制定党史工作计划 第一篇

各党支部在党员自学的基础上，紧紧围绕学习__动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，组织支部党员开展集中学习，做到深学、深悟、深刻。要求各支部分三个阶段开展党史专题学习。

（一）第一阶段：从动员大会到“七一”庆祝大会期间。全面系统学习党的百年奋斗史，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动;进一步深化对党的性质和宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色;进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平;进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬斗志;进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。以中国_百年历史为基本时间线索，专题学习新民主主义革命时期历史，专题学习社会主义革命和建设时期历史，专题学习改革开放新时期历史，专题学习党的十八大以来的历史。

1.举行第一次党史专题学习。深入学习领会__党史学习教育动员大会重要讲话精神，深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求。深入研读_《论中国_历史》，坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、深刻领会、开展交流。及时跟进学习__关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神。同时学习好《_ _ _ _关于中国_历史论述摘编》。（时间安排在3月底前）

2.举行第二次党史专题学习。深入学习领会__党史学习教育动员大会重要讲话精神，深入研读《中国_简史》，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验。围绕学习新民主主义革命时期历史开展交流，深刻领会我们党领导人民经过二十八年浴血奋战，完成民族独立和人民解放的历史任务，建立_，实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。（时间安排在4月15日前）

3.举行第三次党史专题学习。深入学习领会__党史学习教育动员大会重要讲话精神，围绕学习社会主义革命和建设时期历史开展交流，深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。（时间安排在4月底前）

4.举行第四次党史专题学习。深入学习领会__党史学习教育动员大会重要讲话精神，围绕学习改革开放新时期历史开展交流，深刻领会我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命，成功开创、坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族从落后时代到大踏步赶上时代的历史性跨越。（时间安排在5月15日前）

5.举行第五次党史专题学习。深入学习领会__党史学习教育动员大会重要讲话精神，深入研读《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》，坚持学党史和悟思想相统一，结合学习__最新重要讲话精神，进一步在学懂弄通做实_新时代中国特色社会主义思想上下功夫。（时间安排在5月底前）

6.举行第六次党史专题学习。深入学习领会__党史学习教育动员大会重要讲话精神，围绕学习党的十八大以来的历史开展交流，与学习__重要著作篇目结合起来，深刻领会中国特色社会主义进入新时代，我们党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（时间安排在6月15日前）

（二）第二阶段：从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会期间。重点学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神。

7.举行第七次党史专题学习。深入学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会讲话的时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求，树牢正确党史观，进一步加深对党的历史的系统把握，更好地知党史、听党话、跟党走，更好地继承传统、立足当前、开创未来。（时间安排在7月底前）

8.结合中国_成立100周年庆祝活动深化学习。组织收看庆祝大会直播，组织线上参观在中国_历史展览馆举办的“不忘初心、牢记使命”大型主题展览，观看庆祝中国_成立100周年文艺演出，进一步深化对__“七一”重要讲话精神的认识理解，深化对我们党光辉历史的学习掌握。（时间安排在7月份）

（三）第三阶段：从党的十九届六中全会到总结大会期间。重点学习党的十九届六中全会精神、__在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。

9.举行第八次党史专题学习。深入学习党的十九届六中全会精神，进一步深化党史学习教育，更好地用_精神统一思想、统一意志、统一行动。（时间安排在11月底前）

10.深入学习领会__在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。深刻领会党史学习教育的重大成果、宝贵经验，把党史学习教育成果转化为全面加强党的建设、全面建设社会主义现代化国家、实现山西转型出雏型的强大力量。（时间安排在中央党史学习教育总结大会召开之后）

具体要求∶一要用好重要参考材料。用好《中国_的一百年》《_简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。同时，用好根据党员干部学习过程提出的问题组织编写的学习辅导材料。二要见人见精神。向“七一”勋章获得者、全国“两优一先”获得者学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习。以典型为引领，向典型看齐，更好地发挥先锋模范作用。

制定党史工作计划 第二篇

一、重要意义

开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径，是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之地的重要举措。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育活动，使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的历史经验与教训中汲取智慧，从党的优良传统和作风中汲取营养，对于增强每一个党员宗旨意识和党性观念，坚定理想信念，激发爱党、爱国热情，弘扬党的光荣传统和优良作风，提高党性修养具有现实意义。

二、活动时间

2011年4月—10月

三、活动内容、步骤及形式

第一阶段思想动员

活动时间：四月初

活动内容：召开全体党员大会，进行思想动员，提高全体党员思想认识，明确活动方向。要把学习党史知识，包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动纳入每个党员的学习计划之中。

第二阶段深入学习

活动时间：四月底

活动内容：1、学习_关于_党史、中国近代史、中国革命史的重要论述。

2、学习《中国_历史》第一、二卷，《中国_简史》、《中国_新时期简史》等党史基本著作。

3、学习《中国_贵州历史》第一卷、《中国_贵州简史》等地方党史基本著作。

通过学习，使每个党员在思想上做到对党有新认识、新了解和新感情。

第三阶段专题讲座

活动时间：五月份—七月中旬

活动内容：共六个专题分别由支部涉及到的六个部门各派一人担任讲解。

专题一：中国_的诞生与新民主主义革命的兴起（组织部讲解）。

专题二：_思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利（宣传部讲解）。

专题三：新中国的成立与社会主义建设道路的探索（纪委讲解）。

专题四：中国特色社会主义道路的开辟与_理论的形成（人事处讲解）。

专题五：历史性的跨越与“三个代表”重要思想的提出（吕选周同志讲解）。

专题六：树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建（李培仁同志讲解）。

第四阶段红色基地参观学习（活动地点待定）。

活动时间：九月中旬

活动内容：组织全体党员赴周边红色教育基地参观学习，开展观看图片、听解说员讲解、祭扫烈士陵园、回顾党的历史，重温入党誓词等活动，进行爱国主义和革命传统教育。

第五阶段总结交流

活动时间：十月份

活动内容：及时总结经验，进行交流讨论，并上交党史学习教育心得体会，以此提高党史学习教育的针对性和实效性。

四、学习活动要求：

1、统一思想，提高认识。

要求每一位党员要高度重视党史学习教育活动，充分认识开展党史学习教育活动的重要意义，积极参加党史学习教育活动。

2、深入学习，务求实效。

每一位党员要把党史学习教育活动与单位的工作实际及党员个人的思想实际结合起来，要将党史学习教育活动与开展建设学习型党组织、创先争优活动、践行宗旨教育活动、四帮四促活动有机结合起来，有效推动各部门工作的开展，使党史学习教育活动落到实处，取得实效。

3、严格考勤，认真笔记。

为了保证支部的党史学习教育活动计划的顺利实施，要求每一位党员要按时参加学习，认真做好学习记录。党员因故不能参加学习，应向支部书记请假，并说明原因，事后应抽时间进行补学、补笔记。

制定党史工作计划 第三篇

为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》)，在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是，深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代xx发展新奇迹。

《方案》要求，要紧扣学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。xx是中国_的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映xx在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好xx丰富的红色资源，大力弘扬xx开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国_的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟;按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

建立党课展示和宣讲常态长效机制。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

优秀党课推荐上报。

要开展优秀党课集中展示活动。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确;二是理论联系实际;三是方式新颖得当;四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。

制定党史工作计划 第四篇

***党史工作总结

近年来，根据《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》文件要求, ***努力适应**经济社会发展新形势,加强和改进新形势下的党史工作，站在培养合格社会主义接班人的高度，寻求新突破、力求新发展 ,以昂扬向上的精神状态，求真务实的工作作风，积极争创全市党史工作先进单位,为实现**经济社会又好又快发展提供精神动力和智力支持。

一、加强组织领导，完善工作制度

育人是***的根本职能，党的事业伟大而光荣，党史工作是党的工作的重要组成部分，党史工作使命崇高，责任重大。用**悠久、先进的党史教育青少年，是*****责无旁贷的主要工作；写好现在党史更是*****的义务和职责。***党组高度重视并将其列入党组议事日程,***机关党组统一领导，研究部署党史工作,并制定下发了《*****市委信息报送工作的通知》，把基层党史信息报送列入***目标考核之中，进一步明确了党史工作分管领导和具体责任人。每季度由机关兼职党史干部主动向党组领导汇报党史工作，听取指示，接受任务，做到“组织、人员、经费”三到位，切实加强了对党史工作的领导。

二、围绕中心任务，提高工作水平

切实抓好党史资料、信息征集、编撰和研究，打好工作基础。进一步完善了《*****市委档案管理制度》，认真细致地征集全市***系统的重要活动、会议资料、重要决议和决定、重要图片以及获市级以上表彰的优秀党员、劳动模范等先进事迹等资料；坚持

定期向市委党史研究室整理报送部门大事记，及时编写报送单位党史工作总结。

三、加强党史宣传教育，努力提高引导水平

党史宣教是把党史成果转化为现实生产力，教育广大人民群众，为构建和谐社会打好基础。***结合自身实际，不断丰富内容，创新方式，力求实效，开展了各具特色的党史宣教活动，提高对党员干部特别是青少年的引导水平。今年以强化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育为总抓手，组织开展了一系列丰富多彩的主题教育，引导青少年树立与社会主义市场经济发展相适应的理想信念和道德规范；大力开展社会主义核心价值体系教育主题活动，以“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”青少年形势政策教育巡回宣讲活动，庆祝中国_建党90周年“辅仁杯〃党在我心中”青少年演讲比赛和“中华诵〃颂歌献给党”青少年红色经典诵读比赛、“祖国在我心中”全市青少年庆祝建国62周年经典诵读汇演等主题教育实践活动为重点，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，大力加强青少年民族精神和爱国主义教育。

通过进一步贯彻落实《意见》的精神，***充分认识到在党史工作中还有许多不足，在今后的工作中，***将加大党史工作的力度，加强与党校、党史办等党史工作队伍的联系协作，充分发挥联系广大青年的优势，做好党史学习教育、党史宣传、党史纪念活动等方面的积极作用，着力推进党史工作的合力创新，求真务实，锐意进取，在新的历史起点上开创***工作新局面。

制定党史工作计划 第五篇

（一）坚持学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，深刻认识中国_执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是_新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，增强全校广大党员、干部和师生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

（二）坚持学史增信。通过学习教育，筑牢信仰之基，深刻认识红色_来之不易，深刻认识中国_为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色主义中国特色社会主义为什么“好”，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信仰，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，铸牢中华民族共同体意识。

（三）坚持学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，赓蓄精神血脉，增强党的意识、党员意识，大力弘扬“不到长城非好汉”的革命精神，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之情，永葆党的先进性和纯洁性。

（四）坚持学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践行知行合一，引导广大党员、干部准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快融入新发展格局。

制定党史工作计划 第六篇

开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。 

（一）加强统筹协调。党史学习教育在局党组领导下，成立鹤城区城市管理和综合执法局党史学习教育工作领导小组。组长：-；副组长：-；成员：-。领导小组下设办公室在局党建办，由-同志兼任办公室主任，具体负责全局党史学习教育工作的协调和督促。

（二）强化督导检查。局党史学习教育领导小组将对各党支部开展学习教育情况进行督导检查，实时掌握学习教育情况，加强向上级有关部门的请示汇报，及时总结好经验好成果。

（三）严肃学习纪律。各党支部开展党史学习教育，要发扬优良学风，严肃学习纪律,严格执行中央八项规定及其实施细则精神，力戒铺张浪费，严禁借学习教育搞商业投机和不正之风。对学习教育中出现问题偏差的，要及时提醒、批评；对造成不良后果的，要严肃处理追责。

制定党史工作计划 第七篇

2021年是中国_成立100周年，在全党开展党史学习教育，是_立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全校各级党组织，广大党员、干部要认真学习__在中央党校党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻认识“三个必然要求”的重大意义，突出“六个进一步”的重点，落实“四个方面”的工作要求，切实把思想和行动统一到_决策部署上来，以强烈的责任感和使命感投身学习教育，以昂扬姿态奋斗“十四五”、奋进新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

开展党史学习教育，要坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中精神，深入学习贯彻自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习中新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德，学史力行，引导广大党员、干部学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才的使命和初初心。

制定党史工作计划 第八篇

实验小学“党史育人”课程教学计划

为深入学习贯彻__关于“中国梦”、“学党史”重要讲话精神，更好的发挥“党史育人”的作用，加强学生思想道德教育。为全面开展好“党史育人”教育教学工作，特制定此教学计划。

一、指导思想

开展“学党史、国史”主题教育，认真学习_同志的讲话精神，紧密结合当前实际，运用小学生喜闻乐见的方式，深入引导广小学生“学党史 听党话 跟党走”，打牢思想根基，坚定理想信念，进一步汇聚实现“中国梦”的强大力量。

二、目标任务

通过教学活动，引导全校学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使学生真正感受到党的伟大、祖国的伟大，坚定学生跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

三、学情分析

通过上学期的学习，学生对中国_史已经有所了解，对学习党史育人的方法也基本熟悉，基本掌握了党史重点人物、党史事件的学习技巧。对中国_的发展也产生了浓厚的学习兴趣，本学期我们将继续引导他们走进党史，爱上党史。

四、教材分析

本学期课程重点学习第一编“闪闪的红星”第一章：中国_的诞生，其中包含“马克思和_”“南陈北李”建党、“_一大和工人运动”，第二章“：在大革命的洪流中，包含“第一次_”“湖南农民运动”“北伐战争”，第三章：土地革命中成长，包含“创建人民军队”，“奖励红色_”，“伟大的长征”，第二篇“飘扬的红旗”，第一章：抗日战争的中流砥柱，包含“民族危亡”，“太行山上”“_的胜利”,第二章光明的前途包含“重庆谈判”，“三大战役”，“将革命进行到底”，第三章新中国的成长，包含“开国大典”“抗美援朝”，“向社会主义过渡”。都是有重点知识穿插典型故事教学。附带小学生革命歌曲大家唱之一《红星歌》，小学生革命歌曲大家唱之二《北京的金山上》。

五、教学要求

小学党史育人教学，要求学生学习和认知基本的党史知识，即了解党史的基本线索，了解重要的党史事件，党史人物和党史观点。培养学生的党史思维能力，增强学生自主学习的能力，注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践的能力。

六、具体措施

第一、认真备好课，在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。

第二、落实好课堂的教学目标，1、目标统一，准确，2、以“内容标准”的要求为依。

3、体现统一要求与个性发展统一。

第三、以启发诱导式教学为主，并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习党史的积极性;使学生主动参与到课堂教学中，如课堂上答题、动脑筋、小讨论，党史故事会、党史剧，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。

制定党史工作计划 第九篇

中国_领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局，以党的建设为统领，不断推动城管事业创新发展，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，确保党史学习教育取得实实在在的成效，为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。 

制定党史工作计划 第十篇

为深入学习贯彻党的十九大会议精神，积极响应__关于“全党来一个大学习”的号召，以学习为抓手，推动党的基层组织建设、党风廉政建设和党员干部能力素质的提升，促进全市残疾人工作创新发展，更好地服务残疾人群众，市残联党组决定在市残联机关和直属单位开展创建学习型党组织活动，现结合工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以_新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点，围绕市残联2021年“五个一”工作体系，按照创建政治坚定、理论清醒、业务精湛、素质过硬、形象良好的基层党组织总体要求，努力使全体党员的先锋模范作用得以充分发挥，党支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，认真履职尽责，积极争先创优，推动我市残疾人事业取得新的突破和发展。

二、组织领导

成立创建学习型党组织领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

机关党委负责学习型党组织创建活动的计划安排、学习内容辅导和督促检查等工作。各党支部书记、党小组组长具体负责本单位学习活动的组织实施。

三、学习内容

（一）学习党的十九大精神。原原本本学习党的十九大报告，深刻领会和把握党的十九大的主题，突出学习新时代党的建设的新要求，在学懂弄通做实上下功夫，自觉用_新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。认真组织“不忘初心、牢记使命”主题教育。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。

（二）学习政治理论。学习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想，举办_经典著作、《_谈治国理政》（一、二卷）学习讲座，掌握社会主义核心价值体系的科学内涵和实践要求，加强理想信念教育，增强党员干部学习贯彻新时代中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

（三）学习党章、党纪党规、党的基础知识和党的光辉历史；学习国家法律法规和残疾人工作政策法规，强化纪律意识，坚持遵章守纪，自觉勤政廉政。

（四）学习传统文化、革命历史和社会知识。弘扬中华民族传统美德，提高素质，陶冶情操，继承和发扬爱国主义、革命英雄主义精神，加强社会主义精神文明建设。

（五）学习残疾人有关业务知识，组织开展专业知识培训，努力提高全体党员干部做好本职工作的业务能力和水平，自觉做到与时俱进，锐意进取，不断创新，推动残疾人事业发展。

四、活动安排

组织开展集中培训、领导讲课、专家辅导、课题调研、参观学习、荐读荐学、座谈交流等重点活动。

（一）党组中心组学习。每季度一次，按照学习计划安排，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和学习专题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。坚持以党组中心组学习带动全体党员学习，党组成员在机关每月组织的全员学习中积极讲党课、作辅导，发挥表率作用。

（二）机关党委集中组织学习。根据形势任务上级要求和既定的学习内容制定月份学习计划。每月组织一次党员干部集体学习，每次半天，聘请党校、高等院校专家教授授课或由党组、领导班子成员讲党课，突出政治理论、政策法规、业务知识等内容。机关党委根据学习进展情况，每半年组织一次学习经验交流。

（三）基层支部组织学习。各支部严格落实“三会一课”、“主题党日活动”等制度，按照创建“过硬党支部”活动要求，根据机关党委的统一部署，结合支部实际制定学习计划，组织学习教育，采取走进教育基地，走进社区，走进残疾人康复、托养机构等方式联系实际开展教育，经常组织开展座谈交流。

制定党史工作计划 第十一篇

党史学习计划

活动背景

为了响应_建设学习型党组织的号召，为隆重庆祝中国_建党90周年，帮助大学生更好的去了解党的历史，加深对党的认识，增进大学生热爱党、感恩党、亲近党的情感，增强党对大学生的凝聚力和号召力，树立党的光辉形象。此次党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过丰富多彩、生动活泼的形式，紧密围绕学习教育活动的主要内容，引导团员青年热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和学习中存在的突出问题，为学校的建设和快速发展提供坚强的组织保证。一． 参与对象

湖南大学土木工程学院土木八班全体团员

二．学习党史的重要意义

开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育广大大学生，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大大学生深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强团性修养，具有重要的现实意义；通过抓大学生的党史学习，着力推进党史教育进学校、进课堂、进学生头脑工作，使大学生受到党史知识的熏陶，对于培养大学生热爱党、热爱社会主义的感情，毕业后奉献社会也有着十分重要的现实意义。

三．基本要求 1.进一步推进党支部内部结构的优化，加深同学们对党史的认识，深入调查支部成员的思想认识程度。2..进一步坚定理想信念，深刻理解科学发展观，坚定拥护党的方针和政策，理解中华民族选择中国_的必然性。3.进一步激发爱国热情，增强永远跟党走的自觉性和坚定性。4.进一步弘扬党的光荣传统和优良作风，在学习和生活中争优创先。四，学习制度 ? 学习一般每星期日下午组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。平时自学每星期不少于3小时，要记好学习笔记或学习摘要。

? 创新学习手段。学习时可安排专人作重点发言，也可由各人交流学习心得。? 灵活学习形式。学习时，可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。? 集中组织学习时要求做到参加学习不无故缺席，集中思想、集中精力，认真学习、积极思考、踊跃发言，保证学习效果。

五．活动具体方案

第一阶段思想动员

活动时间：三月下旬

活动内容：召开全体团员大会，由团支书进行思想动员，提高全体团员思想认识，明确活动方向。要把学习党史知识，包括观看党史内容的电影，电视，录像，和读书，看报等活动纳入每个团员的学习计划中。

第二阶段深入学习 活动时间：四月下旬

活动内容：团支部收集学习资料，如中国_简明史和_先历史简明读本等，通过自学和学习小组，真正能做到在思想和心灵深处对党有所新认识，有所新了解，新感情。

第三阶段外出学习

活动时间：五月下旬

活动内容：参观革命烈士公园，瞻仰先辈英烈，并以寝室为单位，成员讨论之后，写一篇观后感。由团支书评选出一二三等奖。

第四阶段总结交流

活动时间：六月

活动内容：及时总结经验教训，进行交流讨论，并上交党史学习教育活动心得体会。认真探索规律，改进教育方式，不断提高班级党史教育的针对性和实效性。

第五阶段假期学习

活动时间：七八月

制定党史工作计划 第十二篇

根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史（以下简称党史）学习教育，提出如下工作方案。

一、工作目标

全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色_来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；

进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；

进一步激励担当作为，深入学习贯彻__关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。

二、主要任务

1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻_关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；

3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公_等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。

4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。

三、工作要求

(一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。

（二）抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。

（三）加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

制定党史工作计划 第十三篇

一、树立正确的学习理念

坚持以马列主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理论为指导，深入贯彻落实党的__大、__届四中全会精神，认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。树立勤于学习，终身学习，相互学习，积极倡导学习工作化、工作学习化、学习生活化、生活学习化，不断提高自身的素质。

二、确立学习内容

1、政治理论学习

作为一名企业党员干部，时刻关注和了解党的最新理论知识，领会党章精神要求。不断提高党性修养，争做先锋模范。牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。明确党员义务，努力为党旗争光。

2、基层党组织理论学习

学习《基层组织条例》，学习先进事迹和身边优秀_员经验，不断提高自己的道德修养，争做新时期优秀称职党员。

3、业务知识学习

作为一名企业党总支副书记，要认真学习党章和基层组织条例等理论知识，加强研究，提高自身业务水平。坚持做到干一行爱一行，干什么学什么，缺什么补什么。

4、实践锻炼学习

自己要深入实践，深入群众，虚心向老同志、老干部、老党员学习，作为从事党务工作的党员，一定要沉下去，深入到群众当中去，了解最新的形势和政策，不断努力学习，提高自身思想境界，增长自身才干。

三、采用多种学习形式

1、积极参加公司党委组织的学习活动和报告会。在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。

2、通过阅读文件、书刊和法律文书，不断增强自己的政治素养和理论水平。

总之，自己作为公司党总支的一份子，积极拓展自身的能力，创新工作思路，夯实工作作风，提高工作理念，完成好市委市政府交给的各项工作，为更好更快的推动公司各项工作的发展，为党总支学习型党组织的创建活动贡献出自己的一份力量。

制定党史工作计划 第十四篇

为纪念中国_成立90周年，根据黔党研发（2011）3号文件《关于在党员、干部、群众、学生中开展_党史学习教育的通知》的要求，使全体党员全面了解和正确认识党的历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，特制定以下教育活动计划。

一、重要意义

开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径，是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之地的重要举措。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育活动，使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的历史经验与教训中汲取智慧，从党的优良传统和作风中汲取营养，对于增强每一个党员宗旨意识和党性观念，坚定理想信念，激发爱党、爱国热情，弘扬党的光荣传统和优良作风，提高党性修养具有现实意义。

二、活动时间

2011年4月—10月

三、活动内容、步骤及形式

第一阶段 思想动员

活动时间：四月初

活动内容：召开全体党员大会，进行思想动员，提高全体党员思想认识，明确活动方向。要把学习党史知识，包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动纳入每个党员的学习计划之中。

第二阶段 深入学习

活动时间：四月底

活动内容：1、学习_关于_党史、中国近代史、中国革命史的重要论述。

2、学习《中国_历史》第一、二卷，《中国_简史》、《中国_新时期简史》等党史基本著作。

3、学习《中国_贵州历史》第一卷、《中国_贵州简史》等地方党史基本著作。

通过学习，使每个党员在思想上做到对党有新认识、新了解和新感情。

第三阶段 专题讲座

活动时间：五月份—七月中旬

活动内容：共六个专题分别由支部涉及到的六个部门各派一人担任讲解。

专题一：中国_的诞生与新民主主义革命的兴起（组织部讲解）

专题二：_思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利（宣传部讲解）

专题三：新中国的成立与社会主义建设道路的探索（纪委讲解）

专题四：中国特色社会主义道路的开辟与_理论的形成（人事处讲解）

专题五：历史性的跨越与“三个代表”重要思想的提出（吕选周同志讲解）

专题六：树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建（李培仁同志讲解）

第四阶段 红色基地参观学习（活动地点待定）

活动时间：九月中旬

活动内容：组织全体党员赴周边红色教育基地参观学习，开展观看图片、听解说员讲解、祭扫烈士陵园、回顾党的历史，重温入党誓词等活动，进行爱国主义和革命传统教育。

第五阶段 总结交流

活动时间：十月份

活动内容：及时总结经验，进行交流讨论，并上交党史学习教育心得体会，以此提高党史学习教育的针对性和实效性。

四、学习活动要求：

1、统一思想，提高认识。

要求每一位党员要高度重视党史学习教育活动，充分认识开展党史学习教育活动的重要意义，积极参加党史学习教育活动。

2、深入学习，务求实效。

每一位党员要把党史学习教育活动与单位的工作实际及党员个人的思想实际结合起来，要将党史学习教育活动与开展建设学习型党组织、创先争优活动、践行宗旨教育活动、四帮四促活动有机结合起来，有效推动各部门工作的开展，使党史学习教育活动落到实处，取得实效。

3、严格考勤，认真笔记。

为了保证支部的党史学习教育活动计划的顺利实施，要求每一位党员要按时参加学习，认真做好学习记录。党员因故不能参加学习，应向支部书记请假，并说明原因，事后应抽时间进行补学、补笔记。