阿炳名人作文600字 第一篇

一缕阳光透过打满补丁的窗帘，照进了那破旧不堪的屋子里。阿炳穿着破破烂烂、却非常干净的长衫，抬头望了望那明媚的阳光。只可惜，那明亮的颜色已经永远消失在他的生命中，取而代之的是无边无际的黑暗，吞噬了宇宙中所有的绚丽缤纷 。那阿炳依旧感受到了阳光，感受到了生命的颜色，享受着想象中的五彩斑斓。

走下床，脚下的木板吱吱呀呀地响，仿佛在诉说命运的崎岖与坎坷。阿炳从那油腻黑亮的桌子上拿过一块干巴巴的饼，充当早餐，接着用结满老茧的手，拿来一吧破旧的二胡，摸索着走出了那扇因为年久失修而残破不堪的木门，又开始了一天的卖艺生活。

坐在那棵熟悉的梧桐树下，纷飞的落叶仿佛有说不尽的沧桑，黯然离开了大树的怀抱,阿炳轻轻拂去几片掉到他二胡上的黄叶，擦了擦并没有灰尘的二胡，又要在为生活而努力了。阿炳的手很粗糙，但很干净，正如阿炳一生虽然贫穷坎珂，但却清清白白一样。阿炳两根手指在琴弦上娴熟地滑动着，琴声如同一个个小精灵，在他身边飞舞跳跃。一段哀怨的曲调流出，勾起了阿炳心中无限的思念：今天是中秋节，如果，我可以见到明月，可以团圆家人，可以过上幸福安定的生活该有多好啊！上帝为何对我如此不公，为何让我的命运崎岖坎坷？如今，我只能把思念和伤心写在琴弦里了??????

黄昏，夕阳西下。绚丽的晚霞布满天空，发出五颜六色的光芒，世界变得如此多娇。阿炳数了数今天挣的钱，摸索着去菜场买了个烧饼，充当晚餐，然后又去买了一根蜡烛。夜幕降临，月光似水般清澈。阿炳回到家中，点燃了蜡烛，虽然他看不到烛光，他的心却能感受了烛光的暖暖和明亮：他想起了早已经离世的师傅，自己自幼跟着他学艺卖唱讨生活，与师傅的感情好比亲生父母……如今，自己也只有明月陪伴，心中未免有些凄凉。突然，门外传来吱吱呀呀的敲门声，一种熟悉的气息透过门缝，悄悄飘进阿炳心里。定是邻家少年吧?这么多年来，这孩子一直在照顾自己，少年说，今天的月亮很美，我扶你出去走走吧!阿炳欣慰感激地笑了一下，点了点头。

慢慢地踱到二泉旁，今晚的二泉特别朦胧神秘。树木葱茏，藤萝摇曳，月光透过树枝的缝隙，温柔的为大地盖上了一层缀花的地毯。然后，又十分体贴的为每个人穿上一件衣裳。树掩月，月映树，树下两人望月思。一切都处在朦胧之中，仿佛一位倾国倾城的少女蒙上了一层薄纱，透着一种神秘幽静的美，让人心醉。只是，这一切对阿炳来说都太抽象了，这些美景他只能通过邻家少年的语言得知了。曾经，在邻家少年这般大时，师父说二泉的流水中有不一样的声音。只是那时候感受不深，除了清脆之外听不出其他声音。但这次，在那潺潺的声音中，阿炳好像听到了一些不一样的东西。为什么，上帝赐予如此坎坷的命运？为什么，每天为明天奔波，而明天却仍然为后天辛劳？深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊，这些都蕴藏在泉底，等待着那个爆发的时刻。这一切汇成一股庞大的力量，在阿炳脑海中发出不可一世的声音。阿炳再也忍不住了，他要在音乐中爆发，要在音乐中找回自我。明月清风，都成了阿炳身边飞舞的精灵。起初，旋律委婉连绵，如潺潺小溪拍打着岸石，像是一幅风景画，山清水秀，清新秀丽，有一种超凡脱俗的美。接着，在无形之中，旋律渐渐高涨升昂，把人心与音乐一起带入高潮。如黄河般波澜壮阔，汹涌澎湃。它释放了阿炳积淀已久的情怀，表达了阿炳对命运的抗争与对美好未来的无限向往。微风轻拂，将阿炳的音乐带向远方，带进每一个想要美好安定生活的人心中。流水，树木，都被音乐陶醉了，只留下乐曲的余音在二泉池畔回荡。阿炳点燃了蜡烛，，感受着无形胜有形的烛光，感受着烛光的摇曳，心中突然有一种奇奇妙妙的感觉，好像放松了许多。快乐也是一天，伤心也是一天。既然命运没有色彩，也不可以改变它，那就改变自己才对啊!上帝既然赐予你一千个理由哭泣，你也要找到一千零一个理由微笑。

《二泉映月》，一首不朽的名曲，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。它鼓励着每一位有着阿炳经历的人。当然，阿炳也因这首乐曲改变。他的生命的后一半，也过的非常平静。他改变了自己，改变了自己的心灵,所以，在他的后半生，暴风雨都过去了，美丽的彩虹留下了年轻时的心态，他又有了创作的动力，留下了更多更多的不朽乐曲。

阿炳名人作文600字 第二篇

无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇弋，山下有一清泉被誉为“天下第二泉”。一首响遍全中国人耳边的二胡曲“二泉映月”，它的创始人是一个名叫阿炳的瞎子，他的原名华彦钧。他的世界是悲惨的，他的遭遇不是三言两语能说清的。 在一个中秋夜，阿炳跟着师傅来到了二泉。师父静静地倾听着，淙淙的流水声一直萦绕在他耳畔，他突然问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头。师父说：“等你长大了就会从二泉的流水声听到不同奇妙的声音。十年里阿炳跟着师父相依为命，在阿炳心里师傅早已成了他在这个世界上唯一的亲人。可是忽然有一天，师傅驾鹤西去了，这时阿炳的心灵受到了重大的打击，他每天在师傅的灵位前回忆以前师傅在的日子，阿炳每天以泪洗面，是啊！师傅是唯一关心阿炳的人，只有他才会在意阿炳，自己最亲的人已经离开了人世，厄运又悄悄降临了，阿炳因为身患眼疾而双目失明。他每天自己把自己关在一个小屋子，整天想：“哎，我是个废人，师傅已离我而去，那我还苟活在世上干什么呢。”可是，突然他想：“不行！我不能再这么意志消沉下去，我要振作，如果师傅泉下有知的话，肯定不希望我这样生活。师傅，您放心，我一定会振作起来的！”阿炳对音乐的热爱超过了一切，生活穷困，和病魔根本不算什么：“我即使看不见了，但我对光明的无限向往和对音乐的热爱是任和东西都泯灭不了的！”这是阿炳心里的呐喊。 阿炳整天戴着一副墨镜，操着古琴，卖艺度日，阿炳每天天不亮就出去，在街上卖艺。夏天，火热的太阳烘烤着大地，阿炳还在街头，他冒着中暑的危险在街上卖艺，拉二胡已经拉得大汗淋漓，身上没有一块地方是干的。他想如果师傅在肯定会说：“阿炳走咱别拉了，回家去，看你大汗淋漓的。”一边说一边擦汗。可现在已没人去关心阿炳的死活了，每想到这个，阿炳的心就撕心裂肺地痛。冬天，在大雪飘飘的街上，阿炳没有棉袄，只有一件单薄的小背心冻得瑟瑟发抖，嘴唇已变成紫色。拿二胡的两只手已经在颤抖。这时，他又想如果师傅还在的话，肯定会把我的手握住含着泪说：“可怜的孩子，都冻成这样了走师傅回去帮你熬碗姜汤。”但这些阿炳已经体会不到了，阿炳的心里简直就是放在锅里油煎啊！生活越是艰苦，阿炳对安定生活就越是向往、渴望、期盼。 又是一个中秋夜，阿炳再次来到了二泉。如水的月色，月光照耀在水中有许多水影倒映在墙壁上，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在耳畔。渐渐的，渐渐的，他想起了师傅说的话，想到自己的坎坷经历。听着听着，阿炳的心颤抖起来，他禁不住拿起二胡，他要用琴声把自己积淀已久的情怀倾吐给这流水、月光带着感情变成了一个个动人的音符从琴弦上流泻下来。起初，琴声委婉连绵，犹如春风拂过你的脸颊，高山流水，这似乎是阿炳在赞美那优美的景色，或者是阿炳在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路，让人沉静在其中。这似乎是阿炳在叹息自己命运多么的不幸，又是阿炳在为师傅的离去而感到伤心。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲从委婉连绵到了高潮。它已势不可挡的力量表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的向往。似乎是阿炳在倾诉命运对他的不公。厄运带给他的痛苦。与命运抗争的呐喊。二泉映月舒缓而又起伏，恬静而又激荡。他用动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光。就这样，一首不朽的乐曲诞生了，这就是《二泉映月》，这首二胡曲在国际乐坛也享有盛誉，《二泉映月》更表现了阿炳热爱生活，热爱音乐，敢于同命运抗争的情感。 阿炳和厄运病魔抗争的决心坚持不懈。他的不屈不挠的精神是值得我们去学习的。正因为阿炳顽强的毅力才有今天这首名曲的诞生。在这过程中，阿炳克服一道道难关。他的眼睛虽然看不见了，但他那顽强的精神是让我所敬佩的。我们认真学习阿炳那不屈不挠的精神，定会迎来最美的春天！

阿炳名人作文600字 第三篇

我是一个热爱音乐的人，在语文课堂上，我不止一次听过《二泉映月》，那升腾跌宕，步步高昂的旋律一直萦绕在我的耳畔，他的琴声有如从幽谷中蜿蜒而来的山泉……。听到熟悉的曲子，在我眼前浮现出那“天下第二泉”。 据我知道阿炳的原名叫华彦钧，他是来自无锡东亭的，他是一位有名的民间音乐家。1893年8月17日，阿炳出生在无锡雷尊殿廷“一和山房”。他的父亲名叫华清和，母亲叫号雪梅。母亲生阿炳出生一年后死去的时候，于是，阿炳就被父亲送到了他的老家去托一个村里的一个族人抚养，等到他8岁时就带回了道观，取名为华彦钧，小名阿炳，并被送入书塾去读书。 阿炳幼小的时候便表现出了罕见的音乐天赋，当在他十岁那年，父亲便教他击鼓，阿炳就很快得了手，后来在当地是位鼎鼎有名的司鼓手，父亲教他许多乐器；但是阿炳对于在学二胡时更刻苦，琴弦上都被勒出血痕，手指也拉出了厚厚的老茧来。17岁时，阿炳一表人才，有一副好嗓子，被别人誉为“小天师”。 1914年，阿炳当了道士，由于经营不善，阿炳又染上恶习，生活逐渐潦倒，34岁双目失明，流浪街头，卖艺为生。在这期间阿炳生活艰苦，每天忍受着折磨，他创作了琵琶曲《昭君出塞》、《大浪淘沙》，二胡曲《寒春风曲》、《听松》、《二泉映月》。一次中秋节，阿炳又再次来到了惠山二泉，他听到了叮咚叮咚的泉声，听着淙淙的流水声，这仿佛是阿炳的心在流血，他正在仰天长啸：“师傅，你到底在哪儿啊？”，他呆呆地看着泉水，泪水模糊了他的双眼，两行眼泪从眼中低落下来，乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡，通过这连绵起伏的乐曲，表达出了阿炳是这么的热爱生活，更加热爱音乐，追求理想，还敢于同命运抗争。 就这样，阿炳通过了自己的努力终于让一首不朽的乐曲《二泉映月》诞生了，他这种锲而不舍、坚忍不拔的精神值得大家去学习。

阿炳名人作文600字 第四篇

冬天，天上飘着雪花，大地变得白茫茫一片，雪花为大地铺上了白地毯，为植物披上了一层棉衣。北风呼呼，寒风凛冽，大雪纷飞，好像谁说了一个笑话似的，把风孩子和雪精灵惹笑了，让他们在空中、在大地上不停的嬉闹着。

此时此刻，只有可怜的阿炳穿着单薄的.外衣，无心欣赏这样的雪景。他又累又饿，知道自己得赶紧找地方卖艺才能挺过这难捱的寒冬。他仔细地寻找着可供自己栖身的地方，小心冀冀地到了一个不起眼的角落，那里可以稍稍阻挡一下肆虐的寒风。他手握自己心爱的二胡，开始熟练的拉了起来。他的手指在琴弦上不停地滑动，美丽而又纯洁的雪花随着音符翩翩起舞。他的脸被风刮的通红，可他拉的曲子还是那样的动听。但是，匆匆而过的人们无心欣赏，带着漠然的不屑一顾的眼神从他身边走过，给他钱的好心人屈指可数。阿炳靠坐在角落里，无神的看着来来往往的人们，想起了关爱自己的师傅与亲人，流下了悲痛的泪水。这时候，阿炳唯有通过琴声来抒发自己内心的伤痛，也只有这漫天的雪花一直陪伴着他。

阿炳名人作文600字 第五篇

在无锡的市中心，有一个家喻户晓的地方——崇安寺。

崇安寺的中心，有一座白墙黑瓦的建筑——钟楼。这座楼有五层高，楼的顶端有一个醒目的大钟，每到整点，它就会传出悠扬的钟声和音乐声，提醒往来的市民对时。钟楼的南面是二泉映月广场，这里是无锡市地理的中心点；一看广场的名字就能想到是为了纪念无锡著名的音乐家“瞎子阿炳”和他的伟大作品《二泉映月》。每到节假日，只要你从这里路过，就会发现有精彩的文艺汇演正在上演。广场上有一个阿炳的雕像，只见他穿着一身单薄的衣服，坐在一块石头上，专注地拉着胡琴。广场的东面是阿炳纪念馆，两间破旧的屋子，陈列了一些阿炳使用过的物品，介绍了阿炳的生平、成就，以及他不屈的精神。看了这些介绍，你一定会啧啧赞叹：阿炳虽然生活艰苦，但是他还是创作出了不朽杰作，是多么了不起！

钟楼往北几十米，有一座公园，无锡市民称之为“公花园”，这是全国第一座免费向市民开放的公园。公园不大，但小桥流水、亭台楼阁、假山喷泉、花草树木……真是应有尽有！天气好的时候，会有小朋友们在湖里划船，老人们会在树林边唱戏，还有人在长廊边悠闲地喝茶、喂鸽子……真是热闹非凡。

崇安寺是无锡的标志，朋友，如果你来到无锡，那你一定要来这边看一看，一定不会让你失望的！

阿炳名人作文600字 第六篇

在我查找资料后了解到阿炳是个刻苦的人，我们也要向他学习。

据说，阿炳为了弹好琵琶，冬天用冰块摩擦双手锻炼指功；夏夜他在练二胡时将双脚泡在水中，以防蚊虫的叮咬，可真所谓“冬练三九，夏练三伏”呀。阿炳在冬天的时候能用冰块摩擦双手，估计阿炳的双手已经冻得通红，可她为了练习琵琶，不顾一切；夏天，他要长时间把脚泡在水中，估计他脚上的皮早已经皱起来了，可他为了练习二胡，管不了那么多了。瞧，阿炳是多么刻苦啊！

就是因为阿炳的勤学苦练，所以他在13岁时已熟练地掌握了二胡、琵琶和笛子等多种乐器的演奏技艺。刻苦练习是阿炳成功的主要原因之一。我想，我们应该像阿炳一样的刻苦，学习他的刻苦精神。虽然我们不要像阿炳那样用冰块摩擦双手，可我们要学习他的精神，认真学习，学习时要专心、不做其他的事儿，不要放弃任何学习的机会，并且经常预习、温习功课，认真完成作业，提高正确率。做到了这些，你就做到了“刻苦”。

所以，我们要学习阿炳的刻苦精神，争取取得更大的进步！

阿炳名人作文600字 第七篇

无锡的惠山脚下有一股清泉，人称天下第二泉，当年阿炳就是在这个地方，拉下了举世闻名的二胡曲《二泉映月》，几十年来，这首二胡曲响彻中国。 而这首曲子的作曲人却是一位瞎子，他就是大家熟悉的瞎子阿炳。他原名华彦钧，江苏无锡人，他非常热爱音乐，在二十多岁的时候，他患了眼疾而双目失明，从此，他穷困潦倒，每天在街上靠卖艺维持生活。同时，他还创作过许多有名的曲目，比如琵琶曲《昭君出塞》、《大浪淘沙》，二胡曲《寒春风曲》和《听松》。 阿炳虽眼睛瞎了，但是他那颗对生活充满无限向往的心却还在。在一个中秋夜，阿炳来到了二泉池边，那淙淙的流水声萦绕在他耳畔，他拿起二胡，拉了起来，那琴声起初是委婉连绵，似乎阿炳在思索自己走过的人生道路。渐渐地，音乐进入了高潮，这是阿炳在同自己悲惨的命运做抗争，又似乎在想象自己未来的道路。最后琴声舒缓而又起伏，恬静而又激荡。就这样，一首不朽的乐曲诞生了，后来人们给他取了一个动听的名字，“二泉映月”。 阿炳的这种热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神，很值得我们敬仰和学习。在生活中，像阿炳这样的人很多，比如那些残疾人，他们虽然肢体上有缺陷，但他们从没悲观，依然坦然地面对生活，克服许多常人无法想象的困难。我们是小南时代的少年，认真学习阿炳顽强不屈的精神，在学习上，遇到挫折要坚强面对，遇到困难勇往直前，“”锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，希望大家和阿炳一样，勇敢面对生活学习中的一切困难，做风雨中的强者，热爱生活，热爱自己，奏响生命的最强音！

阿炳名人作文600字 第八篇

阿炳，你是多么的顽强。面对人生坎坷的经历，你不屈不挠，依旧对未来充满希望。

阿炳，你是多么的正直。人们都称你为“三不穷”，志不穷、嘴不穷、名不穷。我深刻地记住了你，记住了你正直的精神。

阿炳，你多么的伟大。你创作的《二泉映月》、《听松》、《昭君出塞》……深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛名。

阿炳，你虽双眼失明，但你心灵的光芒，照亮了世界。老天关上了一扇门，却打开了一扇窗户。

阿炳，你虽是个孤儿，师傅也很早就离开了你。但你靠那动人心弦的琴声养活了自己一生。

阿炳，你用琴声拉出了你对美好生活的向往。《二泉映月》起初委婉连绵，似乎是你在思念师傅。乐曲高潮时，以势不可挡的力量，表达了对命运的抗争。

阿炳啊，我牢牢得记住了你，记住了你用一双普普通通的双手拉出的美妙乐曲。记住了你的顽强、刚直、伟大、不幸。阿炳，我想对你说……

阿炳名人作文600字 第九篇

10月26日，我们几个艺术班的全体同学前往我校的德育基地―――阿炳故居参观学习。

一路上，我们边走边说。虽然路很长，脚走得发酸，但想到阿炳一生中那么多的千难万苦都走过了，如果我连这么一点小的“困难”都克服不了的话，那我还算一个三好学生吗？想到这儿，我就鼓足勇气，迈开步子，奋力向前去。

到了阿炳故居，我既高兴又失望。高兴的是我终于来到了我神往已久的阿炳老先生的故居，失望的是阿炳故居的班驳落离：虽说是2002年重修的，但感觉还是那样破旧。

走进展厅，第一个印入眼帘的就是挂在墙上的著名的《二泉映月》的曲谱。这张曲谱的纸已经非常破烂，看得出有一些年头了。随后，我又仔细地参观了阿炳当年使用过的帽子、琵琶和有关的文字资料。从中，我了解到阿炳（1893～1950）原名华彦钧，民间音乐家。小名阿炳，江苏无锡东亭人，当地雷尊殿道士华清和（号雪梅）之子。还有一段资料让我深受感动。阿炳的父亲精通各样乐器和道家音乐，而阿炳幼年时就表现出了罕见的音乐天赋，在他十岁那年，父亲便教他迎寒击石模拟击鼓，练习各种节奏，12岁那年，阿炳开始学吹笛子，父亲经常要求他迎风口吹，，且在笛尾上挂铁圈以增强腕力，后来索性将铁圈换成了秤砣。阿炳在学二胡的时候，更加刻苦，琴弦上被勒出血痕，手指也拉出了厚厚的茧。阿炳演奏用的二胡的外弦比一般弦粗壮得多，这与他常年练习分不开的。

走出展厅，我们又观看了阿炳的卧室、厨房和花园，这些景物似乎都在向人们诉说着什么。阿炳的花园没有薛福成故居那样雕梁画栋，也没有寄畅园那样精致小巧，只有看似不起眼的几株枫树、桂花、腊梅，然而正是这些最普通不过的花木，见证了一位贫苦百姓坎坷辛劳的一生。俗话说：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”阿炳正是尝尽了人间的苦难，有着非凡的吃苦精神，才能成为一位著名的民间艺术家，给我们留下了《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》三首二胡作品和《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》三首琵琶作品，成为中国民族音乐殿堂中的瑰宝。

阿炳名人作文600字 第十篇

《二泉映月》是一首享誉国际乐坛的二胡曲，也是阿炳创作曲里最有名的乐曲。今天，我就和大家一起走进阿炳的生平，去探索其中的奥秘。

阿炳的本名叫华彦钧，是民间家喻户晓的音乐家，是江苏无锡人。幼年，随着自己的师父学音乐，到后来，因为他的发奋努力，竟能演奏多种民间乐器，当地人都不住的赞叹他的智慧。中年时，双目失明，从此，他只能以沿街卖唱，演奏乐器和乞讨为生。在师父幼时的指导下，经历了无数磨难的他，终于体会到了二泉的淙淙流水声真正的含义，随着灵感时时浮现，他不禁拿起了二胡，创作出脍炙人口的二胡曲《二泉映月》。他还创作了《听松》、《寒春风曲》，琵琶曲有：《大浪淘沙》、《昭君出塞》等民间乐曲。

最著名的还是数他的二胡曲《二泉映月》，那跳动的音符中流淌的不仅仅是优美动听的委婉旋律，更是一位经历过无数风风雨雨的音乐家对自己的家乡，对自己的人生，对自己的音乐的热爱！

阿炳名人作文600字 第十一篇

春光明媚，唤醒了一切，赋予了大自然绚丽多彩；夏日炎炎，笼罩着万物，让万物豪迈地展示着自己旺盛的生命力；秋阳柔美，散发着金光，带来了秋收的喜悦；冬阳和煦，倾洒着无私的爱，温暖着万物的心灵。

阳光无时无刻不伴随着人们，陪着人们体验不同的酸甜苦辣，悉心地照料着人们成长，赋予人们“美”的心灵。

每个人的人生都是丰富多彩的，因为有阳光。阿炳，《二泉映月》的作曲者，鼎鼎有名的二胡手。阿炳是一个盲人，他用事实证明，他的生命是有意义的，丰富多彩的。他之所以创作出许多有名的乐曲，是因为，在他心中有和煦的阳光。

阿炳因为心中有阳光，所以才克服困难，有了巨大成就。而一些人却因生活中的一点儿不顺心，自暴自弃，觉得自己是不幸的人。

其实，人的一生总要经历几翻艰苦与挫折，“不经历风雨，怎能见彩虹？”克服困难后，会有甜甜的果实。只要你心中有阳光的照耀，坚持不懈地将人生这条泥泞的路走下去，你便是成功者。

没有一帆风顺的人生，也没有十全十美的人。经历不同的挫折与失败后，才会使你收获更多的生活经验，汲取更多的教训，为下一次成功打下坚实的铺垫。只有亲身经历后，你才会懂得下次该怎么做，才会成功。“失败乃成功之母”，这句话一点也不错。

阿炳名人作文600字 第十二篇

阿炳者，江苏无锡人也。七岁步其父尘，是为道士。承其志，以乐器为专攻。性傲，因善乐器无数，遂放豪言：“于乐器，乃自成天师”然此言极是，世称之小天师。后穷其财，与妻于巷生以艺，或出入茶楼酒肆，观者予之钱财。但凡闻之技者无不鼓掌叫好，叹曰：此曲应自天上来也。

未几年，炳双目皆毁，性愈暴，喜怒无常，习性无定数可言。然其妻以死生相扶，未离半步。余以为生之相濡以沫胜之死后万千拜祭也。炳复常态，续创作，其间以《二泉映月》为精，辅之以《寒春风》《听松》等曲目。盖乱世之中恒而持之者，世间少有，炳为一也。

一日，硕雪，敌军守城而百姓未能出入以常，炳与其妻遂困于城外。是时，天风怒号，万木为枯，行者裹衣急趋，甚少言。炳取器乐，凝神闭气，俯身侧耳，心与琴弦合而为一，声之悠扬，他人未可比之。守城军闻之启门以进，炳愕然。

因技名远，京城有人奇之，欲录。客到，炳正襟危坐，执器始然。其律之幽美，如仙鹤踏云之闲，孤舟行水之悠，古桥冷月，竹影斜窗，无不赫然映现，如梦如幻，如痴如怨。众皆哗然，来客甚疑之。炳怒，弃之不录。炳之性，真且烈，他人尚不宜侵也。其后，未尝复录。

同年十月，炳卒，寿者五十七。

阿炳名人作文600字 第十三篇

天空，乌云密布，下着雨。

雨，像一把把冰雪做的匕首，无情地扎着我的心，使我的心情更加的烦躁不安，像一团火在心中燃烧。

唉，为什么偏偏会交到这样的朋友？

这个女孩，鬼点子特多用妈妈的话说就是“机灵”。今天，不知为何，她会让我如此气愤，甚至想去踢他，想去咬他。

上完数学课，我发现她的头发乱了，就跟她说，重新扎一下吧，不然太难看了。她眉头一皱，眼睛一瞪，冲我大喊：再难看也没有你难看，切。看她的表情，就像一头豹子要马上吞了我似的，我好像没有听明白，愣了一下，有些不知所措。我以一秒钟的时间，立刻换了一种心态，由晴天转为阴天，不是她吞了我，而是恨不得我要去咬他一口，扇他一巴掌。

回到家，把书包扔到沙发上，就抔到自己的小床，豆大的雨滴打在窗户上，它似乎要把玻璃打碎才愿意罢休，我味同嚼蜡地吃了几口饭，回到了自己的分房间。锁上门，掏出手机，打开音乐，就放阿炳的《二泉映月》吧。

起初，琴声委婉连绵，犹如山泉从有幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，音乐进入高潮。这就像阿炳在告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐。阿炳是一生不屈不挠，虽然终日带着墨镜，街头卖艺，但是他不会向命运低头，有着不屈的傲骨。他热爱音乐，也激发了我对音乐的热爱。

想想这样，我平日里所受的委屈都算不了什么，只是天空中偶尔落下的雨滴而已，想到这里，我的委屈一下子飞到了九霄云外，重新做回了开朗的自己。

从那以后，音乐成了我的快乐之源，成为我的好伙伴。

阿炳名人作文600字 第十四篇

我忘不了，忘不了那次意义非凡的合作；我忘不了，忘不了那其中蕴含的深刻哲理；我忘不了，忘不了那时的情景，那时的心情……

“叮铃铃”，上课铃响了，这节课，我们即将进行一次实践活动——体验盲人。

活动开始了，我的心里十分激动。紧接着，我被蒙上了眼睛。当我的眼睛被布蒙上之时，眼前一片漆黑，感到极度的不平衡，没有丝毫方向感。怎么办？我该干什么？我十分忐忑，不知该如何是好。大家都出发了，我心里更加七上八下。我的手禁不住到处乱摸，终于扶到了旁边的墙。靠着这根“救命草”，我终于“忸怩”地迈出了第一步。接着，我鼓起勇气，终于走到了楼梯口。“呀”旁边的同学不小心跌倒了。这使我更加恐惧。要是我踩空了怎么办？在上面摔了一跤怎么办？我在心里默念着。不行，不行，我不能这样。得镇定，得理智。想着，我再次静下心来，小心翼翼地用脚试探着前方的路，迈过去。就这样，一步两步……刚开始，我走得跌跌撞撞，像一个莽撞的小孩。渐渐地，我似乎找到了一些技巧，没有了之前的恐惧心理，走的也流畅了许多。

从楼梯走到宽敞的大厅，我本以为会更加简单。谁知，到了大厅后我却像一只无头苍蝇到处乱走乱窜。“啊！”一不小心，我撞到了柱子上，疼得我哇哇直叫。自从撞到柱子后。我的脚步略显沉重，都快迈不出去了。心有余悸的我腿脚发软，浑身无力，感觉都快要瘫了。不知何时，海伦·凯勒与阿炳钻进了我的心中，我应该振作！我鼓起勇气，一步两步……咦，这是哪呢？楼梯呢？我到处乱走，可就是没有丝毫方向感。在一阵乱走之后，我终于找到了楼梯。

走过了大厅，我们再一次来到了楼梯口，开始返回教室。一、二、三、四……我在心里默默地数着，十三！有一个平台了。在这时，每一个小小的进步都能让我感到无限的激动与喜悦。走到了4楼，回到了教室。不敢相信，那时的我没有靠任何东西的引导准确无误地走到教室。在我揭开布的那一刹那，我在心里呐喊：我成功了！我迎来了光明！我战胜了自己！

可见，盲人的生活是多么的艰辛。我心里暗暗下了决心：在今后的生活中，我会去帮助残障人，我又不由得想起海伦·凯勒与阿炳。他们生活在那无边的黑暗和无比的沉寂中，他们都能取得巨大的成就。而我们还能有什么理由不好好学习呢，同学们，让我们一起努力，用实际行动去证明自己的决心吧！

阿炳名人作文600字 第十五篇

在我的家乡，不仅有驰名中外的小吃：小笼包，水蜜桃，还有远近闻名的名人作家钱钟书，画画高手徐悲鸿，可我最敬佩的还是有辉煌成就但曾经四处流浪的“瞎子阿炳”。

“瞎子阿炳”原名华彦均，出生于1893年，他一身黑色的衣服，一副黑色墨镜，一顶黑色帽子，一把年代久远的二胡，已成为阿炳的标志形象。

阿炳从小就天资聪颖，不仅会拉二胡，琵琶弹得也好，在小的时候，阿炳其随父亲雷尊道士华清和学习各种乐器。阿炳的父亲华清和死后，他经常和民间吹鼓之间交往，也经常参加他们的吹奏活动，一起表演，后来因为家产变卖殆尽，没有地方住，无家可归，沦为街头的流浪艺人，依靠和民间吹鼓手或单独拉二胡，弹琵琶为生，在二胡，琵琶的创作中，演奏上有相当大的变化，琵琶的技艺尤为高超，在冬天阿炳为了能让自己琵琶的水平更高一些，他用冰块摩擦双手锻炼指动，夏夜他为了能专心致志的练二胡，把脚站在水里，防治蚊虫的叮咬会影响到自己专心致志的练二胡。在解放初期发现阿炳在无锡街头。他那时候起录音留下二胡曲，《二泉映月》《听松》、《寒春风曲》，琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龙船》等著名作品。

阿炳的民族器乐演奏植根于深切的生活体验和丰富的民族底蕴，它能够根据自己对生活的感受和从民间艺术遗产中超凡脱俗，创作，改编，演奏出与时代信息相关的作品。《二泉映月》绝对是阿炳最杰出的二胡代表作。这首乐曲原为道教的唢呐曲，早有浓郁的宗教音乐风格，作品旋律委婉流畅，听了就让人身心愉快。

他是一位在中国音乐史上罕见的走向世界的民间音乐家——阿炳。

阿炳名人作文600字 第十六篇

每一首乐曲都有着它们独特的风格，并且包含着不同曲作家意识深处的情感。在他们烦躁不安时奏出的旋律带给听者的也是愤怒与躁动，包括伟大的贝多芬、莫扎特。

有时，平凡中也能绽放出绚烂的烟火，一如荒漠中盛放着娇艳欲滴的花朵一般，奇迹也会恩顾普通的游者。在他们身上，也有着常人不易察觉的音乐星光在闪烁着，神秘而又美丽。

而这其中，又有一位伟大的二胡演奏家——瞎子阿炳，创造了中国音乐史上的奇迹。一个盲人乞丐，是如何创作出如此登峰造极的二胡乐曲的呢？在寒冷腊月之时，他又是以怎样的心情来面对当时的世界？

初听时，我们也许并没有什么感触。但在细细咀嚼、慢慢品味后，却可以看见它背后的凄凉苦楚。委婉流畅、跌宕起伏的曲调流露出如泣如诉、如悲似怒的情调及对光明和理想境界的憧憬，配合苍劲的运弓处理，将他内心中的悲怆和苍凉完美地呈现了出来，让我们有了身临其境般的真切感受。

阿炳将毕生的悲哀和凄苦都倾吐在他的音乐上了。从琴弓飘洒出的乐符，曲折悠扬，如同苦涩的泪水从脸颊上滑落，带着无尽的哀恸，从冥冥的暗空中落下来；又如同哀伤的白雪，飘落在无人问津的寒冷荒川上，无声无息地被埋没。你看不见它们，接不住它们，却真切而悲哀地感觉到它们的存在，如诗如画。在这一幅画卷中，我看到了阿炳坐在街边的石阶上，拉奏着这首《二泉映月》，怀着对昔日美好景色的回忆，对黑暗社会的控诉，在白雪纷飞的严冬悲歌着。

既有对世事的感慨，对自己现境的悲凉，又有对光明的渴望，这多种情感让《二泉映月》这首二胡曲响彻大江南北，也让它在我心中留下了不可磨灭的印象。