求反_小学生作文 第一篇

反_，促和谐 _许多人都人知道，但许多人并不知道它的危害。_会害死人，我说一个例子：2003年5月25日到6月27日，在浙江省苍南县龙港镇发生了17起系列_案。最终，凶手被成功拿获。此人名叫陈福兆，1996年开始练习_功。为了提高修炼的层次，追求圆满，他“不真、不善、不忍”，向拾荒乞讨等人员进行投毒。就这样，在“_功”的精神控制下，他由一个善良的人变成了杀人不眨眼的凶手。看了这个案例，我惊讶万分，_竟然能让一个善良的人变成一个杀人不眨眼的凶手。_真是可恶。其实_就是一种迷信，为什么有那么多的人要信呢？希望他们能迷途知返，不然，迎接他们的不是神仙之门，而是天堂之门了。_是不让人学知识，让他们认为不学知识就能成为神仙。如果大家都相信_，不去学习知识，那么社会就不会进步，国家就不会发展。_组织者的罪恶目的不是为了害人而是为了牟利、权利。他们会让追求者付钱，去反对社会，从而达到自己有权有势有钱的目的。为了达到这个目的他们害死了成千上万的人。所以说_可恶并不过分。_是迷信活动，但是现实生活中有许许多多的人不信_。比如大地震如此凶悍，救援人员不信_，信自己的双手，信自己的努力；被埋的同学也不信_，信自己的毅力，信救援叔叔的善良。这样，四川同胞们才能重建家园！我们反过来想想，如果救援人员相信_，他们什么都不管，不救人也不挖被埋者，只是在祈求上天让他们提高修炼层次，让自己变成名副其实的神仙。那么被埋的人就全死了。如果被埋的人相信_，当救援人员打算救他出来时，那个人说：“等会儿，我正在和地神沟通呢！我让他去天上问问，我什么时候才能成为神仙？”那他就肯定活不了了，那人人都像他一样，岂不是全部不能活？所以我们不能相信_，要学会保护自己，要知道一些_的害处。这里又有一个案例：严林的父亲因病去世，刚上初二的他因此辍学，到舅父开的饭馆里打工。当月，严林挣了400元钱，他很开心，决心带上这笔钱到外面去闯荡。他只身来到了重庆，很快他的400元钱都被用得一干二净。严林顿时慌了手脚，不知道该怎么办。一个女人找到他，给了他50元钱，并答应给他提供简易的旅馆，条件式每天必须要散发500份传单。严林哪里知道，他所散发的正是“_功”传单！他被警察抓获了。这个案例告诉我们要保护自己，对于别人让你发传单时，你一定要拒绝，否则你也会像严林一样，被送进_的大门。我们一定要反对_，让_彻底消灭，不让它再害死更多的人！也让我们的社会成为一个没有_的社会、和谐的社会！ 衢州市柯城区巨化三小六（2）班邱张褀

求反_小学生作文 第二篇

什么是“_组织”？就是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

什么是_？---让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是_；宣传“世界末日”到了，只有加入他们的组织才能得救的是_。有些_打着宗教、科学的幌子编造歪理邪说，他们打着《圣经》的旗号反《圣经》，利用“传福音”的手法发展成员，具有极大的欺骗性；有些_还建立地下组织，进行非法活动。他们活动时大都偷偷摸摸，暗地里进行，行为十分诡秘；有些_不择手段骗敛钱财，他们虽然使用的骗术不同，但有一个共同目的就是敛财。

_对人类危害有多大呢？它会破坏人们的家庭，它骗取众的钱财，它破坏生产，它残害生命……许多人上过当，也有许多事例。比如：某市的中学有两个学习是名列前茅的三好生，一个跟随家人参与_活动，而另一个却没有，那个参与者按照_的规矩每日三餐必须祷告5次，结果整日神志恍惚，学习成绩一落千丈直至退学。而另一个努力学习，成绩不断上升，还考上了重点中学。以上事例告诉我们，世界上根本就没有什么鬼神。那些为获取不义之财而编造的鬼、神都是骗人的把戏。依靠科学、诚实劳动，才是我们获得美好生活的保证。

参与_是在坑害老百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已成为社会的公害。参与_活动是违法乱纪，国法不容的行为，必将受到法律的制裁。

了解了什么是_，认识了_的危害，那么如何防范和抵制_呢？我们只要做到以下五点就能自学防范和抵制_了。第一、不听_、不信_、不传_；第二、检举揭发_的活动；第三、破除迷信思想，正确对待生老病死；第四、正确对待人生坎坷，增强追求美好生活的勇气和信心；第五、树立科学致富、勤劳致富思想，通过自己的双手创造美好的生活。

大家是否还记得2002年“_功”分子在台北地区发射非法电视信号干扰大陆鑫诺卫星的事件被新闻界披露后，引来了各界人士的谴责，特别是台湾民众十分震惊也十分气愤。一些民众向记者表示，他们认为于法于理都是不允许的，他们不希望“_功”分子在不平静的_上再添变数。

社会上的一些封建迷信活动，往往是在一些缺乏科学知识的人群中流传的，给人们的生命财产带来了极大的危害。我们应该相信：人世本无神鬼事，封建迷信愚弄人。学习辩证唯物论，歪理_不能信。

我们要积极响应_的号召，认真学习科学文化知识，认清_志其人其事，以及_“_功”组织的反科学、_、反社会、_的本质及其所犯下的滔天罪行，坚决拥护中央对“_功”_组织的取缔政策，提倡科学，反对封建迷信，从我做起，远离“_功”，拒绝_进入校园。

求反_小学生作文 第三篇

有关反_征文1200字

《反对_》

一张张照片呈现在人们眼前，它的背后——底片，用朴素的语言向人们诉说着一个个岁月的故事。

“邪”乃不正之意，而当今社会却正有人一股不正之风，给人们的精神世界造成混乱。先看这一张底片，一人赤裸裸地僵在了地上浑身被火烧成了炭黑色，一个鲜活的生命就这样被无情的带走。他叫谭一辉，是一个湖南常德的26岁小伙子，受_影响，自以为“功德圆满”于2001年2月十六日在北京万寿街自焚而亡。一个并不富裕的家庭，母子相依为命，儿子正值壮年，却先走一步，白发人送黑发人，母亲哭喊着要xx教还她儿子，哭声诉说着一个悲剧。哲人说：悲剧就是把有价值的东西，毁灭给人看。_之风吹落了青春的花环。再来看着一张底片，花季少女怀抱琵琶吟唱青春的美好，出国比赛获奖证书，可爱的hello kitty饰品映衬着青春的灿烂。与此相对比的'是自焚后全身80%的烧伤，很难想象一个花季少女竟自毁前程。陈果，中央音乐学院学生参与了骇人听闻的天安门自焚事件。2001年1月23日14时41分，正当全国人民喜庆春节之时，在_徒的蛊惑和煽动之下，7名xx_在天安门广场自燃，全世界为之震惊，这一事件彻底揭露了_害人夺命的真面。前些日子的富士康12连跳更与_脱不了干系，有人道：空学知识数载，跳楼结束生命。一个有一个的悲剧给人们拉响了警钟，以此为鉴，未雨绸缪，深刻反思，反邪之路任重而道远。

悲剧的底片为黑白色，是因为人们不敢面对它，喜剧的底片为黑白色，是因为人们心灵的阴影忽略了它的颜色。

让心灵充满阳光。一只小脚，一双大手撑起了视野，虽然仍为黑白色，去让人感受到了生命的可贵，生命的价值此刻展现得淋漓精致，对自己生命的呵护就是对_的最有力的打击。要活着，还要活得精彩，把握自己的命运，这是一张有残疾人艺术团表演的“生命之歌”剧照，他们虽四肢不健全，但是有一颗充满爱的心，一张张微笑的脸，是对坚强生命的最好演绎，底片下还有这样一句话：一个精神上健全的人一定是一个把握人生，自强不息的人。只有崇尚科学，有理想有抱负，才不会给_分子可乘之机。

再看着一张，一打工学生正对着要求他发_传单的商人说不。转念一想，作为中学生的我们又能为反_做些什么呢?努力学习，崇尚科学，这是我们应该做的，因为科学由着它独特的力量。如果说_是一颗能让人失去生命的火星，那科学就是一根强有力的支柱;如果说_是一个到处作案的惯偷，那科学就是一个个英勇的警士;如果说_是一个危害人类健康的病毒，那科学就是一支支有效的药剂;如果说_是一个传播细菌的苍蝇，那科学就是一只勤劳的蜜蜂。在生活小事方面，拒绝为_发传单就是一个鲜明的例子。再有，作为中学生，我们已经具有了一定的知识水平，能够得到社会的认可，有了社会地位，适时的经行反_讲说也是一个自己力所能及的事，不仅对自己来说是一个锻炼，而且人人们对_有了一个更具体的认识，对社会稳定有促进意义。

生命的颜色凝聚爱，用爱给这些悲剧的底片染色，让生命焕发光彩，远离_，让生活更美好。

求反_小学生作文 第四篇

根据油田公司、事业处的统一安排，结合我大队20xx年反_工作计划安排，在大队内对全体职工开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对_”警示教育活动，倡导科学健康的生活方式，提高职工识别_、抵制_的能力，维护社会的稳定，已取得了较好的成效，现将这一年工作总结如下：

1、强化领导机制，层层落实责任。成立反_工作领导小组作机构健全作分工明确，把具体任务落实到人。

2、加大宣传力度，强化帮扶教育。我大队领导深入各小区居民中，并利用宣传橱窗、黑板报和反_宣传画等形式，向社区居民宣传_的危害性，普及反_知识，引导居民关注和参与反_活动，充分认识_的危害，反_工作的重要性、必要性和紧迫性，努力营造“崇尚科学，反动_”的氛围。

3、开展活动。为我大队进行法律知识讲座，倡导全体职工知法、讲法、守法，使职工认识到_的本质，增强了识别和抵制_的.能力，充分认识_的危害。组织全体职工观看电教片，通过具体的案例警示居民反对_、去除迷信、崇尚科学，增强抵制_组织侵害的能力，提倡职工参加健康向上的各项文体活动。

4、加强反_工作信息的收集和反馈，及时了解掌握其动态，切实维护我大队政治稳定。我大队对全体职工内有宗教信仰的人员进行摸底，注意观察动态，收集影响社会政治稳定的信息，及时向上级或_门反映。根据我大队实际将反_工作同贯彻党的宗教信仰自由政策结合起来，教育职工树立正确的人生观、价值观、宗教观、民族观、世界观，切实维护政治稳定，社会安定团结，国家长治久安，人民安居乐业。

求反_小学生作文 第五篇

为进一步维护社会稳定，加强广大群众对_与_危害的认识，增强群众防毒、拒毒、反_的法律意识和社会责任感，切实推动禁毒与反_法治宣传工作的深入开展，近日，北浴司法所与普法办、禁毒办、村工作室在马厂村三岔路口、北浴学校组织开展了专题法治宣传教育活动。

活动中，工作人员就禁毒、反_内容进行了宣传，向群众介绍了_与_的概念、常见_的特征及种类、_与_对社会及个人的危害、吸毒者与_参与者的特征，防毒、拒毒、抵制_的常识及相关的法律法规，并以具体案例向群众介绍了禁毒和反_的形势，倡导自觉抵制诱惑，严格守法，远离_，拒绝_，珍爱生命。最后，北浴司法所工作人员在现场重点讲解了_的危害及防范措施，将法治宣传活动的影响面进一步扩大。

此次活动的开展，取得了良好的宣传效果，现场发出宣传资料300余份，受教育群众560余人，大大增强了群众对_与_危害性的认识，提高了防范和抵御_、_的能力。

求反_小学生作文 第六篇

为维护社会稳定，净化校园，彻底杜绝我校师生参与_组织，构建和谐校园，健康校园。结合我校实际，使反_宣传教育工作认真落到实处，特拟定我校本学年反_宣传教育活动计划：

一、健全反_组织机构，明确工作职责

反_宣传教育工作是学校、社会稳定、构建和谐社会之前提。我校高度重视反_宣传教育工作，把反_宣传教育工作落到实处，建立健全反邪宣传教育工作组织机构，明确职责，责任到人。

二、组织机构

反_宣传教育工作领导小组：

组长：余健（校长）

副组长：王永红（书记）王秀英（副校长）

成员：张勃李文翔宁宝霞 王璐廖自和

各班班主任

三、建立反_宣传教育的规章制度

我校必须把反_宣传教育工作做到深入细致，建立反邪宣传教育各项规章制度，认真开展反_宣传教育活动。从学校到教师，从教师到学生，务必切实加强对反_宣传教育相关知识的学习。学校有组织、有领导、有计划、有部署地开展宣传教育活动。

四、抓好反_育工作，认真开展反_宣传教育活动

积级配合综治办和派出所进行反_宣传教育的工作，使广大师生了解_是什么？_对少年儿童健康成长有何影响？_对社会、家庭、对人有何危害？在反邪宣传教育活动中，我们必须做到：

第一：发放《告家长书》。

向全体学生发放一份“防范抵御_，构造和谐校园，健康校园”为主题的《告家长书》，使学校的反_宣传教育进一步延伸到学生家庭中。

第二：《倡仪书》

在校园广播上，由学生代表在全体师生面前宣读《防范抵御_，构造和谐校园倡仪书》。

第三：专题讲座

组织全体教师举行“防范抵御_，构造和谐校园”教育宣传专题讲座，法制副校长向全体教师讲述了国内外_动向，并要求教育教学活动中渗透“防范抵御_，构造和谐校园，健康校园”的宣传教育内容。

第四：开展一次主题班会

班主任要开展一次“防范抵御_，构造和谐校园”为主题的班会课，通过真实的事件，使全体师生更清楚地认清_组织的邪恶本质。

第五：完成宣传专栏工作

通过宣传教育活动，班上出一期宣传专栏。使青少年学生对_有明确的认识，能明辨是非，区分美丑，防止我校师生参与_。

第六：出一期反_宣传黑板报

出一期“防范抵御_，构造和谐校园”为主题的黑板报，使学校的反_宣传教育进一步深入到学生的心中。

通过一系列反_宣传教育的宣传活动，让全校师生更清醒地认识到_的反动本质、残忍手段和险恶用心，让大家决心用科学知识武装自己的头脑，把反_斗争进行到底，营造清新洁净的和谐校园环境。

求反_小学生作文 第七篇

金色的秋天走了，寒冷的冬天来了！

人们纷纷穿上了自己的棉袄，像无数只又笨又重的大狗熊一样逛来逛去，真有意思！我又看见路两旁的花儿都枯委了，而松柏却在寒风中挺着胸，仿佛在说：“我不怕冷，我不怕冷！”河面结冰了，再也看不到野鹅的身影，听不到蜻蛙和虫子的叫声了。只偶尔能听到小麻雀的叫声。

下雪了，孩子们都纷纷跑出来做游戏：堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏……

院子里，梅花露出了红通通的笑脸，显得格外美丽！

春节快到了，人们都去买各种各样的鞭炮。春节的那天，人们都在一起吃团圆饭，喝团圆酒。

一眨眼，新的春天又到了，虽然柳树已经发芽了，但我心里依然存在着雪白而美丽的冬天。

求反_小学生作文 第八篇

“崇尚科学，反对_”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门的正确领导下，我校主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，取得了非常明显的成效。现小结如下：

一、是领导重视，组织健全。从目前情况看，_的触角尚未伸到我地区，但我们并未因此而放松警惕，学校领导都很重视对_的防范工作，学校对反_工作做出了精心的安排，由学校政教处具体负责日常工作，各班主任积极配合，保证了反_工作的有力开展。

二、是加强教育，教师重视。要做好反_工作，离不开广大教师的积极参与。因而，学校首先加强了对全体教师的教育，让广大教师深刻认识到_对社会的危害性，认识到学校开展反_工作的重要性，从而使教师真正在思想上认真对待，并主动投身到这项工作中。

三、是广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对_。主要有：请镇司法助理员、公安派出所指导员到学校为学生上法制课，请他们用一个个鲜活的_危害社会的例子警示学生，使学生对_的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对_的自觉性；在校园的醒目处、宣传栏张贴反_宣传品，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反_；利用班队活动课、社会实践课组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解_的本质、_的目的、_的特征，掌握一些反对_的方法和本领；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反对_”的心得文章，让反_的意识根植于学生的头脑里。

四、是积极开展小手拉大手活动，努力营造全社会共同反_的良好氛围。我校在做好学生反_的同时，要求学生在家庭和社会中广泛开展宣传工作，让家庭成员及社会人员对_都有清醒的认识，从而远离_，使_失去滋生的土壤。并和家长一起主动投身到社会监督中去，及时向公安机关报告相关信息，使_无处藏身。

五、举行反_知识竞赛，通过竞赛，增强了师生反_的意识，坚定了科学必胜的信念，将反_斗争进行到底。

求反_小学生作文 第九篇

今天我观看了一部有关于_的动画片。看完了动画片以后，我有一些感想。这篇动画片写的是小法和科科一起反对_，和让人们大笔大笔的掏腰包的“_坏蛋”斗智斗勇的事。大致可以分为三件事：1、科科的爸爸生病了，他却听信_，不上医院，而去：“大师”的讲座。最后骗子被小法科科揭穿了。2、一个阿姨拿着钱财去“大师”那儿求让自己升天，许多人也为此交了许多钱财。他们俩跟踪“大师”，当着大伙儿的面揭发了“大师”。3、一位大伯的女儿跳了楼，原因是大伯从前信_，他女儿走火入魔，结果精神失常，所以跳楼自杀。从动画片里讲的这三个故事里就可以知道：_是一种骗人的、对社会有害的一种_。所谓哪一些譬如“生病不用医，自然会好”“无需学习，无师自通”之类的这些标语，就要当心了，这很可能是_下的圈套。不然万一被骗，既浪费了钱财，又浪费了时间，那就得不偿失了。那么_到底是什么呢？_是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。大家千万别信奉_，将“反_”进行到底！

求反_小学生作文 第十篇

为进一步增强中小学生识别和抵制_的能力，普及科学知识，巩固反_宣传教育成果，6月26日下午，吴堡县防范处理_办在吴堡中学开展了“识邪防邪反邪进校园”宣传活动。

此次宣传以中小学生喜欢的漫画为载体，将反_知识制成多块大型漫画加文字展板，以“一”字形摆放在校园内，形成一条长长的反邪“知识长廊”，生动形象地向同学们展示了“什么是_”、“为什么要远离_”和“遇到_怎么办”等反邪知识。

午后烈日灼灼，丝毫没有影响学生们学习反_知识的热情，不一会儿，长廊前就吸引了众多学生观看。同学们通过现场观看和交流讨论，更加清楚地认识了_的类型、本质及其危害。看完展板后，学生们纷纷表示要远离_、抵制_。

通过这次宣传活动，提高了青少年学生识别_的能力，为预防青少年误入_歧途打下坚实基础。

求反_小学生作文 第十一篇

为进一步增强广大群众防范_、识别_、抵制_、远离_的意识和能力，广泛发动群众参与平安示范区区建设。按照市委要求，我区利用“双节”期间开展了一系列的反_警示教育法制科普宣传活动。

一、法治文化庙会

春节前夕，针对外出务工人员返乡、农村农闲的时机以法治文化庙会为契机，我区开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对_”为主题的宣传活动。

现场共发放反_知识宣传单和反_知识问答3000余份，展出反_版面15余块，受教育群众万余人，收到了良好的效果。

二、发放反_春联和年历

通过开展“迎新春，颂平安，赠春联年历”活动，向群众宣传法治、防_等相关知识。

在文化广场举办反_文艺演出，设立多块反_知识展板宣传单内容深入群众

三、我区利用春节放假期间，民间画家进行书画、书法比赛活动，制作反_宣传横幅和展牌，对聚集的群众进行反_知识的宣传。

我区组织慰问走访活动，让群众更直观的感受到_对社会的危害，反对_、远离_的必要性。

通过这次举办的反_宣传活动，我们还组织党员干部集中学习，切实提高自觉抵制_、远离_危害的意识，为维护社会安定团结发挥应有的作用。

求反_小学生作文 第十二篇

全国人民认真贯彻党的_精神，全心全意建设美好家园。然而，一些_组织秘密开展活动，破坏人们的家庭幸福，危害人们的身心健康，干扰人们的正常生产和生活。_组织以各种手段欺骗群众，危害群众，危害生命。

_欺骗群众加入的一个重要手段就是宣称“宗教信仰可以治病”，有的人迟迟不治病，导致死亡，或者被_利用巫术杀害或致残。富锦有个中学老师，得了胃病。经过住院和吃药，他的病情并没有好转。自从加入_以来，我一直深信修习“灭商”治病的功能，不再吃药，不再住院。最终，由于长期延误治疗，我的胃病恶化为进展期胃癌而死亡。有些人在加入_后变得疯狂，有些人甚至犯下谋杀罪。对于未驯服的成员来说，用棍子打断他们的胳膊和腿，用硫酸造成永久残疾或毁容是残忍的。

在新一届***领导集体的领导下，我国的经济和人民生活得到了发展。

说到校园，人们想到的是科学和文明。的确，校园是知识的净土。但是，谁能想到，在社会上大力揭露和批判_功的_、反科学性质的同时，在人们觉醒并高举谴责_志滔天罪行的旗帜的时候，_功的歪理邪说却潜入了作为传播知识殿堂的校园，慢慢腐蚀着年轻人的思想，玷污了他们纯洁善良的心灵。12岁的小学生刘思颖和19岁的大学生陈果在母亲的驱使和影响下，也在天安门广场前练习_功并自焚。是谁毁了“少年男孩”的美好未来？是谁把“少女”引向了死胡同？是谁玷污了传播科学知识的地位？是“_功”，是_志的荒辽思想。

一个又一个悲剧，鲜血浸透了我的事实，提醒了大多数年轻人。他们不仅要有较高的文化素养，还要有一定的科学素养和政治素养，用科学武装头脑。

因此，我们必须充分认识到反_斗争的重要性和长期性。反对_，必须崇尚科学，用科学知识武装自己，完善人格。开展反_宣传活动，发誓反对_，不参加和宣传_。

让我们举起拳头，齐声呼唤：“要有信心，要赞美改革，要旗帜鲜明地反对_。”

（六年级，800字）

反_警示教育心得体会

贞丰县顾敏镇四小五三班李强

了解了反_，看到_危害很大。_会使宗教信徒停止生产和工作，也会导致人们自焚，结束自己的生命，集体_，扰乱政党的工作秩序。他们用金钱和颜色欺骗人们，甚至用高科技手段吸引人们加入_组织。

我们是21世纪的青少年和儿童，未来建设祖国的重任应该由我们来承担。所以现在要相信科学，破除迷信。如果在生活学习中遇到向我们传播_的人，把他拒之门外或者向公安机关报案。如果你找到了信仰宗教或者传播_的亲友，你要想办法说服他改过自新，否则最后你会受到法律的惩罚。在平时的学习中，看到关于传播_的书籍，坚持不读，以免毒害我们孩子的思想。不要相信_徒的鬼话，比如“地球要爆炸了”“世界末日要来了”…

所以，我想呼吁全国所有的孩子：“我们要远离_，健康成长！保护我们自己的美丽家园！”

（小学六年级，）

反_征文

在科学技术飞速发展的今天，我们的新一代接班人沐浴在中国_的灿烂阳光中，坐在教室里没有任何后顾之忧，吸收着老师的雨露，享受着科技进步的成果。我们多幸福啊！但是，——_这一阻碍科学进步的巨大绊脚石，也在社会的某个角落生根发芽，蒙蔽了一部分人的眼睛，侵蚀了一部分人的灵魂，毒害了一部分人的身体。

_，是指假借宗教、气功或者其他名义，对首要分子进行神化，制造、散布歪理邪说，欺骗他人，发展、控制其成员，危害社会的违规组织。大部分_都是打着传播宗教教义、拯救人类的幌子散布谣言，通常会有一个自称开悟的拥有超自然力量的领袖，以秘密结社的形式控制群众，主要目的是不择手段的敛财。

求反_小学生作文 第十三篇

在县委、县政府的正确领导下，在上级部门的大力支持和指导下，我县普法宣传把反_工作摆上重要位置，通过强化工作机制，认真落实工作举措，加大工作力度，有效地提升了基层干部防范和处理_问题的本领，增强了全县干部群众识别和抵制_的能力，从源头上、根本上有效遏制_活动，有力促进了全县经济发展和社会稳定。据不完全统计，“五五”普法以来，我县组织反_法制学习宣讲7场/次，开展反_法律法规咨询活动15场/次，法制图片展览83场 /次，反_宣传栏168期，悬挂大幅法制标语36条，出动法制宣传车55辆/次，通过开展各种宣传活动，受教育人数达50万人次，营造了反_宣传的良好氛围，推动了全县法制宣传教育工作的深入开展。

一、主要工作

1、我们在机关、单位加强反_的学习，适时举办形势报告会对党员干部进行教育，使广大党员干部了解斗争形势，坚定正确的政治立场。每年，我们组织全县干部职工开展学法考试活动，以考促学，加强干部职工的思想政治学习。“五五”普法以来，共有10万人/次干部参加了学法考试。

2、围绕学校开展“校园拒绝_”的活动主题，我们紧密结合青少年学生思想品德教育，组织广大师生在校园和课堂开展丰富多彩的警示教育活动。采用青少年喜闻乐见的形式，把反_教育与课外活动、社会实践结合起来，开展法制图片展、法律知识竟赛、法律演讲辩论会等活动。如县司法局、县普法办组织法制宣传队，在全县各中小学开展反_法制图片巡回展览30多场/次，上法制课8堂，观看图片展的青少年学生达2万多人。

3、我们组织工作人员先后深入社区、村、户进行巡回宣讲有关政策及法律，特别是深入农村、社区和信教群众中开展宣传教育活动，增强群众的宗教意识，提高群众的法制观念和法律素质，引导和鼓励群众向健康有益、科学文明的生活方式发展。县法治办、县普法办把反_宣传的内容编入《XX县普法依法治理法律常识读本》和《法制宣传教育学习资料》中，印制4万册发放至全县农村，为广大村民送上宣传资料。

4、通过坚持“谁用工谁负责”、“谁主管谁负责”的原则，我们结合企业文化建设、创建文明单位等大力开展反_警示宣传教育，重点是使企业人员、外来工了解党和政府的相关政策，强化责任意识，防范_渗透，把反_警示教育覆盖到流动人口较集中大型厂区、企业。

二、采取多种宣传方式，拓宽宣传渠道。

为推进反_宣传教育工作，增强广大人民群众拒邪、抗邪的意识和能力，维护社会和谐稳定，我们积极组织工作人员，多形式、多渠道地开展反_宣传教育活动。

一是利用广播、电视、宣传车等播放反_宣传音像制品，揭露_组织的丑陋嘴脸、恶劣影响及主要欺骗手段，如我们出动广播宣传车，在县城、镇村进行巡回广播;在县城文化广场大屏幕播放宣传短片，在广播电台、电视台定期播放反_内容的节目，都收到良好效果。

二是通过宣传栏、宣传图片、横幅、标语等形式，用宣传警示教育的简明内容，用正确的思想文化挤压_活动的空间，使让群众从思想上深刻认识_的本质及其危害性，从而进一步远离_，做到自觉抵制_。反_法制宣传总结三是开展社会面的宣传教育活动，以正面宣传教育为主，生动案例为辅，教育引导群众，提醒人们反对_，倡导健康文明的新生活，引导群众远离_，自觉地同一切危害人民生命财产安全和阻碍社会进步的_组织进行斗争。

三、依托各类宣传平台，扩大反_宣传声势。

求反_小学生作文 第十四篇

“为什么要跟随母亲自焚呢？”一位记者正采访着一个烧伤的小患者，“那是因为妈妈都不在了，我活着还有什么意义？都是_功惹的祸，害的妈妈走火入魔……”那位小患者，边说边流下了痛苦的眼泪。她叫刘思影，他的妈妈因为痴迷_功，而来到天安门广场点燃身上的汽油自焚身亡。而这个幼小的生命，也在几天后带着对妈妈的不解及_功的怨恨走向了天堂……想必，大家都有耳闻关于_功及其他_组织受害者的新闻吧，那么问题来了，什么是_呢？

_有许多种定义，简单的说，_是指冒用宗教信仰的名义和宗教的教名建立的。是不受国家法律承认，保护及认可的“宗教”，近年来，都看见它们的身影，其中具有代表性的有_功，“全能神”，“门徒会”等众多活跃的_组织。他们对当今社会有着巨大的影响。就光是关于_功的新闻报道也是成百上千，小型的伤亡几人大型的伤亡上千人。那么多多彩的生命都遭到迫害，使那么多人的身心健康，思想品质遭到了严重的破坏，而这足以危害国家的政治，经济，社会秩序等，所以_也是当今社会一颗巨大的“肿瘤”。

而我们不光要了解_还要会鉴别_。

_通常会大量地搜刮钱财，实行精神控制，脱离正常社会生活，并打着“神降临人间”的旗号，进行所谓的让人变成“神仙”，“强身健体”。那么既然_有很大的危害，那我们要怎样才能科学的保健身体呢？

一，我们可以合理锻炼，增强体魄，提升免疫力，降低癌症的发生几率，稳定及改善血压，促进血液循环等功效。使我们人人精神，身心不老。

二，合理饮食，可以先吃浓度高，营养密度高的食物；可以适当的吃胡萝卜补充维A，吃橘子补充维C，吃菠菜补充铁等食物，定时定量，少量多餐。吃饭时要细嚼慢咽。

三，睡眠时间充足，一般的，小学生到初中生的睡眠佳期为八到十小时，成年人七到八小时就可以了，老年人为五点五到六小时；而早上醒来不妨先精神三到五分钟后再起床，中午有时间可以小睡一会，午睡能让人延年益寿。合理安排睡眠时间，也可以让身体各处器官及细胞得到放松，也可以“睡”个自然醒。

求反_小学生作文 第十五篇

夏天的夜晚，静谧而美好。是伴着星月，还是枕着这惬意的幻想……

在深蓝色的天空中，云朵在梦乡里，月亮是它的被子，也是它的启明灯。

那些从工地回家的工人们，统统赶回家，月亮和云朵就跟着他们走，在他们屋顶上方停歇，待他们入睡了，它们又驶向美丽闪耀的银河……

深夜，河水唱得更欢，小草长得更快，这溪流声和“哧哧”声与鸟鸣声、响起了动听的旋律、奏成了美妙的交响曲。

人们在这夏夜里，仰望着星月交辉的景象；在亭子里有说有笑；又在这银河下，一同许愿……

在屋里，灯光一点点灭了。这夏天的夜晚，还在不停地绽放美丽，一颗颗星星亮着自己的光芒，它是照亮了人们心里的明灯。又一个美好的夜晚再次过去。是寂莫的夜晚，还是奇特的夜晚？不！我内心默默地想：这夜晚是令人留恋的！

这是静谧的夏夜，我的幻想又开始了……

求反_小学生作文 第十六篇

为深入开展反_宣传警示教育活动，提高广大职工对_组织的鉴别力和防范能力，11月15日，热电公司组织15名暖心志愿者开展了多种形式的反_警示教育活动。

活动中，志愿者向干部职工认真传达了开展反_宣传活动的重要意义，使干部职工提高自我防范能力，志愿者还向职工宣传加强科普知识的学习，自觉抵御迷信、伪科学和反科学思想的侵袭，增强法制观念，做遵纪守法的好公民。公司通过电子屏幕、黑板报、宣讲等形式大力宣扬科学思想，抨击各种_组织的罪恶行径，让干部职工群众认清了_的本质特点、骗人手段及危害，了解了防范和抵制_的方法。公司还利用微信群、QQ群等将宣传教育活动内容告知每位干部职工，使防_知识走进每个家庭。

通过志愿者此次活动的开展，使广大干部职工进一步认清了_的本质及其严重社会危害性，提高了识别_、防范_、抵御_的能力，为创建平安热电、无_热电营造良好的社会环境。

求反_小学生作文 第十七篇

关于学习和组织观看《识破_“全能神”》专题片活动总结为深入贯彻和落实党和国关于防范处理_问题的方针政策和法律法规，坚持“保持高压，露头就打”和“打防结合”的策略，对_组织“全能神”依法依规和坚决果断处置，确保社会大局稳定，努力在全镇营造崇尚科学、反对_、共建和谐的良好氛围，为我镇经济发展、社会稳定做出贡献，我园观看了《识破_“全能神”》主题片活动，现总结如下：

一、明确活动指导思想：

为净化校园环境，确保我园教师免受_侵害，提高识邪、防邪、返邪的能力，建设“平安校园”根据中央、省、市、县的指示精神，结合我园实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在德育办的组织下进行了观看《识破_“全能神”》专题片活动。

二、明确活动目标：

1、在镇党委、政府的统一领导下，依法认真履行职责，齐抓共管，打好整体仗，遏制住“全能神”_迅速蔓延的势头。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对_”对幼儿园全体教职工开展了宣传教育。

2、以《识别和抵制“全能神”_组织宣讲提纲》、《识破_“全能神”》光碟等各种宣传材料为主要内容，明确额绝对不能使“全能神”形成规模性聚集，绝对不能出现“全能神”_避难等极端事件，绝对不能发生“全能神”_人员赴省赴京非访事件。

三、活动措施要求：

1、认真学习阜康市甘河子镇总之维稳工作中心文件关于组织观看《识破_“全能神”》专题片的通知。

2、每位老师都能认真观看专题片《识破_“全能神”》。

3、每位老师记都能认真仔细的录观看活动笔记。

4、通过学习观看活动，每位教师都能做好一个反_宣讲员，做个好宣传员，让身边的人都能做到：

一、严厉打击、形成高压。

二、加大宣传教育力度，深入揭批“全能神”_的反动本质。

三、解除“世界末日论”造成的恐慌。

求反_小学生作文 第十八篇

为了深入学习贯彻中央和省、市同_组织斗争的方针政策和国家防范、惩治_活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题：通过反_警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别_、抵制_的能力，充分认识_、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止等_和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我们大豫镇各中小学在如东县教育局党委政府的正确指导下，严格执行如东县教育局和镇党委政府反_活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对_，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，建立组织

为保证学校反_警示教育活动取得很好成效，我们镇成立领导小组，倪斌、黄卫华为组长，各校校长为副组长。在开学第一天的班子会议上，传达了如东县教育局有关反_活动的文件精神，在校长会议上对有关培训资料和教育局在警示教育活动中的几个注意点。领导先行一步，对反_警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反_警示教育活动健康开展。

二、宣传发动，作好准备

开学初，制定反_警示教育活动计划，召开班子会，广泛宣传发动、部署工作、发放反_宣传资料，做到人手一份。在开学第一次升旗仪式上，各校校长作了反_的专题讲话，帮助学生明白什么是_？_有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到_是害人的，我们要坚决抵制。

近期，我们以多种形式广泛开展反_警示教育活动，深入揭批_、反社会、反科学的_本质，声讨_残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对_、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御_的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，增加大量崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信_、维护社会安定的重要性，启迪观念思考人权的本质、生命的意义和_滋生的根源。

三、开展活动，形式多样

四、深化认识，净化环境

通过形式多样的反_警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别_、抵制_的能力，充分认识_、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止_和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

求反_小学生作文 第十九篇

本学期，我们坚持深入学习贯彻党的“十八大”精神和上级关于同_组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治_活动的法律、法规，坚持在我校开展反_警示教育工作，增强广大师生识别_、抵制_的能力，充分认识_、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，防止_和迷信活动毒害青少年学生，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。现将本学期反_工作总结如下 ：

一、开展“崇尚科学、反对_”警示教育活动

今年初，为倡导文明和谐的社会新风，让师生过一个安全、健康、舒心、有益的春节，我校今年上半年在广大师生中积极开展“五个一”活动：一是召开一次反_警示教育专题会议。各学校在开学初召开一次全体教职工会议，布置开展反_警示教育工作，向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式，增强识别和抵制_的能力，要求教师特别是党员教师提高对防范处理_工作的认识，使党员成为拒绝_的先锋，教师成为抵制_的模范，并及时做好学生的思想工作，不断提高学校应对_的防范水平。二是组织一次反_警示教育宣传活动。以《反_警示教育》和《农村反_警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织观看《识别和抵制“全能神”_组织》等反_专题教育片为基础，集中开展一次防范_渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。利用学校图书馆在课余和双休日随时向广大师生开放，老师向学生推荐一批积极向上的科普读物，供学生在业余期间阅读，布置每一位学生写一篇警示教育心得体会，使广大学生树立科普观念，使迷信_无滋生余地。四是开展一次反_倡仪活动。学校在本学期组织开展了一次班级反_倡仪活动，政治课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与_、_的危害等教育，使学生入耳入脑入心，拒绝_。五是让学生给家庭成员捎一份反_宣传提纲。各学校有选择地编印通俗易懂的宣传提纲，让学生将有关反_宣传资料带给家长，让学生家长及家庭成员远离_，扩大教育效果。

二、加强学生思想道德建设

三、普及法律知识教育

今年我们结合学校实际，开展多种形式的法制宣传教育活动。一是深入开展“法律进校园”活动。把主题宣传活动作为今年“法律进校园”的重要内容，进一步拓展主题活动的广度和深度，扩大活动规模，丰富活动内容。以主题宣传活动为载体，广泛开展适合不同对象参与的法制宣传教育活动，把法律送到每位师生手中。同时，分发防范“门毒会”_组织干扰破坏，大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神和中国航天精神，进一步增强防范意识，自觉抵制他们的各种捣乱破坏活动。二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。配齐学校的法制副校长，大力加强宪法宣传教育，着力提高师生的宪法意识和法治观念；大力宣传与教育密切相关的法律法规，提高依法施教、依法表达诉求，依法维护自身合法权益的意识和能力。三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。组织开展社会主义治法理念宣传活动，真正使社会主义治法理念进学校、进个人。继续加强领导干部和广大教职工法制宣传教育，提高领导干部和广大教职工的宪法和法律意识，自觉做到依法决策、依法行政、依法办事。大力加强廉政建设法制宣传教育工作，大力宣传党风廉政建设有关法律法规和党纪政纪规定，教育引导领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉公，促进工作廉洁执法。通过开展主题宣传活动，使师生的宪法意识和法治观念明显提高，依法表达诉求、依法维护合法权益的意识和能力明显增强，社会矛盾进一步化解；广大师生社会主义依法治理观念和依法办事意识逐步增强，自觉做到公正廉洁从教。

总之，在各级领导的高度重视具体指导下，我校反_警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学，反对_”这一教育主题，把反_警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合，有效地抵制了_进入校园，为下一代的健康成长营造了良好的环境条件，同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展，促进了全校教育教学质量的提高。然而，我们也清醒看到，随着国际国内形势的日益复杂化，中小学反_警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务，仍然是学校思想政治工作的一个重要课题，我们将进一步提高对反_警示教育重要性、必要性的认识，进一步增强紧迫感和使命感，不断探索新形势下反_警示教育的新途径、新方法，继续深入持久地抓好反_警示教育工作。