年万年。

第五幕 千年守望

时光荏苒，沧海桑田。漫天大雪中，刘海和白狐仙真挚的爱情终于感动天地，他们在山岩化作的天桥上紧紧拥抱，有情人终成眷属!

游玩天门山写一篇作文 第三十一篇

为进一步加强和规范我校的考勤制度，强化全体职工考勤管理，严肃工作纪律，提高工作效率，保障良好的工作秩序。经校委会研究决定，现就有关规定及措施通知如下：

一、关于规范考勤制度

（一）考勤原则。考勤必须由本人签到，不允许代人签到，未在规定时间内签到而补签（当日半天内可补签）的视为迟到。补签须向值班领导说明理由，未签到又未事先办理请假手续或说明理由的视为旷工。

（二）考勤时间。工作日上午7：00—8:10为上午签到时间，下午1:40-2：20为下午签到时间。上午可放学前20分钟离校不在门卫处登记，下午不得提前（16:50前）离校，其他工作时间内离校必须在门卫处登记，并注明理由。

（三）签到地点。三号楼一楼“化学实验准备室”。

（四）考勤措施。校办公室每月对全校的考勤汇总情况进行公示，接受全体教职工的监督和检举。

1、未签到视为旷工，旷工一次扣除考勤补贴30元，规定签到时间后（以半天为单位）补签到视为迟到，迟到一次扣除考勤补贴5元，早退一次扣除考勤补贴10元；

2、年度内累计旷工10次、旷课15节的取消当年评优资格及当年职评资格，如当年不符合职评条件的则在符合职评条件后推迟一年参与职评。

3、奖励措施。学校鼓励教师出满勤，每学期从30%奖励性绩效工资中拿出30%用于奖励。

二、关于规范请销假手续

（一）请假原则。全体教职工一律按规定程序办理请假、续假、销假手续，请假须履行书面请假手续，突发事件须电话请假。有事不请假或不办理请假手续的按旷工处理。

（二）相关规定

1、每月允许教师事假一天；每月允许不签到两次。

2、婚假、产假（护理假）、丧假期间按上级有关规定执行，请假假期结束后必须返岗，否则按旷工处理。

三、关于改进日常工作作风

全体教职工要自觉遵守《关于进一步规范考勤制度的通知》的有关规定，上班期间禁止参与一切与工作无关的活动。

本通知自20xx年10月8日起实行。

——企业劳动规章制度 (菁华3篇)

第一章、总则

第一条、为规范本企业和职工的行为，维护企业和职工双方的合法权益，根据劳动法、劳动合同法及其配套法规、规章的规定，结合企业的实际情况，制定本规章制度。

第二条、本规章制度适用于企业和全体职工，职工包括管理人员、技术人员和普通职工；对特殊职位的职工另有规定的从其规定。

第三条、职工享有取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护等劳动权利，同时应当履行完成本职工作、遵守企业规章制度和职业道德等劳动义务。

第四条、企业负有支付职工劳动报酬、为职工提供劳动和生产条件、保护职工合法劳动权益等义务，同时享有生产经营决策权、用工自*、工资奖金分配权、依法制定规章制度权等权利。

第二章、企业劳动用工制度

第一节、职工招用与培训

第五条、职工应聘企业职位时，一般应当年满18周岁（必须年满16周岁），并持有居民身份证、健康证等合法证件。

第六条、职工应聘企业职位时，应当已与其他用人单位合法解除或终止劳动关系，并如实填写《面试人员登记表》，不得提供虚假信息。

第七条、职工应聘时提供的居民身份证、职业资格证书、学历证、失业证或解除和终止合同证明等证件必须是本人的真实证件，不得借用或伪造证件欺骗企业。

第八条、企业加强职工的培训和教育，根据职工素质和岗位要求，实行岗前培训、职业教育或在岗培训教育，培养职工的职业自豪感和职业道德意识。

第九条、企业提供专项培训经费选送职工专业技术脱产培训涉及有关事项，由劳动合同或培训协议另行约定。

第二节、劳动合同管理

第十条、企业招用职工应当签订书面劳动合同，自用工之日起30日内签订劳动合同，劳动合同由双方各执一份。

第十一条、企业对新录用的职工实行试用期制度，根据劳动合同期限的长短，设定试用期。

第十二条、企业与职工应当按照劳动合同的约定，全面履行各自的义务；在双方协商一致的情况下，可以变更劳动合同约定的内容。

第十三条、劳动合同的履行、解除、终止应当严格遵守劳动法、劳动合同法等国家劳动法律法规规章的有关规定。企业、职工任何一方提前解除或者违法解除劳动合同的，应当承担相应的法律责任。

第三节、工作时间与休息休假

第十四条、企业原则上实行每天工作8小时、每周工作40小时的标准工时工作制，对部分特殊岗位的职工实行不定时或综合计算工时工作制。

第十五条、企业根据生产经营需要，经与职工协商可以依法延长工作时间。企业安排职工加班的，应当将加班凭证交付职工，作为职工要求补休或支付加班工资的凭证。

第十六条、年休假、婚丧假等休息休假按国家规定执行。

第四节、工资福利

第十七条、职工基本工资不低于当地最低工资标准。基本工资是职工完成正常工作时间应享有的工资报酬。

第十八条、企业可以按照不同岗位实行年薪制、计时工资或者计件工资，此外包括加班工资、奖金、津贴和补贴。具体工资标准以劳动合同约定的为准。

第十九条、企业安排职工加班的，按国家有关规定支付加班工资。休息日安排职工加班，企业可以安排职工补休而不支付加班工资。

第二十条、企业以货币形式按月足额支付职工工资；依法解除或终止劳动合同时，在解除或终止劳动合同后1个月内一次性付清职工工资。

第二十一条、因职工原因给企业造成经济损失的，企业可以要求职工赔偿或依企业规章制度对职工进行处理，并可按规定幅度从职工工资中扣除。

第五节、社会保险

第二十二条企业用工当月为职工办理各项社会保险。缴纳各项社会保险费依法由企业和个人分别承担。

第三章、职工劳动纪律制度

第二十三条、职工必须遵守公司考勤和辞职等有关制度。

第二十四条、为维护正常的生产秩序和工作秩序，严肃厂规厂纪，企业对违规违纪、表现较差的职工实行惩罚制度。

第四章、附则

第二十五条、本制度与劳动合同有不同约定的，优先适用劳动合同。

第二十六条、本制度已由职工*（或全体职工）讨论，并向全体职工公布。本企业向每位职工发放员工手册，职工阅后签字以此作为已向职工公示的证明。

第二十七条、本制度的解释与修改权归行政部。

第二十八条、本制度从20xx年xx月xx日启用。

第一章总则

第1条为规范单位和员工的行为，维护单位和员工双方的合法权益，根据劳动法及其配套法规、规章的规定，结合本单位的实际情况，制定本规章制度。

第2条本规章制度适用于单位所有员工，包括管理人员、技术人员和普通员工;对特殊职位的员工另有规定的从其规定。

第3条员工享有取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、享受社会保险和福利等劳动权利，同时应当履行完成劳动任务、遵守规章制度和职业道德等劳动义务。

第4条单位负有支付员工劳动报酬、保护员工合法劳动权益等义务，同时享有生产经营决策权、劳动用工和人事管理权、工资分配权、依法制定规章制度权等权利。

第二章员工招用与培训教育

第5条招用员工实行男女*等、民族*等原则，特殊工种或岗位对性别、民族有特别规定的从其规定。

第6条招用员工实行全面考核、择优录用的原则，不招用不符合录用条件的员工。

第7条员工应聘职位时，应满18周岁，身体健康，现实表现良好。员工应聘时提供的身份证、毕业证、计生证等证件必须是本人的真实证件，不得借用或伪造证件欺骗。录用员工，不收取员工的押金(物)，不扣留员工的身份证、毕业证等证件。

第8条单位十分重视员工的培训和教育，根据员工素质和岗位要求，实行职前培训、职业教育或在岗深造培训教育，培养员工的职业自豪感和职业道德意识。

第9条单位对新录用的员工实行试用期制度，根据劳动合同期限的长短，试用期为1至3月。试用期包括在劳动合同期限中，并算作本单位的工作年限。

第三章劳动合同管理

第10条单位招用员工实行劳动合同制度，自员工入职之日起30日内签订劳动合同，劳动合同由双方各执一份。

第11条劳动合同统一使用劳动局印制的劳动合同文本，劳动合同必须经员工本人、单位法定代表人(或法定代表人书面授权的人)签字，并加盖单位公章方能生效。劳动合同自双方签字盖章时成立并生效;劳动合同对合同生效时间或条件另有约定的，从其约定。

第12条在本单位连续工作满10年以上的员工，可以与单位签订无固定期限的劳动合同，但单位不同意续延的除外。

——公司合同管理规章制度 (菁华3篇)

总 则

为加强合同管理，避免失误，提高经济效益，根据《合同法》及其他有关法规的规定，结合公司的实际情况，制订本制度。

一、公司对外签订的各类合同一律适用本制度。

二、合同管理是企业管理的一项重要内容，搞好合同管理，对于公司经济活动的开展和经济利益的取得，都有积极的意义。各级领导干部、法人委托人以及其他有关人员，都必须严格遵守、切实执行本制度。各有关部门必须互相配合，共同努力，搞好公司以“重合同、守信誉”为核心的合同管理工作。

合同的签订

三、合同谈判须由总经理或副总经理与相关部门负责人共同参加，不得一个人直接与对方谈判合同。

四、签订合同必须遵守国家的法律、政策及有关规定。对外签订合同，除法定代表人外，必须是持有法人委托书的法人委托人，法人委托人必须对本企业负责。

五、签约人在签订合同之前，必须认真了解对方当事人的情况。

六、签订合同必须贯彻“*等互利、协商一致、等价有偿”的原则和“价廉物美、择优签约”的原则。

七、合同除即时清结者外，一律采用书面格式，并必须采用统一合同文本。

八、合同对各方当事人权利、义务的规定必须明确、具体，文字表达要清楚、准确。

合同内容应注意的主要问题是：

1、部首部分，要注意写明双方的全称、签约时间和签约地点；

2、正文部分：建设合同的内容包括工程范围、建设工期，中间交工工程的开工和竣工时间，工程质量、工程造价、技术资料交付期间、材料和设备供应责任，拨款和结算、竣工验收、质量保修范围和质量保证期、双方相互协作等条款；产品合同应注明产品名称、技术标准和质量、数量、包装、运输方式及运费负担、交货期限、地点及验收方法、价格、违约责任等；

3、结尾部分：注意双方都必须使用合同专用章，原则上不使用公章，严禁使用财务章或业务章，注明合同有效期限。

九、签订合同：除合同履行地在我方所在地外，签约时应力争协议合同由我方所在市人民法院管辖。

十、任何人对外签订合同，都必须以维护本公司合法权益和提高经济效益为宗旨，决不允许在签订合同时假公济私、损公肥私、谋取私利，违者依法严惩。

合同的审查批准

十一、合同在正式签订前，必须按规定上报领导审查批准后，方能正式签订。

十二、合同审批权限如下：

1、一般情况下合同由董事长授权总经理审批。

2、下列合同由董事长审批：标的超过50万元的；投资10万元以上的联营、合资、合作、涉外合同。

3、标的超过公司资产1/3以上的合同由董事会审批。

十三、合同原则上由部门负责人具体经办，拟订初稿后必须经分管副总经理审阅后按合同审批权限审批。重要合同必须经法律顾问审查。合同审查的要点是：

1、合同的合法性。包括：当事人有无签订、履行该合同的权利能力和行为能力；合同内容是否符合国家法律、政策和本制度规定。

2、合同的严密性。包括：合同应具备的条款是否齐全；当事人双方的权利、义务是否具体、明确；文字表述是否确切无误。

3、合同的可行性。包括：当事人双方特别是对方是否具备履行合同的能力、条件；预计取得的经济效益和可能承担的风险；合同非正常履行时可能受到的经济损失。

十四、根据法律规定或实际需要，合同还应当或可以呈报上级主管机关鉴证、批准，或报工商行政管理部门鉴证，或请公证处公证。

合同的履行

十五、合同依法成立，既具有法律约束力。一切与合同有关的部门、人员都必须本着“重合同、守信誉”的原则。严格执行合同所规定的义务，确保合同的实际履行或全面履行。

十六、合同履行完毕的标准，应以合同条款或法律规定为准。没有合同条款或法律规定的，一般应以物资交清，工程竣工并验收合格、价款结清、无遗留交涉手续为准。

十七、总经理、副总经理、财务部及有关部门负责人应随时了解、掌握合同的履行情况，发现问题及时处理或汇报。否则，造成合同不能履行、不能完全履行的，要追究有关人员的责任。

合同的变更、解除

十八、在合同履行过程中，碰到困难的，首先应尽一切努力克服困难，尽力保障合同的履行。如实际履行或适当履行确有人力不可克服的困难而需变更，解除合同时，应在法律规定或合理期限内与对方当事人进行协商。

十九、对方当事人提出变更、解除合同的，应从维护本公司合法权益出发，从严控制。

二十、变更、解除合同，必须符合《合同法》的规定，并应在公司内办理有关的手续。

二十一、变更、解除合同的手续，应按本制度规定的审批权限和程序执行。

二十二、变更、解除合同，一律必需采用书面形式(包括当事人双方的信件、函电、电传等)，口头形式一律无效。

二十三、变更、解除合同的协议在未达成或未批准之前，原合同仍有效，仍应履行。但特殊情况经双方一致同意的例外。

二十四、因变更、解除合同而使当事人的利益遭受损失的，除法律允许免责任的以外，均应承担相应的责任，并在变更、解除合同的协议书中明确规定。

二十五、以变更、解除合同为名，行以权谋私、假公济私之实，损公肥私的，一经发现，从严惩处。

合同纠纷的处理

二十六、合同在履行过程中如与对方当事人发生纠纷的，应按《合同法》等有关法规和本《制度》规定妥善处理。

二十七、合同纠纷由有关业务部门与法律顾问负责处理，经办人对纠纷的处理必须具体负责到底。

二十八、处理合同纠纷的原则是：

1、坚持以事实为依据、以法律为准绳，法律没规定的，以国家政策或合同条款为准。

2、以双方协商解决为基本办法。纠纷发生后，应及时与对方当事人友好协商，在既维护本公司合法权益，又不侵犯对方合法权益的基础上，互谅互让，达成协议，解决纠纷。

3、因对方责任引起的纠纷，应坚持原则，保障我方合法权益不受侵犯；因我方责任引起的纠纷，应尊重对方的合法权益，主动承担责任，并尽量采取补救措施，减少我方损失；因双方责任引起的纠纷，应实事求是，分清主次，合情合理解决。

二十九、在处理纠纷时，应加强联系，及时通气，积极主动地做好应做的工作，不互相推诿、指责、埋怨，统一意见，统一行动，一致对外。

三十、合同纠纷的提出，加上由我方与当事人协商处理纠纷的时间，应在法律规定的时效内进行，并必须考虑有申请仲裁或起诉的足够的时间。

三十一、凡由法律顾问处理的合同纠纷，有关部门必须主动提供下列证据材料。

1、合同的文本(包括变更、解除合同的协议)，以及与合同有关的附件、文书、传真、图表等；

2、送货、提货、托运、验收、发票等有关凭证；

3、货款的承付、托收凭证，有关财务帐目；

4、产品的质量标准、封样、样品或鉴定报告；

5、有关方违约的证据材料；

6、其他与处理纠纷有关的材料。

三十二、对于合同纠纷经双方协商达成一致意见的，应签订书面协议，由双方代表签字并加盖双方单位公章或合同专用章。

三十三、对双方已经签署的解决合同纠纷的协议书，上级主管机关或仲裁机关的调解书、仲裁书，在正式生效后，应复印若干份，分别送与对该纠纷处理及履行有关的部门收执，各部门应由专人负责该文书执行的了解或履行。

三十四、对于当事人在规定的期限届满时没有执行上述文书中有关规定的，承办人应及时向主管领导汇报。

三十五、对方当事人逾期不履行已经发生法律效力的调解书、仲裁决定书或判决书的，可向人民法院申请执行。

三十六、在向人民法院提交申请执行书之前，有关部门应认真检查对方的执行情况，防止差错。执行中若达成和解协议的，应制作协议书并按协议书规定办理。

三十七、合同纠纷处理或执行完毕的，应及时通知有关单位，并将有关资料汇总、归档，以备考。

合同的管理

三十八、本公司对合同实行二级管理、专业归口制度，法人委托书制度，基础管理制度。

三十九、本公司合同管理具体是：

公司由董事长授权总经理总负责，归口管理部门为财务部、办公室；副总经理归口管理房地产开发、建设合同；各部门具体负责各自授权范围内的合同谈判、拟稿及履行工作。

四十、公司所有合同均由办公室统一登记编号、经办人签名后，按审批权限分别由董事长、总经理或其他书面授权人签署。

四十一、办公室会同有关部门认真做好合同管理的基础工作。具体如下：

1、建立合同档案；

2、建立合同管理台帐；

3、填写“合同情况月报表”。

程发包制度

为加强工程发包管理，确保工程质量，根据国家有关法律法规规定，结合公司的实际情况，制定本制度。

一、工程勘察、设计、施工依法实行招标发包，择优选择承包单位，公司可以对建筑面积500*方米或工程造价20万元以内的工程直接发包。

二、建设工程的发包单位与承包单位应当依法订立书面合同，明确双方的权利和义务。

三、承包单位不得转包工程业务，可以独立组织施工的单项工程不得肢解发包。

四、主体工程必须由承包单位自行施工，其它分项工程如需分包，必须经公司批准择优选定具有相应资质的分包单位。签订分包合同，分包合同与总包合同的约定应当一致；不一致的，以总包合同为准。

五、建设工程必须发包给具有相应资质等级的施工单位，应避免承包方以低于成本的价格竞标，不得任意压缩合理工期。

六、凡属投资公司员工，其直系亲属不得参与本公司组织的招投标。

为落实集团公司煤炭销售“六统一”管理要求，提高煤炭销售集中度，加强和规范煤炭买卖（销售）合同（以下简称销售合同）管理，不断优化用户结构，推进公路煤炭物流经销业发展，特制订本办法。

一、年度销售合同签订

年度销售合同由各市公司根据区域资源掌控和煤炭采购、上年度用户合同执行、承运配送情况，初步同用户衔接，提出需求意见，由集团公司统一制定年度煤炭产量衔接方案，确定大客户目录，制定煤炭销售谈判价格，通过年度煤炭产需衔接会，按照“统一订货、统一谈判、统一合同、统一计划、统一调运、统一结算”要求与用户签订销售合同。

二、新增销售合同签订

游玩天门山写一篇作文 第三十二篇

《望天门山》全诗从“望”字着眼，前两句描写山川气势。第一句先写山，天门山似乎是由于水流的冲击而从中间隔断，江水从断口奔涌而出；第二句写水，浩浩荡荡的长江水被天门山阻挡，激起滔天的波浪，这两句所望到的景物是静止的，诗人却用“中断”“开”这些词从动态方面把它写活了；第三、四句是写行船的感受，坐在小船上迎着阳光顺流而下，感觉*的青山相对而来。非身临其境者，不能有这样的体会，也不可能写得如此传神。形象地用“孤帆一片”来代表一只船，这“一片孤帆”把天门山点缀得活泼起来，展现了生动优美的意境，使读者仿佛也望到了天门山的壮丽风光。

*日教学中，我最怕的就是古诗的教学，不知道老师们有没有像我这样的感觉，因为学生对古诗不甚感兴趣，每当上古诗时，不是一问一答，就是老师一言堂。但是当《望天门山》这首诗讲完后，却没有这种感觉，心反而里备感轻松。因为这节课我不光是在规定课时内讲完，而且在课堂上没有我反复冗长的讲解，多数是我与学生之间的互动交流。认真回顾一下整个教学过程，让我感觉这首诗教下来很顺利。

游玩天门山写一篇作文 第三十三篇

一、公司司机必须遵守《_道路交通管理条例》及有关交通安全管理的规章规则，安全车。

并应遵守本公司的其他相关规章制度。

二、司机必须自带手机，公司每月给予司机手机补贴30元任何时候，司机必须随身携带手机，确保信息及时传递违者罚30元，（与公司业务有关的话费超出部分实报实销）。

三、驾驶员在行车过程中，如有违章行为，所有处罚由司机本人承担。

四、驾驶员上车前，收车后，对本车进行安检，卫生检查，以便出现问题及时处理。

五、每周一安检一次（车容、车胎气压、电瓶连接线、机油、刹车油等各部件），如一项不合格罚款20元。

六，有事提前一天请假，迟到一次罚50元，旷工罚200元。

七，在运输过程中，驾驶员一定要将货物，捆扎牢固，如有丢失、损坏、由驾驶员本人承担。

八，驾驶员严禁酒后开车，违者罚款400元。

九，司机必须工作一年，押金一千元。

十，严禁超速行驶（70迈）违者罚200元。

十一，对固定物产生的事故，责任由司机自己负责。

十二，司机必须做到实事求是的汇报结帐及开支问题，如有漏报，瞒报给予1000元罚款。

游玩天门山写一篇作文 第三十四篇

今天，我给大家介绍一个好玩的地方，它是张家界的天门山。

天门山的山体呈倒梯形，攀岩高手都上不去。据当地居民爷爷说，当年解放战争时期，解放军为了消灭当地的土匪，付出了很大的代价，八位解放军的牺牲才能消灭一个土匪。当我仰望天门山，不仅能感受到它的壮观，还能感受到当时剿匪战斗的壮烈。这里有世界上最长的索道，全长7455米，坐索道上山都要好长时间。在天门山上还能看到张家界的全景呢！

天门山的玻璃栈道也是一道奇景。站在那么高的栈道上往下看，真的让人害怕。走过玻璃栈道就到了鬼谷栈道，它像一条巨龙，曲折蜿蜒，盘旋在群山峻岭之间，神龙见首不见尾。鬼谷栈道下面有一个洞，传说是鬼谷子修炼的地方。好奇怪，千年前的人是怎么上去的？这真是一个谜！再走下去就是悬索桥了。悬索桥横跨两座山崖之间，底下是万丈深渊。整座桥是由木板和钢索做成的悬空的桥，人走在上面会摇摇晃晃，让人感觉桥随时会断，好可怕啊！

接下来，我们走林间小路，到达天门洞。这里有一个“天门翻水”的景点，听说每当发生震惊全国的大事件，这里就会发生洪水，所以叫“天门翻水”。从“天门翻水”乘七段扶梯到天门洞底，哇！天门洞好高，很大，一架小飞机也能飞过去。洞下有登山的天梯，共999级台阶，角度接近90度，非常陡。想挑战的人走下去，一路要扶好扶手，中途最好不要停，停下来会站不稳，往下看还会眩晕。下完天梯坐巴士下山，下山的路叫“通天大道”。公路盘旋在山崖边，弯弯曲曲共99道弯。坐在车上，每过一道弯都好像要飞出去，掉入山底的深渊。

天门山我介绍完了，你觉得好玩吗？不如来亲自感受一下吧！

游玩天门山写一篇作文 第三十五篇

一、保管人员要认真执行各项保粮制度，在现有的条件下，争创高标准“一符”（账物相符）、“四无”（无害虫、无变质、无鼠雀、无事故）粮库。

二、仓组组长要依据有关储备粮管理规定，每半月对储粮进行一次检查，全面分析粮情状况，发现问题，及时解决。及时汇报。

三、保管科每月支储备粮进行一次普查，听取组长及保管人员介绍粮情，结合检查，综合分析粮情变化，找出问题的症结，提出切实可行的解决方法。

四、公司每季度组织一次有主管副总经理、保管科长以及业务熟练的保管员、统计员、会计员参加的普查小组。一是检查粮情；二是核实账、卡、表、实物是否一致；三是检查“四定”（定编、定岗、定责任、定奖惩）、“五包”（包数量、包质量、包四无、包损耗、包器材），使储备粮全部达到“一符四无”标准和“三专”（专人、专仓、专账）、“四落实“（数量、质量、品种、地点）要求。

五、为及时处理储粮中难于解决的问题，实行领导现场办公制度，使问题能及时有效地得到解决。

游玩天门山写一篇作文 第三十六篇

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这是当年李白乘舟顺江而下时留下的赞美天门山的著名诗句。天门山是东西梁山的总称，两山隔江相对，形成一个巨大的“门”，故名“天门山”。

从东梁山脚登山，一路两边郁郁苍苍，一片生机勃勃。参天大树、青青小草随处可见，到处都散发着鲜花的香味。台阶蜿蜒而上，有的陡峭，有的平坦。到了半山腰，空气变得潮湿，路也变窄了。

大约过半个小时就能到达山顶，山顶比较平坦，从山顶俯眺江面，滔滔江水翻滚不歇，一波波从“天门”穿越而过，特别壮观、美丽。那磅礴的气势让人为之震撼，真不愧是天下奇观啊!山顶上还可以野餐，边呼吸新鲜空气边吃着可口的食物，别提有多惬意了!

天门山是一处美丽而奇特的自然景点，值得我们去游览。我们要保护这个大自然的礼物，;因为，这是大家共同的责任。

游玩天门山写一篇作文 第三十七篇

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。我一边背着诗人李白的《望天门山》，一边在车上游览着天门山的风景。天门山是东梁山与西梁山的合称，东西两山中间，横穿长江，两山遥遥相望，而两山从远处看，“如一道高大的石板门”，所以被称为天门山。因唐代大诗人李白一首【望天门山】而出名，让我们一睹它奇特秀丽的景观。

我们来到了山脚，踏着水泥台阶拾级而上，山间小道直达山顶，整齐划一。路的两边种植松树扎根在石缝中，茂密的树叶遮住了毒辣的阳光，江风吹来一丝丝凉风，感觉十分清爽。

到了半山腰，我环顾山下，铜佛寺依山盘水，黑瓦黄墙的庙宇，优雅华丽的吊脚楼，悠远肃穆的钟声。吸引全国各地信徒前来拜佛，听说每逢佛事，香客如潮。再看上方，一个水泥浇筑的过江高压电杆矗立山顶，横跨长江，与对江西梁山电杆相连接气势宏伟。越往上走越陡峭，爬到后来竟没石梯了！我们好奇地顺着羊肠小道艰难地爬到山顶，累的我疲惫不堪，但是我看见脚下奔腾的长江就像一条巨龙横穿山涧，载着现代化的船只。听见树上小鸟欢快的鸣叫着，仰望一片苍翠欲滴的大树时，心情豁然开朗，正如古诗里描写的风景回忆着诗人李白当时的心境。

夕阳西下，我们一家人恋恋不舍赶往回家之路。天门山因风景而秀美，为李白而生辉！

游玩天门山写一篇作文 第三十八篇

我去过被誉为“天下第一险”的华山，也去过美丽得像一幅画的庐山，但他们都比不上张家界天门山的美丽。

清晨的张家界，泛起了一层薄薄的雾，让这片美丽的山峦就像从广阔的“云海”中冒出来。天门山顶上被雾笼罩着，似乎已经高过了云层。从山底下往上看，山顶似乎跟我们遥不可及。那铺在山坡上的一层层楼梯啊，为我们架起一座通往山顶的天梯。

早晨，世界变得明亮了。阳光穿过那薄薄的雾，晒到楼梯上。一个大火球从云雾中升起，将无数道金色的光芒洒给大地母亲的怀抱。山顶被阳光晒得金灿灿的，好像在为追寻梦想的人竖起一个指路标。

中午，太阳火辣辣的，地面都好像被烤焦了，你若将一个生鸡蛋放到地上，没过多久它就可以变成一个荷包蛋了。长长的天梯加上繁忙的人群，似乎为天门山多添了一种色彩。

傍晚，太阳一点一点的下去了，人群也慢慢的消失了。天空出现了淡红色，把云彩烧得红彤彤的，照得山峰金灿灿的，好像在告诉人们现在该回家了。

天门山的风景从早到晚都在变，不就是大自然应有的景色吗？

游天门山作文10篇（扩展2）

——游天门山作文300字

游玩天门山写一篇作文 第三十九篇

《望天门山》是三年级上册第21课，25岁的李白第一次离开家乡，接着又兴致勃勃乘舟顺江而东，在经过安徽省当涂县的东西梁山时写下了《望天门山》这首诗。

学生没有亲身经历很难想象诗中描写的画面。为了解决这一难题，在孩子们充分的读熟古诗之后，我边讲解便用简笔画绘制了一幅两山隔江对峙、孤舟日边而来的画面。孩子们对古诗有了理解，当我再次让他们读时，吕嘉惠的举动引起了我的注意。她一边读一边加上动作，“天门中断楚江开”右手使劲向下猛劈，好似长江将天门山猛然劈成东西两半；“碧水东流”右手向前蜿蜒前行，“至此回”手腕回旋，这一动作仿佛让我真的感受到了长江之水滚滚东流，到此回旋的情景。“*青山相对出”将两只胳膊高高举起，掌心相对。

“孤帆一片日边来”左胳膊伸直，左手握拳好似一轮红日，右手做小船状从日边缓缓向胸前驶来。这一连串的动作既优美又生动。我让吕嘉惠做老师，我和孩子们一起边读边表演，孩子们不仅理解了古诗，而且很快就能熟读成诵了。看来，千万不能小看了这些小家伙，他们说不定就是我们的老师呢！

游玩天门山写一篇作文 第四十篇

每年寒暑假，爸爸妈妈都会带我外出旅游。去过了那么多的地方，让我印象最深刻的是湖南张家界的天门山。

我们一大早就到景区门口排队坐车上山。刚上车没一会儿，就听见司机的对讲机里传来消息说：山上开始下雨了，要大家谨慎行驶。我不禁有点担心。车窗外的景物一直在变着：先是浓密的树林，穿过树林，又在群山之间蜿蜒。山峰呈现出变化多端的姿态：它们有时像小丑的尖帽子，有时像插入云霄的宝剑，有时像五大三粗的“黑大汉”……

车终于停下来了。我兴奋地下了车，抬头一看，哇！还有那么多阶梯等着我，据说这阶梯共有九百九十九级呢！阶梯的尽头就是闻名遐迩的天门洞了。运气真好，雨已经停了！山中云雾开始弥漫开来。天门洞里不时“噗——”地飞出一团团雾来，这就是神奇的“龙口喷雾”。一大团乳白色的浓雾就在刹那间涌出来，犹如浩浩荡荡的浪潮在汹涌翻滚，让人惊叹不已。悬崖之间仿佛开了一扇大门般地塌出一个巨洞，这就是天门洞和天门山名字的由来。

爬上台阶，置身天门洞这扇“门”里，我们眼前一片迷茫，那情景真像仙境一般：一大片雪白雪白的浓雾挡在眼前，整座山笼罩在这浓雾之中，只能隐约感觉到它的存在。

我随着爸爸妈妈摸索前行，来到了世界最长的穿山扶梯前。通过穿山扶梯，我们便来到了山顶主景区，我期待已久的玻璃栈道就在前面。我刚踏上栈道，腿脚便不由自主地颤抖起来。底下可是万丈深渊呐！而且玻璃又太透明了，让我感觉像是在悬空走路，仿佛只要往前走一步便要坠落悬崖。

接下来我们又来到了“鬼谷栈道”。这里的风光可真美呀：底下是雪一般的云雾，在山谷里翻涌。有时涌上来，将整个栈道笼罩在里面；有时又乘风而去，揭开对面群山的神秘面纱。有时那群山又被几丝云雾缠绕着，仿佛大山戴着洁白的围巾。

我们还登上了“云梦仙顶”，这里是天门山的最高点，其它山峰都在我们的斜下方。这让我不禁想起杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小”……

游览完天门山，我们乘坐索道缆车下山。和我们同乘的是两个韩国家庭，他们和我的爸爸妈妈兴奋地交谈着，对天门山的风光赞叹不已。真庆幸今天天公作美，我们今日才能看到如此仙境。天门山，值得一游！

游玩天门山写一篇作文 第四十一篇

假期，我和妈妈一起去游张家界的天门山。

经过长途跋涉，我们终于到了目的地。只见群山起伏。一座挨着一座，远处的山在云雾里若隐若现，而且一座比一座有姿态：有的像个害羞的小姑娘，用袖子遮住了半边脸，不肯露出自己的面貌，有的像撑天的柱子双峰插云，有的像雨后春笋在茁壮成长，有的像采药的老人背着箩筐。景区环保车载着我们顺着山路盘旋而上，一圈又一圈，一共有99道弯。忽然，眼前的景象被拉开了巨幕，展现在我眼前的是一座高耸入云的山峰，往上看去，雾气重现，那便是天门洞了，门洞下有999级台阶。我们乘着电梯登上了山的顶部，继续向前走，到了有名的玻璃栈道，站在玻璃栈道往下看去，下面是万丈悬崖，让人看了就心惊胆战，当你往四周望去，白茫茫的一片，又觉得自己成为了一位神仙，站在了云海之中。当太阳从云中露出笑脸，周围的雾又消失的无影无踪，如仙境般怎能不让人留恋？

傍晚，我们乘坐世界上最长的客运索道—天门山索道出了山。美丽的天门山，你是鬼斧神工，你是大自然的一幅美丽画卷。

游玩天门山写一篇作文 第四十二篇

俗语说：“张家界的山，九寨沟的水”。暑假里，我和爷爷奶奶还有爸爸就一起去张家界，爬了天门山。

想要上天门山，首先就得坐长达７４５５米的索道，它是世界上最长的'。当我们坐上索道的时候，我往下一看，下面竟然是万丈深渊！可我一点儿也不害怕。我突然看见山下有好多的急转弯，导游阿姨告诉我这里就是九十九道弯。我惊讶极了。

过了三十多分钟，我们就到了山顶。我们朝西线走去，因为导游阿姨说那里的风景要多一些，而且还有我最想去的玻璃栈道。我们走了一会儿，就到玻璃栈道了，工作人员告诉我们它有６０余米长。那里排队的人如潮，我们等啊等，终于进去了。我迫不及待地穿好鞋套，走上了玻璃栈道，我既紧张又激动，心里非常开心。玻璃栈道是用透明玻璃建起的桥，是看得到下面的，下面又是什么样的呢？我好奇地往下一看，哇！下面竟然是悬崖峭壁！可我是一个男孩子，所以我一点儿也不害怕。

走过玻璃栈道，我们就到达了第二个景点，名字叫“天门山索桥”，它是由两根长长的索绳拉起来的木头桥，走上去人摇摇晃晃的，可我一点儿也不觉得吓人，反倒觉得好玩。走了一会儿，就走完了，于是我们继续朝前走去。

我们坐着一个观光缆车到了一座楼前，然后又坐上楼里的电梯降了下去，随后又走了一段小路，乘上一个大约长１４００米的地下手扶梯，由于在地底下，气温很低，所以里面还开着热空调，坐完地下手扶梯就到达了天门洞。导游阿姨告诉我，这个洞宽５７米，高１３１米，天门山由此而出名。我忽然想到那些开飞机从天门洞穿过的飞行员们，如此狭窄的洞他们居然能轻松地把五架飞机开过去。这时导游阿姨说要下山了，是坐电梯还是走脚下的石阶？我们异口同声地说走石阶。我往下一看，我的天哪！笔陡，笔陡的，让人不寒而栗，我抓住扶手小心翼翼地往下移步，９９９级，终于走完了。回头一看好高哟！真如旁边写的“上天梯”一样。

啊！难忘的天门山之行。

游天门山作文10篇（扩展4）

——望天门山教学反思10篇

游玩天门山写一篇作文 第四十三篇

去年暑假，我们去湖南省张家界旅游。我们的第一站是天门山，当晚我们住在张家界市区里。第二天一大早，我刚推开窗户，眼前突然滑过2个缆车车厢，交错而过，把我吓了一大跳，原来窗户外面就是天门山索道，它的入口就在张家界市区里，我们以前乘的索道都是在离城市远远的地方，入口都是在山脚下，这个天门山索道真是设计得很独特！

我们乘上索道，刚开始还是比较*缓的，有一两公里都在城市上方转悠，一会儿经过一个汽车站，一会儿经过一个火车站。又过了几分钟，突然前面出现了一片山峰，层峦叠嶂，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。渐渐地，回头向身后望去，我们离城市越来越远了，山下的景色也越来越模糊了，但是99道弯的公路还是非常清晰，像一条土黄色的绳子随意弯曲着。不久，我们就被群山环绕了，脚下是一层层白雾，像一层层蓬松的淡奶油，云也渐渐地跑到脚底下了，我们如同腾云驾雾一般往上升去。山峰一个比一个高，上升的幅度也越来越大，最后一段索道竟然接近38度爬升，让人感觉不像在坐索道，仿佛在乘电梯。不敢相信！我们竟然坐了40分钟，而这只是靠上上下下的两根电缆拉着。外公也不由得发出阵阵感叹，全程都在重复地说着：“了不得，了不得啊！”这条索道是世界最长的高山客运索道，高度有1200多米，真是让人不由得发出感叹啊！

索道到了半山腰，我们开始徒步了。走了一会儿，眼前就是传说中的“玻璃栈道”了，它是完全透明的，架在悬崖壁上，旁边一个年纪较大的老人，双手紧紧地扶着石壁，一脸煞白，颤颤巍巍地跨出一小步，耳边不时传来路人的提醒：“往远处看，不要往下看，这样就不会害怕了。”他眼睛直直地盯着前方，艰难地迈着步子向前走。确实，走在上面我心跳加速，双腿发软，但山上的景色才是前所未有的，崖边的参天大树，壁上的涓涓细流，山谷中弥漫的阵阵水雾仿佛让人置身仙境一样……

走到最高处时，一个葫芦形的大洞突然展现眼前，洞后是青山绿水，洞前是999级台阶，这个大洞就叫“天门洞”。它是世界上海拔最高的天然穿山溶洞，传说三国时期，天上一声巨雷，五彩祥云飘过，山头突然炸出了一个大洞，当地有句民谣说“千把钥匙，万把锁，开天门，结百果。”这就是天门山名字的由来，往下走，就是999级天阶，真是陡啊，我是扶着旁边的栏杆弯着腰一步一步地爬下去的，看来从天上来到人间还是很困难的啊！

我们在天门山景区走走爬爬，不知不觉天渐渐暗了，乘上了景区的回程大巴，沿着蜿蜒曲折的99道弯的盘山公路下山了。今天，我一览天门山索道的壮观无比，一览能工巧匠建成的玻璃栈道，一览天门洞的鬼斧神工，真是不虚此行！

游玩天门山写一篇作文 第四十四篇

张家界的夏晨，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，清晨的乌云好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，气温骤然上升。我与我母亲一起，一大早顶着炎炎夏日，一行二人，向天门山挺进。

从长沙的一处酒店出发，乘大巴沿大道行驶，在路途中，除了听导游近乎唠叨的讲解，便是看向窗外欣赏美丽的张家界风景，看着那些不时从崇山峻岭之间冒出牧区与村庄。过去许久之后，大巴随茅坡后盘山而上。不知拐了多少个弯道，驶过了多少个“之”字形的公路，约半小时，终于爬上茅坡山顶。公路也到此终止。 这里虽为小山坡，却很十分平坦，开阔的足有数亩地。大巴在这里调头，泊车，毫不费力，十分安全。给旅游者提供了心里上的安宁，不至于担心于滑下坡区。

于山底抬眼望去，导游口中的“天门山”就在眼前，但她却说，少则徒步两小时，多要半天，才能到达。 往山内进发时，慢慢的便见不着那毒辣的太阳，取而代之的是漫天弥散的浓雾，潮气浸人，那浓雾中凝结的水滴落在沿路的树叶上，树叶滴答着点点的小雨。 走了大约一小时左右，遇到一架途中必过的木梯，虽然简陋，却也安全。这是之前政府派人在以前在山上挖药得老人的指导下撘建而成。如果无此木梯，你是绝对无法越过的。那木梯之下有万丈悬崖，上是峭壁千尺，虽然很短，但实在难以逾越。 我打量了脚下的悬崖，因为前面走了许久的路，大腿酸困，腿感觉快要抽筋了，背上的汗直冒，走起来那木梯腿还一抖一抖的。但我鼓起勇气，还是小心翼翼地走了过去，战胜了看似不可逾越的悬崖。

经过许久的徒步之旅，天门山山腰的“天门”终于到了。我欣喜若狂，那精疲力竭的滋味早抛入九霄云外。俯瞰山下的山路，如同地砖之缝，显得十分渺小；仰望众览群峰，那一座座山峰如少女亭亭玉立，被环绕的雾气装扮得婀娜多姿；如果可以，我想向着这天门大吼一声，倘若吼出，那回音，应该会浮荡于那山岭之中，久久不去。摘下口罩，深呼吸一口，那天门山空气带着些许青草味与雾气之味，甚至有那么几丝甘甜。令人陶醉于天门之境中！ 临近离开之际，我希望能向更多的人分享我这先苦后甘的经历，让他们亲自去看看那天门的美景，感受那令人陶醉的天门之境！

游玩天门山写一篇作文 第四十五篇

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”相信大家都听过大诗人李白的《望天门山》吧。暑假里，妈妈就带我去看了真正的天门山。

我们乘坐世界上最长的客运索道上山，索道长7公里，贯穿于整个城市和山脉之间，坐在缆车里，有一种凌空飞仙的感觉。在空中看到通天大道就像一条条小白龙蜿蜒盘旋在山脉间，四周的悬崖峭壁极其雄奇险幽，好像被巨斧劈过似的随时会崩塌，真令人望而生畏。

不一会儿，我们便抵达了山顶的空中花园，周围都是云海翻滚、雾气缭绕，似乎进入了仙境一般，美极了。我们一边“贪婪”地吸收这仙气，一边继续前行，很快我们就来到了玻璃栈道。

玻璃栈道是镶嵌在万丈深渊的悬崖峭壁上的，虽然只有60米长，但是却非常狭窄险峻。路面完全是厚厚的玻璃做的，人走在上面犹如飘浮在空中，旁边虽然有护栏，但是根本抑制不住我们恐惧的心理。我穿上鞋套，颤颤巍巍地迈出了第一步，紧紧抓住扶手，一步一步向前慢慢挪动……时间像是定格住了，当我好不容易抵达玻璃栈道的另一端时，妈妈却告知我该返程了。

天门山，你不仅雄伟壮观、神奇美丽，还能锻炼我的意志和勇气，我还会再来的！

游玩天门山写一篇作文 第四十六篇

1、充分利用多媒体课件激发学生的学习兴趣，让学生很快地投入到学习中来。新课开始，让学生欣赏天门山的图片，学生很自然地被吸引过来，投入到新课的学习中来，看图说出山的特点，为理解诗句的内容打下基础。另外再让学生理解第一句诗句的意思时，说到长江，我出示长江动感的视频及配乐的解说，学生的注意力马上集中起来，这样激发学习的学习兴趣，看了画在，听了解说后，自然能说出长江水的特点：如气势磅礴，气势雄伟，水流湍急等，概括地相当准确，这样很自然地寻找到读第一句诗运用的语气。当学生理解第二句读书时，我又播放了长江水击打天门山的声音的音频，让学生展开大胆地想像，了解天门山的高，陡峭的特点。在学生画画时，我播放了配音的诗朗读，陶冶了学生的情操，使学生能入情入境。真正理解诗句的内容。

2、培养学生的自学能力和小组合作学习的能力。

六年级的学生已经有了一定的自学能力，因此在本节课的教学中充分培养自学能力，在学生能读准字音，会划分节秦读的基础上，我出示了自学提示

（1）用——画出诗中写景的词语。

（2）请结合注释和工具书说说：“中断，开，回”分别是什么意思？

3、以读为主，读中体会。

4、给古诗配画，真正理解诗的意境。

有人说，一首诗，就是一幅画。因此，在学习已充分理解诗句的内容，把握诗句的情感的基础上让生拿起手中的画笔，画一画这首诗所描绘的景物，同时也可加上自己的想像，不但培养了学生的绘画能力，而且还培养了学生的理解能力，想像能力。

再完美的一节课也有不足的地方，在本节课教学中缺少了质疑的环节，再课时会问问学生有什么不明白的地方，不但能尊重学生，而且有利于掌握学生的学习情况，真正激发学生问的兴趣，也能更好地促进学了。

游玩天门山写一篇作文 第四十七篇

一天，我和爸爸妈妈一起去游天门山。天门山那儿的风景可美了。

远看天门山，它像一扇大门，中间隔着一条长长的楚江。我乘着船，欣赏美丽的景色。楚江里的水哗哗地流着，像轻快的音乐，轻波漾漾，给人画一般的美感，一阵风吹来，使人神清气爽。船顺着江水飘呀，飘呀。可是，风把我的船带到了水流很急的山脚下。

我乘着船，忽然，江水顺着船的地方反回了。原来，我已经到了天门山。天门山上长着苍郁的树，碧绿碧绿的，一阵风吹来，满山的叶子都漾起波纹，好看得很。

“那儿的景色真美！”我自言自语地说。只见二岸青山面对面，在江面上留下了倒影。郁葱的叶子在沙沙做响，青山里的景色就像神仙般的仙境。在温暖的阳光的照耀下，长得格外有精神。哇！这一座山像大象，那一座山像狮子，像二只动物在挑战自己的本领。

很快，一阵红日照耀过来，我顺着流水下山，太阳就出来了。

天门山到处有美丽的景色。你不觉得吗？

游玩天门山写一篇作文 第四十八篇

在春光绚丽的五月，我怀着好奇而又兴奋的心情与爸爸妈妈一起来到了张家界的著名景点——天门山。

天门山又名崇梁山，是张家界最早被记入史册的名山。

我们乘着世界最长客运索道——天门山索道上山，坐在索道缆车上，有一种凌空飞仙的感觉。在空中看到通天大道就像一条条银白色的带子蜿蜒盘旋，四面都是悬崖峭壁，高不可攀。我在缆车上拍了许多美丽的山景照片。我们从缆车上来下后，先游览了碧野琼台景区，观赏了五颜六色、奇妙美丽的盆景花园。

我们又乘坐环保车感受了“天下第一公路奇观”，在通天大道的弯路上，一个弯又一个弯，总共有九十九个弯道，我坐在车上差点就想跳下车去呼吸了。终于到了大天梯下，休息一会儿，我们开始攀登九百九十九级台阶的天梯，我们上了一半台阶，我的腿开始发软，但是我还是一鼓作气地爬到了天门洞口，我只觉得凉风习习，遥望四周，薄薄的云笼罩着连绵不断的青山，使人心驰神往。

这次的天门山之行让我满载而归，我欣赏到了那如诗如画的美景，更锻炼了我的意志和毅力。

游玩天门山写一篇作文 第四十九篇

今天，我们一家四口来到张家界天门山游玩。

我们先坐索道到天门山，天门山索道很长，足足有7455千米。天门山很高，坐索道去山顶有两段斜坡，这斜坡很长，很陡峭，看上去斜坡的角度有90度。坐索道要坐28分钟。一路上，树好像都在我们脚下，树一棵挨着一棵，像家人一样亲密，树密密麻麻，数不胜数。在我眼里，我脚下是一片“绿海”，而我在“绿海”上面。时间一分一秒地过去了，欣赏的时间总是短暂的，眨眼间，28分钟一会儿就过去了。

到了天门山，我感觉我们在云上面，很凉爽，像夏天一下子不过去了，凉爽的秋天就在眼前。到天门山山顶的第一站，就是———鬼谷栈道。鬼谷栈道是建在鬼谷洞侧的悬崖峭壁沿线上的。栈道很窄，也很高，从上面望下去，像在天空上面往下望一样。下面万丈深渊，都是树，一望无际的树，看上去，树离我们很远。我低着头往下看，感觉我已经掉下去，更何况，我有一点恐高症，站这么高的地方，我心扑通扑通地跳着，很害怕。我不敢再往下看，只欣赏远处若影若现的风景，鼓起勇气往前走，心里默念着：我很勇敢！我聚精会神地往前走，不一会儿，就走完了鬼谷栈道。

接下来就是第二站—东线玻璃。这个玻璃栈道全长60米，非常短，是国内最高的玻璃栈道。很多游客在玻璃栈道上颤颤巍巍不敢走，甚至还有人不时大叫起来，不过我一点也不怕走玻璃栈道，因为我走过许多玻璃栈道，所以这对于我来说，太容易了！我透过玻璃，看到了无这无际的大树，像一大块绿毯。我不害怕，也不担心玻璃松动，所以我在栈道上蹦呀，跳呀，开心得不亦乐乎！不一会儿这玻璃栈道就走完了。

接下来我们要去的是——天门洞，听闻天门山因天门洞而出名。我们在山顶看天门洞，看到天门山洞很巨大，都情不自禁地大喊起来。我有一个疑问，天门洞是自然形成的，那这个洞为什么会是这个样子的呢？天门洞是空心的，透过天门洞看天空、树木，似乎更多了几丝美感。紧接着，我们从天门洞往下走，行走路线———上天梯。上天梯有九百九十九个阶梯，我们分成两路下去，妈妈坐电梯，我、毛毛和爸爸走阶梯下去。我一边走一边哼着小歌，越走越带劲儿，越走越开心！不一会儿就走到山脚下。我在天门洞下往上看上天梯，想了想，如果我们走上天梯上山，结果会怎样呢？这时，妈妈已经下来了，就准备返程了，看着巍峨的高山，我依依不舍的离开了。

天门山一日游真好玩，我爱天门山！

游玩天门山写一篇作文 第五十篇

望天门山教学反思1当《望天门山》这首诗讲完，心里备感轻松。不光是按规定课时讲完，而且在课堂上没有我反复冗长的讲解，多数是我与孩子们之间的互动交流。认真回顾一下整个教学过程，有这样一个设计环节牵引着我和孩子们，让我感觉这首诗教下来很顺利。

初备课时，反反复复看教材参考，自我感觉这首诗难讲。怎样避免课堂上的一言堂，同时又要带动大家的兴趣呢？于是教学初设计这样的环节：关于李白的诗我们学了很多了，通过这些诗你觉得李白是个怎样的人？孩子们都发表了自己的看法：有的说他是个豪迈的诗人；有的说他是个浪漫的诗人；有的说他是个大气的诗人；有的说他是个非常有才气、敢大胆想象的诗人等等。同时让我没有想到的是孩子们还例举许多的诗来证明。看来孩子们对于李白了解得比较多。下面就请同学们跟随李白去欣赏一段美景，欣赏结束学生发出了由衷的赞叹。接着让孩子们反复朗读《望天门山》这首诗，说说这首诗给你留下什么样的感受？孩子们结合诗人的风格，一下子就说对了这首诗的基调：壮观。紧接着发问：你是从哪儿知道的？教师对难点适当点拨，抓重点字理解这首古诗，感悟这首诗的非凡意境。让学生从“出”字中体会诗人敏锐的观察力，精炼的语言，更让学生从侧面感受到天门山的形态美。这个“出”字，让学生真正融进古诗中，融进意境中，感受到诗人激越的创作情绪。在我的引导下，他们既说出了天门山的险，又谈到了楚江的汹涌。轻轻松松学下了这首诗。

反思这节课，我没有从以往常规的教学步骤教学这首诗，而是从诗人的风格上来作为突破口，即学了诗，又加深了对诗人的进一步的了解。看来学习古诗这种教学方法也是挺好的！

望天门山教学反思2《望天门山》全诗从“望”字着眼，前两句描写山川气势。第一句先写山，天门山似乎是由于水流的冲击而从中间隔断，江水从断口奔涌而出；第二句写水，浩浩荡荡的长江水被天门山阻挡，激起滔天的波浪，这两句所望到的景物是静止的，诗人却用“中断”“开”这些词从动态方面把它写活了；第三、四句是写行船的感受，坐在小船上迎着阳光顺流而下，感觉*的青山相对而来。非身临其境者，不能有这样的体会，也不可能写得如此传神。形象地用“孤帆一片”来代表一只船，这“一片孤帆”把天门山点缀得活泼起来，展现了生动优美的意境，使读者仿佛也望到了天门山的壮丽风光。

*日教学中，我最怕的就是古诗的教学，不知道老师们有没有像我这样的感觉，因为学生对古诗不甚感兴趣，每当上古诗时，不是一问一答，就是老师一言堂。但是当《望天门山》这首诗讲完后，却没有这种感觉，心反而里备感轻松。因为这节课我不光是在规定课时内讲完，而且在课堂上没有我反复冗长的讲解，多数是我与学生之间的互动交流。认真回顾一下整个教学过程，让我感觉这首诗教下来很顺利。

游玩天门山写一篇作文 第五十一篇

《望天门山》全诗从“望”字着眼，前两句描写山川气势。第一句先写山，天门山似乎是由于水流的冲击而从中间隔断，江水从断口奔涌而出；第二句写水，浩浩荡荡的长江水被天门山阻挡，激起滔天的波浪，这两句所望到的景物是静止的，诗人却用“中断”“开”这些词从动态方面把它写活了；第三、四句是写行船的感受，坐在小船上迎着阳光顺流而下，感觉*的青山相对而来。非身临其境者，不能有这样的体会，也不可能写得如此传神。形象地用“孤帆一片”来代表一只船，这“一片孤帆”把天门山点缀得活泼起来，展现了生动优美的意境，使读者仿佛也望到了天门山的壮丽风光

这节课，较大的突破就是要改变了古诗教学逐字逐句串讲诗意的传统做法。课堂上，从学生认识“天、门、山”三个甲骨文字开场，由文字想象引出今天要学的古诗，通过出示甲骨文，引导学生观察字形，不但帮助学生理解了课题，还使学生体会到汉字具有表意的特点。在精读感知部分安排了“三找”：第一次是找描写景物的字词，感受景物的高广、辽远；第二次是找描绘色彩的字词，从“碧”的字形入手，感知色彩的鲜亮，在让学生了解碧在古诗中的应用，丰富古诗积累，除此之外，通过这一环节让孩子们感受画而的温暖昂扬一青山、碧水、红日、白帆；第三次是找表示动作的字词，重点从分析“断、开、回”的字形体会山的雄伟和江的汹涌，之后又抓住“相对出”体会山的动态美。同时，在每个环节感悟之后注重朗读感悟，如齐读、指名读、叠读等。最后拓展链接部分介绍诗歌的写作背景，让学生深入了解李白做此诗时的心情，最后结尾部分有感悟了古诗的吟唱，调动学生学习的积极性。

一节课下来，感觉不足之处还有很多，如缺少老师的范读，整节课还是以老师问学生答为主等，如果再次上这节课，我会先让孩子们反复朗读《望天门山》这首诗，读后，说说感受，再说说自己学会了哪句诗？怎样学会的？在学生理解诗句大意后，我对难点再适当点拨,进行品字品词，强化抓重点字的理解，注重学生自主学习能力的培养。

以上是我的拙见，还请各位老师多提宝贵建议。

游玩天门山写一篇作文 第五十二篇

不知道其他老师有没有像我一样的困惑，*日教学中，我最怕的就是古诗的教学。因为学生对古诗不甚感兴趣，每当上古诗时，不是一问一答，就是老师一言堂。但是当《望天门山》这首诗讲完后，却没有这种感觉，心反而里备感轻松。因为这节课我不光是在规定课时内讲完，而且在课堂上没有我反复冗长的讲解，多数是我与学生之间的互动交流。认真回顾一下整个教学过程，有这样一个设计环节牵引着我和孩子们，让我感觉这首诗教下来很顺利。

备课时，我反反复复看教材参考，自我感觉这首诗比较难讲。怎样避免课堂上的一言堂，同时又要带动学生的兴趣呢？于是在教学初设计这样的导入语：李白的诗我们学了很多了，通过这些诗你觉得李白是个怎样的人？孩子们都发表了自己的'看法：有的说他是个豪迈的诗人；有的说他是个浪漫的诗人；有的说他是个大气的诗人；有的说他是个非常有才气、敢大胆想象的诗人等等，并随口背诵了许多以前学过的李白的诗，我没有想到的是孩子们还能例举这么多的诗来证明。我趁势说道：“没想到你们对于李白了解得这么多，下面就请同学们跟随李白去欣赏一段美景（望天门山的课件），欣赏结束后学生发出了由衷的赞叹。

接着让孩子们反复朗读《望天门山》这首诗，说说这首诗给你留下什么样的感受？孩子们结合诗人的风格，一下子就说对了这首诗的基调：壮观。我紧接着发问：你是从哪儿知道的？我对难点适当点拨，抓重点字理解这首古诗，感悟这首诗的非凡意境。让学生从“*青山相对出”的“出”字中体会诗人敏锐的观察力，精炼的语言，更让学生从侧面感受到天门山的形态美。这个“出”字，让学生真正融进古诗中，融进意境中，感受到诗人激越的创作情绪。在我的引导下，他们既说出了天门山的险，又谈到了楚江的波涛汹涌。轻轻松松学懂了这首诗。

反思这节课，我没有从以往常规的教学步骤教学这首诗，而是从诗人的风格上来作为突破口，既学了诗，又加深了对诗人的进一步的了解。看来学习古诗这种教学方法也是挺好的！

游玩天门山写一篇作文 第五十三篇

一、公司员工出勤考勤管理制度。

二、员工岗位责任制。

三、业绩考核制度及奖惩制度。

四、物资领用和财务管理制度。

五、领导班子决策管理制度

公司规章制度的作用

依法制定规章制度是每一个企业的权利和义务，一套合法有效的规章制度可以在企业与劳动者出现劳动争议时，为企业提供重要保障。《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》第19条规定：“用人单位根据《劳动法》第四条之规定，通过民主程序制定的规章制度，不违反国家法律、行政法规及政策规定，并已向劳动者公示的，可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据”。因此，符合该条规定的企业内部规章制度，会成为人民法院审理劳动争议案件的重要依据，从而为维护企业的合法权益起到重要作用。

某加油站《员工手册》中有这样的规定：员工在工作区域内吸烟，属于严重违纪行为。小张于XX年2月到该加油站工作，双方签订劳动合同时，加油站值班经理发给小张一本《员工手册》，并要求其阅读后签字确认。4月的一天，小张在工作中遇见多年不见的老同学，两人聊到兴头上，老同学递给小张一支烟。小张刚吸两口，值班经理就飞奔到二人身边将其香烟夺下踩灭。第二天，小张便接到加油站的解雇通知书，理由是小张在加油站内吸烟属于严重违纪行为。小张觉得自己只是吸了两口就马上熄灭了，而且也没有造成什么影响，于是他便将加油站告到劳动争议仲裁委员会，认为加油站是违法解除劳动合同，要求继续履行。仲裁委员会认为加油站的工作环境特殊，《员工手册》中规定“在工作区域内吸烟构成严重违纪行为”是合理的，小张在工作区域内吸烟虽未导致严重事故，但已经构成严重违反劳动纪律。因此，仲裁委员会驳回了小张的仲裁请求，认定加油站的解雇行为合法。

《劳动合同法》第三十九条规定：劳动者严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度，给用人单位的利益造成重大损害的，用人单位可以解除的劳动合同。而对于何谓“严重违纪”、“重大损害”，法律并未作出具体的规定，这些就需要用人单位在规章制度中根据本单位的特点和现状进行明确、具体的规定。众所周知，加油站内是禁止吸烟的，本案中的加油站为了本身的安全及社会公共安全规定“在工作区域内吸烟属于严重违纪行为”是合法合理的。因此，貌似“小错误”的吸烟行为被认定为“严重违纪”，加油站依据规章制度作出的抗辩最终得到了仲裁委的支持。

规章制度不论是在企业的用工管理中还是在解决纠纷时都会起到重要的作用，因此每一个企业都应当花费心思进行规范。

游玩天门山写一篇作文 第五十四篇

李白是我国最伟大的诗人之一，被人们称作“诗仙”。他的诗一方面豪迈狂放，另一方面又不失优雅自然之气。古往今来多少文人墨客，或为豪放派，或为婉约派，惟有李白能兼而有之两派的精华，而且能自然地将其汇容。单凭这一点，他就可以在诗坛独领风骚。

_诗仙_的称谓的确是名副其实。李白的诗之所以与众不同，是因为他的性格中有仙人的一部分。他的洒脱、高洁使他的诗具有一种超凡脱俗的_气质_。诗是人思想的载体，人又是诗的基础。所以李白在诗歌上的成就，主要是因为他有不同于凡人的性格。也许过去有很多的诗人想去模仿他的诗风，但是却没有一个人的名气能超过他，那时因为他们无法像李白一样作生活中的仙。无论过去、现在或是将来，_诗仙_只有一个，那就是李白。

游玩天门山写一篇作文 第五十五篇

在蓝天之下，这个绿色的世界显得格外美丽。

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。”望着眼前的`景色，我情不自禁地念起了这首诗。这儿便是张家界的福山——天门山。

跟前是一个小池塘。荷叶簇拥着池塘，你挤我，我挤你。这时，正值中午，太阳洒下耀眼的光辉。荷花争相开放，在荷叶的衬托下，她们那可爱洁白的小脑袋显得更加迷人。蜻蜓静静地立在荷花上，欣赏着这美丽的画卷。正可谓：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

远处的群山端坐在地上，一座连着一座，像浪花一样起伏不定。绿树长了满山，将原本光秃秃的山装饰得苍翠欲流。越往上，山势就越陡，原本*坦的群山露出了狰狞的面目。一会儿高出来一座奇峰，一会儿凹下去一个大洞，形态万千。

这座山之所以得名为天门山，是因为一座高峰中间有一个巨大的圆洞，就像是天上的门。我很好奇这个洞是怎么来的，难道是上帝想观察人间，用神力凿的吗？从这个洞里，他偷偷地观察人间的*、假恶丑，观察每个人的所作所为，然后给予每个人不同的命运；也可能是鹊桥的入口，在七夕节，走上去就可以看到牛郎和织女，还有可能，这个洞是一扇透明的窗户，透过这，就可以看到玉兔在月亮上捣药，嫦娥躲在亭子里轻轻哭泣……

望着眼前美如画的风景，我的思绪飘了起来，飘到了很远很神奇的地方。

游玩天门山写一篇作文 第五十六篇

“天门打断楚江，清水向东流那么远回来。海峡两岸青山相对，孤帆白日来。”这是李白乘船顺流而下时留下的赞美天门山的名句。天门山是东西梁山的总称。两座山隔江相望，形成一个巨大的“门”，故名“天门山”。

从梁冬山脚下往上爬，路的两边都是阴沉沉的，生机勃勃。到处都是参天大树和绿草，到处都是花香。台阶蜿蜒而上，有些陡峭，有些平坦。爬到半山腰时，空气变得潮湿，道路变窄了。

到达山顶大约需要半个小时，山顶比较平坦。它从山顶俯瞰河流，汹涌的河水不停地翻滚，海浪穿过“天门”，格外壮观美丽。那雄壮的气势令人震撼，真是天下奇观！还可以在山顶野餐，一边呼吸新鲜空气一边吃美食，更不用说多惬意了！

天门山是一个美丽奇特的自然风景区，值得一游。我们应该保护这份大自然的礼物。因为，这是每个人的共同责任。

游玩天门山写一篇作文 第五十七篇

去张家界游玩的第三天，导游带我们去了著名的天门山国家森林公园。为什么叫天门山呢？因为山顶上形成了一个迄今罕见的世界奇观——天门洞。它南北对穿，拔地依天，宛若一道通天的门户，从此而得名天门山。

天门山的主峰海拔有一千五百多米，这么高的山，开辟出了一条盘山公路，更为神奇的是，在公路竣工的时候，人们惊奇地发现，这条顺山势修建的通天大道刚好有九十九道弯，暗合了“天有九重，云有九霄”之意。我和妈妈坐在观光车内，随着车子的一百八十度急弯而左右摆动，道路两旁都是万丈深渊，妈妈双眼紧闭，紧紧握着我的手，不敢朝窗外看，车内时而传出阵阵尖叫声，真的好惊险。

终于来到了天门洞，天门洞很大，但因为当天雾气很重，根本看不清。可想而知，那些挑战者想飞越天门洞是多么困难。天门洞承载了无数人的梦想，从一九九九年世界特技飞行大师穿越天门开始，到二零零七年法国著名蜘蛛人打破神话，成功徒手攀越天门，天门山注定成为世界所聚焦的传奇之地。

下山时，我们乘坐天门山索道下山，天门山索道全长约七千米，这个长度是世界第一。在索道轿厢内，窗外的风景时隐时现，就好像穿越在仙境里一样。而且这个索道穿越了张家界市区，最终在市中心降落。

天门山真是一个险峻与优美集一体的好地方。

游玩天门山写一篇作文 第五十八篇

一.自觉遵守工作纪律，做到按时上班，不迟到，不早退。上班时间不做与工作无关的事。不擅自离开工作岗位，因病因事请假应按照学院部规定的相关制度办理。

二.努力学*，提高自身的业务水*。工作认真负责，保质、保量按时完成各项任务。

三.勤思考，善总结，为公司发展出谋划策，脚踏实地的提高公司业务量。

四.外出联系业务要提前报告主管领导，以保证公司人员的人身安全和工作顺利进行。

六..办公室要保持整洁，做到桌上物品、卫生工具、桌凳摆放整齐，保持地面干净、门窗清洁。

七.节约用电，注意安全。人离室及时关空调、日光灯、饮水机，下班时要关好门窗。

八.同事之间互相关心、帮助，团结协助，和睦相处、真诚友爱形成良好的集体氛围。

九.讲文明，有礼貌，不讲粗话，树立并维护个人和公司的'良好形象

游玩天门山写一篇作文 第五十九篇

一、作息时间

1、公司实行每周5天工作制

上午9:00――12:00

下午14:00――18:00

2、部门负责人办公时间：8：45～12：00 13：55～18：10;

3、行政部经理、行政管理员、考勤员办公时间：8：30～12：05 13：55～18：10。

4、保洁员：7：30

5、在公司办公室以外的工作场所：工作人员必须在约定时间的前五分钟到达指定地点，招集人必须提前15分钟到达指定地点。

二、违纪界定

员工违纪分为：迟到、早退、旷工、脱岗和睡岗等五种，管理程序如下：

1、迟到：指未按规定达到工作岗位(或作业地点);迟到30分钟以内的，每次扣10元;迟到30分钟以上的扣半天基本工资;迟到一小时的扣全天工资;

2、早退：指提前离开工作岗位下班;早退3分钟以内，每次扣罚10元;30分钟以上按旷工半天处理。

3、旷工：指未经同意或按规定程序办理请假手续而未正常上班的;旷工半天扣1天工资，旷工一天扣罚2天工资;一月内连续旷工3天或累计旷工5天的，作自动解除合同处理;全年累计旷工7天的作开除处理;

4、脱岗：指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的，脱岗一次罚款20元。

5、睡岗：指员工在上班期间打瞌睡的，睡岗一次罚款20元;造成重大损失的，由责任人自行承担。

三、请假制度

1、假别分为：病假、事假、婚假、产假、年假、工伤假、丧假等七种。凡发生以上假者取消当月全勤奖。

2、病假：指员工生病必须进行治疗而请的假别;病假必须持县级以上医院证明，

游玩天门山写一篇作文 第六十篇

暑假，姑姑带我去了张家界旅游，第一站就是天门山。

在山脚，我们排了七个小时的队，终于坐上了缆车，在缆车上，我看到了缆车底下有一个湖，湖水碧绿，清澈见底。缆车“飞”过这个湖后，我再向下看底下竟然是万丈深渊！吓得我心脏都快要跳出来了。

接着我们到了云梦仙顶，坐电梯到了云梦仙顶的第二层。走出电梯，我看见树木郁郁葱葱，天空湛蓝湛蓝的、有的山高耸入云、有的山弯弯的，像个老人在摘花；还有的山非常粗状，像一个胖子在跑步…真有趣！

然后我们来到了长６０米，宽１.２米的，海拔１４３０米的玻璃栈道，它是一个悬挂在峭壁上凭空伸出的玻璃观景台。透过玻璃可以看见下面的鬼谷栈道观景台，再往下看就是万丈深渊，让人毛骨悚然，胆战心惊。但是来天门山的游客几乎都会来玻璃栈道挑战胆量，因为那里非常刺激；非常恐怖；非常值得我们去冒险。

穿过玻璃栈道的游客都会吓得双腿发软，每位游客走玻璃栈道时都姿态各异。有的双手张开，扶着石壁慢慢向前移；有的游客趴在玻璃上慢慢向前爬；还有的游客闭着眼睛慢慢地向前挪着…而我却一点也不畏惧地大步流星向前走。

天门山是那么的美丽，那么的奇妙；天门山的玻璃栈道是那么的有趣，那么的刺激！

游玩天门山写一篇作文 第六十一篇

旅程第二天，我们来到了有“三家界”之称的天门山，一览这里的奇山异水。

小河潺潺流淌，绿中带蓝，波光粼粼，好似一条绸带。河边是一条蜿蜒的小路，几户人家坐落在路旁。一位妇女在河边洗着衣服，两只鸭子正在水中嬉戏。河对岸峰峦叠翠，起伏不休。真可谓是“清荣峻茂，良多趣味”

逆水而上，我们进了山。踩着一块块石头，我们蹦跳着过了小溪，弄湿了鞋也毫不在乎。溪水在陡峭的山路上没了去路，便纵身一跃，变成了飞流直下的瀑布，给我们的旅途增添了一道风景。

走过漫漫公路，我们终于到达了天门山脚下。此时，我们一行人却出现了分歧，有的提议直接下山，有的执意登上山顶。我选择了上山。毕竟“不上山顶非好汉”，旅行一回，怎能留下遗憾?我和妈妈继续登山。但平坦的路却变成了陡峭的阶梯，跋涉了近一个小时，我们到达了天门洞。这个洞夹于两山之间，宽高有十几米，洞中泉水叮咚，多么宏伟，多么壮观!又是多么秀美，多么柔情!大自然的鬼斧神工真令人赞叹。继续向上爬，我们几乎紧贴峭壁行走，攀登愈为艰难，但我们怎能放弃?成功就在眼前!手脚并用向上爬，汗水从头滴下。同行的叔叔在前方探路，并帮我们拿着提包，在山美水美中，又让我们感到了更美的人情。终于，山顶到了。习习山风吹去疲倦，站在最高峰眺望。远处山丘层层叠叠，迎客松在向我们招手。妈妈说，登上最高峰，一切疲惫都是值得的。中途很多人放弃了，但我们却坚持到底，登了顶。很多时候，我们离成功只差一步，所以绝对不能轻言放弃，相信自己，坚持不懈，成功就在不远处等着你!

坐电瓶车下了山，我们踏上归程。感谢这次亲近大自然的机会，让我们返璞归真。大自然，我和你有一个约会，期待下次再见!

游玩天门山写一篇作文 第六十二篇

根据《语文课程标准》的基本精神和要求，小学语文课程中的古诗词教学一般应遵循这些原则：(一)以阅读、记诵为主的原则。(二)循序渐进的原则。(三)注重朗读指导的原则。(四)借助历史，还原现场的原则。(五)整体感知，把握大意的原则。(六)情感教育与情景感悟相结合的原则。

下面我以三年级上册的一篇古诗《望天门山》的教学案例，谈谈自己在实际教学中的一些设计和做法。

教学目标：

1、自读自悟、小组合作，体会诗句含义。

2、背诵和默写《望天门山》。用自己的话说说诗句的意思，他体验诗人的感情。

4、培养学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。

教学过程：

一、回忆诗人，导入新课。

1、师：同学们，你们了解李白吗?谁来背背他写的诗呢?

指定学生起来背一背李白的一些古诗。

2、师：看来同学们非常喜欢李白的诗，这节课我们再来

学习一首他写的诗——(学生齐读课题)《望天门山》。

设计意图：激趣导入新课，激发学生的读诗乐趣。

二、读通诗句，了解诗意。(遵循了“循序渐进的原则”)

1、学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读课文，遇到读不准的字音多读几遍，在读不懂的地方打一个问号。

2、检查交流。

(1)多媒体出示课文中的生字：断楚孤帆亦妆

（让学生读生字，并帮助正音。）

(2)多媒体出示课文《望天门山》。如果大家把这些生字带到诗中一定会读得更好的!

(学生读诗句，个人读，集体读。)

3、自读自悟诗意。请大家联系课文中的注释，并参考一些工具书，想一想诗句的意思。

(1)学生个人读悟。

(2)在学习小组中交流。

(3)在全班交流：提出疑问，大家商讨解决。

(4)教师引导大家说说诗意。

设计意图：培养学生自学诗歌的能力，独立理解诗歌的意思。

三、诵读全诗，感悟诗情。(遵循了“注重朗读指导的原则”和“以阅读、记诵为主的原则”)

1、教师范读，学生自由体验。

2、多媒体配乐练习读，整体体验，力求读出诗情。

3、指名朗读，读完后，请介绍为什么读得这么好!

4、指导背诵：这么美的诗大家想不想永远留在自己的记忆中呢?(自由练背，同桌互相背，多媒体配乐有感情地背。)

设计意图：有感情地朗读诗歌、热爱古诗。

四、书写生字，默写古诗。

1、练习写生字“断、楚、孤、帆”。

2、默写古诗《望天门山》。

设计意图：养成天天练、天天写的好习惯。

五、总结全诗，深化感悟。(遵循了“情感教育与情景感悟相结合的原则”)

读完这首诗，你有什么感受呢?请选择自己喜欢的方式把感受表达出来。

游玩天门山写一篇作文 第六十三篇

这次，我来到了天门山。这里的山比别处的更陡峭，山峰是那么迭宕起伏，山坡是那么翠绿，好一传奇景色也!

现在的天门山正值夏季，中午的时候，我们开车来到了天门山底的村子。村子的后院，是一池莲花，花正盛开，开得姹紫嫣红，一朵比一朵美丽、芬芳，仿佛它是有规律的，一朵开完了，另一朵又接上来，这一朵开完了，又有一朵接上来，没完没了，但从来没有两朵荷花同时开放，更没有两朵一样的荷花同时盛开。

山脚下，绿色遍布山坡，一派绿色祥和的世界。太阳的影子照映着一侧的树木，使这一侧的树木从远处看颜色比别处的要深。山的另一侧，阳光四照，里面似乎是一个阳光山谷。山谷里面有什么，太阳也不知道。村子里的采药人，也不敢去山谷里采药，只敢去山谷的这一侧游荡，一个人听到了采药人说的话，将此事传遍了村庄，结果越传越神，越神越不敢进去，给这个阳光明媚的山谷蒙上了一层恐怖的面纱。

山上面，山峰开始变得陡峭起来，绿色变少了，太阳的照射使上面的影子重重叠叠，在影子的反衬下，隐隐可以看到一个怪兽的脸，这只怪兽张着大嘴，仿佛要噬掉这里的一切。传说，天门山以前不是山，而是一大片田地，后来，有一只从深渊里爬出来的怪物，来到这个安祥平静的小村庄，它到处破坏庄稼，人们没有了粮食，个个皮包不住骨。一位仙人看到了这样的情景，就下凡施法，将怪物封印成了一座山，自己也在山上开了一个洞，永远住在这个洞里，守护着这座大山。这座山，就是天门山。

因为这个传说，天门山在我的印象中变得更加传奇!

游玩天门山写一篇作文 第六十四篇

我的家乡在芜湖市。芜湖有很多美丽风景值得去，比如：镜湖公园、赭山公园、滨江公园、中央公园、雕塑公园，天门山、方特欢乐世界等。我最喜欢的风景，那就是位于芜湖城北美丽的天门山。千万别小看这座山它可是一座名山呢！

天门山显得极其壮观，听名字应该觉得是一座山，其实这是两座山。天门山就像是神兵天将用一把金光宝剑，把一座山劈成了两半，长江从中间穿流而过。两山以后只能分开在长江的.*。 一座山是东梁山，另一座山是西梁山。

我经常去东梁山，远望山上郁郁葱葱。到了山脚下，一条石梯通向山上，沿着石梯拾阶而上。假如你爬山爬累了，想休息一下，还可以坐在树下的石阶上乘凉。再往上走，中间会遇到没有树的地方，就能看到一块大石板，你可以在石板上休息，也可以远眺江面。

当你爬到山顶的时候，高处有一座凉亭可以坐下休息。在亭里面就可以看到一望无际的长江。当年李白看到的是孤帆的江面，如今长江上已经是游轮、货轮、渔船川流不息。长江对岸的西梁山，近在眼前，也只能和东梁山隔江相望了。山脚下的长江之水波涛翻滚，流向大海。

山脚下有李白的雕像，背对着山，面向长江。当年李白看到江水惊涛拍岸，一路向大海奔流而去。面对如此胜景，他留下了一首流传千古的美丽诗篇。

《望天门山》 李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

*青山相对出，孤帆一片日边来。

每次爸爸妈妈朋友们和我一起去天门山游玩的时候，我都留下了深刻的记忆。这就是我家乡美丽的天门山。

游玩天门山写一篇作文 第六十五篇

天门山是张家界海拔最高的山，主峰米，因自然奇观，天门洞而得名，天门山古称嵩梁山，又名云梦山，方壶山。

站在山下看天门山，高耸入云，巍然屹立，好像一个巨人威武地站在地上巡视四方。之后我就和妈妈做缆车上山，欣赏着美丽的景色。到了半山腰时，石壁上天然形成的图案好像是人工雕刻一般，再看下面，已经深不见底，看得我毛孔悚然。缆车继续前行，进入云层，云层里什么也看不见，只能感受到外面丝丝的凉意直往身上袭，没有方向感，就这样我们到了山顶。

我们来到了山上的鬼谷栈道里最有趣的地方-玻璃栈道，相信你也听说过，就是在悬崖峭壁上建造的，而且是用玻璃铺设的。走上玻璃栈道的那一刻，心里忐忑不安，脚下是上千米的悬崖，你和它之间只有一层玻璃相隔， 我们不敢停留太久，也不敢往脚下看，沿着峭壁小心翼翼地走完了。往远处看，只能看见白茫茫的，已经分不清是雾还是云。

这风景秀丽的天门山给张家界添上了五彩缤纷的一笔。

游玩天门山写一篇作文 第六十六篇

暑假，我们一家人来到了闻名遐迩的天门山游玩。

一大早，我们就来到了天门山索道站，排队乘坐索道上山。人可真多，像长龙一般，排了好久的队终于坐上了缆车。坐在索道缆车上，有一种凌空飞仙的感觉。索道的坡度渐渐地陡了起来，在空中看到通天大道就像一条条银白色的带子蜿蜒盘旋，四面悬崖峭壁，高不可攀，大约二十分钟后，缆车终于到达了山顶。

山上云雾缭绕，树木葱茏。接着，我们来到了天门山玻璃栈道。它是一个悬挂在峭壁上凭空伸出的玻璃观景台。透过玻璃往下看就是万丈深渊，让人胆战心惊。走玻璃栈道十分刺激，一路上感觉都在“飞檐走壁”。乘着扶梯我们到达了天门洞。它是一个南北贯通的山洞，像明镜一样镶嵌在蔚蔚天幕之上，在浓浓的雾气中若隐若现，壮观极了。

从天门洞往下看，就是999级台阶的天梯。我和爸爸妈妈决定走下天梯。虽然下天梯比上天梯轻松很多，可是，回头往下一看，呵，天梯陡峭得近乎垂直的坡度还是让我不敢掉以轻心，一阶一阶小心翼翼地往下走。

天门山真是一处美丽，神奇的自然景观，有机会你也来游览一番吧。

游玩天门山写一篇作文 第六十七篇

一、 运用多媒体辅助教学。

课件使用让学生看到25岁的大诗人李白朝气蓬勃，乘江而下，欣赏到天门山雄奇秀丽的景色，诗性大发，理解诗的写作背景。古诗语言精炼，学生又缺少生活经验，年龄小，坐船的机会也不多，在理解“*青山相对出”一句中的“出”字是很有难度的。这时多媒体的运用，使诗句具体化，形象化，生动化，让学生有着身临其境之感，也使学生的形象思维得以发展。

二、 难点适当点拨。

抓重点字理解这首古诗，感悟这首诗的非凡意境。让学生从“出”字中体会诗人敏锐的观察力，精炼的语言，更让学生从侧面感受到天门山的形态美。这个“出”字，让学生真正融进古诗中，融进意境中，感受到诗人激越的创作情绪。