我的舞台作文小于400字 第一篇

钢琴，我的小舞台。

很小很小的时候，我就迷上了音乐。妈妈说我小的时候可磨人了，一天到晚就爱张大嘴巴哇哇地哭个不停。可说来也怪，不管我哭得多起劲，只要一听到音乐，不出三秒，保准我破涕为笑！之后，在我六岁生日的时候，妈妈送我一架钢琴。啊，那钢琴好大，好神奇呀！我兴奋地冲到琴前，迫不及待地打开琴盖，一双稚嫩的小手在黑白之间胡乱地按着、敲着，那杂乱无章的噪音，听在我的耳朵里，却仿佛是世上最动听的仙乐！

从那以后，妈妈送我去学钢琴。每一天晚上六点到八点，我总是准时坐在高高的琴凳上练琴。酷热的夏天，滴滴汗水洒落在琴键上；严寒的冬天，一双小手冻得通红……有时，妈妈在一旁看了心疼，轻声劝我歇一歇，我却总是笑着摇摇头。因为，在我的心里，我有一个梦――梦想着将来有一天，我能成为一名像郎朗那样出色的钢琴家！到那时，我要到上海，到北京，到维也纳去演出；到美丽的日月潭边――我的外婆家，为外婆弹一曲《外婆的澎湖湾》！

哦，我心爱的钢琴，你是我展示自我的最美的舞台！你是我实现自我梦想的最美的舞台！

我的舞台作文小于400字 第二篇

【基础知识积累】

读读记记“降生、模仿、身段、造就、*、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、窃窃私语、无言以对”等词语。

【方法与能力】

【情感与思想】

感受戏剧表演艺术的神奇魅力。

【拓展与延伸】

要求有举兴趣的学生收看新凤霞主演的《刘巧儿》《花为媒》《杨三姐告状》《祥林嫂》等剧目。

【重、难点突破】

让学生体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及练就的勇气和毅力，同时也感受我国戏剧艺术的魅力。这也是本课教学的重点。

【教学过程】

一、问题导入。

文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”，从哪些地方你感受到了这一点？默读课文，用横线画出有关句子。

我的舞台作文小于400字 第三篇

我的家乡在安徽省的蚌埠市，那里是个风景优美，物产丰富的地方。我家乡的特产不但品种多得数不胜数，而且味道很好，很多人都慕名而来，都想品尝一下。我家乡的特产分别有：胖大的闸蟹.鲜美的螃蟹.软绵绵的珍珠饴. 独特的烧饼夹里脊。但是我更喜欢硕大的石榴。

她的外表像洋葱，叶子长圆形，外皮不像火龙果那样鲜红，也不像香蕉那样金黄，不像西瓜那样光滑，也不像菠萝那样扎人，而是带着一点黑红黑红斑点的花红色外皮，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人。

石榴外表虽然不好看，可是内部却比外面漂亮的多，而且个个红光闪闪，看起来真像三四十个红宝石同时发光，会刺得让你张不开眼睛，当你张眼睛的时候让你看到的是无比鲜红无比美丽的果实，保证让你看了就眼馋。

石榴的果实这么漂亮已经让你大饱眼福，下来美味无比的石榴果实将会让你大饱口福。掏出一颗放在嘴里，嗯，冰冰的，轻轻一咬，汁水马上从果肉里溢了出来。味道较甜，也不腻，真是百吃不厌，越吃越好吃，越吃越想吃。

石榴皮虽然面目难看，但是她的药用价值很高，古医*载有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功用。而且营养丰富，维生素C是苹果的2-3倍，在水果中名列前茅。

蚌埠有那么多文物古迹、风土人情和美味佳肴，我为我生在蚌埠，长在蚌埠而骄傲!

——我的舞台教案10篇

我的舞台作文小于400字 第四篇

这是我担心的。我不到14岁的年纪，近视度数已经三百多了，距离可遗传的六百，还只有两百多度的空间了，危险啊！也就是说，我的后代有很大的机会，会得到先天性近视。那我不就成了孩子的罪人？妈妈整天唠叨，说高度近视会得青光眼，我会后悔的！以致我现在看到街上的盲道，既同情，又害怕。同情我们的盲人群，害怕自己会成为其中的一员。

多想视力好转，甚至不近视啊！

还有我的成绩。我一向不担心成绩，但到了期末还真有点紧张。两次月考都全级第一，不能说明什么，反而让我更加害怕。因为两次不败成绩，想必会激起一些高手的斗志，或者说人家早比我努力n倍。而我在这生死关头，居然还不知死活地熬夜抱着电视看世界杯，整天唱着《旗开得胜》。想来自己都有点汗颜！我的成绩是否能像世界杯一样热血沸腾茁壮成长？头有点摇晃。

错过端午，就再也不能错过以后几周的复习时间了，加油啊！不能考砸，否则别人会说你骄兵必败、不思进取、不求上进……

多想中国能再次杀人世界杯，多想期末再稳拿第一！

我的舞台！我的大脑被这四个字震住了，还有那一个音符，一段段歌词：

“我的舞台我自己创造，要让全世界看到；我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料；我的未来我自己炫耀，每个人出乎意料；我的未来我自己炫耀，每个明天让我拥抱。”

对，不要活得像个问号，要对梦想超速奔跑！在自己的舞台上，把人生演绎好！

我的舞台作文小于400字 第五篇

课前交流：

1、师：老师带来了几段戏剧表演，熟悉的可以跟着大声唱，一起来感受戏曲的魅力。

2、师：同学们，的戏曲源远流长，博大精深，它们犹如璀璨的明珠，在熠熠闪光。现在，就让我们带着这份美的感受，走进今天的课堂。（正式上课）

1、师：今天我们要学习的课文也跟戏曲艺术有关，题目是——生齐读：《我的舞台》

2、师：课题中的“我”是谁？ 出示吴霜的简介 请快速阅读，你对她有了什么了解？

二、初读课文，整体感知

1、师：这是略读课文，大家根据自读要求来学习，明白吗？

2、初读后反馈、交流：

三、提炼标题，梳理文脉

1、出示句子： 舞台对我有着神奇的吸引力。

师：让我们一起来读读这句话。（生读）这神奇的吸引力体现在文中的哪些事情上？快速回读全文，用简洁的语句概括，或用小标题的形式来表示。

我的舞台作文小于400字 第六篇

跳舞，对别人来说没有多啊意义，但对我来说，却是一种历练。

在我两岁那年，床便是我跳舞的舞台。小时候的我，一听到音乐马上就跑道床上，左手拿着玩具，右手随着节拍左右乱晃，腿不停地乱动，往前摇，往后摆，像一个学了几十年的专业舞蹈家一样，翩翩起舞，时不时还会向上跳。爸爸妈妈爷爷奶奶是我的“观众”，不停鼓掌拍手。

长大了些，我的舞台便变成了客厅。大大地客厅里每天都有音乐声，而我，则每天都是“演员”，每次听到节奏感强的音乐，我便会第一个跑到客厅，先站在中央，向沙发上的“观众”——家人深深鞠了一躬，向后退了一大步，深吸一口气，左脚往后退，右脚往旁边伸；双手自然垂下，好似一位专业演员正在准备跳舞。音乐开始了，我双手往前伸，身子紧绷，左一下右一下地跳了起来。时间到了，我也会去电视里寻找好听的音乐。

到我七岁的时候，我已经学会了一些跳舞的方法了：妈妈便给我报了一个拉丁舞的舞蹈班，“你如果想学好，就得坚持练习，不然就永远都学不好了”！妈妈用严肃的目光看着我。

自打这时起，我的舞台就变成了拉丁舞教室。刚学了没几天，我就觉得跳拉丁舞也不是件容易的事。老师每节课都先叫我们练习站姿。“抬头挺胸，收腹，瘦臀”。每天，老师都会这样说，只要一有响动，老师便会让我们重新开始练。每次练好后，我们都要做一节热身运动——-绿豆。老师每次都会拉拉我的手，压压我的腿，还用很大的力量来压、拉，拖我的身体，保证我在每一分、每一秒的训练里都要双手绷紧，成120度角，手指也得用力，我的每一根手指都得非常有利，像木头一样结实，身子全都得挺得笔直，像柱子一样硬挺，一只腿往前伸，成斜线站好，脚背和腿成一条直线。我感觉到我的脚都快要抽筋了，一只在抖。这时，我头上冒出了豆大的汗珠，即使这样，我也会咬牙坚持到最后。

勤奋的努力和坚持是有回报的。学了好几年的我，学会了恰恰铜牌、银牌，伦巴银牌、铜牌，考级证书也握在手中，比赛更不在话下。我翻了翻这些奖牌和奖状，虽然已经有了很多灰尘，但依然在阳光下闪闪发光。啃着这些奖牌，我突然想到了那次比赛。

那次考级比赛的前几天，我摔了一大跤，疼的厉害，但我在比赛那天依然参加了，尽管在跳银牌时伤口不小心破了，但我依然咬紧牙关，坚持了下来。

跳拉丁舞这门艺术陪伴着我长大，让我知道了五味的意义，更炼成了我的决心和坚持。

我的舞台作文小于400字 第七篇

教学目标：

2.感受戏剧表演的神奇魅力。

教学重难点：

1.引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。

2.体会在艺术之路上，人们所付出的心血和汗水，以及不一般的勇气和毅力。

一、开门见山，直奔课题。

生活就是一个大舞台，在我们每个人的心中也有一个自己的大舞台，每个人都在扮演着自己的角色，今天，我们就来一起学习课文——我的舞台。(生齐读课题)同学们都已经预习了课文吧，通过预习，你都知道了什么?除了娘胎里，哪些地方也是我的舞台呢?据生回答，板书：娘胎，小床，剧院，院子。

二、初读课文，抓住重点词语，整体感知，理清脉络。

1、生读课文完成表格，

2、交流汇报

同学们任务已经完成了，谁先来展示一下。好，这位女生。其他同学呢，认真听，学会倾听是一种很好的学习方法。

谁还有补充吗?从刚才大家交流的这些词语中，我们知道——

舞台对我有着神奇的吸引力。(出示齐读)

师：是舞台炼就了我的勇气和毅力，是舞台炼就了一个出色的吴霜。

我的舞台作文小于400字 第八篇

【教学目标】

2、能通过圈重点词，做感悟式批注来理解课文重点段落。

3、感受戏剧表演艺术的神奇魅力。

【教学重、难点】

能准确地圈重点词，学习做感悟式批注。

【教学过程】

课前谈话：

1、谈话：还记得咱们上次的综合实践基地之旅吗?让你印象最深的是什么?(出示学习雅部正音的照片)这短短一句话你们就学了整整一下午，感觉如何?(昆剧)

据2010年11月统计，*有267个剧种。许多剧种内容样式丰富，充满深厚的文化内涵。让我们也来当一回戏迷，欣赏一段评剧。

2、课件播放评剧选段《花为媒》。

3、评剧流行于北京、天津、华北等地。唱词通俗易懂，女腔婉转动人，深受城乡人民欢迎。

一、开门见上，直接导入

我的舞台作文小于400字 第九篇

开始学葫芦丝时，只是为了多一门技术。

葫芦丝音美、曲和，而且简单，不用多久就可以学会好听的曲子，比方说《月光下的凤尾竹》，这是一首葫芦丝的经典名曲，我学会它的时候，才刚刚学会一点小技巧和基础，学、练一共不超过三个小时，打这以后，葫芦丝几乎成了我的一大爱好

因为是刚学葫芦丝时，不觉得难，一个多月努力后，已经可以在班里表演了：学会《湖边的孔雀》后，我第一次在班里表演，就是这首湖边的孔雀。虽然那时这首曲子还很不熟，听众们好像也不怎么满意，但是我是用心的！就怀着这个信念，我的信心得到了很好的磨练。

第二次表演在班里进行。演奏的是《月光下的凤尾竹》，同学们都为我喝彩，这更是让我底气十足。后来，我站在了考级的舞台上，有了演出经验，感觉不太紧张了，完整地吹完了两首曲子，评委给的评分也不错……走出考场，我信心十足：一定过关了。

舞台是个磨练场，磨掉了自卑，练出了自信。

我的舞台作文小于400字 第十篇

人们总是说：“老鼠过街，人人喊打。”可是，我们家的小白鼠却例外。下面便是我爱我家小白鼠十大歪理：

1、小白鼠长得毛茸茸的，皮毛是白色的，眼睛小小的，鼻子粉粉的，尾巴还短短，对我来说，这实在是太太太可爱啦！

2、小白鼠喜欢吃饼干、蔬菜和稀饭，怎么跟我一模一样的呢？！

3、小白鼠不喜欢洗澡，和俺一样，但是最最搞笑的是，它洗澡或者是吹风时，老是会拉下八、九粒的大便！（呃，臭死俺咧！）

4、我的小白鼠和俺们一样，聪明得很！把笼子的门给锁得紧紧的，那个“调皮鬼”依然能够用小小的嘴巴把门给“叼”起来！

5、小白鼠很爱干净（惟独不喜欢洗澡），身子脏脏了，就把脚脚给伸到嘴巴边涂涂口水，再到肮脏的部位抓一抓。（其实有一点恶心！）

6、小白鼠很贪睡，白天都在睡觉，但是它睡觉的姿势很好玩，全身都缩成一团才肯开始睡觉。

7、心情不好时，把小白鼠放在手上让它爬来爬去，嘻嘻（痒死啦！），不高兴也得高兴起来！

8、小白鼠在很困的时候，它就会打哈欠或者伸懒腰，样子可好玩啦！

9、在小白鼠冷了的时候，它就会主动叼来许多张的面巾纸，然后咬破，最后再像我们盖被子一样，把自己的“被子”盖到自己的身上（真有它的主意！）

10、有时候，小白鼠正在睡好觉，我去给它动了一下，它就翻了个身，之后好长时间才翻过身来。

我的小白鼠应该是“白鼠上路，人人喊好！”！我爱我的可爱的小白鼠！！！

我的舞台作文小于400字 第十一篇

我从四岁开始就在美术培训班学习绘画，当时的我，十分没兴趣，老是画走了样，明明是根萝卜，差点画成了章鱼，明明是条恐龙，却画成了什么的怪物……于是，老师教我们先起稿，再画画。我按照老师所说的去做，不到一个月，画画水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。至今已经坚持8年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画，到现在我学的国画，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多绘画知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习素描和色彩。

在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……。可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。

绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……。绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画！

我的舞台作文小于400字 第十二篇

我们每个同学都喜欢这个地方，那就是我们的校园。

我们从校门前看，那是一块大大的、蓝蓝的铁皮。如果我们是蚂蚁，就会把校门当作蓝蓝的天空了。再向左边看，悬挂着“*人保横江中心希望小学”的校牌。这12个字排得整整齐齐，都是红色的字。

来到教师宿舍，共有4层。第一层现在改为了住宿学生的宿舍，通道里挂着一块宣传牌。第二层住着我们班的语文和数学教师。第三层有个图书室。第四层除了几间房间外，那边是一个大大的露天屋顶，供老师们凉晒衣物的。

穿过教师宿舍，来到操场。那儿有3块草地和1个篮球场。篮球场是大哥哥们练打球的吧，操场那边盛开着美丽的花朵，长出了绿绿的草，还有又高又大又茂盛的樟树爷爷。再过来还有乒乓球台，共3个，桌面有红有白。那也是大哥哥玩的，没我们小孩子的份，特别是女孩子的份。

再走过去是教学大楼，共4层，每层5个教室。屋顶立着“惠民大楼“四个大字。它已经和房子合为一体了。

我们的校园多么美丽。天上飞着快乐无比、自由自在的小鸟。

我的舞台作文小于400字 第十三篇

家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢！

夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人类纳凉的好地方，人类在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人类提供阴凉呢！

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人类挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的漂亮蕴育能量吧！

家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中燃不尽的'火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！

我的舞台作文小于400字 第十四篇

每个人都有自己的爱好，都会把自己的爱好发扬光大，成为自己的舞台。我也有自己的爱好，那就是拼乐高积木。

我从一年级的时候就开始玩乐高了，当时我就立志要把乐高玩出“名堂”来。从那时起，我每玩一次乐高都会拆装好多次，思考设计师为什么设计成那样。我还会把几个套装拆掉，拼成别的。有一次我拆了一条龙和一个农场，想把他们拼成一条船。我先拼出了船的骨架，然后把甲板一块块架上去，接着是桅杆、船帆和绳子……终于，我用一个星期把船拼完了。

于是我决定搭一个小屋。我苦思冥想，终于把小屋的地基和门窗拼好了。我还特意在墙上贴了贴纸，甚至单买了几个房屋专用的零件。功夫不负有心人，我的小屋大功告成了，只见它金碧辉煌，木头门、玻璃窗，连厕所都有。我还别出心裁地在小屋前加了一块绿草坪，周围都用围栏围起来了。我很满意，兴奋地上传了照片。没过几天，我的作品就有了十个赞，有人说我做得很精细，有人说我的草地好。我很高兴，因为我玩乐高终于有点“名堂”了。

乐高，就是我的舞台。

我的舞台作文小于400字 第十五篇

我的学校虽然没有双龙洞那么奇特，没有桂林那么有名，但是我还是喜欢我的母校—东方红学校

我的母校坐落在连水河边，那里让我充满欢乐

进入校门，再走十来几步就到了塑胶操场，那里让我有了成功的喜悦，还送给了我健康的身体。操场大约600*方米大，如果全校老师在那里开一个会一定不会感觉拥挤。操场的地面是红色的，真像一面*正在高高飘扬。操场是圆形的，圆溜溜的，像一个小孩子在张着大大的`嘴巴。

操场的西边就是*台了。*台上方有一根银色的杆子，杆子上游一面鲜艳的*。每周星期一我们都会在那里主持一次*，到那时候我们就会看着*，唱着*。*就缓缓上升，我们的心中就会不由的有一种骄傲感

*台两旁种着一排排、一列列的树木，只见那些树木都挺直身子像一个个军人一样要守护着我们的校园。其中最引人注目的是那棵百年老枫树，前几天这是满树红花般的叶子，可是都在春姑娘的召唤下，“呼”地全落光了。百年老枫树旁是一根圆锥形的小松树，多么像中世纪的城堡顶。微风拂过，仿佛城堡里面正在上演着动人的歌舞剧。

塑胶操场是校园的一道风景线，它给我们带来欢喜，带来希望。我爱校园的一角，我爱这风景宜人的塑胶操场。

我的舞台作文小于400字 第十六篇

我是一段蜡烛，我的舞台是黑暗，哪里有黑暗，哪里就有我来照亮黑暗。可我现在，被扔在了抽屉里，身上布满了灰尘——我已经两年没有“工作”了。想想上一次，一幅温馨的画面浮现在我脑海……

一家人正说笑着吃饭，突然，“咔”地一声，停电了。这时，一双大手抓起了我，点燃。“嚓。”我发出微弱的菊黄的光，勉强照亮餐桌，我看着他们在我的帮助下又其乐融融了，我自豪地昂起头。

“妈，地球“熄灯一小时”活动要开始了，我看书去了啊！”说着，我被一双小手拿了出来，擦去灰尘。

我使劲眨了眨眼，好适应一下强烈的光线。

“5、4、3、2、1！”“啪”台灯灭了。窗外的霓红灯一盏一盏地灭掉了，窗外只有皎洁的月光。我，亮了起来。

这时，我看清了，那是一张充满稚气的脸，他正痴痴地看着我，我挺起了胸，昂起了头，为苗蹿得更高了，男孩一脸惊讶……

一小时快到了，我也快烧尽了。不过，我不管在哪里，我总在黑暗的舞台上舞蹈。

我的舞台作文小于400字 第十七篇

正值黄金周，大家都在家里舒服地休息，而我，却坐在这冰冷而安静的房间里——我正在钢琴大赛的现场。

我非常想登上这个舞台。我一路披荆斩棘，闯到了这个充满海洋气息的城市。有人说，河流是鱼儿的舞台，逆流而上，坚持不懈；沙漠是骆驼的舞台，它们凭借自身的技能，在大漠里顽强地生存了下来；而这里，是我的舞台。

我一走进房间，就感到了一股冰凉的气息扑面而来，房间里的任何东西都沉默着。这个小小的房间，就是比赛的现场？轮到我了，我静下心，抬起手来，可双手像灌了铅似的，怎么也没有练习时那般灵活。渐渐地，我开始和琴键熟络起来。我越弹越起劲，脸上流露出怡然自得的神情。我想象着自己的指间正在遥远的草原上、高耸的山峰上、清澈的小溪旁尽情地飞舞，转啊转啊……

可眼看着演奏快要结束时，我的内心世界突然闯进了一头猛兽，在那个美妙的世界里左冲右撞。草原、山峰、小溪慢慢消失殆尽……这头发狂的猛兽就是一个弹错的音，它搅得我心神不定，我都没有再弹下去的信念了。这时，一个声音在我心中呐喊：“跳过它，完成比赛！完成比赛！”我定了定神，继续前行……最后，我完成了演奏。刚一出门，我的眼泪夺眶而出，我为我的坚持而欢喜地哭泣。

心怀梦想，就有希望。这，就是我的舞台！

我的舞台作文小于400字 第十八篇

还在老学校时，我认为自己体育还好，因为，班里还有很多人比我体育好得多。后来，进了阳光以后，我也觉得自己并不怎么样，班里也有比我好的：王晨宇、陈炜杰跑步很快；谢文哲跳远很好；阮岑博八百米健将……原本应该是王晨宇当体育委员的，可却偏偏表现不好，撤了职，把我给换上去了 。

被洪老师叫出来当体育委员时，我顿时受宠若惊，胆怯地走上去了。老师告诉我，先整队，然后清点人数，在向老师报告。渐渐地，我也习惯了这种生活。

后来，每当被老师叫出来与体育某一方面很好的人去比，比不过，鼻尖总是情不自禁感觉酸酸的。

有一次，测60米跑，老师把我、王培淋和王晨宇一起跑。我的心里就像是有只小兔子在乱跳似的，紧张极了。只听哨声一响，我们同时冲了出去，刚开始还分不出谁胜谁负，到了后来，我明显落后了许多，跑完，我，成了最后一名。

我独自走上台阶，坐在那里，双手抱着小腿，把头夹在双腿之间。不禁的，我的不见酸酸的，泪珠压弯了睫毛，顺着脸颊滑下。

我讨厌自己的没用！身为体育委员，还比不过人家。老师走过来对我说，我应经进步很大了，输一次，没什么大不了的。

人生就是舞台，每一刻，都演绎着属于自己不同的精彩。它永远都是现场直播，不会再有重播。

我的舞台作文小于400字 第十九篇

你相信一个放羊的小孩所说的话么?你懂得一个属于自已的天空吗?也许那就是寂寞!

也许别人在玩耍,她在默默的低头,她在思考,沉醉在沉默当中,不知道的坎坷,不知道的梦.还要继续探索这!三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车,边卖边吃,四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结,五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出,八岁时最羡慕得人是我的语文老师,因为她可以微笑的对所有人说:_我的整个青春都有诗歌陪伴着度过!现在的我最骄傲的事情是写诗写文章被周围人称赞并且在那年初天考进合肥市唯一的文科实验班~~六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红~~每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上,变成这辈子的获奖小说!

十年可以搞便很多事情,十年之前是一个懵懂孩子,十年之后却已然开始思考一些关于理想关于人生,并且用手中的笔把它们写下来.以我们自己特有的方式.

一个火柴灭了,相信吧,那只是过去!

我的舞台作文小于400字 第二十篇

教学目标

1.读读记记“降生、模仿、身段、造就、*、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。

3.感受戏剧表演的神奇魅力。

教学重难点：

1.引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。

2.体会在艺术之路上，人们所付出的心血和汗水，以及不一般的勇气和毅力。

教学过程：

一、导入

1、《高山流水》、《月光曲》抚慰我们的心灵，《蒙娜丽莎》带给我们“神秘的微笑”，这就是艺术的魅力。同样舞台艺术也有着神奇的吸引力。究竟舞台的魅力有多大呢?我们就一起来看一看《我的舞台》这篇课文。

二、初读课文，找出中心句

我的舞台作文小于400字 第二十一篇

梦想有多大，舞台就有多大 梦想有多大，舞台就有多大。不管是什么人，只要努力就能够实现梦想在梦想的道路上一定会有许许多多的坎坷，我们应该不惧畏惧的冲向梦想的大门。

我曾经读过这样一个故事，从前有一个人连茶叶蛋都买不起，而且还要供自己的妹妹上学，后来他向别人借了二千元开了一个茶馆。到了最后他又开始研究橱柜，最终他凭着自己的努力与付出一步一步的走向了梦想的大门，

一个没有任何基础，没有任何社会地位的*民百姓，却能够靠着自己的努力成为了“*橱柜大王”创造一个令人惊叹的奇迹。是他比我们聪明吗？不，我们都是一样的聪明。只要我们心怀梦想在任何情境下都不灰心、不放弃，并且能够一直坚持下去，我们就能做到那些看起来不可能的事。

梦想有多大，舞台就有多大！即使你的梦想只是一名清洁工，那么你也要去为这个梦想去努力，梦想不分卑微、贵贱。只要肯努力，一定能够成功的到达梦想之门。

梦想有多大，舞台就有多大！

梦想并不是一件装饰品，供人家欣赏，梦想像是一盏明灯，把我前进的道路照亮。

那么就让我们勇往直前的冲向终点。

我的舞台作文小于400字 第二十二篇

我的童年时的大舞台是在姥姥家绿水环绕的北沟度过的。那里有着甘甜的泉水，泉水中有着小鱼、小虾。

有一次我回姥姥家，和哥哥、妹妹一起去北沟野炊，这个时候野花争艳，小草满坡。我们就在泉水边坐了下来。这里还有许多野花。我们先把桌布铺在草地上。然后用四块石头把桌布的四角压上。最后，把许许多多的零食放在桌布上。我和哥哥找了几块砖，垒成了灶台，用火点燃了拾来的干柴。把带有小虾的泉水和米放在从姥姥家“偷”来的小锅里，把小锅放在灶台上，盖上盖。大约15—20分后，我尝了一口米熟不熟。孰了，我把锅中的粥分别倒在哥哥、妹妹和我的碗中。

我们三人香香地吃起来，可开心了。吃完饭，我们就跑到一个山坡上，我顺手摘了一朵小红花戴在了妹妹的头上，可美丽了。玩累了就到我们做饭的那个小山坡吃零食。躺在草地上看天空，天空就像一个大牧场，放牧人放着小羊、小牛、小马……，很多很多动物。

啊，童年美好的回忆是永远也不会忘记的。

我的舞台作文小于400字 第二十三篇

每个人都有一个属于自己的舞台，想让舞台绚丽多彩，过程中一定少不了汗水。泪水和无数的困难，可最终坚持下来个却没有几人，找到一个合适自己的理想是人生第一步，建立一个远大的目标是第二步，为目标坚持不懈是第三步，想把这三部做好并不简单，你需要顽强的毅力和一颗持之以恒的心，我也有这样一个梦想，决定着我的未来。

我曾经是一个只会画“简单人物”的小女孩，经过几年的刻苦训练，我可以画出好多高难度的作品，这过程中，我遇到过无数前所未有的困难和挫折，我总结出一个道理，反复的练习，总会有进步。认真的对待，总会有回报。记得每次中午来不级吃饭就要去美术班，记得每次课上全力以赴，老师的微笑。记得每次回家汗流全身，躺在床上，和父母撒娇，半途而废只会让你过去的努力变为灰烬，只会让你在未来生活中无计可施，又会让你在曾经笑话过你的人面前显的更渺小无能，更没脸面，只会让你更会依赖他人，要时刻凝记，困难面前还得靠自己。

未来把握在自己的手里，创造一个属于自己多姿多彩的舞台，站在自己的舞台上创造一个多姿多彩的人生。

我的舞台作文小于400字 第二十四篇

时光的海滩，记载着深深浅浅的记忆，拾起一片记忆的贝壳，回望曾经站上过的舞台……

“过几天学校要举行朗诵比赛，我们班要朗读的是……”我怔怔地望着老师，手不自主的轻捏，虽然明白这是一次集体活动，但内心深处的不堪记忆却还是一遍一遍的在脑海中回放——一个小小的人儿不知所措的站在中央，衣角被小指缠扰出印痕，各不相同的稚嫩的小脸上挂着相同的嘲笑……

环顾四周，同学们的脸上有着憧憬以及惊喜，叽叽喳喳的讨论中我显得格格不入，但他们的影响似乎让记忆淡去不少。

练习、试演都与你们一同，鼓励、夸奖都与你们共享。在练习中，一遍遍铿锵有力的呐喊声，一遍又一遍的动作练习让汗水浸湿衣衫，但我丝毫不后悔。

终于，在全校注视下，步入属于我的舞台。梦魇似乎还在回荡，但表演在继续。下面众人的目光仿佛追随着我，眼神中充满期待，全身的血液似都沸腾起来，体温开始升高，脸颊在发烫，额头冒着细汗，眉眼中似藏有星辰，开始熠熠生辉。

比赛过后，眼中竟氤氲出泪花，里面包含了我对自己未来的期望，对过往追忆散去的庆幸，对我战胜自己的欣喜。

那日的天空格外的蓝，空气格外清新，落叶格外金黄。我，不再胆怯，不再逃避，不再迷茫。因为，这里就是我的舞台。

——这里也是我的舞台作文550字10篇

我的舞台作文小于400字 第二十五篇

每个人都有属于自己的一个舞台，站在舞台上，尽情地演练自己美丽的人生。但求把最成功、最精彩、最美丽的一刻绽放在属于自己的舞台。

人生的舞台，就是给我们展现自己能力，风采的地方，我们只要加以利用，就能获益无穷。在舞台上，想要成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所谓：“台上一分钟，台下十年功。”人生如同做戏，想要把它做好，就要加倍努力。失败乃是成功之母，每个人何尝未尝试过失败呢？跌倒了，不怕，只要坚强地站起来，就能把困难打倒。

曾经的我也是一位弱者，站在舞台上也显得黯然失色，不能尽情地发挥。三年级的时候，我的写作能力很差，因为这样我的语文成绩也不怎么好，从此便对语文这科失去了信心，甚至想放弃。就在这个时刻，仿佛有一道刺眼的光向我绽放，让我重新站起来，让我更加有信心把它演好。放暑假的时候，妈妈让我每周写一篇作文或日记，写完了，帮我修改，教导我怎样写好一篇作文。日子长了，我的写作水*提高了，几次测验下来都是高分呢！就从这一刻开始，我每周都写一篇作文或日记。现在的我，作文水*已经大大提高了很多。

演好一场精彩的戏，不单单是主角我自己的能力，还要感谢我的导演父母。是他们在旁边指导我、教导我，才会有这如此精彩、成功。让我们的人生站在舞台上更加精彩，更加成功吧！

我的舞台作文小于400字 第二十六篇

“明天就要上舞台演出了，指法在家练得怎么样？”老师拿着乐谱，拍了拍我的脑袋，试图想叫醒我这个还在犯困的懒虫。

“什么！表演？不是说下个月吗？”我立即来了劲，嘴巴张得大大的，似乎有什么重要的事。

“上个月的下个月，不是这个月吗？小笨蛋！”老师用手敲了敲我的脑壳，“咚”地一声：“既然没练，那么今天就给它学透彻！”

老师让我再试试弹一首曲子，弹完后却是一脸的苦涩。不过我可是没什么感觉，因为几乎此次老师都是这种表情。

“弹是弹得不错，就是手指竖不起来，弹起来让人感觉你的手指非常丑。”老师那严肃的表情让人实在不敢面对。

老师拿了五只笔，又拿来一卷胶布。老师先把笔放到我的手上，然后用胶布绑上。慢慢的，五个手指上都绑上了一支笔，手指好像被什么控制着，酸酸的，恍若被土匪当成的人质！

“好了，再弹一遍。”老师用坚定的语气跟我说，再加上太阳的照耀，真的与大英雄一模一样！

我按起了第一个琴键，感觉手指随时都要骨折！我挤着眼睛，似乎忍受了极大的痛苦。我把整首乐曲都放慢了速度——本来两分钟的曲子被活生生弹成了五分钟的曲子。我望了望老师——天啊！老师好像变了个人，她那满意的笑容，是如此温暖，窗外那刺眼的光芒，是如此耀眼……

“不错！不错！”老师鼓着掌，“如果舞台上能够这样弹，那么一定很美！”

我被老师诗一般的语言打动了。如果我在表演的舞台上闪耀，那场景，想想都美妙，如果是没弹好，想想都丢人……

“好了，卸下笔再试试吧！”老师很豪爽，她把手上的笔一支支卸了下来。

琴声在琴房里循环，谁也不知道现在已经多晚了……

第二天，炙热的阳光烘烤着大地，当刺眼的光芒射入窗户，谁也不想赖床。我坐在舞台的琴椅上，紧张的心打破了我原本的宁静。我努力地想着手指上有几支笔控制我，深吸了一口气，按起了琴键……

曲子像波涛汹涌的大海，开始的平静被一时的大浪打翻了。大海似一群凶猛的野兽，朝岸边冲来。它们的速度很快，一浪一浪，似乎能把陆地打翻。霎时，怪兽一只只消失，大海又变回宁静……

等我回过神来，观众的掌声已是震耳欲聋。我望了望老师，她的眼角似乎有泪珠在动。