六年级练笔写声音的作文(优选8篇)

山崖发表网作文2023-01-02 13:26:51112

六年级练笔写声音的作文 第一篇

大自然,它的声音是独特的。

嘘,听,风伯伯又拿起它的小提琴,在那优雅作曲呢,摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗——哗——,声音时而快,时而缓,时而温柔,时而雄浑,时而沧桑,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

远处隐隐约约传来,越来越近,越来越近……

咦?是谁弹奏出这么动人的旋律!我想我已经知道它的真面目了,它是小溪妹妹。看来,它也是个出色的音乐家,瞧,它是多么的投入呀!弹奏的令人难以忘怀。刚才还叮叮咚咚呢,现在变成哗啦哗啦奔向大海了!大海也有自己的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

哗啦哗啦,豆大般的雨滴腾空而降,雨也不甘势弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声,又在翩翩起舞。雨,是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上……不停地跳跃着,弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。

随着最后一个雨滴落下,雨,渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。

直至夕阳亲吻着西山的时候,小杜鹃的歌声才出场。

咕咕——咕咕——它唱着欢快的歌儿飞向远方,蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。

这时,山泉姐姐来了,大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的,今日一见果然名不虚传,于是,大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是“天籁之声”。此刻,大自然的“音乐家”们陶醉其中,我也被它们吸引了。

傍晚,天黑了,一轮明月高高的悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听大自然的声音!

六年级练笔写声音的作文 第二篇

每天晚上,我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静,我便会躺在床上,听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中,那这是一种享受。

今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着,我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

雨不怎大,淅淅沥沥的,但有时也有一丝急促,这寂静中的雨声不是一片声音,是这边一串,那边一串,显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的声响就格外滴引人注目,且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

兴步走到窗前,用手撩窗帘一角。外面显得很宁静,它很近好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处,天地间仿佛挂着水帘,轻盈的,透明的。再过去,那里只有黑暗和幽静。

我细细回味这雨,真有一种“随风潜入夜,润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟,但我只期望明早的绿叶也会更加的绿,水珠在上面滚动罢了。

夜已更加沉静,雨仍在下着,轻轻的、细细的……

六年级练笔写声音的作文 第三篇

有这样一种声音,低沉而沧桑,带着浓浓的历史气息从五千年前的炎黄世代缓缓传来;有这样一种声音,优雅而高贵,带着淡淡的忧伤从昌盛的汉唐时期慢慢走来;有这样一种声音,轻轻打着节拍,带着古筝、琵琶……特有的音色,从远方的地方而来颤动心灵。

如今的中国,富裕强大,可又有多少人了解我们上下五千年的文化。

现在的中国人穿着时尚的T恤、牛仔裤,嘴里唱着流行的旋律,又有多少人知道,我们的汉服同样漂亮。它不叫韩服、不叫和服。

古筝、琵琶、长萧,现在又有多少人会中国古代那为世间添一笔温暖的乐器。

一个吹着长萧、会画古画的女子,在那遥远的山区里教书,为那些孩子带去温暖。他们有一次演唱,老师说不管怎么也要让他们漂漂亮亮地演出,自己出钱租了汉服,让孩子们穿上。她只不过是想让孩子们了解中国源远流长的文化。

太阳升升落落,有这样一群“同袍”,始终不放弃,穿上那美丽的汉服为人们奏一曲世上最美的歌,成一幅最美的画。仿佛从画中走出的人优雅、淡然。

“我穿上汉服,你却说我行为怪异”,“我最美丽的衣裳,你却说它来自扶桑”。

“同袍”们的声音你听到了吗,他们只是想说:“还记得吗,你的祖先叫炎黄。”你有没有看出他们身为炎黄子孙的那份骄傲。

愿这古老而又富有韵味的旋律能走进你的心里,到达你的灵魂深处!

六年级练笔写声音的作文 第四篇

同学们,想必你们一定吃过又香又脆的春卷吧?那你们会不会包呢?

说实话,我也就今年寒假包过一次,烹调好的春卷,让大人们都竖起了大拇指。

除夕那天,我来到奶奶家。大人们都在忙碌着,可是春卷还没有人包,我争着说:“我来我来!让我也忙活忙活吧!”奶奶说:“那好,我倒也要尝尝欢欢包的春卷呢!”我搓搓手,便在桌旁的凳子上坐下。过了一会儿,奶奶便端来了春卷皮子、调制好的咸菜馅和盘子。

大人们都各自去忙活了,我这个小厨也开工了。首先,我从叠在一起的皮子中小心翼翼地掀出一张,要小心哦!不然皮子撕破可就露馅了。接着把它*整的放在盘子中央,用筷子夹一些馅放在皮子上,接着把皮子卷起来,卷到一半时要把两边的皮子往里折一小部分,这样在炸的时候就不用怕馅跑出来啦!然后继续卷,哈哈!一个“肉嘟嘟春卷”就诞生了。包的还不错嘛!我心里暗暗自喜。

正当我包了三四个春卷时,妈妈恰好走过来。她瞧了瞧我包的春卷,摇摇头,说:“欢欢,你包得好是好,就是宽了一点,太胖了呀……”一旁的奶奶也凑了过来,赞同妈妈的意见。于是妈妈就要指点我如何包出她所说的`好春卷。正当妈妈要指点时。“名厨做的美味也是创造出来的。让她自己发挥吧!万一是欢欢包的春卷好吃呢?”爸爸说道。妈妈一听就陷入了无语状态。于是我又开始包我的“肉嘟嘟春卷”。

时间慢慢的过去,我还是“百包不厌”,兴致勃勃的继续包春卷。渐渐的,袋子里的皮子都被我包完了,两盘“肉嘟嘟春卷”就出世了。

晚上,奶奶炸了一盘香喷喷的春卷。爸爸首先尝了一根,“嗯,味道真好,脆脆的!”我、奶奶、妈妈也都依次品尝了春卷,他们都承认这春卷味道的确很不错。但究竟是为什么呢?连我自己也想不明白。爸爸一连品尝了N根“肉嘟嘟春卷”,终于揭开了春卷好吃的神秘的面纱。原来,我包的春卷很胖,皮子也就松松的,不实。炸出来的时候里面有点空心,嚼起来就脆脆的了。大家都恍然大悟。我吃着自己亲手包的“肉嘟嘟春卷”,香香的、脆脆的、美美的……

哈哈!我永远也不会忘记你——“肉嘟嘟春卷”!

六年级练笔写声音的作文 第五篇

大自然的声音犹如一曲无字的歌谣,流进我的心胸。她时而清脆,时而欢悦,时而低沉,时而狂躁。

走出门,就与微风装了个满怀。独自踏一条幽径,去山中聆听美妙的歌声。

渡过老桥,还没踏上上山的石径,就听见了鸟儿婉转的歌声,时高时低,唤醒了山中的朋友。走到半山腰,我便看见了小鸟们的.住宅。麻雀,画眉站在枝头上,用尖嘴儿梳理起自己的羽毛,小草挂着一串串的珍珠,令人怜爱。“叽叽喳喳”麻雀开了头,一群鸟儿跟着它唱起来优美的童谣,仿佛在开一场演唱会。

再往里走,树木在“喀喳”地成长。“呼--呼--”听,风来访问自己的老朋友。树和风又欢聚一堂了。“沙沙沙”风召唤着树叶,树叶在枝头跳起来优美的华尔兹。不一会儿,风离开了。我靠在一棵树上,静静的回味着,仿佛自己也变成了一棵树。我脚下的根须深深地扎入泥土,吸取甜美的营养。长大,长大,为人们撑起一片绿色。

突然,雷阵雨来了。“轰隆隆”雷声敲击着大地,好像大地是它的大鼓。开始了愤怒的怒吼。雨滴耐不住寂寞,脱离了云妈妈的怀抱。“哗—哗--”雨的欢快地滴在大地上,岩石下成了看雨的好地方。“轰!”雷公的声音更大啦,像有100一千位侠客在天上吼叫,又像有一千位诗人在云头吟咏。

雨声召唤出青蛙,青蛙也展开喉咙“呱呱”的合,好一展风采。青蛙跳上荷叶仿佛荷叶是它的舞台。又仿佛我也是森林中的一员,也唱起了小曲儿。

不知不觉雨停了,我还在这美妙的音韵中徘徊,直至夕阳亲吻西山,麻雀的歌声也把我唤回来

我该回家了,一路上我又聆听着大自然的声音,千思万绪,我与大自然心心相印。

六年级练笔写声音的作文 第六篇

神秘莫测的大自然常勾起我们无限的遐想,让我们静静的去倾听大自然曼妙无比的声音吧!

当我们漫步在生机勃勃的春天里,春天姗姗的向我们走来。吹得树儿_沙沙_的笑了;吹得花儿争奇斗艳,吹得世界绿树红花;吹得冰雪融化了,化成一条清澈见底的小溪_哗哗----_的向远方流去。

这时,春雨也来凑热闹。“沙沙……”地下个不停。细如花针的小雨密密麻麻,争先恐后地扑向大地妈妈的怀抱,鸟儿在枝头“叽叽喳喳”啁啾鸟叫。此时,世界像被笼上一层薄薄的面纱似真似幻奇妙无比。

夏天又和春天各有不同。_咕咕呱——咕咕呱——!_池塘边开着妙趣横生的演唱会,著名的_歌唱家_青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的_曲____曲_____的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也来了。_轰隆隆_____震耳欲聋的雷声从远处传来。_哗啦啦_____倾盆似的大兩扑天盖地的落下来。这个演唱会给热情似火的夏天增添了一份热闹与清凉。

枫叶似火的秋天有什么声音呢?“沙沙沙……”这是落叶的声音。当你走在林阴小路上,踏在“”落叶毯”上,你每走一步,“沙沙……”的声音便紧紧的跟着你。在这一堆落叶中,偶尔有几片叶子微微的有一丝绿色。看到这儿你会想些什么呢?我觉得落叶正拼命想证明自已生命的存在,这不正是警醒我们要珍惜美好的年华吗?

银装素裹的冬天更使我兴趣萌发。寒冷的北风“呼……呼——””的吹着,吹在脸上如刀割狮咬般疼痛,这是对人生的考验。看,冬天成了孩子们的天堂。这位小孩身穿黑色上衣,深蓝色的裤子,在膝盖处粘着白里透黑的雪团,脸蛋冻得红扑扑的,手里拿着一个雪团正向不远处的伙伴投去。“呵呵呵——”孩子们的欢声笑语在风中回荡……

大自然的声音随处可见,我爱你,这美妙而又动听的自然之声!

六年级练笔写声音的作文 第七篇

我喜欢雨,就像妈妈喜欢孩子那样绝对,更如同累了就睡那样自然。可我不喜欢下雨,那冰凉的液体总是带着花香的气息,使人陶醉,也使人忧愁。正因为喜欢雨,所以不愿听雨。因为听,所以思,因为思,所以愁,因为愁,所以痛。雨声如同我的思绪,你是否能读懂?

雨水是上帝的眼泪,一着地便汇成了大海,因为伤了心,所以再也没有人听得到它的呜咽吗?

我说,我听得到,我用心去感悟。那年的春天,雨滴如飞扬的天使,因为有风,也许……很多事情是没有理由的,不是吗?雨滴敲打世界,如不成调的歌曲,却引出我的思索,却唤醒了我冰冻以久的回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒,可剩下的还有什么呢?有些事情过去就不会再重来,人生如一场电影,可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的生日,我告诉过自己,要过得很幸福。而现在,我才明白,我所能做的,我必须要做的就是努力再努力。

狂风终于*息,我的内心也跟着淡下来,我压抑过,愤怒过,也渐渐学会开始归于*静。

雨水,滴答,滴答

像手指在黑白琴键上跳动

是否勾起了你的回忆?

——钓鱼六年级作文

钓鱼六年级作文

六年级练笔写声音的作文 第八篇

一到夏天就少不了雨,而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上,那是多么美丽的景色啊!

雷雨前的天空乌云密布,天一下子就黑了下来。“唰”一下子闪电把天地变成了白色的,这时候只要是彩色的东西全都变成了白色。雷雨前的雷“轰隆隆”的,能惊死人,雷雨前的风大得能把刮倒,大树刮得哗哗响,就连行人走路都很困难。那种天气的时候,天上会飞起许多的塑料袋子,真实可怕极了。

雷雨开始下了,一开始就下的那么急,而且越来越急,连雷、风、闪电都来了,它们仿佛在说:“雨兄,我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风,打起了雷,闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。

再看看下面,更是热闹呀!许多人没带雨伞只好躲到屋檐下蔽雨。他们好象在说:“什么鬼天气,说下就下,也不打声招呼就下。”

风生气了说:“兄弟们,人们在麻我们呢,我来给他们点颜色看看。”他们这边下下,那边吹吹,没有人不被淋湿,淋得像“落汤鸡”似的。

雷雨渐渐小了,从豆大的雨点到狂风暴雨,再到细细雨丝,真实虚惊一场。天空变得瓦蓝瓦蓝的,还飘着白云,真实美丽极了!

呼吸一下空气,呀!可真是新鲜啊!我的心情也转情了。

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