读书人物采访总结范文(推荐12篇)

山崖发表网范文2023-01-08 19:27:32128

读书人物采访总结范文 第一篇

这个星期六,因为妈妈要到福星新城采访,她说这次可以带我一起去,我开心极了。

我坐在第一排,令我吃惊的是,坐在我身旁的是苏州广电总台负责少儿节目的林晓红阿姨。我以前到电台为自己写的童谣录音时见过她的。在妈妈和她的攀谈中,我知道她现在在负责房产节目了。不一会儿,客车满载着一路欢声笑语来到了福星新城。售楼处很漂亮,在大人们听苏州东港集团有限公司的总经理和工程师介绍福星新城的情况时,我站在沙盘前欣赏福星新城的模型。当妈妈在采访时,我一直在旁边听,这可是个学习采访的好机会。

中午时分,大家一齐来到酒店用餐。菜肴非常丰富美味,我吃得很开心。妈妈指着红红的蹄膀、美味的鱼和鸡汤告诉我,这是真正的农家菜的口味。原来,农家菜这么美味!

下午,我还游览了风景优美的上方山国家森林公园。真不愧是森林公园,里面一片郁郁葱葱,苍翠欲滴。更让我高兴的是,在阴凉、美丽的紫藤长廊上时,我看见了草地上有一只蓝孔雀在悠闲地漫步!欢呼之余,我又发现了两只、三只……远远近近,足足有十几只!不远处,还有一个孔雀园呢。更多的孔雀都在那里栖息。这时,有一只白孔雀还大大方方地走到了紫藤长廊上来,和我并肩漫步呢。当我想亲近它时,它又神态高傲地和我拉开了距离。有几个小朋友在草坪上追逐孔雀,惊得一只孔雀飞了起来,我第一次听到了孔雀的叫声!

我和妈妈开始登上方山了。这里的山道修得很平整,不像天平山那样山道崎岖、怪石嶙峋,我觉得走崎岖的山路才叫爬山呢。一路上,我不断看到一些牌子,提醒人们如果看到猴子不要打开背包,以防猴子袭击。这里居然能看到猴子,我一下子兴奋起来!可是,一路走到山顶,我都没有看到猴子,真扫兴!妈妈说猴子是在后面的生态园里。在上方山顶俯瞰苏州美景,心里真的很激动:青山绿水环抱中的苏州城真美,真大呀!我站得好高啊!这时,我看到了一口大钟,钟的旁边,有根粗粗的铁棒,妈妈说这是用来撞钟的。我试着拿起来,啊!好重!我试着一下下向钟撞去:咚——咚——咚——咚,洪亮的钟声带着悠远的回声顿时响彻了山间。

一次让我兴奋不已的经历终于在下午2时结束了。在回家的车上,一位老奶奶深情奉献了一曲优美抒情的《说不尽苏州好风光》,我轻轻地为她打着拍子,也被这首歌里所描述的天堂美景所深深陶醉了。

读书人物采访总结范文 第二篇

一、调查的原因,对象和目的

在大学的一年我学到了很多,但是因为自身认识的不足我在生活中仍旧有一些迷惑,尤其是在自己的专业学习上,对未来自己的职业和人生方向有着许多不确定。因此在暑期开展的实践活动中,我特地选择了去企业的财务部门参加实践,并且通过对企业内主办会计的调查得到了新的人生感悟。我在实践中通过对她的访问和相处,了解她的成长经历,尤其是她在工作中的成长,我从这些经验里得很多启发,也明白了自己的差距,这次的实践调查是为了更多的感悟。

调查时间:8月2号--8月20号

调查方式:访问问卷调查

调查对象:嘉丰公司财务部门主办会计

调查内容:走访行业成功人士,通过访问调查,深入了解其成长经历,从中行业人物的经历中得到启发,助益大学生活。

二、暑期实践调查—行业人物访谈

1.问:您是如何找到这份工作的

答:通过自己去应聘

2.问:您为何一毕业就去企业应聘企业会计

答:因为我自己在学习会计这一专业的时候就把企业会计作为学习的方向,而且我觉得企业会计是适合我的一个工作方向。

3.问:您的职位是什么?您平时工作的主要职责是什么

答:我在公司的职位是主办会计,我平时工作的主要职责是在财务部经理的领导下,具体负责公司会计组的管理工作,及时处理解决工作中发生的问题,保证会计核算工作正常进行,还要按时编制月、季、年度会计表,负责企业管理费核算,认真审核收支原始凭证,负责专用款项的明细核算,正确反映各项专用基

金运用和结余情况以及专项工程支出和完工情况。

4.问:在行业内,您认为应先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展

答:我认为在这个行业内应先从会计助理开始做起,因为企业会计的工作涉及到很多细节,如果是刚毕业的学生缺乏一些实践经验还有对业务的敏感度,所以从会计助理开始做起对日后的发展大有好处。

5.问:您的工作场所性质有哪些特征

答:我的工作场所是公司的财务室,位置比较偏僻,来往人员比较少,办公环境比较安静。

6.问:在工作方面,您每天基本都做些什么工作

答:我的基本工作其实比较固定,像取得并审核原始凭证,编制记账凭证,登记账簿,其中包括总账和各种明细账、辅助账等等,还要编制报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等等,也会办理一些其他各种会计事务。

7.问:您在职业生涯里个人的最值得骄傲的主要成就是什么

答:我在应聘的时候就知道我的学历是办公室里比较低的,但是从进公司开始我通过各种锻炼,在专业知识欠缺的情况下参加夜校的培训,在处理业务的时候多问多思,从一个会计助理到主办会计是我职业生涯里最值得骄傲的成就。

8.问:在这个职位上,您认为如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力 答:我认为除了会计资格证书外,必须有很强的数学计算能力、分析能力和逻辑思维能力,文字表达能力和人际沟通能力也是被强调的,还要增加自身法律知识的了解,要知道财务人员的职业道路是很漫长的,即要注重个人素质的培养,也要不断地积累专业技能知识。

9.问:您觉得目前还缺乏的必须改进的工作能力有哪些

答:如同在上题提到的那样,企业会计对会计从业人员的要求很高,我觉得自己的外语和计算机水平偏低,需要改进。

10.问:目前,就您熟知的而言,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景

答:我认为毕业院校在其次,主要是学生在校期间不仅要学到必备的专业知识。而且要培养人际才能、沟通才能等技能,另外还要培养对本职业的热爱,更要熟悉会计职业道德准则。

11.问:最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生明显变化了吗

答:经济环境和科技水平对会计行业的影响还是比较大的,根本上开说经济环境的变化决定了会计行业的方向,而科技进步则很大程度上改变了我们会计从业人员在工作时候的方便程度。正是因为科技的进步,会计行业才会出现大量财务软件,使得会计工作更加简便。

12.问:这个行业存在何种困难及发展前景如何

答:会计行业的发展前景还是不错的,企业对会计人才的需求是很大的,但是高级人才培养不容易,所以行业发展其实是会计的一个方面,更重要的是我们在学习的时候要把握自己的发展方向,不管是企业会计还是从业会计都要深入学习,掌握应该掌握的知识,把专业学精。

读书人物采访总结范文 第三篇

读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的.。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。

书趣之二,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时之俊才。虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?

读书人物采访总结范文 第四篇

也确实有不少这样的人:他们整整活了一辈子,却没有读过一本书,因为他们不认识字,不会读,或者没有接触书的机会,无论如何这样的人生是令人遗憾的,苍白的。

书是前人文化的结晶,其中蕴含着无限的经验、知识与哲理,是人类的宝贵遗产。读一本好书就如同和品味高尚的人谈话,从中能领略到他的风采,感受到他的魅力,能使顿觉清爽,豁然开朗。

读一本好书,能改变你的一生,引导你走向成功,但读书要讲究方法:

一、有的书可以泛读,而有些书则必须细读、精读,必要时应该记笔记,有诗云:“万绿丛中一点红”,这里我们不妨借喻,把读书的泛览比做万绿之丛,把精读、细读看成一点之红,进而把“万绿”比作茂密的树叶,那么没有绿叶就育不出红花;没有红花,绿叶也徒有其茂,空有其绿。因此读书必须把泛览与精读的范围与内容选择好,结合巧,否则就是“学不善法”,引出的结果就是“事倍功半”。

三、读书中遇到了难题,可以多读,研究研究,也可以向老师、家长请教,要勤查字典、查电脑,字典、电脑是你最好的老师。

四、读书要独立思考,注重观察,重视实践。读死书害人,要和社会接触,使所读的书活起来,要多思考、多观察,留心世事,用自己的眼睛去读世间这部活书。

不同的人读同一本书,会得到不同的感受,这与读者的心态与人品有关,当然也与书本身有关。一本好书确实能反映生活的五光十色。

我们要三思而后读,书有好坏之分,读一本好书能够洗去心灵的污垢,读坏书能使人变得更加邪恶。读坏书还不如不读。所以,我们读书要有所选择。可见书也是一柄双刃剑,读得好越读越聪明,读得不好越读越愚蠢。

泰山不辞抔土泥瓦而能巍峨屹立,长江不弃涓涓细流才成浩瀚汪洋。广泛读书,我方吸收,同现实生活结合,方能臻于博大精深。

【篇二:谈读书】

谈到读书,大部分青年学生一定会抱怨:“都读了这么长时间的书了,还谈读书,有什么可谈的?”的确,我们当中的许多人都已经读了十多年甚至二十多年的书了,但为什么没有一点成绩或效果呢?我认为这态度的问题恰恰是原因之一。

我们大部分人都抱着老师提出的问题懂了就行了,至于其中的道理不必多加思考和揣摩的态度。元朝的关汉卿有一句话说得好“花有重开日,人无再少年。”我们现在正处在人生的春季,要端正读书态度,才能读好书,才能把知识学到手,否则长大后就会“老大等待徒伤悲”的。

只有“读书破万卷”才能“下笔如有神”。也就是说书读多了,读透了,写文章的时候,才能顺笔成章。

_一生中读过的书有很多很多,所以_知识渊博,才能写出那么那么美的文章和那么有代表性的词,使得我们后人读了至今受益匪浅。

记得_曾经向他的朋友借过一本书,读的时候竟然忘记了这是朋友的书,误认为这是自己的书,往上面做了自己的读书笔记以及自己的感悟与体会,等到要还书的时候,才想这是朋友的书,朋友看到_的读书笔记深受启发并更加尊敬_了。

读书人物采访总结范文 第五篇

被访谈人:__酒店总经理刘先生。

被访谈人简介:刘先生是涪陵人,在__年出生,在__年毕业涪高中。刚开始在的新大兴爱家超市当一名小职员,后来去了亲戚餐馆,在他亲戚的一个小餐馆做杂工帮忙。凭着那种积极向上的精神,以及好动手脑。在19__年成了餐馆老板,从此,他就从实践中摸出很好的方法,他所在的餐馆1987还是一个只有8个员工的小店子,在三年后,他所在的餐馆,租用了6700平米门面,开了家中餐厅。到现在已经是拥有将尽200员工的酒店了。他说,他靠的是一个公式“苦干+取巧=发展“。

问:请问刘总酒店有都哪些部门啊?

答:这个酒店都是分为前台,餐饮,客房,人事,保安,销售,财务,工程,预订,文秘等等几大部门。不过各大部门都是相通的缺一不可。

问:那请问你对酒店的前景有什么看法?

答:我的看法嘛,在过去的几年里,我国经济保持着高速稳定的增长势头,在全球经济大萧条的背景下,中国不仅仍然保持着稳定的经济发展速度,还承担了支撑全球经济不下滑的重任,这让国际品牌酒店对投资中国市场充满了信心。所以我认为前景还是很不错的。

被访谈人:__酒店客房部主管:王小姐

被访谈人简介:王小姐是四川人,在19__年出生,在20__年毕业于四川省德阳市旅游职业学校,当时在一家旅行社上班,但由于专业学的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,刚开始我也是从基层做起,从客房服务生开始,然后经过自己的努力,几个月后就被调去客房服务中心。一直到一年多后提升为客房部领班,因为平时人际关系处得好所以后来老主管跳槽走了,我就当上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

问:王小姐请问这个酒店的主管都得具备哪些条件?

答:是这样的,酒店主管这个说法太广泛了,不同的岗位

有不同的要求,前厅有主管,餐饮部有主管,销售部也有主管,行政。

人力部、客房部都有主管。问得有点泛,所以无法很准确地回答你。一般五星级酒店,主管的要求必须有实际工作经验,有一定的管理经验,要求英文流利。

问:对了请问那个酒店里的房务中心是做什么的?

读书人物采访总结范文 第六篇

今天上午,我叩开了表哥书房的门,就“怎样学好英语”这个话题采访了他。

我首先问道:“听说你的英语成绩在年级里是数一数二的,你能说说你是如何学习英语的吗?”

表哥面带微笑地点了点头,思索了一下说:“我每早起来在洗漱的时候就打开录音机反反复复听英语磁带,边吃早餐边看英语书,有句话说得好:“时间就像海绵中的水,是挤出来的。”就算有再多的作业,我都会每天挤一段时间来专攻英语,这样才使我的英语成绩得以保持。”

“除了勤奋,你学习英语也该有些诀窍吧,能透露一下吗?”我迫不及待地问道。

“其实,学习英语并没有什么诀窍,如果有的话,那就是‘多读’‘多听’‘多背’。有人会认为‘多读’‘多听’‘多背’很简单,人人都会,其实的确是人人都能做到,但不是人人都能坚持做到,要想做到这“三多”,最直接了当的方法就是制订一个学习计划,再按照计划来学习英语。”

接着表哥又补充道:“制订学习计划,要注意的是切实可行,不要脱离实际。”

“你认为我们五六年级的学生该如何学习英语呢?”我又问道。

“除了以上所说得‘六字经’,我觉得你们还可多阅读一些英语短文、小诗,甚至可以自编几首朗朗上口的英语诗歌、英语故事,这样可以提高我们对学习英语的兴趣,还有遇到阅读英语故事回答问题时就能得心应手了。”

接着,我又问了表哥几个问题,表哥都一一作了解答,采访在欢快的气氛中结束了。

当我要离开的时候,表哥对我说:“英语是一张走向世界的通行证,拥有了它,我们将受益无穷!”

读书人物采访总结范文 第七篇

解读魏书生

一、令人难解的魏书生

魏书生——在中国教育界是个响当当的重量级人物,也是一个谜一样的人物。作教师的若不知道魏书生,那叫孤陋寡闻。

知道、了解、结识魏书生花了我十余年的时间,起初是从媒体上知道魏书生和他的部分事迹,后来又通过魏书生的演讲亲眼目睹一个为师者的风采,然后又通过读其书,知其道,听其言,观其行来心领这样一位教育实践家的风范。

魏书生原本只有初中学历,靠自学和实践从一个农村中学教师成为一名全国闻名的教育改革家。他是全国劳动模范,全国优秀班主任,全国中青年有突出贡献的专家,首届“中国十大杰出青年”,辽宁省特级教师,功勋教师,因成绩卓著,6次与_同志合影,9次受到_同志接见,在全国有38项社会兼职,先后当选为_十三大、十四大、十五大代表……热爱三尺讲台,在担任学校校长兼党总支书记期间,甚至在走上盘锦市教委主任兼党组书记领导岗位以后仍然兼课,一年有几个月出外讲学,学生成绩依然在全市名列前茅。

看到这儿,您心中可能要打上一个问号:这是一个怎样的人?

是的,魏书生其人其事我说给专家学者听,他们常常是“是吗”“真的”,满目的警惕。讲给业外的朋友们听,他们也总是“真有这人?”“确有其事?”满脸的狐疑。

80年代末在报纸、杂志上见到魏书生这个名字和有关报导时,实事求是地说并没有引起我太多的注意。而90年代初魏书生在天津科学会堂的一场演讲引起了我极大的关注,心灵受到了强烈的震撼。当时魏书生已进入不惑之年,跑步上场,直立演讲,潇洒的风度,幽默的语言,真诚的叙述,入理的阐释,使场上一千多位观众无不动容,无不耳目一新。大家有一个共同的感觉:他是中国教育界的骄傲和自豪!我当时也有一种感觉,要做一名好教师,魏书生是榜样!1997年我入读天津师范大学研究生课程班,学习教育学专业,有一门课叫《班主任工作研究》,其中魏书生的《班主任工作漫谈》是必读教材,我一口气读完了这本书,后又阅读了《魏书生文选》上、下册,及至今年,魏书生又赠我一册写有勉励我“自强不息、鹏程万里”赠言的《魏书生评传》,我对魏书生的人生艺术、

读书人物采访总结范文 第八篇

一、基本情况

二、访谈记录

我:老师,首先谢谢您接受我这次的访谈,并抽出时间。我这一次访谈主要由于我学的是化学师范专业,为了让自己更多、更及时的了解现在教师岗位的要求,教材内容组织的变化和对于专业的基础认识。

朱老师:很高兴能接受你的采访。我也教过你高中化学,和高兴毕业后还能见到你。那我们的访谈开始吧。

朱老师:首先是掌握知识的水平,课前教师的准备工作要充分,对教材要很熟悉,并且要提高学生的学习兴趣和上课的积极性,真正的带动上课的气氛,这很重要,这就需要教师要有基本的素质,自信是关键。教师只有有内的散发出自信,用自己的内在把握住课堂吸引学生,并适当的用一些幽默或生活中的化学小知识,这样的课堂会很精彩。 我:哦,那新课改之后,它与传统教学的区别有哪些?

朱老师:在传统的教学方式是满堂灌,忽视学生认知,情感以及价值观的培养。传统方法不利于学生思维发展和能力培养。而新课改是以学生为主体,但这种方式是以教师为主导为学生创造情境,激发学生的兴趣,提供资源,教会学生学习方法。教师更新教学理念,正确处理好教师和学生关系。新课改还提出化学要求结合化学实验。让学生通过实验开展研究性学习,从中体验科学研究的过程,激发学生兴趣,培养创新能力。 我:既然新课改之后,对于学生要求有那么多得不同于之前,那么现在的学生表现如何?您又是如何应对的呢?

朱老师:现在的高中学生要求独立,对事物有一定的自我看法,特别敏感,但他们的思想并不成熟,对事物的认识不全面,所以常常很矛盾,特别需要理解和认可。作为教师处理好与学生的关系是对教学有帮助的,与学生的沟通可以缩小彼此的心理距离,这样学生更容易接受你和你的教学。第二就是课堂气氛,因为学生都很敏感,所以教师上课一定不能带有情绪,一定要以自己的自信把握课堂,让学生在一种和谐的课堂氛围内学习。第三现在的高中生是独生子女比较多,所以如果只是在课堂中遇到问题批评他,可能只会激化矛盾,所以教师不妨试着去哄一下孩子,引导他,效果反而比针锋相对的批评要好很多。第四现在的孩子可能因为从小就被父母说教,所以他们不喜欢说教,遇事举例说明效果会好一些。第五课堂上如果出现问题一定要解决,不然会使问题更多。 我:对于学习能力不同的学生,您是如何因材施教的呢?

朱老师:新课改之后当然有学习优异的学生,以及学习成绩不理想的学生对于成绩好的学生可以多注意他们提高他们的积极性,但对于成绩差的学生也不能常批 评,因为他们更需要理解,可以让他们多参与班级活动,对班级一有贡献就表扬会更好。不同的学生不同对待,成绩好,聪明的孩子可以多布置一些学习任务,因为这样的学生可能会对上课的一点知识吃不饱,但是对于基础较差的学生掌握基本知识就可以了,让不同基础的学生都进步才会让学生达到成功的喜悦,更有利于教学。总之,还是多和学生沟通,或者通过一些其他学生来了解学生。 我:您对于学生的期望和要求有哪些? 朱老师:新的学期我希望我的学生能喜欢我的化学课,课堂上也能认真的听课,能理解老师,在课堂上能按照老师引导的思路学习,达到教学上的情感交流,而不是只是为了引起注意而使课堂气氛不和谐。还期望我的学生成绩能够稳步进步。

我:老师,那在新课改之后,新教材的特点有哪些?

朱老师:新课标在知识编排、能力要求等方面都有很大不同,把握不好,就会 “穿新鞋走老路”。拓宽、加深、多练,吃力不讨好,事倍功半,甚至招致学生的厌倦与反感,与新课标要求背道而驰!另外新课标在强化双基的同时,还重视过程与方法,情感态度和价值观的培养。不追求知识体系的严密完整,以生产生活中的重要物质入手,引导学生关注生活,关注社会热点,引导学生学会合作、探究、交流、表达。难度降低了,要求全面了。新课标强化方法,尤其是分类方法在化学学习中的指导作用。如元素化合物知识新课标必修 1按分类指导的原则分为金属及其化合物和非金属及其化合物两章,选择重要的有代表性的元素如钠、铝、铁、铜为金属元素的代表,以氯、硫、氮、硅作为非金属元素的代表。重视过程,不强调结果的唯一性。[科学视野]涉及一些科技前沿,激发学生爱好,供能力强,爱好浓的学生进一步学习。明确新课标的特点和要求,做到把握准确,不随意拓宽,不随意加深,以免加重学生负担。

我:我们谈了那么多新课改带来的变化,那么到底什么是教学课改呢?

朱老师:教学改革实际是教学思想的改革,传统教学只是知识的接受和技能的训练,以前教学只是强调学生任务就是要消化,理解教师讲授的内容,把学生当做灌输的对象,一个接收器,甚至一些实验现象都要口述,这养成了学生不想问不愿问的习惯,而新课改课堂教学追求知识,技能,过程,方法,情感,态度,价值观的有机结合,在教学时除了知识技能还要关注过程方法和情感体验。这样就使得教师的内在情感影响学生的情绪,教师的教学更有吸引力,使得学生真正的被吸引。提高了学习积极性。

我:老师,我将来可能也会从事教育事业,因为我是学师范的。当初你是为什么选择当老师呢?

朱老师:因为教育职业相对单纯,稳定。 我:是啊,我也是觉得这符合自己性格。老师您在教育与被教育的过程之中,您有什么话,或是理念、格言,是自己始终坚定不移的奉行着? 朱老师(呵呵):态度决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

我:嗯。您当初在应聘时都做过哪些方面的准备才使自己熟悉在讲台上生活? 朱老师(呵呵):我第一次上讲台时也是十分紧张,心里面没有底。我在应聘时首先是熟悉教材,经常自己锻炼讲课,并找人听课,提建议,再次就是尽可能多的去参加面试,因为在不同的面试场面可以提高自己的心理素质,做到不怯场,还可以总结经验,最后选择自己最想去的地方面试,自己就会自信很多,但每次面试都要抱着一种心态是试试看的态度,这样不会给自己太大的压力,有利于自己的发挥。应聘前不要放弃每一次锻炼自己的机会,提高自己的机会,多听听别人的经验,都会在无形中影响自己。 我:老师,我的采访已经完了,还是非常感谢你。

朱老师(笑):不客气,老师很欣慰你们还记得老师。

三、心得体会

朱老师是我高中化学的第一个老师,也可以说是我化学的启蒙老师。虽然她的教学时间并不长,但是新老师总会带来新颖的东西,也能够分析出许多新课改之后的变化。 每一个老师都是从学生走过来的,谁走知道学生想要走捷径,但是是她一直支持我们。他一直告诫我们要脚踏实地,求真务实。 因为我们都都在坚持,我们彼此信任,所以我们相信世上无难事只怕有心人。只有踏踏实实的走好每一步才能够更自信的应对将来的挑战。

人一生都在学习,老师在教学生的同时自己也在学习和进步。学习的过程不是只有从书本中获得,也不是一味的向老师索取现有的。最重要的是与他人沟通,说出自己的想法才能够知道是或非。沟通可以和同学交流,也可以和老师交流。只有不怕失败的人,不甘于失败的人,才能够有所谓。

我都有一天会长大,为别人支撑起自己翅膀,就像老师不能一直帮自己,这就要我们学会自学,只有那样才能适应这个时代。 化学是一门注重实验的学科,这就学要我们掌握基本操作方法。化学也是一门繁琐的学科,有太多的知识。如果死记硬背,那一定是痛苦的,那就需要我们理解深刻的,只有这样才能记忆的牢固。

化学是奇幻的,但不是虚幻的。它需要我们有活跃的思维,要大胆积极,要灵活,但是我们不能胡乱,不能不切实际。一切从世界出发,理论联系实际。

新的时期,新课改之后,面对诸多的变化,对于未来将要合想要成为老师的人都提出了更高的要求。不仅要知识丰富,更要有沟通的技巧,更要坚持有毅力。

无论是否新课改,老师和学生一样都要勤奋。无论怎么说,老师的那句话——态度决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。所以,成功真的离自己很近,就看你是否敢向前迈进。

读书人物采访总结范文 第九篇

前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将期中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前程,而中学生马某更是由于自己的单纯、幼稚付出了宝贵的生命。 马某的逝去、小天的失足,让我们为之喟叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?我认为,要根本地避免悲剧重演,无非是四个字:觉悟,行动。 方才两个案例中的主人公,都是受过良好教育的大孩子,然而悲剧“不偏不倚”,恰恰发生在他们身上。

也许有人会说:“他们也真够倒霉的,个个前程似锦,却遭遇如此劫难!”试想,假如在他们年轻的生命中,不曾有过这样的经历,他们是否就真的能够“前程似锦”呢?二人的悲剧,看似单纯、冲动造成,但究其根本原因,还是由于他们的法制观念淡薄,这种思想意识上的淡薄,不仅取决于他们个人,更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧,也是他们父母、老师的悲剧,更深一层地,就是整个社会的悲剧!再设想,如果陌生男子在产生不法念头的时候,能用“法”克制自己;如果马某在遭遇不法分子的时候,能用“法”保护自己;如果小天在被-逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。现在,我们总该明白当今社会,知法、懂法,是何等的重要了吧! 而作为青少年的我们,不仅要学法,懂法,更要善于运用法律。这,便是所谓的行动。

眼下,我们的首要任务是学习法律知识,增强法制观念,但在学法的同时,也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年,为实现我国的素质教育做出贡献。 朋友,你我都处在花一样的年华,让我们在物质财富丰富的今天,用法律充实自己的思想!让我们在灿烂阳光的照耀下,携手齐呼:法在我们心中!焦点访谈 7月12日晚,我们照常关注我们全家都喜欢的《焦点访谈》,这期节目说的就是湖南怀化溆浦公安局和溆浦路政稽查之间的异常恶斗。看着里面的介绍,和溆浦当地居民对两家机关的态度,我不由的觉得,我们的社会怎么会如此这般——从电视里面的公安局的那个什么所长,和那个什么指导员,说实在的,我不知道他们是不是共-产-党员,反正,我是真正的感觉到了,他们在睁着眼睛说瞎话,也多亏了他们是男人,怎么自己做的事情都不敢承认,我不知道,在我们这个多创伤的祖国身上到底还有多少这样的“脓疮”,反正,我看了以后真的很恶心,这样的人居然也是指导员和所长,我觉得他们那样的事情应该受到严厉的处罚,也许很多人都还不知道事情是怎么的吧,其实看了这期《焦点访谈》的人应该很多的人的心情跟我是一样的,我现在是孕妇,更不便在电脑面前工作,但是,我这个人就是这样,心里的事情不说总是不痛快。溆浦的路政稽查要对全县的民用车作一次检查,恰恰就把公安局指导员××的车(这辆车民用缴养路费,还是冒用其他车辆的牌照)挡下了,这个指导员就下来断吼到:“我看哪个敢查我的车,我就弄死他。”这样霸气的话也亏他说得出,这些话是得到当时溆浦围观居民的证实了的。

后来稽查人员就来检查他的车了,没有想到他们居然打了起来,当然稽查人员还是把那个很嚣张的指导员的车挡下来了,再后来到了晚上,全溆浦县出现了惊人的一幕,溆浦到处的路口都是警-察,看到路政稽查的车和人就扣就抓,甚至打,在路政稽查的大院里更是上演了百姓们只有在电视里才能看到的一切:溆浦的警-察那着枪和警棍冲至稽查大院,看人就打。晕死了,你们说这不是土匪吗?当然,我说的不是很全面,溆浦公安局的很多恶劣行径我是没有说完的,反正看了这档节目的人应该知道,在我们当今社会上,居然有这样的恶心的公安和什么指导员,大家想想,我们的国家会兴旺吗?当然我不是你们丰县的人,更不是溆浦的人,我是看了节目后,到处收索才找到了这个地方,不管怎么,我真的希望国家能把那群害群之马赶出去,并给予严厉的惩罚。是任何一个有良知的中国人都会这么呼吁的

读书人物采访总结范文 第十篇

谈读书作文200字

语文、数学、英语……我长长的舒了一口气,功课终于全部做完了!我跑到妈妈的床边,一把拉起了妈妈,兴奋地说:“走!去买书!”

走进新华书店,里面静悄悄的。仔细一看,哦,原来人们都在安静的拿着喜欢的图书品读。儿童书柜前,小朋友们有的站在书架前挑选着,有的趴在柜台上看得入神,还有的干脆坐在了地上正读的津津有味。我赶紧快走几步,去找那本我期盼已久的书——《青铜葵花》。因为我上次在《曹文轩经典赏读本》里读过其中的一段,描写的很感人,善良懂事的葵花给我留下了深刻地印象。

说实话,我以前并不爱看书,顶多看一些《豌豆笑传》、《阿衰》……这些漫画类的。一次偶然的机会,我在书店里看到了沈石溪写的动物小说,特别有趣。一本、二本、三本……我把他写的书大部分全读了。渐渐的,我喜欢上了其它类型的图书。

“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”、“读书破万卷,下笔如有神”、“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”,一句句关于书的名言漂浮在我的脑海里。

就这样,我拿着《青铜葵花》走出门口。晚上我梦见自己变成书中的人物“青铜”,体验着不一样的生活。

谈读书作文200字

随着我们学校书香校园,书香班级的开展,读书变成了我们学生的一种乐趣,更成了我们的一种习惯,读书让我们变的有礼貌,校园里随处可以听到老师您好,读书让我们校园变得更整洁了,校园里随处可以看到同学们弯腰捡起一张碎纸片,读书让我们变得更安静了,校园里少了同学的打闹声。

在生活中,有些同学把零花钱用来买吃的,玩的,我们女生在一起谈论最多的是芭比娃娃,而现在我们谈论的是杨红樱,曹文轩,我们相互争读的是《爱的教育》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《昆虫记》等等。

然而,当我们坐在宽敞明亮的学校读书室里,看着上万本的好书是时,我们的老师,我们的同学,没有忘记那些灾区的同学,那些偏远山区的同学们,她们还没有条件和我们一样能幸福随意的读自己喜欢的书,于是,在老师的带领下,我们学校积极的组织了一次捐书活动,同学们用自己的零花钱买来一本本书,还有一些自己珍藏的书也拿来了,一摞摞,一捆捆,满满的同学的爱心,飞向同一蓝天下哪些条件还不太好的同学身边,好让那里的同学和我们一样,读自己喜欢的书。

书把我带进了不同的世界,书改变了我,书改变我们的学校,

我们一定要多读书,读好书。

谈读书作文200字

我最喜欢看书,喜欢看漫画书,像《爆笑校园》、《偷星九月天》……这些漫画书,其中,我最喜欢看《偷星九月天》这本书。

有一次我想同学借《偷星九月天》这本书可他们都不借。到了晚上我心里忐忑不安,老想去看那本书,导致自己连续失眠。过了几天有一位同学看完了,在我的再三请求下,最终因受不了这软磨硬泡借给了我。

当我借到了这本书,就开始不分场合,不分时间地品读起来。老师在上面讲课,而我依然在下面看。突然,我哈哈大笑了起来,老师悄悄地走来,站在我身旁。当我回过神来的时候,老师严厉地说:“在笑什么?”我急中生智,随口说:“你讲的太精彩了。”老师俯下身子从课桌底下拿出了这本书说:“看,这是什么?”我心想:完了,完了,着本书要是被收了的话,我就无法再看了。幸好今天老师心情不错,所以没收这本书。

在回家的路上,我边走边看,由于没看路,我踩进一个坑地,一下子摔了一跤,我心想今天怎么这么倒霉啊!幸好书还在手里完好无损。于是我爬起来,继续边走边看。

这就是我读书的趣事。

谈读书作文200字

我最喜欢看书,可是每看一次我心爱的书都要费九牛二虎之力。

我记得有一天,晚上我吃完了饭就坐在茶桌上津津有味地看着我喜欢的书。妈妈说:“你该快点去睡觉了,明天早上你还要上学呢。”我呢,一边看着书一边说:“嗯”过了一会儿我还没有去睡觉,妈妈说:“你怎么还在看书啊。”因我看的太入迷了竟没有听见妈妈的话,我的心里还想我的宝贝啊真好看。妈妈看了一眼夺了我手中的书说:“你再不去睡觉的话我就丢了。”我马上起身去睡觉。半夜里,我看着爸爸和妈妈睡了我就马上去找书,经过几番周折才找到我的“宝贝”我就迫不及待地看,到幽默之处竟情不自禁自个笑了起来。被惊醒的妈妈走到我是房间说:“你在干嘛?”“我做梦,做了一个好笑的便哈哈大笑起来。”妈妈不信,以迅雷不及掩耳之势拉开了我的被子。发现了正躺在里面的书。妈妈说:“怎么回事,大半夜的还在看书?”我只好蔣书中搞笑的情节告诉了妈妈了。妈妈原来早已怒火中烧此时却笑了起来,还说我是书呆子。

虽然为了看书,我过着提心吊胆,饱受折磨的日子。可仍无法抗拒书带来的诱惑。

谈读书作文200字

我爱读书,在读书的过程中它可以给我带来许多的快乐。

有一次,我正在看爆笑十足的漫画书《啊衰》那里面的啊衰可使人既高兴又难过,或令你愤怒。那次我边写作业边看书。书看的津津有味,作业却只写了那么一丁点。这可不吗!刚看的起劲突然感觉有人在身后。这时我忐忑不安,一转头呀“妈妈”我大叫着,“你什么时候站在我身后的?”妈妈生气地说道:“好小子,居然边写作业边看书,把书拿来。”我说:“比嘛!不嘛。”“不行”妈妈说到。我费了九牛二虎之力才没有让书掉进“魔爪”里。

还有一次,妈妈叫我早点睡,可我却躲在被窝里看书。由于是夏天热得我直冒汗,可是我被书里的故事情节深深地迷住了。我看着看着突然大笑一声:“哈哈,哈哈。”这个笑声仿佛是一阵大雷惊醒了家里的所有人。妈妈醒了她向我的卧室走来,脚步声越来越近。我赶紧把书藏起来装出一副睡得非常香的样子。妈妈看见我睡得像死猪一样就走了。听着妈妈的脚步声,我知道终于躲过了一劫,于是我就睡了。

啊!书是人类进步的阶梯,我要通过书学到更多的知识。

读书人物采访总结范文 第十一篇

有人说,教师是辛勤的园丁,培育着学生茁壮成长;有人说,教师是灵魂的工程师,塑造着人类的高尚心灵。教师是严冬里的炭火,给人以温暖,教师是雾海中的航标灯,指引人前进。教师如园丁,为祖国山川添秀色;教师如春雨,神州大地尽芳菲。教师是神圣的,光荣的,伟大的。我从小都梦想着成为一名教师,随着年龄的增长,我的目标日益明确,就是以后成为一名高校教师。

为了更好的了解高校教师这个职业,明确自我努力的方向和资料,我访谈了政法学院的教师。

一、目标职业生涯人物简介

刘__,女,副教授,46岁,毕业于北京大学,现任太原理工大学政法学院副院长。刘教师一向致力于政治理论课的教学与研究工作,长期从事大学本科教学工作,曾编著多部政治理论书籍和教材,授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。

二、访谈过程简介

1.时间:20__年11月21日

2.地点:政法学院副院长办公室

3.方式:应对面访谈

4.过程概述:我向教师说明了来意之后,开始了访谈。按照事先设计好的访谈问题,我们开始了交流,主要围绕着刘教师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高校教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的资料展开访谈。刘教师热情而耐心的解答着我的疑问,访谈过程顺利而愉快。

三、访谈心得

经过与刘教师的交流,我了解到了从事高校教师所需要的基本素质,深化了对高校教师职业的认识,更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。

1.访谈经验总结

此次访谈十分顺利,比较成功。源自于几个方面:

(1)正确的选择了对象。本人就读于政法学院,刘教师以往带过我们的课,再加上经过学院活动等方式使得我和刘教师之间有相互的了解,这比选择一个陌生的教师访谈要顺利。加上刘教师平易近人、和蔼可亲,和她交流,我不感觉拘谨和紧张。

(2)时间安排合理。在访谈前,我就和刘教师预约了时间,因为大学教师一般都比较忙,必须要协商好时间,有利于访谈的连续性和操作性。

(3)事先准备到位。在去访谈刘教师之前,我设计好了访谈问题,并找上协助我摄影的同学,保证了访谈的连贯性。

(4)访谈方式选择恰当。在访谈期间,我和刘教师更多的是一种生活式的闲聊,这样既结合事先准备的访谈问题,又能在自然中延伸话题,比起那种形式的采访更有利于交流。当然,在访谈中也存在些问题,如设计的问题太过于宏观,访谈中对高校教师的具体工作资料挖掘不够等。

2.对目标职业的分析

经过访谈,首先,我了解到了此刻很多有点名气的高校对招聘的教师的要求越来越高,单从学历水平来看,起初是本科,之后是硕士,此刻太原理工大学对外来的教师要求是博士文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求,可见,从事高校教师越来越不是件简单的事情。

其次,高校教师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲,教师是供大于求的,高校教师的岗位竞争日益激烈,这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。

最终,从事高校教师应当具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外,正如刘教师讲的,高校教师应当具备爱心、耐心、职责感、奉献精神和业务本事。而爱心是首要的,因为教师作为一份不一样于很多职业的特殊职业,在于教师的崇高和奉献,没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位,也是很难有所作为的。相反,会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。

3.自身的认识变化

在和刘教师交流过后,我感到自我的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高校教师作为未来自我的职业的信心。正如刘教师所讲的那样:高校教师是崇高的,是一种荣耀,实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高校教师并不是一份能够带来权力金钱的职业,从事高校教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际,打开手机,看见众多的学生祝福信息是最大的幸福。三是作为一名高校教师也不是件容易的事情,除了走上岗位的困难,还有走上岗位后的成长的痛苦。

4.对自我就业和将来职业发展的帮忙

经过此次访谈,我学习到了很多东西。在访谈中,刘教师指出我的规划不够具体,应当要想到职业道路上的各种困难,做好应对挫折的准备,要提出具体的应对措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力,不断提高自我:

(1)努力学好专业知识。作为一名大学生,学习是天职,并且我以后打算从事高校行政管理教师职业,更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间,努力学习,取得优异的成绩。

(2)进取投身实践。在读书期间,除了基本的学习之外,我将进取参加各类学校之内和之外的活动,全面提升自我,因为从事教师工作不仅仅需要有知识文化,还需要口才、组织等综合素质。

(3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高校教师。想要成为一名高校教师,首先必须要有一颗博爱之心,要有优良的品德,所谓德高为师,身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质,到达成为教师的基本条件。身为一名教师,必须要不断提高自身的业务本事,还要用发展变化的观点,与时俱进,不断关注每一届学生的变化情景,同时不断更新自我的知识储备,养成终身学习的习惯。

经过此次生涯人物访谈,让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息,让我明白了成为一名高校教师所需具备的本事和条件,也让我认识到了自身的不足,将有助于我及时制订合理的职业规划,为将来职业目标的实现打下基础。千里之行,始于足下,把握今日,成就未来。我坚信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要我勤奋努力,朝着目标一步一步前进,职业目标终究会实现。

读书人物采访总结范文 第十二篇

一、前言

说实话,我一直有这么一种观点,每个人的人生是不一样的,包括职业生涯的发展,因为每一个人的个性、兴趣、所处的环境等因素是不完全一样的,而这些因素对个人的职业发展影响很大,往往是其中一个因素发生一小点变化,就会产生一个差别很大的职业生涯,正所谓是“失之毫米,差之千里”。所以我觉得进行这种职业生涯访谈是没多大意义的,当老 师老师布置这一次作业的时候,说实话,我很不以为然。

但是,经过这次起先只是为了完成老师布置的作业的职业生涯人物访谈,在完成之后,让我感受到了: 要想获得具体职业信息以及较为理智的确定自己的未来规划最有效的方法之一是对处在你感兴趣职位的人进行信息访谈。在这次实践中我体会到了信息访谈是对自己非常有帮助的,也对自己感兴趣的、未来可能会从事的工作岗位的认识从书本上的表面的认识走向了一个较为实际的认识。

二、访谈方式:

三、访谈职业:

四、访谈内容

访谈方式:QQ

1、问:您目前的工作是?

答:就是做人力资源管理工作,但主要是做招聘和劳动关系管理这两方面,其他的虽然也做,但很少。

2、问:您是如何找到这份工作的?主要职责是什么?

答:当时是通过报纸看到招聘信息的,然后自己就准备简历和面试,过了之后就开始办理各种入职手续,然后就开始工作。

3、问:但是为什么想换工作呢?原先也是从事关于人力的工作吗?

答:是的,原先那个公司是一个台资公司,不喜欢也不习惯他们的那种工作方式,感觉受到很大的束缚。而且我觉得我其他方面还行,可是我英语比较差,而他们公司对这方面要求比较高,日常工作比较吃力,所以我打算先换个公司,然后在报个英语培训班,把英语练好了再说。

4 、问:那就您目前的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?

答:我们公司目前关于人力的制度还不完善,最喜欢的就是能够做出一项项制度,但也是因为这个原因,有的事情没规则可依,就比较杂乱,

5 、问:您在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的性格或品德?

答:守信、真诚、追求美好、坚持……,再加上一定的专业能力

6、问:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

答:一定的人力资源管理知识,电脑操作能力,交流沟通能力,当然,还得有一定的招聘经验和管理经验

7、问:目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?

答:如果没相关经验的话,对学历的要求就得是大专以上的,但就是有的人经验比较充足,就对学历和培训背景没太大的要求。

8、问:就您知道的情况而言,我所学人力资源管理专业在哪些领域工作发展会比较好?

答:我自己觉得发展比较好的就是咨询行业会比较好,这也是我今后努力地方向啊。

9、问:我们现在还未毕业,现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质,以便日后能进入这些行业呢?

答:首先肯定是要有扎实的专业知识,然后多参加各种社会实践活动,在活动中锻炼自己各方面的能力,建议你们毕业后先去企业锻炼几年,等积累了一定的经验和人脉后再转入这一行业。进入企业的方式很多啊,你们大学生的话,多跑跑招聘会啊。

(二)办公室行政人员

谈话方式:电话

谈话对象:某国企办公室文员

1问:您目前的工作是?

答:行政人员

2问:您是如何找到这份工作的?主要职责是什么?

答:自己参加招聘会找的, 主要是负责文件的收发管理;对单位的各项会议进行记录,并整理成文;处理领导的日常行政事务、会议、接待、活动、报销单整理等工作;负责领导和各上级单位的联络工作;整理领导的文件;完成上级布置的各项工作。

3问:这种职业需要什么样的技能和其他能力?有什么样的要求?

答:像这个行政呢,必须工作认真细致,工作有条理性、逻辑性要强 ,要具有良好的服务意识和良好口头及文字表达能力,同时还要能熟练使用各种办公软件及办公工具。最好还要具有一两年的经验,这样被录用的可能性大一些。

4问:就您知道的情况而言,我所学人力资源管理专业以后做这份行政工作怎么样呢?

答:随着社会的高速发展,各领域各层次的人员分工愈加细化,作为行政管理人员在各个工作领域中起着重要的作用。许多行政人员由于经常在领导身边锻炼,实际工作能力提高很快而受到重用。因此,作为刚出校门的大学生,有一定的证书和一定的一般能力是比较容易进入这个行业的。虽说大学生可能会经验不足,但凭借较高的学历以及认真的工作还是会很快得到赏识从而得到提拔的。但是我觉得你所学的专业是一个专业性很强的专业,建议你以后从事相关的人力工作,这样也不会照成专业知识的浪费。

5问:那你觉得现在或以后人力资源管理发展好吗?

答:这个行业发展很快,而且发展前景很不错,你现在大三,等你毕业的时候找一份相关工作应该不太困难。

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