春季校医工作计划 第一篇

根据上年度工作情况和存在不足，结合目前公司发展状况和发展趋势，行部门制定了20xx年度工作计划。行部门的工作涉及到各个部门和公司工作的各个层面，日常工作中行部门还有许多不可预见的工作任务。部门工作中比较重要的部分包括：严格规范公司文件档案、公文记录的管理;公司办公用品采购及报销;强化日常行管理等三部分。

校医工作计划第一部分严格规范的文件档案、公文记录管理

二、明确部门职能，做到准确的收、发文件，并及时处理领导批示的公文。

三、办公用品、生活用品的及时采购及报销;

1、办公设备的日常维护及保养工作;

2、成功组织了羽毛球比赛、读书征文、员工健康体检等活动;

3、每月及时办理“五险一金”及参保人员人员异动情况处理;

4、及时缴纳宿舍水、电、燃气的费用及营销中心的通讯费，确保没有因拖欠费用而停水、电、燃气等问题;

5、每周参加周例会做会议记录，会后及时整理出会议纪要;

6、按领导和事业部要求及时填写并上报各类表格。

春季校医工作计划 第二篇

随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划：

一、把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。

二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开膳食委员会，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

八、消毒杀菌工作

1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

九、家长工作

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。

春季校医工作计划 第三篇

作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的德育教育工作。为了能够更好地开展德育工作，更好地教育学生如何学习，如何做人，制定本学期的德育工作计划。

一、指导思想：

按照全面实施素质教育的工作要求，既要紧紧围绕学校教育教学工作中心，又要坚持“育人为本、德育为先”的理念，以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康;大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务。结合本班实际情况，制定本学期德育工作计划。

二、具体工作：

1. 开学初，抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时解决，并开展主体教育班会，逐步使学生养成良好的行为习惯，做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好学生。

2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

3. 加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与团结，教育学生爱护班级、学校，公共财产。

4. 重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校、在家的人身安全。安全无小事，安全重于泰山，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。

5. 关心学困生，帮助优异生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑的心理，增强他们的信心。对待优异生，为他们创造自我展现的机会，创造学习的机会，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目标。

6. 提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

上述措施只是对我班本学期德育工作的初步打算，在今后的工作中，将抽出时间加以实施，并在实施过程中不断地加以改进以达到预期的目标，更好地促进学生健康成长。

春季校医工作计划 第四篇

一、指导思想

认真贯彻《幼儿园卫生工作条例》、《_传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我园实际情况，坚持树立_以人为本_、_健康_、_安全第一_的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。

二、工作目标

切实抓好幼儿园的环境卫生和个人卫生，努力提高幼儿的健康水平，促进幼儿养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好幼儿园卫生工作。

三、工作措施

1、认真学习，提高卫生工作的认识

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和幼儿园有关人员认真学习《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好幼儿园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确幼儿园是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使幼儿健康地成长。

2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理，实行园长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保幼儿园卫生工作达标。

3、加强环境卫生，创设良好的育人环境

响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化幼儿园环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进幼儿园的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。幼儿园定于每周五为集体打扫卫生时间。

(一)环境卫生实行三制

卫生包干制

幼儿园的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。

检查评比制

幼儿园卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，每周公布评比成绩，实行卫生流动红旗，促进各班各室的卫生工作到位。

考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要条件之一。

(二)抓好个人卫生，提高师生健康水平

(1)教育幼儿爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明幼儿，做到八个不要：

A、不吃不洁食物。

B、不乱扔果皮纸屑。

C、不随地吐痰。

D、不乱涂墙壁、课桌。

E、不随地大小便。

F、不破坏绿化及设施。

G、不损坏公物。

H、不打人骂人。

(2)注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。

(3)教职工要经常保持仪表整洁，与幼儿和家长接触交谈过程中要注意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。

(4)每周由医务室进行个人卫生抽查，每月进行一次全校幼儿个人卫生大检查，以促进幼儿良好的卫生习惯的养成。

4、加强健康教育，提高保健教质量

(1)定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作，增强幼儿体质

(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

(4)定期进行幼儿健康检查工作，做好幼儿疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的幼儿及时通知家长带幼儿到医院确诊并将资料返回幼儿园，幼儿园将结果通知所任班级教师，防止意外事故的发生。

6、加强幼儿园预防接种管理

制定幼儿园查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向幼儿及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合幼儿园查验预防接种证，并专人负责登记造册。

7、继续加强幼儿疾病的巡视工作和相关疫情登记报告

注意加强对幼儿因病缺课的统计检疫工作，以利幼儿常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高幼儿出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

春季校医工作计划 第五篇

根据校医院发展规划：创建现代化二级医院，为全校师生提供优质、便捷、满意的服务。2018年，校医院将继续围绕“以全校师生为中心，以服务质量为核心”的主题，提高医疗质量，强化医疗服务，确保医疗安全，使医院各项工作再上新台阶。

一、业务指标

(一)业务量：门诊病人2万人次，住院病人150人次，体检6000人次，建立健康档案16000人次，慢性病管理80人次，健康教育覆盖率60%。

(二)医疗质量与安全指标：入院诊断与出院诊断符合率≥85%;门诊转诊率≤20%;单病种管理治愈好转率≥90%;重危病人抢救成功率≥90%;门诊处方合格率≥98%;门诊病历书写合格率≥90%;住院病历书写合格率≥98%。

(三)护理管理与质量指标：基础护理合格率≥80%;护理技术操作合格率≥85%;院内压疮发生率≤0;护理文书书写合格率≥85%;急救物品完好率100%;一级护理合格率≥80%。

(四)医院感染管理：院内感染率≤7%;常规器械消毒灭菌合格率100%;一人一针一管执行率100%;无菌手术切口感染率≤1%。

(五)学科建设：引进2人才，外出进修1名，成立住院部，规范管理住院病人。发表学术论文2篇。卫生技术人员三基考核合格率100%。

(六)仪器设备利用率≥80%.

(七)特殊诊断设备检查阳性率≥20%(主要指B超)

二、工作重点

(一)加强医院内部管理，提高医院整体管理水平。以全校师生为中心，开展各项工作，提供高效、优质服务，让全校师生满意。

(二)成立住院部：住院部及门诊分开值班，按二级医院模式管理及发展。

(三)医院文化建设：践行群众路线实践活动，以人为本，稳定职工队伍，凝心聚力，提升精气神，营造团结协作、奋发向上的医院文化氛围。

三、保障措施

(一)加强医德医风建设，提高服务质量

在工作中要进一步加强医德医风建设，改善服务态度，提高服务质量，树立全心全意为广大师生员工服务的思想。坚持以人为本，进一步转变观念，实现思路创新、管理创新，增强团队的竞争力和执行力。紧紧围绕“以人为本，以病人为中心，全面提高医疗服务质量”这一宗旨，坚守“医术为本、医德为魂”的职业道德，更好地为全校师生员工服务。

(二)加强安全管理、开展优质服务

1、实行科主任负责制。科主任要把科室的安全工作尤其是医疗安全放在各项工作的首位，并建立安全责任追究制度和经济损失赔偿制度。各科室每月对医疗质量进行检查，对医疗安全进行自查，检查结果及时汇总上报医务科。

2、各科室在医德医风、工作效率、服务质量、综合治理、劳动纪律、医院感染等方面进行工作考察，增强医院职工自律，规范工作行为，真正做到用制度管人，奖罚分明。

3、建立健全全院工作人员的工作档案，包括考勤、工作量、差错及检查考核情况。

4、药房、医务科协同加强抗生素的合理应用及抗生素的管理。定期进行处方点评。

5、加强办公室的管理工作。职能科室要把工作的重点放在监督检查、组织协调和制度落实上，坚持一切为了病人、一切服务于临床工作的思想，并落在实处，为医院的科学化、规范化、制度化管理做出新贡献。

(三)加强健康教育，做好预防保健

1、紧紧围绕“预防为主，一切为了师生员工的身心健康”这一目标，建立完善的健康教育工作体系，进一步加强传染病管理工作，确保师生身体健康。

2、继续做好2018年新生入学体检、毕业生体检工作，协同工会做好我校教职员工明年的健康体检工作。

春季校医工作计划 第六篇

(1)按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。

(3)积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。

2、开展多种形式的健康教育活动

(1)切实上好健康教育课。教导处严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有考核，确保开课率，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

(2)认真进行健康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

(3)充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育基础知识，利用黑板报办好《健康园地》。

(4)利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。

(5)进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

(6)利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

3、做好学生的身体健康监测和常见病预防工作

(1)做好学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。

(2)根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。

(3)减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度;加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。

4、巩固健康促进学校创建成果，认真做好资料归档

在健康促进学校银牌的基础上，认真分析学校现有条件和资源，查找薄弱环节，确定工作切入点和优先解决的问题，不断将创建工作引向深入。

春季校医工作计划 第七篇

新的学期开始了，为了在能够更好的为全校师生服务，在此新学期来临之际，制定此校医工作计划，以明确新学期的工作任务。

一、主要工作：

1.为了美化校园环境、创造良好的学习环境，开学之前制定各项卫生工作计划。

2.对学生进行卫生习惯的规范教育，找好材料、备好课，利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化，针对性地开展健康促进工作

3.抓好学生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教学，开学初一个月作为爱眼月，对学生重点进行指导

4.抓好卫生员队伍，对学校的各项卫生检查要及时反馈，做好评比工作

5.利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。

6.结合爱牙日，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

二、常见病的防治：

1.加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。

2.开学初对一年级新生进行一次慢性病的普检工作。对于查出有问题的学生及时告家长书

春季校医工作计划 第八篇

为了更好地贯彻由国家教委、_联合颁布的精神，为了普及和开展健康教育，促进学生对卫生知识的了解，明确健康的价值和意义，提高自我保健、预防疾病能力，逐步建立、形成有益于健康的文明行为。我校把健康教育工作纳入到正常工作中来，遵照的精神，特制定校医工作计划如下:

一、建立健全各种规章制度。

按照健康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加规范、系统。

二、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高生活质量。

1、加强预防视力不良的教育

由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。

(1)学校保每天两次眼保健时间。学校德育处组织值周队加强对眼保健的检查工作，保眼保健的质量。

(2)校医加强对班主任的培训，要求班主任对班级眼保健负责，做到穴位准确，手法适当，达到效果。校医对眼不定时检查，到各班及时指导眼保健确保眼质量。

(3)保护视力，要求学生做到:坐姿要端正，书本与眼睛的距离要一尺远;不要在强光下看书，不要边走路边看书。

(4)班级对前排座位有一定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。

2022校医个人工作计划2

春季校医工作计划 第九篇

工作方案

为做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止 疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，根据上级有关文件精神，全面做好我校预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作，及时有效地采取各项预防措施，开展预防和防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作及春季期传染病预防知识的宣传教育活动，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。

一、指导思想及目标任务

严 格 落 实 市 、 区 教 体 局 《 关 于 做 好 2022 年春季学期开学疫情防控和校园安全工作的通知》的要求，坚持严 防死守的态度不变，慎终如始抓紧抓细抓实各项常态化防控举措， 对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实，守住春季 开学关键时期，确保疫情不出现反弹，坚决打好我校春季学期疫情 防控阻击战，确保全体学生及教职工生命安全及身体健康。

二 、

工作指导原则

（一）统一指挥。学校成立疫情处置工作领导小组，把各项工 作细化分解到各部门、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动, 统一指挥，全员参与。

（二）立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先立足预防， 保障校园不发生疫情。做好预防两做到，一是宣传教育，二是落实 措施。

（三）生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身 体健康放在第一位，生命安全高于一切。不谎报、不隐瞒情况和问 题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫 情扩散蔓延。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入 校，最大限度保障师生安全。

（四）科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知 识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱， 细致周密，有序有效。

（五）依托驻地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制, 立足自助自救，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主 动汇报沟通，积极参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控工作。

三、组织领导与分工

学校成立常态化疫情防控工作领导小组，党总支部书记、校长 ☆☆是学校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防 控工作责任人和工作联络人。

（一）领导小组成员 组长：校长☆☆

副组长：副校长 ☆☆

成员：总务主任☆☆、各班班主任 （二）下设小组成员与职责 在疫情防控领导小组的领导下，下设组织协调组、宣传联络组、 教学协调组、家长联系租、紧急救护组、后勤保障组、心理辅导组。

主要职责如下：

1 . 组织协调组

组长：☆☆（副校长）

成员：☆☆、☆☆、☆☆ 主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、 协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综 合协调工作；负责部门、单位的接待工作。

2 . 宣传联络组

组长：☆☆（副校长）

成员：☆☆、☆☆、☆☆ 主要职责：负责对内对外的通讯联络：负责收集信息，起草事 件报告；负责向上级报告和续报情况做好新闻单位的接待、采访工 作；负责发布信息通稿。负责收存防控期间的档案材料。负责落实 学校与教师、班级与家长的信息传达。

3 . 教学协调组

组长：☆☆（副校长）

成员：☆☆、☆☆ 主要职责：做好春季开学各项工作，包括制定开学应对预案、 教师录制相关课程教学的微视频等；安排学校信息技术组维护好学 校电脑设备等。

4 . 家长联系组

组长：☆☆ 成员：☆☆、☆☆ 主要职责：负责落实学校与家长的信息传达；负责摸排学生及 家庭成员的疫情状况。做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、 慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

做好核酸检测、疫苗接种、健康码、行程码等疫情相关信息统计。

5 . 紧急救护组

组长：☆☆（校医、保健老师）

成 员 ：

☆☆ 、 ☆☆ （ 师 生 应 急 处 置 人 ：

B☆☆: 接 送 学 生 后备车辆：

号表令, B、A^）

主要职责：负责对疑似发病师生身体状况（体温）检测，第一 时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护; 负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生第一时间运送到规定的 医疗机构；负责全校的消毒工作，牵头实施应急处置演练工作。

6 . 后勤保障组

组长：☆☆（总务主任）

成员：☆☆、☆☆以及 2 名保安。

主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用 品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等保障工作；急需 用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工 作。

7 . . 心理辅导组

组长：☆☆（副校长）

成员：☆☆、☆☆ 主要职责：负责师生心理疏导，引导师生了解新冠疫情防控知 识，提高自我防控能力。对重点教师、家长进行一对一的心理辅导。

引导学生积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，能做力所能及 的事。提醒家长加强对孩子的安全教育和管理，及时消除各类安全 隐患，预防安全事故发生，确保学生人身安全。

四、防控工作安排

（一）开（复）学前工作 1 . . 修订完善常态化工作制度。主要包括学校传染病疫情报告制 度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健 康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生 检查制度和免疫预防接种查验制度等。

2 .认真落实“日报告”工作。严格执行师生员工及家庭成员健 康状况“日报告”、“零报告”制度，一旦有发热、干咳、腹泻等异

常情况，应立即就医；若师生员工所在地或社区疫情态势出现变化, 如发生新冠肺炎病例、疑似病例、密切接触者或其他传染病等，应 及时、如实告知学校。开学前 14 天，所有师生员工须做好每天的体 温检测等健康监测和行程记录并及时上报，对有发热、干咳等症状 的，应当督促及时就医，暂缓返校。

3 . . 做好假期疫情信息统 计。做好学生返校前 14 天每日健康状况、 中高风险地区旅居史等统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进 行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和学生健康状况，对全体 教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。

4 . 严格落实核酸检测要求。开学前校方将与属地联防联控部门 做好衔接工作，根据不同情况，决定是否对返校师生员工开展核酸 检测。以下几种情况返校的学生需提供 48 小时日内核酸检测证明：

(1) 来自低风险地区的学生，须持健康码绿码或有效健康证明 报到，并进行 14 天的自我健康管理；无法提供有效健康证明的学生, 需要在校外进行核酸检测，结果为阴性的方可返校。

(2) 来自或途径过去 21 天内从疫情中高风险地区调至低风险 地区的学生，须持健康码绿码和到校报到前 7 日内核酸检测阴性报 告方可进校，并进行 14 天的自我健康管理。

(3) 对于境外返校的学生，入境后要严格执行国家和本市相关 管控措施，持健康码绿码且核酸检测为阴性的方可申请返校。

(4) 对于本人或共同居住的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳

性者、疑似病例以及密切接触的学生，应如实申报且暂不安排返校 报到，直至康复后 1 个月且核酸检测为阴性的，可以申请返校。

5 . . 准备好应急物资与场所。设立观察室或临时隔离室，位置相 对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专 人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、 体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足 量的洗手用品。

6 . . 加强重点场所管理。做好校园环境清洁，坚持每日对教室、 图书馆、阅览室、食堂、宿舍、浴室、实验室等重点场所进行通风、 保洁及消毒，落实“人物同防”要求，做好防控措施日常检查和风 险排查工作。

7 . 严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、 电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

8 . . 认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制 定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与 准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

9 . . 做好开学前疫情防控培训。在开学前通过班级微信群组织开 展一次疫情防控专题教育，对教职员工、学生及其家长进行当前疫 情形势和防控知识再教育，引导师生员工加强返校期间及开学前的 自我防护，并以告家长书、微信等适当方式逐个告知学生及其家长 返校注意事项和疫情防控要求。

（二）入（复）学时管理 1 . . 实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进 校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和 检测体温，核查健康码与行程码。

2 . . 登记排查入校。提前掌握教职员工和学生健康状况，建立台 账，做好健康观察。教职员工和学生每天入校时须测体温，无发热、 干咳等症状方可入校。严格落实学生晨午晚检和全日观察制度。在 校晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送学 生不入校。

3 . . 做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线， 大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况 的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入 校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。

（三）开（复）学后管控 1 . . 实施日常管理制度落实。坚持早、中、晚”一日三报告”制 度和点名制度，每日掌握教职员工和学生动态、健康情况，加强对 教职员工和学生的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度, 并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的 教职员工和学生及时进行追访、登记和上报。建立学生及其共同生 活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度， 每日由家长向主班老师报告。

2 . . 持续做好学生卫生工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、 教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风 险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书 馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死 角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不 需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口 罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、 消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人 员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

3 . . 做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势, 做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作 台账并及时上报。教育学生避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。

在入校后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触 污渍后、撮鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。

洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗 净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、 班级等场所或附近洗手设施运行正常。

4 . . 落实疫苗接种规定。在疫情常态化防控形势下，接种新冠病 毒疫苗是建立全民免疫屏障、阻断疫情转播的重要手段。引导广大 学生及家长朋友主动按照疫情防控安排部署，积极配合医疗卫生机 构、社区和学校，带领和督促孩子按时接种新冠病毒“加强针”疫

苗，履行好个人和社会防控责任，切实保护孩子及家人身心健康, 有效筑牢校园安全免疫屏障。

5 . . 加强饮食卫生安全管理。依据学生生长发育特点，每日提供 充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物, 保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食 品进货查验记录制度。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的 卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。

做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工 和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食 堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。