写班级名字的格式范文 第一篇

1、博学班 博学而笃志。

2、明德班 大学之道，在明明德。

3、三省班 吾日三省吾身

4、自强班 天行健，君子以自强不息；

5、修己班 修己以敬

6、厚德班 地势坤，君子以厚德载物。

7、躬行班 绝知此事要躬行

8、敦仁班 安土敦乎仁，故能爱

9、致远班 非宁静无以致远

10、求索班 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 敏学班 敏而好学，不耻下问。

11、思齐班 见贤思齐焉。

12、里仁班 里仁为美。

13、乐知班 好知者不如乐知者。

14、知新班 温故而知新。

写班级名字的格式范文 第二篇

1、高一（13）班，班名：轩邈班

[口号]：博览天下，傲视群雄

[释义]：“轩”为高之意，“邈”为远之意，“轩邈”寓意我们13班将飞得更高，看得更远。

2、高二（7）班，班名：琅琊班

[口号]：二七二七，威武霸气，巾帼须眉，不输英气！

[释义]：欲带皇冠，必承其重。

3、高一（5）班，班名：博静班

[口号]：博古通今，静候未来

[释义]：寄语高一（5）班的同学博学通古今，心平气和，不急不躁，在深厚的知识积累与人格成长中迎接属于自我的未来。

4、高一（21）班，班名：天瑾班

[口号]：青春无畏，逐梦扬威。

[释义]：天：天空；瑾：美玉，亦喻美德。这寓意着21班的同学们插上翅膀，如雄鹰一般搏击长空，在天空中翱翔，奋斗，成为一个德才兼备的人。

5、高二（1）班，班名：辉煌班

[口号]：地表最强，唯我辉煌！

[释义]：一班是在容辉煌教师带领下的一个班级，同学们都坚信在我们大家的共同努力下，一班能够创造辉煌，创造奇迹。

6、高一（17）班，班名：坦然班

[口号]：雄鹰展翅，腾飞十七。

[释义]：不管遇到什么样的处境，都要以一种平常，坦然，豁达的心态去应对，不以物喜不以己悲，才能成大事，到达成功。

7、高一（2）班，班名：飓风班

[口号]：吾如飓风，横扫海中。

[释义]：高一（2）班，如飓风般，风起云涌，傲视群雄。

8、高一（22）班，班名：文锋班

[口号]：文锋文锋，称霸海中！傲视群雄，谁与争锋！

[释义]：代表团结向上，用自我的双手创造22班的辉煌！

9、高一（20）班，班名：志恒班

[口号]：励志笃行，持之以恒

[释义]：高一（20）班要有盾牌般坚硬的意志，有流水般奔流不息地向着梦想，持之以恒，向王者之路前进。

10、高二（5）班，班名：无限班

[口号]：藏龙卧虎，非伍莫属！

[释义]：“无限”意为永无极限，意喻五班是一个潜力无穷活力无穷的班级，永无止境地。

11、高一（10）班，班名：淬炼班

[口号]：淬炼十班，追求卓越。

[释义]：高一（10）班，淬炼班，经过时光的淬炼，我们将变得越来越完美。

12、高一（14）班，班名：凌云班

[口号]：高一十四，凌云壮志

[释义]：充满热情的少年，心怀大志，有着群压天下的霸气。

13、高二（3）班，班名：星耀班

[口号]：王者风范，星耀海中！

[释义]：象征高二（3）班是海中浩瀚群星中一颗耀眼的明星，任何狂风暴雨和乌云都阻碍不了我们前行。

14、高一（9）班，班名：利剑班

[口号]：披荆斩棘，无往不利。

[释义]：我们是披荆斩棘的利剑，在人生和求学的道路上奋勇向前，无往不利！

15、高二（10）班，班名：拾焰班

[口号]：十班精英，石破天惊！

[释义]：十班精英，努力齐心，带着梦想的翅膀，带着熊熊火焰，飞向蓝空，向众人展示着我们的力量，定能破石惊天。

16、高一（8）班，班名：朝阳班

[口号]：凤鸣朝阳，凌云翱翔。

[释义]：象征高一（8）班应对机遇，迎头挑战。壮志凌云，永不退缩。

17、高二（9）班，班名：傲虎班

[口号]：九班威武，势如猛虎！

[释义]：每个九班人都心存傲骨，应对困难与挫折能够展现出如猛虎般的意志。

18、高一（12）班，班名：搏洋班

[口号]：非同寻常、十二最强！

[释义]：搏洋班，搏击海洋，勇创辉煌。

19、高一（4）班，班名：勇肆班

[口号]：文阵雄帅，勇肆归来。

[释义]：像勇士一样应对所有困难，战胜困难。我们是四班，我们是勇士班！

20、高二（8）班，班名：博睿班

[口号]：博大精深，睿智求真！

[释义]：博爱、博学、博大，三博一体；睿智、睿思、睿行，事事求真！

21、高二（2）班，班名：骐骥班

[口号]：骐骥伏枥，志在千里！

[释义]：骐骥，乃上好良驰。形容我们都是蓄势待发的良马，有行千里之志。而骐骥与奇迹同音，相信我们必能创造属于我们高二2班的奇迹！

22、高一（19）班，班名：狼道班

[口号]：仰望世界，成就传奇。

[释义]：狼道，是用不屈不挠的毅力追求卓越的目标；也是本着合作互助的理念使我们在竞争中立于不败的人道。

23、高二（4）班，班名：思明班

[口号]：海中苍茫，二四为王！

[释义]：象征着高二四班莘莘学子静思则明，如鹿一般睿智，坚韧，在高手如云的海中，傲世群雄！

24、高二（6）班，班名：鹿童羽班

[口号]：青青子衿，逐鹿为英。

[释义]：青青子衿，六班人怀揣着成为精英，成为王者的雄心和梦，前路布满荆棘不怕！像灵鹿一样无畏越过；梦想远在天际，不怕！像灵鹿一般乘云童羽飞。

25、高一（15）班，班名：暴走班

[口号]：至紧要型，开心就好。

[释义]：象征115班拥有美国队长般的坚毅和勇敢，像凤凰涅盘般戴上皇冠，成为王者。

26、高一（1）班，班名：汇羽班

[口号]：非比寻常，一班最强。

[释义]：汇四海群英，展雄鹰之羽。

27、高一（11）班，班名：翘楚班

[口号]：少年雄志，翘楚傲世。

[释义]：翘翘错薪，言刈其楚。

28、高一（18）班，班名：祁虹班

[口号]：活力澎湃，追梦不败。

[释义]：喻示着高一（18）班抱着宏大的志向，展望未来并朝着目标奋勇前进，驰聘在属于我们的天地！

29、高一（3）班，班名：鹿鸣班

[口号]：逐鹿中原，鸣宇卓璇。

[释义]：在南海中学逐鹿中原之时，我们高一三班的莘莘学子，都如同美玉一般，卓越而超绝，势必要以最饱满的姿态惊动整个穹宇。

30、高一（6）班，班名：揽悦班

[口号]：六班揽悦，追求卓越。

[释义]：象征高一六班揽手互助，团结一心，追求卓越，欢乐成长！

31、高一（7）班，班名：祁虹班

[口号]：七班最帅，主宰时代。活力澎湃，永不言败。

[释义]：祁虹七班，龙跃虎瞻。“祁”发音与七相近，“虹”是彩虹的缩写，彩虹寓意着期望、梦想。同时，彩虹也有七种颜色，与“七”有必须的联系。

32、高一（16）班，班名：无殇班

[口号]：十六无殇，笑傲战场。

[释义]：无殇无伤，所向披靡。

写班级名字的格式范文 第三篇

欢乐无限班

口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，欢乐学习；取长补短，共同提高！

寓意：人人都做自信的我，勇敢的我，进取的我，做小班中的榜样，加油，努力！努力使自我更好，帮忙学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小班，打造一个全新的自我。

奇思妙想班

口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才明白！开启智慧的钥匙是属于你我的！

寓意：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小班的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的期望！

天天向上班

口号：荣誉来自努力，提高来自勤奋！相信自我，永不言弃！每一天提高一小步，日积月累跨大步！

寓意：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小班，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！

期望腾飞班

口号：有努力才有期望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我必须能行！”插上期望的翅膀，飞向成功的彼岸！

寓意：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以期望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（2）班而自豪，让四（2）班以我们为骄傲。

勇于争先班

口号：参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！

寓意：我们要用实力证明自我，用勤奋改变自我，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小班，让温馨温暖你我心扉，共同努力！

奋起上进班

口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

寓意：上课不分心，认真倾听，进取思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有班员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自我！

写班级名字的格式范文 第四篇

1、小站班

2、乾锦班

3、丽葵班

4、华威班

5、当当响班

6、正午班

7、一诺班

8、永创班

9、和谐班

10、飞朵班

11、谦益班

12、健翔班

13、凤凰班

14、天下班

15、煜升班

16、宇恒班

17、华纳班

18、海豚班

19、优佳班

20、金诺班

21、精英班

22、读趣班

23、天韵班

24、考知班

25、春雨班

26、振国班

27、太阳班

28、丰润班

29、睿绪班

30、雅瑜班

写班级名字的格式范文 第五篇

意蕴该名字源出于成语学识渊博。学表示读书、学行、学士；博表示博达、博大、博学，字义吉祥，意义优美。

音律学的读音是xué，博的读音是bó，音律较好。

字型学为上下结构，8画；博为左右结构，12画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：水-水。

意蕴智表示聪明、智士、智谋；源表示源流、源头、源泉，字义吉祥，意义优美。

音律智、源的读音是zhì、yuán，声调为去声、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型智为上下结构，12画；源为左右结构，13画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：火-水。

意蕴思表示思齐、思谋、思路；华表示光辉、繁盛、华魄，字义吉祥，意义优美。

音律思、华的读音是sī、huá，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型思为上下结构，9画；华为上下结构，6画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：金-水。

五格名字五格数理为23(9-14)，是吉祥之数。数理分析：旭日东升的质实刚坚数。

意蕴该名字源出于成语硕学通儒。学表示读书、学习、学问；通表示博识、通明、通晓，字义吉祥，意义优美。

音律学、通的读音是xué、tōng，声调为阳平、阴平，音律优美，朗朗上口。

字型学为上下结构，8画；通为半包围结构，10画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：水-火。

意蕴智表示聪明、智慧、智能；达表示全面、通晓、畅通，字义吉祥，意义优美。

音律智、达的读音是zhì、dá，声调为去声、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型智为上下结构，12画；达为半包围结构，6画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：火-火。

意蕴该名字源出于成语标新创异。新表示新霁、新潮、新美；创表示创立、创始、创立，字义吉祥，意义优美。

音律新、创的读音是xīn、chuàng，声调为阴平、去声，音律优美，朗朗上口。

字型新为左右结构，13画；创为左右结构，6画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：金-金。

五格名字五格数理为25(13-12)，是吉祥之数。数理分析：英俊刚毅资性聪敏数。

意蕴佳表示吉祥、完美、佳节；学表示读书、学行、学士，字义吉祥，意义优美。

音律佳、学的读音是jiā、xué，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型佳为左右结构，8画；学为上下结构，8画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：木-水。

五格名字五格数理为24(8-16)，是吉祥之数。数理分析：家门余庆的金钱丰盈数。

意蕴新表示新霁、新潮、新美；文表示文致、文采、文烈，字义吉祥，意义优美。

音律新、文的读音是xīn、wén，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型新为左右结构，13画；文为上下结构，4画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：金-水。

五格名字五格数理为17(13-4)，是吉祥之数。数理分析：突破万难的刚柔兼备数。

意蕴新表示新苗、新秀、新巧；源表示源泉、源头、源流，字义吉祥，意义优美。

音律新、源的读音是xīn、yuán，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型新为左右结构，13画；源为左右结构，13画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：金-水。

意蕴科表示科学、科研、科技；文表示文致、文采、文烈，字义吉祥，意义优美。

音律科、文的读音是kē、wén，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型科为左右结构，9画；文为上下结构，4画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：木-水。

五格名字五格数理为13(9-4)，是吉祥之数。数理分析：智略超群的博学多才数。

意蕴该名字源出于成语千金一诺。一表示一等、一甲、一流；诺表示诺言、诺许、谨诺，字义吉祥，意义优美。

音律一、诺的读音是yī、nuò，声调为阴平、去声，音律优美，朗朗上口。

字型一为独体字结构，1画；诺为左右结构，10画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：水-火。

五格名字五格数理为17(1-16)，是吉祥之数。数理分析：突破万难的刚柔兼备数。

意蕴学表示读书、学行、学士；林表示树木、林涛、林海，字义吉祥，意义优美。

音律学的读音是xué，林的读音是lín，音律较好。

字型学为上下结构，8画；林为左右结构，8画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：水-木。

五格名字五格数理为24(16-8)，是吉祥之数。数理分析：家门余庆的金钱丰盈数。

意蕴新表示新苗、新秀、新巧；德表示福、品行、德行，字义吉祥，意义优美。

音律新、德的读音是xīn、dé，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型新为左右结构，13画；德为左右结构，15画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：金-火。

意蕴该名字源出于曹植诗句践远游之文履，曳雾绡之轻裾。远表示长久、远达、远志；文表示文曜、文郎、文彦，字义吉祥，意义优美。

音律远、文的读音是yuǎn、wén，声调为上声、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型远为半包围结构，7画；文为上下结构，4画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：土-水。

五格名字五格数理为21(17-4)，是吉祥之数。数理分析：明月光照，独立权威数。

意蕴新表示新苗、新秀、新巧；博表示博洽、博识、博闻，字义吉祥，意义优美。

音律新、博的读音是xīn、bó，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型新为左右结构，13画；博为左右结构，12画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：金-水。

五格名字五格数理为25(13-12)，是吉祥之数。数理分析：英俊刚毅资性聪敏数。

意蕴慧表示精明、聪明、慧黠；通表示博识、通儒、通天，字义吉祥，意义优美。

音律慧、通的读音是huì、tōng，声调为去声、阴平，音律优美，朗朗上口。

字型慧为上下结构，15画；通为半包围结构，10画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：水-火。

意蕴该名字源出于成语别创一格。创表示创新、创见、创业；一表示一等、一甲、一流，字义吉祥，意义优美。

音律创、一的读音是chuàng、yī，声调为去声、阴平，音律优美，朗朗上口。

字型创为左右结构，6画；一为独体字结构，1画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

五行名字的五行配置为：金-水。

五格名字五格数理为13(12-1)，是吉祥之数。数理分析：智略超群的博学多才数。