扬长避短作文解析 第一篇

我个子不算太高，长相还是蛮帅的，要数优点，最突出的就是“爱问”了，不管是中国的、外国的，古代的还是现代的，只要是自己感兴趣的问题，我都会想办法去问个明明白白。

幼儿园时我特喜欢地球仪，蓝色的球上怎么还有几小块黄色？爸爸给我讲了“七大洲四大洋”后，我还不过瘾，为什么我们是白天，美国却是晚上？夏天南京这么热，哈尔滨倒挺凉快，昆明却是四季如春？于是我慢慢明白了地球的自转和公转，地球上的赤道、南极还有北极。再大一些，我自己能看地图了，问题也变多了，举办奥运会的国家在哪儿？美国的首都为什么不是纽约？去爷爷家为什么走二桥要比走大桥要近一些？这些，我总会缠着爸爸帮我找到答案。

历史知识也是我的最爱，从盘古开天、秦皇汉武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都觉得很有意思，“五代十国”里的后唐、后汉是什么意思？为什么乾隆不是康熙的儿子？_为什么要让袁世凯当总统呢？八路军为什么也算_的队伍？这些从电视上、书本上发现的问题，我在一边看时，就会一边问我爸爸，谁让他说自己是我的“字典”呢？

汽车，更是我常问问题的焦点，因为我的理想就是长大后当一名出色的司机。A照和C照，有什么不同？油门和刹车都是用右脚踩吗？为什么卡车的发动机装在前面，而公交车却装在后面？红灯停绿灯行，那黄灯是干什么的呢？长途车司机不认识路怎么办？GPS（全球定位系统）真的很准吗？香港和日本的汽车都靠左行，我当司机时会习惯吗？

当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候，我也快成一本“小字典”了，你们有什么问题，怎么还不来问我呢？因为“爱问”是我的优点！

扬长避短作文解析 第二篇

要说我嘛，可不是吹牛，那优点是相当的多啦!就像天上的星星，数也数不清。怎么?不信，那我举几个例子给你听听吧!

爱学习可是我的一个特大号优点。课间，其他同学都出去荡秋千、滑滑梯、转转亭、打篮球的时候，我便从书包里掏出一本阅读书或奥数书认真地做起来。因此，老师常常夸我是爱学习的好学生，是同学们学习的好榜样。就连我的班长同桌，也不得不佩服我这点。放学时，同学们像快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走在放学路上。而我呢?则蜗牛一般，一边慢慢地走着，一边思考着老师留下的难题。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了树上。我连忙说：“对不起!对不起!”逗得身边的同学哈哈大笑。晚上，写完作业，我就立刻捧起课外书津津有味地看起来。可以说，我是利用一切时间学习，学习，再学习。

说到劳动，我可是少先队员当中当之无愧的“劳动模范”。每天早上，我都会帮值日生扫地、拖地、擦黑板、抬水等。教室内外到处都可以看到我忙碌的身影。同学们都说我是班级里的“小雷锋”。在家里，我常常帮妈妈做家务，擦地、刷碗全是我的活。妈妈经常夸我是她的好帮手呢!

诚实可是我的一大美德啊!一次，我和小哥去超市买饮料，阿姨多找了我两元钱。小哥想“分赃”，拉着我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩开小哥的手，转身就往超市跑，毫不犹豫地把两元钱还给了阿姨。阿姨笑着摸着我的头说：“你真是个诚实的好孩子!”

我还有许多优点呢!如：坚强勇敢、拾金不昧、尊老爱幼、乐于助人、大公无私，嘿嘿!怎么样?我的优点多吧!

扬长避短作文解析 第三篇

在论证思路中，将中心论点分解为几个并列的分论点，分别进行阐述，这就是并列式。并列式结构是议论文写作中经常采用的。并列式的优点在于具有铺陈之美，颇似《诗经》中的重章叠唱，其缺点在于论证层次性有所不足。其特点是：各分论点平行列举，依次阐述，互相之间没有交叉，不可重复。在一些比较庄重、严肃的评论文章中，经常运用并列式来强调观点。

如_的《反对党八股》中列出的党八股的八条罪状：

第一条罪状是：空话连篇，言之无物。

第二条罪状是：装腔作势，借以吓人。

第三条罪状是：无的放矢，不看对象。

第四条罪状是：语言无味，像个瘪三。

第五条罪状是：甲乙丙丁，开中药铺。

第六条罪状是：不负责任，到处害人。

第七条罪状是：流毒全党，妨害革命。

第八条罪状是：传播出去，祸国殃民。

这八条罪状本身之间是并列的，但彼此并不交叉，而是从党八股文章的内容、形式、根源、危害等角度进行分析。从中就可以看出运用并列式结构需要注意以下三点：一是分论点彼此之间没有交叉，不能重复;二是分论点的表述需要精心雕琢，力求精彩;三是并列并不意味着在一个层面上滑行，而是要选择不同的角度（什么是在一个层面上滑行？举例来说，分论点为“坚持不懈可以铸就辉煌”“坚持不懈可以获取成功”“坚持不懈可以成就人生”，这三个分论点都是从成功学的角度来说的，意思差不多;还有如“科学家需要坚持不懈才能成功”“艺术家需要坚持不懈才能成功”“运动员需要坚持不懈才能成功”，三个分论点也是从成功学角度立论，只是主体或对象发生了变化，对“坚持不懈”的实质、原因并没有深入的分析。这样的分论点就属于在一个层面上滑行）。

高考作文中也常有用得好的范例，如2020年高考全国I卷的优秀作文《剑鞘之清辉》中以“剑鞘”作比，拟了这样三个分论点：

锻造剑鞘，须不没剑刃之材，使稀世名剑不负荣光。

修缮剑鞘，须契合剑刃之芒，使锋利稀铁不易挫伤。

抽去剑鞘，须静待人事时机，使剑鞘分离游刃有余。

如何对待人才，运用三则比喻从三个角度提出了分论点，“锻造”“修缮”“抽去”是与剑鞘有关的三个不同角度，从三个不同的角度设喻人才遇到的三种不同情形，既围绕中心又各有千秋。这种结合比喻论证来设计并列式结构的方法十分巧妙，我们可以多多借鉴。在生活中我们要有意识地积累一些相关联的喻体，如：“小溪”“河流”“江海”;“月牙”“缺月”“满月”;“栋梁”“桥梁”“连梁”;“挖掘机”“推土机”“压路机”;“引路人”“带头人”“有心人”;等等。

扬长避短作文解析 第四篇

如果把人的优点拼成一副世界地图，那我的地图一定很美。

地图上版图最大的“俄罗斯”一定是我最突出的优点——足球。绿茵场上，一个个飞奔的少年，快速地将球传来传去，那个身姿最矫健的男孩，右脚一晃，左脚一抬，一射——-球进了，那不就是我吗？

版图第二大的“加拿大”就是我另一个突出的优点——拼装。清晨的阳光照进了我的房间，一只只小鸟叽叽喳喳地叫着。看，我正安安静静地坐在桌前小心翼翼地拼着最新款的机器人。我一手拿着拼装插件，一手拿着胶水，认真地分析着拼装指南，感觉一瞬间，太阳就快要落山了，终于一个威风凛凛的机器人闪亮登场！

版图第三大的“中国”一定是我那丰富的想象力了。我两手托着下巴，双眼看似平静，大脑内其实早已经暗流涌动了。什么“危险流浪者”、什么“暴风赤红”、什么“尤里卡突袭者”、什么“雷怪”早打起来了，场面十分激烈，比3D电影更眼花缭乱。

吉他一定是我优点版图中的“美国”。万达广场舞台中央，我和蒋同学、冯同学等几个朋友一起正谈弹着吉他唱着歌，表演着节目。弹出的曲调如同小溪流水，时而欢快，时而悠扬，带动着场下观众的情绪。

优点地图中的“巴西”非无人机飞行莫属。体育中心一架F-450多旋翼被我控制着做出许多高难度的动作，它缓缓上升，越飞越高，与小鸟肩并肩，跟时间手拉手。虽然我才六年级，飞行之路才刚刚开始，但它一定会越飞越高越飞越稳。

200多个国家共同构成了这个世界，它们或大或小，让这个世界各式各样精彩纷呈。同样，许许多多的优缺点构成了我，我希望我的地图中优点会越来越大，缺点也能成为优点中的一部分，这样我的优点地图将会更大更美！

扬长避短作文解析 第五篇

当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要对客观事实的了解，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。

兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的，即使再努力地学习也不会成功。兔子发展短跑的特长，不去学习游泳，打洞之类的薄弱项目，才能在优势项目中立于不败之地。否则，游泳没学会却把短跑给忘了，那又该怎么办？ 所以说，发扬长处，避开短处，才是成功的硬道理。 聪明的人懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国强在观众心目中的分量越来越重。今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶峰。 有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能够胜任，聪明的人懂得去扬长避短。

在团队合作中懂得扬长避短。在现代的许多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部，这就是“优势”，也就是所谓的“长板”。不具备的就算“短板”。

每个公司都是“长板”和“短板”的组合，只有将“长板”和“短板”互补，发挥“长板”的优势，弥补“短板”的不足，才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。

由此可见，扬长避短是成功的一项重要因素。

的确，纵古观今，扬长避短成就人生的人和事比比皆是。春秋时期，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利；我国著名的文学家钱仲书，虽然年轻的时候数学不及格，但是清华大学还是破格录取之，终在文学方面成为一代大师；_时期，*中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路，毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”，最终取得了战争的胜利。

一位名人曾经说过：“人必须悦纳自己，扬长避短，不断前进”。一个成功的人，他一定懂得发扬自己的长处，来弥补自身的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短，脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。

高中扬长避短议论文3篇（扩展2）

——扬长避短的议论文3篇

扬长避短作文解析 第六篇

当你看到你的同学站在台上领奖的时候，当你看到别人站在舞台上领舞的时候，当你看到别人比赛赢得第一的时候，你一定也有羡慕过他们的吧!同样，你是否也自以为是的认为，如果是你的话，努力一定能成功!能做的比他还要好?可是你有想过吗，努力和成功并不一定成正比!况且这世界上哪来的如果?他们都是因为努力和背后的坚持不懈，才最终成功的!背后的你是努力了，但是你坚持下去了吗?

现在的人们都很喜欢追电视剧，更是向往像电视剧里那样的生活。你既然向往那样的生活，那还为什么不现在努力的去改变你自己的生活，努力让自己过上自己向往的生活呢?美好的生活都是需要我们经过坚持不懈的努力，去拼搏才能到达的。而你只是一味地去羡慕他们，你可曾想过他们背后是经过怎样的努力和坚持才能达到他们想要的的生活吗?不要只是一味地去羡慕别人，你更应该的是知道他们背后的辛酸，背后的汗水和坚持，向他们看齐并以行动来真正地改善自己的生活!

有句话说得好：“台上十分钟，台下十年功!”当你看到那些令你刮目相看，大吃一惊的表演时，你是否会常常沉迷进去娱乐，而忘记了他们背后坚持不懈的努力，辛酸和汗水呢?醒醒吧，世界上哪儿来的那么多先天性天才?不都是经过后天的教育和练习才成就了成功的他吗?看到电视上的歌手，唱一首歌就能赚好多的钱，可是你有没有想过他为什么会唱?为什么能唱的那么好听?他们背后的辛酸又有多少人能明白?不要再一味地沉迷，以为做什么事都很简单!没有付出，哪儿来的收获呢?更何况付出并不一定就有收获呢?

现在很多人都很容易被假象迷惑，且只注重表面而忽略了内在;请记得，没有背后坚持不懈的努力和付出，哪儿来的你舞台上光彩照人?不要只注重表面的光彩，更应该了解的是他背后的坚持与努力!不要急于一时，请相信，坚持努力和付出，早晚一定会收获成功!

扬长避短作文解析 第七篇

人无完人，再好的玉也有斑点，我们生活在一个不完美的社会，但是我们可以相互沟通，扬长避短。

我们应该发挥我们的长处，任何人都有自己的优点，小时候就听长者讲过一个瞎子他的耳朵一定很好，记忆力也很好，就是缺了一样，在自己的其它部位一定会超过常人。的确，一个人不善于长跑，可以让他跳远。在中国历史上就有_相互配合，他们相互借鉴，共同奋斗，取长补短，各自发挥他们的长处，最后战胜敌人。我们也应该和他们一样，相互学习，发挥自己的长处。

我们应该弥补我们的短处。人无完人，孔子就对他的弟子说过：“生无所息”。告诫弟子要努力学习，他也说过：“三人行，必有我师焉”。的确，一个人在社会中是不能够做得绝对完美，每天都有新事物，一个人是不能一下子全知道的，不少人不喜欢别人的地位、荣誉和环境比自己的好，常常嫉妒他人，这是不对的，在我看来，一个圣人、高人、贤人他们之所以高于常人，是他们敢于面对错误，追求完美，发挥长处。我们应该学习他们，让自己少有缺点，不害怕自己的短处。

短处和长处是同时存在的，几十纪前牛顿就说过力与力量相互存在的。同等大小，这位物理学家有这样的见解，是他敢于探索。长处和短处就像作用力和反作用力一样，不能失去一个，二者如此矛盾但又不可分开，我们就应该承认自己的长处别人不一定比我的好，短处也许比他人的长。

扬长避短，完美是无处不在的，瑕疵也无处不在，维纳斯如此美丽动人，但他失去了双臂，给人无限想象，使他更加动人，风流人物，在中国历史上一位伟大的人，他的功绩人们永远于心，在他晚年也有，后人评论他是七分功绩三分过错，也许就是他的错让人明白，即使一个伟人也有犯错，甚至大错。完美，是人的一种追求。

当局者迷，我们有太多的感慨，人为什么不能完美。也许就是这样，不同的人学习不同的本领，一方水土养育一方人。大自然给予我们的是平等的机会，把握机会，学习本领，扬长避短。

扬长避短作文解析 第八篇

对比式是在阐述和论证论点的过程中，在主体部分选用论据时进行对照比较，它是将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比，或者用一种事物或意思与另一种事物或意思作比较。它的好处是布局上对比鲜明，主次明确，论点突出。

不过，需要注意的是，对比的人或事物的确立和对比点的寻找都必须合理，不能看似对立，其实完全不在一个层面上，就像驴唇不对马嘴，例如将科学家的执着精神和学生的学习不认真进行对比是没有意义的。一般来说，运用对比式能够更好地体现考生的对比思维和辩证思维能力，而这样的思维能力在作文评分标准中就属于“发展等级”。

网文《强者互帮，弱者互撕》中对比式论证结构就用得非常好，从题目就可以看得出来，“强者”和“弱者”对比，“互帮”和“互撕”对比。来看其中的一段文字：

人与人之间，总是相互关联，利他的本质，正是互利。很多时候，为别人搭桥，其实也是在为自己铺路。

2019年的电影春节档，佳片云集，竞争激烈。同日上映的《流浪地球》《疯狂的外星人》《飞驰人生》，却“相处”得颇为融洽。

郭帆、宁浩、韩寒三个导演，在微信上互相鼓励，甚至在朋友圈为彼此的影片宣传。《流浪地球》拍摄过半时，因为投资方临时撤资，一度面临资金链断裂的窘境。宁浩得知后，二话没说，就把自己的拍摄场地、服装借给了郭帆团队。看到同行们如此互帮互助、惺惺相惜，导演饶晓志发文感慨：“春节档是竞争也是共赢，电影人的团结就是春天的来临。”

就像古人常说的：“利者，义之和也。”云映日而成霞，泉挂岩而成瀑。真正的强者，懂得相互扶持，彼此成就，相映生辉。弱者互撕，寸步难行。

看过一个“螃蟹效应”，颇有意思。如果你把一只螃蟹放进竹篓里，它很快就能爬出来。但在篓子里放进两只以上的螃蟹，就一只也出不来。

因为下面的螃蟹，会拼命拉扯上面的螃蟹，如此循环往复，最后谁也爬不出竹篓。

就像那句老话说的：“上等人帮人，中等人挤人，下等人踩人。”生活中，太多人為心魔所困，硬生生活成了竹篓中的螃蟹。

文章先是以“人与人之间，总是相互关联，利他的本质，正是互利。很多时候，为别人搭桥，其实也是在为自己铺路”为分论点，并举《流浪地球》等论据，然后和“螃蟹效应”作对比，“因为下面的螃蟹，会拼命拉扯上面的螃蟹，如此循环往复，最后谁也爬不出竹篓”，从而说明合作共赢的重要。

扬长避短作文解析 第九篇

论点

不要只用得失来衡量自己的人生。

事业上的成功，是以牺牲某些生活享受作为代价的。

在做决定的时候，要权衡得失。

自私的人往往失去的更多。

一味的患得患失，反而什么都得不到。

有价值的获得是快乐的。

要有正确的得失观。

只有失去，才可能得到。

失去旧的同时会得到新的。

名言

欲将夺之，固先予之。——老子

祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。——老子

竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼;焚菽而田，岂不获得?而明年无兽。——吕不韦

智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。——司马迁

累累的创伤，就是生命给你最好的东西，因为在每个创伤上都标志着前进的一步。

——罗曼·罗兰

每一种挫折或者不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

克制利己主义，把自私的我踩在脚下。——别林斯基

忘我就是快乐。——海伦·凯勒

要记得，永远地要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。——卢瑟福

失之东隅，收之桑榆。——班固

人生求胜的秘诀，只有那些失败过了的人才了如指掌。——柯林斯

一次顽强的失败，总比一次轻易得来的胜利要好得多。——*

文章千古事，得失寸心知。——杜甫

有些人因为贪婪想得到更多的东西，却把现在所有的都失去了。——伊索

我宁可高尚地蒙受损失，也不愿卑鄙地去获得。——西鲁斯

一道幸福之门关闭时，另一扇就会打开。我们太多太多地盯着关闭的门，而对开启的门却熟视无睹。——阿尔伯特·哈巴德

天下者，得之艰难，则失之不易;得之既易，则失之亦然。——苏过

我的那些最重要的发现是受到失败和启示而做出的。——佚名

典型论据

“阿罗兹”饼干的虚惊一场

——利润的损失换来了良好的声誉

美国的“阿罗兹”饼干是一个知名品牌，主要销售地在澳洲。经过几年的市场开拓，“阿罗兹”饼干的销量扶摇直上。圣诞节后的一天，阿罗兹食品公司突然接到一个可怕的消息，一个匿名电话向公司宣布，他在澳洲某一地区待售的饼干中投了毒。“阿罗兹”饼干在澳洲有上千个品种，当月的批发量已经达到 4000 万澳元。如果仅查封这个地区的饼干，显然不能消除消费者的疑虑。几个小时后，董事会做出一个惊人的决定，撤下澳洲所有的“阿罗兹”饼干。短短的十几个小时内，全澳洲所有的商店柜台上的“阿罗兹”饼干被全部撤下。此举让阿罗兹食品公司遭受了巨大的经济损失。

正当阿罗兹食品公司在巨大的打击中慢慢复苏的时候，警察局查出了那个打匿名电话的人，他竟然是个精神病人。“阿罗兹”饼干在澳洲的遭遇，成了当年商界的一大笑谈。但谁也没有想到，原先一直抵制“阿罗兹”饼干进口的日本、韩国等东亚国家，知道该公司为消费者考虑的做法，竟纷纷进口“阿罗兹”饼干。当年，阿罗兹食品公司不仅挽回了在澳洲的全部损失，而且还大赚了一笔。

——小小的善举会有意外的收获

一天夜里，已经很晚了，一对年老的夫妻走进一家旅馆，他们想要一个房间。前台侍者回答说：“对不起，我们旅馆已经客满了，一间空房也没有剩下。”看着这对老人疲惫的神情，侍者又说，“但是，让我来想想办法……”

好心的侍者将这对老人引领到一个房间，说：“也许它不是最好的，但现在我只能做到这样了。”老人见眼前其实是一间整洁又干净的屋子，就愉快地住了下来。

第二天，当他们来到前台结账时，侍者却对他们说：“不用了，因为我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚——祝你们旅途愉快!”原来如此。侍者自己一晚没睡，他就在前台值了一个通宵的班。两位老人十分感动。老头儿说：“孩子，你是我见到过的最好的旅店经营人。你会得到报答的。”侍者笑了笑，说这算不了什么。他送老人出了门，转身接着忙自己的事，把这件事情忘了个一干二净。没想到有一天，侍者接到了一封信函，打开一看，里面有一张去纽约的单程机票并有简短附言，聘请他去做另一份工作。他乘飞机来到纽约，按信中所标明的的路线来到一个地方，抬眼一看，一座金碧辉煌的大酒店耸立在他的眼前。原来，几个月前的那个深夜，他接待的是一个有着亿万资产的富翁和他的妻子。富翁为这个侍者买下了一座大酒店，深信他会经营管理好这个大酒店。这就是全球赫赫有名的希尔顿饭店首任经理的传奇故事。

扬长避短作文解析 第十篇

春天，虽然没有夏天的如火骄阳，秋天的果实累累，冬天的纷纷白雪，却有着自己独特的争艳百花；小草，虽然没有大树的强壮高大，却有着自己别样的遍野绿色；小溪，虽然没有江河湖海的波涛澎湃，但却有自己独一无二的碧绿清澈。放眼望去，大自然的一切正是因为发扬了自己独特个性的一面，才展现给世人鬼斧神工的美丽画卷。

“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”在源远流长的历史长河中，最终能名垂青史的人无不诗歌性鲜明、扬长避短的英雄。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”浪漫主义诗风的开山鼻祖屈原，面对黑暗腐朽的统治阶层，毅然投江，以一首离骚绝唱千古，在当时，他本可以趋炎附势，做个本本分分的世人。但他没有，他有的，只是对黑暗社会的厌恶，对恶言俗语的悲愤。他没能改变社会，但他的诗歌影响了后世。正是因为他到死仍坚持他浪漫主义的个性节操，发挥他的诗歌创作天赋，才是他的名字到今天仍家喻户晓。

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”在古时候，女性常常是卑微、低贱的象征，所以女人很少被载入史册。即使有一个被载入史册，大多数也是因为他们红颜祸水，祸国殃民。但除了因除上面这首词的*第一位女诗人————李清照。在表面上看，她只是一位*凡的女性。但透过历史的画卷，他确实一个传奇，一个神话。他像一面旗帜，飘扬在浩瀚无边的五千年中华文化宝库中，宣读着自己一生从文的经历。在那时，她本应该是一个普通的家庭主妇，每天的工作只是洗衣、做饭、缝缝补补，但是他却说不。因为从心里讲，她不擅长，也不想做这种事。她所有的，是那种对词创作的天赋，她需要发扬他的文采，需要张扬她的个性。于是他独辟蹊径，创立了婉约词派风。换个角度，倘若她当时随波逐流，做一个**凡凡的家庭主妇，定不会因此名垂千古。可见，扬长避短，并从此坚持下去，也会取得成功。

“金无足赤，人无完人。”虽然我们只是一颗星星，没有太阳的万丈光芒，但我们能有这令人神往的`点星光。扬长避短，弱小也会强大；个性自我，*凡也会精彩。

扬长避短作文解析 第十一篇

优点与缺点并存，找到优点可是个麻烦事，因为我优点不知道，缺点一大堆，都能堆成山，压都能压死我。尤其是我妈她经常唠叨我的一个缺点，那就是懒。为了一点点鸡毛蒜皮的事，就说我一通，然气消了又恢复了平静的生活。

字丑，又是我的第二大缺点，我的字迹说不上端正清秀，也说不上横平竖直，只能说一般般。可偏生我们家除了我弟，我的字最丑。妈妈虽然认识的字少，但是她的字好看呀，就像是一只只灵动的蝴蝶，小巧又美丽。爸爸的字没有妈妈的灵动，却有龙飞凤舞的架势，那字真不是盖的。再看看我的字跟他们比起来，就像癞蛤蟆趴在地上一会儿往上蹦，一会儿往下跳，真的不忍直视。

我的第三大缺点吧，话多。我好像一刻也停不下来，好像后面有许多狼豺虎豹追着我似的。但我总是能抽出时间来讲话。虽然你们总说话多不好但是我却觉得生活的美好就是要说出来才好。但我也会尽力改善的，而生活的美好就写下来吧。

说了半天全是缺点，我也要找点优点说说了。哎呀，我好像也没啥优点呀只好去求助妈妈了。

“妈妈，你觉得我有什么优点？我放弃了，我真的找不到优点，这个难题就丢给你了。”我一脸“你办事我放心”的模样和态度，就把这个难题，像丢皮球似的丢给了妈妈。

“额，你好像没什么优点，我想想，哦，我知道了你的优点是爱笑。”

“妈，这不是优点。”我无语地翻了一个白眼。“谁说的，一个人爱笑，表明了她积极向上的心。你知道吗？一个人的心态，就可能决定人的命运。你看这条新闻。这个学生就是因为心态不好，学习压力太重而自杀的。所以可别小看这个优点呀。”妈妈严肃的说。

“哦，我知道了。”没想到，这个优点居然那么重要。

扬长避短作文解析 第十二篇

我非常喜欢读书。因此，我得了个雅号--小书迷。一进入我家，你随处可见一本本课外书。它们都是我的好朋友。光看我家满满当当的书架就可以知道我多么爱读书了。我为了读书常常忘记吃饭、睡觉。

我看书非常投入。有一次，我正在津津有味地看《满分作文》，妈妈在烧饭时，发现没有盐了，便喊我去买盐。我正在聚精会神的看书呢！竟没听到妈妈的喊声。事后，妈妈又好气又好笑地说：“你这个小书迷，真拿你没办法。”

我读书的范围也很广：作文书、科普书、小说、历史书、法律书、童话........我都爱看。特别是《作文大全》、《创新作文》、《百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《杨红樱校园小说系列》、《影响中国历史100名人》等二十本书更是让我百看不厌。

我阅读的速度也很快。一本四、五百页的杨红樱系列校园小说，我用一晚上的两、三个小时就能看完，同学们也会啧啧称赞；父母也会因此感到奇怪。这也是和我经常读书分不开的。

书籍是人类进步的阶梯。我从书中学到了许多知识，开阔了视野。由于爱读书，我的作文也在同龄人中遥遥领先。书，已成为我生活中不可缺少的主题。

扬长避短作文解析 第十三篇

父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。

小时候，望着父亲，他似乎永远都是那么地高大;小时候，望着父亲，他的肩似乎永远都是那么地安全;小时候，望着父亲，他的面孔似乎永远都是那么慈祥;小时候，望着父亲……不知从何时起，仰望父亲已成为我的一种习惯。

小时候，小手紧紧地拉着父亲那双宽大又温暖的手，感受着父亲手心的温度温暖着我，不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。仰望着父亲的背影，总是那么的挺拔，充满着自信，我一直觉得即使天蹋下来了，也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信，连头也不自觉地抬高了一下。

时间转眼即逝，在父亲身后充满自信的我，也上了高中，结交了一批属于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父亲，我的时间也一点点地花在朋友的身上，却忘了父亲。

抬眼一看，发现了父亲。我学着小时的样子，父亲已不再如从前了，――父亲老了!父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子，早已经不住生活的重担而略显弯驼，永远自信满满的背影，却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气，显得略有些驼了。当他从我面前走过时，让我想起了秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时，那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵，手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

是啊，我在长大，父亲在变老。我的眼眶湿润了，鼻子酸酸的。父亲用他的`爱、他的健康，他的一切为我换来了今天我的一切，却从无抱怨。青春期的我有了一些叛逆，常常会发脾气，但你总会默默的点一根烟，默默的望着那被我重重带上的门。

爸爸我错了。以后会改的。爸爸女儿爱你!

扬长避短作文解析 第十四篇

每个人都有属于自己的一技之长，发挥长处能使我们做事得心应手；发挥长处，能够使我们变得充满自信；发挥长处，能使我们距成功进一步，再进一步。

人生没有通向成功的捷径，但有通向成功的办法，充分发挥自己的长处，优势，就是走向成功的办法。

金无足赤，人无完人，我们为人处世要做到扬长避短，才能实现自我价值。

众所周知，兔子是短跑健将，但是不会游泳，这是由它先天条件决定的`。即使再努力的学习也不会超过乌龟，兔子要发挥短跑的特长，不去学习游泳这种薄弱项目，才能在优势项目中处于不败地位。这样，第二次比赛时才不会输。

聪明的人懂得，做事扬长避短才是成功的硬道理。

在团队合作中，懂得扬长避短，在现在的许多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。在一个公司中肯定有地域优势，市场优势，技术优势，资金优势，管理优势等诸多优势中的其一或全部，这就是所谓的“长板”，不具备的就是“短板”。

每个公司都是“长板”和“短板”组合，只有将“长板”和“短板”互补，发挥“长板”的优势弥补“短板”的不足，才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。

由此可见，扬长避短是成功的一个重要因素。

的确纵古观今，扬长避短成就人生的人和事比比皆是。春秋时期，田忌通过用下等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利；我国的文学家钱钟书，虽然年轻的时候数学不及格，但是清华大学还是破格录取之，终于在文学方面成为一代大师；抗日战争时期，**中央放弃走苏联老路，毅然决定发挥自身优势，以“农村包围城市”，最终取得战争的胜利。

一位名人曾说过：“人必须悦纳自己，扬长避短，不断前进。”一个成功的人，他一定懂得发挥自己的长处，发掘自身才能的生长点，脚踏实地地朝着人生的目标迈进。

扬长避短作文解析 第十五篇

合 作

[名言警句] ，

1．万夫一力，天下无敌。(刘基)

2．一致是强有力的，而纷争易于被征服。(《伊索寓言》)

3．三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮。(谚语)

4．蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。(萨迪)

5．人心齐，泰山移。(谚语)

6．一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。(谚语)

7．弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。(谚语)

8．众志成城。(《史记》)

[寓言故事]

俄国作家克雷洛夫讲过这样一个故事：一只龙虾，一只天鹅，一条梭鱼共同拉着一辆车，它们拉的很卖力，但龙虾使劲往土里爬，天鹅拼命往天上飞，梭鱼使尽全力往水里游，结果车子一步也走不动。足见虽然努力了，但没有合作，于也枉然。

[神话传说]

一天，上帝带一个传教士来到地狱，这儿的人围着一个盛满粥的大锅坐着，每人都有一把勺柄太长的勺子，谁都无法将食物送到自己的嘴里，只能挨饿。上帝和传教士又来到天堂，这里的人也是围着一口大锅，手里也拿着一把长柄勺子，看上去他们很快乐，上帝见传教士对此迷惑不解，便解释说：“这里的人都学会了喂对方。”

[生活实例]

一架波音747客机需要—万多个零部件，其中绝大部分来自世界各地的众多公司，特别是新加坡和韩国，*也为其提供飞机的*衡尾翼。

高中扬长避短议论文3篇（扩展5）

——高中语文议论文3篇

扬长避短作文解析 第十六篇

嗨！大家好，我是草房子中的主人公桑桑，大家还记得我吗？我最大的特点就是调皮了。我的爸爸是校长，在学校里，我有许多好朋友，比如杜小康，陆鹤，纸月。我的家里养了一大群鸽子，它们可爱极了！而且在我的精心照料下，它们过得都很快活。

我是一个喜欢助人为乐的人。记得上一次，为了摸清纸月为什么老是迟到，我就在纸月上学必经的那条路的一棵柳树下坐着等她，看看到底为什么。果然，不出乎我的意料，纸月遇到麻烦了，坏孩子刘一水和其他两个小男孩开始欺负纸月，幸好有我在，不然纸月又难逃一劫了。

另外，我还很爱出风头。在夏天的时候，我游完泳后很想知道大热天里穿上棉袄，带上棉帽是什么感觉。我穿上后感觉不是一般的热，但是我在校园里面乱转，还是出了很多风头的。都怪那个秃鹤，要不是他，我就能更加有自信地走下去了。

我也很有爱心，比如杜小康的家庭状况一落千丈的时候，杜小康要摆摊子，卖东西赚钱。我就把自己心爱的十只鸽子卖掉，换来二十块钱给杜小康当做进货的本钱。

哈哈！我也是个惹人喜爱的孩子。秦_奶生前最喜欢的就是我了，不知道她是喜欢我的外表，还是喜欢我的性格，喜欢我的气质，或者是说话的态度。我是最尊敬秦_奶的孩子了，别的孩子不是叫“老太婆”就是叫别的，顶多也就叫一声秦_奶，而我的一个“奶奶”体现出我对奶奶的尊敬。

唉！调皮的孩子实在是不好当。我跟杜小康学骑车的时候，肚子饿了，于是我们点燃秸秆烧红薯吃，不料却烧着了一个大草垛，引起了一场不必要的火灾。

我桑桑还有好多优点，我不仅仅是你眼中的一面，我有无数面等待你去发现。

扬长避短作文解析 第十七篇

我的优点有许许多多，有英语，有独轮车，还有围棋。不过，我最喜欢围棋。围棋虽然不比象棋好，但我依然深深地爱恋着围棋。

我为什么喜爱围棋呢？因为有一次，爸爸和小舅舅在家里下围棋，小舅舅下了一步，只见爸爸愁眉苦脸的样，于是，我亲切地问了一句：“你怎么了，要输了吗？”爸爸懊恼地说：“是呀！我快要输了。”很快爸爸就输了，就在爸爸输棋时，我大胆的对小舅舅说：“小舅舅，我要来和你下一盘。”小舅舅笑了笑对我说：“你一个小屁孩，会什么呀！”“我就是要和你下棋。”我说。“好吧！”小舅舅勉强答应了。

只见我下了一颗在棋盘的中心，小舅舅大笑起来，说：“下棋先得下四边的角。再下旁边的边，最后下……”小舅舅都说得我都不耐烦了，我对小舅舅说：“可以让我试一下吗？”“可以。”他说。下着下着，不知道是舅舅分心了还是他让我的，我把他吃了一大串，不知下着下着，我就赢了。

这一件事让我对围棋感兴趣了，我开始学围棋，一眨眼，我就从10级到1段了，虽然速度非常地慢，但我是用我的智慧想出来的。

教我围棋的张老师总是对我们说：“办法是想出来的。”可我总是想不出来。但是我通过和同学下棋、练棋、摆棋，我很快就理解了。有时候下棋虽然输了，但是我不气馁，胜的时候我也不骄傲。输的时候张老师下课时鼓励我，胜的时候张老师用许多甜言蜜语来夸奖我。

围棋对我来说是非常有趣的一种兴趣，它可以让自己的心很快地平静下来，还可以让自己变得有耐心，这对我以后的事业有许多的帮助。

扬长避短作文解析 第十八篇

考虑到考场作文的特点，一般需要有三至四个层级，确定“层”时应由低到高、由表及里、由浅入深、由实到虚、由微观到中观再到宏观，等等。我们在分析某一问题时，应该遵循这样的思路，先分析表面原因（涉及问题的各方），再分析背后的利益（心理）原因，然后就社会、文化等角度再分析问题根源。

层进式结构出彩的关键在于“进”，因为“进”才能充分体现一个学生的逻辑思维能力，这是语文素养中“思维的发展与提升”的一個重要体现，所以只要“进”得好，必然分数高。“进”既要循序渐进，又要高歌猛进。循序渐进意味着要有足够多的台阶，要符合读者的阅读能力;高歌猛进意味着层与层之间要有足够大的跨越，不能让人感觉是并列陈述。

朱光潜的《咬文嚼字》有这样三个分论点：

咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。

更动了文字就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。

联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系。联想有善用联想和误用联想。

首先，指明咬文嚼字的实质是调整思想和情感，然后进一步指出原因，为什么说咬文嚼字就是调整思想和情感呢？因为更动了文字本身就是为了内容和形式，内容和形式是随着思想情感改变而改变的;接着指出如何进行咬文嚼字，那就需要联想，在接下来的文字中，朱光潜还进而从善用联想和误用联想两个角度进行了分析。这三个分论点之间就是一个层进式关系，第二个分论点是建立在第一个分论点基础上的，第三个又是在第二个基础上的更进一层。

当然，在考场上要迅速形成如此严密的逻辑比较困难，但我们至少可以在形式上构成层进关系，如2020年高考全国卷，甘肃一考生写的《青年携手，共创未来》中，就列了这样三个分论点：

青年携手，共创未来的基础是大爱。

青年携手，共创未来的实现是合作共赢。

青年携手，共创未来的愿景是世界辉煌。

扬长避短作文解析 第十九篇

每个人都有优点，但是自己对自己的优点又知道几何呢？如果有人问我，我可能会像大多数人一样，支支吾吾半天也说不出来，为什么找到自己的优点那么苦难呢？我曾经认为我没有优点，所以说不出来，而缺点说上三天三夜也说不完。后来，我得到了启示。

一个人之所以找不到自己的优点，是因为在与别人交往时，往往只能看见别的优点和自己的不足，久而久之，自己的优点就从我们的记忆中抹去了，一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。

如果非要问我的优点是什么，那我的优点应该就是善良和诚实了。

有一次，我与家人去开封吃夜市，吃到了很晚，在我们回宾馆的路上，当时的灯光十分昏暗，几乎看不青路面，我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊，她驮着背，费力地推着三轮车缓慢地往前走着，当时道路不平，她的一个车轱辘掉到了一个小坑里，怎么使劲也推不动，我立马跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你吧！”说吧，抓住老奶奶的车把向前推起来，一直将老奶奶送到了十字路口，然后跑了回来，妈妈表扬我说：“悦悦长大了，懂事了，都知道帮助老人了。”

还有一次，我有一项作业没有写，被老师点名批评了，中午回来家，妈妈生气地问我：“今天老师在群里点名批评你了，因为作业的事，你是没写还是没交？说实话，我不吵你。”我支支吾吾地回答：“我……我……我没写。”我低着头，说出了实话，生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半：“没写就没写吧，知错就改也是好孩子，吃完饭快点补上。”

通过仔细寻找我发现我的优点不少，我要找回自信的我，并且成为优秀的我！

扬长避短作文解析 第二十篇

月光洒落在庭院内，斑驳的树影随风摇曳着。小狗盘膝而坐，假寐着，我和母亲两个人在院中闲坐，没有任何声响。这是一个宁静而又闷热的夜晚。

一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着，发出咯吱咯吱地声响。母亲是一个农村妇女，并不懂得打扮。身上的素衣穿得很随便，依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着。不知何时我和母亲闲谈了起来，让我出乎意料的是，母亲内心竟埋藏着那么多的苦。或许这些苦早已深深地刻在了她的心中。

父亲的脾气很暴躁，动不动就骂人。有时候父亲生气了就骂母亲，可是母亲却不曾顶嘴过，因为她知道这只不过是徒劳罢了，她只能忍。有时候她天真的认为，在外忙活了一天，回到家可以得到一点欣慰，然而现实的逼迫让她不在敢有这样的奢求。一生在劳累着，在默默奉献着，却没有一个人懂。这一生她不知道自己这样拼命是为了什么?最终又得到了什么?在谈话中我隐隐约约看到母亲的眼瞳里灌满了泪水。母亲哭了，然而她却不敢哭出来，那泪水与眼眶交战着，害怕被我看到，于是她把头微微转了过去。

母亲的侧脸并不好看。眼角的鱼尾纹甩得很长，旁边还有许多皱纹相伴。几绺的银发垂落在耳边，随风摇曳着。干枯的嘴唇紧紧抿着，像是还有许多苦未诉说似的。母亲真的老了，然而她却仍未能放下沉重的担子，家里的计生还是个问题，可是我又能做什么呢?我又该如何去做呢?于是我坐近母亲，紧紧的握住她的手。然而就在那一瞬间，我的心像是被万枝袖箭刺入心扉一样，这令我难以置信，母亲的手竟如此的粗糙、厚实。手上的裂痕错乱排列着，布满了整个手心，再也没有了当年的润色、光滑，如今只有一双长满了老茧的手。

泪水湿润了我的眼睛，然而我却不敢哭，我只能强咽着，因为这也是我唯一能做的。手中那双长满老茧的手，我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母亲对不起，让我来减轻你的痛好吗?让我就这样牵着你的手，永远不放开好吗?

天空不在和谐，下起了大雨，然而，这不再是一个宁静而闷热的夜。

高中扬长避短议论文3篇（扩展7）

——奋斗高中议论文3篇

扬长避短作文解析 第二十一篇

寓言材料中，富人所以认为儿子聪明而怀疑邻人，完全是感情先人为主的缘故。然而，寓言毕竟是寓言，它虽然蕴含一定的生活道理，给人以思想的启迪，但并不等于生活的全部，诚然，人们对事物的认知，往往受感情的左右，可_感情_代替不了_认知_的_理_，相反，_理_大于_情_，_情_趋从于_理_，怎——个_，博_字了得呢？

怎一个_情_字了得？据《吕览·去私》篇载：晋*公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令，祁黄羊毫不迟疑地说：_叫解狐去当，他一定能够胜任。_晋*公惊讶地反问道：_你说的是解狐吗？他不是你的仇敌吗扩祁黄羊笑了笑说：_您让我惟荐的是县令，并没问谁是我的仇敌呀！当县令，我认为解狐最合适，他能干得很好。因此才推荐他。_果然，解狐很有才干，成为百姓拥戴的好县令，又一次，晋*公让祁黄羊推荐一位法官。祁黄羊想了想，说：_让祁午做吧，他是再合适不过了，_晋*公听后又很震惊，说：_祁午不是你的儿子吗？你推荐他不怕别人说闲话吗？_祁黄羊认真地回答说：_您问谁能当法官，我就把最能胜任的人推荐给您，您并没问我祁午是不是我的儿子呀！_事实上，祁午正如父亲所料，他办案精细果断，政绩裴然。孔子闻此曾赞叹道：_善哉，祁贺羊之论也！外举不避仇，内举不避子，_是啊，祁黄羊两次推荐人，虽然都直涉感情，但他的认知、判断却完全不受感情的左右，盯见认知之_理_是_情_外之物，它因人而异，并非总受_，请_的束缚。

怎一个_情_字了得？战国时齐国的邹忌，_修八尺有余，而形貌欧丽，其貌美，就是用今天的_酷毙了_、_帅呆了_来形容也不为过—尽管妻、姜、客人都一致认为他_美于徐公_，他也自我感觉良好，然而，当他见到徐公·_孰视之_，_又窥镜而自视_后，就不得不自以为不如_甚至_远甚_了，无疑，邹忌是希望自己比徐公关的，他也一——定有着那种感情上的自爱，但难能可_的是，他竟能突破感情的樊篱，冷静清醒地分析自己的_美_，并做出实事求是的认知判断德国大哲学家康德曾说：_每个人必须承认，一个关于美的判断，只要夹杂着极少的利害在里面，就会有偏爱而不是纯粹的欣赏判断了。人必须完全不对这事物的存在存有偏爱，他在这方面纯然淡漠，以便在欣赏中，能够做个判断者。_这一点邹忌做到了，他在_纯然淡漠_的心态下所表现的自知之明，不仅赢得后_的赞誉也是_认知_高于_感，请_的有力佐证。

怎一个_情_字了得？臂代历史学家陈寿的父亲因犯错误，受到诸离浇的严惩而郁闷致死，然而陈寿并本因为孔明是仇人，就御_情_忘_理_，歪曲历史，他_按事情的本来面目_，写诸葛亮_东联北拒、高瞻远瞩，励精图治、赏罚分明鞠躬尽瘁、死而后已_，从而突出了人物的雄才伟略、高风亮节。陈寿也是人，以其历史学家的心灵，当然有着丰富的感情，_杀父之仇_他能忘吗？当然不会！可他竟能抛开个人的爱恶，如此_歌颂仇人_，大讲实事求是，也绝非_认知_出现了毛病。这，只能说明“感情”左右不了“认知”，其影响是有其局限性的。

哦，怎一个_情_字了得！

高中扬长避短议论文3篇（扩展6）

——人物高中议论文3篇

扬长避短作文解析 第二十二篇

我今年10岁了，我喜欢用我灵活的十只手指弹出悦耳的曲子；我10岁了，我喜欢在白纸上勾勒出我的心情；我10岁了，我喜欢在草地上击打着羽毛球；我10岁了，我喜欢垫起脚尖，转动着我灵活的身子；我10岁了，我喜欢在音乐房里放出我的嗓音。

我喜欢弹出美妙的音乐，你知道吗？学钢琴可不简单。记得有一次老师说我的段位可以练难一点的曲子，但我不觉得，那个曲子很难，我怎么也练不好。可是我不气馁，努力练习，终于学会在才艺大赛上我得了二等奖呢。

我喜欢打羽毛球，记得有一次，姨奶突然对我说：“小涵，我们去打羽毛球吧？”可我有些不好意思，说：“可我不会啊！”姨奶说：“没事！我教你！”我们便开始了，一开始我总把羽毛球打飞。到了后面有了好转，至少能打了几下了，最后我终于学会了。

我喜欢在白纸上勾勒出心情的悲与欢，刚开始我只会在白纸上乱涂乱画，但后来我能画素描了。记得有一次妈妈给我报了一个很好的画画班，那里的老师很严格，总打人，但他们教的很好。一年后在那里我学会了素描，但手被打红了，一切都是值得的。

我想很喜欢跳舞，在小时候我就参加了舞蹈班，因为我胆小怕疼，所以有很多动作学不会，我也没有放弃在家拼了命的练习，我现在学会了很多动作，老师也夸我。

在这些兴趣中，我最喜欢唱歌了。有一次在学了一首歌唱给同学们听后，他们都说好听。妈妈问我以后想做什么，我说歌手，妈妈生气的说那有什么用？唱一段给我听听，我就唱了起来，最后妈妈也同意了。

这就是我的长处，你们有什么长处呢？虽然兴趣班没收了我的快乐，但一切都是值得的。

扬长避短作文解析 第二十三篇

俗话说尺有所短寸有所长，世间万物各有各的长处，相反，亦也有不足之处。所以，扬长避短是通向成功的秘诀。陈省身的“别的什么都不会，只好做数学”和黄永玉的“别的什么都不会只好作画”说的不就是这个道理吗？

扬长避短，可以使我们发挥自己的优势，得到独特的秘诀；扬长避短，可以使我们体会到成功的快乐，得到难以忘怀的经历；扬长避短，可以使我们在黑暗中找到前方明亮的路。扬长避短，是我们通向成功的秘诀。

在我们身边，处处有懂得发挥自身优势的人才。

聋哑人邰丽华，她听不见任何声音，更别说听到美妙的音乐了。但是，她却能把舞蹈的精华展示给台下的千千万万个观众，这是为什么呢？这正是因为她懂得扬长避短。她发挥自己对音乐的独特见解，在无声的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手观音》。这就是她扬长避短取得成功的见证。

本来*凡甚至可能不为人知的她，因为懂得发挥自己对音乐有独特见解的优势而一举成名，取得人生的辉煌和成就。所以，扬长避短是通向成功的秘诀。

有一个的了自闭症的孩子，他的爸爸妈妈对他失去了信心，把他送到了疗养院。他刚开始很不安，渐渐地，他找到了自己的优势——画画。从此，他学会了安静，总是拿起画笔把自己看到的和想到的都画下来，于是，就有了“涂鸦”这个名词。后来，他的亲人又回到了他的身边，而他的画也越来越来有名。他，最终从自闭中走了出来。

或许这是孩子本身就有的天赋，但若不是他懂得发挥自身的长处，又怎能从自闭中走出来呢？又怎么会成功？所以，扬长避短是通向成功的秘诀。

对于我们来说，扬长避短确实对我们有益。而我们只有懂得发挥自己的长处才能得到预期的目标。所以，把握自己的每一个闪光点，发挥自己的`优势，相信，扬长避短就是通向成功的秘诀！

高中扬长避短议论文3篇（扩展3）

——扬长避短高中作文

扬长避短作文解析 第二十四篇

生活是快乐的，生活也是令人伤心的，一点一滴成长，懂的知识，才是一个大转变，一个庸人没有知识再加上不勤奋刻苦学习，比普通的人还要不如，一个人要想进步必须学习，必须勤奋的学习，不能像猴子搬玉米一样，心不在焉的，要想使自己进步，没有知识是不行的，虽有知识但不勤奋，就像方仲永一样，有先天因素，没有后天努力勤奋的学习，怎么能称得上一个有学问的人呢？

人，不是没有长处，自己要善于发现自己身上的优点，勤奋起来为着目标努力，我们要扬长避短，努力发现自己的长处，也许你适合跑步，也许你适合跳舞，也许你适合学习，也许你适合打字，也许你适合。（有好多也许，我就不一一列举）世界上总有这样说的嘛：笨鸟先飞，笨鸟为什么可以先飞呢？那就是因为她自身的努力，让那些嘲笑她歧视她的人无话可说，有的是关心她为什么比我还强？有的是嫉妒，有的关心她是怎么做到的，还有的还是和以前一样嘲笑她、讽刺她。

人要向前看，那些比自己低的人未必不能做到笨鸟先飞，只要她们肯努力，学习上and生活上的困难能克服，至少我肯定她比你强，你虽然在学习上有很大的进步，如果有时你很自负的话，你连她都比不过，学习上取得一点点成绩就骄傲、努力的炫耀自己，那那些取得巨大成绩的人呢？是不是还要向全世界炫耀自己的巨大成绩呢？她（他）们没有，她（他）们还是在微国家争光，难道不是吗？谦虚使人进步，骄傲使人落后，你就不能谦虚一点吗？我相信笨鸟也能先飞，我相信如果她刻苦学习，课上积极举手发言，证明她比你成绩好的强，你成绩好但却不敢在课上发言，这不算进步，别人有勇气在课上发言，你有吗？哪怕别人只举过一次手，那老师也认为她进步了，她真的进步了。