爸爸做灯笼作文 第一篇

我有一个漂亮的小灯笼，它是我自己亲手做的。

一天，我去爷爷奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以后就对我说：“陈楠，今天，我们一起来做一只灯笼好吗?”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”“不要紧，我也不会做。我们让小姨父来教我们吧”

我们立刻叫来了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一张红色卡纸，一张彩色纸，一把剪刀和一只胶水。

“首先要把卡纸折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的图案。然后沿着每一条折痕，接着把它卷起来，另外一条边也是要这样剪几刀再粘牢”小姨父说，“这些弄好之后，再用卡纸或彩色纸做一个提手。再在灯笼里面放一根蜡烛就ok了”

我和姐姐按照小姨父说的方法制作了一个漂亮的小灯笼。

今天，我不仅知道了灯笼的制作方法还运用它制作了一个漂亮的小灯笼!

爸爸做灯笼作文 第二篇

你一定看过手提灯笼吧!古代的时候夜晚人们用来照明的。今天，我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有：一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了，现在需要准备的东西都以准备好了，我们开始制作吧!

制作开始了，我先把绳子的一头系在木棍的上方，再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候，肯定认为这是一个鱼钩吧?没错!我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上(没有开口的那边)。这样，一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后，用打火机将蜡烛点燃，用橘子皮把蜡烛套住，粘在圆板上。注意：一定不要把蜡烛熄灭哦!现在，一个手提小灯笼就完成了!怎么样?很漂亮吧?

新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作，另我永远高兴快乐!

爸爸做灯笼作文 第三篇

“过年了，过年了！”过年真热闹啊，趁着过年的空闲时间，我准备做一个灯笼，于是我和妈妈就做了起来。

我们准备的材料有：三张纸（分别是红色、粉色和黄色）、一个红色盒子，两根绳子、剪刀和强力胶。我们先用红色和粉色的卡纸用剪刀剪成长方形，用来做灯笼的中间部分，再用强力胶把红色和粉色卡纸的两头涂上胶，再用黄色的卡纸，把它剪成两个大的椭圆形，然后把它的四面八方折一下，把周围都涂上强力胶，然后把四个角剪掉，旁边的折下去，就成了一个圆柱体，另一个也一样。再把两根绳子剪成六根绳子，再把两个圆柱各用剪刀钻一个小孔，盒子也要钻一个小孔，再用两根绳子从灯笼的上面部分和盒子之间穿过去，为了防止掉下来就在灯笼上面部分打一个结，上面的绳子打一个圈，好提起来，下面部分也打一个结穿过去，再把八个长方形和圆柱粘起来，做好了。再在灯笼上写灯谜，一个漂亮的灯笼就做好了。

其实做手工很有趣，以后要经常做一做，不仅可以开发我们的智力，还可以锻炼动手能力。

爸爸做灯笼作文 第四篇

在寒假里老师布置了一项作业，就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇，这可怎么做呢？我可太犯难了。

妈妈听见了我的抱怨，对我说：“媛媛，妈妈和你一起做吧。”我一听，连忙答应。

只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等，说了一句“开始吧”我们开始动工，妈妈先拿了一张红色的卡纸，用刀子在上面均匀地划了几道，但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒，用它做灯笼的芯，真是绝配，黄色灯芯，红色灯笼，感觉不错。慢慢的，我越做越高兴，灯笼的形状也越来越像，哈哈，太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手，就把它拆下来，打算用它做提手。妈妈一看感觉不错，就用它吧。于是，我把灯笼上面钻了两个小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条，粘在灯笼底部中间的位置，一个漂亮的灯笼做成了！

我把灯笼拿到了学校，没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

爸爸做灯笼作文 第五篇

今天，我和妈妈做了一个灯笼。

妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。

下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。

瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

爸爸做灯笼作文 第六篇

元宵节到了我们老师让我们做灯笼，由于我上次美术课没做，所以这堂课我和孙少凡一起做了一个灯笼。

我带了剪子和胶，孙少凡带了彩纸，只不过就是没有红色，我们只好做了一个“多色灯笼”。

制作开始了，首先我用一张彩纸折出了一个灯笼的外形。“不好！”我发现孙少凡把胶粘反了，不过没关系在我和孙少凡的“一阳抠”下总算把胶抠下来，把外形重新粘好了。接着我开始做灯笼内部的纸花，孙少凡做灯笼把和灯笼穗。可是我发现我不会做纸花，纸花是课堂讲的我早就忘没了。还好在姜佳彤的帮助下做成纸花，我不敢相信连我们两个艺术界中菜鸟中的菜鸟都能做出纸花这种手工艺品。这时孙少凡也把灯笼把和灯笼穗做完了。然后孙少凡居然在灯笼上写了“孙少凡和杜佳乐智慧结晶”，接着我们一起把灯笼的“零件”用胶粘在一起，我发现我怎么也不能将纸花粘在灯笼里。没办法，我只能拿出透明胶强行将纸花贴在灯笼里，再把灯笼把和穗拿出来粘在灯笼上。最后我在灯笼上写下了一个灯谜，我和孙少凡的智慧结晶—纸灯笼就此诞生了！

我们的灯笼被挂在班级门口展出了！不过，我们的灯笼制作太粗糙了，才挂了一天就“体力不支”掉到了地上。

通过这次制作，让我明白了折纸好坏并不在于天赋，只要努力谁都能做到，而且这次手工也让我和孙少凡的友谊更加深厚。

爸爸做灯笼作文 第七篇

今天，我和爸爸做了一个特殊的作业——做灯笼。

一开始，爸爸到后山砍了一根大竹子。用锯子将竹子锯成了几小段，随后拿出一段用柴刀砍成几根长短不一的条形。用柴刀把长的条形削平整，砍一条小缝，需要四根长长的条形立柱。除此之外，我还需制作八根短的条形卡在上面和下面。再用铁丝把四个角绑紧固定，这个时候灯笼的模型就做好了。

这时，我大显身手的好机会来了。我先裁了四张同样大小的红纸在上面画画，再用水彩笔在上面描了一遍。姐姐和我用双面胶把已经画好图案的红纸用双面胶固定在灯笼的架子上，再小心翼翼的将多余的红纸剪掉，封顶。

最后用线把四个角扎起，用棍子扎在线上就可以了。当然，在灯笼上，我用便利贴写了好几个灯谜贴上。这时，灯笼才真正制作完成。

哈哈，我和爸爸今天完成了这项特殊任务。

爸爸做灯笼作文 第八篇

“智慧”从古到今都被人们称赞，如草船借箭、曹冲称象、司马光砸缸等。在这一次作文之中，我深深的体会到了智慧对我们生活的作用。

去年暑假，老师让我们做手工，我想了想做红包的难度较大。所以我要做灯笼。

我要准备的材料有：红包六个，双面胶一卷，印章一枚，白纸六张，剪刀一把等。

我先把红包对折一下，沿折两边折成四个三角形，用双面胶把里面对折的痕迹，贴上双面胶，在把白纸贴上面，这样子把六个红包，六张纸反复的贴上面，把中间有空的用白色的纸贴上面，用剪刀把红色的彩纸剪成过年气氛

的彩纸贴到上面去。

我用纸把胶水多的地方给擦掉。用刀子把5双筷子割成20根小的。用胶水固定上去。因为筷子是白色的，所以我们要用红色的颜色。

我用刻刀把胡萝卜刻图案，可是刻刀太小了，没有动力，刻不出来。我想了想，我可以用小刀来刻。我按照我说的办，我用小刀把图案给刻好了，有好多图案。

我用红色的颜料把图案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛线，把另外一边系上。这个灯笼就做好了。

这次做的灯笼真好看，通过这一次手工制作，让我明白了做什么事情，都要多动脑筋。

爸爸做灯笼作文 第九篇

今天，我制作了一个好看又环保的小灯笼。

我找出了一个废旧的饼干盒，还准备了许多废旧包装硬纸板，还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了，首先，把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉，做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱，然后把画好的兔子剪下来，作为装饰，对称贴灯笼两面，接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边，饼干盒灯笼像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子，开始做灯笼挂件了，我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子，剪下来，用双面胶粘住一起，作为灯笼小挂件，把它吊在灯笼下面，仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点，我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部，像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面，开关一按，灯珠就亮了，灯光从兔子和福字的剪影里透出来，闪闪发光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的环保灯笼终于大功告成了！

怎么样，看了我的环保灯笼，你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。

爸爸做灯笼作文 第十篇

寒假里老师让每个同学做一个美丽又漂亮的灯笼。开学了，同学们做的灯笼各种各样、五花八门。大大小小的灯笼像一道美丽的风景线，把教室装扮得格外靓丽。我做了两个灯笼，一个是普通的小红圆 灯笼，另一个是“小桔灯”。

我做的第一个灯笼是传统的小红圆灯笼。首先找来一幅红对联，剪成小长方形，又把长方形的边对折，将纸的两边留出相同的距离，按等分划好若干条平行线，然后又壁纸刀切开后卷一下使纸呈弧形。 再裁两条细纸条做灯笼的底部，用双面胶粘贴牢固。最后在裁出许多细纸条永双面胶贴到了灯笼的底部，作为灯笼穗。好像还缺点什么，对了，我让妈妈拿来针和线，把粘好的灯笼穿起来，再找来一个 吸管做灯笼的提手。这样，一个灯笼就做好了。

我第二个灯笼是“小桔灯”。先买来两个大橙子，用小刀把大橙子切成两半掏空，让后用小刀把橙子的皮均匀地切成两个莲花瓣。最后妈妈用线帮我穿了起来，还用吸管做灯笼的把手，这样一个漂亮的 “小桔灯”就做好了。

通过学习和亲自动手制作灯笼，让我学了好多东西，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得。

爸爸做灯笼作文 第十一篇

元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。

首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合，用图钉把重合的地方订上，剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了！

第二天在班车上，我的心脏正在快速的跳，心里想着到底能不能被挂上展览呢？没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀！这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就，也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感，这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看，但是却没有人会在意它……

爸爸做灯笼作文 第十二篇

今天，我和我的妈妈做了一个灯笼。

我的妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。

下午，我和我的妈妈又开始做灯，我的妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。

瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

爸爸做灯笼作文 第十三篇

我每天都盼望宫灯的到来， 终于今天送到。宫灯送到了，我迫不及待地打开。有好多材料，有纱布、小木棒、木棒连接器、电子蜡烛……材料中让我最喜欢的是电子蜡烛。

我和爸爸开始制作了，看着这么多的材料，我不知所措。爸爸说：“从框架做起。”我随便把木棒往木棒连接器里插，但是我连成的不是长方体，他有点歪了。爸爸让我给它拆了。拆完以后我和爸爸一块拼完框架，不像我拼的那样，是一个标准的长方体。做完框架以后该用双面胶在粗的木棒上面粘，然后用纱布放在上面，“就是这么做的”，我往后拉，爸爸往前拉，我和爸爸把纱布拉到小木棒那里放下，把双面胶撕开，就这样纱布就粘住了。爸爸把盖板放在灯的上面，用红色小木棒挑着灯笼的线，我把电子蜡烛放在灯笼下面的纸板里，把贴画粘在了纱布上。

今天，我和爸爸一起做灯笼，我真开心。

爸爸做灯笼作文 第十四篇

我看过很多很多的灯笼，非常的漂亮，但是从来没有自己做过一个。今天，美术老师布置了做灯笼的家庭作业。我也要做灯笼了，好兴奋呀！

回到家里，我迫不及待地拿来材料——两个一次性纸杯和线以及制作工具——双面胶和剪刀，按老师说的做了起来。我先把一个纸杯反过来，用剪刀从下往上剪了三分之二，旁边也一直剪，直到没有位置为止。然后拿来另一个纸杯，也反过来，把下面的一圈剪掉，剪成像盖子一样。接着把第一个纸杯用双面胶粘在第二个杯子上，这个步骤有点难，因为两个剪好后的纸杯粘在一起的时候，那些剪成的细丝条很难全部粘住，等我把其中的一根粘不住的细丝条重新粘好时，旁边的一根又粘不住了，我弄了好多次，终于成功了。最后一步了，我在灯笼的上下两面上分别戳了两个洞，再用线穿进去，灯笼终于做成功了，不过我觉得有点难看，没有我看过的那些灯笼漂亮。

我看着自己亲手制作的灯笼，虽然不怎么漂亮，但是它让我感受到了成功的快乐！

爸爸做灯笼作文 第十五篇

有一只灯笼，它是四方形的，每边都贴着一朵金色的小花，手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙，每当点亮灯笼里的蜡烛，那金色的小花栩栩如生，再看青龙，在光的照耀下，像活了一样，漂亮极了。

这个灯笼虽然很美，但总是很自大，就在元宵节这天，他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了：“哥们，你可得感谢我收留你，要不谁认识你呀，看你长得，既没鼻子又没眼睛，像根柴棍”。蜡烛却微笑着，但毫不客气地说：“别自大了，我还可以给人们光亮，而你要是离开我，就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不，你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天渐渐的黑了，观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已，可把灯笼乐坏了，“瞧见了吧，丑八怪白条，我才是人们目光中的焦点”，蜡烛已忍无可忍，只见他沉思了一下，狠狠的吹灭了自己。

顿时，原来漂亮的图案全消失了，灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒，“怎么回事，这是怎么回事”灯笼着急了，只见观赏的人群瞬间也散开了，这时灯笼才恍然大悟，它低下了傲慢的头，“蜡烛大哥，是我错了，我不能没有你，更不应该贬低你，我们应该做不离不弃的好伙伴，我向你道歉，请原谅我”！

“叭”蜡烛重新点亮了自己，美丽的图案又重现了，不一会，这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

灯笼和蜡烛也高兴的笑了！

爸爸做灯笼作文 第十六篇

元宵节快要到了，以前元宵节都是妈妈给我买的灯笼，但是今年的元宵节我想自己做一个灯笼。

我准备的材料有：一次性杯子两个，剪刀、双面胶、线。准备好材料后我便开始做灯笼了。

我先拿了一个纸杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿着杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把纸杯往下压，用手把它稍微往里面卷一点。卷完后，就像一个莲花。接着拿另一个纸杯，把杯底剪下来，贴上双面胶。把前一个杯子的纸条粘到杯底上。粘完后，看起来像一个大鼓一样。再剪一张纸条。然后在杯底贴上双面胶，把彩色纸条贴在上面，显得更加美观、漂亮。再把灯笼往下压。然后在灯笼的顶部和底部各戳出一个洞。接着，拿一条线打个结，塞进灯笼顶部的洞里。再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的底部。

这样一个灯笼就完成了，我开心极了，拿着刚做好的灯笼给妈妈看，妈妈看见后连连夸奖我做的花灯真是太好看了，我听后心里美滋滋的。“世上无难事，只怕有心人”，只要我们肯下决心去做某件事，就一定会成功的。

爸爸做灯笼作文 第十七篇

放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼，来庆贺猴年的到来。

首先做灯笼的材料有：彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米，按等分划好若干条平行线，然后用小刀切开。接着，把卡纸卷一下使卡纸呈弧形，对贴，边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形，做底盘，在底盘的中心点打一个小洞，在其中一个洞上系上一根红彩带，用来挂灯笼;在另外一个洞上，系上漂亮的流苏，作为装饰。灯笼身已经逐渐成型了，我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸，表示喜气“羊羊”;在灯笼身的正中间写了正楷的“福”，寓意是猴年有福了!灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆，我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿，好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿!就这样，灯笼就活灵活现的在我的面前了，这个灯笼终于大功告成了。

新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。

爸爸做灯笼作文 第十八篇

今天我们劳技课上布置了一项作业，要做一个小巧玲珑的小灯笼。老师还给我们看了视频，我便按照视频和妈妈一起做了起来。

首先，我们先拿出来了几张彩纸，我选了两张粉色的和两张橘色的，我又把把那些彩纸一折为四，用圆规在上面画一个圆，然后用剪刀沿着圆的边缘慢慢剪下来，这样四个小圆就做好了。我照这样一共做了20个小圆，把那些小圆对折再对折，找出圆心，然后把圆片的边缘依次往圆心翻，折成一个三角形。接着把那些三角形的边贴着另外一个的边，做成一个大圈圈，这就是灯笼的中间部分。然后再将剩下的三角形分为五个一组，中间串一条流苏，可是我家里没有流苏，所以我拿出了一根袋子上的绒带，把它底端拆一下，这样一丝一丝的样子就当做流苏好了。最后把上面部分和下面部分的五个小三角形粘起来，把它们做成两个小圈圈，黏贴在中间的大圈圈上，把流苏串进去。最后可以把上面剩下部分的绒带打一个小结，弄成一个圆圈，可以套在手指上。这样一个灯笼就完工了，太棒了！

经过一天的学习，又做了一个小手工灯笼，我真开心呀！好了，太晚了，今天就写到这里，我要去睡觉了，拜拜！

爸爸做灯笼作文 第十九篇

年前，爷爷带回来两个酒盒子，它金黄的底座上托着一个透明的盒体，非常的漂亮。爷爷便提议用它来做灯笼，我们都很赞同。

第二天，我们就开始动手制作了。奶奶用烧红的螺丝刀在盒体上面开了个圆圆的洞，奶奶说这样里面就有了空气，燃烧的蜡烛就不会熄灭了。接下来，妈妈开始对灯笼进行装饰。她找来红色和黑色的记号笔，巧妙搭配着，先在其中一面画了个漂亮的艺术“福”字，然后在另外三面分别画了“中国结”、“水仙花”和“牡丹花”。妈妈画的画儿栩栩如生，我羡慕极了，于是我也拿起了笔，学着妈妈，在另一个盒子上，画了我喜欢的“美羊羊”、“莲花”、“小鸟”和一对“鸳鸯”。最后，妈妈用一根蓝丝带，打了个好看的蝴蝶结系在灯笼上。我们把做好的灯笼拿给爷爷奶奶看，奶奶惊喜地说“你们娘儿俩真是手巧啊！”爷爷竖起大拇指说：“这真是天下第一灯啊！花钱也买不到！”我和妈妈脸上笑开了花。

正月十四晚上，我和哥哥点亮了蜡烛，每人提着一个灯笼出去参加“灯笼会”，好多小朋友见了都围上来，一个劲儿问我在哪儿买的，我自豪地说：“这是我和妈妈亲手做的。”小朋友们个个投来羡慕的眼神。

爸爸做灯笼作文 第二十篇

元宵节要到了，老师布置让每个人做一个灯笼，而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢？老师明天一定会收吗？带着这些问题，我走在放学的路上。

回到家，我快速的放学书包，像小兔子似的一跳一跳的跑进房间，以最快的速度写完作业。不一会儿，妈妈回来了，说要和我一起做灯笼，我开心极了，快速的准备材料：4张A4彩纸（必须是不一样颜色的）、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸（带图案的彩纸）。

我和妈妈动手做起来。首先，把A4纸剪成一半，再对折一下，用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右，宽窄一样（注意：不要剪到最顶上），接着，把剪好的纸弯过来用两面胶粘好（注意：用几张A4纸的一半，就做几个灯笼），然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条，把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上，做提手。最后把灯谜粘在顶上，就大功告成了！

第二天，在上学的路上，我心想，我做的灯笼能不能被老师选上展览呢？带着心里的问题走进了学校。一到学校，老师就把灯笼收上去了，我兴奋极了，到底能不能被展览上呢？到了放学的时候，我看见我的灯笼被挂在了一些美丽的灯笼当中，我做的灯笼很长，在那些灯笼里面比较突出，所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼，我的心里别提有多开心了！

这些做灯笼的困难我都给解决了，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。

爸爸做灯笼作文 第二十一篇

最近大家有没有发现，我们路过小区、路过公园，都会闻到阵阵的桂花清香，你一定能想起白居易的诗句“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”。好想坐在桂花树下，闻着花香，吃着月饼，看着月亮，那一定很舒服。妈妈说过几天就中秋节了，我倒有些期待了。

妈妈说，中秋节有赏灯的传统。话说，我还没有制作过灯笼，印象里就还在幼儿园的时候，外婆给我们三个兄弟买的兔子灯，一晚上拿着都没放下来过，后来还带回了家。这不，我报名参加了制作灯笼活动，活动在杭图李白诗词文化主题分馆举行。分馆实际上是与餐饮结合的图书馆，以诗词为主题，其中李白的诗词作品就有一千多册，是一个值得一去的地方。

制作灯笼开始前，活动的老师给我们讲了很多的中秋小知识，这也让我对中秋有了不一样的认识。灯笼制作的过程看起来很简单，但真正动起手来，好像没有那么容易。需要小心翼翼的处理灯笼纸，我好几次就把灯笼纸弄破了，然后再用胶水，将灯笼纸小心的粘贴到竹子做的骨架上，还好，最后的灯笼效果还得到了老师的夸奖。

我决定，中秋那天一定要把灯笼挂起来，让它亮起来，那一定会更美。

爸爸做灯笼作文 第二十二篇

又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧!这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。

我们早早起床，出发去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙，开始做了起来。

先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。

咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了!

哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼，感到劳动真快乐!

爸爸做灯笼作文 第二十三篇

今天，我参加了小记者团的一个活动，要去和福利院的小朋友一起做灯笼，度过一个快乐的元宵节。

开了半小时的车，终于到了福利院门口，我把头探出车窗，一时惊讶的说不出话来，只见金光闪闪的字，长长的天桥，漂亮的操场四周种满了郁郁葱葱的树木。哇哦！这么美的福利院，里面的小朋友一定很开心幸福吧，我这么想着不知不觉间就走到了活动室。

活动开始了，福利院的小朋友们一个接一个走进来，个个都是笑容满面，有的还过来跟我们握手。大家坐好要开始做灯笼了，听完水晶老师介绍做灯笼的步骤，大家都很兴奋，拿起自己准备的材料，马上动起手来，有的剪纸，有的画画。我也不甘落后，拿出带来的纸杯专心做起来。

过了一会儿，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一点儿，啊！终于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果点上蜡烛就更好看了。这时，老师叫我和旁边的人自我介绍，我有点害羞，看着老师鼓励的眼神，我鼓起勇气说了一番，他也小声告诉了我名字和年龄。哈，看来福利院的小朋友也有点害羞呢。

最后，我们一起拍了一张合影，大家都把做好的灯笼挂了起来展示，五颜六色的各式灯笼轻轻晃动，就像在空中跳舞一样，真漂亮！

爸爸做灯笼作文 第二十四篇

元宵节快到了，爸爸妈妈要给我买灯笼，可是我想节省点钱，就对爸爸说：“爸爸，我们自己做一个灯笼吧！”爸爸说：“咱们连材料都没有啊，怎么做啊？”我连忙从桌子上拿来一个大盒子，从墙边拖出一根长竹竿，从柜子里翻出水彩笔、剪刀，还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说：“哈哈，原来你早有打算呀！”妈妈说：“可是有了材料，你知道怎么做吗？”我想了想说：“我可以把纸盒弄空糊上宣纸，在里面点上蜡烛，图案不就印出来了。”

开始动手，我想起了花儿，在纸盒上画出了蝴蝶；想起了晚上的天空，画出了美丽的群星；我想起了奥运会的志愿者，就画出了一个个的爱心；想起了梦幻的图形，便画出了一对对对称的图形。

画完了还要剪下来呢，我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想：“如果灯笼上有这么几个洞不太好看，就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸，在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸，又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣纸，最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。

今年是兔年，灯笼上应该有兔子啊。爸爸说：“你可以剪四只小兔子涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了，不一会儿四只小兔子就变得栩栩如生。

经过我的努力，灯笼终于做好了，望着我自己亲手做的灯笼，我开心地笑了。

爸爸做灯笼作文 第二十五篇

咦？今天的作文课老师怎么捧着一盆彩色大大小小的珠子进来。大家可好奇了，古老师走上讲台笑着对我们说：“同学们你们猜一猜，我们今天拿这些珠子做什么？”同学们议论纷纷，有的说：“做手链！”有的说：“可以做项链！”老师笑着摇摇头说：“不对，我们做的是小灯笼！”此时，大家疑惑不解，教室里一下子安静了许多。老师慢慢的从口袋里掏出一只可爱的用珠子穿成的小猫摆在我们面前。呀！这只小猫可漂亮了：白色的珠子组成胖胖的的身子，黑色的珠子组成炯炯有神的眼睛，透明的尼龙线组成了俏皮的胡须，浅灰色尾巴十分调皮的翘起。细细一看，小猫的身子里还藏着一个银色的小铃铛，用手轻轻摇，还会发出清脆的铃声哩！这精美的小猫都在我们手中传递着。“我们怎么能做得出这么美丽的工艺品？”有一个同学说。“能，只要你们学会了其中的编织技巧！”老师笑着说：“今天我就教你们做最基本的技巧－编织小灯笼”

老师把各色的珠子、铃铛分发到我们每一个人的手上还有几根透明的尼龙线。她开始教我们怎样做，首先，挑出四颗白色的珠子，将它们小心翼翼的穿在尼龙线上呈一字排列，接着，用手轻轻拎起尼龙线的两端，并取一颗红色的珠子将绳子两端分别从珠子的小孔穿过。此时手中的尼龙线可要拉紧，否则做出来的灯笼就会散架，接着任选尼龙线一端继续穿四颗白色的珠子，穿完后红色的珠子还是按照老办法穿，以此类推。这样做灯笼的第一步就在我们手中不知不觉地完成了，随着第一步的完成，后面的工作就更加细致了。我们按照老师的讲解继续做下去，此时的教室鸦雀无声，每一位同学都认真地“穿珠引线”，看到一个三角形就要对着正对面的一颗珠子穿过去，拉紧。“老师，我怎么做成了一个乌龟壳？”大家的目光转向了那个同学手上的的“乌龟壳”，随后是一片朗朗笑声。“这是没扎紧的缘故！”老师一边说一边走到那个同学的座位旁帮她改过来。

不知不觉，灯笼即将做完了，我将剩余的尼龙线上穿上了五颜六色的彩珠、铃铛，又在灯笼的头上打上了一个喜气洋洋的中国结，这样，一个精致的灯笼完成了，我捧着中国结，送给了我的外婆。

爸爸做灯笼作文 第二十六篇

为了迎接春节的到来，今天，老师教我们学做灯笼。这个灯笼看起来简单，做起来却难得很。

开始了，首先老师为我们发材料，然后我和我的伙伴一起分工合作，接着我把一个纸杯的开口处剪裁下来，其次把纸杯的“身体”剪成条状。在杯子中间穿一个小孔，这个孔也不能太小了，否则穿不过去，我笨手笨脚的在杯上传了个洞，然后穿一根红丝带。只见我的小伙伴小心翼翼地将刚剪好的纸杯杯底与我剪好的“条状杯子”相连，我们互相配合把杯子和另一个杯底粘合，最后我绞尽脑汁，终于知道要怎么把红丝带装饰好。然后我们用手按压一下灯笼，把灯笼的底下的丝带固定好，使它不能活动。我的小伙伴真是心灵手巧，还给灯笼装上一个可以提着的手柄呢。我看得目瞪口呆，佩服得五体投地。“叮叮叮铃。”下课铃声响了，就这样，一节有趣的手工课就在同学们兴奋，快乐的笑声结束了。

今天，这节课，让我明白了，坚持，就是最后的胜利者，做什么事，大家都要互相配合，互相帮助就会有所收获。我会把这节课铭记在心的。

爸爸做灯笼作文 第二十七篇

每天两个小时左右，耗时十天的灯笼终于做好了。

我使用的主要材料是一个废纸箱，两个酒盒，水杯包装盒几个。辅助材料是透明胶·双面胶·大头针·红色的丝光线·工艺项链上的珠珠·蘑菇型的公艺小彩灯改装后固定到里面做照明。

创意设计以爸爸为主，我和妈妈打下手。我们先把纸箱拆开，根据设计尺寸，将纸箱分成六等分，用透明胶粘成六面体，六个面上分别刻出长圆形和带有圆弧的长方形，两个形状间隔排列， 内部衬上宣纸。

框架做好了，开始外部装饰。将黄色的包装纸和红色的酒盒剪成需要的形状用双面胶和大头针将其双保险固定，窗口宣纸上分别画上了龙、马、梅、兰、竹、菊。上部的六个马头上挂上红丝 带和珠珠做的挂件，最下部挂上带有珠珠的中国结。一个金碧辉煌、喜气洋洋的宫灯面世了，来，秀给你看。灯笼没花多少钱，但花费不少时间，也锻炼提高了我的动手能力。但愿能得奖，为二·五班 争荣誉。

爸爸做灯笼作文 第二十八篇

这个寒假，我接了一个任务：亲子游戏学做灯笼。并在元宵节前完成。

本以为灯笼只是在教室里展览，我便用塑料瓶装上一个普通灯泡通上电便算可以交账完事。不料，学校发来通知，做好的灯笼要到蟠龙公园展览。

我一看，傻眼了，不过最着急的要算我娘了（向来做事认真，她的人生格言是踏踏实实做人，认认真真办事，最讨厌马马虎虎）明天就要展览了，怎办呢？急性的妈妈只好领着我来到一家竹器店，学起做灯笼来。

竹器店的老公公告诉我们，做五角星灯笼要先摆出一个五角星，只见老公公将几根竹条交错在一起，摆出了一个五角星，待我们记住后，将竹条解开，要两头各穿上孔。开始做灯笼了，我先摆出一个五角星的样子，妈妈用铁丝将相通的孔系上。待系上后，五角星因拧铁丝变得扭曲。老公公连忙拿过五角星，调整好位置，并测量了数据。让我们照着这个数据再造一个五角星。

两个五角星都顺利完面了，只剩下连接。本以为连接这件易事，可我们想错了。连接时拧铁丝时不能太用力，不然五角会弯曲变形，这样就前功尽弃了。于是，我扶着两个五角星妈妈连接，化了九牛二虎之力灯笼的框架总算做成了，我们给它蒙上了一层红布，按上彩灯接上电，一试成功了“耶耶耶”，我欣喜若狂，欢笑着，拍手着，欢声笑语传遍了整个竹器店……

第二天晚上，我昂首挻胸地将自己的杰作挂在学校统一放的地方蟠龙公园的钢丝上，许许多多亮闪闪红彤彤的灯笼，成了公园一道独特的风景。这其中也有我和我娘的一份功劳。作文

爸爸做灯笼作文 第二十九篇

元宵节到了，人人都忙着买花灯，可我的花灯却是自己做的。想知道我是怎么做的吗?

做花灯首先要剪一张纸，在上面画上好看的图画，再把它卷起来，做成筒状，用胶布把纸两边粘起来。再找一个和圆筒底部尺寸相同的圆形硬纸板，把它贴在圆筒底部。然后在圆筒顶端上对应的位置剪两个小洞，用比较粗的线穿起来，系在一根棍子上。再把一根比圆筒稍矮一点的蜡烛点燃，滴下烛油在圆筒底座，也就是硬纸板上，最后把蜡烛粘在还没干的烛油上，就ok了。

元宵节的晚上，提着自制的花灯，该是多么美妙啊!

学校组织我们全校同学都参加灯笼比赛。我和妈妈做了一个鱼灯，它是用废弃的塑料桶做成的。灯笼口是用红色卡纸包起来的，灯笼的里面也是用红色的卡纸粘成了圆柱。外面贴着两条小鱼，吐出了两个圆泡泡，还托起了一个大爱心，周围还点缀着无数个彩色的小桃心，漂亮极了。爸爸还在灯笼底下装了一双红色的穗儿，妈妈在里面装了一个音乐盒，打开开关就可以放出美妙的音乐，还闪着亮光。我喜欢这个小鱼灯。

爸爸做灯笼作文 第三十篇

元宵节又称团圆节。在那天，人们会吃元宵，猜灯谜。不知不觉中，元宵节就要到了，真是觉得好期待！我正美美地想着，妈妈的手机突然“叮咚”地响了一声，原来是邓老师发消息了。

上面写着明天美术课要带圆规、彩笔、剪刀、胶棒和多张彩纸，要做灯笼。我一看便高兴得跳了起来，开心地边唱边找：“圆规、彩笔、剪刀在哪里，还有胶和纸？”很快我就找齐了用品。

“上课了，请同学们有序地走进教室，做好课前准备。”第六节课的广播总算响起来了，真是太不容易了，我心里默默地想到。首先我拿出一张红彩纸，左折右折，做成了一个长方体。接着拿出圆规，以及黄、粉、紫、绿、蓝色的纸各两张，再中间剪开。最难的地方到了，我拿起圆规画了一个圆，本来以为会很快成功的，结果画了一个歪歪扭扭的四不像图形。我叹了口气：“看来只能练习了！”我找出了一张没用的纸，便练了起来：先把尖角固定起来，再找出长度……终于，我练了七七四十九次，总算画出来十个完美的圆。最后再把灯谜贴到长方体上。哈！真是一个完美的灯笼。我走上前，把灯笼交给老师。

过了几天。我便在班级的墙上找到了我的灯笼。再一看大家的灯笼也好好看哦！真有节日气氛。

这一次做灯笼我想说六个字：圆规太难画了！希望下一次，不要画那么多遍。我相信下一次我一定能做出更好的灯笼。

爸爸做灯笼作文 第三十一篇

首先,要准备纸杯、彩铅、铅笔、订书机、手工纸。

第一步,把七个纸杯用订书机订在一起,组成一个花型。然后翻到纸杯底部分,用彩铅在每个杯底上涂上粉色、紫色、绿色、蓝色、橘色、黄色、肉色的圆,像一朵五彩缤纷的七色花。

第二步,翻过来后,在杯口那一面,在每三个纸杯的中间空隙处插上用手工纸卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一样的颜色)这样看上去,就像一支支燃烧的蜡烛。

第三步,用红色卡纸卷成火箭的头,尖尖的像顶小红帽,用双面胶把它牢牢地粘在纸杯底部正中央。我又在每个个纸杯里面的底部写上“祝大家新年快乐”祝福语。在最下面挂上一个金色小猪吉祥物。这样,火箭灯笼就大功告成了。

最后,把灯泡穿进一个纸杯里,一通电,我的灯笼就点火了,准备起飞了!我希望得一个最具创意奖。正月十五晚上,我就带着你们跟我一起去探索奇妙世界啦!

爸爸做灯笼作文 第三十二篇

正月十五是一定要打灯笼的，于是，我自己就动手在我家小院里做起了灯笼。

我先把材料搬到院子里。这些材料分别是：一些硬纸板、一管强力胶、一盒水彩笔、一根蜡烛和一根长木棍。

我先用硬纸板拼成一个图形，再用强力胶一块一块粘好。接着，我拿起那盒水彩笔，在灯笼上认真地涂抹着。

……大功告成！经过我一番仔细的制做，一个漂亮的灯笼出现在我眼前。我急忙找来一根铁丝，用强力胶固定在上面，把木棍插进去，把蜡烛点着，我迫不及待地想试试新灯笼。

谁知，刚把蜡烛点着放到里面，蜡烛就倒了，火烧到了纸板上。幸亏我及时“救援”，要不灯笼早就和大洞“见面”了。

这可怎么办呢？只要一点动静，灯笼就会和大洞“见面”呀！突然，我看见地上的一个铁块，灵机一动，想出了个办法。

我跑回家，找到一个“十字”形的小铁片。我用锤子又敲又打，弄得满屋子都是“叮叮当”、“叮叮当”的声音。不过，我可算做好了一个支架，这东西正好可以卡住蜡烛。

我高兴地把支架装在灯笼上。然后，把蜡烛点上火，安到支架上，“成功了！”蜡烛被牢牢的卡在上面。

我打着灯笼，心里特别自豪，因为它是我用双手和智慧完成的！

爸爸做灯笼作文 第三十三篇

时间过的真快呀，漫长的寒假一转眼就过去了，我们已经开学了，开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事，至今还让我回味无穷。

记得寒假里的一天，我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门，就看到一个精致的灯笼，我问：“这个灯笼在什么地方买的？我怎么没看见过呢？”她头摇的好像拨浪鼓似的，说：“这个灯笼是我自己做的。”我不相信：“你会做灯笼？”“我当然会了”她说。我想，今年元宵节的灯笼不如自己做，这样会更有意义。于是，我让她教我做灯笼。

我们选了一个漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一个五角星，做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔，以便空气流通，如果没有空气，里面放的蜡烛就会灭掉。然后，用锥子把盒子的四端各扎了一个眼，穿上彩色的绳子，再穿上五颜六色的珠子做点缀，最后系在一根小木棒上。这样，一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作，我们相视而笑，盼着赶紧天黑，试试这盏美丽的小灯笼。

晚饭后，我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛，提着小灯笼高兴地走出门外，一边走一边唱着歌：“正月里，正月正，正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼，我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了！

爸爸做灯笼作文 第三十四篇

今天，推开教室门，看着大家个个都眉飞色舞，我想起来今天要做灯笼，我连忙高兴地跑上座位上，坐了下来。

同学们都到齐后，老师把材料发了下来，我看见我的材料包里是粉色的灯笼，还有长长胡耳朵，我想：这一定是一只粉色的小兔子。

老师给我们演示了一遍，就让我们开始做灯笼，我迫不及待地打开材料包，拿出灯笼和灯笼架，我首先把灯笼拉开，可是我还是不敢松手呢，于是，我把灯笼架放入灯笼的小肚子里，这下我才敢松手，就这样，我把一个圆圆的灯笼做好了。

我立马就把材料包里的装饰品拿了出来，我首先取出长长的耳朵，对着图纸看了又看，我想：怎样才能让耳朵立起来呢？我想了一个好办法，把耳朵后面的贴纸撕一半留一半，然后贴在灯笼的头顶，果然，兔子的耳朵立起来了，再贴上水灵灵的大眼睛，呀！好可爱呀！我又吧它那可爱的小嘴巴贴了上去，看！它仿佛是在对我笑呢！为了让它更加呆萌，我把一个可爱的蝴蝶结贴在了它得耳朵边上。最后装上彩灯和灯笼杆，就大功告成了！

我做的灯笼真可爱呀！

爸爸做灯笼作文 第三十五篇

今天，我看见家里有许多空油桶，我想可不可以做一个灯笼，好，说干就干。

我先准备材料，一个有瓶盖的油桶、一根蜡烛、一根长度适中的竹棍。还要准备一把小刀，一卷胶带，一卷双面胶。

开始制作了，我先拧开油桶的盖，把盖洗干净，把油桶也洗干净，再把油桶倒过来，让底朝上，把瓶盖放在油桶底上的中心点上，按紧，沿着瓶盖的边沿用小刀使劲刻，把刻的那一圈弄下来。这样，就可以把瓶盖装在里面了。

再接着，拿一根蜡烛，把底下粘上双面胶，在把粘上双面胶的地方粘在瓶盖上。这样，就有了燃料。

然后，把准备好的木棍用胶带粘在油桶再把底上的洞上，再把瓶盖拧回去。

最后，我拿了一些纸星星，把它们粘在灯笼上。就这样，一个全新的灯笼做成了，它是我做的第一个灯笼。

我想，在过年的时候，拿着我做的灯笼，在院中走来走去，对小伙伴们说：“看，这是我自己做的灯笼。”这是多么值得自豪啊！

做这个手工尽管花了我很多时间，但是我很开心，很高兴，因为它让我变的心灵手巧，让我从中得到了快乐，让我丰富了了头脑，增长了知识，所以，我很开心，很高兴。

爸爸做灯笼作文 第三十六篇

今年的'元宵节对我来说意义非凡，因为今年是我们学校成立100周年，我想做一个不同的灯笼来参加学校的传统月度活动。

因为每年学校都会组织和开展手工制作的灯展，所以我在日常生活中总是注意收集灯笼的材料。有一次，我看见有人把灯笼扔在路上，然后捡起来。果然，今年会派上用场。我拿出旧灯笼并把它清理干净，然后我找到一块红布来修补破损的地方。哈，旧灯笼很快变成了新的。我母亲称赞我是废物利用方面的专家。因为是百年庆典，我从黄色纸板上剪下两张花边纸，写下“教育人民一百年，桃子和李子，然后剪下一些彩色的海绵花瓣粘在灯笼周围。最后，我找到了一些桃花形的纸条，贴在灯笼中间，意思是“桃李满天下”。_

就这样，一盏特别的灯笼诞生在我的手中。

爸爸做灯笼作文 第三十七篇

兰兰和程诚是同桌。

兰兰是班里公认的小画家。她画的花草景物不光受到老师和同学的赞扬，还在学校的美术大赛上获过奖呢。

程诚可不爱画画，但是他的手很巧，会捏泥人，会做飞机模型，还能用花草做小蚂蚱。

新年快到了，同学们都行动起来，想把教师布置的漂漂亮亮。兰兰想画一幅画，把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画了。那做什么好呢？兰兰把心事告诉了程诚，没想到程诚 也有烦恼的事情。原来程诚做了一个很漂亮的六面纸灯笼，却不知掉白白的灯笼上面涂什么颜色。程诚想了想，说：“咱们俩合作吧！你在我扎的灯笼上面画画，好不好？”兰兰听了真高兴，使劲点点 头。

兰兰在程诚做的灯笼上画了花草，花了树木，画了可爱的金鱼。还写下一句话：“合作真快乐！”

同学们看了，使劲鼓起掌来。

爸爸做灯笼作文 第三十八篇

制作灯笼的新春佳节又到了，灯笼象征着红红火火，吉祥如意。大街上都挂满了红红的大灯笼，非常热闹。

今天，我自己也做了一个小灯笼，还增加了一些创意，快来跟着我一起做吧。

首先需要准备一些材料，有一些彩色的正方形纸，一张黄色A4纸，两张红色A4纸，双面胶，胶棒和剪刀。

制作开始！我们先准备八张小正方形纸，在一角用胶棒涂一涂，和对角粘在一起，就做成了一个小圆筒。按这样完成八个，然后拿出一张红色A4纸。把八个小圆筒贴到A4纸上。一开始我心想：好难呀，一会儿这个高了一会儿那个又扁了，这得做到猴年马月啊！我做得很大，只能贴上五个，我又心想：做出来一定很难看。之后，我开始做灯笼穗了，先把一张A4红纸剪成两半，用剪刀剪成细长条。这时我心想：我剪出来一定很难看。结果剪出来特别漂亮，我特别开心。再用两条黄色的纸条贴在灯笼边上，最后一卷，一个灯笼就做好了。我想：一开始还觉得非常难看，但是出乎意料的是竟然非常漂亮。

我非常喜欢我的灯笼，你呢？