音乐人访谈提纲范文 第一篇

道德是什么，道德就是：在学校尊敬师长，在家庭孝敬父母，在社会奉献爱心。

11月1日，来自五湖四海的领导来到我们杭州市崇文实验学校，参观“做一个有道德的人”的现场会，而我是这次现场会的小记者。在此之前，我们五年级小记者，都在军校准备好了采访内容。

中午12：30，十三位小记者们都在_老师办公室集中，一两个人为一组，复习该采访的内容，直至下午4：00我和其他八位小记者，在风雨操场前等候采访，而其余四位小记者在童真楼采访各省领导。

不知不觉，已是下午4：30了，操场外，下着毛毛小雨，终于，盼望已久小记者们蜂拥而至，找到了叔叔阿姨就开始采访。我和我的伙伴，看到了一位年过半百、笑容满面的叔叔，便跑过去。我不慌不忙地说：“叔叔您好！我是崇文实验学校的小记者葛牧扬。欢迎来到我们学校。我能耽误您一分钟，问您几个问题吗？”

叔叔见我很有礼貌，便停下了脚步。

“您是初次来我们学校吗？”我问。那位叔叔点点头。

“本次‘做一个有道德的人’的现场会，您留下最深的印象是什么？”

叔叔微笑着说：“看了展览板后，我发现，崇文学校活动非常丰富，同学参与十分积极。”

我听了很开心，继续问道：“那您能对崇文全体少先队员提几点希望吗？”叔叔接过笔，想了想，写下了“好好学习，天天向上”8个字，还留了单位和姓名。我向叔叔敬了队礼，感谢他接受我的采访。

就这样，我一共采访了五位来自不同地区的叔叔阿姨，顺利完成采访任务。

第一次做小记者，有点紧张，有点惊喜，有些意外的收获。

音乐人访谈提纲范文 第二篇

宁峰：我把自己的位置放在：音乐带给我快乐，我为音乐服务，我希望我再现的音乐给人带来快乐。说白了，其实我就是服务行业的！好比说我是一个厨子，你们花钱去餐厅吃我做的菜，这与花钱去音乐厅听某人的演绎的音乐是一样的。所以从某种意义上来说，我们都是服务行业，厨师给人带来味觉上的享受，我们搞音乐给人带来听觉上的享受。

宁峰：首先，齐名我不是非常希望。每个人都有自己的喜好与对未来的设想，我就是我自己。别人的路走的怎么样与我没有联系。我自大点说，在音乐上面，我没有私心杂念，我觉得我的心态比很多同行比更平和，我搞这个不是为了出名。对于外界的评价，比如少年老成、玩世不恭、淡定我都无所谓。走自己的路，让别人去说吧。每个人都有自己的性格个性，信奉的道德标准。在规范之内，有喜欢炒作、高调那当然可以。

我不会因为外人评价改变自己。我有自己的方向，但没有目标。因为对于“目标”来说，或许很容易达到，又或许一辈子达不到。达到了很自满，达不到很自卑。所以我只有方向，我自己能走多远就走多远，只要自己努力到了，自己把自己能做的事情都做了，结果并不重要。

举了例子来说，我现在在出唱片，这是为了自己，为学术。并不是为了市场，也不是为了马上可以看到的一些成效。我更希望得到的是一种长远的认可。比如现在再录一个系列的小提琴无伴奏的作品。已经发行一张，又录了一张。这些作品从听觉得上或许不悦耳（因为无伴奏）。从巴赫到20世纪创作的作品，我打算系统的把这些作品独奏的形式做出来。这对小提琴的要求也更高。但是现在还没有人系统的来做这件事情。作为市场上来讲，可能真的卖不出去，因为这真的没有茶余饭后听的意义。好比_的画，不能用美来评价，而是一种视觉冲击。而我想的只是系统的去完成小提琴无伴奏的“文献”。

【记者手记】

结束宁峰的采访后，给我留下最深印象的就是他那句“走自己的路，让别人去说吧”。或者这句话已经落入俗套了。但回头看，有多少人能够说到做到呢？在诱惑面前，又有多少人能够不去比较，继而把自己的信念坚持到最后呢？

外界的影响往往是大多数人无法抗拒的，也是坚持不下去的最大障碍。仔细想想，你自己是否有过心灵中曾经闪过的那道微光，但你已经将它舍弃，“只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。”

音乐人访谈提纲范文 第三篇

从出发开始，一直与深圳阳光下义工队联系，不断地与他们联系，相他们解释整个社会实践调研计划，还有就是向他们说明自己想要得到的帮助。初次的接触，取得初步信任，确实需要时间。他们先向我要了联系方式，然后是身份证，最后还有基金会的公函。一系列证明自己身份的东西弄完后，终于在这一天，义工队的人打了电话给我，并将那三个人的电话号码给了我。心中那种快乐时无法言说的。努力了那么多天的回报，确实让人喜出望外。第一道，也是颇为艰难的一步已经踏出了，其余的调研还会远吗?

就像是在饥饿原本只想要一碗米饭，他却给了你佐菜一样，义工队的组织者已经和他们说明了情况，而我一星期以来联系的那个人，正是他们视为大哥式的人物。我们的采访基本可以顺利进行了。

说实在的，联系确实不容易。没有考虑到的，电话联系比邮件联系更有真诚，也更容易让人答应。刚开始的邮件联系时，义工王先生直接就打电话过来，当然结果是被臭骂了一顿。还好，这顿臭骂还是学到知识的。起码，在调研的时候，除了说清调研的内容之外，还要说说自己的联系方式，好让他们觉得这是一种平等的关系。想了解更多的时候，联系也方便。

8月9日 天气晴

鼓起勇气打通了联系人的电话。他是湖南人，说话很NICE，我甚至还想好了冷场的时候说些什么，确实是我多虑了。第一次采访，我们俩都有点紧张，但是还是顺利地了解到一些基本的信息。知道了他的大概经历。他说道他的爷爷和爸爸的时候会有一些哽咽。我想有一句话，是触动我了。我不是一个孝子，虽然很想家，但是，我要趁着年轻出来，干出一点东西，我要让证明我自己。他在第二天，主动打来了电话，跟我说他的苗木基地，说他会去苏州出差，考察整个苗木市场。他刚出来的时候，也经历过彷徨。从政府的人事部做到去深圳、东莞加入南下大军，到最后，找准自己的市场，开始了创业。其实，他也很普通，只不过比其他人多了一次失足的经历，心里害怕再次犯错误，仅此而已。

我想，我不必担心他的话有虚假的成分。因为我所联系的王先生确实是他们的大哥，而且也真真实实的被他们认为是大哥。这一群体害怕再次犯错误，所以，在心里上需要一个引路人，他们怕说错话，所以总是显得被陌生人采访的时候有所顾虑。这有好有坏。第一是，你永远都不用害怕他会说谎，因为我事先已与王先生的联系了许久。第二是，他们会向你保留一些自己的看法，对于一个陌生人，他们是决不会轻易放下戒备的。王先生让我说我是该组织的志愿者，这样采访起来方便，也容易取得信任。只是，我觉得，我的采访对象，有权利知道我们在做什么，这些资料是送往什么地方的。这是一种尊重。与王先生和采访对象沟通，得到了谅解。所有的都看起来是那样的顺利。

8月11日 天气晴 于电话中

采访了第二个人，来自深圳。18岁进看守所，19岁入狱。在高墙中生活了5年。他说话的语气很温和，听声音，你会相信，他是一个善良的人。只是，如他所说，他伤害过社会，也不求社会上所有他接触的人都喜欢他。这个群体，对他出来后，会面对的问题，确实有一些了解的。他知道，他会遇到歧视，来自家中亲戚，或者来自同村。他是我接触的心态很好的一位，从他的采访中，我也知道，他是一位颇讲义气之人。他会为了他的两位兄弟，放弃自己在快递公司将要谋到的职位。他也是一位乐观的人。从他的谈吐中，我惊讶于这样一位曾经有过这样经历的人，不肯固定在一个岗位上，从保健品到针织厂、从文化公司到快递公司。这与我所以为的想法相违背。我总是想，这样一个群体的人，与社会脱节了一段时期，文化水平也不高，应当在找到工作后，心存感激，老老实实地去干。原来，他们也有追求，而这种追求，不亚于高知识群体。他既不满足于自己现状，也知道应当安安分分地创造另外一种生活。我想这是他过人之处。

至此，我采访的两位仁兄的基本事实已经了解，但是，一些更深层次的问题，总是不知道如何发问，一直持续了好久。决定看一下组长的策划书，才发现，组长所要采访的解教后的青少年是少管所的。难道要做无用功?组长打电话于陈晓运师兄，_也是可以的。现在我才知道，原来解教青少年准确说是解教刑释人员，这当然也包括做过_的人。那么我们的计划书是不是应该要完善呢?

8月15日 天气雨 于家中

组长约大家一起见面，这是自1号见过面后又再一次见面，这次讨论的问题似乎更有针对性。我的建议也通过组员的同意。于是，这一天，我们讨论了整个采访提纲，一份给义工队，一份给采访对象。绞尽脑汁将近3个钟，终于和组员拟定了采访提纲。回到家后，又将采访问题打成Word文档，一直工作到11点多。发了过去。但是，很遗憾，我是一个粗心的人，忘了将自己电脑中的一份改成03版的格式。最后，无法答应。幸亏，我也手抄了一份，才不至于过去的时候那样狼狈。

8月16日 天气雨 于深圳

8点半从广州东站出发，昨晚将近12点才睡觉。今天6点半就要起床了。非常的困。坐着和谐号，就像做地铁一样，看了一下采访提纲，朦朦胧胧的睡了。醒来时已经到了东莞，大概一半路程了吧。我不知道，等一下会出现什么状况，但愿不会太糟糕。

顺着义工队的所给的路线，虽然算是很顺利地到达。但是却要从火车站搭一个多钟的路程，途中还遇到一点点塞车。到达时已经1点了。没有任何粮食进肚子，但还是与静贤、小欣挺着饥饿采访了。王先生不想电话中的那样凶，人亦比较平民的那种。于是，便也就放开问了。得到一些中国救助中的现状，当讲到政府的时候，他以我们录音为由，拒绝透露。因为害怕自己所说的话有断章取义之嫌。于是，我们关掉了录音机，但是，手写他说的话，确实不是一件易事，况且他说话的语速也非常的快。他是一个有点强势的人，也被几个中大和暨大的人采访过，于是有点控制我们的采访了。提了一些建议，也是我们应该考虑的。Anyway，也算是拿到我们想要的信息了。给他我们的一份采访采访对象的采访提纲，不知道是我们的采访问题比较好，还是我们的手写比较有诚意，他还是同意了我们直接接触采访对象。

三点半，地王麦当劳，我们吃了午饭。这是做记者的日程吧，心中暗想。由于采访对象临时有事，从4点约他出来，到了5点我们才见面。这期间，小欣趴在了桌子上睡觉了。采访对象终于来了。我问第一个问题的时候，旁边的一位男生很好奇地看着，采访对象或许看到了我的神情，说了一句没关系，你们问吧，我不介意别人的眼光。我确实是吃惊了。这份坦然，是我没有想过的。而小欣，在采访前一直鼓动他去采访，他都推脱，总是说我写。但是，采访对象过来的时候，他竟然脱掉采访稿就采访了!这种聊天式的采访，让小欣和我们都很轻松，小欣有几个问题，也让我感到非常的有价值。于是，在小欣的掌控下，采访顺利结束。6点多，才从深圳买回广州的车票，7点从深圳回来，9点多才回到家。

我该写写深圳这个城市。虽然广州与深圳很近，但是确实是我第一次踏足这个地方。我常将深圳看成是一个暴发户，有钱而又没有内涵。来到深圳，沿路的商业街也加深了这种想法。但是，渐渐地感受到这座城市似乎比广州有更大的包容力。或许是因为许多没有归属感的人们来到这里，就产生了某种具有归属感的情感维系吧。好了，我的深圳一日游也也该落幕了。晚安，深圳，晚安，广州。明天要好好加油，整理资料。

8月26日 天气晴 于人和

人和确实是一个偏僻的地方，只有零星的几点商业气息的店铺，公交车很少，从天河出发要30多个站，转两趟车。从番禺出发，那个线路，确实有点吓人。似乎是个与市中心格格不入的地方。一个被人遗忘了的地方。听家中人说，人和离这里有20多公里，于是，提早了一个半小时搭车，但是这一路顺畅下来，只用了40分钟。我这一生等待的时间似乎很长，因为他人的迟到，又或者因为自己时间的把握不准确。去了肯德基，坐下来，好好将自己将要采访的问题写了个大概的提纲。于是就在一直等待中。

我想小威是一个很腼腆的小孩子，比起之前采访的对象都很沉默。我们的采访很多都是在一问一答中进行，他不会多说一句话。我们的采访因为他的沉默有几分钟是沉默的，或许在这种互动中，我有点失败了。他有时候会用一种祈求的眼神望着我们的男队员，仿佛像是一种求救。还有一个有趣的细节就是，我买了一杯可乐给他，但是，他基本上没喝两口，采访的过程中，他也是很腼腆地看着杯可乐。采访完成后，那杯可乐杯被他象征性地喝了几口，我问他，为什么不喝可乐呢?他说我不喜欢喝可乐。这个小孩子确实有点不同。和很多小孩子都不同。怎么说，或者是他缺少了同龄孩子爱玩的心理特点，显得有点老成，或者说，他想通过不喜欢这些原本小孩子喜欢的东西，来证明自己已经是一个大人吧。但是，他骑着自行车，飞过来向我们说再见的时候，笑容却又是像孩子般灿烂。或许一个人的童年，真的会影响到他的一生，却终究无法磨灭这种年岁所赋予他的特点。

8点701已经收车，转了两趟车，回到家已经是10点了。老爸问起吃饭没有，我才知道自己的肚子在咕噜噜的叫着。今天很愉快，虽然早上遇到了很不愉快的事情。我所了解到的，增加了我许多的见识，亦让我开始去用宽容与怜爱的态度看待这些大小人似的孩子。每个人年轻的时候都会犯一些错误，特别是青春期的时候。只是有些人犯得不严重，而有些人犯得很严重罢了。重要的是，社会应当用一种关怀地态度而不是一种偏心的态度去对待这些孩子。我想我们从小的教育制度，是不是也应当好好去关心这些人呢?

这次调研完美收场。庆祝一下。

音乐人访谈提纲范文 第四篇

回想当时报名参加这个活动的初衷，不禁感慨颇深。

犹记得，当初我并未积极地报名，因为我想，暑假就那么点时间，要是再参加了，那我原来的计划不都打破了吗?于是，我对其置之不理了。后来，有一段时间我很是挣扎。因为我想，这是一个多么难得的实践机会去锻炼自己的办事能力和一个宝贵的经验呢?若是参加了，我不仅达到了锻炼自我的目的，或许出其不意我还能扩大自己的眼界并且能认识到很多人。于是，在报名期限的最后一天，我踊跃地报名了。

说实话，当看到那么一系列的活动名目时，我几乎快闭气了，不禁惊叹道活动真多啊!习惯了假日里的闲适和懒散，在活动开始前夕，一种逃避感和恐惧感不禁油然而生!但是，很快我便说服自己勇于面对自己当初的选择。

开启典礼结束后的第一天，活动正式陆续地展开了

第一天的任务是采访大河乡的团委书记。其实在活动前，我对这个职务几乎毫无了解。于是为了能在采访活动中有较好的表现，我开始收集资料，逐步了解，并根据资料里的内容进行问题的编写。

第一天：

总结而言，所有组员的表现都相当出色，大家配合十分默契，以一人提问，一人针对性作笔记的形式进行采访活动，大家效率都很高，以致活动十分顺利结束。大家围成一个圈，团委书记坐在圈中心，很认真地接受我们的采访，气氛十分其乐融融。

虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼与努力尝试。而在活动中，我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。

第二天的任务是去到大河乡蒙正村，与村支书面对面，并且慰问老党员和一些孤寡老人。

第二天：

这一天的桂林十分寒冷，临近1c的气温笼罩着整个桂林。朔风呼呼地吹，但威力再强大，都依然不能阻挡我们0189第14组成员前进的步伐。早上九点大家集合，集体先去市场自己掏腰包给老党员们和孤寡老人们购置慰问品。因为没有直通的车进去村里，所以，我们一行16个人两两相互依偎着在寒风中前行了约一个多小时。终于到村里了，我们又马不停蹄地对村支书进行了采访，询问一些关于蒙正村的发展的问题以及我们组员各自对村支书或者村子里感兴趣的事。接着我们一一看望了老党员和孤寡老人们。只是令我耿耿于怀的是，我犯大错了。我不知道五保户老人是没有小孩的，于是在慰问一个老人的时候，我问爷爷，您的儿女经常回来看你吗?当时，所有人的脸都绿了，我一脸茫然。后来，大家跟我说明了原因，我才知道自己错得如此离谱。不过，团队没有因此狠狠责怪批评我，只是很耐心地指出我的错误。所以对我而言，我认为我也因此获益颇深。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，希望没人能注意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参加，表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自己有了很大的改变，而且这个改变，是我之前都一直想要的。

扩展阅读：社会实践报告格式

一、社会实践调查报告的含义

调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及调查等都是常见的调查报告体裁。

二、调查报告写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题

标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即发文主题加文种，基本格式为关于的调查报告、关于的调查报告、调查等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于发文主题加文种的规范格式，如《高校发展重在学科建设――大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化

的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前 言：

扼要说明调查的目的、时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。

2、主体：

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。

3、结尾：

结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。

(三)社会实践调查报告的写作程序

一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：

报告的主题应与调查主题一致;

要根据调查和分析的结果，重新确定主题;

主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢?

1)选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出;

2)注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的大气

音乐人访谈提纲范文 第五篇

论文 关键词：实地考查

一、实地考查的认识

当民族音乐学的理论和方法为

(一)地区普遍调查提纲。地区普遍调查提纲应该包括三部分内容。首先是被调查地区的一般情况，包括该地区的 历史 、地理、气候和 交通 、行政区划、民族情况等方面:也包括该地区的风俗、宗教、语言、文字的状况。然后是地区普遍调点部分 音乐 情况。乐种情况，包括:1.乐种的数目，包括民歌、说唱、戏曲、乐器、歌舞等;各乐种的名称及来源、流行区域、时间和阶层;演出形式和场所，各乐种 发展 演变状况等等。z.唱腔、曲牌、曲目的名称及来源，经常演唱演奏的曲目名称、流派的情况、剧种和曲种使用的辙和韵等等。3.乐队组合、以及演员的情况，包括乐器的名称来源、定弦法以及乐队的组织形式等方面的内容。4.民间音乐组织:各个乐种的组织情况:各个乐种的演出场所和时间;各个乐种组织的发展兴衰及原因:具有代表性艺人的姓名、年龄、住址、职业、专长及健康情况等等。最后，地区普遍调查提纲还包括其他资料的搜集，搜集民间剧本、唱本、脸谱、剧照;搜集罕见的乐器、公尺谱、锣鼓谱;搜集有关的民谣、传说故事、绘画、剪纸、雕刻、拓片及出土文物等。

(二)重点乐种调查提纲。重点乐种调查包括:首先是一般情况。1.名称，这一乐种有哪些习惯的叫法，这些名称的来源及有关的 文献 记载。2.源流沿革，这一乐种的形成发展兴衰情况。3.流传情况。4.艺人的情况。5.音乐情况。包括(1)演奏形式、乐器的数量、演奏人数排列位置等;(2)乐器方面的情况;乐器的名称、定弦法演奏法乐器构造等等;(3)乐曲方面情况。曲牌数目，曲牌名称等;(4)乐曲演奏。乐曲是单曲牌还是曲牌连缀，曲牌之间是如何连接的，该乐种和其他乐种的关系，包括该乐种在乐器和乐曲等方面和其他乐种的联系与区别等等。

(三)专题调查提纲。专题调查提纲主要包括:1.产生某一乐种或没有音乐现象的社会原因;2.调查专题与当地人民生活的联系。比如与当地劳动人民的劳动生活，爱情生活等的紧密联系等方面;3.与其它地区的音乐形象的联系等等。专题调查的提纲一般是比较灵活的，应仅仅围绕着调查的目的，也就是所研究的专题展开。因此其内容格式就依研究者的课题来决定了。但基本上包含上述几项内容。

五、图文等相关资料的搜集工作

摄影资料的搜集。调查者对于民间的演出活动、演唱或演奏形式、罕见的乐谱以及民间音乐相关的出土文物如乐佣舞佣等都应加以留意并拍摄照片。如果条件允许，还应该进行录像，使记录更为逼真生动。在拍摄时应该注意爱护原物，因为一些曲谱或出土文物都有很大的价值，一旦损害损失无法弥补，千万要注意不能损害。为了自己的信誉，也为了更好地保存好这些珍贵的资料，拍摄完毕应该立即归还，不能让主人或保存这些资料的单位不放心。如果对方不允许拍照，就应该采取劝说的方式，不能偷拍或强拍。拍摄时对于乐器等实物不仅要拍正面也要拍其侧面以及背面，还要记实物的长宽高或直径半径等重要的尺寸。对于乐器，不仅要拍乐器本身，还应拍摄演奏者的演奏姿势。在拍摄了全套乐器图之后，调查者还要注意用同样的距离拍摄每件乐器。

拍摄乐谱和手稿的时候，调查者要注意图片字迹是否清晰，还要注意前后次序以及乐谱或文字的倒正。调查者还应该注意明确地知道拍摄的目的和主题内容。图片要求能说明问题，反映当时音乐活动的状况。调查者还应该在现场将所拍的人形象地填写一份预先设计妥当的摄影登记表，作为以后整理图片的依据，以免日后整理时发生混乱。

调查者对某些具有代表性的较为少见的乐器或成套的乐器，以及探访地区乐种分布情况等等都应该绘制成图，乐器图应该有正面、侧面、反面和局部分图，还应当记录乐器的质料、尺寸、重量、音高、调弦和定弦等等。要注意各乐器的位置粗细长短等的比例。各种乐器图都应该有详尽的文字说明。调查者在绘制采访地区图、乐种分布图时最好在采访图上注明采访地点，工作时间，采访乐种以及搜集的民间音乐的数目等等。

调查者在调查的过程当中还应该注意搜集古乐器、罕见乐器、有代表性的乐器、文字资料、脸谱等相关的资料。这些实物对于我们的研究大有裨益，可以加深我们对民间音乐的发展的认识和理解，以及为我们更清晰地认识它和其他民间 艺术 种类的关系等方面提供直接或间接的 参考 。对搜集到的每件实物，调查者都应该进行登记，并详细地注明名称来源和用途等等。

总之，当我们面对有自己体系的、具有独特特色的

音乐人访谈提纲范文 第六篇

北京海淀区羊坊店学区少代会前夕，我身为少代会代表、中国少年报小记者，第一次采访了七一小学的许培军校长。通过大队辅导员杜雯雯，和校长约好了一次现场采访。

5月22日上午10点，我准时来到了校长室。

记者：许校长您好。学区要召开第一届少先队代表大会，我们少先队员可高兴了。特别是我们可以行使少先队小主人的权利，撰写少代会提案。（双手递上提案）这是我们全体大队委的提案，是大家的心声。我们想请校长帮我们提出宝贵的建议。

校长：原来你们的提案名字叫“让感恩教育在少先队员心中生根发芽”，这个提案很有意义。我校办学目标是：学会学习，懂得感恩，强健体魄。其中我们最看重的就是懂得感恩。懂得感恩是人最大的美德，只有懂得感恩才能感受到祖国的温暖和关怀，才能感受到父母的辛苦，才能感受到老师的付出，才能感受到同学的关心。为什么我们学校不说是学会感恩？因为，对于你们小孩子来说，学会感恩仅仅只是说一声谢谢，而懂得感恩是从内心深处所表达出的一种感激。只有真正地懂得感恩，才能更加努力地学习，更好地回报为我们付出的人，报答祖国，更好地融入社会，做一个对国家有用的人。如果感恩教育真的在少先队员心中生根发芽了，那我们的学校也就一定会变得更加和谐。我相信你们的提案会受到所有少先队员的认可。

记者：您说的真好，我一定会牢记在心。谢谢校长接受我的采访。

校长：希望中国少年报能多关心和指导我们学校的少先队活动。

记者：我一定转达。

虽然离开校长办公室后心中还非常激动，但是我非常高兴，因为我圆满的完成了我的第一次采访任务！

音乐人访谈提纲范文 第七篇

母亲节的采访

采访日期：2014-4-27时间：20：30—21：00

采访地点：卧室

采访对象：妈妈

刚吃过晚饭，我帮助妈妈洗好碗后，便开始采访了。

虽然我的采访对象是妈妈，但我还是感觉自己的心里有一只小鹿在横冲直撞似的。我做了几个深呼吸想平静下来，可却更加慌张了，我愣住了，不知道该怎么办，手也不知道放哪了。妈妈理解了我的心态，朝我微微一笑，说：“慢慢来，别着急。”

终于我平静下来，不好意思的摸摸后脑勺，问道：“请问您希望得到什么样的礼物呢？”妈妈笑了笑，“只要你有这份心意，妈妈不管什么礼物都高兴。”我又问道：“那你和爸爸喜欢男孩还是女孩呢？”妈妈毫不犹豫的说：“当然是女孩了。”“为什么？”我又问。妈妈说：“女孩子又乖又听话，还善解人意。”我高兴极了，原来爸爸和妈妈都喜欢女孩子呀！

慢慢的，我进入了状态。“那我小时候听不听话？”我饶有兴致问。妈妈答道：“你小时候很听话的，想小便时不哭不闹，妈妈在拖地板时，你也会拿块毛巾跟着我一起擦••••••”妈妈微笑着说，眼睛飘忽起来仿佛沉静在回忆之中。我兴奋极了，实在没有想到自己小时候有那么听话。

最后，我深吸一口气，羞涩的问道：“妈妈你爱我吗？”妈妈不假思索的说：“我永远爱着你！”妈妈的话写开了我脑袋深处的记忆，我泪流满面的说：“我也爱你！”

音乐人访谈提纲范文 第八篇

宁峰：我是1998年出国的，当时英镑兑人民币的比例是1:14左右，我一个月的生活费需要500镑左右，也就是7千多人民币。而我父母一个月工资大概是3000，在那时这属于工薪阶层的正常水平。所以要我全靠父母是不可能的。而对我这样一个学生来说，比赛可以获奖的话，奖金费就可以作为生活费。

当然，大赛是锻炼人的舞台。大赛可以让自己记得更多的曲目，而学校的大纲对曲目的要求没有特别大；另外，一般比赛都要求一次拉3个小时左右的作品，这也是锻炼自己的一种很好的方式；而作为表演来说又分为三种，考试、音乐会、比赛，这是成长中需要经历的三类。比赛往往是组委会花钱请最优秀的小提琴演奏家、教育家，来找你的错误扣分，再来比较。所以这也是压力是最大的，上台后的紧张更是最多的一种。如果这段经历过了，以后就不会再怕了。

音乐人访谈提纲范文 第九篇

《费尔巴哈提纲》《关于费尔巴哈的提纲》是马克思于1845春天在比利时的首都布鲁塞尔写在1844—1847笔记里的。整个《提纲》非常精炼，一共十一条，总共不过千余字，但是它所揭示的社会思想和哲学观点却丰富而深刻。_对《提纲》给予了高度的评价，称之为“包含着新世界观天才萌芽的第一个文件”。 《提纲》强调了实践的观点以及人类的本质和真理与感性的区别和联系。在《提纲》的第二条中，马克思指出：人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。即是人应该在实践中证明自己思维的真理性，不能离开实践的思维去争论人是否具有现实性。《提纲》的第六条明确说明人是一切社会关系的总和，否定了费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质的思想。《提纲》带有鲜明的马克思唯物主义辩证思想，马克思辩证地看待人与环境和教育的关系，一方面，人的成长是受环境和教育影响的，另一方面，环境也是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。马克思还指出社会生活的本质也是实践的，凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。 概括而言，《关于费尔巴哈的提纲》的重要意义在于：第一，从总体上批判费尔巴哈唯物主义直观性的缺陷，即不是把感性理解为实践活动的唯物主义，第一次明确提出新唯物主义就是实践的唯物主义；第二，批判费尔巴哈的人本主义以及从这种观点出发对宗教所作的批判，提出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”；第三，揭露费尔巴哈的唯物主义和历史是彼此脱离、互相对立的，并深刻分析了费尔巴哈半截子唯物主义的根源；第四，批判费尔巴哈唯物主义消极的直观反映论，把实践作为新唯物主义认识论的首要的和基本的观点。马克思提出的实践唯物主义有着里程碑式的意义，它给出了现实批判的合法性，从理论上解决了改变世界的要求，这一点将唯物主义发展到了一个前所未有的高度。 《费尔巴哈提纲》《关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义哲学的纲领性文件之一，标志着马克思的哲学的基本思想的形成。马克思早年曾经深受黑格尔哲学的影响，后来又在费尔巴哈的影响下转向唯物主义，但又对费尔巴哈的人本学唯物主义无视社会实践，抽象谈论人的本质和“爱”的说教等不满。该文是为了深入批判费尔巴哈哲学并与其划清界限而写的提纲。该提纲简明扼要，思想深刻，被_称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。 《关于费尔巴哈的提纲》主要是为了批判费尔巴哈以及其他旧唯物主义的直观性和不彻底性而写的。马克思在该提纲中首先指出了旧唯物主义的主要缺点，即“对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主观方面去理解”，没有把人的活动本身理解为客观的活动。在此马克思强调了实践的重要意义，强调了实践在检验认识真理性中的决定作用，以及实践对环境的改造作用、对宗教世界的世俗基础的改造作用。 在该提纲中，马克思还进一步批判了费尔巴哈的抽象的人性论，特别是其关于人的本质的看法；并给出了马克思主义关于人的本质的经典界说，即“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。马克思在此强调了人的本质在于其社会性，人总是处在一定的社会关系中的，故人的本质也是具体的、历史的。他认为应从社会的、实践的角度来理解人及人的本质；不仅如此，对社会生活本身也应从社会实践的角度来理解，因为社会生活在本质上是实践的。马克思在该提纲的最后一节进一步强调了他的哲学与以往的哲学的根本的不同，,指出包括费尔巴哈在内的以往的“哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。 《关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义哲学形成的重要标志，从中可以看出，社会实践的观点和唯物辩证法思想是贯穿其中的主线。马克思的《关于费尔巴哈的提纲》全文只有1400多字，阅读该提纲对于我们深入理解马克思主义哲学的产生和发展具有很大的帮助。 《费尔巴哈提纲》马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人，伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家，主要著作有《资本论》、《_宣言》等。 费尔巴哈是马克思以前德国最杰出的唯物主义哲学家，德国古典哲学的代表人物之一。马克思的《关于费尔巴哈的提纲》主要是为了批判费尔巴哈以及其他旧唯物主义的直观性和不彻底性而写的。 《关于费尔巴哈的题纲》是马克思主义哲学的纲领性文件之一，标志着马克思的哲学的基本思想的形成。它被_称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”“历史唯物主义的起源”，可见其内容的深刻价值。 社会实践的观点和唯物辩证法思想是贯穿《关于费尔巴哈的题纲》的主线。 马克思在该提纲中首先指出了旧唯物主义的主要缺点，即“对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主观方面去理解”，一语中的。马克思用敏锐的眼光和锋利的刀笔直指费尔巴哈唯物主义的问题所在，为更深一步的解析奠定了基础。 马克思强调了实践的重要意义，强调了实践在检验认识真理性中的决定作用，以及实践对环境的改造作用、对宗教世界的世俗基础的改造作用。提纲鲜明的提出：人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题，环境的改变和人的活动的一致，只能被看做是并合理地理解为革命的实践，对于世俗基础本身首先应当从他的矛盾中去理解，然後用排除这种矛盾的方法在实践中使之革命化，‘宗教感情’本身是社会的产物，而他所分析的抽象的个人，实际上是属于一定的社会形式的等十分具有针对的观点。马克思从每个点入手展现自己的观点。道理虽大，但却讲得丝丝入扣，极为平实。 但《关于费尔巴哈的提纲》终究是高深的，如果没有一定的社会经历是很难理解、很难融会贯通的。该提纲没用华丽的词藻，没有刻意的雕琢，没用冗长的篇幅，而是简明扼要、思想深刻。所以作为学生的我的认识是肤浅的，不能详尽理解其中的真谛。如果几年后再重读，肯定会有更清晰的认识，受益更多。

音乐人访谈提纲范文 第十篇

早上我来到文化艺术中心，参加文明小博客举办的采访活动。

我找到了新浪厦门的严阿姨采访，我问：“请问，您举办爱心图书馆有何意义？”严阿姨回答：“举办爱心图书馆的意义是让那些贫困山区里没有书读的小朋友们找到一个让他们读书的地方。”阿姨接着说：“我们得到一本书很简单，但贫困山区的小朋友得到一本书是很困难的，所以我们才举办了爱心图书馆。”

现场中，我们还看到了台湾小朋友的表演，他们分别表演了抖空竹、踢毽子、跳绳、骑独轮车。让我印象最深的是抖空竹，我以为他一次只会抖一个空竹，没想到他竟然能四个空竹都可以同时抖动，当四个空竹旋转起来的时候，就像一个在快速旋转的摩天轮。看完表演，我们崇拜极了，一窝蜂似的围上去采访他。我问：“请问您为什么要抖空竹呢？”哥哥说：“看着别人都玩，我也觉得好玩，我才玩的。”

音乐人访谈提纲范文 第十一篇

1.访谈提纲步骤

(1)采访者对采访过程的事前设计，带有计划性质;

(2)采访者要采访的所有主要问题，带有罗列性质;

(3)采访者根据所掌握的采访对象的现有资料，事先拟定采访问题，从而列出的采访“路线图”。

采访提纲，只是采访用的大体框架，并不是写好了就一成不变。在实际采访中，可能需要抓住对方说话的一个点，突然改变问话方向或者方式，这时提纲就需要临时更改。

在采访时，千万不要局限于新闻采访提纲，应随机应变，善于捕捉新闻点。

有时，需要提前给采访对象审阅采访提纲。

除非是顶尖高手、采访熟手，通讯员一般都需要准备采访提纲。

2.如何写好访谈提纲

寻找相关线索，尽可能多地收集资料。

将未写的稿件大致地分成几大部分，从而有针对性地提出问题，写出采访提纲。

根据采访活动的内容拟定采访提纲，是写新闻采访提纲最基本的方法。

根据采访的目的，决定未来行文的方向，并依此列出采访提纲，是写好新闻采访提纲的另一个方法。

采访提纲的主要内容，主要包括:何时采访，在哪儿采访，采访谁，提什么问题，需要观察什么，收集什么资料，人员如何分工，等等。

音乐人访谈提纲范文 第十二篇

今天，张老师带我们去老壶家里采访。

终于走到老壶的家了，一走进他的工作室，我看见老壶并不像我所想的那样老，而是眼睛大大的，鼻子是弯钩鼻，耳朵和嘴巴也很大，戴着一副圆圆的眼镜，穿着一双乌黑的皮鞋。

老壶拿出一幅很有艺术感的画挂在墙上，画上有几只小鸡在草地上玩，有几只是青蛙又不像青蛙的青蛙在草坪上跳，有几条鱼在草地上游，有几根蘑菇长在草地上，这幅画叫作《荷塘印象》;老壶的工作室周围还摆放着许多千奇百怪的石头，有的像鱼，有的像炮弹，有的像行星，有的像人……老壶拿出一个小石头，这个石头有的人说是橡皮擦，有的人说像人……。老壶说：“这个石头就像人，我给它取的名字叫‘离骚恨’，因为它很象‘屈原’，你看‘屈原’的头正望着天，头发长长的，嘴巴和鼻子也是朝着天。”老壶说他最喜欢这块石头了，因为它是天然的，又与屈原有关系，老壶还说，这块石头是他从收藏家那里得来的。

今天，我不但学会了怎样收藏石头，还懂得了收藏石头的意义。