暑假生活作文捏彩泥 第一篇

下午有美术课，因为要带橡皮泥，我一早就兴致勃勃地到智慧文具屋买了一盒小橡皮泥。五元钱，不知道行情的我满以为自己拾了便宜。

到了教室后，姚佳楠便跑过来和我说：“郑泽阳，你的橡皮泥买亏了。”我如丈二和尚——摸不着头脑，怎么会买亏呢？“哎呀，陶柏钰的橡皮泥比你大多了，只有五元。”说着，还把姚佳楠陶柏钰的橡皮泥拿给我看。我一看，真傻眼了，不怕不识货，就怕货比货，我果然买贵了。我又气又恨，什么破店？卖那么贵，亏我以前还常在你家买东西！陈笑同学知道后，答应放学后陪我去“退货”，这下我心里才舒服了点。

音乐课时，张帅听见我要退货的事，就幸灾乐祸地说：“无商不奸，你是退不了的！”他的话如一瓢冷水泼在我心头，冰凉冰凉的，我的心仿佛一下子跌入了万丈深渊。

虽然觉得肯定没希望，但我“不到黄河心不死”，抱着最后一丝希望去退货了。结果可想而知，我哭着跑回了家，还真是“不见棺材不掉泪”啊！

暑假生活作文捏彩泥 第二篇

今天我和同学在乐学教育班动手捏了橡皮泥。上课了，我和同学安静的坐在椅子上等老师，没过多久老师就来了，我们看见老师手里拿着两大袋橡皮泥。

当老师把橡皮泥放在我们桌子上时，我们迫不及待的玩了起来。当时我已经想好了要做什么，首先把白色的橡皮泥切成一半，把两块橡皮泥捏成一个大圆球和一个小圆球，再把它们拼在一起，然后拿出红色的橡皮泥捏成一个圆形片和一条长条，接着拿出棕色的橡皮泥捏成两条长条，然后把它们全都拼起来，最后用黑色笔画上脸和眼睛，一个栩栩如生的雪人就出现在我面前了。

捏橡皮泥不仅可以锻炼我们动手能力，还可以培养我们的创造力和想象力，也给我们的生活带来无穷的乐趣

暑假生活作文捏彩泥 第三篇

一天中午，我吃完，拿出一盒橡皮泥玩。弟弟看见了，跑过来说:“我也要玩。”我和弟弟一起来捏橡皮泥。弟弟捏了好多大大小小的圆球，还捏了一块大饼，在大饼上用各种颜色撒上小点点，好像是五颜六色的芝麻。弟弟拍着小手对我说:“姐姐，我做了一个大烧饼，我们一起吃吧！”他还假装吃起来，像吃的渐渐有味的样子。我做了一条蛇，放在桌子上，弟弟看见了，吓了一大跳，还以为是真的蛇来了。我还做了一只小狗，我用一条棕色的橡皮泥做小狗的头和身体，用黑色的橡皮泥做小狗的眼睛和鼻子。再用一条红色的橡皮泥做小狗的嘴巴。然后用灰色的橡皮泥做小狗的耳朵，用白色的橡皮泥做小狗的四条腿和一条尾巴。就这样一条可爱、漂亮的小狗就做好了。

这时，奶奶也过来了，她也捏了一条小狗，我一看，哇!惟妙惟肖，像真的一样。我夸奶奶的手真巧啊！以后要向奶奶学习。

玩橡皮泥让我们祖孙三人找到了乐趣。

暑假生活作文捏彩泥 第四篇

星期一快放学时老师大声的宣布：“明天要举行彩泥大赛。”老师话音刚落，我们就高兴地大叫起来，有的几乎要跳到了桌子上跳舞；有的一蹦三尺高地叫着；有的在和别的人说自己明天准备什么；还有的在问老师，明天比赛什么时间开始，安静的教室立马乱成了一锅粥。

到了夜里，我就开始把第二天所要用材料准备好，当家人们都已经睡着时，可我兴奋的睡不着觉。

我一走进教室，就看到同学们都拿着五颜六色的彩泥，有的是盒儿装的；有的是袋装的。它们的颜色有好多，好好看啊。

老师宣布彩泥大赛开始，同学们快速的拿起彩泥捏了起来。我捏什么呢？忽然，我想起来不如捏个兔子。于是，我拿起了一叠白色的彩泥，捏了一个圆球做兔子的头，再捏两只长长的蓝色耳朵，然后把耳朵粘在圆圆的头上，接着就用一大把白色的彩泥捏兔子的身体并加上尾巴，最后把头和身子粘在一起，这样一只笑眯眯的兔子就捏成了。看看还有时间，我又捏了个橙色的手表，和长着两个胳膊和两条腿的红萝卜。过了一会儿，老师宣布时间到，我听到同学们有的在叹气，原来有的还没有捏完呢。这时老师开始让同学们逐一展示作品啦，有的捏的是白白胖胖的雪人，有的捏的是可爱的雪糕，有的捏的是雨花手表，还有的捏的是形态各异的小人等，好玩儿极了，同学们可真聪明！

时间过得真快，转眼下课时间到了，我们都觉得没有玩过瘾，老师笑着安慰我们说：“回家你们可以捏很长时间。”我们听了高兴极了，教室又回到了昨天的一锅粥来！

暑假生活作文捏彩泥 第五篇

今天的陶艺课上，老师神神秘秘地拿出一个用布遮着的东西，然后叫同学们都闭上眼睛。等同学们睁开眼睛的时候，都不由自主地“哇！”的一声叫了起来。只见一条用橡皮泥捏成的栩栩如生的“鱼”展现在同学们眼前。然后，老师清了清嗓子说：“这次陶艺课，就是让你们把橡皮泥作品捏得像真的一样，越像越好！”

大家都开始做了，我也不例外。我准备做一个蛋糕。我首先选了黄色·蓝色·绿色和灰色等多种颜色的泥，接着切呀·滚呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各个部分做好了。接下来就是拼接了。由于技术不到家，好几次都变形了。我都快被气得心灰意冷了，但我并没有放弃，又拼接了几次，终于成功了。一个令人垂涎欲滴的蛋糕做好了！我把它高高举起，同学们都对我刮目相看。

同学们陆续完成了作品，有红红的小草莓，有小巧玲珑的鼠标，还有快活的小乌龟······

这堂课真是堂有意思的课。

暑假生活作文捏彩泥 第六篇

每周星期一和星期三都有美术课，我最喜欢上美术课了，因为今天上的课是捏橡皮泥。

开始上课了，美术老师走进教室，开始上课，突然有个同学说话了，被美术老师听见了，美术老师就说：“七八九。”我们就说：“闭上口。”老师听了才开始讲课。老师说：“今天讲怎么捏橡皮泥。”我一听立马就坐直，老师先播放班班通上面的图画，然后我们才开始做，我做的是一朵玫瑰花，我看着这朵玫瑰花很喜欢，但是还是决定送妈妈，这朵花跟其它的花不一样，是我花费了很大的力气先做两个花瓣，再用牙签做一个花心然后再用好几种颜色的橡皮泥捏成的。

放学的时候我把我做的玫瑰花送给了妈妈，我依依不舍的给了妈妈，妈妈见了说：“你真棒！”我觉得今天我很自毫，因为我做了一件很有意义的事情。

暑假生活作文捏彩泥 第七篇

我是橡皮泥，外号彩泥，住在小男孩家。

小男孩太喜欢我了，除了让我看起来怪怪的，经常抱着我笑，什么都不做。

有一天，是星期六。小男孩完成了作业，找不到我。我在桌子底下！可惜我不会说话。

“妈妈！我的橡皮泥呢？”小男孩问他的妈妈。“哦！宁宁，别怪妈妈。我扔了。橡皮泥又粘又恶心！幸好我妈给你留了一块，我却忘了在哪里。”妈妈说。小男孩流着泪：“但那是我的宝贝！”妈妈生气了：“不就是几块干抹布吗？”为什么哭？玩着玩着，找到自己。”小男孩只好过来看看。

第二天，小男孩忘了我，出去旅游了。清洁工来了，看见我，把我抱起来，放进又脏又臭的垃圾桶里，倒了出来。

从此，我不再是一个干净的橡皮泥，而是一个又黑又脏又恶心的“垃圾”。有几个干净的女生看到我就喊：“真恶心！谁丢的！”可爱的小男孩看到我，嘲笑我：“你看！这橡皮泥真丑！我要吐了！”我很难过。

谁好心帮我洗！让我重新住进干净的房子。

暑假生活作文捏彩泥 第八篇

老师宣布下周二的活动是“彩泥大赛”。大家听了兴奋极了，都摩拳擦掌，准备到时大显身手。我想我在家老妈可是给我报过班学过捏彩泥的，我在心里暗暗自喜，可以在同学们面前露一手了。

到了这一天，可是我忘了带彩泥，我同桌竟然也忘了带。哎！我只好借同学的了。同学们带的彩泥五颜六色的，有红色的，黄色的，粉色的，蓝色的，紫色的……多得数不清。

老师宣布比赛开始，我在想我做什么？对了，我近段时间一直想吃雪糕，可妈妈怕我生病，不敢让我吃，那我就自己做一个，解解馋吧。拿定主意就开始动手。我先用粉色的彩泥捏成上小下大的长方形，再在外面涂一点巧克力色的豆豆，然后用乳白色彩泥捏一个扁长的“小棍子”，把它们粘在一起。一个小雪糕就完成了，看着我捏的“雪糕”我都想流口水了，哈哈，可惜不能吃！

随后我又捏了”小章鱼”，“小帽子”，周围同学都说我捏的好。

结束时，老师展示了大家的作品，有“雪人”、“小桌子”、“冰墩墩、雪绒绒”……好多好多，看的我眼都花了。

彩泥大赛真好玩！

暑假生活作文捏彩泥 第九篇

今天，我忽然想要做橡皮泥手工，于是，我跟妈妈说：“妈妈，我今天可以做橡皮泥吗？”妈妈说：“好呀！可是，你做好以后要收拾干净哦！”

我把橡皮泥、牙签、工具放到桌子上，就开始做了。首先，我拿出咖啡色的橡皮泥，捏成长方形，然后用牙签将长方形切成一块一块的，就完成了，我又将白色橡皮泥揉成许多小丸子，用牙签串起来，就成了麻辣烫里的串鱼丸，我又将红色橡皮泥捏成西瓜的半圆形，外面包一层绿色的橡皮泥，再用黑色的橡皮泥装饰成西瓜子，就非常像一片西瓜，接着我又做了一些葡萄、香蕉、西红柿……等，将它们放在盘子里，看起来像非常丰盛又好吃的水果拼盘。

做完了这些以后，我拿给妈妈看，妈妈夸我说：“做得好逼真呀！可以拿去卖哦，肯定会有许多人来买。”我心里觉得很得意，我决定开学以后，要拿到学校去给同学看。

暑假生活作文捏彩泥 第十篇

望着窗外，幽蓝色的夜幕上，挂着一轮皎洁的明月，寥寥无几的星星点缀着夜的轮廓。我突然意识到，好久没有坐在窗边望那浩瀚神秘的苍穹了。童年的时光多么美好，童年有我五彩斑斓的梦。我打开记忆的那扇门，回忆起童年的往事。

童年的时候，我最爱玩的就是橡皮泥。橡皮泥是1956年问世的，开始只有灰白一种颜色，但随后的几年间就有了各种各样的颜色和香味。包括夜光的、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。

一盒橡皮泥由不同颜色的块状橡皮泥与玩橡皮泥的各种工具组成。我先将一块橙色的橡皮泥用像擀面棍的工具擀圆，然后用黑色的橡皮泥做出头发、眉毛还有眼睛，在将它们粘到橙色的橡皮泥上。一个小人的头就做好了，然后我拿出红色、白色的'橡皮泥做出它们的衣服，并将衣服放在头的下面。最后我再用橙色的橡皮泥做出小人的手脚，一个小人就在我手下诞生了。看着小人，我觉得我有点像女娲造人。

暑假生活作文捏彩泥 第十一篇

今天下午第三节课是兴趣课。

李老师叫我们捏橡皮泥。我和陈林欣、陈天朔、吴铭轩、陆烨涵是一组。我准备捏汉堡包。我先拿土黄色（的橡皮泥）cuo（搓）一个球，再把球切成两半，然后把一半压bian（扁），在还没压扁的一半上chuo（戳）几个小洞洞，当芝麻，再用彩色的泥压成片放在中间，最后把两半合起来就行了。王毅晨再给我了一片白色的泥，说是奶油。我想，应该是色拉酱吧。

我把做好的“汉堡包”给李老师看，李老师拿了我的汉堡包对全班说：“这是顾思铭做的麦当劳的巨无霸。”大家看了我的汉堡包都笑了，我也笑了。

今天，我可玩得真开心。

我还看到陈天朔捏了一个有胡子的萝卜爷爷和没有胡子的萝卜孙子，也非常好玩。

捏橡皮泥02-21

暑假生活作文捏彩泥 第十二篇

星期一上午，老师宣布星期二我们将要玩一个游戏，叫“彩泥大赛”。我觉得每天都有游戏玩，真快乐呀。老师接着又说让大家第二天每个人带一包彩泥。因为又可以玩，太过于开心，一些同学都上到桌子上疯狂乱叫。

回到家，我生怕忘了这件事，赶快问妈妈要了20元，去小商店买了一包36色的彩泥。接下来就马不停蹄地开始搜索做“多啦A梦”的教程。学了很长时间，终于学会了。坐等明天的彩泥大赛吧！

第二天上午，比赛开始了，我自信满满地先撕开口袋，取出一团蓝色的，揉成圆形的，作为多啦A梦的头。再撕一大块儿蓝色的，揉成上小下大的形状，作为多啦A梦的肚子。接着我取出一小块儿白色的。分成两部分，摊平，贴到他的头上，作为它的脸。哎呀，手上和脚上的白色还没有做呢。我抬头撩了一眼其他同学，有同学做一朵花已经做好了。有同学做小蜜蜂也快了，大部分同学都埋头认真做呢。我自言自语的说：“快点呀！”于是我加快速度，把黑色的全部掏出，搓出六根胡须和一个嘴巴，用黄豆粒大小的两点，又做了两只黑色的眼睛，再加一点白色的更传神。还有鼻子呢，揪花生粒大小的一点红色，揉成它的鼻子。最后挂一个金色的小铃铛，完美收工。抬起头其他同学都已开始写作文。我也不敢怠慢。[由整理]

彩泥大赛，又好玩又培养我们的动手能力和观察能力，希望今后还有这样的课程。

暑假生活作文捏彩泥 第十三篇

你玩过橡皮泥吗？我当然有！是不是很幼稚？当然幼稚！玩橡皮泥很“弱智”，但却装载着我丰富多彩的童年：

我记得七年前我的生日。我哥哥给了我一盒橡皮泥。看着这些柔软多彩的长条，感觉很新鲜。但是我捏不动，一下子就捏死了。看着凌乱的橡皮泥，我大声哭了起来。我哥看见我就捏我一个肥猪。我哈哈大笑，高兴地拍着手：“哥哥好厉害，哥哥好厉害，捏我一个孙子。孙武。空的！”哥哥不敢怠慢，立马给我捏了一个栩栩如生的孙悟空。我很高兴露出几颗白牙。

轮到我了。我磨，磨，磨！一个长长的绿色的东西出现在每个人面前。看到大家尴尬的表情，我又想哭了。哥哥马上说：“哥哥好厉害，捏了一根黄瓜。”

我笑了。

现在长大了，觉得玩橡皮泥很恶心。虽然我还能玩橡皮泥，但已经回不到童年了。我怀念我的童年！

暑假生活作文捏彩泥 第十四篇

“捏橡皮泥啦！捏橡皮泥啦！”同学们高兴地喊着。我也乐坏了，手里拿着橡皮泥，早已迫不及待地等着老师的一声令下。

活动终于开始了。我要捏一个与众不同的花篮。我挑选了一块橙色的橡皮泥，左手托着橡皮泥，右手顺着一个方向轻轻地旋转着捏，捏成一个像花一样的形状。此刻，似花篮的橡皮泥，比花更美，比篮子更逼真。由于橡皮泥十分软，软得就像在空中飘动。花篮好像散了架似的，又变形了，拿在手中一摇一晃的，好像在荡秋千似的，可有趣了！

我用绿色橡皮泥捏了一只展翅飞翔的海鸥，把它粘在那美丽的花篮上。另一面粘上一颗鲜艳的五角星。花篮里再放上白色橡皮泥捏成的洁白如玉的百合花，粉红色橡皮泥捏成温馨的康乃馨，花篮变得千姿百态，美丽极了！

看着这只栩栩如生的花篮，我有说不出的高兴。我想：只要细心再加上用心，没有什么事做不成的。

暑假生活作文捏彩泥 第十五篇

我最快乐的一天就是上个星期日。

记得那天吃好中饭，我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。

我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆，然后再把它压扃，最后找出小鸭子的模具章压了下去，这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了，这时，我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。做好了小鸭子，我们开始做小鸭子的嬉戏乐园——池塘。我们用白色的泥做外面的瓷砖，然后用蓝色、青针对做池塘里面的水。这下，这十三只小鸭子就乐开了花，仿佛在对我和哥哥姐姐们说：“太好了，我们可以去池塘晨捉小鱼小虾了，正好我们的肚子也饿得咕咕叫了，快去找东西吃吧！“于是，我们就把十三只可爱又漂亮的小鸭子放进了我们精心制作的池塘里，放进池塘里的小鸭子好像在快活地游动，努力地寻找食物呢。

啊！看我们玩得多开心，这真是快乐的一天！

暑假生活作文捏彩泥 第十六篇

星期六下午，我闲得没事干。忽然想起可以玩橡皮泥。我打开橡皮泥的盒子，五颜六色的橡皮泥出现在我面前。这些橡皮泥可以做什么呢？我想了想，红色的可以做西红柿，绿色的可以做黄瓜，白色的可以做藕，黄色的可以做土豆。我选个红颜色准备做个草莓。

于是，我学着妈妈和面的样子开始揉。把橡皮泥放在我的手心里使劲揉，渐渐地我的手越来越热，橡皮泥越来越软。我打开掌心一看：啊，橡皮泥像鹅卵石一样光滑。

一切准备妥当，开始入模子了。我选了一个草莓模子，把模子放在桌子上，把橡皮泥使劲往里面塞，直到塞不下为直。最后该拿出橡皮泥了，我心里想：“如果做不好，怎么办呀！”可是总不能不打开呀！我用食指轻轻的顶住橡皮泥使它倾斜，先把高的一端取出来了，慢慢的把低出一端也取出来了。我一看完好无损，我真高兴！又做了许多蔬菜，都像真的一样！

我喜欢玩橡皮泥，我喜欢今天！

暑假生活作文捏彩泥 第十七篇

今天，朱熔伟在我们面前露了一手——展示了他的绝活儿：捏橡皮泥。

朱熔伟准备捏一只甲虫。他先拿出橡皮泥揉，不一会儿一个椭圆体出来了，再小心翼翼地拉出四条腿，一个身体的形状成形了。接着，他又拿出另一块橡皮泥，细心地做出了一只角，再在上面拉出两只细细的角，贴在身体的前方。朱熔伟又拿出橡皮泥，分成两块，都按成椭圆，呈扁椭圆形状，各贴在身体左右两侧，再拿出黑色的，也分成两半，分别贴在头的两侧，一只“甲虫”出来了，还有展翅欲飞的感觉。

当然，我们看着也手痒痒了。拿来橡皮泥，我匆匆忙忙地弄这弄那。不一会儿，一只“三不像”的甲虫诞生了。姜还是老的辣，总是比不过朱熔伟，看来我得加把劲了。

暑假生活作文捏彩泥 第十八篇

周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。

任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话：“准备好，开始。”让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先，我拿了一些紫色和粉色的，用手按了一下。我把它们做成长方形，放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是“甜”，所以用黑色橡皮泥做了个“甜”字；周称“玉”为“玉”，并用白造字“玉”。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候，我们给名片起了一个完整的名字“香玉翡翠”。

和俞渝合作了的一张泥巴名片，得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。

暑假生活作文捏彩泥 第十九篇

今天，我用橡皮泥做了一顿美味的饼。

我先把橡皮泥的盖子打开，然后取了一块橡皮泥，再把盖子关上，就做饼了。我先把橡皮泥搓圆，再压扁，然后用矿泉水的盖子紧按下去，再把盖子旁边多余的橡皮泥拿掉，把盖子拿起，我用牙签在“饼”上刻了一个“十”字，叫它“十字饼”。我按这种步骤用剩余的橡皮泥做了一个、两个、三个……许多个。然后，我又取一块橡皮泥，继续做“饼”。我把橡皮泥搓圆，再压扁，用透明胶里的物体，紧按下去，然后把盖子旁边的橡皮泥拿掉，再把透明胶里的物体拿起，我再用牙签在_饼”上面画一个笑脸，就好了，我做了很多个，终于做好了，我拿了个乒乓球拍当锅，把饼放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假装吃“饼”。

橡皮泥的乐趣让我们带来无限的创意和快乐！

暑假生活作文捏彩泥 第二十篇

星期五，我们班开展了有趣的捏橡皮泥活动。老师先给我们看了一只用橡皮泥做的乌龟，非常可爱，我迫不及待地想自己捏一捏，做一做。

开始捏橡皮泥了，我先做完了一只小乌龟，觉得不满意。于是，我又开始专心致志地捏小白兔了。捏小白兔时，我先把白色的橡皮泥轻轻地揉成圆形，做它的头和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成条，做它的手和脚。接着，把淡粉色的橡皮泥搓成细条做它的耳朵，捏成两个小小的圆做它的眼睛。这样，一只可爱的小白兔就做成啦！可我觉得这样好像还缺了点什么，对啦，小白兔最爱吃胡萝卜了！于是，我又用红色的橡皮泥做了一根胡萝卜，用绿色的橡皮泥做了两片小小的叶子，再让小白兔把萝卜捧在手里。啊，小白兔开心地笑了！

时间过得真快，欢乐的四十分钟又结束了。老师一一欣赏了我们的作品，高兴地说：“我还不能做得那么好呢！”我想：“青出于蓝而胜于蓝”嘛！

暑假生活作文捏彩泥 第二十一篇

一个星期天，我一个人在家很无聊。心想家里有什么好玩？我灵机一动，看见盒橡皮泥，我是捏橡皮泥的高手。我会捏棕色的小狗、雪白的小兔、有长长尾巴的小猴…

还有一件事，至今难忘。那是一个下午，爸爸妈妈都出去了，我在家没意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一个恐龙。我先拿起团泥搓搓，在拿起另外一团泥搓搓，再给恐龙的'身体捏了个尾巴。再拿小刀刻了个大大的嘴，嘴里有锋利的牙齿，又长又粗的大腿，还有那肥肥的肚子。可是怎么可把身子和头连起来呢？我左思右想，终于我想到了怎么连身体和头了。拿一个牙签串在头和身子中间。看，力大无穷的恐龙做好了。它好像在说：你真聪明！

我最喜欢捏橡皮泥。

暑假生活作文捏彩泥 第二十二篇

每当星期六、星期天的时候，我总要和我最好的朋友刘心怡一起捏橡皮泥。上个星期六，我做完作业，就和刘心怡一起捏橡皮泥。我提议：“我们一起用橡皮泥做一次丰盛的大餐给我们的妈妈吃吧！”“好啊！”刘心怡积极响应。

我们分工协作，她做碗和盘子，我做米饭和面条。做完后，我们再一起做菜。不一会儿，丰盛的大餐就做好了，五彩的面似乎冒着热气，造型精美的汉堡包好像透着浓郁的香味，连米饭也像粒粒珍珠一样诱人……我们看了都流口水了。这时，有一只小鸟飞来，落在我家窗户的横栏上，望着我们做的丰盛的大餐，唧唧喳喳地叫着，好像在评论我们呢！这时，妈妈和刘心怡的妈妈回来了，看了我们的作品，她俩赞口不绝。

多么有趣、美好的橡皮泥世界啊！我感受到了橡皮泥带给我的快乐。

暑假生活作文捏彩泥 第二十三篇

今天，我和妹妹一起在家中玩橡皮泥。我先将各种各样颜色的橡皮泥堆放在桌上，供我和妹妹选用。

我在心里暗暗地想：我一定要大展身手，做得比妹妹的好。我先选了黄色的橡皮泥，用手将它搓成像小汤圆一样圆圆的一团，放在桌上。再用一根小棒子将“汤圆”擀成一个小圆盘，用小刀子在上面画上一些小花纹，做成一个小花盘。然后，我又选了红色、黄色、紫色、橙色等好多种颜色的橡皮泥做成一朵朵盛开的小花，放在这个花盘里。花盘的中间是一朵大的红色玫瑰，四周均匀摆放着各种颜色的小花，一盆漂亮的花盆就做好了。

我拿眼角去看妹妹的，她正加紧地做，好像在和我暗暗较劲。过了不久，妹妹做的五颜六色的小圆点也一圈一圈地摆在了桌上，像夜晚满天的星星一样漂亮。我不由在心里暗暗佩服妹妹，她真的好能干的！

暑假生活作文捏彩泥 第二十四篇

昨天，老师布置了今天要进行彩泥大赛，班里乱成了一锅粥，有的兴奋的大叫，有的站在了凳子上，有的风平浪静，一点也不兴奋。

终于等到了这一天，大家拿了各种各样，五颜六色的彩泥，有红的，白的，紫的，蓝的，黄的……形状也不一样，有长条的，有桶装的，还有盒装的，各不相同。

活动开始了，大家纷纷把彩泥打开，大显身手了，有的同学的彩泥因为太热了，化了，彩泥沾了一把自己变成了绿巨人，一手绿色，恶心死了。我左想右想，然后想做一个可爱的章鱼，说干就干，我的拿出我的粉色彩泥，打开袋子，揪出一大块，先把它揉成一个圆球，再把它搓成长条，用小刀平均分成五份，取其中的一份搓成一个小圆球放到一边，再把其他四份也成圆球，然后把五个小圆球围成一圈，章鱼的脚就做好了。再揪出一大坨，搓成一个大圆球，放到一边备用，拿出一小块土黄色揉成圆锥形，拿出小刀划出条纹，粘到大圆球的左上。再用用黑色和白色捏成眼睛，粘在甜筒旁边。最后把大圆球粘在五个小圆球上，我的可爱小章鱼就大功告成了。

作品展示开始了，有丑丑的小鸭子，有搞笑的粑粑，有美丽的小花盆，还有可爱的小雪人。

今天的彩泥制作活动真有趣。

暑假生活作文捏彩泥 第二十五篇

上周二的手工课上，老师让我们捏橡皮泥。老师先给我们展示了几个漂亮的样品，然后让我们发挥想象，捏自己喜欢的东西。

我认真想了一会儿，决定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一块绿色的橡皮泥做成一张床板，然后用紫色橡皮泥做出床腿和床头，再组合成一张漂亮的小床。接着，我又用粉色橡皮泥做了被子和枕头摆在床上。我还没有做完，就有女同学不断前来参观模仿。等我做完了，大家都说：“好漂亮的小床啊！”我把作品交给老师，老师夸奖我是一个想象力丰富的学生，给了我一颗小小的五星作为奖励。

回到家里，我赶紧把捏好的小床摆在我的玩具柜上，并找了一个最小号的芭比娃娃放到床上。看着美丽的小芭比有了温暖的家，我开心极了。妈妈看见我捏的小床，也夸我心灵手巧，富有爱心。晚上睡觉时，我梦见自己变成一个可爱的芭比娃娃，睡在美丽的小床上……

暑假生活作文捏彩泥 第二十六篇

今天，钟老师发给我们一盒橡皮泥，让我们捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因为钟老师这就养了兔子，它的名字叫小布丁。

钟老师把橡皮泥发下来，盒子的外表真漂亮，要是倒过来，就像一支铅笔，里面有六种颜色的橡皮泥。

我开始捏起来了小兔子。首先，我用白色揉了一个椭圆形，做小兔子的头，这个头就像一个大鹅蛋。

接着，我用黑色揉了两个圆形的小黑点，做它的眼珠，眼珠像两颗玻璃弹珠。

然后，我直接一口气做了鼻子和嘴巴，我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子，再用红色的橡皮泥搓成竖条，再稍微弯一点，做成嘴巴，现在，鼻子像一根薯条，嘴巴像月牙。

最后，我又一口气做了身子、脚和手，我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形，做成身子，身子像一个包子，我再用白色橡皮泥搓成两根竖条，做成脚，脚像两条围巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像两只毛毛虫，一爬一爬的，真有趣。

就这样，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可爱呀！

暑假生活作文捏彩泥 第二十七篇

课堂上，老师让我们捏橡皮泥，我们想了半天，就是不知道捏什么。我眼睛一亮——捏一个小老鼠！我先捏它的头，然后再捏它的耳朵，最后捏它的尾巴和四肢；不一会我又捏了一只小兔，白白的身子，红红的小眼睛；我又捏了一个茄子。

刘兆楠捏了两个胡萝卜，又捏了绿绿的萝卜缨，为了让萝卜更真实，她还在萝卜上用尺子刮了几下。

哇！桌子上摆满了动物和蔬菜，小兔子和老鼠好像要打起架来了，火红的公鸡好像要飞了起来。两只胡萝卜，让人谗得直流口水。还有那蘑菇，就像蓝蓝的雨伞。朱老师笑着说；“水灵灵的红萝卜，我真想吃几口。”

其他同学看了看我俩做的，都说：“哇！做得真像呀！”我看了看她们的一朵粉红色的花朵：“哇！真好看。”

我看了看其他同学，有的做恐龙，有的做花朵，还有的做小刺猬。以后要是再有机会的话，我还要捏各式各样的小东西。

暑假生活作文捏彩泥 第二十八篇

小朋友，你们玩过橡皮泥吗？今天我们就来玩橡皮泥。

今天我想做一个水果拼盘。

我首先拿出两张废报纸，因为橡皮泥很粘，一不小心就会粘到桌子上。

首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥，我把它慢慢地捏起来，就做了一个五彩缤纷的底，再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起，做成了盘的边，一个大盘子就做好了。

我又拿出一个红色的橡皮泥把它揉圆，再把顶和底凹进去，一个苹果就做好了，像一个小女孩绽开了笑脸，又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里，一个水果拼盘就完成了。

看着自己的作品，我心里美滋滋的。我还会做“树”“手”“脚”等许许多多有趣的东西，做橡皮泥真有意思，我要多做点好玩的、有趣的……。以后成为一位有名的艺术家。

暑假生活作文捏彩泥 第二十九篇

2030年，我已长大，是一位玩具发明家。

我最得意的发明是一种橡皮泥，

究竟它有什么神奇之处呢？

让我来告诉你。

表面上看，它们全部穿着白衣服，像一条条年糕，“普通至极！”也许你会不屑一顾。但是，做手工的过程中，它能自动感应到你的脑电波，会随你心愿自动变化色彩。甚至你只要想一下“彩虹色”它们便立马换上了五彩缤纷的衣服。

它还有一个特别之处，捏成什么，就能变成什么。你的妹妹正在淘气哇哇大哭，你却苦于没有办法让她高兴，这时，我发明的橡皮泥便派上了用场！你只要捏制出一只可爱的小狗，它就会活蹦乱跳地出现在“小淘气”眼前，陪着她玩耍了。你的难题也就迎刃而解了！

最后一个功能很神奇，我发明的橡皮泥会自动选择主人。橡皮泥会自动扫描他，时就说明所遇并非好人，橡皮泥会自动电击他如果屡教不改，那就完了！

我静静的坐在窗前，一边喝着茶一边在心里为我的发明感到自豪、骄傲。

暑假生活作文捏彩泥 第三十篇

我是一个即将五年级的小学生，但我还保留着一颗贪玩的心。捏橡皮泥小人，我特别擅长。

我的课桌最里面的一排，摆着一些小人，他们大多数是女的，脸上带着搞怪的表情，开心的表情……

今天我兴致大发，想做一个玩玩。于是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪里了？对了，上个星期就用完了。没关系，我可以自己调。我把淡黄色的泥揉进白色的泥里，哈！成了！

随后，我取了一点，用手指揉圆，把下边捏得尖尖的。一个头就完成了，接着，我拿来一盒黄色的彩泥，心想：“可得小心点，要是把她的小脸捏黄了，那就不好看了！”于是我专心地盯着，把黄色的彩泥安在头上，压压，就成了一轮小刘海，再接一头黄色的秀发。最后再把彩泥捏成小花，一按，一头金黄色的头发就做好了。

接下来就是做裙子了，玫红色的彩泥被我用笔一穿，立刻变成了通心卷，再调整一下腰部，加上百褶裙的点缀，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！

我又完成了一件杰作！

暑假生活作文捏彩泥 第三十一篇

今天我们班的美术课有些不同，平常是画画，今天用橡皮泥。我可高兴了。老师让我们用橡皮泥作水果或其他自己喜欢的东西。可以一个人做，也可以几个人合起来。我想：几个人一起做，材料可以多些，而且又快。还能够互相学习。我就叫了同桌周熙京和王琳未，我们分配好任务，我和王琳未做树和水果，周熙京做果园，他用橡皮泥把纸的四周围上，一个四四方方的果园就出现了。

我先用棕色的橡皮泥把它搓成条状，切一半做树杆。要做树叶了。我用绿色的橡皮泥搓成一个圆球形，把它放在刚做好的树干上，就成了树冠。我还用里面的模具压出葡萄、菠萝南瓜等水果。王琳未的草莓做的最棒，红红的草莓绿色的叶片，上面还有黑芝麻一样的黑点。好诱人啊！妈妈还以为是真的呢！我们做的橡皮泥果园得了93分，厉害吧！

暑假生活作文捏彩泥 第三十二篇

我们都有各自擅长的技艺，但是这些技艺不是天生的，而是我们刻苦磨练出来的，当然，我也不例外。在家里，奶奶给我买了橡皮泥，我也就只是瞎玩儿罢了，直到在学校第一次美术课上捏橡皮泥时，我才捏出了好看的橡皮泥。

在上一节美术课的时候，美术老师让我们拿出我们的橡皮泥，然后教我们捏小刺猬。美术老师拿出自己的一点儿橡皮泥，老师先将一团橡皮泥搓成水滴形，然后让我们看着并模仿，然后老师又拿出另一种颜色的橡皮泥，拿出一小块儿，然后搓成一根刺，插在了水滴形橡皮泥上，然后又做了几个相同的，插在了上面。我们按着老师的做法做了起来，我们都非常细心，都想学好这一门技艺，我也不例外。最后，在老师的耐心的教导下，我们每一个人都做好了小刺猬。

在每一节能捏橡皮泥的美术课上，老师都会在电脑上用图片让我们捏出模样，最后，练得多了，捏得多了，我终于能捏出来漂亮的橡皮泥了。

暑假生活作文捏彩泥 第三十三篇

“哇！你的花园真美呀！”你知道我们又在玩什么游戏吗？我们在举行捏橡皮泥比赛呢！

我先把黄色搓成圆，压平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出来，做成房子的外形。然后用粉色做成房顶，再在房子上刻出窗户，刻出门，用绿色做成把手，就成了一个漂亮的小房子！我还用黄色搓成小圆，做成花心，再用粉色搓成四个圆，压扁，做成花瓣，用绿色搓成细条，做根，再用绿色做成叶子。我还做了仙人掌和蘑菇，我给它们取名叫“我的家园”。

比赛结束了，老师叫我们欣赏同学们的作品。有的同学捏的是蜗牛，它正在草地上悠闲地散步呢！有的同学捏的是动物家园，有两只熊猫在欣赏小花，住在那里真幸福啊！还有的同学捏的是玫瑰花，真美呀！

这节作文课真有趣呀！

暑假生活作文捏彩泥 第三十四篇

今天，我在超市买了一盒五颜六色的橡皮泥，准备在家无聊的时候做做手工，丰富一下自己的暑假生活。

我打开盖子，里面有许多模具。我先照着模具做，这些模具有些逼真，比如树的根在土里面，但是这个模具的树根在天上，这些模具里有许多的动物，比如：小狗、小猫、小兔、小猪等等。

经过用模具练习，我决定做一个有难度的图形，我先做了个房子，在做房子的过程中，我运用了尺子，先把橡皮泥按扁，用尺子切出一个正方形和三角形，把它们粘在一起就成了房子，我还在房子上做了扇窗户和一张门。紧接着我在房子旁边做了棵大树，这棵大树太简单了，两三分钟就做完了，我还在房子后做了个院子，院子里有许多五颜六色的花，做这个院子可花费了我不少功夫，再加上里面做的花花草草，我感觉我手都快要废了，很快这栋橡皮泥小庭院就做完了，而且挺别致的。

其实用橡皮泥还可以捏成许多东西，以后我要多观察事物，用橡皮泥捏出来。

暑假生活作文捏彩泥 第三十五篇

余闻地球也久。二十一世纪，从先人还家。但被神仙误为断了的手指，后投胎至一文具店，乃为地球人所开之店。余发现自为一软绵绵之物也。原来，余投胎为“橡皮泥”。余不能称前时之闻。明道中，余本为一牛粪，或远远躲避也。如今，今非昔比，竟成了橡皮泥！或还喜爱余也！自是人们玩物――橡皮泥也。又三年，余泯然众人矣，成了正宗的“地球人”也。乃至说标准普通话也！

“妈妈，我想买盒橡皮泥！”“乖女儿，妈妈给你买！别闹啊！”一对母子正站在我身旁，还“盯”着呢！只见那女的拿起我，擦拭着我身上的灰尘。哇！好舒服啊！“老板，多少钱呀块给你啦！”就这样，我被她买下来了。

走着走着，那女的拿出一个银灰色的东东，好像是叫什么匙？！她用那银灰色的东西打开了一扇门。哇！里面好漂亮啊！我简直觉得自己在做梦！我开始感叹我的“生存价值”了！

暑假生活作文捏彩泥 第三十六篇

今天中午吃完饭，爸爸去看电脑，妈妈去洗锅，我就开始玩我的橡皮泥。这盒橡皮泥有淡绿、桔黄、粉红等12种颜色。

我正想着捏什么好呢，这时妈妈从厨房走了出来，说：“你爸爸正在看宝剑，就捏把宝剑吧。”说着妈妈就拿起白色和桔黄色的橡皮泥捏了一把宝剑，我拿去给爸爸看，爸爸看了看笑着说：“你妈妈捏的像辣椒。”听了大家都哈哈大笑。我说：“看我给你们露一手吧！”

我先用白色的橡皮泥捏成长方形，然后把一端捏尖，接着我又用黄色的橡皮泥捏成剑柄的形状，最后把它们组合在一起就大功告成了。我拿去让爸爸看，爸爸看了说：“对呀，这才叫宝剑。”妈妈说：“还是我宝宝厉害。”我听了心里美滋滋的！

暑假生活作文捏彩泥 第三十七篇

我喜欢做好多好多的事情，像天上的小星星一样多，一眨一眨的，象我有时做这件事，有时做那一件事。但我最喜欢捏橡皮泥了。

橡皮泥的颜色各种各样，有黄色、有红色、有绿色、有白色、还有我最不喜欢的黑色。看起来象石头，摸起来象棉花糖一样的橡皮泥，很不一般，真想去咬一口。

橡皮泥真是好玩极了！可我偏偏没带，我找邓沁每个颜色借了一点，她在做足球小人，我就用粉色搓成了一个球，按扁，成了一个小足球，一看真是太配套了呀。我又用蓝色搓成一个球，压扁，做了披萨，用红色搓成了小小的球，撒在披萨上，当辣椒粉，一个辣披萨出炉了，太好了。

在学校里特别想玩，可惜我没带，回家再捏一捏，又怕被妈妈批评，真没办法，快一点写作业吧。

暑假生活作文捏彩泥 第三十八篇

一听蝴蝶这个词，我们一定会想到它们在花丛中翩翩起舞，今天我们就来做一只蝴蝶吧！

我们拿出橡皮泥做材料，先把灰色的分成两半，一半搓成椭圆形，也就是它的身子，然后再把红色的分成两半，两半都揉成圆形，再压扁，不过大小一定要和你做的身子相称，然后一一贴在身子的两边做翅膀，我们再拿出灰色的橡皮泥，做两个很小的小圆球贴在头部做眼睛，再搓出两条灰色的线，在一头打上圈，贴在眼睛的上方，作为触角，最后我们用灰色的橡皮泥搓出前足、中足和后足，贴在身子的下面，这样一个蝴蝶就做好了。

我的蝴蝶样子十分有趣：灰灰的身子，小小的眼睛，鲜红的大翅膀，好玩的触角，长长地腿。它看上去生机勃勃，好像一拍翅膀就要飞走一样。

橡皮泥虽小，但能给我们不同的快乐。

暑假生活作文捏彩泥 第三十九篇

今天早上，我在家里玩橡皮泥。

这些橡皮泥的颜色非常多，有红、黄、蓝、绿、青、紫、粉，还有米色。放在一起，像彩虹似的。橡皮泥盒子里的工具很多，有短刀、长刀、叉子，有菠萝模具、茄模具子、面条机。

这些橡皮泥非常好玩，我玩得可高兴了。我将黄色的橡皮泥塞进菠萝模具中，一按，黄色的菠萝就出现了；我又将红色的橡皮泥放入，这次出来的自然是红色的菠萝了。我将紫色的橡皮泥放入茄子模具中，紫色的茄子就在我眼前了……

不过，当我玩到面条机的时候，却发现橡皮泥放进去以后就是挤不出面条来。我花了九牛二虎之力，还是没有成功。我就想，晚上等爸爸回来的时候，让他帮我挤，我一定要看看彩色的“面条”是什么样子的。

暑假生活作文捏彩泥 第四十篇

周六下午，我无事可做。我突然想到你可以玩橡皮泥。我打开橡皮泥盒，五颜六色的橡皮泥出现在我面前。这些橡皮泥能做什么？我想了想。红色可以当番茄，绿色可以当黄瓜，白色可以当藕，黄色可以当土豆。我选择红色来做草莓。

于是，我开始像妈妈做面条一样揉。把橡皮泥放在我手里使劲搓。渐渐地，我的手越来越热，越来越软。我摊开手掌一看：啊，橡皮泥像鹅卵石一样光滑。

一切都准备好了，开始入模了。我选了一个草莓模具，放在桌子上，把橡皮泥硬塞进去，一直塞不直。终于到了拿出橡皮泥的时候了。我心想：“如果我做不好，怎么办？”但是你忍不住打开！我用食指轻轻抵住橡皮泥倾斜，先取出高端，再慢慢取出低端。看到自己状态很好太开心了！还做了好多菜，都像真的一样！

我喜欢玩橡皮泥。我喜欢今天！

暑假生活作文捏彩泥 第四十一篇

今天晚上，我们一家人吃过晚饭，爸爸妈妈都忙自己的去了。我和爷爷却还在吃饭间。我把一盒橡皮泥放在了桌子上，就问爷爷：“你会做什么？”爷爷说：“我们做小鸟吧！”我说：“好的！”我就和爷爷做起小鸟来，我做小鸟的眼睛，爷爷做小鸟的头和身子，我把两个眼睛给贴好，小鸟就做好了，我再把小鸟下面插上牙签，小鸟就活灵活现[注： 形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。]了！

我们还印数字，5，6，7，9，每个数字都印，先把橡皮泥搞平，再拿来模具印，还有葡萄的模具，印起来可好看了！我还和爷爷比谁印得更好看呢！

哇！，不知不觉[注： 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]做了这么多呀！从此，橡皮泥是我最喜爱的玩具了！

暑假生活作文捏彩泥 第四十二篇

星期五，我想做一顿橡皮泥大餐。于是，我把橡皮泥做成面条，把它和铅笔放在文具盒里，把笔当成筷子，把本子当成渣盘，就可以了。

我认为这样不太逼真，就左思右想：“再做点什么呢？”忽然，我灵机一动，可以做点五颜六色的蔬菜。我先做了白菜，又做了五花肉、萝卜，把它们放在文具盒里。我终于做了一盒美味佳肴，这时我已经汗流浃背、疲惫不堪，不过我还是兴高采烈的。

爸爸、妈妈回来了，我连忙跑过去把门打开。爸爸、妈妈、一进门，我就连忙对他们俩人说：“我做了一顿橡皮泥大餐。”爸爸、妈妈半信半疑地问：“很逼真吗？”我说：“我要让你们目瞪口呆，信不信？”爸爸、妈妈一过去看，就说：“你做的真是太真了！”我听见这话，心里美滋滋的。