收获和愿望的作文 第一篇

秋天到了，你收获了什么？有的人说，我收获了粮食，有的人说，我收获了金钱，而我却收获了希望，我收获了那五彩缤纷的希望。（排比、对比的手法直指主题。）

有红的，有黑的，有黄的……（每个颜色都象征一个希望，有寓意。）

红色的希望是那整天挂在杆上的红旗。“红旗是怎么来的呢？”我问妈妈，妈妈说：“红旗是我们前辈们抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概换来的，所以你要好好学习，这是我对你的希望。”

黑色的希望是那无边无际的黑土地妈妈。人们把种子撒向您的怀抱，而您却把那些小小的种子抚养长大；当人们又开着车来到您的身上，开来开去，而您一点怨言也没有，或许还在祈祷人们平安，这是土地妈妈对人们的希望。

黄色的希望是那金灿灿的豆子。它们像一粒粒的珠宝，从远处一看：真美啊！又像一座座金字塔，一看就知道丰收了，这就是农民对豆子的希望。

让希望去帮助别人吧！

希望你美丽；

希望你健康；

希望你幸福；

希望你快乐。

让希望化为白鸽，飞吧！飞到丑陋的她身边，对她说“希望你美丽”；飞吧！飞到生病的她身边，对她说“希望你健康”；飞吧！飞到不幸的她身边，对她说“希望你幸福”；飞吧！飞到孤单的她身边，对她说“希望你快乐”。（感情充沛，激情满怀。）

希望的白鸽，你飞吧！飞到需要帮助的人那里去，给他们带去希望。（升华主题。）

收获和愿望的作文 第二篇

其实我想在小学毕业之前完成我的很多愿望，然后好好地放松一下。在毕业前我想首先应该把学习计划写好，然后再按上面的步骤一步一步去努力，将来考上重点中学。在努力的同时也要放松自己，俗话说得好：“不到长城非好汉。”

我就没去过长城，本来有机会的，但是没珍惜，唉！所以呢，我想要去北京旅游一趟，看看外面的世界是多么美妙。当然，这也是我的愿望。在毕业之前我想还要把身体养得棒棒的，让自己的体力变强，然后再长高点儿，因为妈妈总说我是班上的中等个子，非常着急，所以我想再长高些，这样我就放心了。我不是最喜欢英语吗？我想让我的英语变得更好，更强，。

我希望毕业前我的词汇量有一千多个，演讲能力与外国小朋友不相上下，能大胆的站在台上表演故事……希望英语能成为我的特长。我要从自己的不足之处出发，改正自己的错误缺点，做一个积极向上的女孩，不要做一个不动脑筋、懒惰的女孩。最近，王老师总对我的作文很不满意，还说没有新奇感，总是写原来的东西，应该要旧题新写，其实我也觉得自己的作文因为骄傲而退步了，自己也很着急。我在家里现在一般都不喜欢看书了，所以作文慢慢退步了，唉！自己不好的习惯最终还是害了自己。但是我决不会罢休的，我还要努力，我就不信努力还会落后，因为：功到自然成。毕业前的愿望只要自己努力了，就会实现的。

收获和愿望的作文 第三篇

我的生日快到了，同学们纷纷送上了各种各样的礼物：一个铅笔盒、一只口琴、一件衣服、一本笔记本……但是我并不期待这一些精美的礼品，我只希望爸爸妈妈可以多多陪我玩，而不是把自己的手机当作了自己的女儿——陈怡诺。

我的愿望是在四年级时才有的。记得是在一天晚上，我正在做家庭作业。这时，一道题目把我给难住了，我冥思苦想，却始终想不起来，我只好问妈妈。“妈妈，我有一题不会写，你可以来教我吗？”我对着妈妈大喊，可妈妈丝毫没有反应。

我又喊了一遍，可妈妈还是把我说的话当做了耳边风，没有理我。我见妈妈还是没有理我，我便破口大喊：“妈妈，可以教我吗！”这声音震耳欲聋，好像大地震了一下。当我要再喊一声时，妈妈破口大骂：“你喊够了没有，那么烦，不能用脑子想一想吗？老师难道没有教过你吗？别再烦我玩手机了！”妈妈又开始玩起了手机。我站在原地十分生气，咬牙切齿，在自言自语，“真讨厌，手机比我还重要吗，连问题都不让我问，只知道玩手机！”

我希望妈妈可以不再玩手机了，希望可以多陪我玩。

收获和愿望的作文 第四篇

在我们人生中只要努力与坚持就会有收获，收获的多少取决于努力的程度。

记得在我小学时非常贪玩，每次考试都是倒数，因此一学期下来也没有什么收获，每次都得挨批评，于是我妈妈就整天批评与唠叨。但直到有一次说让我去舅舅店铺里帮忙，我到那之后开始鼓起劲，于是帮叔叔完成了整理店铺的任务，领走之前叔叔给了我许多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了丰收的硕果，依靠自己的努力得来的回报是那样的快乐与美好。于是在此之后，我开始帮其他人干活的，因此我不仅得到了大家的夸奖，还收获了许多礼物。父母也因此常常夸我在后半学期我也像帮助他人干活那样积极的学习。虽然刚开始不太顺利，可我一想起我坚信的那句话，只要坚持与努力，就能得到收获。所以我更加努力了，每一次的考试，不管规模大小，我都很认真，所以我开始从倒数到了30到19再到第10名。在期末考试前的最后几天里，我回想到了大家的赞赏。让我信任的那句话以及我一步步前进上升的名次，我内心更加坚信了这句话。于是我没有放松，一口气拿到了第五名。最终我得到了属于我丰硕的收获，父亲，同学和老师都对我刮目相待。

最后还是那句话，只要坚持努力，就会有收获，让我们一起努力奋进。在学习中去得到属于自己的收获。

收获和愿望的作文 第五篇

光儿透过窗棂，被切割成整齐的形状。一缕缕微光悄悄溜到我的耳边，对我窃语。笔尖轻触笔记，停驻的，是幸福的气息。

哦，这满满的幸福。

收获一车幸福

步入初四，中考的紧张感和压迫感随之即来。诸葛亮悲痛欲绝，我却与《出师表》的字词过不去。这边是酸碱盐，那边是欧姆定律。函数图象上的X和Y秀着恩爱，而我就只有叹息的份儿了。下了晚课，赶了公交，坐在公车的最后一排，看着空荡荡的车厢，心中一种悲戚感油然而生。抹掉了车窗上氤氲水汽，发呆。猛然回头一望，那头车窗，一个大大的笑脸，那个大姐姐对我微微一笑，起身，下了车。我呆呆地坐在车里，心中却是一种说不出的幸福。对车窗哈气，我也画了一个大大的笑脸。下了车，两个大大的笑脸深情对视着，我知道那是两个孩子之间彼此的鼓励，那是互相给予和收获的冬日幸福。

收获一屋幸福

复习充分，面对考试却还是胆战心惊，我忐忑的走进考场，坐在座位上收拾用具。眼神一晃，蓦地停留在了考场的考条上。不大好看的字体，却十分工整，“坐这里的你一定要加油哦！”注视着这句暖暖的话，莫名一股暖流涌上心头。不禁对自己说，坐在这里的我，你一定要加油哦！试卷发下，说来也怪，那次考试答得十分顺手。我知道，那是两个年龄相仿的考生对彼此的祝福，相信下一位考生看到这句暖心的话也一定分收获这份祝福，幸福的继续努力。

收获一心幸福

“宝贝，把校服洗了”。老妈一声令下，我被当成了洗衣婆。简单地搓了几下后，我把校服一挂，倒头就睡。梦中，觉轻的我被哗哗流水声惊醒。是妈妈，只见她蹲在地上，还在洗我的校服，心中五味杂陈，一时竞愣住了。把回忆和现实对折，她的手，她的发，她再不是她，她是妈。瞬间，答案皆出，我知道，那是一位母亲对女儿浓浓的爱。如今身穿这套旧却净的学生服，我知道，那是我收获的，她一心的幸福。

黑夜吞没了白日那最后一缕霞光，我徘徊着。我知道，那是自然的恩赐，是我的另一份幸福。

站在时光的缝隙中，我捧着一怀，满满的。

哦，那是我收获的，满满的幸福。

收获和愿望的作文 第六篇

家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

在教育教学活动中我们展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发很大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

亲子游戏让老师、家长、孩子融入一片，家长们也似乎回到了过去，找到童年时的影子。老师从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。

在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，家长的一字一句让我们深深体会到家长对我们工作的肯定以及对我们的信任、理解、支持。家长们还纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。

看到家长们的笑脸、信任的目光，听到家长们发自肺腑的肯定，我们感到无比的欣慰。付出总有回报，只要全心全意把爱投入，用最大的“爱心”去爱孩子，用最大的“诚心”走进家长，用最大的“真心”去工作，那么，我们将得到最大的回报——幸福。