第一次摘苹果的经历作文 第一篇

“耶，可以去摘桑果啦！”妈妈说最近天气晴好，是摘桑果的好时候。我和妈妈还有小米妹妹一家向着桑果园进发。我就像一只欢快的鸟儿，正飞向树林的怀抱。

来到桑果园，我的心情更激动了。

看，那些桑叶绿得发亮，犹如一块块无暇的翡翠。在阳光的照射下，显得愈发绿了。最诱人的要属结在树上的桑果了。有紫的、红的、黑的和淡绿的，美丽极了。

我拎着一只小篮子，在树丛间穿梭。突然，一颗熟透了的桑果掉下来，正好“跳”进了我的篮子里。“哇，真是太好运了！”我不禁赞叹道。我边摘边吃,桑果甜甜的，水分又足，真是停不下来。

这时，小米妹妹跑了过来。她张大嘴巴给我看。啊，她满嘴桑果，嘴巴周围都黑乎乎的。她还向我伸出两只紫红色的“魔爪”，不断在我眼前晃动，真是太吓人了。

不到一个小时，我已经摘了满满两篮桑果。哈，真是满载而归！

第一次摘苹果的经历作文 第二篇

设计思路：

秋天是个美丽的季节，秋天也是果实丰收的时节，为此我们班现在也正在开展“秋妈妈和果娃娃”的主题活动，在对孩子的*时生活经验的观察，与在主题活动开展中我发现小班的幼儿对“苹果“这一秋天的水果最为熟悉，也最为喜欢。为此我选择了以“摘苹果“为线索的故事开展活动，从小刺猬摘苹果开始，为小刺猬“想办法摘到苹果”中，引导幼儿积极参与到活动中，想办法动脑筋，在帮小刺猬想办法摘到果子的同时，体验同伴间互相帮助的快乐。

活动目标：

1、感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难，并尝试想出各种摘果子的方法。

2、体验同伴间互帮互助的快乐。

经验准备：

在*时的活动中鼓励幼儿遇事不怕，动脑筋想办法解决。

对长在树上的`水果有所了解。

活动过称：

一、导入活动

环节意图：游戏，激发幼儿的兴趣

1、引导语：小朋友，秋天到了，苹果园的都熟了！我们一起去摘苹果吧！

（小朋友一起和老师在音乐的伴奏下摘苹果）

2、出示小刺猬图片

引导语：哇，苹果真好吃呀，看把谁引来啦——（小刺猬），跟小刺猬打声招呼！

二、引入主题

环节意图：仔细观察画面，感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难。

1、引导语：咦，小刺猬来到哪里？（仔细观察第一幅ppt）

重点提问：

（1）怎么样的苹果树？（高高大大的苹果树）它来这里干什么呀？（想摘苹果、想吃苹果）

（2）你从哪里看出来它想吃苹果？我们从小刺猬的表情来看看，他的嘴巴边上有什么流下来？（口水）对了，很想吃东西的时候，会流口水（做下流口水的动作）

小结：秋天到了，果子成熟了。小刺猬来到一片大草地上，哇，看到了一棵又高又大的苹果树，树上结了许多的红苹果。小刺猬看的口水都留下来了！

2、引导语：我们来看看，小刺猬有没有吃到苹果（翻到第2张ppt）

重点提问：

（1）小刺猬在干什么？（在跳）从哪里看出来它在跳？（脚踮起来了）

（2）它为什么要跳啊？（因为它摘不到苹果）跳起来，连花短裤都露出来了。它的小脚踮起来了，那他的小手怎么样？（手升上去，想摘果子），头上什么都流下来了？（汗）

（3）那我现在要考考小朋友，你觉得小刺猬能不能摘到苹果吃？（不能）是吗？那我们也来试试看。

（4）小游戏：

老师扮演苹果树，小朋友扮演小刺猬，请小刺猬们都上来摘苹果，看看能不能摘到。（摘不到）为什么摘不到？（树太高，小刺猬太矮）

小结：苹果树又高又大，小刺猬又矮又小，脚踮起来都摘不到，跳啊跳，又累又热，花短裤也露出来了，汗都流下来了，还是摘不到，怎么办呢？

3、引导语：看小刺猬去干什么了（观察第三幅ppt）

重点提问：

（1）现在小刺猬现在在干什么啊？（跑步）你从哪里看出来的？（两条线）

小刺猬的表情是怎么样的？（笑眯眯的）

（2）你觉得小刺猬会跑去找谁来帮忙？为什么？（大象，鼻子长；长颈鹿，脖子长；小猴子，会爬树）

（3）小刺猬吃不到苹果太着急了，我们一起帮他想个办法？

4、引导语：那我们再来看看，小刺猬有没有用你们刚才想到的那些办法来摘苹果。（观察第四幅ppt）

重点提问：

（1）小刺猬请谁来帮忙？他是怎么说得？（学说：小猴，你能帮我摘苹果吗？）

5、引导语：小猴怎么帮小刺猬的呢？（观察第五幅ppt）

重点提问：

小猴怎么把苹果给小刺猬？（扔给他）你从哪里看出来了？（两条线）

小猴用手丢，不会掉下来吗？（尾巴勾住）

现在他们开心了吗？你从哪里看出来？（笑*的）

6、引导语：有了小猴的帮助，他们两个好朋友摘了满满一篮苹果，开开心心的吃苹果。（最后一幅）

三、结束游戏

环节意图：体验同伴间互帮互助的快乐。

我们和小刺猬、小猴子一起摘苹果，一起吃苹果吧！（听音乐唱唱跳跳）

第一次摘苹果的经历作文 第三篇

下午，阳光明媚，林老师在清荷教室里教我们削苹果。

林老师拿出一个红通通的苹果，上面都是晶莹的水珠，大家看见了都垂涎欲滴。林老师左手托着苹果，右手拿着小刀，开始削苹果。林老师把小刀嵌进苹果上面的果肉，把苹果皮一圈一圈地削起来，那灵活的小刀像一位运动员在赛道上跑步。

林老师削了一半，让我们来削苹果。刘晨琳刚把小刀放在苹果皮上，苹果皮就断了。林老师又起了一个头，李若涵又上来挑战了，她只削了一点，苹果皮就断了。接 着，我们都去试了，我们都失败了。林老师最后还是一步一步地把苹果皮全都削完了，林老师还告诉我们：“别看这小小的事情，其实却很难，要掌握好角度和力度 哦！”

从这次削苹果中，我明白了许多道理：生活中许多简单的事情都需要非常认真地去学会，如果我学会了削苹果一定要削给我的爸爸妈妈吃，因为他们天天都在为我付出，我也要为他们做出一点事情。

第一次摘苹果的经历作文 第四篇

“快看！这么大的苹果呀！看，这里还有一个。”听，这是从哪里传来的声音？哈哈！我们在参加作文老师组织的秋游活动——摘苹果呢，下面就让我带你们去看看吧！

早上八点，小伙伴们陆陆续续的到齐了，我们坐上快乐大巴，来到了黄河岸边。一下车我们就喊响了激昂的口号：“志在必得，胜利在望。”看！我们的口号多么响亮。好了，下面我们就出发去摘苹果了。种植果园的老人，给我们每个人拿了一个袋子去摘苹果。每棵树上都有许多苹果，我千方百计的去寻找那个最大的苹果，功夫不负有心人，终于看到了那个“苹果之王”，可是它长得太高了，这可怎么办呀？我突然灵机一动，脚尖蹬地，一跃而起，哎呀！就差一点没够到。第一次没有成功，但我并没有放弃，经过一次又一次的尝试，最后“苹果之王”终于被我收入囊中。我心里想：哈哈！你这个苹果，这么调皮，早晚还不是被我摘下来了。这时，我看到有个人摘了一个苹果，一不小心掉在了地上就不要了，我就跑过去把它捡起来了，虽然它已经烂了，可是不能浪费，因为这是农民伯伯辛苦种的`。

我想对大家说：请不要浪费果实，它是农民伯伯辛苦种出来的，我们一定要珍惜它，爱护它。

第一次摘苹果的经历作文 第五篇

秋天到了，果园里的苹果成熟了，小刺猬决定去果园里摘苹果。一进果园，一阵果香味迎面扑来，仔细一看，苹果树上结满了又大又红的苹果，搀的小刺猬口水直流。可是，苹果树太高了，任凭小刺猬怎么用力地往上爬都爬不上去，怎么办呢?她像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

这时，老山羊走了过来，小刺猬望了望老山羊头上的尖角，一下子想出了一个办法，她笑着迎上去，说：“山羊伯伯，听说您的羊角可厉害了!你把这棵苹果树上的苹果撞下来，我就佩服你。”老山羊看了看苹果，骄傲地说;“小菜一碟!”只见老山羊后退了几步，把头对准苹果树，然后低下头，后腿一蹬，猛地像箭一样冲向苹果树，只听“砰”的一声，苹果树左右摇摆，苹果则一个接一个地掉了下来。

狡猾的小刺猬在地上一滚，把苹果扎在自己的背上，笑着说：“我饥饿的肚子终于可以填饱了!”说完就大摇大摆地回家了。

摘苹果作文300字10篇（扩展3）

——摘苹果作文500字

第一次摘苹果的经历作文 第六篇

今天天气很热，太阳火辣辣地照在人们身上，就好像要把我们烤成焦炭。一大早我就看到爷爷背着一个背篓，准备出门。我好奇地跑上去问：“爷爷，您去哪儿呀？”爷爷慈爱地摸了摸我的小脑袋，微笑着说：“我去摘桃子呀，今年，我家的桃子可好吃啦，宝贝，待会儿给你摘两个又大又红的!”“谢谢爷爷!我也去!”

我跟着爷爷来到桃树下，心想，不就摘桃子嘛，太简单啦!我伸手，一抓就是一个，不一会儿就摘了好几个，可是，很快我就发现，太阳太毒了，热得我快没法呼吸了，我的手上、脸上也到处痒得很!越抓越痒，难受极了。再看爷爷，黑黑的脸膛全是汗水，衣服也被打湿了，汗流浃背，他肯定比我更热，身上更痒。看着爷爷又黑又瘦的样子，我心里一阵难过，爷爷真辛苦，他还不顾自己，却要把最大的桃子给我，我很感动。

通个这件事，我才知道，有些事不是我们看到的那么简单，要真正亲身去体验了，才能知道明白其中滋味!我也明白了农民伯伯劳动的辛苦，我们要珍惜他们的劳动成果。

第一次摘苹果的经历作文 第七篇

活动目标：

１、培养幼儿听信号做动作的能力

２、引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位

３、初步培养幼儿的探索尝试意识

活动准备：

知识准备：需事先教会幼儿小鸡走、找食等动作，丰富衣服部位的名称。

材料准备：围巾每人一块，贴在胸前的小鸡标志每人一个，母鸡标志一个，狐狸头饰一个，配班教师扮狐狸，鼓一面，《小鸡找食》磁带和录音机。

活动过程：

一、引起兴趣

１、教师将围巾围在头上作鸡妈妈，幼儿一手拿住围巾的中间作小鸡

２、今天妈妈带你们云玩吧！（鸡妈妈带领小鸡四周散开跑步入场）

二、游戏：“放气球”

１、刚才有的小鸡听说去玩，高兴得挥动起了围巾，想一想，我们还可以用什么办法来表示高兴？鼓励幼儿尝试变化围巾向上抛，体验乐趣。

２、幼儿练习放“气球”，教师引导幼儿观察，为什么有的“气球”高，有的气球低（把围巾变小就能抛得高）

３、幼儿之间交流：怎样才能把围巾变小？（把围巾团紧）

４、引导幼儿根据讨论结果再次练习放“气球”

三、游戏：我的围巾不见了

１、小鸡们都很聪明，下面我们边听鼓声边来练习跑步吧，鼓声快，就跑快，鼓声慢，就跑慢，鼓声一停，你就要把围巾藏在身体的任何部位，最好不能让妈妈找到。

２、幼儿游戏：教师根据游戏情况，请个别的幼儿说说围巾藏在哪里？

（藏在袖子里，口袋里，腰里，衣服里面……等）

３、这两只*围巾藏在袖子里，为什么一个人的围巾被妈妈发现，而他却没有被妈妈发现呢？

４、用什么办法可以把围巾变小？（团和折）引导幼儿相互交流经验。

５、第二次游戏，教师鼓励幼儿积极探索、操作，想出与众不同的想法。

四、游戏：小鸡与狐狸

１、玩到现在，肚子有点饿了，我们去找点食物吧！不过你们小心被狐狸发现，如果听到“狐狸来了”的声音，就马上躲在围巾下面不动，要不就会被狐狸抓住。

２、配班教师扮“狐狸”蹲在一角，幼儿听音乐学小鸡走，找食等动作。当听到狐狸来了的声音时，小鸡马上用围巾把自己盖住，或蹲、或站，这时“狐狸”来了，它可以边检查边说：“真想找只小鸡当点心呀！咦，怎么都是五颜六色的‘花’呢”。如果没有抓到小鸡，狐狸就说：“等会儿再来吧!”然后离开场地。狐狸走了之后，小鸡一起用放气球等方法庆祝胜利。

３、游戏进行两次，最后幼儿边抛围巾边说：“我们胜利喽。”

活动结束。

第一次摘苹果的经历作文 第八篇

秋天到了，苹果树上的苹果成熟了，红彤彤的像一个个小灯笼，真是惹人喜爱，看着就要流口水。

一天，碧空如洗，秋高气爽。小剌猬可可想：我的苹果应该也成熟了。于是小剌猬就拿着布口袋，高高兴兴地去苹果园里摘苹果了。它来到苹果园里，看到又大又红的苹果挂在苍翠欲滴的苹果树上。小剌猬站在石头上，兴奋地摘下苹果，越摘越快，很快袋子装满了，一个苹果也装不下了，就像个充满气的皮球。小可可发愁了，心想：我还没采完苹果呢！如果采多点，还可分给我的好朋友呢！不行我得想个办法。“啊！我可以用我身上的剌，把苹果给扎在身上，就可以了！”可可自言自语地说：“我应该怎样把苹果扎在自已的身上呢。”可可抱着一个苹果想：我把苹果靠在树边，自已身体往后一顶，苹果不就都扎上去了。

就这样可可背上扎着苹果，手上拖着装满苹果的袋子，满载而归地回家了。心想：我要和伙伴们开个苹果派对，一起分享丰收的喜悦。

第一次摘苹果的经历作文 第九篇

星期天，阿姨带着我们全家去郊区的果园摘苹果。

我们开始摘苹果，每人拿了一个篮子。我一个接一个地捡，很快半个篮子就装满了。爸爸看了，说：“你摘了那么多，一个都不熟。”。我问爸爸什么是熟的。爸爸说：“大的红的熟了，小的绿的不熟。”。我又问父亲：“为什么只有一两个下半身熟，全部都是上半身熟？”？爸爸说：“高的能让阳光慢慢变红，低的不能让阳光后期成熟。”。我对爸爸说：“带我上去捡吧”！爸爸把我搂在脖子上，我挑了又大又红的。

过了一会儿，爸爸说：“我帮你爬树摘。”。我问“为什么”？爸爸说：“我只能抱你的时候才能抱你，我不能。”。你必须自己做。我说“好”！我踩着父亲的手，跳到树上摘了很多苹果。

我看着装满大红苹果的篮子，开心地笑了。

第一次摘苹果的经历作文 第十篇

国庆节那天，我兴奋不已，因为爸爸对我说：“今天要去苹果园摘苹果。”我掩饰不住内心的兴奋，心里乐开了花，我们全家也都情绪激昂。

可是两个小时的车程过去了还不见果园的'踪影。我迫不及待的问：“怎么还没到呢？”爸爸说：“一会儿就到了。”很快果园就映入眼帘。远远望去，一望无际的果林就像绿色的海洋，挂满枝头的苹果 就像红色的珍珠玛瑙。走进仔细一看，一个个苹果又红又大，你挤我碰，好像争着要人们摘呢！又像小宝宝红红的脸蛋惹人喜爱，预示着一片丰收的景象！再往地上看，没有任何棍子，我的心情就像晴 转阴，我原想摘苹果还不简单？可是， “太难了。”我闷闷不乐的说。令我惊喜万分的是，有的果树很低，我迫不及待的像小猴子一样爬上了树，我好不容易才摘到一个苹果，尝了一口我就吐了，好难 吃啊！忽然走来一位果农，他看见刚才那情景，告诉我上边的果子味道鲜美。，因为上面的果子沐浴着充足的阳光。我在树上蹦了起来，嘭的一声，我摔了下来苹果也掉了下来，幸亏没伤着，这次我懂 得了做事不能慌才能干好一件事。

快乐的时光总是很短暂，不知不觉夕阳西下，我们满载而归。这是多么难以忘怀的一天啊！

第一次摘苹果的经历作文 第十一篇

星期六的下午，阳光明媚，老师带着孩子们去帮农民伯伯丰收苹果。一路上，大家欢声笑语、兴高采烈地来到农民伯伯的果园。

到了果园里，小朋友看到了许多苹果树，树上的苹果像一棵棵红宝石点缀着树妈妈。一个个苹果在树妈妈的怀里撒娇，不肯出来。可双胞胎呢在一起说悄悄话。几个苹果一起在跳舞。秋风吹过，大树摇摇摆摆的，像在呼唤小朋友，叫他们快来摘苹果。

“你们快看啊，苹果把树妈妈的腰都压弯了。我们快去摘苹果吧。”一个孩子说。大家冲向一棵棵苹果树，就热火朝天的.干起来了。一个男孩左手伸出去摘果子，右手挎着篮子。你看，他左手一上一下，头一点一点的，像在跳舞一样。老师放下篮子，去摘双胞胎，她不忍心把双胞胎拆散，所以把两个苹果一起摘下来。有的孩子跳起来摘苹果，结果摔了个四脚朝天，把大家都逗笑了。有的孩子手脚并用爬到树上去摘，不料，从树上摔了下来，大家又发出一阵欢笑。

第一次摘苹果的经历作文 第十二篇

活动目标：

1．观察画面，运用_摘、爬、驮_等动词大胆讲述小动物们摘苹果的过程。

2．运用多种方法创造地解决问题，并大胆清楚地表述。

3．感受与同伴合作、解决问题的乐趣。

4．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐

5．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

1．课件，背景图及操作卡片。

2．积累一定的讲述经验。

活动过程：

（一）课件导入，激发兴趣。

1．教师：今天老师要带你们去果园里，果园里有什么？谁会用好听的词语来说？

（二）仔细观察画面，运用一些基本词汇大胆讲述小动物摘苹果的过程。

1．播放（画面一）。

教师：小乌龟是怎么过来的？（运用词汇_爬_）教师：小乌龟能摘到苹果吗？为什么？

2．播放（画面二）。

教师：小兔子是怎么过来的？（运用词汇_跳_。）小兔子怎样帮助小乌龟呢？

3。播放（画面三）教师：小猪来了，它们会想什么办法呢？（运用词汇_驮_。）它们摘到苹果了吗？为什么？小朋友帮它们想想该怎么办？

4。播放（画面四）教师：小熊来了，它们又会想什么办法？

5。讨论：请小朋友想想办法，怎样帮助小动物摘到苹果。

（三）与同伴合作，摆摆讲讲摘苹果的多种方法。

1．幼儿与同伴合作摆摆讲讲。

2．幼儿讲述摘苹果的办法。

3．播放（画面五）（四）完整欣赏故事。

活动延伸：

请小朋友把摘苹果的办法编到故事里去。

小朋友帮它们想想该怎么办？

4，播放（画面四）教师：小熊来了，它们又会想什么办法？

5，讨论：请小朋友想想办法，怎样帮助小动物摘到苹果。

教师小结：你们的办法真不错，老师为你们准备了一些材料，这样会有更多的好办法摘到苹果。请你们去摆一摆，讲一讲。

（三）与同伴合作，摆摆讲讲摘苹果的`多种方法。

1．幼儿与同伴合作摆摆讲讲。

2．幼儿讲述摘苹果的办法。

3．播放（画面五）（四）完整欣赏故事。

活动延伸：

请小朋友把摘苹果的办法编到故事里去。

活动反思：

本次活动题材选择恰当。该乐曲旋律欢快活泼，节奏鲜明，动作感较强，符合了中班幼儿的年龄特点和欣赏需要。活动的整体感觉是自然流畅、轻松活泼的。整个活动我营造了一个有情、有趣的音乐“情境”，让孩子们玩在其中、乐在其中，在感受音乐快乐的同时还发展了音乐的智慧和素养。整个活动环节是由浅入深、层层递进的。总体来说目标清晰，层次分明，孩子们能在游戏中感受歌曲轻松、活泼的情绪，并运用肢体动作表现。在活动中，我充分调动了孩子们的积极性，在轻松愉快的情景游戏中进行活动，活动开展的较顺利，大部分幼儿还是能跟着老师的思路来走的。

不足之处：

音乐游戏深受孩子们的喜爱，如何让音乐游戏开展的更加有效呢？只有在教学实践中不断总结、积累经验，吸取先进的教学理念，尽可能去完善自己、提高自己，走出属于自己特色的教学之路。一个有趣又有吸引力的音乐素材可以成为激发幼儿学习兴趣的“催化剂”，提升一个教学活动对幼儿发展的价值。

第一次摘苹果的经历作文 第十三篇

今天下午，我在写作业。忽然，我看见妈妈在削苹果，苹果皮在妈妈的刀下十分听话，一圈一圈地掉了下来 。这些动作吸引了我的注意力，我便拿起苹果和水果刀，开始削苹果。

我削得十分努力，可苹果在我的手中一点也不听话，水果刀也是。一会儿往左滑，一会儿往右走。妈妈看了，哈哈大笑起来。我想：竟然瞧不起，让你看看我有多厉害！我削得更卖力了，可苹果和水果刀根本不给我面子，还是左右乱动，无赖我只能向妈妈求助了。

妈妈告诉我削苹果的方法，我听了心里更有把握了。我先把苹果的上下两端握住，然后用刀往外削，不能往里削，不然会削到手。妈妈一边看我削，一边告诉我如何能削得更好。

终于，我的苹果削好了，虽然不好看，但也是我努力的成果。吃着自己削的苹果，我心里很开心。

第一次摘苹果的经历作文 第十四篇

秋天到了，小熊种的苹果树结满又大又红的.苹果，颜色红通通的，好像露出了红红的笑脸。早上，勤劳的公鸡向大家早晨问好喔喔叫，小熊起床了，它的头伸出窗外东张西望，哇!熊爸爸正在用力地把一个梯子搬到院子里的苹果树下呢。小熊立刻跳下床，大声说：“爸爸，我来帮你。”说完，就跑到苹果树下。熊爸爸说：“你拿几个大大的篮子来，我顺着梯子爬上去。”说完就行动了，看着熊爸爸笨重的身躯缓缓地向上爬，小熊的手掌都冒出冷汗来了，甭提多紧张阿。但想看着那红通通的苹果挂满枝头，一个个饱满地在摇摇欲坠，他的口水不断地往口里吞。熊不断地向爸爸打气：“爸爸，要小心，要注意阿!”好一会儿，熊爸爸终于爬上树了，他摘了一个又大又红的苹果，扔给小熊，而他也忍不住摘了一个在树上大口大口地吃。因为实在太甜了。爸爸摘了满满的几个篮子苹果给邻居朋友们吃。

看着他们香香地吃着甜甜的苹果，小熊同熊爸爸高兴地笑了。因为他们的勤劳换来了称赞!

第一次摘苹果的经历作文 第十五篇

秋天，是个硕果累累的季节，果园里的果子都成熟了。今天，秋高气爽，是个摘苹果的好日子，慢羊羊村长组织小羊们去果园里摘苹果。

来到果园，喜羊羊首先搬来一把梯子，它小心翼翼爬上梯子，一下子摘了一篮苹果，沸羊羊也不甘示弱，它跳上一块大石头，踮起脚尖，把手伸长也摘了一个又一个，喜羊羊把苹果接住，一个个地放到篮子里，不让苹果掉到地上。忽然，它一低头发现懒羊羊正在地上津津有味地偷吃苹果，于是就训斥道：“哼，你这个贪吃鬼。”村长在旁边摇摇头说：“唉，真是拿你没办法。”

这时，灰太狼躲在大树后自言自语道：“今天晚上有好吃的了。”红太狼在草丛中等待着。它们虎视眈眈地盯着小羊们，准备在回羊村的时候偷袭羊儿们。就在这时美羊羊发现了它，羊儿们立刻用苹果砸它，它只好逃跑了。

最后，羊儿们高高兴兴地离开了果园。

第一次摘苹果的经历作文 第十六篇

我喜欢吃苹果，但是却不会削苹果，*常都是用“刨”刨的，或者洗了带皮吃。今天，我把苹果洗了，准备用“刨”刨，结果“刨”坏了，于是我就拿起小刀，想像削铅笔一样来削苹果，妈妈看见了，过来教我如何削苹果。

妈妈先教我拿刀，我依样画葫芦，握好刀，准备削苹果，妈妈说：“要从头开始，慢慢削，右手的大拇指指放前面苹果皮和刀相交的地方，左手用大拇指和食指捏住苹果的`两端，再转动苹果。”

我起先削起来很吃力，力没用下去，削不进；力太大了，我的大拇指差点光荣开花了；左手不转，皮一下子断了，左右手不协调。我费了好长的时间，削出了一根长十多厘米长的苹果皮，我就高兴极了。

“有点样子了，行!可跟手艺好的没法比。”妈妈说，“他们整个苹果削了就跟没削的一样，从头到尾都包着皮，而且皮都是没断的，要吃，一抖才把皮抖下来。”

我一听，咋舌了，看来，削苹果也是不简单的。

第一次摘苹果的经历作文 第十七篇

一天，小鼠妹想吃苹果了，可是苹果树太高了，怎么也摘不到，这时飞来了一只小鸟，用嘴轻轻一啄，就吃到了。

小鼠妹看到了心想，要是我也能飞就好了。于是，小鼠妹学着小鸟的样子，飞呀，飞呀。可是，小鼠妹被摔得鼻青脸肿的也没有能飞起来。就在这时，海狮来了。它问小鼠妹：“你怎么弄得这么狼狈啊。”小鼠妹把事情的经过告诉了海狮，她问海狮会不会飞上树去摘苹果。海狮说我不能飞，可是我有一种特殊的绝活——顶球，可以把你送到树上去摘苹果。于是，海狮把小鼠妹顶到了树上。很快小鼠就摘到了苹果，还给海狮也摘了一个。小鼠妹对海狮说谢谢，海狮说，不用谢，我们是好朋友嘛。

二个好伙伴就开开心心的吃起了苹果。

第一次摘苹果的经历作文 第十八篇

秋天，果园里果实累累，苹果树上挂满了红艳艳的苹果，像一个个红灯笼，让人垂涎三尺。于是，小黑熊和小灰熊就挎着篮子，扛着梯子。兴高采烈地去摘苹果了。

小黑熊和小灰熊左挑右选，终于选了一棵又大又高的苹果树，它们把梯子靠在苹果树上，小灰熊扶着梯子，小灰熊一步一步稳稳当当地爬上梯子，小灰熊抬起头，拨开郁郁葱葱的叶子，看见一只又红又大的苹果，心想：这么大的苹果，它的汁水肯定又甜又多，如果我们的每一只苹果都这样，那小兔、小猴……它们都能分享到了。小黑熊伸出胖乎乎的小手，用力地摘下苹果，弯下腰一边把苹果递给小灰熊，一边说：“弟弟，这只苹果又大又甜你一定不能摔坏了。”小灰熊踮起脚尖，伸出手接过苹果，放到鼻子边闻了闻，真是香极了!它小心翼翼地放进篮子里。

就这样，小黑熊和小灰熊一个摘一个放，不一会篮子就装满了，它们就兴奋地背着篮子，扛着梯子回家了，虽然它们干得汗流浃背，但它们却心满意足。

第一次摘苹果的经历作文 第十九篇

一个阳光明媚的早上，小刺猬在苹果树下想吃苹果，可是小刺猬够不着苹果，这时小兔打着太阳伞来了，小刺猬对小兔喊：“小兔你帮帮我，我够不着苹果，请你帮我摘一下。”小兔说：“你先跳跳看能不能够着。”小刺猬跳了又跳怎么也够不着，小刺猬又说：“小兔，我怎么跳也够不着。”小兔说：“好吧，我来帮你够吧。”小兔收起太阳伞，拿着伞尖，把伞一伸，就够着了苹果，苹果掉了下来，小刺猬抓住了，小刺猬说：“谢谢你，帮我摘到了苹果。”小兔说：“不用谢，大家都是好朋友嘛！”小兔又摘了一个苹果留给自己，这时，小刺猬发现旁边有两朵花，就摘了过来，一朵给小兔，一朵留给自己，小刺猬和小兔都坐在苹果树下吃起了水果，小刺猬说：“苹果真甜啊！”

第一次摘苹果的经历作文 第二十篇

今天是周末，太阳公公也不休息，天气实在是热。可是，我的心情却格外激动，因为我们马上要去西华泛区农场的苹果园去游玩。

八点多钟，爸爸开车带着我和妈妈，还有比我大一岁的表姐出发了。在路上，我们高兴极了，唱着欢快的歌，不时地开开车窗对外面大叫。大家都非常开心。不一会我们来到了苹果园。

我和表姐下车后，在果园里来回奔跑着。一眼望不到边的苹果园里，什么品种的苹果都有。奇怪的是树上的每个苹果都用袋子套着。我好奇地问妈妈：“为什么苹果要用袋子套着呢?’，妈妈告诉我：因为树上经常会有害虫，农民在给树治病时，为了保证树上的苹果不被农药污染，所以才给苹果套上袋子，这样的苹果是无污染的，吃了对人没有害处，这种苹果就叫“绿色食品”。看到个头比较大一点的苹果，我们就把它摘下来，取下袋子，一口啃下去……啊!怎么这么难吃呀?爸爸看到了，告诉我和表姐：“现在的苹果还小，没有熟，是不好吃的，你们觉得不好吃就把它扔了，造成了浪费。你们现在浪费的是一个小苹果，可等它成熟后，你们浪费的可就是一个大苹果了。”爸爸问我们：“你们对前几天四川大地震的那些灾民怎么想呢?”听到爸爸的问话，我的脸一下子红了起来。

是啊，苹果园里没有红苹果，可有两个红红的脸蛋。想到了灾区的人们他们现在没有吃的没有喝的，可我却在浪费，真是不应该!我们语文课本中有一课叫《悯农》的古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，看着是扔了一个苹果，可我扔的是农民的辛勤劳动。灾区的人民正在受苦受难，我帮不上什么忙，还在这里浪费。想着这些，我的手就很谨慎起来，玩是玩，看是看，但不能糟蹋。

第一次摘苹果的经历作文 第二十一篇

今天，妈妈买了几个苹果，又大又红的苹果看的我口水都流出来了。我就拿了一个苹果去洗了一下，刚要放到嘴边一口咬下去，妈妈说话了：“苹果洗完了还要削皮的，不能带皮直接吃。”可是，我不会削皮呀，怎么办呢？我说：“妈妈，你帮我削吧！”妈妈说：“都要做大姐姐的人了，苹果皮还要妈妈帮忙削的啊？什么事情都要慢慢学会自己做。”求助妈妈不行，没办法我又很想吃苹果，只好自己尝试着削苹果皮了。

于是，我拿来削苹果皮的刨子，把苹果放在桌子上，左手扶着苹果，右手拿起刨子开始刨皮了。可是不知道怎么回事，我刨了几下，苹果皮一点没削掉，苹果却滚得老远，差点掉到了地上。妈妈在旁边实在看不下去了，就过来教我怎么使用这个刨子削苹果皮。跟着妈妈说的，我终于把苹果皮削完了。我又拿了一个苹果，这次我很快就把皮削好了，我把这个苹果送给了妈妈，妈妈开心极了。我和妈妈两个人津津有味地吃着苹果。

第一次摘苹果的经历作文 第二十二篇

一个星期四的清晨，爸爸妈妈和我一起去农场摘桃子。

到了桃园，哇！桃园一望无边，树上的桃子又红又大，像极了娃娃的脸。树叶郁郁葱葱，油亮亮的，唯一美中不足的就是天气太热了，我们还没有动手摘桃子呢，就已经大汗淋漓。我们顺着小路走进桃园，寻找最大最红的桃子！

我们弯着腰穿过了黄桃林，来到了水蜜桃林，好多桃子呀！我看到了一个大桃子，迫不及待地把它摘了下来，妈妈走过来一看说：这个桃子是烂的，不能吃。我失望的把烂桃子扔到了地上，灰溜溜的走到了另一棵桃树边。天哪，我发现了一个巨型桃子，还很红，没有烂掉，我大声喊道，爸爸妈妈都笑了。没过一会儿，我们摘的桃子越来越多，足有两大袋了。我们高高兴兴的离开桃园，准备回到农场。

到了农场，我们就要品尝这些又大又红的桃子了。妈妈第一个拿起桃子大概擦两下就狼吞虎咽的吃起来。妈妈说：这桃子好甜啊，真好吃！吃完妈妈用手一抹嘴，咦，为什么这么疼？妈妈说。哦，原来是桃子毛粘在妈妈嘴上了，惹得我们哈哈大笑！

吃到自己亲手摘的桃子，我心里特别满足，下次有机会我还要来这儿摘桃子,真是愉快的一天！

摘苹果作文300字10篇（扩展7）

——摘桑果作文300字10篇

第一次摘苹果的经历作文 第二十三篇

太阳慢慢地升起来了，两只小猴子从梦中醒来，摸了摸饿扁了的肚子，说：“好饿啊，我们去吃一顿好吃的。”于是它们在山洞里翻来翻去，但是没有找到一点吃的.，“唉！原来我们把洞里的食物都吃完了呀！”

两只小猴子相约一起去找食物，它们走呀走，走了不知道多久。突然一只小猴子说：“快看呀，那里有一片桃林！”两只小猴子兴奋地叫了起来。可是问题来了，它们面前有一条河，必须越过这条河才能到对面吃到鲜嫩的桃子。两只小猴子急得抓耳挠腮，突然一只小猴子想到了办法，说：“我们造一艘船吧。”于是它们为了造船去了羊圈。遇到羊爷爷，问道：“羊爷爷，我们能借一些木头吗？”羊爷爷说：“可以呀，你们随便拿。”小猴子们拿到木头之后造了一艘船，并且还细心的在船面上抹了一些泥巴防止进水。

它们齐心协力地把船搬到了河边，然后用力一推，将船推进了水里。一只小猴子拿来一根木棍说：“我们去摘桃！”于是它们划着小船到了对岸，轻轻一跳，就跳到了桃树上。这下它们终于吃到了鲜美的桃子。

第一次摘苹果的经历作文 第二十四篇

秋天到了，道路两旁的树上果实累累。有苹果，有梨子，还有桔子……好多好多果子，让人垂涎三尺。

两只小松鼠仿佛有着“千里眼”。在一座大山中，它们一下于就发现了这个大苹果。于是，两只小松鼠呲溜一下就爬到了树上。它们费力地够着，终于苹果被够到了。可是它们手一滑，苹果掉了下去。

苹果向小河滚过去了，它们在后面紧追不舍，但苹果还是滚进了小河里。可它们不会游泳，怎么办呢？这时一只长颈鹿走到小河边喝水，它们顿时有了想法。一只小松鼠说：“长颈鹿，你能用你的头把那个苹果顶上来吗？”长颈鹿立马答应了，轻而易举就把苹果顶了上去。

两只小松鼠向长颈鹿道了谢后，抱着苹果回家了。

第一次摘苹果的经历作文 第二十五篇

秋天来了，果园里长满了沉甸甸的水果，农夫的叔叔兴高采烈地在麦田里收集食物。小猴子来到一棵茂密的.苹果树前。他抬头看着树上的大红苹果，非常满意。小猴子爬到苹果树上，一个接一个地摘苹果，放在篮子里。

小猴子脸上露出了满意的笑容，心情很好。他看着绿色的苹果树像一把绿色的太阳伞，蓝色的天空像一颗巨大的蓝宝石，白云像一团棉花糖。

摘了一篮苹果后，小猴子背着苹果去了市场。走在路上，篮子里有一个洞，苹果一个个掉了下来，却一点也没找到。看完作文后看到了小狗，高兴地说，我发现它很便宜。

小猴子一边拿着苹果一边唱歌。那只狗趁他不注意，把红苹果捡起来，放进了篮子里。

在集市上，狗把篮子里的苹果都拿出来了，小猴子也把篮子里的苹果拿出来了。当他看到狗有这么多苹果，他只剩下一个苹果时，小猴子摸了摸他的头，心想：“我怎么能只剩下一个苹果呢？”很难过。蓝天变成了一大块冰，仿佛随时都会裂开，伤害它。白云也变了，好像一个白发老怪物要一口吃掉它。街上人们的声音特别刺耳，仿佛在争吵。

第一次摘苹果的经历作文 第二十六篇

爷爷的家在农村，那里有一个果园，每年秋天，苹果都会获得大丰收。

去年，那又大又红的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼。爷爷告诉我，他收苹果的时候，是用手把苹果一个一个摘下来，放在筐子里，再用扁担把苹果挑到市场上去卖。苹果非常重，爷爷累得汗流加颊背，但是他心理非常高兴。

爸爸长大了，爷爷变老了，爷爷就把苹果园交给爸爸管理。我看爸爸收苹果的时候，他也是用手把苹果摘下来，放进筐子里，再放到拖拉机上，用拖拉机运到市场去卖。

我想：“爷爷和爸爸用手来摘苹果，太费力气了，我一定要好好学习，长大以后发明出一个人超级机器人来帮我摘苹果，我只是用一个遥控器来超纵它，我喜欢哪一个就让它摘哪一个，摘好以后放进箱子里，再用列车运到市场上去卖，让城里的小朋友吃上更香甜、更新鲜的苹果。”

第一次摘苹果的经历作文 第二十七篇

秋高气爽的秋天到了，小猴子皮皮开开心心地提着小篮子来到森林里摘苹果。他走着走着来到了一棵大苹果树下，好多又大又红的苹果呀。小猴子赶紧一个接一个地摘苹果，摘着摘着他的篮子就装满了苹果。

可是地上还有好几个苹果没装进篮子里呢。小猴心想：该怎么办呢？正想着想着，他在草丛里看见了一只小刺猬。小猴对小刺猬说：“刺猬弟弟，你可以帮我个忙吗？”小刺猬说：“你说吧，什么事呢？”小猴说：“我想把苹果带回家，可是苹果实在是太多了，我搬不了那么多。”小刺猬说：“我来帮你吧！”

话刚说完，小刺猬就往地上一滚，他的背上就装满了苹果了。提着满满一筐苹果的小猴子和背满了苹果的小刺猬欢欢喜喜地来到了小猴子家。

小猴子非常感谢小刺猬帮了他一个大忙，小刺猬说：“不用谢，森林小朋友互相帮忙是应该的。”

这真是个开心的一天呀！

第一次摘苹果的经历作文 第二十八篇

暑假到了，我和妈妈买了一些礼物去乡下舅妈家玩。舅妈家的三只可爱小狗，一见到我就“汪汪汪”地叫，好像在欢迎我的到来呢！

我在舅妈家里玩了一会儿，发现舅妈家门口有一棵大桃树，鲜红的果子挂满了枝头。上面有一个最大的`桃子，露出了红扑扑的笑脸。我伸出手，踮起脚尖，想把桃子摘下来。可是，这些桃子像顽皮的小精灵，东躲*的，好像不乐意被我摘到呢！我累得满头大汗也够不着。弟弟妹妹闻声跑来，他们在树底下又喊又跳，大声叫到：“哥哥！给我摘桃子！”我顾不上桃毛沾在身上很痒，赶紧爬到树上摘了两个大桃子给弟弟妹妹。小弟弟贪吃极了，还没等洗干净就塞到嘴巴里，吃得津津有味。

最后，舅妈来了，她爬上树枝，摘了一大袋桃子下来，我们满载而归。如果外公、外婆看见这么诱人的桃子，不流口水才怪呢！

桃子真甜啊！明年的夏天我还要再来摘桃子。

第一次摘苹果的经历作文 第二十九篇

阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨，我们一家来到天宫庄园摘桑果。

走进果园，只见田地上种着一棵棵茂密的桑树，一条条小路将田地分割成一块块的。我们沿着石子铺成的小路走进田地，开始采摘桑果。桑树上，挂着五颜六色的桑果。有红的、绿的，有粉的、紫的，时不时地滴着水珠。我一会儿往这棵树上看看，一会儿往那棵树下瞧瞧。有时，也掰开嫩绿的桑叶，寻找着桑果。桑果似乎在跟我捉迷藏，一阵微风吹过，许多桑果摇晃了一下。我眼睛一亮，只见一片桑叶后“躲藏”着几颗深紫色的果子，在微风中向我招手。我用手碰了一下，桑果立刻落了下来。肯定是熟透了的好果子！我心中暗喜。急忙捡起来放进竹篮。远处，又有几颗桑果闪闪发亮，我又将它一一放进竹篮。

在翠绿的桑树下，我们品尝着劳动成果。我拿起一颗熟透了的桑果，桑果上露出一粒粒紫色的果肉，像一颗颗微小的葡萄。尝起来，酸酸甜甜，十分可口。不一会儿，我们的嘴唇像中了剧毒似的成了紫色，爸爸妈妈你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。

桑果的汁水，流到嘴唇上，嘴唇变得姹紫嫣红。桑果甘甜的汁水仿佛也流在我的心里

第一次摘苹果的经历作文 第三十篇

星期天，我们童声作文组织了摘桑果半日游。坐在大巴上看着窗外火辣辣的太阳，有点不想出门，但那颗装着小兔子的心还是快乐地飞起来了。

不一会，车子就到达了桑果园。我们每个小朋友都拿着一只小竹篮，开心地跑向桑果园。

我被周围的景色给吸引住了。桑树很密，几乎一棵挨着一棵，它的叶子格外大，和我的一个巴掌差不多。树上的桑果有的紫里透红，有的红中带绿，每一粒都很饱满，仿佛亮晶晶的珍珠一般。看着这些诱人的桑果，我迫不及待地摘了一粒，放在嘴里品尝一下，酸酸甜甜的，味道非常好。

我吃了几粒之后，就开始精挑细选，我要把最大最紫的桑果收入篮中，一下子我的小篮子就装满了。

时间真快，在老师的哨声中大家集合了。看着小伙伴们手里都拎着满满一篮的桑果，真是收获满满呀！

我爱这片美丽的桑田，更爱种出甜甜桑果的人们！

第一次摘苹果的经历作文 第三十一篇

秋天是一个丰收的季节，果园里到处瓜果飘香，引来了许多小动物。一只小刺猬站在一株苹果树下，呆呆地望着树上一个个又大又红的苹果，馋得直流口水。它伸出自已的四肢，看了看自已的四肢又短又肥，根本摘不着一个苹果，伤心极了！它想我怎么才能吃到这么好的苹果呢？

它想呀想，正在这时候飞来了一只小喜鹊。小刺猬突然灵机一动，连忙叫住小喜鹊，对它说：“可爱的小喜鹊，你能帮我啄下几个苹果好吗？小喜鹊连忙回答说：“没问题，你在下面接住吧！”小喜鹊飞到苹果树上，“嘣、嘣、嘣”几下，就从树上掉下许多苹果，小刺猬在地上打了一个滚，地上的苹果全到它的背上了，小刺猬连忙对小喜鹊说：“够了，够了，要不然我背不动了！”小喜鹊说：“以后你需要的时候，朝树林喊一下我，我就来帮助你了。”小刺猬高兴地说：“谢谢，谢谢！”

第一次摘苹果的经历作文 第三十二篇

在一个凉爽的秋天，老山羊和小刺猬在一颗又高又大的果树下相遇了，它们在果树下闲聊了几句，一抬头，就看见了那颗苹果树结的大红苹果，这多让人垂涎欲滴呀！

怎么把苹果弄下来呢？小刺猬和老山羊都在思考着。突然，小刺猬想到：“老山羊头上的那两只角还算坚硬，在加上它的力气大，应该可以把苹果撞下来。”于是，刺猬说：“山羊，你力气大，你去撞树吧，相信一定可以把苹果撞下来。”老山羊就试着去做。“咚”，苹果是撞下来了，可摔碎了。“这下可怎么办？”老山羊垂头丧气的坐在地下。小刺猬又开始思考起来。

果然，不一会儿，小刺猬就想出了一个绝妙的办法，它马上对山羊说：“山羊，请你再撞几下树。”山羊说：“撞了也白撞，因为苹果一到地上就碎了。”刺猬说：“别担心，我会用我身上的刺，刺中苹果，保证不会碎。”老山羊疑惑着的再去撞树，苹果一个个的落了下来，小刺猬也在小心翼翼的接着，生怕有什么闪失。

一会儿，苹果就在刺猬的背上了。它们高兴的'享用着胜利的成果，明白了只要团结、坚持就一定能成功。

第一次摘苹果的经历作文 第三十三篇

一天，两只小老鼠走到一条小溪边，小溪对面有一颗苹果树，树上结满了又红又大的果子。鼠大哥说：“弟弟你想吃苹果吗？”鼠小弟说：“当然想了。”鼠大哥说：“你看，小溪对面有棵苹果树，只要咱俩想出办法过去就可以吃到甜甜的果子了！”两只小老鼠越看越嘴馋。于是，他俩就想出了一个办法，抬来了一根长长的木板，搭在小溪的一旁，鼠大哥坐在木板的一头，鼠小弟顺着木板走到苹果树下，去摘苹果。鼠小弟伸手摘到了果子，它扭过头对鼠大哥说：“摘到果子了，哥哥接住。”鼠弟弟随手就把苹果扔给鼠大哥，鼠大哥挑起来去接果子，结果木板松了，两只小老鼠一起掉进了小溪。

读了这个故事让我明白了：做事要考虑后果，不能盲目。

第一次摘苹果的经历作文 第三十四篇

当树上的叶子落下的时候，我便知道秋天已经到来了。由于秋天是苹果上市的季节，加上我们一家人都比较喜欢吃苹果，所以爸爸决定带着我们一家人去果园里面摘苹果。

星期天的早上，我们一家人都起的比较早，大概是想早点吃到苹果的缘故吧。等我们到达苹果园区的时候，发现果园里面的人还是比较多的，而且树上面的苹果十分的多。爸爸看到我和妈妈惊讶的表情，嘲笑我们就像是几年没有看到过苹果一样。看着果园里面满树的苹果，我们迫不及待拿起篮子加入到摘苹果的行列之中。我很特意选择一些比较大而且比较红的苹果摘，不一会儿篮子就装满了。等我们摘完几个篮子的苹果就决定回家了。

在回家的路上，我们一家人都十分的兴奋，感觉一家人在一起游玩是十分的快乐的。

第一次摘苹果的经历作文 第三十五篇

教学目标：

1、在具体的情境中，通过操作探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。

2、能运用所学知识解决有关的实际问题，感受数的运算与生活的密切联系。培养学生初步的估算意识和解决有关简单实际问题的能力。

3、在解决问题的过程中，体会学习的乐趣，激发学习数学的兴趣。

教学重点：

探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法

教学难点：

理解“个位满十，向十位进一”的道理。并能用竖式正确计算。

教学准备：小棒、计数器、多媒体课件。

教学过程：

一、课前复习，热身练习

课件展示两位数加一位数进位加法，两位数加两位数不进位加法的有关练习题，学生自由完成。并小结计算方法。

〔反思：新课之前的热身练习，鼓励学生主动复习已学的有关知识，为新课的学习做好铺垫。并以竞赛的形式进行复习，容易激发学生学习的积极性。〕

一、激趣导入，学习新课

第一次摘苹果的经历作文 第三十六篇

教学目标：

1.在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。

2.发展估算意识以及实际应用的能力，体会计算方法的多样化。

3.感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。

学习目标：

1、掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。

2、体会计算方法的多样化

教学重点：

掌握两位数加两位数进位加法的竖式计算方法。

教学难点：

理解两位数加两位数进位加法的算理。

教法：

引导探究

学法：

交流探究

教具：

小黑板

学具：

课时安排：

2课时

第一课时

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣。

1.出示情境图。

引导学生理解图意，说说图中都有哪些数学信息。

2.估一估，这个箱子装得下吗？

学生试着估一估，并说一说自己的估算方法。

学生可能的方法：

（1）把两个数中的一个数看成整十数。

①把17估成20,38不变，20+38=58,58<60。

②把38估成40,17不变，40+17=57,57<60。

（2）把两个数都看成整十数：把17估成20,把38估成40,20+40=60,60=60。

二、探究学习，体会算理。

1.尝试解决“一共有多少个苹果？”

（1）列式计算。

（2）全班交流算法。说算法同时借助小棒说明自己是怎么想的。

（3）问题：这道题，在竖式计算时从哪位开始更方便呢？为什么？

（4）总结提升。在学生交流的基础上，请学生把几种算法进行小结。

2.算一算，说一说。

（1）学生试着计算，并用自己的语言说一说用竖式计算时应注意什么问题。

（2）师生一起进行小结。

（列竖式计算要把相同数位对齐，从个位加起，满十向前一位进1）

三、课堂小结。

引导学生小结，今天我们学到了什么？

第二课时（练习）

教学过程：

一、应用新知，解决问题。

1.完成课本第72页“练一练”第1、题。学生独立完成

估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链？

2、完成课本第72页“练一练”第2、题。学生独立完成。

用小棒或计数器做一做，算一算。

3.完成课本第72页“练一练”第3题。

用竖式计算

4、完成课本第72页“练一练”第4题。

森林医生

二、拓展练习。

完成课本第72页“练一练”第5题。

（1）学生准备6张写有班级和人数的卡片，先尝试把能坐一辆车的两个班安排在一起。

（2）交流想法：学生可能会说把人数最多的和最少的班级安排在一起。问：还有不同的想法吗？

（3）把班级人数抽象出来，让学生试着用线连一连。

作业布置：回家考考爸爸、妈妈列竖式要注意什么？

教学反思：

本节课的教学是在新课程标准理念指导下，依据教材特点和本班学生的实际情况进行设计的。从实施情况来看，本节课基本完成了教学目标，学生初步建立了估算意识，并掌握了两位数进位加法的计算及实际应用。大部分学生课堂情绪高涨、兴趣盎然。

1.创设贴近学生生活的教学情境，吸引学生积极参与学习活动。《数学课程标准》指出：“教学中，要创设与学生的生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境。”由于计算课比较抽象单调，为了让学生紧跟课堂节奏，我将整节课全部设计在“摘水果”的情境之下，这一情境的设计贴近学生的生活，是学生非常感兴趣的话题，所以学生的兴趣非常浓厚。在教学中又通过奖励贴纸、水果、做游戏等形式，不断吸引学生，将学生的注意力吸引到学习活动中来。

2.注重学生估算意识的培养。由于之前没有接触过估算，所以大部分学生不知道估算为何物。因此我提出问题：“他们大约摘了多少个苹果？图中的箱子能装得下吗？”并强调不要动手，只动脑想一想，并让有想法的学生在小组内积极讨论。因为学生之前有整十数加减法的计算经验，所以我逐步引导学生分析出将两位数看做和它最接近的整十数计算更简便，不仅建立了估算意识，而且掌握了初步的估算方法。

3.采用自主开放的探究尝试教学方法，突出学生的主体地位。为了让学生成为课堂真正的主人，在学习两位数加两位数进位加法计算时，我大胆放手，让学生自主探究合作交流，在摆小棒、拨计数器等操作活动中感受“满十进一”的计算原理。在操作活动中学生亲身经历知识形成的过程，对新知识有了直观而深刻的认识。这一认识的取得不是教师教出来的，而是学生自己通过探究尝试体会到的，这样的学习活动既尊重了学生的主体地位，又关注了学生的`个体差异。

课后，名师工作室的各位教师针对本节课做出了全面细致的评价，提出了宝贵的改正意见，使我受益匪浅，如：强调遇到哪种问题才用估算解决，真正将学到的知识运用到实际中；在课堂教学中还需加强实践操作与竖式计算的有机融合；在师生交流的基础上，注重生生交流的创设和指导，使全部学生都参与到探究交流的活动中来；不强加给学生知识，而是启发学生在课堂中发现矛盾，探索验证后得到正解；加强对学生参与活动的组织和引导；培养学生学会倾听他人意见的学习习惯等。

在以后的教学工作中，我会一直牢记名师工作室的老师给我提出的宝贵建议，我会努力改正自己的缺点，使自己的教学能力逐步提高。

第一次摘苹果的经历作文 第三十七篇

今天阳光明媚，我、张文馨和爸爸一起上山去摘桃子。

一进园子，知了那震耳欲聋的叫声让我们无法前行。经过了解，这个果园里共有两种果树，一种是苹果树，一种是桃子树。我们去了桃子园。一棵棵桃子树上面，密密麻麻地长满了无数个桃子，有大的，有小的，有红的，有青的……个个都那么令人喜欢。我俩兴奋极了，摘了一个“连体婴儿”——连着的桃子。我们吃了摘，摘了吃。也不忘往桶里放点。阳光从叶子里射下来，有万道光芒。我们还去了苹果园，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，让人垂诞欲滴。

出来后，我们站在山崖边上，望着热闹无比而又壮观的城市，说：“我们来找自己的家吧”我用眼睛一点一点地搜索着“找到了！看！在那里，红色的楼房！”我兴奋的叫道。要走了，我看见路边围着一群人，我也走了过去。原来这里正在杀驴！那血腥的场面让我不忍直视。听旁边的人说，那几头驴被拉到这里，杀驴的人一抡锤子，驴就倒在了地上，顿时动弹不得。虽然没看见，但听着就让我出了一身冷汗。

“回家喽”爸爸骑着摩托车在坡上飞快地溜了下去，那种感觉真好比从十几层楼跳了下去，刺激极了。

第一次摘苹果的经历作文 第三十八篇

冬天快要到了，小刺猬的食物不够了，小刺猬心想：我明天一早就出去摘果子。

第二天早上，小刺猬一大早就起来了，它走到苹果树的旁边，抬头一看，树上的苹果又大又圆，小刺猬看的口水都流下来了。它用了九牛二虎之力跳了起来，可是小刺猬怎么跳都跳不到树上，它看见苹果树的旁边有一位山羊伯伯，它心想：山羊伯伯应该会帮我吧，小刺猬连忙跑到了山羊的旁边说：“山羊伯伯，你能帮我把苹果摘下来吗？”山羊伯伯对小刺猬说：“我可以帮你。”山羊伯伯走到苹果树的旁边，往后走了几步飞快的向前跑用了自己的山羊角，用力的撞到苹果树上，苹果一下子都掉下来，小刺猬鼓起了掌对山羊伯伯说：“你真棒，谢谢你山羊伯伯帮我摘苹果！”山羊伯伯说：“不用谢，这是我应该做的。”小刺猬把身子蜷缩起来，在地上滚来滚去。没过多久，所有的苹果都到了刺猬的背上。小刺猬兴高采烈地回家了。

冬天到了，大雪纷飞，小刺猬在自己温暖的家中开开心心地吃着苹果。

第一次摘苹果的经历作文 第三十九篇

同学们，你们吃过又脆又甜的苹果吗?我想你们一定都吃过，但是你们摘过苹果吗?有的同学没有摘过，那我就给你们讲一讲我摘苹果的经历吧!

暑假的一天，我和爸爸去到了奶奶家，我最喜欢奶奶家了，因为奶奶家的苹果可好吃了!我一到奶奶家就奔着苹果树去了，看到树上的苹果就像一个个红灯笼一样，我迫不及待地想把它摘下来。

可是，摘苹果的时候却怎么也摘不下来，于是我想到了孙悟空在《西游记》里摘人参果的时候是靠一根神奇的棍子，于是我就在奶奶家找了一根长长的竹竿。我拿着竹竿使劲敲打着苹果，可苹果一个也没掉下来，只是摇了几下。它们像是跟我作对一样，其中一个好像在说：“哼!想摘我，没门。”我愤愤地说：“我一会儿就把你摘下来，你别得意的太早!”既然杆子对苹果没有用，那我就换另一招。我就学着孙悟空的样子爬到树上。好在树不高，没几下就爬了上去。如此靠近树上的苹果，我还是第一次。这时一个红彤彤的苹果摆在我面前，它好像在对我说：“你想做苹果沙拉吗?快把我摘下来吧!”我笑着说说：“马上就把你摘下来!”我伸出手，用力将它摘下。我的生平第一果采摘成功!接着我又看到了一个青色的`苹果，我往前挪了挪想把它也摘下来，可这个苹果好像说：“我还没熟呢，请别摘我。”于是我把刚刚伸出去的手收了回来，去采摘别的苹果。手里的苹果越来越多，就喊妹妹帮我拿筐子，我一边摘，妹妹就一边往筐里放，不一会儿苹果就摘完了。我慢慢爬下了树。

晚上，我和爷爷奶奶爸爸他们开心地吃着自己做得苹果沙拉，我很高兴，我吃着自己的劳动果实，心里格外开心。奶奶还夸我能帮奶奶干家务了，我心里美滋滋的!

第一次摘苹果的经历作文 第四十篇

丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上，他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。

摘苹果作文300字10篇（扩展2）

——摘苹果作文300字 (荟萃20篇)

第一次摘苹果的经历作文 第四十一篇

今天早上，我和爸爸妈妈来到湖州千金老家采桑果。

一下车，我就看到了一大片一大片绿油油的桑树。刚下过雨，桑树的叶子上还挂着许多晶莹的水珠，就像一颗颗圆润润的水晶，让人看了格外舒服。

走进桑树地，我看见许多桑树上挂满了一颗颗桑果，颜色可多了，有青的，有红的，有黑的，还有半青半红的，半红半紫的它们星星点点地挂在绿叶丛中，像一串串彩色的珍珠，好看极了。

我迫不及待地采了颗红色的桑果尝了尝：哎呀，呸呸呸，好酸呀!爸爸看着我哈哈大笑起来，说：那些红色的还没熟，乌黑发亮的才好吃呢!听了爸爸的话，我赶紧又摘了一颗又黑又亮的放进嘴巴：啊，水水的，甜甜的，味道好极了!这棵树上的桑果真好吃!我拨开绿叶，踮起脚尖，用大拇指和食指捏住桑果的梗子，轻轻一拉，哈哈，桑果就摘下来啦!我小心翼翼地把它们一颗一颗地放进小篮子里。我一边摘一边尝，摘了满满一小篮，而我的手上、嘴上、舌头上都变成紫色的了，可我依旧停不下来。

回到家，奶奶告诉我：桑果子还可以做桑果酱，酿桑果酒，它的营养价值可高了!再过一两个星期，桑果子就全熟了，到时候你再过来采呀!我听了，吐了吐紫色的小舌头，开心地笑了。

摘苹果作文300字10篇（扩展8）

——摘苹果小学生作文

第一次摘苹果的经历作文 第四十二篇

同学们，苹果你们肯定都吃过，可是摘苹果不一定都亲自尝试过吧？

今年十一放假，住在农村的.奶奶就带着我果园里摘苹果了。一进果园，红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上，好像在欢迎我呢！我迫不及待地放下小篮子，跑到一棵苹果树下，哎呀！太高了，我够不到，急得我围着树转起了圈圈。奶奶笑着说：“傻孩子，摘那边矮点树上的果子呀！”我不好意思的笑了。终于我摘到了一个又红有大的苹果，放到嘴里，使劲的咬一口，甜甜的，脆脆的，自己亲手摘的，就是好吃。这时候，奶奶也摘了一篮子苹果，我们一起提着篮子回家了。回家的路上，奶奶对我说：“种苹果可辛苦了，不但要施肥，捉虫子，而且，苹果熟了，还得摘下来，一筐筐的运下山。”

我听了奶奶的话，心里想，我们能够吃上甜甜脆脆的苹果，需要多少人的辛勤劳动啊！

第一次摘苹果的经历作文 第四十三篇

十一放长假了！爸爸准备带我去体验一下“果园乐”――就是去摘苹果。这一下子就吊起了我的胃口，因为我从来还没自己摘过苹果，更没有品尝过自己摘的苹果呢！我期待了很久，而今天，终于可以如愿以偿了。

一大早，我们就开车来到了孟津的苹果园。

刚一踏进果园，就能感受到扑面而来的苹果清香与泥土芬芳相混合的独特美妙。我们拎着小篮子穿梭在苹果林间，苹果们害羞得脸都红了，羞怯地躲在绿叶之间。太阳火辣辣地照着我们，金色的阳光给每个苹果、每片绿叶都镀上了一层金黄色的光晕，一会儿，我们已经有了半篮子的收获。

那些苹果，大多是一半绿得可爱，一半红得鲜艳。猛然，我起头发现一棵苹果树的顶端长着一个全身通红的大苹果，我真想把它也收进篮子里，可是它太高了，于是我摇摇头，正要走时，一个东西绊住了我，低头一看，原来是一根又细又长的树枝，我拿起树枝灵机一动，哈哈！我可以用这根树枝把苹果摘下来嘛，想着，我举起了树枝轻轻一拨，大苹果“！”的'一声从树上落了下来，我高兴地把它收进了篮子里，继续往果园深处走去。

到了中午，又大又红的苹果已堆满了我们的整个篮子，我迫不及待地拿出了几个苹果洗了一洗，分给了爸爸、妈妈。我吃着自己摘的香甜可口的大苹果，心里的滋味要比嘴里的苹果还甜！

摘苹果作文300字10篇（扩展4）

——《摘苹果》教案10篇

第一次摘苹果的经历作文 第四十四篇

丁零零，下课铃声响了，同学们都争先恐后地跑出教室，来到操场上，他们有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的在踢键子，有的在跳绳，还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。

第一次摘苹果的经历作文 第四十五篇

秋天到了，果园里的苹果熟了。小羊们正准备上课，村长给小羊们说：“今天不上课，去果园里摘苹果。”小羊们手舞足蹈地跑到果园里摘苹果。

到了果园里发现果树太高，喜羊羊和沸羊羊够不着。沸羊羊想到一个好办法，站在石头上。喜羊羊看见了那边有一个梯子，就站在梯子上摘苹果。它们把苹果都放在篮子里。懒洋洋坐在篮子旁边，拿了一个苹果狼吞虎咽地吃起来。这时，美羊羊来了，对懒洋洋说：“你为什么不摘苹果？”懒洋洋说：“反正也没关系。”

村长给大家说：“要注意安全！”

这时，灰太狼和红太狼蹑手蹑脚地一个躲在树后，一个躲在草丛里。灰太狼心想：把他们吓走，拿几个苹果。结果他把羊吓走了，羊也把果子提走了。他们闷闷不乐地走回基地去了。

第一次摘苹果的经历作文 第四十六篇

苹果是一种古老的水果，起码有几千年的历史了。苹果树是传说中伊甸园里命运之树，亚当夏娃偷吃的禁果，就是苹果。对于苹果的赞美，从古至今在绘画和文学作品中屡见不鲜。从丢勒和克拉纳赫的油画，到欧里庇得斯、莎士比亚，一直到泰戈尔和里尔克以及普列什文，都有描写苹果的诗句。美国19世纪著名的牧师亨利·沃德·比彻尔曾经说苹果是最民主化的水果：“不管是被忽视，被虐待，被放弃，它都能够自己管自己，能够硕果累累。”

为什么说苹果呢?因为啊，我们文学社就在10月22号去采摘苹果啦!一路上我们欢歌笑语，终于到达了河沿苹果园。下车后，我们蹦蹦跳跳地到达了采摘地点，范老师说完规则后我们分头采摘。这儿的苹果一个个大大的，鲜红嫩绿，高高的挂在枝头，不禁让人流口水。

我们进了苹果林，这儿的苹果让人眼花缭乱。我挑来挑去，终于相中了几个，摘下来放进了袋子里，按我妈妈说的，南面、下面孔大的苹果才甜。我在入口那里称了一下，4个苹果5块钱整，够啦。我把袋子放在那里，就又去摘了一个尝尝，我一口咬下去，啊!真甜啊!让我不禁想咬下第二、第三口……我回头问了一下种植园的叔叔，为什么这么甜呢?叔叔告诉我这是肥料好，光照足，按时按量浇水的结果。这时，我突然感受到果农的辛苦及他们对丰收的期盼与丰收时的快乐!

夕阳西下，随着时间的慢慢推移，苹果的采摘之旅结束了，这次，我们带着秋姑娘给予我们的礼物及丰收的喜悦，回到了我们温暖的学校。

第一次摘苹果的经历作文 第四十七篇

桑果被誉为民间的圣果，大岩山的桑果不仅个大、形好、口感佳，而且含有丰富的硒元素，具有较高的营养价值。

今天，我和爸爸乘车来到了期盼已久的大岩山桑果基地。放眼望去，一片翠绿——矮小而不失可爱的桑树林；身临其境，一个个星星点点——又紫又肥的桑果，轻轻地悬挂在半空中。

哇！树上的桑果真让人直流口水，紫得发黑的果实用手轻轻一触就掉，看来它们已经熟得很彻底了！这些紫中透黑的桑果，在阳光下透着黑亮，真美！一不留神，果实就会和你来个甜蜜的亲吻，而这时，你漂亮的衣服上就会显出一道深深的紫色的吻痕。越往里走，树木就更加茂盛，桑果也越多，青的、橙的、红的、紫的、黑紫的……五颜六色，应有尽有！这么多的桑果聚在一起，甚至可以把树枝轻而易举地压弯！我和老爸摘了几颗下来尝尝，发现青的十分酸，橙的酸中带点甜，红的有一丁点儿酸，紫的很甜，黑紫的一放进嘴里便酥化了，甜甜的味道就慢慢地渗入心肺……

时间过得真快，我和爸爸一边摘一边尝，还摘了满满两个小篮，带回家给爷爷奶奶和妈妈尝尝鲜！

这次我不仅亲眼看见了桑果基地里的景观，还吃到了美味的桑果，真好！

第一次摘苹果的经历作文 第四十八篇

一，目标

1， 通过游戏活动，引导幼儿较熟练地进行5以内的加减运算。

2， 引导幼儿进一步理解分合式及加减算式所表达的数量关系。

二，准备

1， 教具 苹果计算题40份 背景树5棵 计算卡片及数卡40份

2， 学具 第一、二组 贴苹果 苹果树底板 写有算式题的卡片

第三、四组 走迷宫、涂色 迷宫图等

第五、六组 连线

第七组 看图列算式、分合式

三，过程

（一）集体游戏 摘苹果

1， 师：今年苹果大丰收，果园里的叔叔阿姨来不及摘，所以请我们大（二）班的小朋友帮忙，帮他们去摘苹果。但他们有个要求，每只苹果上都有一道题目，你们要看清楚答案是什么，然后放进相应的篮子里。

2， 幼儿摘苹果，老师帮助能力弱的幼儿放苹果。

（通过操作：使幼儿得出无论加减得数都一样的都可以放进同一个篮子里。

（二）小组活动

1， 刚才我们帮果园里的叔叔阿姨摘了许多的苹果，现在我们到果园里的智力宫里去玩，好吗？果园里的叔叔阿姨要看我们小朋友哪个最会动脑筋，里面有走迷宫、涂色等。

2， 老师介绍走迷宫：小兔去拔萝卜，要走一条答案是5的路，才能拔到萝卜。

3， 介绍涂色：把答案是5的格子涂上颜色，看看是什么？

4， 幼儿操作

第一、 二组 贴苹果 根据苹果树上的数字贴上相应的苹果

数学教案－学习活动 摘苹果

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第三、 四组 走迷宫：把得数是5的连起来

涂色：把得数是5的涂上颜色

第五、六组 连线 把花种到相应的花盆里

第七组 看图列算式、填分合式

（三）游戏 找朋友

小朋友在智力宫里扼腕得很高兴，也学到了很多本领。现在我们每个小朋友去找与自己的答案相同的数与算式当好朋友一起玩。（可以找一个也可以找二个、三个做好朋友。）

提示：无论加减得数都一样的都可以做好朋友

（四）延伸

小组中的操作活动可以放到自主活动中继续巩固练习

第一次摘苹果的经历作文 第四十九篇

水果，给我们印象最深的，莫过于在商场是“陈列”出来的。我们走近*滑而干净的商场里买来吃便罢了，而在野外里“先摘后吃”或“边摘边吃”的农村式生活，对于我们这些泥地都不愿意走进的“温室中的花朵”来说这是一件陌生的事啊！

今天，我和爸爸妈妈一起去拐拐店的野外，体验“摘桑果”的乐趣。终于到了地方了，我和弟弟每个人都拿了一个空的袋子，不顾一切地冲向三树林，我抬头一望，有好多好多桑果。我不管三七二十一快速的伸手摘着，一颗又黑又大的桑果，放入嘴中，又甜又香，汁水也很多，爆浆的感觉无语伦比呀！

我快速摘着，手忙的不亦乐呼，但嘴也没有闲下来，不一会嘴巴被印成了紫红色。渐渐的，我琢磨到了一些绝招：摘就要摘上面的，因为上面的是太阳光照到的，那些都是又黑又大，越黑的越甜；摘的时候手要轻一些，用力太大的话，汁水就会流出来了。

在回家的路上，吃着自己的“战利品”心里美滋滋地。

第一次摘苹果的经历作文 第五十篇

活动目标：

1、幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。

2、巩固点数的方法，并能说出总数。

活动准备：

1、幼儿已有区分红绿两色的学习经验。

2、教师准备

①背景苹果树6颗，红、绿两色的大小不一样的苹果若干。

②幼儿操作果盘，苹果的筐子三个。

3、音乐

活动过程：

一、白版课件引入，帮老爷爷摘苹果。出示老爷爷，小朋友们帮助他摘苹果

二、教师出示6颗苹果树背景图，巩固点数方法，并说出总数。

师:小朋友我们来到了老爷爷的苹果园乐，快来数一数，一共有几棵苹果树?幼：6棵。

师：苹果是什么颜色的?幼:红色，绿色。

师:我们用小手指指看红色的苹果在哪，绿色的苹果在哪，请小朋友指指看。幼:幼儿自由点指红色苹果，绿色苹果。

师:这些苹果都一样大吗?幼：不一样大。

师：我们再找找看，大苹果在哪里用小手指指看，小苹果又藏在哪里?

三、请幼儿帮助老爷爷摘苹果

1.老爷爷请我们小朋友帮小妹妹摘苹果，摘什么苹果呢?摘一个红苹果，一个绿苹果，提问幼儿要摘几个苹果?

幼：一个红苹果，一个绿苹果。

师：这是小妹妹的果盘，请小朋友把摘下来的苹果放在果盘里，开始摘。

2.老爷爷让小朋友给小弟弟来摘苹果，这次摘得和刚才的不一样，要摘什么苹果，一个大苹果，两个小苹果，请小朋友们重复老师的话，听好要再去摘苹果，

3.小弟弟，小妹妹收到你们给他摘的苹果非常开心，弟弟妹妹都很喜欢吃苹果，小朋友们喜欢吗?吃苹果有什么好处?

幼：吃苹果有营养，吃苹果洁齿，吃苹果有助于消化，让幼儿共同了解吃苹果的好处。

4.师;请小朋友为自己来摘苹果，摘一个红色的大苹果，一个绿色的大苹果和一个红色的小苹果。教师出示三个篮子，篮子有什么不一样的呢?你们发现了没有?

幼：篮子的颜色不一样，大小不一样老一会请小朋友把大大的红苹果放在大大的红篮子里，大大的绿苹果放在大大的绿篮子里，小小的红苹果放在小小的红篮子里。幼儿进行操作，老师进行随机指导，鼓励。

四、活动自然结束。小朋友们今天真棒，我们帮老爷爷摘了这么多苹果，老爷爷非常感谢你们。快听，老爷爷和我们说什么?

活动反思

幼儿园数学教育是幼儿课程中不可缺少的一部分，新的课程观和知识观也告诉我们：_幼儿不是被动的接受知识，而是建构和发现知识，不是知识的旁观者，而是知识意义的主动建构者和创造者，而且幼儿的这种角色不是教师仁慈地赐予的，而是他们作为学习者天然具有的。_在幼儿数学教育领域中，让幼儿真正做到_学会应用数学的观点和方法去解决身边生动的实际问题，而不是把他们作为一种知识储备或是教条。_需要我们从观念到行为做一次深刻的反思，要使幼儿园的数学教育真正做到有效甚至高效，还有很长的一段路要走，让我们共同努力做到。

摘苹果作文300字10篇（扩展5）

——削苹果作文300字10篇

第一次摘苹果的经历作文 第五十一篇

今天，阳光明媚，空气清新，小刺猬高高兴兴地在森林里散步。忽然，一阵沁人心脾的果香扑面而来，小刺猬东张西望，寻找香味的来源。他看到了一棵苹果树上挂满了红彤彤大苹果，小刺猬开心极了，急忙朝那棵树跑去。他想：这么好吃的苹果我要多摘几个，送给爷爷奶奶当过冬食物。

于是，小刺猬连忙跑回家拿了两个袋子。到了树下，他急忙往树上爬，可是刚爬几下就滑落下来了。爬不上去，怎么办？于是他开动脑筋，用力地摇树，只见苹果一个接着一个地往地上掉。不一会儿，小刺猬捡完了地上的苹果，刚好装了两个袋子。

小刺猬扛着袋子高高兴兴往家走，走到半路，突然发现袋子破了，苹果全都滚到了地上。小刺猬很着急，它在原地直转圈，心想：现在我该怎么办呢？小刺猬冥思苦想，最后，他看到自己背上的刺，灵机一动，想出了一个好办法。他躺下去在地上来回滚，苹果全都扎到了它的刺上。小刺猬轻轻松松地背着果子，开开心心地回家了。

第一次摘苹果的经历作文 第五十二篇

五一小长假的时候，我们一家人去了鱼佬大农庄采桑果。

一路上，我们个个都很激动、兴奋。经过了一个多小时的车程，我们终于到了目的地。哇！眼前一片郁郁葱葱的树林，像一把把翠绿的大伞，为我们遮住了炎热，远处一座座巍峨的山，加上清澈见底的河水，仿佛进入了梦幻世界。

经过了短暂的午餐后，我们直奔主题：采桑果。大家都很兴奋。我们一进门就看见几钱棵桑树笔直地挺立在那，树上挂满了桑果，红的、绿的、黑的，就像挂在少女身上的耳环。大家一手拿着篮子，一手摘桑果。妈妈告诉我：“最好摘黑色的、高处的。”说完，妈妈摘了一个黑色的桑果给我尝一尝，刚咬进一口，紫色的果肉在嘴里蹦蹦跳跳的，同时牙齿上染满了紫色的汁水，不光嘴里甜，心里也甜。于是，我仔细地摘了起来，一棵树也不放过。忽然，我看到一颗摇摇欲坠的桑果，没错！就是黑的，我赶紧摘了下来，就这样，我一颗一颗地摘过去，渐渐地，我的篮子也逐渐满了。由于大棚密不透风，大家都热得汗流浃背，但还是很高兴。

这真是有意义的一天。

第一次摘苹果的经历作文 第五十三篇

如今，秋风又起，果子熟了。黄澄澄的是梨，亮晶晶的是葡萄，红彤彤的是苹果……尤其是那红黄相间的苹果把大地装扮的更加美丽。

下午，小熊多利和比沙要去果园里摘苹果。因为树实在是太高了，所以它们要用梯子。一切准备完毕后，多利和比沙就抬着梯子，提着箩筐，唱着欢快的歌儿，迈着坚实的步伐向着果园走去。

不知不觉就来到了果园。它们看到那么多又香又甜的苹果挂满了枝头，多利忍不住流出口水，真想马上吃一口。比沙赶忙把梯子靠近苹果树立起来。比沙对多利说：“你比我机灵，你上去摘苹果，我在下面把苹果装筐吧！”多利说：“好的。”于是它们就干了起来。多利摘一个，比沙就接一个放进筐里，很快它们就摘了满满一大筐苹果。

望着它们亲手采摘的苹果，多利和比沙一身的劳累一扫而光。

第一次摘苹果的经历作文 第五十四篇

早上，我去果园摘果子。我看见了黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红通通的苹果像一张胖娃娃的脸。我的口水都流出来了，我还看见了香香的梨，橘子一个接一个，你挤我碰，争着要人们去摘呢。

我来到苹果树下，我看见苹果有青的，有红的，还有半青半红的———————我选了一个红的，摘下来拿在手里，先闻了闻，一股香气扑鼻而来，我忍不住大口大口地吃起来，甜津津地，像蜂蜜，像米酒。

我一边摘，一边往篮子里塞，塞了一篮子，就往背篓里放。摘了整整一个上午，摘了满满一背篓。我把苹果背回了家，先把苹果洗干净，再用盘子装好，端进客厅，请爸爸、妈妈品尝我的劳动成果，他们吃的津津有味。妈妈边吃边说，：“真好吃，我们女儿真懂事。”我听了，心里甜滋滋的。

第一次摘苹果的经历作文 第五十五篇

今天，妈妈要给我榨苹果汁，我非常兴奋，想当妈妈的小助手。

首先，我把苹果给洗干净，妈妈说，她待会要削苹果皮，让我不要动削皮刀，怕削我的手。我心里想：洗个苹果算什么？所以，我趁妈妈不注意，抓起削皮刀，就削起了苹果，其实削苹果还挺简单的，我不一会儿就削完了，妈妈在沙发那边喊：“别自己削苹果，你会削手的。”可是，那时候，我只剩苹果底部最后一圈皮了，我心里想：拖着干什么，反正迟早要削，何必托那么多时间，所以我把苹果削完了。等了一会儿，妈妈走了过来，说道：“你看看，我不让你削，你偏要削，不听话。”我辩解道：“妈妈，你说晚了，你说的时候，我已经快削完了，我已经长大了，能做你的小助手了。”妈妈欣慰的笑了，说：“明天妈妈给你榨冰糖雪梨汁，你还当我的小助手吧！”

我欢呼雀跃地跳了起来，大声喊道：“耶！太棒了！我可以喝到冰糖雪梨汁了！”

第一次摘苹果的经历作文 第五十六篇

一天，小猴想好想摘苹果，因为它呀，想开个水果店。

小猴来到苹果树下，看着又大又红的苹果，不由得流下了口水，心想这肯定能卖个好价格。说着便三下两下爬上了苹果树，他摘下来一个大苹果，闻了闻，觉得还挺新鲜的呢，放进了篮子里，这样一个苹果，两个苹果，三个苹果……一直到三十多个苹果，才从树上跳了下来，可谁知篮子上有一个破洞，那些苹果一个个掉了下来，小猴也没什么察觉到动静。

正巧小灰狗走过，发现小猴篮子破了一个洞，苹果从破洞中灰溜溜地出来，它从家里急忙拿来了一个篮子，来捡拾苹果。正因为小灰狗也要开水果店，它正发愁呢，因为它不会爬树，但是，现在它不发愁了。

这个故事告诉我们做事可不能像小猴那样丢三落四。

老师点评：字迹工整，习作内容丰富有趣，要继续努力呦！结构完整。

第一次摘苹果的经历作文 第五十七篇

一听说下午要和几位同学一起去摘桑果，我开心得一蹦三尺高！

我们透过车窗，看到绿油油的一大片小树，妈妈说到了，就在那里。车子一停稳，我们一个个迫不及待地钻进了桑果林里。

原来桑树并不高，只比我高那么点儿，那叶子大大的、绿绿的，枝条上都结满了大大小小的桑果，有黑色的、红色的、白色的……瞧着那么多可口诱人的桑果，我都快要流口水了！我马上摘了一颗黑色的果子送进嘴里，一口咬下去———哇！酸酸甜甜的，而且有好多汁啊！真是太好吃了！一下子摘了好多个吃起来！不一会儿，我惊奇地发现同学们的嘴巴、手都沾满了黑红黑红的“血”，走近一瞧，原来是桑果干的好事！哇！你怎么满嘴满手都是！你也是！你也是！果园里传出了嬉闹欢笑声。

第一次摘苹果的经历作文 第五十八篇

星期天早上，蓝天上飘着白云。奶奶会带我去红桃园摘我最喜欢的红桃！

来到红桃园，迎面扑来一阵红桃香，让我垂涎欲滴。你看我身边的桃树，都是果实，树枝上可爱的红桃娃娃都可爱！他们中的一些人似乎向我点头微笑，而另一些人像永恒的光笼一样挂在树上，而另一些人像害羞一样躲在树叶后面。好好笑！看到这一幕，我冲到工具房，搬出来一个靠着粗树杆的直木梯。我挣扎着用手爬起来。我爬了一会儿梯子，对自己说：“我会爬树的。”过了一会儿，我终于爬到了树枝上，我很开心！对站在树下的奶奶说：“奶奶，你去下面摘桃子好吗？”奶奶说：“好的。”我赶紧摘下大红桃递给奶奶。就这样，红色的大桃子一个个堆在地上。过了一会儿，地上长满了红色的大桃子。我小心翼翼地爬下木梯，拿着木梯向工具间跑去。我放下工具间的木梯，提着来到红桃园时随身带的篮子向外婆跑去。我把红桃子一个个放进篮子里，高高兴兴的跟着奶奶。

在回家的路上，天空似乎格外蓝，阳光似乎更加灿烂。想到摘红心，我就忍不住笑了。

第一次摘苹果的经历作文 第五十九篇

秋天，树上的苹果成熟了，一个个红通通的你碰我挤的，把树枝都压弯了腰。人们兴高采烈地来到果园里摘苹果，看见那么多又大又红的苹果，心里美滋滋的。小红拿着梯子一步一步地往上走，正准备摘那一个个红苹果，苹果看见一个个小朋友和大人们正准备去摘它们，仿佛是害羞的小姑娘一样，脸都红了。大人们有的在地上踮起脚尖、有的拉下树枝、还有的爬到树上去摘苹果，可开心了。小美也爬到树上摘了很多又红又大的果实，心里乐滋滋的。她想我应该多摘一点，把劳动的果实带回去和家人一起分享。上午每个人都摘了不少苹果，小美一人就摘了两大筐呢！

时间像小马车一样过得很快，一眨眼已经中午了，人们带着丰收的喜悦，一路上唱着歌、有说有笑的，载着自己的劳动果实高高兴兴地回家了。

第一次摘苹果的经历作文 第六十篇

目标：

1、初步学会按颜色、大小特征分类。

2、复习3以内手口一致点数。

3、乐意参与集体活动，体验游戏活动的乐趣。

准备：

1、老爷爷手偶一个。盘子人手一个。

2、大的红苹果28个，小的红苹果28个，大的绿苹果28个，小的绿苹果28个。

3、苹果树三颗。

过程：

一、引题：

教师：今天我们来到了老爷爷的果园，看果园里有什么呀？

二、观察比较，感知苹果的颜色大小特征。

1、点数果园里的果树：我们一起来数一数这里有几棵果树？

2、教师：树上有什么？这些苹果长得都一样吗？哪里不一样？

3、请说出苹果特征的幼儿上来摘一个相应特征的苹果。

3、教师小结：树上的苹果有的是红色的、有的是绿色的；有的大、有的小。

二、听指令摘苹果，教师要求逐步递进。

1、区分颜色特征。

（1）教师：老爷爷很开心我们来到他的果园做客，他要请我们吃苹果哦，不过要我们自己去摘，老爷爷请我们摘一个红苹果和一个绿苹果。

（2）幼儿操作（要求要有秩序，不推不挤，找好了马上回到座位）

（3）师幼共同验证

教师：你摘的苹果是什么颜色的？

（4）按颜色分类：教师出示红绿颜色的篮子，引导幼儿按颜色特征分类。

2、区分大小

（1）教师：你们刚才表现的真棒！现在老爷爷自己要去摘苹果了，我们一起去帮助老爷爷好不好？这一次老爷爷要摘1个大苹果、2个小苹果。

（2）幼儿操作：幼儿人手一个盘子，请幼儿把摘过来的苹果一个一个摆在盘子里。

（3）师幼共同验证

教师：我们一起来数一数我们摘了几个苹果？（请个别幼儿：你摘了几个苹果，有几个大的，几个小的）

（4）按大小特征分类：教师出示大小不同的两个篮子，引导幼儿按大小特征分类。

三、结束活动：把苹果送回去。

1、教师：你们今天表现的真好，老爷爷很喜欢你们，现在果园里的苹果都成熟了，老爷爷要把它们都摘下来了，老爷爷只有一个人摘不完，你们愿意帮助老爷爷吗？

2、幼儿再次摘苹果，摘过来的苹果摆放在盘子里。（要求摘3个苹果）

3、教师出示4个篮子(大的红绿篮子和小的红绿篮子。)

教师：老爷爷给你们准备了一些篮子，数数有几个？看看这些篮子有什么不一样？

要求：大的红苹果要放在大的红颜色的篮子里，小的红苹果要放在哪里？

3、分类送苹果。

4、师幼一起检查。

第一次摘苹果的经历作文 第六十一篇

今天是星期天。我告诉爸妈要去帮他们摘苹果。爸妈非常高兴。吃完早饭，我和妈妈坐着爸爸开的拖拉机向果园出发了。

一会儿，我不知不觉就到了我家的果园。我看见又大又红的苹果，挂满了枝头，像一盏盏小红灯笼似的，被绿油油的.树叶点缀着。好一幅秋天丰收的美景！

爸爸铺好果筐。开始摘苹果啦！爸爸教我右手拿着果柄剪子，左手托着苹果，并用食指顶着果柄，向有空间的地方一别，苹果就摘下来了。接着用果柄剪子剪去高出苹果的果柄，然后轻轻的放在果筐里。我一不小心碰掉了一个苹果。爸爸马上告诉我要注意摘下后别碰着树枝，以免碰伤苹果，也要防止被自己的指甲划伤苹果。我仔细按照爸爸教的方法摘苹果。一上午的时间，我和爸妈摘了一拖拉机红通通的大苹果。我累得腰酸背痛，浑身软绵绵的像面条儿一样。爸爸夸*的真棒。我听了爸爸的表扬。心里美滋滋的。希望我家的苹果能卖个好价钱。

看到我家的大苹果，我想到了这是爸爸辛勤的劳动换来的，心里甜甜的，比吃了大红苹果还甜呢。我也要好好学习。才能学业有成。长大要报答爸爸妈妈的养育之恩。

第一次摘苹果的经历作文 第六十二篇

一天我拣到一片树叶，我知道那是秋姑娘给我送的信，告诉我们秋天来了。秋天是个收获的季节，本丫头爱吃苹果，当然少不了去苹果园摘苹果了。

星期天一大早，妈妈和爸爸带着我和弟弟向苹果园出发了。一路驶来无暇顾及路边的风景，满脑的想着可爱的苹果，想着品尝苹果的滋味，口水流的满地都是，哈哈。

两个小时后我们一家到达目的地，爸爸要在苹果园区的小路上选择哪家园的苹果好。不过家家的果子都挂满技头，不分仲季。看到苹果我和弟弟都等不及了，直嚷停车。下车后我和弟弟直奔园里，摘个苹果就吃开了，爸爸妈妈看我俩这样直乐：像几年没吃过苹果似的。一个下肚后，放眼果园，果树叶大部分都落掉了，树上挂满了像灯笼似的苹果，又大又红。它们一个个秀着自己，炫耀着自己的成熟美丽。

弟弟像猴一样窜来窜去，还时不时直叫：苹果又碰我头啦!我们都笑起来。我帮妈妈摘果子，爸爸负责提和给我们拍照。摘一个大果子又一个大果子，不断有更大更红的苹果出现，我有点像是摘蘑菇的小姑娘，心情同样的愉悦，因摘了数不清的大苹果，那就叫我摘苹果的小姑娘吧!嘻嘻!

玩够了疯累了吃饱了，也摘了数不清的苹果了，爸爸的钱也花了不少，那就撤吧!上了车，这摘苹果的高涨气氛还在，各自比划着自己摘得果子最大最红最好最多······

第一次摘苹果的经历作文 第六十三篇

秋天到了，小熊明明和小熊红红看到苹果树上挂满了一个个红灯笼似的大苹果，馋得直流口水，它们决定一起去摘那些又大又圆的苹果。

于是，两只小熊三步并作两步走地跑进储藏室里拿出梯子，一前一后扛着梯子，背着篮子，兴高采烈地奔向苹果树。

小熊明明四处张望，找到一棵结满又大又圆苹果的树，就和红红一起来到树下，快速放下篮子，小心翼翼地把梯子架稳在树干上。刚架好梯子，明明就急不可待地爬上梯子去摘苹果。红红在下面扶着梯子，等着明明把摘下的大苹果递给它。明明一手扶着梯子，一手伸得长长的，把在树梢上长得最大最圆的苹果摘了下来，兴奋地对红红说：“红红，快来接大苹果。”红红开心地回答：“好！”它伸出双手，接住了明明递来的苹果，它捧着苹果走向篮子，轻轻地将苹果放进篮子。它们快乐地摘着苹果，不一会儿，两只大篮子都装满了。

它们收起梯子，每人背着一大篮苹果，闻着苹果香甜的味道，一路上有说有笑，心里美滋滋的。

第一次摘苹果的经历作文 第六十四篇

今天，我来到了多下，我看见村子边的一棵苹果树结满了果子，我赶紧把这个消息告诉了爷爷。

爷爷说：“现在是秋天，苹果应该都熟了。”

我激动地说：“那我们赶紧去摘吧！”

爷爷说：“好的。”

我们一路小跑，来到了这棵苹果树下，我仰着头，那棵苹果树好高呀，简直比两层楼还要高。我够不着，只能看着爷爷去摘苹果，只见爷爷先在树下面热了下身，然后，一直爬，一直爬，一直爬到树顶为止，爷爷顺手摘了身旁那个又大又红的苹果，咬了一口，说：“好甜呀。”

我想跟爷爷要一个吃时，爷爷却对我说：“孙子，要吃，自己上来摘。”

我只好自己爬上去，但是面对高大的苹果树，我还是有点恐惧，此时，我想到了抖音上的一句话：“我们不管遇到什么困难也不要怕，微笑着面对它，消除恐惧的.最好办法就是面对恐惧，加油！奥力给。”

是呀，我们不管遇到什么困难，也不要怕。我鼓足勇气，爬上了苹果树，摘了一个又大又好的苹果，咬一口，真甜！

我们带了一些回了家，给奶奶吃了一个，奶奶连连称赞：“真甜！”

第一次摘苹果的经历作文 第六十五篇

一天，烈日炎炎、骄阳似火。小刺猬在外面觅食，看见了一棵苹果树，心想：今天只有吃苹果了。

于是，小刺猬在树下看着苹果发呆。它想：苹果又大又甜，可是苹果树又高又大，怎么摘呢？就在这时，只见它猛地跳起来，对准苹果树猛地踢了一脚，但很令它失望，大树纹丝不动，反而把它的脚给踢疼了。一计不成再施一计。它退了两步，加上助跑，跳上了树干，想用棕色的刺扎进苹果里，可是，就差那么一点，还是没扎进。

这时，走来了一只打着太阳伞的小兔。小兔见小刺猬摘苹果摘不到，就想帮帮它。它们一起试了很多种方法，例如：小刺猬站在小兔子头上，让小刺猬的刺扎进苹果里，可惜，两人的身高太矮了；摇树呢，它们俩的力气又太小了；砸呢，可是又老砸不准。

最后，小刺猬灵机一动，对小兔说：“你把太阳伞收起来，我们来勾苹果。”这一招可真灵，一下就勾了好多苹果。

小刺猬一边道谢，一边把苹果扎在刺上，一溜烟跑回家了。

第一次摘苹果的经历作文 第六十六篇

活动目标：

1、感知苹果宝宝的颜色、大小；尝试进行分类摆放。

2、初步体验帮助他人的快乐。

活动准备：

1、大的红苹果若干，小的红苹果若干；大的绿苹果若干，小的绿苹果若干，

2、大的绿箩筐1个；小的绿箩筐1个，大的红箩筐1个，小的红箩筐1个。

3、害虫图片与叶子，果树

活动过程：

一、帮助果树宝宝捉害虫

1、（听电话）喂，果树爷爷啊，你有什么事情啊。哦，好的好的我们马上就来了。（挂电话）刚才果树爷爷打电话来，说他生病了，想请我们去帮帮他。我们一起去看看它吧。

2、果树爷爷为什么觉得很难受啊？

3、果树爷爷到底为什么生病呀？

4、宝宝我们要怎么帮果树爷爷治病啊？

5、幼儿捉害虫。

6、哦，害虫消灭了，苹果爷爷的身体好了，它的身上长了很多苹果宝宝，一天又一天，苹果宝宝们慢慢的长大了，成熟了。果树爷爷想请我们去帮他摘苹果。

二、苹果宝宝分家

1、宝宝，你们看，果园里的苹果都成熟了，果树上的苹果真多啊，你们看看这里的苹果宝宝长的哪里不一样吗？

2、不一样的苹果宝宝都有一个漂亮的家（出示筐子），等一会我们送苹果宝宝回家的时候，要看仔细了，不要把苹果宝宝送错家了。

小结：每个苹果宝宝都有自己的家，大大的苹果要去大大的家，小小的苹果要去小小的家，红红的苹果要去红红的家，绿绿的苹果要去绿绿的家。

四、品尝水果

我们的宝宝本领真大，帮助果树爷爷把苹果宝宝都送回了他们自己的家，果树爷爷为了谢谢宝宝要请我们吃苹果。

第一次摘苹果的经历作文 第六十七篇

如果有人问一声：“当今最苦最累的是谁？”我想肯定会有很多人脱口而出：“孩子！”是的，*的孩子们背负着足以压垮他们的重担：可以锻炼出举重冠军的书包，彻夜不眠的苦读，度数越来越高的眼镜，“黑色七月”的殊死一搏……我们幼小的肩膀背不起，背不起了！

于是，有些好心人大呼：“减轻中小学生负担！”“提倡素质教育！”

心是好的，效果却未必好：

老师们说：“升学率怎门办？学校的声誉怎么办？”于是，大堆得复习资料照发，补课照补。

家长们说：“孩子的成绩这么办？孩子的前途怎么办？”于是，成绩不好照打，分数不高照骂。

孩子们说：“将来考不上大学怎么办？找不找工作怎么办？”于是，熬夜照熬，卷子照做……老师很无奈，家长很无奈，孩子们更无奈。对他们来说，素质教育在天空中发散着诱人的光芒，但却可望而不可即。

素质教育，怎么变成了“摘不到的金苹果？”

第一次摘苹果的经历作文 第六十八篇

终于来到了桑果园，我迫不及待地下了车。极目远眺，到处都是绿色的田野和“蒙古包”。我们买了两个篮子，便进入“蒙古包”内。里面还挺宽敞，四周是枝繁叶茂的果树和不计其数的桑果。

妈妈告诉我：“绿色的桑果不能吃，还没成熟；红色的酸如柠檬；我们要挑紫色的，越紫越甜，最重要的要靠你的大脑和嘴来判断，挑出最甜的。”

话不多说，听完妈妈的嘱咐后，我便三两步来到一颗桑树前，随手摘了一颗紫色的，送进嘴里。“咦，为什么桑果还有点儿酸呢？这明明是紫色的，难道是妈妈骗我？不行，我得尝尝别的颜色。”于是，我又吃了一颗红色和绿色的。红色的果实是硬的，酸的我口水直流；绿色的比苦瓜、柠檬还苦、还涩。呸！呸！呸！此时我的口腔里充满了苦味。这真是：哑巴吃黄连，有苦说不出啊！事实证明妈妈说得没错。

我又尝了很多紫色的。从而得出了一个结论：紫色的也有酸甜和蜜甜之分。蜜甜的桑果，只要你手轻轻一碰，它就像跳离踏板的跳水运动员，轻松窜入水池，你便可以把它收入囊中。酸甜的桑果则需要用点儿劲扯拉它，才能把那根连接着树枝的细茎给拉下来。

哈哈，我终于学会了采摘桑果的秘诀，以后就不愁摘不到甜桑果了！

第一次摘苹果的经历作文 第六十九篇

现在妈妈和爸爸正在睡午觉，看来，我想吃苹果只能自己动手“丰衣足食”了。于是，我毫不犹豫地挑选了一个大苹果，用自来水冲洗干净，便开始削苹果了。这可是我第一次削苹果！

我左手托起苹果，右手捏起一把水果刀，将刀面侧过来，紧贴苹果皮，按住了苹果的顶部……毕竟是第一次做这件事情，我的手有些发抖，小心翼翼地转动水果刀。我转一下停一下，心“怦怦”直跳，生怕一不小心割伤手，苹果皮刚削了一半，我的额头上已冒出了汗珠，手腕也酸酸的，感觉累着呢！我费了九牛二虎之力，终于把苹果皮全部削掉了。

瞧，我手中的苹果，表面坑坑洼洼的，像被狂轰滥炸的阵地，又像扭曲变形的丑八怪。再看地上的苹果皮：有大有小，长短不一，厚薄分明。比起爸爸*时削下来的薄薄一圈圈苹果皮，我的技术真是差远啦！不过，我觉得这也没关系，毕竟是自己第一次动手嘛。我把削好的苹果送进嘴中，心里甜甜的。

第一次摘苹果的经历作文 第七十篇

周末，我跟多多一家人从丹城到鹤浦牧童岙摘桑果。我们乘车一个半小时终于到了鹤浦，中途把多多的好朋友闹闹也带去摘桑果。吃过午饭，我们经过十分钟的奔波终于来到期盼已久的牧童岙桑果园。

原来，这就是蚕宝宝吃的桑叶树呀，现在，映入我们眼里是红绿相间的串串桑果树，桑果树真美丽，每根枝头都长满桑果只有几片稀稀落落的桑叶，桑果实有点像红枣的形状，但表皮并不像红枣皮那样的*滑，而是像由一个个圆圆的小果实紧紧地拼凑在一起。

桑果还没有成熟的时候是浅红色的，成熟后就变成深黑色的，它的果液是深紫色的。我摘了颗红红的桑果放到嘴里，哇！真酸呀！可味道还是不错的。原来这是没有成熟的桑果呀。我又摘了颗黑色的成熟的果实放进嘴里，轻轻一咬，那甜甜的汁带着一股清香流进了咽喉，真是好吃。我提着一个篮子一边摘，一边吃，一会儿我和多多还有闹闹都摘了一小篮桑果。

听妈妈说，桑树全身都是宝，有很大的药用价值，桑果营养成分十分丰富，能养血乌发、延缓衰老等功效，可是妈妈还说，不能吃太多，吃太多消化太好会拉肚子的。

哈哈！这次摘桑果，品尝桑果，我还认识了很多朋友并了解了桑果的药用价值，真是收获多多哦！

第一次摘苹果的经历作文 第七十一篇

秋天，苹果成熟的季节来到了，爸爸带着我到姥姥家帮忙摘苹果，我心里别提有多高兴了。

到了姥姥家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和姥姥快去果园。走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。

我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。生怕一不小心弄伤了他们。我学着姥姥爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。

回家了，我拿起一个苹果问姥姥：“苹果怎样切才能切出五角星呢？”，大人们没有一个能回答的。我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。

劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡......

第一次摘苹果的经历作文 第七十二篇

秋天，果园里果实累累，苹果树上挂满了红艳艳的苹果，像一个个红灯笼，让人垂涎三尺。于是，小黑熊和小灰熊就挎着篮子，扛着梯子。兴高采烈地去摘苹果了。

小黑熊和小灰熊左挑右选，终于选了一棵又大又高的苹果树，它们把梯子靠在苹果树上，小灰熊扶着梯子，小灰熊一步一步稳稳当当地爬上梯子，小灰熊抬起头，拨开郁郁葱葱的叶子，看见一只又红又大的苹果，心想：这么大的苹果，它的汁水肯定又甜又多，如果我们的每一只苹果都这样，那小兔、小猴……它们都能分享到了。小黑熊伸出胖乎乎的小手，用力地摘下苹果，弯下腰一边把苹果递给小灰熊，一边说：“弟弟，这只苹果又大又甜你一定不能摔坏了。”小灰熊踮起脚尖，伸出手接过苹果，放到鼻子边闻了闻，真是香极了!它小心翼翼地放进篮子里。

就这样，小黑熊和小灰熊一个摘一个放，不一会篮子就装满了，它们就兴奋地背着篮子，扛着梯子回家了，虽然它们干得汗流浃背，但它们却心满意足。

摘苹果作文300字10篇扩展阅读

摘苹果作文300字10篇（扩展1）

——摘苹果作文300字10篇

第一次摘苹果的经历作文 第七十三篇

凉习习的秋天来了，八月是黄桃成熟的季节，今天，我跟着外公外婆还有杭州的三外婆一起去了嘉兴摘黄桃。

我们乘着三外婆的车来到了姚嘉村。一下车，一股香气扑鼻而来，空气中弥漫着桃子的香味，让我们都沉浸在阵阵的果香之中，我兴奋极了，冲进了桃园，顺手拿了放在旁边的塑料桶，当我冲进桃园的那一瞬间，我傻眼了，满园都是桃树，满树都是黄澄澄的桃子，不知道从哪里开始下手。

这时，外婆走过来了，跟我说：“点点，摘黄桃要选个儿大的，颜色越黄越好，最好还有点带红那就更好。”听完外婆的话，我就钻进了一颗树，开始选那种个儿大的，很黄的黄桃。那些黄桃它们都像一个个听话的小姑娘依偎着叶子，静静地等待着我们去摘呢。

黄桃树都比较矮，我一伸手就能摘到很多个，不一会儿，我的塑料桶就装满了。桃园里面，除了树上的黄桃，地上的泥沟里还有很多因为太熟了掉下来的黄桃，真是可惜了。

下午的时候，我们满载着摘来的黄桃回家了。

第一次摘苹果的经历作文 第七十四篇

今天，李老师让我们在她家里举行了一次削苹果比赛。

比赛开始了，同学们都拿起苹果和刀子，“沙沙沙”的削了起来。

我一开始不紧不慢的削着，无意中我看见了一个哥哥为了得第一，“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”，李老师看见了，说：“瞧瞧他的削法，是削土豆的削法呢!可就是削土豆，也没有这么削的呀!”我们立刻笑了起来。

我看到有一个姐姐，左手拿苹果，右手握着刀，削的很快。

我顾不上看别人了，拿起苹果“嗖”的就是一下，险些削到手，苹果也从手里“逃”了出来，我吓的“呀”的叫了一下。

我定了定神，又拿起苹果削了起来。

到了最后，别人都削完了，*脆也削起了“土豆”。

削完后，开始比赛了，那个姐姐削的不错，就是有个坑;那个削“土豆”的哥哥，把苹果削成了苹果核，再看看他削下来的皮，好家伙，得有五毫米那么厚;我的呢，更是毫无规律，左边一个棱，右边一个角，还没削干净。

老师拿起我削的苹果，说：“别看年龄小，削的不错吗!”同学们都佩服的看着我，有的还向我翘手指呢!我也不好意思的笑了。

吃着自己亲自削成的苹果，我暗自下决心，以后一定要多干一些力所能及的事情，那将是最幸福的。

摘苹果作文300字10篇（扩展6）

——摘桃子作文300字10篇

第一次摘苹果的经历作文 第七十五篇

现在，中午饭吃过，我正想吃苹果，可是爸爸、妈妈和客人去大酒店吃饭了，只剩下我一个人在家里吃饭。只能我自己动手了。于是，我毫不犹豫地挑选了一个大苹果，用自来水冲洗干净，便开始削苹果了!这可是我第一次削苹果!我左手托起苹果，右手捏起一把水果刀，将刀面侧过来，紧贴苹果皮，按在了苹果的顶部，小心翼翼地转动着水果刀。我转一下停一下，我的手有些发抖，心怦怦直跳，怕一不小心割到手。苹果皮削了一半，我的手酸酸的，感觉很累。我费了九牛二虎之力，终于把苹果皮全部削掉了。

啊，我手中的苹果凹凸不*，好像被老鼠啃过了一样，跟爸爸的技术比起来，差远了!不过，我觉得没关系，毕竟是自己第一次动手嘛!我把削好的苹果放进嘴，心里甜滋滋的，美极了!

第一次摘苹果的经历作文 第七十六篇

5月的分享节眨眼就要结束了，在这期间，我们四年级举行了削苹果比赛。我班的陈天依可谓是“削苹果小能人”。

比赛开始了。陈天依以迅雷不及掩耳之势提起苹果刀，左手牢牢地扣住苹果。她先把苹果切了一个薄薄的小口子，然后就轻松自如地削了起来，看起来小刀与苹果被她控制了似的，削苹果对她来说可真是小菜一碟呀。时间一分一秒地过去了，陈天依双眼紧盯着苹果，头上盛出了豆大的汗珠。不过四分钟时间，只见一条宽窄一致的苹果皮围绕着苹果渐渐垂挂下来，有二十几厘米呢。虽然只有半分钟时间了，但是陈天依仍然很有耐心，她用小刀连贯地把苹果顶部和底部皮挖去。

终于完成了！陈天依举起了手。展现在我们面前的是一段长长的苹果皮和一个圆溜溜的苹果。

陈天依高超的技术顿时迎来同学们的掌声与老师的表扬。从今天起，我一定奋发努力，成为某方面的小能人！

第一次摘苹果的经历作文 第七十七篇

有一天，小刺猬在回家的路上，看见路边有一棵高大的苹果树，树上结满了红红的苹果，馋的它直流口水。可是因为树太高，够不着，只能眼巴巴地看着。

这时候，有一只身体健壮的山羊路过。小刺猬灵机一动，对山羊说：“树上的苹果又红又大，可我够不着，你能帮个忙吗？让我们团结起来一起摘。”山羊笑着答道：“当然可以，那你就踩在我的背上摘吧。”

小刺猬“嗖”的一下跳上山羊背，使劲用自己身上的刺去扎苹果，但总差一段距离，累的满头大汗。这时，山羊出了个主意，用自己坚硬的角撞击大树，连撞了几下，苹果从树上纷纷落下。小刺猬高兴地跳了起来，连声说：“谢谢，谢谢！我们一起分享吧。”于是，山羊吃了个饱，小刺猬也扎了满满一背苹果，和山羊告别后，高兴地回家了。

第一次摘苹果的经历作文 第七十八篇

星期六，我想吃苹果，便叫奶奶削，奶奶说：“你长大了，应该自己学着削了。”我无奈，只好自己削了。

我先把刀和苹果洗干净，我刚开始不会削，削得乱七八糟的。爷爷看见了，就过来教我：“用左手的大姆指顶着刀，然后一点一点地削。”可是，我削一次，就断一次，有几次还差点削到手呢!真是让人无法形容。到了后面，我渐渐地有了手感，削的果皮也不经常断了。削完皮，我就开吃了。

我吃着自己削的苹果，我觉得格外香、格外甜。我边吃边想：我削一个苹果都满头大汗，爸爸妈妈每天上完班，回家还要干家务活，你说他们累不累？累!他们是心甘情愿的呀，我们不单单要好好学习，回家还要帮妈妈爸爸干力所能及的家务。我们不当衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主。

第一次摘苹果的经历作文 第七十九篇

秋天来临了，小刺猬在寻找过冬的食物，它找了很多地方，都没找到一点食物。正在它垂头丧气的时候，它看见了一棵枝繁叶茂的苹果树，树上的苹果一个比一个大，一个比一个红，像一个个红红的灯笼，馋得小刺猬口水直流。

可怎么摘呢？小刺猬绞尽脑汁地想办法。它用石子扔，可是力气太小，苹果一动也不动，它去摇摇树，可树还是纹丝不动。它又想爬树，可是树好象涂了润滑油，一爬上去，就滑下来了，小刺猬只能眼巴巴地看着又红又大的苹果发愣。就在它想放弃回家的时候，山羊伯伯来了，小刺猬好象看到了一个救星，连忙跑到山羊伯伯脚下，着急地说：“山羊伯伯，您能帮我摘几个苹果吗？”山羊伯伯看看小刺猬，点了点头说：“包在我身上吧！”。只见山羊伯伯退后几步，后脚一蹬，猛冲上去，犄角撞到了树杆上，“咚咚”两下，苹果应声而落，小刺猬手舞足蹈，连声道谢。它在地上打了一个滚，背上立马扎满了苹果，兴高采烈地回家了。

第一次摘苹果的经历作文 第八十篇

今年的中秋节到了，我和爸爸妈妈和姨妈、姐姐一起去了妈妈的老家：白水县，白水县两天连着一直在下雨，情况真是糟糕透了，我们两天都不能出去游玩。

今天中午的时候，我和爷爷妈妈、爸爸，开着蹦蹦车一起来到了苹果园里，妈妈给我鞋套了两个塑料袋子，以免弄脏。

一到苹果园，映入眼帘的是：满园的苹果树上挂满了红彤彤的大苹果，雨后的苹果上面占满了晶莹剔透的水珠。苹果吃起来非常清脆香甜，我低头正在摘苹果的时候，咚！的一声，一颗又大又红的苹果从我头掉落了下来，爸爸妈妈和爷爷都大笑了起来，我也开心的笑了起来。苹果园里的苹果真多呀！一会儿工夫我们就摘了一筐子。园子外边还有几棵柿子树，上面结满了诱人的黄柿子，柿子结的特别密，压得树枝都弯下来了。田野里真的是硕果累累的景象啊！虽然天气很冷，还下着雨，但是我依然很开心，因为，今天我学会了摘苹果，在这个幸福的日子里我参加了劳动。