双人演讲稿范文奥运 第一篇

眼下，__奥运会已成功举办，__残奥会赛场正酣。“更高、更快、更强”的奥运精神被赋予新的内涵，因此而烙上了“中国印”。

残奥会上，女子5000米T54级轮椅竞速决赛中，一起冲撞事故让组委会果断作出重赛决定。无独有偶，在女子400米自由泳S13级决赛场上，因为聋人运动员安装的闪灯系统出现故障，停赛15分钟后，运动健儿再踏“梦想之旅”。两场重赛，不仅捍卫了“公正、公平”的竞赛原则，而且彰显出北京残奥会对参赛运动员人格的莫大尊重与体育价值的极大推崇。

赛场外，宾馆、饭店为残奥队员提供了周到、细致、入微的“量身定做”的服务。志愿者、轮椅、导盲犬、绿色通道等配套服务，让各国代表团成员在尽享奥运成功与欢悦的同时，也时刻感受到中国的真情与友好。

奥运会开、闭幕式和残奥会开幕式的精彩演出;极富民族特色的各样文化展示;地域风情万种的众多旅游活动等，让各国运动员在品赏中国优秀文化盛宴时赞叹不已、流连忘返。

两个奥运会，参赛国家与运动员人数均创历史之最。日益繁荣、强盛的中国举办了“一场真正的无与伦比的奥运会”。几天后，随着鸟巢_的缓缓熄灭，残奥会也将圆满降下帷幕。相信，20的北京，在奥林匹克运动历写下的浓重两笔，一定会让烙上“中国印”的奥运精神永放光芒

双人演讲稿范文奥运 第二篇

“奥运会女子10米*决赛开始啦！”

我迫不及待地打开了电视机看起来。

只见赛场上的选手一字排开，端着枪凝神静气站着，都做着赛前最后调整。“砰砰砰”许多选手射出了子弹，只有*选手杨倩还是冷静端着枪，瞄着10米开外的靶心，她不慌不忙地扣动扳机，“砰”的一声，竟然射出了环的好成绩，为决赛开了一个好头。

比赛进行到一半时，杨倩位于第一，第二名环。可她有一枪没发挥好，只打出了10环，被第二名反超了。看看到这一幕，我急得两手直冒汗。可杨倩依旧沉着冷静，按照自己的节奏一枪一枪地稳扎稳打，丝毫没有受到任何影响。

不知不觉间，比赛进入到白热化阶段。只剩杨倩和俄罗斯选手。进行最后23枪和24枪的终极对决。“砰砰”她们相继射出了子弹，杨倩比俄罗斯选手低了环。就差最后一发了，我的心脏蹦到嗓子眼，默默地为杨倩加油。“砰”的一声，俄罗斯选手率先射出了最后一枪，估计是太紧张了，她只射出了*环的成绩。

现在全部人的目光都聚焦的杨倩身上，只要她正常发挥，就是冠军了。这一刻，仿佛时间都已经静止，所有人都在等着这决定胜负的'一枪。终于，杨倩射出子弹。她顶住了压力，拿到了9。8环的好成绩。“耶，杨倩拿到金牌咯！”我乐得一蹦三尺高。这枚金牌真是一波三折，来之不易啊。可杨倩依旧不动声色，波澜不惊地面对全场观众的鼓掌欢呼。

领奖台上，杨倩姐姐灿烂的笑容在鲜艳的*映衬下，犹如一道阳光照进我的世界：坚持到底才能笑到最后！

双人演讲稿范文奥运 第三篇

清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说，奥运五环中的绿色像温暖的拥抱明亮的光环笼罩在北京蔚蓝的天空下。随着第29届奥运会的临近，我们北京的每一个市民都像是绿色奥运使者一样，越来越热爱我们的北京，越来越关心周围的环境。我们因自己是北京人，可以向每一个外国友人展示北京的风采而感到骄傲。而这样一次又一次的感动中，我看到草地更绿了，蓝天清澈了，一棵棵的小树苗在温柔的微风中茁壮成长。这是我的家，这是美丽的北京，这里寄托这绿色的奥运希望。

回想几年以前，我第一次在社区的路旁看到分类垃圾箱的时候，绿色奥运在我的大脑中还没有任何概念，只是觉得这样把垃圾分类是很新鲜的事。但是当我在不久后的班会上把手高高的举起来希望自己也可以加入_共青团epd社团_的时候，心里已经坚信，_用自己的力量为2008年的北京做出贡献，这真是太伟大_了。也许这就是我和绿色奥运行动最开始的结缘吧。在随后的几个月中，校团委带领包括我们支部在内的20余名同学一起到学校周边的路旁捡拾白色垃圾，这对于我们来说是一次意义重大的活动。我们还在学校门口设立了回收旧电池的垃圾筒，来尽可能减少环境的污染并同时节约资源。当看到一袋袋白色垃圾和旧电池被搬到送往回收站的卡车上时，我们忘记了之前的一切辛苦，因为汗水换来了快乐，和，付出的喜悦。绿色北京的实现需要我们每一个人去努力，_绿色奥运，有我一个_，多么骄傲的一句话啊。

同时，环境保护的行动在我家也在进行着。爸爸把家里所有的水龙头都换成了节水型的水龙头，而且所有的生活用水都至少被循环了两到三次。我经常会在中国国际广播电台听到这样的一则公益广告：_每年因缺水而死亡的儿童有500万之多_，身为同样生活在地球上的人类，我想我的行动虽然是微不足道的，但是如果大家都投身于节约用水和绿色环保的行动中来，那么我们的力量将是不可估量的。

绿色为奥运会的举办赋予了更深广的含义，绿色是花，是草，是树；绿色是天，是地，是阳光；可是在我心里，绿色更是心，是笑，是爱。

在社区举办的每一次植树活动中，每个植树者都会自己制作一个小牌子并写上自己对未来的希望，在和爸爸妈妈一个上午的努力过后，我在牌子上写到：

_成长快乐！_

成长快乐！每一棵为了让我们环境更美丽的小树！

成长快乐！正在飞速变化着的绿色北京！

成长快乐！绿色奥运在市民心中的芽！他终将在x年后结出美丽的果实！

双人演讲稿范文奥运 第四篇

总共出售一千三百万张门票，门票将在2023年第三季度开始售卖。奥运会的底价为15欧元（残奥会为10欧元）。组委会承诺，50％的票价将低于50欧元。

巴黎上次举办奥运会恰好是在1924年，因此在本次申奥时，巴黎奥申委特意强调了“百年奥运”的概念。在洛杉矶的“*之美”之下，如今巴黎最终如愿。巴黎曾是1900年第二届奥运会的举办地，但在1924年后，数次争取却未能让奥运再次归来。巴黎分别在1992年、2008年与2012年申办奥运会，却均告失败。而在2017年，巴黎终于再次迎来奥运会的主办权。

巴黎的申办口号是：为了分享。他们的奖牌设计是四块粘合在一起的特殊奖牌，意在这四块奖牌可以分享给教练、家人、朋友，和所有帮助他走向奖牌这样荣誉的人，一起来分享这冠军的荣誉。

图说：巴黎奥运奖牌设计

洛杉矶的申办口号是：追随太阳。而洛杉矶拥有丰厚的往届奥运场馆也让洛杉矶首先承办的优势更加突出。2028夏季奥运会也将是洛杉矶第三次主办奥运会。洛杉矶曾于1984年和1932年两次主办了奥运会。

奥运会的演讲稿3篇（扩展9）

——朝鲜奥运会金牌的待遇

双人演讲稿范文奥运 第五篇

“奥运会女子10米*决赛开始啦！”

我迫不及待地打开了电视机看起来。

只见赛场上的选手一字排开，端着枪凝神静气站着，都做着赛前最后调整。“砰砰砰”许多选手射出了子弹，只有*选手杨倩还是冷静端着枪，瞄着10米开外的`靶心，她不慌不忙地扣动扳机，“砰”的一声，竟然射出了环的好成绩，为决赛开了一个好头。

比赛进行到一半时，杨倩位于第一，第二名环。可她有一枪没发挥好，只打出了10环，被第二名反超了。看看到这一幕，我急得两手直冒汗。可杨倩依旧沉着冷静，按照自己的节奏一枪一枪地稳扎稳打，丝毫没有受到任何影响。

不知不觉间，比赛进入到白热化阶段。只剩杨倩和俄罗斯选手。进行最后23枪和24枪的终极对决。“砰砰”她们相继射出了子弹，杨倩比俄罗斯选手低了环。就差最后一发了，我的心脏蹦到嗓子眼，默默地为杨倩加油。“砰”的一声，俄罗斯选手率先射出了最后一枪，估计是太紧张了，她只射出了*环的成绩。

现在全部人的目光都聚焦的杨倩身上，只要她正常发挥，就是冠军了。这一刻，仿佛时间都已经静止，所有人都在等着这决定胜负的一枪。终于，杨倩射出子弹。她顶住了压力，拿到了9。8环的好成绩。“耶，杨倩拿到金牌咯！”我乐得一蹦三尺高。这枚金牌真是一波三折，来之不易啊。可杨倩依旧不动声色，波澜不惊地面对全场观众的鼓掌欢呼。

领奖台上，杨倩姐姐灿烂的笑容在鲜艳的*映衬下，犹如一道阳光照进我的世界：坚持到底才能笑到最后！

奥运会的演讲稿3篇（扩展6）

——东京奥运会的感受作文3篇

双人演讲稿范文奥运 第六篇

设计指导思想

《奥林匹克精神》是苏教版高中语文教材第四册活动体验单元“走进语言现场”“在演讲厅”系列中的一篇经典演讲词。这个板块的学习方式是活动体验，强调实践性和活动性，它的目标是希望在交流表达的实践中提高学生的口语交际能力，并能总结、借鉴典范演讲的经验，在历练中提高演说才能。走进语言现场，应该开口说，也应该用心听。相对于前一课《不自由，毋宁死》，《奥林匹克精神》更侧重于培养“倾听”能力。所以为了充分体现板块教学的目标，本课教学，既不能纯粹文本鉴赏，也不能完全抛开文本组织演讲活动，教师要把握好学习材料和活动的关系，也要把握好“说”与“听”的关系。教师要让学生了解奥林匹克精神的内涵与价值，并重点引导学生学会倾听以及体会演讲的说服力和感染力，并在体会的基础上进行演讲实践。

教学目标

1、了解并体会奥林匹克精神的内涵与价值

2、通过“倾听”活动，引导学生学会“善于倾听”，筛选提取信息。

3、感受演讲精品的魅力，并组织学生能针对文本进行有效的演讲训练，提高演讲能力

教学重点与难点

1、学生倾听能力的培养，在倾听中抓主要信息

2、学生演讲活动的参与，并对其演讲实践进行有针对性的有效指导，提高其演讲能力。

教学过程

一、导入

多媒体播放 “我和你心连心，同住地球村，为梦想千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你心连心，永远一家人……”，同学们，当熟悉的旋律再次响起，北京奥运画面依旧宛若眼前，从这首歌中，你能听出什么？

学生回答，教师小结。

是的，听出梦想，听出呼唤，听出感动，听出温馨，其实都是听出一种精神力量的感召。这种精神，就是“奥林匹克之父”顾拜旦提倡的“奥林匹克精神”。这节课就让我们一起走进瑞士的洛桑金色演讲厅，走进现代奥林匹克运动的创始人 顾拜旦先生和他的《奥林匹克精神》。

二、学会倾听

演讲要应该用心去听，在倾听中迅速捕捉有效信息，在倾听中准确把握声音的内容。推选一位同学，以恰当的语气、语调朗读《奥林匹克精神》的第1―2段，其他同学对照ppt上显示的问题，倾听并作答。

作答题目：

第1―2段， ①“五年前”具体是指哪一年？ 在奥林匹克运动史上，这一年有什么重大事件？ ②顾拜旦这里“详细阐述”的“不同之处”具体指什么？

学生回答。基于初听，再加上听不得法，往往要点难以明确。听不是随意的听，倾听要用心。教师遂明确倾听要求以强化提升：静心倾听，提取关键信息，作必要记录。而后教师示范性诵读，学生再次听这两段，明确作答。

问题③：在开头两段的演讲中，为了阐明观点，加深印象，顾拜旦先生用了一个怎样的短语来诠释奥林匹克精神？

（一个崭新的重要角色）

三、整体把握

“一个崭新的重要角色”我们首先可以从“奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处”可以感受得到，那么，这个角色的崭新和重要我们还可以从演讲词中哪些地方感受到？听三位同学诵读课文的3―5段落，再次检验“学会倾听”。

通过体育竞赛来教育青年大众参与完整、民主的奥林匹克精神――和平、公平性、教育性

学生讨论回答，整体把握，理解奥林匹克精神的内涵，感受顾拜旦先生的伟大。

在回答的同时要求进入文本，能以恰当的语气、语调朗读相关句子，为后面的演讲做好表达铺垫。

你能从自己的记忆库中捕捉到洋溢奥林匹克精神的感人画面吗？要求学生用热烈、赞颂的语气来表达，其他同学做好倾听记录。

结合ppt，再现奥运会的若干精彩瞬间，或刘翔的飞驰瞬间或冬奥会上张丹张昊的摔倒等等，帮助学生加深理解奥林匹克精神的内涵与价值，为后面的演讲实践做情感体验辅助。

教师小结：促进和平，促进公平，促进教育，1200多篇著作和演说所堆砌起来的顾拜旦，不单是一个四肢发达的运动健将，更是一个思想家，不过是把他关注世界的目光聚焦在了火热的赛场；更是一个行动家，不过把他为人类福祉而努力的支点安放在了体育身上。“奥林匹克之父”之称号，他当之无愧。

四、体验演讲

顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值，现代奥运走过百年历史，世界发生了巨大的变化，奥林匹克精神不仅仅在体育竞技场上闪耀着光芒，它也照亮着人类世界生活的各个角落。一次成功的演讲就是一次成功的教育，为了宣扬美好传播阳光，让我们都走进这金色的演讲大厅，参与演讲，享受演讲。

Ppt打出第一段文字，要求全班同学看着ppt练习本段演讲。而后一学生示范演讲。其他同学注意听注意看，而后讨论：除了演讲词的表达要求外，一次成功的演讲还要注意什么？

执着、自信――演讲者的精神境界与自我状态

站姿、目光、手势――重视体态语言

演讲就是得体地运用声音（语气、语调、节奏）、表情和手势――古罗马雄辩家西塞罗

同学们再次练习，前面示范演讲第一段的同学再次示范，增强演讲的感染力。

Ppt打出第二段文字中“现在，让我们设想一下另一种情况……凝聚在一起”，组织演讲活动，再次尝试体验演讲。此部分特殊句式体现了顾拜旦诗歌般的语言艺术。学生在演讲时要讲出必要的语调语气，排比句式“为阳光所……为音乐所……为带……”语气可以逐渐加强，语速逐渐加快，表现出一种热烈赞美的情感气势。后面一句“该是怎样的情景呢？”是感叹式的疑问语气，要表现出激动的前景令人憧憬，令人向往。

五、结束

演讲活动是勇敢者的活动，也是优秀者的活动，同学们的积极参与正是把奥林匹克精神铭刻在心田。难以忘怀顾拜旦先生穿越时空的声音，就让我们用我们的激情我们的声音向顾拜旦致敬。

齐读最后一段。一起畅想奥林匹克美好前景。音乐情境，北京奥运会主题曲《我和你》。

集体演讲最后一段，将课堂活动效果推向高潮。

六、作业

奥林匹克精神的内涵是丰富的，现代奥运走过百年历史，世界发生了巨大的变化。国际奥委会主席罗格在其就任宣言中指出：“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。在新世纪来临的时候，或许对体育来讲需要新的格言，那就是更干净、更人性、更团结。”“三更”中请择其一写一演讲短篇，并尝试在课堂做演讲。

双人演讲稿范文奥运 第七篇

同学们，老师们：

大家好！

我今天演讲的题目是“小学生迎奥运讲文明”。历史的时钟已经进入了2007年，距离2008年8月8日那个伟大的时刻越来越近了。

作为在北京、在清华附小的一名小学生，我的心情也越来越激动，我常常想，在未来的50个日夜中我们该为奥运会做些什么呢？

首先我要学习奥运知识，了解奥运健儿的拼搏精神。我要记住徐海峰伯伯洛杉矶奥运会上赢得第一枚金牌的时刻，记住王义夫伯伯在悉尼奥运会上击出的最后一枪，记住每一位运动员背后的汗水和努力，并把这种拼搏精神用到我的学习生活中，不怕困难，做好每一件事情！

其次，我还要练好外语，做北京的奥运文明使者。我要每天记住一个句子，这样当奥运会开幕的时候，我就能够和来自五湖四海的朋友们交流，给他们讲我们的北京、我们的奥运会了。

还有，我要爱护环境，让2008年北京的天空更蓝、水更清。我会带头不乱丢垃圾、把垃圾分类处理；我会节约用水用电，保护我们宝贵的资源；我会爱护花草树木，积极参加植树活动；我还会告诉我的爸爸妈妈让他们一起也保护好环境。

我们会做到最好。谢谢大家！

双人演讲稿范文奥运 第八篇

尽管我不擅长绘画。但，我仍希望用语言为大家描绘出一幅属于2008的画面。在我心中，2008是三色的，红，黄，绿。

红色，是跳动的火焰，它代表了奥运_。这_，自公元前在古希腊神殿前燃起后，就从不曾熄灭。人们常说：“民族的也是世界的”前美国总统_访华时曾经说：“我们的国家深深的仰慕有贵国悠久的历史和丰富的人文他们同时也是全人类的财富。”同样，奥运_虽燃起于欧洲大陆，却属于全人类，属f我们的地球村。特别是自1896年第一届现代奥林匹克运动会起，它更成为人类现代文明的见证；就是这_，经历了战争与黑暗，依然纯洁；就是这_，每每燃起，让人久久不能自已，喜泪盈眶；就是这_，让多少人，上下求索；梦寐以求。

百年奥运，风云变化，不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。在“higher，faster,stronger”的口号下，奥林匹克运动所真正倡导的是“团结，友谊，进步”。

绿色，代表了环境，是地球村的色彩。科技一日千里的今天，人们并没有忽视对环境的爱护。在地球村的理念中，绿色是永恒的主题。近20年来，奥运也顺应时代，强调奥运与环境相结合。因此，*要办的奥运是绿色的奥运。一方面，市民们自愿出力建设奥运林，为古长城增添新景，另一方面，政府投资修建“五河十路”绿色通道，为*又添绿衣，到2000年为止，全市绿色覆盖率以达36％，人均公共绿地达9平方米。*用双手建造了一个绿色的家园，更期盼一个绿色的奥运。

选择了色彩，或许有人会问我画面的内容。是这样的：2008，绿色的地球村将迎来又一个全人类的体育盛典，火红的_走进了一个古老的东方国度，届时，我们，所有的`炎黄子孙将高唱同一首歌《newbeijing，greatolympic》。

双人演讲稿范文奥运 第九篇

奥运会，全称为奥林匹克运动会，发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。各个国家在奥运会上，用运动交流各国文化，切磋体育技能，其目的是为了鼓励人们不断进行体育运动。

奥运会每四年一届，原应在x年举办的东京奥运会，因为疫情而姗姗来迟，直到前晚才与我们相见。开幕式上，当*代表团出场时，那鲜红的*，那高达四百多人的运动健将，都无不令人热血沸腾，为之自豪。

我国的“首金”是由杨倩夺得的。在我们的认识中，无论是考上大学，还是奥运得金，基本上可以武断的说他有了一个较为成功的人生。而杨倩，这两个都做到了。能够在全世界脱颖而出，获得奥运冠军已实属不易，同时又能兼顾起学业，在两个方面上都有所成就，说明其掌握了一种适合自己的学习方法。这也是我们要从中学习的。

第二枚金牌获得时，全家人坐在电视机前加油喝彩。这场比赛一反我们的刻板印象，侯志慧举起了二倍于自己的重量，超越所有选手，取得冠军。

截止目前，*已获得五金、一银、三铜，位列奖牌榜榜首。对于我们来说，这可能仅仅是一串令人为之骄傲的数字，但对于运动员们来说，却是几年的伤痛、汗水换来的结果，来之不易。驰骋在赛场上的他们，以拼搏激励着我们：努力锻炼，超越自我。

参加奥运会的运动员们有一万余人。毋庸置疑，一大部分运动员们将无缘奖牌。即使是这样，他们也是各个国家中凤毛麟角般的存在，同样付出了诸多的努力，值得我们去学习、去尊敬。

祝奥运健儿们在东京奥运会上勇创佳绩！

双人演讲稿范文奥运 第十篇

随着熊熊燃烧的奥运_在鸟巢熄灭，举世瞩目的第29届北京奥运会结束了，但顽强拼搏，用不放弃，为国争光的奥运精神永不落幕。

奥运精神在我心，在我们平时的学习生活中发扬奥运精神，那么奥运精神将不再是一句空话，而是实实在在的有力行动。

我们要向奥运健儿学习顽强拼搏的精神。就象我们面对数学难题要有知难而上，刻苦钻研的精神一样。智慧老人告诉我们：困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要我们拥有锲而不舍的解题精神，一道道数学难题就一定能够迎刃而解。

我们要向奥运健儿学习永不放弃的精神。大家都知道，第一名只有一个，可这并不能使我们放弃对优秀的渴望和追求。每天多读20分钟的英语，我们的英语水平会更上一层楼。每天坚持半小时的课外阅读，我们的写作能力就会上一个台阶。日积月累，每天进步一点点，我们会离优秀将越来越近。

我们要学习奥运健儿为国争光的精神，那么让我们先从培养集体荣誉感做起吧，要为自己班级取得好成绩叫好，要为自己的'同学在运动会上表现优异而喝彩，要为自己作为西南位育中学的一员感到自豪。

奥运会是短暂的，但是奥运精神是永恒的。让不朽的奥运精神伴我们茁壮成长！！！

双人演讲稿范文奥运 第十一篇

一九八四年 洛杉矶 Play part in History 参与历史

一九八八年 汉城 Harmony and Progress 和谐、进步

一九九二年 巴塞罗那 Friends for life 永远的朋友

一九九六年 亚特兰大 The celebration of the century 世纪庆典

一九九八年 长野 From around the world to flower as one 让世界凝聚成一朵花

二000年 悉尼 Share the spirit 分享奥林匹克精神

二00二年 盐湖城 Light the fire within 点燃心中之火

二00四年 雅典 Welcome Home 欢迎回家

二00八年 北京“同一个世界同一个梦想”

双人演讲稿范文奥运 第十二篇

绿色、科技、人文是北京奥运会的三大理念。人文是核心。

人文就是：体现人的价值。人文包含了三个方面：

第一，以人为本，关注人，注重人的发展。“天地之性人为贵”，宋代陆象山就说：“天地人之才等耳，人岂可轻，人字又岂可轻。”莎士比亚也说过人是万物的灵长。人文奥运正是唤起对人可贵的不断体认和无限珍视。

第二，人民的参与。人文奥运体现了当代*的民间关怀，是以民为本的奥运。奥运会的生命力在于大众的参与，人民的认知、支持和参与是实现人文奥运的重要标志。“我参与、我奉献、我快乐”口号的提出，是人文奥运的最好体现。

第三，文化的交流。世界各国独特的文化形式需要交流，奥林匹克运动正是文化交流的重要*台。多元创造、对话交往，是新世纪奥运文化的核心理念。人文奥运的价值在于，促进人类文化的广泛传播，促进各国围绕人文精神进行文化交流。

人文奥运中，和谐是灵魂。“和谐”来源于*的“天人合一”。“天人合一”中“人与自然和谐相处之道”的理念，在当今人类居住的自然环境越来越严峻的形势下发展成了“绿色”概念。绿色奥运的提出和实践，也是和谐的实现和人文的彰显。在绿色奥运理念的统领下，一款款景观大道，一座座森林公园，一块块花草绿地，一条条清水河流出现在北京。作为奥运核心区的.朝阳区，绿色覆盖面积已达百分之四十五以上，几十万株不同品种的树木已落户奥林匹克森林公园，数以百计的绿色地块绵延扩展，河流湖渠清水涟涟。生态朝阳、绿色朝阳、和谐朝阳已经形成。

“天人合一”也包括人与人的和谐、人与社会的和谐。《易经》讲“厚德载物”，把容纳多种不同事物的观念提到了德的高度。“仁者爱人”是人与人之间的和谐，“中庸”之道是人与社会的和谐。和谐之道造就了崇尚和谐、爱好和*的*文化传统。

和谐是奥运与中华文明的最佳结合点。两千多年前，伊利斯城邦和斯巴达城邦为争夺奥林匹亚，发生了战争。长久的战争，使人民厌倦战争、希望和*。经过协调，奥林匹斯山成了神圣不可侵犯的地方。在这里，人们开始友好、*等地进行体育竞技。通过这一过程，原来的敌对国之间增进了了解，增强了团结和友谊。从那时起到现代，和*一直是奥运的核心理念。这也形成了奥运的宗旨：使体育运动为人类和谐发展服务，以提高人类尊严。和*是和谐的前提，和谐是和*的基础。以和*达到和谐，以和谐保持和*，和谐在奥运中的体现就是友谊、团结、公*竞争。

人文精神是由内而外的美，美在姿态，更美在内核，是点滴的累积，是文明的积淀。“人文奥运”的最重要主题在于，使北京奥运会成为歌颂人、尊重人、追求高尚精神文明的过程；使北京奥运会以独特的魅力体现“和谐、交流与发展”的文化主题，促进人类社会的和*、友谊和进步。

奥运会的演讲稿3篇扩展阅读

奥运会的演讲稿3篇（扩展1）

——奥运会的句子3篇

双人演讲稿范文奥运 第十三篇

充满激情的里约奥运会终于盛大开幕，再一次，世界人们的目光又共同聚焦。四年一度的体坛盛宴，除了可以欣赏一场场五感全开的精彩赛事，最重要的当然是，见证中国奥运代表团在奥运领奖台上光芒再现！

一直以来，我国奥运代表团都凭借一种坚定又强大的精神力量叱咤体坛，而这种信念领着他们无所畏惧、勇往直前。

泳池的终点，是新的起点

我国国家游泳队这些年屡创佳绩，2012年伦敦奥运会斩获了5枚金牌，2015年喀山游泳世锦赛荣获5金1银7铜，而这些骄人成绩背后是队员们日复一日努力的累积。很多队员从小就开始游泳集训，有的累积训练时间甚至已达五千天，队员们累积的游泳距离加起来，足以环绕地球数十圈。每一次到达泳池终点，也是他们一次新的起点。为刷新纪录也为战胜自己，所以不屑将就。

万分的努力，只为分的提高

我国国家体操队同样也是不负重任。体操对人的整体状态要求非常高，每提高分都极不容易，队员们必须常年保持专注与认真，稍微松懈可能连单个动作都做不出来。在备战里约奥运的这段日子，国家体育总局的体操馆里，日夜灯火通明。为了凭最完美姿态让世界记住，所以不屑将就。

保持平常心，就是超水准

备受瞩目的我国乒乓球代表团，也是奥运会夺金大军。自1988年乒乓球项目进入奥运会以来，中国乒乓球队已经斩获多枚奥运金牌。正因为有着成绩斐然的光辉历史，国乒团对每次奥运备战都不敢怠慢丝毫。而除了技术，乒乓球比赛更讲究精神和心态。世锦赛夺冠打7轮，奥运会夺冠打5轮，很多选手都容易会被压力压垮。故此，饱满的精神状态是国乒团的胜利之道，做到“正常发挥”已经是一种成功。为让每个自信的挥拍都创造历史，所以不屑将就。

正因为这种“奥运夺金，不屑将就”的精神力量，让我国奥运代表团在比赛路上越战越勇！

2016年里约奥运会中国体育代表团日化用品赞助商宝洁旗下的海飞丝，同样演绎着不屑将就的精神。海飞丝专注头皮护理研究超过五十年，它不仅仅只是去屑，而更关注头皮健康问题，致力于让每个人都可以拥有更健康亮丽的秀发。去屑不将就，才是实力派！

激情奥运，精彩八月。你是否也想一起为我国健儿呐喊喝彩？近日，海飞丝发起了“全民票选中国骄傲”活动，登陆活动页面为心中的冠军代表团投票，把最不屑将就的冠军健儿送上奥运特别节目《第一时间》，海飞丝专场选角由你定！

一起来致敬心中的实力派！奥运夺金，不屑将就！

双人演讲稿范文奥运 第十四篇

小草追求新绿，花儿追求芬芳，蜜蜂追求甘甜，小溪追求海洋;鱼儿追求大海的内涵，雄鹰追求蓝天的高远，太阳追求辉煌的灿烂，流星追求闪光的瞬间……我追求什么呢?

记得当初中考时的我是多么紧张啊!我的目标是夺得全班第一，然而，就在考试前夕，我退缩了:我可以吗?我真的能够获得这个荣誉吗?我反复的想着这个问题，眼前不由得浮现出这样一幕:2004年雅典奥运会女子排球决赛在和平友谊体育场进行，经过2小时30分钟的激烈争夺，最终中国女排在先失两局的不利情况下连扳三局，击败俄罗斯女排获得冠军，为中国代表团赢得第31枚金牌，这也是中国女排继1984年洛杉矶奥运会夺冠以来第二次在奥运会女排比赛中摘金。我后悔了:我不应气馁，不该退缩。我要向奥运健儿学习，要学习女排运动员那自强不息，顽强拼搏的精神!时间不能倒流，但我的人生却能有飞扬的梦。

还是2004年雅典奥运会上。俄罗斯选手涅莫夫在体操单杠比赛中上场了，他正在抹镁粉。没想到，他这一次居然引起了如此大的轰动。 他上了杠，观众屏住呼吸，等待他精彩的飞跃动作:一个、两个、三个、四个、五个、六个，整整六个!观众们惊呆了，报以热烈的掌声。要知道，一般一套体操动作中，飞跃一般不过三个呀! 谁也没想到，裁判竟然打出了一个很低的分数。全场观众一片哗然，嘘声一片，下一个上场的美国选手根本无法上场，无奈的站在台上。嘘声逐渐变成了大声抗议。其实，涅莫夫心里也非常失望，但是，他站了出来:向着全场观众挥了挥手，鞠了一躬，示意大家停下，并向美国选手点头致意。全场观众，都被涅莫夫宽广的胸襟感动了，报以更加热烈的掌声。是啊，奥林匹克，经过百年传承，并不是只有更高、更快、更强，还拥有友谊、大气和爱。而涅莫夫的行动实际上就是对这种精神的最完美诠释!

想想我们平时同学之间的相处，虽然不时会因为一些小事发生口角，闹些别扭，但看看这些代表了各自国家的运动员在国际赛场上的拼搏、较量，我们又有什么理由不珍惜这多年的同窗友谊呢?!

终于，我明白了:在爱的沐浴下，自强不息，追逐梦想，不正是我的追求吗?!

奥运会是短暂的，但奥运精神是永恒的!学习奥运精神，不是空话，而是行动、拼搏和创新。明天更美好，但是今天比明天更需奋斗!奥运精神将伴随我的今天、明天 ……

双人演讲稿范文奥运 第十五篇

尊敬的各位领导，朋友们：

大家好!

翻开尘封的奥运历史,如同阅读一部沧桑的历史书。上世纪前半叶,积弱积贫的中国人在列强任意宰割的逆境中就开始了对奥运梦想的追逐。刘长春单刀赴会,使世界奥运赛场上首次出现了中国人的身影;符保卢沿途卖艺凑路费,以一个撑杆运动员的姿势挺直了所有中国人的脊梁。他们是中国奥运的先驱,他们把中华民族奋起的意志写进了奥运史册。然而国力衰弱,中国人始终徘徊在奥运奖牌之外,直到I984年的洛杉矶奥运会,许海峰的一声枪响让全世界感到震惊,让所有的中国人流下了激动的泪水。这一刻点燃了所有中国人的`希望和梦想,也照亮了中国体育前进的方向。

翻开尘封的奥运历史,如同阅读一首励志向上的诗篇。顽强拼搏的中华儿女以智慧和汗水书写着奥运传奇,以宽容和微笑展示着体育强国的梦想。从重返奥运到扬威奥运,中国人走出了一条在迂回中抗争、在历练中成熟的道路。一次次力与美的展示,一场场竞技与实力的上演,蕴藏着华夏儿女期待已久的梦想,更昭示着中国人蓬勃向上的力量。我们有过中国女排五连冠的喜悦,有过兵败汉城的惆怅;有过五朵金花争相绽放的绚烂,有过铿锵玫瑰午夜凋零的黯然。有跳水“梦之队”的独领风骚,有田径场上“中国速度”刮起的旋风……所有的成功都让我们感动,所有的失败都让我们珍惜。成不骄败不馁,中国人留给世界的永远是一个坚定的身影,一个美丽的微笑。

华夏五千年悠悠历史，积淀了多少文化与沧桑;传承不息的奥运_，凝聚着多少友谊与希望。这二者就在中国这片神秘的土地上交融在一起，奥运_将在这里熊熊燃烧，奥运精神将在这里传承发扬。

奥运的精神就是让人们之间相互信任，相互帮助。奥运的精神就是让人们团结一致、世界和平，奥运精神就是让人们顽强拼搏，无私奉献。 冬奥会，在花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊冲击世界上最高难度的抛跳。但是他们出现了失误。张丹重重地摔在冰面上，脸上露出了痛苦的表情。教练示意他们可以退场，而张丹则摆了摆手。两分钟后，当所有的观众和裁判都认为这对中国新星将退出比赛时，《龙的传人》这首激昂的乐曲再次飘扬在运动场上空，张丹、张昊如蝴蝶一般在冰上翩翩起舞，所有动作都完成得非常出色。现场8000多名观众为之震撼;欧洲体育台的播音员在解说中不禁哽咽失声，最终他们拼得了一枚银牌!奥运，见证了最感人的一幕和最令人感叹的传奇。

德里克??雷德蒙德。一个英国的黑人运动员，参加了1992年巴塞罗那奥运会的400米比赛。他刚刚跑过了一半，腿伤复发了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上!别的运动员们一个个地从他身边跑过，纷纷到达了终点;救护人员也迅速跑上来，想把他抬上担架。但他却推开救护人员，从地上爬起来，泪流满面的一跳、一跳地冲向终点…… 比赛早结束了，只有德里克??雷德蒙德还在努力地向着终点冲去。此时，他的父亲也从看台上跑下来，扶着德里克，和儿子一起慢慢地走向终点…… 赛场沸腾了!全场观众自发地站起来，鼓掌加油，为这位象征着奥林匹克精神的运动员鼓掌，也为这位伟大的父亲所表现出来的父爱表示致敬。

赛场上的奥运健儿让我们真正领会了奥林匹克精神。勇敢、顽强不足以概括高凌、张军的一往无前;自信、稳健不能揭示熊倪、伏明霞的心路历程。他们十几年不懈追求的目标给我们做出回答。这是超越个人的力量，这是超越同界的竞争，奥林匹克精神带来了心灵的净化和全世界的合音。

历史长河浩浩荡荡,奥运_百年不熄。现代奥林匹克运动的推广和认同,不仅超越了体育本身的内涵,更是国家、地区之间综合实力的较量。2008年,历史选择了中国,世界瞩目着北京。经济繁荣国运昌盛的中国以前所未有的智慧和热情来装点着全世界的美丽和梦想。从北京到香港,从主赛场到分赛场,鸟巢、水立方展示了我们办好奥运的决心,奥运火炬手、助威小冠军的选拔,显示了全民参与奥运的热情。

同一个世界，同一个梦想,让奥运见证,我们正把理想擦亮;共同的信念，共同的追逐,让奥运见证,中国已展开飞翔的翅膀。

我的演讲完毕，谢谢大家!

双人演讲稿范文奥运 第十六篇

体育作为一种跨文化的交流手段，对于各国各民族人民之间的相互了解和增进友谊起到了积极的作用。北京申奥成功，让中国人民和全世界的华人都感到无比的振奋。迎接北京奥运，是新世纪我国人民生活中的一件大事，是引导学生放眼世界的极好契机。伦敦奥运会开幕，我国体育健儿顽强拼搏，为国争光。教材所选表达奥运之情以及和奥运相关的乐曲，让学生挖掘了解与奥运相关的音乐文化，激励他们学习、发扬奥林匹克精神，向着更快、更高、更强的目标前进。

一、教学目标：

1、知识目标：通过体育、音乐、文学等艺术形式去了解奥运、歌唱奥运、感受奥运、走进奥运；师生共同分享奥运给人类带来的喜悦。掌握音乐作品分析方法，了解情感走向以及表现手法。

2、情感目标：通过不同的艺术表现手法，让学生体会浓浓的奥运之情。并且激发学生的爱国热情，同时鼓励学生向奥运健儿一样努力学习。

3、能力目标：培养学生主动参与研究，积极思考，汇集知识积累的自主式学习和小组活动，讨论、分析与交流、创作与制作的合作式学习的能力。

二、教学内容：

1、让学生了解相关的奥运知识，以及全世界人民对奥林匹克运动的情感。

2、能熟悉了解洛杉矶奥运会乐曲《奥林匹克号角》和汉城奥运会会歌《手挽手》，有兴趣的参加欣赏、演唱、创作和交流等活动。

3、让学生唱会歌曲《奥林匹克风》，感受音乐作品中的奥运之情。

三、教学重点：

感悟音乐、理解音乐、表达音乐。

四、教学难点：

学生自主式学习和合作式学习的能力培养

五、教学过程：

学生在运动员进行曲中进场。

（一）竞猜游戏：大声说出奥运冠军的姓名。

在历届奥运会上中国运动员们都有很出色的表现，让我们一起回顾中国运动员们在雅典奥运会上获得金牌的精彩瞬间：

（引导学生看运动员图片，同时配上背景音乐《奥林匹克风》，提示学生大声地说出这些世界冠军的姓名。）

画面最后定格在刘翔夺冠的刹那 。

（二）超级模仿：

师插语：“五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，你是我的自豪”。当五星红旗高高飘扬在世界舞台上、当《义勇军进行曲》在奥运赛场回荡的时候，我们每一个中国人都感到无比的骄傲和自豪。让我们再次回顾刘翔夺冠的精彩视频，感受一下解说员们的激情。

师：我们的激情在哪呢？给大家一分钟时间自由的进行朗诵、模仿。师生进行适当的鼓励和评价。

学生自由练习并请几位学生上台模仿。

（三）感受奥运

207月13日北京时间22：00，万众瞩目的奥运会举办城市终于在莫斯科国际奥委会第112次全会中揭晓。_雄浑的宣告声中只有一个名字：BEIJING！ 中国北京凭借其过人的优势，完美的陈述报告，在五个20奥运会申办城市中脱颖而出，夺得2008年奥运会举办权。中国人民将记住这一时刻！奥林匹克将记住这一时刻！ 让我们再次瞩目具有时代性意义的画面。 （播放申奥成功的录像及举国上下欢庆的场面。）

情境：当学生看到这一画面时，都情不自禁地热烈鼓掌，激动不已！

（四）、歌唱奥运

师：百年奥运告别故乡，带着光荣与梦想奔向北京。“北京邀请你，奥林匹克风，吹到北京唱和平”体现了中国创办奥运会的主旨，让我们大家一起随着音乐用自己的歌声来表达奥运之情吧！

1、教师范唱第一段

请同学们体会歌曲的情绪并找出赞美祖国的句子？

2、学唱歌曲

①学生有激情的朗诵描绘祖国的句子，师：这两排的词是一样，那旋律有什么变化呢？我们跟琴学唱这段旋律，并解决难点。

双人演讲稿范文奥运 第十七篇

请问在座的各位，对自己生活很满意的请举手，对自己生活不太满意的请举手，对自己生活极度不满的请举手。恭喜你们，你们离成功不远了。因为成功来自于对现实生活的不满，正因为有不满，才会有一种欲望，改变现状的欲望。如果越不满，改变的欲望就越强烈，成功的机会就越大。

上课时，老师在上面讲课，同学们在下面讲话，这说明了你们对当今的教育方式不满意，这样的教育方式太死板，学习太枯燥。你们越不满就越好，这说明了我们的教育方法要改变了，应该让教学变得越来越有趣嘛。相信你们的不满一定能推动教育事业的发展，这正是你们今天在下面讲话的意义哦。

我们来看看手机、小灵通是怎么来的？

以前打战时，是如何传送信息的，只能靠跑步或骑马来回传递，请问是不是很慢很累。正因为人类对这种传递方式非常的不满，慢慢地就有了手机、小灵通。

这玩意儿好啊，那就是突破了空间的距离，让一切变成零距离。

作为学生，我们拥有手机小灵通最大的作用是什么呢？

以前我们想问父母要钱时，得先写一份信过去，找一大推理由，父母收到后得一个礼拜了，然后再寄过来又是一个礼拜，要点钱真是太难了，等到花儿也谢了。

现在不一样了，有了手机就方便了。只要一个电话过去，不需要说太多话：“老爸，最近学校又定教材了，给我打点钱过来。”老爸听完后会让你快点挂电话，省点电话费，然后马上给你汇钱，一天就能达成目的了。

再比如说，谈恋爱，特别是两个不经常在一起的恋人，只能通过写信来表达。等着对方说一句甜蜜的话‘我爱你’可得左顾右盼，天天跑传达室，一周后才能收到信息。还有可能，你可能还深爱着对方，每天都在等她示爱的信，可一周后收到了分手的信，让你痛苦万分。现在不一样了，一条短信，一个电话，一秒钟就能表达心声，要分手也快，免得徙增痛苦，分得快可以马上重新开始嘛。

手机小灵通是怎么来的？就是人们对当时通讯的不满，太慢太不方便了，渴望有一种非常快速便捷的联络方式，正因为不满，就产生了改变的欲望，就创造了手机小灵通。

以前我来你们这儿演讲要九个小时，现在有了高速公路只需要四小小时。高速公路怎么来的？不也是因为人们不满足于国道的交通速度吗？

科技的进步，所有的发明创造都来源于人们对当时现状的不满，正因为不满，人们才会产生欲望，有了欲望才有动力，有了动力定能找到方法，社会就是这样进步的。

动力来自于哪里？来自于对现实生活的不满。正因为不满，才能产生一种欲望，改变现状的欲望，越不满，欲望越强，动力越大。

08北京奥运会，牙买加的博尔特夺得一百米，二百米的金牌。他成功的动力来自于哪里呢？以前这两块金牌都是美国人包揽的，博尔特非常恨美国人，他对这一情况非常不满，他发誓一定要改变这个局面，战胜美国人，他的不满，强烈的欲望，终于让他成功了，成为新一代的飞人，划时代的飞人。

菲尔普斯，在上届雅典奥运会中取得了六块金牌，请问在奥运会上一个人获得最多金牌数是多少？七块。菲尔普斯对自己六块金牌不满，他想改变这一状况，要创造新的奥运会纪录。终于在本届奥运会中取得了历史性的突破，获得了八块金牌。

我的人生有几大重要转折，这些转折都来自于对当时生活的不满。

第一次转折是从农村到杭州去读高中。

为什么我会想到到杭州去读高中呢？

只因为农村里有太多农活要干，我实在受不了。为了逃避干那么多农活，我想到的唯一的方法是离开家，越远越远，远了就不用干活了。

记得有一次，大中午的，太阳很大，我们在插秧，实在有点吃不消，于是我抱怨道：“插秧就象坐牢啊。”老爸听到后非常地生气，吼叫道：“我坐了一辈子牢了。”我知道我伤害了我的父亲，但我确实觉得累，我可不想永远过这样的生活，不想坐这样的牢。所以我必须离开家，越远越好。中考结束后，有机会我就去了杭州读书，因为杭州离家当时最远，可以不用干活，轻松地学习生活。

第二次重大转折是放弃了非常好的医生职业。

在读大学时我就定了一个人生目标：我要成为中华第一麻。我学的是医学中的麻醉学，当时是一个新兴行业。

在医院实习时我就表现出非凡的才能。我跟一般的麻醉师不一样，我是一边上麻醉，一边跟病人沟通，一沟通病人先睡着了。在大学里我还是麻醉班的班长，各方面表现都不错，我认为凭我的资历分配到一个好的医院肯定没问题。

当我胸有成竹地等待着分配通知书到来时，七月份我收到了桐庐窄溪卫生院的通知，让我去上班。去了后虽然有点失望，医院很小，一切都很落后，但我相信可以通过我的力量来改变这一切，创造新的一切。

可后来发现没有病人让我麻醉，我只能麻醉我自己。跟周围的同事一样，每天到单位报到，看看病人，下班后打打牌，搓搓麻将，谈谈女朋友，每月有固定的收入，不错的社会地位，小日子过得很轻松，很舒服。

大多数人已经满意了这样的生活，觉得很好嘛，轻松点不用干活就有钱拿，多好啊。

可我无法满足于那种无聊的生活，我觉得那是在虚度岁月，浪费青春，根本无法实现我的人生价值。

刚开始我只是有一些冲动，想离开医院的冲动，但一直下不了决心。直到后来我越来越不满足于当时的生活，到了已经无法忍受的地步，我终于放弃了一切，放弃当时不错的生活，放弃所有的保障，愿意去承担失败的风险，承担生命中的一切。

第三次转折是放弃了高薪的收入。

99年时我在汇融集团任发展部经理，是公司最年青的经理，也是最受器重的经理。我的主要工作是培训员工，包括集团各分公司的员工。

一年后我慢慢地对我的现状产生不满，只给集团内部一些员工培训演讲，这不能满足我的欲望。凭我的才华应该去激励更多的人，帮助更多人走向成功。

当我想到这里时，我做了一个决定，辞去工作，全身心地投入到演讲事业当中。尽管当时我还不知道如何开始，未来还是一片迷茫，但我坚信这件事情很有意义，可以最大限度地实现我的人生价值。我愿意放弃现在舒适的生活，投入到一种全新的生活状态之中，愿意承担生命中的一切，但我更坚信一定可以成功。

各位可以发现，我走到今天，从麻醉医生到演说家，完全是因为我不满足于当时的生活，产生了改变的欲望，走向了一个又一个人生新的里程碑。

很多人问我：“王老师，我想成功，可我没有动力，坚持不下去。”

于是我问道：“你真的想吗？有多想，是想还是一定要。”如果欲望足够强烈的话，你一定可以办到，一定能够坚持下去。

有位迷茫的年青人找到苏格拉底讨教成功的经验。苏格拉底把他带到水里，一直往水深处走，当水漫在年青人的胸部时，大师回过头来，用手猛烈地把他的头按到了水里。刚开始年青人以为大师在测试他的忍耐力。可过了很久，大师一直不松手，他的呼吸越来越困难，当他感觉到死亡向他靠近时，他猛地挣扎，硬是把头抬出了水面，差点把大师给推倒，年青人逃回岸边，责问大师：“你不想教我如何成功也算了，为什么要治我于死地呢？”大师严肃地说：“年青人，假如你成功的欲望象求生的欲望那么强烈的话，那么你一定可以成功。”

如果我们对现在的生活不满时，那么我们就有了欲望，这种欲望就会让人产生一种成功的动力，从而采取行动，走向成功。假如我们对现在的生活很满意时，我们可以人为地制造一些不满，设定更高的目标，产生新的动力，去拼搏，去奋斗，创造更美的人生。

当你没有动力、坚持不下去时，试问自己：我对现在的生活满意吗？我对现在的成绩满意吗？我可以做得更好吗？只要找到不满的地方，就能找到人生的动力。

人生就是从不满足到满足，又从满足到不满足，再从不满足到满足，这样一个周而复始的循环，在这个循环当中，我们实现了超越，实现了人生的价值。

成功的动力来自于哪里呢？来自于我们的内心，是对现状的不满，让我们产生了一种欲望，一种渴望过更美好生活的欲望，使我们坚持奋斗下去，直到永远。

双人演讲稿范文奥运 第十八篇

美丽的青春，散发着诱人的芬芳，潇洒的身姿为人生插上理想 的翅膀，青春与健康使你在人生的征途上自由翱翔。伴随着国际奥 林匹克的脚步，与大自然共同进步，唱响“我运动我健康我快乐! ”让我们深思奥林匹克的真谛，用健康的身体去迎接未来的一切!

健康是人类文明的象征，是事业成功的基石，是为祖国和人民 服务的基本前提，也是提高中华民族素质的基础。我们要规划好自 己的人生，首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去，在操 场上，在阳光下，在大自然的怀抱中，自觉的投入到体育锻炼中去 吧。 为此，我向全校师生发出倡议：

一、树立“健康第一”的理念，提高对体育运动的认识。

二、积极参加户外活动，养成良好的锻炼习惯。生命源于运动 ，运动更是让生活充满阳光。我们要积极行动起来，革除不良的习惯，走向户外，拥抱阳光，活跃于操场、球场，活跃于校园，亲近自然，释放自我。

三、强化团结协作精神，大力弘扬奥林匹克精神。让我们在奥 运精神的延续下，快乐运动起来，让健身成为增进健康、娱乐身心 、发展友谊、完善自我的主要渠道。

老师们，同学们，为了我们的学习、生活和事业，为了我们的 家庭、学校和祖国，行动起来吧，让我们共同唱响“阳光、健康、 和谐”的旋律，坚持每天锻炼一小时，达到“每天锻炼一小时，幸 福生活一辈子”的目标。让体育健身成为我们成长过程的美好经历 ，成为我们全面发展的不懈追求。

老师们，同学们，让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳 光下，去感受体育的魅力，享受运动的快乐!! 在这里，我想对所有的师生们说：不去经受风雨，就无法见到 彩虹;不去接受考验，就无法知道胜利;不付出艰辛的劳作，就无 法取得成功。今日，只有洒下汗水，明天，才是收获的季节。

生命在于运动，生命不息，运动不止。因为运动，让我们拥有 健康的体魄;因为运动，让我们享受快乐;因为运动，让我们的生 活更精彩!

我的讲话完毕! 谢谢大家!

弘扬五四精神演讲稿2022-08-25

学雷锋精神的演讲稿2022-08-10

经典的奥运精神演讲稿2022-09-27

3分钟奥运精神演讲稿2022-09-30

极致工匠精神 演讲稿2022-10-22

奥林匹克运动的格言2022-11-24

双人演讲稿范文奥运 第十九篇

尊敬的女王陛下，女士们，先生们：

17天来，我们一直享受着伦敦奥运会，但在今天晚上，我们要在这里和伦敦奥运会说再见了！离情别意，此刻萦绕在我们心头。在过去的17天时间里，各国、各地区2万多运动健儿用人类与生俱来永不服输的劲头，奋力拼搏，创造成绩，彼此沟通，赢得友谊。奥运会，用它独一无二的号召力，又一次把人类紧紧团结在一起。我想，这就是奥运会超越体育最伟大的地方。它是人类永恒的盛会。

我欣慰地看到，伦敦为奥运会所做的一切，与预期的目的是如此接近。古老的伦敦因为奥运会而焕发了生机与活力，伦敦从未如此敞开心怀让世界完全彻底地了解它独特的魅力。我想，从今以后，伦敦不再是符号化的泰晤士河、伦敦桥、大本钟，伦敦也可以是生机勃勃的、包罗万象的，从次以后，对全世界而言，美丽的伦敦更加充满了吸引力。因此，毋庸置疑，选择了奥运会，是伦敦一个无比正确的决定。

那么，奥运会选择伦敦是否是一个正确的决定呢？我想，答案是微妙的。奥运会一直主导人类追求“更高更快更强”，这个理念的基础是公*竞赛。不过我了解到此次奥运会，为了一枚金牌，某些裁判做出了不正确的裁定，让金牌失去了它原有的金灿灿光泽。就奥运会而言，我想，它承载的并不是更多的金牌，虽然金牌对于一个运动员和*家已经显得越来越重要。人类是一个很容易误入歧途的物种，奥运会追求的究竟是什么？我想这需要全人类进行深思，就像人类必须为人类社会的发展进行深思一样。金牌，并不是终极目标。如果它成为终极目标，将意味着奥运会所倡导的美好理念被偷换了概念。追求金牌本身没有任何过错，可怕的是追求过程的扭曲和蛮横。以上发生的这些，伦敦应为此负多少责任，这需要历史来检验。

女士们，先生们！此刻，我想说：正因为奥运会承载的东西越来越多、越来越重，所以，承办奥运会是一项非常艰巨的工作。感谢伦敦，给我们准备了一届安全、有效率、基本公正、富有激情、硕果累累的奥运会。我想，伦敦奥运会“激励一代人！”的口号业已实现。无论如何，奥运会都是人类不可或缺的盛会，虽然它从来不是完美的，但它总是努力接近完美，“更高更快更强”的理念，本身就是促进全人类追求完美的过程。伦敦奥运会在今夜闭幕，但奥运会又将开始它新的征程。下一次，它将踏上一片完全崭新的大陆。让我们4年后相约里约！

祝英国女王万岁！美丽的伦敦万岁！奥利匹克运动万岁！

最后，我宣布：2012年伦敦奥运会闭幕！

奥运会的演讲稿3篇（扩展8）

——巴黎奥运会门票

双人演讲稿范文奥运 第二十篇

1奥运是窗口，我是守望者。

这是一扇极大的窗，被擦得明亮。透过它，看到的是世界。这里每天都在变，这里每天都有新兴事物在更替。只有我，这个忠诚的守望者，每天都在关注它，希望更多地了解它。

2奥运是路口，我是行人。

每天路过这里的人很多，有亚洲人、有欧洲人，有老人、有孩子。这儿是交通要塞，连接着五湖四海的朋友。我只是路过这里的亿万人之一，穿过它，到另一个世界去。

3奥运是圣地，我是志愿者。

这是片圣洁的土地，自始至终都有_在旁边陪伴。正因为这样，我自愿为它付出，我要尽我的力量让这片土地更加洁净，让更多人了解它，也像我一样愿意献身于它。我还要给来这里的人予以帮助，让他们享受这片圣地的快乐。

4奥运是*台，我是主人。

它为我们搭起了*台，让世界了解我们；它为我们建造了桥梁，让我们与世界更好地沟通。这个*台可以让我们尽情展现自己。我是这里的主人，我为是这里的主人自豪。我要尽地主之谊，让来客感受到热情与欢乐。

奥运会的演讲稿3篇（扩展3）

——奥运会的格言3篇

双人演讲稿范文奥运 第二十一篇

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好! 岁月绽放青春的笑容/为的是迎接这个日期/天大地大都是朋友/请你不用客气/画意诗情带着笑意/只为等待你/让我们都加油去超越自己/北京欢迎你

今天，我演讲的题目是《树立文明新风，喜迎中华奥运》。

发端于18的现代奥林匹克运动会，已成为世界最具影响力的体育盛会，是当今世界规模最大和全球性的文化庆典之一。经过百年风雨的洗礼，它的魅力与日俱增。特别是对于主办国，更具有不同寻常的意义。8月，奥运会将第一次在中国这个世界上人口最多，经济发展迅速的发展中大国举办，它不仅将有力地促进我们国家的发展，也会深深影响我们的生活。

说起北京奥运会，我们的脑海中就会立刻浮现出一个“中国印”的独特形象。这一创意独具的奥运会会徽，不仅形似运动员、形似“京”字，还兼具“文”字的神韵，蕴涵着“人文”、“文明”的深刻含义。它告诉我们，北京奥运，不仅是绿色奥运、科技奥运，更是人文奥运;不仅是一场体育盛会，更是一次民族精神的展示，一次国民素质的锤炼，一次社会风气的洗礼。届时，北京将迎来1万多名运动员、3万多名记者和50多万名外国观光者，全球将至少有45 亿人通过不同方式欣赏奥运赛事。随着208月8日奥运会开幕式的临近，作为东道主的我们是否做好了准备呢?

中华民族几千年形成的优秀道德传统，已深深融入我们的血液中。应该说，我国公民文明素质总体是好的。尤其是申奥成功以后，政府下大力气提升公民文明素质， “迎奥运、讲文明、树新风”等相关活动开展得如火如荼。市民文明素质和城市文明程度有很大的提高。与此同时，也要看到，不和谐令人担忧的现象还在一定程度上存在。

赛场上，中国的观众经常有起哄、喝倒彩、比赛时随意走动等行为出现;马路上，横穿马路、翻越护栏、上公交车你推我搡的情况经常发生;一个黄金周，天安门广场就留下60多万处口香糖残迹、200多吨垃圾;几乎每个景点，都会有“某某到此一游”的残迹……也许有人会说，这些都是小毛病，无伤大雅，无关大碍。其实不然，细节决定成败。关键时刻，这些小毛病很可能会出大问题，影响奥运会的举办水平，关系奥运会的成败，玷污我国的国际形象。北京奥组委执委何振梁先生曾说：“北京奥运会最能打动人的是什么?是中国人，是中国人的形象”。何先生可谓是一语中的。正如在东京奥运会和汉城奥运会上，日本人周到是服务和韩国人的微笑给人留下了深刻而美好的记忆。因此，我们举办奥运会，不仅要通过现代化的体育设施和运动员的精彩表现奉献给全世界一场竞技体育的视觉盛宴，更要通过这个窗口集中展示13亿中国人良好的精神风貌和文明素质。让全世界看到一个泱泱大国团结奋进的姿态，一个古老民族宽广开放的气度一个和谐社会健康文明的风尚。

为此，中国的各个城市，甚至是乡村通过各种形式，广泛宣传奥运精神，宣传奥运理念，使奥运精神深入人心。很多集体单位也因地制宜地举行了各种各样的活动营造期盼奥运、参与奥运、奉献奥运、共享奥运的良好环境和浓厚氛围。但是“迎奥运、讲文明、树新风”最终还是要落实到我们每一个人的行动上。我们每一个人都是奥运精神的载体，都是展示文明风采的“窗口”和“名片”，都应当树立主人翁意识，共同创造、共同分享一个新奥运，从点滴做起，从身边的小事做起，就是最好的参与，就是最实在的奉献，就能得到最真实的快乐。比如，公共场所小点声说话，观看比赛不迟到，在比赛中不乱拍照，乘车购物事排队礼让，遇到陌生人有困难热情帮助，不在禁烟区抽烟，赛场奏别国国歌时也起立……这些小事并非高不可及，往往是举手之劳，人人皆可做到。件件小事，点点滴滴，彼此呼应，互相感染，就会构成一道喜迎奥运的文明风景线。

奥运会从开幕到闭幕只有短短16天，从申办成功到开幕要经历7年，而从1932年刘长春只身赴赛空手而回，到年中国成为奥运会东道主，跨越了长达77年的时间。奥运会寄托着一个古老名族的梦想，“中国印”镌刻着13亿中国人民的誓言：世界给我16天，我还世界50。就让我们在全世界的“聚光灯”下行动起来，让奥运会成为我们努力奋斗的起点，树起新风气的开始，一起拼搏，一起努力,向世界展现我们中国人的昂扬、乐观、健康、开阔的精神面貌，展现自信、包容的文明心态!在“更快、更高、更强”的奥运宣言下，体现人类挑战自我的勇气，追求完美、执着、奋斗的精神!就让我们一起放飞努力奋斗的心，去追逐成功，让文明的_在中华大地熊熊燃烧!

老师们、同学们，今天我的演讲虽然就要结束了，但是树立文明新风、营造和谐社会的脚步永远不会停下!

谢谢大家!

双人演讲稿范文奥运 第二十二篇

各位老师、同学：

大家好！

不管在何时，不论在何地，只要看见鲜艳的五星红旗冉冉升起，听见响亮的国歌萦绕耳畔。我情不自禁的就会想起中国的奥运健儿在赛场上夺冠的精彩瞬间，一种说不出的高兴流进心头。

想想过去，中国人被讥讽称为“_”，一次次奥运会上，也不见中国人的身影。大家也似乎忘记了“中国”这个国家。因为在赛场上，中国变得暗淡无光。中国的出现，就像只是为了衬托出外国人的风彩。历史在前进，事实会改变！

自从有了第一个参加奥运会的刘长春，一届奥运会夺两枚金牌的王军霞，三枚体操金牌的李宁。中国人有了在体育运动上展现自己的意识。看看现在中国变得多么富强。我们有乒乓球的辉煌，女排的“五连冠”，“亚洲飞人”刘翔，许海峰“零”的突破，坚强性格的张丹、张昊等等。不仅中国的奥运健儿在奥运会上一展身手，中国也有能力自己举办奥运会了。并在刚结束的奥运会上。给全世界人民一个惊喜，办了一届始无前例的奥运会。获得金牌不仅是数量的超越，也登上了第一的宝座。

中国百年的奥运梦想终于实现了。我相信，我们这一代一定会创造一个崭新的未来。中国，我为你骄傲，我为你自豪！你永远在我心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

双人演讲稿范文奥运 第二十三篇

敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天我演讲的题目是：《学习奥林匹克精神》。

同学们知道“国际奥林匹克日”是每年的几月几日吗?

1894年6月23日，国际奥委会在巴黎正式成立，为了纪念这一具有历史意义的日子，国际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为“国际奥林匹克日” ，随之，奥林匹克运动会的观念深入人心，奥林匹克精神不断光大。

奥林匹克所体现的精神是“20__国际奥林匹克日稿互相了解、友谊和团结” 。古人云：“人心齐，泰山移” ，我们也常说“团结就是力量” ，我们所处的时代是一个需要团队精神和合作意识的时代，我们只有拥有团队意识，我们将来走出校门步入社会，才能尽快适应新的环境，才能更好地融入到新的团队之中。

从国家方面来说，国家是一个社会大团体，还记得在20__年8月8日，第29届奥运会在我国首都北京举行的盛况吗?我们看到了中国体育代表团奋勇拼搏，勇夺金牌总数第一;杨威，_，黄旭，陈一冰，邹凯，肖钦——男子体操团体，中国第二次获得奥运会体操男团金牌……这些事例无不体现出强大的团队精神与合作意识。

从学校方面来说，学校也是一个大团队，同学之间日常的和谐相处、学习和生活上的相互关心和帮助、运动场上班级较量的勇猛拼搏，无一不是团队精神的体现。当我们付出汗水和智慧为集体赢得荣誉的时候，我们所收获的不仅仅是成功的快乐，还有大家团结一致的感动和同学间珍贵的友谊!

反之，没有团队精神的集体就象一盘散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也会从指逢中流失。但是，如果用水与沙子混合，沙子聚在一起就不会散落。

双人演讲稿范文奥运 第二十四篇

尊敬的评委老师，

你们好！

我是四号选手吴振宇。今天我演讲的题目是《畅想奥运》。

一百多年前，我们中华民族受尽了屈辱与磨难。在那段痛苦的日子里，1907年，天津的《天兵青年》杂志向社会、向中国、向中华民族提出了三个问题：

什么时候，我们能参加一届奥运会？

什么时候，我们能夺得一枚奥运金牌？

什么时候，我们能举办一届奥运会？

这三个沉甸甸的问题，见证了百年的奇耻大辱。而如今，我们早已给那段屈辱的历史一个圆满的答复：

现在，我们一共参加了6届奥运会，

现在，我们一共夺得了112枚奥运金牌，

第29届奥运会即将于2008年8月8日在北京开幕！

这是中华巨龙腾飞的又一个起点，这是东方雄狮向世界发出又一声怒吼的舞台。面对着中国人自己举办的奥运会，我的心中充满了无限的遐想。

憧憬中，奥运会开始了。

看，田径场上刮起了一阵黄色飓风。他，就是刘翔。当年刘翔以12秒91的成绩平了由英国名将科林杰克逊创造的世界纪录，如今他又能给我们带来什么样的奇迹？

刘翔风驰电掣地奔跑在跑道上，他的身后是几十年的失败与屈辱，而他的前方就是胜利的终点。12秒！刘翔实现了自己的诺言：在2008奥运会上把世界纪录刷新了！刘翔走上领奖台，国歌雄壮，红旗飘扬，掌声如雷，那，是全世界的喝彩，那一刻，比赛场馆沸腾了，北京沸腾了，中国沸腾了

“30，40，50”中国的金牌总数以直线形式上升，稳居于世界第一位，早已把对手远抛弃后。中国的体育发展史，又揭开了新的篇章!这些令人骄傲的信息，令14亿华夏儿女在不同的方向呼喊同一样的心声：自豪，北京！胜利，北京！光荣，北京！

当又一个八月来临之际，古老的华夏民族终将圆百年之梦！几多艰辛,几多渴望，几多拼搏，几多光荣。百年的奥运之歌，终将唱响它那最美丽的旋律，唱响它那最震撼人新的篇章！

2008，梦想在北京！

2008.，成功在北京！

2008，中华巨龙腾飞的起点在北京！

我的演讲完毕，谢谢大家。

双人演讲稿范文奥运 第二十五篇

the Olympic ideals; the Olympic spirit

参考例句：

We cannot deviate from the Olympic spirit.

我们不能背离奥林匹克精神。

It represents the merging of Chinese culture and Olympic spirit.

它代表着中国文化与奥林匹克精神的融合。

olympic是什么意思：

adj. 奥林匹斯山的，奥林匹亚的;奥林匹克的

The Olympic flame was introduced to the winter Olympic Games in 1952.

冬季奥运会于1952年开始点燃_。

He needs to have the will of an Olympic athlete.

他需要有奥林匹克运动员的意志。

These days the Olympics must mean the best.

现今，奥林匹克运动会肯定是水平最高的。

ideals是什么意思：

n. 理想;最后目标

adj. 空想的;理想的

It is an ideal day for a picnic.

这是一个出外野餐的完美日子。

They are determined to act out their ideal.

她们决心把自己的理想变成行动。

It's a platonic ideal.

这是最理想的典范。

spirit是什么意思：

n. 精神;情绪;志气;烈酒;潮流;灵魂，幽灵

v. 鼓励;使振作;诱拐

in letter and in spirit

在字面意义和精神实质上|无论形式和实际

the spirit of the law.

法律的实质

It reflects both rebellious spirit and spirit of the common.

其精神特质主要体现为反抗精神与平民精神。

双人演讲稿范文奥运 第二十六篇

各位老师同学：

大家好！我今天演讲的题目是《奥运伴我行》。

早在1908年，我国的《天兵青年》杂志曾向所有的中国人提出过三个问题：一，中国何时能派一名选手参加奥运会？二，中国何时能派一支队伍参加奥运会？三，中国何时能举办奥运会？对于今日的中国人而言，梦想已变成了现实。

从刘长春只身一人参加奥运会到许海峰打破金牌“零”的纪录，从永不言败的女排到“红色闪电”刘翔，从感动世界的张丹、张昊到“小巨人”姚明…中国已经逐渐成长为一个体育大国，她在向全世界展示她迷人的风韵，她在向世人证明，中国已不是曾经的“_”，中国强大起来了！

奥运的征文01-21

双人演讲稿范文奥运 第二十七篇

I’m Li Hua, an 18-year -old boy. Having read your advertidement on the Internet for a volunteer for The 2022 Beijing-Zhangjia kou Winter Olympics, I’m writing to request the valuable opportunity to be an volunteer for it. The following are my advantages.

To begain with, I have team spirit and can get along well with others, which is necessary for cooperation. In addition, I have such a good understanding /command of both English and Chinese that I can have no difficulty communicating with foreigners. Last but not the least, I am strong and have passion for a variety of Sports, making it easy for me to serve other athletes.

I would appreciate it If I am offered the Chance and I can sure I can be of great help to you. Looking forward to your early re*.

双人演讲稿范文奥运 第二十八篇

绿色、科技、人文是北京奥运会的三大理念。人文是核心。

人文就是：体现人的价值。人文包含了三个方面：

第一，以人为本，关注人，注重人的发展。“天地之性人为贵”，宋代陆象山就说：“天地人之才等耳，人岂可轻，人字又岂可轻。”莎士比亚也说过人是万物的灵长。人文奥运正是唤起对人可贵的不断体认和无限珍视。

第二，人民的参与。人文奥运体现了当代中国的民间关怀，是以民为本的奥运。奥运会的生命力在于大众的参与，人民的认知、支持和参与是实现人文奥运的重要标志。“我参与、我奉献、我快乐”口号的提出，是人文奥运的最好体现。

第三，文化的交流。世界各国独特的文化形式需要交流，奥林匹克运动正是文化交流的重要平台。多元创造、对话交往，是新世纪奥运文化的核心理念。人文奥运的价值在于，促进人类文化的广泛传播，促进各国围绕人文精神进行文化交流。

人文奥运中，和谐是灵魂。“和谐”来源于中国的“天人合一”。“天人合一”中“人与自然和谐相处之道”的理念，在当今人类居住的自然环境越来越严峻的形势下发展成了“绿色”概念。绿色奥运的提出和实践，也是和谐的实现和人文的彰显。在绿色奥运理念的统领下，一款款景观大道，一座座森林公园，一块块花草绿地，一条条清水河流出现在北京。作为奥运核心区的朝阳区，绿色覆盖面积已达百分之四十五以上，几十万株不同品种的树木已落户奥林匹克森林公园，数以百计的绿色地块绵延扩展，河流湖渠清水涟涟。生态朝阳、绿色朝阳、和谐朝阳已经形成。

“天人合一”也包括人与人的和谐、人与社会的和谐。《易经》讲“厚德载物”，把容纳多种不同事物的观念提到了德的高度。“仁者爱人”是人与人之间的和谐，“中庸”之道是人与社会的和谐。和谐之道造就了崇尚和谐、爱好和平的中国文化传统。

和谐是奥运与中华文明的最佳结合点。两千多年前，伊利斯城邦和斯巴达城邦为争夺奥林匹亚，发生了战争。长久的战争，使人民厌倦战争、希望和平。经过协调，奥林匹斯山成了神圣不可侵犯的地方。在这里，人们开始友好、平等地进行体育竞技。通过这一过程，原来的敌对国之间增进了了解，增强了团结和友谊。从那时起到现代，和平一直是奥运的核心理念。这也形成了奥运的宗旨：使体育运动为人类和谐发展服务，以提高人类尊严。和平是和谐的前提，和谐是和平的基础。以和平达到和谐，以和谐保持和平，和谐在奥运中的体现就是友谊、团结、公平竞争。

人文精神是由内而外的美，美在姿态，更美在内核，是点滴的累积，是文明的积淀。“人文奥运”的最重要主题在于，使北京奥运会成为歌颂人、尊重人、追求高尚精神文明的过程；使北京奥运会以独特的魅力体现“和谐、交流与发展”的文化主题，促进人类社会的和平、友谊和进步。

双人演讲稿范文奥运 第二十九篇

东京奥运会正在如火如荼的举行，截止今日，*代表团以32金、21银、16铜的优异成绩暂居金牌金牌榜第一，奖牌榜第二。

在最近的比赛中，运动场上出现了许多“00后”的可爱身影。管晨辰在女子*衡木比赛中夺冠，张常鸿在50m步枪射击中摘得金牌，更有16岁的上海小将陈芋汐在跳水比赛中为国摘金，最激动人心的是清华学霸杨倩，同样作为一位00后，她成为了一位“双金王”，一战成名。看着领奖台上那青春洋溢的面孔，我似乎看到了未来的*。

然而有欢喜的收获，也有失落的遗憾。男子双人跳水10m台决赛中，由于失误*队以一比分之差败于英国组合，得到了银牌；在男女混合双打决赛中，*队许昕、刘诗雯组合负于日本组合，获得银牌；女排由于各种问题无缘奖牌，止步1/8决赛。

奥运不仅是体育的技能，更是文明的鼓呼。现在备受关注的是桥本大辉与肖若腾事件，两人在决赛时都跳出了难度系数5。6的动作，不同的是桥本大辉跳完后，一只脚出界，*选手肖若腾跳完后，未向裁判示意，结果肖若腾得到了14l066分，以分负于桥本大辉，得到银牌。

令全世界人民担忧的是“铁人三项”运动员在比赛后集体呕吐，原因是泳池中大肠杆菌严重超标，希望运动员们早日康复。

作为初中生的我们，更应当拥有一个强健的体魄，只有这样才能在未来做国家栋梁，报效祖国，为人类造福。

奥运会的演讲稿3篇（扩展7）

——奥运会闭幕词3篇

双人演讲稿范文奥运 第三十篇

苏金茂

①我国是世界上人口最多的国家，但从未举办过奥运会，20奥运会在北京举办，这是国家社会稳定、经济实力强大、体育成绩出色的最好证明。我国拥有世界上1/5人口、4亿青少年，通过举办奥运会，奥林匹克理想和精神将得到更广泛的普及和传扬。

②年奥运会的口号是：“同一个世界，同一个梦想。”我认为这一个梦想的含义就是：“人类的体质会更强，世界的明天会更好。”要实现这一梦想，就必须传扬“奋勇拼搏，自强不息”的奥林匹克精神。

③为了把奥运会办好，在全人类面前高高地托举起这一梦想，政府组织，全民动员，中华儿女尽了最大的努力，世界大多数国家积极响应参与。最可气可恨的是个别分裂分子置奥林匹克精神于不顾，置人类美好的梦想于不顾，采取极端行为，在西藏制造事端，在国外企图阻挠奥运_传递。其罪恶行径遭到热爱和平的全世界人民包括西藏人民的一致反对。奥林匹克精神永传扬，分裂绝无好下场。

④是什么支撑和造就“人类的'体质会更强，世界的明天会更好”呢？是“奋勇拼搏，自强不息“的奥林匹克精神。一个国家缺乏“奋勇拼搏，自强不息”的精神，就无法“立于世界强国之林”；一个人缺乏“奋勇拼搏，自强不息”的精神，就无法实现人生远大的理想。无论是国家、个人都需要“奋勇拼搏，自强不息”的精神。

⑤伟大出于平凡，细节显示素质。传扬奥林匹克精神不是一句空话，而是一个个实际行动。摘金夺银的奥运健儿，毕竟是少数，我们绝大多数人，都是在平凡的岗位上学习和工作。传扬奥林匹克精神，就要学习奥运健儿勇于奉献，甘于寂寞，乐于付出的精神，只要着眼于前进的目标，并持之以恒地顽强拼搏，默默奉献，就能朝着“更高、更快、更强”迈进，同样可以在平凡的岗位上创造奇迹，为国家强大、人民幸福、世界美好做出应有的贡献。

⑥奥运会是短暂的，但奥林匹克精神带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但“奋勇拼搏，自强不息”的奥林匹克精神是永远的。（选自《东南早报》）

【问题】

11．结合第④段内容，简要说说为什么国家和个人都需要奥林匹克精神。（4分）

国家：

个人：

12．第⑥段的语言有何特点？请品析。（3分）

【参考答案】

10．（6分。每点3分）奋勇拼搏，自强不息 奥林匹克精神永传扬

11．（4分。每小点2分）一个国家如果具有奥林匹克精神，就能“立于世界强国之林”；一个人如果具有奥林匹克精神，就能实现人生远大的理想。

12．（3分）要点提示：①运用反义词进行对比，强化中心论点。②句式整齐，读起来琅琅上口。③语言简洁，富有表现力。（答对一点即可）

双人演讲稿范文奥运 第三十一篇

《奥林匹克精神》教学实录 教案教学设计

一、导入语

师：同学们，口头语言表达能力，是衡量一个人语文素养的重要指标.而演讲活动更能展现一个人的自信和智慧、教养和风度。演讲活动是勇敢者的活动，也是优秀者的活动。老师希望在今天的活动体验课上，我们都能有所收获，大家都是勇敢者，又是优秀者。

[屏显]：演讲活动 （勇敢者的活动；优秀者的活动）

二、活动（一）

（本环节师生共同参与，侧重引导学生体验演讲;初步感知奥林匹克精神的内涵）

师：首先，老师和大家一起来尝试演讲文章的1、2 两个自然段。

1、  给你3分钟，用朗读的方法熟悉这两段材料，力求记住关键内容。

2、  尝试演讲一遍。要求：抬头挺胸，精神饱满。（学生在座位上初步体验演讲）

3、  “勇敢者”讲台展现 。（学生一 尝试演讲）

师：下面请我们中的勇敢者走上讲台，尝试演讲。你是勇敢者吗？请举手（只要你勇敢地走上讲台，你就会赢得机会; 举起手来，你就是勇敢者，你就是优秀者）

（学生走上讲台尝试演讲。）

师提醒：平稳站立，抬头挺胸；同时明确倾听者的要求：合上书本，静心倾听，准备答题 。

4、评价演讲，交流体验，初步指导

⑴诱导自评

师:我觉得你的演讲还不错，你能谈谈你登台演讲后的体验和感受吗？

生: 心里很紧张。

师： 你是勇敢者,勇敢者是不紧张的;第二次上来就不紧张了。你能说说刚才在你演讲中你觉得比较满意的句子吗？

生:我在讲“正是这一迷人的梦想使世界凝聚在一起”这句话时，我提高了音量，我觉得这句话体现了一种美好的理想。

⑵启发他评

师：这位勇敢者的演讲有许多优点，也有一些需要改进的地方，请大家对他的演讲评点一下。

生1：我认为他在演讲的时候，眼睛一直看着讲台，不像是演讲，像在背书。

师：你说眼睛要看在什么地方呢？

生1：眼睛要看着听众。因为眼睛是心灵的窗户，演讲时要善于运用眼神传情达意，与听众交流沟通。

师：你来试试

生1(转身，尝试演讲“联邦主席先生，女士们，先生们！”目光扫视全场）

生2：我认为演讲时要辅以适当的手势，强化情感的表达。如“凝聚在一起”，可握紧拳头，表达坚定的信念。

生3：演讲时还要注意面部的表情。讲这一段时，面部表情要亲切友好，面带成功者、自信者的微笑。因为当时奥林匹克精神正逐渐为青年所崇尚，有着豁然开朗的前景.

5．讨论交流

师：同学们刚才说得都很好。演讲活动包括两个方面--演和讲，那么在演讲时是以演为主，还是以讲为主呢？

明确：[屏显]讲（主）、演（辅）（以演为主，那是演戏）

[屏显]  如何讲�D�D

“演讲就是得体地运用声音（语气、语调、节奏）、表情和手势”--古罗马雄辩家西塞罗）

师：下面我们分四人小组讨论一下，这段材料该怎样演讲才更具感染力呢？

（生切磋讨论一）

6．交流点拨指导

生：关键词语要重读。如：“奥林匹克精神包括但又超越了竞技精神。”

师：为什么要这样处理呢？

生1：突出关键内容。这句话突出了奥林匹克精神和竞技精神的区别，所以“但”、“超越了”要重读。

师：对！在重轻对比中，强调了演讲者的重要观点。还能举个例子吗？

生1：比如：“虽然奥林匹克精神经历了这一切，但是…”，突出转折关系。还有“在某种程度上只是自得其乐”，突出竞技精神的单一的内涵。

生2：演讲时语速要有快有慢，作一点必要的停顿。如：“我想对这一不同之处作出作出详细阐述”之后要意识的停一下。启发听众注意，下面就要详细阐述了。

师：不错！你真聪明！

生2：下文中“设想一下”之后也要停顿，可以达到引领听众共同去想像的目的。有的

长句中间要换气,停一下。如：“当这种内心的悦乐（停）……（停）融合在一起”，。

师：真好！

生3：有些很特殊的句式在演讲时要讲出必要的语调语气。那个排比句式，“为阳光所……为音乐所……为带……”语气可以逐渐加强，语速逐渐加快，表现出一种热烈赞美的情感气势。后面一句“该是何等的情景呢？”是感叹式的疑问语气，要表现出激动的前景令人憧憬，令人向往。

师：你把这两句连起来试着讲一讲。我们听有没有这种感觉。

（生3演讲）

生4：我觉得讲这段好似诗歌般语言，语速不宜快，（演讲“当这种内心的……情景呢？”）平缓地表达激动而不冲动的遐想，饱含喜悦的神情引领听众去联想奥林匹克精神的无限美好前景。

师:听了同学们的体验交流,老师深受启发,现在老师也想参与一下演讲了.请大家倾听后也能与老师交流交流.

7． 演讲体验，同时融入倾听体验要求（一）

师:老师演讲之前 想请大家思考一个虽然简单但很关键的问题，中外名人的那些经典演讲之所以成为经典，是不是仅仅因为他们有很高的演讲技巧呢？（不是）是什么？（内容）对，是内容、是他们的思想，象本文就是顾拜旦的体育思想，是奥林匹克精神的内涵和价值，所以演讲时演讲者要努力讲清楚演讲者的立场和观点，倾听时倾听者则要努力听清楚演讲者的立场和观点

[屏显]经典的魅力--顾拜旦的体育思想（阐述了奥林匹克精神的内涵和价值）

好，请大家合上课本，仔细倾听体验，思考这个问题。

[屏显]奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处具体指什么？

[师演讲]（气氛创设：在洛桑金色演讲厅，顾拜旦在热烈的掌声中走上演讲台，开始了他的`经典演讲）

8．评点老师演讲

师：现在请你评点一下老师的演讲

生1：（略）、生2：（略）

9、交流明确问题答案：包括 超越

点拨：除了运动员的悦乐感之外，奥林匹克精神的内涵还有什么呢？

请大家欣赏两组熟悉的画面

10、情感体验辅助。

【多媒体辅助一：刘翔在悉尼奥运会上的夺冠视频、冬奥会上花样滑冰比赛视频】

师：精彩的比赛画面让你体验到奥林匹克精神的内涵了吗?

生1：当我看到刘翔披着五星红旗时，我心中涌现出自豪感和荣誉感。

生2：我从冰上舞蹈感受到了美感，像文中所说的那样“自然的”美、“艺术的”美，“阳光般的”美、“音乐般的”美。

师：这就是顾拜旦阐述的迷人的梦想、绚丽的梦想。让我们再来体验一下这段诗歌般的演讲辞，讲出那迷人的绚丽的梦想

（生在座位上体验演讲 “设想一下”后四行）

三、活动（二）

（本环节以学生体验为主，侧重在深入体验感悟奥林匹克精神）

1、给你3分钟，准备演讲4、5 两个自然段，再次体验--如何讲、讲什么

2、四人小组切磋切磋（第二次讨论）

3、荐“勇敢者”讲台展示（学生上讲台尝试演讲）

同时融入倾听活动（二）: 合上书本，仔细倾听，思考

[屏显] 第4自然段阐述了奥林匹克精神的一个重要思想，你能用顾拜旦的一句名言概括一下吗？

生：重要的是参与而不是取胜。

师：这是顾拜旦的名言，体现了他体育思想的核心内涵。

现在让我们一起欣赏这样一幕感人的场景。

4、、情感体验辅助。

【多媒体辅助二：冬奥会上，张丹张昊在比赛中摔倒后继续比赛，勇夺银牌，感动世界。】

师（播放中提示）：你听到观众席上的声音了吗？那山呼中海啸般的、那雷鸣般的，是什么？（掌声和欢呼声）你能体验出这掌声的内涵吗、

生1：是运动员的拼搏精神让人们感动

师:对！是龙的传人感动了世界。

生：是“贵在参与，而不只是取胜”奥林匹克精神的核心思想的体现。

师补述：是对奥运健儿发自内心的崇敬，人们为之激动，为之欢呼；是奥林匹克精神感动了几十亿怀有共同兴趣的大众；是奥林匹克精神迷人的梦想让这世界凝聚在一起

5、再次体验演讲、体验“大众参与”的主旨。

师：让我们再来体验一下这段（“如果只有”后四行）的演讲。为突出奥林匹克的核心思想你准备怎样处理呢？

生1：“少数人”、“大众”要用重音，从而突出大众参与的思想。

生2：“凭什么该把大众排除在奥林匹克精神之外呢？”用的是反诘语气，把“凭”“大众”重读，流露出顾拜旦强烈不满的语气，表示旗帜鲜明地反对，实际上是强调“奥林匹克运动需要大众参与”。

生3：“将一事无成”，语速慢，辅以摇头，表示反对。

（生在座位上尝试演讲一遍  ）

6、倾听体验，理解言外之意

师：奥林匹克精神还包括哪些内涵呢？

[屏显]第5自然段 奥林匹克精神是否能够促进和平（促进公平、促进教育）？

师：听一遍这段话：“虽然奥林匹克精神不足以确保社会和平，但依然为人类所需要（重复）”言下之意就是？

生:“依然要靠她来促进和平”

师：对，这是言外之意。历史上的中美建交，小球推动了大球，体育促进了和平。（依次类推，“促进公平”、“促进教育”）这就是完整的奥林匹克精神。所以，在顾拜旦心目中，奥运，是体育，但又不仅仅是体育，它是一股力量，推动世界向着真善美飞翔的力量，这正是奥运_代代相传的原因所在！

四、师生合作，完整演讲，整体体验

师：最后，让我们完整地体验一下全文的演讲，体验一下奥林匹克精神完整的内涵和价值。

请我们中的勇敢者、优秀者来展现一下，老师也参与

请大家合上书本，当一次评委，我们中谁是今天演讲的优秀者呢？

[师生合作演讲全文。气氛创设：让充满激情的经典演讲再一次响起吧！]

师：我们中谁是优秀者呢？[屏显----我们都是优秀的参与者]

五、活动作业

[屏显]下周，团委与语文组联合举行“发扬奥运精神，创建四星高中”专题演讲活动。请大家踊跃参加。

师（结束语）：同学们，，奥运_将在祖国的首都北京点燃，让我们与奥运梦想一起飞翔吧！ONE WORLD! ONE DREAM!

（背景音乐《超越梦想》响起，下课）

双人演讲稿范文奥运 第三十二篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

今天我给大家演讲的题目是《弘扬奥运精神,争做文明学生》。

一个五千年的文明古国，一个百年的奥运梦想，伴随着神州大地上的和谐春风，点燃了亿万华夏儿女心中那熊熊燃烧的激情，她正缓缓的向我们走来!奥运_，点燃祥云!奥运五环，光照中华!鲜红的中国印，就是滚烫的中国心!在8月8日这个辉煌的时刻，在古老而又充满活力的华夏大地上，将会流传一个神奇美丽的传说!谱写一首高亢激昂的赞歌!

一届高水平的奥运会，一个最成功的奥运会，即将召开。绿色奥运，科技奥运，人文奥运!已经来到我们身边，我们已听到了她的脚步声、感受到了她呼吸的脉搏。作为一名成长在阳光下的中学生，我们骄傲，我们自豪，我们欢呼!在这迎接奥运，期盼奥运的时刻，我们一定要牢记：弘扬奥运精神，争做文明学生。

“迎奥运、讲文明、树新风”、“文明奥运，和谐奥运”这些口号在街头巷尾随处可见。它的流行，呈现出了我们对北京奥运会的热情，也意味着我们作为东道主应有的风度。但是，这些只是标语口号，我们一定要用实际行动去迎接奥运!……奥运的精神是更快、更高、更强，我们就要有永不服输的精神。世界都在凝视着中国，关注着奥运。所以，我们每一位中国人，要有团结进取的姿态，厚德载物的胸怀，民族奋进的精神!一个社会健康的文明程度，一个民族优良的道德风尚，将使历经百年的现代奥林匹克精神得到升华。“小胜在智，大胜在德”，文明素养是每个人都追求的生活品质，也是每个人的生活方式。我们要学会理解并尊重整个世界，和生活在这个世界上的人。文明礼仪不是一阵风，同学们遵守文明礼仪规范不是被动的完成老师留的“家庭作业”，而是对自己日常行为应有的一种约束。文明礼仪不会一跃而就，这是一个漫功夫。从细节做起，从身边的小事做起。当你回头看时，你会发现，文明礼仪就在你走过的足迹中。

同学们,“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀激情，用实际行动传递中华文明!我想信，我们的智慧将使五环的色彩更加绚烂，我们的笑脸将使奥运精神更加辉煌。我们把奥运装在心中，让文明之花开满校园，让奥林匹克精神永放光芒!

双人演讲稿范文奥运 第三十三篇

——爱心捐助

一个人没有精神，就不可能取得事业上的成功;一个国家没有精神，就不可能繁荣昌盛;一个民族没有精神，就不可能崛起。

奥运会就是集体育精神，民族精神和国际主义精神于一身的世界级盛会，宗旨为“更快，更高，更强”。“和平，友谊，进步”是奥林匹克宗旨的高度概括。这是对一个国家，一个民族综合实力和民族素质的具体表现。

但是对我们小学生来说，这些都不符合实际，我们不可能去北京当什么志愿者，也不可能去北京为外国人指路。但作为一名光荣的东道主，我们只能做一些力所能及，并且有意义的事，如——爱心捐款。

上个星期三，是3月5日，一年一度的学雷锋日，我也想做一件好事，可不知做什么，搀扶老奶奶过马路?太老套了。给王大爷洗衣?不符合实际。一直到下午放学，我也没能做成一件好事。

晚上，我正在写作业，爸爸在一旁，一边看《大江晚报》，一边督促我写作业。休息时间到了，爸爸让我看报纸，说有一位男孩，叫许凡，得了白血病，需要骨髓移植，光手术费就要60万元，才凑齐了9万元，问我想不想做一件好事。

60万元就能挽救一条生命?当然同意，正好学雷锋，一举两得。可我个人的力量毕竟有限，于是，我决定号召全班同学捐款。

捐助一开始不是很顺利，有不少同学都以各种理由拒绝捐助，但好心人还是有的，共6位同学，共凑了元。我很高兴，虽然这笔钱对60万来说是杯水车薪，但是，只要人人献出一点爱，世界永远是春天。

6名同学选出了2位代表，在星期日去了报社，献出了爱心。但捐款人却写成了“环城西路小学六(三)班”，这是爱的奉献，他们为了全体荣誉，而放弃了个人利益。这不就是奥林匹克精神的源泉吗?

后来老师知道了这件事。在老师循循善诱的教育下，同学们纷纷领悟到生命的'可贵，准备用行动证明自己的爱心。

就在今天，3月12日，一个特殊的日子——植树节，我们班举行了一场“爱心捐助”，让大家明白了“重在参与”，帮助他人，快乐自己。

只要人人都献出一点爱，各国人民就都会对中国刮目相看，等待我们的将是崭新的朝阳，一个崭新的中国奥运，让我们拭目以待吧!