昆虫类作文三年级 第一篇

“一二三四五六……”这是什么声音？没错，这是我们在做眼保健操呢！在这有节奏的声音中，一个不协调的声音出现了：老师，小潘在玩虫！”原来是小陈在打报告！一等老师发令，小陈就风一般的速度，夺住了小潘的虫盒。

这下，小潘可算是惨了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同学们看到老师手中虫盒，马上就明白了怎么回事，都望向小潘。正当大家猜测下面会发生什么时，郑老师笑眯眯得走到小潘旁边，问：“小潘，这是什么虫？”小潘愣了愣，不知老师葫芦里卖的什么药，但他很快就缓过来道：“这是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。”“你从哪抓的？怎么抓的？”“我从厕所抓来的？只要静候一会儿，再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。”

而对郑老师如同潮水般涌来的难题，小潘镇定自如得一一解答。让我们心中敬佩，小潘瞬间仿佛成了一个博士，简直跟法尔布有的一比了！郑老师也打趣道：“看来什么时候，我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢！”

最后，老师把虫盒还给了“潘博士。”经过这次事情，我对虫也产生了巨大的好奇心，真希望什么时候，“潘博士”能带我一起去看看“虫的世界”呢！

昆虫类作文三年级 第二篇

周六，我跟我的好朋友一起前往天童森林公园景区，跟着Jason老师一起走进虫虫的“私人豪宅”。

一路到处可以听到虫虫们的鸣虫物语。夜幕降临时，我们一路向山上走去，边走边听到虫虫们的鸣叫声，犹如乐队整齐地唱着一支交响曲。

我们又发现有好几只虫虫都开始出动了。首先，我们发现了一只螳螂。Jason老师说：“螳螂是无脊椎动物，属肉食性昆虫，它的英文是mantig，它的翅膀一打开，就是透明的，因为螳螂为了伪装自己，它全身的外表都是绿色，因为这样可以和叶子融为一体，不易被发现。王逸写的《九思·哀岁》下堂兮见虿，出门兮见螽。巷有兮蚰蜓，邑多兮螳螂。”我们听得入了迷。

接下来是飞蛾扑火。我们跟着Jason老师走到一块白色的布前面，有一台很亮的灯和发出“山崩地裂”的噪音器，把虫子引来。突然，我看见有几只飞蛾不翼而飞，正要伸手去抓，可还是让它们跑了……

今天，这一游让我学到了很多很多以前不知道的东西，我都能绘声绘色地说出一些昆虫的名字。这就让我觉得这昆虫的天堂真是神奇！

昆虫类作文三年级 第三篇

今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!

后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔!生活需要我们细心观察，努力探索。

昆虫类作文三年级 第四篇

有一天，妈妈陪我去新华书店看书，回来的路上，看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买，我就叫妈妈给我买了一个带回了家，从此家里有了一个小伙伴。

蝈蝈有一个小小的三角形似的头，有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛，眼睛边上有一对又细又长的触角，一张小嘴不停的动，好像在说：“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前，像二把弯弯的镰刀：“咔

咔咔”，几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣，有一对漂亮的翅膀，翅膀上有绣满了翠绿色的花纹，它有六只脚，每只脚的小腿处长满了锯齿，有点可怕，但也有点可爱，它还有一个大大的肚子，肚子后头有四根刺，好像是它的尾巴吧！

我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了，我还养的比较好吧！现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物，看着蝈蝈：“咔咔咔”吃的津津有味，别提有多高兴了。早晨，太阳出来的时候，蝈蝈就开始：“蝈蝈蝈蝈”的歌唱，为我加油努力做作业，晚上它：“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。

我喜欢我的小伙伴——蝈蝈，真是可爱的蝈蝈啊！

昆虫类作文三年级 第五篇

梅历二零零年一年二月二十四号下午三点，梅西街贴了一张关于竞选昆虫之王的告示，是这样写的：本次竞选要求：

一，竞选者身高要在1cm－10cm之间，体重－斤；

二、名者必须长的帅；

三、要经过体育和智力比赛。

机不可失，时不再来，符合前两项要求的昆虫，还不快去。第一天，平时并不热闹的梅花大街就变得水泄不通，苍蝇记者采访了一下过路人，百分之九十五都是去竞选。

昆虫们来到地下广场，虽然下着雨，但丝毫不影响参加竞选的热情。蜘蛛粗算了一下，大概有九十多万个昆虫。当当当，竞选正式开始了，蜗牛大王开始选拔。由于一些昆虫没看清告示，第一项就淘汰了二三十万。第二项，跳高，低于1cm将被淘汰，比赛完了，还剩五千个。第三项，跳远，低于2cm者淘汰，经过这轮比赛，仅剩了一百多个，唉，想当国王，可不是件容易的事。第四项，赛跑，取前十名进入决赛，其余的淘汰。最后一项是一道智力题：一个桌子锯掉四个角，还剩几个角？五个角，七个角，十一个角，正确答案八个角。第二百二十任国王：蚂蚁。

选拔赛结束了，最后悔的蛐蛐自言自语地说：为什么提前不做个整容哪！

昆虫类作文三年级 第六篇

小豆虫

放学后，我习惯性地在树下寻找虫子，突然有一豆粒大的黑东西掉了下来，我拿起仔细一看，原来是豆虫屎，我马上围着树找，终于在一片树叶边找到了一只小豆虫，我迅速捉住它并带回了家。

回到家，我找来了一个盒子，里面铺上草，就把它放了进去。豆虫长得很胖，背上有白色的线，其他部位的颜色与树叶的颜色很相似。它前胸部有三对小足，后腹部有六对吸盘足，因此它爬得很快。我给它一片大树叶，它抱起树叶就大吃起来。我见它这么能吃，心想肯定不难养，就养着它吧!我每天给它换新食，观察它的变化。我发现它吃饱了以后，就在盒子里滚来滚去，一会把身子弯一下，一会翻过去，露出白白的肚皮，一会又翻过来，像打滚又像伸懒腰，真好玩!

我养它两个多星期后，它的身子变成了紫色，吃的也很少，也没有以前活泼了，可正当我想了解它的变化时，它离开了我。原因是我没好好完成家庭作业，妈妈把我训了一顿，还一气之下把我的豆虫给扔了，我失去了心爱的小豆虫，心里很难过。

每当我看到那棵小树时，就会想起那只仅陪了我两个星期、活泼可爱的小豆虫。

昆虫类作文三年级 第七篇

_造人造鸟再造昆虫。但不得不说，经过这次，陈雯雯的身子对我来说，更有诱惑力了，那是多么漂亮，发育多么完美身子啊，

在很久很久以前，世上什么都没有，只有_和撒旦。有一天_飞到凡间游玩，可是地上太空了，他蹲在河边发现河里仅有自己的倒影。他心想：这凡间只有山与水也太无聊了，我就按照湖水里的我来造个人吧！于是，他先拿起湖水里的一滩泥，捏了一个小人，接着又捏了好多小人，又在他们的鼻子里吹了一口气，小人们就活了。可是他觉得只有小人还是太孤单于是就开始造鸟，造昆虫，而且都在他们的鼻子不管成不成，今天我非得试试不可！万一成了，那我岂不爽死了？极大的浴火这么久不洗澡，她又很爱干净了，现在几天不洗澡，她终于受不了了吧！四周的瞅了瞅，发现我不在，她才松了口气，便快步跑了进去。，使我胆子大了起来，我精虫上脑，伸手猛地就掀开了帘子。里吹了一口气。

从此，凡间就有了山川草木、鸟兽虫鱼还有聪明的人们！

昆虫类作文三年级 第八篇

清晨，太阳才刚刚升起，在草丛里有个孩子的影子，他是谁呀，哦，是法布尔，他在干什呢？

“知了，知了，知了，”知了在树上欢乐地歌唱，法布尔趴在高高的草丛里一动不动，我猛地看上去，像一只蓝色大“人虫”扑在草丛中。他在干什么一动也不动趴在那里。这时，一只纺织娘突然蹦了出来，并“嘘嘘嘘，嘘嘘嘘”地叫了起来。过了几分钟，法布尔忽然嚄地一，身体从草丛中轰然而起，胳膊张开，像鸟儿一样扑过去，速度极快，带起了草丛中的许多杂草，纺织娘立即停止歌声，一蹦一跳地逃跑，法布尔扑了个空，着陆时，腿弓起，又扑了过去，刚落地的杂草，又被法布尔带了起来，很不情愿地在空飘。这时，纺织娘闪进草丛，不见了。

第二次，发布二人静静地等待，忽然，那只纺织娘又回来了，看看没有人，便跑到草下喝了一些露珠，法布尔吸取了上一次的教训，向纺织娘靠近，纺织娘没在意，便唱起歌来。这时，法布尔“呼”地抓住了它，纺织娘便成了它的俘虏，法布尔高兴极了，大叫：“我抓住它了！我抓住它了！我抓住会唱歌的虫子了！”

昆虫类作文三年级 第九篇

又有一只昆虫光临了我们的教室。

它先是飞到刘语馨的背上，趴在那儿休息一会儿后，正大光明地落在她的黑面抄上。

“啊！”刘语馨微弱地叫了一声，用双手捂住了脸。这吸引了不少同学的注意。

教室里吵翻了天。

我呢，正兴致勃勃地观察着这只昆虫。如果用人类的审美标准来看的话，那它算得上美了。鼓鼓的大眼睛，细长无比的身子，罕见的大长腿，脖子上围着一圈灰色的绒毛，就像一位高贵的夫人。过了一会儿，这位“夫人”扇动着翅膀，飞到了一个黑暗的角落，不见了踪影。

刘语馨呢，在椅子上缩成了一团，两只手死死捂住脸，完全没有注意到昆虫飞走了。我把刘语馨的手慢慢扳开，发现她竟然哭了！看，她肩膀一耸一耸的，不停地吸着鼻子，泪水在眼眶里转了一圈后，流过了她的腮帮，从她的下巴滑落，滴落在了她的裤子上。

啧啧啧，你不欣赏美就算了，还被吓哭了，真无语。我马上拿出珍藏已久的纸巾，递给了她两张。

刘语馨接过纸巾，一句谢谢也不说，低着头，脸上红一阵白一阵的，估计正害羞呢。

昆虫类作文三年级 第十篇

最先发现独角仙的是走在最前面的妈妈，她高兴地把这个好消息告诉了我。我飞快地跑上去，只见独角仙在慢悠悠地爬来爬去，好像在找吃的，我用脚轻轻碰了它一下，它竟然马上就一动不动地趴在原地装死了。我心想：这小家伙还真聪明，懂得用装死的办法来自卫！于是我仔细地观察起来：它的体型比金龟子大一些，全身黑褐色，滑滑亮亮的。头胸部连在一起，上面有盔甲似的的硬壳保护着，尤其是最前端上方那根弯弯的角特别引人注目，嘴巴两边还有两根小小的触角。它的腹部胖乎乎的，看上去一节一节的，上面也有厚厚的盔甲保护着。它的六条腿也和别的甲虫不一样，每只脚的前端都有钩爪，还挺威武的呢！突然它又爬起来了，我赶紧拿出空水瓶让它乖乖地爬进了我的瓶子里。

一路上我都把装有独角仙的瓶子拿在手上，生怕它逃走似的。看着这只以前只有在书上看到过的小甲虫，我真有些爱不释手啦！我想：我得把它好好地养起来，让它成为我的好朋友！

昆虫类作文三年级 第十一篇

一个小小的昆虫，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼹鼠毙命，它到底是什么动物呢？

它就是狼蛛，它的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一“针”可以使人疯狂地跳舞，除去音乐以外，就都没别的灵丹妙药了，由于不停的跳舞可以被人出汗，并把毒素驱赶出来。

狼蛛成长在乎大利长着百里香的干燥沙地上，它的居所大约有一尺深、一寸宽，是用它们我们的毒牙挖成的。因此它们的牙开始是笔直的，后来才日渐的打弯。

狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食时静静地趴在洞口，若是弱小的昆虫，它会立马冲上去杀了它；但若是强大的敌人的话，狼蛛要等敌人到容易咬中神经中枢的地方时，才以迅雷不及掩耳之势，就使敌人上了西天。

狼蛛毒牙的毒性有多大呢？让我给大伙介绍一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，刚开始它的伤口是红色的，一会儿就变成了紫色，慢慢地小麻雀知晓我们的一只脚已经不可以用了，便一只脚地跳着，开始它十分乐观，可是，毒素已经漫延，过了不久，小麻雀终于离开了这个世界。

狼蛛，果然名副其实！

昆虫类作文三年级 第十二篇

听到“昆虫迷”，我想：这不就是我姐姐吗？下面我来讲讲她为什么是“昆虫迷”吧！

姐姐的房间养了各种各样的昆虫：有翠绿的蟋蟀、有“双刀”的螳螂，甚至还有恶心的毛毛虫！我一看到这只恶心的毛毛虫就头皮发麻，可姐姐看见它却如同珍宝，马上就趴在桌子上仔细观察起来。哎！姐姐对昆虫的喜爱可真是走火入魔啊！

这还不算什么，姐姐还常常因为观察昆虫误事。有一次家里大人有事出去了，临走前叫姐姐盯着锅里的红烧排骨。大人们刚走，我就去沙发上看电视。也不知道过了多久，我闻到厨房里飘出一股焦味，我走进厨房朝锅里看去，这一看不要紧，红烧肉全糊了！我急忙跑进书房。姐姐呢？她正在那里观察螳螂呢！

我刚进门就大喊：“姐姐，红烧排骨糊了！”姐姐一听，大惊失色，转身跑进厨房……

还有一次，晚上6：20了，姐姐还没回家。妈妈让我去找。我跑到楼下，看见姐姐在小区草坪上正像一只甲壳虫一样地爬着。我走近一看，发现姐姐正在观察一只低飞于草坪中的瓢虫呢！我哭笑不得，赶紧把她拉回了家。

姐姐由于喜欢观察昆虫，在她们班上出了名。人送外号：小法布尔！她还洋洋自得，甚是满意这个称呼！

你们说，我家的这个“昆虫迷”是不是很可爱呢？

昆虫类作文三年级 第十三篇

我有一位同桌，他是一位“昆虫迷”为了抓昆虫迟到也没关系，他是谁呢?等一会儿告诉你们。

他身穿一件满是昆虫图案的T恤，一双眼睛看到昆虫就会放射出异常的光芒。每当他一露出那整洁的牙齿，就知道他又找到一只没见过的昆虫了。他戴着一副眼镜，让人觉得他很斯文其实才不是，他是一位“假斯文。”

有一次，早读下课有整整30分钟，因此他叫上了我一起去抓昆虫。一下课，他就冲向我们的小集地集合。他叫来了一堆“帮凶”来抓昆虫。才出去没一会儿他就大叫了一声：“快过来！”那声音足以让地球抖三抖。我走了过去他指着一只黑黑的褐子说：“你瞧我找到了什么！”我说：“还是算了吧，免的惹上麻烦。”可他不听伸出手去抓，只听见“啊——”地一声，我猛地一回头，“这可不得了！”他被蝎子蜇了。被蜇的地方肿了一个黑黑的大包。我慌了，赶紧冲到老师办公室，把事情一五一十解释了一下，老师跟我到了那个地方，老师拉着他向医务室跑去，经过一番检查，还好那是一只无毒蝎，后来他被老师数落了一番，垂头丧气地回去上课。

但你们可别以为他会变乖，哈哈，不知他以后还会闹出什么事呢，噢！对了他叫：王慕泽。

昆虫类作文三年级 第十四篇

周末，爸爸妈妈带我去了西安杨凌参观了农林博览园，里面有科技馆、动物博物馆、昆虫博物馆、土壤博物馆、植物博物馆、农业历史博物馆、蝴蝶园、植物园。

博览园很大，我决定先去昆虫博物馆去看一看。这个馆建造的很有意思，外形居然是一只大甲虫。一进博物馆，就有讲解员迎接我们，带领大家参观。听了介绍，我才知道，昆虫是地球上数量最多的动物群，甲虫是昆虫家族中的第一大类，哈哈，这下知道为什么昆虫博物馆盖成甲虫外形的原因了。

原来我以为蚯蚓也是昆虫，现在才知道，只有6条腿的才叫昆虫，蚯蚓不是昆虫，叫无脊椎环节动物。这里展览了很多的昆虫，详细介绍了昆虫的类别，还有的机器可以模仿昆虫的声音，还可以通过放大镜观察各种昆虫的翅膀。

最好玩的有一种叫做负子蝽的昆虫，讲解员说它叫“好爸爸”，因为它把孩子们都驮在背上，小心翼翼地在水里游动，还要让孩子们到水面上获得充足的氧气，它可真辛苦啊，真是个“好爸爸”。

我很喜欢的是蝴蝶了，昆虫博物馆里有一条长廊，全部是世界上各种有名的蝴蝶组成的。蝴蝶的翅膀上有各种各样的花纹，千奇百怪的，真是让人惊叹。

昆虫类作文三年级 第十五篇

今天中午，我在小区里玩耍，发现了一只小蛐蛐。

我把小蛐蛐放到一个袋子里，然后把它带回家观察。可是我一把它放出来它就乱蹦乱跳，我好不容易才又抓住它。

我发现它是绿色的，有六只脚，它很喜欢住在草地里。

最后我看见了它的触角，我想：“蛐蛐的触角有什么用呢，是不是象蚂蚁一样是用来对话呢/”？我就去问爸爸：

“蛐蛐的触角有什么用呀”？爸爸说：“蛐蛐的触角有触觉功能，还有味觉功能，也就是不用嘴巴尝，用触角一点，蛐

蛐就能知道这个东西能不能吃了”。

蛐蛐到底是吃什么东西呢？我问爸爸，爸爸不知道，我又问妈妈，妈妈也不知道，到底是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去问她，她肯定知道的。我问外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”？外婆说：“好象是吃黄瓜吧，还有吃草．．．．．．”

经过这次观察，我知道了一个道理：只要善于观察，就有答案．

昆虫类作文三年级 第十六篇

今天是昆虫节，彩斑蝶姗姗主动提出由她负责准备本次昆虫节派对。

昆虫节的那天早上，姗姗早早地起来皱了两条毛毛虫帮忙去送口信，告诉所有的昆虫时间，给了他们一点蜂蜜作为感谢。然后姗姗拿出一些青草和花瓣，把它们捣成浆，加上三大瓶甘甜的露水，做成了青草花瓣汁。姗姗又用蜂蜜和泉水制了一大盆甜水，将新鲜的树叶泡了进去。姗姗接着将蜂蜜、花粉、花瓣和在一起，把树叶成一排，每片上都放一点甜酱，还放上了几根香草。甜派便做好了。这时姗姗从盆中拿出叶子，拿到外面晒去了。

到了下午，珊珊在蚂蚁点点的陪伴下去选场地，最终选中了小河边的一块草坪。姗姗请来许多点点所在一窝的蚂蚁，搬树枝和树叶设好了舞台。舞台准备好了，珊珊又请来了知了小姐和她的姐妹们涞配音及一对毛毛虫去通知大家场地。

举行派对的时候到了，昆从们陆续来到了这里。它们坐下来喝起了饮料来，比较馋的毛毛虫已开始吃起了甜叶子。这时，跟大的惊喜出现了！有舞蹈学校的花蝴蝶主教练带领的一群蝴蝶及飞蛾，在舞台上舞蹈了起来。知了们欢快地唱着，因火虫们也主动上台作灯光。

昆虫们在昆虫节上会快乐无比，你知道吗？

昆虫类作文三年级 第十七篇

我一个人走在一条被枯叶铺满的黄色小路上，突然一阵秋风刮起，枯叶被风吹得满天飞舞，“啪”的一声，一片枯叶重重地拍在了我两眼之间。我心想：这片枯叶可真调皮啊！是想展示它生命最后的灿烂吗？

我伸出手，两指轻轻捉住枯叶，把它拉了拉。咦？怎么拉不下来！我又用力拉了一下，终于抓下来了，仔细一看才发现它是一只蝴蝶，我心里产生了许多小问号：这只蝴蝶为什么那么像枯叶？这只蝴蝶叫什么名字？这只蝴蝶会不会有毒啊！我一手抓着蝴蝶，一手从兜里掏出手机来查看。原来，它叫枯叶蝶，它长得和枯叶没什么两样，身上的纹理像枯叶上的叶脉，而且颜色也非常相似，翅膀上有着许多小斑点。它存活的时间只有一个秋天，可是非常珍贵的一种蝴蝶呢！

这只秋叶蝶就像一片枯叶一样绽放在这美丽的秋日里。秋风一吹，它的翅膀微微地颤动着，显得格外的虚弱。我没有抓走它，而是将它放回了树上，说不定它被大风那么一折磨，已经活不过今天了。我想让它在大自然里笑着离去，感受生命里最后的一缕阳光。

在这浓浓的秋日里，这最后一片枯叶蝶，引起了我对生命的珍视。

昆虫类作文三年级 第十八篇

第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓，他也发现了那个蛐蛐洞。于是他就叫我们去拿瓶子，灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞，但是灌的水一会就被洞排掉了，真像课文里说的那样排水优良。可是过了一会儿，别人拿了一桶水浇上去，洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了，后来他把蛐蛐给了我了。我把蛐蛐带回家后，我想仔细的观察它，可是它不老实，我就抓住它的触角，然后手一松让它摔下来，它就老实多了，我抓住机会仔细地观察了它，它有乌黑的身子，薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿，大腿上面还有小钩子。我知道是用翅膀唱歌的，是用肚子吸气的。我给它起了个名字，一个叫“黑霸王”，一个叫“金鸡独立”，因为它只有一条腿。一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑，“黑霸王”被咬的到处乱跑。

我听别人说蛐蛐是害虫，因为它吃叶子。但我有一次，我抓了一只蛐蛐，把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫，后来我一星期没给它吃的，但它还活着，一开始我不知道为什么，后来我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。蛐蛐真是有趣的昆虫。

昆虫类作文三年级 第十九篇

每当我到郊外时，我都会翻翻地上的落叶，仔细寻找树上的叶子，看看能不能找到昆虫界中最高明的猎人一螳螂。

细细长长的绿色身躯，一双大大的眼珠子，两把锐利的镰刀，两双飞毛蹆，正是一个昆虫猎人的基本装备。每当一只虫子飞过时，螳螂就会伸出牠那双镰刀，咻!一声，猎物就到手啦!这就是牠吸引我的地方，人类世界中，有哪个猎人像牠那样，眼明手快，杀“虫”不眨眼呢?还不是在那边追追跑跑，步枪都不知道射了多少子弹，()才好不容易才捉到一只猎物，甚至有时连一只都抓不到呢!

但是，勇猛无比的螳螂也是有“龙游小河遭虾戏，虎落平阳被犬欺”的时候!每到繁殖期间，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸运的话，只有头会被雌螳螂咬掉，但还能存活，不幸的话，整只都会被吃掉!

我能体会当时雄螳螂的心情，在自己已经尽心尽力的，要牺牲自我的那一刻…唉，每当我在百科全书上看到这一段时，都会忍不住掉下眼泪，可是，螳螂在我心中，永远是史上最棒的昆虫……猎人!

昆虫类作文三年级 第二十篇

春天来了，我来到了乡间，柳树发芽了，春风一吹好像一位漂亮的姐姐在用梳子梳理头发；小草慢慢地从泥土里钻了出来好像还有点害羞呢；燕子从南方飞了回来站在树上“叽叽喳喳”的好像在说：“北方的春天是最美丽的。”

我来到了一棵大树下，刚坐下没多久一群群“小感叹号”从一旁的洞里跑了出来，哦原来是蚂蚁。我慢慢蹲了下来，只见蚂蚁身穿黑色的盔甲，头上长了一对触角，看起来非常有趣。

这天，我漫步在乡间小道上，一群小蚂蚁出现在我的视线里，我走了过去，注视着地上的蚂蚁情不自禁的发出了一声感慨：“啊！这些蚂蚁实在太小了。”我伸出一只手，拿起一只蚂蚁轻轻一捏，这无辜的小生命就死在我的手里了。

有一天，我看见一群蚂蚁，头上顶着一个大苹果，这群蚂蚁用尽了全部力气搬运苹果，可苹果依然没有动。它们搬累了就坐下休息。这时，它们像天线一样的触角不由自主的摆动起来。奇迹出现了，只见一群又一群的蚂蚁蜂拥而至，不一会儿大苹果就被蚂蚁搬进了洞。

其实，蚂蚁也可以预测天气。每当你看见成群结队的蚂蚁正在急急忙忙的排队时，那就可以证明暴风雨即将来临。

蚂蚁王国这个大家庭里还有多少我还不知道的秘密呢？

昆虫类作文三年级 第二十一篇

放学后，我习惯性地在树下寻找虫子，突然有一豆粒大的黑东西掉了下来，我拿起仔细一看，原来是豆虫屎，我马上围着树找，终于在一片树叶边找到了一只小豆虫，我迅速捉住它并带回了家。

回到家，我找来了一个盒子，里面铺上草，就把它放了进去。豆虫长得很胖，背上有白色的线，其他部位的颜色与树叶的颜色很相似。它前胸部有三对小足，后腹部有六对吸盘足，因此它爬得很快。我给它一片大树叶，它抱起树叶就大吃起来。我见它这么能吃，心想肯定不难养，就养着它吧!我每天给它换新食，观察它的变化。我发现它吃饱了以后，就在盒子里滚来滚去，一会把身子弯一下，一会翻过去，露出白白的肚皮，一会又翻过来，像打滚又像伸懒腰，真好玩!

我养它两个多星期后，它的身子变成了紫色，吃的也很少，也没有以前活泼了，可正当我想了解它的变化时，它离开了我。原因是我没好好完成家庭作业，妈妈把我训了一顿，还一气之下把我的豆虫给扔了，我失去了心爱的小豆虫，心里很难过。

每当我看到那棵小树时，就会想起那只仅陪了我两个星期、活泼可爱的小豆虫。

昆虫类作文三年级 第二十二篇

四季很美，但如果没有昆虫给他们伴舞，那舞台上多寂寞呀！

看，春姑娘带着她的舞伴——蜜蜂来到了舞台上。它有一身黄黑相间的大袍，一对坚硬的“护甲”拖在身后，脚上插着一把把细小的刷子，当然，这都是为了春姑娘的宝贝——鲜花。

看，夏哥哥一上台，台上就传来一阵欢呼。原来，他带来的是蝉中之王——斑衣蜡蝉。斑衣蜡蝉是蝉中最美的，它有一身引人注目的颜色：红加黑、黑加白加红、黑加白……斑衣蜡蝉十分机智，不管是谁靠近它，它就躲，围着枝干绕圈圈，充其量给你个侧脸，所以很难摸到它的背部。斑衣蜡蝉的美，需要每一个热爱观察的人自己去寻找。

看，秋奶奶把自己的果实篮子送给所有辛勤劳动的人，因为年迈无力，于是叫上自己的助手——金蛉子来帮助自己完成未了的心愿。金蛉子小巧玲珑，相貌可爱，鸣声悦耳动人，可以说，它是昆虫中的佼佼者！有些人可能想到它是药材呢！没错，在药材中，处处都能见到它们的身影……

冬爷爷带着蜒蚰上台了，有些人可能会问：蜒蚰是什么？让我来告诉你们，它是鼻涕虫！虽然它对我们有害，但也不要小瞧，它也有药用价值的！

四季之美，在于各种小生命点缀着每一个季节，让它充满生机活力，展现出多姿多彩！

昆虫类作文三年级 第二十三篇

国庆放假，我乘车回了老家。

一下车，原来表姐表哥早到了。下面，我们的秘密行动正式开始。

表哥又气又恨，拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去，更没想到，臭板虫还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭板虫，他一进水里，就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴，向臭板虫扑去，经过一场你死我活的厮杀，臭板虫被蜈蚣吃掉了。

我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。

哦，原来蜘蛛怕臭板虫，臭板虫怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁呀！

大自然太奇妙了，值得我们去探索！

昆虫类作文三年级 第二十四篇

暑假里的一天中午，我在郊外的草丛里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的兴趣。

螳螂全身披着绿色的外衣，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角，颈子很长，几乎占全身的一半，头凭借长颈可以灵活的转动。它有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四条腿纤细修长，支撑着全身，真是昆虫世界的“帅哥”！

这时，一只蝗虫飞过来了。我心想：这回有好戏看了！只见螳螂迅速摆出一副进攻的姿态，张开翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，状如帆船，身体上端弯曲，像一张弓，嘴里发出毒蛇喷气的声音，把全部身体重量都集中到后足。两只亮晶晶的眼球，透出一股杀气，纹丝不动地注视着蝗虫。此时的蝗虫不知大敌当前，仍无忧无虑地移动着笨重的身躯。离得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了过去，可怜的蝗虫挣扎了几下，再无还手之力，顷刻间成了螳螂的美餐。

据科学家研究发现，螳螂是捕捉害虫的高手，捕食的速度犹如闪电一样，它“挥刀斩猎物于马下”的时间为秒。因为它专吃害虫，对农作物生长有利，所以被称为庄稼的好朋友。

昆虫类作文三年级 第二十五篇

今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。

忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，现在，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。

我一定要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园

昆虫类作文三年级 第二十六篇

当春天的离去，我们迎来了夏天的到来。

夏天是一部交响曲！因为只有在夏天,一些动物、昆虫才会不顾一切的叫，好像在比谁叫的更响。会叫的动物、昆虫分别是蝉、蚯蚓、螳螂、青蛙、鸟……其中蚯蚓的叫声却流传着一个美丽的传说：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，虾是没有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的好朋友瞎(虾)大哥来借眼睛，瞎(虾)大哥说：“蚯蚓啊！你就借我吧，因为我喜欢一个女孩，我想戴着这双眼睛看看我的心上人长什么样，然后一直到我结婚再还给你，我们已经商量好了，夏天结婚。我就夏天还给你吧！”“如果你要是到了夏天，又延迟结婚的日子怎么办？”蚯蚓问。瞎(虾)大哥想了一会说：“不结婚我也还给你！”“好！”蚯蚓答应了。可是夏天到了，虾大哥觉得有眼睛的感觉太好了，于是不还给蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就会叫虾大哥还给他眼睛。其他会叫的同样都流传着美丽的传说。而这些叫声组合在一起，就变成一部交响曲了，所以一到夏天，你就可以听一部交响曲了！

昆虫类作文三年级 第二十七篇

我家门前有块草坪，草坪里老是传来“吱吱”的声音，一分钟内不是仅有一两声，也不是几十声，有好几百声甚至上千声。

“这草坪里只怕有几十只蟋蟀吧！”我常常重复着这句话。蟋蟀又藏得十分巧妙，我每一天都要经过草坪几次，每次走到中间，都会停下来，细细的倾听，听那美妙的音乐，想象着我正与大自然融为一体。

虽然我经常听到蟋蟀的歌声，却从没见过它，更别说它的容貌了，直到昨日。

昨日，天气十分的好，我和妈妈一齐去逛街，在一个服装店前，又听见了那熟悉的声音，我忙叫住妈妈，让她去服装店里看衣服，自我呆在门口找蟋蟀。我左看看右看看，最终在一个小角落里发现了它。它长得一点儿也不美：浑身黑黑的，头上长着两根短短的须，翅膀不停地抖动着，有六只脚，它一张嘴就露出了两排锋利的牙齿。看到那里我突发奇想，如果我发出一个比它大很多倍的声音，它会怎样样呢？我使劲一跺脚，“轰”的一声，再细细听时，它居然没一点声音了。我不由得小声说：“嘿！原先你是一个胆小鬼。”可是不一会儿，它又叫了起来，真是“死性不改”。

这就是昆虫界的音乐家，喜欢吗？

昆虫类作文三年级 第二十八篇

读了《昆虫记》这本书，我知道了很多关于昆虫的知识。我认识了十几种昆虫，有我在生活中见过的，也有没见过的。

蝗虫在天还不太热以前，在农民们的庄稼地里面就有很多蝗虫，蝗虫可以唱歌，在阳光下面享受阳光的蝗虫，就会发出一点儿声音，一旦阳光消失了，他们就停止歌唱。长腹蜂一般都在墙角上做巢，做的材料是泥水。松毛虫喜欢在松树上生活，最喜欢吃松针。螳螂是一种表面美丽在心里却很凶猛的昆虫。蝉是夏天常见的一种昆虫，它是由卵孵化成幼虫，经过大约四年在地下生长后钻出地面再蜕皮才成为真正的蝉，真不容易呀!肉蓝蝇是一种深蓝色的大苍蝇，在冬天会飞到家里，嗡嗡的让人讨厌。通过读《昆虫记》，我还知道了昆虫世界也存在着危险，你看，圆蜘蛛吃蝗虫、萤火虫吃蜗牛、螳螂吃蝉，有个成语叫“螳螂捕蝉”，就说明了蝉是螳螂的食物，你看，昆虫世界多奇妙呀!

以上就是一些昆虫们的特征和生活习性，今后，在生活中我会多多观察，会去读更多的像《昆虫记》这样的好书，多了解学习有关大自然的知识，丰富我的大脑，争取让自己学的更多、懂得更多!

昆虫类作文三年级 第二十九篇

在大自然里，我们可以看到蓝蓝的天空，绿油油的草地，五颜六色的花朵和耸立的高山，还可以认识许许多多有趣的昆虫。

我在乡下养了一只蟋蟀。它全身是灰褐色，有两只长长的触须，四条有力的腿，一对能拉出小提琴声音的翅膀。它最爱吃桑叶，每次我给它一片桑叶时，它就用它钳子般厉害的嘴，津津有味的吃起来，等它吃完后，又用期待的眼神看着我，好像在说：“小主人，再给我一片桑叶嘛。”我微笑着又给它了一片桑叶。

夏天的晚上，我就会和姐姐一起点着提灯，到草丛里去捉萤火虫，它有两个大大的触角，一对长长的翅膀，尾巴后面还有一盏小小的灯，我把它们放在玻璃瓶里，晚上睡觉时，我把它们放出来，在我的房间里飞舞，真是诗情画意的感觉，看着它们，我渐渐进入甜美的梦乡。

大自然这位老师的知识是无限的，让我们来到大自然的课堂上，去学习关于昆虫的知识吧！

昆虫类作文三年级 第三十篇

说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。

我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。

蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。

昆虫类作文三年级 第三十一篇

在车上，我一直沉着的坐着，而吕妍不知不觉得想吐了。爸爸一下子停下了车，等待吕妍吐好。

终于到了，我叫爸爸买张票。用极快地速度冲了进来。我先参观一下捕鸟蜘蛛。它是型的一种肉食类的蜘蛛，看起来会大惊失色的。

我又来参观一下变色龙。它是十分好奇，一直冷冰冰的，动都不动。如果有什么东西在它眼前耍来耍去的，它就会目不转睛地盯着那样东西，那样东西耍要哪里，它就把眼睛盯在哪里，有趣吧。

帝王蝎更可怕了。它用尾巴摇摇荡荡的，全身披了一件盔甲，走过来，走过去，样子十分威武。

最让我大吃一惊的要算是蜈蚣。它有着心狠手辣的一只蜈蚣嘴，特别像一名将军，非常威风。突然它踩在另外一只蜈蚣身上，好像对它有仇恨一样。

怎么样，有趣吧！有机会来玩一下吧！

昆虫类作文三年级 第三十二篇

今天下午，真是一个灾难时光。

第三节课前，我们都在教室里做作业，因为今晚作业十分多。可是就凭下课十分钟的时间，能做多少呢？很快就上课了。就在我们刚上课的进修，忽然一个一速之客来到我们教室参观。“嗡嗡嗡……”“来者是谁呢？”来者原来是只蜜蜂啊！

看到蜜蜂来了，大家都有意避让它，因为大伙儿明白，惹毛了它，可不得了啊！这时，老师发现有许多同学，注意力不集中，便喊了几个同学来回答问题，但是他们都没有答出来，其中包括每次考试都很优秀的班长大人！老师气愤地说：“你们怎么都这个样子了？这些题目上节课我都给你们讲过了，你们居然还不会！”这时又有几位不速之客闯了进来，这次来参观的是几只蝴蝶，这个我们没必要躲了，当老师在黑板上写字的时候，有个同学竟然伸手去抓蝴蝶，我们的眼光当然也落在这只蝴蝶的身上，当快要抓到它的时候，被老师发现了。老师随手拿出“打狗棒”走到那位同学的位置上，赏了他一棒，然后老师说：“既然你们上课没这么积极，那就回家写一篇关于你们这堂课的作文。”“哎呀呀！不要啊！”我在心里抱怨道：今天本来作业就多，这不，又要来一篇作文，今天得通宵写作业了。惨！

哎，都是昆虫惹的祸。

昆虫类作文三年级 第三十三篇

法布尔一生都在研究着昆虫，而且还记录下了昆虫们的生活习性，写成了《昆虫记》这本书。那就让我们打开这本书，走进昆虫的世界。

昆虫世界里有勤劳的园丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，织布如花的蜘蛛，美如凤凰的孔雀蛾，会造小潜水艇的石蚕，神圣的甲虫蜣螂，夏天的歌唱家蝉，舍去细腰的舍腰蜂，可恶的祈祷者螳螂，夜间点火的萤火虫，背着家的蜗牛，还有树枝当衣的被管虫……

在蜘蛛的世界里，克鲁蜀蜘蛛织出来的东西放在太阳下看的话，会闪出金银色的光来，好像就是用金丝银线织出来的一样，不光是这些，克鲁蜀蜘蛛的家就像童话世界里的皇宫，天花板上倒挂着的贝壳，好像就是皇宫里那金碧辉煌灯，铺在床上的蜘蛛丝就像皇宫里闪闪发光的褥子，显出了一副荣华富贵的样子，我都被这里的景象给陶醉了。

我很赞叹这本书，我更赞叹法布尔这位昆虫学家，他用心血为我们写了这本活灵活现的书，我要向法布尔学习，学习他的博大精神，我要用心去体会生活，体会生活中的每一个小生物，找到生活中的乐趣。我还要在以后的学习中做一个有心的学生，勤奋的学生，持之以恒的学生。

昆虫类作文三年级 第三十四篇

我喜欢捕捉昆虫，因此我们家里有许多昆虫。妈妈说哦把家里搞成了昆虫世界，搞得一塌糊涂。所以我想设离一个昆虫节。

在昆虫节这一天，都会让你大吃一惊，几只知了排着队过马路，嘴里还哼着欢快的歌曲，好想在说：“过节了！我们也有自己的节日了。”几只蛐蛐在池塘里和小青蛙做着游戏，孑孓正在水里吃垃圾，蟋蟀正在田里吃杂草，小蚂蚁忙跑来帮忙。苍蝇正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……总而言之，这一天许多的昆虫都来收拾垃圾，帮人们把地球上的垃圾清理干净。人们从此以后也不在拿苍蝇拍打苍蝇、蚊子。而且还可以听懂昆虫的语言，听他们将自己的苦恼、分享它们的喜悦。你瞧！一个喜欢探究的小哥哥正和蚂蚁对话呢。在昆虫节这天，不管在水里有的昆虫，还是草里的昆虫，都能互相串门，把快乐带给其他小动物。

我真希望这个愿望早点实现，让这个世界变得更加美好。

昆虫类作文三年级 第三十五篇

在家里最喜欢昆虫的人就是我，可是有时候又会怕不敢抓它，可是又喜欢，有时看到了，就不知道要不要抓。

以前，我爷爷养了很多甲虫，几乎所有的都有养过，可是到最后都没有养了，可是看了这么甲虫，我就深深的爱上它了，到最后我又去看了一些书又让我知道了更多昆虫，也变成了班上的“昆虫达人”，只要关于虫的事，大家就会叫我。

上幼儿园时，有一次我们要自己做衣服出去走秀，结果妈妈就帮我做了一个独角仙的衣服，大家看到我都说好可爱，大家也一直用我，可是一脱下来我全身都是汗。

上学后，科学课里有一单元要养昆虫，我们这一组是养竹节虫，大家都好开心，因为竹节虫就只有一只，我们每天都很努力的照顾它，我们还帮它取了一个名字叫“咖啡”好听吧，只要一到学校我马上去看它，可是在某一天，它默默的离开了人世间，它死了，我们这一组的把它埋到了土里，我本来都快哭了。

我只要有关昆虫的形对我都会参加，因为我要去看更多的昆虫了解它们，也要克服抓虫的事情，以后我有可能会是昆虫专家呢。

希望大家也喜欢昆虫，可是不要伤害它们的家，也不要伤害它们，尽量不要抓，这样我们就会有更多的昆虫了啊。

昆虫类作文三年级 第三十六篇

有一次，我在空地上发现了昆虫大战。

“铁头攻”——独角仙首先出场，一下子把钳锹虫撞了个底朝天，螳螂一下子大步流星，用它那长满淡绿色“尖刀”的大前足一刀斩了下去，把独角仙的头给斩了下来。它忽然抬头，哈哈大笑。不过，它的两肋突然断了。因为钳锹虫忍着剧痛，双钳用力一钳，就这样了。尽管这样，“真正的勇士”——螳螂还是忍着剧痛，把钳锹虫斩死了。之后蚂蚁又来围攻它，它用“双刀”扫了一圈，蚂蚁就几乎全军覆没了。没过多久，黄蜂大军尾随蝴蝶而来，螳螂一下子用它的“大刀”对准王后，使劲一斩，两军的王后就都死了，群龙无首，螳螂想击败他们就易如反掌了，不过在千钧一发之时，一枚毒针扎入了螳螂的头部，螳螂死了。不过“真正的勇士”也不止一个呀。成千上万的螳螂来了，他们扇动翅膀飞上天空和他们决一死战。

双方大战了很多回合。螳螂队占了优势，最后，只剩下双方主将时，最精彩的镜头开始了。螳螂王先一刀斩过去，没斩到。蜂王一针发出去，螳螂王灵巧的一躲，躲开了。他们两个针锋相对。后来蜂王扎中了目标，而螳螂王也一刀把蜂王的头斩了下来。最后蜂王死了，螳螂王也中毒身亡了。

昆虫类作文三年级 第三十七篇

作文课上，老师给我们看了红蚂蚁和黑蚂蚁的攻城之战，还有一只失去妈妈的七星瓢虫。事情是这样的：

一天，一只七星瓢虫走失了，一群黑蚂蚁正好路过，从此它们就成了家人。它们得到了一盒糕饼，正想带着食物回城堡，但是受到了红蚂蚁的追踪，追着追着就来到了小溪边，糕饼装在一个大盒子里，它们就跳上大盒子，把大盒子当成船，随着小溪顺流而下，红蚂蚁也跳上了可乐瓶，追了上去，可是大事不好，小溪不知不觉地把它们带到了瀑布口，领头的蚂蚁忙下指令，叫所有的蚂蚁和七星瓢虫躲进盒子里，红蚂蚁也追了上来。上了岸，黑蚂蚁跑得没影了，红蚂蚁回到大本营，向红蚁后报告，蚁后下指令，全体攻城，大战开始。

红蚂蚁拿着皮弹弓，向黑蚂蚁的城堡射击，打得城堡上都是洞，黑蚂蚁拿石头堵住城门，七星瓢虫和黑蚂蚁去拿烟花，黑蚂蚁向红蚂蚁发起猛攻，可是没有火柴，七星瓢虫带着火柴飞来，“嗖、嗖”烟花终于把红蚂蚁给打撤退了。

虽然最后黑蚂蚁赢了，但是它们的城堡也塌了。这场战争让我知道了战争是残酷的，要尽量避免，否则容易造成伤害。

昆虫类作文三年级 第三十八篇

我从小就非常的喜欢恐龙，但是恐龙有太多地方无法让我了解，于是我转而开始喜欢昆虫。虽然当时我对它们还不是很了解，可是我依然非常关心它们的生活，而每当它们死掉的时候，我都会难过个好几天。

为了避免同样的事发生，我开始阅读有关昆虫的书籍和节目，而我也慢慢的熟悉这类知识的精华。像是虎甲虫在追赶猎物时会停下来，是因为下达视觉命令的大脑速度跟不上跑的速度；萤火虫身上的光是利用体内的发光细胞……等知识。

“呕！好恶心！”这是众多现代人看到昆虫的第一反应；通常是因为没有对昆虫深入了解所造成的。其实昆虫几乎无害，美国曾经组织调查，结果发现人们从益虫获得的受益远远超过害虫所造成的损失！例如：蚜虫无情的残害植物，瓢虫又无情的消灭蚜虫。运用这样的特性，能让我们不需使用农药也可以达成同样的效果。

昆虫小归小；对人类的影响却不小！如果没有了它们，地球将会后患无穷；所以我们应该保护它们并且开发它们的潜能，并且让它们维持自然生态的平衡。

昆虫类作文三年级 第三十九篇

九月的一天，我去参加了一个夜观昆虫的活动。

傍晚的时候，我就去海珠湿地观察昆虫。我们到了海珠湿地公园，领队带我们来到一块草地上，他把白纱布挂到绳子上，把绳子绑在树上，打开紫光灯，等我们去观察完其它昆虫，回来以后就可以观察被吸引在布上的昆虫了。

我们接着往回走，去看纱布的昆虫。路上，我打开手电筒，发现一大群飞虫正在飞舞，领队告诉我们它们是在配偶，变成了一座“虫虫塔”，这些飞虫还飞入我的鼻子里，让我的鼻子感觉很痒，我不喜欢这种感觉，就把它喷了出来。

最后，我们回到纱布那里，可是上面什么也没有，因为灯没电了，昆虫都跑了。虽然这样，我还是觉得这次活动很有意义，因为它让我对观察昆虫产生兴趣，培养了我的观察能力。

昆虫类作文三年级 第四十篇

今天做悦读卡的时候，看到悦读卡上有一种奇怪的昆虫——蝼蛄，感到很惊奇。

因为不熟悉这个昆虫，我便请出了百事通——电脑来帮忙。不管怎么说，先看看图片吧，只见这蝼蛄长着虾一样的脑袋，两只前爪粗而有力，上面布满了又粗又长的尖刺，身体非常肥壮，四只脚却是细细长长的。两只透明柔软的翅膀折叠着放在背上，翅膀上有一条条的花纹，末端细的象一根针。哈哈，这蝼蛄长得还真是怪异：龙虾的头，蟋蟀的身体，蝉的翅膀和足。它的身体大约有3-5厘米长，灰褐色。

我又查看了一下蝼蛄的习性。它善于掘土，喜欢吃植物的根，俗称“土狗”，是昆虫界的大个头，也是植物界的大害虫。目前已经知道有50多种蝼蛄，我们中国有四种。蝼蛄都是以地区命名的，如上海蝼蛄，欧洲蝼蛄等。刚才说了，蝼蛄是个大害虫，在其他地区，它还吃甘蔗，水稻的根，甚至还吃我们熟悉的益虫------蚯蚓。蝼蛄是夜行动物，喜欢晚上出来觅食；不过只要白天气候合适，它们白天也会出来找东西吃。

关于大害虫蝼蛄，我已经介绍得很清楚了。大自然里还有很多奇妙的动物，等我们一个个去认识呢!