写景色的作文四年级 第一篇

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，冬姑娘收回了自己的银妆，不知不觉地离开了人间。

野花悄悄地钻出来，伸了伸自己的懒腰，抬了抬头，然后纵情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳，小草也偷偷地从土地里钻出来，也伸了伸自己的懒腰，打了好几个呵欠，探出了自己的小脑袋，河流发出了优美动听的歌声，使人非常陶醉，桃树、杏树、梨树、红的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在忙着采蜜，柳树也开始吐绿，它的枝条在水中轻轻的划着，像一位漂亮的小姑娘在梳头照镜子，小燕子快活地回到北方，好像告诉我们春天到了。

春天里人们忙着播种子，因为一年之季在于春，人们在田野里播撒着今年秋天丰收的食物，小朋友脱去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鸟飞出来了，唱着美妙的歌，冬眠的动物也醒了。

春天让大地换上了绿装，让我们一起热爱春天，播种春天，呵护春天，关心春天，对待春天。就像珍惜生命一样。

我爱美丽的春天。

写景色的作文四年级 第二篇

春，不如夏炎热；春，不如秋凄凉；春，不如冬寒冷。一年之计在于春，春天来了，这远远比我想象中的春天美，但今天，它来了，我都不敢碰。

春是翠绿的。杨柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新叶。走在树下，仿佛沐浴在绿色的海洋里，好不舒服。

春是万紫千红的，瞧！迎春花开了！黄色的花瓣，可爱极了。梨花羞答答地露出脸蛋。桃花也不甘落后，开出她娇艳的花。连不起眼的不知名的小花也尽力开放。花儿们一个比一个美，花园里真热闹。

春是生机勃勃的，冬眠的动物醒了，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，又一个全新的世界！看，刺猬捉虫子了，小鸟们飞出来觅食。人们脱下臃肿的外套，一家老小开心愉悦地去踏青。老人们也伸伸腿脚，抖落身上的寒意，跳起了广场舞。农民伯伯匆忙的身影又活跃在眼前，他们或弯腰或挺肩，满头大汗却微笑着在田间忙碌——春种开始啦！而那些欢悦的孩子们在田野上扯着线飞跑，他们正在放风筝呢！

瞧！那楼房风筝是豆子的，他长大想当建筑大师。那红色“十”字形风筝是妞妞的，她长大想成为一名医生……天空中飞满了花花绿绿的风筝，正是我和小伙伴们想要实现的理想。

我爱这生机盎然和放飞理想的春天！

写景色的作文四年级 第三篇

我爱日落，因为他的景象是那样状观，颜色是那样的千姿百态。

天空原本还是晴空万里，蓝的透。转眼间，太阳就失去了往日的辉煌，我猜，太阳是要“回家”了，就目不转睛地望着。果然过了一会儿，太阳变得越来越红。红是那样的真红，却没有那样的耀眼，边疆披着雪白的轻纱，穿着金色的衬衫，收走那刺眼的光芒，在云雾中若隐若现，不想让别人看见。我正着急风儿好像看出了我的心思，“呼，呼”把云雾给吹散了，露出一个红红的小脸蛋。

我问太阳：“你为什么要回家？”

太阳把最后几道光洒了出来，好像在说：“我已经完成了今天的使命，已经走完了今天的路程！我今天的日子要结束了；哦，我的新生也快开始了！明天从山的那一头，我将威武地升起来，带来光明，温暖和快乐！”

呼——呼——

风儿把太阳永和生灭的宣言带到了全世界，喜马拉雅山的最高峰,太平洋中的小岛，每个地方，都喷上了红光烈焰。

我沉默不语。太阳为了让世界人民更清静，就洒下了“一滴滴鲜美的葡萄酒”把大家灌醉。一个个都沉进了梦乡，太阳又叫来月亮姐姐，来“把把守”，自己却“跳进”了山谷。

写景色的作文四年级 第四篇

今天早上不知为什么我醒的特别早，总感觉今天有什么美好的事情，起床后我一眼就看见窗外白茫茫一片。一场大雪将城市变成了童话世界，也成了孩子们的乐园。

我兴奋地跑去告诉还在睡梦中的爸爸妈妈：“下雪了!好大的雪!”我匆匆跑到楼下，地面像铺上了一层白色的地毯。树上也积满了雪，屋顶上全是雪，雪还在下着，那一片片雪花是那样的大，像一朵朵盛开的花朵，一片片飘在空中。我站在雪中，抬起头，雪花落在我的脸上，冰冰凉凉的，很舒服。

我迫不及待地堆起了雪人。我先拿起一个雪球，然后把雪球在雪地里滚来滚去，滚成一个超大的雪球。接着，我又滚了一个小一点的雪球，放在之前的大雪球上做头。最后，我用石子做眼睛，树叶做嘴巴，树枝做手臂，一个雪人就做好了。

这时，妈妈提议：“我们来打雪仗吧!”“好呀!”我高兴的回答，说完便抓起一把雪就往爸爸身上扔，刚好打中了。在我沾沾自喜时，爸爸趁机打到我背上，姐姐也不甘示弱，和我们一起打。妈妈在一旁看好戏，并哈哈大笑。

雪地里留下了我们的脚印，留下了我们堆起的雪人，留下了我们的笑声。我爱这场大雪，它不仅装扮了我们的世界也给我们带来了欢乐!

写景色的作文四年级 第五篇

有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢炎热的夏天，而我却喜欢花果飘香的秋天。

秋天的天空一碧如洗。它像一颗用水洗过的蓝宝石一样，有几朵洁白的云在空中飘来飘去，就像几只绵羊在玩老鹰捉小鸡的游戏。一群大雁一会排成“人”字型，一会又排成“一”字型，就像舞蹈演员在天空中跳舞，它们不断地变着队形飞向南方，又好像在对我们说：“可爱的小朋友们，明年再回来找你们玩啊！”

秋天的果园瓜果飘香。瞧，那又大又红的苹果像一个个红灯笼一样，挂在树上更显得喜气洋洋。一边的石榴树也不逊色，树上都挂满了石榴，就像一个个小娃娃似的，有些调皮的小娃娃已经迫不及待地从树上跳了下来，投入了大地妈妈的怀抱。

秋天的田野热闹非凡。你瞧，成片的大豆发出了哗啦啦的声音，成熟的稻谷都弯下腰来，好像给大地穿上了金色的大衣。一场风吹来，稻谷发出了银铃般的笑声，像似在说：“快来呀，我们成熟了，快带我们回家！”

秋天的花园里五颜六色的菊花，红的像血，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚动人，远远看去，就像给大地铺上了一张五彩斑斓的地毯。

秋天处处是美景，处处让人流连忘返。我喜欢美丽富饶的秋天！

写景色的作文四年级 第六篇

踏着轻快的步子，走在乡间的`小路上，清新的空气弥漫着，我闭上眼睛，贪婪地吸吮着。

我回到了我热爱的家乡。

一阵清脆的声音唤醒了我。原来是几只歌唱家正站在枝头上，炫耀着它们那动听的声音。我悄悄地向前走去，它们机警地飞走了，我只能目送着它们飞向远方。

我继续向前走去，一片青青的草地出现在我的眼前，我迫不及待地跑了过去。不看不知道，一看下一跳。茂盛的草地中点缀着五颜六色的鲜花，异彩纷呈。我情不自禁地走了进去，徜徉在其中，望着湛蓝的天空、洁白的云朵，我情不自禁地哼起了小曲，仿佛来到了人间仙境。妙啊！

我兴高采烈地爬上了家乡后面的山顶。俯视山下，一条蜿蜒曲折的小溪流向远方。看见了水源就看见了希望，我不再留意四周的景色，一溜烟儿跑了下去。

没过多久，我就来到了小溪边。我的到来，小溪流好像更高兴了，唱得更开心了。不远处，一片金色的果园跃入我的眼帘，微风拂过，清香飘来，藏在绿叶中的果实频频向我点头。

太阳下山了，我该回家了。我挥挥手，告别了周围的景色，踏上回家的道路。

我爱我的家乡！爱花的妍丽，爱山的峻秀，更爱水的滋润万物！

写景色的作文四年级 第七篇

我们的学校是厦门同安第二实验小学，她座落在同安美丽的银湖大桥左边。

我在这已经生活了四年。校园的一草一木角角落落都使我倍感亲切，而那美丽的花园般的环境，更给我留下了深刻的印象。

走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层，每层有六间教室，每间教室都非常宽敞、明亮，教室里都摆着四排桌椅，前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画，有的在墙上贴着学习园地，那是同学们辛勤劳动的成果，有的教室后面黑板上，那是同学们精心布置的黑板报。

教学楼的右边是停车场。那里栽了一排美丽的凤凰树，好像一排身穿红装的仙女在翩翩起舞，一阵风吹拂过，凤凰花像红艳艳的时钟，叮叮咚咚地敲着，似乎在告诉人们：春天来了，春天来了！”

再往教学楼漫步走云，仔细观赏，那里有一棵高大壮观、苍翠欲滴的榕树。大榕树长出了茂密的叶子，像一把撑开的绿色的大伞，它给同学们遮风挡雨，课间同学们都在榕树下玩耍做游戏，榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。

我们生活在这么美丽的校园里真幸福啊！

写景色的作文四年级 第八篇

了冬的寒冷，迎来了温暖、百花盛开的春天。

我们的校园，也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿，大大小小的树木都长出了新芽，新建的教学楼巍然屹立在春风里。

在花坛里，可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿，好像在选美大赛上选美，比比谁最美，那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋，让人看了就爱不视眼，太美了!闻一闻，还喷发出香香的气味儿。

看!树梢上长出了新芽儿，好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出来了，一片片嫩嫩的小芽真可爱。

听!教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫，像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样，悦耳动听。仔细一听，又像大海中的涌浪，气势磅礴。

在校园里，同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套，花花绿绿的穿梭在各个地方，十分美丽。

校园，我的母校，您永远是最美的，您为我们奉献的太多了，我不管以后走多远、走多久，都不会忘记你的美丽。

写景色的作文四年级 第九篇

猜猜我心中最美的校园是什么？那当然是我正在上学的星州学校了！你知道为什么吗？这就跟着我去看一看吧！

我们那个大门特别的坚固，它是由一个个x组成的电动栅栏门，不让小偷、坏蛋来。像是一个钢铁卫士在保卫着我们，我们那儿有两位钢铁卫士，中间有一块石头，石头上面写着星州学校的大字，石头前还有许多花朵。进大门路的边上是小花小草。

从小道走到尽头是两栋大楼，名为教学楼和办公楼。教学楼和办公楼遥遥相对，两栋楼的每一层都有一条天桥，方便了我们从第一栋楼来到第二栋楼的时间，这可真是太棒了！

办公楼后面是操场红白相间的塑胶跑道，一圈足有三百米跑道中间有一大块儿假草坪。体育课、消防演习和上操都在那里隆重开始。

操场的边上还有一栋粉红色的楼，那是什么楼呢？那可是每个学校都少不了的食堂。那里的食物丰盛美味，应有尽有！食堂上面是体育馆，体育馆没有操场大。可是它也是个开阔的场地，里面的体育用具非常丰富多彩，各种各样，琳琅满目的。

这校园可太美丽了，如果我不在这好好学习，那我可是太亏了。

写景色的作文四年级 第十篇

我住在香谢里东苑，那是一处有花有草有树的大家园，全小区覆盖了绿毯子。常让人心旷神怡，就叫它绿天堂。

“啊!“一切如此让人惊讶，让人发出赞美的声音。绿天堂里有：桑树、竹子、黄桷树…就连我最喜欢的柳树都来到“小区绿树排行榜”上了。现在我忍不住想介绍介绍竹子、柳树和黄桷树。

我先说竹子，竹子有十来株，是翠绿的，站得很直。看起来像一群士兵挺立在路旁，又像亭亭玉立的小姐。仔细一看，它的叶子上有什么东西，摸一摸，呀!一点也不舒服，真粗糙!我去问舅妈，舅妈说：“叶子表面长满了细毛，有时觉得像小刺，但不是刺。”我听了恍然大悟。每当下过雨后，我便跑到竹子跟前，摇摇它，上面积累的雨水就掉下来，淋着很舒服。

二号选手上场!咚咚咚咚―!黄桷树大爷来到了现场。黄角树是一个“超大号”，不用看年轮，就说它是老年人了，又高又壮。树叶很大，是竹叶的5倍。其实仔细观察，它枝叶茂盛，一簇堆在一簇上面，不留一点空隙。绿油油的，看着很舒服，热的时候可躲在树阴下，那可是乘凉的好地方!

写景色的作文四年级 第十一篇

我们的学校是个美丽的学校。她不仅有宽敞明亮的教室，还有能开大会和放电影的礼堂，以及铺着暗红色跑道的大操场。而我最喜欢的事我们教学楼前面那一片小小的空地。

进了大门，穿过天桥向左一拐，在东南北三个方向的教学楼的怀抱里，有一片小小的空地。这里的地面用彩色的大理石拼出方格图形，而几十棵树就种在留出的土里面，整齐地排列在这片空地上。周围有太湖石做的假山，还种着花和草。每次下课，同学们都到这里做游戏。最引人注目的是在东端，这里立着一个比人还高的大理石棋子，红色的`镶边里，一个红色的“帅”字，使这片美丽的空地有了一种威武的感觉，看起来像个演兵场。其实这里就是一个战场，你看那空地中间最开阔的地方，有一副巨大的中国象棋棋盘，每个方格都要跨一大步那么大。想起二年级的时候，这里曾经举行过一次棋王争霸赛。两位棋手在比赛时，每走一步，都有专门的人员扮演棋子，在这片棋盘上前进、后退、进攻、防守。周围拥挤着爱好象棋的同学们，看得真过瘾。

我们的校园真美丽，我们在这里学习、游戏，一定会像这里的小树苗一样，茁壮成长。

写景色的作文四年级 第十二篇

星期一下午，我们考完试的儿童像涌泉一样，冲出校门，

想象着漂亮的假期。

晚上，我、庄骐嘉和妈妈一起在院子里寻找秘密。

我们来到一棵树下，发现了一群西瓜虫，只要你碰一下它，它就会缩成一个球，它跟小娃娃一样娇气。我想，西瓜虫是因为受到攻击才缩成球来保护自己的。

我们来到另一棵树下，居然发现了一只蚂蚱，庄骐嘉用手电筒一照，它马上不动了；庄骐嘉把手电筒换个方向照，蚂蚱也就跟着跑动，看它跑来跑去的样子真可爱。

我们走到几棵无花果和核桃树下，发现它们的果实有的已经快要成熟了，等到秋天，我们就能吃到甜美有营养的果实啦。

我们来到一面爬满花的墙，那里无穷的芬芳令人着迷。“看！”我惊奇地发现花的枝叶上有一只枯叶蝶，它停在那里一动不动，真像一片叶子！好神奇呀！

大家没有一个人能忘掉这美好的夏夜。我们都想亲近大自然，为何不抓住一束灿烂的阳光，用真心闻一朵花的芬芳？等到这美好的时光溜走，就不能再闻到那芬芳！

写景色的作文四年级 第十三篇

再寒冷的冬天也挡不住温暖的春天，如今冬天已经走了，春天就要来到。走出家门就能看见红红的太阳从东方升起，温暖的阳光照在我的身上，人们纷纷走出家门一齐去享受这份阳光，小鸟唧唧喳喳的叫着好像在欢迎春天到来。妈妈说一齐出去，寻找春天。

我和妹妹高兴极了，冲出家门，坐上爸爸的小汽车，问爸爸要去哪里？爸爸说要去奶奶家，哎没想到是回老家呀，害我们白高兴一场，爸爸又说：“我们怎样骗你们了？回老家又不代表不让你们发现春天，老家也有春天啊！”

来到奶奶家，在奶奶家的门前有几棵柳树，正当我想剪下来柳树枝条的时候，突然看见柳树的柳枝上不再那么光秃秃的，而是多了几个嫩芽，啊！春天就在这柳树的柳枝上啊！在奶奶的门前有一条小河，河上的冰已经融化了，小鱼在河里活蹦乱跳的，啊！河里也有春天呀！。

春天是一个美丽季节，春天又无处不在。这次的寻找春天使我受到启发，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这个温暖的季节里我必须要珍惜时间，像春天的小幼苗一样茁壮成长。

写景色的作文四年级 第十四篇

桂林有一条河，当地人它叫清湖。为什么要叫它清湖？因为清澈见底，像湖泊一样平静似镜。

我看过雄伟的高山，看过壮丽的大海，却没有看过那么朴素的小河。它并不像其他的河那样流淌——而是除了几个边角，似乎没有流淌；它不像别的小河那样华丽歌唱，像个铃铛，而是不时吐出几个泡泡，像一个沉稳的老人。

也许正是因为这样，这里的鱼儿才那样多，火热的盛夏，我走到河边，一棵棵枝干茂盛的大树如画笔似把清湖涂得淡绿的镜子似的，但又像一地翡翠。尽管它是那么绿，但是一位神仙画家在上面画了一群活泼机灵的鱼。它们有的成群而来，浩浩荡荡像进攻的军队一般。有的藏在水草里，偶尔用尾尖绽放的“花朵”，让恬静的河变得生机勃勃。也许在这时，蔚蓝的天空飘过几朵若隐若现的白云，总会有鱼儿跃出水面来“跳龙门”。

清湖真美！碧绿、平静、清澈令人如痴如醉。它是那样绿，绿得如绸带，它是那么静，静得连鱼儿说话的声音都听得到！

写景色的作文四年级 第十五篇

每当天朗气清，风和日丽，我总是想起在乡村度过的那个的夏天，有些城市的东西未必都比乡下的好，例如景色。

夏日的乡村风光宜人，天是那么蓝，蓝是广阔大海；云是那么白，白得清爽，白得像刚做好的棉花糖。乡村的空气跟城市的空气也不一样，城市的空气有浓郁的汽油烟味，而乡村的空气是那么清新，带着甜甜的味道。这样的地方已经很少了。

那时，我静静欣赏美丽的风景。听到一声鸟叫，我随着鸟声找到了小鸟的地方。我竟然发现了一个美丽的小池塘！塘中密密的荷叶呈现一片耀眼的新绿，好似一块无暇的翡翠。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的像霞；有白的似雪花；有的红的似火，只见几只蜻蜓从水面上一掠而过，轻点水面。天空的鸟儿都在欢乐地唱歌。风儿轻轻摇着荷花，抚弄着荷花，让荷花不由自主地跳出优美的舞蹈。乡村的夜晚也是十分迷人的，夜幕低垂，星星闪烁起来，月亮妈妈给星星孩子讲故事。这里没有工业污染的河水与空气，只有一片清朗和纯净，每颗星似乎都那么耀眼，看上去像项圈上镶嵌的一一颗晶莹剔透的宝石。

这是美丽乡村风光的景色，是那么美，那么寂静。

写景色的作文四年级 第十六篇

安澜楼前面有一个小小的人工湖，阳光投在湖上，反射着层层波光，就像展开一幅斑斓的彩墨画。淡蓝色的湖水清澈见底，好像是一面镜子，又好像柔软的蓝绸缎。湖中间有一个荷花形的喷泉，栩栩如生的假荷花上，立着一只展翅欲飞的仙鹤，从远处看，像真的一样，几条小鱼从荷花下游过，生怕影响了这宁静的池塘。

从近处看，你会发现它是一个六角形的塔，有九层，我来到塔内拾阶而上，一层比一层美，我来到顶层，微风吹拂着我的面颊，我感觉自己像是一只小鸟，伸伸翅膀就可以触到蔚蓝的天空。从塔上往下看，马路上的汽车变小了，就像商场摆放的一个个汽车模型，真有趣！

静谧的湖水和雄伟的安澜楼，相衬在一起，多么让人迷恋啊！

_曾老师，是谁呀!在人们看来，它们天生懒惰，靠夺取别人的劳动成果来维持自己的生存。我无法估量这本书对自己有多大的影响和作用。“关工委”的老爷爷、公安、交警、科协的叔叔阿姨每学期都来给我们做生动感人的报告，不知名的司机叔叔竟然为了让我按时听课而不顾新车不收车费；

写景色的作文四年级 第十七篇

我在空中飘浮，俯瞰身下的大地，美丽的花园内，百花竞相开放，雍容华贵的牡丹，惊艳脱俗的玫瑰，柔媚娇艳的芍药，这样的地上岂是我这种无名小辈的容身之地?我看着那肥沃的麦田，清澈的池塘，竟一时无所适从，我该何去何从?

又前进了一段路，前面已是悬崖峭壁，却并不萧条冷落，青松屹立其上，苍老却依旧青葱的枝条映入眼帘，我只感到那生命的信仰和不懈的追求，一股强大的不可抗拒的力量震撼着我。此刻我坚定地下了决心，在一棵挺拔松树旁着陆，是的，我无悔。

接下来的日子是最难熬的，虽然看了千年，悟了千年，深刻的道理印在脑海，但如今亲身经历，才感到如此艰难，我凭着自身的力量向上想要寻求阳光和雨露，可总是碰到坚硬的岩石，黑暗的空间里恐惧占据了我的心，一次次尝试得到的是撕心裂肺的痛。人生不正如此，那些青松也正是一步步这样走来。我这样想着，尽力，坚持，一定要成功。

我与青松们共屹立于悬崖峭壁，看脚下万物苍生，看头顶山峦叠嶂的景色，成功后获得的喜悦占据了我的心。经过自己的不懈努力与坚持所见不的不正是最美的风景?我贪婪地享受，幸福地微笑着。

耳畔传来佛的声音：“若世人都像你一样，何必遭受千年轮回之若?”

写景色的作文四年级 第十八篇

映着蔚蓝的天空，伴着清冷的月光，稀稀疏疏的雪花纷纷扬扬散落在空中，霎时间，大地如同披上了一层薄纱，在月光的轻抚下显得如此娇嫩。

雪花，像鹅毛从天而降，想柳絮随风飘起，像蒲公英翩翩起舞。几朵雪花落在窗台上，仔细看时，却已经融化了，捧一把雪花在手中，仔细观察，又像一颗颗晶莹的小颗粒雪花，好像个调皮的孩子。

清晨，我踏出大门，被那片洁白无瑕的雪花所陶醉了。鹅毛般的大雪依旧飘飘摇摇的下着，人家屋顶上如同粉妆玉砌洁净晶莹，脚下的雪似乎为我铺出了一条银色地毯。

踩在厚厚的雪床上，漫步在树林中。昨日的雪花以掩盖住昔日耸立在树林旁的几块岩石，如尘土一般，白雪覆盖住茂密的松叶，从远处看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的杨树，虽挺直不屈，却按耐不住雪花的魅力，也披上了晶莹剔透的素装。

走进田间小路，到处都是银装素裹，阳光洒照上去，闪着点点银光。翻开一块雪地，碧绿的麦苗正酣甜的睡着觉，白雪正是一条遮风挡雨的棉被。

不知不觉，雪停了，也即将融化了，可留下的却是一副耐人寻味的风景画。

写景色的作文四年级 第十九篇

今天早上，天下起了蒙蒙细雨，虽然雨下得不是很久，却湿闰了大地的一切。雨停后，我到小明家去约他一起欣赏雨后的乡村景色，他爽快的答应了，于是，我们便上路了，

我们扑向七月的清晨，深深地呼吸着那雨后湿润的空气。我们边走边聊，不知不觉就来到了田间小路。路边是一望无际的庄稼地，种的大多数是玉米，棒子挂在玉米杆上，看看就感觉沉甸甸地，皮嫩绿嫩绿地，玉米的“胡须”上雨水还未干。还有成熟了的水稻，金黄金黄地，好似一大片的金子。这种季节下，当然少不了西红柿和大白菜了。从远处看，就像一幅对比强烈的版画。正当我们看得入神时，突然，传来一阵嘈杂的声音。我回头一看，原来是农民伯伯在搭小棚子，只见他们把棚子搭得高高地，仿佛是一座小亭子让人乘凉似的。

随后，我们又过了高山跑过了平原，踏过了丘陵……经过五六里路的跋涉，我们终于到了河岸，当绕过那几幢屋子时，穿过篱笆墙，看到河水时，我们跳着跑向河边风吹过水面，荡起一圈又一圈的波，水是那么地清澈透亮，像一块未经雕琢的宝石，嵌在两山之间我被自然伟大的力量吸引着，欲步不前。那一刻，我必里面好宁静，水缓缓地流着，像在流过我的心，清清荡涤着我的心灵，那种感觉是安然的，是空荡的，我说不清楚，只是感到这自然之中，天然的山，水、草、木，全具有一种意味，一种真正的美，一种超凡的生命力。

哎，时间爷爷从未饶过人啊！转眼间已经不再是晨，“回家吧！”上帝在冥冥中暗示着自己。蓦然回首这人间仙境般的地方，才感觉这离别有点不舍，有点依依。

写景色的作文四年级 第二十篇

春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。

春天来了，解冻的河水叮叮咚咚的向前奔跑，两岸的杨柳发芽了，穿着一身绿衣裳，树上的麻雀在叽叽喳喳叫唤万物舒醒。

城里的小朋友，背着书包迎着朝阳，欢快的去上学。

教学楼里传出了‘一年之际在于春，一天之际在于晨’朗朗的诵读声。

农民伯伯们开始了一年的忙碌，播种、插秧、浇水，田野里的歌声奏成一片。

春天来了，我爱这美好的春天。

写景色的作文四年级 第二十一篇

春天，是一个充满希望的季节，一年之季在于春，让我们一起到公园里看看吧！

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了这里。快看，杨树、柳树都抽出了新的枝条，长长的枝条上有一点点绿，那便是嫩芽，一见春天到了，大家都争先恐后的生长着。他们像一个个的小娃娃探出头来，像怕冷似的，穿上了一件又一件的绿衣裳，柳树的枝条软软的，像一条条的绳子。小鱼儿偶尔的轻吻一下垂在河面上的枝条，河面上立刻荡起了一圈又一圈的小圆波。

桃花开了，只见满树的粉红，从远处看就像一把把撑开的大花伞。有的还是花骨朵儿，有的展开了笑容，有的才展开两三片花瓣儿。我仔细看看一朵桃花有五个椭圆花瓣合围着一株紫红色的花蕊。花瓣儿十分柔软，在小人国里用它来做被子再合适不过了。一阵微风吹过，桃花就像一个个穿粉红色衣裳的小女孩在枝头欢快的翩翩起舞。站在树下，闻一闻，一阵芳香扑面而来。

枝头有几只小麻雀在欢快的蹦跳着，开心的歌唱着春天的歌，似乎对春天盼望已久。

“咔”就在我沉醉在这春天的美景里时，妈妈用手机拍了一张我与春姑娘的照片。

写景色的作文四年级 第二十二篇

春天的景色美不胜收，所以我喜欢春天。

春风一吹，把柳树给吹发芽了，他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋，像一滴滴绿油油的水滴。不知不觉，天上下起了牛毛细雨，雨丝“沙沙沙，沙沙沙”的滋润万物，像一根根透明的牛毛，洒下大地，感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们，让人们知道春天已经来到了我们身边。

雷公公“轰隆隆”地敲着大鼓来到了我们的身边，把冬眠的动物给唤醒了。它们纷纷出来活动，燕子从南方飞回来了，它们在电线杆上奏响了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戏、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出来采蜜了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

迎春花“滴滴答，滴滴答”吹醒了粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的杏花。。。它们粉的像霞、白的如雪、黄的赛金。。。还有许许多多的花也竞相开放，这时小草探出了小脑袋，望着外面的大千世界，大树上长出来嫩绿的叶子。

这就是我喜欢的春天。

写景色的作文四年级 第二十三篇

寒冬来了，一场大雪过后，整个东红变成了粉妆玉润的世界。杨柳披银杠，草坪披银。寒冬来了，一场大雪过后，整个东红变成了粉妆玉润的世界。杨柳披银杠，草坪披银。

早上起床，冬天的雾气弥漫。雾散去后，一个美丽的场景立即出现了。松树的针叶上覆盖着一层厚厚的霜，像一朵白色的秋菊。几下风，黄叶纷纷落。

雪后的早晨，我看到了白色的雪花，我真的不忍心踩在上面。当我在北山的石头路上行走时，我听到了吱吱嘎嘎的声音。

小脸冻得又紧又痒。虽然很冷，但这种寒冷被我的快乐心情掩盖了。

冬天是我的最爱。

白天的时候，雪在天空空上翱翔，慢慢蔓延，大地被白色的银色覆盖，太美了！

山被雪覆盖，房子被雪覆盖，田野被又滑又冷的冰覆盖。一些人正在打雪仗、滑冰和堆雪人。我不小心摔了一跤，从坡道上摔了下来，我滑了下去，我感到又冷又冰，但我的心里很高兴！

街上到处都是雪，一些人摔倒了，所有的朋友都振作起来，一起做一项有趣的活动，包括跑步、打雪仗、堆雪人、滑冰比赛等等我们似乎进入了一个美丽的童话世界。

冬天的风景多美啊！也带来了那么多欢乐！

写景色的作文四年级 第二十四篇

今天天空阴沉沉的，太阳不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是阴天。

过了一会儿，连续不断的秋雨开始从天而降，像丝雨滴从上面落下来，形成一个珠帘，用蝉一样的外衣覆盖着群山，像一个薄薄的窗帘，形成一堵显示着无数公顷谷物的雨墙，鞭笞着，掩盖着一切。

雨点打在玻璃上，发出“噼里啪啦”的响声，仿佛无数快乐的音符在跳动。这时，玻璃上出现了痕迹。

闪亮的雨滴落在草地上，冲走了草地上所有的灰尘，使草地更加绿意盎然。

雨点落在屋顶上，一层层白雾堆积起来。雨点像珠帘一样从屋顶流下来，很美。

雨点斜打在街道积水上，溅起一朵朵小花。

雨渐渐停了，深绿色的树叶，亮绿色的，像一个巨大的道路天空覆盖了天空。只有几片叶子变得微黄，挂在树上，像镶嵌在绿色布子上的宝石。秋风一吹，几片枯叶如飞舞的黄蝴蝶般飘落。

田野里有一派生机勃勃的景象。高粱被雨水冲刷后变成了火红；玉米被雨水冲刷后变得更饱满、金黄；小米被雨水冲刷后变成金黄色，像个笑弯腰的孩子。

天气越来越冷，秋风有些凉意。人加厚了一层衣服，小猫小狗钻进人温暖的怀抱就睡着了。

这真是一场秋雨，一场凉爽的秋雨。

写景色的作文四年级 第二十五篇

我的家乡是个好地方，去过那儿的人，没有谁不竖起大拇指，而家乡的小河美景更是让我着迷。

小河清澈宁静，仿佛一条玉带伸向远方。小河的水真静啊，宛如一面平镜，蓝天、白云、树木都争相在_镜”中显露出它们的身影，不经意往河中一看，还以为河中还有一个明丽的世界呢；小河的水真清啊，清得连河中鹅卵石身上的条纹都看得清清楚楚，这时候正是逮鱼的好时机，你看一群群的鱼儿，大点儿的，小点儿的，长点儿的，短点儿的，这鱼儿可机灵着呢，想抓到它可不容易。

小河岸上的美景更是美不胜收。小草探出了头，为大地铺上了一层翠绿的地毯，一棵棵大树整整齐齐地排列在岸边，像是小河忠实的卫士；连树与树之间的空隙也不缺乏色彩，树影下开着各种小花，黄似金钩，粉若朝霞，白似玉带……蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞上飞下，翩翩起舞，煞是惹人喜爱。

这样美丽的风景托着这样宁静的河水，这样清澈的河水滋润着这样美好的风景，构成了一幅精致的无以伦比的山水画，让人不由得从心底里发出赞叹。

家乡的小河啊，我愿化做一滴水，永远相伴在你身旁！

写景色的作文四年级 第二十六篇

新浏河风光带，坐落在南部五级航道新浏河两侧，公园占地80多公顷，它是闪耀在太仓市城区的一颗璀璨明珠。 这是一座绿色环保公园，大部分面积都种了各种树木，千姿百态，有高大挺拔的松树、郁郁葱葱的香樟树、美丽修长的柳树、粗壮结实的梧桐树。屹立在公园

里的几棵杏树，扇形的叶片像一把把扇子，在微风中轻轻摇动，为乘凉的人们带来丝丝凉意。 除有了树木外，公园里的各种花儿美丽娇艳，竞相开放，雪白的茉莉花、飘香的桂花、娇艳的玫瑰，还有美丽的月

季花。最引人注目的是那几丛三色菊，花瓣又大又滑，颜色有黄色、

深红色、棕色，深而浅的从中间绽放开来。它们散发出阵阵芳香，吸引着远道而来的游客。 公园里有个中心广场，每到夜晚便热闹起来，人们随着音乐声载歌载舞。上了年纪的人，劳累了一天，他们静坐在椅子上，悠闲地观赏对面堤岸美丽的风景。小朋友们更是玩得不亦乐乎，有的玩充气堡垒，有的追逐打闹，个个都十分开心。 滨河公园真是一个休闲、娱乐的好地方。

写景色的作文四年级 第二十七篇

清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼……

我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？

再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！

你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！

我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。

我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠。

恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽。

写景色的作文四年级 第二十八篇

当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！

穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。

池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。

春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。

写景色的作文四年级 第二十九篇

俗话说，上有天堂，下有苏杭，我们一路辗转从舟山来到了国家五A级风景区——杭州西湖!

放眼望去，湖边那一排排柳树如同一位位亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞，碧绿碧绿的枝条像一根根秀发。湖水就像一面镜子，柳树正专心地打理着秀发!

弟弟指着湖的正中央，喊到：“荷花开了!”我顺着他的方向看去，一朵朵美丽的荷花正开在湖中央。一阵风吹过，翩翩起舞!细细看去，荷花颜色不一，有红的、粉的、白的，争相斗艳，此景正如诗人杨万里说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”!

坐上游轮，一阵微风吹来，波光粼粼的湖面闪闪发光。西湖的水是一种说不出来的绿，时而深绿、时而浅绿、更多的时候是翠绿!游轮四周围满了小鱼儿，个个张大嘴巴，像是在乞讨人们给它们喂食。我和弟弟不停地撒鱼食，鱼儿吃了还向我们摆摆尾巴!这也是西湖的一道美景啊!

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”西湖的美说不尽，西湖的景看不完。我们要有一双善于发现美的眼睛，才能看到更多的美景!

写景色的作文四年级 第三十篇

每天早晨刚走进环境幽雅的校园，就会看到像辽阔的草地般的操场。下课铃一响，操场上成为了孩子们的乐园。男孩子在红色跑道上比赛，你追我赶毫不相让。那跑道是男孩子的“世界”，那么操场中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里，有的合伙玩游戏、有的比赛跳绳、还有的在安静地看书。真是热闹非凡。

在教学大楼的后面，有一个我最喜欢的地方——小花园。那里的草坪上长满了花，有清香无比的兰花，有黄澄澄的菊花，还有红彤彤的玫瑰。这么多的花，每一种花都有自己独特的气味，闻一闻，你就会感到心旷神怡，非常舒服。

在花园旁边有一个池塘，池塘里有一些美丽的荷花，风一吹，荷花们就翩翩起舞，看着她们在跳舞，你也会情不自禁地想要跳舞呢。看，柳树姐姐正照着镜子梳理头发、化妆呢。

在夜晚，校园里静悄悄的，与白天的喧闹相比，又是另一般韵味。

这就是我的学校，我爱这美丽的校园。

写景色的作文四年级 第三十一篇

我喜欢春暖花开的春天，还喜欢烈日炎炎的夏天，还喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天。

春天来了，草绿了，花红了，小草偷偷的从土里钻主来，在春风中，小草随风摇摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了，小草使劲的向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润了小草的全部身体，小草就不顾一切的向上钻，钻出地面的小草呼吸着新鲜的空气。

夏天来了，夏天是一个非常热的季节，火热的太阳照耀着大地，夏天的风是热的，一点也感觉不到凉爽的气息，夏天也是一个下雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币一样大，低头一看，地面就像小河一样，马路上的雨水多得像一片汪洋。

秋天来了，秋天是一个果实累累的季节，果园里的果子都成熟了，那香甜的果子是多么美味啊！那苹果又大又圆，那梨子又甜又脆，那橘子又酸又甜，非常诱人，秋天树叶开始变红了，特别是枫叶，枫叶变得非常非常红，红的就像火一样，秋天桂花开了，千里飘香，一阵阵香味扑鼻而来。

冬天来了，冬天是一个寒冷的季节，雪花铺满了大地，书上的树叶都落了下来，只有松树的叶子没落，它的叶子仿佛更加翠绿了，冬天，有些人在外面打雪仗，堆雪人，冬天到处都是雪，地上铺满了雪，树上铺满了雪，房顶上也铺满了雪，窗户上还会结一层厚厚的窗花。

我喜欢四季的景色。

写景色的作文四年级 第三十二篇

随风而暖，春回大地，随着新学期的开始，春天的脚步一步步走来。

三月的春天，突然想起和春姐的约会。这个周末没有作业，就赶去了离家不远的社区公园。

我来到公园。公园里有两大片竹林。现在是春雨过后。竹笋不断从土里冒出来，发出“哔”“哔”“哔”的声音，仿佛在欢迎我的到来。

春姐远远地看到了我，用温暖的臂膀在擂台上抱住了我。听到春姐的问候：“你好，今年给你带了好多礼物。你见过吗？”

“我看到了，我看到了。”我跑到桃树边说。“桃花仙，桃花仙你的脸怎么那么红，那么刺眼？”桃花仙摸了摸红润的脸蛋，羞涩地点了点头。

我跑到柳树下说：“刘小姐，你的衣服怎么这么好看？”刘小姐穿着嫩绿色的衣服，在风中翩翩起舞，仿佛在欢迎我。

我又跑到河边说：河，河，你的歌声怎么这么好听？河水向我招手，给了我一些凉水。

这时，一群鸭子游上来，在水里玩耍，嘴里唱着：“春天来了，春天来了，柳条绿了，桃花笑了。我们很高兴在河里洗澡。”

我看着春姐给我的礼物，高兴地说：“谢谢，谢谢。”

写景色的作文四年级 第三十三篇

我的学校宽广又明亮，环境清幽，走进校门的时候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的树木，绿意盎然的草坪，还有好玩的游乐器材，走到教室里，天花板有着不可思议的装置艺术，再然后回头看，就可以看到来来往往的车子，我的学校真棒!

平时大家在上课时都聚精会神的听课，有时会有同学在偷偷说话;下课时，有人在下棋，有的在观察植物，还有的同学在玩“墙壁鬼”，个个都身龙活虎，也玩的不亦乐乎，等到上课时大家都满头大汗;放学时，大家互道再见后，就依依不舍结束这快乐的一天。

在学校里，我最喜欢的地方是图书馆，图书管理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书，感觉很温馨，图书馆里有很多书，各式各样的藏书，就像一个知识的宝库，带给我们一个充满知识的头脑，让我每次上阅读课都流连忘返。

我觉得我的学校真棒，可以带给我们很多的快乐和知识;在学校里，我有很多好朋友，过的很开心;这个学校就像个温馨的大家庭，老师就像妈妈一样照顾我们;所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。

写景色的作文四年级 第三十四篇

告别盛夏的最后一缕热情，我也随之缓缓步入了秋的纯静让我们有了_采菊东篱下，悠然见南山_的悠然遐思

雾仙子悄悄地降下人间，织了一张柔曼的白纱，抛向空中撩开这一层迷雾的面纱虽然平凡，但朴实，令人神往也许是迷失了方向寻不到它自己的家那石块上噙含着古老的泪水，偶尔传来几声南飞的雁鸣，伴着瑟瑟的清音，这悲凉的美就是秋天的灵魂！踩着苏散的落叶，轻轻地漫步在金黄的世界中细细地听着脚下传来的声音，很柔软，很好听如果你想跑几步，那么你会看到两旁地树木快速的掠过，周围极其空旷，但落叶还是纷纷扬地洒落下来，心中是那么地坦然与轻松皓月当空，冰冷的月光倾洒到人间，不知此时广寒宫中的凉气是否比这更重那么可望而不可及，走到窗边，窗台上像铺一层白纱，那么可爱，那么美丽一阵风吹来，一切都随之晃动，朦朦胧胧若你闭上双眼，梦，快到尽头了

秋天如此美丽，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨一切的一切，寂静而凄凉

写景色的作文四年级 第三十五篇

总是点点地飘落下来，在平静的湖面漾起一圈圈涟漪，似是恋中的小，羞涩的拨动着这色，更添几分娇媚。

似是无意，一举一动，都有月光随着散落下来。她转过头来，脸上却蒙着一层纱，更给她曾添了几分神秘感。姣好的面容在微风中若隐若现，挥袖，踩着细小的步伐在星空中慢移，如一位明媚的，尽显风情万种。轻移慢步间，显露出她曼妙的身姿。

星星都涂上了荧光粉，在暗黑的夜宇间闪光，照耀的深沉，泛成一片海洋。轻移，星星就像精灵似的，为她施展魔法铺路。托着她的裙摆，随她一起移动。

花儿都跳起舞来，为月亮的到来而欢呼，娇嫩的身躯随清风的节奏而摆动；也在欢呼，把月光披在身上，闪闪地发光，她羞涩地摆弄的衣角，将目光转到月亮的身上。

在这寂静的夜里，在这热闹的派对中，一切都是那么真切，又是那样的虚幻，像是在里般。抬头注视月亮，却使我深陷其中。闭上眼，听着叶子欢乐的的歌声，呼吸着与花朵同样的空气，接受着月光的洗礼，使我沉醉其间。清风疼爱地抚摸我的长发，使它在空中飞舞，轻轻的将手掌摊开，想要捧一把月光，而月光，却调皮地在我的指尖流动……

写景色的作文四年级 第三十六篇

秋风吹走了烈日炎炎、鸟语蝉鸣的夏天，向人们推出了一幅天高云淡的秋景图。而我外婆家的秋色更胜一筹。我的外婆家在余姚马渚，那里可是又有菜园，又有果园啊！

走进果园，首先映入眼帘的是一块块“翡翠”。再走进一看，原来是一根根碧绿的甘蔗，这些甘蔗根根粗壮高大，在秋风的抚摸下发出沙沙的声音，好像都在争先恐后地说：“我最大！我最甜！快来吃我呀！”看到甘蔗闹得那么欢，其他果子也不甘示弱，一个个胖胖的柿子挂在枝头，就像一个个小灯笼。石榴也咧开嘴笑了起来，露出了满口的红牙……馋得我口水都流下来了。

我又来到了菜园，这里种着芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得数玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一颗颗饱满的果实被一层薄薄的，碧绿的皮包裹着，似乎迫不及待地召唤人们去收获；圆滚滚的冬瓜像一个个胖娃娃躺在地上。这些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦种出来的，都是她的心肝宝贝呢！

我走出菜园，旁边有两个花坛，里面长满了姹紫嫣红的菊花。它们昨天还含苞待放，今天已经竞相盛开，白的、黄的、红的……把门口装点得分外美丽。

外婆家在金色的秋天里显得更加美丽！

写景色的作文四年级 第三十七篇

“月沉而太阳升，水落而东台出。”今天阳光明媚，我的心情格外灿烂，伴随着欢快的交响曲，小桔灯组织来到素有“黄海明珠”之称的东台――仙湖农业示范园参观。

车子刚停下，只见那里的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，似乎在迎接我们呢，奇花异草，令人目不暇接，里面更让你视野开阔。走！我们一起看看吧！一到高架大棚里，花香四溢，沁人心脾。进入生态培育基地，里面有水培管道，组合架在地上而成，不需要泥土培植生长在屋顶的，令我大开眼界。

往里走，有一个喷泉池，里面有很多条鱼儿，喷出的水如同蛟龙出海。还有碰碰香，轻轻一碰它就散发出淡淡的清香。它的左侧是香妃草，可是有来历的哦！相传唐朝唐玄宗时期的贵妃杨玉环洗澡时，把衣服放在这种草上，穿上时便会有一阵阵香气，香妃草故此得名。植物世界的学问可真多呀！生态培育区里还有紫竹、留兰香、薄荷、满天星、五星花、香蕉树、三角梅、春兰、地涌金莲，数不胜数。后面还有农民健身区，羽毛球、乒乓球、游泳池，一应俱全呵，再后面还有一个露天游泳池，深水区、浅水区、儿童区，设计周全。

仙湖农业示范园令我心旷神怡，流连忘返，你呢？

写景色的作文四年级 第三十八篇

听，哗啦哗啦！看，清澈见底！是什么声音？是什么这么透澈？给大自然增添了无数壮丽奇观？

快看——泉，苏醒了！看它多欢快，弹着琴四处奔涌。那声音真动听，“哗啦哗啦”如拖拉机发动收割麦田；似串串风铃，叮铃婉转，赛过竖琴的美妙旋律，仿佛在弦间来回舞动······听泉水与山石的碰撞摩擦，仔细听“哗——哗——”这样美妙的旋音，怎能不让人心旷神怡，陶醉其中呢？

泉，是大自然赋于的旋律！

看那傍晚时分，天边的晚霞像火似的绚丽多彩。看泉多调皮，它把火红的晚霞抓入水中，请青草和花朵来装饰自己，让归巢的飞鸟欢快地翱翔玩耍，使流动的泉水呈现出一幅巧夺天工的美丽画卷，吸引着无数人们的驻足观看。年轻漂亮的小姑娘更是玩心大起，拾起小石头往泉水中砸去，“砰——砰——砰”泉水在石头落下的一瞬间，跳起欢快的华尔兹，那美丽的身姿映照在落日的余晖下，闪耀出更绚丽的波光粼粼······

泉，多么顽皮多么可爱的孩子啊！

泉——你有美妙的旋律，你是顽皮的孩子，你是玩耍的乐园，你更是大自然赋于我们的宝贵财富！

写景色的作文四年级 第三十九篇

家乡的小路边，有一座绿色的山。山上的小草披着一件草绿色的外套，小花身着五彩斑斓的裙子，在风中翩翩起舞。小树呢，穿着棕色的衬衫，头上戴着浅绿色的帽子。

小路边下面的小河，，哗哗地流着。鱼儿三五成群的在河里游着，有橙色的、有红色的、有黑色的……形成一条艳丽的彩带，甭提有多好看哩！

从正面看那座山，矮矮的。小花躲着我微笑，小草害羞地低着头迎风对我打招呼，小树像小鼓似的有节奏地打着节拍，“沙沙沙”，“沙沙沙”。山旁边的竹子林，正弯着身子，在用十万分的热情欢迎我。在这儿，我能感受到勃勃的生机。

寒假的某一个夜晚，家乡覆盖着一层皑皑白雪。那时，放眼望去，小山银装素裹，白花花的一片，可美啦！山上的小花、小草、小树、小竹林……都被白雪堆满了，仿佛也穿上了一件洁白的大衣。

一个家乡，一个地方，一处美景，都有它独自的味道。我的家乡，可爱迷人的小花，青翠色的小草，茁壮成长的小树，低头弯腰打招呼的小竹林，美不胜收！

写景色的作文四年级 第四十篇

这一天晚上，外面下着倾盆大雨，我躺在床上，情不自禁地想起了一句关于落叶的名言：落红不是无情物，化作春泥更护花。

第二天的早晨，我轻轻地推进开门，啊！外面多漂亮呀！就像走进了童话世界一般，只见落叶纷纷飘扬，就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般！

我跑出门，随手拿起了一片火红的树叶，它是一个手掌的形状，基部是心形的，上面为中绿至暗绿色，下面的脉腋上还有毛呢！这片树叶是火红色的枫叶，在人们的心目中更是一种坚毅的象征。

正在这时，树叶不自觉地在我手中滑了下来，一阵风吹了过来，树叶宝宝随风飘扬，它先来到了玉米田，敲了敲门，只见玉米姐姐正露着大门牙对着树叶笑呢！随后，树叶宝宝又来到了火红的高粱地里，给高粱宝宝讲有趣的笑话、故事，把高粱宝宝笑弯了腰！

你看，树叶不仅给它的好朋友们带来了欢乐，还把我们的世界变得更加的美丽，妆扮得更加多姿多彩，它是我们的好朋友！