学素描过程的作文400字 第一篇

一、 环卫工人

有一天早晨，我在外面无意中看到环卫工人在清扫着街道，“唰、唰、唰”！有节奏的声音在我的耳畔响起。“唰、唰、唰”，扫去我一天生活的沉闷，这声音在我听来并不像蝉鸣的聒聒。未几，风来了。这微风是秋季少有的，轻轻抚面是何等的闲情雅致，我享受着片刻的悠闲时光，但风渐渐热了。很快又狂风大作了，使人们措手不及，变热像比变脸还快。树枝被压弯了腰，咳斥！咳斥！而环卫工人也不停的扶着帽沿，与它作对抗，好不容易风又减少了，树上的树叶却在一直咳斥！你看环卫工人多辛苦地打扫呢！我要赞美环卫工人美化环境的精神！

二、勤劳的农民

有一天早晨，爸爸和我一起来到农村。有一个农民伯伯正在干活，他的头上戴着一条头巾，他的眉毛又长又黑，眼睛有点小，在太阳的照射下眯成了一条缝，他的鼻子大大的，胡子长长的，脖子上挂着一条毛巾，热了用它擦擦汗，身上穿着短袖，手里拿着一把锄头。在他的地里，他锄了很多草，头上已是满头大汗。这位老爷爷是个十足地道的老农民：光头、黑皮肤，身上穿着城里难得看见的土布对襟褂，裤管像水桶一样大，腰间斜插一支吊着红布烟的早烟管，稍一走动，布烟袋就晃来晃去，十分惹人注目。

我赞美农民，就像我赞美一切值得尊重的、勤劳、善良为人类社会默默做着贡献的人们一样。突然我想起了一句古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

学素描过程的作文400字 第二篇

学素描在现在已经是一件很平常的事了，而会素描的人也不占少数。本来妈妈就想让我去学素描，后来在加上我美术考得不好，就下定决心，让我去学素描。一开始，我好奇心十足，便感到很有兴趣，丝毫没有一丝的慌张。可到素描教室后，我发现别的小朋友虽然年龄比我小，但他们画的都比我好，还有哪些年龄比我大的同学，他们的素描水平就更不用说了。还好他们并没有搭理我，可我还是紧张了起来。没过多久，素描老师就拿来了我需要素描的那幅画，虽然那幅画素描起来并不难，但我丝毫没有一丝经验，根本无从下手。我越来越紧张，心都快要跳出喉咙了。

幸好老师并没有叫我直接去画，而是先帮我画一个轮廓，叫我按着这个轮廓，照着原图画下去，每当我画好一个部分，老师就会找出不足，叫我修改。两个小时很快就过去了，我竟然画出了一个样子。回家后，我又把画重画了一遍，竟然把这幅画画的很好了，连老师都表扬了我一番，我心里真是高兴极了！我相信，我会把素描越学越好的！

学素描过程的作文400字 第三篇

 一直想学画画的心愿终于实现了。爸爸给我报了一个素描班。今天是我的第一次课，我们早早就来到了培训地点。

走进画室，首先我看到墙上贴着一幅幅之前同学画的作品，接着映入我眼帘的是几条长桌和放在上面的一块块画板，画板上用夹子夹着一张张画纸。老师正在做着准备工作。我找到一个座位，摆好画板，拿好工具，等着老师的到来。

终于，老师走到了我身边。今天的任务是学画圆，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的圆要饱满。老师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自己练习。我拿起笔就开始画起来，刚开始，要么握笔姿势不正确，要么握笔的手没有靠在画板上，还有就是画的圆太扁了。老师在一旁耐心地给我纠正指导。在老师的指导下，我认真地一遍又一遍的练习，慢慢的，我找到了一点感觉，姿势渐渐正确了，画出的圆也越来越好。

两个小时的时间不知不觉的过去了，这节课，我学会了基本的握笔手法，学会了画线条。我相信，经过一段时间的练习，我会掌握更多素描方面的技巧。我一定要坚持下去。

学素描过程的作文400字 第四篇

过了两年的时间后，在我反复强烈要求下，终于得到爸爸妈妈的同意，可以重新拿起了熟悉的画笔，回到了熟悉的画室开始学素描。一切都变得崭新了：新的面孔，新的画板，新的画笔……

老师送给我一个笔袋，我开始认真地选笔：ＨＢ，Ｂ，２Ｂ还有３Ｂ。我扫过一遍后选了支B，选好笔再把笔削了削便开始画画了。今天老师给我布置的是画一只老鹰的头。我一笔一画认认真真地画着：先勾勒一个大概的轮廓，然后再用排线手法画毛，最后再画眼睛和嘴巴。我画的过程当中有些地方画得不是很好，比如：眼睛的颜色太淡了，显得这鹰看上去眼神不够犀利；嘴巴轮廓的颜色太深了；老鹰的头太圆，看上去像长了个疱一样。图样上的老鹰可神气了，有一双凶猛的眼睛，而我的感觉像一只小鸟，眼睛一点儿都不凶猛，还偏可爱。经过老师逐一讲解，指出我的不足后，我认真地修改了很多遍，直到看上去令我满意为止。老师勉励我下次继续努力，我也鼓励自己下次要画得更好。

不知不觉，两个小时的素描课结束了。不知道下一节课会画些什么呢？

学素描过程的作文400字 第五篇

今天，是星期六。而每个星期六的上午我都要去上兴趣班——素描课。

到了培训中心，已经有好几位小伙伴在教室里等候着老师来上课。趁时间还早，我就和几位混的熟了的朋友一起做了游戏。不一会儿，王老师就来了。我们马上就到自己的位置上坐好。王老师说：“今天，我们要画的是一个六凌柱，先请同学们观察一下这个六凌柱，它有几个面组成的？然后，再从不同的角度看一下，尤其是它的阴影面。”我们就按照老师的要求观察了一下。原来，因为光线的缘故，有的地方比较亮，有的地方比较暗淡，等一下，在画的时候就要特别的注意这些阴影面。观察好之后，我们就开始动笔画起来了。我先勾勒出一个轮廓来，接着修改这个六凌柱，直到和实体模型很相似为止。最后，我就画阴影面了。光线比较亮的那一面就画得淡一点，光线比较暗的那一面就画得浓一点。我就这样勾画着。弄了好久，我才完成这幅作品。

望着我自己的作品，我发现我越来越有手感了，画得比以前好多了。

学素描过程的作文400字 第六篇

耶！升为素描班了，我一蹦一跳地走进教室。咦？教室里一个人也没有，这么重要的日子，难道他们集体“逃学”了。回头一看，原来刚四点，是我来得太早了。

时间一分一秒的过去，很快姜霁桐等人也来到了教室。大家都和我一样，异常兴奋。上课了，老师给我们讲了几何图形，三大色，五大道。老师还给我们画了范画。哇！老师的范画画得好立体，好真实！我还没欣赏够，老师就让我们开始画了。

我笨拙地拿起2B铅笔，心里想：这该怎们握笔？这样？不对，难道要这么握。最后，我终于知道了原来该这样握。把铅笔拿到纸上，一条线，两条线，三条线。可哪条也画不直。在我快要崩溃时，老师像“救星”似地出现在我面前，原来这就是传说中的天使啊。

在老师手把手的指导下，我终于画成了一个立体三角形，接下来该上色了。我颤抖着拿起笔，（要知道，我可是实实在在的新手）在纸上画出了一个不像线的线。我正举起橡皮，姜霁桐在旁边不正经地笑了起来。难道这就叫：“世界上没有一个人是你真正的朋友。”终于，我费了九牛二虎之力把色上完了。

虽然这次画得不太成功，但俗话说得好：“只要努力，就能成功。”我相信，总有一天，我能画出完美的素描！

学素描过程的作文400字 第七篇

俗话说得好：失败是成功之母。正是经历了无数次失败，才赢得欣喜若狂的成功。我的第一次素描也不例外。

那次，黄添老师让我画素描，我拍手叫好。然而，素描看着简单，动手画起来难得很。

老师先找了个样本让我观察。样本上画的是个苹果，可像真苹果呀！我非常想马上开始。

黄老师坐在我旁边，帮我打了底稿，提示了下加色，就让我自己来加。我心血来潮，感到精力充沛，开工了！

然而，事实不那么简单。我就像之前随意用铅笔一样，东一下西一下，好好的底稿被我“画”得乱七八糟，没法看，更看不出来是个苹果了，明暗的地方都被我涂得黑不溜秋。我心烦意乱，只好用“震耳欲聋”的大声叫老师来帮忙。

老师也没生气，她把画错的地方改了改，又说：“你仔细看看，这些就是素描的窍门。”

但我听得有点头昏脑涨，老师只好先走了。幸好我还记得握笔的方法，横着用，可苹果也被我画得伤痕累累，身上没有针眼大的地方是好的。

刚好，老师回来了，她平静地说：“画素描必须画一条明暗交界线，有轻有重，线条要直，要有力。”

我恍然大悟，开始接着画下去。一横一竖一撇一捺，画得直，有力度。

最后检查我的成果，真是越看越爱，又爱又喜，简直爱不释手——我终于成功画好了第一张素描！

学素描过程的作文400字 第八篇

今天，是我这学期以来第一堂素描课，好期待啊!

我走进了教室，赵老师先对我们说：“素描是用一种颜色的笔画得画，你们说对不对?”“不对!”我快速地回答到。“为什么呢?”“因为素描是用一种颜色的笔画的，但是如果笔的力度是一样的话就不是素描，素描力度是有轻有重的。”我回答着。“回答的非常好，但是我们这节课不画画!”“那干什么?”有的同学就开始提问了。“先打好基础。”“基础是练什么的?”看得出来同学们一脸疑惑。“画线条。”“不是吧，这么简单还要练?”同学们都摆出一副无聊的样子。

但说总比做简单多了，同学们画得时候不是这有问题，就是那有问题。老师只好手把手地教，我就在疯狂地练，练了满满一张纸，一点空白的地方都没有，手往上一摸，妈呀!都变成黑手指了，2B铅笔明显比其他铅笔短了一大截，最后老师夸我画得很好。

通过这件事情让我知道了只有把基础打好才能更上一层楼，不然只会做无用功。

学素描过程的作文400字 第九篇

有人对自然界的山川草木留连忘返，有人对文学作品中的精彩世界心驰神往，有人对家乡的风土人情颇有感悟。我却认为素描画的乐趣最值得回味。

坐正如钟，屏气凝神，目视前方，左握画板，右握铅笔……也许你会认为对素描的姿势过于苛刻，慢慢玩味，你便会发现这正是素描乐趣之所在，要求中渗透着对做人的教育。“姿势决定着态度，态度决定着一切。”这不恰恰与“气沉丹田，站如松坐如钟”相吻合吗？

一支笔，一张纸，工具不多，内容却广，虽寥寥黑白两色，但却能纵览古今，横扩中外，多少英雄豪杰的形象跃然于纸上，多少可歌可泣的事迹表现于纸上，又有多少壮丽的山水呈现于纸上。黑黑白白的素描画，尺幅兴波，再现了世界的美好。

素描的精髓，在于生命。它会把静的画动，把死的画活。一幅好的素描作品，能够看出作画者的观察生活，反映生活的能力。我认为，作画的要旨，莫过于把线融进面。在我看来，一幅好的作品不存在孤立的一条线，只有把线扩大，融汇于面中，作品才会恰到好处。这不正如我们现实生活中一样吗？一个人的力量是微薄的，只有这个人放到一个集体，为集体做贡献，这样完美便可展现。黑白素描，以小见大，让我体会到人生的某些乐趣。

素描是一片冬日的阳光，使生活充满温暖；素描是一杯绿茶，使生活变得清新；只有投注素描以一片热诚，便会收获众多的乐趣。

当我凝眸于我的素描作品时，我不禁陶醉在素描的乐趣中……

学素描过程的作文400字 第十篇

我的课余生活丰富多彩。我喜欢打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，还有我最喜欢的画画。

我学过国画、水彩、水粉、简笔画、卡通画，还有素描。我最喜欢的就是素描了。每天下午放学后写完作业就开始画画。老师说，素描是绘画的基础，学会了素描，学水粉、国画就更简单了。我现在会单个静物素描和组合静物素描，还会人物速写呢！

素描游行、光、色、质各种表象因素，又有空间深度。比如说话一个静物球体素描，首先构图（也就是画一个正方形）。现在正方形的中间花两条横竖线，再在正方形里面切圆；切完圆之后划出明暗交界线和高光点；最后用线条涂明暗。亮的地方叫高光颜色浅一点，暗的地方叫阴影，要深一些。最后涂上背景，这幅素描作品就完成了。

通过学习素描，我的审美能力得到提高，我还学会了从不同角度去观察同一个事物，会得到不同的结果。